Примечание РЦПИ!
Порядок введения в действие приказа см. п. 4
В соответствии с подпунктами 2) и 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" от 19 марта 2010 года, ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить:
1) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о послевузовском образовании" (код 1291104, индекс 1-НК, периодичность годовая), согласно приложению 1 к настоящему приказу;
2) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о послевузовском образовании" (код 1291104, индекс 1-НК, периодичность годовая), согласно приложению 2 к настоящему приказу;
3) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о техническом и профессиональном образовании" (код 1301104, индекс 2-НК, периодичность годовая), согласно приложению 3 к настоящему приказу;
4) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о техническом и профессиональном образовании" (код 1301104, индекс 2-НК, периодичность годовая), согласно приложению 4 к настоящему приказу;
5) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет высшего учебного заведения" (код 1311104, индекс 3-НК, периодичность годовая), согласно приложению 5 к настоящему приказу;
6) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет высшего учебного заведения" (код 1311104, индекс 3-НК, периодичность годовая), согласно приложению 6 к настоящему приказу;
7) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет организации по предоставлению социальных услуг с обеспечением проживания" (код 1401104, индекс 3-собес, периодичность годовая), согласно приложению 7 к настоящему приказу;
8) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет организации по предоставлению социальных услуг с обеспечением проживания" (код 1401104, индекс 3-собес, периодичность годовая), согласно приложению 8 к настоящему приказу;
9) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет дневной общеобразовательной школы на начало 20__ учебного года" (код 1321104, индекс ОШ-1, периодичность годовая), согласно приложению 9 к настоящему приказу;
10) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет дневной общеобразовательной школы на начало 20__ учебного года" (код 1321104, индекс ОШ-1, периодичность годовая), согласно приложению 10 к настоящему приказу;
11) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет вечерней (сменной) общеобразовательной школы" (код 1391104, индекс ОШ-5, периодичность годовая), согласно приложению 11 к настоящему приказу;
12) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет вечерней (сменной) общеобразовательной школы" (код 1391104, индекс ОШ-5, периодичность годовая), согласно приложению 12 к настоящему приказу;
13) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет дошкольной организации" (код 1331104, индекс 85-К, периодичность годовая), согласно приложению 13 к настоящему приказу;
14) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет дошкольной организации" (код 1331104, индекс 85-К, периодичность годовая), согласно приложению 14 к настоящему приказу;
15) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о травматизме, связанном с трудовой деятельностью, и профессиональных заболеваниях" (код 1381104, индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая), согласно приложению 15 к настоящему приказу;
16) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о травматизме, связанном с трудовой деятельностью, и профессиональных заболеваниях" (код 1381104, индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая), согласно приложению 16 к настоящему приказу;
17) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения и предоставления социальных услуг" (код 1361102, индекс Здравоохранение и социальные услуги, периодичность квартальная), согласно приложению 17 к настоящему приказу;
18) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения и предоставления социальных услуг" (код 1361102, индекс Здравоохранение и социальные услуги, периодичность квартальная), согласно приложению 18 к настоящему приказу;
19) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет организации образования об объеме оказанных услуг" (код 1371102, индекс Услуги образования, периодичность квартальная), согласно приложению 19 к настоящему приказу;
20) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет организации образования об объеме оказанных услуг" (код 1371102, индекс Услуги образования, периодичность квартальная), согласно приложению 20 к настоящему приказу;
21) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной деятельности организации здравоохранения (социальной службы)" (код 1351104, индекс Соцфин (здрав), периодичность годовая), согласно приложению 21 к настоящему приказу;
22) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной деятельности организации здравоохранения (социальной службы)" (код 1351104, индекс Соцфин (здрав), периодичность годовая), согласно приложению 22 к настоящему приказу;
23) статистическую форму общегосударственного статистического наблюдения "Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной деятельности организации образования" (код 1341104, индекс Соцфин (обр), периодичность годовая), согласно приложению 23 к настоящему приказу;
24) Инструкцию по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной деятельности организации образования" (код 1341104, индекс Соцфин (обр), периодичность годовая), согласно приложению 24 к настоящему приказу.
2. Департаменту правового и организационного обеспечения совместно с Департаментом стратегического развития Агентства Республики Казахстан по статистике обеспечить в установленном законодательством порядке:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) официальное опубликование в средствах массовой информации настоящего приказа после его государственной регистрации в Министерстве юстиции Республики Казахстан.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на ответственного секретаря Агентства Республики Казахстан по статистике.
4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 января 2011 года.
Председатель А. Смаилов
СОГЛАСОВАН
Министр здравоохранения
Республики Казахстан
_____________ С. Каирбекова
13 сентября 2010 года
СОГЛАСОВАН
Министр образования и науки
Республики Казахстан
_____________ Б. Жумагулов
СОГЛАСОВАН
Исполняющий обязанности
министра образования и науки
Республики Казахстан
_____________ М. Сарыбеков
14 сентября 2010 года
СОГЛАСОВАН
Министр труда и социальной защиты
Республики Казахстан
_____________ Г. Абдыкаликова
15 сентября 2010 года
Приложение 1
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 1 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 1 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Респонденттің тұрғылықты жеріндегі аумақтық статистика органына тапсырылады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру туралы есеп Отчет о послевузовском образовании |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1-НК |
|||||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||||
Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру саласындағы мамандарды әзірлеуді |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 5-ші қаңтар |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
1. Ұйымның түрін "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте знаком "V" вид организации
1.1 |
университет |
||
1.2 |
академия |
||
1.3 |
институт және оларға теңестірілген |
||
1.4 |
ғылыми ұйым |
2. Қызметтің түрін көрсетіңіз
Укажите вид деятельности: ___________________________________
3. Магистранттардың жалпы саны, оларды мамандықтар бойынша қабылдау және
бітіртіп шығару, адам
Общая численность магистрантов, их прием и выпуск по специальностям, человек
Жол |
Мамандық |
Ма- |
Есепті жылы |
Есепті жыл |
Есепті |
Одан: |
||||
бар- |
одан |
бар- |
одан |
әйел- |
дис- |
|||||
бар- |
одан |
|||||||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Барлығы |
Х |
||||||||
Мамандығы |
||||||||||
соның |
||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||
білім беру |
||||||||||
одан |
||||||||||
кәсіпорын- |
||||||||||
халық |
||||||||||
Мамандығы |
||||||||||
соның |
||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||
білім беру |
||||||||||
одан |
||||||||||
кәсіпорын- |
||||||||||
халық |
||||||||||
Мамандығы |
||||||||||
соның |
||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||
білім беру |
||||||||||
одан |
||||||||||
кәсіпорын- |
||||||||||
халық |
||||||||||
Мамандығы |
||||||||||
соның |
||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||
білім беру |
||||||||||
одан |
||||||||||
кәсіпорын- |
||||||||||
халық |
||||||||||
Мамандығы |
||||||||||
соның |
||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||
білім беру |
||||||||||
одан |
||||||||||
кәсіпорын- |
||||||||||
халық |
||||||||||
Мамандығы |
||||||||||
соның |
||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||
білім беру |
||||||||||
одан |
||||||||||
кәсіпорын- |
||||||||||
халық |
4. Аспиранттардың жалпы саны, оларды қабылдау және бітіртіп шығару
(ғылым салалары мен мамандықтар бойынша), адам
Общая численность аспирантов, их прием и выпуск (по отраслям наук и специальностям),
человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Ғылым |
Есепті жылы |
Есепті жылы нақты |
Есепті жыл |
|||||
бар- |
одан |
бар- |
одан |
өндірістен |
бар- |
одан |
||||
бар- |
одан |
|||||||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Аспиранттар саны, |
Х |
||||||||
одан: |
||||||||||
2 |
білім беру |
Х |
||||||||
3 |
әйелдер |
Х |
||||||||
4 |
ғылым салалары мен мамандықтар |
|||||||||
5. Аспиранттар мен магистранттар санын келген елдері бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность аспирантов и магистрантов по странам прибытия, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Қабылдау |
Оқитындардың |
Бітіргендер |
|||
аспи- |
магис- |
аспи- |
магис- |
аспи- |
магис- |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Барлығы |
||||||
2 |
ТМД елдерінен келгендер |
||||||
3 |
Әзірбайжан |
||||||
4 |
Армения Республикасы |
||||||
5 |
Беларусь Республикасы |
||||||
6 |
Грузия Республикасы |
||||||
7 |
Қазақстан Республикасы |
||||||
8 |
Қырғызстан |
||||||
9 |
Молдова Республикасы |
||||||
10 |
Ресей Федерациясы |
||||||
11 |
Тәжікстан Республикасы |
||||||
12 |
Түркіменстан |
||||||
13 |
Өзбекстан Республикасы |
||||||
14 |
Украина |
||||||
15 |
Алыс шет елдерден |
6. Аспиранттар мен магистранттар санының қозғалысы, адам
Движение численности аспирантов и магистрантов, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Есепті |
Есепті |
Қайта |
Есепті |
Есепті |
Даяр- |
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Аспиранттар, барлығы |
||||||
2 |
одан өндірістен |
||||||
3 |
Магистранттар, |
7. Ғылым кандидатының ғылыми дәрежесіне ізденушілер, кандидаттық
диссертациялар қорғау, адам
Соискатели ученой степени кандидата наук, защита кандидатских диссертаций, человек
Жол |
Көрсеткіш |
Ғылым |
Есепті |
Есепті жылы сол ұйымның |
||
ізденуші- |
есепті |
есепті жылы |
||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Барлығы |
Х |
||||
2 |
соның |
|||||
8. Докторанттардың жалпы саны, оларды қабылдау және бітіртіп шығару (ғылым
салалары мен мамандықтар бойынша), адам
Общая численность докторантов, их прием и выпуск (по отраслям наук и специальностям),
человек
Жол |
Көрсеткіш |
Ғылым |
Есепті |
Есепті |
Есепті |
Есепті |
||
бар- |
одан |
бар- |
одан |
|||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Докторанттар |
Х |
||||||
2 |
бейін бойынша |
Х |
||||||
3 |
философия |
Х |
||||||
4 |
соның ішінде |
|||||||
Атауы Мекен-жайы
Наименование ___________________ Адрес ________________________________________________
___________________ Тел.: ____________ Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 2
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 2 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет о послевузовском образовании"
(код 1291104, индекс 1-НК, периодичность годовая)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о послевузовском образовании" (код 1291104, индекс 1-НК, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) магистрант - лицо, обучающееся в магистратуре и готовящееся к защите магистерской диссертации на получение ученой степени магистра;
2) аспирант - лицо, обучающееся в аспирантуре и готовящееся к защите кандидатской диссертации на соискание ученой степени кандидата наук;
3) соискатели ученой степени кандидата наук - лица, самостоятельно (вне аспирантуры) работающие над подготовкой кандидатских диссертаций и прикрепленные в установленном порядке к данной научной организации (высшему учебному заведению);
4) докторант - лицо, обучающееся в докторантуре и готовящееся к защите докторской диссертации на соискание ученой степени доктора (философии, по профилю);
5) докторантура - форма подготовки научных и педагогических кадров высшей квалификации в высших учебных заведениях и научных организациях;
6) доктор философии (PhD), доктор по профилю - высшие академические степени, присуждаемые лицам, освоившим профессиональные учебные программы докторантуры по соответствующим специальностям;
7) число аспирантов, обучающихся за счет направляющей стороны - лица, подготовка которых осуществляется за счет средств направляющей стороны, то есть оплачиваемая организациями, заключившими договора (контракты) на подготовку научно-педагогических кадров, или выполняется в соответствии с межправительственными соглашениями.
3. Статистическая форма составляется на основании данных первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях высшего учебного заведения или научной организации (приказов о зачислении, переводе, окончании магистратуры (аспирантуры, докторантуры), допуске к защите диссертаций, отчислении магистрантов (аспирантов, докторантов) и других документов). Данные по специальностям магистратуры заполняются в соответствии с государственным классификатором Республики Казахстан "Классификатор специальностей высшего и послевузовского образования Республики Казахстан", утвержденным от 20.03.2009 года № 131-од, по отраслям наук и специальностям аспирантуры и докторантуры – в соответствии с ведомственной номенклатурой отраслей наук и специальностей Министерства образования и науки Республики Казахстан.
В разделе 1 необходимо поставить соответствующую метку в указанных клетках.
В разделе 2 необходимо указать вид деятельности данной организации.
В разделе 3 приводятся сведения о численности, приеме и выпуске магистрантов за отчетный период.
В разделе 4 приводятся сведения обо всех аспирантах, принятых в аспирантуру данной организации, включая принятых в порядке направления из других организаций (целевая аспирантура). В численность аспирантов по строке 1 включаются все аспиранты, принятые, обучающиеся и окончившие аспирантуру данной организации. Ассистенты-стажеры и стажеры-преподаватели высших учебных заведений, где в соответствии с плановым заданием был осуществлен их прием, также включаются в общую численность аспирантов в отчетах высших учебных заведений. Сведения о них включаются в общие данные об аспирантах по соответствующим показателям.
Данные по численности аспирантов, обучающихся на платной основе, показываются отдельно по строке 2.
По строке 3 из общей численности аспирантов, показанных по строке 1, приводятся данные об аспирантах-женщинах по соответствующим показателям.
По строке 4 и далее в свободных строках приводится распределение аспирантов по отраслям наук и специальностям. Вначале указывается соответствующая отрасль науки, затем перечисляются специальности, входящие в эту отрасль. Данные по специальностям суммируются в пределах каждой отрасли.
В графах 1, 3, 7 по всем строкам показывается численность аспирантов, принятых в аспирантуру в отчетном году, фактически выпущенных из аспирантуры в отчетном году и численность обучавшихся в аспирантуре на конец года.
В графах 2, 5, 8 по всем строкам приводятся данные о численности аспирантов, обучающихся с отрывом от производства.
В графах 4 и 6 приводятся данные о числе аспирантов, защитивших кандидатские диссертации в период аспирантской подготовки (то есть в пределах срока аспирантуры, указанного в приказе о зачислении). При этом следует иметь в виду, что сведения о числе аспирантов, окончивших аспирантуру с защитой диссертации, показываются по разделу 4 в отчете организации, где они обучались, независимо от того, в какой организации они защитили диссертации. Сведения о лицах, защитивших диссертации за пределами срока аспирантской подготовки, включаются в число защитивших кандидатские диссертации по разделу 7 "Соискатели ученой степени кандидата наук и защита диссертаций".
В разделе 5 численность аспирантов и магистрантов распределяется по странам прибытия.
В разделе 6 по графе 2 приводится численность магистрантов (аспирантов), окончивших высшие учебные заведения или научные организации в отчетном году, включенных в общее число принятых, показанных в разделах 3 и 4 соответственно, по строке 1 в графе 1.
В графе 3 приводится количество лиц, зачисленных в магистратуру (аспирантуру) в порядке восстановления или перевода из других организаций. Эти магистранты (аспиранты) не включаются в численность принятых, показанных в графах 1 и 2 разделов 3 и 4 соответственно.
В графе 4 указывается общее число магистрантов (аспирантов), выбывших по разным причинам до окончания магистратуры (аспирантуры).
В графе 5 выделяется число магистрантов (аспирантов) на конец отчетного года, проходивших магистерскую (аспирантскую) подготовку свыше указанного срока. Число этих магистрантов (аспирантов) включается в общую численность магистрантов (аспирантов), показанных в разделах 3 и 4 соответственно.
В разделе 7 в графе 1 учитываются соискатели по месту их прикрепления, указывается их численность на конец отчетного года.
В графах 2, 3 показывается число защищенных кандидатских диссертаций в отчетном году в данной научной организации (высшем учебном заведении) соискателями и лицами, прошедшими аспирантскую подготовку до отчетного года, независимо от того, где они обучались - в аспирантуре при данной научной организации (высшем учебном заведении), или при другой научной организации (высшем учебном заведении), а также независимо от места их работы.
Лица, окончившие аспирантуру в отчетном году без защиты диссертации, но защитившие ее в этом году в данной организации, в статистической форме будут показаны дважды: в графе 4 - как защитившие диссертацию за пределами срока аспирантской подготовки, и в разделе 4 в графе 3 - как фактически выпущенные из аспирантуры в отчетном году.
Начиная со строки 2 и далее, в свободных строках численность соискателей и число защищенных диссертаций распределяются по отраслям наук и специальностям. Данные по специальностям суммируются в пределах каждой отрасли.
В разделе 8 в число докторантов включаются лица, обучающиеся в докторантурах с отрывом от научной, производственной или иной деятельности и работающих над подготовкой докторской диссертации во время обучения.
Здесь приводятся данные о приеме, численности обучающихся, фактическом выпуске, в том числе с защитой докторской диссертации, и числе докторантов, выбывших до окончания докторантуры без защиты диссертации. Эти данные приводятся как в целом (строка 1), так и с разбивкой по докторам по профилю (строка 2) и докторам философии (PhD) (строка 3), отраслям наук и специальностям. Данные по специальностям суммируются в пределах каждой отрасли.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.
4. Арифметико-логический контроль:
1) Раздел 3. Общая численность магистрантов, их прием и выпуск по специальностям:
строка 1 "Всего" = сумме строк "Всего по специальности" для каждой графы;
строка "Всего по специальности" = сумме строк "государственного образовательного заказа" и "покупки образовательных услуг" для каждой графы;
строка "покупки образовательных услуг" < суммы строк "средств предприятий" и "средств населения" для каждой графы;
графа 2 < графы 1;
графа 4 < графы 3;
графа 6 < графы 5;
графа 8 < графы 7.
2) Раздел 4. Общая численность аспирантов, их прием и выпуск (по отраслям наук и специальностям):
строка 1 = сумме итогов по "отраслям наук" для каждой графы;
данные по специальностям суммируются в пределах каждой отрасли;
строка 2 < строки 1 для каждой графы;
строка 3 < строки 1 для каждой графы.
3) Раздел 5. Численность аспирантов и магистрантов по странам прибытия:
строка 1 = сумме строк 2 и 15 для каждой графы;
строка 2 = сумме строк 3-14 для каждой графы;
строка 2 < строки 1 для каждой графы;
строка 15 < строки 1 для каждой графы.
4) Раздел 6. Движение численности аспирантов и магистрантов:
строка 2 < строки 1 для каждой графы.
5) Раздел 7. Соискатели ученой степени кандидата наук, защита кандидатских диссертаций:
строка 1 = сумме составляющих строк для каждой графы.
6) Раздел 8. Общая численность докторантов, их прием и выпуск (по отраслям наук и специальностям):
строка 1 = сумме строк 2-3 для каждой графы;
строка 1 = строке 4 для каждой графы;
строка 4 = сумме итогов по отраслям наук для каждой графы;
данные по специальностям суммируются в пределах каждой отрасли.
7) Контроль между разделами:
строка 1 графы 1 раздела 5 = строке 1 графы 1 раздела 4;
строка 1 графы 2 раздела 5 = строке 1 графы 1 раздела 3;
строка 1 графы 5 раздела 5 = строка 1 графы 3 раздела 4;
строка 1 графы 6 раздела 5 = строка 1 графы 5 раздела 3;
строка 1 графы 5 раздела 6 = строке 1 графы 7 раздела 4;
строка 2 графы 5 раздела 6 = строке 1 графы 8 раздела 4;
строка 3 графы 5 раздела 6 = строке 1 графы 3 раздела 3.
Приложение 3
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 3 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 3 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Респонденттің тұрғылықты жеріндегі аумақтық статистика органына тапсырылады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Техникалық және кәсіптік білім беру туралы есеп Отчет о техническом и профессиональном образовании |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2-НК |
|||||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||||
Меншік нысанына және ведомстволық тиістілігіне қарамастан техникалық және |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 10-шы қазан |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
1. Ұйымның түрін "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте знаком "V" вид организации
1.1 |
кәсіптік лицей |
||
1.2 |
училище |
||
1.3 |
колледж |
||
1.4 |
жоғары оқу орны жанындағы |
||
1.5 |
жоғарғы техникалық мектеп |
2. Оқытудың нысанын "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте знаком "V" форму обучения
2.1 |
күндізгі |
||
2.2 |
кешкі |
||
2.3 |
сырттай |
3. Контингенттің нақты бары және қозғалысы туралы деректерді толтырыңыз, адам
Заполните данные о наличии и движении контингента, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
Оның ішінде базасында: |
||
негізгі |
жалпы орта |
кәсіптік |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Оқу жылы басына |
||||
2 |
ер жынысты |
||||
3 |
әйел жынысты |
||||
4 |
Қабылданды |
||||
5 |
ер жынысты |
||||
6 |
әйел жынысты |
||||
7 |
Өткен оқу жылы ішінде |
||||
8 |
ер жынысты |
||||
9 |
әйел жынысты |
||||
10 |
Өткен оқу жылы ішінде |
||||
11 |
ер жынысты |
||||
12 |
әйел жынысты |
||||
13 |
Бітірген оқушылар |
||||
14 |
ер жынысты |
||||
15 |
әйел жынысты |
||||
16 |
Болжамды бітіріп |
4. Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқитын оқушылар санын мамандықтар
бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся, обучающихся по государственному образовательному заказу,
в разбивке по специальностям, человек
Жол |
Мамандық |
Мамандық |
Оқушылар |
Одан: |
|
әйелдер |
қазақ тілінде |
||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
1 |
Барлығы |
Х |
|||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
|||||
5 |
|||||
6 |
|||||
7 |
|||||
8 |
|||||
9 |
|||||
10 |
|||||
11 |
|||||
12 |
|||||
13 |
|||||
14 |
|||||
15 |
|||||
16 |
|||||
17 |
|||||
18 |
|||||
19 |
|||||
20 |
|||||
21 |
|||||
22 |
|||||
23 |
продолжение таблицы
Оқушылар |
Одан: |
Бітірген |
Одан: |
||
әйелдер |
қазақ тілінде |
әйелдер |
қазақ тілінде |
||
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
5. Ақылы білім беру қызметтері көрсетілетін оқушылар санын мамандықтар
бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся, получающих платные образовательные услуги, в разбивке по
специальностям, человек
Жол |
Мамандық атауы |
Мамандық коды |
Оқушылар |
Одан: |
|
әйелдер |
қазақ тілінде |
||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
1 |
Барлығы |
Х |
|||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
|||||
5 |
|||||
6 |
|||||
7 |
|||||
8 |
|||||
9 |
|||||
10 |
|||||
11 |
|||||
12 |
|||||
13 |
|||||
14 |
|||||
15 |
|||||
16 |
|||||
17 |
|||||
18 |
|||||
19 |
|||||
20 |
|||||
21 |
|||||
22 |
|||||
23 |
продолжение таблицы
Оқушылар |
Одан: |
Бітірген |
Одан: |
||
әйелдер |
қазақ тілінде |
әйелдер |
қазақ тілінде |
||
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
6. Оқыту мерзімі бойынша оқушылар санын көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся по срокам обучения, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Оқушылар |
Соның ішінде оқыту мерзімі: |
|||
1 жылға |
2 жылға |
3 жылға |
3 жылдан |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Барлығы |
|||||
2 |
негізгі орта білім |
|||||
3 |
жалпы орта білім |
|||||
4 |
кәсіптік лицей базасында |
Х |
7. Оқушылар санын оқыту тілдері бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся по языку обучения, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Бар- |
Барлық пәндер бойынша оқыту жүргізілетін тіл |
||||||
қазақ |
орыс |
өзбек |
ұйғыр |
ағыл- |
басқа тілді |
||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Оқушылар саны |
||||||||
2 |
ер жынысты |
||||||||
3 |
әйел жынысты |
8. Оқушылар санын жынысы мен жасы бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся в разбивке по полу и возрасту, человек
Жол |
Көрсеткіш показателя |
Бар- |
Соның ішінде жаста: |
|||||||||||||||
14 жас- |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25- |
30- |
35- |
40 |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
1 |
Оқушылар |
|||||||||||||||||
2 |
ер |
|||||||||||||||||
3 |
әйел |
9. Оқушылар санын ұлттары бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся в разбивке по национальностям, человек
Жол |
Ұлт атауы |
Есепті жылы |
Оқушылар саны |
Есепті жылы |
|||
ер |
әйел |
ер |
әйел |
ер |
әйел |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Барлығы |
||||||
2 |
Қазақтар |
||||||
3 |
Орыстар |
||||||
4 |
Украиндар |
||||||
5 |
Белорустар |
||||||
6 |
Өзбектер |
||||||
7 |
Қырғыздар |
||||||
8 |
Грузиндер |
||||||
9 |
Әзірбай- |
||||||
10 |
Тәжіктер |
||||||
11 |
Армяндар |
||||||
12 |
Түркімендер |
||||||
13 |
Татарлар |
||||||
14 |
Дүнгендер |
||||||
15 |
Кәрістер |
||||||
16 |
Hемістер |
||||||
17 |
Ұйғырлар |
||||||
18 |
Басқа |
||||||
19 |
|||||||
20 |
|||||||
21 |
|||||||
22 |
|||||||
23 |
|||||||
24 |
10. Оқушылар санын келген елдері бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся по странам прибытия, человек
Жол |
Елдің атауы |
Есепті |
Оқушылар |
Есепті жылы |
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
1 |
Барлығы |
|||
2 |
Жақын шет елдерден келгендер: |
|||
3 |
Әзірбайжан |
|||
4 |
Армения Республикасы |
|||
5 |
Беларусь Республикасы |
|||
6 |
Грузия Республикасы |
|||
7 |
Қазақстан Республикасы |
|||
8 |
Қырғызстан Республикасы |
|||
9 |
Молдова Республикасы |
|||
10 |
Ресей Федерациясы |
|||
11 |
Тәжікстан Республикасы |
|||
12 |
Түрікменстан |
|||
13 |
Өзбекстан Республикасы |
|||
14 |
Украина |
|||
15 |
Латвия Республикасы |
|||
16 |
Литва Республикасы |
|||
17 |
Эстон Республикасы |
|||
18 |
Алыс шет елдерден келгендер |
|||
19 |
||||
20 |
||||
21 |
||||
22 |
||||
23 |
||||
24 |
11. Қабылдау кезіңде жеңілдіктері бар оқушылар санын көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся, имеющих льготы при поступлении, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Есепті жылы |
Оқушылар саны |
Есепті жылы |
|||
ер |
әйел |
ер |
әйел |
ер |
әйел |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Жеңілдіктер мен |
||||||
2 |
18 жастан асқан |
||||||
3 |
18 жасқа дейінгі |
||||||
4 |
Жетімдер және |
||||||
5 |
Ауыл (село) |
||||||
6 |
Қазақстан |
12. Деректерді оқуды бітірушілердің білімін мемлекеттік бағалаудың
қорытындылары бойынша толтырыңыз, адам
Заполните данные по итогам государственной оценки знаний выпускников, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Оқушылар саны |
|
ер жынысты |
әйел жынысты |
||
А |
Б |
1 |
2 |
1 |
Мемлекеттік емтихандарды |
||
2 |
Үздік дипломмен бітірушілер |
||
3 |
Мамандықпен бірге жалпы орта |
||
4 |
Разряд/біліктілік алған оқу |
||
5 |
белгіленгеннен жоғары |
||
6 |
белгіленгеннен төмен |
||
7 |
белгіленген |
13. Педагог қызметкерлердің саны мен құрамын көрсетіңіз, адам
Укажите численность и состав педагогических работников, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Оқытушылар |
Өндірістік оқыту |
||
ер |
әйел |
ер |
әйел |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Барлығы |
||||
2 |
қызметкерлердің тізімдік саны |
||||
3 |
қызметті қоса атқарушылық |
||||
4 |
Жоғары білімі бар педагог |
||||
5 |
Санаты бойынша педагог |
||||
6 |
жоғары |
||||
7 |
бірінші |
||||
8 |
екінші |
||||
9 |
санаты жоқ |
14. Кітапханалардың қызметі туралы деректерді толтырыңыз
Заполните данные по деятельности библиотек
Жол |
Көрсеткіш |
Кітапхана |
Жыл сайын |
Оқырмандар |
Бір жыл |
Бір жыл |
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Барлығы |
15. Материалды-техникалық базаның бары туралы деректерді толтырыңыз
Заполните данные о наличии материально-технической базы
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
А |
Б |
1 |
1 |
Ғимараттың жалпы көлемі, м2 |
|
2 |
жеке меншікте |
|
3 |
жалға алынғаны |
|
4 |
Жер телімінің көлемі, га |
|
5 |
Оқу ғимаратының жобалық |
|
6 |
Спортзалдың көлемі, м2 |
|
7 |
Акт залының көлемі, м2 |
|
8 |
Жатақханалардың көлемі, м2 |
|
9 |
Асхананың жобалық қуаттылығы, |
|
10 |
Оқу кабинеттерінің саны, бірлік |
|
11 |
Шеберханалар саны, бірлік |
|
12 |
Авто (тракто) дромдар саны, |
|
13 |
Компьютерлік сыныптар саны, |
|
14 |
Оқу процесінде қолданылатын |
|
15 |
одан Интернетке шыға алады, |
|
16 |
Интерактивті құрал-жабдық, |
Атауы Мекен-жайы
Наименование ___________________ Адрес ________________________________________________
___________________ Тел.: ____________ Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 4
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 4 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет о техническом и профессиональном образовании"
(код 1301104, индекс 2-НК, периодичность годовая)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о техническом и профессиональном образовании" (код 1301104, индекс 2-НК, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) принято (прием учащихся) – вся численность учащихся, вновь принятых в учебное заведение в начале учебного года в результате конкурсного отбора;
2) прибыло в течение предыдущего учебного года – показывается вся численность учащихся прибывших (принятых) в учебное заведение после приказа о зачислении;
3) выбыло в течение предыдущего учебного года – приводятся данные о численности учащихся, выбывших из учебного заведения после 1 октября предыдущего года;
4) выпущено учащихся (выпуск учащихся) – количество учащихся, защитивших диплом или сдавших выпускные экзамены как из числа учащихся закончивших обучение в текущем году, так и из числа прошедших курс обучения в предыдущие годы;
5) ожидаемый выпуск – предусмотренный учебным планом выпуск в конце учебного года;
6) базовый уровень образования (на базе основного среднего образования, на базе общего среднего образования, на базе профессионального лицея) - определяется на основании документа государственного образца об уровне (ступени) образования;
7) язык обучения – язык, на котором ведется преподавание по всем предметам;
8) списочная численность работников – численность лиц, принятых по индивидуальному трудовому договору, независимо от срока его заключения, кроме лиц, выполняющих работы по договорам гражданско-правового характера;
9) совместительство – выполнение работником другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время;
10) общая площадь зданий – вся площадь, используемая учебным заведением: площадь учебных корпусов, общежитий, жилых домов, занятых преподавателями; подсобная площадь и другая, как собственная, так и арендованная;
11) арендованная площадь – площадь, взятая во временное пользование за определенную плату;
12) проектная мощность – производственная мощность, предусмотренная утвержденным проектом введенного в эксплуатацию объекта;
13) компьютерный класс – включает в себя учебные места, оснащенные компьютерами, периферийное оборудование, набор программного обеспечения, локальную компьютерную сеть, а также специальную мебель;
14) интерактивное оборудование – представляет собой набор из интерактивной доски, мультимедийного проектора и ноутбука. Интерактивная доска представляет собой комбинацию экрана проектора (для демонстрации урока-презентации) и тактильно-интерактивных функций (возможность писать поверх изображения, перемещать демонстрируемые проектором объекты по доске, задействовать интерактивные органы управления и тому подобное);
15) библиотечный фонд – организованное собрание документов. Единицей учета являются отдельный экземпляр книги, брошюры, отдельный номер ежемесячных журналов, годовая подшивка газет, отдельный экземпляр нотных, картографических и изоизданий, отдельный экземпляр аудио- и видеовизуальных документов;
16) количество читателей – количество записанных в библиотеку учащихся, преподавателей, мастеров производственного обучения, вспомогательного и технического персонала и так далее;
17) число посещений – количество посещений читателями абонемента библиотеки с целью взятия, сдачи или обмена книг;
18) число книговыдач – количество выданной литературы на дом, зарегистрированной в читательских формулярах.
