Об утверждении Правил организации воспитательной, психологической и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты

      В соответствии с пунктом 6 статьи 54-1 Закона Республики Казахстан "О правоохранительной службе" ПРИКАЗЫВАЮ:

      1. Утвердить прилагаемые Правила организации воспитательной, психологической и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты.

      2. Департаменту кадровой политики Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан;

      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан.

      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

Правила организации воспитательной, психологической и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты

Глава 1. Общие положения

      1. Настоящие Правила организации воспитательной, психологической и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты (далее – Правила) разработаны в соответствии с пунктом 6 статьи 54-1 Закона Республики Казахстан "О правоохранительной службе" (далее – Закон) и определяют порядок организации воспитательной, психологической и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты (далее – ОГЗ).

      2. В настоящих Правилах используются следующие основные понятия:

      1) физическое воспитание – форма пропаганды здорового образа жизни и физического развития личного состава;

      2) экологическое воспитание – формирование у сотрудников ОГЗ практических знаний, умений и ценностных ориентаций в сфере охраны окружающей среды и экологической безопасности при пожарах и чрезвычайных ситуациях (далее – ЧС), а также профессиональных навыков по сохранению окружающей среды, смягчение последствий пожаров и чрезвычайных ситуаций;

      3) экономическое воспитание – воздействие на сотрудников ОГЗ в целях формирования у них экономических знаний, навыков, умений, для успешного выполнения своих обязанностей предусмотренных статей 16 Закона;

      4) эстетическое воспитание – воздействие на сотрудников ОГЗ в целях разностороннего развития эмоционально-чувственной сферы их духовного мира.

      3. Воспитательная и идеологическая работа является непрерывным процессом, которая проводится в подразделениях ОГЗ в соответствии с планом организации воспитательной и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты на год, по форме согласно приложению 1 к настоящим Правилам.

      4. Воспитательная и идеологическая работа осуществляется при:

      1) ежеквартальной организации и проведении тематических круглых столов, уроков мужества, встреч личного состава с ветеранами ОГЗ, войны и труда, государственными и общественными деятелями, представителями государственных органов;

      2) индивидуально-воспитательной работе с личным составом проводимый непосредственными руководителями, кадровой службой, в том числе инспекцией по личному составу, психологами на предмет соблюдения ими служебной, воинской дисциплины, Этического кодекса государственных служащих, добросовестного и честного исполнения обязанностей предусмотренных статей 16 Закона, привития чувства гордости, патриотизма к родине и службе в ОГЗ, оформляемый листом беседы о проведении индивидуальной воспитательной работы, согласно приложению 2 к настоящим Правилам.

      5. Кадровые службы ОГЗ предоставляют полугодовой обобщенный отчет об исполнении Плана организации воспитательной и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты согласно приложению 3 к настоящим Правилам к 1 июля и 5 января.

      6. Оценка результативности воспитательной и идеологической работы в ОГЗ осуществляется по результатам оперативно-служебной деятельности, состоянию законности и служебной дисциплины, оценке жалоб юридических и физических лиц на деятельность ОГЗ и его сотрудников.

      7. Целью воспитательной работы в ОГЗ является формирование и развитие личностных качеств сотрудника как гражданина, профессионала, высоконравственной личности, обладающего качествами, обусловленными потребностями и особенностями службы в ОГЗ.

      8. Основными задачами воспитательной работы с личным составом ОГЗ являются:

      воспитание у личного состава профессиональных качеств и морально-психологической готовности для добросовестного исполнения обязанностей предусмотренных статей 16 Закона, а также оказания помощи людям в любых условиях;

      формирование у личного состава модели поведения, соответствующего его нравственному и профессиональному облику спасателя, отличительными чертами мужества, бдительности и неподкупности;

      мотивирование личного состава на добросовестное и профессиональное исполнение возложенных задач, обязанностей предусмотренных статей 16 Закона, соблюдение дисциплины и социальных отношений в коллективе;

      привитие у личного состава уважения к законодательству Республики Казахстан и законным приказам и распоряжениям руководителей, решениям и указаниям вышестоящих органов и должностных лиц, изданные в пределах их полномочий;

      развитие у личного состава потребности в здоровом образе жизни, физическом совершенствовании, готовности и способности переносить физические и психологические нагрузки.

