Сноска. Утратил силу приказом и.о. Министра здравоохранения РК от 16.02.2023 № 24 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      В соответствии с пунктом 5 статьи 37 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:

      1. Утвердить прилагаемые Типовые программы повышения квалификации и переподготовки медицинских и фармацевтических кадров.

      2. Департаменту науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить:

      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан его направление в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Республиканский центр правовой информации" Министерства юстиции Республики Казахстан для размещения в Эталонном контрольном банке нормативных правовых актов Республики Казахстан;

      3) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства здравоохранения Республики Казахстан;

      4) доведение настоящего приказа до сведения научных организаций и организаций образования в области здравоохранения;

      5) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Департамент юридической службы Министерства здравоохранения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра здравоохранения Республики Казахстан Актаевой Л. М.

      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

      "СОГЛАСОВАНО"
      Министр образования и науки
      Республики Казахстан
      _________ Е. Сагадиев
      27 апреля 2017 года

Типовые программы повышения квалификации и переподготовки медицинских и фармацевтических кадров

Глава 1. Общие положения

      1. Настоящие Типовые программы повышения квалификации и переподготовки медицинских и фармацевтических кадров (далее – Типовая программа) определяют содержание, объем дисциплин обязательных компонентов по специальностям и итоговый уровень подготовки кадров.

      2. Целью Типовой программы является содействие достижению качества дополнительного медицинского и фармацевтического образования за счет регламентации и унификации требований к организации учебного процесса на циклах повышения квалификации и переподготовки кадров.

      3. В настоящих Типовых программах применяются следующие термины и определения:

      1) образовательная программа – единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения;

      2) переподготовка кадров – форма дополнительного образования, позволяющая освоить соответственно другую медицинскую или фармацевтическую специальность;

      3) повышение квалификации кадров – форма дополнительного образования, позволяющая поддерживать, расширять, углублять и совершенствовать ранее приобретенные профессиональные знания, умения и навыки;

      4) специальность – комплекс приобретенных, путем целенаправленной подготовки и опыта работы знаний, умений и навыков, необходимых для определенного вида деятельности, подтверждаемый соответствующими документами об образовании;

      5) дополнительное образование по медицинским и фармацевтическим специальностям (далее – дополнительное образование) – процесс обучения, осуществляемый с целью удовлетворения образовательных потребностей кадров, реализуемый в форме повышения квалификации и переподготовки;

      6) программа дисциплины (силлабус) – учебная программа для слушателя, включающая в себя описание изучаемой дисциплины, цели, задачи, краткое ее содержание, темы и продолжительность каждого занятия (аудиторного и внеаудиторного), требования преподавателя, критерии и правила оценки и список литературы, утверждаемая организацией, реализующий дополнительное образование;

      7) слушатель – лицо, зачисленное на обучение в организацию, реализующую программы дополнительного образования;

      8) сертификационный цикл – цикл повышения квалификации для слушателей с высшим и средним (техническим и профессиональным) медицинским образованием, претендующих на присвоение квалификационной категории;

      9) симуляционные технологии – современные технологии обучения и оценки навыков кадров, включающие выработку автоматически повторяемых действий, оперативное принятие адекватных решений, основанные на моделировании клинических и иных ситуаций, в том числе неотложных ситуаций, максимально приближенных к реальным ситуациям.

      4. Повышение квалификации и переподготовка медицинских и фармацевтических кадров осуществляется по специальностям, согласно Номенклатуре медицинских и фармацевтических специальностей, утвержденной приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 ноября 2009 года № 774 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 5885).

      5. Перечень и содержание базовых дисциплин обязательного компонента определены согласно приложению 1 к настоящей Типовой программе.

Глава 2. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)

      Сноска. Заголовок главы 2 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      6. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      7. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)" согласно приложению 2 к настоящей Типовой программе.

      8. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)" являются:

      "Инновационные технологии в терапии внутренних болезней";

      "Профилактика заболеваний и формирования здорового образа жизни";

      "Неотложная терапия внутренних болезней на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Диагностика и особенности течения и лечения заболеваний подросткового возраста";

      "Амбулаторно-поликлиническая терапия";

      "Вопросы доказательной медицины в терапии";

      "Вопросы лечебного питания заболеваний внутренних органов";

      "Современные подходы диагностики и лечения в терапии до- и госпитальном этапах";

      "Пограничные состояния терапевтических соматических и хирургических заболеваний";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в терапии";

      "Диагностика, лечение и тактика ведения при пограничных психических заболеваниях, в том числе соматоформных расстройствах".

Глава 3. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)

      9. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой составляет – 864/16 часов (недель), для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", ранее прошедших обучение в интернатуре, резидентуре (клинической ординатуре), на курсах переподготовки по специальностям "Терапия (терапия подростковая, диетология)" и "Педиатрия" – 432/8 часа (недель).

      10. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)" согласно приложению 3 к настоящей Типовой программе.

      11. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)" являются:

      "Инновационные технологии в общей врачебной практике";

      "Вопросы доказательной медицины в общей врачебной практике";

      "Актуальные вопросы педиатрии в общей врачебной практике";

      "Актуальные вопросы терапии в общей врачебной практике";

      "Хирургические болезни в общей врачебной практике";

      "Актуальные вопросы фтизиатрии в общей врачебной практике";

      "Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни в общей врачебной практике";

      "Актуальные вопросы акушерства и гинекологии в общей врачебной практике";

      "Вопросы неврологии, психиатрии и наркологии в общей врачебной практике";

      "Диагностика и оказание экстренной помощи оториноларингологическим, офтальмологическим больным в общей врачебной практике";

      "Динамическое наблюдение за больными в условиях врачебных амбулаторий";

      "Интерпретация лабораторных методов исследования";

      "Инструментальные методы диагностики в общей врачебной практике";

      "Экстрагенитальная патология при беременности";

      "Практический курс по технике выполнения врачебных манипуляций";

      "Актуальные вопросы амбулаторно-поликлинической помощи населению";

      "Диагностика, профилактика и лечения пациентов с пограничными психическими расстройствами легкой и средней степени тяжести".

Глава 4. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)

      Сноска. Глава 4 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      12. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской кардиологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      13. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)" согласно приложению 4 к настоящей Типовой программе.

      14. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в кардиологии";

      "Неотложная кардиология на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Актуальные вопросы интервенционной кардиологии";

      "Актуальные вопросы детской кардиологии на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Превентивная кардиология";

      "Амбулаторное ведение больных с сердечно-сосудистой патологией";

      "Внутрисердечное электрофизиологическое исследование и радиочастотная аблация тахикардии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в кардиологии (взрослой)";

      "Клиническая аритмология";

      "Диагностика и тактика ведения пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями";

      "Реанимация и интенсивная терапия в кардиологии (практический курс с использованием симуляционных платформ)";

      "Пограничные психические расстройства в кардиологической практике".

Глава 4-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 4-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      14-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой кардиологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      14-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)" согласно приложению 4-1 к настоящей Типовой программе.

      14-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)" являются:

      "Инновационные технологии в кардиологии";

      "Неотложная кардиология на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Актуальные вопросы интервенционной кардиологии";

      "Актуальные вопросы детской кардиологии на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Превентивная кардиология";

      "Амбулаторное ведение больных с сердечно-сосудистой патологией";

      "Внутрисердечное электрофизиологическое исследование и радиочастотная аблация тахикардии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в кардиологии (детской)";

      "Клиническая аритмология";

      "Аритмология детского возраста";

      "Диагностика и тактика ведения пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями";

      "Реанимация и интенсивная терапия в кардиологии (практический курс с использованием симуляционных платформ)";

      "Пограничные психические расстройства в кардиологической практике".

Глава 5. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Ревматология (взрослая)

      Сноска. Глава 5 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      15. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской ревматологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      16. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Ревматология (взрослая)" согласно приложению 5 к настоящей Типовой программе.

      17. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Ревматология (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в ревматологии";

      "Дегенеративные и метаболические заболевания опорно-двигательного аппарата";

      "Cовременный алгоритм ведения больных серонегативными спондилоартропатиями, спондилитами";

      "Актуальные вопросы диагностики и лечения больных системными заболеваниями соединительной ткани и системными васкулитами";

      "Остеоартроз. Комплексный подход к терапии остеоартроза";

      "Заболевания околосуставных мягких тканей. Диагностические и лечебные внутри- и околосуставные манипуляции";

      "Острая ревматическая лихорадка. Хроническая ревматическая болезнь сердца, приобретенные пороки сердца (консервативное и хирургическое лечение)";

      "Экстрагенитальная патология у беременных (аутоиммунные заболевания)".

Глава 5-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Ревматология (детская)

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 5-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      17-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой ревматологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      17-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Ревматология (детская)" согласно приложению 5-1 к настоящей Типовой программе.

      17-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Ревматология (детская)" являются:

      "Инновационные технологии в ревматологии детского возраста";

      "Дегенеративные и метаболические заболевания опорно-двигательного аппарата";

      "Cовременный алгоритм ведения больных серонегативными спондилоартропатиями, спондилитами";

      "Актуальные вопросы диагностики и лечения больных системными заболеваниями соединительной ткани и системными васкулитами";

      "Остеоартроз. Комплексный подход к терапии остеоартроза";

      "Заболевания околосуставных мягких тканей. Диагностические и лечебные внутри- и околосуставные манипуляции";

      "Острая ревматическая лихорадка. Хроническая ревматическая болезнь сердца, приобретенные пороки сердца (консервативное и хирургическое лечение)";

      "Экстрагенитальная патология у беременных (аутоиммунные заболевания)".

Глава 6. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      18. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия" "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой аллергологии и иммунологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской аллергологии и иммунологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      19. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)" согласно приложению 6 к настоящей Типовой программе.

      20. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)" являются:

      "Современные методы терапии в аллергологии и иммунологии";

      "Аллергические заболевания профессионального генеза";

      "Неотложная помощь в аллергологии и иммунологии, в том числе детского возраста, на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Нутрициология в аллергологии и иммунологии, в том числе детского возраста";

      "Инновационные технологии диагностики и терапии в аллергологии и иммунологии";

      "Инструментальные методы исследования в аллергологии и иммунологии";

      "Лабораторные методы исследования в аллергологии и иммунологии".

Глава 7. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)

      Сноска. Глава 7 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      21. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской гастроэнтерологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      22. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" согласно приложению 7 к настоящей Типовой программе.

      23. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в гастроэнтерологии";

      "Неотложная помощь при гастроэнтерологических заболеваниях на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний гепатобилиарной системы и поджелудочной железы";

      "Актуальные вопросы гастроэнтерологии";

      "Актуальные вопросы гепатологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в гастроэнтерологии и гепатологии";

      "Современные вопросы противовирусной терапии с позиций доказательной медицины";

      "Комплексный подход к ведению больных с воспалительными заболеваниям кишечника".

Глава 7-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (детская)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 7-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      23-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой гастроэнтерологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      23-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (детская)" согласно приложению 7-1 к настоящей Типовой программе.

      23-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (детская)" являются:

      "Инновационные технологии в гастроэнтерологии детской";

      "Неотложная помощь при гастроэнтерологических заболеваниях на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний гепатобилиарной системы и поджелудочной железы";

      "Актуальные вопросы гастроэнтерологии";

      "Актуальные вопросы гепатологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в гастроэнтерологии и гепатологии";

      "Современные вопросы противовирусной терапии с позиций доказательной медицины";

      "Комплексный подход к ведению больных с воспалительными заболеваниям кишечника".

Глава 8. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Гематология (взрослая)"

      24. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской гематологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      25. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Гематология (взрослая)" согласно приложению 8 к настоящей Типовой программе.

