О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан"

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8170) следующие изменения и дополнения:

пункт 1 дополнить подпунктами 73-1), 73-2), 73-3), 73-4), 73-5), 73-6), 74-1), 74-2), 74-3), 74-4), 74-5), 74-6), 75-1), 75-2), 75-3), 75-4), 75-5), 75-6), 75-7), 75-8), 76-1), 76-2), 76-3), 76-4), 76-5), 76-6), 76-7), 76-8), 77-1), 77-2), 77-3), 77-4), 77-5), 77-6), 77-7), 77-8), 77-9), 78-1), 78-2), 78-3), 78-4), 78-5), 78-6), 78-7), 78-8) и 78-9) следующего содержания:

"73-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-1 к настоящему приказу;

73-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-2 к настоящему приказу;

73-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-3 к настоящему приказу;

73-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-4 к настоящему приказу;

73-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-5 к настоящему приказу;

73-6) типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 73-6 к настоящему приказу;";

"74-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-1 к настоящему приказу;

74-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-2 к настоящему приказу;

74-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-3 к настоящему приказу;

74-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-4 к настоящему приказу;

74-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-5 к настоящему приказу;

74-6) типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 74-6 к настоящему приказу;";

"75-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-1 к настоящему приказу;

75-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-2 к настоящему приказу;

75-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-3 к настоящему приказу;

75-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-4 к настоящему приказу;

75-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-5 к настоящему приказу;

75-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-6 к настоящему приказу;

75-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 75-7 к настоящему приказу;

75-8) типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 75-8 к настоящему приказу;";

"76-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-1 к настоящему приказу;

76-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-2 к настоящему приказу;

76-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-3 к настоящему приказу;

76-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-4 к настоящему приказу;

76-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-5 к настоящему приказу;

76-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-6 к настоящему приказу;

76-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 76-7 к настоящему приказу;

76-8) Типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 76-8 к настоящему приказу;";

"77-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-1 к настоящему приказу;

77-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-2 к настоящему приказу;

77-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-3 к настоящему приказу;

77-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-4 к настоящему приказу;

77-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-5 к настоящему приказу;

77-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-6 к настоящему приказу;

77-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-7 к настоящему приказу;

77-8) типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-8 к настоящему приказу;

77-9) типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 77-9 к настоящему приказу;";

"78-1) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-1 к настоящему приказу;

78-2) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-2 к настоящему приказу;

78-3) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-3 к настоящему приказу;

78-4) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-4 к настоящему приказу;

78-5) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-5 к настоящему приказу;

78-6) типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-6 к настоящему приказу;

78-7) типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-7 к настоящему приказу;

78-8) типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-8 к настоящему приказу;

78-9) типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 78-9 к настоящему приказу;";

приложения 1, 2, 3, 4 и 5 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 1, 2, 3, 4 и 5 к настоящему приказу;

приложения 11, 12, 13, 14 и 15 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 6, 7, 8, 9 и 10 к настоящему приказу;

приложения 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 и 30 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 и 20 к настоящему приказу;

приложения 35, 36, 37, 38, 39 и 40 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 21, 22, 23, 24, 25 и 26 к настоящему приказу;

приложения 53 и 54 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 27 и 28 к настоящему приказу;

приложения 61 и 62 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 29 и 30 к настоящему приказу;

приложение 73 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложению 31 к настоящему приказу;

дополнить приложениями 73-1, 73-2, 73-3, 73-4, 73-5 и 73-6 в редакции согласно приложениям 32, 33, 34, 35, 36 и 37 к настоящему приказу;

приложение 74 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложению 38 к настоящему приказу;

дополнить приложениями 74-1, 74-2, 74-3, 74-4, 74-5 и 74-6 в редакции согласно приложениям 39, 40, 41, 42, 43 и 44 к настоящему приказу;

дополнить приложениями 75-1, 75-2, 75-3, 75-4, 75-5, 75-6, 75-7 и 75-8 в редакции согласно приложениям 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51 и 52 к настоящему приказу;

дополнить приложениями 76-1, 76-2, 76-3, 76-4, 76-5, 76-6, 76-7 и 76-8 в редакции согласно приложениям 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 и 60 к настоящему приказу;

дополнить приложениями 77-1, 77-2, 77-3, 77-4, 77-5, 77-6, 77-7, 77-8 и 77-9 в редакции согласно приложениям 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 и 69 к настоящему приказу;

дополнить приложениями 78-1, 78-2, 78-3, 78-4, 78-5, 78-6, 78-7, 78-8 и 78-9 в редакции согласно приложениям 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77 и 78 к настоящему приказу;

приложения 79 и 80 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 79 и 80 к настоящему приказу;

приложение 103 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложению 81 к настоящему приказу;

приложения 105 и 106 к указанному приказу изложить в следующей редакции согласно приложениям 82 и 83 к настоящему приказу.

2. Признать утратившими силу следующие приказы Министра образования и науки Республики Казахстан:

1) приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 "Об утверждении типовых учебных планов для специализированных организаций образования" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8946);

2) приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 августа 2017 года № 393 "О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 "Об утверждении типовых учебных планов специализированных организаций образования" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 15606).

3. Комитету среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;

3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридической департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.

исполняющий обязанности
Министра просвещения
Республики Казахстан

Е. Оспан

СОГЛАСОВАН
Министерство культуры и спорта
Республики Казахстан

	Приложение 1 к приказу исполняющий обязанности Министра просвещения Республики Казахстан от 18 августа 2023 года № 264
	Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	9	11	11	37	1326
1	Әліппе, Ана тілі	6	-	-	-	6	210
2	Қазақ тілі	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык		2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика, информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
14	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
Инвариантная учебная нагрузка		18,5	22	25	25	90,5	3239,5
Вариативный компонент
Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера		1	2	1	1	5	179
Вариативная учебная нагрузка		1	2	1	1	5	179
Максимальная учебная нагрузка		19,5	24	26	26	95,5	3418,5

	Приложение 2 к приказу
	Приложение 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	10	12	13	43	1540
1	Букварь, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Русский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	3	3	4	12	430
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
14	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
Инвариантная учебная нагрузка		20,5	23	26	27	96,5	3453,5
Вариативный компонент
Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера			1			1	36
Вариативная учебная нагрузка			1			1	36
Максимальная учебная нагрузка		20,5	24	26	27	97,5	3489,5

	Приложение 3 к приказу
	Приложение 3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	10	12	13	43	1540
1	Әліппе, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Уйгурский/узбекский/ таджикский язык	-	4	3	4	11	396
3	Литературное чтение	-	2	2	2	6	216
4	Қазақ тілі	2	2	3	3	10	358
5	Русский язык	-	2	2	2	6	216
6	Иностранный язык	-		2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
7	Математика	4	4	5	5	18	644
8	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
9	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
10	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
11	Музыка	1	1	1	1	4	143
12	Художественный труд			1	1	2	72
13	Трудовое обучение	1	1			2	71
14	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
15	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
Инвариантная учебная нагрузка		20, 5	23	26	27	96, 5	3453,5
Вариативный компонент
Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера			1			1	36
Вариативная учебная нагрузка			1			1	36
Максимальная учебная нагрузка		20, 5	24	26	27	97, 5	3489,5

