Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 10 декабря 2012 года № 8170.

Обновленный

      В соответствии с подпунктом 6) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:

      Сноска. Преамбула в редакции приказа Министра образования и науки РК от 17.05.2019 № 216 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

      1. Утвердить:

      1) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      2) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      3) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      4) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      5) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

      6) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 6 к настоящему приказу;

      7) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 7 к настоящему приказу;

      8) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 8 к настоящему приказу;

      9) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 9 к настоящему приказу;

      10) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 10 к настоящему приказу;

      11) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      12) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      13) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      14) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      15) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

      16) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 16 к настоящему приказу;

      17) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 17 к настоящему приказу;

      18) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 18 к настоящему приказу;

      19) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 19 к настоящему приказу;

      20) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 20 к настоящему приказу;

      21) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      22) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      23) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      24) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      25) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      26) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      27) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      28) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      29) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);
      30) исключен приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования);

      31) типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 31 к настоящему приказу;

      32) типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 32 к настоящему приказу;

      33) типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 33 к настоящему приказу;

      34) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 34 к настоящему приказу;

      35) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 35 к настоящему приказу;

      36) типовой учебный план основного среднего образования с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 36 к настоящему приказу;

      37) типовой учебный план основного среднего образования с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 37 к настоящему приказу;

      38) типовой учебный план основного среднего образования (с сокращением учебной нагрузки) с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 38 к настоящему приказу;

      39) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 39 к настоящему приказу;

      40) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 40 к настоящему приказу;

      41) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 41 к настоящему приказу;

      42) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 42 к настоящему приказу;

      43) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 43 к настоящему приказу;

      44) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 44 к настоящему приказу;

      45) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 45 к настоящему приказу;

      46) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 46 к настоящему приказу;

      47) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 47 к настоящему приказу;

      48) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 48 к настоящему приказу;

      49) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 49 к настоящему приказу;

      50) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 50 к настоящему приказу;

      51) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 51 к настоящему приказу;

      52) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 52 к настоящему приказу;

      53) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 53 к настоящему приказу;

      54) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 54 к настоящему приказу;

      55) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 55 к настоящему приказу;

      56) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 56 к настоящему приказу;

      57) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 57 к настоящему приказу;

      58) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 58 к настоящему приказу;

      59) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 59 к настоящему приказу;

      60) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 60 к настоящему приказу;

      61) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 61 к настоящему приказу;

      62) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 62 к настоящему приказу;

      63) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 63 к настоящему приказу;

      64) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 64 к настоящему приказу;

      65) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 65 к настоящему приказу;

      66) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 66 к настоящему приказу;

      67) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 67 к настоящему приказу;

      68) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 68 к настоящему приказу;

      69) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 69 к настоящему приказу;

      70) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 70 к настоящему приказу;

      71) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 71 к настоящему приказу;

      72) типовой учебный план (обновленного содержания) индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 72 к настоящему приказу;

      73) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 73 к настоящему приказу;

      74) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 74 к настоящему приказу;

      75) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 75 к настоящему приказу;

      76) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 76 к настоящему приказу;

      77) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 77 к настоящему приказу;

      78) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 78 к настоящему приказу;

      79) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарное направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 79 к настоящему приказу;

      80) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 80 к настоящему приказу;

      81) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 81 к настоящему приказу;

      82) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 82 к настоящему приказу;

      83) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 83 к настоящему приказу;

      84) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 84 к настоящему приказу;

      85) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 85 к настоящему приказу;

      86) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (общественно-гуманитарное направление) согласно приложению 86 к настоящему приказу;

      87) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 87 к настоящему приказу;

      88) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (естественно-математическое направление) согласно приложению 88 к настоящему приказу;

      89) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 89 к настоящему приказу;

      90) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 90 к настоящему приказу;

      91) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 91 к настоящему приказу;

      92) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 92 к настоящему приказу;

      93) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с казахским языком обучения согласно приложению 93 к настоящему приказу;

      94) типовой учебный план начального, основного среднего, общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов с русским языком обучения согласно приложению 94 к настоящему приказу;

      95) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 95 к настоящему приказу;

      96) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 96 к настоящему приказу;

      97) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 97 к настоящему приказу;

      98) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 98 к настоящему приказу;

      99) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 99 к настоящему приказу;

      100) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 100 к настоящему приказу;

      101) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 101 к настоящему приказу;

      102) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 102 к настоящему приказу;

      103) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 103 к настоящему приказу;

      104) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 104 к настоящему приказу;

      105) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (в том числе "Білім инновация- лицеи") согласно приложению 105 к настоящему приказу;

      106) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (в том числе "Білім инновация- лицеи") согласно приложению 106 к настоящему приказу;

      107) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 107 к настоящему приказу;

      108) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 108 к настоящему приказу;

      109) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком согласно приложению 109 к настоящему приказу;

      110) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 110 к настоящему приказу;

      111) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 111 к настоящему приказу;

      112) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 112 к настоящему приказу;

      113) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 113 к настоящему приказу;

      114) типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 114 к настоящему приказу;

      115) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 115 к настоящему приказу;

      116) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 116 к настоящему приказу;

      117) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 117 к настоящему приказу;

      118) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 118 к настоящему приказу";

      119) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения согласно приложению 119 к настоящему приказу;

      120) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения согласно приложению 120 к настоящему приказу;

      121) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения согласно приложению 121 к настоящему приказу;

      122) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения согласно приложению 122 к настоящему приказу;

      123) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения согласно приложению 123 к настоящему приказу;

      124) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 124 к настоящему приказу;

      125) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения согласно приложению 125 к настоящему приказу;

      126) типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения согласно приложению 126 к настоящему приказу;

      127) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения;

      128) типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения с русским языком обучения согласно приложению 128 к настоящему приказу.

      Сноска. Пункт 1 с изменениями, внесенными приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

      2. Департаменту дошкольного и среднего образования (Жонтаева Ж.А.):

      1) обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) после прохождения государственной регистрации опубликовать настоящий приказ в средствах массовой информации.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Сарыбекова М.Н.

      4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 сентября 2013 года.

Министр

Б. Жумагулов


  Приложение 1
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования
с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 1 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 2
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
начального образования с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 2 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 3
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
начального образования с уйгурским,
узбекским, таджикским языками обучения

      Сноска. Приложение 3 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 4 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 5 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 6 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы


Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы


1

2

3

4

недельная

годовая


Инвариантный компонент

I

Язык и литература


10

11

11

11

43

1452

1

Обучение грамоте


6

-

-

-

6

198

2

Казахский язык


-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение


-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)


2

2

2

2

8

270

5

Иностранный язык


2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика


4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика


4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии


0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание


1

1

2

2

6

203

8

Естествознание


1

1

2

2

6

203

IV

Человек и общество


2

2

2

2

8

270

9

Познание мира


1

1

1

1

4

135

10

Самопознание


1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство


2

2

2

2

8

270

11

Музыка


1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд


1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура


3

3

3

3

12

405

13

Физическая культура


3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка


22,5

24

26

26

98,5

3326,5


Вариативный компонент

Занятия по выбору


-

1

1

1

3

102

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера


2

1

2

2

7

236

Вариативная учебная нагрузка


2

2

3

3

10

338

Максимальная учебная нагрузка


24,5

26

29

29

108,5

3664,5

     

  Приложение 7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 7 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).


Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

12

12

13

47

1588

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Русский язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Т2)

2

3

3

4

12

406

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

2

2

6

203

8

Естествознание

1

1

2

2

6

203

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный турд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

13

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

22,5

25

27

28

102,5

3462,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

-

-

-

-

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

2

1

2

1

6

202

Вариативная учебная нагрузка

2

1

2

1

6

202

Максимальная учебная нагрузка

24,5

26

29

29

108,5

3664,5


  Приложение 8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

      Сноска. Приложение 8 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

12

13

13

48

1622

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Родной язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

2

2

2

6

204

4

Казахский язык (Т2)

2

2

3

3

10

338

5

Русский язык (Я2)

-

2

2

2

6

204

6

Английский язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

7

Математика

4

4

5

5

18

608

8

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

2

2

6

203

9

Естествознание

1

1

2

2

6

203

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

10

Познание мира

1

1

1

1

4

135

11

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

12

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

135

13

Художественный труд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

14

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

22,5

25

28

28

103,5

3496,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

1

1

2

68

Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера

2

1

-

-

3

100

Вариативная учебная нагрузка

2

1

1

1

5

168

Максимальная учебная нагрузка

24,5

26

29

29

108,5

3664,5


  Приложение 9 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Правый верхний угол приложения 3-6) в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с казахским языком обучения Типовые учебные планы начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Заголовок приложения в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).
      Сноска. Приказ дополнен приложением 3-6 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 30.03.2016 № 233 (порядок введения в действие см. п. 4); в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 24.11.2017 № 592 (вводится в действие с 01.09.2018 года для 3 классов, с 01.09.2019 для 4 классов).

Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

11

11

11

49

1642

1

Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение)

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык


-

5

4

4

13

442

3

Литературное чтение


-

3

4

4

11

374

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

1

1

1

1

5

167

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка и ритмика

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

20

23

26

26

114

3818

Вариативный компонент

Предметно-практическое обучение

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

23

25

29

29

128

4285

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

1

1

-

-

4

131

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

18

18

18

18

18

90

3006

Обиходно-разговорная речь





1

1

34

Жестовая речь





1

1

34

Коррекционная учебная нагрузка

21

20

20

19

21

101

3372

Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 2,25 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

2

2

-

-

6

198

Формирование произношения и развитие слухового восприятия *

18

18

18

18

18

90

3006

Коррекционная учебная нагрузка

21

21

21

19

19

101

3371

Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.
Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии


-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

-

-

-

-

2

64

Охрана и развитие остаточного зрения*

2

2

2

2

2

10

334

Пространственная ориентировка

4

3

3

3

3

16

537

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

5

167

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)

2

2

2

2

2

10

336

Развитие мимики и пантомимики

1

1

1

1

1

5

167

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

2

2

2

2

10

334

Коррекционная учебная нагрузка

15

12

12

12

12

63

2100

Примечание: *На индивидуальные занятия по развитию остаточного зрения, по коррекции недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю, по пространственной ориентировке на одного ученика - 0,3 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

Лечебная физическая культура (индивидуальные занятия)*

3

3

3

3

3

15

501

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

10

8

8

8

8

42

1400

Примечание: *На индивидуальные и групповые коррекционные занятия с инструктором лечебной физической культуры (далее - ЛФК) на одного ученика отводится по 0,25 часа учебного времени в неделю.
На индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,08 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

11

11

11

49

1642

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

5

5

5

15

510

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

1

1

1

1

5

167

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

4

3

2

2

2

13

431

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

232

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

20

21

23

26

26

116

3883

Вариативный компонент

Занятия по выбору

2

3

2

3

3

13

435

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4318

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

Коррекция недостатков развития речи*

18

18

16

14

12

78

2598

Коррекционная учебная нагрузка

21

19

17

15

13

85

2829

Примечание: *На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

11

11

11

50

1675

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Казахский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

2

10

334

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

23

26

26

115

3851

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

2

3

3

14

467

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

116

4260

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

2

-

-

-

4

130

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)*

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

1

1

1

1

6

199

Коррекционная учебная нагрузка

12

11

9

9

9

50

1665

Примечание: *На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0, 25 часа учебного времени в неделю.
На индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая


Инвариантный компонент

I

Язык и литература

5

6

8

8

8

35

1174

1

Обучение грамоте

5

6

-

-

-

11

358

2

Казахский язык

-

-

3

3

3

9

306

3

Чтение и развитие речи

-

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

-

-

2

2

2

6

204

II

Математика

3

5

5

5

5

23

771

5

Математика

3

5

5

5

5

23

771

III

Естествознание

2

2

2

2

2

10

334

6

Мир вокруг

2

2

2

2

2

10

334

IV

Человек и общество

1

1

1

1

1

5

167

7

Культура поведения

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

4

4

4

4

6

22

736

8

Ручной труд

2

2

2

2

-

8

266

9

Общетрудовая подготовка





4

4

136

10

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

5

167

11

Музыка и пение

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

12

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Максимальная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Коррекционный компонент

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Коррекция недостатков развития речи*

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

7

35

1169

Примечание: *Не требуется выполнение Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (далее – ГОСО) обучающимися с умственной отсталостью.
На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык

4

5

5

5

19

642

1

Письмо, чтение и развитие речи

4

5

5

5

19

642

II

Математика

3

3

3

3

12

405

2

Счет

3

3

3

3

12

405

III

Естествознание

2

2

3

3

10

338

3

Мир вокруг

2

2

3

3

10

338

IV

Человек и общество

3

3

3

3

12

405

4

Культура поведения

1

1

1

1

4

135

5

Самообслуживание

2

2

2

2

8

270

V

Технология и искусство

6

6

6

6

24

810

6

Предметно-практическая деятельность

2

2

2

2

8

270

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

8

270

8

Изобразительное искусство

2

2

2

2

8

270

VI

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

9

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

21

22

23

23

89

3005

Максимальная учебная нагрузка

21

22

23

23

89

3005

Коррекционный компонент

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

8

270

Коррекция недостатков развития речи*

4

4

4

4

16

540

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

4

135

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

28

945

Примечание: Умственно отсталые обучающиеся получают образование, отличающееся по содержанию от требований ГОСО.
* На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,5 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с умственной отсталостью с включением в них коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

3

3

3

3

1

Обучение грамоте

2

-

-

-

2

Казахский язык

-

1

1

1

3

Литературное чтение

-

1

1

1

4

Русский язык (Я2)

0,5

0,5

0,5

0,5

5

Английский язык

0,5

0,5

0,5

0,5

II

Математика и информатика

2

2

2

2

6

Математика

2

2

1,5

1,5

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

0,5

0,5

III

Естествознание

1

1

1

1

8

Естествознание

1

1

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Коррекционные занятия (при необходимости)

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому для учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык

3

3

3

3

1

Обучение грамоте

3

-

-

-

2

Казахский язык

-

1

1

1

3

Литературное чтение

-

1

1

1

4

Русский язык (Я2)


1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

5

Математика

2

2

2

2

III

Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

6

Мир вокруг

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Технология

0,5

0,5

0,5

0,5

7

Ручной труд

0,5

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Коррекция познавательной деятельности

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому для учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык

1,5

1,5

2

2

1

Письмо, чтение и развитие речи

1,5

1,5

2

2

II

Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

2

Счет

1

1

1,5

1,5

III

Естествознание

1

1

1

1

3

Мир вокруг

1

1

1

1

IV

Технология и искусство

2

2

1,5

1,5

4

Изобразительное искусство

0,5

0,5

0,5

0,5

5

Предметно-практическая деятельность

1,5

1,5

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом)

  Приложение 10 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Правый верхний угол приложения 3-7) в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).

Типовой учебный план (обновленного содержания) начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Заголовок приложения в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).
      Сноска. Приказ дополнен приложением 3-7 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 30.03.2016 № 233 (порядок введения в действие см. п. 4); в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 24.11.2017 № 592 (вводится в действие с 01.09.2018 года для 3 классов, с 01.09.2019 для 4 классов).

Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

12

12

13

53

1778

1

Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение)

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

5

4

4

13

442

3

Чтение

-

-

3

4

4

11

374

4

Казахский язык (Я2)

2

2

3

3

4

14

470

5

Английский язык

1

1

1

1

1

5

167

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка и ритмика

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

20

24

27

28

118

3954

Вариативный компонент

Предметно-практическое обучение

3

3

1

2

1

10

331

Максимальная учебная нагрузка

22

23

25

29

29

128

4285

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

1

1

-

-

4

131

Формирование произношения и развитие слухового восприятия *

18

18

18

18

18

90

3006

Обиходно-разговорная речь

-

-

-

-

1

1

34

Жестовая речь

-

-

-

-

1

1

34

Коррекционная учебная нагрузка

21

20

20

19

21

101

3372

Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 2,25 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

12

12

13

54

1811

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Я2)

2

2

3

3

4

14

470

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

ІІІ

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

24

27

28

119

3987

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

1

2

1

10

331

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4318

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

2

2

-

-

6

198

Формирование произношения и развитие слухового восприятия *

18

18

18

18

18

90

3006

Коррекционная учебная нагрузка

21

21

21

19

19

101

3371

Примечание: *По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

12

12

13

54

1811

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Я2)

2

2

3

3

4

14

470

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

24

27

28

119

3987

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

1

2

1

10

331

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4318

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром

2

-

-

-

-

2

64

Охрана и развитие остаточного зрения*

2

2

2

2

2

10

334

Пространственная ориентировка

4

3

3

3

3

16

533

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

5

167

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)

2

2

2

2

2

10

334

Развитие мимики и пантомимики

1

1

1

1

1

5

167

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

2

2

2

2

10

334

Коррекционная учебная нагрузка

15

12

12

12

12

63

2100

Примечание: *На индивидуальные занятия по развитию остаточного зрения, по коррекции недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю, по пространственной ориентировке на одного ученика - 0,3 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

12

12

13

54

1811

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Я2)

2

2

3

3

4

14

470

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

24

27

28

119

3987

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

1

2

1

10

331

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

129

4318

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

Лечебная физическая культура (индивидуальные занятия)*

3

3

3

3

3

15

501

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

10

8

8

8

8

42

1400

Примечание: *На индивидуальные и групповые коррекционные занятия с инструктором ЛФК* на одного ученика отводится по 0,25 часа учебного времени в неделю.
На индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,08 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

12

12

13

53

1778

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

5

5

5

15

510

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Я2)