Глава 2. Порядок организации воспитательной работы в органах гражданской защиты

      9. Основными формами воспитательной работы в ОГЗ является:

      1) повышение степени государственно-правовой грамотности;

      2) информирование и подготовка личного состава;

      3) укрепление дисциплины и правопорядка;

      4) проведение индивидуально-воспитательной работы;

      5) обучение руководителей подразделений ОГЗ и совершенствование методов воспитательной работы;

      6) изучение и обмен положительного опыта организации воспитательной работы;

      7) разработка и публикация информационно-иллюстрационных материалов.

      10. Воспитательная работа проводится руководителями подразделений ОГЗ всех уровней, а при их отсутствии – должностными лицами, на которых возложены соответствующие функции, кадровыми службами, психологами и направлена на формирование у личного состава высоких профессиональных, гражданских и морально-психологических качеств, повышению уровня общей культуры, мобилизации их на эффективное выполнение оперативно-служебных задач.

      11. К основным видам воспитательной работы относятся:

      1) организация торжественных мероприятий, приуроченных к государственным и иным праздникам с использованием государственного гимна, символик Республики Казахстан, знамени Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан и награждением особо отличившихся сотрудников, а также трансляция тематических видеороликов;

      2) организация для личного состава культурно-массовых и спортивно-оздоровительных мероприятий, экскурсии, походов по историческим, сакральным местам и местам боевой славы;

      3) организация мероприятий по увековечению памяти погибших сотрудников при исполнении служебного долга, путем установления памятников, стел, возложение венков и цветов к мемориальным доскам.

      12. Эффективными методами воспитательной работы являются убеждение, пример, упражнение, поощрение, принуждение, соревнование, критика и самокритика.

      13. В целях формирования у сотрудников ОГЗ устойчивых знаний, взглядов и представлений, развития правовой культуры, навыков и привычек активного поведения проводится физическое воспитание, экономическое воспитание, эстетическое воспитание и экологическое воспитание.

      Физическое воспитание способствует совершенствованию физической культуры личного состава, организации их активного досуга, укреплению здоровья и закаливанию, формированию морально-волевых, боевых и психологических качеств.

      Основными направлениями экономического воспитания сотрудников ОГЗ является формирование бережного отношения к государственному имуществу и рационального использования материально-технических и учебно-методических средств.

      Эстетического отношения формируется к форменной одежде и внешнему виду.

      Экологическое воспитание формирует у сотрудников ОГЗ практические знания, умений и ценностные ориентаций в сфере охраны окружающей среды и экологической безопасности при чрезвычайных ситуациях.

Глава 3. Организация психологической работы с личным составом в органах гражданской защиты

Параграф 1. Основы организации психологической работы в органах гражданской защиты

      14. Психологическая работа проводится психологами в рамках организации сопровождения и психологического просвещения личного состава органов гражданской защиты (далее – личный состав).

      15. Деятельность психолога базируется на принципах законности, гуманизма, соблюдения прав человека, уважения к его личности, профессионализма и ответственности предусмотренных статьей 19 Закона за результаты своей работы, а также профессиональной независимости и разумной самостоятельности в принятии решений по вопросам, входящим в компетенцию психолога.

      16. Психологическая работа с личным составом проводится в целях:

      1) изучение индивидуально-психологических особенностей личного состава и организации психологической помощи;

      2) формирования здорового морально-психологического климата в коллективах органах гражданской защиты и прогнозирование их развития;

      3) формирования психологической устойчивости и готовности личного состава к выполнению задач в экстремальных условиях.

      17. Психологическая работа проводится по четырем основным направлениям:

      1) Психодиагностическая работа (участие в мероприятиях по профессиональному отбору кандидатов, психологических мониторингах, аттестационных мероприятиях);

      2) Психологической просвещение (разработка программ психологической подготовки, проведение лекционных, для личного состава, учебно-методических семинаров);

      3) Психокоррекционная работа (психологическая коррекция, консультирование, тренинговые занятия, составляющие мероприятия психологической реабилитации);

      4) Психологическое сопровождение аварийно-спасательных и неотложных мероприятий (психологическая поддержка и оказание экстренной психологической помощи в зоне ЧС личному составу, организация работы телефона "горячая линия").