      26. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Гематология (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в гематологии";

      "Неотложная гематология на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Актуальные вопросы гематологии";

      "Вопросы доказательной медицины в гематологии";

      "Диагностика и лечение гемобластозов";

      "Диагностика и лечение заболеваний крови с нарушением гемостаза";

      "Диагностика и лечение анемий";

      "Диагностика и лечение лимфопролиферативных заболеваний";

      "Диагностика и лечение миелопролиферативных заболеваний";

      "Инфекционные осложнения в гематологии";

      "Трансплантация стволовых гемопоэтических клеток при гемобластозах";

      "Сопроводительная терапия при проведении высокодозной полихимиотерапии с пересадкой стволовых гемопоэтических клеток и костного мозга".

Глава 9. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Онкология и гематология (детская)"

      27. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по специальности "Онкология (взрослая, детская)" или "Гематология (взрослая, детская)" – 432/8 часа (недель).

      28. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Онкология и гематология (детская)" согласно приложению 9 к настоящей Типовой программе.

      29. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Онкология и гематология (детская)" являются:

      "Принципы высокодозной химиотерапии в лечении онкогематологических заболеваний у детей";

      "Принципы гемотрансфузионной терапии в детской онкологии и гематологии";

      "Неотложные состояния в детской онкологии и гематологии";

      "Современные программы диагностики и лечения онкогематологических заболеваний у детей";

      "Дифференциальная диагностика геморрагических диатезов в педиатрии";

      "Основы детской онкологии и гематологии в поликлинических условиях";

      "Дифференциальная диагностика анемий в педиатрической практике";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в онкологии и гематологии";

      "Ранняя диагностика онкологических и гематологических заболеваний у детей на уровне первичной медико-санитарной помощи";

      "Актуальные вопросы детской онкологии и гематологии";

      "Злокачественные лимфомы у детей";

      "Инновационные технологии в детской онкологии, гематологии".

Глава 10. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Пульмонология (эндоскопия по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)

      Сноска. Глава 10 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      30. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской пульмонологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      31. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Пульмонология (эндоскопия по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" согласно приложению 10 к настоящей Типовой программе.

      32. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Пульмонология (эндоскопия по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в пульмонологии";

      "Неотложная пульмонология, на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Бронхообструктивные заболевания";

      "Вопросы доказательной медицины в пульмонологии";

      "Интерстициальные болезни легких";

      "Антибактериальная терапия в пульмонологии";

      "Спирография в практике врача пульмонолога";

      "Диагностика и коррекция дыхательной недостаточности (кислородотерапия, неинвазивная вентиляция легких)";

      "Дифференциальная диагностика в пульмонологии и фтизиатрии";

      "Актуальные вопросы пульмонологии в практике врача первичного звена";

      "Нарушения дыхания во время сна";

      "Туберкулез";

      "Хроническая обструктивная болезнь лҰгких".

Глава 10-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Пульмонология (эндоскопия по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности) (детская)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 10-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      32-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой пульмонологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      32-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Пульмонология (эндоскопия по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности) (детская)" согласно приложению 10-1 к настоящей Типовой программе.

      32-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Пульмонология (эндоскопия по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности) (детская)" являются:

      "Инновационные технологии в пульмонологии";

      "Неотложная пульмонология детского возраста, на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Бронхообструктивные заболевания у детей";

      "Вопросы доказательной медицины в пульмонологии";

      "Интерстициальные болезни легких у детей";

      "Антибактериальная терапия в пульмонологии у детей";

      "Спирография в практике врача пульмонолога";

      "Диагностика и коррекция дыхательной недостаточности (кислородотерапия, неинвазивная вентиляция легких)";

      "Дифференциальная диагностика в пульмонологии и фтизиатрии";

      "Актуальные вопросы пульмонологии в практике врача первичного звена";

      "Нарушения дыхания во время сна";

      "Туберкулез";

      "Хроническая обструктивная болезнь лҰгких".

Глава 11. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Эндокринология (взрослая)"

      Сноска. Глава 11 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      33. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки при наличии переподготовки по детской эндокринологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      34. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Эндокринология (взрослая)" согласно приложению 11 к настоящей Типовой программе.

      35. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Эндокринология (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в эндокринологии";

      "Неотложная эндокринология";

      "Актуальные вопросы эндокринологии, по разделам: заболевания щитовидной и паращитовидных желез, сахарный диабет, патология гипоталамо-гипофизарной системы";

      "Особенности течения эндокринных заболеваний у беременных";

      "Репродуктивная эндокринология";

      "Вопросы доказательной медицины в эндокринологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в эндокринологии".

Глава 11-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Эндокринология (детская)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 11-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      35-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой эндокринологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      35-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Эндокринология (детская)" согласно приложению 11-1 к настоящей Типовой программе.

      35-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Эндокринология (детская)" являются:

      "Инновационные технологии в эндокринологии";

      "Неотложная эндокринология";

      "Эндокринология детей раннего возраста";

      "Актуальные вопросы эндокринологии детского возраста, по разделам: заболевания щитовидной и паращитовидных желез, сахарный диабет, патология гипоталамо-гипофизарной системы";

      "Вопросы доказательной медицины в эндокринологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в эндокринологии".

Глава 12. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Нефрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)"

      Сноска. Глава 12 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      36. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской нефрологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      37. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Нефрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" согласно приложению 12 к настоящей Типовой программе.

      38. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Нефрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в нефрологии";

      "Неотложная нефрология на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Амбулаторно-поликлиническая нефрология";

      "Вопросы доказательной медицины в нефрологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в нефрологии";

      "Интенсивная терапия в нефрологии (практический курс с использованием симуляционных платформ)".

Глава 12-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Нефрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (детская)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 12-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      38-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой нефрологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      38-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Нефрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (детская)" согласно приложению 12-1 к настоящей Типовой программе.

      38-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Нефрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (детская)" являются:

      "Инновационные технологии в нефрологии";

      "Неотложная нефрология на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Актуальные вопросы детской нефрологии – на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Амбулаторно-поликлиническая нефрология";

      "Вопросы доказательной медицины в нефрологии";

      "Превентивная нефрология, включая вопросы динамического наблюдения (диспансеризации) здоровых и больных детей, этапы реабилитации здоровых и больных детей";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в нефрологии";

      "Физиология и патология подросткового возраста";

      "Интенсивная терапия в нефрологии (практический курс с использованием симуляционных платформ)";

      "Актуальные проблемы оказания первичной медико-санитарной помощи детскому населению".

Глава 13. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Фтизиатрия (взрослая, детская)"

      39. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой фтизиатрии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской фтизиатрии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      40. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Фтизиатрия (взрослая, детская)" согласно приложению 13 к настоящей Типовой программе.

      41. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Фтизиатрия (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии во фтизиатрии";

      "Неотложная фтизиатрия на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Актуальные вопросы фтизиатрии и пульмонологии – на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Организация работы фтизиатрической службы в Республике Казахстан";

      "Вопросы доказательной медицины во фтизиатрии";

      "Фтизиатрия детского и подросткового возраста, включая вопросы реабилитации и профилактики";

      "Дифференциальная диагностика туберкулеза органов дыхания";

      "Клинические и лабораторные методы диагностики во фтизиатрии";

      "Диагностика и терапия во фтизиатрии (практический курс с использованием симуляционных платформ)";

      "Актуальные проблемы оказания фтизиатрической помощи детскому населению";

      "Актуальные проблемы оказания фтизиатрической помощи взрослому населению";

      "Инновационные технологии при выявлении, диагностике и терапии устойчивых форм туберкулеза";

      "Ранняя диагностика туберкулеза в амбулаторных условиях";

      "Лучевая диагностика во фтизиатрии";

      "Вопросы химиотерапии во фтизиатрии";

      "Амбулаторная фтизиатрия и стационар-замещающие технологии в диагностике и лечении";

      "Методы диагностики во фтизиатрии";

      "Оказание фтизиатрической помощи детскому и взрослому населению в условиях первичной медико-санитарной помощи";

      "Реабилитация фтизиатрических больных";

      "Вопросы туберкулеза/ вируса иммунодефицита человека";

      "Инфекционный контроль при туберкулезе";

      "Внелегочный туберкулез и современная фтизиохирургия (легочная и внелегочная)".

Глава 14. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Профессиональная патология"

      42. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      43. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Профессиональная патология" согласно приложению 14 к настоящей Типовой программе.

      44. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Профессиональная патология" являются:

      "Инновационные технологии в диагностике и лечении профессиональных болезней";

      "Актуальные проблемы диагностики, лечения, реабилитации и профилактики профессиональных болезней";

      "Вопросы гигиены труда";

      "Вопросы доказательной медицины в профпатологии";

      "Вопросы трудовой экспертизы больных с профессиональными заболеваниями";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в профессиональной патологии".

Глава 15. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Инфекционные болезни (взрослые)

      Сноска. Глава 15 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      45. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детским инфекционным болезням – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      46. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Инфекционные болезни (взрослые)" согласно приложению 15 к настоящей Типовой программе.

      47. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Инфекционные болезни (взрослые)" являются:

      "Инновационные технологии в диагностике и лечении инфекционных нозологий";

      "Неотложная помощь при инфекционных заболеваниях на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Ранняя и дифференциальная диагностика при инфекционных заболеваниях на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Инфекционная гепатология";

      "Проблемы вируса иммунодефицита человека";

      "Актуальные проблемы кишечных гельминтозов и паразитозов";

      "Современные проблемы особо опасных инфекций";

      "Острые респираторные вирусные инфекции и грипп с пандемическим течением: современное состояние проблемы, клинико-диагностические критерии, лечение и интенсивная терапия, профилактические и противоэпидемические мероприятия";

      "Острые кишечные инфекции на современном этапе";

      "Актуальные зоонозные инфекции человека";

      "Вакцинация населения".

Глава 15-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Инфекционные болезни (детские)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 15-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      47-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослым инфекционным болезням – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      47-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Инфекционные болезни (детские)" согласно приложению 15-1 к настоящей Типовой программе.

      47-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Инфекционные болезни (детские)" являются:

      "Инновационные технологии в диагностике и лечении инфекционных нозологий у детей";

      "Неотложная помощь при инфекционных заболеваниях на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Ранняя и дифференциальная диагностика при инфекционных заболеваниях на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Инфекционная гепатология";

      "Проблемы вируса иммунодефицита человека";

      "Актуальные проблемы кишечных гельминтозов и паразитозов";

      "Современные проблемы особо опасных инфекций";

      "Острые респираторные вирусные инфекции и грипп с пандемическим течением: современное состояние проблемы, клинико-диагностические критерии, лечение и интенсивная терапия, профилактические и противоэпидемические мероприятия";

      "Острые кишечные инфекции на современном этапе";

      "Актуальные зоонозные инфекции человека";

      "Проблемы детских инфекций".

Глава 16. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Дерматовенерология (дерматокосметология) (взрослая, детская)"

      48. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой дерматовенерологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской дерматовенерологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      49. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Дерматовенерология (дерматокосметология) (взрослая, детская)" согласно приложению 16 к настоящей Типовой программе.

      50. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Дерматовенерология (дерматокосметология) (взрослая, детская)":

      "Инновационные технологии в дерматовенерологии, в том числе детской";

      "Инновационные технологии в дерматокосметологии";

      "Профилактика, диагностика и лечение кожных и венерических болезней, в том числе у детей";

      "Профилактика эстетических недостатков кожи и ее придатков, их диагностика и лечение";

      "Детская дерматовенерология";

      "Дерматокосметология";

      "Актуальные проблемы дерматовенерологии, в том числе детской";

      "Пограничные заболевания в дерматовенерологии, в том числе детской";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в дерматовенерологии, в том числе детской";

      "Инфекционные заболевания в дерматовенерологии, в том числе детской";

      "Вопросы иммунологии и аллергологии в дерматовенерологии, в том числе детской";

      "Дерматоскопия, в том числе у детей";

      "Дерматоонкология, в том числе у детей";

      "Трихология, в том числе у детей";

      "Физиотерапия в дерматовенероголии и дерматокосметологии";

      "Современная дерматокосметология. Мезотерапия";

      "Современная дерматокосметология. Пилинги";

      "Современная дерматокосметология. Контурная пластика";

      "Современная дерматокосметология. Лазеры".

