Ескерту. Күші жойылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 01.07.2015 № 425 бұйрығымен.
РҚАО-ның ескертпесі: V13008602_2 басын қараңыз
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 165-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)»
Біліктілігі: 100602 2 - Құбыр құюшы
100605 2 - Түсті металл илеуші
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім беру базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан/Сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысының саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі жалпы білім беру
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
-/1,2
|
72
|
16
|
56
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/1
|
64
|
16
|
48
|
|
1
|
|
1
|
ЖГП03
|
Қазақстан тарихы
|
1/-
|
80
|
80
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
-/1,2
|
92
|
16
|
76
|
|
1,2
|
|
-
|
|
Модуль бойынша барлығы
|
1/5
|
308
|
127
|
180
|
|
|
|
5
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/1,2
|
46
|
16
|
30
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 02
|
Техникалық механика негіздері
|
-/1,2
|
52
|
22
|
30
|
|
1,2
|
|
3
|
ЖКП 03
|
Жалпы электротехника
|
-/1,2
|
39
|
16
|
23
|
|
1,2
|
|
1
|
ЖКП 04
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері
|
-/1
|
16
|
16
|
0
|
|
1
|
|
1
|
ЖКП 05
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу
|
1/-
|
48
|
16
|
32
|
|
1
|
|
2
|
ЖКП 06
|
Өнеркәсіпте компьютерлік технология негіздері
|
-/2
|
14
|
7
|
7
|
|
2
|
|
1
|
|
Модуль бойынша барлығы
|
1/8
|
215
|
93
|
122
|
|
|
|
9
|
| КМ
|
Кәсіптік модульдер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Құбыр өндірісінің жабдығы
|
2/ -
|
70
|
28
|
42
|
|
2
|
|
2
|
АП 02
|
Экономика негіздері және өндірісті жоспарлау
|
2/ -
|
28
|
14
|
14
|
|
2
|
|
1
|
АП 03
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
-/2
|
14
|
7
|
7
|
|
2
|
|
1
|
| 100602 2 - Құбыр құюшы біліктілігі
|
АП 04
|
Құбырларды ыстықтай таптау және престеу
|
-/1
|
48
|
16
|
32
|
|
1
|
|
2
|
АП 05
|
Дәнекерленген құбырларды өндіру
|
-/1
|
48
|
32
|
16
|
|
1
|
|
1
|
| 100605 2 - Түсті металл илеуші біліктілігі
|
АП 04
|
Құбырларды салқындай таптау және созу
|
-/2
|
35
|
14
|
21
|
|
2
|
|
1
|
АП 05
|
Құбырларды түсті металдар және қорытпалардан өңдіру
|
-/2
|
14
|
7
|
7
|
|
2
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
2/5
|
257
|
118
|
139
|
|
|
|
8
|
| БҰАП 00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдарымен анықталатын, пәндер)
|
-/1
|
48
|
48
|
|
|
1
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
48
|
48
|
|
|
|
|
1
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
|
|
828
|
|
|
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
576
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Кәсіби дағдыларды дамыту бойынша практика
|
|
252
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 02
|
Технологиялық практика
|
|
324
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Практикалық оқудың барлық сағаты
|
|
576
|
|
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихандар
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
| Міндетті оқудың қортындысы:
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау келесі арнайы пәндерден кешенді емтиханды тапсыру түрінде өтеді:
1. Құбыр өндірісінің жабдығы
2. Мамандандырылуға сәйкес пән:
100602 2 - Құбыр құюшы біліктілігі үшін:
Құбырларды ыстықтай таптау және пресстеу
100605 2 - Түсті металл илеуші біліктілігі үшін:
Құбырларды салқындай таптау және созу
3. Мамандандырылуға сәйкес пән:
100602 2 - Құбыр құюшы біліктілігі үшін:
Дәнекерленген құбырларды өндіру
100605 2 - Түсті металл илеуші біліктілігі үшін:
Құбырларды түсті металдар және қорытпалардан өңдіру
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 166-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 100603 2 - Ыстық металл құюшы;
100604 2 - Салқын металл біліктеуші
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 10 ай
Жалпы орта білім беру базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан / Сынақ
|
Оқу уақытының көлемі
(сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысының саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық-практикалық жұмыс
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі жалпы білім беру
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
-/ 1,2
|
72
|
16
|
56
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/1
|
64
|
16
|
48
|
|
1
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
1/-
|
80
|
80
|
0
|
|
1
|
|
1
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
-/1,2
|
92
|
16
|
76
|
|
1,2
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды
|
2/8
|
308
|
128
|
180
|
|
|
|
27
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/1,2
|
46
|
23
|
23
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 02
|
Электротехника негіздері
|
-/1
|
32
|
9
|
23
|
|
1
|
|
1
|
ЖКП 03
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері
|
-/1,2
|
46
|
23
|
23
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу
|
-/1
|
48
|
16
|
32
|
|
1
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
-/6
|
172
|
71
|
101
|
|
|
|
11
|
| КМ
|
Кәсіптік модульдер
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
АП 01
|
Таптау өндірісінің жабдығы
|
2/-
|
84
|
14
|
70
|
|
2
|
|
1
|
АП 02
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
2/-
|
62
|
14
|
48
|
|
2
|
|
1
|
Біліктілік 100603 2 - Ыстық металл құюшы
|
АП 03
|
Сортты таптама және құбырларды өндіру
|
-/1,2
|
74
|
23
|
51
|
|
1,2
|
|
2
|
Біліктілік 100604 2 - Салқын металл біліктеуші
|
АП 03
|
Қаңылтыр өндіру технологиясы
|
1/-
|
80
|
16
|
64
|
|
1
|
|
2
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
3/3
|
300
|
67
|
233
|
|
|
|
6
|
| БҰАП 00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
-/1
|
48
|
24
|
24
|
|
1
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
48
|
24
|
24
|
|
|
|
1
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
|
|
828
|
290
|
538
|
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
576
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Кәсіби дағдыларды дамыту бойынша практика
|
|
252
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 02
|
Технологиялық практика
|
|
324
|
|
|
|
|
2
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау келесі арнайы пәндерден кешенді емтихан тапсыру түрінде:
1. Таптау өндірісінің жабдығы
2. Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
3. Мамандандырылуға сәйкес пән
100603 2 - Ыстық металл құюшы біліктілігі үшін:
Сортты таптама және құбырларды өндіру
100604 2 - Салқын металл біліктеуші біліктілігі үшін:
Қаңылтыр өндіру технологиясы
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 167-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 100606 2 - Түсті металдарды өңдеу жөніндегі желі операторы*
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім беру базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан/Сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысының саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі жалпы білім беру
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
- / 1,2
|
72
|
16
|
56
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
- / 1
|
64
|
16
|
48
|
|
1
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
1 / -
|
80
|
80
|
0
|
|
1
|
|
1
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
- / 1,2
|
92
|
16
|
76
|
|
1,2
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды
|
2 / 8
|
308
|
128
|
180
|
|
|
|
5
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/1,2
|
46
|
23
|
23
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 02
|
Жалпы электротехника
|
-/1,2
|
46
|
23
|
23
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері
|
-/1
|
32
|
16
|
16
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу
|
-/1
|
48
|
16
|
32
|
|
1
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
-/6
|
172
|
78
|
94
|
|
|
|
11
|
| КМ
|
Кәсіптік модульдер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Таптау өндірісінің жабдығы
|
2/-
|
70
|
14
|
56
|
|
2
|
|
1
|
АП 02
|
Түсті металлдар мен қоспаларды өңдеу технологиясы
|
1/-
|
80
|
16
|
64
|
|
1
|
|
2
|
АП 03
|
Сортты таптама және құбырларды өндіру
|
-/1,2
|
67
|
23
|
44
|
|
1,2
|
|
2
|
АП 04
|
Автоматты басқару жүйесі
|
-/2
|
20
|
14
|
6
|
|
|
|
|
АП 05
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
2/-
|
63
|
14
|
49
|
|
2
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
3/3
|
300
|
81
|
219
|
|
|
|
6
|
| БҰАП 00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
-/1
|
48
|
24
|
24
|
|
1
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
48
|
24
|
24
|
|
|
|
1
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
|
|
828
|
297
|
531
|
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
576
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Кәсіби дағдыларды дамыту бойынша практика
|
|
252
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 02
|
Технологиялық практика
|
|
324
|
|
|
|
|
2
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
| Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
| Барлығы:
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау келесі арнайы пәндерден кешенді емтиханды тапсыру түрінде:
1. Таптау өндірісінің жабдығы
2. Түсті металлдар мен қоспаларды өңдеу технологиясы
3. Сортты таптама және құбырларды өндіру
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 168-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 100602 2 - Құбыр құюшы*
100605 2 – Түсті металл илеуші*
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім беру базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан/Сынақ
|
Оқу уақытының көлемі
(сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысның саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Теориялық сабақ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі пәндері
|
4/1,2,3
|
192
|
60
|
132
|
|
1,2,3,4
|
|
4
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
-/1,2,3
|
128
|
128
|
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
-/1,2,3,4,6
|
128
|
60
|
68
|
|
1,2,3,4,6
|
|
4
|
ЖБП 04
|
Дүниежүзілік тарих
|
-/1
|
48
|
48
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Қазақстан тарихы
|
2/-
|
80
|
80
|
|
|
2
|
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
-/1
|
64
|
64
|
|
|
1
|
|
|
ЖБП 07
|
Математика
|
1,3/2
|
192
|
96
|
96
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
1/-
|
64
|
32
|
32
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 09
|
Физика
|
2/1,3
|
160
|
76
|
84
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 10
|
Химия
|
-/1,2,3
|
116
|
48
|
68
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 11
|
Биология
|
-/2
|
40
|
20
|
20
|
|
2
|
|
|
ЖБП 12
|
География
|
-/2
|
40
|
40
|
|
|
2
|
|
|
ЖБП 13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
-/1,2,3,4
|
140
|
60
|
80
|
|
1,2,3,4
|
|
4
|
ЖБП 14
|
Дене тәрбиесі
|
-/1,2,3,4,6
|
276
|
16
|
260
|
|
1,2,3,4,6
|
|
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
6/31
|
1668
|
828
|
840
|
|
|
|
27
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/1,2
|
92
|
36
|
56
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 02
|
Техникалық механика негіздері
|
3/2
|
84
|
24
|
60
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Жалпы электротехника
|
-/3
|
48
|
24
|
24
|
|
3
|
|
1
|
ЖКП 04
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері
|
-/3
|
36
|
12
|
24
|
|
3
|
|
1
|
ЖКП 05
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу
|
3/4
|
60
|
24
|
36
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 06
|
Өнеркәсіпте компьютерлік технология негіздері
|
-/4
|
24
|
12
|
12
|
|
4
|
|
1
|
ЖКП 07
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
-/6
|
36
|
12
|
24
|
|
6
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
2/8
|
380
|
144
|
236
|
|
|
|
10
|
| КМ
|
Кәсіптік модульдер
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Құбыр өндірісінің жабдығы
|
6/4
|
90
|
36
|
32
|
22
|
4,6
|
|
1
|
АП 02
|
Экономика негіздері және өндірісті жоспарлау
|
6/-
|
46
|
18
|
28
|
|
6
|
|
1
|
АП 03
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
-/6
|
36
|
18
|
18
|
|
6
|
|
1
|
| Біліктілік 100602 2 - Құбыр құюшы
|
АП 04
|
Құбырларды ыстықтай таптау және пресстеу
|
-/4
|
48
|
16
|
32
|
|
4
|
|
1
|
АП 05
|
Дәнекерленген құбырларды өндіру
|
-/4
|
48
|
24
|
24
|
|
4
|
|
1
|
| Біліктілік 100605 2 - Түсті металл илеуші
|
АП 04
|
Құбырларды салқындай таптау және созу
|
-/4
|
60
|
24
|
36
|
|
4
|
|
1
|
АП 05
|
Құбырларды түсті металдар және қорытпалардан өңдіру
|
-/6
|
36
|
18
|
18
|
|
6
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
2/6
|
364
|
154
|
188
|
22
|
|
|
7
|
| БҰАП
00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
-/6
|
72
|
72
|
|
|
6
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
1
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
|
|
2484
|
1198
|
1264
|
22
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу слесарлі-механикалық практика
|
|
216
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 02
|
Өндірістік таныстыру
|
|
396
|
|
|
|
|
4
|
|
КП 03
|
Өндірістік технологиялық
|
|
1116
|
|
|
|
|
5,6
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
| Міндетті оқу қорытындысы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
240
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
200
|
|
|
|
|
|
|
| Барлығы:
|
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау келесі арнайы пәндерден кешенді емтиханды тапсыру түрінде:
1. Құбыр өндірісінің жабдығы
2. Мамандандырылуыға сәйкес пән:
100602 2 - Құбыр құюшы біліктілігі үшін:
Құбырларды ыстықтай таптау және пресстеу
100605 2 - Түсті металл илеуші біліктілігі үшін:
Құбырларды салқындай таптау және созу
3. Мамандандырылуыға сәйкес пән:
100602 2 - Құбыр құюшы біліктілігі үшін:
Дәнекерленген құбырларды өндіру
100605 2 - Түсті металл илеуші біліктілігі үшін:
Құбырларды түсті металдар және қорытпалардан өңдіру
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 169-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 100603 2 - Ыстық металл құюшы
100604 2 - Салқын металл біліктеуші
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім беру базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан/Сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысының саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі жалпы білім беру
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі пәндері
|
1,4/2,3
|
192
|
60
|
132
|
|
1,2,3,4
|
|
4
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
-/1,2,3
|
128
|
128
|
0
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
-/1,2,3
|
128
|
60
|
68
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 04
|
Дүниежүзілік тарих
|
-/1
|
48
|
48
|
0
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Қазақстан тарихы
|
2/-
|
80
|
80
|
0
|
|
2
|
|
2
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
-/1
|
64
|
64
|
0
|
|
1
|
|
0
|
ЖБП 07
|
Математика
|
3/1,2
|
192
|
96
|
96
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
-/1
|
64
|
32
|
32
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 09
|
Физика
|
3/1,2
|
160
|
76
|
84
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 10
|
Химия
|
-/1,2,3
|
116
|
48
|
68
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 11
|
Биология
|
-/2
|
40
|
20
|
20
|
|
2
|
|
0
|
ЖБП 12
|
География
|
-/2
|
40
|
40
|
0
|
|
2
|
|
0
|
ЖБП 13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
-/1,2,3,4
|
140
|
60
|
80
|
|
1,2,3,4
|
|
4
|
ЖБП 14
|
Дене тәрбиесі
|
1/2,3,4,6
|
276
|
16
|
260
|
|
1,2,3,4,6
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
6/28
|
1668
|
828
|
840
|
|
|
|
27
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
2/1
|
92
|
36
|
56
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 02
|
Жалпы электротехника
|
-/3,4
|
64
|
32
|
32
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері
|
-/3,4
|
60
|
24
|
36
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу
|
-/3,4
|
80
|
32
|
48
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 05
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
-/3,4,6
|
84
|
32
|
52
|
|
3,4,6
|
|
3
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
1/10
|
380
|
156
|
224
|
|
|
|
11
|
| КМ
|
Кәсіптік модульдер
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
АП 01
|
Таптау өндірісінің жабдығы
|
4/6
|
110
|
34
|
54
|
22
|
4,6
|
|
1
|
АП 02
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
6/4
|
78
|
30
|
48
|
|
4,6
|
|
2
|
Біліктілік 100603 2 - Ыстық металл құюшы
|
АП 03
|
Сортты таптама және құбырларды өндіру
|
-/4,6
|
78
|
30
|
48
|
|
4,6
|
|
2
|
Біліктілік 100604 2 - Салқын металл біліктеуші
|
АП 03
|
Қаңылтыр өндіру технологиясы
|
6/3,4
|
98
|
60
|
38
|
|
3,4,6
|
|
3
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
3/6
|
364
|
154
|
188
|
22
|
|
|
7
|
| БҰАП