2

2

3

3

4

14

470

5

Английский язык

1

1

1

1

1

5

167

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

4

3

2

2

2

13

431

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

232

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

20

21

24

27

28

120

4019

Вариативный компонент

Занятия по выбору

2

3

1

2

1

9

299

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

117

4318

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

-

-

-

-

2

64

Коррекция недостатков развития речи*

18

18

16

14

12

78

2598

Коррекционная учебная нагрузка

21

19

17

15

13

85

2829

Примечание: *На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 1,5 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго языка с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

9

12

12

13

54

1811

1

Обучение грамоте

5

5

-

-

-

10

325

2

Русский язык

-

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Я2)

2

2

3

3

4

14

470

5

Английский язык

1

2

2

2

2

9

302

II

Математика и информатика

2

4

4

6

6

22

740

6

Математика

2

4

4

5

5

20

672

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

-

1

1

2

68

III

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

8

Естествознание

1

1

1

2

2

7

235

IV

Человек и общество

2

2

2

2

2

10

334

9

Познание мира

1

1

1

1

1

5

167

10

Самопознание

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

3

2

2

2

2

11

366

11

Музыка

2

1

1

1

1

6

199

12

Художественный труд

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

13

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

19

21

24

27

28

119

3987

Вариативный компонент

Занятия по выбору

3

3

1

2

1

10

331

Максимальная учебная нагрузка

22

24

25

29

29

116

4318

Коррекционный компонент

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

2

-

-

-

4

130

Коррекция недостатков развития речи (индивидуальные занятия)*

3

3

3

3

3

15

501

Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

2

1

1

1

1

6

199

Коррекционная учебная нагрузка

12

11

9

9

9

50

1665

Примечание: *На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0, 25 часа учебного времени в неделю.
На индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкой умственной отсталостью с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

0

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

5

6

8

8

8

35

1174

1

Обучение грамоте

5

6

-

-

-

11

358

2

Русский язык

-

-

3

3

3

9

306

3

Чтение и развитие речи

-

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Я2)

-

-

2

2

2

6

204

II

Математика

3

5

5

5

5

23

771

5

Математика

3

5

5

5

5

23

771

III

Естествознание

2

2

2

2

2

10

334

6

Мир вокруг

2

2

2

2

2

10

334

IV

Человек и общество

1

1

1

1

1

5

167

7

Культура поведения

1

1

1

1

1

5

167

V

Технология и искусство

4

4

4

4

6

22

736

8

Ручной труд

2

2

2

2

-

8

266

9

Общетрудовая подготовка

-

-

-

-

4

4

136

10

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

5

167

11

Музыка и пение

1

1

1

1

1

5

167

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

12

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

501

Инвариантная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Максимальная учебная нагрузка

18

21

23

23

25

110

3683

Коррекционный компонент

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная ритмика

1

1

1

1

1

5

167

Коррекция недостатков развития речи*

4

4

4

4

4

20

668

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

1

5

167

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

7

35

1169

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью
*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся.

Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренной умственной отсталостью с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык

4

5

5

5

19

642

1

Письмо, чтение и развитие речи

4

5

5

5

19

642

II

Математика

3

3

3

3

12

405

2

Счет

3

3

3

3

12

405

III

Естествознание

2

2

3

3

10

338

3

Мир вокруг

2

2

3

3

10

338

IV

Человек и общество

3

3

3

3

12

405

4

Культура поведения

1

1

1

1

4

135

5

Самообслуживание

2

2

2

2

8

270

V

Технология и искусство

6

6

6

6

24

810

6

Предметно-практическая деятельность

2

2

2

2

8

270

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

8

270

8

Изобразительное искусство

2

2

2

2

8

270

VI

Физическая культура

3

3

3

3

12

405

9

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

12

405

Инвариантная учебная нагрузка

21

22

23

23

89

3005

Максимальная учебная нагрузка

21

22

23

23

89

3005

Коррекционный компонент

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

8

270

Коррекция недостатков развития речи*

4

4

4

4

16

540

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

1

4

135

Коррекционная учебная нагрузка

7

7

7

7

28

945

Примечание: Умственно отсталые обучающиеся получают образование, отличающееся по содержанию от требований ГОСО.
* На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,5 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с умственной отсталостью с включением в них коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому с русским языком обучения (по специальным учебным программам)

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

3

3

3

3

1

Обучение грамоте

2

-

-

-

2

Русский язык

-

1

1

1

3

Литературное чтение

-

1

1

1

4

Казахский язык (Я2)

0.5

0.5

0.5

0.5

5

Английский язык

0,5

0,5

0,5

0,5

II

Математика и информатика

2

2

2

2

6

Математика

2

2

1,5

1,5

7

Информационно-коммуникационные технологии

-

-

0,5

0,5

III

Естествознание

1

1

1

1

8

Естествознание

1

1

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Коррекционные занятия (при необходимости)

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом).

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому для учащихся с легкой умственной отсталостью с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык

3

3

3

3

1

Обучение грамоте

3

-

-

-

2

Русский язык

-

1

1

1

3

Литературное чтение

-

1

1

1

4

Казахский язык (Я2)


1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

5

Математика

2

2

2

2

III

Естествознание

0,5

0,5

0,5

0,5

6

Мир вокруг

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Технология

0,5

0,5

0,5

0,5

7

Ручной труд

0,5

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Коррекция познавательной деятельности

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом).

Типовой учебный план начального образования индивидуального бесплатного обучения на дому для учащихся с умеренной умственной отсталостью с русским языком обучения

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

1

2

3

4

Инвариантный компонент

I

Язык

1,5

1,5

2

2

1

Письмо, чтение и развитие речи

1,5

1,5

2

2

II

Математика

1,5

1,5

1,5

1,5

2

Счет

1,5

1,5

1,5

1,5

III

Естествознание

1

1

1

1

3

Мир вокруг

1

1

1

1

IV

Технология и искусство

2

2

1,5

1,5

4

Изобразительное искусство

0,5

0,5

0,5

0,5

5

Предметно-практическая деятельность

1,5

1,5

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

6

6

6

6

Максимальная учебная нагрузка

6

6

6

6

Вариативный компонент

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом).


  Приложение 11 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего
образования с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 11 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 12 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
основного среднего образования
с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 12 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 13 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
основного среднего образования
с уйгурским, узбекским, таджикским
языками обучения

      Сноска. Приложение 13 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 14 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 14 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 15 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 15 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 16 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 16 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

55

1870

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

13

442

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

12

408

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

15

510

4

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

30

1020

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

2

2

7

8

8

27

918

9

Естествознание

2

2

-

-

-

4

136

10

Физика

-

-

2

2

2

6

204

11

Химия

-

-

1

2

2

5

170

12

Биология

-

-

2

2

2

6

204

13

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

21

714

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

10

340

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1




2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

20

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

157

5338

Вариативный компонент

Элективные курсы

2

3

1

2

3

11

374

Индивидуальная и групповая работа

1

1

1

1

1

5

170

Вариативная учебная нагрузка

3

4

2

3

4

16

544

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882


  Приложение 17 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 17 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

65

2210

1

Русский язык

3

3

3

2

2

13

442

2

Русская литература

2

2

2

3

3

12

408

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

25

850

4

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

30

1020

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

2

2

7

8

8

27

918

9

Естествознание

2

2

-

-

-

4

136

10

Физика

-

-

2

2

2

6

204

11

Химия

-

-

1

2

2

5

170

12

Биология

-

-

2

2

2

6

204

13

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

21

714

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

10

340

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1




2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

20

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

167

5678

Вариативный компонент

Элективные курсы

-

1

-

1

1

3

102

Индивидуальная и групповая работа

1

1

-

-

1

3

102

Вариативная учебная нагрузка

1

2

-

1

2

6

204

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882

  Приложение 18 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения

      Сноска. Приложение 18 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

14

14

13

13

13

67

2278

1

Родной язык

3

3

2

2

2

12

408

2

Уйгурская/Узбекская/ Таджикская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Казахский язык и литература

3

3

3

4

4

17

578

4

Русский язык и литература

3

3

3

2

2

13

442

5

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

30

1020

6

Математика

5

5

-

-

-

10

340

7

Алгебра

-

-

3

3

3

9

306

8

Геометрия

-

-

2

2

2

6

204

9

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

2

2

7

8

8

27

918

10

Естествознание

2

2

-

-

-

4

136

11

Физика

-

-

2

2

2

6

204

12

Химия

-

-

1

2

2

5

170

13

Биология

-

-

2

2

2

6

204

14

География

-

-

2

2

2

6

204

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

21

714

15

История Казахстана

2

2

2

2

2

10

340

16

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

17

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

18

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

19

Музыка

1

1




2

68

20

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

21

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

32

32

34

35

36

169

5746

Вариативный компонент

Элективные курсы

-

1

-

1

1

3

102

Индивидуальная и групповая работа

-

-

-


1

1

34

Вариативная учебная нагрузка

-

1

-

1

2

4

136

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882


  Приложение 19 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Правый верхний угол приложения 6-6) в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Заголовок приложения в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).
      Сноска. Приказ дополнен Приложением 6-6 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 07.07.2016 № 432 (вводится в действие с 01.09.2017 для 5, 7 классов, с 01.09.2018 для 6, 8 классов, с 01.09.2019 для 9 (10) классов); с изменением, внесенным приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).