	Приложение 4 к приказу
	Приложение 4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам						Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	нед.		год.
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	8	8	10	10	44		1560
1	Әліппе, Ана тілі (дактильная речь, устная речь, письмо)	8	-	-	-	-	8		272
2	Әліппе, Ана тілі (развитие речи, письмо, чтение)	-	8	-	-	-	8		280
3	Қазақ тілі	-	-	4	4	4	12		432
4	Чтение	-	-	4	4	4	12		432
5	Русский язык	-	-	-	2	2	4		144
	Математика и информатика	4	4	5	6	6	25		888
6	Математика	4	4	4	5	5	22		780
7	Цифровая грамотность	-	-	1	1	1	3		108
	Естествознание	-	-	1	1	1	3		108
8	Естествознание	-	-	1	1	1	3		108
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4		143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4		143
	Технология и искусство	2	2	2	2	2	10		354
10	Музыка и ритмика	1	1	1	1	1	5		177
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3		105
12	Художественный труд	-	-		1	1	2		72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15		531
13	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15		531
Инвариантная учебная нагрузка		17	18	20	23	23	101		3584
Вариативный компонент
Предметно-практическое обучение		2	3,5	3	2	2	12,5		442,5
Вариативная учебная нагрузка		2	3,5	3	2	2	12,5		442,5
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5		4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5		177
Ознакомление с окружающим миром		2	1	1	-	-	4		139
Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)		18	18	18	18	18	90		3186
Обиходно-разговорная речь						1	1		36
Жестовый язык						1	1		36
Коррекционная учебная нагрузка		21	20	20	19	21	101		3574
Примечания: Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	7	7	10	11	11	46	1635
1	Әліппе, Ана тілі	7	7	-	-	-	14	483
2	Қазақ тілі	-	-	6	4	4	14	504
3	Литературное чтение	-	-	4	3	3	10	360
4	Русский язык	-	-	-	2	2	4	144
5	Иностранный язык	-	-	-	2	2	4	144
	Математика и информатика	5	5,5	6	6	6	28,5	1010,5
6	Математика	5	5	5	5	5	25	885
7	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	-	-	-	2	2	4	144
8	Естествознание	-	-	-	2	2	4	144
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2	13	459
10	Трудовое обучение	1	1	1	-	-	3	105
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3	105
12	Музыка	1	1	1	1	1	5	177
13	Художественный труд				1	1	2	72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
14	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		18	19,5	23	25	25	110,5	3922,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору		1	2				3	104
Вариативная учебная нагрузка		1	2				3	104
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром		2	2	2	-	-	6	210
Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные)		18	18	18	18	18	90	3186
Коррекционная учебная нагрузка		21	21	21	19	19	101	3573
Примечания: Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам						Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	Нед.		Год.
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	6	9	11	11	42		1496
1	Әліппе, Ана тілі	5	6	-	-	-	11		380
2	Қазақ тілі	-	-	4	4	4	12		432
3	Литературное чтение	-	-	3	3	3	9		324
4	Русский язык	-	-	2	2	2	6		216
5	Иностранный язык	-	-		2	2	4		144
	Математика и информатика	5	4,5	5	6	6	26,5		939,5
6	Математика	5	4	4	5	5	23		814
7	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5		125,5
	Естествознание	-	1	1	2	2	6		215
8	Естествознание	-	1	1	2	2	6		215
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4		143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4		143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2	13		459
10	Трудовое обучение	1	1	1	-	-	3		105
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3		105
12	Музыка	1	1	1	1	1	5		177
13	Художественный труд				1	1	2		72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15		531
14	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15		531
Инвариантная учебная нагрузка		16	18,5	22	25	25	106,5		3783,5
Вариативный компонент
Предмет по выбору		3	3	1			7		243
Вариативная учебная нагрузка		3	3	1			7		243
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5		4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5		177
Ознакомление с окружающим миром		2	-	-	-	-	2		68
Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия)		2	2	2	2	2	10		354
Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия)		4	3	3	3	3	16		565
Социально-бытовая ориентировка		1	1	1	1	1	5		177
Коррекция недостатков развития речи		2	2	2	2	2	10		354
Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия)		1	1	1	1	1	5		177
Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера		2	2	2	2	2	10		354
Коррекционная учебная нагрузка		15	12	12	12	12	63		2226
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам							Общая нагрузка, часы
		0	1	2	3		4		недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	6	9	11	11		42		1496
1	Әліппе, Ана тілі	5	6	-	-	-		11		380
2	Қазақ тілі	-	-	4	4	4		12		432
3	Литературное чтение	-	-	3	3	3		9		324
4	Русский язык	-	-	2	2	2		6		216
5	Иностранный язык	-	-		2	2		4		144
	Математика, информатика	4	4,5	5	6	6		25,5		905,5
6	Математика	4	4	4	5	5		22		780
7	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1		3,5		125,5
	Естествознание	-	1	1	2	2		6		215
8	Естествознание	-	1	1	2	2		6		215
	Человек и общество	-	1	1	1	1		4		143
9	Познание мира	-	1	1	1	1		4		143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2		13		459
10	Трудовое обучение	1	1	1	-	-		3		105
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-		3		105
12	Музыка	1	1	1	1	1		5		177
13	Художественный труд				1	1		2		72
	Физическая культура	3	3	3	3	3		15		531
14	Физическая культура	3	3	3	3	3		15		531
Инвариантная учебная нагрузка		15	18,5	22	25	25		105,5		3749,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору		4	3	1					8	277
Вариативная нагрузка		4	3	1					8	277
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25		113,5		4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1		5		177
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи		2	-	-	-	-		2		68
Лечебная физическая культура (индивидуальные, подгрупповые занятия)		3	3	3	3	3		15		531
Коррекция недостатков развития речи		3	3	3	3	3		15		531
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях		1	1	1	1	1		5		177
Коррекционная учебная нагрузка		10	8	8	8	8		42		1484
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	нед.	год.
Инвариантный компонент
	Язык и литература	7	7	10	10	10	44	1563
1	Әліппе, Ана тілі	7	7	-	-	-	14	483
2	Казахский язык	-	-	5	5	5	15	540
3	Литературное чтение	-	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык	-	-	2	2	2	6	216
	Математика, информатика	4	4,5	5	6	6	25,5	905,5
5	Математика	4	4	4	5	5	22	780
6	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
7	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4	143
8	Познание мира	-	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2	13	459
9	Трудовое обучение	1	1	1	-	-	3	105
10	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3	105
11	Музыка	1	1	1	1	1	5	177
12	Художественный труд				1	1	2	72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
13	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		17	19,5	23	24	24	107,5	3816,5
Вариативный компонент
Предмет по выбору		2	2		1	1	6	210
Вариативная учебная нагрузка		2	2		1	1	6	210
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи		2	-	-	-	-	2	68
Коррекция недостатков развития речи		18	18	16	14	12	78	2754
Коррекционная учебная нагрузка		21	19	17	15	13	85	2999
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам						Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1		2	3	4	нед.	год.
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	6		9	11	11	43	1530
1	Әліппе, Ана тілі	6	6					12	414
2	Қазақ тілі				4	4	4	12	432
3	Литературное чтение				3	3	3	9	324
4	Русский язык				2	2	2	6	216
5	Иностранный язык					2	2	4	144
	Математика, информатика	4	4,5		5	6	6	25,5	905,5
6	Математика	4	4		4	5	5	22	780
	Цифровая грамотность	-	0,5		1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	-	1		1	2	2	6	215
8	Естествознание	-	1		1	2	2	6	215
	Человек и общество	-	1		1	1	1	4	143
9	Познание мира	-	1		1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3		3	2	2	13	459
9	Трудовое обучение	1	1		1	-	-	3	105
10	Изобразительное искусство	1	1		1	-	-	3	105
11	Музыка	1	1		1	1	1	5	177
12	Художественный труд					1	1	2	72
	Физическая культура	3	3		3	3	3	15	531
13	Физическая культура	3	3		3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка			16	18,5	22	25	25	106,5	3783,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору			3	3	1			7	243
Максимальная учебная нагрузка			19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика			1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи			2	2	-	-	-	4	138
Коррекция недостатков развития речи			3	3	3	3	3	15	531
Индивидуальные и подгрупповые корреционно- развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях			4	4	4	4	4	20	708
Коррекционная нагрузка			10	10	8	8	8	44	1554
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся легкими нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	5	7	8	8	33	1173
1	Әліппе, Ана тілі	5	5	-	-	-	10	345
2	Қазақ тілі	-	-	4	3	3	10	360
3	Чтение и развитие речи	-	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык	-	-	-	2	2	4	144
	Математика	3	5	5	5	5	23	817
5	Математика	3	5	5	5	5	23	817
	Естествознание	2	2	2	2	2	10	354
6	Мир вокруг	2	2	2	2	2	10	354
	Технология и искусство	4	4	4	4	6	22	780
7	Ручной труд	2	2	2	2	-	8	282
8	Общетрудовая подготовка	-	-	-	-	4	4	144
9	Изобразительное искусство	1	1	1	1	1	5	177
10	Музыка и пение	1	1	1	1	1	5	177
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
11	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		17	19	21	22	24	103	3655
Вариативный компонент
Предметы по выбору			1	1			2	71
Максимальная учебная нагрузка		17	20	22	22	24	105	3726
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Коррекция недостатков развития речи		4	4	4	4	4	20	708
Индивидуальные и групповые развивающие занятия		1	1	1	1	1	5	177
Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера		1	1	1	1	1	5	177
Коррекционная учебная нагрузка		7	7	7	7	7	35	1239
Примечания: Не требуется выполнение Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (далее – ГОСО) обучающимися с нарушениями интеллекта. Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык	4	5	5	5	19	680
1	Развитие речи и коммуникация	4	5	5	5	19	680
	Математика	3	3	3	3	12	429
2	Счет	3	3	3	3	12	429
	Естествознание	2	2	3	3	10	358
3	Мир вокруг	2	2	3	3	10	358
	Жизненные навыки и искусство	8	8	8	8	32	1144
4	Самообслуживание	2	2	2	2	8	286
5	Предметно-практическая деятельность	2	2	2	2	8	286
6	Музыка и ритмика	2	2	2	2	8	286
7	Изобразительное искусство	2	2	2	2	8	286
	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
8	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	12	429
Инвариантная учебная нагрузка		20	21	22	22	85	3040
Максимальная учебная нагрузка		20	21	22	22	85	3040
Коррекционный компонент
Сенсорное развитие (индивидуальные и подгрупповые занятия)		2	2	2	2	8	286
Коррекция недостатков развития речи		4	4	4	4	16	572
Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера		1	1	1	1	4	143
Коррекционная учебная нагрузка		7	7	7	7	28	1001
Примечания: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умеренными нарушениями интеллекта. Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и перераспределение часов допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение школьников со сложными нарушениями (нарушение зрения и нарушения интеллекта, нарушения слуха и нарушения интеллекта, нарушение опорно-двигательного аппарата и нарушения интеллекта) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с легкими и умеренными нарушениями интеллекта с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.

Глава 9. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	3	3	3	3	12	429
1	Әліппе, Ана тілі	3	-	-	-	3	105
2	Казахский язык	-	1,5	1	1	3,5	126
3	Литературное чтение	-	1	1	1	3	108
4	Русский язык	-	0,5	0,5	0,5	1,5	54
5	Иностранный язык	-		0,5	0,5	1	36
	Математика и информатика	2	2	2	2	8	286
6	Математика	2	2	1,5	1,5	7	250
7	Цифровая грамотность	-	-	0,5	0,5	1	36
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
Инвариантная учебная нагрузка		6	6	6	6	24	858
Коррекционный компонент
Коррекционные занятия		2	2	2	2	8	286
Максимальная учебная нагрузка		8	8	8	8	32	1144
Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 10. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкими нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	нед	год
Инвариантный компонент
	Язык и литература	3	3	3	3	12	429
1	Әліппе, Ана тілі	3	-	-	-	3	105
2	Казахский язык	-	2	1	1	4	144
3	Чтение и развитие речи	-	1	1	1	3	108
4	Русский язык	-	-	1	1	2	72
	Математика	2	2	2	2	8	286
5	Математика	2	2	2	2	8	286
	Естествознание	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
6	Мир вокруг	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Технология	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
7	Ручной труд	0,5	0,5	0,5	-	1,5	53,5
8	Общетрудовая подготовка	-	-	-	0,5	0,5	18
Инвариантная учебная нагрузка		6	6	6	6	24	858
Коррекционный компонент
Индивидуально-развивающие занятия		2	2	2	2	8	286
Максимальная учебная нагрузка		8	8	8	8	32	1144
Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 11. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	нед	год
Инвариантный компонент
	Язык	1,5	1,5	2	2	7	250,5
1	Развитие речи и коммуникация	1,5	1,5	2	2	7	250,5
	Математика	1,5	1,5	1,5	1,5	6	214,5
2	Счет	1,5	1,5	1,5	1,5	6	214,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
3	Мир вокруг	1	1	1	1	4	143
	Жизненные навыки и искусство	2	2	1,5	1,5	7	250
4	Изобразительное искусство	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
5	Предметно-практическая деятельность	1,5	1,5	1	1	5	178,5
Инвариантная учебная нагрузка		6	6	6	6	24	858
Коррекционный компонент
Сенсорное развитие		2	2	2	2	8	286
Максимальная учебная нагрузка		8	8	8	8	32	1144
Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