      18. Основными задачами психологической работы в органах гражданской защиты:

      1) изучение личностных особенностей сотрудников и социaльно-психологических характеристик коллективов;

      2) изучение морально-деловых и личностных качеств сотрудников при перемещении по службе, а также при проведении аттестации и формировании кадрового резерва;

      3) прогнозирование развития социально-психологических процессов в коллективах, поведения личного состава и разработка предложений способствующих эффективному кадровому менеджменту;

      4) изучение и улучшение управленческой деятельности должностных лиц, укрепление единоначалия и авторитета руководящего состава;

      5) выявление и анализ социaльно-психологических факторов, снижающих эффективность оперативно-служебной деятельности, психолого-педагогических процессов и выработка рекомендаций по повышению их эффективности;

      6) осуществление психологической профилактики конфликтных ситуаций среди личного состава;

      7) психологическое просвещение личного состава;

      8) психологическая подготовка личного состава к выполнению служебных задач;

      9) психологическое сопровождение личного состава при проведении аварийно-спасательных работ и ликвидации ЧС;

      10) оказание психологической помощи, проведение коррекции и психологической реабилитации личного состава;

      11) выявление лиц с признаками низкой нервно-психической неустойчивостью, склонных к различным формам девиантного поведения с последующим включением их в "группу наблюдения" или "группу риска", с дальнейшей организацией психологической работы с данной категорией;

      12) психологическая профилактика суицидальных поведений;

      13) психологическая помощь и консультирование личного состава и их членов семей.

Параграф 2. Психодиагностика индивидуальных особенностей (личностных качеств) личного состава

      19. Психологическая диагностика проводится психологами органов гражданской защиты в форме индивидуальных (с одним сотрудником) и групповых (с двумя и более сотрудниками) психологических мероприятий.

      20. При изучении индивидуальных особенностей личного состава используются следующие методы: анализ документов и биографических данных, индивидуальная беседа, анкетирование, психологическое тестирование, наблюдение и опрос.

      21. Мероприятия психологической диагностики проводятся:

      1) с личным составом - два раза в год;

      2) при изучении личностных особенностей сотрудников при перемещении по службе, а также при проведении аттестации и формировании кадрового резерва;

      3) вернувшимися из зоны ЧС (природного, техногенного и социального характера) – в течение 15 рабочих дней после прибытия;

      4) с сотрудниками, находящимся в "группе наблюдения" и "группе риска" - каждые 6 месяцев.

      22. Психологическая диагностика (обследование) состоит из трех этапов:

      1) первый этап – психологическое обследование с целью получения формализованных (стандартизированных) данных о психологических особенностях личности с использованием психологических методик. Завершается обработкой бланков тестов и формированием пакета первичных материалов по каждому обследуемому;

      2) второй этап – проводится в отношении сотрудников, получивших низкие пороговые значения в психологических тестах. В этом случае психолог проводит индивидуальное психологическое обследование и собеседование с целью получения уточненной и развернутой психологической характеристики;

      3) третий этап проводится при наличии признаков нарушения адаптации или психологических отклонений с применением дополнительных методик.

      23. Психологическое заключение согласно приложению 4 к настоящим Правилам выносится штатным психологом ОГЗ в течение 15 календарных дней после проведения психологической диагностики.

      24. Психологическое заключение содержит информацию:

      1) о выявленных индивидуальных психологических особенностях (психологический портрет);

      2) рекомендации о пригодности к службе;

      3) предложения (мероприятия) по индивидуальным психологическим особенностям.

      25. Предложения по индивидуальным психологическим особенностям сотрудников, включенных или находящихся в "группе наблюдения" или "группе риска" даются должностному лицу рекомендации по проведению необходимой психологической помощи и сопровождению его в процессе служебной деятельности.

      26. В психологическом заключении выносится один из следующих прогнозов к службе:

      1) "прогноз благоприятный";

      2) "прогноз неблагоприятный".

      27. По завершению психологической диагностики психолог вносит сведения в индивидуальную карточку сотрудника по форме согласно приложению 5 к настоящим Правилам и журнал учета психодиагностических работ по форме согласно приложению 6 к настоящим Правилам.

      28. По итогам психологической диагностики определяются лица, подлежащие углубленному психологическому изучению. Сотрудники с высоким уровнем суицидального риска имеющие признаки нервно-психической неустойчивости, нарушения адаптации и депрессии, переживающие негативные жизненные события, семейно-бытовые и финансовые трудности, психофизиологические, личностные и другие проблемы, берутся психологом на учет в "группу наблюдения" или в группу риска (имеющиеся наследственный фактор психического отклонения) с занесением в журнал динамического наблюдения по форме согласно приложению 7 к настоящим Правилам.