3. В статистической форме данные заполняются отдельно по дневной, вечерней и заочной формам обучения и в целом по учебному заведению. При заполнении статистической формы в целом, по всем формам обучения, раздел 2 не заполнять.
Статистическая форма составляется на основании данных первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях учебного заведения.
В разделе 1 и 2 необходимо поставить соответствующую отметку в указанных клетках.
В разделе 3 в численность учащихся (строка 1) включаются лица, числящиеся по состоянию на 1 октября отчетного года. Те учащиеся, которые по каким-либо причинам не присутствовали на занятиях, но из состава учащихся не исключены, также должны быть учтены.
В число прибывших в течение предыдущего учебного года (строка 7) включаются лица, переведенные из других учебных заведений и восстановленные в учебном заведении из числа ранее отчисленных по какой-либо причине.
В число выбывших в течение предыдущего учебного года (строка 10) включаются учащиеся, отчисленные по неуспеваемости, в том числе лица, получившие неудовлетворительную оценку при защите диплома или при сдаче выпускных экзаменов, а также не явившиеся на защиту диплома или сдачу выпускного экзамена без уважительных причин, по семейным обстоятельствам, болезни, собственному желанию и другим причинам, а также переведенные в другие учебные заведения.
В строке 16 показывается предусмотренный учебным планом выпуск в конце учебного года. Кроме того, в этой же графе показываются лица, не защитившие в свое время по какой-либо причине дипломный проект (не сдавшие государственные экзамены), но получившие разрешение защищать диплом (сдать государственные экзамены) в отчетном году.
В разделе 8 возраст учащихся определяется по числу полных лет на 1 января.
Раздел 13. Если преподаватель или мастер производственного обучения, имеют основную работу в одном учебном заведении и еще работают на условиях индивидуального договора в другом учебном заведении, то они показываются только один раз по основному месту работы. Руководители учебного заведения и другие работники из числа администрации относятся к преподавателям, работающим на условиях почасовой оплаты труда, и включаются только в общий итог. Заочными и вечерними учебными заведениями (отделениями) этот раздел заполняется только на преподавателей, основным местом работы которых является данное учебное заведение (отделение).
В графе 1 раздела 14 показывается весь книжный фонд, зарегистрированный в инвентарных книгах и других учетных документах, включая школьные учебники, книги, брошюры, журналы, находящиеся на дату учета в пользовании читателей, в передвижках и читальных залах и тому подобное.
В графе 4 количество посещений читального зала не учитывается.
В графе 5 книговыдача в читальном зале в общем количестве книговыдач не учитывается.
В разделе 15 данные о площади приводятся в квадратных метрах, целых числах без десятых.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.
4. Арифметико-логический контроль:
1) Раздел 3. Данные о наличии и движении контингента:
графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки;
строка 1 = сумме строк 2-3 для каждой графы;
строка 4 = сумме строк 5-6 для каждой графы;
строка 7 = сумме строк 8-9 для каждой графы;
строка 10 = сумме строк 11-12 для каждой графы;
строка 13 = сумме строк 14-15 для каждой графы.
2) Раздел 4. Численность учащихся, обучающихся по государственному образовательному заказу, по специальностям:
строка 1 = сумме строк 2-23 для каждой графы.
3) Раздел 5. Численность учащихся, получающих платные образовательные услуги, по специальностям:
строка 1 = сумме строк 2-23 для каждой графы.
4) Раздел 6. Численность учащихся по срокам обучения:
строка 1 = сумме строк 2-4 для каждой графы;
графа 1 = сумме граф 2-5 для каждой строки.
5) Раздел 7. Численность учащихся по языку обучения:
строка 1 = сумме строк 2-3 для каждой графы;
графа 1 = сумме граф 2-8 для каждой строки.
6) Раздел 8. Численность учащихся по полу и возрасту:
строка 1 = сумме строк 2-3 для каждой графы;
графа 1 = сумме граф 2-17 для каждой строки.
7) Раздел 9. Численность учащихся по национальностям:
строка 1 = сумме строк 2-24 для каждой графы.
8) Раздел 10. Численность учащихся по странам прибытия:
строка 1 = сумме строк 2, 18 для каждой графы;
строка 2 = сумме строк 3-17 для каждой строки;
строка 18 = сумме строк 19-24 для каждой графы.
9) Раздел 12. Данные по итогам государственной оценки знаний выпускников:
строка 4 = сумме строк 5-7 для каждой графы;
данные по строке "Численность выпускников, получивших диплом с отличием" не должны превышать данные по строке "Допущено к сдаче государственных экзаменов, всего";
данные по строке "Численность выпускников, получивших вместе со специальностью общее среднее образование" не должны превышать данные по строке "Допущено к сдаче государственных экзаменов, всего".
10) Раздел 13. Численность и состав педагогических работников:
строка 1 = сумме строк 2-3 для каждой графы;
строка 5 = сумме строк 6-9 для каждой графы;
строка 1 = строке 5 для каждой графы;
данные по строке "Численность педагогических работников, имеющих высшее образование" не должны превышать данные по строке "Всего".
11) Раздел 15. Данные о наличии материально-технической базы:
строка 1 = сумме строк 2-3;
данные по строке "из них имеют доступ к Интернету, единиц" не должны превышать данные по строке "Количество компьютеров, используемых в учебном процессе, единиц".
12) Контроль между разделами:
Если в разделе 1 по строке 1 "профессиональный лицей" есть отметка, то в разделе 3 данные по графе 4 не заполняются, также в разделе 7 строка 4 "на базе профессионального лицея" не заполняется.
Приложение 5
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 5 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 5 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Респонденттің тұрғылықты жеріндегі аумақтық статистика органына тапсырылады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Жоғары оқу орнының есебі Отчет высшего учебного заведения | ||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3-НК |
|||||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||||
Меншік нысанына және ведомстволық қатыстылығына қарамастан жоғары білім |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 5-ші қазан |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
1. Ұйымның түрін "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте знаком "V" вид организации
университет |
||
академия |
||
институт және оларға теңестірілген консерватория, |
2. Оқыту нысанын "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте знаком "V" форму обучения
1 |
күндізгі |
||
2 |
кешкі |
||
3 |
сырттай |
3. Контингенттің нақты бары және қозғалысы туралы деректерді толтырыңыз, адам
Заполните данные о наличии и движении контингента, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
Одан әйелдер |
А |
Б |
1 |
2 |
1 |
Оқу жылы басындағы студенттердің жалпы саны |
||
2 |
Қабылданды |
||
3 |
Өткен оқу жылы ішінде келгені |
||
келгендердің жалпы саны - келу себептері |
|||
3.1 |
осы оқу орнынан басқа оқыту нысанына |
||
3.2 |
басқа жоғары оқу орнынан ауыстырылғандар |
||
3.3 |
қарулы күштер қатарынан оралды |
||
3.4 |
қайтадан қабылданғандар |
||
3.5 |
өзге де себептер |
||
4 |
Өткен оқу жылы ішінде кеткені |
||
кеткендердің жалпы саны - кету себептері |
|||
4.1 |
қаржы жетіспеушілігінен |
||
4.2 |
үлгермеушілігі бойынша |
||
4.3 |
осы оқу орнынан басқа оқыту нысанына |
||
4.4 |
басқа жоғары оқу орнына ауыстырылғандар |
||
4.5 |
қарулы күштер қатарына шақырылғандар |
||
4.6 |
өз еркімен |
||
4.7 |
денсаулық жағдайына байланысты |
||
4.8 |
оқу тәртібін, ішкі тәртіп ережелері мен оқу |
||
4.9 |
өзге де себептер |
||
5 |
Күнтізбелік жылы бітіргендер |
||
6 |
Басқа қаладан келген жатақханаға мұқтаж |
X |
|
7 |
Жатақханада тұратын студенттер саны |
X |
4. Жоғары білім мамандықтары (бакалавриат) бойынша оқитын студенттер саны,
адам
Численность студентов, обучающихся по специальностям высшего образования
(бакалавриат), человек
Жол |
Мамандық атауы |
Ма- |
Сту- |
Одан: |
Сту- |
Одан: |
Бі- |
Одан: |
Бол- |
|||
әй- |
қа- |
әй- |
қа- |
әй- |
қа- |
|||||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
Барлығы |
Х |
||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
5. Жоғары арнайы білім мамандығы бойынша студенттер саны, адам
Численность студентов, обучающихся по специальностям высшего специального
образования, человек
Жол |
Мамандық атауы |
Ма- |
Сту- |
Одан: |
Сту- |
Одан: |
Бі- |
Одан: |
Бол- |
|||
әй- |
қа- |
әй- |
қа- |
әй- |
қа- |
|||||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
Барлығы |
Х |
||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
||||||||||||
Мамандығы |
||||||||||||
соның ішінде |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
мемлекеттік |
||||||||||||
білім беру |
||||||||||||
одан |
||||||||||||
кәсіпорындар |
||||||||||||
халық |
6. Оқыту курстары бойынша студенттер санын көрсетіңіз, адам
Укажите численность студентов по курсам обучения, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
Соның ішінде мыналардың есебінен оқитындар: |
||
мемлекеттік |
мемлекеттік |
білім беру |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Студенттердің |
||||
соның ішінде |
|||||
1.1 |
I |
||||
1.2 |
II |
||||
1.3 |
III |
||||
1.4 |
IV |
||||
1.5 |
V |
||||
1.6 |
VI |
||||
1.7 |
VII |
7. Студенттердің жалпы санының жынысы мен жасы бойынша бөлу, адам
Укажите численность студентов по полу и возрастам, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
Одан әйелдер |
А |
Б |
1 |
2 |
1 |
Студенттердің жалпы саны |
||
2 |
16 жас және одан кіші |
||
3 |
17 жас |
||
4 |
18 жас |
||
5 |
19 жас |
||
6 |
20 жас |
||
7 |
21 жас |
||
8 |
22 жас |
||
9 |
23 жас |
||
10 |
24 жас |
||
11 |
25-29 жас |
||
12 |
30-34 жас |
||
13 |
35-39 жас |
||
14 |
40-49 жас |
||
15 |
50-59 жас |
||
16 |
60 жас және одан үлкен |
8. Студенттер санын оқыту тілдері бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность студентов по языку обучения, человек
Жол |
Көрсеткіш |
Бар- |
Соның ішінде: |
|||||
қазақша |
орысша |
ағылшынша |
қытайша |
немісше |
басқа |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Студенттердің |
|||||||
2 |
одан әйелдер |
9. Студенттер санын ұлттары бойынша бөле отырып көрсетіңіз, адам
Укажите численность студентов в разбивке по национальностям, человек
Жол |
Ұлт атауы |
Есепті жылы |
Студенттер саны |
Есепті жылы |
|||
барлығы |
одан |
барлығы |
одан |
барлығы |
одан |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Барлығы |
||||||
2 |
Қазақтар |
||||||
3 |
Орыстар |
||||||
4 |
Украиндар |
||||||
5 |
Белорустар |
||||||
6 |
Өзбектер |
||||||
7 |
Қырғыздар |
||||||
8 |
Грузиндер |
||||||
9 |
Әзірбайжандар |
||||||
10 |
Тәжіктер |
||||||
11 |
Армяндар |
||||||
12 |
Түркімендер |
||||||
13 |
Татарлар |
||||||
14 |
Дүнгендер |
||||||
15 |
Кәрістер |
||||||
16 |
Hемістер |
||||||
17 |
Ұйғырлар |
||||||
18 |
Басқа ұлттарды |
||||||
19 |
|||||||
20 |
|||||||
21 |
|||||||
22 |
|||||||
23 |
|||||||
24 |
|||||||
25 |
10. Студенттер санын келген елдері бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность студентов по странам прибытия, человек
Жол |
Елдің атауы |
Есепті жылы |
Студенттер |
Есепті жылы |
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
1 |
Барлығы |
|||
2 |
Жақын шет елдерден келгендер |
|||
3 |
Әзірбайжан |
|||
4 |
Армения Республикасы |
|||
5 |
Беларусь Республикасы |
|||
6 |
Грузия Республикасы |
|||
7 |
Қазақстан Республикасы |
|||
8 |
Қырғызстан Республикасы |
|||
9 |
Молдова Республикасы |
|||
10 |
Ресей Федерациясы |
|||
11 |
Тәжікстан Республикасы |
|||
12 |
Түркіменстан |
|||
13 |
Өзбекстан Республикасы |
|||
14 |
Украина |
|||
15 |
Латвия Республикасы |
|||
16 |
Литва Республикасы |
|||
17 |
Эстон Республикасы |
|||
18 |
Алыс шет ел мемлекеттерінен |
|||
19 |
||||
20 |
||||
21 |
||||
22 |
||||
23 |
||||
24 |
11. Квота бойынша деректерді көрсетіңіз, адам
Укажите данные по квоте, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Есепті жылы |
Студенттер саны |
Есепті жылы |
|||
барлығы |
одан |
барлығы |
одан |
барлығы |
одан |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Жеңілдіктер мен |
||||||
2 |
18 жастан асқан |
||||||
3 |
18 жасқа дейінгі |
||||||
4 |
Жетімдер және |
||||||
5 |
Ауыл (село) жастары |
||||||
6 |
Қазақстан |
12. Оқу бітірушілердің мемлекеттік аттестациясының қорытындылары бойынша
деректерді толтырыңыз, адам
Заполните данные по итогам государственной аттестации выпускников, человек
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Студенттер саны |
|
барлығы |
одан әйелдер |
||
А |
Б |
1 |
2 |
1 |
Мемлекеттік қорытынды аттестациядан өткен, |
||
2 |
Үздік диплом алған бітірушілер саны |
||
3 |
Тек "үздік" баға алған бітірушілер саны |
||
4 |
"Үздік" және "жақсы" бағаларын алған бітірушілер |
13. Профессорлық-оқытушылық құрамның санын көрсетіңіз, адам
Укажите численность профессорско-преподавательского состава, человек
Жол |
Көрсеткіш |
Негіз- |
Одан: |
Қызметті |
||||||
академиялық |
ғылыми |
ғылыми |
||||||||
ма- |
фило- |
бей- |
ғы- |
ғы- |
про- |
до- |
||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Барлығы |
|||||||||
2 |
ерлер |
|||||||||
соның ішінде: |
||||||||||
2.1 |
30 жасқа |
|||||||||
2.2 |
30 - 40 жасқа |
|||||||||
2.3 |
40 - 63 жасқа |
|||||||||
2.4 |
64 жас және |
|||||||||
3 |
әйелдер |
|||||||||
соның ішінде: |
||||||||||
3.1 |
30 жасқа |
|||||||||
3.2 |
30 - 40 жасқа |
|||||||||
3.3 |
40 - 59 жасқа |
|||||||||
3.4 |
59 жастан |
14. Материалдық-техникалық базаның бары туралы деректерді толтырыңыз
Заполните данные о характеристиках материально-технической базы
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
А |
Б |
1 |
1 |
Ғимараттың жалпы көлемі, шаршы метр |
|
1.1 |
жеке меншіктегі |
|
1.2 |
жалға алынғаны |
|
2 |
Оқу-зертханалық кабинеттерінің жалпы көлемі, шаршы метр |
|
3 |
Спортзалдың көлемі, шаршы метр |
|
4 |
Мәжіліс залының көлемі, шаршы метр |
|
5 |
Жатақханалардың көлемі, шаршы метр |
|
6 |
Асхананың жобалық қуаттылығы, отыратын орындар |
|
7 |
Оқу процесінде қолданылатын компьютерлер саны, бірлік |
|
8 |
одан Интернетке шыға алады, бірлік |
|
9 |
Интерактивтік жабдық, комплектілер |
|
10 |
Кітапхана қоры, дана |
|
11 |
Жыл сайынғы түсімі, дана |
|
12 |
Оқырмандар саны, адам |
|
13 |
Бір жыл ішінде келушілер саны, бірлік |
|
14 |
Бір жыл ішінде берілген кітаптар саны, кітаптар |
Атауы Мекен-жайы
Наименование ___________________ Адрес ________________________________________________
___________________ Тел.: ____________ Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 6
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 6 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет высшего учебного заведения"
(код 1311104, индекс 3-НК, периодичность годовая)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет высшего учебного заведения" (код 1311104, индекс 3-НК, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) принято (прием студентов) – вся численность студентов, вновь принятых в учебное заведение в начале учебного года в результате конкурсного отбора;
2) прибыло в течение предыдущего учебного года – численность студентов, прибывших (принятых) в учебное заведение после приказа о зачислении;
3) выбыло в течение предыдущего учебного года – численность студентов, выбывших из учебного заведения после 1 октября предыдущего года;
4) выпуск за календарный год – численность лиц, защитивших диплом или сдавших выпускные экзамены, как из числа закончивших обучение в текущем году, так и из числа прошедших курс обучения в предыдущие годы;
5) выпуск ожидаемый – предусмотренный учебным планом выпуск в конце учебного года;
6) покупка образовательных услуг – получение платного образования;
7) списочная численность работников – численность лиц, принятых по индивидуальному трудовому договору, независимо от срока его заключения, кроме лиц, выполняющих работы по договорам гражданско-правового характера;
8) совместительство – выполнение работником другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время;
9) общая площадь зданий – вся площадь, используемая учебным заведением: площадь учебных корпусов, общежитий, жилых домов, занятых преподавателями; подсобная площадь и другая, как собственная, так и арендованная;
10) арендованная площадь – площадь, взятая во временное пользование за определенную плату;
11) библиотечный фонд – организованное собрание документов. Единицей учета являются отдельный экземпляр книги, брошюры, отдельный номер ежемесячных журналов, годовая подшивка газет, отдельный экземпляр нотных, картографических и изоизданий, отдельный экземпляр аудио- и видеовизуальных документов;
12) количество читателей – количество записанных в библиотеку студентов, преподавателей, вспомогательного и технического персонала и так далее;
13) число посещений – количество посещений читателями абонемента библиотеки с целью взятия, сдачи или обмена книг;
14) число книговыдач – количество выданной литературы на дом, зарегистрированной в читательских формулярах.
3. В статистической форме данные заполняются отдельно по дневной, вечерней и заочной формам обучения и в целом по учебному заведению. При заполнении статистической формы в целом, по всем формам обучения, раздел 2 не заполнять.
Статистическая форма составляется на основании данных первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях учебного заведения.
В разделе 1 и 2 необходимо проставить соответствующую отметку в указанных клетках.
В разделе 3 приводятся данные о движении студентов и наличии их на начало учебного года.
В число прибывших также включаются лица, переведенные из других учебных заведений и восстановленные в учебном заведении из числа ранее отчисленных по какой-либо причине.
В число выбывших включаются студенты, отчисленные по неуспеваемости, в том числе лица, получившие неудовлетворительную оценку при защите диплома или при сдаче выпускных экзаменов, а также не явившиеся на защиту диплома или сдачу выпускного экзамена без уважительных причин, по семейным обстоятельствам, болезни, собственному желанию и другим причинам, а также переведенные в другие учебные заведения.
В численность студентов на начало учебного года:
включаются лица, числящиеся по состоянию на 1 октября отчетного года. Те студенты, которые по каким-либо причинам не присутствовали на занятиях, но из состава студентов не исключены, также должны быть учтены;
не включаются данные о слушателях платных курсов по подготовке к поступлению в высшее учебное заведение, студенты, откомандированные для обучения за границу.
В графе "Выпуск ожидаемый" также показываются лица, не защитившие в свое время по какой-либо причине дипломный проект (не сдавшие государственные экзамены), но получившие разрешение защищать диплом (сдать государственные экзамены) в отчетном году.
В разделе 6 распределить численность студентов по курсам в разрезе источников финансирования обучения.
В разделе 7 указать численность студентов по полу и возрасту. Возраст студентов определяется по числу полных лет на 1 января.
В разделах 9 и 10 указывается численность студентов по национальностям и странам прибытия соответственно.
В разделе 11 указываются данные о приеме, выпуске и численности студентов по квоте.
Раздел 12 заполняются итоги государственной аттестации выпускников
В разделе 13 в списочной численности основного (штатного) состава профессорско-преподавательского состава показывается только один раз по основному месту работы.
Работающие на условиях почасовой оплаты труда не включаются в него, а включаются в общий итог. Заочные и вечерние учебные заведения (отделения) в этот раздел включают только тех преподавателей, основным местом работы которых является данное учебное заведение (отделение).
В разделе 14 данные о площади приводятся в квадратных метрах и целых числах.
По библиотечному фонду показывается весь книжный фонд, зарегистрированный в инвентарных книгах и других учетных документах, включая школьные учебники, книги, брошюры, журналы, находящиеся на дату учета в пользовании читателей, в передвижках и читальных залах и тому подобное.
Книговыдача в читальном зале в общем количестве книговыдач не учитывается.
В показателе "Число посещений" количество посещений читального зала не учитывается.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.
4. Арифметико-логический контроль:
1) Раздел 3. Данные о наличии и движении контингента:
графа 2 < графе 1 для каждой строки;
строка 3 = сумме строк 3.1-3.5 для каждой графы;
строка 4 = сумме строк 4.1-4.9 для каждой графы;
строка 6 < строке 1 для каждой графы;
строка 7 < строке 1 для каждой графы.
2) Раздел 4. Численность студентов, обучающихся по специальностям высшего образования – бакалавриата и Раздел 5. Численность студентов, обучающихся по специальностям высшего специального образования:
строка 1 "Всего" = сумме строк "Всего по специальности" для каждой графы;
строка "Всего по специальности" = сумме строк по государственным общеобразовательным грантам, государственным образовательным заказам и покупкам образовательных услуг для каждой графы;
строка "покупки образовательных услуг" > суммы строк "средств предприятий" и "собственных средств" для каждой графы;
графа 2 < графы 1;
графа 3 < графы 1;
графа 5 < графы 4;
графа 6 < графы 4;
графа 8 < графы 7;
графа 9 < графы 7.
3) Раздел 6. Численность студентов по курсам обучения:
строка 1 графы 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки;
строка 1 = сумме строк 1.1-1.7 для каждой графы.
4) Раздел 7. Численность студентов по полу и возрастам:
строка 1 графы 1 = сумме строк 2-16 для каждой графы;
графа 2 < графы 1 для каждой строки.
5) Раздел 8. Численность студентов по языку обучения:
строка 1 графы 1 = сумме граф 2-7 для каждой строки;
строка 2 < строки 1 для каждой графы.
6) Раздел 9. Численность студентов в разбивке по национальностям:
строка 1 = сумме строк 2-24 для каждой графы;
графа 2 < графы 1 для каждой строки;
графа 4 < графы 3 для каждой строки;
графа 6 < графы 5 для каждой строки.
7) Раздел 10. Численность студентов по странам прибытия:
строка 1 = сумме строк 2 и 18 для каждой графы;
строка 2 = сумме строк 3-17 для каждой графы;
строка 18 = сумме строк 19-24.
8) Раздел 11. Укажите данные по квоте:
графа 2 < графы 1 для каждой строки;
графа 4 < графы 3 для каждой строки;
графа 6 < графы 5 для каждой строки.