	Приложение 5 к приказу
	Приложение 5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для учащихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	нед	год
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	9	9	11	11	48	1703
1	Букварь, Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо)	8	-	-	-	-	8	272
2	Букварь, Обучение грамоте (развитие речи, чтение, письмо)	-	8	-	-	-	8	280
3	Русский язык	-	-	4	4	4	12	432
4	Чтение	-	-	4	4	4	12	432
5	Казахский язык	-	1	1	3	3	8	287
	Математика и информатика	4	4	5	6	6	25	888
6	Математика	4	4	4	5	5	22	780
7	Цифровая грамотность	-	-	1	1	1	3	108
	Естествознание	-	-	1	1	1	3	108
8	Естествознание	-	-	1	1	1	3	108
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	2	2	2	2	2	10	354
10	Музыка и ритмика	1	1	1	1	1	5	177
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3	105
12	Художественный труд	-	-	-	1	1	2	72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
13	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		17	19	21	24	24	105	3727
Вариативный компонент
Предметно-практическое обучение		2	2,5	2	1	1	8,5	299,5
Вариативная учебная нагрузка		2	2,5	2	1	1	8,5	299,5
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром		2	1	1	-	-	4	139
Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)		18	18	18	18	18	90	3186
Обиходно-разговорная речь		-	-	-	-	1	1	36
Жестовый язык		-	-	-	-	1	1	36
Коррекционная учебная нагрузка		21	20	20	19	21	101	3574
Примечания: Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам						Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	недельная		годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	7	8	11	11	11	48		1706
1	Букварь, Обучение грамоте	7	7	-	-	-	14		483
2	Русский язык	-	-	6	4	4	14		504
3	Литературное чтение	-	-	4	3	3	10		360
4	Казахский язык	-	1	1	2	2	6		215
5	Иностранный язык	-	-	-	2	2	4		144
	Математика и информатика	5	5,5	6	6	6	28,5		1010,5
6	Математика	5	5	5	5	5	25		885
7	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5		125,5
	Естествознание	-	-	-	2	2	4		144
8	Естествознание	-	-	-	2	2	4		144
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4		143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4		143
	Технология и искусство	3	3	2	2	2	12		423
10	Трудовое обучение	1	1	0,5	-	-	2,5		87
11	Изобразительное искусство	1	1	0,5	-	-	2,5		87
12	Музыка	1	1	1	1	1	5		177
13	Художественный труд				1	1	2		72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15		531
14	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15		531
Инвариантная учебная нагрузка		18	20,5	23	25	25	111,5		3957,5
Вариативный компонент
Предмет по выбору		1	1	-	-	-	2		69
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5		4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5		177
Ознакомление с окружающим миром		2	2	2	-	-	6		210
Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия)		18	18	18	18	18	90		3186
Коррекционная учебная нагрузка		21	21	21	19	19	101		3573
Примечания: Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	нед.	год
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	8	9	11	11	44	1566
1	Букварь, Обучение грамоте	5	6	-	-	-	11	380
2	Русский язык	-	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	-	2	2	2	2	8	286
5	Иностранный язык	-	-		2	2	4	144
	Математика и информатика	5	4,5	5	6	6	26,5	939,5
6	Математика	5	4	4	5	5	23	814
7	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2	13	459
10	Трудовое обучение	1	1	1	-	-	3	105
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3	105
12	Музыка	1	1	1	1	1	5	177
13	Художественный труд				1	1	2	72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
14	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		16	20,5	22	25	25	108,5	3853,5
Вариативный компонент
Предмет по выбору		3	1	1			5	173
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром		2	-	-	-	-	2	68
Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия)		2	2	2	2	2	10	354
Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия)		4	3	3	3	3	16	565
Социально-бытовая ориентировка		1	1	1	1	1	5	177
Коррекция недостатков развития речи		2	2	2	2	2	10	354
Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия)		1	1	1	1	1	5	177
Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера		2	2	2	2	2	10	354
Коррекционная учебная нагрузка		15	12	12	12	12	63	2226
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	нед.	год
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	8	9	11	11	44	1566
1	Букварь, Обучение грамоте	5	6	-	-	-	11	380
2	Русский язык	-	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	-	2	2	2	2	8	286
5	Иностранный язык	-	-		2	2	4	144
	Математика и информатика	4	4,5	5	6	6	25,5	905,5
6	Математика	4	4	4	5	5	22	780
7	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2	13	459
10	Трудовое обучение	1	1	1	-	-	3	105
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3	105
12	Музыка	1	1	1	1	1	5	177
13	Художественный труд				1	1	2	72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
14	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		15	20,5	22	25	25	107,5	3819,5
Вариативный компонент
Предмет по выбору		4	1	1			6	207
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром		2	-	-	-	-	2	68
Лечебная физкультура (индивидуальные, подгрупповые занятия)		3	3	3	3	3	15	531
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях		1	1	1	1	1	5	177
Коррекция недостатков развития речи		3	3	3	3	3	15	531
Коррекционная учебная нагрузка		10	8	8	8	8	42	1484
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	нед.	год.
Инвариантный компонент
	Язык и литература	7	7	10	11	11	46	1635
1	Букварь, Обучение грамоте	7	7	-	-	-	14	483
2	Русский язык	-	-	5	5	5	15	540
3	Литературное чтение	-	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	-	-	2	3	3	8	288
	Математика, информатика	4	4,5	5	6	6	25,5	905,5
5	Математика	4	4	4	5	5	22	780
6	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
7	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4	143
8	Познание мира	-	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2	13	459
9	Трудовое обучение	1	1	1	-	-	3	105
10	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3	105
11	Музыка	1	1	1	1	1	5	177
12	Художественный труд				1	1	2	72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
13	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		17	19,5	23	25	25	109,5	3888,5
Вариативный компонент
Предмет по выбору		2	2		-	-	4	138
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи		2	-	-	-	-	2	68
Коррекция недостатков развития речи		18	18	16	14	12	78	2754
Коррекционная учебная нагрузка		21	19	17	15	13	85	2999
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	нед	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	8	9	11	11	45	1600
1	Букварь, Обучение грамоте	6	6	-	-	-	12	414
2	Русский язык	-	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	-	2	2	2	2	8	286
5	Иностранный язык	-	-		2	2	4	144
	Математика и информатика	4	4,5	5	6	6	25,5	905,5
6	Математика	4	4	4	5	5	22	780
7	Цифровая грамотность	-	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	-	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	-	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	-	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	3	2	2	13	459
10	Трудовое обучение	1	1	1	-	-	3	105
11	Изобразительное искусство	1	1	1	-	-	3	105
12	Музыка	1	1	1	1	1	5	177
13	Художественный труд				1	1	2	72
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
14	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		16	20,5	22	25	25	108,5	3853,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору		3	1	1			5	173
Максимальная учебная нагрузка		19	21,5	23	25	25	113,5	4026,5
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Ознакомление с окружающим миром		2	2	-	-	-	4	138
Коррекция недостатков развития речи		3	3	3	3	3	15	531
Индивидуальные и подгрупповые коррекционно- развивающие занятия по восполнению пробелов в знаниях		4	4	4	4	4	20	708
Коррекционная учебная нагрузка		10	10	8	8	8	44	1554
Примечания: Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкими нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	0	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	5	7	8	8	33	1173
1	Букварь, Обучение грамоте	5	5	-	-	-	10	345
2	Русский язык	-	-	4	3	3	10	360
3	Чтение и развитие речи	-	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	-	-	-	2	2	4	144
	Математика	3	5	5	5	5	23	817
5	Математика	3	5	5	5	5	23	817
	Естествознание	2	2	2	2	2	10	354
6	Мир вокруг	2	2	2	2	2	10	354
	Технология и искусство	4	4	4	4	6	22	780
7	Ручной труд	2	2	2	2	-	8	282
8	Общетрудовая подготовка	-	-	-	-	4	4	144
9	Изобразительное искусство	1	1	1	1	1	5	177
10	Музыка и пение	1	1	1	1	1	5	177
	Физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
11	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	3	15	531
Инвариантная учебная нагрузка		17	19	21	22	24	103	3655
Вариативный компонент
Предметы по выбору			1	1			2	71
Максимальная учебная нагрузка		17	20	22	22	24	105	3726
Коррекционный компонент
Коррекционная ритмика		1	1	1	1	1	5	177
Коррекция недостатков развития речи		4	4	4	4	4	20	708
Индивидуальные и групповые развивающие занятия		1	1	1	1	1	5	177
Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера		1	1	1	1	1	5	177
Коррекционная учебная нагрузка		7	7	7	7	7	35	1239
Примечания: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с интеллектуальными нарушениями. Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык	4	5	5	5	19	680
1	Развитие речи и коммуникация	4	5	5	5	19	680
	Математика	3	3	3	3	12	429
2	Счет	3	3	3	3	12	429
	Естествознание	2	2	3	3	10	358
3	Мир вокруг	2	2	3	3	10	358
	Жизненные навыки и искусство	8	8	8	8	32	1144
4	Самообслуживание	2	2	2	2	8	286
5	Предметно-практическая деятельность	2	2	2	2	8	286
6	Музыка и ритмика	2	2	2	2	8	286
7	Изобразительное искусство	2	2	2	2	8	286
	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
8	Адаптивная физическая культура	3	3	3	3	12	429
Инвариантная учебная нагрузка		20	21	22	22	85	3040
Максимальная учебная нагрузка		20	21	22	22	85	3040
Коррекционный компонент
Сенсорное развитие (индивидуальные и подгрупповые занятия)		2	2	2	2	8	286
Коррекция недостатков развития речи		4	4	4	4	16	572
Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера		1	1	1	1	4	143
Коррекционная учебная нагрузка		7	7	7	7	28	1001
Примечания: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умеренными нарушениями интеллекта. Коррекция недостатков развития речи предусматривает индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры и их перераспределение часов допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение школьников со сложными нарушениями (нарушение зрения и нарушения интеллекта, нарушения слуха и нарушения интеллекта, нарушение опорно-двигательного аппарата и нарушения интеллекта) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с легкими и умеренными нарушениями интеллекта с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.

Глава 9. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с русским языком обучения (по специальным учебным программам)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	3	3	3	3	12	429
1	Букварь, обучение грамоте	3	-	-	-	3	105
2	Русский язык	-	1,5	1	1	3,5	126
3	Литературное чтение	-	1	1	1	3	108
4	Казахский язык	-	0,5	0,5	0,5	1,5	54
5	Иностранный язык	-		0,5	0,5	1	36
	Математика и информатика	2	2	2	2	8	286
6	Математика	2	2	1,5	1,5	7	250
7	Цифровая грамотность	-	-	0,5	0,5	1	36
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
Инвариантная учебная нагрузка		6	6	6	6	24	858
Коррекционный компонент
Коррекционные занятия		2	2	2	2	8	286
Максимальная учебная нагрузка		8	8	8	8	32	1144
Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 10. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкими нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	нед	год
Инвариантный компонент
	Язык и литература	3	3	3	3	12	429
1	Букварь, Обучение грамоте	3	-	-	-	3	105
2	Русский язык	-	2	1	1	4	144
3	Чтение и развитие речи	-	1	1	1	3	108
4	Казахский язык	-	-	1	1	2	72
	Математика	2	2	2	2	8	286
5	Математика	2	2	2	2	8	286
	Естествознание	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
6	Мир вокруг	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Технология	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
7	Ручной труд	0,5	0,5	0,5	-	1,5	53,5
8	Общетрудовая подготовка	-	-	-	0,5	0,5	18
Инвариантная учебная нагрузка		6	6	6	6	24	858
Коррекционный компонент
Индивидуально-развивающие занятия		2	2	2	2	8	286
Максимальная учебная нагрузка		8	8	8	8	32	1144
Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Глава 11. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	нед	год
Инвариантный компонент
	Язык	1,5	1,5	2	2	7	250,5
1	Развитие речи и коммуникация	1,5	1,5	2	2	7	250,5
	Математика	1,5	1,5	1,5	1,5	6	214,5
2	Счет	1,5	1,5	1,5	1,5	6	214,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
3	Мир вокруг	1	1	1	1	4	143
	Жизненные навыки и искусство	2	2	1,5	1,5	7	250
4	Изобразительное искусство	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
5	Предметно-практическая деятельность	1,5	1,5	1	1	5	178,5
Инвариантная учебная нагрузка		6	6	6	6	24	858
Коррекционный компонент
Сенсорное развитие		2	2	2	2	8	286
Максимальная учебная нагрузка		8	8	8	8	32	1144
Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

	Приложение 6 к приказу
	Приложение 11 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	9	11	11	37	1326
1	Әліппе, Ана тілі	6	-	-	-	6	210
2	Казахский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык		2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
14	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		17,5	21	24	24	86,5	3096,5
Вариативный компонент
Занятия по выбору		1	2	1	1	5	179
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Вариативная учебная нагрузка		2	3	2	2	9	322
Максимальная учебная нагрузка		19,5	24	26	26	95,5	3418,5

	Приложение 7 к приказу
	Приложение 12 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	10	12	13	43	1540
1	Букварь, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Русский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	3	3	4	12	430
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
14	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		19,5	22	25	26	92,5	3310,5
Вариативный компонент
Занятия по выбору		-	1			1	36
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Вариативная учебная нагрузка		1	2	1	1	5	179
Максимальная учебная нагрузка		20,5	24	26	27	97,5	3489,5

	Приложение 8 к приказу
	Приложение 13 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	9,5	12	12	41,5	1486
1	Әліппе, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Уйгурский/ узбекский/ таджикский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	2	2	2	6	216
4	Казахский язык	2	2	2	2	8	286
5	Русский язык		1,5	2	2	5,5	198
6	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
7	Математика	4	4	5	5	18	644
8	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
9	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
10	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
11	Музыка	1	1	1	1	4	143
12	Художественный труд			1	1	2	72
13	Трудовое обучение	1	1			2	71
14	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
15	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		19,5	21,5	25	25	91	3256,5
Вариативный компонент
Занятия по выбору		-	0,5			0,5	18
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Вариативная учебная нагрузка		1	1,5	1	1	4,5	161
Максимальная учебная нагрузка		20,5	23	26	26	95,5	3417,5

