Показатели

Баллы

1.

Результат национального квалификационного тестирования, % от максимального балла (выбрать один) подпункт

91-100 %

5

81-90 %

4

71-80 %

3

61-70 %

2

2.

Оценка профессионального мастерства и достижений педагога (учитывается только один результат с наивысшим показателем)

2.1

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства за последние 3 (три) года согласно перечню, утвержденному приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 декабря 2011 года №514 "Об утверждении Перечня республиканских и международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей, конкурсов профессионального мастерства и спортивных соревнований" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 7355)

Наличие диплома международного конкурса профессионального мастерства

4

Наличие диплома республиканского конкурса профессионального мастерства

3

Наличие диплома областных конкурсов профессионального мастерства и городов республиканского значения и столицы

2

2.2

Разработка и внедрение авторских программ, учебно-методических комплексов, методических материалов за последние 3 года

Автор учебника, учебно-методического комплекса, рекомендованного Министерством просвещения Республики Казахстан

5

Участие в разработке Государственного общеобязательного стандартов образования, Типовых учебных планов, программ

4

Автор программ элективных курсов, методических пособий, утвержденных республиканским учебно-методическим советом

3

Автор программ методических пособий, элективных курсов, факультативных курсов, утвержденных областным, городским и (городов областного значения), городов республиканского значения и столицы учебно-методическим советом

2

2.3

Публикации за последние 3 (три) года:

Имеет публикацию, входящую в перечень изданий, рекомендуемых Комитетом по обеспечению качества в сфере образования и науки

4

Имеет публикацию в сфере образования и воспитания в сборниках международных научно-практических конференций

3

Имеет публикацию в сфере образования и воспитания в сборниках республиканских научно-практических конференций или в республиканских средствах массовой информации

2

Имеет публикацию в сфере образования и воспитания в сборниках областных научно-практических конференций или в областных средствах массовой информации

1

2.4

Наличие наград

Наличие государственных наград Республики Казахстан

4

Наличие ведомственных наград и поощрений

3

Наличие поощрений областными управлениями образования и городов республиканского значения и столицы

2

Наличие поощрений районными (городскими) отделами образования

1

2.5

Воспитательная работа и внеурочная деятельность (баллы по всем пунктам)

Реализация проекта и представление его результативности (гранты, сертификаты, ссылки на Web (веб) сайты)

3

Результативность участия в дебатном движении, по проекту "Читающая школа", по профориентационной работе (размещение информации в средствах массовой информации, соц.сетях, на Web (веб) сайтах)

2

2.6

Сотрудничество с другими организациями по воспитательной работе и внеурочной деятельности

Сотрудничество с другими организациями по воспитательной работе и внеурочной деятельности на международном уровне

3

Сотрудничество с другими организациями по воспитательной работе и внеурочной деятельности на республиканском уровне

2

Сотрудничество с другими организациями по воспитательной работе и внеурочной деятельности на областном уровне, городов республиканского значения и столицы

1

2.7

Признание педагога профессиональным сообществом и общественностью

Признание педагогов правительством, национальными педагогическими организациями и средствах массовой информации (благодарственные письма, дипломы республиканского уровня, благотворительных организаций и общественных фондов)

3

Признание представителями научной, педагогической, творческой общественностью

2

Отзывы администрации, коллег, учащихся, родителей

1

2.8

Волонтерская деятельность

Активное участие в волонтерской и благотворительной деятельности

3

3.

Достижения воспитанников дошкольных организаций образования за последние 3 года

3.1

Конкурсы

Победители, призеры международных детских конкурсов

4

Победители, призеры республиканских детских конкурсов, утвержденных согласно Плану Института раннего развития детей Министерства просвещения Республики Казахстан

3

Победители, призеры областного этапа республиканских детских конкурсов, утвержденных согласно Плану Института раннего развития детей Министерства просвещения Республики Казахстан

2

Победители, призеры районного этапа республиканских детских конкурсов, утвержденных согласно Плану Института раннего развития детей Министерства просвещения Республики Казахстан

1

3.2

Конкурсы научных проектов (научные соревнования)

Победители, призеры международных детских конкурсов исследовательских проектов

4

Призеры, победители республиканского детского конкурса "Мен зерттеушімін", утвержденного согласно Плану Института раннего развития детей Министерства просвещения Республики Казахстан

3

Призеры, победители областного этапа республиканского детского конкурса "Мен зерттеушімін", утвержденного согласно Плану Института раннего развития детей Министерства просвещения Республики Казахстан

2

Призеры, победители районного этапа республиканского детского конкурса "Мен зерттеушімін", утвержденного согласно Плану Института раннего развития детей Министерства просвещения Республики Казахстан

1

4.