С нарушением слуха (неслышашие)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

18

18

6

6

6

4

58

1972

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

16

16

4

4

4

2

46

1564

Жестовая речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Разговорно-обиходная речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Примечание:
* По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия для одного ученика в 5-6 классах отводится 2 часа, в 7-9 классах – 0,5 часа, в 10 классе - 0,25 часа учебного времени в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением слуха (слабослышащие, позднооглохшие)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

17

17

5

4

4

2

49

1666

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

16

16

4

4

4

2

46

1564

Коррекционная ритмика

1

1

1

-

-

-

3

102

Примечание:
*По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия на одного ученика в 5-6 классах - 1,6 часа, в 7 - 9 классах – 0,4 часа, в 10 классе – 0,2 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением зрения (незрячие и слабовидящие)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

24

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

10

10

5

5

5

5

40

1360

Лечебная физическая культура

2

2

-

-

-

-

4

136

Охрана и развитие остаточного зрения*

1

1

-

-

-

-

2

68

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

1

6

204

Пространственная ориентировка**

3

3

3

3

3

3

18

612

Развитие мимики и пантомимики

1

1

1

1

1

1

6

204

Коррекция недостатков развития речи***

2

2

-

-

-

-

4

136

Примечание:
* По развитию остаточного зрения на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 0,1 часа учебного времени в неделю.
** По пространственной ориентировки на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
*** По коррекции недостатков развития речи на индивидуальные занятия для одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю.


С нарушением опорно-двигательного аппарата

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-


4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

8

48

1632

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Лечебная физическая культура*

3

3

3

3

3

3

18

612

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание: * По лечебной физической культуре на одного ученика отводится 0,25 часа учебного времени в неделю.
**Индивидуальные коррекционные занятия для одного ученика отводится 0,25 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.

С тяжелыми нарушениями речи

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

V1

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

6

6

4

4

36

1224

Коррекция недостатков развития речи *

8

8

6

6

4

4

36

1224

Примечание:
*На коррекцию недостатков развития речи в 5-6 классах на одного ученика отводится 0,6 часа, 7-8 классах - 0,5 часа, в 9-10 классах - 0,3 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.



С задержкой психического развития

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая


Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

11

11

11

7

62

2108

1

Казахский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Казахская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

2

17

578

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2





4

136

20

Технология



1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

29

29

32

33

34

32

189

6426

Вариативный компонент

Элективные курсы

3

4

2

3

4

7

23

782

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

7

5

5

5

5

5

32

1088

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Коррекция недостатков развития речи*

2






2

68

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание:
* На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,2 часа учебного времени в неделю.
** На коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,25 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С легкой умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

9

8

8

7

7

6

45

1530

1

Казахский язык

4

3

3

3

3

2

18

612

2

Чтение и развитие речи

3

3

3

2

2

2

15

510

3

Русский язык

2

2

2

2

2

2

12

408

II

Математика и информатика

5

5

5

6

6

6

33

1122

4

Математика

5

5

5

5

5

5

30

1020

5

Информатика

-

-

-

1

1

1

3

102

III

Естествознание

3

4

4

4

4

-

19

646

6

Мир вокруг

3

-

-

-

-

-

3

102

7

Естествознание

-

2

2

2

2

-

8

272

8

География

-

2

2

2

2

-

8

272

IV

Человек и общество

1

1

2

4

4

1

13

442

9

История Казахстана

-

-

1

2

2

-

5

170

10

Общество и право

-

-

-

1

1

1

3

102

11

Культура поведения

1

1

1

1

1

-

5

170

V

Технология и искусство

10

10

10

10

11

20

71

2414

12

Изобразительно искусство

1

1

-

-

-

-

2

68

13

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

14

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

-

10

340

15

Общетрудовая подготовка

6

6

-

-

-

-

12

408

16

Профессионально-трудовое обучение

-

-

8

8

9

20

45

1530

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

17

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

32

34

35

36

199

6766

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

2

2

3

3

13

442

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

5

4

1

1

1

-

12

408

Коррекция недостатков развития речи *

2

2

-

-

-

-

4

136

Коррекционная ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

-

5

170

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

-

-

-

-

-

1

34

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

20

20

Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
При наличии условий открывается 10 класс углубленной профессиональной подготовки.


С умеренной умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

6

6

6

6

6

30

1020

1

Чтение, письмо и развитие речи

6

6

6

6

6

30

1020

II

Математика

5

5

5

5

5

25

850

2

Счет

5

5

5

5

5

25

850

III

Естествознание

2

3

3

3

4

15

510

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

2

68

4

Человек и мир

-

3

3

3

4

13

442

IV

Человек и общество

2

1

1

1

1

6

204

5

Культура поведения

2

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

14

15

16

18

19

82

2788

6

Изобразительное искусство

2

2

2

2

2

10

340

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

2

10

340

8

Социально-бытовая ориентировка

3

3

3

3

3

15

510

9

Хозяйственный труд

2

2

3

3

4

14

476

10

Ремесло

5

6

6

8

8

33

1122

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

11

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

32

33

34

36

38

173

5882

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузки

7

4

4

1

1

17

578

Коррекция недостатков развития речи *

4

2

2

-

-

8

272

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

1

1

1

1

6

204

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

-

-

3

102

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

10

Примечание:
Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
*На коррекцию недостатков развития речи в 5 классе на одного ученика отводится 0,5 часа; в 6 и 7 классах - 0, 25 часа учебного времени в неделю.
Рабочий учебный план обучения обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) составляется на основе Типового учебного плана для обучающихся с умственной отсталостью с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.


Типовой учебный план основного среднего индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

10

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

4

1

Казахский язык

1

1

1

1

1

1

2

Казахская литература

1

1

1

1

1

1

3

Русский язык и литература

1

1

1

1

1

1

4

Английский язык

1

1

1

1

1

1

II

Математика и информатика

4

4

3

3

3

3

5

Математика

4

4

-

-

-

-

6

Алгебра

-

-

2

2

2

2

7

Геометрия

-

-

1

1

1

1

III

Естествознание

1

1

2

2

2

2

8

Естествознание

1

1

-

-

-

-

9

География

-

-

0.5

0,5

0,5

0,5

10

Биология

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

11

Физика

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

12

Химия

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Человек и общество

1

1

1

1

1

1

13

История Казахстана

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

14

Всемирная история

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

10

10

10

10

10

10

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

10

Примечание:
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.
При необходимости коррекционная помощь оказывается в кабинете психолого-педагогической коррекции и в реабилитационном центре в установленном порядке.


С легкой умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

1

Казахский язык

2

2

2

2

2

2

Чтение и развитие речи

1

1

1

1

1

3

Русский язык

1

1

1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

2

4

Математика

2

2

2

2

2

III

Естествознание

1

1

1

1

1

5

Мир вокруг

1

-

-

-

-

6

Естествознание

-

0,5

0,5

0,5

0,5

7

География

-

0,5

0,5

0,5

0,5

ІV

Человек и общество

-

-

0,5

0,5

0,5

8

История Казахстана

-

-

0,5

0,5

0,5

Технология и искусство

1

1

0,5

0,5

0,5

9

Социально-бытовая ориентировка

1

1

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузки

2

2

2

2

2

Коррекция познавательной деятельности и недостатков речи

2

2

2

2

2

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.


С умеренной умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

2

2

2

2

2

1

Чтение, письмо и развитие речи

2

2

2

2

2

II

Математика

2

2

2

2

2

2

Счет

2

2

2

2

2

ІІІ

Естествознание

2

-

-

-

-

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

IV

Человек и общество

-

2

2

2

2

4

Человек и мир

-

2

2

2

2

V

Технология и искусство

3

3

3

3

3

5

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

6

Хозяйственный труд

1

1

1

1

1

7

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

9

9

9

9

9

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

1

1

1

1

1

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

1

1

1

1

1

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.


  Приложение 20 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

      Сноска. Правый верхний угол приложения 6-7) в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Заголовок приложения в редакции приказа Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).
      Сноска. Приказ дополнен Приложением 6-7 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 07.07.2016 № 432 (вводится в действие с 01.09.2017 для 5, 7 классов, с 01.09.2018 для 6, 8 классов, с 01.09.2019 для 9 (10) классов).