	Приложение 9 к приказу
	Приложение 14 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	9	11	11	37	1326
1	Әліппе, Ана тілі	6	-	-	-	6	210
2	Казахский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык		2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
14	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		17,5	21	24	24	86,5	3096,5
Вариативный компонент
Занятия по выбору		-	1	1	1	3	108
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Гимназический компонент		6	4	4	4	18	642
Вариативная учебная нагрузка		7	6	6	6	25	893
Максимальная учебная нагрузка		24,5	27	30	30	111,5	3989,5

	Приложение 10 к приказу
	Приложение 15 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 5000

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	10	12	13	43	1540
1	Букварь, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Русский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	3	3	4	12	430
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
8	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
14	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		19,5	22	25	26	92,5	3310,5
Вариативный компонент
Занятия по выбору		-	1			1	36
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Гимназический компонент		4	4	4	4	16	572
Вариативная учебная нагрузка		5	6	5	5	21	751
Максимальная учебная нагрузка		24,5	28	30	31	113,5	4061,5

	Приложение 11 к приказу
	Приложение 21 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	3	3	6	216
2.	Геометрия	1	1	2	72
3.	Информатика	1	1	2	72
4.	Казахский язык	2	2	4	144
5.	Казахская литература	2	2	4	144
6.	Русский язык и литература	2	2	4	144
7.	Иностранный язык	4	4	8	288
8.	История Казахстана	2	2	4	144
9.	Физическая культура	2	2	4	144
10.	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
11.	Иностранный язык (второй)
12.	Всемирная история
13.	География
14.	Основы права
Стандартный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
15	Физика
16.	Химия
17.	Биология
18.	Основы предпринимательства и бизнеса
Инвариантная нагрузка		28	28	56	2016
Предметы по выбору из инвариатного компонента		3	3	6	216
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Вариативная нагрузка		5	5	10	360
Максимальная учебная нагрузка		33	33	66	2376

Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

	Приложение 12 к приказу
	Приложение 22 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно- математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	4	4	8	288
2.	Геометрия	2	2	4	144
3.	Информатика	2	2	4	144
4.	Казахский язык	1	1	2	72
5.	Казахская литература	2	2	4	144
6.	Русский язык и литература	2	2	4	144
7.	Иностранный язык	3	3	6	216
8.	История Казахстана	1	1	2	72
9.	Физическая культура	2	2	4	144
10.	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 3 часа	2 предмета по 3 часа	12	432
11	Физика
12	Химия
13	Биология
14	География
Стандартный уровень		2 предмета по 1 часу	2 предмета по 1 часу	4	144
15	Всемирная история
16	Основы предпринимательства и бизнеса
17	Графика и проектирование
18	Основы права
Инвариантная учебная нагрузка		28	28	56	2016
Предметы по выбору из инвариантного компонента		3	3	6	216
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы		1	1	2	72
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Вариативная нагрузка		6	6	12	432
Максимальная учебная нагрузка		34	34	68	2448

Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

	Приложение 13 к приказу
	Приложение 23 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	3	3	6	216
2.	Геометрия	1	1	2	72
3.	Информатика	1	1	2	72
4.	Русский язык	2	2	4	144
5.	Русская литература	2	2	4	144
6.	Казахский язык и литература	3	3	6	216
7.	Иностранный язык	4	4	8	288
8.	История Казахстана	2	2	4	144
9.	Физическая культура	2	2	4	144
10.	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
11.	Иностранный язык (второй)
12.	Всемирная история
13.	География
14.	Основы права
Стандартный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
15.	Физика
16.	Химия
17.	Биология
18.	Основы предпринимательства и бизнеса
Инвариантная учебная нагрузка		29	29	58	2088
Предметы по выбору из инвариантного компонента		1	1	2	72
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Вариативная нагрузка		3	3	6	216
Максимальная учебная нагрузка		32	32	64	2304

Примечание:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

	Приложение 14 к приказу
	Приложение 24 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно- математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	4	4	8	288
2.	Геометрия	2	2	4	144
3.	Информатика	2	2	4	144
4.	Русский язык	1	1	2	72
5.	Русская литература	2	2	4	144
6.	Казахский язык и литература	3	3	6	216
7.	Иностранный язык	3	3	6	216
8.	История Казахстана	1	1	2	72
9.	Физическая культура	2	2	4	144
10.	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 3 часа	2 предмета по 3 часа	12	432
11.	Физика
12.	Химия
13.	Биология
14.	География
Стандартный уровень		2 предмета по 1 часу	2 предмета по 1 часу	4	144
15.	Всемирная история
16.	Основы предпринимательства и бизнеса
17.	Графика и проектирование
18.	Основы права
Инвариантная учебная нагрузка		29	29	58	2088
Предметы по выбору из инвариантного компонента		3	3	6	216
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Вариативная нагрузка		5	5	10	360
Максимальная учебная нагрузка		34	34	68	2448

Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

	Приложение 15 к приказу
	Приложение 25 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	3	3	6	216
2.	Геометрия	1	1	2	72
3.	Информатика	1	1	2	72
4.	Уйгурский/узбекский/ таджикский язык	2	2	4	144
5.	Уйгурская/узбекская/ таджикская литература	2	2	4	144
6.	Казахский язык и литература	3	3	6	216
7.	Русский язык и литература	2	2	4	144
8.	Иностранный язык	3	3	6	216
9.	История Казахстана	2	2	4	144
10	Физическая культура	2	2	4	144
11	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
12	Иностранный язык (второй)
13	Всемирная история
14	География
15	Основы права
Стандартный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
16	Физика
17	Химия
18	Биология
19	Основы предпринимательства и бизнеса
Инвариантная учебная нагрузка		30	30	60	2160
Предметы по выбору из инвариантного компонента		1	1	2	72
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Вариативная нагрузка		3	3	6	216
Максимальная учебная нагрузка		33	33	66	2376

Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

	Приложение 16 к приказу
	Приложение 26 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	4	4	8	288
2.	Геометрия	2	2	4	144
3.	Информатика	2	2	4	144
4.	Уйгурский/узбекский/ таджикский язык	1	1	2	72
5.	Уйгурская/узбекская/ таджикская литература	2	2	4	144
6.	Казахский язык и литература	2	2	4	144
7.	Русский язык и литература	2	2	4	144
8.	Иностранный язык	3	3	6	216
9.	История Казахстана	1	1	2	72
10	Физическая культура	2	2	4	144
11	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 3 часа	2 предмета по 3 часа	12	432
12	Физика
13	Химия
14	Биология
15	География
	Стандартный уровень	2 предмета по 1 часу	2 предмета по 1 часу	4	144
16	Всемирная история
17	Основы предпринимательства и бизнеса
18	Графика и проектирование
19	Основы права
Инвариантная учебная нагрузка		30	30	60	2160
Предметы по выбору из инвариантного компонента		1	1	2	72
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Вариативная нагрузка		3	3	6	216
Максимальная учебная нагрузка		33	33	66	2376

Примечания:
Для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

	Приложение 17 к приказу
	Приложение 27 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	4	4	8	288
2.	Геометрия	2	2	4	144
3.	Информатика	2	2	4	144
4.	Казахский язык	1	1	2	72
5.	Казахская литература	2	2	4	144
6.	Русский язык и литература	2	2	4	144
7.	Иностранный язык	3	3	6	216
8.	История Казахстана	1	1	2	72
9.	Физическая культура	2	2	4	144
10.	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 3 часа	2 предмета по 3 часа	12	432
11	Физика
12	Химия
13	Биология
14	География
Стандартный уровень		2 предмета по 1 часу	2 предмета по 1 часу	4	144
15	Всемирная история
16	Основы предпринимательства и бизнеса
17	Графика и проектирование
18	Основы права
Инвариантная учебная нагрузка		28	28	56	2016
Предметы по выбору		4	4	8	288
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы		1	1	2	72
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Гимназический/лицейский компонент		4	4	8	288
Вариативная нагрузка		11	11	22	792
Максимальная учебная нагрузка		39	39	78	2808

Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

	Приложение 18 к приказу
	Приложение 28 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1	Алгебра и начала анализа	4	4	8	288
2	Геометрия	2	2	4	144
3	Информатика	2	2	4	144
4	Русский язык	1	1	2	72
5	Русская литература	2	2	4	144
6	Казахский язык и литература	3	3	6	216
7	Иностранный язык	3	3	6	216
8	История Казахстана	1	1	2	72
9	Физическая культура	2	2	4	144
10	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 3 часа	2 предмета по 3 часа	12	432
11	Физика
12	Химия
13	Биология
14	География
Стандартный уровень		2 предмета по 1 часу	2 предмета по 1 часу	4	144
15	Всемирная история
16	Основы предпринимательства и бизнеса
17	Графика и проектирование
18	Основы права
Инвариантная учебная нагрузка		29	29	58	2088
Предметы по выбору		4	4	8	288
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Гимназический/лицейский компонент		4	4	8	288
Вариативная нагрузка		10	10	20	720
Максимальная учебная нагрузка		39	39	78	2808

Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 3-ий час Иностранного языка не делится.

	Приложение 19 к приказу
	Приложение 29 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1	Алгебра и начала анализа	3	3	6	216
2	Геометрия	1	1	2	72
3	Информатика	1	1	2	72
4	Казахский язык	2	2	4	144
5	Казахская литература	2	2	4	144
6	Русский язык и литература	2	2	4	144
7	Иностранный язык	4	4	8	288
8	История Казахстана	2	2	4	144
9	Физическая культура	2	2	4	144
10	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
11	Иностранный язык (второй)
12	Всемирная история
13	География
14	Основы права
Стандартный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
15	Физика
16	Химия
17	Биология
18	Основы предпринимательства и бизнеса
Инвариантная учебная нагрузка		28	28	56	2016
Предметы по выбору		4	4	8	288
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Гимназический/лицейский компонент		4	4	8	288
Вариативная нагрузка		10	10	20	720
Максимальная учебная нагрузка		38	38	76	2736

Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

	Приложение 20 к приказу
	Приложение 30 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	3	3	6	216
2.	Геометрия	1	1	2	72
3.	Информатика	1	1	2	72
4.	Русский язык	2	2	4	144
5.	Русская литература	2	2	4	144
6.	Казахский язык и литература	3	3	6	216
7.	Иностранный язык	4	4	8	288
8.	История Казахстана	2	2	4	144
9.	Физическая культура	2	2	4	144
10.	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
11.	Иностранный язык (второй)
12.	Всемирная история
13.	География
14.	Основы права
Стандартный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
15.	Физика
16.	Химия
17.	Биология
18.	Основы предпринимательства и бизнеса
Инвариантная учебная нагрузка		29	29	58	2088
Предметы по выбору		4	4	8	288
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Гимназический/лицейский компонент		4	4	8	288
Вариативная нагрузка		10	10	20	720
Максимальная учебная нагрузка		39	39	78	2808

Примечание:
При наполняемости класса 25 человек и более, 4-ый час Иностранного языка не делится.