9) Раздел 12. Заполните данные по итогам государственной аттестации выпускников:
графа 2 < графы 1 для каждой строки;
строка 2 < строки 1 для каждой графы;
строка 3 < строки 1 для каждой графы;
строка 4 < строки 1 для каждой графы.
10) Раздел 13. Численность профессорско-преподавательского состава:
графа 1 > суммы граф 2-4 для каждой строки;
графа 1 > суммы граф 5-6 для каждой строки;
графа 1 > суммы граф 7-8 для каждой строки;
строка 1 = сумме строк 2 и 3 для каждой графы;
строка 2 = сумме строк 2.1-2.4 для каждой графы;
строка 3 = сумме строк 3.1-3.4 для каждой графы.
11) Раздел 14. Данные о характеристиках материально-технической базы:
строка 1 = сумме строк 1.1-1.2;
строка 8 < строки 7.
12) Контроль между разделами:
строка 1 графы 1 раздела 3 = сумме строки 1 графы 1 раздела 4 и строки 1 графы 1 раздела 5 = строке 1 графы 1 раздела 6 = строке 1 графы 1 раздела 7 = строке 1 графы 1 раздела 8 = строке 1 графы 3 раздела 9 = строке 1 графы 2 раздела 10 > строки 1 графы 3 + строка 1 графы 4 раздела 11;
строка 1 графы 1 раздела 9 = строке 2 графы 1 раздела 3;
строка 1 графы 2 раздела 9 = строке 2 графы 2 раздела 3;
строка 1 графы 3 раздела 9 = строке 1 графы 1 раздела 3;
строка 1 графы 4 раздела 9 = строке 1 графы 2 раздела 3;
строка 1 графы 5 раздела 9 = строке 5 графы 1 раздела 3;
строка 1 графы 6 раздела 9 = строке 5 графы 2 раздела 3.
Сноска. Приложение 7 в редакции приказа Председателя Агентства РК по статистике от 18.08.2011 № 236 (вводится в действие с 01.01.2012).
Мемлекеттік статистика |
Қазақстан Республикасы |
||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 7 к приказу |
||||||||||||||
Аумақтық органға |
|
||||||||||||||
Статистикалық |
|||||||||||||||
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Тұруды қамтамасыз ете отырып әлеуметтік қызмет көрсетуде ұсыну есебі Отчет по предоставлению социальных услуг с обеспечением проживания |
||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3 - әлеумкттік |
|||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||
Тұруды қамтамасыз ете отырып әлеуметтік қызмет көрсетуге (Экономикалық |
|||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 16 сәуір |
|||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||
БСН коды |
1. Ұйымның типін «V» белгісімен белгілеңіз
Отметьте тип организации знаком «V»
1 |
Қарттар мен мүгедектерге арналған жалпы типтегі интернат үйі |
||
2 |
Психоневрологиялық медициналық-әлеуметтік мекеме |
||
3 |
Балалар психоневрологиялық медициналық-әлеуметтік |
||
4 |
Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған мүгедек-балаларға |
||
5 |
Басқа |
2. Тұратындардың контингент сипаттамасын толтырыңыз, адам
Заполните характеристику контингента проживающих, человек
Жол |
Көрсеткіш |
Барлы- |
Соның ішінде: |
||
жасы бойынша |
жалғыз |
Ұлы Отан |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Жыл басындағы |
||||
1.1 |
оның ішінде |
||||
2 |
Жыл ішінде |
||||
2.1 |
оның ішінде |
||||
3 |
Жыл ішінде |
||||
3.1 |
оның ішінде |
||||
4 |
Себептер |
||||
4.1 |
өлім |
||||
4.2 |
өз бетімен |
||||
4.3 |
басқа себептер |
||||
5 |
Жыл соңындағы |
||||
5.1 |
оның ішінде |
||||
6 |
Жыл соңына |
||||
6.1 |
1 топ |
||||
6.2 |
2 топ |
||||
6.3 |
3 топ |
||||
7 |
Жыл соңына |
||||
8 |
Жыл соңында |
||||
9 |
Жыл соңына |
||||
9.1 |
0-3 жас |
X |
X |
||
9.2 |
4-7 жас |
X |
X |
||
9.3 |
8-13 жас |
X |
X |
||
9.4 |
14-17 жас |
X |
X |
||
9.5 |
18-24 жас |
X |
X |
||
9.6 |
25-29 жас |
X |
X |
||
9.7 |
30-39 жас |
X |
X |
||
9.8 |
40-49 жас |
X |
X |
||
9.9 |
50-58 жас |
X |
|||
9.10 |
59-63 жас |
X |
|||
9.11 |
64 жас және |
||||
10 |
Жыл соңына |
||||
11 |
Әлеуметтік-еңбек |
||||
12 |
Жыл соңына |
Продолжение таблицы
Жалпы санынан: |
Ақылы жағдайларда |
|
дене мүмкіндігі шектеулі |
психикасы бұзылған және |
|
5 |
6 |
7 |
12 |
Жыл соңына дәрігердің қорытындысы бойынша |
||||||
13 |
оның ішінде жұмыс істейтіндер саны, адам |
3. Қызмет көрсетуші персонал туралы мәліметтерді көрсетіңіз
Укажите сведения об обслуживающем персонале
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
А |
Б |
1 |
1 |
Лауазымдарының штат саны, бірлік |
|
2 |
жылына орта есеппен жұмыс істейтіндердің нақты саны, |
|
3 |
Әлеуметтiк жұмыс жөнiндегi мамандардың штат саны, |
|
4 |
жылына орта есеппен әлеуметтiк жұмыс жөнiндегi |
|
5 |
Әлеуметтік-тұрмыстық қызмет көрсету жөніндегі |
|
5.1 |
кіші медициналық персонал лауазымдарының штат саны, |
|
6 |
жылына орта есеппен әлеуметтік-тұрмыстық қызмет |
|
6.1 |
кіші медициналық персонал лауазымдарының штат саны, |
|
7 |
Әлеуметтік-медициналық қызмет көрсету жөніндегі |
|
7.1 |
дәрігер лауазымдарының штат саны, бірлік |
|
7.2 |
орта медициналық персонал лауазымдарының штат саны, |
|
8 |
жылына орта есеппен әлеуметтік-медициналық қызмет |
|
8.1 |
жылына орта есеппен дәрігерлердің нақты саны, адам |
|
8.2 |
орта медициналық персоналдың жылына орта есеппен нақты |
|
9 |
Әлеуметтік-психологиялық қызмет көрсету жөніндегі |
|
10 |
жылына орта есеппен әлеуметтік-психологиялық қызмет |
|
11 |
Әлеуметтік-еңбек қызметін көрсету жөніндегі |
|
12 |
жылына орта есеппен әлеуметтік-еңбек қызметін көрсету |
|
13 |
Әлеуметтік-педагогигалық қызмет көрсету жөніндегі |
|
13.1 |
тәрбиеші лауазымдарының штат саны, бірлік |
|
13.2 |
мұғалім лауазымдарының штат саны, бірлік |
|
14 |
жылына орта есеппен әлеуметтік-педагогикалық қызмет |
|
14.1 |
жылына орта есеппен тәрбиешілердің нақты саны, адам |
|
14.1.1 |
педагогикалық білімі бар тәрбиешілердің нақты саны, |
|
14.2 |
жылына орта есеппен мұғалімдердің нақты саны, адам |
|
15 |
Әлеуметтік-мәдени қызмет көрсету жөніндегі |
|
16 |
жылына орта есеппен әлеуметтік-мәдени қызмет көрсету |
|
17 |
Әлеуметтік-құқықтық қызмет көрсету жөніндегі |
|
18 |
жылына орта есеппен әлеуметтік-құқықтық қызмет көрсету |
4. Ұйым сипаттамасын толтырыңыз
Заполните характеристику организации
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы |
А |
Б |
1 |
1 |
Интернат үйінің жалпы ауданы, шаршы метр |
|
2 |
Ұйықтайтын бөлмелердің жалпы ауданы, шаршы |
|
3 |
Ұйықтайтын бөлмелердің саны, бірлік |
|
4 |
Төсек орындардың жоспарлы саны, бірлік |
|
5 |
Нақты қойылған төсек-орындар, бірлік |
|
6 |
Еңбекпен емдеу шеберханаларының саны, бірлік |
|
7 |
Цехтар мен учаскелердің саны, бірлік |
|
8 |
Қосалқы шаруашылықтардың саны, бірлік |
|
9 |
Әлеуметтік-тұрмыстық бағыттағы кабинеттер |
|
10 |
Телефондар саны, бірлік |
5. Ғимараттың абаттандырылуы |
Абаттандыру, барлығы |
||||
1 |
Электр қуаты |
||||
2 |
Орталықтан жылыту |
||||
3 |
Жеке қондырғылардан, |
||||
4 |
Пешпен жылыту |
||||
5 |
Басқа жылыту |
||||
6 |
Ғимараттағы су құбыры |
||||
7 |
Кәріз |
||||
Ұйықтайтын бөлмелер саны, |
Соның ішінде тұрғындар ақы төлейтін |
||||
8 |
санитарлық торап |
||||
9 |
стационарлық ванна немесе |
||||
10 |
стационарлық телефон |
Атауы Орындаушының аты-жөні және телефоны |
Мекенжайы Электрондық почта мекенжайы |
Приложение 8
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
«Отчет по предоставлению социальных услуг
с обеспечением проживания»
(код 1401104, индекс 3-собес, периодичность годовая)
Сноска. Приложение 8 в редакции приказа Председателя Агентства РК по статистике от 18.08.2011 № 236 (вводится в действие с 01.01.2012).
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике» и детализирует заполнение статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет по предоставлению социальных услуг с обеспечением проживания» (код 1401104, индекс 3-собес, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) организации, предоставляющие специальные социальные услуги с обеспечением проживания - организации, осуществляющие круглосуточную деятельность, направленную на социальное обслуживание детей-инвалидов, инвалидов старше 18 лет с психоневрологическими заболеваниями, престарелых и инвалидов первой и второй групп, но в которых лечение и образование не являются основными элементами их деятельности;
2) дом-интернат для престарелых и инвалидов общего типа – организация, предоставляющая специальные социальные услуги, и являющаяся медико-социальным учреждением, предназначенным для временного и постоянного проживания престарелых и инвалидов, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, социально-трудовой адаптации;
3) психоневрологическое медико-социальное учреждение – организация, предоставляющая специальные социальные услуги, и являющаяся медико-социальным учреждением, предназначенным для временного и постоянного проживания инвалидов с психоневрологическими заболеваниями, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, социально-трудовой адаптации;
4) детское психоневрологическое медико-социальное учреждение - организация, предоставляющая специальные социальные услуги, и являющаяся медико-социальным учреждением, предназначенным для временного и постоянного проживания детей-инвалидов с психоневрологическими патологиями, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, социально-трудовой адаптации;
5) медико-социальное учреждение для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата – организация, предоставляющая специальные социальные услуги, и являющаяся медико-социальным учреждением, предназначенным для временного и постоянного проживания детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, социально-трудовой адаптации.
3. В случае, если структурному и обособленному подразделению делегированы полномочия по сдаче статистической формы юридическим лицом, то оно представляет данную статистическую форму по месту своего нахождения в органы статистики. Если структурное и обособленное подразделение не имеет полномочий по сдаче статистической формы, то юридическое лицо представляет статистическую форму в органы статистики по месту своего нахождения в разрезе своих структурных и обособленных подразделений с указанием их местонахождения.
4. Данные раздела 2 заполняются на основании личного дела и истории болезни лица, проживающего в данном медико-социальном учреждении.
Численность проживающих на начало года равняется численности проживающих на конец предыдущего года.
В число прибывших включаются лица, переведенные из других заведений.
В число выбывших включаются численность выбывших по причине смерти, отчисленных для самостоятельного проживания и численность выбывших по другим причинам.
5. В разделе 3 заполняются сведения об обслуживающем персонале. Данные о штатных должностях заполняются на основании штатного расписания. Данные о численности работающих заполняются на основании унифицированных форм первичной учетной документации, приказов (распоряжений) о приеме работника на работу, переводе на другую работу, расторжении, прекращении индивидуального трудового договора, табеля учета использования рабочего времени и заработной платы, расчетно-платежных ведомостей и других документов, утвержденных в установленном порядке.
Списочная численность работников в среднем за год определяется путем суммирования средней численности работников в среднем за все месяцы отчетного года и деления полученной суммы на 12.
Перечень должностей, указанные в разделе 3 соответствует «Стандарту оказания специальных социальных услуг в области социальной защиты населения в условиях стационара», утвержденного приказом Министра труда и социальной защиты Республики Казахстан № 394-N от 6 декабря 2010 года.
6. Данные раздела 4 заполняются по итогам отчетного года в соответствии с данными первичного учета (инвентарные карточки, описи, технические паспорта и документация).
Данные об общей площади медико-социального учреждения приводятся в квадратных метрах и целых числах.
7. В разделе 5 указывается вид благоустройства здания, в котором располагается организация.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.
8. Арифметико-логический контроль:
1) Раздел 2. Характеристика контингента проживающих:
графа 2< графы 1 для каждой строки;
графа 3< графы 1 для каждой строки;
графа 4< графы 1 для каждой строки;
графа 5< графы 1 для каждой строки;
графа 6< графы 1 для каждой строки;
графа 7 <графы 1 для каждой строки;
строка 1.1 < строки 1 для каждой графы;
строка 2.1 < строки 2 для каждой графы;
строка 3.1 < строки 3 для каждой графы;
строка 3 = сумме строк 4.1 – 4.3 для каждой графы;
строка 5 = строка 1 + строка 2 – строка 3 для каждой графы;
строка 6 = сумме строк 6.1 - 6.3 для каждой графы;
строка 8 < строки 5 для каждой графы;
строка 6 < строки 5 для каждой графы.
строка 5 = сумме строк 9.1 - 9.11 для каждой графы
строка 10 < строки 5 для каждой графы соответственно;
если строка 5 для каждой графы 0, то и строка 12 для каждой графы 0;
строка 13 < строки 12 - для каждой графы;
строка 11 < строки 5 для каждой графы.
2) Раздел 3. Сведения об обслуживающем персонале:
строка 2 < строки 1;
строка 4 < строки 3;
строка 5 > строки 5.1;
строка 6 < строки 5;
строка 6 > строки 6.1
строка 7 > сумме строк 7.1-7.2;
строка 8 < строки 7;
строка 8 > сумме строк 8.1-8.2;
строка 10 < строки 9;
строка 12 < строки 11;
строка 13 > сумме строк 13.1-13.2;
строка 14 < строки 13;
строка 14 > сумме строк 14.1-14.2;
строка 14.1 > строки 14.1.1;
строка 16 < строки 15;
строка 18 < строки 17;
3) Раздел 4. Характеристика организации:
строка 2 < строки 1 для каждой графы;
строка 5 < строки 4 для каждой графы.
4) Раздел 5. Информация о благоустройстве здания:
если строка 2 0, то строки 3, 4, 5 = 0;
если строка 3 0, то строки 2, 4, 5 = 0;
если строка 4 0, то строки 2, 3, 5 = 0;
если строка 5 0, то строки 2, 3, 4 = 0;
графа 2 < графы 1 по строкам 8, 9, 10.
5) Контроль между разделами:
если строка 10 раздела 5 0, то в разделе 4 строка 10 0;
строки 8, 9, 10 граф 1 и 2 раздела 5 < строки 3 графы 1 раздела 4.
Приложение 9
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 9 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Аумақтық органына тапсырады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
20____ жылғы оқу жылының басына күндізгі жалпы білім беретін мектептің есебі Отчет дневной общеобразовательной школы на начало 20____ учебного года |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ЖМ-1 |
|||||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||||
Меншік нысанына және ведомстволық тиістілігіне қарамастан күндізгі жалпы |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі - есепті кезеңнің 10-ші қыркүйегінде. |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
1. Мектептің түрі ("V" белгісін қою керек)
Вид школы (отметить "V")
Көрсеткіш атауы |
Жол коды |
Ұйымның түрі |
А |
Б |
1 |
Бастауыш мектеп |
1 |
|
Негізгі орта мектеп |
2 |
|
Жалпы орта мектеп |
3 |
|
Даму мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған мектеп |
4 |
|
Тәрбиелеудің айрықша жағдайларына мұқтаж балалар |
5 |
|
Мектеп-балабақша кешені |
6 |
|
Орта немесе жоғары кәсіптік оқу орны жанындағы |
7 |
|
Интеллектуалдық мектеп |
8 |
2. Мектептің типі ("V" белгісін қою керек)
Тип школы (отметить "V")
Көрсеткіш атауы |
Жол коды |
Ұйымның түрі |
А |
Б |
1 |
Түрлі пәндерді тереңдетіп оқытатын мектеп |
1 |
|
Гимназия |
2 |
|
Лицей |
3 |
|
Түрлі пәндерді тереңдетіп оқытатын сыныптары бар |
4 |
|
Гимназиялық сыныптары бар мектеп |
5 |
|
Лицейлік сыныптары бар мектеп |
6 |
|
Мектеп-интернат |
7 |
3. 20__/20__ оқу жылы мен жазғы кезең ішінде мектептен кеткен және мектепке
келген оқушылар туралы мәліметтер, адам
Численность учащихся, выбывших из школы и прибывших в школу в течение учебного года и
летнего периода 20__/20__ учебного года, человек
Кету немесе келу себебі |
Жол |
Бар- |
Соның ішінде сыныптардың топтары |
||||||
оның ішін- |
1-4 |
5-9 |
10-11 (12) |
||||||
бар- |
оның ішін- |
бар- |
оның ішін- |
бар- |
оның ішін- |
||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Есепті оқу жылының |
1 |
||||||||
Барлық кеткені |
2 |
||||||||
соның ішінде: |
|||||||||
даму мүмкіндігі |
3 |
||||||||
басқа күндізгі жалпы |
4 |
||||||||
соның ішінде |
|||||||||
осы ауданның (қаланың) |
5 |
||||||||
осы облыстың басқа |
6 |
||||||||
басқа облыстарға |
7 |
||||||||
Тәуелсіз Мемлекеттер |
8 |
||||||||
Тәуелсіз Мемлекеттер |
9 |
||||||||
жеке меншік мектептерге |
10 |
||||||||
жалпы білім беретін |
11 |
||||||||
колледждер мен басқа |
12 |
X |
X |
||||||
жоғары оқу орындарына |
13 |
X |
X |
X |
X |
||||
жалпы білім беру |
14 |
X |
X |
||||||
арнаулы оқу-тәрбие |
15 |
||||||||
теріс қылықтары үшін |
16 |
||||||||
сырқатынан |
17 |
||||||||
қайтыс болғанынан |
18 |
||||||||
жұмысқа тұрған және |
19 |
||||||||
өзге де себептер |
20 |
||||||||
Барлық келгені |
21 |
X |
X |
X |
X |
||||
1 сыныпқа жаңадан |
22 |
X |
X |
X |
X |
||||
басқа күндізгі жалпы |
23 |
||||||||
соның ішінде |
|||||||||
осы ауданның (қаланың) |
24 |
||||||||
осы облыстың басқа |
25 |
||||||||
басқа облыстардан |
26 |
||||||||
Тәуелсіз Мемлекеттер |
27 |
||||||||
Тәуелсіз Мемлекеттер |
28 |
||||||||
жеке меншік |
29 |
||||||||
басқа оқу орындарынан |
30 |
||||||||
Қосымша қамту |
31 |
||||||||
Есептік оқу жылының |
32 |
4. Осы сыныпты бітіріп және келесі сыныпқа көшірілген немесе мектепті
20__ жылдың көктемінде немесе күзінде бітірген оқушылар туралы
мәліметтер, адам
Численность учащихся, окончивших данный класс и переведенных в следующий класс
или окончивших школу весной или осенью 20__ года, человек
Атауы |
Жол |
Осы сыныпты бітіріп және |
Оның ішінде: |
|
қыздар |
үздік |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
Мектепке дейінгі сынып |
1 |
|||
1 сынып |
2 |
|||
2 сынып |
3 |
|||
3 сынып |
4 |
|||
4 сынып |
5 |
|||
5 сынып |
6 |
|||
6 сынып |
7 |
|||
7 сынып |
8 |
|||
8 сынып |
9 |
|||
9 сынып |
10 |
|||
10 сынып |
11 |
|||
11 сынып |
12 |
|||
12 сыныпқа көшірілген |
13 |
|||
12 сынып |
14 |
5. Мектепті бітірген оқушылардың және білімі туралы құжат алғандарың
саны, адам
Численность учащихся, окончивших школу и получивших документ об образовании, человек
Көрсеткіштің атауы |
Жол |
Оқушылар саны |
|
Барлығы |
оның |
||
А |
Б |
1 |
2 |
Мектеп бітірген және негізгі орта мектепті |
1 |
||
одан: экстерндер саны |
2 |
||
Жалпы орта мектепті бітірген оқушылар саны, барлығы |
3 |
||
Орта білім туралы аттестат алғандар |
4 |
||
одан: |
|||
экстерндер саны |
5 |
||
мектепті "Алтын белгі" аттестатымен бітірген |
6 |
||
үздік бітірген |
7 |
||
"Жеке пәндерді оқудағы айрықша табыстары үшін" |
8 |
||
Орта мектеп курсы бойынша бірнеше пәндерді тыңдады |
9 |
||
Орта мектептің курсын тыңдаған және орта білім |
10 |
||
Барлық сыныптар (9, 11, 12 сыныптардан басқа) |
11 |
6. Оқушылардың сынып және мектептердегі оқыту тілдері бойынша саны, адам
Число учащихся по классам и языкам преподавания в школах, человек
Жол коды |
Оқушылардың сыныптар бойынша саны |
||||
Барлығы |
Мектеп алды |
1 |
2 |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
Оқыту тілі |
1 |
||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
|||||
Дербес пән ретінде оқытылатын |
5 |
||||
6 |
|||||
7 |
|||||
8 |
|||||
Факультативтік |
9 |
||||
10 |
|||||
11 |
|||||
12 |
продолжение таблицы
Оқушылардың сыныптар бойынша саны |
|||||||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
7. Оқушылардың сыныптар бойынша құрамы
Состав учащихся по классам
Сынып атауы |
Жол |
Сыныптар саны |
Оқушылардың саны, жаңа |
||||
барлығы |
одан |
барлығы |
одан даму |
3 |
|||
барлығы |
одан |
||||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Барлығы |
1 |
||||||
Мектеп алды |
2 |
||||||
1 сынып |
3 |
||||||
2 сынып |
4 |
||||||
3 сынып |
5 |
||||||
4 сынып |
6 |
||||||
5 сынып |
7 |
||||||
6 сынып |
8 |
||||||
7 сынып |
9 |
||||||
8 сынып |
10 |
||||||
9 сынып |
11 |
||||||
10 сынып |
12 |
||||||
11 сынып |
13 |
||||||
12 сынып |
14 |
продолжение таблицы
Оқушылардың жалпы санынан |
||||||
екінші жылға |
жетім балалар мен |
мүгедек балалар саны |
||||
барлығы |
одан |
барлығы |
одан |
барлығы |
одан: |
|
қыздар |
үйде оқиды |
|||||
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
8. Сыныптар мен жиынтық сыныптар саны, бірлік
Количество классов и классов-комплектов, единиц
Атауы |
Жол |
Барлығы |
А |
Б |
|
1-3 (4) сыныптар мен жиынтық сыныптар |
1 |
|
Оқушыларының саны 15-тен аз сыныптар мен жиынтық сыныптар |
2 |
9. Аралас сыныптар саны, бірлік
Количество совмещенных классов, единиц
Атауы |
Жол коды |
Сыныптар саны |
А |
Б |
|
Аралас сыныптар саны 1-3 |
1 |
|
Аралас сыныптар саны 2-4 |
2 |
|
Аралас сыныптар саны 1-4 |
3 |
|
Басқа да аралас сыныптар |
4 |
10. Мектеп оқушыларының жасына қарай құрамы (туу туралы құжаттардың негізінде
жасалады, 20__ жылдың 1 қаңтарындағы толық жасы)
Численность учащихся по возрастному составу (составляется на основании документов
о рождении, число полных лет на 1 января 20__ года)
Атауы |
Жол коды |
Барлығы |
Сыныптар |
||
Мектеп алды |
1 |
2 |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
Барлығы |
1 |
||||
оның ішінде қыздар |
2 |
||||
5 жас |
3 |
||||
оның ішінде қыздар |
4 |
||||
6 жас |
5 |
||||
оның ішінде қыздар |
6 |
||||
7 жас |
7 |
||||
оның ішінде қыздар |
8 |
||||
8 жас |
9 |
||||
оның ішінде қыздар |
10 |
||||
9 жас |
11 |
||||
оның ішінде қыздар |
12 |
||||
10 жас |
13 |
||||
оның ішінде қыздар |
14 |
||||
11 жас |
15 |
||||
оның ішінде қыздар |
16 |
||||
12 жас |
17 |
||||
оның ішінде қыздар |
18 |
||||
13 жас |
19 |
||||
оның ішінде қыздар |
20 |
||||
14 жас |
21 |
||||
оның ішінде қыздар |
22 |
||||
15 жас |
23 |
||||
оның ішінде қыздар |
24 |
||||
16 жас |
25 |
||||
оның ішінде қыздар |
26 |
||||
17 жас |
27 |
||||
оның ішінде қыздар |
28 |
||||
18 жас және одан |
29 |
||||
оның ішінде қыздар |
30 |
продолжение таблицы
Сыныптар |
|||||||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
11. Сабақтардың ауысымы туралы мәліметтер
Сведения о сменности занятий
Атауы |
Жол |
Сыныптар, жиынтық сыныптар және олардағы оқушылар саны |
|||||||
бірінші |
екінші ауысым |
үшінші ауысым |
төртінші |
||||||
сынып- |
оқушы- |
сынып- |
оқушы- |
сынып- |
оқушы- |
сынып- |
оқушы- |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Барлығы |
1 |
12. Педагог қызметкерлер туралы мәліметтер, адам
Сведения о педагогических работниках, человек
Атауы |
Жол |
Саны |
Олардан |
Жалпы санынан |
|||||
бар- |
оның |
бар- |
оның |
жоға- |
техникалық |
жалпы |
|||
бар- |
оның ішінде |
||||||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Педагог қыз- |
1 |
||||||||
соның |
|||||||||
1-4 |
2 |
||||||||
5-11 (12) |
3 |
||||||||
музыка және |
4 |
||||||||
Жалпы |
|||||||||
Қазақ тілі |
5 |
||||||||
Шет елден |
6 |
||||||||
Мектеп |
7 |
||||||||
Әлеуметтік |
8 |
||||||||
Мектеп- |
9 |
||||||||
Ұзартылған |
10 |
||||||||
Мектеп алды |
11 |
||||||||
Даму |
12 |
||||||||
олардан |
13 |
13. Мектептің үй-жайлары мен техникалық құралдары туралы мәліметтер
Сведения о школьных помещениях и технических средствах
Атауы |
Жол коды |
Саны |
А |
Б |
1 |
Барлық үй-жайлардың жалпы алаңы (шаршы метр) |
1 |
|
соның ішінде: |
||
меншікті үй-жай (шаршы метр) |
2 |
|
жалға алынған үй-жай (шаршы метр) |
3 |
|
Барлық ғимараттардың жұмыс алаңы (шаршы метр) |
4 |
|
Оқу ғимараттарының техникалық жайы: |
||
Үлгілік үй-жайға орналасқан (иә немесе жоқ) |
5 |
|
Күрделі жөндеуді талап етеді (иә немесе жоқ) |
6 |
|
Сынып бөлмелерінің (оқу кабинеттері мен зертханаларды |
7 |
|
Олардың жалпы көлемі (шаршы метр) |
8 |
|
Оқу кабинеттерінің саны, бірлік |
||
Физика |
9 |
|
Химия |
10 |
|
Биология |
11 |
|
Ана тілі (қазақ және орыс тілі емес) мен әдебиеті |
12 |
|
Қазақ тілі мен әдебиеті |
13 |
|
соның ішінде лингафондық құрылғымен жабдықталғаны |
14 |
|
Орыс тілі мен әдебиеті |
15 |
|
соның ішінде лингафондық құрылғымен жабдықталғаны |
16 |
|
Математика |
17 |
|
Қоғамтану |
18 |
|
География |
19 |
|
Шет тілі |
20 |
|
оның ішінде лингафондық құрылғымен жабдықталғаны |
21 |
|
Кәсіптік бағдар |
22 |
|
Авто ісі |
23 |
|
Ауыл шаруашылығын механикаландыру |
24 |
|
Бастауыш әскери даярлық |
25 |
|
Компьютерлік сыныптың саны, бірлік |
26 |
|
Оқу үдерісінде қолданатын компьютердің саны, бірлік |
27 |
|
оның ішінде Интернетке қатынай алады |
28 |
|
Интерактивтік жабдық (иә немесе жоқ) |
29 |
|
Мультимедиялық кабинет (иә немесе жоқ) |
30 |
|
Оқу шеберханаларының саны, бірлік: |
||
Металл өңдеу |
31 |
|
Ағаш өндеу |
32 |
|
Еңбектің қызмет көрсету түрлеріне баулу (мата өңдеу |
33 |
|
8-11 (12)-сынып оқушыларына кәсіптік білім беру және |
34 |
|
оның ішінде оқу-өндірістік шеберханалар |
35 |
|
Денешынықтыру залы (иә немесе жоқ) |
36 |
|
Бассейн (иә немесе жоқ) |
37 |
|
Оқу-тәжірибе учаскесі (иә немесе жоқ) |
40 |
|
Мектеп оқушыларына арналған асхана немесе ыстық тамағы |
41 |
|
соның ішінде бейімделген үй-жайда |
42 |
|
Асханадағы немесе буфеттегі отыратын орын саны, бірлік |
43 |
|
соның ішінде бейімделген үй-жайда |
44 |
|
Ыстық тамақ ішетін оқушылар саны, адам |
45 |
|
Қосалқы ауыл шаруашылығы (иә немесе жоқ) |
46 |
|
Кітапхана (иә немесе жоқ) |
47 |
|
Кітапхана алаңы, шаршы метр |
48 |
|
Оқу залы (иә немесе жоқ) |
49 |
|
Оқу залындағы отыратын орын саны, бірлік |
50 |
|
Психологтың кабинеті (иә немесе жоқ) |
51 |
|
Медициналық кабинет (пункт) (иә немесе жоқ) |
52 |
|
Логопункт (иә немесе жоқ) |
53 |
14. Мектеп кітапханасы мен ұзартылған күн үйі топтарының туралы мәлімет
Сведения о школьной библиотеке и группах продленного дня
Атауы |
Жол коды |
Саны |
А |
Б |
1 |
Кітаптар (мектеп оқулықтарын қоса), кітапшалар мен |
1 |
|
оның ішінде мектеп оқулықтары (дана) |
2 |
|
олардан жаңа буын оқулықтары |
3 |
|
Оқырмандар саны, (адам) |
4 |
|
Кітапханаға келу саны, (адам) |
5 |
|
Берілген кітаптар саны |
6 |
|
Ұзартылған күн топтарының саны |
7 |
|
Ұзартылған күн топтарындағы оқушылар саны, адам |
8 |
15. Шет тілдерін оқыту туралы мәліметтер
Сведения о преподавании иностранных языков
Шет тілдері |
Жол |
Шет тілдерін |
Ағылшын |
Француз |
||
сыныптар |
оқушылар |
сыныптар |
оқушылар |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Барлығы |
1 |
|||||
1-4 сыныптар |
2 |
|||||
5-9 сыныптар |
3 |
|||||
10-11 (12) |
4 |
продолжение таблицы
Неміс |
Басқа ________ |
Басқа ________ |
|||
сыныптар |
оқушылар |
сыныптар |
оқушылар |
сыныптар |
оқушылар |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
16. Түрлі пәндерді тереңдетіп оқыту туралы мәліметтер
Сведения об углубленном изучении различных предметов
Оқыту профилі |
Жол |
Пәндерді тереңдетіп |
Пәндерді тереңдетіп |
||||||
бар- |
соның ішінде: |
бар- |
соның ішінде: |
||||||
1-4 |
5-9 |
10-11 |
1-4 |
5-9 |
10-11 |
||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Қорытындысы |
1 |
||||||||
Гуманитарлық - |
2 |
||||||||
олардан тілдерді |
|||||||||
Ағылшын |
3 |
||||||||
Француз |
4 |
||||||||
Неміс |
5 |
||||||||
Басқа еуропа тілдері |
6 |
||||||||
Шығыс тілдері |
7 |
||||||||
Ғылыми-жаратылыс |
8 |
||||||||
Техникалық |
9 |
||||||||
Ауылшаруашылық |
10 |
||||||||
Басқалары |
11 |
17. Оқушылардың ұлттық құрамы туралы мәліметтер
Сведения о национальном составе учащихся
Ұлттың атауы |
Ұлттың |
Оқушылар саны |
Соның ішінде сыныптар |
|||
Барлығы |
олардан |
1-4 |
5-9 |
10-11 |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Барлығы |
||||||
соның ішінде ұлттар |
||||||
продолжение таблицы
Қазақ |
Орыс |
Ағылшын |
Ұлттық |
Оқушылардың орта білім |
|
Барлығы |
олардан |
||||
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
---------------------------------
* Қажет болған жағдайда қосымша парақтарда жалғастарыңыз
При необходимости продолжите на дополнительных листах
18. Бағыну белгісі
Признак подчиненности _________________________________________________________________
(министірлік және ведомствалық аты-жөні)
(название министерства или ведомства)
Атауы Мекен-жайы
Наименование ___________________ Адрес ________________________________________________
___________________ Тел.: ____________ Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 10
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет дневной общеобразовательной школы",
(код 1321104, индекс ОШ-1, периодичность годовая)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет дневной общеобразовательной школы" (код 1321104, индекс ОШ-1, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) признак подчиненности - школы государственной формы собственности указывают название Министерства или ведомства в подчинении которого находится школа;
2) класс-комплект - класс общеобразовательной школы, формирующийся из обучающихся в разных по уровню образования классах у одного учителя;
3) учебные мастерские - помещение, имеющее специальное оборудование (станки, верстаки), в которых в соответствии с учебным планом проводится трудовое обучение учащихся;
4) новый прием в учебные заведения - численность принятых на обучение в данном учебном году. Осуществляется в соответствии с утвержденными правилами учебного заведения (в число принятых не включается численность второгодников);
5) совместительство - выполнение преподавателем другой регулярно оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время;
6) сменность занятий школ - школы, работающие в одну, две, три смены, а также численность учащихся, занимающихся в первой, второй и третьей сменах;
7) общая площадь зданий - вся площадь, используемая учебным заведением: площадь учебных корпусов, общежитий, жилых домов, занятых преподавателями; подсобная площадь и другая, как собственная, так и арендованная;
8) арендованная площадь - площадь, взятая во временное пользование за определенную плату;
9) библиотечный фонд - организованное собрание документов. Единицей учета являются отдельный экземпляр книги, брошюры, отдельный номер ежемесячных журналов, годовая подшивка газет, отдельный экземпляр нотных, картографических и изоизданий, отдельный экземпляр аудио- и видеовизуальных документов;
10) количество читателей - количество записанных в библиотеку пользователей, учащихся, преподавателей и так далее;
11) число посещений - количество посещений читателями абонемента библиотеки с целью взятия, сдачи или обмена книг;
12) число книговыдач - количество выданной литературы на дом, зарегистрированной в читательских формулярах.