С нарушением слуха (неслышащие)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

18

18

6

6

6

4

58

1972

Формирование произношения и развитие слухового восприятия *

16

16

4

4

4

2

46

1564

Жестовая речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Разговорно-обиходная речь

1

1

1

1

1

1

6

204

Примечание:
* По формированию произношения и развитию слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия на одного ученика 5-6 класс - 2 часа, 7-9 класс – 0,5 часа, 10 класс - 0, 25 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением слуха (слабослышащие, позднооглохшие)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариативный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

5

-

-

-

15

510

6

Алгебра

-

-

-

3

3

3

9

306

7

Геометрия

-

-

-

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка и ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

17

17

5

4

2

2

47

1598

Формирование произношения и развитие слухового восприятия*

16

16

4

4

2

2

44

1496

Коррекционная ритмика

1

1

1


-

-

3

102

Примечание:
* По формированию произношения и развития слухового восприятия на индивидуальные и групповые занятия на одного ученика 5-6 класс - 1,6 часа, 7 - 8 класс – 0,4 часа, 9-10 классы – 0,2 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С нарушением зрения (незрячие и слабовидящие)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

10

10

5

5

5

5

40

1360

Лечебная физическая культура

2

2

-

-

-

-

4

136

Охрана и развитие остаточного зрения *

1

1

-

-

-

-

2

68

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

1

6

204

Пространственная ориентировка**

3

3

3

3

3

3

18

612

Развитие мимики и пантомимики

1

1

1

1

1

1

6

204

Коррекция недостатков развития речи***

2

2

-

-

-

-

4

136

Примечание:
* По развитию остаточного зрения на индивидуальные занятия на одного ученика отводится - 0,1 часа учебного времени в неделю.
** По пространственной ориентировки на индивидуальные занятия на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
*** По коррекции недостатков развития речи на индивидуальные занятия на одного ученика - 0,2 часа учебного времени в неделю.


С нарушением опорно-двигательного аппарата

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахская язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-


2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

8

48

1632

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Лечебная физическая культура*

3

3

3

3

3

3

18

612

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание: * По лечебной физической культуре на одного ученика отводится 0,25 часа учебного времени в неделю.
**Индивидуальные коррекционные занятия на одного ученика отводится 0,25 часа в неделю.
Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С тяжелыми нарушениями речи

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-

-

4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

8

8

6

6

4

4

36

1224

Коррекция недостатков развития речи *

8

8

6

6

4

4

36

1224

Примечание:
*На коррекцию недостатков развития речи отводится в 5-6 классы на одного ученика - 0,6 часа, 7-8 классы - 0,5 часа, 9-10 классы - 0,3 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С задержкой психического развития

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

13

13

13

13

13

9

74

2516

1

Русский язык

3

3

3

2

2

1

14

476

2

Русская литература

2

2

2

3

3

2

14

476

3

Казахский язык и литература

5

5

5

5

5

4

29

986

4

Английский язык

3

3

3

3

3

2

17

578

II

Математика и информатика

6

6

6

6

6

6

36

1224

5

Математика

5

5

-

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

3

3

3

3

12

408

7

Геометрия

-

-

2

2

2

2

8

272

8

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

204

III

Естествознание

2

2

7

8

8

8

35

1190

9

Естествознание

2

2

-

-

-


4

136

10

География

-

-

2

2

2

2

8

272

11

Биология

-

-

2

2

2

2

8

272

12

Физика

-

-

2

2

2

2

8

272

13

Химия

-

-

1

2

2

2

7

238

IV

Человек и общество

4

4

4

4

5

5

26

884

14

История Казахстана

2

2

2

2

2

2

12

408

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

1

6

204

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

2

68

17

Самопознание

1

1

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

3

12

408

18

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

-

-

-

-

4

136

20

Технология

-

-

1

1

1

3

6

204

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

21

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

34

35

36

34

201

6834

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

-

1

2

5

11

374

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

7

5

5

5

5

5

32

1088

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

2

12

408

Коррекция недостатков развития речи*

2






2

68

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия**

3

3

3

3

3

3

18

612

Примечание:
*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика - 0,2 часа учебного времени в неделю.
**Коррекционные занятия на одного ученика - 0,25 часа в неделю.
Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся.


С легкой умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

10

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

9

8

8

7

7

6

45

1530

1

Русский язык

4

3

3

3

3

2

18

612

2

Чтение и развитие речи

3

3

3

2

2

2

15

510

3

Казахский язык

2

2

2

2

2

2

12

408

II

Математика и информатика

5

5

5

6

6

6

33

1122

4

Математика

5

5

5

5

5

5

30

1020

5

Информатика

-

-

-

1

1

1

3

102

III

Естествознание

3

4

4

4

4

-

19

646

6

Мир вокруг

3

-

-

-

-

-

3

102

7

Естествознание

-

2

2

2

2

-

8

272

8

География

-

2

2

2

2

-

8

272

IV

Человек и общество

1

1

2

4

4

1

13

442

9

История Казахстана

-

-

1

2

2

-

5

170

10

Общество и право

-

-

-

1

1

1

3

102

11

Культура поведения

1

1

1

1

1

-

5

170

V

Технология и искусство

10

10

10

10

11

20

71

2414

12

Изобразительное искусство

1

1

-

-

-

-

2

68

13

Музыка

1

1

-

-

-

-

2

68

14

Социально-бытовая ориентировка

2

2

2

2

2

-

10

340

15

Общетрудовая подготовка

6

6

-

-

-

-

12

408

16

Профессионально-трудовое обучение

-

-

8

8

9

20

45

1530

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

17

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

612

Инвариантная учебная нагрузка

31

31

32

34

35

36

199

6766

Вариативный компонент

Элективные курсы

1

2

2

2

3

3

13

442

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

39

212

7208

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

5

4

1

1

1

-

12

408

Коррекция недостатков развития речи *

2

2

-

-

-

-

4

136

Коррекционная ритмика

1

1

-

-

-

-

2

68

Коррекция познавательной деятельности

1

1

1

1

1

-

5

170

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

-

-

-

-

-

1

34

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

20

20

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
*На коррекцию недостатков развития речи на одного ученика отводится 0,3 часа учебного времени в неделю.
При наличии условий открывается 10 класс углубленной профессиональной подготовки.


С умеренной умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

6

6

6

6

6

30

1020

1

Чтение, письмо и развитие речи

6

6

6

6

6

30

1020

II

Математика

5

5

5

5

5

25

850

2

Счет

5

5

5

5

5

25

850

III

Естествознание

2

3

3

3

4

15

510

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

2

68

4

Человек и мир

-

3

3

3

4

13

442

IV

Человек и общество

2

1

1

1

1

6

204

5

Культура поведения

2

1

1

1

1

6

204

V

Технология и искусство

14

15

16

18

19

82

2788

6

Изобразительное искусство

2

2

2

2

2

10

340

7

Музыка и ритмика

2

2

2

2

2

10

340

8

Социально-бытовая ориентировка

3

3

3

3

3

15

510

9

Хозяйственный труд

2

2

3

3

4

14

476

10

Ремесло

5

6

6

8

8

33

1122

VI

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

11

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

510

Инвариантная учебная нагрузка

32

33

34

36

38

173

5882

Объем максимальной учебной нагрузки

32

33

34

36

38

173

5882

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

7

4

4

1

1

17

578

Коррекция недостатков развития речи *

4

2

2

-

-

8

272

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

1

1

1

1

6

204

Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера

1

1

1

-

-

3

102

Трудовая практика (в днях)

-

-

-

-

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью
*На коррекцию недостатков развития речи в 5 классе на одного ученика 0,5 часа; в 6 и 7 классах 0,25 часа учебного времени в неделю.
Рабочий учебный план обучения обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) составляется на основе Типового учебного плана для обучающихся с умственной отсталостью с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся.


Типовой учебный план основного среднего индивидуального бесплатного обучения на дому с русским языком обучения (по специальным учебным программам)

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

10

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

4

1

Русский язык

1

1

1

1

1

1

2

Русская литература

1

1

1

1

1

1

3

Казахский язык и литература

1

1

1

1

1

1

4

Английский язык

1

1

1

1

1

1

II

Математика и информатика

4

4

3

3

3

3

5

Математика

4

4

-

-

-

-

6

Алгебра

-

-

2

2

2

2

7

Геометрия

-

-

1

1

1

1

III

Естествознание

1

1

2

2

2

2

8

Естествознание

1

1

-

-

-

-

9

География

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

10

Биология

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

11

Физика

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

12

Химия

-

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Человек и общество

1

1

1

1

1

1

13

История Казахстана

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

14

Всемирная история

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

10

10

10

10

10

10

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

10

Примечание: Допускается перераспределение часов и посещение отдельных уроков в школе.
Коррекционная помощь при необходимости оказывается в кабинетах психолого-педагогической коррекции и реабилитационном центре в установленном порядке.