00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
-/6
|
72
|
36
|
36
|
|
6
|
|
2
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
72
|
36
|
36
|
|
|
|
2
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
|
|
2484
|
1174
|
1288
|
22
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу слесарлі-механикалық практикасы
|
|
216
|
|
|
|
|
2,3
|
|
КП 02
|
Өндірістік таныстыру
|
|
396
|
|
|
|
|
4
|
|
КП 03
|
Өндірістік технологиялық
|
|
1116
|
|
|
|
|
4,5
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытынды
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
240
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
200
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау келесі арнайы пәндерден кешенді емтиханды тапсыру:
1.Таптау өндірісінің жабдығы
2. Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
3. Мамандандырылуға сәйкес пән:
100603 2 - Ыстық металл құюшы біліктілігі үшін:
Сортты таптама және құбырларды өндіру
100604 2 - Салқын металл біліктеуші біліктілігі үшін:
Қаңылтыр өндіру технологиясы
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 170-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 100606 2 - Түсті металдарды өңдеу жөніндегі желі операторы*
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім беру базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан /Сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысының саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі жалпы білім беру
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі пәндері
|
1,4/2,3
|
192
|
60
|
132
|
|
1,2,3,4
|
|
4
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
-/1,2,3
|
128
|
128
|
0
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
-/1,2,3
|
128
|
60
|
68
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 04
|
Дүниежүзілік тарих
|
- / 1
|
48
|
48
|
0
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Қазақстан тарихы
|
2/-
|
80
|
80
|
0
|
|
2
|
|
2
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
-/1
|
64
|
64
|
0
|
|
1
|
|
0
|
ЖБП 07
|
Математика
|
3/1,2
|
192
|
96
|
96
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
-/1
|
64
|
32
|
32
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 09
|
Физика
|
3/1,2
|
160
|
76
|
84
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 10
|
Химия
|
-/1,2,3
|
116
|
48
|
68
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 11
|
Биология
|
-/2
|
40
|
20
|
20
|
|
2
|
|
0
|
ЖБП 12
|
География
|
-/2
|
40
|
40
|
0
|
|
2
|
|
0
|
ЖБП 13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
-/1,2,3,4
|
140
|
60
|
80
|
|
1,2,3,4
|
|
4
|
ЖБП 14
|
Дене тәрбиесі
|
1/2,3,4,6
|
276
|
16
|
260
|
|
1,2,3,4,6
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
6/28
|
1668
|
828
|
840
|
|
|
|
27
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
2/1
|
92
|
36
|
56
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖКП 02
|
Жалпы электротеника
|
4/3
|
64
|
32
|
32
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері
|
-/3,4
|
60
|
24
|
36
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу
|
-/3,4
|
80
|
32
|
48
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 05
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
-/3,4,6
|
84
|
32
|
52
|
|
3,4,6
|
|
3
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
1/10
|
380
|
156
|
224
|
|
|
|
11
|
| КМ
|
Кәсіптік модульдер
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
АП 01
|
Таптау өндірісінің жабдығы
|
4/6
|
96
|
26
|
48
|
22
|
4,6
|
|
1
|
АП 02
|
Түсті металдар мен қоспаларды өңдеу технологиясы
|
6/4
|
92
|
32
|
60
|
|
4,6
|
|
3
|
АП 03
|
Сортты таптама және құбырларды өндіру
|
-/4,6
|
74
|
32
|
42
|
|
4,6
|
|
2
|
АП 04
|
Автоматты басқару жүйесі
|
-/4,6
|
38
|
32
|
6
|
|
4,6
|
|
2
|
АП 05
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
6/4
|
64
|
32
|
32
|
|
4,6
|
|
2
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
3/6
|
364
|
154
|
188
|
22
|
|
|
7
|
| БҰАП 00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
-/6
|
72
|
36
|
36
|
|
6
|
|
2
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
72
|
36
|
36
|
|
|
|
2
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
|
|
2484
|
1174
|
1288
|
22
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу слесарлі-механикалық практикасы
|
|
216
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 02
|
Өндірістік таныстыру
|
|
396
|
|
|
|
|
4
|
|
КП 03
|
Өндірістік технологиялық
|
|
1116
|
|
|
|
|
5,6
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындығын бағалау деңгейі және біліктілігін беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
| Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
240
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
200
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау мына жоба бойынша анықталады:
арнайы пәндерден кешенді емтиханды тапсыру:
1. Таптау өндірісінің жабдығы
2. Түсті металлдар мен қоспаларды өңдеу технологиясы
3. Сортты таптама және құбырларды өндіру
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 171-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 100601 3 - Техник-технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды қысыммен өңдеу
«Металдарды термиялық өңдеу»
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан/Сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысының саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі жалпы білім беру
|
жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі пәндері
|
-/1,2
|
158
|
-
|
158
|
|
1,2
|
-
|
2
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
-/1,2
|
158
|
158
|
|
|
1,2
|
-
|
1
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
- /1,2
|
78
|
-
|
78
|
|
1,2
|
-
|
1
|
ЖБП 04
|
Дүниежүзілік тарих
|
-/1
|
76
|
76
|
-
|
|
1
|
-
|
1
|
ЖБП 05
|
Қазақстан тарихы
|
3/2
|
109
|
109
|
-
|
|
2,3
|
-
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
-/1
|
38
|
38
|
-
|
|
1
|
-
|
-
|
ЖБП 07
|
Математика
|
2/1,3
|
156
|
103
|
53
|
|
1,2,3
|
-
|
2
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
-/1,2
|
76
|
30
|
46
|
|
1,2
|
-
|
1
|
ЖБП 09
|
Физика
|
2/1
|
141
|
101
|
40
|
|
1,2
|
-
|
2
|
ЖБП 10
|
Химия
|
-/1
|
82
|
54
|
28
|
|
1
|
-
|
1
|
ЖБП 11
|
Биология
|
-/2
|
40
|
40
|
-
|
|
2
|
-
|
-
|
ЖБП 12
|
География
|
-/1
|
40
|
40
|
-
|
|
1
|
|
-
|
ЖБП 13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
-/1,2
|
140
|
110
|
30
|
|
1,2
|
|
1
|
ЖБП 14
|
Дене тәрбиесі
|
-/1,2
|
156
|
30
|
126
|
|
1,2
|
|
-
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
3/21
|
1448
|
889
|
559
|
|
|
|
13
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Іс жүргізу негіздерімен кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
4/3
|
92
|
-
|
92
|
|
3,4
|
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/3,4
|
84
|
-
|
84
|
|
3,4
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
8/3,4,5,6
|
256
|
30
|
222
|
|
3,4,5,6,8
|
|
-
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
2/7
|
432
|
30
|
402
|
|
|
|
2
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
-/6
|
40
|
40
|
-
|
|
6
|
|
-
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
-/5
|
32
|
32
|
-
|
|
5
|
|
-
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
-/3
|
36
|
36
|
-
|
|
3
|
|
-
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
-/6
|
40
|
40
|
-
|
|
6
|
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
-/5
|
32
|
32
|
-
|
|
5
|
|
-
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
-/5
|
180
|
180
|
-
|
|
|
|
1
|
ЖКП00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/2,3,4
|
170
|
110
|
60
|
|
2,3,4
|
|
2
|
ЖКП 02
|
Техникалық механика негіздері
|
3/4
|
178
|
138
|
40
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Электроника негіздері бар электротехника
|
-/3
|
90
|
70
|
20
|
|
3
|
|
1
|
ЖКП 04
|
Стандарттау және метрология негіздері
|
-/5
|
80
|
60
|
20
|
|
5
|
|
1
|
ЖКП 05
|
Металдардың технологиясы
|
-/4
|
98
|
78
|
20
|
|
4
|
|
1
|
ЖКП 06
|
Компютерлік технология негіздері
|
-/3,4
|
78
|
54
|
24
|
|
3,4
|
|
-
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
1/9
|
694
|
510
|
184
|
|
|
|
7
|
| АП 01
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 100601 3 - Техник-технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды қысыммен өңдеу»
|
АП 1.1
|
Металтану
|
4/3
|
76
|
58
|
18
|
|
3,4
|
|
1
|
АП 1.2
|
Металдарды қысыммен өндеу теориясы
|
-/4,5
|
70
|
70
|
|
|
4,5
|
|
1
|
АП 1.3
|
Қаңылтырды өңдіру технологиясы
|
5,6/7
|
118
|
82
|
18
|
18
|
5,6,7
|
|
2
|
АП 1.4
|
Сортты таптама және құбырларды өңдіру технологиясы
|
-/8
|
76
|
58
|
18
|
|
8
|
|
2
|
АП 1.5
|
Ұсталау және ыстықтай штамптаудың технологиясы
|
5/6
|
118
|
82
|
18
|
18
|
5,6
|
|
1
|
АП 1.6
|
Салқындай таптау технологиясы
|
8/7
|
76
|
58
|
18
|
|
7,8
|
|
1
|
АП 1.7
|
Таптау цехтарының жабдығы
|
6/5
|
106
|
88
|
18
|
|
5,6
|
|
2
|
АП 1.8
|
Ұсталау-штамптау цехтарының жабдығы
|
8/7
|
106
|
88
|
18
|
|
7,8
|
|
2
|
АП 1.9
|
Қыздыру құрылғылары және пештер
|
-/6,7
|
66
|
56
|
10
|
|
6,7
|
|
1
|
АП 1.10
|
Экономика, ұйымдастыру және жоспарлау өндірісі
|
-/8
|
70
|
42
|
10
|
18
|
8
|
|
1
|
АП 1.11
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
-/7
|
60
|
60
|
|
|
7
|
|
1
|
|
Модуль бойынша қорытынды:
|
6/11
|
942
|
742
|
146
|
54
|
|
|
15
|
| АП 02
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 100601 3 - Техник-технолог Мамандандырылуы: «Металдарды термиялық өңдеу»
|
АП 2.1
|
Металтану
|
4 / 3
|
84
|
62
|
22
|
-
|
3,4
|
|
2
|
АП 2.2
|
Металдардың құрылым теориясының негіздері
|
-/4,5
|
72
|
72
|
-
|
-
|
4,5
|
|
1
|
АП 2.3
|
Металдардың механикалық қасиеттері
|
6,8/5,7
|
172
|
144
|
28
|
-
|
5,6,7,8
|
|
2
|
АП 2.4
|
Металдардың және қорытпаларды термиялық өңдеу технологиясы
|
5,6/7,8
|
216
|
164
|
34
|
18
|
5,6,7,8
|
|
3
|
АП 2.5
|
Металдардың физикалық қасиеттері
|
8/6,7
|
150
|
124
|
26
|
-
|
6,7,8
|
|
2
|
АП 2.6
|
Термиялық өңдеуге арналған жабдық
|
5/6
|
118
|
76
|
24
|
18
|
5,6
|
|
1
|
АП 2.7
|
Экономика, ұйымдастыру және жоспарлау өндірісі
|
-/7
|
70
|
40
|
12
|
18
|
7
|
|
1
|
АП 2.8
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
-/8
|
60
|
60
|
-
|
-
|
8
|
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
8/12
|
942
|
742
|
146
|
54
|
|
|
13
|
| БҰАП 00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
-/5
|
48
|
48
|
|
|
5
|
|
-
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
48
|
48
|
|
|
|
|
-
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
Металдарды қысыммен өңдеу
Металдарды термиялық өңдеу
|
12 /54
22/60
|
3744
3744
|
2398
2398
|
1292
1292
|
54
54
|
|
|
38
32
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу слесарлы-механикалық практика
|
|
288
|
|
|
|
|
4
|
|
КП 02
|
Өндірістік жұмыс практикасы
|
|
576
|
|
|
|
|
6
|
|
КП 03
|
Технологиялық практика
|
|
288
|
|
|
|
|
7
|
|
КП 04
|
Диплом алдындағы практика
|
|
192
|
|
|
|
|
8
|
|
|
Дипломдық жобаны орындау
|
|
384
|
|
|
|
|
8
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындығын бағалау деңгейі және біліктілігін беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
| Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
400
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
Оқуды бітіру саны: диплом жобасын қорғау
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 172-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1006000 - Металл өңдеу (түрлері бойынша)
Біліктілігі: 100601 3 - Техник-технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды қысыммен өңдеу
«Металдарды термиялық өңдеу».
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдар мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылау үлгісі Емтихан/Сынапты
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмысының саны
|
Барлығы
|
Олардың ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақ
|
Зертханалық практикалық жұмыс
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі жалпы білім беру
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
ЖГП 01
|
Іс жүргізу негіздерімен кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
2/1
|
72
|
-
|
72
|
|
|
1,2
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/1,2,3
|
64
|
-
|
64
|
|
|
1,2,3
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
1/2
|
80
|
80
|
-
|
|
|
1,2
|
1
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
6/1,2,3,4,5
|
264
|
30
|
234
|
|
|
1-6
|
-
|
|
Модуль бойынша қорытынды
|
3/10
|
480
|
110
|
370
|
|
|
|
3
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
-/4
|
40
|
40
|
-
|
|
|
4
|
-
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
-/3
|
32
|
32
|
-
|
|
|
3
|
-
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
-/1
|
36
|
36
|
-
|
|
|
1
|
-
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
-/4
|
40
|
40
|
-
|
|
|
4
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
-/3
|
32
|
32
|
-
|
|
|
3
|
-
|
|
Модуль бойынша қорытынды
|
-/5
|
180
|
180
|
-
|
|
|
|
1
|
ЖКП00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/1,2
|
168
|
108
|
60
|
|
|
1,2
|
2
|
ЖКП 02
|
Техникалық механика негіздері
|
1/2
|
178
|
138
|
40
|
|
|
1,2
|
2
|
ЖКП 03
|
Электроника негіздері бар электротехника
|
-/1
|
90
|
70
|
20
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 04
|
Стандарттау және метрология негіздері
|
-/3
|
80
|
60
|
20
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 05
|
Металдардың технологиясы
|
-/2
|
98
|
78
|
20
|
|
|
2
|
1
|
ЖКП 06
|
Компютерлік технология негіздері
|
-/1,2
|
78
|
54
|
24
|
|
|
1,2
|
-
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
1/8
|
692
|
508
|
184
|
|
|
|
7
|
| АП 01
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 100601 3 - Техник-технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды қысыммен өңдеу»
|
АП 1.1
|
Металтану
|
2/1
|
76
|
58
|
18
|
|
|
1,2
|
1
|
АП 1.2
|
Металдарды қысыммен өндеу теориясы
|
-/2,3
|
104
|
104
|
-
|
|
|
2,3
|
1
|
АП 1.3
|
Қаңылтырды өңдіру технологиясы
|
3,4/5
|
118
|
82
|
18
|
18
|
|
3,4,5
|
2
|
АП 1.4
|
Сортты таптама және құбырларды өңдіру технологиясы
|
-/6
|
76
|
58
|
18
|
|
|
6
|
2
|
АП 1.5
|
Ұсталау және ыстықтай штамптаудың технологиясы
|
3/4
|
118
|
82
|
18
|
18
|
|
3,4
|
1
|
АП 1.6
|
Салқындай таптау технологиясы
|
6/-
|
76
|
58
|
18
|
|
|
6
|
1
|
АП 1.7
|
Таптау цехтерінің жабдығы
|
4/3
|
106
|
88
|
18
|
|
|
3,4
|
2
|
АП 1.8
|
Ұсталау-штамптау цехтерінің жабдығы
|
6/5
|
106
|
88
|
18
|
|
|
5,6
|
2
|
АП 1.9
|
Қыздыру құрылғылары және пештер
|
-/4,5
|
66
|
56
|
10
|
|
|
4,5
|
1
|
АП 1.10
|
Экономика, ұйымдастыру және жоспарлау өндірісі
|
-/6
|
70
|
42
|
10
|
18
|
|
6
|
1
|
АП 1.11
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
-/5
|
60
|
60
|
|
|
|
5
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
6/13
|
976
|
776
|
146
|
54
|
|
|
15
|
| АП 02
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 100601 3 - Техник-технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды термиялық өңдеу»
|
АП 2.1
|
Металтану
|
2/1
|
84
|
62
|
22
|
-
|
|
1,2
|
2
|
АП 2.2
|
Металдардың құрылым теориясының негіздері
|
-/2,3
|
72
|
72
|
-
|
-
|
|
2,3
|
1
|
АП 2.3
|
Металдардың механикалық қасиеттері
|
4,6/3,5
|
172
|
152
|
20
|
-
|
|
3,4,5,6
|
1
|
АП 2.4
|
Металдардың және қорытпаларды термиялық өңдеу технологиясы
|
3,4/5,6
|
216
|
172
|
26
|
18
|
|
3,4,5,6
|
2
|
АП 2.5
|
Металдардың физикалық қасиеттері
|
6/4,5
|
150
|
124
|
26
|
-
|
|
4,5,6
|
1
|
АП 2.6
|
Термиялық өңдеуге арналған жабдығы
|
3/4
|
118
|
76
|
84
|
18
|
|
3,4
|
-
|
АП 2.7
|
Экономика, ұйымдастыру және жоспарлау өндірісі
|
-/5
|
82
|
54
|
10
|
18
|
|
5
|
1
|
АП 2.8
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі
|
/6
|
82
|
64
|
18
|
-
|
|
6
|
1
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
7/12
|
976
|
776
|
146
|
54
|
|
|
9
|
| БҰАП
00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
-/3
|
48
|
48
|
|
|
|
3
|
-
|
|
Цикл бойынша қорытынды:
|
-/1
|
48
|
48
|
|
|
|
|
-
|
|
Барлық теориялық оқу бойынша:
Металдарды қысыммен өңдеу
Металдарды термиялық өңдеу
|
|
2376
2376
|
1622
1622
|
700
700
|
54
54
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу слесарлы-механикалық практика
|
|
288
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 02
|
Өндірістік жұмыс практикасы
|
|
576
|
|
|
|
|
4
|
|
КП 03
|
Технологиялық практика
|
|
288
|
|
|
|
|
5
|
|
КП 04
|
Диплом алдындағы практика
|
|
192
|
|
|
|
|
6
|
|
|
Дипломдық жобаны орындау
|
|
384
|
|
|
|
|
6
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындығын бағалау деңгейі және біліктілігін беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау:
диплом жобасын қорғау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқу қорытындысы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
300
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 173-қосымша
1.1 1006000 «Металл өңдеу (түрлері бойынша)» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің жоғары деңгейінің білім беру оқу бағдарламасының құрылымы.