Глава 17. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Неврология (функциональная диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)

      Сноска. Глава 17 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      51. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по детской невропатологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      52. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Неврология (функциональная диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" согласно приложению 17 к настоящей Типовой программе.

      53. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Неврология (функциональная диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)" являются:

      "Наследственные заболевания нервной системы";

      "Дегенеративные заболевания нервной системы";

      "Эпилепсия и эпилептиформные синдромы у взрослых";

      "Инфекционные заболевания нервной системы у взрослых";

      "Органические психические расстройства в практике врача невролога".

Глава 17-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Неврология (функциональная диагностика по профилю основной специальности) (детская)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 17-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      53-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой невропатологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      53-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Неврология (функциональная диагностика по профилю основной специальности) (детская)" согласно приложению 17-1 к настоящей Типовой программе.

      53-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Неврология (функциональная диагностика по профилю основной специальности) (детская)" являются:

      "Наследственные заболевания нервной системы";

      "Дегенеративные заболевания нервной системы";

      "Эпилепсия детского возраста с основами электроэнцефалографии и электроэнцефалография-мониторинга";

      "Инфекционные, воспалительные и демиелинизирующие заболевания нервной системы у детей";

      "Органические психические расстройства в практике врача невролога".

Глава 18. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Психиатрия (наркология, психотерапия, сексопатология, медицинская психология, судебно-психиатрическая экспертиза, судебно-наркологическая экспертиза)"

      54. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на циклах переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часов (недель).

      55. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Психиатрия (наркология, психотерапия, сексопатология, медицинская психология, судебно-психиатрическая экспертиза, судебно-наркологическая экспертиза)" согласно приложению 18 к настоящей Типовой программе.

      56. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Психиатрия (наркология, психотерапия, сексопатология, медицинская психология, судебно-психиатрическая экспертиза, судебно-наркологическая экспертиза)" являются:

      "Общие закономерности течения психических заболеваний";

      "Эндогенные психические расстройства";

      "Экзогенные психические расстройства";

      "Пограничные (невротические) психические расстройства";

      "Психофармакология";

      "Суицидальное поведение";

      "Психосоциальная и психореабилитационная работа с пациентами и их семьями";

      "Первичная профилактика психических расстройств";

      "Наркомании: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации";

      "Геронтопсихиатрия".

      "Алкоголизм: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации";

      "Токсикомании: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации";

      "Проблемы мотивации пациентов с зависимостями от психоактивных веществ";

      "Психотерапия пограничных психических расстройств"

      "Психотерапия при эндогенных и экзогенных заболеваниях";

      "Актуальные вопросы медицинской психологии";

      "Актуальные вопросы сексопатологии";

      "Актуальные вопросы судебной психиатрии и наркологии".

Глава 19. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Медицинская реабилитология (взрослая, детская)"

      57. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      58. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Медицинская реабилитология (взрослая, детская)" согласно приложению 19 к настоящей Типовой программе.

      59. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Медицинская реабилитология (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в медицинской реабилитологии";

      "Актуальные вопросы медицинской реабилитологии, в том числе детского возраста";

      "Вопросы доказательной медицины в медицинской реабилитологии";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в кардиологии, в том числе детского возраста";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в пульмонологии";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в гастроэнтерологии";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в неврологии, в том числе детского возраста";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в хирургии";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в акушерстве и гинекологии";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в нейрохирургии";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в педиатрии";

      "Актуальные проблемы медицинской реабилитации в травматологии и ортопедии".

Глава 20. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Лучевая терапия (радиационная онкология)"

      Сноска. Заголовок главы 20 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      60. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часов (недель).

      61. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Лучевая терапия (радиационная онкология)" согласно приложению 20 к настоящей Типовой программе.

      62. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Лучевая терапия (радиационная онкология)" являются:

      "Инновационные технологии в лучевой терапии";

      "Высокотехнологичная лучевая терапия злокачественных новообразований отдельных локализаций";

      "Актуальные проблемы лучевой терапии злокачественных новообразований отдельных локализаций";

      "Избранные вопросы лучевой терапии".

Глава 21. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, ядерная медицина)"

      Сноска. Заголовок главы 21 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      63. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Восточная медицина", "Педиатрия" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      64. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, ядерная медицина)" согласно приложению 21 к настоящей Типовой программе.

      65. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Лучевая диагностика (рентгенология, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, ядерная медицина)" являются:

      "Инновационные технологии в лучевой диагностике";

      "Дифференциальная рентгенодиагностика";

      "Неотложная рентгенодиагностика";

      "Рентгеновская маммография";

      "Актуальные проблемы рентгенологии с элементами фтизиорентгенологии";

      "Актуальные проблемы ультразвуковой диагностики, в том числе детского возраста";

      "Актуальные проблемы радиоизотопной и радионуклидной диагностики, в том числе детского возраста";

      "Лучевая диагностика в онкологии";

      "Лучевая диагностика в травматологии и ортопедии".

Глава 22. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Функциональная диагностика"

      66. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой, "Медико-биологическое дело" (квалификация – врач) – 864/16 часа (недель).

      67. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Функциональная диагностика" согласно приложению 22 к настоящей Типовой программе.

      68. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Функциональная диагностика" являются:

      "Инновационные технологии в функциональной диагностике";

      "Функциональная диагностика в кардиологии";

      "Функциональная диагностика в детской кардиологии";

      "Функциональная диагностика в пульмонологии, детской пульмонологии";

      "Функциональная диагностика в неврологии, детской неврологии";

      "Вопросы доказательной медицины в функциональной диагностике";

      "Клиническая электроэнцефалография при цереброваскулярной патологии";

      "Клиническая электрокардиография (электрокардиография и инновационная кардиовизорная дисперсионная компьютерная диагностика при ишемической болезни сердца, инфаркте миокарда, перикардитах, врожденных и приобретенных пороках сердца".

Глава 23. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Клиническая лабораторная диагностика"

      69. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой, "Медико-биологическое дело" (квалификация – врач) – 864/16 часов (недель).

      70. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Клиническая лабораторная диагностика" согласно приложению 23 к настоящей Типовой программе.

      71. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Клиническая лабораторная диагностика" являются:

      "Инновационные технологии в клинической лабораторной диагностике";

      "Интерпретация лабораторных методов исследования";

      "Вопросы доказательной медицины в клинической лабораторной диагностике";

      "Лабораторная диагностика инфекционных заболеваний";

      "Лабораторная диагностика системы гемостаза";

      "Серологические методы исследования в диагностике инфекционных заболеваний";

      "Паразитологическая лабораторная диагностика";

      "Комплексное исследование иммунологического статуса";

      "Молекулярно-биологическая и генетическая лабораторная диагностика";

      "Иммуноферментные методы исследования в диагностике заболеваний";

      "Инструментальные и лабораторные методы в диагностике";

      "Микроскопическое исследования биологических жидкостей организма";

      "Цитологическая лабораторная диагностика";

      "Современные токсикологические методы исследования";

      "Внешняя оценка качества лабораторных исследований";

      "Дифференциальная лабораторная диагностика анемий".

Глава 24. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Спортивная медицина"

      72. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      73. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Спортивная медицина" согласно приложению 24 к настоящей Типовой программе.

      74. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Спортивная медицина" являются:

      "Инновационные технологии в спортивной медицине";

      "Вопросы доказательной медицины в спортивной медицине";

      "Особенности травматизма при занятиях различными видами спорта";

      "Актуальные проблемы медицинского обеспечения за представителями различных спортивных специализаций";

      "Современные лабораторные методы диагностики в спортивной медицине. Биохимический мониторинг";

      "Современные инструментальные методы диагностики в спортивной медицине";

      "Актуальные проблемы питания в спорте";

      "Медицинская реабилитация после травм";

      "Факторы, влияющие на физическую работоспособность";

      "Допинги и антидопинговый контроль";

      "Фармакологические средства, используемые в спорте".

Глава 25. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Гериатрия"

      75. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      76. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Гериатрия" согласно приложению 25 к настоящей Типовой программе.

      77. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Гериатрия" являются:

      "Инновационные технологии в гериатрии";

      "Неотложная гериатрия на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Актуальные вопросы кардиологии, ревматологии, пульмонологии, гастроэнтерологии, нефрологии, эндокринологии, аллергологии и иммунологии, гематологии – на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Амбулаторно-поликлиническая гериатрия";

      "Вопросы доказательной медицины в гериатрии";

      "Пограничные состояния соматических и хирургических заболеваний";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в гериатрии";

      "Интенсивная терапия в гериатрии (практический курс с использованием симмуляционных платформ)";

      "Актуальные проблемы оказания первичной медико-санитарной помощи для лиц пожилого возраста".

Глава 26. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Клиническая фармакология"

      78. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      79. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Клиническая фармакология" согласно приложению 26 к настоящей Типовой программе.

      80. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Клиническая фармакология" являются:

      "Формулярная система. Рациональное использование лекарственных средств";

      "Организация и функционирование службы клинической фармакологии в медицинских организациях";

      "Фармакоэпидемиология и фармакоэкономика. Принципы проведения фармакоэпидемиологических и фармакоэкономических исследований в медицинских организациях";

      "Вопросы доказательной медицины и рациональная фармакотерапия";

      "Клинические исследования лекарственных средств";

      "Оценка использования лекарственных средств и клинико-фармакологическая экспертиза медикаментозной терапии";

      "Клиническая фармакология антимикробных лекарственных средств";

      "Рациональная фармакотерапия заболеваний органов пищеварения";

      "Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания";

      "Рациональная фармакотерапия сердечно-сосудистых заболеваний";

      "Рациональная фармакотерапия ревматических заболеваний";

      "Рациональная фармакотерапия в неврологии";

      "Рациональная фармакотерапия в акушерской и гинекологической практике";

      "Рациональная антимикробная терапия в хирургической практике. Антибиотикопрофилактика";

      "Рациональная фармакотерапия в нефрологии и урологии";

      "Рациональная фармакотерапия в трансплантологии";

      "Рациональная фармакотерапия в онкологии";

      "Рациональная фармакотерапия в гепатологии";

      "Надлежащая клиническая практика";

      "Особенности применения лекарственных средств у детей";

      "Клинико-фармакологические аспекты комплаентности, обучения в школах пациентов, вопросы самолечения".

Глава 27. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Традиционная терапия (рефлексотерапия, мануальная терапия, су-джок-терапия, гомеопатия, гирудотерапия, фитотерапия)"

      81. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      82. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Традиционная терапия (рефлексотерапия, мануальная терапия, су-джок-терапия, гомеопатия, гирудотерапия, фитотерапия)" согласно приложению 27 к настоящей Типовой программе.

      83. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Традиционная терапия (рефлексотерапия, мануальная терапия, су-джок-терапия, гомеопатия, гирудотерапия, фитотерапия)" являются:

      "Основы иглорефлексотерапии";

      "Рефлексотерапия (Синдромы органов)";

      "Рефлексотерапия (Чудесные меридианы)";

      "Рефлексотерапия боли";

      "Рефлексотерапия в неврологии";

      "Рефлексотерапия в клинике внутренних болезней";

      "Основы мануальной терапии и остеопатической медицины";

      "Краниосакральная мануальная терапия";

      "Висцеральная мануальная терапия";

      "Мануальная терапия шейного отдела позвоночника и верхних конечностей";

      "Мануальная терапия поясничного отдела позвоночника и нижних конечностей";

      "Мануальная терапия и остеопатическая медицина в детском возрасте";

      "Мануальная терапия и остеопатическая медицина в акушерстве и гинекологии";

      "Диагностика и мануально-остеопатическое лечение головных болей";

      "Диагностика и мануально-остеопатическое лечение висцеральных болей";

      "Основы медицинского массажа";

      "Основы Су-джок терапии";

      "Основы фитотерапии";

      "Основы гирудотерапии";

      "Основы гомеопатии";

      "Основы апитерапии".