3. При определении типа школы следует руководствоваться имеющимся решением местных органов власти, которым устанавливается тип школы.
На все помещенные в бланке вопросы, ответы даются полностью, без сокращения слов.
Отчет составляется на основании данных первичного учета: личных дел учащихся, алфавитной книги записей учащихся, книги приказов, инвентарной книги учебного и хозяйственного оборудования и других документов.
В разделах 1 и 2, по типам и видам школ необходимо руководствоваться "Номенклатурой типов и видов организаций образования", утвержденной приказом Министра образования и науки РК от 7.12.2007 года № 616. Тип и вид школы необходимо при заполнении отметить "V".
В разделе 3 приводятся данные о выбытии и прибытии учащихся в течение прошлого учебного года. Не учитывается численность учащихся в предшкольном классе.
Данные о выбывших приводятся на основании приказов и других документов, в которых указываются причины прекращения занятий учащимися. Школа указывает численность учащихся, которая перешла в другую школу в связи с закрытием школы. Состояло на конец отчетного учебного года - это численность учащихся за минусом тех, кто выбыл в данном отчетном году, но с учетом прибывших в данном отчетном году.
В разделе 4 численность учащихся показывается в том классе, который они окончили в отчетном году и переведенных в следующий класс.
В разделе 6 указывается численность учащихся обучающихся на различных языках народов республики. Если в школе преподавание ведется на двух или более языках, например, в младших классах на татарском языке, а в старших - на русском, то по соответствующим классам указывается каждый из этих языков обучения в строках 1, 2, 3, 4. Сумма учащихся по языкам обучения должна быть равна численности учащихся как в целом по школе, так и по каждому классу (разделу 4 графе 2). В строках 5-8 по всем графам учитываются учащиеся других наций и народностей (кроме казахов и русских) перечисленных в разделе 14, которые изучают свой родной язык, как самостоятельный предмет. Так как казахский и русский языки преподаются как самостоятельный предмет во всех, без исключения школах, то учащиеся, изучающие эти языки в эти строки не включаются. В строках 9-12 по всем графам показывается число учащихся, которые изучают свой родной язык факультативно.
В разделе 10 численность учащихся по возрастному составу составляют на 1 января отчетного учебного года. Например, учебный 2011/2012 год, значит численность на 01.01.2012 г.
В разделе 11 по сменности занятий в данном разделе распределяются число классов и численность учащихся, занимающихся в 1-ой, 2-ой, 3-й и 4-ой сменах.
В разделе 12 в число совместителей включаются директор школы и завучи. В том случае, когда учитель наряду с основной преподавательской работой, работает в данной школе и на должности воспитателя или учителя предшкольных классов, то его следует показывать и как воспитателя и как учителя предшкольных классов (строки 7-11). Из общей численности должны быть выделены учителя, преподающие в классах для детей с ограниченными возможностями в развитии.
В разделе 13 площадь помещений, занимаемых школой, определяется по плану здания и показывается в целых квадратных метрах. В общую площадь не включается:
площадь надворных построек (сараев, гаражей и так далее);
площадь, занятая другими организациями и лицами.
Если в одной классной комнате оборудованы два учебных кабинета, то следует указать только одно наименование.
В разделе 15 численность учащихся учитывается один раз, независимо от того, сколько языков он изучает. При преподавании разных иностранных языков в двух группах одного класса, каждая группа учащихся считается по данному языку как один класс.
В разделе 16 заполняется школами с углубленным изучением различных предметов, гимназиями, лицеями, школами, интеллектуальными школами имеющими классы с углубленным изучением различных предметов, а также школами, имеющими гимназические и лицейские классы. В графы 1-3 включаются количество классов с углубленным изучением предметов, а графы 4-6 учащиеся в них.
Гуманитарный профиль обучения может включать следующие направления:
филологическое, философское, эстетическое, историческое, юридическое, архитектурное, военно-историческое, гуманитарное (иностранные языки, латынь, греческий, старославянский), психолого-педагогическое;
естественно-научное - математическое, физическое, биологическое, химическое, географическое, информатика и вычислительная техника, экономическое;
техническое - энергетическое, энергофизическое и другие;
сельскохозяйственное - растениеводческое, животноводческое, фермерское, агрохимическое, ветеринарное, экономика сельского хозяйства и другие, имеющие отношение к агропромышленному комплексу;
другие - военное, спортивное, туристское, медицинское, театральное, музыкальное.
В разделе 17 не включается численность учащихся предшкольных классов. Не допускается объединение национальностей под названием "другие". При необходимости продолжить на дополнительных листах.
4. Арифметико-логический контроль:
Раздел 3. Численность учащихся, выбывших из школы и прибывших в школу в течение учебного года и летнего периода 20__/20__ учебного года, человек:
графа 1 = сумме граф 3, 5, 7 для каждой строки;
графа 2 = сумме граф 4, 6, 8 для каждой строки;
графа 2 < графе 1 для каждой строки;
графа 4 < графы 3 для каждой строки;
графа 6 < графы 5 для каждой строки;
графа 8 < графы 7 для каждой строки;
строка 2 = сумме строк 3, 4, 11-20 для каждой графы;
строка 4 = сумме строк 5-9 для каждой графы;
строка 21 = сумме строк 22, 23, 29-31 для каждой графы;
строка 23 = сумме строк 24-28 для каждой графы;
строка 32 = строка 1 - строка 2 + строка 21.
Раздел 4. Численность учащихся, окончивших данный класс и переведенных в следующий класс или окончивших школу весной или осенью 20__ года, человек:
графа 2, 3 < графы 1 для каждой строки.
Раздел 5:
графа 2 < графы 1;
строка 2 < строки 1;
сумма строк 5-8 < строки 4.
Раздел 6. Число учащихся по классам и языкам преподавания в школах, человек:
сумма строк по языкам "Родной (кроме русского и казахского) язык, как самостоятельный предмет" < сумме строк (по языкам обучения) по всем графам;
сумма строк по языкам "Факультативно" < сумма строк (по языкам обучения) по каждой графе;
графа 1 = сумме граф 3-14.
Раздел 7. Состав учащихся по классам:
графа 2 < графы 1 для каждой строки;
графа 4 < графы 3 для каждой строки;
графа 5 < графы 4 для каждой строки;
графа 6 < графы 3 для каждой строки;
графа 7 < графы 3 для каждой строки;
графа 9, 10 < графам 3, 6 соответственно для каждой строки;
графа 11, 12 < графам 3, 6 соответственно для каждой строки;
графа 12 < графы 11 для каждой строки;
графа 13 < графы 11;
если тип школы = 4, то графа 1 = графе 2, а графа 3 = графе 4 = графе 5.
Раздел 10. Численность учащихся по возрастному составу (составляется на основании документов о рождении, число полных лет на 1 января 20__ года):
сумма граф 3-14 = графе 1 для каждой строки;
графа 1 = графам 3-14 для каждой строки;
строка 1 = сумма строк 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29 по всем графам;
строка 2 = сумма строк 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30 по всем графам.
Раздел 11. Сведения о сменности занятий:
графа 1 0, если графа 2 0;
графа 3 0, если графа 4 0;
графа 5 0, если графа 6 0;
графа 7 0, если графа 8 0;
графа 1,3,5,7 0, если графы 2,4,6,8 0.
Раздел 12. Сведения о педагогических работниках, человек:
графа 2,3 < графы 1 для каждой строки;
графа 4 < графы 3 для каждой строки;
графа 4 < графы 2 для каждой строки;
графа 7 < графы 6;
сумма граф 5, 6, 8 = графе 1 для каждой строки.
Раздел 13. Сведения о школьных помещениях и технических средствах:
строка 1 = сумме строк 2-3;
строка 14 < строки 13;
строка 16 < строки 15;
строка 21 < строки 20;
строка 28 < строки 27;
строка 35 < строки 34;
строка 42 < строки 41;
строка 44 < строки 43;
если строка 50 0, то строка 49 0;
площадь в кв.м по строкам 1, 2, 3, 4, 48 указывается без десятичного знака.
Раздел 14. Сведения о школьной библиотеке и группах продленного дня:
если строка 1 0, то строка 6 0;
строка 3 < строки 2 < строки 1;
если строка 5 0, то строки 4,6 0;
если строка 8 0, то строка 7 0.
Раздел 15. Сведения о преподавании иностранных языков:
графа 1 < сумме граф 3, 5, 7, 8, 11;
графа 1 0, то сумма граф 3, 5, 7, 9, 11, 13 0, для каждой строки;
графа 1 = графе 3, если графы 5, 7, 9, 11, 13 = 0;
графа 1 = графе 5, если графы 3, 7, 9, 11, 13 = 0;
графа 1 = графе 7, если графы 3, 5, 9, 11, 13 = 0;
графа 1 = графе 9, если графы 3, 5, 7, 11, 13 = 0;
графа 1 = графе 11, если графы 3, 5, 7, 9, 13 = 0;
графа 1 = графе 13, если графы 3, 5, 7, 9, 11 = 0;
строка 1 = сумме строк 2–4 для каждой графы.
Раздел 16. Сведения об углубленном изучении различных предметов:
графа 1 = сумма граф 2-4 для каждой строки;
графа 5 = сумма граф 6-8 для каждой строки;
сумма граф 6, 7, 8 для каждой строки = графе 5;
строка 1 < сумма строк 2, 8, 9, 10, 11 для каждой графы;
строка 2 > каждой из строк 3 - 7 для каждой графы.
Раздел 17. Сведения о национальном составе учащихся:
графа 1 = сумма граф 3 - 5 для каждой строки;
графа 1 = сумма граф 6 - 9 для каждой строки;
графа 2 < графы 1 для каждой строки;
графа 11 < графы 10 для каждой строки;
строка 1 = сумма строк по всем национальностям, для каждой графы.
Контроль между разделами:
строка 22 графа 3 раздела 3 = строка 3 графа 3 в 7 разделе;
строка 22 графа 4 раздела 3 = строка 3 графа 6 в 7 разделе;
строка 10 графа 1 раздела 4 = раздел 5 строка 1 графа 1;
строка 10 графа 2 раздела 4 = раздел 5 строка 1 графа 2;
сумма строк 13, 14 графа 1 раздела 4 < раздел 5 строка 4 графа 1;
сумма строк 13, 14 графа 2 раздела 4 < раздел 5 строка 4 графа 2;
сумма строк по языкам обучения графа 1 раздела 6 = строке 1 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 2 раздела 6 = строке 2 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 3 раздела 6 = строке 3 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 4 раздела 6 = строке 4 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 5 раздела 6 = строке 5 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 6 раздела 6 = строке 6 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 7 раздела 6 = строке 7 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 8 раздела 6 = строке 8 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 9 раздела 6 = строке 9 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 10 раздела 6 = строке 10 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 11 раздела 6 = строке 11 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 12 раздела 6 = строке 12 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 13 раздела 6 = строке 13 графа 3 раздел 7;
сумма строк по языкам обучения графа 14 раздела 6 = строке 14 графа 3 раздел 7;
если в разделе 7 сумма строк 1-14 по графе 5 0, то в разделе 12 строка 12 графа 1 0;
строка 13 < строки 12 для каждой графы;
строка 1 раздела 8 < сумма строк 3–6 графа 1 раздел 7;
строка 2 раздела 8 < строки 1 графа 1 раздел 7;
сумма каждой строки 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29 по графам 1–14 раздела 10 = данным каждой из строк 1–14 графа 3 раздел 7;
сумма каждой строки 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30 по графам 1-14 раздела 10 = данным каждой из строк 1–14 графа 6 раздел 7;
сумма граф 1, 3, 5, 7 строки 1 раздела 11 = строке 1 графа 1 раздел 7;
сумма граф 2, 4, 6, 8 строки 1 раздела 11 = строке 1 графа 3 раздел 7;
если строка 7 0 раздела 14, то строка 10 по графе 1 0 в 12 разделе;
строка 1 графа 1 раздела 15 < строки 1 графа 3 раздел 7;
строка 2 графа 1 раздела 15 < сумма строк 3-6 графа 3 раздел 7;
строка 3 графа 1 раздела 15 < сумма строк 7–11 графа 3 раздел 7;
строка 4 графа 1 раздела 15 < сумма строк 10-14 графа 3 раздел 7;
строки 3, 4, 5 графа 6 в 16 разделе > строки 1 графа 3, 5, 7 раздел 15;
строки 3, 4, 5 графа 7 в 16 разделе > строки 2 графа 3, 5, 7 раздел 15;
строки 3, 4, 5 графа 8 в 16 разделе > строки 3 графа 3, 5, 7 раздел 15;
строка 1 графа 1 раздела 16 = строке 1 графа 1 для школ вида 1, 2, 3 в 7 разделе;
строка 1 графа 2 раздела 16 = сумма строк 3 - 6 графа 1 для школ вида 1, 2 в 7 разделе;
строка 1 графа 3 раздела 16 = сумма строк 7 - 11 графа 1 для школ вида 1, 2 в 7 разделе;
строка 1 графа 4 раздела 16 = сумма строк 12 - 14 графа 1 для школ вида 1, 2, 3 в 7 разделе;
строка 1 графа 1 раздела 16 < строки 1 графа 1 для школ вида 4, 5, 6 в 7 разделе;
строка 1 графа 2 раздела 16 < сумма строк 3 - 6 графа 1 для школ вида 4, 5, 6 в 7 разделе;
строка 1 графа 3 раздела 16 < сумма строк 7 - 11 графа 1 для школ вида 4, 5, 6 в 7 разделе;
строка 1 графа 4 раздела 16 < сумма строк 12 - 14 графа 1 для школ вида 4, 5, 6 в 7 разделе;
строка 1 графа 5 раздела 16 = строке 1 графа 3 для школ вида 1, 2, 3 в 7 разделе;
строка 1 графа 6 раздела 16 = сумма строк 3 - 6 графа 3 для школ вида 1, 2 в 7 разделе;
строка 1 графа 7 раздела 16 = сумма строк 7 - 11 графа 3 для школ вида 1, 2 в 7 разделе;
строка 1 графа 8 раздела 16 = сумма строк 12 - 14 графа 3 для школ вида 1, 2, 3 в 7 разделе;
строка 1 графа 5 раздела 16 < строки 1 графа 3 для школ вида 4, 5, 6 в 7 разделе;
строка 1 графа 6 раздела 16 < сумма строк 3 - 6 графа 3 для школ вида 4, 5 в 7 разделе;
строка графа 7 раздела 16 < сумма строк 7 - 11 графа 3 для школ вида 4, 5 в 7 разделе;
строка 1 графа 8 раздела 16 < сумма строк 12 - 14 графы 3 для школ вида 4, 5, 6 в 7 разделе;
строка 1 графа 1 раздела 17 = строке 1 графы 3 раздел 7;
строка 1 графа 2 раздела 17 = строке 1 графы 6 раздел 7;
строка 1 графа 3 раздела 17 = сумма строк 3 - 6 графы 3 раздел 7;
строка 1 графа 4 раздела 17 = сумма строк 7 - 11 графы 3 раздел 7;
строка 1 графа 5 раздела 17 = сумма строк 12 - 14 графы 3 раздел 7;
строка 1 сумма граф 6 - 9 раздела 17 = строке 1 графы 1 раздел 7;
строка 1 графа 10, 11 раздела 17 = строке 4 графа 1, 2 раздел 5;
строка 1 графа 6 раздела 17 = языку обучения "казахский" - 022 графа 1 раздел 6;
строка 1 графа 7 раздела 17 = языку обучения "русский" - 052 графа 1 раздел 6;
строка 1 графа 9 раздела 17 = сумме строк по всем языкам обучения, кроме кода 022, 052, 152 графа 1 раздел 6.