Біліктілігі 100602 2 - Құбыр құюшы*
100605 2 - Түсті металл илеуші*
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай/10 ай
негізгі орта білім беру базасында
Пән циклдарының қысқартылған атауы
|
Пәндердің және кәсіптік модулдердің оқу циклдері
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің бөлімдерінің атауы
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
1
|
2
|
4
|
5
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндер
|
|
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлықпәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
Білуі керек:
- қазақ (орыс) тілдерін;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
меңгеруі керек:
- қазақ (орыс) тілдері сауатты қолдану;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық төмені;
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Сөйлеу өркендеуі. Мамандық терминалогиясы. Аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұқбаттасу.
|
БК1-БК10
|
ЖГП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- шетел тілін;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
меңгереді:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде шет тілі білімін қолдану қабілеттілікті қолдану.
|
Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша іскерлік тілдің негізі. Кәсіптік лексика. Фразеологиялық аударымдар мен терминдер. Кәсіптік-бағытталған мәтінді аудару техникасы (сөздікпен).
|
БК1-БК10
|
ЖГП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білуі керек:
- Қазақстаның тарихи қазіргі қайраткерлердің тарихи шын, күндері, оқиға, атары; Қазақстан елінің мәдениеті және дамудың болашағы;
меңгеруі керек:
- халықаралық саясат туралы Қазақстанда саясат даму процестері туралы және қазіргі әлемде оның орны;
|
Казахстан тарихы
Казахстан тарихи - әлем тарихының бөлігі, ежелгі тарихи. Орта ғасырда Қазақстан. Ресейге қазақ жерін қссылудың басы. ХVIII-ХIХ ғасырда қазақ-орыс қатынастары дамуы. ХХ ғасыр басында Қазақстанда капиталистік қатынастар. Қазақстан азаматтық қарсы тұру кезеңде. Демократиялық революция. Октябрдегі аударыс. Азамат соғысы және шетел интервенциясы. Тоталитарлық жүйе қалыптасу кезеңде Қазақстан. Қазақстанда индустриализация басы. Күштік «коллективтендіру». Отырықшылық саясат және Ұлы Отан соғысы 40 жылдарында және бірінші жартысында 80 жылдарында. Қазақстаның әлеуметтік экономикалық даму тенденциясы. Ауыл шаруашылықта дағдарыс құбылысы. Қайта құры кезеңінде саясат өмірі және ұлттық қатынасы. Қазақстан- тәуелсіз мемлекет. Әлемге Қазақстанның шығуы. Қазақстан Республикасы конституциясы–демократия гаранты және тәуелсіздігі.
|
БК1-БК10
|
ЖГП 04
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білуі керек:
- дене шынықтыру сабағында қауіпсіздік техникасын;
- спорттың негізгі түрлері бойынша жарыс ережелерін; салауатты өмір негіздерін; деңсаулықты ұстау әдісі және бекіту;
меңгеруі керек:
- спорттын негізгі түрлері бойынша жарыс ережелерін; салауатты өмір негіздерін; физикалық өзіндік жетіле білу; бірінші медициналық көмек көрсету.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда, оның салауатты өмірінің қалыпын рәсімдеудегі дене шынықтырудың рөлі. Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Физикалық және спорттық жетілудің негіздері. Кәсіптік-қолданбалы физикалық дайындық. Валеология–адам денсаулығы туралы ғылым – дене шынықтырудың құраушы бөлігі ретінде. Сау адамның ағзасы және оны зерттеу әдістері. Сау адамның функцианальды күйі және оларды түзету. Аурулардың және шалығулардың алдын-алу бойынша негізгі медициналық білімдер.
|
БК1-БК10
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- сызу техникасын, сызба геометриясы және проекциялы сызу негіздерін, машинажасау және құрылыстық сызу негіздері, техникалық сурет салуды;
дағдысын қалыптастырады:
- сүлбелер мен эскиздер сызбасын орындау;
меңгереді:
- сызбаларды құрастыру, оқу және рәсімдеуді;
- эскиз, сызба, техникалық сурет көмегімен техникалық ойды көрсетуді.
|
Сызу:
Техникалық сызу. Кескіндер. Стереометрия. Нүкте, тік сызық, жазықтық. Позициялық және метрикалық ұстаным. “Конструкциялы құжаттаманың бірлік жүйесі” (ҚҚБЖ) туралы түсінік. Сызуларды орындаудың жалпы ережелері. Стандарттық бөлшектердің сызулары. Бұйымдар мен құрылым құжаттардың түрлері. Эскиздер. Жинақтау бірліктерін сызуларын оқу және бөлшектеу. Сызулардағы материалдардың белгіленуі: көпжақтылықтар; сызуды өзгерту; беттер; кескіндік сызу; ойма қосылыстар; жинақтау түйінінің бөлшектерінің эскизін түсіру.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- статиканың негізгі түсініктері, күштердің жазық жүйесін, күштерін моментін, кинематика және динамика элементтерін, материалдар кедергісінің негіздерін, машина бөлшектерінің негіздерін;
дағдысын қалыптастырады:
- қолданбалы механика шешімдер, есептеу, ілгерілемелі және айналмалы қозғалыс кезінде жүрген жол, жылдамдық, үдеу, жұмыс және қуатты анықтау;
- жабдықты пайдалану шарттарына байланысты бөлшектрдің, муфталардың қажетті бірігу түрлерін таңдау;
меңгереді:
- механизмдердің қажетті түрлерін таңдауды, жинақ бірліктерін, механизмдерін және конструкцияларының конструкциялы ерекшеліктерін талдауды.
|
Техникалық механика негіздері:
Статика. Кинематика. Нүкте мен қатты заттың қозғалуының меншікті және жалпы жағдайлары. Динамика. Тендестіктің, қозғалыстың тұрақтылығы. Түзу сырықтың созылуы мен сығылуы. Деформацияның потенциалдық энергиясы. Созу-сығу кезіндегі материалдардың механикалық қасиеттері. Жалпақ қималардың геометриялық сипаттамалары. Ығысу және бұралу. Таза ығысу уақытындағы материалдардың механикалық қасиеттері. Деформацияның потенциалдық энергиясы. Майысу. Көлденең күштер мен майысу сәттерінің эпюрларын құру. Деформацияның потенциалды энергиясы. Кернеулік және деформациялық күй теориясы. Машина-лар және механизмдер бөлшектері. Фрикциялы берілістер мен вариаторлар. Тісті берілістер. Жанасу беріктігіне және ию геометриясы, кинематика есептеу. Червякты беріліс. Белдеуді және шынжырлы берілістер. Валдар, өстер және олардың тіреулер. Редукторлар. Муфталар, қосылыстар.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- электрлі және магнитті өрістердің қасиеттері мен заңдарын, электромагнитті индукцияның физикалық үрдістерін, айнымалы тоқтың электрлік тізбектері және оларды есептеу әдістерін;
- жартылай өткізгіштік аспаптың әсер ету принципі, олардың сипаттамасы және параметрлер;
- ұқсасты және санды электрондық сүлбе жұмысы және тұрғызу принципі;
дағдысын қалыптастырады:
- таптау жабдығының электрлік бөлігіне қызмет көрсету және жөндеу үрдісінде пайда болатын техникалық мәселелерді шешуге арналған теориялық электротехника білімдерін пайдалану;
меңгереді:
- тұрақты және айнымалы тоқты электрлі тізбектердің есептеулерін жүргізуді;
- электронды құрылғының қарапайым сүлбесін оқу және түсіну;
- электронды аспапты және құрылғыны пайдалану.
|
Жалпы электротехника
Тұрақты токтың электр тізбектері. Синустық токтың электр тізбектері. Үшфазалы тізбектер. Синусоидтық емес тоқты электрлік тізбектері. Ауыспалы процесстер. Сызықты емес электр тізбектері. Магнит байланыстары. Ауыспалы токтың байланысындағы магнитті рамалы катушка. Электр және электр емес шамаларын өлшеу. Трансформаторлар. Тұрақты тоқты электр машиналары. Асинхрондық машиналар. Синхрондық машиналар. Басқару аппаратурасы және электр қондырғыларын қорғау. Электржетек және электр қамтамасыз ету негіздері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- метрологияның негізгі мәліметі;
- стандарттың негізгі түсініктері;
- жіберу және отырғызу туралы негізгі түсініктер;
- пішіннің дәлдігі, беттінің үстіндегі кедір-бұдырлық орналасуы;
- әртүрлі бөлшектерді біріктіру әдіп;
- дәлдіктің функционалды анализі;
- өлшемді техникалық құралдың түрлері, тағайындалу және принциптік әсер;
меңгереді:
- өлшемдерді, ауытқу және бөлшектің әдібін және олардың біріктіруін анықтау;
- шекті саңылауды және қосылған жерді керуді анықтау;
- техникалық өлшемді құралдарды қолдану.
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері:
Метрологияның негізгі түсініктері, ұйымдастық, ғылыми және әдістемелік негіздер. Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің құқықтық негіздері. Өлшеу мәселелерінің көптүрлігі; өлшеу түрлері бойынша өлшеу классификациясы, өлшеу және бақылаудың әдістері; өлшеу және бақылау құралдары;өлшеу құралдарында есептеу техникасын қолдану. Қазіргі кездегі метрологияға қойылатын талаптар. Өнім, қызмет көрсету және өндіріс сапасын жоғарылатуда метрология рөлі. Тегіс цилиндрлік және конустық, бұрандалы, шпонкалы және шлицті қосылыстар, тісті және червякты берілістерді бақылау әдістері мен құралдары. Беттердің пішіні мен орналасу ауытқулары және оларды бақылау. Стандарттау жүйелері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;
меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу:
Қара және түсті металдар мен қорытпаларда өндіру негіздері. Қара металлургияның өркендеу бағыты. Металдармен қорытпаларды, ұнтақтарды өндіру, брикеттеу және дәнекерлеп біріктіру. Термиялық, химиятермиялық және термомеханикалық өңдеу технологиясы. Құю өндірісінің технологиясы. Құм-балшықты қалыптарда және арнайы әдістермен құймаларды дайындау. Қорытпалардың құйылу қасиеттері, құймаларды конструкциялау және алу. Дәнекерлеу өндірісінің негізі. Дәнекерлеу тәсілдерінің жіктелуі және сипаттамасы. Газды дәнекерлеуге арналған жабдық пен аппаратура. Балқытусыз қысыммен дәнекерлеудің жаңа тәсілдері. Шойын, түсті металдар мен қорытпалардың, көміртекті және легірленген болаттарды дәнекерлеу. Қатты қорытпаларда балқыту технологиясы. Дәнекерленген тігіс сапасын бақылау. Кесумен металдарды өңдеу негізі. Токарлы, фрезерлі және т.б. станоктарда өңдеу.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 06
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- мәтіндік редактордың құрылымын, мәтінді түзетуді, саяқтармен жұмыс істеуді, кесте құрылымын, ақпаратты, функцияларды, диаграммаларды, саяқтарды енгізу және түзету принциптерін, деректер базасын құрудың негізгі принциптерін, тораптардағы жұмыстардың негізгі принциптері.
дағдысын қалыптастырады:
- мәтінді түзету және жөндеу, кестелерді түзету;
- ақпаратты алмастыруға қажет локалды торапты қолдану.