С легкой умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

4

4

4

4

4

1

Русский язык

2

2

2

2

2

2

Чтение и развитие речи

1

1

1

1

1

3

Казахский язык

1

1

1

1

1

II

Математика

2

2

2

2

2

4

Математика

2

2

2

2

2

III

Естествознание

1

1

1

1

1

5

Мир вокруг

1

-

-

-

-

6

Естествознание

-

0,5

0,5

0,5

0,5

7

География

-

0,5

0,5

0,5

0,5

IV

Человек и общество

-

-

0,5

0,5

0,5

8

История Казахстана

-

-

0,5

0,5

0,5

V

Технология и искусство

1

1

0,5

0,5

0,5

9

Социально-бытовая ориентировка

1

1

0,5

0,5

0,5

Инвариантная учебная нагрузка

8

8

8

8

8

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

2

2

2

2

2

Коррекция познавательной деятельности и недостатков речи

2

2

2

2

2

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.

С умеренной умственной отсталостью

Образовательные области и учебные предметы

Недельное количество часов по классам

5

6

7

8

9

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

2

2

2

2

2

1

Чтение, письмо и развитие речи

2

2

2

2

2

II

Математика

2

2

2

2

2

2

Счет

2

2

2

2

2

III

Естествознание

2

-

-

-

-

3

Мир вокруг

2

-

-

-

-

IV

Человек и общество

-

2

2

2

2

4

Человек и мир

-

2

2

2

2

V

Технология и искусство

3

3

3

3

3

5

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

6

Хозяйственный труд

1

1

1

1

1

7

Социально-бытовая ориентировка

1

1

1

1

1

Инвариантная учебная нагрузка

9

9

9

9

9

Коррекционный компонент

Коррекционная учебная нагрузка

1

1

1

1

1

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

1

1

1

1

1

Объем максимальной учебной нагрузки

10

10

10

10

10

Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью.
Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе.


  Приложение 21 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования
общественно-гуманитарного направления с
казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 21 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 22 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования
естественно-математического направления
с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 22 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 23 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
общего среднего образования
общественно-гуманитарного направления
с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 23 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 24 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
общего среднего образования
естественно-математического направления
с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 24 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 25 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
общего среднего образования
общественно-гуманитарного
направления с уйгурским, узбекским,
таджикским языками обучения

      Сноска. Приложение 25 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 26 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план
общего среднего образования
естественно-математического направления
с уйгурским, узбекским, таджикскими
языками обучения

      Сноска. Приложение 26 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 27 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 27 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 28 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

      Сноска. Приложение 28 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 29 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 29 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 30 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

      Сноска. Приложение 30 исключено приказом Министра образования и науки РК от 17.08.2020 № 350 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

  Приложение 31
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 31 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

11

11

11

43

1452

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Казахский язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

8

270

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

1

1

1

1

4

135

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

13

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

Инвариантная учебная нагрузка

21,5

23

24

24

92,5

3123,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

1

1

2

68

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

135

Вариативная учебная нагрузка

1

1

2

2

6

203

Максимальная учебная нагрузка

22,5

24

26

26

98,5

3326,5

  Приложение 32
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 32 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

11

12

12

45

1520

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Русский язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Т2)

2

2

3

3

10

338

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

1

1

1

1

4

135

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

13

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

Инвариантная учебная нагрузка

21,5

23

25

25

94,5

3191,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

-

-

-

-

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

135

Вариативная учебная нагрузка

1

1

1

1

4

135

Максимальная учебная нагрузка

22,5

24

26

26

98,5

3326,5

  Приложение 33
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 33 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

11

12

12

45

1520

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Родной язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

2

2

2

6

204

4

Казахский язык (Т2)

2

2

2

2

8

270

5

Русский язык (Я2)

1

1,5

2

2

6,5

220

6

Иностранный язык

1

1,5

2

2

6,5

220

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

1

1

1

1

4

135

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

13

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

Инвариантная учебная нагрузка

21,5

23

25

25

94,5

3191,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

-

-

-

-

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

135

Вариативная учебная нагрузка

1

1

1

1

4

135

Максимальная учебная нагрузка

22,5

24

26

26

98,5

3326,5

  Приложение 34
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 34 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

11

11

11

43

1452

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Казахский язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Русский язык (Я2)

2

2

2

2

8

270

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726,5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

1

1

1

1

4

135

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

13

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

Инвариантная учебная нагрузка

21,5

23

24

24

92,5

3123,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

1

1

2

68

Физическая культура:
спортивные игры

1

1

1

1

4

135

Гимназический компонент

4

4

4

4

16

540

Вариативная учебная нагрузка

5

5

6

6

22

743

Максимальная учебная нагрузка

26,5

28

30

30

114,5

3866,5

  Приложение 35
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 35 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка, часы

1

2

3

4

недельная

годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

10

11

12

12

45

1520

1

Обучение грамоте

6

-

-

-

6

198

2

Русский язык

-

4

4

4

12

408

3

Литературное чтение

-

3

3

3

9

306

4

Казахский язык (Т2)

2

2

3

3

10

338

5

Иностранный язык

2

2

2

2

8

270

II

Математика и информатика

4,5

5

6

6

21,5

726.5

6

Математика

4

4

5

5

18

608

7

Информационно-коммуникационные технологии

0,5

1

1

1

3,5

118,5

III

Естествознание

1

1

1

1

4

135

8

Естествознание

1

1

1

1

4

135

IV

Человек и общество

2

2

2

2

8

270

9

Познание мира

1

1

1

1

4

135

10

Самопознание

1

1

1

1

4

135

V

Технология и искусство

2

2

2

2

8

270

11

Музыка

1

1

1

1

4

135

12

Художественный труд

1

1

1

1

4

135

VI

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

13

Физическая культура

2

2

2

2

8

270

Инвариантная учебная нагрузка

21,5

23

25

25

94,5

3191,5

Вариативный компонент

Занятия по выбору

-

-

-

-

-

-

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

4

135

Гимназический компонент

4

4

4

4

16

540

Вариативная учебная нагрузка

5

5

5

5

20

675

Максимальная учебная нагрузка

26,5

28

30

30

114,5

3866,5

  Приложение 36
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 36 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

10

10

10

52

1768

1

Казахский язык

3

3

2

2

2

12

408

2

Казахская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

15

510

4

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

4

4

4

24

816

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

2

2

2

6

204

7

Геометрия

-

-

1

1

1

3

102

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

1

1

4

4

4

14

476

9

Естествознание

1

1

-

-

-

2

68

10

Физика

-

-

1

1

1

3

102

11

Химия

-

-

1

1

1

3

102

12

Биология

-

-

1

1

1

3

102

13

География

-

-

1

1

1

3

102

IV

Человек и общество

4

4

3

3

4

18

612

14

История Казахстана

2

2

1

1

1

7

238

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

20

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

Инвариантная учебная нагрузка

27

27

24

24

25

127

4318

Вариативный компонент

Три предмета по выбору из инвариантного компонента*

-

-

6

6

6

18

612

Элективные курсы

1

2

-

1

2

6

204

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

1

5

170

Вариативная учебная нагрузка

2

3

7

8

9

29

986

Объем максимальной учебной нагрузки

29

30

31

32

34

156

5304

      *Примечание

      Для обеспечения ранней профилизации обучающихся в вариативном компоненте предусмотрена следующая комбинация учебных предметов (каждый по 2 часа) по выбору из инвариантного компонента:

      1) учебные предметы: "Алгебра", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      2) учебные предметы: "Алгебра", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      3) учебные предметы: "Биология", "Химия" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      4) учебные предметы: "Биология", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      5) учебные предметы: "Иностранный язык", "История Казахстана" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      6) учебные предметы: "География", "Иностранный язык" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      7) учебные предметы: "История Казахстана", "География" и другой предмет по выбору из инвариантного компонента;

      8) учебные предметы: "Химия", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      9) учебные предметы: "Казахский язык", "Русский язык и литература" и один предмет по выбору из инвариантного компонента.

  Приложение 37
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 37 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

12

12

10

10

10

54

1836

1

Русский язык

3

3

2

2

2

12

408

2

Русская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Казахский язык и литература

4

4

3

3

3

17

578

4

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

4

4

4

24

816

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

2

2

2

6

204

7

Геометрия

-

-

1

1

1

3

102

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

1

1

4

4

4

14

476

9

Естествознание

1

1

-

-

-

2

68

10

Физика

-

-

1

1

1

3

102

11

Химия

-

-

1

1

1

3

102

12

Биология

-

-

1

1

1

3

102

13

География

-

-

1

1

1

3

102

IV

Человек и общество

4

4

3

3

4

18

612

14

История Казахстана

2

2

1

1

1

7

238

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

20

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

Инвариантная учебная нагрузка

28

28

24

24

25

129

4386

Вариативный компонент

Три предмета по выбору из инвариантного компонента*

-

-

6

6

6

18

612

Элективные курсы

-

1

-

1

2

4

136

Физическая культура:
спортивные игры

1

1

1

1

1

5

170

Вариативная учебная нагрузка

1

2

7

8

9

27

918

Объем максимальной учебной нагрузки

29

30

31

32

34

156

5304

      *Примечание

      Для обеспечения ранней профилизации обучающихся в вариативном компоненте предусмотрена следующая комбинация учебных предметов (каждый по 2 часа) по выбору из инвариантного компонента:

      1) учебные предметы: "Алгебра", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      2) учебные предметы: "Алгебра", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      3) учебные предметы: "Биология", "Химия" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      4) учебные предметы: "Биология", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      5) учебные предметы: "Иностранный язык", "История Казахстана" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      6) учебные предметы: "География", "Иностранный язык" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      7) учебные предметы: "История Казахстана", "География" и другой предмет по выбору из инвариантного компонента;

      8) учебные предметы: "Химия", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      9) учебные предметы: "Русский язык", "Казахский язык и литература" и один предмет по выбору из инвариантного компонента.