	Приложение 21 к приказу
	Приложение 35 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам						Нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	5	6	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	4	6	8	8	7	7	40	1436
1	Әліппе, Ана тілі	4	-	-	-	-	-	4	140
2	Казахский язык	-	3	3	3	2	2	13	468
3	Литературное чтение	-	2	2	2	-	-	6	216
4	Казахская литература	-	-	-	-	2	2	4	144
5	Русский язык		1	2	2	-	-	5	180
6	Русский язык и литература	-	-	-	-	2	2	4	144
7	Иностранный язык			1	1	1	1	4	144
	Математика и информатика	4,5	4	4	4	5	5	26,5	949,5
8	Математика	4	3	3	3	4	4	21	752
9	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	-	-	3,5	125,5
10	Информатика	-	-	-	-	1	1	2	72
	Естествознание	1	1	1	1	1	1	6	215
11	Естествознание	1	1	1	1	1	1	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	2	2	8	287
12	Познание мира	1	1	1	1	-	-	4	143
13	История Казахстана	-	-	-	-	1	1	2	72
14	Всемирная история	-	-	-	-	1	1	2	72
Инвариантная учебная нагрузка		10,5	12	14	14	15	15	80,5	2887,5
Вариативный компонент
Элективные курсы		2	2	-	-	-	-	4	142
Вариативная учебная нагрузка		2	2	-	-	-	-	4	142
Максимальная учебная нагрузка		12,5	14	14	14	15	15	84,5	3029,5

	Приложение 22 к приказу
	Приложение 36 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам						Нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	5	6	Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	7	8	8	7	7	43	1542
1	Букварь, Обучение грамоте	4	-	-	-	-	-	4	140
2	Русский язык	-	3	3	3	2	2	13	468
3	Литературное чтение	-	2	2	2	-	-	6	216
4	Русская литература	-	-	-	-	2	2	4	144
5	Казахский язык	2	2	2	2	-	-	8	286
6	Казахский язык и литература	-	-	-	-	2	2	4	144
7	Иностранный язык			1	1	1	1	4	144
	Математика и информатика	4,5	4	4	4	5	5	26,5	949,5
8	Математика	4	3	3	3	4	4	21	752
9	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	-	-	3,5	125,5
10	Информатика	-	-	-	-	1	1	2	72
	Естествознание	1	1	1	1	1	1	6	215
11	Естествознание	1	1	1	1	1	1	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	2	2	8	287
12	Познание мира	1	1	1	1	-	-	4	143
13	История Казахстана	-	-	-	-	1	1	2	72
14	Всемирная история	-	-	-	-	1	1	2	72
Инвариантная учебная нагрузка		12,5	13	14	14	15	15	83,5	2993,5
Вариативный компонент
Элективные курсы			1					1	36
Вариативная учебная нагрузка
Максимальная учебная нагрузка		12,5	14	14	14	15	15	84,5	3029,5

	Приложение 23 к приказу
	Приложение 37 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	9	11	11	36	1291
1	Әліппе, Ана тілі	5	-	-	-	5	175
2	Казахский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык		2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	5,5	4,5	4,5	4,5	19	678,5
6	Математика	5	4	4	4	17	607
7	Цифровая грамотность	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
Инвариантная учебная нагрузка		12,5	15,5	17,5	17,5	63	2255,5
Индивидуальные и групповые работы		3,5	2,5	0,5	0,5	7	248,5
Вариативная учебная нагрузка		3,5	2,5	0,5	0,5	7	248,5
Максимальная учебная нагрузка		16	18	18	18	70	2504

	Приложение 24 к приказу
	Приложение 38 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	7	9	11	11	38	1361
1	Букварь, Обучение грамоте	5	-	-	-	5	175
2	Русский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	2	2	2	8	286
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	5,5	4,5	4,5	4,5	19	678,5
6	Математика	5	4	4	4	17	607
7	Цифровая грамотность	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
Инвариантная учебная нагрузка		14,5	15,5	17,5	17,5	65	2325,5
Индивидуальные и групповые работы		1,5	2,5	0,5	0,5	5	178,5
Вариативная учебная нагрузка		1,5	2,5	0,5	0,5	5	178,5
Максимальная учебная нагрузка		16	18	18	18	70	2504

	Приложение 25 к приказу
	Приложение 39 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, час
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	2	2,5	4	4	12,5	448
1	Әліппе, Ана тілі	2	-	-	-	2	70
2	Казахский язык	-	1	1	1	3	108
3	Литературное чтение	-	1	2	2	5	180
4	Русский язык		0,5	0,5	0,5	1,5	54
5	Иностранный язык			0,5	0,5	1	36
	Математика и информатика	2,5	2	2	2	8,5	321,5
6	Математика	2	1,5	1,5	1,5	6,5	232
7	Цифровая грамотность	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Естествознание	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
8	Естествознание	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Человек и общество	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
9	Познание мира	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
Инвариантная учебная нагрузка		5,5	5,5	7	7	25	894,5
Максимальная учебная нагрузка		5,5	5,5	7	7	25	894,5

	Приложение 26 к приказу
	Приложение 40 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	2,5	2,5	4	4	13	465,5
1	Букварь, Обучение грамоте	2	-	-	-	2	70
2	Русский язык	-	1	1	1	3	108
3	Литературное чтение	-	1	2	2	5	180
4	Казахский язык	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
5	Иностранный язык			0,5	0,5	1	36
	Математика и информатика	2	2	2	2	8	304
6	Математика	1,5	1,5	1,5	1,5	6	232,5
7	Цифровая грамотность	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Естествознание	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
8	Естествознание	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
	Человек и общество	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
9	Познание мира	0,5	0,5	0,5	0,5	2	71,5
Инвариантная учебная нагрузка		5,5	5,5	7	7	25	894,5
Максимальная учебная нагрузка		5,5	5,5	7	7	25	894,5

	Приложение 27 к приказу
	Приложение 53 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка
№	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	3	6	8	8	25	897
1	Әліппе, Ана тілі	3	-	-	-	3	105
2	Казахский язык	-	2	2	2	6	216
3	Литературное чтение	-	2	2	2	6	216
4	Русский язык		2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	4	4	4	16,5	589,5
6	Математика	4	3	3	3	13	464
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
Инвариантная учебная нагрузка		9,5	12	14	14	49,5	1772,5
Индивидуальные занятия развивающего характера		3	2			5	177
Вариативная учебная нагрузка		3	2			5	177
Максимальная учебная нагрузка		12,5	14	14	14	54,5	1949,5

	Приложение 28 к приказу
	Приложение 54 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с русским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка
№	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	5	6	8	8	27	967
1	Букварь, Обучение грамоте	3				3	105
2	Русский язык		2	2	2	6	216
3	Литературное чтение		2	2	2	6	216
4	Казахский язык	2	2	2	2	8	286
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	4	4	4	16,5	589,5
6	Математика	4	3	3	3	13	464
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
Инвариантная учебная нагрузка		11,5	12	14	14	51,5	1842,5
Индивидуальные занятия развивающего характера		1	2			3	107
Вариативная учебная нагрузка		1	2			3	107
Максимальная учебная нагрузка		12,5	14	14	14	54,5	1949,5

	Приложение 29 к приказу
	Приложение 61 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	9	11	11	37	1326
1	Әліппе, Ана тілі	6	-	-	-	6	210
2	Қазақ тілі	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык		2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика, информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
14	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
Специализированный компонент из вариативной части		2,5	1	2	2	7,5	267,5
Инвариантная учебная нагрузка		21	23	26	26	96	3435
Вариативный компонент
Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера		1	2	1	1	5	179
Вариативная учебная нагрузка		1	2	1	1	5	179
Максимальная учебная нагрузка		22	25	27	27	101	3614

	Приложение 30 к приказу
	Приложение 62 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	9	12	12	41	1468
1	Букварь, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Русский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	2	3	3	10	358
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
14	Физическая культура	3	3	3	3	12	429
Специализированный компонент из вариативной части		1,5	1	2	2	6,5	232,5
Инвариантная учебная нагрузка		22	23	27	27	99	3542
Вариативный компонент
Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера		1	2	1	1	5	179
Вариативная учебная нагрузка		1	2	1	1	5	179
Максимальная учебная нагрузка		23	25	28	28	104	3721

	Приложение 31 к приказу
	Приложение 73 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	9	11	11	37	1326
1	Әліппе, Ана тілі	6	-	-	-	6	210
2	Казахский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык		2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	2	2	2	2	8	286
10	Музыка	2	2	2	2	8	286
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
11	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		16,5	20	23	23	82,5	2953,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору		3,5	2	2	2	9,5	338,5
Вариативная учебная нагрузка		3,5	2	2	2	9,5	338,5
Максимальная учебная нагрузка		20	22	25	25	92	3292

Примечание:
Для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств, предусматривающих повышенную физическую нагрузку (хореография) занятия по дисциплине "Физическая культура" и "Физическая культура: спортивные игры" реализуются в рамках специального цикла

	Приложение 32 к приказу
	Приложение 73-1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
	Всего	2	2	2,5	2,5	9	322
	Общетеоретическая подготовка
3	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
4	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
5	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
6	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	5	6	6,5	6,5	24	859

	Приложение 33 к приказу
	Приложение 73-2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	6,5	28,5	1019,5

	Приложение 34 к приказу
	Приложение 73-3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	7,5	28,5	1019,5

	Приложение 35 к приказу
	Приложение 73-4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	7,5	28,5	1019,5

	Приложение 36 к приказу
	Приложение 73-5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	7,5	28,5	1019,5

	Приложение 37 к приказу
	Приложение 73-6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Балетная гимнастика	2	3	3	6	14	502
2	Музыкальный танец	2	2	2	2	8	286
3	Танцевальный этюд	2	2	2		6	214
4	Художественная гимнастика			1	2	3	108
	Всего	6	7	8	10	31	1110
	Итого	6	7	8	10	31	1110

	Приложение 38 к приказу
	Приложение 74 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения

№	Образовательные области и учебные предметы	количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	Недельная	Годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	9	12	12	41	1468
1	Букварь, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Русский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	2	3	3	10	358
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	2	2	2	2	8	286
10	Музыка	2	2	2	2	8	286
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
11	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		18,5	20	24	24	86,5	3095,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору		1,5	2	1	1	5,5	196,5
Вариативная учебная нагрузка		1,5	2	1	1	5,5	196,5
Максимальная учебная нагрузка		20	22	25	25	92	3292

	Приложение 39 к приказу
	Приложение 74-1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
	Всего	2	2	2,5	2,5	9	322
	Общетеоретическая подготовка
3	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
4	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
5	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
6	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	5	6	6,5	6,5	24	859

	Приложение 40 к приказу
	Приложение 74-2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	7,5	28,5	1019,5

	Приложение 41 к приказу
	Приложение 74-3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	7,5	28,5	1019,5

	Приложение 42 к приказу
	Приложение 74-4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	7,5	28,5	1019,5

	Приложение 43 к приказу
	Приложение 74-5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	8	286
2	Чтение нот с листа	-	-	0,5	0,5	1	36
3	Обязательное фортепиано	1,5	1	1	1	4,5	160,5
	Всего	3,5	3	3,5	3,5	13,5	482,5
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	8	286
5	Мировая музыкальная литература	-	-	-	1	1	36
6	Слушание музыки	1	1	1	-	3	107
	Всего	3	3	3	3	12	429
	Практика
7	Исполнительская практика	-	1	1	1	3	108
	Всего	-	1	1	1	3	108
	Итого	6,5	7	7,5	7,5	28,5	1019,5

	Приложение 44 к приказу
	Приложение 74-6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Балетная гимнастика	2	3	3	6	14	502
2	Музыкальный танец	2	2	2	2	8	286
3	Танцевальный этюд	2	2	2		6	214
4	Художественная гимнастика			1	2	3	108
	Всего	6	7	8	10	31	1110
	Итого	6	7	8	10	31	1110