меңгереді:
- мәтінді түзету және жөндеу, кестелерді құру және түзету, формулаларды енгізу, функцияларды шығару және диаграммалар мен саяқтарды қалпына келтіру;
- ақпаратты алу және жіберу үшін локалды және глобалды торапты қолдану.
|
Өнеркәсіпте компьютерлі технологиялар негіздері:
Қазіргі компьютерлердің архитектурасы. Жадтың құрылымы. Жадтағы мәліметтерді алу тәсілдері. Программалау тілі және оны жіктеу. Программалық қамтамасыз. Редакторлар. Мәтіндік процессорлар. Кестелік процессорлар. Мәліметтер қорын басқару. Бағдарламалау әдістері. Құрылымдық бағдарлама. Компьютерлік тор. Локалды және глобалдық торлар. Сеттік технология. Ақпаратты қорғау мәселелері. Комьютерлік жүйеде ақпаратты өңдеу, беру және қабылдау. Интеллектуалдық және сараптау жүйесі
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 07
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ және орыс тілдері;
- мемлекет тіліндегі іс жүргізуді, құжаттану қызметінің құрылымын, лауазымдық құрылымын, лауазымдық міндеттемелерді, техникалық құралдар арқылы құжаттану технологиясын;
дағдысын қалыптастырады:
- сауатты хат, сөздердің дұрыс жазылуы, сөзді синтаксистік талдау;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық төмені;
- әкімшілік-ұйымдық құжаттарды рәсімдеу, мемлекет тілінде қызметтік хат жазысу;
меңгереді:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде қазақ және орыс тілдерінің білімін қолдану қабілеттілікті қолдану;
- істерді рәсімдеу алдында келіп түскен құжаттармен жұмыс жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Сөйлеу өркендеуі. Мамандық терминалогиясы. Аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұхбаттасу. Іс жүргізу бойынша сөздікпен жұмыс жасау. Құжаттану және құжаттармен қамту сұрақтары бойынша нормативтік-әдістемелік құжаттар. Қалыптау және стандарттау. Әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттардың тізіміне кіретін құжаттарды жасау ережелері. Офистік және құжаттық жұмыстың негіздері. Технологиялық құралдар арқылы құжаттану технологиясы.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
КМ 00
|
Кәсіптік модулдер
|
|
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- қара және түсті металдар мен қорытпалардан құбырларды өндірудің әртүрлі тәсілдерінің технологиялық үрдістерінің құрылымы және сипаттамасы;
- ақаулар, олардың алдын-алу және жою әдістері;
- конструкцияны, құбыр өндірісінде қолданылатын негізгі және қосымша жабдық құрылғысы және жұмыс істеу принципі;
меңгереді:
- құбырларды деформациялау режимін таңдау;
- құбырды өндіру кезінде ақауларынының алдын-алу және жою.
|
Құбыр өндірісінің жабдығы
Құбыр таптау стандарының тағайындалуы және жіктелуі. Негізгі параметрлері. Таптау үрдісінің кинематикасы. Біліктерге түсірілетін металл қысымы. Біліктерге әсер ететін күштердің бағыты. Технологиялық аспапты калибрлеу. Тесу стандарының конструкциясы. Пресбілікті тесу және жайма стан-элонгатор жабдығы және технологиялық аспабы. Дайындамаларды және құбырларды престеуге арналған жабдық. Толассыз стандар, пилигримді стандар, бұрандалы таптау жайма стандар, рейкалы стандар, редукциялы және калибрлеу стандарының конструкциясы. Құбыртаптау агрегаттары. Пішіндеу-дәнекерлеу стандарының жабдығы. Электрлі дәнекерленген құбырларды өндіру агрегаттары. ҚСТ білікті стандары және РҚСТ роликті стандарының жабдығы. Құбырларды созуға арналған жабдық. Құбырларды кесу. Тазалау, таңбалау, кесу, жинауға арналған машиналар мен агрегаттар. Термиялық өңдеу және салқындату агрегаттары. Құбырларды өндіруге арналған жабдықтың даму болашағы.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ8
БҚ10
КҚ4
КҚ5
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 02
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- нарық шарттарында кәсіпорындарда жоспарлауды ұйымдастыруды, еңбек пен еңбек ақысын жоспарлау, оперативті-өндірістік жоспарлауды, жоспарлау мен басқарудың торапты әдістерін;
- еңбекті қорғау бақылау қызметін ұйымдастыру негіздері, еңбекті қорғау бойынша заңды және нормативті актілер, өндірістік ортаның метеорологиялық шарттарын; техника қауіпсіздігінң жалпы мәселелерін; негізгі және қосымша жабдықтарында жұмыс істеу кезіндегі техника қауіпсіздігі;
меңгереді:
- жұмыс жобаларының технико-экономикалық негіздемелер мен сметалық құжаттамаларының (курстық, дипломдық) экономикалық есептеулерін орындау;
- жарақаттану болмайтын және зиянды және қауіпті өндірістік факторлардың жұмысшыларға әсерін жоятын тәсілдер, шаралар және құралдаржы құзыретті табу; еңбек шарты мен жұмыс орнының сапасын талдауды жүргізу; еңбек қауіпсіздігі мен қорғау көзқарасынан өндірісті жетілдірудің оптималды нұсқаларын таңдау.
|
Экономика негіздері және өндірісті жоспарлау:
Қазақстан Республикасындағы экономикалық жағдай. Нарықтық механизмдер және оның қызмет қағидаты. Нарық түрлері, нарықтардың инфрақұрылымы. Кәсіпкершілік. Фирмалар түрлері. Әртүрлі жеке меншік нысанындағы кәсіпкершілік ерекшеліктері. Нарықтық қатынас жүйесінде сала кәсіпорны. Менеджмент. Басқарудың негізгі принциптері және әдістері. Маркетинг. Сала кәсіпорындарының өндірістік қорлары. Күрделі қаржылар және сала кәсіпорындарының күрделі құрылысы. Негізгі және қосымша өндірістерді ұйымдастыру. Еңбекті ғылыми ұйымдастыру. Сала кәсіпорындарында техникалық нормалау негіздері. Еңбек өнімділігі. Сала кәсіпорындарында еңбек ақысын ұйымдастыру. Нарықтық экономика жағдайында Қазақстан Республикасының салықтық жүйесі. Сала кәсіпорындарында жоспарлауды ұйымдастыру. Сала кәсіпорындарының өндірістік-шаруашылық әрекетін есептеу негіздері мен талдау.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ8
БҚ10
КҚ4
КҚ5
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 03
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- еңбекті қорғау қызметін ұйым-дастыру негіздерін, еңбекті қорғау заңды және нормативті актілерін, өндірістік ортаның метеорологиялық шартын;
- техника қауіпсіздігінің жалпы мәселелерін;
- таптау цехтарының негізгі және қосымша жабдықта жұмыс істеу кезіндегі техника қауіпсізідігі;
меңгереді:
- жарақаттануды болдырмайтын және қауіпті және зиянды өндірістік факторлардың әсерін жоюшы тәсілдерді, шараларды және құралдарды білікті іздеу;
- еңбек шарты мен жұмыс орнының сапасын талдауды;
- қауіпсіздік және еңбекті қорғау көзқарасынан өндірісті жетілдіру-дің оптималды нұсқаларын таңдау;
дағдысын қалыптастырады:
- өндірістік апат нәтижесінде жәбірленген адамға бірінші көмекті көрсету
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі:
Еңбек қорғаудың пәні, құрама бөліктері, ғылыми-әдістемелік принциптері, арналуы, мәні, терминдері, анықтамалары. Кәсіпорындағы еңбек қорғау жағдайына бақылау жүргізу қызметін ұйымдастыру. Еңбекті қорғау бойынша заңдылық және нормативтік кесімдер. Еңбекті қорғау бойынша жұмыскерлерді оқыту. Жарақаттану және кәсібі аурулар туралы түсінік. Өндірістік ортаның метеорологиялық жағдайлары. Өндірістік жарық беру, оның мөлшерленуі, есебі. Өндірістік шу, дірілдеу, адамға әсер ету, қорғау шаралары. Электрқауіпсіздік. Жану туралы негізгі мәліметтер, жарылу жану қауіптіліктер бойынша өндірістік бөлімелердің бөлінуі, өрт жарылу қауіпті бөл-мелердің жабдықтары. Ғимараттар мен құрылымдарын найзағайдан қорғау. Негізгі өртке қарсы жүргізілетін шаралар.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ8
БҚ10
КҚ4
КҚ5
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 04
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- қара және түсті металдар мен қорытпалардан құбырларды өндірудің әртүрлі тәсілдерінің технологиялық үрдістерінің құрылымы және сипаттамасы;
- ақаулар, олардың алдын-алу және жою әдістері;
- конструкцияны, құбыр өндірісінде қолданылатын негізгі және қосымша жабдық құрылғысы және жұмыс істеу принципі;
меңгереді:
- құбырларды деформациялау режимін таңдау;
- құбырды өндіру кезінде ақауларынының алдын-алу және жою.
|
Құбырларды ыстықтай таптау және престеу
Металды қармау шарты. Таптаудың күштік шарттары. Құбырларды өндіруге қажет металл. Қыздыру және қыздыру пештері. Автоматты станы, пилигримді станы, толассыз станы, көлденең-бұрандалы жайма станы, рейкалы станы бар агрегаттарда құбыр өндіру. Престеумен құбырды өндіру. Құбырларды редукциялау. Құбырларды жартылай толассыз және орталықтандырып құюмен өндіру. Құбырлардың сапасы. Арнайы түрдегі құбырларды өндіру ерекшеліктері. Үрдістердің өнімділігі және қарқындылау жолдары.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 05
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;
меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Дәнекерленген құбырларды өндіру
Дәнекрленген құбырларға қойылатын техникалық талаптар және сортаменті. Алғашқы дайындамаларды дайындау. ТЭСА желісінде дәнекерленген құбырларды және профильдерді өндірісті технологиялық дайындау. Жоғары жиілікті тоқтармен (радиотехникалық), индукциялы дәнекерлеу, аргондыдоғалы дәнекерлеу, жанасу дәнекерлеумен құбырларды өндіру. Үлкен диаметрлі құбырларды өндіру. Дәнекерленген құбырлардың ақаулары, оларды жою әдістері және бақылау аспаптары..
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 04
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- қара және түсті металдар мен қорытпалардан құбырларды өндірудің әртүрлі тәсілдерінің технологиялық үрдістерінің құрылымы және сипаттамасы;
- ақаулар, олардың алдын-алу және жою әдістері;
- конструкцияны, құбыр өндірісінде қолданылатын негізгі және қосымша жабдық құрылғысы және жұмыс істеу принципі;
меңгереді:
- құбырларды деформациялау режимін таңдау;
- құбырды өндіру кезінде ақауларынының алдын-алу және жою.
|
Құбырларды салқындай таптау және созу
Металды қармау шарты. Таптаудың күштік шарттары. Құбырларды өндіруге қажет металл. Қыздыру және қыздыру пештері. Автоматты станы, пилигримді станы, толассыз станы, көлденең-бұрандалы жайма станы, рейкалы станы бар агрегаттарда құбыр өндіру. Престеумен құбырды өндіру. Құбырларды редукциялау. Құбырларды жартылай толассыз және орталықтандырып құюмен өндіру. Құбырлардың сапасы. Арнайы түрдегі құбырларды өндіру ерекшеліктері. Үрдістердің өнімділігі және қарқындылау жолдары.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 05
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;
меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Дәнекерленген құбырларды өндіру
Дәнекрленген құбырларға қойылатын техникалық талаптар және сортаменті. Алғашқы дайындамаларды дайындау. ТЭСА желісінде дәнекерленген құбырларды және профильдерді өндірісті технологиялық дайындау. Жоғары жиілікті тоқтармен (радиотехникалық), индукциялы дәнекерлеу, аргондыдоғалы дәнекерлеу, жанасу дәнекерлеумен құбырларды өндіру. Үлкен диаметрлі құбырларды өндіру. Дәнекерленген құбырлардың ақаулары, оларды жою әдістері және бақылау аспаптары.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 04
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- қара және түсті металдар мен қорытпалардан құбырларды өндірудің әртүрлі тәсілдерінің технологиялық үрдістерінің құрылымы және сипаттамасы;
- ақаулар, олардың алдын-алу және жою әдістері;
- конструкцияны, құбыр өндірісінде қолданылатын негізгі және қосымша жабдық құрылғысы және жұмыс істеу принципі;
меңгереді:
- құбырларды деформациялау режимін таңдау;
- құбырды өндіру кезінде ақауларынының алдын-алу және жою.
|
Құбырларды салқындай таптау және созу
ҚСТ және РҚСТ стандарында құбырларды периодты таптау ерекшеліктері. Таптаудың технологиялық сүлбелері. Жұмыс аспабын калибрлеу. Құбыр таптаудың жаңа үрдістері. Құбырларды созу тәсілдері. Созу маршртуттарын есептеу. Салқындай деформацияланған құбырларды комбинацияланған өндіру маршруттары. Созу үрдістерін жетілдіру. Салқындай деформацияланған құбырлардың сапасы және өңдеу. Ақау түрлері, оның алдын алу тәсілдері және жою.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 05
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;
меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Түсті металдар мен қорытпалардан құбыр өндіру
Түсті металдар мен қорытпалардан ыстықтай тапталған құбырларды өндіру. Престеу жабдығының конструкциясының сипаттамасы және ерекшеліктері. Престеумен тігіссіз құбырларды өндірудің негізгі технологиялық сүлбелері және режимдері. Құбыр мен профильдерді престеу кезіндегі ақаулар. Түсті металдар мен қорытпалардан салқындай деформацияланған құбырларды өндіру. Құбырлар мен құбыр бұйымдарының сортаменті. Технологиялық сүлбелер. Тігіссіз және тігісті салқындай деформацияланған құбырларды өндіру. Салқындай деформацияланған тігіссіз және тігісті құбырлардың ақаулары және оларды жою тәсілдері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
| БҰАП
00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП 01
|
Практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металл кесу станоктарында жұмыс жасаған уақыттағы қауіпсіздік техникасының ережелерін; жүктеу-түсіру жұмысы кезінде қауіпсіздік шараларын;
- металдарды және басқа құрылымдық материалдарды слесарлық өңдеудің негізгі әдістерін; техникалық өлшеулердің негіздерін; электрдәнекерлеу тәсілдерін; такелаждық жұмыстардың ережелері мен әдістерін;
дағдысын қалыптастырады:
- металдардың слесарлық өңделуіне; металдардың доғалық электрдәнекерлеу негізгі амалдарына;
- технологиялық жабдықтардың ағымдағы ыдыратуын, жинақтауын, жөндеуін;
- таптау жабдықтарының күнделікті жөндеуіне;
істей біледі:
- токарлық және фрезерлік станоктарда жұмыс жасау;
- бақылау-өлшегіш аспабтарымен слесарлық жұмыстарды өндіруге қажетті саймандарын пайдалану, металдарды кесу, шабу, балқыту, майыстыру, бекіту, тесу және электрдәнекерлеу жұмыстарын орындау;
- таптау жабдықтарын жинау және ыдырату жұмыстарын жасау;
|
Оқулы слесарлық-механикалық
Материалдарды слесарлық өңдеу: мөлшерлеу, кесу, шапқылау, тұзету және ию, аралау, бұрғылау, дәлдеу, ойма кесу, қалайлау, қалайлау. Электрлі пісіріп жалғау. Токарлы және фрезерлі станоктарында металдарды механикалық өндеу. Такелажды жұмыстар.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
КП 02
|
Өндірістік таныспалы және технологиялық практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кәсіпорынның жұмысы мен құрылымынын ұйымдастырылуын;
- тәжірибе өтілген жердегі өндірістік бөлімшенің құрылымын;
- еңбек ұйымдастыруды;
- жөндеу жұмыстарының өндіруінің ұйымдасуы мен экономика сұрақтарын;
дағдысын қалыптастырады:
- қызмет ететін кәсіпорын жағдайларында өндірістік бригаданың құрамында технологиялық жабдықтарды техникалық қамсыздандыру және жөндеу;
- таптау өндірісінің техник-технолог жұмыс мамандығымен;
- жұмыс бойынша жұмыскерлермен өзара қатынасу;
істей біледі:
- әр түрлі стандарда таптау технологиясын жасау;
қауіпсіз жағдайда жарақаттанған адамға бірінші көмек көрсету;
|
Өндірістік-таныстыру
Өндіріспен, металлургия зауыттарының қазіргі кездегі жабдықтарымен танысу, станоктық жабдықтарда тәжірибелік жұмыс жасауын игеру. Жалпыкәсіптік және арнайы пәндерді оқып білу кезінде студенттердің алған теориялық және тәжірибелік білімдерін нығайту.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
КП 03
|
Технологиялық практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- жоспар-сақтандыру жөндеуді ұйымдастыру;
- еңбек ақы төлеу түрлерін және жұмыс күннің суретін салу, оның өңдеу әдісін;
- учаскедегі жұмысшыларды басқару әдісін;
- жолдама беру құрылымы;
дағдысын қалыптастырады:
- учаскедегі жұмыс күнін жоспарлауды, атқарушыларға тапсырма беруді, жұмыс орнында нұсқауды өткізу;
- бір-бірімен байланысты инженерлік-техникалық қызметкерлермен өзара қатынасы;
- жоспар-сақтандыру жөндеуді ұйымдастыруды:
істеу біледі:
- учаскедегі жұмыс күнін жоспарлауын;
- жұмыс өндірісіне жолдаманы жасауын.
|
Өндірістік технологиялық
Технологиялық үдерсістердің негіздерін оқып білу, металл өнімдерін жасау маршруттық технологиясын жасау, конструкторық-технологиялық құжатамалар, цех жұмысшылары орындайтын жұмыстарға қатысу.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ8
БҚ9
БҚ10
КҚ4
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
1.2 1006000 «Металл өңдеу (түрлері бойынша)» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім жоғары деңгейінің білім беру оқу бағдарламасының құрылымы.