Приложение 11
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 11 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Респонденттің тұрғылықты жеріндегі аумақтық статистика органына тапсырылады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Кешкі (ауысымдық) жалпы білім беретін мектептің есебі Отчет вечерней (сменной) общеобразовательной школы |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ЖМ-5 |
|||||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||||
Дербес кешкі (ауысымдық) жалпы білім беретін мектептер, күндізгі жалпы білім |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 15 қыркүйек |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
1. Ұйымның түрін "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте вид организации знаком "V"
1.1 |
негізгі орта мектеп |
||
1.2 |
жалпы орта мектеп |
2. Ұйымның дербестік белгісін "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте признак самостоятельности организации знаком "V"
2.1 |
дербес мектеп |
||
2.2 |
күндізгі жалпы білім беретін мектептегі жеке |
||
2.3 |
күндізгі жалпы білім беретін мектептегі |
||
2.4 |
басқалар |
3. Оқу ғимаратының жағдайы туралы мәліметтерді көрсетіңіз
Укажите сведения о состоянии учебного здания
Иә/Да |
Жоқ/Нет |
||||
3.1 |
Бейімделген үй-жайда орналасқан |
||||
3.2 |
Күрделі жөндеуді талап етеді |
||||
3.3 |
Апатты жағдайда тұр |
4. Консультациялық пункттер және ішіндегі оқушылардың саны туралы
мәліметтерді көрсетіңіз
Укажите сведения о наличии консультационных пунктов и численности учащихся в них
4.1 |
Консультациялық пункттердің саны, бірлік Число консультационных пунктов, единиц |
||
4.2 |
Оқушылардың саны, адам Численность учащихся, человек |
5. Кітапхананың қоры туралы деректерді толтырыңыз, дана
Заполните данные по библиотечному фонду, экземпляров
5.1 |
Кітапхана қоры |
||
5.2 |
одан мектеп оқулықтары |
6. Сыныптар мен оқушылар санын оқыту нысаны бойынша көрсетіңіз
Укажите число классов и численность учащихся по формам обучения в разбивке по классам
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Барлығы |
Соның ішінде: |
|||
5-9 сынып |
10 сынып |
11 сынып |
12 сынып |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
Күндізгі оқу нысаны |
||||||
1 |
Сыныптар саны, |
|||||
2 |
Ер жынысты оқушылар |
|||||
3 |
Әйел жынысты |
|||||
Сырттай оқу нысаны |
||||||
4 |
Сыныптар саны, |
|||||
5 |
Ер жынысты оқушылар |
|||||
6 |
Әйел жынысты |
|||||
Экстернат оқу нысаны |
||||||
7 |
Сыныптар саны, |
|||||
8 |
Ер жынысты оқушылар |
|||||
9 |
Әйел жынысты |
7. Контингенттің қозғалысы туралы мәліметтерді көрсетіңіз, адам
Укажите сведения о движении контингента, человек
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Барлығы |
Соның ішінде: |
|||
5-9 сынып |
10 сынып |
11 сынып |
12 сынып |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1 |
Жеке оқитындардың |
|||||
2 |
Қайта курсқа қалған |
|||||
3 |
Түрлі себептер |
|||||
4 |
ер жынысты оқушылар |
|||||
5 |
әйел жынысты |
|||||
6 |
Оқу жылы ішінде |
|||||
7 |
ер жынысты оқушылар |
|||||
8 |
әйел жынысты |
8. Сабақтардың ауысымы туралы мәліметтерді көрсетіңіз
Укажите сведения о сменности занятий
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Бірінші ауысым |
Екінші ауысым |
Үшінші ауысым |
1 |
2 |
3 |
||
1 |
Сыныптар саны, |
|||
2 |
Оқушылар саны, адам |
9. Барлық пәндер бойынша жүргізілетін тілді (тілдерді) сыныптар бойынша
көрсетіңіз, адам
Укажите на каком языке (языках) ведется преподавание по всем предметам в разбивке
по классам, человек
Жол |
Оқыту тілі |
Оқушылар саны |
Соның ішінде сыныптар бойынша |
|||
5-9 сынып |
10 сынып |
11 сынып |
12 сынып |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1 |
Қазақша |
|||||
2 |
Орысша |
|||||
3 |
Өзбекше |
|||||
4 |
Украинша |
|||||
5 |
Ұйғырша |
|||||
6 |
Басқа тілін |
|||||
7 |
||||||
8 |
||||||
9 |
Жинағы |
10. Оқушылар санын жасы бойынша көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся в разбивке по возрастам, человек
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Оқушылардың жалпы саны |
10-12 сыныптағы |
||
ер жынысты |
әйел |
ер жынысты |
әйел |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
1 |
Барлығы |
||||
2 |
14 жас және одан |
||||
3 |
15 жас |
||||
4 |
16 жас |
||||
5 |
17 жас |
||||
6 |
18 жас |
||||
7 |
19 жас |
||||
8 |
20 жас |
||||
9 |
21 жас |
||||
10 |
22 жас |
||||
11 |
23 жас |
||||
12 |
24 жас |
||||
13 |
25-29 жас |
||||
14 |
30-34 жас |
||||
15 |
35-39 жас |
||||
16 |
40 жас және одан |
11. Оқу бітірген немесе келесі сыныпқа көшірілген оқушылар санын көрсетіңіз,
адам
Укажите численность учащихся, окончивших школу или переведенных в следующий класс,
человек
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Оқушылар саны |
|
ер жынысты |
әйел жынысты |
||
1 |
2 |
||
1 |
Барлығы |
||
2 |
5 сынып |
||
3 |
6 сынып |
||
4 |
7 сынып |
||
5 |
8 сынып |
||
6 |
9 сынып |
||
7 |
10 сынып |
||
8 |
11 сынып |
||
9 |
12 сынып |
12. Мектеп бітірген және мектеп бітіру туралы құжат алған оқушылар санын
көрсетіңіз, адам
Укажите численность учащихся, окончивших школу и получивших документы об окончании,
человек
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Оқушылар саны |
|
ер жынысты |
әйел жынысты |
||
1 |
2 |
||
1 |
Мектеп бітірген және негізгі мектеп |
||
2 |
одан экстерндер саны |
||
3 |
Жалпы орта мектеп бітірген оқушылар |
||
4 |
Орта білім туралы аттестат алғандар |
||
5 |
одан экстерндер саны |
||
6 |
Белгіленген үлгіде анықтама алғандар |
13. Педагог қызметкерлердің саны мен құрамын көрсетіңіз, адам
Укажите численность и состав педагогических работников, человек
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Педагог қызметкерлер саны |
|
ер жынысты |
әйел жынысты |
||
1 |
2 |
||
1 |
Барлығы |
||
2 |
қызметкерлердің тізімдік саны |
||
3 |
қызметті қоса атқарушылық бойынша |
||
4 |
Жоғары білімі бар педагог |
||
5 |
Санаттар бойынша педагог қызметкерлер |
||
6 |
жоғары |
||
7 |
бірінші |
||
8 |
екінші |
||
9 |
санаты жоқ |
14. Мектеп ғимараттары туралы мәліметтерді көрсетіңіз
Укажите сведения о школьных помещениях
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Өзінді |
Басқа мектеп |
1 |
2 |
||
1 |
Оқыту алаңы, шаршы метр |
||
2 |
Оқыту кабинеттерінің саны, бірлік |
||
3 |
Компьютерлік сыныптар саны, бірлік |
||
4 |
Оқыту процесінде қолданылатын |
||
5 |
одан Интернетке шыға алады, бірлік |
||
6 |
Интерактивті тақталар саны, бірлік |
Атауы Мекен-жайы
Наименование _________________________________ Адрес ________________________________
_________________________________ Тел.: ________________________________
Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _____________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 12
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет вечерней (сменной) общеобразовательной школы"
(код 1391104, индекс ОШ-5, периодичность годовая)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет вечерней (сменной) общеобразовательной школы" (код 1391104, индекс ОШ-5, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) язык обучения – язык, на котором ведется преподавание по всем предметам;
2) консультационный пункт – структурное подразделение общеобразовательных учебных заведений, организуемое для оказания учебной и методической помощи учащимся на заочных или вечерних отделениях по месту их работы и жительства;
3) списочная численность работников – численность лиц, принятых по индивидуальному трудовому договору, независимо от срока его заключения, кроме лиц, выполняющих работы по договорам гражданско-правового характера;
4) совместительство – выполнение работником другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время;
5) библиотечный фонд – организованное собрание документов. Единицей учета являются отдельный экземпляр книги, брошюры, отдельный номер ежемесячных журналов, годовая подшивка газет, отдельный экземпляр нотных, картографических и изоизданий, отдельный экземпляр аудио- и видеовизуальных документов;
6) учебная площадь - площадь, которая занята под учебные кабинеты, учебно-производственные мастерские и другие учебные цели;
7) учебные кабинеты - отдельные помещения, оборудованные необходимыми учебно-наглядными пособиями, в которых в соответствии с программой, проводятся учебные занятия;
8) компьютерный класс - включает в себя учебные места, оснащенные компьютерами, периферийное оборудование, набор программного обеспечения, локальную компьютерную сеть, а также специальную мебель;
9) интерактивная доска - представляет собой комбинацию экрана проектора (для демонстрации урока-презентации) и тактильно-интерактивных функций (возможность писать поверх изображения, перемещать демонстрируемые проектором объекты по доске, задействовать интерактивные органы управления и тому подобное).
3. Статистическая форма составляется на основании данных первичного учета: личных дел учащихся, алфавитной книги записей учащихся, книги приказов, инвентарной книги учебного и хозяйственного оборудования и других документов.
При определении вида школы следует руководствоваться имеющимся решением местных исполнительных органов, которым устанавливается вид школы. В случае, когда решение отсутствует: к основной средней школе нужно относить школу, имеющую в своем составе хотя бы один из 5-9 классов (без десятого класса); к общей средней - школу, имеющую в своем составе обучающихся 10-11 (12) класса.
В разделах 1, 2 и 3 необходимо поставить соответствующую отметку в указанных клетках.
В разделе 4 показывают число консультационных пунктов и численность учащихся в них, если такие пункты были открыты при школе.
В разделе 5 указывается весь книжный фонд, зарегистрированный в инвентарных книгах и других учетных документах, включая школьные учебники, книги, брошюры, журналы, находящиеся на дату учета в пользовании читателей, в передвижках и читальных залах и тому подобное. При этом следует иметь в виду, что журналы показываются в номерах (печатных единицах). Данный раздел заполняет только учебное заведение, которое имеет книжный фонд, принадлежащий данной школе. Если школа пользуется книгами, которые принадлежат другому учебному заведению или организации, то этот раздел не заполняется.
В разделе 7 сведения о выбывших и прибывших учащихся записываются на основании приказов и других документов, в которых указываются причины выбытия и прибытия.
В разделе 8 при определении сменности занятий в школе необходимо иметь в виду, что к числу учащихся, занимающихся во 2-ой смене, относятся все учащиеся, начавшие занятия позже занятий 1-й смены, а к числу учащихся, занимающихся в 3-й смене - начавшие занятия позже учащихся 2-й смены.
В разделе 12 из числа учащихся, окончивших школу (основную среднюю, общую среднюю), обязательно нужно выделить число учащихся, окончивших школу экстерном, если такие выпускники были за отчетный период.
Раздел 14 заполняет только самостоятельная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа. Площадь помещений и зданий показывается в целых квадратных метрах.
В учебную площадь включаются учебные помещения для младших, средних и старших классов, помещения для трудового обучения и профессиональной ориентации, для начальной военной подготовки, кружковой работы; актовые и учебно-спортивные залы, библиотеки.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.
4. Арифметико-логический контроль:
1) Раздел 1. Вид организации:
Если указали вид школы "основная средняя школа", то в статистической форме данные заполняются только по 5-9 классам. В случае, если указали вид школы "общая средняя школа", то данные должны быть заполнены хотя бы по одному из 10-12 классов.
2) Раздел 2. Признак самостоятельности организации:
Если школа не является самостоятельной, то 7 и 13 разделы не заполняются.
3) Раздел 6. Число классов и численность учащихся по формам обучения в разбивке по классам:
графа 1 = сумме граф 2-5 для каждой строки.
4) Раздел 7. Сведения о движении контингента:
графа 1 = сумме граф 2-5 для каждой строки;
строка 3 = сумме строк 4-5 для каждой графы;
строка 6 = сумме строк 7-8 для каждой графы.
5) Раздел 9. Укажите на каком языке (языках) ведется преподавание по всем предметам в разбивке по классам:
графа 1 = сумме граф 2-5 для каждой строки;
строка 8 = сумме строк 1-7 для каждой графы.
6) Раздел 10. Численность учащихся в разбивке по возрастам:
строка 1 = сумме строк 2-16 для каждой графы.
7) Раздел 11. Численность учащихся, окончивших школу или переведенных в следующий класс:
строка 1 = сумме строк 2-9 для каждой графы.
8) Раздел 12. Численность учащихся, окончивших школу и получивших документы об окончании:
строка 3 = сумме строк 4, 6 для каждой графы.
9) Раздел 13. Численность и состав педагогических работников:
строка 1 = сумме строк 2-3 для каждой графы;
строка 1 = строке 5 для каждой графы;
строка 5 = сумме строк 6-9 для каждой графы.
Приложение 13
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 13 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 13 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Респонденттің тұрғылықты жеріндегі аумақтық статистика органына тапсырылады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Мектепке дейінгі ұйымның есебі Отчет дошкольной организации |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
85-К |
|||||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||||
Мектепке дейінгі тәрбие мен балаларды оқытуды жүзеге асыратын мектепке |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 25-ші қаңтар |
|||||||||||||||||
КҰЖС коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
|||||||||||||||||
СТН коды |
|||||||||||||||||
ЖСН коды |
Жауапты "V" белгісімен белгілеңіз
Отметьте ответ знаком "V"
1. Мектепке дейінгі ұйымның ведомстволық бағыныстылық белгісі
Признак ведомственной подчиненности дошкольной организации
1.1 |
Білім және ғылым министрлігі |
||
1.2 |
өзге де министрліктер мен ведомстволар |
2. Мектепке дейінгі ұйымның типі
Тип дошкольной организации
2.1 |
балабақша |
||
2.2 |
бөбекжай-балабақша |
||
2.3 |
бөбекжай |
||
2.4 |
"балабақша – мектеп" кешені |
||
2.5 |
мектепке дейінгі шағын орталық |
3. Мектепке дейінгі ұйымның белгісі
Назначение дошкольной организации
3.1 |
жалпы |
||
3.2 |
шипажайлық |
||
3.3 |
арнаулы |
||
3.4 |
әлсіз балаларға арналған шипажайлық |
4. Мектепке дейінгі ұйымның жұмыс тәртібі
Режим работы дошкольной организации
4.1 |
алты күндік |
||
4.2 |
бес күндік |
||
4.3 |
төрт күндік |
||
4.4 |
үш күндік |
||
4.5 |
басқа (көрсетіңіз) |
5. Мектепке дейінгі ұйымның немесе арнайы белгіленген топтың бейіні
Профиль дошкольной организации или группы специального назначения
5.1 |
есту мүшесі бұзылған балаларға арналған |
||
5.2 |
сөйлеуі бұзылған балаларға арналған |
||
5.3 |
көруі бұзылған балаларға арналған |
||
5.4 |
интелектісі бұзылған (ақыл-ес кемістігі) |
||
5.5 |
тірек-қозғалыс аппараты бұзылған |
||
5.6 |
басқа бейін |
6. Мектепке дейінгі ұйымдағы ғимараттың техникалық жағдайы
Техническое состояние здания дошкольной организации
6.1 |
жөндеуді талап етпейді |
||
6.2 |
косметикалық жөндеуді талап етеді |
||
6.3 |
күрделі жөндеуді талап етеді |
||
6.4 |
күрделі жөндеуде |
||
6.5 |
апатты жағдайда |
7. Мектепке дейінгі ұйымдағы балалар саны
Численность детей в дошкольной организации
Жол |
Көрсеткіш |
Бар- |
Соның ішінде жасы бойынша |
Балалардың |
Бұдан |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
жалпы |
мек- |
||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
Жыл |
|||||||||||
2 |
оның |
8. Есепті жылдың соңында мектепке дейінгі ұйымдағы топтар мен орындардың
нақты бары
Наличие групп и мест в дошкольной организации на конец отчетного года
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Балалар саны, |
Топ саны, |
Орын саны, |
|||
бар- |
оның |
бар- |
оның |
бар- |
оның |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Барлығы |
Х |
Х |
||||
оның ішінде: |
|||||||
2 |
шипажайлық топтар |
Х |
|||||
3 |
арнаулы мақсаттағы |
Х |
|||||
4 |
балалар 24 сағат |
Х |
9. Есепті жылы мектепке дейінгі ұйымға келімі
Посещаемость дошкольной организации в отчетном году
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлығы, |
Оның ішінде 3 |
А |
Б |
1 |
2 |
1 |
Балалардың топтарда өткізген күндерінің |
||
2 |
Балалардың бармай қалған күндерінің саны, |
||
соның ішінде: |
|||
3 |
балалардың сырқаты бойынша |
||
4 |
басқа себептер бойынша |
||
5 |
Ұйымның бір жылда жұмыс істеген күндерінің |
Х |
|
6 |
Балалардың орташа жылдық саны, адам |
10. Есепті жылы балалардың ауырған оқиғаларының саны
Число случаев заболеваний детей в отчетном году
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Оныншы қайта |
Есепті жылы |
Оның |
А |
Б |
В |
1 |
2 |
1 |
Аурулар, барлығы |
Х |
||
оның ішінде: |
||||
2 |
шигеллез |
А03 |
||
3 |
вирусты гепатит |
В15-В19 |
||
4 |
белгіленген, белгіленбеген |
А04, А05.0, |
||
5 |
скарлатина |
А38 |
||
6 |
асқынған тонзиллит (баспа) |
J03 |
||
7 |
тұмау және жоғары тыныс |
J06, J10-J11 |
||
8 |
өкпенің қабынуы |
J12-J16, J18 |
||
9 |
жазатайым оқиғалар, |
S00-T88 |
||
10 |
басқа аурулар |
Х |
11. Есепті жылдың соңында мектепке дейінгі ұйымдардағы қызметкерлер саны және
олардың білім деңгейі
Численность работников дошкольных организаций и их образовательный уровень на конец
отчетного года
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Барлық |
оның |
Оның ішінде білімі бар |
|||
аяқтал- |
ЖОО-да |
орта кәсіптік |
|||||
бар- |
оның |
||||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Барлығы |
||||||
соның ішінде: |
|||||||
2 |
педагог |
||||||
3 |
меңгерушілер |
||||||
4 |
тәрбиешілер |
||||||
5 |
оның ішінде |
||||||
6 |
музыка |
||||||
7 |
дефектолог- |
||||||
8 |
оның ішінде |
Х |
Х |
Х |
|||
9 |
логопед- |
||||||
10 |
оның ішінде |
Х |
Х |
Х |
|||
11 |
басқа |
||||||
12 |
медбикелер, |
Х |
|||||
13 |
тәрбиешілердің |
||||||
14 |
аспаздар |
||||||
15 |
басқа қызметтер |
||||||
16 |
толық |
||||||
17 |
толық емес |
12. Мектепке дейінгі ұйымдағы қызметкерлердің педагогикалық еңбек өтілі
Стаж педагогической работы работников дошкольной организации
Жол |
Көрсеткіш атауы |
5 жылға |
5 жылдан |
10 жылдан |
15 жыл |
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Педагогикалық еңбек өтілі |
13. Мектепке дейінгі ұйымның топтардағы жұмыс жүргізілетін тіл
Язык, на котором ведется работа в группах в дошкольной организации
Жол |
Тілдің атауы |
Тіл коды |
Балалар саны, адам |
|
барлығы |
оның ішінде |
|||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
||||
5 |
Барлығы |
Х |
14. Мектепке дейінгі ұйым үйжайының алаңы
Площадь помещений дошкольной организации
Жол |
Көрсеткіш атауы |
Көрсеткіштің мәні |
А |
Б |
1 |
1 |
Есепті жылдың соңындағы мектепке дейінгі ұйымның |
|
2 |
оның ішінде топтық үй-жайлардың (қабылдау, ойын, |
|
3 |
Оқшау бөлмедегі орындар саны, бірлік |
15. Мектепке дейінгі ұйымның материалдық қоры және көркейтуі
Материальная база и благоустройство дошкольной организации
15. 1. Мектепке дейінгі ұйымда мына ғимарат және көркейту түрлері бар ма?
Имеет ли дошкольная организация следующие виды сооружений и благоустройств?
Иә/Да |
Жоқ/Нет |
||||
15.1.1 |
Спорт залы |
||||
15.1.2 |
Жүзу бассейні (жабық) |
||||
15.1.3 |
Шалпылдатқыш (ашық) |
||||
15.1.4 |
Музыка сабақтары өтетін залдар, |
||||
15.1.5 |
оның ішінде біріктірілген |
||||
15.1.6 |
Жатын бөлмелер, барлығы |
||||
15.1.7 |
оның ішінде біріктірілген |
||||
15.1.8 |
Ыстық сумен жабдықтау |
||||
15.1.9 |
Пешпен жылыту |
||||
15.1.10 |
Ауладағы дәретханалар |
Атауы Мекен-жайы
Наименование ___________________ Адрес ________________________________________________
___________________ Тел.: ____________ Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 14
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 14 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет дошкольной организации"
(код 1331104, индекс 85-К, периодичность годовая)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет дошкольной организации" (код 1331104, индекс 85-К, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) число мест в изоляторе – число мест отдельного помещения, в котором находятся больные дети до помещения их в стационар или до взятия ребенка их дошкольной организации;
2) группы для детей с нарушением слуха - группы для слабослышащих, позднооглохших и глухих детей;
3) группы для детей с нарушением речи - группы для детей с тяжелыми нарушениями речи при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте, группы для детей с нарушением речи после операции в связи с врожденными дефектами губ и неба, группы для детей, страдающих заиканием, группы для детей, страдающих недоразвитием фонетической стороны речи;
4) группы для детей с нарушением зрения - группы для слабовидящих детей, группы для детей с косоглазием и амблиопией, группы для детей со сложными дефектами (слепые и слабовидящие дети, имеющие нарушение интеллекта или негрубое нарушение опорно-двигательного аппарата);
5) группы для детей с нарушением интеллекта (умственно отсталых) - группы для детей с диагнозом олигофрении в степени дебильности (несложные формы);
6) группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата - группы для детей с нарушением функции опорно-двигательного аппарата (с последствием травм, полиомиелита, с легкими формами церебральных параличей, врожденными и приобретенными дефектами верхних и нижних конечностей, последствиями инфекционных полиартритов, сколиозом) с нормальным интеллектом или вторичной задержкой психического и речевого развития.
3. Статистическую форму заполняют и представляют в органы государственной статистики дошкольные организации (детский сад, комплекс школа-детский сад, ясли-сад, ясли, дошкольные мини-центры), независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности. Статистическую форму заполняет также дошкольная организация, которая открыта в середине или конце года, а также дошкольная организация, находящаяся в отчетном году на капитальном ремонте. Комплекс школа-детский сад заполняет статистическую форму только на детей-дошкольников.
Все показатели статистической формы заполняются по данным первичной учетной документации, имеющейся в дошкольной организации - книги приказов и распоряжений, путевок на детей, личных дел работников, медицинской карте ребенка, журнала регистрации инфекционных заболеваний, табеля учета ежедневной посещаемости детьми, технического паспорта и т.д.
В разделах 1-6 необходимо отметить соответствующую ячейку знаком "V".
В разделе 4 необходимо указать профиль дошкольной организации. В том случае, когда в дошкольной организации организована группа для детей, профиль которой не предусмотрен в статистической форме, следует указать "другой профиль" и подробно записать профиль такой группы (строка 6).
В разделе 5 нужно указать режим работы организации.
В разделе 6 необходимо указать техническое состояние здания дошкольной организации. Дошкольная организация, находящаяся на капитальном ремонте, в статистической форме заполняет показатели, характеризующие ее деятельность до начала капитального ремонта. Например, детский сад поставлен на капитальный ремонт с 20 октября. В статистической форме такой детский сад в разделе 6 ставит отметку в строке 4, а в разделах 9 и 10 заполнит все данные о посещаемости и заболеваемости до закрытия на капремонт, среднегодовую численность детей определит по данным каждого месяца о численности детей до закрытия организации на капремонт, в разделах 11, 12 приводит данные о работниках, в разделе 14 - сведения о помещениях до начала капремонта (строки 1, 2).
Если дошкольная организация из-за капитального ремонта не работала в отчетном году, то она заполняет только разделы 11, 12, 14.
Дошкольная организация, имеющая администрацию, но не укомплектованная детьми, заполняет по тем же показателям, как и дошкольная организация, находящаяся на капитальном ремонте.
Если дошкольная организация ликвидирована на конец года, то она заполняет статистическую форму только по разделам 9 и 10.
В разделе 7 в строке 1 приводятся данные о численности детей, состоящих на конец отчетного года (на 31 декабря) в списках дошкольной организации, независимо от того, посетили дети в этот день дошкольную организацию или нет. Дошкольная организация, работающая с перерывом, приводит данные о численности детей по списку за последний месяц работы перед перерывом.
При объединении в течение года детских яслей и детского сада и создании на базе этих двух организаций комбинированной дошкольной организации "ясли-сад" в статистическую форму включают суммарные данные о численности детей бывших детских яслей и бывшего детского сада.
Из общего числа детей в графах 2-8 показывают сведения о численности детей по каждому возрасту.
Если в детских яслях на дату заполнения статистической формы еще находились дети в возрасте трех лет, непереведенных в детский сад, или к моменту заполнения статистической формы еще не принято решение о переименовании этих детских яслей в "ясли-сад", то сведения о числе трехлетних детей приводят в графе 3.
В графе 9 показывают численность детей, которые занимаются по программе первого класса общеобразовательной школы. В графе 10 приводятся данные о численности детей, охваченных предшкольной подготовкой. Комплекс школа-детский сад эти графы не заполняет, так как сведения об учащихся предшкольных и 1 классов представляются в статистической форме "Отчет дневной общеобразовательной школы" (индекс ОШ-1, периодичность годовая).
В графе 11 приводятся сведения о численности учащихся, охваченных предшкольной подготовкой, которые не включаются в основной контингент воспитанников и в дошкольной организации находятся неполный день.
В разделе 8 сведения о числе групп и мест указывают для детей всех возрастов и отдельно для детей в возрасте 3 года и старше.
В строке 1 приводят данные о числе всех групп и мест, включая санаторные и специального назначения, сведения о которых затем выделяют по строкам 2 и 3; сведения об оздоровительных группах в организации общего назначения по строкам 2, 3 не показывают.
В строке 4 выделяют сведения о группах с 24 часовым пребыванием детей.
В разделе 9 число дней, проведенных в группах детьми (пропущенных детьми), определяется путем суммирования числа детей, посетивших (пропустивших) дошкольную организацию за каждый день отчетного года на основе табелей посещаемости дошкольной организации (в человеко-днях).
При подсчете числа проведенных дней учитывают и те дни, которые дошкольная организация работала частично (не с полной нагрузкой, часть дня). Следует иметь в виду, что какова бы ни была длительность пребывания ребенка в дошкольной организации в течение суток, его пребывание учитывают как один день. Соответственно заполняют данные о числе пропущенных дней.
Для определения числа дней работы дошкольной организации в отчетном году (строка 5) используют данные обо всех днях, в которые организация принимала детей. В число дней работы не включают выходные, праздничные дни, нерабочие дни в летний период (если дошкольное учреждение закрыто на этот период), нерабочие дни из-за капитального ремонта, различных аварий и других технических причин. Если дошкольная организация начала работать не с первого января, а позднее, то число дней работы в таком учреждении определяют со дня первого приема детей.
В строке 6 приводится среднегодовая численность детей, которая определяется путем суммирования их списочного состава на 1-е число каждого месяца, начиная с 1 февраля и деления полученной суммы на число проработанных дошкольной организацией месяцев, также определяется среднегодовая численность детей в возрасте 3 года и старше.
В разделе 10 отражают все случаи заболеваний, травм и отравлений, повлекших за собой отсутствие ребенка в дошкольной организации на один день и более.
В графе 1 показывают общее число зарегистрированных случаев заболеваний за отчетный год независимо от возраста детей, в графе 2 - число случаев заболеваний у детей в возрасте 3 года и старше (возраст детей учитывают на момент заболевания).
В строку 8 включают случаи заболевания пневмонией вирусной, пневмококковой, а также другие бактериальные пневмонии, острую интерстициальную пневмонию, бронхопневмонию без других указаний и прочие острые пневмонии; не включают данные о случаях заболевания хронической интерстициальной пневмонией и пневмониями, возникшими после острых инфекций (гриппа, кори, коклюша и другие).
В разделе 11 приводятся данные о фактической численности всех работников дошкольной организации, включая совместителей, и их образовательный уровень.
В раздел не включаются работники, временно отсутствующие в связи с их уходом в отпуск по беременности и родам и в отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста 3-х лет.
В строке 11 показываются данные о численности психологов, учителей родного (русского, иностранного) языка и другие.
В строке 12 указывают сведения о медицинских сестрах, старших медицинских сестрах, патронажных сестрах, фельдшерах.
Из строки 2 в строки 16 и 17 распределяют численность педагогического персонала работающих с полной и неполной нагрузкой.
Если в школе-детском саду вместо должности заведующего введена должность директора, сведения о нем в статистическую форму (строка 3) не включают, а показывают только в статистической форме "Отчет дневной общеобразовательной школы" (индекс ОШ-1, периодичность годовая).
В разделе 12 педагогический персонал распределяют по стажу педагогической работы.
В разделе 13 указывают язык (языки) работы воспитателей с детьми в группах и численность детей в этих группах.
В разделе 14 площадь указывают в целых (без десятых) квадратных метрах. В общую площадь включают площадь занятых и свободных комнат для размещения детей, площадь кабинетов заведующего и врача, площадь подсобных помещений, кухни, коридоров, раздевалок, умывальных комнат, вестибюлей, сеней. В общей площади помещений следует учитывать также ту часть подвалов и полуподвалов, которая используется для нужд дошкольной организации.
Не включают в общую площадь свободную площадь подвалов и полуподвалов, площадь занятую под склады, а также площадь лестничных клеток, санузлов и надворных построек (сараев, гаражей, конюшен и тому подобное).
Если в школе-детском саду есть помещения, которые используются как школой, так и дошкольной организацией (например, актовый зал), то площадь этого помещения указывается в данной статистической форме.
Из общей площади всех помещений в строке 2 показывают площадь групповых ячеек, которые включают помещения приемной, игральной, спальни, туалетной и буфетной комнат.
Для заполнения данных о площади используют технический паспорт дошкольной организации.
В разделе 15 приводятся сведения о наличии различных видов сооружений и благоустройств в дошкольной организации. По всем строкам необходимо выбрать один из ответов.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.
4. Арифметико-логический контроль:
1) Раздел 7. Численность детей в дошкольной организации:
строка 1 графы 1 = сумме граф 2-8 строки 1;
строка 2 < строки 1 для каждой графы;
графа 9 < графы 1;
графа 10 < графы 1.
2) Раздел 8. Наличие групп и мест в дошкольной организации на конец отчетного года:
строки 2, 3, 4 < строки 1 по графам 3-5;
графа 2 < графы 1 по строкам 2-4;
графа 4 < графы 3 для каждой строки;
если графа 1 0, то графа 5 0 по строкам 2-4.