	Приложение 45 к приказу
	Приложение 75-1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	0,5	-	2	72
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Класс концертмейстерского мастерства	-	-	-	-	1	1	36
	Всего	3	3	3	3	3,5	15,5	558
	Общетеоретическая подготовка
5	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
6	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
7	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
8	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
9	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
10	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
11	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
12	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
13	Концертмейстерская практика	-	-	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	1	1	2	6	216
	Итого	9	9	10	12	13	53	1908
	Факультативы
14	Фортепианный ансамбль	2	2	2	2	2	10	360
15	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108

	Приложение 46 к приказу
	Приложение 75-2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	4	4	4	4,5	4,5	21	756
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	13,5	13	57,5	2070
	Факультативы
14	Ансамбль скрипачей	2	2	2	2	2	10	360
15	Альт	-	-	-	1	1	2	72
16	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
17	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72

	Приложение 47 к приказу
	Приложение 75-3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)	1	1	1	1	1	5	180
3	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
4	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
5	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
	Всего	4,5	4,5	4,5	5	5	23,5	846
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуально	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	10,5	10,5	11,5	14	13,5	60	2160
	Факультативы
14	Пение с домброй	1	1	1	1	1	5	180
15	Казахские фольклорные инструменты	1	1	1	1	1	5	180
16	Ансамбли: домбра, кобыз, кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.	2	2	2	2	2	10	360
17	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
18	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72

	Приложение 48 к приказу
	Приложение 75-4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	4	4	4	4,5	4,5	21	756
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	13,5	13	57,5	2070
	Факультативы
14	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
15	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
16	Эстрадный ансамбль	-	-	2	2	2	6	216
17	Клавишные инструменты (синтезатор)	-	-	1	1	1	3	108

	Приложение 49 к приказу
	Приложение 75-5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	4	4	4	4,5	4,5	21	756
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	13,5	13	57,5	2070
	Факультативы
14	Ансамбль виолончелистов	2	2	2	2	2	10	360
15	Контрабас	-	-	1	1	1	3	108
16	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
17	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72

	Приложение 50 к приказу
	Приложение 75-6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Импровизация и чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
3	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	17,5	630
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
5	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
6	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
7	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
8	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
9	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
10	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
11	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
12	Концертмейстерская практика	-	-	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	1	1	2	6	216
	Итого	9,5	9,5	10,5	12,5	13	55	1980
	Факультативы
13	Фортепианный ансамбль	2	2	2	2	2	10	360
14	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108

	Приложение 51 к приказу
	Приложение 75-7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Дирижирование	-	-	-	2	2	4	144
2	Чтение хоровых партитур	2	2	2	1	1	8	288
3	Обязательное фортепиано	2	2	2	2	2	10	360
	Итого	4	4	4	5	5	22	792
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
5	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
6	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
7	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
8	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
9	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
10	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
11	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	14	13,5	58,5	2106
	Факультативы
12	Хоровой класс	2	2	2	2	2	10	360
13	Песенный вокал	1	1	1	1	1	5	180

	Приложение 52 к приказу
	Приложение 75-8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Классический танец	12	12	12	12	12	60	2160
2	Музыкально-ритмическое воспитание	1					1	36
3	Историко-бытовой танец		2	4			6	216
4	Основы игры на музыкальном инструменте фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	14	15	17	13	13	72	2592
	Общетеоретическая подготовка
5	Введение в специальность	1					1	36
6	Музыкальная литература				2		2	72
	Всего	1			2		3	108
	Практика
7	Сценическая практика	1	4	4	4	4	17	612
	Всего	1	4	4	4	4	17	612
	Итого	16	19	21	19	17	92	3312
	Факультативы не более 4-х часов в неделю

	Приложение 53 к приказу
	Приложение 76-1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	0,5	-	2	72
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Класс концертного мастерства	-	-	-	-	1	1	36
	Всего	3	3	3	3	3,5	15,5	558
	Общетеоретическая подготовка
5	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
6	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
7	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
8	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
9	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
10	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
11	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
12	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
13	Концертмейстерская практика	-	-	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	1	1	2	6	216
	Итого	9	9	10	12	13	53	1908
	Факультативы
14	Фортепианный ансамбль	2	2	2	2	2	10	360
15	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108

	Приложение 54 к приказу
	Приложение 76-2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	4	4	4	4,5	4,5	21	756
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	13,5	13	57,5	2070
	Факультативы
14	Ансамбль скрипачей	2	2	2	2	2	10	360
15	Альт	-	-	-	1	1	2	72
16	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
17	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72

	Приложение 55 к приказу
	Приложение 76-3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)	1	1	1	1	1	5	180
3	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
4	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
5	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
	Всего	4,5	4,5	4,5	5	5	23,5	846
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуально	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	10,5	10,5	11,5	14	13,5	60	2160
	Факультативы
14	Пение с домброй	1	1	1	1	1	5	180
15	Казахские фольклорные инструменты	1	1	1	1	1	5	180
16	Ансамбли: домбра, кобыз, кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.	2	2	2	2	2	10	360
17	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
18	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72

	Приложение 56 к приказу
	Приложение 76-4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	4	4	4	4,5	4,5	21	756
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	13,5	13	57,5	2070
	Факультативы
14	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
15	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
16	Эстрадный ансамбль	-	-	2	2	2	6	216
17	Клавишные инструменты (синтезатор)	-	-	1	1	1	3	108

	Приложение 57 к приказу
	Приложение 76-5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	-	-	1,5	54
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
4	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	4	4	4	4,5	4,5	21	756
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
7	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
8	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
9	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
11	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
12	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
13	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	13,5	13	57,5	2070
	Факультативы
14	Ансамбль виолончелистов	2	2	2	2	2	10	360
15	Контрабас	-	-	1	1	1	3	108
16	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108
17	Оркестры	-	-	-	1	1	2	72

	Приложение 58 к приказу
	Приложение 76-6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	2	2	2	2	10	360
2	Импровизация и чтение нот с листа	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	2,5	90
3	Обязательное фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	3,5	3,5	3,5	3,5	3,5	17,5	630
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
5	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
6	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
7	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
8	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
9	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
10	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
11	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
12	Концертмейстерская практика	-	-	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	1	1	2	6	216
	Итого	9,5	9,5	10,5	12,5	13	55	1980
	Факультативы
13	Фортепианный ансамбль	2	2	2	2	2	10	360
14	Песенный вокал	-	-	1	1	1	3	108

	Приложение 59 к приказу
	Приложение 76-7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Дирижирование	-	-	-	2	2	4	144
2	Чтение хоровых партитур	2	2	2	1	1	8	288
3	Обязательное фортепиано	2	2	2	2	2	10	360
	Итого	4	4	4	5	5	22	792
	Общетеоретическая подготовка
4	Сольфеджио	2	2	2	2	2	10	360
5	Элементарная теория музыки	-	-	-	2	-	2	72
6	Гармония	-	-	-	-	1	1	36
7	Гармония индивидуальная	-	-	-	-	0,5	0,5	18
8	Основы джазовой гармонии и импровизации	-	-	1	1	1	3	108
9	Мировая музыкальная литература	2	2	2	2	2	10	360
10	Казахская музыкальная литература	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	5	5	6	8	7,5	31,5	1134
	Практика
11	Исполнительская практика	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	1	1	1	1	1	5	180
	Итого	10	10	11	14	13,5	58,5	2106
	Факультативы
12	Хоровой класс	2	2	2	2	2	10	360
13	Песенный вокал	1	1	1	1	1	5	180

	Приложение 60 к приказу
	Приложение 76-8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хореографическое искусство" по квалификации "Артист балета" для специализированных хореографических школ-интернатов (специализированная хореографическая школа-интернат-училище) в сфере искусств с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам					Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	5	6	7	8	9	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Классический танец	12	12	12	12	12	60	2160
2	Музыкально-ритмическое воспитание	1					1	36
3	Историко-бытовой танец		2	4			6	216
4	Основы игры на музыкальном инструменте фортепиано	1	1	1	1	1	5	180
	Всего	14	15	17	13	13	72	2592
	Общетеоретическая подготовка
5	Введение в специальность	1					1	36
6	Музыкальная литература				2		2	72
	Всего	1			2		3	108
	Практика
7	Сценическая практика	1	4	4	4	4	17	612
	Всего	1	4	4	4	4	17	612
	Итого	16	19	21	19	17	92	3312
	Факультативы не более 4-х часов в неделю

	Приложение 61 к приказу
	Приложение 77-1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс концертмейстерского мастерства	1	1,5	1,5	4	144
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
4	Методика преподавания	-	-	1	1	36
5	Анализ педагогического репертуара	-	-	1	1	36
	Всего	3,5	5	7,5	16	576
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	6	216
7	Гармония	2	2	3	7	252
8	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
9	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
10	Полифония	-	-	1	1	36
11	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
12	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
13	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
14	История пианизма	-	-	1	1	36
	Всего	9,5	9,5	16,5	35,5	1278
	Практика
15	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
16	Концертмейстерская практика	1	1	1	3	108
17	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	2	2	3	7	252
	Итого	15	16,5	27	58,5	2106
	Факультативы
18	Сочинение	1	1	1	3	108
19	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
20	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
21	Орган	1	1	1	3	108
22	Фортепианный ансамбль	2	2	2	6	216
23	Песенный вокал	1	1	1	3	108

	Приложение 62 к приказу
	Приложение 77-2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Квартет класс	0,5	0,5	1	2	72
4	Оркестры	1	1	1	3	108
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
6	Методика преподавания	-	-	1	1	36
7	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
8	История смычкового искусства	-	-	1	1	36
	Всего	5	6	10	21	756
	Общетеоретическая подготовка
9	Сольфеджио	2	2	2	6	216
10	Гармония	2	2	3	7	252
11	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
12	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
13	Полифония	-	-	1	1	36
14	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
15	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
16	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
17	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
18	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15,5	16,5	27,5	59,5	2142
Факультативы
19	Сочинение	1	1	1	3	108
20	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
17	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
18	Ансамбль скрипачей	2	2	2	6	216
19	Песенный вокал	1	1	1	3	108
20	Альт	1	1	1	3	108
21	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 63 к приказу
	Приложение 77-3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)	1	1	1	3	108
3	Оркестры	1	1	1	3	108
4	Обязательное дирижирование	1	1	1	3	108
5	Методика преподавания	-	-	1	1	36
6	Инструментоведение, инструментовка, аранжировка и чтение партитур	-	-	1,5	1,5	54
7	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
	Всего	6	7	9,5	22,5	810
	Общетеоретическая подготовка
8	Сольфеджио	2	2	2	6	216
9	Гармония	2	2	3	7	252
10	Гармония индивидуально	0,5	0,5	0,5	1,5	54
11	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
12	Полифония	-	-	1	1	36
13	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
14	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
15	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
	Практика
16	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
17	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	16,5	17,5	27	61	2196
	Факультативы
18	Сочинение	1	1	1	3	108
19	Пение с домброй	1	1	1	3	108
20	Казахские фольклорные инструменты	1	1	1	3	108
21	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
22	Ансамбли: домбра, кобыз, кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.	2	2	2	6	216
23	Песенный вокал	1	1	1	3	108
24	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 64 к приказу
	Приложение 77-4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Оркестры	1	1	1	3	108
4	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
5	Методика преподавания	-	-	1	1	36
6	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
	Всего	4,5	5,5	8	18	648
	Общетеоретическая подготовка
7	Сольфеджио	2	2	2	6	216
8	Гармония	2	2	3	7	252
9	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
11	Полифония	-	-	1	1	36
12	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
13	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
14	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
15	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
16	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15	16	25,5	56,5	2034
Факультативы
17	Сочинение	1	1	1	3	108
18	Родственный инструмент	1	1	1	3	108
19	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
20	Ансамбль духовых и ударных инструментов	2	2	2	6	216
21	Песенный вокал	1	1	1	3	108
22	Оркестры	1	1	1	3	108
23	Казахский фольклорный инструмент	1	1	1	3	108