Біліктілігі 100603 2 - Ыстық металл құюшы
100604 2 - Салқын металл біліктеуші
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай/10 ай
Негізгі орта білім беру базасында
Пән циклдарының қысқартылған атауы
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің оқу циклдері
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің бөлімдерінің атауы
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- қазақ (орыс) тілін;
Меңгеруі керек:
- қазақ (орыс) тілінде сауатты жазу.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Сөздік қорын дамыту. Мамандығы бойынша терминология. Сөздікпен аудару технологиясы. Кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖГП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- шетел тілін;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
меңгереді:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде шет тілі білімін қолдану қабілеттілікті қолдану.
|
Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша іскерлік тілдің негізі. Кәсіптік лексика. Фразеологиялық аударымдар мен терминдер. Кәсіптік-бағытталған мәтінді аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұқбаттасу.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖГП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- Қазақстанның тарихи қазіргі қайраткерлердің тарихи шын, күндері, оқиға, атары; Қазақстан елінің мәдениеті және дамудың болашағы;
іскерлігі болу керек:
- халықаралық саясат туралы Қазақстанда саясат даму процестері туралы және қазіргі әлемде оның орны;
|
Қазақстан тарихи
Қазақстан тарихи-әлем тарихының бөлігі, ежелгі тарихи. Орта ғасырда Қазақстан. Ресейге қазақ жерін қосылудың басы. ХVIII-ХIХ ғасырда қазақ-орыс қатынастары дамуы. ХХ ғасыр басында Қазақстанда капиталистік қатынастар. Қазақстан азаматтық қарсы тұру кезеңде. Демократиялық революция. Октябрдегі аударыс. Азамат соғысы және шетел интервенциясы. Тоталитарлық жүйе қалыптасу кезеңде Қазақстан. Қазақстанда индустриализация басы. Күштік «коллективтендіру». Отырықшылық саясат және Ұлы Отан соғысы 40 жылдарында және бірінші жартысында 80 жылдарында. Қазақстаның әлеуметтік экономикалық даму тенденциясы. Ауыл шаруашылықта дағдарыс құбылысы. Қайта құры кезеңінде саясат өмірі және ұлттық қатынасы. Қазақстан- тәуелсіз мемлекет. Әлемге Қазақстанның шығуы. Қазақстан конституциясы – демократия гаранты және Республики тәуелсіздігі.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖГП 04
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- дене шынықтыру сабағында қауіпсіздік техникасын;
- спорттың негізгі түрлері бойынша жарыс ережелерін;
- салауатты өмір негіздерін;
- спорттың негізгі түрлерінің техникасы;
- «Президенттік тест» нормамен салауатты өмір негіздерін;
- физикалық өзіндік жетіле білу;
Істей білуі керек:
- бірінші медициналық көмек көрсету;
- адам организмінің өмір-әрекетінің заңдылықтары туралы, денсаулықты сақтау және толықтыру туралы.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда, оның салауатты өмірінің қалыпын рәсімдеудегі дене шынықтырудың рөлі. Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Физикалық және спорттық жетілудің негіздері. Кәсіптік-қолданбалы физикалық дайындық. Валеология – адам денсаулығы туралы ғылым – денешынықтырудың құраушы бөлігі ретінде. Сау адамның ағзасы және оны зерттеу әдістері. Сау адамның функцианальды күйі және оларды түзету. Аурулардың және шалығулардың алдын-алу бойынша негізгі медициналық білімдер.
|
БҚ1-БҚ10
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- сызу техникасын, сызба геометриясы және проекциялы сызу негіздерін, машинажасау және құрылыстық сызу негіздері, техникалық сурет салуды;
дағдысын қалыптастырады:
- сүлбелер мен эскиздер сызбасын орындау;
меңгереді:
- сызбаларды құрастыру, оқу және рәсімдеуді;
- эскиз, сызба, техникалық сурет көмегімен техникалық ойды көрсетуді.
|
Сызу:
Техникалық сызу. Кескіндер. Стереометрия. Нүкте, тік сызық, жазықтық. Позициялық және метрикалық ұстаным. “Конструкциялы құжаттаманың бірлік жүйесі” (ҚҚБЖ) туралы түсінік. Сызуларды орындаудың жалпы ережелері. Стандарттық бөлшектердің сызулары. Бұйымдар мен құрылым құжаттардың түрлері. Эскиздер. Жинақтау бірліктерін сызуларын оқу және бөлшектеу. Сызулардағы материалдардың белгіленуі: көпжақтылықтар; сызуды өзгерту; беттер; кескіндік сызу; ойма қосылыстар; жинақтау түйінінің бөл-шектерінің эскизін түсіру.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- электрлі және магнитті өрістердің қасиеттері мен заңдарын, электромагнитті индукцияның физикалық үрдістерін, айнымалы тоқтың электрлік тізбектері және оларды есептеу әдістерін;
- жартылай өткізгіштік аспаптың әсер ету принципі, олардың сипаттамасы және параметрлер;
- ұқсасты және санды электрондық сүлбе жұмысы және тұрғызу принципі;
дағдысын қалыптастырады:
- таптау жабдығының электрлік бөлігіне қызмет көрсету және жөндеу үрдісінде пайда болатын техникалық мәселелерді шешуге арналған теориялық электротехника білімдерін пайдалану;
меңгереді:
- тұрақты және айнымалы тоқты электрлі тізбектердің есептеулерін жүргізуді;
- электронды құрылғының қарапайым сүлбесін оқу және түсіну;
- электронды аспапты және құрылғыны пайдалану.
|
Жалпы электротехника
Тұрақты токтың электр тізбектері. Синустық токтың электр тізбектері. Үшфазалы тізбектер. Синусоидтық емес тоқты электрлік тізбектері. Ауыспалы процесстер. Сызықты емес электр тізбектері. Магнит байланыстары. Ауыспалы токтың байланысындағы магнитті рамалы катушка. Электр және электр емес шамаларын өлшеу. Трансформаторлар. Тұрақты тоқты электр машиналары. Асинхрондық машиналар. Синхрондық машиналар. Басқару аппаратурасы және электр қондырғыларын қорғау. Электржетек және электр қамтамасыз ету негіздері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- метрологияның негізгі мәліметі;
- стандарттың негізгі түсініктері;
- жіберу және отырғызу туралы негізгі түсініктер;
- пішіннің дәлдігі, беттінің үстіндегі кедір-бұдырлық орналасуы;
- әртүрлі бөлшектерді біріктіру әдіп;
- дәлдіктің функционалды анализі;
- өлшемді техникалық құралдың түрлері, тағайындалу және принциптік әсер;
меңгереді:
- өлшемдерді, ауытқу және бөлшектің әдібін және олардың біріктіруін анықтау;
- шекті саңылауды және қосылған жерді керуді анықтау;
- техникалық өлшемді құралдарды қолдану.
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері: Метрологияның негізгі түсінік-тері, ұйымдастық, ғылыми және әдістемелік негіздер. Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің құқықтық негіздері. Өлшеу мәселелерінің көптүрлігі; өлшеу түрлері бойынша өлшеу классификациясы, өлшеу және бақылаудың әдістері; өлшеу және бақылау құралдары;өлшеу құралдарында есептеу техникасын қолдану. Қазіргі кездегі метрологияға қойылатын талаптар. Өнім, қызмет көрсету және өндіріс сапасын жоғарылатуда метрология рөлі. Тегіс цилиндрлік және конустық, бұрандалы, шпонкалы және шлицті қосылыстар, тісті және червякты берілістерді бақылау әдістері мен құралдары. Беттердің пішіні мен орналасу ауытқулары және оларды бақылау. Стандарттау жүйелері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;
меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу:
Қара және түсті металдар мен қорытпаларда өндіру негіздері. Қара металлургияның өркендеу бағыты. Металдармен қорытпаларды, ұнтақтарды өндіру, брикеттеу және дәнекерлеп біріктіру. Термиялық, химиятермиялық және термомеханикалық өңдеу технологиясы. Құю өндірісінің технологиясы. Құм-балшықты қалыптарда және арнайы әдістермен құймаларды дайындау. Қорытпалардың құйылу қасиеттері, құймаларды конструкциялау және алу. Дәнекерлеу өндірісінің негізі. Дәнекерлеу тәсілдерінің жіктелуі және сипаттамасы. Газды дәнекерлеуге арналған жабдық пен аппаратура. Балқытусыз қысыммен дәнекерлеудің жаңа тәсілдері. Шойын, түсті металдар мен қорытпалардың, көміртекті және легірленген болаттарды дәнекерлеу. Қатты қорытпаларда балқыту технологиясы. Дәнекерленген тігіс сапасын бақылау. Кесумен металдарды өңдеу негізі. Токарлы, фрезерлі және т.б. станоктарда өңдеу.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ және орыс тілдері;
- мемлекет тіліндегі іс жүргізуді, құжаттану қызметінің құрылымын, лауазымдық құрылымын, лауазымдық міндеттемелерді, техникалық құралдар арқылы құжаттану технологиясын;
дағдысын қалыптастырады:
- сауатты хат, сөздердің дұрыс жазылуы, сөзді синтаксистік талдау;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық төмені;
- әкімшілік-ұйымдық құжаттарды рәсімдеу, мемлекет тілінде қызметтік хат жазысу;
іскерлігі болу керек:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде қазақ және орыс тілдерінің білімін қолдану қабілеттілікті қолдану;
- істерді рәсімдеу алдында келіп түскен құжаттармен жұмыс жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Сөйлеу өркендеуі. Мамандық терминалогиясы. Аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұқбаттасу. Іс жүргізу бойынша сөздікпен жұмыс жасау. Құжаттану және құжаттармен қамту сұрақтары бойынша нормативтік-әдістемелік құжаттар. Қалыптау және стандарттау. Әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттардың тізіміне кіретін құжаттарды жасау ережелері. Офистік және құжаттық жұмыстың негіздері. Технологиялық құралдар арқылы құжаттану технологиясы.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ5
КҚ6
|
КМ 00
|
Кәсіптік модулдер
|
|
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- таптау процесінің негізгі анықтамалары, таптаудың әдістерін және түрлерін топтастыру;
- деформация ауқымының параметрлерін есептеуді, таптау процесінің кинематика және энергокүштік параметрлері;
- технологиялық параметрлерді есептеудің негізгі әдістемелері;
- таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі, таптау стандарының есептеу параметрлері, таптау стандарының негізгі үлгілері,таптау стандарының негізгі және қосымша жабдығы;
- еңбеу қорғау бақылау қызментінің ұйымдастыру негізі,еңбек қорғау бойынша заңды және нормативті актілері, өндірістік ортаның метеорологиялық шарты; еңбекті қорғаудың бақылау қызметінің ұйымдастыру негізі, қауіпсіздік техникасын;
меңгереді:
- технологиялық процестің рационалды мақсатында патентік және ғылыми-техникалық әдебиеттерін қолдану;
- таптау процесінің негізгі көрсеткіштерін есептеу;
- таптау станының бас желісіндегі жабдықтың тексеру есептеуін жүргізу.
|
Таптау цехтарының жабдығы:
Таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі. Таптау стандарының негізгі параметрлері. Таптау процесінің кинематикасы. Біліктерге металдың қысым түсіруі. Біліктерге әсер ететін күш бағыттары. Таптау моменті мен қуаты. Таптау стандарының негізгі үлгілері. Жұмыс клеттері және олардың жетектері. Құймалар мен таптамаларды орын ауыстыруға арналған машиналар мен механизмдер. Дискілі аралар мен қайшылар. Түзету машиналар мен престер. Орағыштар мен тарқатқыштар. Таптаманы тазалау, таңбалау, кесу, жинақтау, орау және байлауға арналған машиналар мен агрегаттар. Жолақтарды химилық өңдеу мен қаптау агрегаттары. Таптаманы термиялық өңдеу мен жылдамдатып салқындату агрегаттары. Таптау стандарының даму болашағы
|
КҚ4
КҚ5
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 02
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- еңбекті қорғау қызметін ұйымдастыру негіздерін, еңбекті қорғау заңды және нормативті актілерін, өндірістік ортаның метеорологиялық шартын;
- техника қауіпсіздігінің жалпы мәселелерін;
- таптау цехтарының негізгі және қосымша жабдықта жұмыс істеу кезіндегі техника қауіпсізідігі;
меңгереді:
- жарақаттануды болдырмайтын және қауіпті және зиянды өндірістік факторлардың әсерін жоюшы тәсілдерді, шараларды және құралдарды білікті іздеу;
- еңбек шарты мен жұмыс орнының сапасын талдауды;
- қауіпсіздік және еңбекті қорғау көзқарасынан өндірісті жетілдірудің оптималды нұсқаларын таңдау;
дағдысын қалыптастырады:
- өндірістік апат нәтижесінде жәбірленген адамға бірінші көмекті көрсету.