3) Раздел 9. Посещаемость дошкольной организации в отчетном году:
графа 2 < графы 1 для каждой строки;
строка 2 = сумме строк 3-4 для каждой графы;
строка 5 < 366 дней;
4) Раздел 10. Число случаев заболеваний детей в отчетном году:
строка 1 = сумме строк 2-10 для каждой графы;
графа 2 < графы 1 для каждой строки.
5) Раздел 11. Численность работников дошкольных организаций и их образовательный уровень на конец отчетного года:
графа 1 = сумме граф 3-5 по строкам 1-7, 9, 11-15;
графа 2 < графы 1;
графа 6 < графы 5;
строка 1 = сумме строк 2, 12-15;
строка 2 = сумме строк 3-4, 6-7, 9, 11;
строка 2 = сумме строк 16-17;
строка 5 < строки 4;
строка 8 < строки 7 по графам 1-3;
строка 10 < строки 9 по графам 1-3.
6) Раздел 13. Язык, на котором ведется работа в группах в дошкольной организации:
графа 2 < графы 1;
строка 5 = сумме строк 1-4 для каждой графы.
7) Раздел 14. Площадь помещений дошкольной организации:
строки 1, 2 > 0;
строка 2 < строки 1.
8) Раздел 15. Материальная база и благоустройство дошкольной организации:
если в строке 15.1.5 выбран ответ в графе 1, то в строке 15.1.4 ответ также должен быть в графе 1;
если в строке 15.1.7 выбран ответ в графе 1, то в строке 15.1.6 ответ также должен быть в графе 1.
9) Контроль между разделами:
если в разделе 2 выбран тип "2.4", то графы 9-10 раздела 7 = 0;
если в разделе 3 выбрано назначение "3.2", то строка 2 графы 1 раздела 8 = строке 1 графы 1 раздела 7;
если в разделе 3 выбрано назначение "3.3", то строка 3 графы 1 раздела 8 = строке 1 графы 1 раздела 7;
если в разделе 5 выбран один из профилей, то строка 3 для каждой графы раздела 8 0;
если в разделе 7 строка 1 графы 1 = сумме граф 4-8 по строке 1, то в разделе 8 графа 1 = графе 2 по строкам 2-4, в разделе 9 графа 1 = графе 2 по строкам 1-4, в разделе 10 графа 1 = графе 2 по строкам 1-10;
сумма граф 1-4 раздела 12 = строке 2 графы 1 раздела 11.
Приложение 15
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 15 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Аумақтық органға тапсырылады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Еңбек қызметімен байланысты жарақаттану және кәсіптік сырқаттар туралы есеп Отчет о травматизме, связанном с трудовой деятельностью, и профессиональных заболеваниях |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
7-ЖКС |
|||||||||||||||||
Жылдық |
Есепті кезең |
жыл |
|||||||||||||||
Еңбек қызметімен байланысты жазатайым оқиғалар мен қызметкерлер |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 25-ші ақпан |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
1. Өндірістік жарақат оқиғасының коды (акт №, жазатайым оқиғаның, (кәсіптік
сырқаттың, уланудың) болған күні)
Код случая производственной травмы (№ акта, дата несчастного случая (профзаболевания,
отравления))
нөмір/номер күн/число ай/месяц жыл/год
2. Зардап шегушінің жынысы: ер әйел
Пол пострадавшего: мужской женский
3. Жасы (жарақат алған сәтіндегі толық жасының санын көрсету керек)
Возраст (указать число полных лет на момент получения травмы)
4. Кәсіптердің тізбесіне сәйкес зардап шегушінің мәртебесі (коды)
(Нұсқаулықтың № 1 қосымшасы)
Статус пострадавшего в соответствии с перечнем занятий (код)
(приложение № 1 к Инструкции)
5. Жазатайым оқиға болған ауысым
Смена, в которой произошел несчастный случай 1 2 3
6. Ауысымдағы жұмыстың басталуынан бастап жазатайым оқиғаға
дейінгі толық сағат саны
Количество полных часов от начала работы в смене до несчастного случая
7. Зардап шегушінің жазатайым оқиға сәтіндегі физикалық |
|
7.1. алкогольден мастанған
алкогольное опьянение
7.2. есірткіден мастанған
наркотическое опьянение
7.3. психикалық бұзылу
психическое расстройство
8. Жарақат түрі (Нұсқаулықтың № 2 қосымшасы) (коды)
Вид травмы (приложение № 2 к Инструкции) (код)
9. Зардап шеккен дене мүшелері (Нұсқаулықтың № 3 қосымшасы) (коды)
Пострадавшие части тела (приложение № 3 к Инструкции) (код)
10. Кәсіптік сырқаттың түрі (коды)
Вид профессионального заболевания (код)
11. Оқиға түрі (Нұсқаулықтың № 4 қосымшасы) (коды)
Вид происшествия (приложение № 4 к Инструкции) (код)
12. Жазатайым оқиғаның себебі (Нұсқаулықтың № 5 қосымшасы) (коды)
Причина несчастного случая (приложение № 5 к Инструкции) (код)
13. Жазатайым оқиғаның қорытындысы
(Нұсқаулықтың № 6 қосымшасы) (коды)
Исход несчастного случая (код)
(приложение № 6 к Инструкции)
14. Еңбекке қабілеттілігін жоғалтқан күнтізбелік күндерінің саны
Число календарных дней потери трудоспособности
15. Еңбекке қабілеттілігін жоғалтқан жұмыс күндерінің саны
Число рабочих дней потери трудоспособности
16. Жазатайым оқиғаның материалдық зардаптары:
Материальные последствия несчастного случая:
16.1. Еңбекке жарамсыздық парақшасы бойынша төленді, мың. теңге
Выплачено по листку нетрудоспособности, тыс. тенге
16.2. Басқа жұмысқа ауыстырғанда бұрынғы табысқа дейінгі
қосымша төлемдердің сомасы, мың.теңге
Сумма доплат до прежнего заработка при переводе
на другую работу, тыс. тенге
16.3. Біржолғы жәрдемақылар төленді, мың.теңге
Выплачено единовременных пособий, тыс. тенге
Атауы Мекен-жайы
Наименование _________________________________ Адрес ________________________________
_________________________________ Тел.: ________________________________
_________________________________
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 1
к статистической форме
"Отчет о травматизме, связанном
с трудовой деятельностью,
и профессиональных заболеваниях"
(индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая).
Перечень
укрупненных групп, подгрупп, составных
и базовых групп занятий
Код |
Наименование |
0 |
Вооруженные силы |
1 |
Руководители (представители) органов власти и управления всех уровней, |
2 |
Специалисты высшего уровня квалификации |
3 |
Специалисты среднего уровня квалификации (вспомогательный персонал) |
4 |
Служащие, занятые подготовкой информации, оформлением документации, учетом |
5 |
Работники сферы обслуживания, жилищно–коммунального хозяйства, торговли и |
6 |
Квалифицированные работники сельского, лесного, охотничьего хозяйств, |
7 |
Квалифицированные рабочие крупных и мелких промышленных организаций, |
7.1 |
Рабочие, занятые на горных, горно-капитальных и на строительно-монтажных |
7.2 |
Рабочие металлообрабатывающей и машиностроительной промышленности |
7.3 |
Рабочие, занятые изготовлением прецизионных инструментов и приборов, |
7.4 |
Другие профессии квалифицированных рабочих крупных и мелких промышленных |
7.5 |
Профессии рабочих транспорта и связи* |
7.6 |
Профессии рабочих, занятых в геологии и разведке недр |
8 |
Операторы, аппаратчики установок и машин и слесари - сборщики |
8.1 |
Операторы, аппаратчики и машинисты промышленных установок |
8.2 |
Операторы, аппаратчики, машинисты и слесари-сборщики стационарного |
8.3 |
Водители и машинисты подвижного оборудования |
9 |
Неквалифицированные рабочие |
9.1 |
Неквалифицированные рабочие сферы обслуживания, жилищно-коммунального |
9.2 |
Неквалифицированные рабочие сельского, лесного, охотничьего хозяйств, |
9.3 |
Неквалифицированные рабочие, занятые в промышленности, строительстве, на |
9.4 |
Неквалифицированные рабочие, общие для всех отраслей экономики |
* Исключая машинистов и водителей, они учитываются в группах 83
Приложение 2
к статистической форме
"Отчет о травматизме, связанном
с трудовой деятельностью,
и профессиональных заболеваниях"
(индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая).
Классификатор видов травм*
Код |
Описание |
А01 |
Поверхностные травмы (включая ссадины, водные пузыри (нетермические), |
А02 |
Открытые раны (в том числе, резаные, рваные, колотые раны с проникающим |
B01 |
Закрытые переломы |
B02 |
Открытые переломы |
B03 |
Другие переломы (с вывихом, со смещением) |
С01 |
Вывихи и подвывихи |
С02 |
Растяжения и перенапряжения капсульно-связочного аппарата сустава |
D |
Травматические ампутации (в том числе травматическая энуклеация глаза) |
Е |
Травмы от сотрясения и травмы внутренних органов (в том числе от взрывной |
F01 |
Ожоги (термические) (вызванные электронагревательными приборами, |
F02 |
Химические ожоги |
F03 |
Ожоги кипящей жидкостью и паром |
F04 |
Обморожения |
G01 |
Острые отравления (отрицательные воздействия, резкая реакция на инъекцию, |
G02 |
Инфекции (в том числе кишечные инфекционные болезни, некоторые зоонозы, |
Н01 |
Эффекты воздействия радиации |
Н02 |
Эффекты воздействия высокой температуры и света |
Н03 |
Гипотермия |
Н04 |
Воздействие атмосферного давления и давления воды |
Н05 |
Асфиксия |
Н06 |
Синдром жестокого обращения (физическая жестокость, психологическая |
Н07 |
Поражение молнией (шок от поражения молнией, поражение молнией БДУ) |
H08 |
Утопление и не смертельное погружение |
Н09 |
Воздействие шума и вибрации (включая резкую потерю слуха) |
H10 |
Воздействие электрического тока (смертельное поражение электрическим током, |
H19 |
Некоторые другие травмы |
Z |
Не уточненный вид травмы |
* Данная классификация основана на Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, МКБ-10
Приложение 3
к статистической форме
"Отчет о травматизме, связанном
с трудовой деятельностью,
и профессиональных заболеваниях"
(индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая)
Классификация пострадавших частей тела
Наименование |
|
A1 |
Волосистая часть головы, черепная коробка, головной мозг, черепные нервы и |
А2 |
Ухо (уши) |
АЗ |
Глаз (глаза) |
А4 |
Зуб, зубы |
А5 |
Другие отмеченные части лицевой стороны |
А7 |
Голова, многочисленные поражения головы |
А8 |
Голова, другие отмеченные части головы, не указанные в других разделах |
А9 |
Голова, не уточненная часть |
B1 |
Задняя шесть шеи и надключичная область |
В8 |
Шея, другие уточненные ее части, не указанные в других разделах |
В9 |
Шея, не уточненная часть |
C1 |
Позвоночник и позвонки |
С8 |
Спина, другие уточненные части, не указанные в других разделах |
С9 |
Спина, не уточненная часть |
D1 |
Грудная клетка (ребра, в том числе грудины и грудного отдела позвоночника) |
D2 |
Другие части грудной клетки, в том числе внутренние органы |
D3 |
Нижняя часть таза и живота, в том числе внутренние органы |
D4 |
Наружные половые органы |
D7 |
Туловище, повреждения многих областей |
D8 |
Туловище, другие уточненные части, не указанные в других разделах |
D9 |
Туловище и внутренние органы, не уточненные |
E1 |
Плечо и плечевой пояс |
Е2 |
Рука, в том числе локоть |
ЕЗ |
Запястье |
Е4 |
Кисть руки |
Е5 |
Большой палец кисти |
Е6 |
Другой палец (другие пальцы) |
Е7 |
Верхние конечности, повреждения многих областей |
Е8 |
Верхние конечности, другие уточненные части, не указанные в других разделах |
Е9 |
Верхние конечности, не уточненные |
F1 |
Бедро и тазобедренный сустав |
F2 |
Голень, в том числе колено |
F3 |
Голеностопный сустав |
F4 |
Стопа |
F5 |
Палец стопы (пальцы стопы) |
F7 |
Нижние конечности, повреждения многих областей |
F8 |
Нижние конечности, другие уточненные части, не указанные в других разделах |
F9 |
Нижние конечности, не уточненные |
G1 |
Общее действие (например, от отравления или инфекции) |
G8 |
Повреждения многих областей тела |
Y |
Другие поврежденные части тела |
Z |
Поврежденная часть тела, не уточненная |
Приложение 4
к статистической форме
"Отчет о травматизме, связанном
с трудовой деятельностью,
и профессиональных заболеваниях"
(индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая)
Классификатор
видов происшествия, приведших к несчастному случаю*
Код |
Наименование |
1 |
Дорожное происшествие на транспорте организации |
2 |
Дорожное происшествие на общественном транспорте |
3 |
Дорожное происшествие на личном транспорте |
4 |
Железнодорожное транспортное происшествие |
5 |
Воздушно-транспортное происшествие |
6 |
Воднотранспортное происшествие |
7 |
Падение пострадавшего |
8 |
Падение пострадавшего с высоты |
9 |
Обрушение, обвалы, падение предметов, материалов, земли и т.д. |
10 |
Воздействие движущихся, разлетающихся, вращающихся предметов и деталей |
11 |
Поражение электрическим током |
12 |
Воздействие экстремальных температур (пожар) |
13 |
Воздействие вредных и опасных производственных факторов и веществ |
14 |
Воздействие ионизирующих излучений |
15 |
Физические перегрузки |
16 |
Повреждение в результате контакта с животными и насекомыми |
17 |
Утопление |
18 |
Убийство или телесное повреждение |
19 |
Повреждение при стихийных бедствиях |
20 |
Профессиональное заболевание и отравление |
99 |
Прочие виды происшествия |
* Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан "Об утверждении форм документов связанных с несчастным случаем на производстве" от 3 марта 2009 года № 74-п
Приложение 5
к статистической форме
"Отчет о травматизме, связанном
с трудовой деятельностью,
и профессиональных заболеваниях"
(индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая).
Классификатор причин несчастного случая*
Код |
Наименование |
1 |
Повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны |
2 |
Повышенный уровень шума |
3 |
Повышенный уровень вибрации |
4 |
Повышенный уровень ионизирующих излучений |
5 |
Контакт с источниками инфекционных заболеваний (указывается наименование |
6 |
Воздействие на организм человека физических перегрузок |
7 |
Конструктивные недостатки машин, механизмов и оборудования |
8 |
Эксплуатация неисправных машин, механизмов и оборудования |
9 |
Нарушение технологических процессов |
10 |
Нарушение требований безопасности при эксплуатации транспортных средств |
11 |
Нарушение правил автодорожного движения |
12 |
Нарушение правил железнодорожного движения |
13 |
Нарушение правил воздушно-транспортного движения |
14 |
Нарушение правил воднотранспортного движения |
15 |
Аварии |
16 |
Неудовлетворительная организация производства работ |
17 |
Неудовлетворительное техническое состояние зданий, сооружений, содержание |
18 |
Недостатки в обучении безопасным приемам труда |
19 |
Необеспеченность или неприменение средств индивидуальной защиты |
20 |
Необеспеченность средствами коллективной защиты |
21 |
Нарушение трудовой и производственной дисциплины |
22 |
Нарушение правил безопасности и охраны труда |
23 |
Нарушение установленного режима труда |
24 |
Грубая неосторожность пострадавшего |
99 |
Прочие |
* Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан "Об утверждении форм документов связанных с несчастным случаем на производстве" от 3 марта 2009 года № 74-п
Приложение 6
к статистической форме
"Отчет о травматизме, связанном
с трудовой деятельностью,
и профессиональных заболеваниях"
(индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая)
Степень тяжести травмы пострадавшего*
Код |
Наименование |
1 |
Легкий |
2 |
Средний |
3 |
Тяжелый |
4 |
Умер (погиб) |
* Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан "Об утверждении форм документов связанных с несчастным случаем на производстве" от 3 марта 2009 года № 74-п
Приложение 16
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет о травматизме, связанном с трудовой деятельностью,
и профессиональных заболеваниях"
(код 1381104, индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет о травматизме, связанном с трудовой деятельностью, и профессиональных заболеваниях" (код 1381104, индекс 7-ТПЗ, периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) производственная травма со смертельным исходом – это производственная травма, ведущая к смерти в течение одного года со дня несчастного случая на производстве, ставшего причиной данной травмы;
2) производственные (профессиональные) травмы – это все травмы, профессиональные заболевания, отравления и иные отрицательные воздействия на здоровье, полученные в результате несчастного случая или иного отрицательного воздействия на здоровье в процессе исполнения трудовых обязанностей с работниками, состоящими в трудовых отношениях с работодателями по которым производилось расследование в текущем году.
3. Производственная травма со смертельным исходом должна измеряться как производственная травма, ведущая к смерти в течение одного года со дня несчастного случая на производстве, ставшего причиной данной травмы.
Статистическая форма заполняется в соответствии с Правилами расследования и учета несчастных случаев и иных повреждений здоровья работников, связанных с трудовой деятельностью, утвержденных Трудовым Кодексом Республики Казахстан от 15 мая 2007 года № 251 и на основании журнала регистрации несчастных случаев и иных повреждений здоровья работников, связанных с трудовой деятельностью. В статистическую форму включаются данные о несчастных случаях, происшедших на производстве с рабочими, служащими, колхозниками, учащимися и студентами при прохождении практики или выполнения работы на предприятиях, учреждениях, организациях всех форм собственности по которым в соответствии с правилами расследования был зарегистрирован несчастный случай.
Учету подлежат все травмы, профессиональные заболевания, отравления и иные отрицательные воздействия на здоровье, полученные в результате несчастного случая или иного отрицательного воздействия на здоровье в процессе исполнения трудовых обязанностей с работниками, состоящими в трудовых отношениях с работодателями, по которым производилось расследование в текущем году.
Травмы, не связанные с трудовой деятельностью полученные в результате несчастного случая, в ходе расследования которого установлено, что они получены в результате умышленного причинения вреда своему здоровью, в состоянии опьянения алкогольного или наркотического, в результате внезапного ухудшения здоровья пострадавшего, не связанного с воздействием опасных и вредных производственных факторов или в ходе выполнения работ, не связанных с интересами работодателя, и иные повреждения здоровья работника не оформляются как производственные (профессиональные).
В первой строке проставляется номер акта, число и дата несчастного случая. Например: 03525062009 – значит, что номер акта - 035, несчастный случай произошел 25 июня 2009 года.
Во второй строке указывается пол пострадавшего.
В третьей строке показывается возраст пострадавшего на момент получения травмы (число полных лет).
В четвертой строке приводится статус пострадавшего из Классификатора занятий, который указан в Приложении № 1 к настоящей Инструкции.
В пятой строке - стаж работы по данной профессии, при выполнении которой произошел несчастный случай (профзаболевание).
В шестой строке - количество полных часов от начала работы в смене до несчастного случая.
В седьмой строке - физическое состояние больного в момент несчастного случая по заключению судебно-медицинской экспертизы (строка 7.1, 7.2, 7.3.).
В строке восемь указывается код вида травмы. Данная классификация основана на Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ-10), приведенном в Приложении № 2 к настоящей Инструкции. Например: Вид травмы - закрытый перелом - код - В.01.
В девятой строке - код пострадавшей части тела на основании Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, (МКБ-10) приведенной в Приложении № 3.
В десятой строке - код вида профессионального заболевания и его диагноз. Случай острого профессионального заболевания и отравления на производстве оформляется Актом о несчастном случае на производстве по данной статистической форме, на основании материалов, приведенных в соответствии с Правилами регистрации, расследования профессиональных заболеваний и отравлений, учета и ведения отчетности по ним, утвержденными приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 12 ноября 2009 года № 705, зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 5907.
В одиннадцатой строке - код перечня происшествий, указанный в Приложении № 4 к Инструкции, утвержденной Приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 3 марта 2009 года № 74-п, зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 5614 "Об утверждении форм документов, связанных с несчастным случаем на производстве". Например: Вид происшествия – поражение электрическим током – код - 11.
В двенадцатой строке – код перечня причин несчастного случая, указанный в Приложении № 5 к Инструкции, утвержденной Приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 3 марта 2009 года № 74-п "Об утверждении форм документов, связанных с несчастным случаем на производстве". Например: Причина несчастного
случая – недостатки в обучении безопасным приемам труда - код – 18.
В тринадцатой строке – код перечня исхода несчастного случая, указанный в Приложении № 6 к Инструкции, утвержденной Приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 3 марта 2009 года № 74-п "Об утверждении форм документов, связанных с несчастным случаем на производстве". Например: Исход несчастного случая - средняя – код – 02.
Потерянное время (строки 14, 15) должно измеряться отдельно по каждому случаю производственной травмы, ведущей к временной потере трудоспособности. Его следует измерять как количество календарных дней, в течение которых пострадавшее лицо является временно нетрудоспособным, чтобы оценить тяжесть данной травмы и в рабочих днях.
Потерянное время должно измеряться с первого дня после дня, когда произошел несчастный случай, до дня, предшествующего дню возвращения на рабочее место. В случае повторного отсутствия, вызванного конкретной производственной травмой, каждый период отсутствия должен измеряться согласно вышеуказанному, а число дней, потерянных за каждый период, следует сложить, что дает общую цифру времени, потерянного в результате данной травмы. Временное отсутствие на работе, если оно не превышает одного дня по причине лечения, не должно включаться в потерянное время.
Материальные последствия несчастного случая с утратой трудоспособности на один день и более (включая материальные последствия несчастных случаев со смертельным исходом) указываются по строкам 16.1, 16.2, 16.3. Если временная нетрудоспособность у пострадавших продлилась с конца предыдущего года, то в этом случае заполняется только первая строка (для идентификации несчастного случая), дни нетрудоспособности (календарные и рабочие) в отчетном году и, по возможности, материальные последствия за соответствующий период.
Приложение 17
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 17 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 17 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Аумақтық органына тапсырады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Денсаулық сақтау мен әлеуметтік қызмет көрсету саласында көрсетілген қызметтердің көлемі туралы есеп Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения и предоставления социальных услуг |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Денсаулық сақтау |
|||||||||||||||||
Тоқсандық |
Есепті кезең |
тоқсан |
жыл |
||||||||||||||
Қызметкерлер санына қарамастан, қызметінің негізгі түрі "Денсаулық сақтау |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі - есепті кезеңнің 10-ші куні. |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
Денсаулық сақтау мен әлеуметтік қызмет көрсету саласында көрсетілген
қызметтердің көлемі туралы есеп
Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения и предоставления
социальных услуг
1. Денсаулық сақтау саласындағы көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз,
мың теңгемен қосымша құн салығынсыз (бұдан әрі - ҚҚС)
Укажите объем оказанных услуг в области здравоохранения, в тысячах тенге без налога на
добавленную стоимость (далее – НДС)
Жол |
Қызметтің атауы |
ЭҚТӨЖ* |
Есепті |
Соның ішінде қаражаттары |
||
бюджет |
халық |
кәсіпорындар |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
1 |
Көрсетілген |
|||||
2 |
Ауруханалардың |
86.10.1 |
||||
3 |
Жалпы дәрігерлік |
86.21.1 |
||||
4 |
Мамандырылған |
86.22.1 |
||||
5 |
Стоматология |
86.23.1 |
||||
6 |
Адам денсаулығын |
86.90.1 |
2. Тұратын орынды қамтамасыз етумен әлеуметтік қызмет көрсету саласындағы
көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз, мың теңгемен ҚҚС-сыз
Укажите объем оказанных услуг в области предоставления социальных услуг с обеспечением
проживания, в тысячах тенге без НДС
Жол |
Қызметтің атауы |
ЭҚТӨС |
Есепті |
Соның ішінде қаражаттары |
||
бюджет |
халық |
кәсіпорындар |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
1 |
Көрсетілген |
|||||
2 |
Тұруды қамтамасыз |
87.10.1 |
_______________________________________________________
* Экономикалық қызмет түрлерінің жалпы жіктеуіші
Классификатор продукции по видам экономической деятельности
3 |
Ақыл-ой немесе дене |
87.20.1 |
||||
4 |
Қарттар мен |
87.30.1 |
||||
5 |
Тұрумен байланысты |
87.90.1 |
3. Тұратын орынды қамтамасыз етусіз әлеуметтік қызмет көрсету саласындағы
көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз, мың теңгемен ҚҚС-сыз
Укажите объем оказанных услуг в области предоставления социальных услуг без обеспечения
проживания, в тысячах тенге без НДС
Жол |
Қызметтің атауы |
ЭҚТӨС |
Есепті |
Соның ішінде қаражаттары |
||
бюджет |
халық |
кәсіпорындар |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
1 |
Көрсетілген қызметтер, барлығы |
|||||
2 |
Қарттар мен |
88.10.1 |
||||
3 |
Балаларға күндізгі |
88.91.1 |
||||
4 |
Басқа да топтамаларға |
88.99.1 |
Атауы Мекен-жайы
Наименование ___________________ Адрес ________________________________________________
___________________ Тел.: ____________ Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 18
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 18 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения
и предоставления социальных услуг"
(код 1361102, индекс Здравоохранение и социальные услуги,
периодичность квартальная)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения и предоставления социальных услуг" (код 1361102, индекс Здравоохранение и социальные услуги, периодичность квартальная).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) услуги – деятельность, направленная на удовлетворение каких-либо потребностей человека или общества в целом. Услуги являются объектом купли-продажи, где издержки производителя (оказывающей стороны) полностью или в значительной мере покрываются за счет выручки от их реализации, за счет средств государственного бюджета, добровольных взносов или государственной социальной программы, а также средств предприятий и населения;
2) объем оказанных услуг – стоимость услуг, оказанных организациями образования, в размере средств, которые должны поступить от предприятий, организаций или/и непосредственно от населения (домашних хозяйств) в уплату за оказанные им услуги и оцениваются как доход организации, который, в свою очередь должен быть оценен по стоимости реализации, полученной или причитающейся к получению.
3. Указанную статистическую форму заполняют и представляют ежеквартально по месту нахождения в органы государственной статистики юридические лица и (или) их структурные и обособленные подразделения с основным видом деятельности "Здравоохранение и социальные услуги", независимо от численности работающих.
В случае, если структурному и обособленному подразделению делегированы полномочия по сдаче статистической формы юридическим лицом, то оно должно представить данную статистическую форму по месту своего нахождения в органы статистики. Если структурное и обособленное подразделение не имеет полномочий по сдаче статистической формы, то юридическое лицо предоставляет отчетность в органы статистики по месту своего нахождения в разрезе своих структурных и обособленных подразделений с указанием их местонахождения.
Показатель "Объем оказанных услуг" отражает общий объем услуг, выполненный по основному виду деятельности. Этот показатель представляет собой стоимость оказанных услуг на момент их выполнения, независимо от времени их оплаты (учет объема оказанных услуг ведется по методу начисления).
Стоимость оказанных услуг указывается в текущих ценах без налога на добавленную стоимость и акцизов. Из этой суммы выделяется объем услуг, оплачиваемых за счет собственных средств населения и средств других категорий потребителей услуг (предприятий и бюджета).