      29. Сотрудник включается (исключается) в "группу наблюдения" или "группу риска" на основании служебной записки психолога на имя первого руководителя подразделения, которое оформляется с литером "ДСП" и хранится в сейфе психолога.

      30. При перемещении сотрудника в другое подразделение, включенного в "группу наблюдения" или "группу риска", индивидуальная карточка направляется к месту перемещения фельдъегерской службой и оформляется с литером "ДСП" с пометкой психологу лично в руки. Индивидуальная карточка содержит психологическую характеристику и причины нахождения сотрудника в "группе наблюдения" или "группе риска".

      31. Диагностические и профилактические беседы, проведенные специалистами психологической службы, учитываются в журнале индивидуальных форм работ (консультации) согласно приложению 8 к настоящим Правилам.

Параграф 3. Изучение морально-психологического климата в подразделениях органов гражданской защиты

      32. Изучение групповых процессов в подразделениях организуется и проводится в процессе повседневной деятельности специалистами психологической службы совместно с руководителями подразделений и их заместителями.

      33. Проведение социологического мониторинга состояния морально-психологического климата в подразделениях органов гражданской защиты проводится ежегодного в соответствие с приказом Министра по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан от 5 октября 2021 года № 498 "Об утверждении Правил и методики проведения ежегодного социологического мониторинга состояния морально-психологического климата в подразделениях органов гражданской защиты" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 24665).

Параграф 4. Психологическое сопровождение личного состава к выполнению задач по предназначению в любых экстремальных условиях

      34. Психологическое сопровождение личного состава к выполнению задач в экстремальных условиях (далее – психологическое сопровождение) проводится специалистами психологической службы во взаимодействии с должностными лицами подразделений.

      35. Психологическое сопровождение включает в себя психологическую диагностику, психологическую подготовку, психологическую помощь, психологическую реабилитацию.

      36. Психологическое сопровождение проводится в целях:

      1) формирования у личного состава представлений о характере подготовки и проведения аварийно-спасательных работ;

      2) быстрой адаптации личного состава к обстановке в зоне ЧС;

      3) формирования у личного состава психологической устойчивости для работы в экстремальных условиях;

      4) формирования психологической адаптации по отношению к новым средствам и приемам проведения аварийно- спасательных и неотложных работ;

      5) формирования и развития профессионально важных качеств у спасателей;

      6) оказание психологической поддержки спасателям во время работы в экстремальных условиях;

      7) восстановления нарушенных психологических функций во время проведения аварийно-спасательных работ и после их окончания.

      37. Психологическая помощь включает в себя:

      1) психологическую диагностику – это целенаправленное изучение индивидуальных особенностей личности и социально-психологических явлений в группах (коллективах, неформальных объединениях).

      2) психологическое консультирование – деятельность специалистов психологических служб, направленная на разъяснение психологических трудностей, неадаптивных способов поведения, для самостоятельного решения психологических проблем. Проводится, как индивидуальным, так и групповым методом с использованием приемов индивидуальной и групповой психотерапии;

      3) психокоррекционная работа направленна на исправление особенностей психического развития, которые по определенным критериям не соответствуют модели, принятой в конкретных условиях служебной деятельности;

      4) тренинговая работа - деятельность, направленная на формирование практических навыков, способствующих гармоничному и устойчивому функционированию личности в различных условиях экстремальной среды. Занятия (тренинги) заносятся в журнал групповых форм работ (тренинги) по форме согласно приложению 9 к настоящим Правилам.

      38. Психологическая помощь оказывается специалистами психологической службы во время приема личного состава. Прием осуществляется в соответствии с графиком работы комнаты психологической разгрузки, который утверждается руководителем и доводится личному составу подразделения.