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі:
Еңбек қорғаудың пәні, құрама бөліктері, ғылыми-әдістемелік принциптері, арнаулы, мәні, терминдері, анықтамалары. Кәсіпорындағы еңбек қорғау жағдайын бақылау жүргізу қызметін ұйымдастыру. Еңбекті қорғау бойынша заңдылық және нормативтік кесімдері. Еңбекті қорғау бойынша жұмыскерлерді оқыту. Жарақаттану және кәсібі аурулар туралы түсінік. Өндірістік ортаның метеороло-гиялық жағдайлары. Өндірістік жарық беру, оның мөлшерленуі, есебі. Өндірістік шу, дірілдеу, адамға әсер ету, қорғау шаралары. Электрқауіпсіздік. Жану туралы негізгі мәліметтер, жарылу жану қауіптіліктер бойынша өндірістік бөлмелердің бөлінуі, өрт жарылу қауіпті бөлмелердің жабдықтары. Ғимараттар мен құрылымдарын найзағайдан қорғау. Негізгі өртке қарсы жүргізілетін шаралар.
|
КҚ4
КҚ5
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 03
|
Кәсіптік модульді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- таптау процесінің негізгі анықтамалары, таптаудың әдістерін және түрлерін топтастыру;
- деформация ауқымының параметрлерін есептеуді, таптау процесінің кинематика және энергокүштік параметрлері;
- технологиялық параметрлерді есептеудің негізгі әдістемелері;
- таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі, таптау стандарының есептеу параметрлері, таптау стандарының негізгі үлгілері, таптау стандарының негізгі және қосымша жабдығы;
- еңбеу қорғау бақылау қызментінің ұйымдастыру негізі,еңбек қорғау бойынша заңды және нормативті актілері, өндірістік ортаның метеорологиялық шарты; еңбекті қорғаудың бақылау қызметінің ұйымдастыру негізі, қауіпсіздік техникасын;
меңгереді:
- технологиялық процестің рационалды мақсатында патентік және ғылыми-техникалық әдебиеттерін қолдану;
- таптау процесінің негізгі көрсеткіштерін есептеу;
- таптау станының бас желісіндегі жабдықтың тексеру есептеуін жүргізу.
|
Сортты таптама және құбырларды өндіру:
Таптаманың түрлерін және құбырларды өндірудің қысқаша сипаттамасы. Өнім түрлері. Иілген профилдерді өндіру. Біліктерді калибрлеу және иілген профилдерді өндіру кезінде профилдеу процесінің ерекшеліктері. Периодты профилдерді, бүтін тапталған дөңгелектерді және бандаждарды, шарлар мен қабырғалы құбырларды, тісті дөңгелектерді және шестерняларды өндіру. Тігіссіз құбырларды өндіру. Құбырларды таптау, престеу, созу. Құбырларды өндіру. Тігіссіз және пісіріп жалғанған құбырлар мен арнайы профилдерді өңдеу және сапасын бақылау.
|
КҚ4
КҚ5
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 03
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- таптау процесінің негізгі анықтамалары, таптаудың әдістерін және түрлерін топтастыру;
- деформация ауқымының параметрлерін есептеуді, таптау процесінің кинематика және энергокүштік параметрлері;
- технологиялық параметрлерді есептеудің негізгі әдістемелері;
- таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі, таптау стандарының есептеу параметрлері, таптау стандарының негізгі үлгілері, таптау стандарының негізгі және қосымша жабдығы;
- еңбеу қорғау бақылау қызментінің ұйымдастыру негізі,еңбек қорғау бойынша заңды және нормативті актілері, өндірістік ортаның метеорологиялық шарты; еңбекті қорғаудың бақылау қызметінің ұйымдастыру негізі, қауіпсіздік техникасын;
меңгереді:
- технологиялық процестің рационалды мақсатында патентік және ғылыми-техникалық әдебиеттерін қолдану;
- таптау процесінің негізгі көрсеткіштерін есептеу;
- таптау станының бас желісіндегі жабдықтың тексеру есептеуін жүргізу.
|
Қаңылтырды өндіру технологиясы:
Таптау өндірістін технологиясының жалпы сұрақтары. Сляб өндіріс: слябингтер, слябтарды таптау технологиясы, слябтың есептеу режимі және параметрі. Қалың қаңылтыр өндірісі: қалың қаңылтыр станы, қалың қаңылтыр өндірісінің технологиясы, қалың қаңылтыр таптау кезінде деформацияның энергокүштік, кинематикалық параметрлер және режимдер есебі. Кең жолақты өндірісі: кең жолақты стандары, алғашқы және соңғы топ клеттерді таптау, таптау, біліктер параметрлердің есебі. Ресерсивті станы пеш ораумен және планетарлық стандарда таптау. Құю-таптау агрегатта қаңылтыр өндірісі. Ыстықтай таптау технологиялық малаумен. Салқындай таптау цехтарының технологиялық үдеріс және жабдықтардың сипаттамасы. Салқындай таптау стандары. Салқындай таптау станның біліктері. Салқындай таптау кезінде деформация ауқымы. Салқындай таптау параметрлерінің есебі. Тазарту. Қабатты қаңылтыр және жаланған қаңылтыр өндірісі. Технологиялық майлау және салқындату сұйықтық. Термиялық өңдеу. Дресірлеу. Дайын өнімдерді түзету, кесу, сорттау және орау. Таптау дәлдігі. Ақаулар. Технико-экономикалық көрсеткіштер
|
КҚ4
КҚ5
КҚ6
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
| БҰАП 00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП 01
|
Практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металл кесу станоктарында жұмыс жасаған уақыттағы қауіпсіздік техникасының ережелерін; жүктеу-түсіру жұмысы кезінде қауіпсіздік шараларын;
- металдарды және басқа құрылымдық материалдарды слесарлық өңдеудің негізгі әдістерін; техникалық өлшеулердің негіздерін;
электрдәнекерлеу тәсілдерін; такелаждық жұмыстардың ережелері мен әдістерін;
дағдысын қалыптастырады:
- металдардың слесарлық өңделуіне; металдардың доғалық электрдәнекерлеу негізгі амалдарына;
- технологиялық жабдықтардың ағымдағы ыдыратуын, жинақтауын, жөндеуін;
- таптау жабдықтарының күнделікті жөндеуіне;
меңгереді:
- токарлық және фрезерлік станоктарда жұмыс жасау;
- бақылау-өлшегіш аспабтарымен слесарлық жұмыстарды өндіруге қажетті саймандарын пайдалану, металдарды кесу, шабу, балқыту, майыстыру, бекіту, тесу және электрдәнекерлеу жұмыстарын орындау;
- таптау жабдықтарын жинау және ыдырату жұмыстарын жасау;
|
Оқулы слесарлық-механикалық
Материалдарды слесарлық өңдеу: мөлшерлеу, кесу, шапқылау, тұзету және ию, аралау, бұрғылау, дәлдеу, ойма кесу, қалайлау, қалайлау. Электрлі пісіріп жалғау. Токарлы және фрезерлі станоктарында металдарды механикалық өңдеу. Такелажды жұмыстар.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ9
КҚ1-КҚ5
АҚ1-АҚ5
|
КП 02
|
Өндірістік таныспалы және практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кәсіпорынның жұмысы мен құрылымынын ұйымдастырылуын;
- тәжірибе өтілген жердегі өндірістік бөлімшенің құрылымын;
- еңбек ұйымдастыруды;
- жөндеу жұмыстарының өндіруінің ұйымдасуы мен экономика сұрақтарын;
дағдысын қалыптастырады:
- қызмет ететін кәсіпорын жағдайларында өндірістік бригаданың құрамында технологиялық жабдықтарды техникалық қамсыздандыру және жөндеу;
- таптау өндірісінің техник-технолог жұмыс мамандығымен;
- жұмыс бойынша жұмыскерлермен өзара қатынасу;
меңгереді:
- әр түрлі стандарда таптау технологиясын жасау;
қауіпсіз жағдайда жарақаттанған адамға бірінші көмек көрсету
|
Өндірістік-таныстыру
Өндіріспен, металлургия зауыттарының қазіргі кездегі жабдықтарымен танысу, станоктық жабдықтарда тәжірибелік жұмыс жасауын игеру. Жалпыкәсіптік және арнайы пәндерді оқып білу кезінде студенттердің алған теориялық және тәжірибелік білімдерін нығайту.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ9
КҚ1-КҚ5
АҚ1-АҚ5
|
КП 03
|
Өндірістік таныспалы және практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кәсіпорынның жұмысы мен құрылымынын ұйымдастырылуын;
- тәжірибе өтілген жердегі өндірістік бөлімшенің құрылымын;
- еңбек ұйымдастыруды;
- жөндеу жұмыстарының өндіруінің ұйымдасуы мен экономика сұрақтарын;
дағдысын қалыптастырады:
- қызмет ететін кәсіпорын жағдайларында өндірістік бригаданың құрамында технологиялық жабдықтарды техникалық қамсыздандыру және жөндеу;
- таптау өндірісінің техник-технолог жұмыс мамандығымен;
- жұмыс бойынша жұмыскерлермен өзара қатынасу;
меңгереді:
- әр түрлі стандарда таптау технологиясын жасау;
қауіпсіз жағдайда жарақаттанған адамға бірінші көмек көрсету
|
Өндірістік технологиялық
Технологиялық үдерсістердің негіздерін оқып білу, металл өнімдерін жасау маршруттық технологиясын жасау, конструкторық-технологиялық құжатамалар, цех жұмысшылары орындайтын жұмыстарға қатысу.
материалдарын жинастыру.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ9
КҚ1-КҚ5
АҚ1-АҚ5
|
1.3 1006000 «Металл өңдеу (түрлері бойынша)» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім жоғарты деңгей білім беру оқу бағдарламасының құрылымы.
Біліктілігі 100606 2 - Түсті металдарды өңдеу жөніндегі желі операторы
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай/10 ай
Негізгі орта білім беру базасында
Пән циклдарының қысқартылған атауы
|
Пәндердің және кәсіптік модулдердің оқу циклдері
|
Пәндердің және кәсіптік модулдер бөлімдердің атауы
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- қазақ (орыс) тілдері;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
меңгеруі керек:
- қазақ (орыс) тілдері сауатты қолдану;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Сөйлеу өркендеуі. Мамандық терминалогиясы. Аудару техникасы сөздікпен. Кәсіптік сұқбаттасу.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖГП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- шетел тілін;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
меңгеруі керек:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде шетел тілі білімін қолдану қабілеттілікті қолдану.
|
Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша іскерлік тілдің негізі. Кәсіптік лексика. Фразеологиялық аударымдар мен терминдер. Кәсіптік-бағытталған мәтінді аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұқбаттасу.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖГП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- Қазақстаның тарихи қазіргі қайраткерлердің тарихи шын, күндері, оқиға, атары; Қазақстан елінің мәдениеті және дамудың болашағы;
- дене шынықтыру сабағында қауіпсіздік техникасын;
- спорттың негізгі түрлері бойынша жарыс ережелерін; салауатты өмір негіздерін; денсаулықты ұстау әдісі және бекіту;
меңгеруі керек:
- халықаралық саясат туралы Қазақстанда саясат даму процестері туралы және қазіргі әлемде оның орны;
|
Казахстан тарихы
Казахстан тарихы әлем тарихының бөлігі, ежелгі тарихы. Орта ғасырда Қазақстан. Ресейге қазақ жерін қосылудың басы. ХVIII-ХIХ ғасырда қазақ-орыс қатынастары дамуы. ХХ ғасыр басында Қазақстанда капиталистік қатынастар. Қазақстан азаматтық қарсы тұру кезеңде. Демократиялық революция. Октябрдегі аударыс. Азамат соғысы және шетел интервенциясы. Тоталитарлық жүйе қалыптасу кезеңде Қазақстан. Қазақстанда индустриализация басы. Күштік «коллективтендіру». Отырықшылық саясат және Ұлы Отан соғысы 40 жылдарында және бірінші жартысында 80 жылдарында. Қазақстаның әлеуметтік экономикалық даму тенденциясы. Ауыл шаруашылықта дағдарыс құбылысы. Қайта құры кезеңінде саясат өмірі және ұлттық қатынасы. Қазақстан- тәуелсіз мемлекет. Әлемге Қазақстанның шығуы. Қазақстан Республикасы конституцияс–демократия гаранты және тәуелсіздігі.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖГП 04
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- дене шынықтыру сабағында қауіпсіздік техникасын;
- спорттың негізгі түрлері бойынша жарыс ережелерін;
- салауатты өмір негіздерін;
меңгеруі керек:
- спортын негізгі түрлері бойынша жарыс ережелерін; салауатты өмір негіздерін; физикалық өзіндік жетіле білу; бірінші медициналық көмек көрсету.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда, оның салауатты өмірінің қалпын рәсімдеудегі дене шынықтырудың рөлі. Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Физикалық және спорттық жетілудің негіздері. Кәсіптік-қолданбалы физикалық дайындық. Валеология – адам денсаулығы туралы ғылым – денешынықтырудың құраушы бөлігі ретінде. Сау адамның ағзасы және оны зерттеу әдістері. Сау адамның функцианальды күйі және оларды түзету. Аурулардың және шалығулардың алдын-алу бойынша негізгі медициналық білімдер.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- сызу техникасын, сызба геометриясы және проекциялы сызу негіздерін, машинажасау және құрылыстық сызу негіздері, техникалық сурет салуды;
дағдысын қалыптастырады:
- сүлбелер мен эскиздер сызбасын орындау;
меңгереді:
- сызбаларды құрастыру, оқу және рәсімдеуді;
- эскиз, сызба, техникалық сурет көмегімен техникалық ойды көрсетуді.
|
Сызу:
Техникалық сызу. Кескіндер. Стереометрия. Нүкте, тік сызық, жазықтық. Позициялық және метрикалық ұстаным. “Конструкциялы құжаттаманың бірлік жүйесі” (ҚҚБЖ) туралы түсінік. Сызуларды орындаудың жалпы ережелері. Стандарттық бөлшектердің сызулары. Бұйымдар мен құрылым құжаттардың түрлері. Эскиздер. Жинақтау бірліктерін сызуларын оқу және бөлшектеу. Сызулардағы материалдардың белгіленуі: көпжақтылықтар; сызуды өзгерту; беттер; кескіндік сызу; ойма қосылыстар; жинақтау түйінінің бөлшектерінің эскизін түсіру.
|
БҚ1
БҚ2
КҚ1-КҚ5
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- электрлі және магнитті өрістердің қасиеттері мен заңдарын, электромагнитті индукцияның физикалық үрдістерін, айнымалы тоқтың электрлік тізбектері және оларды есептеу әдістерін;
- жартылай өткізгіштік аспаптың әсер ету принципі, олардың сипаттамасы және параметрлер;
- ұқсасты және санды электрондық сүлбе жұмысы және тұрғызу принципі;
дағдысын қалыптастырады:
- таптау жабдығының электрлік бөлігіне қызмет көрсету және жөндеу үрдісінде пайда болатын техникалық мәселелерді шешуге арналған теориялық электротехника білімдерін пайдалану;
меңгереді:
- тұрақты және айнымалы тоқты электрлі тізбектердің есептеулерін жүргізуді;
- электронды құрылғының қарапайым сүлбесін оқу және түсіну;
- электронды аспапты және құрылғыны пайдалану.
|
Жалпы электротехника электроника негіздермен
Тұрақты токтың электр тізбектері. Синустық токтың электр тізбектері. Үшфазалы тізбектер. Синусоидтық емес тоқты электрлік тізбектері. Ауыспалы процесстер. Сызықты емес электр тізбектері. Магнит байланыстары. Ауыспалы токтың байланысындағы магнитті рамалы катушка. Электр және электр емес шамаларын өлшеу. Трансформаторлар. Тұрақты тоқты электр машиналары. Асинхрондық машиналар. Синхрондық машиналар. Басқару аппаратурасы және электр қондырғыларын қорғау. Электржетек және электр қамтамасыз ету негіздері.
|
БҚ1
БҚ2
КҚ1-КҚ5
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- метрологияның негізгі мәліметі;
- стандарттың негізгі түсініктері;
- жіберу және отырғызу туралы негізгі түсініктер;
- пішіннің дәлдігі, беттінің үстіндегі кедір-бұдырлық орналасуы;
- әртүрлі бөлшектерді біріктіру әдіп;
- дәлдіктің функционалды анализі;
- өлшемді техникалық құралдың түрлері, тағайындалу және принциптік әсер;
меңгереді:
- өлшемдерді, ауытқу және бөлшектің әдібін және олардың біріктіруін анықтау;
- шекті саңылауды және қосылған жерді керуді анықтау;
- техникалық өлшемді құралдарды қолдану.
|
Стандарттау, өзара алмастыру және метрология негіздері:
Метрологияның негізгі түсініктері, ұйымдастық, ғылыми және әдістемелік негіздер. Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің құқықтық негіздері. Өлшеу мәселелерінің көптүрлігі; өлшеу түрлері бойынша өлшеу классификациясы, өлшеу және бақылаудың әдістері; өлшеу және бақылау құралдары;өлшеу құралдарында есептеу техникасын қолдану. Қазіргі кездегі метрологияға қойылатын талаптар. Өнім, қызмет көрсету және өндіріс сапасын жоғарылатуда метрология рөлі. Тегіс цилиндрлік және конустық, бұрандалы, шпонкалы және шлицті қосылыстар, тісті және червякты берілістерді бақылау әдістері мен құралдары. Беттердің пішіні мен орналасу ауытқулары және оларды бақылау. Стандарттау жүйелері.