В объем оказанных услуг включаются все затраты по предоставлению услуг:
стоимость всех материалов, используемых в процессе оказания услуг, с учетом транспортно-заготовительных расходов;
стоимость всех видов топлива и покупной энергии (электрической, тепловой), используемых в процессе оказания услуг;
стоимость работ и услуг производственного характера, выполненных сторонними организациями;
начисленная за отчетный период сумма амортизационных отчислений по всем видам основных средств;
расходы на заработную плату, включая денежные пособия работникам за счет средств предприятия, а также все расходы, не учитываемые в фонде заработной платы;
прочие расходы, включающие сумму налогов и других обязательных платежей в бюджет (без акцизов, налога на добавленную стоимость и других, приравненных к ним платежей), суточные во время служебных командировок, благотворительную помощь, стоимость услуг непроизводственного характера (затраты на услуги в области права, бухгалтерского учета и аудита, архитектуры, на рекламу, услуги банков, услуги страховых организаций, услуги связи), выполненные сторонними организациям.
В объем оказанных услуг не включаются расходы на строительство или капитальный ремонт зданий и сооружений, модернизацию и ремонт машин и оборудования с целью увеличения срока их эксплуатации и повышения производительности (такие расходы трактуются как валовое накопление основного капитала).
Данные по объему услуг приводятся в тысячах тенге, без десятичного знака. Все показатели отчета приводятся за отчетный квартал, без нарастания.
4. Арифметико-логический контроль
1) Раздел 1. Объем оказанных услуг в области здравоохранения, в тысячах тенге без НДС:
Строка 1 = сумме строк 2-6 для каждой графы;
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки.
2) Раздел 2. Объем оказанных услуг в области предоставления социальных услуг с обеспечением проживания, в тысячах тенге без НДС:
Строка 1 = сумме строк 2-5 для каждой графы;
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки.
3) Раздел 3. Объем оказанных услуг в области предоставления социальных услуг без обеспечения проживания, в тысячах тенге без НДС:
Строка 1 = сумме строк 2-4 для каждой графы;
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки.
Приложение 19
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 19 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
|
Қазақстан Республикасы Статистика |
||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 19 к приказу Председателя |
||||||||||||||||
Аумақтық органына тапсырады Статистикалық нысанды www.stat.gov.kz сайтынан алуға болады
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||
Статистикалық нысан |
Білім беру ұйымының көрсеткен қызметтері көлемі туралы есеп Отчет организации образования об объеме оказанных услуг |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Білім беру |
|||||||||||||||||
Тоқсандық |
Есепті кезең |
тоқсан |
жыл |
||||||||||||||
Қызметкерлер санына қарамастан қызметінің негізгі түрі "Білім беру" |
|||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі - есепті кезеңнің 10-ші куні. |
|||||||||||||||||
КҰЖЖ коды |
|||||||||||||||||
БСН коды |
Көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз, мың теңгемен ҚҚС-сыз
Укажите объем оказанных услуг, в тысячах тенге без налога на добавленную стоимость НДС
Жол |
Қызметтің атауы |
ЭҚТӨЖ* |
Есепті |
Соның ішінде қаражаттары |
||
бюджет |
халық |
кәсіпорын- |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
1 |
Көрсетілген қызметтер, |
|||||
2 |
Мектепке дейінгі |
85.10.1 |
||||
3 |
Бастауыш білім беру |
85.20.1 |
||||
4 |
Негізгі және жалпы |
85.31.1 |
||||
5 |
Техникалық және |
85.32.1 |
||||
6 |
Орта білімнен кейінгі |
85.41.1 |
||||
7 |
Жоғары білім беру |
85.42.1 |
||||
8 |
Спорттық білім беру |
85.51.1 |
||||
9 |
Мәдениет аясында білім |
85.52.1 |
||||
10 |
Жүргізушілерді |
85.53.1 |
||||
11 |
Басқа топтамаларға |
85.59.1 |
||||
12 |
Қосалқы білім беру |
85.60.1 |
______________________________________________________
* Экономикалық қызмет түрлерінің жалпы жіктеуіші
Классификатор продукции по видам экономической деятельности
Атауы Мекен-жайы
Наименование ___________________ Адрес ________________________________________________
___________________ Тел.: ____________ Электрондық почта мекен-жайы
Адрес электронной _________________
почты
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя ____________________________________ Тел.______________
Басшы (Аты-жөні,тегі, қолы)
Руководитель ________________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
Бас бухгалтер (Аты-жөні,тегі, қолы)
Главный бухгалтер ___________________________ (Ф.И.О., подпись) _____________________
М.О.
М.П.
Приложение 20
к приказу Председателя
Агентства Республики Казахстан
по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Примечание РЦПИ!
Приложение 20 предусмотрено в редакции приказа и.о. Председателя Агентства РК по статистике от 29.06.2012 № 160 (вводится в действие с 01.01.2013).
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
"Отчет организации образования об объеме оказанных услуг",
(код 1371102, индекс Услуги образования,
периодичность квартальная)
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан "О государственной статистике" и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Отчет организации образования об объеме оказанных услуг", (код 1371102, индекс Услуги образования, периодичность квартальная).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) услуги – деятельность, направленная на удовлетворение каких-либо потребностей человека или общества в целом. Услуги являются объектом купли-продажи, где издержки производителя (оказывающей стороны) полностью или в значительной мере покрываются за счет выручки от их реализации, за счет средств государственного бюджета, добровольных взносов или государственной социальной программы, а также средств предприятий и населения;
2) объем оказанных услуг – стоимость услуг, оказанных организациями образования, в размере средств, которые должны поступить от предприятий, организаций или/и непосредственно от населения (домашних хозяйств) в уплату за оказанные им услуги и оцениваются как доход организации, который, в свою очередь, должен быть оценен по стоимости реализации, полученной или причитающейся к получению.
3. В случае, если структурному и обособленному подразделению делегированы полномочия по сдаче статистической формы юридическим лицом, то оно должно представить данный отчет по месту своего нахождения в органы статистики. В случае, если структурное и обособленное подразделение не имеет полномочий по сдаче статистической формы, то юридическое лицо должно представить отчет в органы статистики по месту своего нахождения в разрезе своих структурных и обособленных подразделений с указанием их местонахождения.
Показатель "Объем оказанных услуг" отражает общий объем услуг, выполненный по основному виду деятельности. Этот показатель представляет собой стоимость оказанных услуг на момент их выполнения, независимо от времени их оплаты (то есть учет объема оказанных услуг ведется по методу начисления).
Стоимость оказанных услуг указывается в текущих ценах без налога на добавленную стоимость и акцизов. Из этой суммы выделяется объем услуг, оплачиваемых за счет собственных средств населения и средств других категорий потребителей услуг (предприятий и бюджета).
В объем оказанных услуг включаются все затраты по предоставлению услуг:
стоимость всех материалов, используемых в процессе оказания услуг, с учетом транспортно-заготовительных расходов;
стоимость всех видов топлива и покупной энергии (электрической, тепловой, и другие), используемых в процессе оказания услуг;
стоимость работ и услуг производственного характера, выполненных сторонними организациями;
начисленная за отчетный период сумма амортизационных отчислений по всем видам основных средств;
расходы на заработную плату, включая денежные пособия работникам за счет средств предприятия, а также все расходы, не учитываемые в фонде заработной платы;
прочие расходы, включающие сумму налогов и других обязательных платежей в бюджет (без акцизов, НДС и других, приравненных к ним платежей), суточные во время служебных командировок, благотворительную помощь, стоимость услуг непроизводственного характера (затраты на услуги в области права, бухгалтерского учета и аудита, архитектуры, на рекламу, услуги банков, услуги страховых организаций, услуги связи и другие), выполненные сторонними организациями и так далее.
В объем оказанных услуг не включаются расходы на строительство или капитальный ремонт зданий и сооружений, модернизацию и капитальный ремонт машин и оборудования с целью увеличения срока их эксплуатации и повышения производительности (такие расходы трактуются как валовое накопление основного капитала).
Данные по объему услуг приводятся в тысячах тенге, без десятичного знака. Все показатели отчета приводятся за отчетный квартал, без нарастания.
4. Арифметико-логический контроль:
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки;
Строка 1 = сумме строк 2-12 для каждой графы.
Сноска. Приложение 21 в редакции приказа Председателя Агентства РК по статистике от 18.08.2011 № 236 (вводится в действие с 01.01.2012).
Мемлекеттік |
Қазақстан Республикасы |
||||||||||||||||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 21 к приказу исполняющего |
||||||||||||||||||||||||||||||
Аумақтық органға |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Статистикалық |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Статистикалық |
Денсаулық сақтау (денсаулық сақтау) ұйымдарының қаржы-шаруашылық қызметінің негізгі көрсеткіштері туралы есеп |
||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Әлеуметтік қаржы |
Отчет об основных показателях |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Меншік нысаны мен қызметкерлер санына қарамастан, қызметінің негізгі |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 1 сәуір. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Кірістер мен шығыстар баптары бойынша мәліметтерді
көрсетіңіз, мың теңгемен
Укажите сведения по статьям доходов и расходов, в тысячах тенге
Жол коды |
Көрсеткіштің атауы |
Есепті жылға |
А |
Б |
1 |
1 |
Табыстар |
|
2 |
ағымдағы трансферттер |
|
3 |
республикалық бюджеттен |
|
4 |
оның ішінде гранттар |
|
5 |
жергілікті бюджеттен |
|
6 |
ерікті жарналар мен қайыр көрсету түсімдері |
|
7 |
оның ішінде шетелден |
|
8 |
көрсетілген қызметтің және өз күшімен өндіріліп |
|
9 |
тауарларды алып-сатудан түскен таза табыс |
|
10 |
меншіктен алынған табыс |
|
11 |
пайыздар |
|
12 |
дивидендтер |
|
13 |
басқа ағымдағы табыстар (капиталды активтерді |
|
14 |
Күрделі қаржы табыстары |
|
15 |
алынған күрделі қаржы трансферттері |
|
16 |
республикалық бюджеттен |
|
17 |
жергілікті бюджеттен |
|
18 |
кәсіпорындардан |
|
19 |
үй шаруашылықтарынан |
|
20 |
шетелдерден |
|
21 |
өзге де күрделі қаржы табыстары |
|
22 |
Ағымдағы шығыстар |
|
23 |
жұмыс күшін ұстауға жұмсалған шығынның жалпы |
|
24 |
жалақы қоры (ЖҚ) |
|
25 |
ақшалай түрде |
|
26 |
ЖҚ-ға қосылмайтын төлемдер мен шығыстар |
|
27 |
оның ішінде әлеуметтік салық |
|
28 |
Тамақ өнімдерін сатып алу |
|
29 |
Дәрілік заттар мен орау материалдарын сатып алу |
|
30 |
Отын сатып алу |
|
31 |
Ағымдағы шаруашылық мақсаттарға арналған тауарлар |
|
32 |
Жұмсақ мүліктер мен киім-кешек сатып алу |
|
33 |
Негізгі құралдарды жалдау |
|
34 |
Көрсетілген қызмет шығындары бойынша |
|
35 |
көлік қызметтері |
|
36 |
одан жолаушылар көлігі |
|
37 |
байланыс қызметі |
|
38 |
коммуналдық қызмет |
|
39 |
кеңес беру, ақпараттық және аудиторлық ұйымдар |
|
40 |
сот, төрелік сот, нотариалдық қызметтер |
|
41 |
маркетингтік, жарнамалық қызметтер |
|
42 |
ғимараттар мен имараттарды ағымдағы жөндеу |
|
43 |
машиналар мен жабдықтарды |
|
44 |
басқалары |
|
45 |
Меншіктен төленген табыс |
|
46 |
пайыздар |
|
47 |
дивидендтер |
|
48 |
Негізгі құрал-жабдықтардың тозуы және материалдық |
|
49 |
Басқа да ағымдағы шығыстар |
|
50 |
Салықтар |
|
51 |
корпоративті табыс салығы |
|
52 |
жеке табыс салығы |
|
53 |
жер салығы |
|
54 |
мүлік салығы |
|
55 |
қосылған құн салығы |
|
56 |
көлік құралдарына салық |
|
57 |
акциздер |
|
58 |
өзге де салықтар |
|
59 |
Басқа да міндетті төлемдер және жинақтар |
|
60 |
әлеуметтік сақтандыру бойынша аударымдар |
|
61 |
жинақтаушы зейнетақы қорына міндетті зейнетақылық |
|
62 |
өзге де аударымдар |
|
63 |
Өзге де шығыстар |
|
64 |
Күрделі қаржы шығыстары |
|
65 |
Негізгі құралдарды сатып алу |
|
66 |
машиналар мен жабдықтарды |
|
67 |
көлік құралдарын |
|
68 |
ғимараттар |
|
69 |
имараттар |
|
70 |
Негізгі құралдардын істен шығуы |
|
71 |
машиналар мен жабдықтардың |
|
72 |
көлік құралдарының |
|
73 |
ғимараттар |
|
74 |
имараттар |
|
75 |
Күрделі жөндеу |
|
76 |
машиналар мен жабдықтарды |
|
77 |
көлік құралдарын |
|
78 |
ғимараттар |
|
79 |
имараттар |
1Шығыстарға бар ұйымдар қосады бюджеттен басқа
В статью расходов включаются все организации, кроме бюджетных
2. Ұйымның қаржы-шаруашылық қызметінің нәтижелерін көрсетіңіз, мың теңгемен
Укажите результат финансово-хозяйственной деятельности организации, в тысячах тенге
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Есепті жылға |
А |
Б |
1 |
1 |
Жалпы пайда |
|
2 |
Өзге де табыстар |
|
3 |
Салық салынғанға дейінгі пайда (залал) |
|
4 |
Аздық үлесті шегеруге дейінгі кезең бойынша |
|
5 |
Кезең бойынша қорытынды пайда (залал) |
3. Бухгалтерлік теңгерім көрсеткіштері бойынша мәліметтерді көрсетіңіз, мың теңгемен
Укажите сведения по показателям бухгалтерского баланса, в тысячах тенге
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Есепті жылға |
А |
Б |
1 |
1 |
Активтер |
|
2 |
Қысқа мерзімді активтер |
|
3 |
оның ішінде қорлар |
|
одан |
||
4 |
шикізаттар мен материалдар |
|
5 |
одан құрылыс материалдары |
|
6 |
алып-сату үшін сатып алынған тауарлар |
|
7 |
Ұзақ мерзімді активтер |
|
8 |
Басқа активтер |
|
9 |
Пассивтер |
|
10 |
Қысқа мерзімді міндеттемелер |
|
11 |
Ұзақ мерзімді міндеттемелер |
|
12 |
Капитал |
|
13 |
Басқа пассивтер |
4. Негізгі қызмет түрлерімен көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз, мың теңгемен қосылған құн салығынсыз ҚҚС
Укажите объем оказанных услуг по основному виду деятельности, в тысячах тенге без налога на добавленную стоимость (далее - НДС)
Жол |
Қызметтің |
ЭҚТЖЖ2 |
Есепті |
Оның ішінде мыналардың қаражаты |
||
бюджеттік |
халық |
кәсіпорын- |
||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Қызметтердің |
х |
||||
2 |
ауруханалардың |
86.10.1 |
||||
3 |
жалпы |
86.21.1 |
||||
4 |
мамандырылған |
86.22.1 |
||||
5 |
стоматология |
86.23.1 |
||||
6 |
адам |
86.90.1 |
||||
7 |
тұруды |
87.10.1 |
||||
8 |
ақыл-ой немесе |
87.20.1 |
||||
9 |
қарттар мен |
87.30.1 |
||||
10 |
тұрумен |
87.90.1 |
||||
11 |
қарттар мен |
88.10.1 |
||||
12 |
балаларға |
88.91.1 |
||||
13 |
басқа |
88.99.1 |
2Экономикалық қызмет түрлерінің жалпы жіктеуіші
Классификатор продукции по видам экономической деятельности
5. Қосалқы қызмет түрі бойынша көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз, мың теңгемен ҚҚС-сыз
Укажите объем оказанных услуг по вторичному виду деятельности, в тысячах тенге без НДС
Жол |
Қызметтің атауы |
ЭҚТЖ |
Есепті |
Оның ішінде мыналардың қаражаты |
||
бюджеттік |
халық |
кәсіпорындардың |
||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Көрсетілген |
х |
||||
Атауы |
Мекен - жайы |
Приложение 22
к приказу Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
«Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной
деятельности организации здравоохранения (социальной службы)»,
(код 1351104, индекс Соцфин (здрав), периодичность годовая)
Сноска. Приложение 22 в редакции приказа Председателя Агентства РК по статистике от 18.08.2011 № 236 (вводится в действие с 01.01.2012).
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике» и детализирует заполнение статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной деятельности организации здравоохранения (социальной службы)» (код 1351104, индекс Соцфин (здрав), периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) основной вид деятельности – вид деятельности, добавленная стоимость которого превышает добавленную стоимость любого другого вида деятельности, осуществляемого субъектом;
2) вторичный вид деятельности – вид деятельности, помимо основного, который осуществляется с целью производства продуктов для третьих лиц;
3) текущие доходы – поступление финансовых средств, исчисляемые по методологии бухгалтерской отчетности организаций. Поступление финансовых средств включает в себя показатели, характеризующие наличие и источники финансирования указанных организаций: поступления из бюджета (республиканского, местного), по договорам с организациями (предприятиями) или средства населения, поступления от сдачи в аренду помещений, оборудования и другие;
4) текущие трансферты – односторонние платежи, не подлежащие возврату из республиканского и местного бюджетов, добровольные взносы членов организаций и пожертвований (в том числе из-за рубежа);
5) капитальные трансферты – безвозмездная передача права собственности на активы (кроме наличных денег и материальных оборотов) или средств для их приобретения от одной институциональной единицы к другой. Они обычно являются единовременными и значительными по величине операциями, связанными с приобретением или выбытием активов у участников операции. Они включают налоги на капитал, инвестиционные субсидии, прочие капитальные трансферты;
6) текущие расходы – все виды расходов субъекта, связанные с его финансово-хозяйственной деятельностью, такие как затраты, формирующие себестоимость произведенной продукции (товаров и услуг) по основной и вторичной деятельности;
7) фонд заработной платы работников (далее - ФЗП) – начисленные суммарные денежные средства организации для оплаты труда работников (должностные оклады (тарифные ставки), доплаты, надбавки, премии и иные выплаты стимулирующего и компенсирующего характера), с учетом налогов и других удержаний (подоходный налог, обязательные пенсионные взносы) в соответствии с нормативными правовыми актами Республики Казахстан, независимо от источника их финансирования и срока их фактических выплат. В фонде заработной платы учитываются все выплаты как в денежной, так и в натуральной форме, переведенные в денежную единицу;
8) амортизация – процесс постепенного переноса стоимости приобретенного актива на себестоимость продукции или на расходы, которые происходят в течение срока полезного использования актива;
9) коммунальные услуги - расходы на электрическую и тепловую энергию, водоснабжение и канализацию;
10) налоги - законодательно установленные государством в одностороннем порядке обязательные денежные платежи в бюджет, за исключением случаев, предусмотренных Налоговым Кодексом «О налогах и других обязательных платежах в бюджет», производимые в определенных размерах, носящие безвозвратный и безвозмездный характер;
11) основные средства – это материальные активы, которые удерживаются субъектом для использования в производстве или поставке товаров (услуг), для сдачи в аренду другим лицам или для административных целей и предполагается использование их в течение более, чем одного периода;
12) чистая прибыль (убыток) – разница между доходами и расходами предприятия за вычетом налога на прибыль;
13) итоговая прибыль (убыток) – текущие доходы минус текущие расходы;
14) активы - это имущество, имущественные и личные имущественные блага и права субъекта, имеющие стоимостную оценку;
15) запасы - краткосрочные активы предприятия, предназначенные для продажи в ходе обычной деятельности или в форме сырья и материалов, предназначенных для использования в производственном процессе или при предоставлении услуг;
16) сырье и материалы - стоимость всех материалов, используемых в процессе изготовления продукции и оказания услуг, с учетом транспортно-заготовительных расходов;
17) краткосрочные обязательства - задолженность предприятия, которую предполагается погасить путем использования оборотных активов или путем создание новых краткосрочных обязательств;
18) долгосрочные обязательства – все виды задолженности, которые предприятие не предполагает погасить течение одного операционного цикла;
19) возвратные отходы производства - остатки сырья, материалов или полуфабрикатов, образовавшиеся в процессе превращения исходного ресурса в готовую продукцию, утратившие полностью или частично потребительские качества исходного материала (химические или физические свойства, в том числе полномерность, конфигурацию) или вовсе неиспользуемые по прямому назначению.
3. В случае, если структурному и обособленному подразделению делегированы полномочия по сдаче статистической формы юридическим лицом, то оно должно представить данную статистическую форму по месту своего нахождения в органы статистики. Если структурное и обособленное подразделение не имеет полномочий по сдаче статистической формы, то юридическое лицо представляет отчет в органы статистики по месту своего нахождения в разрезе своих структурных и обособленных подразделений с указанием их местонахождения.
4. В строке 8 раздела 1 указываются доходы, полученные от оказания услуг, не входящих в перечень основного вида деятельности, и производства товаров, произведенных в результате деятельности данной организации и реализованных по рыночным ценам (без налога на добавленную стоимость (далее - НДС), а также произведенных для собственного потребления или валового накопления, включая переданные домашним хозяйствам безвозмездно или по незначительным ценам.
По строке 10 учитываются доходы от процентов, дивидендов по акциям, ренты, прибыли от других предприятий, принадлежащих данной организации, находящихся под ее юрисдикцией.
По строке 13 указываются остальные доходы от вторичной деятельности и арендных услуг, не перечисленные в вышестоящих строках формы.
По строке 15 показывается объем переданных прав на активы в фактических ценах, действующих на момент их передачи. Трансферты в иностранной валюте переводятся в тенге по курсу Национального Банка Республики Казахстан, установленному на момент передачи.
По строке 21 указывается приобретение основных средств за счет других источников, таких как собственные средства организации или заемные.
По строке 22 перечень статей затрат и методика их отражения в данной статистической форме зависит от функциональных особенностей отчитывающегося субъекта и специфики его учетной политики.
Перечень статей расходов (затрат) по некоммерческой организации (далее - НКО), занимающейся нерыночным производством, созданной с целью распределения услуг, а не для получения прибыли в интересах единиц, контролирующих или финансирующих их, может характеризоваться только как «расходы периода», тогда как у НКО, занимающейся рыночным производством - это клиники, больницы, которые берут оплату, основанную на их производственных затратах, они отражаются как затраты, определяющие себестоимость продукции.
Строка 26 заполняется в соответствии с Инструкцией по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет по труду» (индекс 1-Т, периодичность годовая).
По строкам 28, 30 - 32 показывается общая сумма материальных затрат организации, произведенных в отчетном периоде, включая НДС (за вычетом стоимости возвратных отходов).
По строке 28 отражается стоимость приобретенных продуктов питания для столовых и буфетов, которые функционируют в рамках организации и состоят на ее балансе.
По строке 30 показывается стоимость всех видов топлива, как приобретенного со стороны, так и выработанного самим предприятием, расходуемого на технологические цели, выработку всех видов энергии, отопление зданий, транспортные работы по обслуживанию производства, выполненные транспортом предприятия.
По строке 45 учитываются выплаты процентов, дивиденды, ренты, выплаты другим предприятиям, принадлежащих данной организации, находящихся под ее юрисдикцией, и дивидендов по акциям.
По строке 48 показывается начисленная и выплаченная за отчетный период сумма амортизационных отчислений по всем видам основных средств и нематериальных активов, принадлежащих данной организации на праве собственности, хозяйственного ведения и оперативного управления, а также долгосрочно арендуемых.
По строке 58 показываются налоги, кроме социального налога.
В строке 63 отражаются прочие расходы, связанные с видами услуг непроизводственного характера, выполненные сторонними организациями, также суточные во время служебных командировок.
По строке 64 указываются расходы хозяйствующих субъектов которые отражают в основном расходы, связанные со строительством и обновлением основных фондов, освоением новой техники и технологии, инвестиции в дочерние предприятия. Они увеличивают первоначальную стоимость при условии увеличения будущей экономической выгоды от использования, оцененной в начале срока полезной службы. Другие затраты признаются как расходы периода, в котором они были произведены.
В строке 70 показывается выбытие основных средств, которые списываются с баланса организации по остаточной стоимости в результате: ликвидации, реализации, обмена, безвозмездной передачи.
В случае реализации основных средств по данной строке показывается разница между стоимостью реализации и балансовой стоимостью, а также расходами на реализацию, которая является доходом или убытком от реализации или прочего выбытия основных средств. В случае получения дохода от реализации основных средств, сумма дохода указывается по строке 49.
По строке 75 затраты на капитальный ремонт, модернизацию, реконструкцию и техническое перевооружение действующих субъектов учитываются в том случае, если увеличивается первоначальная стоимость объектов основных средств. При этом увеличение первоначальной стоимости объектов основных средств в результате последующих капитальных вложений производится только в случае улучшения состояния объекта, повышающего его первоначально оцененные нормативные показатели: срок службы, производственную мощность. Затраты на ремонт и эксплуатацию основных средств, производимых в целях сохранения и поддержания технического состояния объекта, не увеличивающие первоначальную стоимость, в капитальные расходы не включаются.
5. Раздел 2 заполняется на основании данных из финансовой отчетности по форме 2 «Отчет о прибылях и убытках».
6. В разделе 3 показатели бухгалтерского баланса организации заполняются в соответствии с Национальными и международными стандартами финансовой отчетности.
7. В разделе 4 в объем оказанных услуг по основному виду деятельности включается стоимость оказанных услуг на момент их выполнения, независимо от времени их оплаты (учет объема выполненных услуг ведется по методу начисления). Стоимость оказанных услуг учитывается в текущих ценах без налога на добавленную стоимость.
В объем оказанных услуг включаются:
доходы от услуг, оплаченных за счет собственных средств населения и средств других категорий потребителей услуг (включает собственные средства предприятий и полученные из государственного бюджета на оплату услуг);
все затраты по предоставлению услуг, кроме расходов на строительство или капитальный ремонт зданий и сооружений, модернизацию и ремонт машин и оборудования с целью увеличения срока их эксплуатации и повышения производительности (такие расходы трактуются как валовое накопление основного капитала).
8. В разделе 5 отражаются сведения об объемах оказанных услуг по вторичным видам деятельности, исключая данные, отраженные в разделе 4. Перечень услуг по вторичному виду деятельности указывается в соответствии с Классификатором продукции для вторичных видов деятельности, приведенном в приложении к статистической форме.
Примечание: х - данная позиция не подлежит заполнению.
9. Арифметико-логический контроль
1) Раздел 1. Укажите сведения по статьям доходов и расходов:
Строка 1 = сумме строк 2, 8, 9, 10, 13;
Строка 2 = сумме строк 3, 5, 6;
Строка 4 < строки 3;
Строка 7 < строки 6;
Строка 10 = сумме строк 11, 12;
Строка 14 = сумме строк 15, 21;
Строка 15 = сумме строк 16, 17, 18, 19, 20;
Строка 22 = строка 23 + строка 28 + строка 29 + строка 30 + строка 31 + строка 32 + строка 33 + строка 34 + строка 45 + строка 48 + строка 49 - строка 51 - строка 52 - строка 55 - строка 61;
Строка 23 = сумме строк 24, 26;
Строка 24 = строке 25;
Строка 27 < строки 26;
Строка 34 = сумме строк 35, 37 - 44;
Строка 36 < строки 35;
Строка 45 = сумме строк 46, 47;
Строка 49 = сумме строк 50, 59, 63;
Строка 50 = сумме строк 51 - 58;
Строка 59 = сумме строк 60, 61, 62;
Строка 64 = сумме строк 65, 70, 75;
Строка 65 > сумма строк 66 - 69;
Строка 70 > сумма строк 71 - 74;
Строка 75 > сумма строк 76 - 79.