  Приложение 38
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 38 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

12

12

10

10

10

54

1836

1

Родной язык

3

3

2

2

2

12

408

2

Уйгурская/Узбекская/ Таджикская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Казахский язык и литература

3

3

2

2

2

12

408

4

Русский язык и литература

2

2

2

2

2

10

340

5

Иностранный язык

2

2

2

2

2

10

340

II

Математика и информатика

6

6

4

4

4

24

816

6

Математика

5

5

-

-

-

10

340

7

Алгебра

-

-

2

2

2

6

204

8

Геометрия

-

-

1

1

1

3

102

9

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

1

1

4

4

4

14

476

10

Естествознание

1

1

-

-

-

2

68

11

Физика

-

-

1

1

1

3

102

12

Химия

-

-

1

1

1

3

102

13

Биология

-

-

1

1

1

3

102

14

География

-

-

1

1

1

3

102

IV

Человек и общество

4

4

3

3

4

18

612

15

История Казахстана

2

2

1

1

1

7

238

16

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

17

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

18

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

19

Музыка

1

1

-

-

-

2

68

20

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

21

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

Инвариантная учебная нагрузка

28

28

24

24

25

129

4386

Вариативный компонент

Три предмета по выбору из инвариантного компонента*

-

-

6

6

6

18

612

Элективные курсы

-

1

-

1

2

4

136

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

1

5

170

Вариативная учебная нагрузка

1

2

7

8

9

27

918

Объем максимальной учебной нагрузки

29

30

31

32

34

156

5304

      *Примечание

      Для обеспечения ранней профилизации обучающихся в вариативном компоненте предусмотрена следующая комбинация учебных предметов (каждый по 2 часа) по выбору из инвариантного компонента:

      10) учебные предметы: "Алгебра", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      11) учебные предметы: "Алгебра", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      12) учебные предметы: "Биология", "Химия" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      13) учебные предметы: "Биология", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      14) учебные предметы: "Иностранный язык", "История Казахстана" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      15) учебные предметы: "География", "Иностранный язык" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      16) учебные предметы: "История Казахстана", "География" и другой предмет по выбору из инвариантного компонента;

      17) учебные предметы: "Химия", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

      18) учебные предметы: "Родной язык", "Казахский язык и литература" и один предмет по выбору из инвариантного компонента.

  Приложение 39
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 39 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

11

11

10

10

10

52

1768

1

Казахский язык

3

3

2

2

2

12

408

2

Казахская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Русский язык и литература

3

3

3

3

3

15

510

4

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

4

4

4

24

816

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

2

2

2

6

204

7

Геометрия

-

-

1

1

1

3

102

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

1

1

4

4

4

14

476

9

Естествознание

1

1

-

-

-

2

68

10

Физика

-

-

1

1

1

3

102

11

Химия

-

-

1

1

1

3

102

12

Биология

-

-

1

1

1

3

102

13

География

-

-

1

1

1

3

102

IV

Человек и общество

4

4

3

3

4

18

612

14

История Казахстана

2

2

1

1

1

7

238

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

20

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

Инвариантная учебная нагрузка

27

27

24

24

25

127

4318

Вариативный компонент

Предметы по выбору

-

-

6

6

6

18

612

Элективные курсы

1

2

-

1

2

6

204

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

1

5

170

Гимназический/лицейский компонент

5

5

5

5

5

25

850

Вариативная учебная нагрузка

7

8

12

13

14

54

1836

Объем максимальной учебной нагрузки

34

35

36

37

39

181

6154

 
  Приложение 40
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 40 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

5

6

7

8

9

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

12

12

10

10

10

54

1836

1

Русский язык

3

3

2

2

2

12

408

2

Русская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Казахский язык и литература

4

4

3

3

3

17

578

4

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

510

II

Математика и информатика

6

6

4

4

4

24

816

5

Математика

5

5

-

-

-

10

340

6

Алгебра

-

-

2

2

2

6

204

7

Геометрия

-

-

1

1

1

3

102

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

1

1

4

4

4

14

476

9

Естествознание

1

1

-

-

-

2

68

10

Физика

-

-

1

1

1

3

102

11

Химия

-

-

1

1

1

3

102

12

Биология

-

-

1

1

1

3

102

13

География

-

-

1

1

1

3

102

IV

Человек и общество

4

4

3

3

4

18

612

14

История Казахстана

2

2

1

1

1

7

238

15

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

16

Основы права

-

-

-

-

1

1

34

17

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

V

Технология и искусство

3

3

1

1

1

9

306

18

Музыка

1

1

-

-

-

2

68

19

Художественный труд

2

2

1

1

1

7

238

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

20

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

340

Инвариантная учебная нагрузка

27

27

24

24

25

127

4318

Вариативный компонент

Предметы по выбору

-

-

6

6

6

18

612

Элективные курсы

-

1

-

1

2

4

136

Физическая культура: спортивные игры

1

1

1

1

1

5

170

Гимназический/лицейский компонент

5

5

5

5

5

25

850

Вариативная учебная нагрузка

7

8

12

13

14

54

1836

Объем максимальной учебной нагрузки

34

35

36

37

39

181

6154

  Приложение 41
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 41 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

2

2

4

136

2.

Геометрия

1

1

2

68

3.

Информатика

1

1

2

68

4.

Казахский язык

2

2

4

136

5.

Казахская литература

2

2

4

136

6.

Русский язык и литература

2

2

4

136

7.

Иностранный язык

3

3

6

204

8.

История Казахстана

2

2

4

136

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета
по 3 часа

12

408

12.

Иностранный язык (второй)





13.

Всемирная история





14.

География





15.

Основы права





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет
по 2 часа

4

136

16.

Физика





17.

Химия





18.

Биология





19.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная нагрузка

27

27

54

1836

Предметы по выбору из инвариатного компонента

4

4

8

272

Элективные курсы

3

3

6

204

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Вариативная нагрузка

8

8

16

544

Объем максимальной учебной нагрузки

35

35

70

2380

      Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

  Приложение 42
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 42 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

204

2.

Геометрия

2

2

4

136

3.

Информатика

2

2

4

136

4.

Казахский язык

1

1

2

68

5.

Казахская литература

2

2

4

136

6.

Русский язык и литература

2

2

4

136

7.

Иностранный язык

2

2

4

136

8.

История Казахстана

1

1

2

68

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета
по 3 часа

12

408

12

Физика





13

Химия





14

Биология





15

География





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет
по 2 часа

4

136

16

Всемирная история





17

Основы предпринимательства и бизнеса





18

Графика и проектирование





19

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

27

27

54

1836

Предметы по выбору из инвариантного компонента

4

4

8

272

Элективные курсы

3

3

6

204

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Вариативная нагрузка

8

8

16

544

Объем максимальной учебной нагрузки

35

35

70

2380

      Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

  Приложение 43
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 43 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

2

2

4

136

2.

Геометрия

1

1

2

68

3.

Информатика

1

1

2

68

4.

Русский язык

2

2

4

136

5.

Русская литература

2

2

4

136

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

204

7.

Иностранный язык

3

3

6

204

8.

История Казахстана

2

2

4

136

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета
по 3 часа

12

408

12.

Иностранный язык (второй)





13.

Всемирная история





14.

География





15.

Основы права





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет
по 2 часа

4

136

16.

Физика





17.

Химия





18.

Биология





19.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

28

28

56

1904

Предметы по выбору из инвариантного компонента

4

4

8

272

Элективные курсы

2

2

4

136

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Вариативная нагрузка

7

7

14

476

Объем максимальной учебной нагрузки

35

35

70

2380

      Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

  Приложение 44
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 44 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

204

2.

Геометрия

2

2

4

136

3.

Информатика

2

2

4

136

4.

Русский язык

1

1

2

68

5.

Русская литература

2

2

4

136

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

204

7.

Иностранный язык

2

2

4

136

8.

История Казахстана

1

1

2

68

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

408

12.

Физика





13.

Химия





14.

Биология





15.

География





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет по 2 часа

4

136

16.

Всемирная история





17.

Основы предпринимательства и бизнеса





18.

Графика и проектирование





19.