Глава 28. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Авиационная и космическая медицина"

      84. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      85. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Авиационная и космическая медицина" согласно приложению 28 к настоящей Типовой программе.

      86. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Авиационная и космическая медицина" являются:

      "Инновационные технологии в авиационной и космической медицине";

      "Актуальные вопросы авиационной и космической медицины";

      "Эфферентная терапия в авиационной и космической медицине";

      "Вопросы доказательной медицины в авиационной и космической медицине";

      "Реанимация и интенсивная терапия в авиационной и космической медицине";

      "Скорая неотложная помощь в авиационной и космической медицине";

      "Клиническая фармакология в авиационной и космической медицине";

      "Интерпретация лабораторных методов исследования в авиационной и космической медицине";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в авиационной и космической медицине".

Глава 29. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф"

      87. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      88. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф" согласно приложению 29 к настоящей Типовой программе.

      89. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф" являются:

      "Экстренная терапевтическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций";

      "Экстренная хирургическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций";

      "Экстренная травматологическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций";

      "Экстренная педиатрическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций";

      "Экстренная акушерско-гинекологическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций";

      "Экстренная психологическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций";

      "Экстренная токсикологическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций";

      "Эпидемиология чрезвычайных ситуаций";

      "Экстренная психиатрическая помощь в условиях чрезвычайных ситуаций".

Глава 30. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Анестезиология и реаниматология (перфузиология, токсикология) (взрослая)

      Сноска. Глава 30 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      90. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 1080/20 часов (недель), при наличии переподготовки по детской анестезиологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      91. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Анестезиология и реаниматология (перфузиология, токсикология) (взрослая)" согласно приложению 30 к настоящей Типовой программе.

      92. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Анестезиология и реаниматология (перфузиология, токсикология) (взрослая)":

      "Анестезия и интенсивная терапия в многопрофильной медицинской организации";

      "Анестезия и интенсивная терапия в кардиохирургии (взрослой)";

      "Анестезия и интенсивная терапия в онкологии и гематологии";

      "Анестезия и интенсивная терапия при акушерской патологии";

      "Углубленное изучение специфики подразделов специальности анестезиология и реаниматология (анестезия и интенсивная терапия в акушерстве, нейрореаниматология, кардиоанестезиология, торакальная анестезиология)";

      "Инновационные технологии в анестезиологии";

      "Инновационные технологии в интенсивной терапии";

      "Амбулаторная анестезиология";

      "Оптимизация и стандартизация методов анестезии или интенсивной терапии с учетом данных доказательной медицины";

      "Интенсивная терапия при различных состояниях или синдромах с учетом данных доказательной медицины".

Глава 30-1. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Анестезиология и реаниматология (перфузиология, токсикология) (детская)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 30-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      92-1. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 1080/20 часов (недель), при наличии переподготовки по взрослой анестезиологии и реаниматологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю.

      92-2. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Анестезиология и реаниматология (перфузиология, токсикология) (детская)" согласно приложению 30-1 к настоящей Типовой программе.

      92-3. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Анестезиология и реаниматология (перфузиология, токсикология) (детская)":

      "Анестезия и интенсивная терапия в многопрофильной медицинской организации";

      "Анестезия и интенсивная терапия в неонатологии";

      "Анестезия и интенсивная терапия в педиатрии";

      "Анестезия и интенсивная терапия в кардиохирургии (детской)";

      "Анестезия и интенсивная терапия в онкологии и гематологии (детской)";

      "Анестезия и интенсивная терапия при акушерской патологии";

      "Углубленное изучение специфики подразделов специальности анестезиология и реаниматология (анестезия и интенсивная терапия в акушерстве, нейрореаниматология, кардиоанестезиология, торакальная анестезиология)";

      "Инновационные технологии в анестезиологии";

      "Инновационные технологии в интенсивной терапии";

      "Амбулаторная анестезиология";

      "Оптимизация и стандартизация методов анестезии или интенсивной терапии с учетом данных доказательной медицины";

      "Интенсивная терапия при различных состояниях или синдромах с учетом данных доказательной медицины".

Глава 31. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Общая хирургия (торакальная хирургия, абдоминальная хирургия, трансплантология, колопроктология, онкологическая хирургия, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)"

      Сноска. Глава 31 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      93. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 1080/20 часов (недель).

      94. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Общая хирургия (торакальная хирургия, абдоминальная хирургия, трансплантология, колопроктология, онкологическая хирургия, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)" согласно приложению 31 к настоящей Типовой программе.

      95. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Общая хирургия (торакальная хирургия, абдоминальная хирургия, трансплантология, колопроктология, онкологическая хирургия, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)" являются:

      "Инновационные технологии в диагностике и лечении хирургических заболеваний";

      "Актуальные вопросы неотложной хирургии";

      "Эндовидеохирургические вмешательства в абдоминальной хирургии";

      "Актуальные вопросы гнойной хирургии";

      "Реконструктивно-восстановительные вмешательства в хирургии";

      "Актуальные вопросы торакальной хирургии";

      "Внутрипросветная эндовидеохирургия";

      "Актуальные вопросы сосудистой хирургии";

      "Малоинвазивная хирургия";

      "Актуальные вопросы колопроктологии";

      "Эндовидеохирургия в торакальной хирургии";

      "Вопросы амбулаторно-поликлинической хирургии";

      "Бариатрическая хирургия".

Глава 32. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Кардиохирургия (взрослая, детская)"

      96. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю – 1080/20 часов (недель), при наличии переподготовки по взрослой кардиохирургии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской кардиохирургии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      97. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Кардиохирургия (взрослая, детская)" согласно приложению 32 к настоящей Типовой программе.

      98. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Кардиохирургия (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в кардиохирургии";

      "Неотложная кардиохирургия на догоспитальном, госпитальном этапах станции скорой помощи";

      "Актуальные вопросы кардиохирургии – на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Амбулаторно-поликлиническая кардиохирургия";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в кардиохирургии";

      "Актуальные проблемы в кардиохирургии".

Глава 33. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Ангиохирургия (рентгенохирургия, интервенционная хирургия) (взрослая, детская)"

      99. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю – 1080/20 часов (недель), при наличии переподготовки по взрослой ангиохирургии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской ангиохирургии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      100. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Ангиохирургия (рентгенохирургия, интервенционная хирургия) (взрослая, детская)" согласно приложению 33 к настоящей Типовой программе.

      101. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Ангиохирургия (рентгенохирургия, интервенционная хирургия) (взрослая, детская)" являются:

      "Основы диагностики заболеваний сосудистой системы";

      "Инновационные технологии в ангиохирургии";

      "Актуальные вопросы неотложной ангиохирургии";

      "Актуальные вопросы эндоваскулярной хирургии";

      "Малоинвазивная ангиохирургия";

      "Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей";

      "Ангиохирургия в акушерстве и гинекологии".

Глава 34. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Нейрохирургия (взрослая, детская)"

      102. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю – 1080/20 часов (недель), при наличии переподготовки по взрослой нейрохирургии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской нейрохирургии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      103. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Нейрохирургия (взрослая, детская)" согласно приложению 34 к настоящей Типовой программе.

      104. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Нейрохирургия (взрослая, детская)" являются:

      "Нейроанестезиология и нейрореанимация";

      "Лучевая диагностика в нейрохирургии";

      "Нейроофтальмология";

      "Нейрореабилитация";

      "Клиническая нейрофизиология";

      "Нейроинфекция";

      "Патологическая анатомия центральной нервной системы";

      "Общая хирургия (хирургия, травматология, ортопедия, онкология)";

      "Детская хирургия, травматология и ортопедия"

      "Инновационные технологии в диагностике и лечении нейрохирургических заболеваний";

      "Нейроэндоскопические вмешательства в хирургии центральной нервной системы, малоинвазивная хирургия";

      "Пластическая и реконструктивная микронейрохирургия";

      "Диагностика и лечение при экстренной нейрохирургической патологии";

      "Актуальные вопросы детской нейрохирургии";

      "Инновационные технологии в нейроонкологии";

      "Эндоваскулярная и микрохирургия при цереброваскулярной патологии и остром инсульте";

      "Малая инвазивная нейрохирургия при патологии позвоночника и спинного мозга".

Глава 35. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Челюстно-лицевая хирургия (взрослая, детская)"

      105. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальностям "Стоматология", "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой хирургического профиля – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой челюстно-лицевой хирургии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской челюстно-лицевой хирургии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      106. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Челюстно-лицевая хирургия (взрослая, детская)" согласно приложению 35 к настоящей Типовой программе.

      107. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Челюстно-лицевая хирургия (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в челюстно-лицевой хирургии, в том числе детского возраста";

      "Хирургические методы лечения заболеваний пародонта";

      "Повреждения зубов, альвеолярного отростка и нижней челюсти, в том числе детского возраста";

      "Приобретенные и врожденные дефекты и деформации челюстей. Дистракционные и компрессионные методы лечения дефектов и деформаций челюстей";

      "Реконструктивно-восстановительные операции при врожденных и приобретенных дефектах и деформациях в области головы и шеи";

      "Свободная пересадка тканей. Кожная пластика, виды кожных трансплантатов, показания к применению. Костно-пластические операции на лице";

      "Восстановительные пластические операции на лице";

      "Дентальная имплантация. Выбор конструкции импланта. Методика имплантации";

      "Эстетическая хирургия".

Глава 36. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Пластическая хирургия"

      108. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю – 1080/20 часов (недель).

      109. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Пластическая хирургия" согласно приложению 36 к настоящей Типовой программе.

      110. Рекомендуемые темами (направлениями) подготовки на циклах повышения квалификации и переподготовки (компонент по выбору) по специальности "Пластическая хирургия" являются:

      "Актуальные вопросы пластической и реконструктивной хирургии кисти";

      "Актуальные вопросы пластической и реконструктивной хирургии плечевого сплетения";

      "Актуальные вопросы гнойной хирургии в пластической и реконструктивной хирургии";

      "Актуальные вопросы пластической и реконструктивной хирургии закрытия обширных дефектов головы, шеи, грудной клетки, передней брюшной стенки, таза, бедра, голени и стопы";

      "Актуальные вопросы реплантологии и трансплантологии в пластической и реконструктивной хирургии";

      "Актуальные вопросы косметической хирургии".

Глава 37. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Онкология (химиотерапия, маммология) (взрослая)"

      111. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часов (недель), при наличии переподготовки по детской онкологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      112. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Онкология (химиотерапия, маммология) (взрослая)" согласно приложению 37 к настоящей Типовой программе.

      113. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Онкология (химиотерапия, маммология) (взрослая)" являются:

      "Инновационные технологии в онкологии";

      "Актуальные вопросы онкологии, в том числе онкологической хирургии";

      "Актуальные проблемы маммологии";

      "Ранняя диагностика онкологических заболеваний в амбулаторных условиях";

      "Лучевая терапия в онкологии";

      "Вопросы химиотерапии в онкологии";

      "Вопросы доказательной медицины в онкологии";

      "Патоморфология в онкологии".

Глава 38. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Травматология-ортопедия (камбустиология) (взрослая, детская)"

      114. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 1080/20 часов (недель), при наличии переподготовки по взрослой травматологии и ортопедии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской травматологии и ортопедии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      115. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Травматология-ортопедия (камбустиология) (взрослая, детская)" согласно приложению 38 к настоящей Типовой программе.

      116. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Травматология-ортопедия (камбустиология) (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в травматологии и ортопедии";

      "Актуальные проблемы травматологии-ортопедии и камбустиологии, особенности травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата в детском и пожилом возрасте, особенности диагностики и лечения политравм";

      "Амбулаторная травматология и ортопедия (камбустиологии) и стационар-замещающие технологии в диагностике и лечении".