	Приложение 65 к приказу
	Приложение 77-5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Квартет класс	0,5	0,5	1	2	72
4	Оркестры	1	1	1	3	108
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
6	Методика преподавания	-	-	1	1	36
7	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
	Всего	5	6	9	20	720
	Общетеоретическая подготовка
9	Сольфеджио	2	2	2	6	216
10	Гармония	2	2	3	7	252
11	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
12	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
13	Полифония	-	-	1	1	36
14	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
15	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
16	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
17	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
18	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15,5	16,5	26,5	58,5	2106
Факультативы
19	Сочинение	1	1	1	3	108
20	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
17	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
18	Ансамбль виолончелистов	2	2	2	6	216
19	Песенный вокал	1	1	1	3	108
20	Контрабас	1	1	1	3	108
21	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 66 к приказу
	Приложение 77-6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Оркестры	1	1	1	3	108
4	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
5	Методика преподавания	-	-	1	1	36
6	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
	Всего	4,5	5,5	8	18	648
	Общетеоретическая подготовка
7	Сольфеджио	2	2	2	6	216
8	Гармония	2	2	3	7	252
9	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
11	Полифония	-	-	1	1	36
12	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
13	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
14	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
15	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
16	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15	16	25,5	56,5	2034
Факультативы
17	Сочинение	1	1	1	3	108
18	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
19	Клавишный инструмент и синтезатор	2	2	2	6	216
20	Эстрадный ансамбль	2	2	2	6	216
21	Песенный вокал	1	1	1	3	108
22	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 67 к приказу
	Приложение 77-7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Дирижирование	2	2	2	6	216
2	Чтение хоровых партитур	1	1	1	3	108
3	Хоровая аранжировка	-	-	1	1	36
4	Хоровая литература	-	1	1	2	72
5	Постановка голоса	-	1	1	2	72
6	Хороведение	-	-	1	1	36
	Всего	3	5	7	15	540
	Общетеоретическая подготовка
7	Сольфеджио	2	2	2	6	216
8	Гармония	2	2	3	7	252
9	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
11	Полифония	-	-	1	1	36
12	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
13	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
14	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
15	Практическая работа с хором	-	-	1	1	36
16	Методика и практика	-	-	1	1	36
	Всего	-	-	2	2	72
	Итого	12,5	14,5	24,5	51,5	1854
Факультативы
17	Сочинение	1	1	1	3	108
18	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
19	Вокальный ансамбль	1	1	1	3	108
20	Хоровой класс	2	2	2	6	216
21	Песенный вокал	1	1	1	3	108

	Приложение 68 к приказу
	Приложение 77-8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	9	10	11	12	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Сольфеджио	2	2	2	2	8	288
2	Гармония	2	2	2	3	9	324
3	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1	2,5	90
4	Анализ музыкальных произведений	-	-	1	1	2	72
5	Полифония	-	-	-	1	1	36
6	Мировая музыкальная литература	4	4	4	4	16	576
7	Казахская музыкальная литература	2	2	2	2	8	288
8	Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин	-	-	-	2	2	72
9	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	2	2	2	7	252
10	Обязательное фортепиано	2	2	2	2	8	288
	Всего	13,5	14,5	15,5	20	63,5	2286
	Практика
11	Письменная работа по музыкальной литературе (реферат)	-	1	1	1	3	108
12	Лекторская практика	-	-	1	1	2	72
13	Музыкальная критика	-	-	-	1	1	36
14	Педагогическая практика по музыкально-теоретическим дисциплинам	-	-	-	1	1	36
	Всего	-	1	2	4	7	252
	Итого	13,5	15,5	17,5	24	70,5	2538
	Факультативы
15	Сочинение	-	1	1	1	3	108
16	Инструментоведение	-	1	1	1	3	108
17	Дополнительный духовой инструмент	-	1	1	1	3	108
18	Песенный вокал	1	1	1	1	4	144

	Приложение 69 к приказу
	Приложение 77-9 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	9	10	11	12	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Сочинение (композиция)	1	2	2	2	7	252
2	Сольфеджио	2	2	2	2	8	288
3	Гармония	2	2	2	3	9	324
4	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1	2,5	90
5	Анализ музыкальных произведений	-	-	1	1	2	72
6	Полифония	-	-	-	1	1	36
7	Мировая музыкальная литература	2	2	4	4	12	432
8	Казахская музыкальная литература	2	2	2	2	8	288
9	Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин	-	-	-	2	2	72
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	2	2	2	2	8	288
11	Обязательное фортепиано	2	2	2	2	8	288
	Всего	13,5	14,5	17,5	22	67,5	2430
	Практика
12	Пед. практика по музыкально-теоретическим дисциплинам	-	-	-	1	1	36
	Всего	-	-	-	1	1	36
	Итого	13,5	14,5	17,5	23	68,5	2466
	Факультативы
13	Инструментоведение	-	1	1	1	3	108
14	Дополнительный духовой инструмент	-	1	1	1	3	108
15	Песенный вокал	1	1	1	1	4	144

	Приложение 70 к приказу
	Приложение 78-1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Клавишные инструменты. Специальное фортепиано" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс концертмейстерского мастерства	1	1,5	1,5	4	144
3	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
4	Методика преподавания	-	-	1	1	36
5	Анализ педагогического репертуара	-	-	1	1	36
	Всего	3,5	5	7,5	16	576
	Общетеоретическая подготовка
6	Сольфеджио	2	2	2	6	216
7	Гармония	2	2	3	7	252
8	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
9	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
10	Полифония	-	-	1	1	36
11	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
12	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
13	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
14	История пианизма	-	-	1	1	36
	Всего	9,5	9,5	16,5	35,5	1278
	Практика
15	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
16	Концертмейстерская практика	1	1	1	3	108
17	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	2	2	3	7	252
	Итого	15	16,5	27	58,5	2106
	Факультативы
18	Сочинение	1	1	1	3	108
19	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
20	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
21	Орган	1	1	1	3	108
22	Фортепианный ансамбль	2	2	2	6	216
23	Песенный вокал	1	1	1	3	108

	Приложение 71 к приказу
	Приложение 78-2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Скрипка и альт" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Квартет класс	0,5	0,5	1	2	72
4	Оркестры	1	1	1	3	108
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
6	Методика преподавания	-	-	1	1	36
7	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
8	История смычкового искусства	-	-	1	1	36
	Всего	5	6	10	21	756
	Общетеоретическая подготовка
9	Сольфеджио	2	2	2	6	216
10	Гармония	2	2	3	7	252
11	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
12	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
13	Полифония	-	-	1	1	36
14	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
15	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
16	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
17	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
18	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15,5	16,5	27,5	59,5	2142
Факультативы
19	Сочинение	1	1	1	3	108
20	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
17	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
18	Ансамбль скрипачей	2	2	2	6	216
19	Песенный вокал	1	1	1	3	108
20	Альт	1	1	1	3	108
21	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 72 к приказу
	Приложение 78-3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Народные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Обязательный кыл-кобыз (для кобызистов)	1	1	1	3	108
3	Оркестры	1	1	1	3	108
4	Обязательное дирижирование	1	1	1	3	108
5	Методика преподавания	-	-	1	1	36
6	Инструментоведение, инструментовка, аранжировка и чтение партитур	-	-	1,5	1,5	54
7	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
	Всего	6	7	9,5	22,5	810
	Общетеоретическая подготовка
8	Сольфеджио	2	2	2	6	216
9	Гармония	2	2	3	7	252
10	Гармония индивидуально	0,5	0,5	0,5	1,5	54
11	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
12	Полифония	-	-	1	1	36
13	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
14	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
15	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
	Практика
16	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
17	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	16,5	17,5	27	61	2196
	Факультативы
18	Сочинение	1	1	1	3	108
19	Пение с домброй	1	1	1	3	108
20	Казахские фольклорные инструменты	1	1	1	3	108
21	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
22	Ансамбли: домбра, кобыз,кыл-кобыз, домра прима, шертер, баян, аккордеон и другие казахские фольклорные инструменты.	2	2	2	6	216
23	Песенный вокал	1	1	1	3	108
24	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 73 к приказу
	Приложение 78-4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Духовые и ударные инструменты" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Оркестры	1	1	1	3	108
4	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
5	Методика преподавания	-	-	1	1	36
6	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
	Всего	4,5	5,5	8	18	648
	Общетеоретическая подготовка
7	Сольфеджио	2	2	2	6	216
8	Гармония	2	2	3	7	252
9	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
11	Полифония	-	-	1	1	36
12	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
13	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
14	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
15	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
16	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15	16	25,5	56,5	2034
Факультативы
17	Сочинение	1	1	1	3	108
18	Родственный инструмент	1	1	1	3	108
19	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
20	Ансамбль духовых и ударных инструментов	2	2	2	6	216
21	Песенный вокал	1	1	1	3	108
22	Оркестры	1	1	1	3	108
23	Казахский фольклорный инструмент	1	1	1	3	108

	Приложение 74 к приказу
	Приложение 78-5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Струнные инструменты. Виолончель, контрабас и арфа" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Квартет класс	0,5	0,5	1	2	72
4	Оркестры	1	1	1	3	108
5	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
6	Методика преподавания	-	-	1	1	36
7	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
	Всего	5	6	9	20	720
	Общетеоретическая подготовка
9	Сольфеджио	2	2	2	6	216
10	Гармония	2	2	3	7	252
11	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
12	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
13	Полифония	-	-	1	1	36
14	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
15	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
16	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
17	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
18	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15,5	16,5	26,5	58,5	2106
Факультативы
19	Сочинение	1	1	1	3	108
20	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
17	Общее дирижирование	1	1	1	3	108
18	Ансамбль виолончелистов	2	2	2	6	216
19	Песенный вокал	1	1	1	3	108
20	Контрабас	1	1	1	3	108
21	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 75 к приказу
	Приложение 78-6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Инструментальное исполнительство" по специализации "Музыкальное исполнительство эстрады" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Специальный инструмент	2	3	3	8	288
2	Класс камерного ансамбля	0,5	0,5	1	2	72
3	Оркестры	1	1	1	3	108
4	Обязательное фортепиано	1	1	1	3	108
5	Методика преподавания	-	-	1	1	36
6	Инструментоведение, инструментовка и аранжировка	-	-	1	1	36
	Всего	4,5	5,5	8	18	648
	Общетеоретическая подготовка
7	Сольфеджио	2	2	2	6	216
8	Гармония	2	2	3	7	252
9	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
11	Полифония	-	-	1	1	36
12	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
13	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
14	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
15	Исполнительская практика	1	1	1	3	108
16	Педагогическая практика	-	-	1	1	36
	Всего	1	1	2	4	144
	Итого	15	16	25,5	56,5	2034
Факультативы
17	Сочинение	1	1	1	3	108
18	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
19	Клавишный инструмент и синтезатор	2	2	2	6	216
20	Эстрадный ансамбль	2	2	2	6	216
21	Песенный вокал	1	1	1	3	108
22	Оркестры	1	1	1	3	108