2) Раздел 2. Укажите результат финансово-хозяйственной деятельности организации:
Строка 4 = строка 3 - строка 51 раздела 1;
Строка 5 = строка 1 раздела 1 – строка 22 раздела 1.
3) Раздел 3. Укажите сведения по показателям бухгалтерского баланса:
Строка 1 = сумме строк 2, 7, 8;
Строка 3 < строки 2;
Строка 3 > суммы строк 4, 6;
Строка 5 < строки 4.
4) Раздел 4. Укажите объем оказанных услуг по основному виду деятельности:
Строка 1 = сумме строк 2-12 для каждой графы;
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки.
5) Раздел 5. Укажите объем оказанных услуг по вторичному виду деятельности:
Строка 1 = сумме составляющих строк для каждой графы;
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки.
Сноска. Приложение 23 в редакции приказа Председателя Агентства РК по статистике от 18.08.2011 № 236 (вводится в действие с 01.01.2012).
Мемлекеттік |
Қазақстан Республикасы |
||||||||||||||||||||||||||||||
Жалпымемлекеттік |
Приложение 23 к приказу исполняющего |
||||||||||||||||||||||||||||||
Аумақтық органға |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Статистикалық |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Мемлекеттік статистиканың тиісті органдарына алғашқы статистикалық |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Статистикалық |
Денсаулық сақтау (денсаулық сақтау) ұйымдарының қаржы-шаруашылық қызметінің негізгі көрсеткіштері туралы есеп |
||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Әлеуметтік қаржы |
Отчет об основных показателях |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Меншік нысаны және ведомстволық тиістілігіне қарамастан қызметінің негізгі |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Тапсыру мерзімі – 1 сәуір. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Кірістер мен шығыстар баптары бойынша мәліметтерді көрсетіңіз, мың теңгемен
Укажите сведения по статьям доходов и расходов, в тысячах тенге
Жол коды |
Көрсеткіштің атауы |
Есепті |
А |
Б |
1 |
1 |
Ағымдағы табыстар |
|
2 |
Ағымдағы трансферттер |
|
3 |
республикалық бюджеттен |
|
4 |
оның ішінде гранттар |
|
5 |
жергілікті бюджеттен |
|
6 |
ерікті жарналар мен қайыр көрсету түсімдері |
|
7 |
оның ішінде: шетелден |
|
8 |
Көрсетілген қызметтің және өз күшімен өндіріліп |
|
9 |
Тауарларды алып-сатудан түскен таза табыс |
|
10 |
Меншіктен алынған табыс |
|
11 |
пайыздар |
|
12 |
дивидендтер |
|
13 |
Балаларды бағып-қаққаны үшін ата-аналар төлемі |
|
14 |
Оқу үшін төлем, барлығы |
|
15 |
ұйымдармен (кәсіпорындармен) шарт бойынша |
|
16 |
халықтан |
|
17 |
Жатақханада тұрғаны үшін оқу орны оқушыларынан түскен |
|
18 |
Басқа ағымдағы табыстар (капиталды активтерді сатудан, |
|
19 |
Күрделі қаржы табыстары |
|
20 |
Алынған күрделі қаржы трансферттері |
|
21 |
республикалық бюджеттен |
|
22 |
жергілікті бюджеттен |
|
23 |
кәсіпорындардан |
|
24 |
үй шаруашылықтарынан |
|
25 |
шетелдерден |
|
26 |
Негізгі құралдарды жалдау |
|
27 |
Ағымдағы шығыстар |
|
28 |
жұмыс күшін ұстауға жұмсалған шығынның жалпы сомасы |
|
29 |
жалақы қоры |
|
30 |
ақшалай түрде |
|
31 |
ЖҚ-ға қосылмайтын төлемдер мен шығыстар |
|
32 |
оның ішінде әлеуметтік салық |
|
33 |
Тамақ өнімдерін сатып алу |
|
34 |
Дәрілік заттар мен орау материалдарын сатып алу |
|
35 |
Отын сатып алу |
|
36 |
Ағымдағы шаруашылық мақсаттарына тауарлар мен |
|
37 |
Жұмсақ мүліктер мен киім-кешек сатып алу |
|
38 |
Негізгі капиталды жалдау |
|
39 |
Көрсетілген қызмет шығындары |
|
40 |
көлік қызметтері |
|
41 |
одан жолаушылар көлігі |
|
42 |
байланыс қызметі |
|
43 |
коммуналдық қызмет (су, кәріз, жылу және электр қуаты) |
|
44 |
кеңес беру, ақпараттық және аудиторлық ұйымдар қызметі |
|
45 |
сот, төрелік сот, нотариалдық қызметтер |
|
46 |
маркетингтік, жарнамалық қызметтер |
|
47 |
ғимараттарды және имараттарды ағымдағы жөндеу |
|
48 |
машиналар мен жабдықтарды (көлік құралдарын қоса) |
|
49 |
басқалары |
|
50 |
Студенттер мен оқитындарға берілетін ағымдағы |
|
51 |
ақшалай түрде |
|
52 |
одан шәкіртақылар |
|
53 |
заттай түрде |
|
54 |
Меншіктен төленген табыс |
|
55 |
пайыздар |
|
56 |
дивидендтер |
|
57 |
Есепті жылдағы амортизациялық аударымдар (негізгі |
|
58 |
Басқа да ағымдағы шығыстар |
|
59 |
Салықтар |
|
60 |
корпоративті табыс салығы |
|
61 |
жеке табыс салығы |
|
62 |
жер салығы |
|
63 |
мүлік салығы |
|
64 |
қосылған құн салығы |
|
65 |
көлік құралдарына салық |
|
66 |
акциздер |
|
67 |
өзге де салықтар (әлеуметтік салықсыз) |
|
68 |
Басқа да міндетті төлемдер және жинақтар |
|
69 |
әлеуметтік сақтандыру бойынша аударымдар |
|
70 |
жинақтаушы зейнетақы қорына міндетті зейнетақылық жарна |
|
71 |
өзге де аударымдар |
|
72 |
Өзге де шығыстар |
|
73 |
Күрделі қаржы шығыстары |
|
74 |
Негізгі құралдарды сатып алу |
|
75 |
машиналар мен жабдықтарды |
|
76 |
көлік құралдарын |
|
77 |
ғимараттар |
|
78 |
имараттарды |
|
79 |
Негізгі құралдардың істен шығуы |
|
80 |
машиналар мен жабдықтарды |
|
81 |
көлік құралдарын |
|
82 |
ғимараттар |
|
83 |
имараттарды |
|
84 |
Күрделі жөндеу |
|
85 |
машиналар мен жабдықтарды |
|
86 |
көлік құралдарын |
|
87 |
ғимараттар |
|
88 |
имараттарды |
1Шығыстарға бар ұйымдар қосады бюджеттен басқа
В статью расходов включаются все организации, кроме бюджетных
2. Ұйымның қаржы-шаруашылық қызметінің нәтижелерін көрсетіңіз, мың теңгемен
Укажите результат финансово-хозяйственной деятельности организации, в тысячах тенге
Жол коды |
Көрсеткіштің атауы |
Есепті |
А |
Б |
1 |
1 |
Жалпы пайда |
|
2 |
Өзге де табыстар |
|
3 |
Салық салынғанға дейінгі пайда (залал) |
|
4 |
Аздық үлесті шегеруге дейінгі кезең бойынша таза пайда |
|
5 |
Кезең бойынша қорытынды пайда (залал) |
3. Бухгалтерлік теңгерім көрсеткіштері бойынша мәліметтерді көрсетіңіз, мың теңгемен
Укажите сведения по показателям бухгалтерского баланса, в тысячах тенге
Жол |
Көрсеткіштің атауы |
Есепті |
А |
Б |
1 |
1 |
Активтер |
|
2 |
Қысқа мерзімді активтер |
|
3 |
оның ішінде: қорлар |
|
одан |
||
4 |
шикізаттар мен материалдар |
|
5 |
одан құрылыс материалдары |
|
6 |
алып-сату үшін сатып алынған тауарлар |
|
7 |
Ұзақ мерзімді активтер |
|
8 |
Басқа активтер |
|
9 |
Пассивтер |
|
10 |
Қысқа мерзімді міндеттемелер |
|
11 |
Ұзақ мерзімді міндеттемелер |
|
12 |
Капитал |
|
13 |
Басқа пассивтер |
4. Негізгі қызмет түрлерімен көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз, мың теңгемен қосылған құн салығы (бұдан әрі - ҚҚС)
Укажите объем оказанных услуг по основному виду деятельности, в тысячах тенге без налог на добавленную стоимость (далее - НДС)
Жол |
Қызметтің |
ЭҚТӨЖ2 |
Есепті |
Оның ішінде мыналардың |
||
бюджеттік |
халық |
кәсіпорындардың |
||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Көрсетілген |
х |
||||
2 |
Мектепке |
85.10.1 |
||||
3 |
Бастауыш |
85.20.1 |
||||
4 |
Негізгі |
85.31.1 |
||||
5 |
Техникалық |
85.32.1 |
||||
6 |
Орта |
85.41.1 |
||||
7 |
Жоғары |
85.42.1 |
||||
8 |
Спорттық |
85.51.1 |
||||
9 |
Мәдениет |
85.52.1 |
||||
10 |
Жүргізу- |
85.53.1 |
||||
11 |
Басқа |
85.59.1 |
||||
12 |
Қосалқы |
85.60.1 |
2Мемлекеттік экономикалық қызмет түрлерінің жалпы жіктеуіші
Государственный классификатор продукции по видам экономической деятельности
5. Қосалқы қызмет түрі бойынша көрсетілген қызметтердің көлемін көрсетіңіз, мың теңгемен ҚҚС - сыз
Укажите объем оказанных услуг по вторичному виду деятельности, в тысячах тенге без НДС
Жол |
Қызметтің |
ЭҚТӨЖ |
Есепті |
Оның ішінде мыналардың қаражаты |
||
бюджеттік |
халық |
кәсіпорындардың |
||||
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Көрсетілген |
х |
||||
Атауы |
Мекен - жайы |
Приложение к статистической форме
«Отчет об основных показателях
финансово-хозяйственной деятельности организации
образования»
(индекс Соцфин (образование), код _________
периодичность годовая)
Классификатор продукции для вторичных видов деятельности
Код вида |
Наименование услуги |
01 |
Продукция сельского хозяйства, охоты и связанные с этим услуги |
02 |
Продукция лесного хозяйства, лесозаготовок и услуги в этих областях |
03 |
Рыба и продукция рыболовства прочая, аквакультура, услуги вспомогательные |
05 |
Уголь каменный и лигнит |
06 |
Нефть сырая и газ природный |
07 |
Руды металлические |
08 |
Продукция горнодобывающей промышленности |
09 |
Услуги вспомогательные в области горнодобывающей промышленности |
10 |
Продукты пищевые |
11 |
Напитки |
12 |
Изделия табачные |
13 |
Текстиль |
14 |
Предметы одежды |
15 |
Кожа и изделия, относящиеся к ней |
16 |
Древесина и изделия из древесины и пробки (кроме мебели), изделия из |
17 |
Бумага и изделия бумажные |
18 |
Услуги по печатанию и воспроизведению |
19 |
Кокс и продукция переработки нефти |
20 |
Вещества химические и продукты химические |
21 |
Продукты фармацевтические и препараты фармацевтические основные |
22 |
Изделия резиновые и пластмассовые |
23 |
Изделия минеральные неметаллические прочие |
24 |
Металлы основные |
25 |
Изделия металлические готовые, кроме машин и оборудования |
26 |
Компьютеры, продукция электронная и оптическая |
27 |
Оборудование электрическое |
28 |
Машины и оборудование, не включенные в другие группировки |
29 |
Автомобили, прицепы и полуприцепы |
30 |
Оборудование транспортное прочее |
31 |
Мебель |
32 |
Изделия готовые прочие |
33 |
Услуги по ремонту и установке машин и оборудования |
35 |
Электроэнергия, газ, пар и вода горячая |
36 |
Вода природная; услуги по обработке и распределению воды |
37 |
Услуги по канализации; воды сточные |
38 |
Услуги по сбору, обработке и удалению отходов, услуги по получению |
39 |
Услуги по обеззараживанию и услуги в области удаления отходов прочие |
41 |
Работы по возведению зданий и сооружений |
42 |
Работы строительные по возведению объектов гражданского строительства |
43 |
Работы строительные специализированные |
45 |
Услуги по торговле оптовой и розничной, услуги по ремонту автомобилей и |
46 |
Услуги по торговле оптовой, кроме торговли автомобилями и мотоциклами |
47 |
Услуги по торговле розничной, за исключением автомобилями и мотоциклами |
49 |
Услуги сухопутного транспорта и транспортирование по трубопроводам |
50 |
Услуги водного транспорта |
51 |
Услуги воздушного транспорта |
52 |
Услуги по хранению и услуги транспортные вспомогательные |
53 |
Услуги почтовые и курьерские |
55 |
Услуги по организации проживания |
56 |
Услуги по предоставлению продуктов питания и напитков |
58 |
Услуги по изданию |
59 |
Услуги по производству кино-, видеофильмов и телевизионных программ, |
60 |
Услуги по созданию программ и телерадиовещанию |
61 |
Услуги связи |
62 |
Услуги по компьютерному программированию, услуги консультационные и |
63 |
Услуги информационные |
64 |
Услуги финансовые, кроме услуг по страхованию и обеспечению пенсионному |
65 |
Услуги по страхованию, перестрахованию и пенсионному обеспечению, кроме |
66 |
Услуги вспомогательные по отношению к финансовому посредничеству и |
68 |
Услуги, связанные с имуществом недвижимым |
69 |
Услуги юридические и бухгалтерские |
70 |
Услуги головных компаний, услуги консультационные по вопросам управления |
71 |
Услуги в области архитектуры, инженерных изысканий, технических испытаний |
72 |
Услуги по научным исследованиям и разработкам |
73 |
Услуги в области рекламы и изучения рынка |
74 |
Услуги профессиональные, научные и технические прочие |
75 |
Услуги ветеринарные |
77 |
Услуги по аренде |
78 |
Услуги по трудоустройству |
79 |
Услуги туристических агентств, туроператоров и услуги по бронированию и |
80 |
Услуги по проведению расследований и обеспечению безопасности |
81 |
Услуги в области обслуживания зданий и территорий |
82 |
Услуги офисные административные, офисные вспомогательные и прочие |
84 |
Услуги в области государственного управления и обороны, услуги по |
86 |
Услуги в области здравоохранения |
87 |
Услуги социальные с обеспечением проживания |
88 |
Услуги социальные без обеспечения проживания |
90 |
Услуги в области творчества, искусства и развлечений |
91 |
Услуги библиотек, архивов, музеев и прочих культурных учреждений |
92 |
Услуги по организации азартных игр и заключению пари |
93 |
Услуги спортивные и услуги по организации отдыха |
94 |
Услуги членских организаций |
95 |
Услуги по ремонту компьютеров, предметов личного потребления и бытовых |
96 |
Услуги индивидуальные прочие |
97 |
Услуги домашних хозяйств в качестве работодателей для домашней прислуги |
98 |
Услуги частных домашних хозяйств по производству разнообразных товаров |
99 |
Услуги экстерриториальных организаций и органов |
Приложение 24
к приказу Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция
по заполнению статистической формы
общегосударственного статистического наблюдения
«Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной
деятельности организации образования», (код 1341104, индекс
Соцфин (образование), периодичность годовая)
Сноска. Приложение 24 в редакции приказа Председателя Агентства РК по статистике от 18.08.2011 № 236 (вводится в действие с 01.01.2012).
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике» и детализирует заполнение статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет об основных показателях финансово-хозяйственной деятельности организации образования» (код 1341104, индекс Соцфин (образование), периодичность годовая).
2. Следующие определения применяются в целях заполнения данной статистической формы:
1) основной вид деятельности – вид деятельности, добавленная стоимость которого превышает добавленную стоимость любого другого вида деятельности, осуществляемого субъектом;
2) вторичный вид деятельности – вид деятельности, помимо основного, который осуществляется с целью производства продуктов для третьих лиц;
3) текущие доходы – поступление финансовых средств, исчисляемые по методологии бухгалтерской отчетности организаций. Поступление финансовых средств включает в себя показатели, характеризующие наличие и источники финансирования указанных организаций: поступления из бюджета (республиканского, местного), плата родителей за содержание ребенка в дошкольной организации, плата за обучение учащимися (студентами) по договорам с организациями (предприятиями) или средства населения, поступления от сдачи в аренду помещений, оборудования и другие;
4) текущие трансферты – односторонние платежи, не подлежащие возврату из республиканского (в том числе образовательные гранты) и местного бюджетов, добровольные взносы членов организаций и пожертвований (в том числе из-за рубежа);
5) капитальные трансферты – безвозмездная передача права собственности на активы (кроме наличных денег и материальных оборотов) или средств для их приобретения от одной институциональной единицы к другой. Они обычно являются единовременными и значительными по величине операциями, связанными с приобретением или выбытием активов у участников операции. Они включают налоги на капитал, инвестиционные субсидии, прочие капитальные трансферты;
6) текущие расходы – все виды расходов субъекта, связанные с его финансово-хозяйственной деятельностью, такие как затраты, формирующие себестоимость произведенной продукции (товаров и услуг) по основной и вторичной деятельности;
7) фонд заработной платы работников (далее - ФЗП) – начисленные суммарные денежные средства организации для оплаты труда работников (должностные оклады (тарифные ставки), доплаты, надбавки, премии и иные выплаты стимулирующего и компенсирующего характера), с учетом налогов и других удержаний (подоходный налог, обязательные пенсионные взносы) в соответствии с нормативными правовыми актами Республики Казахстан, независимо от источника их финансирования и срока их фактических выплат. В фонде заработной платы учитываются все выплаты как в денежной, так и в натуральной форме, переведенные в денежную единицу;
8) амортизация – процесс постепенного переноса стоимости приобретенного актива на себестоимость продукции или на расходы, которые происходят в течение срока полезного использования актива;
9) коммунальные услуги - расходы на электрическую и тепловую энергию, водоснабжение и канализацию;
10) налоги - законодательно установленные государством в одностороннем порядке обязательные денежные платежи в бюджет, за исключением случаев, предусмотренных Налоговым Кодексом «О налогах и других обязательных платежах в бюджет», производимые в определенных размерах, носящие безвозвратный и безвозмездный характер;
11) основные средства – это материальные активы, которые удерживаются субъектом для использования в производстве или поставке товаров (услуг), для сдачи в аренду другим лицам или для административных целей и предполагается использование их в течение более, чем одного периода;
12) чистая прибыль (убыток) – разница между доходами и расходами предприятия за вычетом налога на прибыль;
13) итоговая прибыль (убыток) – текущие доходы минус текущие расходы;
14) активы - это имущество, имущественные и личные имущественные блага и права субъекта, имеющие стоимостную оценку;
15) запасы - краткосрочные активы предприятия, предназначенные для продажи в ходе обычной деятельности или в форме сырья и материалов, предназначенных для использования в производственном процессе или при предоставлении услуг;
16) сырье и материалы - стоимость всех материалов, используемых в процессе изготовления продукции и оказания услуг, с учетом транспортно-заготовительных расходов;
17) краткосрочные обязательства - задолженность предприятия, которую предполагается погасить путем использования оборотных активов или путем создание новых краткосрочных обязательств;
18) долгосрочные обязательства – все виды задолженности, которые предприятие не предполагает погасить течение одного операционного цикла;
19) возвратные отходы производства - остатки сырья, материалов или полуфабрикатов, образовавшихся в процессе превращения исходного ресурса в готовую продукцию, утратившие полностью или частично потребительские качества исходного материала (химические или физические свойства, в том числе полномерность, конфигурацию) или вовсе неиспользуемые по прямому назначению.
3. В случае, если структурному и обособленному подразделению делегированы полномочия по сдаче статистической формы юридическим лицом, то данную статистическую форму представляют по месту своего нахождения в органы статистики. В случае, если структурное и обособленное подразделение не имеет полномочий по сдаче статистической формы, то юридическое лицо представляет статистическую форму в органы статистики по месту своего нахождения в разрезе своих структурных и обособленных подразделений с указанием их местонахождения.
4. В строке 8 раздела 1 указываются доходы, полученные от оказания услуг, не входящих в перечень основного вида деятельности, и производства товаров, произведенных в результате деятельности данной организации и реализованных по рыночным ценам (без налога на добавленную стоимость (далее – НДС), а также произведенных для собственного потребления или валового накопления, включая переданные домашним хозяйствам безвозмездно или по незначительным ценам.
По строке 10 учитываются доходы от процентов, дивидендов по акциям, ренты, прибыли от других предприятий, принадлежащих данной организации, то есть находящихся под ее юрисдикцией.
По строке 18 указываются остальные доходы от вторичной деятельности и арендных услуг, не перечисленных в вышестоящих строках формы.
По строке 20 указывается объем переданных прав на активы в фактических ценах, действующих на момент их передачи. Трансферты в иностранной валюте переводятся в тенге по курсу Национального Банка Республики Казахстан, установленному на момент передачи.
По строке 27 перечень статей затрат и методика их отражения в данной статистической форме зависит от функциональных особенностей отчитывающегося субъекта и специфики его учетной политики.
Строка 31 заполняется в соответствии с Инструкцией по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет по труду» (индекс 1-Т, периодичность годовая).
По строкам 33, 35 - 37 показывается общая сумма материальных затрат организации, произведенных в отчетном периоде, включая НДС (за вычетом стоимости возвратных отходов).
По строке 33 отражается стоимость приобретенных продуктов питания для столовых и буфетов, которые функционируют в рамках организации и состоят на ее балансе.
По строке 35 показывается стоимость всех видов топлива, как приобретенного со стороны, так и выработанного самим предприятием, расходуемого на технологические цели, выработку всех видов энергии, отопление зданий, транспортные работы по обслуживанию производства, выполненные транспортом предприятия.
По строке 54 учитываются выплаты процентов, дивиденды, ренты, выплаты другим предприятиям, принадлежащих данной организации, то есть находящихся под ее юрисдикцией, и дивидендов по акциям.
По строке 57 показывается начисленная и выплаченная за отчетный период сумма амортизационных отчислений по всем видам основных средств и нематериальных активов, принадлежащих данной организации на праве собственности, хозяйственного ведения и оперативного управления, а также долгосрочно арендуемых.
В строке 72 отражаются прочие расходы, связанные с видами услуг непроизводственного характера, выполненные сторонними организациями, также суточные во время служебных командировок.
По строке 73 указываются капитальные расходы хозяйствующих субъектов, которые отражают в основном расходы, связанные со строительством и обновлением основных фондов, освоением новой техники и технологии, инвестиции в дочерние предприятия. Они увеличивают первоначальную стоимость при условии увеличения будущей экономической выгоды от использования, оцененной в начале срока полезной службы. Другие затраты признаются как расходы периода, в котором они были произведены.
В строке 79 показывается выбытие основных средств которые списываются с баланса организации по остаточной стоимости в результате ликвидации, реализации, обмена, безвозмездной передачи.
В случае реализации основных средств по данной строке показывается разница между стоимостью реализации и балансовой стоимостью, а также расходами на реализацию, которая является доходом или убытком от реализации или прочего выбытия основных средств. В случае получения дохода от реализации основных средств, сумма дохода указывается по строке 18.
По строке 84 затраты на капитальный ремонт, модернизацию, реконструкцию и техническое перевооружение действующих субъектов учитываются в том случае, если увеличивается первоначальная стоимость объектов основных средств. При этом увеличение первоначальной стоимости объектов основных средств в результате последующих капитальных вложений производится только в случае улучшения состояния объекта, повышающего его первоначально оцененные нормативные показатели: срок службы, производственную мощность. Затраты на ремонт и эксплуатацию основных средств, производимых в целях сохранения и поддержания технического состояния объекта, не увеличивающие первоначальную стоимость, в капитальные расходы не включаются.
5. Раздел 2 заполняется на основании данных из финансовой отчетности по форме 2 «Отчет о прибылях и убытках».
6. В разделе 3 показатели бухгалтерского баланса организации заполняются в соответствии с Национальными и международными стандартами финансовой отчетности.
7. В разделе 4 в объем оказанных услуг по основному виду деятельности включается стоимость оказанных услуг на момент их выполнения, независимо от времени их оплаты (учет объема выполненных услуг ведется по методу начисления). Стоимость оказанных услуг учитывается в текущих ценах без налога на добавленную стоимость.
В объем оказанных услуг включаются:
доходы от услуг, оплаченных за счет собственных средств населения и средств других категорий потребителей услуг (включает собственные средства предприятий и полученные из государственного бюджета на оплату услуг);
все затраты по предоставлению услуг, кроме расходов на строительство или капитальный ремонт зданий и сооружений, модернизацию и ремонт машин и оборудования с целью увеличения срока их эксплуатации и повышения производительности (такие расходы трактуются как валовое накопление основного капитала).
8. В разделе 5 отражаются сведения об объемах оказанных услуг по вторичным видам деятельности, исключая данные, отраженные в разделе 4. Перечень услуг по вторичному виду деятельности указывается в соответствии с Классификатором продукции для вторичных видов деятельности, приведенном в приложении к статистической форме.
Примечание: х - данная позиция не подлежит заполнению.
9. Арифметико-логический контроль
1) Раздел 1. Укажите сведения по статьям доходов и расходов
Строка 1 = сумме строк 2, 8, 9, 10, 13, 14, 17, 18;
Строка 2 = сумме строк 3, 5, 6;
Строка 4 < строки 3;
Строка 7 < строки 6;
Строка 10 = сумме строк 11, 12;
Строка 14 = сумме строк 15, 16;
Строка 19 = сумме строк 20, 26;
Строка 20 = сумме строк 21 - 25;
Строка 27 = строка 28 + строка 33 + строка 34 + строка 35 + строка 36 + строка 37 + строка 38 + строка 39 + строка 50 + строка 54 + строка 57 + строка 58 - строка 60 - строка 61 - строка 64 - строка 70;
Строка 28 = сумме строк 29, 31;
Строка 29 = строке 30;
Строка 32 < строки 31;
Строка 39 = сумме строк 40, 42 - 49;
Строка 41 < строки 40;
Строка 50 = сумме строк 51, 53;
Строка 52 < строки 51;
Строка 54 = сумме строк 55, 56;
Строка 58 = сумме строк 59, 68, 72;
Строка 59 = сумме строк 60 - 67;
Строка 68 = сумме строк 69, 70, 71;
Строка 73 = сумме строк 74, 79, 84;
Строка 74 > сумма строк 75 – 78;
Строка 79 > сумма строк 80 – 83;
Строка 84 > сумма строк 85 – 88.
2) Раздел 2. Укажите результат финансово-хозяйственной деятельности организации:
Строка 4 = строка 3 - строка 60 раздела 1;
Строка 5 = строка 1 раздела 1 – строка 27 раздела 1.
3) Раздел 3. Укажите сведения по показателям бухгалтерского баланса
Строка 1 = сумме строк 2, 7, 8;
Строка 3 < строки 2;
Строка 3 > суммы строк 4, 6;
Строка 5 > строки 4.
4) Раздел 4. Укажите объем оказанных услуг по основному виду деятельности:
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки;
Строка 1 = сумме строк 2-12 для каждой графы.
5) Раздел 5. Укажите объем оказанных услуг по вторичному виду деятельности:
Графа 1 = сумме граф 2-4 для каждой строки;
Строка 1 = сумме составляющих строк для каждой графы.