Параграф 5. Профилактическая работа

      39. Профилактические мероприятия общей направленности включают в себя:

      1) выявление лиц с риском суицидального поведения из числа личного состава в ходе психодиагностических мероприятий;

      2) проведение комплекса мероприятий по оптимизации процесса адаптации молодых сотрудников в системе ОГЗ;

      3) организацию занятий (тренингов) направленных на формирование у личного состава психологической устойчивости к стрессовым ситуациям в служебной деятельности и посттравматических расстройств;

      4) обеспечение оптимального режима служебного времени и времени отдыха сотрудников для предупреждения переутомления и психоэмоционального напряжения среди личного состава;

      5) проведение профилактической работы с сотрудниками, склонными к нарушению служебно-воинской дисциплины, имеющими конфликтные взаимоотношения в коллективе и семье;

      6) организацию реабилитационных мероприятий, направленных на снижение последствий неблагоприятного влияния экстремальных условий служебной деятельности на состояние здоровья личного состава;

      7) оптимизацию морально-психологического климата, поддержание в служебных коллективах атмосферы дружбы, товарищества, взаимопомощи, уважения личного достоинства каждого сотрудника;

      8) своевременное предупреждение и разрешение конфликтов в коллективах подразделений;

      9) укрепление среди сотрудников института семьи, развитие духовно-нравственных традиций семейных отношений, оказание консультативной помощи и психологической поддержки сотрудникам и членам их семей;

      10) использование духовно-нравственного потенциала традиционных религиозных конфессий, общественных объединений в интересах профилактики суицидальных происшествий;

      11) повышение правовой информированности, финансовой грамотности, укрепление психологического здоровья личного состава.

Параграф 6. Психологическая работа по профилактике суицидальных происшествий

      40. Профилактика суицидальных происшествий представляет собой комплекс организационных, психологических, педагогических и социальных мероприятий, проводимых психологами совместно с кадровыми подразделениями и инспекцией по личному составу, в целях предотвращения суицидальных происшествий среди личного состава ОГЗ, устранения причин и условий, способствующих их совершению. В рамках проводимой работы психологами выполняются нижеследующие функции:

      1) выявление сотрудников с риском суицидального поведения по результатам психологической диагностики, проводимого специалистами психологической службы и проведение последующей психолого-педагогической работы с ними;

      2) обучение руководителей подразделений способам выявления признаков социально-психологической дезадаптации, суицидального поведения у сотрудников, а также методике проведения профилактических мероприятий;

      3) осуществляют мониторинг (не реже 2 раз в год) за психологическим состоянием сотрудников при выполнении служебных задач и в повседневной жизнедеятельности;

      4) проведение индивидуальной воспитательной и профилактической работы с сотрудниками, у которых выявлены признаки кризисного состояния, суицидального поведения, оказание им психологической поддержки и помощи;

      5) проведение работы с членами семей сотрудников (проводится совместно с кадровыми подразделениями и при наличии запроса со стороны сотрудника или членов его семьи), находящихся в кризисном состоянии с признаками суицидального поведения, и оказание им консультативной помощи, социальной и психологической поддержки.

      41. Психологи информируют первого руководителя подразделения, начальников кадровых подразделений, а также инспектора по личному составу, о сотрудниках с признаками суицидального риска, с включением их в "группу наблюдения" или "группу риска".

      42. Сотрудники, совершившие суицидальные попытки (не завершенный факт) направляются кадровыми подразделениями на военно-врачебную комиссию для определения пригодности к дальнейшей службе согласно приказу Министра внутренних дел Республики Казахстан от 2 ноября 2020 года № 758 "Об утверждении Правил проведения военно-врачебной экспертизы в правоохранительных органах и Государственной фельдъегерской службе Республики Казахстан и Положения о комиссиях военно-врачебной экспертизы в органах внутренних дел Республики Казахстан" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 21580).

Параграф 7. Психологическое просвещение личного состава

      43. Психологическое просвещение организуется специалистами психологической службы в рамках профессиональной служебной подготовки.

      44. Психологическая информация может доводиться в устной (лекции, доклады, выступления участников и очевидцев событий), в печатной (памятки, листовки и другие печатные продукции) формах, путем просмотра и обсуждения кинофильмов.

      45. Основными задачами психологического просвещения являются:

      1) разъяснение сущности и содержания психологической работы в ОГЗ;

      2) ознакомление личного состава с закономерностями психического развития человека, группы, коллектива;

      3) популяризация идей психического здоровья человека, его возможностей и ограничений;

      4) информирование о мероприятиях по сохранению психического здоровья личного состава;

      5) привитие интереса к психологическим знаниям и стремления конструктивно использовать их в профессиональной деятельности и в личной жизни.