Глава 39. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Урология и андрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности) (взрослая, детская)"

      117. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю –1080/20 часов (недель), при наличии переподготовки по взрослой урологии и андрологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской урологии и андрологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      118. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Урология и андрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности) (взрослая, детская)" согласно приложению 39 к настоящей Типовой программе.

      119. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Урология и андрология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности) (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в диагностике и лечении урологических заболеваний";

      "Вопросы урологии и андрологии";

      "Вопросы уроонкологии";

      "Вопросы урогинекологии";

      "Вопросы детской урологии";

      "Малоинвазивная урология";

      "Эндовидеохирургические вмешательства в урологии";

      "Вопросы доказательной медицины в урологии и андрологии";

      "Хирургическая андрология";

      "Мужское бесплодие";

      "Эректильные дисфункции";

      "Лазерные технологии в оперативной урологии".

Глава 40. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Офтальмология (взрослая, детская)"

      120. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю – 1080/20 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой офтальмологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю; при наличии переподготовки по детской офтальмологии– 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      121. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Офтальмология (взрослая, детская)" согласно приложению 40 к настоящей Типовой программе.

      122. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Офтальмология (взрослая, детская)" являются:

      "Факоэмульсификация катаракты"

      "Инновационная технология в офтальмологии";

      "Имплантация интраокулярных линз";

      "Глаукома";

      "Современные методы диагностики и лечения некоторых заболеваний глаза";

      "Современные методы лечения глаукомы";

      "Патология роговицы. Кератопластики";

      "Отслойка сетчатки, современные методы лечения";

      "Дегенеративная миопия и другие виды аметропии";

      "Косоглазие у детей, диагностика и лечение";

      "Врожденные заболевания органа зрения у детей";

      "Патология глазного дна у детей";

      "Патология органа зрения у детей младенческого возраста";

      "Коррекция аметропии";

      "Микрохирургия глаза";

      "Глаукома. Микрохирургия глауком";

      "Повреждения органа зрения и реконструктивная хирургия";

      "Реконструктивная хирургия переднего отрезка глаза";

      "Витреоретинальная хирургия";

      "Эндокринная офтальмопатия";

      "Диабетическая офтальмопатия";

      "Опухоли органа зрения";

      "Взрослая офтальмология";

      "Детская офтальмология";

      "Лазерные методы лечения в офтальмологии";

      "Диабетическая ретинопатия и другая сосудистая патология органа зрения";

      "Неотложные состояния органа зрения";

      "Нейроофтальмология";

      "Аномалии развития и патология сетчатки";

      "Ретинопатия недоношенных";

      "Новейшие лазерные технологии в офтальмологии";

      "Контактная и очковая коррекция зрения";

      "Функциональные методы диагностики в офтальмологии";

      "Сосудистые заболевания сетчатки и зрительного нерва";

      "Воспалительные заболевания сосудистого тракта и сетчатки";

      "Хориоретинальные дегенерации";

      "Ультразвуковые исследования в офтальмологии";

      "Нарушения аккомодации у детей и взрослых";

      "Новейшие методы диагностики и лечения возрастной макулодистрофии";

      "Организация скрининга на глаукому";

      "Лазерное лечение глаукомы";

      "Витреоретинальная хирургия";

      "Эндовитреальные способы лечения возрастной макулодистрофии";

      "Офтальмофармакология";

      "Микрохирургия глаукомы";

      "Сосудистая патология органа зрения".

Глава 41. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Оториноларингология (сурдология, эндоскопия по профилю основной специальности) (взрослая, детская)"

      123. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой хирургического профиля – 1080/20 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой оториноларингологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской оториноларингологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      124. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Оториноларингология (сурдология, эндоскопия по профилю основной специальности) (взрослая, детская)" согласно приложению 41 к настоящей Типовой программе.

      125. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Оториноларингология (сурдология, эндоскопия по профилю основной специальности) (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в оториноларингологии";

      "Инновационные технологии в детской оториноларингологии";

      "Функциональная эндоскопическая риносинусохиругия";

      "Микрохирурия уха";

      "Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний гортани";

      "Основы фониатрии";

      "Амбулаторная хирургия в оториноларингологии";

      "Микроэндоскопическая диагностика и лечения заболеваний верхних отделов дыхательных путей и уха у детей";

      "Эндоскопия в диагностике заболеваний полости носа, околоносовых пазух и глотки";

      "Наследственные и врожденные пороки верхних отделов дыхательных путей и уха";

      "Современные принципы диагностики и лечения сенсоневральной тугоухости и глухоты";

      "Эндоскопическая диагностика новообразований верхних дыхательных путей и уха";

      "Методы исследования слухового анализатора";

      "Оказания сурдологической помощи детскому и взрослому населению в условиях первичной медико-санитарной помощи";

      "Аудиология и сурдология";

      "Реабилитация сурдологических больных: слухопротезирование, кохлеарная имплантация".

Глава 42. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Патологическая анатомия (цитопатология) (взрослая, детская)"

      126. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой патологической анатомии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской патологической анатомии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      127. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Патологическая анатомия (цитопатология) (взрослая, детская)" согласно приложению 42 к настоящей Типовой программе.

      128. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Патологическая анатомия (цитопатология) (взрослая, детская)" являются:

      "Анатомия и физиология плода, новорожденного и детского возраста";

      "Основы эмбриологии и гистологии плода, новорожденного и детского возраста";

      "Организационно-методические вопросы теории и практики патологической анатомии и судебной медицины";

      "Клиническая патоморфология: Принципы построения клинического и патологоанатомического диагнозов. Алгоритм сличения клинического и патологоанатомического диагнозов. Категории и причины расхождения. Оценка качества клинической диагностики";

      "Клиническая патоморфология: Понятие о ятрогенной патологии (ятрогении). Принципы классификации ятрогений. Категории оценки ятрогении. Ятрогении в акушерско-гинекологической практике и хирургии. Осложнения реанимации и интенсивной терапии";

      "Клиническая патоморфология: Принципы проведения клинико-анатомических конференций и работа комиссии по изучению летальных исходов. Методы оценки качества клинической диагностики";

      "Инфекционная патология детского возраста. Перинатальные инфекции: этиология, патогенез, морфогенез, патологическая анатомия. Особенности вскрытия при инфекционных заболеваниях";

      "Клинико-морфологическая диагностика вируса иммунодефицита человека. Особенности патоморфологии перинатальной вируса иммунодефицита человека";

      "Инновационные технологии в патологической анатомии";

      "Актуальные вопросы гистологической диагностики в онкоморфологии";

      "Морфологическая диагностика акушерско-гинекологических заболеваний воспалительной природы, предопухолевых процессов и опухолей";

      "Морфологическая диагностика болезней пре- и перинатального периода неинфекционной и инфекционной природы. Патология плода и новорожденного";

      "Основы гистологической техники и современных гистологических методов исследования в патологической анатомии";

      "Особенности патоморфологии патологии зубочелюстной системы и органов ротовой полости".

Глава 43. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Судебно-медицинская экспертиза"

      129. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      130. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Судебно-медицинская экспертиза" согласно приложению 43 к настоящей Типовой программе.

      131. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Судебно-медицинская экспертиза" являются:

      "Инновационные технологии в судебной медицине";

      "Актуальные вопросы судебной медицины, судебной биологии, судебной гистологии, медико-криминалистических, химико-токсикологических исследований";

      "Организационно-методические вопросы теории и практики судебной медицины и патологической анатомии";

      "Методы отождествления личности в судебной медицине";

      "Судебно-медицинская экспертиза потерпевших, обвиняемых и других лиц";

      "Судебно-медицинские вопросы патоморфологии общепатологических процессов";

      "Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения";

      "Медико-криминалистические и фотографические методы исследования в судебной медицине";

      "Хроматографические методы анализа, их использование при химико-токсикологической экспертизе";

      "Судебно-гистологические исследования в судебной медицине";

      "Химико-токсикологические исследования в судебной медицине";

      "Вопросы судебно-медицинской экспертизы при чрезвычайных ситуациях";

      "Вопросы составления выводов и оформления заключения эксперта";

      "Актуальные вопросы патологической анатомии";

      "Клиническая патоморфология. Принципы построения диагноза. Оценка категории и причин расхождения диагноза. Оценка качества клинической диагностики";

      "Понятия ятрогении. Принцип классификации категории ятрогении".

Глава 44. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Трансфузиология"

      132. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина", "Общая медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      133. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Трансфузиология" согласно приложению 44 к настоящей Типовой программе.

      134. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Трансфузиология" являются:

      "Инновационные технологии в производственной трансфузиологии";

      "Инновационные технологии в клинической трансфузиологии, кровосбережение";

      "Актуальные вопросы производственной трансфузиологии в Центре крови";

      "Актуальные вопросы клинической трансфузиологии, в том числе детского возраста";

      "Вопросы доказательной медицины в трансфузиологии";

      "Лабораторные методы диагностики в клинической трансфузиологии";

      "Лабораторные методы диагностики в производственной трансфузиологии";

      "Современные методы заготовки и переработки донорской крови и ее компонентов";

      "Введение в трансфузионную иммунологию";

      "Организация работы Центра крови в современных условиях";

      "Современные технологии управления качеством в организации службы крови".

Глава 45. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Перфузиология"

      Сноска. Глава 45 исключена приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

Глава 46. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Токсикология (взрослая, детская)"

      138. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель), при наличии переподготовки по взрослой токсикологии – 432/8 часа (недель) по детскому профилю, при наличии переподготовки по детской токсикологии – 432/8 часа (недель) по взрослому профилю.

      139. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Токсикология (взрослая, детская)" согласно приложению 46 к настоящей Типовой программе.

      140. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Токсикология (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в токсикологии";

      "Актуальные вопросы токсикологии, в том числе детского возраста";

      "Эфферентная терапия в токсикологии";

      "Вопросы доказательной медицины в токсикологии";

      "Реанимация и интенсивная терапия в токсикологии, в том числе детского возраста";

      "Скорая неотложная помощь в токсикологии, в том числе детской";

      "Клиническая фармакология в токсикологии";

      "Интерпретация лабораторных методов исследования в токсикологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в токсикологии".

Глава 47. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Педиатрия (неонатология)

      Сноска. Заголовок главы 47 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      141. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело, "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      142. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Педиатрия (неонатология)" согласно приложению 47 к настоящей Типовой программе.

      143. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Педиатрия (неонатология)" являются:

      "Инновационные технологии в педиатрии";

      "Неотложная педиатрия на догоспитальном и госпитальном этапах";

      "Актуальные вопросы детской кардиологии, ревматологии, пульмонологии, гастроэнтерологии, нефрологии, эндокринологии, аллергологии и иммунологии, гематологии – на амбулаторном и стационарном этапах";

      "Амбулаторно-поликлиническая педиатрия";

      "Вопросы доказательной медицины в педиатрии";

      "Детские инфекционные заболевания";

      "Превентивная педиатрия, включая вопросы динамического наблюдения (диспансеризации) здоровых и больных детей, этапы реабилитации здоровых и больных детей, вакцинопрофилактику";

      "Пограничные состояния детских соматических и хирургических заболеваний";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в педиатрии";

      "Физиология и патология подросткового возраста";

      "Интенсивная терапия в педиатрии (практический курс с использованием симмуляционных платформ)";

      "Актуальные проблемы оказания первичной медико-социальной помощи детскому населению".

Глава 48. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Неонатология (интенсивная терапия и реанимация неонатальная)"

      144. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 1080/20 часов (недель), при наличии интернатуры, резидентуры (клинической ординатуры), переподготовки по специальности "Педиатрия" – 432/8 часа (недель).

      145. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Неонатология (интенсивная терапия и реанимация неонатальная)" согласно приложению 48 к настоящей Типовой программе.

      146. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Неонатология (интенсивная терапия и реанимация неонатальная)" являются:

      "Инновационные технологии в неонатологии";

      "Неотложная неонатология";

      "Актуальные вопросы неонатологии";

      "Вопросы доказательной медицины в неонатологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в неонатологии";

      "Эффективный перинатальный уход";

      "Грудное вскармливание".