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

28

28

56

1904

Предметы по выбору из инвариантного компонента

4

4

8

272

Элективные курсы

2

2

4

136

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Вариативная нагрузка

7

7

14

476

Объем максимальной учебной нагрузки

35

35

70

2380

      Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

  Приложение 45
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 45 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

2

2

4

136

2.

Геометрия

1

1

2

68

3.

Информатика

1

1

2

68

4.

Родной язык

2

2

4

136

5.

Уйгурская/Узбекская/Таджикская литература

2

2

4

136

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

204

7.

Русский язык и литература

2

2

4

136

8.

Иностранный язык

2

2

4

136

9.

История Казахстана

2

2

4

136

10.

Самопознание

1

1

2

68

11.

Физическая культура

2

2

4

136

12.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

408

13.

Иностранный язык (второй)





14.

Всемирная история





15.

География





16.

Основы права





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет по 2 часа

4

136

17.

Физика





18.

Химия





19.

Биология





20.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

1972

Предметы по выбору из инвариантного компонента

4

4

8

272

Элективные курсы

1

1

2

68

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Вариативная нагрузка

6

6

12

408

Объем максимальной учебной нагрузки

35

35

70

2380

      Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

  Приложение 46
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 46 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

204

2.

Геометрия

2

2

4

136

3.

Информатика

2

2

4

136

4.

Родной язык

1

1

2

68

5.

Уйгурская/Узбекская/Таджикская литература

2

2

4

136

6.

Казахский язык и литература

2

2

4

136

7.

Русский язык и литература

2

2

4

136

8.

Иностранный язык

2

2

4

136

9.

История Казахстана

1

1

2

68

10.

Самопознание

1

1

2

68

11.

Физическая культура

2

2

4

136

12.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

408

13.

Физика





14.

Химия





15.

Биология





16.

География





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет по 2 часа

4

136

17.

Всемирная история





18.

Основы предпринимательства и бизнеса





19.

Графика и проектирование





20.

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

29

29

58

1972

Предметы по выбору из инвариантного компонента

4

4

8

272

Элективные курсы

1

1

2

68

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Вариативная нагрузка

6

6

12

408

Объем максимальной учебной нагрузки

35

35

70

2380

      Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

  Приложение 47
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

      Сноска. Приказ дополнен приложением 47 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю
по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

204

2.

Геометрия

2

2

4

136

3.

Информатика

2

2

4

136

4.

Казахский язык

1

1

2

68

5.

Казахская литература

2

2

4

136

6.

Русский язык и литература

2

2

4

136

7.

Иностранный язык

2

2

4

136

8.

История Казахстана

1

1

2

68

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета
по 3 часа

12

408

12

Физика





13

Химия





14

Биология





15

География





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет
по 2 часа

4

136

16

Всемирная история





17

Основы предпринимательства и бизнеса





18

Графика и проектирование





19

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

27

27

54

1836

Предметы по выбору

4

4

8

272

Элективные курсы

3

3

6

204

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Гимназический/лицейский компонент

5

5

10

340

Вариативная нагрузка

13

13

26

884

Объем максимальной учебной нагрузки

40

40

80

2720

  Приложение 48
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

      Сноска. Приказ дополнен приложением 48 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

3

3

6

204

2.

Геометрия

2

2

4

136

3.

Информатика

2

2

4

136

4.

Русский язык

1

1

2

68

5.

Русская литература

2

2

4

136

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

204

7.

Иностранный язык

2

2

4

136

8.

История Казахстана

1

1

2

68

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета по 3 часа

12

408

12.

Физика





13.

Химия





14.

Биология





15.

География





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет
по 2 часа

4

136

16.

Всемирная история





17.

Основы предпринимательства и бизнеса





18.

Графика и проектирование





19.

Основы права





Инвариантная учебная нагрузка

27

27

54

1836

Предметы по выбору

4

4

8

272

Элективные курсы

2

2

4

136

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Гимназический/лицейский компонент

5

5

10

340

Вариативная нагрузка

13

13

26

884

Объем максимальной учебной нагрузки

40

40

80

2720

  Приложение 49
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

      Сноска. Приказ дополнен приложением 49 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

2

2

4

136

2.

Геометрия

1

1

2

68

3.

Информатика

1

1

2

68

4.

Казахский язык

2

2

4

136

5.

Казахская литература

2

2

4

136

6.

Русский язык и литература

2

2

4

136

7.

Иностранный язык

3

3

6

204

8.

История Казахстана

2

2

4

136

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета
по 3 часа

12

408

12.

Иностранный язык (второй)





13.

Всемирная история





14.

География





15.

Основы права





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет
по 2 часа

4

136

16.

Физика





17.

Химия





18.

Биология





19.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

27

27

54

1836

Предметы по выбору

4

4

8

272

Элективные курсы

3

3

6

204

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Гимназический/лицейский компонент

5

5

10

340

Вариативная нагрузка

13

13

26

884

Объем максимальной учебной нагрузки

40

40

80

2720

  Приложение 50
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

      Сноска. Приказ дополнен приложением 50 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Общая нагрузка

10

11

недельная

годовая

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра и начала анализа

2

2

4

136

2.

Геометрия

1

1

2

68

3.

Информатика

1

1

2

68

4.

Русский язык

2

2

4

136

5.

Русская литература

2

2

4

136

6.

Казахский язык и литература

3

3

6

204

7.

Иностранный язык

3

3

6

204

8.

История Казахстана

2

2

4

136

9.

Самопознание

1

1

2

68

10.

Физическая культура

2

2

4

136

11.

Начальная военная и технологическая подготовка

1

1

2

68

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
по 3 часа

2 предмета
по 3 часа

12

408

12.

Иностранный язык (второй)





13.

Всемирная история





14.

География





15.

Основы права





Стандартный уровень

1 предмет
по 2 часа

1 предмет
по 2 часа

4

136

16.

Физика





17.

Химия





18.

Биология





19.

Основы предпринимательства и бизнеса





Инвариантная учебная нагрузка

27

27

54

1836

Предметы по выбору

4

4

8

272

Элективные курсы

2

2

4

136

Физическая культура: спортивные игры

1

1

2

68

Гимназический/лицейский компонент

5

5

10

340

Вариативная нагрузка

13

13

26

884

Объем максимальной учебной нагрузки

40

40

80

2720


  Приложение 51
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (очная форма обучения)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 51 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

7

8

9

10

11

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

8

8

8

8

8

40

1360

1

Казахский язык

2

2

2

2

2

10

340

2

Казахская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Русский язык и литература

2

2

2

2

2

10

340

4

Иностранный язык

2

2

2

2

2

10

340

II

Математика и информатика

4

4

4

4

4

20

680

5

Алгебра

2

2

2

-

-

6

204

6

Алгебра и начала анализа

-

-

-

2

2

4

136

7

Геометрия

1

1

1

1

1

5

170

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

5,5

6

6

8

8

33,5

1139

9

Физика

1,5

1,5

1,5

2

2

8,5

289

10

Химия

1

1,5

1,5

2

2

8

272

11

Биология

1,5

1,5

1,5

2

2

8,5

289

12

География

1,5

1,5

1,5

2

2

8,5

289

IV

Человек и общество

3,5

3

4

4

4

18,5

629

13

История Казахстана

1,5

1

1

1

1

5,5

187

14

Всемирная история

1

1

1

1

1

5

170

15

Основы права

-

-

1

1

1

3

102

16

Самопознание

1

1

1

1

1

5

170

Инвариантная учебная нагрузка

21

21

22

24

24

112

3808

Вариативный компонент

Элективные курсы

2

2

2

2

2

10

340

Вариативная учебная нагрузка

2

2

2

2

2

10

340

Объем максимальной учебной нагрузки

23

23

24

26

26

125

4148


  Приложение 52
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 8 ноября 2012 года № 500

Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (очная форма обучения)

      Сноска. Приказ дополнен приложением 52 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 04.09.2018 № 441 (порядок введения в действие см. п. 4).

Образовательные области и учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Нагрузка, часы

7

8

9

10

11

Недельная

Годовая

Инвариантный компонент

I

Язык и литература

9

9

9

9

9

45

1530

1

Русский язык

2

2

2

2

2

10

340

2

Русская литература

2

2

2

2

2

10

340

3

Казахский язык и литература

3

3

3

3

3

15

510

4

Иностранный язык

2

2

2

2

2

10

340

II

Математика и информатика

4

4

4

4

4

20

680

5

Алгебра

2

2

2

-

-

6

204

6

Алгебра и начала анализа

-

-

-

2

2

4

136

7

Геометрия

1

1

1

1

1

5

170

8

Информатика

1

1

1

1

1

5

170

III

Естествознание

5,5

6

6

8

8

33,5

1139

9

Физика

1,5

1,5

1,5

2

2

8,5

289

10

Химия

1

1,5

1,5

2

2

8

272

11

Биология

1,5

1,5

1,5

2

2

8,5

289

12

География

1,5

1,5

1,5

2

2

8,5

289