Глава 4. Организация идеологической работы в органах гражданской защиты

      46. Идеологическая работа в ОГЗ направлена на формирование у личного состава ОГЗ патриотического сознания, любви к Родине, своему народу, верности присяге, конституционным принципам и национальным интересам Республики Казахстан, безупречное выполнение обязанностей предусмотренных статей 16 Закона.

      47. Основными задачами идеологической работы являются:

      1) приобщение личного состава к системе культурных ценностей, истории и традициям народа Республики Казахстан, ОГЗ, формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, выражающиеся в доброте, взаимовыручке, взаимоподдержке, толерантности и дружбе, как нации единого будущего;

      2) формирование через средства массовой информации позитивного общественного мнения о деятельности ОГЗ, повышения авторитета и престижа профессии сотрудника ОГЗ;

      3) формирование и развитие у сотрудников ОГЗ представления о нравственных основах службы, антикоррупционного поведения, знания профессионально-этических требований к поведению на службе и в быту, взаимоотношениям в служебном (трудовом, воинском) коллективе;

      4) осуществление взаимодействия с государственными органами и неправительственными организациями, средствами массовой информации по вопросам предупреждения и ликвидации ЧС;

      5) готовность к выполнению служебного долга и проявление отличительных черт сотрудника ОГЗ.

      48. Идеологическая работа организовывается и проводится путем:

      1) воспитания у личного состава идейных, нравственных, качеств, достижения задач, предусмотренных абзацами вторым, третьим, четвертым и пятым пункта 8 настоящих Правил;

      2) вырабатывание у личного состава устойчивого иммунитета на внешнее воздействие идеологии преступного мира, деструктивных идеологии, а также религиозного и иного экстремизма;

      3) опровержение негативной информации, демонстрация враждебности и ущербности идеологии экстремизма, разврата и насилия.

План организации воспитательной и идеологической работы
с личным составом органов гражданской защиты на ____ год

Лист беседы о проведении индивидуальной воспитательной работы
с ___________________________________________________________
(звание, фамилия, имя, отчество (при его наличии) (далее – ФИО),
занимаемая должность)

      Дата рождения ______________________________________________________
Место рождения _____________________________________________________
Национальность _____________________________________________________
Образование (что окончил, когда, где учится)
____________________________________________________________________
Дата поступления на службу в органы гражданской защиты
____________________________________________________________________
Жилищно-бытовые условия
____________________________________________________________________
Семейное положение
____________________________________________________________________
Взаимоотношения в семье
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Наличие личного автотранспорта (марка, государственный номер)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Тема индивидуальной воспитательной работы с сотрудником:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Краткое содержание беседы с сотрудником
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Рекомендации сотруднику по итогам беседы
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Наименование должности, звание и ФИО (при его наличии)
_______________________________________________ _____________________
(кем проведена беседа) (подпись и дата)
Ознакомлен:
_____________________________________________________________________
(звание, ФИО сотрудника, должность, подпись и дата)

Отчет об исполнения Плана организации воспитательной и идеологической работы с личным составом органов гражданской защиты

Таблица 1. Отчет по правовой подготовке личного состава органов гражданской защиты

Таблица 2. Отчет по организации тематических собраний и круглых столов с личным составом органов гражданской защиты

Таблица 3. Отчеты по организации воспитательной и идеологической работе с личным составом органов гражданской защиты

Психологическое заключение

      1. Фамилия:
2. Имя:
3. Отчество (при его наличии):
4. Возраст на момент тестирования:
5. Основание для проведения:
6. Психодиагностическое обследование проходило с использованием следующих методик:
7. Результаты (портрет):
8. Рекомендации:
9. Предложения:
Психолог Фамилия, имя, отчество (при его наличии)
Ознакомлен(а) _________________________________________

Данная информация является конфиденциальной, разглашению не подлежит. Использовать только в служебных целях

      Фамилия _____________________________________________________________
Имя _________________________________________________________________
Отчество (при его наличии): ____________________________________________
Дата рождения _______________________________________________________
Дополнительная информация (психологическая характеристика)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Результаты прохождения психологического тестирования у психолога

      Выводы ____________________________________________________________
Психолог ___________________________________________________________

Журнал учета психодиагностических работ

Журнал динамического наблюдения

Журнал индивидуальных форм работ (консультации)

Журнал групповых форм работ (тренинги)