|
БҚ1
БҚ2
КҚ1-КҚ5
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Металдар технологиясы және дәнекерлеу:
Қара және түсті металдар мен қорытпаларда өндіру негіздері. Қара металлургияның өркендеу бағыты. Металдармен қорытпаларды, ұнтақтарды өндіру, брикеттеу және дәнекерлеп біріктіру. Термиялық, химия-термиялық және термомеханикалық өңдеу технологиясы. Құю өндірісінің технологиясы. Құм-балшықты қалыптарда және арнайы әдістермен құймаларды дайындау. Қорытпалардың құйылу қасиеттері, құймаларды конструкциялау және алу. Дәнекерлеу өндірісінің негізі. Дәнекерлеу тәсілдерінің жіктелуі және сипаттамасы. Газды дәнекерлеуге арналған жабдық пен аппаратура. Балқытусыз қысым-мен дәнекерлеудің жаңа тәсілдері. Шойын, түсті металдар мен қорытпалардың, көміртекті және легірленген болаттарды дәнекерлеу. Қатты қорытпаларда балқыту технологиясы. Дәнекерленген тігіс сапасын бақылау. Кесумен металдарды өңдеу негізі. Токарлы, фрезерлі және т.б. станоктарда өңдеу.
|
БҚ1
БҚ2
КҚ1-КҚ5
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ және орыс тілдері;
- мемлекет тіліндегі іс жүргізуді, құжаттану қызметінің құрылымын, лауазымдық құрылымын, лауазымдық міндеттемелерді, техникалық құралдар арқылы құжаттану технологиясын;
дағдысын қалыптастырады:
- сауатты хат, сөздердің дұрыс жазылуы, сөзді синтаксистік талдау;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
- әкімшілік-ұйымдық құжаттарды рәсімдеу, мемлекет тілінде қызметтік хат жазысу;
іскерлігі болу керек:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде қазақ және орыс тілдерінің білімін қолдану қабілеттілікті қолдану;
- істерді рәсімдеу алдында келіп түскен құжаттармен жұмыс жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу:Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Сөйлеу өркендеуі. Мамандық терминалогиясы. Аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұқбаттасу. Іс жүргізу бойынша сөздікпен жұмыс жасау. Құжаттану және құжаттармен қамту сұрақтары бойынша нормативтік-әдістемелік құжаттар. Қалыптау және стандарттау. Әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттардың тізіміне кіретін құжаттарды жасау ережелері. Офистік және құжаттық жұмыстың негіздері. Технологиялық құралдар арқылы құжаттану технологиясы.
|
БҚ1
БҚ2
КҚ1-КҚ5
|
КМ 00
|
Кәсіптік модулдер
|
|
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Кәсіптік модульді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- таптау процесінің негізгі анықтамалары, таптаудың әдістерін және түрлерін топтастыру;
- деформация ауқымының параметрлерін есептеуді, таптау процесінің кинематика және энергокүштік параметрлері;
- технологиялық параметрлерді есептеудің негізгі әдістемелері;
- таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі, таптау станда-рының есептеу параметрлері, таптау стандарының негізгі үлгілері, таптау стандарының негізгі және қосымша жабдығы;
- еңбек қорғау бақылау қызментінің ұйымдастыру негізі,еңбек қорғау бойынша заңды және нормативті актілері, өндірістік ортаның метеорологиялық шарты; еңбекті қорғаудың бақылау қызметінің ұйымдастыру негізі, қауіпсіздік техникасын;
меңгереді:
- технологиялық процестің рационалды мақсатында патентік және ғылыми-техникалық әдебиеттерін қолдану;
- таптау процесінің негізгі көрсеткіштерін есептеу;
- таптау станының бас желісіндегі жабдықтың тексеру есептеуін жүргізу.
|
Таптау цехтарының жабдығы:
Таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі. Таптау стандарының негізгі параметрлері. Тап-тау процесінің кинематикасы. Біліктерге металдың қысым түсіруі. Біліктерге әсер ететін күш бағыттары. Таптау моменті мен қуаты. Таптау стандарының негізгі үлгілері. Жұмыс клеттері және олардың жетектері. Құймалар мен таптамаларды орын ауыстыруға арналған машиналар мен механизмдер. Дискілі аралар мен қайшылар. Түзету машиналар мен престер. Орағыштар мен тарқатқыштар. Таптаманы тазалау, таңбалау, кесу, жинақтау, орау және байлауға арналған машиналар мен агрегаттар. Жолақтарды химилық өңдеу мен қаптау агрегаттары. Таптаманы термиялық өңдеу мен жылдамдатып салқындату агрегаттары. Таптау стандарының даму болашағы.
|
БҚ1
БК2
КҚ1
КҚ2
КҚ3
КҚ4
КҚ5
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 02
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;
меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Түсті металдар мен қоспаларды өңдеу технологиясы:
Таптау өндірістің технологиясының жалпы сұрақтары. Сляб өндіріс: слябингтер, слябтарды таптау технологиясы, слябтың есептеу режимі және параметрі. Қалың қаңылтыр өндірісі: қалың қаңылтыр станы, қалың қаңылтыр өндірісінің технологиясы, қалың қаңылтыр таптау кезінде деформацияның энергокүштік, кинематикалық параметрлер және режимдер есебі. Кең жолақты өндірісі: кең жолақты стандары, алғашқы және соңғы топ клеттерді таптау, таптау, біліктер параметрлердің есебі. Ресерсивті станы пеш ораумен және планетарлық стандарда таптау. Құю-таптау агрегатта қаңылтыр өндірісі. Ыстықтай таптау технологиялық малаумен. Салқындай таптау цехтарының технологиялық үдеріс және жабдықтардың сипаттамасы. Салқындай таптау стандары. Салқындай таптау станның біліктері. Салқындай таптау кезінде деформация ауқымы. Салқындай таптау параметрлерінің есебі. Тазарту. Қабатты қаңылтыр және жаланған қаңылтыр өндірісі. Технологиялық майлау және салқындату сұйықтық. Термиялық өңдеу. Дресірлеу Дайын өнімдерді түзету, кесу, сорттау және орау. Таптау дәлдігі. Ақаулар. Технико-экономикалық көрсеткіштер
|
БҚ1
БК2
КҚ1
КҚ2
КҚ3
КҚ4
КҚ5
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 03
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- технологиялық параметрлерді есептеудің негізгі әдістемелерін;
меңгереді:
- деформацияның технологиялық параметрлерін есептеуді;
- сортты стандарда деформациялаудың рационалды режимдерін таңдау;
дағдысын қалыптастырады:
- әртүрлі профилдерді калибрлеуді есептеу.
|
Сортты таптама және құбырларды өндіру:
Топтаманың түрлерін және құбырларды өндірудің қысқаша сипаттамасы. Өнім түрлері. Иілген профилдерді өндіру. Біліктерді калибрлеу және иілген профилдерді өндіру кезінде профилдеу процесінің ерекшеліктері. Периодты профилдерді, бүтін тапталған дөңгелектерді және бандаждарды, шарлар мен қабырғалы құбырларды, тісті дөңгелектерді және шестерняларды өндіру. Тігіссіз құбырларды өндіру. Құбырларды таптау, престеу, созу. Құбырларды өндіру. Тігіссіз және пісіріп жалғанған құбырлар мен арнайы профилдерді өңдеу және сапасын бақылау.
|
БҚ1
БК2
КҚ1
КҚ2
КҚ3
КҚ4
КҚ5
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 04
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
Автоматика негізі; негізгі мәліметтер және анықтамалар, көрсеткіштер, өлшеу сүлбелері, күшейткіш элементтер, орындайтын элементтер және автоматты құрылғылардың реттеу мүшелері, басқарудың электрлік аппаратуралары; технологиялық үдеріспен басқарудың негізгі түсініктері; автоматты басқарудың теория негізі; түсті материалдар және олардың бұйымдары өндірісінде автоматты басқарудың үлгілік жүйесі; түсті металлургия, түсті металдар және қорытпалары өндірістің негізгі технологиялық параметрлерін бақылау;бақылаудың әдісі және құралдары; аспаптар жүйесі; орталық бақылау машинасы, сигнал беру және қорғау жүйесі; металлургиялық өндірісте робот және микропроцессорлерді қолдану.
меңгереді:
- қолдану Автоматика негізі; негізгі мәліметтер және анықтамалар, көрсеткіштер, өлшеу сүлбелері, күшейткіш элементтер, орындайтын элементтер және автоматты құрылғылардың реттеу мүшелері, басқарудың электрлік аппаратуралары;
|
Автоматты басқару жүйесі
Автоматика негізі; негізгі мәліметтер және анықтамалар, көрсеткіштер, өлшеу сүлбелері, күшейткіш элементтер, орындайтын элементтер және автоматты құрылғылардың реттеу мүшелері, басқарудың электрлік аппаратуралары; технологиялық үдеріспен басқарудың негізгі түсініктері; автоматты басқарудың теория негізі; түсті материалдар және олардың бұйымдары өндірісінде автоматты басқарудың үлгілік жүйесі; түсті металлургия, түсті металдар және қорытпалары өндірістің негізгі технологиялық параметрлерін бақылау;бақылаудың әдісі және құралдары; аспаптар жүйесі; орталық бақылау машинасы, сигнал беру және қорғау жүйесі; металлургиялық өндірісте робот және микропроцессорлерді қолдану.
|
БҚ1
БК2
КҚ1
КҚ2
КҚ3
КҚ4
КҚ5
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
АП 05
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- еңбекті қорғау қызметін ұйымдастыру негіздерін, еңбекті қорғау заңды және нормативті актілерін, өндірістік ортаның метеорологиялық шартын;
- техника қауіпсізідігінің жалпы мәселелерін;
- таптау цехтарының негізгі және қосымша жабдықта жұмыс істеу кезіндегі техника қауіпсізідігі;
меңгереді:
- жарақаттануды болдырмайтын және қауіпті және зиянды өндірістік факторлардың әсерін жоюшы тәсілдерді, шараларды және құралдарды білікті іздеу;
- еңбек шарты мен жұмыс орнының сапасын талдауды;
- қауіпсіздік және еңбекті қорғау көзқарасынан өндірісті жетілдірудің оптималды нұсқаларын таңдау;
дағдысын қалыптастырады:
- өндірістік апат нәтижесінде жәбірленген адамға бірінші көмекті көрсету.
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі:
Еңбек қорғаудың пәні, құрама бөліктері, ғылыми-әдістемелік принциптері, арнаулы, мәні, терминдері, анықтамалары. Кәсіпорындағы еңбек қорғау жағдайын бақылау жүргізу қызметін ұйымдастыру. Еңбекті қорғау бойынша заңдылық және нормативтік кесімдері. Еңбекті қорғау бойынша жұмыскерлерді оқыту. Жарақаттану және кәсібі аурулар туралы түсінік. Өндірістік ортаның метеорологиялық жағдайлары. Өндірістік жарық беру, оның мөлшерленуі, есебі. Өндірістік шу, дірілдеу, адамға әсер ету, қорғау шаралары. Электрқауіпсіздік. Жану туралы негізгі мәліметтер, жарылу жану қауіптіліктер бойынша өндірістік бөлмелердің бөлінуі, өрт жарылу қауіпті бөлмелердің жабдықтары. Ғимараттар мен құрылымдарын найзағайдан қорғау. Негізгі өртке қарсы жүргізілетін шаралар.
|
БҚ1
БК2
КҚ1
КҚ2
КҚ3
КҚ4
КҚ5
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ5
|
| БҰАП 00
|
Вариативті бөлім (білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер)
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП 01
|
Оқулы слесарлық-механикалық практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металл кесу станоктарында жұмыс жасаған уақыттағы қауіпсіздік техникасының ережелерін; жүктеу-түсіру жұмысы кезінде қауіпсіздік шараларын;
- металдарды және басқа құрылымдық материалдарды слесарлық өңдеудің негізгі әдістерін; техникалық өлшеулердің негіздерін; электрдәнекерлеу тәсілдерін; такелаждық жұмыстардың ережелері мен әдістерін;
дағдысын қалыптастырады:
- металдардың слесарлық өңделуіне; металдардың доғалық электрдәнекерлеу негізгі амалдарына;
- технологиялық жабдықтардың ағымдағы ыдыратуын, жинақтауын, жөндеуін;
- таптау жабдықтарының күнделікті жөндеуіне;
меңгереді:
- токарлық және фрезерлік станоктарда жұмыс жасау;
- бақылау-өлшегіш аспабтарымен слесарлық жұмыстарды өндіруге қажетті саймандарын пайдалану, металдарды кесу, шабу, балқыту, майыстыру, бекіту, тесу және электрдәнекерлеу жұмыстарын орындау;
- таптау жабдықтарын жинау және ыдырату жұмыстарын жасау;
|
Оқулы слесарлық-механикалық
Материалдарды слесарлық өңдеу: мөлшерлеу, кесу, шапқылау, тұзету және ию, аралау, бұрғылау, дәлдеу, ойма кесу, қалайлау, қалайлау. Электрлі пісіріп жалғау. Токарлы және фрезерлі станоктарында металдарды механикалық өндеу. Такелажды жұмыстар.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ9
КҚ1-КҚ5
АҚ1-АҚ5
|
КП 02
|
Өндірістік таныстыру практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кәсіпорынның жұмысы мен құрылымының ұйымдастырылуын;
- тәжірибе өтілген жердегі өндірістік бөлімшенің құрылымын;
- еңбек ұйымдастыруды;
- жөндеу жұмыстарының өндіруінің ұйымдасуы мен экономика сұрақтарын;
дағдысын қалыптастырады:
- қызмет ететін кәсіпорын жағдайларында өндірістік ригаданың құрамында технологиялық жабдықтарды техникалық қамсыздандыру және жөндеу;
- таптау өндірісінің техник-технолог жұмыс мамандығымен;
- жұмыс бойынша жұмыскерлермен өзара қатынасу;
меңгереді:
- әр түрлі стандарда таптау технологиясын жасау;
қауіпсіз жағдайда жарақаттанған адамға бірінші көмек көрсету
|
Өндірістік-таныстыру
Өндіріспен, металлургия зауыттарының қазіргі кездегі жабдықтарымен танысу, станоктық жабдықтарда тәжірибелік жұмыс жасауын игеру. Жалпы-кәсіптік және арнайы пәндерді оқып білу кезінде студенттердің алған теориялық және тәжірибелік білімдерін нығайту.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ9
КҚ1-КҚ5
АҚ1-АҚ5
|
КП 03
|
Өндірістік технологиялық практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кәсіпорынның жұмысы мен құрылымынын ұйымдастырылуын;
- тәжірибе өтілген жердегі өндірістік бөлімшенің құрылымын;
- еңбек ұйымдастыруды;
- жөндеу жұмыстарының өндіруінің ұйымдасуы мен экономика сұрақтарын;
дағдысын қалыптастырады:
- қызмет ететін кәсіпорын жағдайларында өндірістік бригаданың құрамында технологиялық жабдықтарды техникалық қамсыздандыру және жөндеу;
- таптау өндірісінің техник-технолог жұмыс мамандығымен;
- жұмыс бойынша жұмыскерлермен өзара қатынасу;
меңгереді:
- әр түрлі стандарда таптау технологиясын жасау;
қауіпсіз жағдайда жарақаттанған адамға бірінші көмек көрсету
|
Өндірістік технологиялық
Технологиялық үдерсістердің негіздерін оқып білу, металл өнімдерін жасау маршруттық технологиясын жасау, конструкторық-технологиялық құжаттамалар, цех жұмысшылары орындайтын жұмыстарға қатысу.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ3
БҚ9
КҚ1-КҚ5
АҚ1-АҚ5
|
1.4 1006000 «Металл өңдеу (түрлері бойынша)» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім орта буындағы маман деңгейінің білім беру оқу бағдарламасының құрылымы.
Біліктілігі: 100601 3 - Техник-технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды қысыммен өңдеу
«Металдарды термиялық өңдеу»
Нормативтік оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім беру базасында.