Глава 49. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Детская психиатрия (наркология детская, психотерапия детская, медицинская психология детская, суицидология, судебно-наркологическая экспертиза, судебно-психиатрическая экспертиза)

      Сноска. Заголовок главы 49 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      147. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часов (недель).

      148. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Детская психиатрия (наркология детская, психотерапия детская, медицинская психология детская, суицидология, судебно-наркологическая экспертиза, судебно-психиатрическая экспертиза)" согласно приложению 49 к настоящей Типовой программе.

      149. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Детская психиатрия (наркология детская, психотерапия детская, медицинская психология детская, суицидология, судебно-наркологическая экспертиза, судебно-психиатрическая экспертиза)" являются:

      "Общие закономерности течения психических заболеваний детско-подросткового возраста";

      "Эндогенные психические расстройства детско-подросткового возраста";

      "Экзогенные психические расстройства детско-подросткового возраста";

      "Пограничные (невротические) психические расстройства детско-подросткового возраста";

      "Психофармакология детско-подросткового возраста";

      "Суицидальное поведение в детско-подростковом возрасте";

      "Психосоциальная и психореабилитационная работа с пациентами и их семьями";

      "Первичная профилактика психических расстройств в детском и подростковом возрасте";

      "Наркомании в детско-подростковом возрасте";

      "Алкоголизм в детско-подростковом возрасте: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации";

      "Токсикомании в детско-подростковом возрасте: причины, патогенез, клинические особенности, вопросы лечения, профилактики и реабилитации";

      "Проблемы мотивации пациентов с зависимостями от психоактивных веществ";

      "Психотерапия пограничных психических расстройств в детско-подростковом возрасте";

      "Психотерапия при эндогенных и экзогенных заболеваниях в детско-подростковом возрасте";

      "Актуальные вопросы медицинской психологии";

      "Актуальные вопросы судебной психиатрии и наркологии детей и подростков".

Глава 50. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Детская хирургия (неонатальная хирургия)"

      150. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю – 1080/20 часов (недель).

      151. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Детская хирургия (неонатальная хирургия)" согласно приложению 50 к настоящей Типовой программе.

      152. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Детская хирургия (неонатальная хирургия)" являются:

      "Торакальная хирургия детского возраста";

      "Нейротравма детского возраста";

      "Гнойная хирургия детского возраста";

      "Эндовидеохирургия детского возраста";

      "Ожоги у детей".

Глава 51. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Акушерство-гинекология (гинекология детская, функциональная диагностика, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)

      Сноска. Заголовок главы 51 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      153. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Восточная медицина" и интернатурой по хирургическому профилю – 1080/20 часов (недель).

      154. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Акушерство-гинекология (гинекология детская, функциональная диагностика, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)" согласно приложению 51 к настоящей Типовой программе.

      155. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Акушерство-гинекология (гинекология детская, функциональная диагностика, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)" являются:

      "Инновационные технологии в акушерстве и гинекологии";

      "Актуальные вопросы акушерства и гинекологии";

      "Амбулаторно-поликлиническое акушерство и гинекология";

      "Планирование семьи и контрацепция";

      "Гинекология детского и подросткового возраста";

      "Неотложная помощь и реанимация в акушерстве и гинекологии";

      "Оперативное акушерство и гинекология";

      "Эндовидеоскопические операции в гинекологии";

      "Антенатальная охрана плода";

      "Гинекологическая эндокринология";

      "Репродуктивная медицина";

      "Пренатальная диагностика врожденных пороков развития и наследственных болезней";

      "Экстрагенитальная патология при беременности и гинекологических заболеваниях";

      "Лечебно-профилактическая помощь в женской консультации";

      "Реанимация и неотложная помощь новорожденному";

      "Эффективные перинатальные технологии";

      "Доказательная медицина в акушерстве и гинекологии";

      "Инструментальные методы диагностики в акушерстве и гинекологии".

Глава 52. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Медицинская генетика"

      156. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      157. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Медицинская генетика" согласно приложению 52 к настоящей Типовой программе.

      158. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Медицинская генетика" являются:

      "Синдромологический подход к диагностике множественных пороков развития";

      "Молекулярно-генетические аспекты в диагностике мышечных дистрофий";

      "Синдромы, ассоциированные задержкой нервно-психического развития";

      "Эпилепсии, обусловленные заболеваниями обмена веществ".

Глава 53. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Стоматология (взрослая, детская)"

      159. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Стоматология (взрослая, детская)" – 864/16 часа (недель).

      160. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Стоматология (взрослая, детская)" согласно приложению 53 к настоящей Типовой программе.

      161. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Стоматология (взрослая, детская)" являются:

      "Инновационные технологии в стоматологии";

      "Актуальные проблемы терапевтической стоматологии, в том числе детского возраста";

      "Актуальные проблемы хирургической стоматологии, в том числе детского возраста";

      "Актуальные проблемы ортопедической стоматологии и ортодонтии, в том числе детского возраста";

      "Вопросы доказательной медицины в стоматологии";

      "Инструментальные и лабораторные методы диагностики в стоматологии";

      "Неотложная стоматологическая помощь взрослому и детскому населению";

      "Неотложные состояния в стоматологической анестезиологии";

      "Вопросы физиотерапии в стоматологии".

Глава 54. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Гигиена и эпидемиология (общая гигиена, гигиена труда, гигиена детей и подростков, гигиена питания, коммунальная гигиена, радиационная гигиена, токсикология, эпидемиология, паразитология, бактериология, вирусология, микробиология)"

      162. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием санитарно-эпидемиологического профиля – 864/16 часов (недель).

      163. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Гигиена и эпидемиология (общая гигиена, гигиена труда, гигиена детей и подростков, гигиена питания, коммунальная гигиена, радиационная гигиена, токсикология, эпидемиология, паразитология, бактериология, вирусология, микробиология)" согласно приложению 54 к настоящей Типовой программе.

      164. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Гигиена и эпидемиология (общая гигиена, гигиена труда, гигиена детей и подростков, гигиена питания, коммунальная гигиена, радиационная гигиена, токсикология, эпидемиология, паразитология, бактериология, вирусология, микробиология)" являются:

      "Актуальные вопросы гигиены и эпидемиологии";

      "Общая гигиена";

      "Гигиена труда";

      "Гигиена детей и подростков";

      "Гигиена питания";

      "Коммунальная" гигиена";

      "Радиационная гигиена";

      "Токсикология";

      "Эпидемиология";

      "Паразитология";

      "Бактериология";

      "Вирусология";

      "Микробиология";

      "Гигиена и санитария";

      "Профпатология";

      "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы";

      "Дезинфектология";

      "Санитарно-гигиеническая лаборатория";

      "Инфекционный контроль".

Глава 55. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Менеджмент здравоохранения"

      165. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим и профессиональным (для лиц, работающих в системе здравоохранения) образованием – 864/16 часа (недель).

      256. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Менеджмент здравоохранения" согласно приложению 55 к настоящей Типовой программе.

      167. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Менеджмент здравоохранения" являются:

      "Стратегический менеджмент";

      "Оценка технологий в здравоохранении";

      "Инновационный менеджмент в здравоохранении";

      "Риск-менеджмент в здравоохранении";

      "Проектный менеджмент";

      "Больничный менеджмент";

      "Организация и управление первичной медико-санитарной помощью";

      "Корпоративное управление";

      "Коммуникативный менеджмент";

      "Актуальные вопросы управления качеством медицинской помощи";

      "Менеджмент и лидерство";

      "Статистический анализ в здравоохранении";

      "Менеджмент научных исследований в медицине";

      "Фармацевтический менеджмент".

Глава 56. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Общественное здравоохранение

      Сноска. Заголовок главы 56 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      168. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским, фармацевтическим и профессиональным (для лиц, работающих в системе здравоохранения) образованием – 864/16 часа (недель).

      169. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Общественное здравоохранение" согласно приложению 56 к настоящей Типовой программе.

      170. Рекомендуемыми темами (направлениями) подготовки на циклах повышения квалификации и переподготовки (компонент по выбору) по специальности "Общественное здравоохранение" являются:

      "Менеджмент и маркетинг в здравоохранении";

      "Экономика здравоохранения";

      "Укрепление здоровья и профилактика заболеваний";

      "Финансовый менеджмент в здравоохранении";

      "Организация и управление здравоохранением";

      "Управление и экономика фармации";

      "Актуальные вопросы организации здравоохранения";

      "Основы эпидемиологии";

      "Доказательная медицина";

      "Этика в здравоохранении";

      "Социальные науки в здравоохранении";

      "Социальные детерминанты здоровья";

      "Обучение здоровью";

      "Психология здоровья";

      "Социальная работа";

      "Оценка технологий здравоохранения";

      "Здоровая общественная политика".

Глава 57. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Сестринское дело"

      171. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским или высшим сестринским образованием – 864/16 часов (недель).

      172. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Сестринское дело" согласно приложению 57 к настоящей Типовой программе.

      173. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Сестринское дело" являются:

      "Актуальные вопросы организации сестринского дела";

      "Организация сестринского дела в амбулаторно-поликлинических условиях";

      "Инновационные технологии в сестринском деле";

      "Организация сестринского дела в условиях стационара";

      "Организация сестринского дела в терапии";

      "Организация сестринского дела в хирургии";

      "Организация сестринского дела в педиатрии";

      "Организация сестринского дела в стоматологии";

      "Организация сестринского дела в акушерстве и гинекологии";

      "Организация сестринского дела в неврологии и психиатрии";

      "Преподаватель-исследователь сестринского дела";

      "Организация сестринского дела в анестезиологии и реанимации";

      "Организация сестринского дела в паллиативной медицине";

      "Организация сестринского дела в лабораторной диагностике".

Глава 58. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки фармацевтических кадров по специальности "Фармация (общая фармацевтическая практика; управление и экономика фармации (фармацевт (провизор), фармацевт-организатор (провизор-организатор), менеджер, инспектор, информатор, маркетолог/товаровед); технология лекарств (фармацевт (провизор), фармацевт-технолог (провизор-технолог); контроль качества и сертификация лекарственных средств (фармацевт (провизор), фармацевт-аналитик (провизор-аналитик); аналитическая диагностика и судебно-химическая экспертиза (химик–токсиколог); клиническая фармация; управление качеством в фармации)"

      174. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на циклах переподготовки для специалистов с высшим фармацевтическим образованием – 864/16 часов (недель).

      175. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Фармация (общая фармацевтическая практика; управление и экономика фармации (фармацевт (провизор), фармацевт-организатор (провизор-организатор), менеджер, инспектор, информатор, маркетолог/товаровед); технология лекарств (фармацевт (провизор), фармацевт-технолог (провизор-технолог); контроль качества и сертификация лекарственных средств (фармацевт (провизор), фармацевт-аналитик (провизор-аналитик); аналитическая диагностика и судебно-химическая экспертиза (химик–токсиколог); клиническая фармация; управление качеством в фармации)" согласно приложению 58 к настоящей Типовой программе.

      176. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Фармация (общая фармацевтическая практика; управление и экономика фармации (фармацевт (провизор), фармацевт-организатор (провизор-организатор), менеджер, инспектор, информатор, маркетолог/товаровед); технология лекарств (фармацевт (провизор), фармацевт-технолог (провизор-технолог); контроль качества и сертификация лекарственных средств (фармацевт (провизор), фармацевт-аналитик (провизор-аналитик); аналитическая диагностика и судебно-химическая экспертиза (химик–токсиколог); клиническая фармация; управление качеством в фармации)" являются:

      "Национальная политика в области лекарственных средств";

      "Регламентирование обращения лекарственных средств";

      "Рациональное использование лекарственных средств";

      "Фармацевтическая помощь на современном этапе";

      "Актуальные проблемы технологии лекарств";

      "Инновационные технологии производства лекарственных средств";

      "Система обеспечения качества лекарственных средств";

      "Современные препараты и биологически активные добавки природного происхождения";

      "Переработка и анализ лекарственного растительного сырья в условиях аптек и фитопроизводств";

      "Управление межличностным общением в сфере обращения лекарственных средств";

      "Кадровый менеджмент: квалификация и компетентность специалистов области фармации";

      "Судебно-химическая экспертиза";

      "Валидация аналитических методик";

      "Иммуные методы анализа в химико-токсилогических исследованиях";

      "Современные физико-химические методы анализа лекарственных средств";

      "Надлежащая фармацевтическая практика".