Достижения воспитанников/ обучающихся/ студентов организаций среднего, специального, дополнительного образования, технического, профессионального и послесреднего образования за последние 3 (три) года согласно перечню, утвержденному приказом № 514 Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 декабря 2011 года "Об утверждении Перечня республиканских и международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей, конкурсов профессионального мастерства и спортивных соревнований" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 7355)

4.1

Республиканские и международные олимпиады

Победители, призеры международных олимпиад по общеобразовательным предметам

4

Победители, призеры республиканских олимпиад по общеобразовательным предметам

3

Победители, призеры республиканских олимпиад для студентов технического и профессионального, после среднего образования

2

Победители, призеры специализированных олимпиад

2

Победители, призеры олимпиад для школьников, проводимые организациями высших учебных заведений

1

4.2

Конкурсы научных проектов (научные соревнования)

Победители, призеры международных конкурсов научных проектов (научные соревнования) по общеобразовательным предметам

5

Победители, призеры республиканских конкурсов научных проектов

4

Призеры, победители конкурсов для студентов технического и профессионального, после среднего образования республиканского конкурса

4

Призеры, победители специализированных конкурсов научных проектов

3

4.3

Конкурсы исполнителей

Международные конкурсы исполнителей

5

Республиканские конкурсы исполнителей

4

Специализированные конкурсы

3

4.4

Спортивные соревнования

Международные спортивные соревнования

5

Республиканские спортивные соревнования

4

5.

1. Оценивание учебной деятельности в организациях среднего, технического и профессионального, послесреднего образования – урок (занятие) (15 минут);
2. Оценивание организованной учебной деятельности в детсадах – занятие (7 минут).

5.1

Постановка целей учебной деятельности

Цели конкретные и достижимые

2

Цели достигнуты частично

1

5.2

Методы обучения (можно поставить баллы по всем пунктам)

Использование активных методов обучения

3

Методы обучения соотносятся с поставленными целями

3

Методы обучения подразумевают развитие когнитивных навыков у учащихся

3

5.3

Проведение формативного оценивания

Знает и эффективно использует инструменты формативного оценивания

4

Знает, но недостаточно умело использует инструменты формативного оценивания

3

Неэффективно использует инструменты формативного оценивания

1

5.4

Навыки вербальной и невербальной коммуникации педагога

Владеет навыками вербальной и невербальной коммуникации

2

Частично владеет навыками вербальной и невербальной коммуникации

1

5.5

Использование ресурсов, в том числе информационно- коммуникационные технологии

Использование ресурсов, в том числе информационно- коммуникационные технологии, мотивирующие обучающихся к усвоению учебного материала

2

Использование ресурсов, в том числе информационно- коммуникационные технологии ограничено демонстрацией учебного материала

1

6.

Эссе (не более 500 слов)

6.1

Раскрытие темы эссе

Тема раскрыта полностью

2

Тема раскрыта частично

1

6.2

Написание аргументов в поддержку своей позиции

Использует результаты собственных исследований

3

Использует педагогические теории или концепции

2

Использует общеизвестные факты

1

6.3

Логичность и последовательность, наличие выводов

Структура соответствует норме (наличие вводной, основной части и выводов)

3

Эссе логично и последовательно, но отсутствуют выводы

2

Эссе не имеет логической последовательности

1

7.

Трансляция лучших практик (видеоролик до 5 (пять) минут)

7.1

Актуальность

Актуальность педагогической проблемы раскрыта полностью и содержит пути решения

3

Актуальность педагогической проблемы раскрыты, но пути решения предоставлены не в полной мере

2

Актуальность педагогической проблемы раскрыта частично

1

Актуальность педагогической проблемы не раскрыта

0

7.2

Доказательство эффективности лучших практик

Представление результативности лучшей практики

3

Отсутствие результативности

0

7.3

Ораторское мастерство

Речь понятная, выразительная, эмоциональная

2

Речь монотонная, однообразная

1

7.4

Использование иллюстративных материалов

Умелое использование иллюстративных материалов: презентации, диаграммы, рисунки, фото, видеомонтаж и др. (творческий подход)

3

Использованы иллюстративные материалы (только презентация)

2

Использование иллюстративных материалов, не раскрывающих тему

Итого

100