	Приложение 76 к приказу
	Приложение 78-7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Средняя школа			Всего часов
№ п/п	Учебные предметы	10	11	12	Недельных	Годовых
	Специальный цикл
1	Дирижирование	2	2	2	6	216
2	Чтение хоровых партитур	1	1	1	3	108
3	Хоровая аранжировка	-	-	1	1	36
4	Хоровая литература	-	1	1	2	72
5	Постановка голоса	-	1	1	2	72
6	Хороведение	-	-	1	1	36
	Всего	3	5	7	15	540
	Общетеоретическая подготовка
7	Сольфеджио	2	2	2	6	216
8	Гармония	2	2	3	7	252
9	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1,5	54
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	1	2	4	144
11	Полифония	-	-	1	1	36
12	Анализ музыкальных произведений	-	-	2	2	72
13	Мировая музыкальная литература	2	2	3	7	252
14	Казахская музыкальная литература	2	2	2	6	216
	Всего	9,5	9,5	15,5	34,5	1242
Практика
15	Практическая работа с хором	-	-	1	1	36
16	Методика и практика	-	-	1	1	36
	Всего	-	-	2	2	72
	Итого	12,5	14,5	24,5	51,5	1854
Факультативы
17	Сочинение	1	1	1	3	108
18	Дополнительный духовой инструмент	1	1	1	3	108
19	Вокальный ансамбль	1	1	1	3	108
20	Хоровой класс	2	2	2	6	216
21	Песенный вокал	1	1	1	3	108

	Приложение 77 к приказу
	Приложение 78-8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	9	10	11	12	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Сольфеджио	2	2	2	2	8	288
2	Гармония	2	2	2	3	9	324
3	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1	2,5	90
4	Анализ музыкальных произведений	-	-	1	1	2	72
5	Полифония	-	-	-	1	1	36
6	Мировая музыкальная литература	4	4	4	4	16	576
7	Казахская музыкальная литература	2	2	2	2	8	288
8	Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин	-	-	-	2	2	72
9	Основы джазовой гармонии и импровизации	1	2	2	2	7	252
10	Обязательное фортепиано	2	2	2	2	8	288
	Всего	13,5	14,5	15,5	20	63,5	2286
	Практика
11	Письменная работа по музыкальной литературе (реферат)	-	1	1	1	3	108
12	Лекторская практика	-	-	1	1	2	72
13	Музыкальная критика	-	-	-	1	1	36
14	Педагогическая практика по музыкально-теоретическим дисциплинам	-	-	-	1	1	36
	Всего	-	1	2	4	7	252
	Итого	13,5	15,5	17,5	24	70,5	2538
	Факультативы
15	Сочинение	-	1	1	1	3	108
16	Инструментоведение	-	1	1	1	3	108
17	Дополнительный духовой инструмент	-	1	1	1	3	108
18	Песенный вокал	1	1	1	1	4	144

	Приложение 78 к приказу
	Приложение 78-9 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

№ п/п	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Нагрузка, часы
№ п/п	Учебные предметы	9	10	11	12	недельная	годовая
	Специальный цикл
1	Сочинение (композиция)	1	2	2	2	7	252
2	Сольфеджио	2	2	2	2	8	288
3	Гармония	2	2	2	3	9	324
4	Гармония индивидуальная	0,5	0,5	0,5	1	2,5	90
5	Анализ музыкальных произведений	-	-	1	1	2	72
6	Полифония	-	-	-	1	1	36
7	Мировая музыкальная литература	2	2	4	4	12	432
8	Казахская музыкальная литература	2	2	2	2	8	288
9	Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин	-	-	-	2	2	72
10	Основы джазовой гармонии и импровизации	2	2	2	2	8	288
	Обязательное фортепиано	2	2	2	2	8	288
	Всего	13,5	14,5	17,5	22	67,5	2430
	Практика
11	Педагогическая практика по музыкально-теоретическим дисциплинам	-	-	-	1	1	36
	Всего	-	-	-	1	1	36
	Итого	13,5	14,5	17,5	23	68,5	2466
	Факультативы
12	Инструментоведение	-	1	1	1	3	108
13	Дополнительный духовой инструмент	-	1	1	1	3	108
14	Песенный вокал	1	1	1	1	4	144

	Приложение 79 к приказу
	Приложение 79 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для физико-математических школ классов с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

№	Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	6	9	11	11	37	1326
1	Әліппе, Ана тілі	6	-	-	-	6	210
2	Казахский язык		4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Русский язык	-	2	2	2	6	216
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
14	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		17,5	21	23	23	84,5	3024,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору		4	3	2	2	11	392
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Специализированный компонент (школьный компонент)		6	6	6	6	24	858
Вариативная учебная нагрузка		11	10	9	9	39	1393
Максимальная учебная нагрузка		28,5	31	32	32	123,5	4417,5

	Приложение 80 к приказу
	Приложение 80 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для физико-математических школ классов с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

№	Образовательные области и учебные предметы	Недельное количество часов по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	9	12	12	41	1468
1	Букварь, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Русский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	2	3	3	10	358
5	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
6	Математика	4	4	5	5	18	644
7	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	1	1	4	143
8	Естествознание	1	1	1	1	4	143
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
9	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
10	Музыка	1	1	1	1	4	143
11	Художественный труд			1	1	2	72
12	Трудовое обучение	1	1			2	71
13	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
14	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		19,5	21	24	24	88,5	3166,5
Вариативный компонент
Предметы по выбору		2	3	2	2	9	322
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Специализированный компонент (школьный компонент)		6	6	6	6	24	858
Вариативная учебная нагрузка		9	10	9	9	37	1323
Максимальная учебная нагрузка		28,5	31	33	33	125,5	4489,5

	Приложение 81 к приказу
	Приложение 103 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с уйгурским/ узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

№	Образовательные области и учебные предметы	Количество часов в неделю по классам				Общая нагрузка, часы
№	Образовательные области и учебные предметы	1	2	3	4	недельная	годовая
Инвариантный компонент
	Язык и литература	8	10,5	13	13	44,5	1576
1	Әліппе, Обучение грамоте	6	-	-	-	6	210
2	Уйгурский/ узбекский/ таджикский язык	-	4	4	4	12	432
3	Литературное чтение	-	3	3	3	9	324
4	Казахский язык	2	2	2	2	8	286
5	Русский язык		1,5	2	2	5,5	198
6	Иностранный язык			2	2	4	144
	Математика и информатика	4,5	5	6	6	21,5	769,5
7	Математика	4	4	5	5	18	644
8	Цифровая грамотность	0,5	1	1	1	3,5	125,5
	Естествознание	1	1	2	2	6	215
9	Естествознание	1	1	2	2	6	215
	Человек и общество	1	1	1	1	4	143
10	Познание мира	1	1	1	1	4	143
	Технология и искусство	3	3	2	2	10	357
11	Музыка	1	1	1	1	4	143
12	Художественный труд			1	1	2	72
13	Трудовое обучение	1	1			2	71
14	Изобразительное искусство	1	1			2	71
	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
15	Физическая культура	2	2	2	2	8	286
Инвариантная учебная нагрузка		19,5	22	26	26	93,5	3346,5
Вариативный компонент
Занятия по выбору		-	1	-	-	1	36
Физическая культура: спортивные игры		1	1	1	1	4	143
Гимназический компонент		3	3	3	4	13	465
Вариативная учебная нагрузка		4	5	4	5	18	644
Максимальная учебная нагрузка		23,5	27	30	31	111,5	3990,5

	Приложение 82 к приказу
	Приложение 105 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/ лицейских классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам			Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная		годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1	Алгебра и начала анализа	4	4	8		288
2	Геометрия	2	2	4		144
3	Информатика	2	2	4		144
4	Уйгурский/узбекский/ таджикский язык	1	1	2		72
5	Уйгурская/узбекская/ таджикская литература	2	2	4		144
6	Казахский язык и литература	2	2	4		144
7	Русский язык и литература	1	1	2		72
8	Иностранный язык	3	3	6		216
9	История Казахстана	1	1	2		72
10	Физическая культура	2	2	4		144
11	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2		72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 3 часа	2 предмета по 3 часа	12		432
12	Физика
13	Химия
14	Биология
15	География
Стандартный уровень		2 предмета по 1 часу	2 предмета по 1 часу	4		144
16	Всемирная история
17	Основы предпринимательства и бизнеса
18	Графика и проектирование
19	Основы права
Инвариантная учебная нагрузка		29	29	58		2088
Предметы по выбору		4	4	8		288
Глобальные компетенции		1	1	2		72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2		72
Гимназический/лицейский компонент		4	4	8		288
Вариативная нагрузка		10	10	20		720
Максимальная учебная нагрузка		39	39	78		2808

	Приложение 83 к приказу
	Приложение 106 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/ лицейских классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам		Общая нагрузка
№	Учебные предметы	10	11	недельная	годовая
Инвариантный компонент
Обязательные предметы
1.	Алгебра и начала анализа	3	3	6	216
2.	Геометрия	1	1	2	72
3.	Информатика	1	1	2	72
4.	Уйгурский/узбекский/ таджикский язык	2	2	4	144
5.	Уйгурская/узбекская/ таджикская литература	2	2	4	144
6.	Казахский язык и литература	3	3	6	216
7.	Русский язык и литература	1	1	2	72
8.	Иностранный язык	3	3	6	216
9.	История Казахстана	2	2	4	144
10.	Физическая культура	2	2	4	144
11.	Начальная военная и технологическая подготовка	1	1	2	72
Предметы по выбору
Углубленный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
12.	Иностранный язык (второй)
13.	Всемирная история
14.	География
15.	Основы права
Стандартный уровень		2 предмета по 2 часа	2 предмета по 2 часа	8	288
16.	Физика
17.	Химия
18.	Биология
19.	Основы предпринимательства и бизнеса
Инвариантная учебная нагрузка		29	29	58	2088
Предметы по выбору		4	4	8	288
Глобальные компетенции		1	1	2	72
Элективные курсы
Физическая культура: спортивные игры		1	1	2	72
Гимназический/лицейский компонент		4	4	8	288
Вариативная нагрузка		10	10	20	720
Максимальная учебная нагрузка		39	39	78	2808

Параметр	Значение
Дата вступления в силу	22.08.2023
Дата изменения акта	18.08.2023
Дата принятия акта	18.08.2023
Информация об официальном опубликовании акта	Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде, 25.08.2023
Место принятия	г. Астана
Орган, принявший акт	Министерство просвещения Республики Казахстан (Образован Указом Президента РК от 11.06.2022 г. № 917)
Регион действия	Республика Казахстан
Регистрационный номер акта в Государственном реестре нормативных правовых актов Республики Казахстан	185237
Регистрационный номер НПА, присвоенный нормотворческим органом	264
Статус	Действующий
Сфера правоотношений	Обpазование Сpеднее общее образование Управление системой обpазования Нормативные правовые акты: подготовка, принятие, изменение, опубликование, толкование, государственный учет
Форма акта
Юридическая сила	Акт Министерства или ведомства

Оглавление

Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с казахским языком обучения

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с казахским языком обучения

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с казахским языком обучения

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с казахским языком обучения

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с казахским языком обучения

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся легкими нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с казахским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для учащихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с русским языком обучения

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с русским языком обучения

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с русским языком обучения

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата русским языком обучения

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с русским языком обучения

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с русским языком обучения

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкими нарушениями интеллекта с русским языком обучения

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренными нарушениями интеллекта с русским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план общего среднего образования естественно- математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план общего среднего образования естественно- математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма)

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма)

Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с русским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с казахским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для специализированных хореографических школ-интернатов с русским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Хоровое дирижирование" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Теория и история музыки" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

Типовой учебный план специальности "Композиция" для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с уйгурским/ узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

Режим открытия документов

Информация о документе

История изменения документа