Глава 59. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Сестринское дело"

      177. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием, высшим сестринским и послесредним сестринским образованием – 864/16 часов (недель).

      178. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Сестринское дело" согласно приложению 59 к настоящей Типовой программе.

      179. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Сестринское дело" являются:

      "Современные аспекты неонатологии";

      "Роль медицинской сестры в интегрированном ведении болезней детского возраста";

      "Инфекционные болезни. Современные аспекты эпидемиологического надзора";

      "Организация сестринского дела в современных условиях";

      "Организация сестринского дела в амбулаторно-поликлинических условиях";

      "Организация работы диабетической медсестры";

      "Организация комплесного ухода за больными хранической обстрактной болезнью легких";

      "Сестринские консультации при острых нарушениях здоровья и неинфекционных заболеваниях";

      "Контролируемое лечение туберкулеза и вируса иммунодефицита человека медицинскими сестрами";

      "Организация паллиативного ухода за пациентами с хроническими заболеваниями";

      "Организация реабилитации медицинскими сестрами";

      "Организация социальной работы в сестринском деле";

      "Организация работы школьной медицинской сестры";

      "Менеджмент и лидерство в сестринском деле";

      "Современные аспекты сестринского дела в анестезиологии и реаниматологии";

      "Организация проведения диспансеризации и профилактических медицинских осмотров".

Глава 60. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Лабораторная диагностика (лаборант, помощник врача-лаборанта)"

      180. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с техническим и профессиональным (средним специальным, средним профессиональным) медицинским образованием по специальности "Лабораторная диагностика" (или средним медицинским образованием по специальности "Гигиена и эпидемиология" или фармацевтическим образованием) или высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", бакалавриатом по специальности "Общая медицина" и со стажем работы по специальностям лабораторного профиля – 432/8 часов (недель), нелабораторного профиля – 648/12 часов (недель).

      181. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Лабораторная диагностика (лаборант, помощник врача-лаборанта)" согласно приложению 60 к настоящей Типовой программе.

      182. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Лабораторная диагностика (лаборант, помощник врача-лаборанта)" являются:

      "Инновационные технологии в лабораторной диагностике";

      "Актуальные вопросы бактериологии";

      "Актуальные вопросы биохимии";

      "Актуальные вопросы гистологии";

      "Актуальные вопросы вирусологии";

      "Актуальные вопросы паразитологии";

      "Актуальные вопросы иммуногематологии";

      "Актуальные вопросы иммунологии";

      "Серологические методы исследования";

      "Актуальные вопросы медицинской генетики";

      "Лабораторная диагностика особо опасных инфекций";

      "Актуальные вопросы радиологии";

      "Актуальные вопросы рентгенологии";

      "Актуальные вопросы иммуноферментного анализа – диагностики";

      "Актуальные вопросы радиационной гигиены";

      "Актуальные вопросы коммунальной гигиены";

      "Актуальные вопросы гигиены питания";

      "Актуальные вопросы гигиены труда";

      "Современные методы медико-криминалистических исследований";

      "Лабораторная диагностика малярии";

      "Лабораторная диагностика дерматомикозов";

      "Полимеразоцепная реакция – диагностика";

      "Актуальные вопросы цитологии";

      "Современные клинические методы исследования";

      "Современные биохимические методы исследования";

      "Современные бактериологические методы исследования";

      "Цито-гистологические методы исследования";

      "Методы лабораторной диагностики паразитарных заболеваний";

      "Санитарно-гигиенические методы исследования";

      "Современные методы физико-технических исследований";

      "Методы рентгенологического и радиологического исследования";

      "Вопросы лабораторной диагностики в судебно-медицинской службе";

      "Инновационные технологии в судебно-медицинской лабораторной диагностике".

Глава 61. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Лечебное дело (фельдшер, фельдшер общей практики)"

      183. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", бакалавриатом по специальности "Сестринское дело", "Общая медицина" или средним (техническим и профессиональным) медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Акушерское дело" и со стажем работы по специальностям лечебного профиля – 432/8 часов (недель), нелечебного профиля – 648/12 часов (недель).

      184. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Лечебное дело (фельдшер, фельдшер общей практики)" согласно приложению 61 к настоящей Типовой программе.

      185. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Лечебное дело (фельдшер, фельдшер общей практики)" являются:

      "Работа фельдшера фельдшерско-акушерского пункта";

      "Работа фельдшера скорой неотложной помощи";

      "Работа фельдшера системы образования";

      "Работа фельдшера наркологической службы";

      "Работа фельдшера в контроле над туберкулезом";

      "Неотложная доврачебная медицинская помощь в педиатрии";

      "Неотложная доврачебная медицинская помощь на догоспитальном этапе";

      "Интегрированное ведение болезней детского возраста";

      "Инфекционные болезни. Актуальные вопросы";

      "Инфекционный контроль. Программы инфекционного контроля на национальном уровне и на уровне лечебно-профилактических организаций";

      "Роль фельдшера в профилактике вирусного иммунодефицита человека и синдрома приобретенного иммунодефицита";

      "Электрокардиография".

Глава 62. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Акушерское дело (акушер, акушер общей практики)"

      186. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", бакалавриатом по специальности "Общая медицина" или средним (техническим и профессиональным) медицинским образованием по специальности "Акушерское дело" – 432/8 часов (недель).

      187. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Акушерское дело (акушер, акушер общей практики)" согласно приложению 62 к настоящей Типовой программе.

      188. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Акушерское дело (акушер, акушер общей практики)" являются:

      "Избранные вопросы акушерства, гинекологии и перинатологии";

      "Ведение беременности и родов при некоторых видах экстрагенитальной патологии";

      "Работа акушерки женских консультации";

      "Работа акушерки фельдшерско-акушерского пункта";

      "Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии";

      "Репродуктивное здоровье женщины. Планирование семьи";

      "Роль акушерки в профилактике вирусного иммунодефицита человека и синдрома приобретенного иммунодефицита";

      "Внутрибольничные инфекции. Инфекционный контроль";

      "Инфекции передающиеся половым путем";

      "Инфекции во время беременности";

      "Острый живот в гинекологии".

Глава 63. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Гигиена и эпидемиология (санитарный фельдшер, помощник санитарного врача, лаборант, помощник врача эпидемиолога, энтомолог)"

      189. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с техническим и профессиональным (средним специальным, средним профессиональным) медицинским образованием санитарно-эпидемиологического профиля – 432/8 часов (недель).

      190. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Гигиена и эпидемиология (санитарный фельдшер, помощник санитарного врача, лаборант, помощник врача эпидемиолога, энтомолог)" согласно приложению 63 к настоящей Типовой программе.

      191. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Гигиена и эпидемиология (санитарный фельдшер, помощник санитарного врача, лаборант, помощник врача эпидемиолога, энтомолог)" являются:

      "Актуальные вопросы гигиены и санитарии";

      "Актуальные вопросы эпидемиологии";

      "Актуальные вопросы медицинской паразитологии";

      "Актуальные вопросы больничной гигиены";

      "Актуальные вопросы дезинфекционного дела";

      "Менеджмент в санитарно-эпидемиологической службе";

      "Современные требования к организации контроля над питьевым водоснабжением";

      "Инфекционный контроль. Организация программ инфекционного контроля на национальном уровне и на уровне лечебно-профилактических организаций";

      "Актуальные вопросы микробиологии";

      "Актуальные вопросы радиационной гигиены";

      "Актуальные вопросы токсикологии";

      "Актуальные вопросы вирусологии".

Глава 64. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Стоматология (зубной врач, дантист, ассистент стоматолога)"

      192. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с техническим и профессиональным (средним специальным, средним профессиональным) медицинским образованием по специальности "Стоматология" (квалификация "дантист", "зубной врач", "помощник врача-стоматолога") или высшим медицинским образованием по специальности "Стоматология" – 432/8 часов (недель).

      193. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Стоматология (зубной врач, дантист, ассистент стоматолога)" согласно приложению 64 к настоящей Типовой программе.

      194. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Стоматология (зубной врач, дантист, ассистент стоматолога)" являются:

      "Менеджмент в стоматологии";

      "Современные методы профилактики и лечения заболеваний пародонта";

      "Диагностика, профилактика и лечение кариеса зубов и его осложнений";

      "Методы индивидуальной и профессиональной гигиены полости рта";

      "Роль ассистента стоматолога в профилактике вирусного иммунодефицита человека и синдрома приобретенного иммунодефицита";

      "Онкологические аспекты в стоматологии";

      "Современная эндодонтия";

      "Инфекционный контроль в стоматологии";

      "Современные конструктивные особенности и технологии изготовления съемных пластиночных протезов (инжекционная система изготовления съемных протезов из термопластичного материала)";

      "Современные конструктивные особенности и технологии изготовления несъемных протезов";

      "Технология изготовления металлокерамических (безметалловых) зубных протезов";

      "Современные технологии изготовления цельнолитых бюгельных протезов (с замковой системой фиксации)";

      "Литейное зуботехническое производство".

Глава 65. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Стоматологическая ортопедия (зубной техник)"

      195. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с техническим и профессиональным (средним специальным, средним профессиональным) медицинским образованием по специальности "Стоматология ортопедическая" и "Стоматология" с квалификацией "дантист" или высшим медицинским образованием по специальности "Стоматология" – 432/8 часов (недель).

      196. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Стоматологическая ортопедия (зубной техник)" согласно приложению 65 к настоящей Типовой программе.

      197. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Стоматологическая ортопедия (зубной техник)" являются:

      "Менеджмент в ортопедической стоматологии";

      "Современные конструктивные особенности и технологии изготовления съемных пластиночных протезов (инжекционная система изготовления съемных протезов из термопластичного материала)";

      "Современные конструктивные особенности и технологии изготовления несъемных протезов";

      "Технология изготовления металлокерамических зубных протезов (безметалловых)";

      "Современные технологии изготовления цельнолитых бюгельных протезов (с замковой системой фиксации)";

      "Литейное зуботехническое производство";

      "Профилактика вирусного иммунодефицита человека и синдрома приобретенного иммунодефицита";

      "Неотложная доврачебная помощь".

Глава 66. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Сестринское дело (медицинская(ий) сестра/брат, медицинская(ий) сестра/брат общей практики, специализированная(ый) медицинская(ий) сестра/брат)"

      Сноска. Заголовок главы 66 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      198. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", бакалавриатом по специальности "Общая медицина" или средним (техническим и профессиональным) медицинским образованием по специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" и со стажем работы по специальностям сестринского профиля – 432/8 часов (недель), несестринского профиля – 648/12 часов (недель).

      199. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Сестринское дело (медицинская(ий) сестра/брат, медицинская(ий) сестра/брат общей практики, специализированная(ый) медицинская(ий) сестра/брат)" согласно приложению 66 к настоящей Типовой программе.

      200. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Сестринское дело (медицинская(ий) сестра/брат, медицинская(ий) сестра/брат общей практики, специализированная(ый) медицинская(ий) сестра/брат)" являются:

      "Менеджмент в сестринском деле";

      "Роль главной (старшей) медсестры в деятельности лечебно-профилактического отделения";

      "Инфекционный контроль. Роль медицинской сестры в профилактике внутрибольничной инфекции";

      "Роль медицинской сестры в профилактике вирусного иммунодефицита человека и синдрома приобретенного иммунодефицита";

      "Актуальные вопросы фтизиатрии";

      "Работа медицинской сестры первичной медико-санитарной помощи в контроле над туберкулезом";

      "Избранные вопросы терапии";

      "Актуальные вопросы анестезиологии и интенсивной терапии";

      "Избранные вопросы хирургии";

      "Актуальные аспекты деятельности операционной медицинской сестры";

      "Инфекционные болезни. Актуальные проблемы";

      "Актуальные вопросы педиатрии";

      "Общие сестринские технологии";

      "Сестринское дело в неонатологии";

      "Сестринское дело в офтальмологии";

      "Сестринское дело в дерматовенерологии";

      "Сестринское дело в психиатрии";

      "Сестринское дело в урологии";

      "Сестринское дело в иммунопрофилактике";

      "Сестринское дело в гинекологии";

      "Первичная медико-профилактическая помощь населению" (для участковых медсестер);

      "Работа медицинской сестры централизованного стерилизационного отделения";

      "Работа медицинской сестры службы крови";

      "Основы лечебного питания";

      "Роль медицинской сестры в интегрированном ведении болезней детского возраста";

      "Неотложная доврачебная медицинская помощь в педиатрии";

      "Неотложная доврачебная медицинская помощь на догоспитальном этапе";

      "Паллиативный уход";

      "Основы медицинской статистики";

      "Сестринские технологии в анестезиологии и интенсивной терапии";

      "Сестринские технологии при оперативном лечении хирургических заболеваний и травматических повреждений".

Глава 67. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки фармацевтических кадров по специальности "Фармация (ассистент фармацевта, фармацевт)"

      201. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с техническим и профессиональным (средним специальным, средним профессиональным) фармацевтическим образование – 432/8 часов (недель).

      202. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Фармация (ассистент фармацевта, фармацевт)" согласно приложению 67 к настоящей Типовой программе.

      203. Рекомендуемые темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Фармация (ассистент фармацевта, фармацевт)" являются:

      "Актуальные вопросы организации и экономики фармации";

      "Актуальные вопросы технологии лекарственных форм";

      "Актуальные вопросы фармакологии";

      "Актуальные вопросы фармацевтической химии";

      "Актуальные вопросы фармакогнозии";

      "Менеджмент и маркетинг в фармации";

      "Неотложная доврачебная медицинская помощь".

Глава 68. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Скорая и неотложная медицинская помощь"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 68 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      204. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации составляет от 54/1 до 216/4 часов (недель), на сертификационных циклах – 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Общая медицина", "Педиатрия", "Лечебное дело", "Восточная медицина" и интернатурой – 864/16 часа (недель).

      205. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Скорая и неотложная медицинская помощь" согласно приложению 68 к настоящей Типовой программе.

      206. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Скорая и неотложная медицинская помощь" являются:

      "Интенсивная терапия при инфекционных заболеваниях у взрослых";

      "Поддержка жизни у новорожденных";

      "Интенсивная терапия при инфекционных заболеваниях у детей";

      "Интегрированное ведение болезней детского возраста": неотложные состояния, сортировка, алгоритм действий";

      "Интенсивная терапия в хирургии";

      "Неотложная медицина в комбустиологии";

      "Электрокардиограмма в неотложной кардиологии";

      "Актуальные вопросы интервенционной кардиологии";

      "Неотложные состояния в клинике внутренних болезней";

      "Интенсивная терапия в неврологии";

      "Гипертензивные состояния при беременности";

      "Инфузионно-трансфузионная терапия в клинической практике";

      "Неотложные состояния в хирургии";

      "Военно-полевая хирургия в неотложной медицине";

      "Акушерские кровотечения".

Глава 69. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Сестринское дело (младшая(ий) медицинская(ий) сестра/брат по уходу)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 69 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      207. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов со средним (техническим и профессиональным) медицинским образованием по специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" и со стажем работы по специальностям сестринского профиля – 432/8 часов (недель), несестринского профиля – 648/12 часов (недель).

      208. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Сестринское дело (младшая(ий) медицинская(ий) сестра/брат по уходу)" согласно приложению 57 к настоящей Типовой программе.

      209. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Сестринское дело (младшая(ий) медицинская(ий) сестра/брат по уходу)" являются:

      "Роль младшей медсестры в деятельности лечебно-профилактического отделения";

      "Инфекционный контроль. Роль младшей медсестры в профилактике внутрибольничной инфекции";

      "Роль младшей медсестры в профилактике вирусного иммунодефицита человека и синдрома приобретенного иммунодефицита";

      "Работа младшей медсестры первичной медико-санитарной помощи в контроле над туберкулезом";

      "Общие сестринские технологии";

      "Неотложная доврачебная медицинская помощь на догоспитальном этапе";

      "Паллиативный уход";

      "Медицинская эргономика. Безопасное перемещение пациентов";

      "Безопасная среда для пациента и персонала";

      "Особенности сестринского ухода на дому".

Глава 70. Типовая программа повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров по специальности "Сестринское дело (массажист)"

      Сноска. Типовая программа дополнена главой 70 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

      210. Продолжительность обучения на циклах повышения квалификации и сертификационных циклах составляет от 54/1 до 108/2 часов (недель), на цикле переподготовки для специалистов с высшим медицинским образованием по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", бакалавриатом по специальности "Общая медицина" или средним (техническим и профессиональным) медицинским образованием по специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" и со стажем работы по специальностям сестринского профиля– 432/8 часов (недель), не сестринского профиля – 648/12 часов (недель).

      211. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе Типовых учебных планов и содержаний образовательной программы по специальности "Сестринское дело (массажист)" согласно приложению 59 к настоящей Типовой программе.

      212. Рекомендуемыми темами (направлениями) компонентов по выбору на циклах повышения квалификации и переподготовки по специальности "Сестринское дело (массажист)" являются:

      "Сегментарно-рефлекторный массаж";

      "Точечный массаж";

      "Детский массаж";

      "Периостальный массаж";

      "Лечебный массаж";

      "Гидромассаж";

      "Техника аппаратного массажа";

      "Классический и лечебный массаж".

Перечень и содержание базовых дисциплин обязательного компонента

      Используемое сокращение:

      БДО – базовые дисциплины обязательные.

      Сноска. Приложение 2 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

Типовые учебные планы и содержание программы повышения квалификации и переподготовки медицинских и фармацевтических кадров по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      1. Типовой учебный план цикла переподготовки по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      6. Содержание образовательной программы повышения квалификации (4 недели) по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Терапия (терапия подростковая, диетология)"

      Используемые сокращения:

      БД – базовые дисциплины;

      БДО – базовые дисциплины обязательные;

      ПД – профилирующие дисциплины;

      ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;

      ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;

      ИК – итоговый контроль.

Типовые учебные планы и содержание образовательной программы повышения квалификации и переподготовки медицинских и фармацевтических кадров по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      1. Типовые учебные планы циклов переподготовки по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      Примечания:

      *для врачей по специальности "Терапия";

      **для врачей по специальности "Педиатрия".

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (высшая и первая категория) по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (вторая категория) по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      6. Содержание образовательной программы повышения квалификации (4 недели) по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

      Используемые сокращения:

      БД – базовые дисциплины;

      БДО – базовые дисциплины обязательные;

      ПД – профилирующие дисциплины;

      ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;

      ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;

      ИК – итоговый контроль.

      Сноска. Приложение 4 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

Типовые учебные планы и содержание образовательной программы по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      1. Типовые учебные планы циклов переподготовки по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      Примечания:

      *Для специалистов, не имеющих переподготовки по кардиологии;

      **Для специалистов, имеющих переподготовку по детской кардиологии.

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      Примечание: *в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      6. Содержание образовательной программы повышения квалификации (4 недели) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (взрослая)"

      Используемые сокращения:

      БД – базовые дисциплины;

      БДО – базовые дисциплины обязательные;

      ПД – профилирующие дисциплины;

      ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;

      ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;

      ИК – итоговый контроль.

      Сноска. Типовая программа дополнена приложением 4-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

Типовые учебные планы и содержание образовательной программыпо специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      1. Типовые учебные планы циклов переподготовки по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      Примечания:

      *Для специалистов, не имеющих переподготовки по кардиологии;

      **Для специалистов, имеющих переподготовку по взрослой кардиологии.

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      Примечание: *в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовкипо специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      6. Содержание образовательной программы повышения квалификации (4 недели) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Кардиология (ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности, интервенционная аритмология, интервенционная кардиология) (детская)"

      Используемые сокращения:

      БД – базовые дисциплины;

      БДО – базовые дисциплины обязательные;

      ПД – профилирующие дисциплины;

      ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;

      ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;

      ИК – итоговый контроль.

      Сноска. Приложение 5 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

Типовые учебные планы и содержание образовательной программы по специальности "Ревматология (взрослая)"

      1. Типовые учебные планы циклов переподготовки по специальности "Ревматология (взрослая)"

      Примечания:

      *Для специалистов, не имеющих переподготовки по ревматологии;

      **Для специалистов, имеющих переподготовку по детской ревматологии.

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Ревматология (взрослая)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Ревматология (взрослая)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Ревматология (взрослая)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности "Ревматология (взрослая)"

      6. Содержание образовательной программы повышения квалификации (4 недели) по специальности "Ревматология (взрослая)"

      7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Ревматология (взрослая)"

      8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Ревматология (взрослая)"

      Используемые сокращения:

      БД – базовые дисциплины;

      БДО – базовые дисциплины обязательные;

      ПД – профилирующие дисциплины;

      ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;

      ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;

      ИК – итоговый контроль.

      Сноска. Типовая программа дополнена приложением 5-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

Типовые учебные планы и содержание образовательной программы по специальности "Ревматология (детская)"

      1. Типовые учебные планы циклов переподготовки по специальности "Ревматология (детская)"

      Примечания:

      *Для специалистов, не имеющих переподготовки по ревматологии;

      **Для специалистов, имеющих переподготовку по взрослой ревматологии.

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Ревматология (детская)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Ревматология (детская)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Ревматология (детская)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности "Ревматология (детская)"

      6. Содержание образовательной программы повышения квалификации (4 недели) по специальности "Ревматология (детская)"

      7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Ревматология (детская)"

      8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Ревматология (детская)"

      Используемые сокращения:

      БД – базовые дисциплины;

      БДО – базовые дисциплины обязательные;

      ПД – профилирующие дисциплины;

      ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;

      ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;

      ИК – итоговый контроль.

Типовые учебные планы и содержание образовательной программы по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      1. Типовые учебные планы циклов переподготовки по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      Примечания:

      *Для специалистов, не имеющих переподготовки по аллергологии и иммунологии;

      **Для лиц, имеющих переподготовку по специальности аллергология и иммунология, детского возраста;

      ***Для лиц, имеющих переподготовку по специальности аллергология и иммунология, взрослая.

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      6. Содержание образовательной программы повышения квалификации по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      7. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      8. Содержание образовательной программы сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"

      Используемые сокращения:

      БД – базовые дисциплины;

      БДО – базовые дисциплины обязательные;

      ПД – профилирующие дисциплины;

      ПДО – профилирующие дисциплины обязательные;

      ПДВ – профилирующие дисциплины по выбору;

      ИК – итоговый контроль.

      Сноска. Приложение 7 в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 11.10.2018 № ҚР ДСМ-26 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).

Типовые учебные планы и содержание образовательной программы по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)"

      1. Типовые учебные планы циклов переподготовки по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)"

      Примечания

      * Для специалистов, не имеющих переподготовку по гастроэнтерологии;

      **Для специалистов, имеющих переподготовку по детской гастроэнтерологии.

      2. Типовые учебные планы циклов повышения квалификации по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)"

      3. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для высшей и первой категории) по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      4. Типовой учебный план сертификационного цикла повышения квалификации (для второй категории) по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)"

      Примечание: * в том числе часы на итоговый контроль

      5. Содержание образовательной программы переподготовки по специальности "Гастроэнтерология (эндоскопия по профилю основной специальности, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)"