Пән циклдарының қысқартылған атауы
|
Пәндердің және кәсіптік модулдердің оқу циклдері
|
Пәндердің және кәсіптік модулдер бөлімдердің атауы
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ және орыс тілдері;
- мемлекет тіліндегі іс жүргізуді, құжаттану қызметінің құрылымын, лауазымдық құрылымын, лауазымдық міндеттемелерді, техникалық құралдар арқылы құжаттану технологиясын;
дағдысын қалыптастырады:
- сауатты хат, сөздердің дұрыс жазылуы, сөзді синтаксистік талдау;
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
- әкімшілік-ұйымдық құжаттарды рәсімдеу, мемлекет тілінде қызметтік хат жазысу;
іскерлігі болу керек:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде қазақ және орыс тілдерінің білімін қолдану қабілеттілікті қолдану;
- істерді рәсімдеу алдында келіп түскен құжаттармен жұмыс жасау.
|
Іс жүргізу негізімен кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Сөйлеу өркендеуі. Мамандық терминалогиясы. Аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұқбаттасу. Іс жүргізу бойынша сөздікпен жұмыс жасау. Құжаттану және құжаттармен қамту сұрақтары бойынша нормативтік-әдістемелік құжаттар. Қалыптау және стандарттау. Әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттардың тізіміне кіретін құжаттарды жасау ережелері. Офистік және құжаттық жұмыстың негіздері. Технологиялық құралдар арқылы құжаттану технологиясы.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ10
КҚ8
КҚ9
|
ЖГП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білyi керек:
- шетел тілін;
дағдысын қалыптастырады:
- кәсіптік бағытталған мәтіндердің аудармасын (сөздікпен) оқуға қажет лексикалық грамматикалық минимумды;
меңгереді:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолданады, өзінің кәсіби қызметінде шетел тілі білімін қолдану қабілеттілікті қолдану.
|
Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша іскерлік тілдің негізі. Кәсіптік лексика. Фразеологиялық аударымдар мен терминдер. Кәсіптік-бағытталған мәтінді аудару техникасы (сөздікпен). Кәсіптік сұхбаттасу.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ10
КҚ8
КҚ9
|
ЖГП 03
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білуi керек:
- Қазақстаның тарихи қазіргі қайраткерлердің тарихи шын, күндері, оқиға, аттары; Қазақстан елінің мәдениеті және дамудың болашағы;
іскерлігі болу керек:
- халықаралық саясат туралы Қазақстанда саясат даму процестері туралы және қазіргі әлемде оның орны;
|
Казахстан тарихи
Қазақстан тарихи - әлем тарихының бөлігі, ежелгі тарихи. Орта ғасырда Қазақстан. Ресейге қазақ жерін қосылудың басы. ХVIII-ХIХ ғасырда қазақ-орыс қатынастары дамуы. ХХ ғасыр басында Қазақстанда капиталистік қатынастар. Қазақстан азаматтық қарсы тұру кезеңде. Демократиялық революция. Октябрдегі аударыс. Азамат соғысы және шетел интервенциясы. Тоталитарлық жүйе қалыптасу кезеңде Қазақстан. Қазақстанда индустриализация басы. Күштік «коллективтендіру». Отырықшылық саясат және Ұлы Отан соғысы 40 жылдарында және бірінші жартысында 80 жылдарында. Қазақстаның әлеуметтік экономикалық даму тенденциясы. Ауыл шаруашылықта дағдарыс құбылысы. Қайта құры кезеңінде саясат өмірі және ұлттық қатынасы. Қазақстан-тәуелсіз мемлекет. Әлемге Қазақстанның шығуы. Қазақстан конституциясы – демократия гаранты және Республики тәуелсіздігі.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ10
КҚ8
КҚ9
|
ЖГП 04
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- дене шынықтыру сабағында қауіпсіздік техникасын;
- спорттың негізгі түрлері бойынша жарыс ережелерін;
- салауатты өмір негіздерін;
дағдысын қалыптастырады:
- спорттың негізгі түрлерінің техникасы;
- «Президенттік тест» нормамен салауатты өмір негіздерін;
- физикалық өзіндік жетіле білу;
іскерлігі болу керек:
- бірінші медициналық көмек көрсету;
ұсыныс болуы:
- адам организмінің өмір-әрекетінің заңдылықтары туралы, денсаулықты сақтау және толықтыру туралы.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда, оның салауатты өмірінің қалпын рәсімдеудегі дене шынықтырудың рөлі. Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Физикалық және спорттық жетілудің негіздері. Кәсіптік-қолданбалы физикалық дайындық. Валеология – адам денсаулығы туралы ғылым – денешынықтырудың құраушы бөлігі ретінде. Сау адамның ағзасы және оны зерттеу әдістері. Сау адамның функцианальды күйі және оларды түзету. Аурулардың және шалығулардың алдын-алу бойынша негізгі медициналық білімдер.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ6
БҚ10
КҚ8
КҚ9
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- Қазақстан халқының мәдениеті мен оның келешекте өркендеу перспективаларын;
түсінігі болады:
- эстетикалық құндылықтар туралы, мәдениет нысандары мен үлгілері туралы, әлем және региондардың негізгі мәдениеттік-тарихи орталықтары туралы.
|
Мәдениеттану:
Мәдениет түсінігі. Цивилизация мәдениеті. Мәдениеттердің түрлері мен үлгілері. Әлем және аймақтардың мәдени-тарихи центрлерінің негіздері. Қазақстан территориясындағы цивилизация мәдениеті. Әртүрлі тарихи кезеңдердегі Қазақстан мәдениетінің тарихы. Қазіргі этаптағы Қазақстан ғылымы мен мәдениеті. Дін маңызы және оның рөлі. Діннің пайда болуы және оның үлгілері. Ислам. Христиандықтың негізгі қағидалары. Қазақстан территориясындағы христиандық қауымдар.
|
БҚ1-БҚ10
|
ӘЭП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынасты реттеудің адамгершілік нормаларын;
түсінігі болады:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көріністері, адам өмірінің мәні, адам білімінің пішіндері және оның қазіргі қоғамда байқалу ерекшеліктері туралы; ғылым және ғылыми танылым, оның құрылымы, пішіндері және әдістері, ғылым, техника және технологияның жетістіктерін қолдана өркендеуге байланысты әлеуметтік және этикалық мәселелер туралы.
|
Философия негіздері:
Философия және оның қоғамдағы рөлі. Философияның тарихи үлгілері. Болмыс. Материя. Диалектика және оның альтернативалары. Қоғамның философиялық түсінігі. Қоғам өзіндік жетілу жүйесі ретінде. Адам болмысы философия мәселесі ретінде: тұлға, еркіндік және жауапкершілік. Ой сағым және іскерлік, тану және творчество ретінде. Философияның өнегелі мәселелері.
|
БҚ1-БҚ10
|
ӘЭП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- жеке тұлғаның, реттеу нысандарының және әлеуметтік жүріс
- тұрыстың өзіндік реттелу әлеуметтану үрдістерінің ерекшеліктерін;
түсінігі болады:
- қоғам және тұлғаның функциялануының өркендеу заңдылықтарын түсінуге әлеуметтік амалдары туралы;
- билік, саясат саяқтары, саяси қарым-қатынастар мен үрдістердің мәні туралы.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану түсінік негіздері мен категориялары. Әлеуметткі және этноұлттық қатынастар. Тұлға қоғамдық қатынастың субъектісі және объектісі ретінде. Қоғамның әлеуметтік құрылымы. Әлеуметткі қақтығыстар, оларды шешу механизмдері. Саясаттанудың негізгі түсініктері мен категориялары. Саяси жүйе. Саясат және саяси билік. Мемлекет – саяси жүйенің негізгі звеносы. Саяси партиялар мен қозғалыстар. Сыртқы саяси іс-әрекет және әлемдік саяси прогресс.
|
БҚ1-БҚ10
|
ӘЭП 04
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
түсінігі болады:
- микро- және макроэкономика негіздері туралы, салық, ақша-салық, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы;
меңгереді:
- өзінің кәсіби қызметінде хабары болуы үшін қажетті экономикалық ақпаратты табу және қолдана алу.
|
Экономика негіздері:
Қазақстан Республикасындағы экономикалық жағдай. Нарықтық механизм және оның функционалдау принциптері. Нарық түрлері, нарық инфрақұрылымдары. Кәсіпкерлік. Фирма түрлері. әртүрлі жекеменшік пішіндегі кәсіпкерлік негіздері.
|
БҚ1-БҚ10
КҚ8
|
ӘЭП 05
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- адам және азаматтың құқығы мен еркіндігін, оларды іске асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларын;
түсінігі болады:
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік, әкімшілік, азаматтық, еңбек, жанұялық, қылмыстық құқық негіздері туралы;
меңгереді:
- маманның кәсіби қызметін шектейтін нормативті-құқықты құжаттарды қолдана алу.
|
Құқық негіздері:
Құқық: түсінік, жүйе, көздер. Қазақстан Республикасының Конституциясы – құқықтық жүйенің ядросы. Адам құқығының жалпы декларациясы. Тұлға, құқық, құқықты қоғам. Құқықтың негізгі салалары. Юристік жауапкершілік және оның түрлері. Қазақстан Республикасының соттық жүйесі. Құқық қорғау органдары.
|
БҚ1-БҚ10
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- сызу техникасын, сызба геометриясы және проекциялы сызу негіздерін, машинажасау және құрылыстық сызу негіздері, техникалық сурет салуды;
дағдысын қалыптастырады:
- сүлбелер мен эскиздер сызбасын орындау;
меңгереді:
- сызбаларды құрастыру, оқу және рәсімдеуді;
- эскиз, сызба, техникалық сурет көмегімен техникалық ойды көрсетуді.
|
Сызу:
Техникалық сызу. Кескіндер. Стереометрия. Нүкте, тік сызық, жазықтық. Позициялық және метрикалық ұстаным. “Конструкциялы құжаттаманың бірлік жүйесі” (ҚҚБЖ) туралы түсінік. Сызуларды орындаудың жалпы ережелері. Стандарттық бөлшектердің сызулары. Бұйымдар мен құрылым құжаттардың түрлері. Эскиздер. Жинақтау бірліктерін сызуларын оқу және бөлшектеу. Сызулардағы материалдардың белгіленуі: көпжақтылықтар; сызуды өзгерту; беттер; кескіндік сызу; ойма қосылыстар; жинақтау түйінінің бөлшектерінің эскизін түсіру.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- статиканың негізгі түсініктері, күштердің жазық жүйесін, күштерін моментін, кинематика және динамика элементтерін, материалдар кедергісінің негіздерін, машина бөлшектерінің негіздерін;
дағдысын қалыптастырады:
- қолданбалы механика шешімдер, есептеу, ілгерілемелі және айналмалы қозғалыс кезінде жүрген жол, жылдамдық, үдеу, жұмыс және қуатты анықтау;
- жабдықты пайдалану шарттарына байланысты бөлшектрдің, муфталардың қажетті бірігу түрлерін таңдау;
меңгереді:
- механизмдердің қажетті түрлерін таңдауды, жинақ бірліктерін, механизмдерін және конструкцияларының конструкциялы ерекшеліктерін талдауды.
|
Техникалық механика негіздері:
Статика. Кинематика. Нүкте мен қатты заттың қозғалуының меншікті және жалпы жағдайлары. Динамика. Санаудың инерциалдық және инерциалдық емес жүйелеріндегі қозғалудың дифференциалдық теңдеулері. Соғу теориясы. Тендестіктің, қозғалыстың тұрақтылығы. Түзу сырықтың созылуы мен сығылуы. Деформацияның потенциалдық энергиясы. Созу кезіндегі материалдардың меха-никалық қасиеттері. Жалпақ қималардың геометриялық сипаттамалары. Ығысу және бұралу. Таза ығысу уақытындағы материалдардың механикалық қасиеттері. Деформацияның потенциалдық энергиясы. Майысу. Көлденең күштер мен майысу сәттерінің эпюрларын құру. Деформацияның потенциалды энергиясы. Кернеулік және деформациялық күй теориясы. Шектеу қалыптың болжаулары. Күрделі қарсыласу. Статикалық анықталмайтын жүйелер. Механизмнің негізгі түрлері. Механизмдердің құрылыстық талдауы және синтезі. Механизмдердегі тербелістер. Механизмдердегі сызықты теңдеулері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- электрлі және магнитті өрістердің қасиеттері мен заңдарын, электромагнитті индукцияның физикалық үрдістерін, айнымалы тоқтың электрлік тізбектері және оларды есептеу әдістерін;
- жартылай өткізгіштік аспаптың әсер ету принципі, олардың сипаттамасы және параметрлер;
- ұқсасты және санды электрондық сүлбе жұмысы және тұрғызу принципі;
дағдысын қалыптастырады:
- таптау жабдығының электрлік бөлігіне қызмет көрсету және жөндеу үрдісінде пайда болатын техникалық мәселелерді шешуге арналған теориялық электротехника білімдерін пайдалану;
меңгереді:
- тұрақты және айнымалы тоқты электрлі тізбектердің есептеулерін жүргізуді;
- электронды құрылғының қарапайым сүлбесін оқу және түсіну;
- электронды аспапты және құрылғыны пайдалану.
|
Электроника негіздері бар электротехника:
Тұрақты токтың электр тізбектері. Синустық токтың электр тізбектері. Үшфазалы тізбектер. Синусоидтық емес тоқты электрлік тізбектері. Ауыспалы процесстер. Сызықты емес электр тізбектері. Магнит байланыстары. Ауыспалы токтың байланысындағы магниторамалы катушка. Электр және электр емес шамаларын өлшеу. Трансформаторлар. Тұрақты токты электр машиналары. Асинхрондық машиналар. Синхрондық машиналар. Басқару аппаратурасы және электр қондырғыларын қорғау. Электржетек және электр қамтамасыз ету негіздері. Жартылай өткізгіштік аспаптар: диодтар, транзисторлар, тиристорлар. Күшейткіш. Түзеткіш. Санды техниканың негізі.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ3
КҚ4
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклын оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- метрологияның негізгі мәліметі;
- стандарттың негізгі түсініктері;
- жіберу және отырғызу туралы негізгі түсініктер;
- пішіннің дәлдігі, беттінің үстіндегі кедір-бұдырлық орналасуы;
- әртүрлі бөлшектерді біріктіру әдіп;
- дәлдіктің функционалды анализі;
- өлшемді техникалық құралдың түрлері, тағайындалу және принциптік әсер;
меңгереді:
- өлшемдерді, ауытқу және бөлшектің әдібін және олардың біріктіруін анықтау;
- шекті саңылауды және қосылған жерді керуді анықтау;
- техникалық өлшемді құралдарды қолдану.
|
Стандарттау және метрология негіздері:
Метрология: негізгі түсініктер, ұйымдастық, ғылыми және әдістемелік негіздер. Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің құқықтық негіздері. Өлшеу мәселелерінің көптүрлігі; өлшеу түрлері бойынша өлшеу классификациясы, өлшеу және бақылаудың әдістері; өлшеу және бақылау құралдары;өлшеу құралдарында есептеу техникасын қолдану. Қазіргі кездегі метрологияға қойылатын талаптар. Өнім, қызмет көрсету және өндіріс сапасын жоғарылатуда метрология рөлі. Тегіс цилиндрлік және конустық, бұрандалы, шпонкалы және шлицті қосылыстар, тісті және червякты берілістерді бақылау әдістері мен құралдары. Беттердің пішіні мен орналасу ауытқулары және оларды бақылау. Стандарттау жүйелері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ4
КҚ5
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- механикалық өңдеудің негізгі тәсілдерін, қолданылатын материалдар мен жабдық; дәнекерлеу тәсілдерін, балқытумен дәнекерлеуге арналған тәсілдерді, негізгі дәнекерлеуге қосымша материалдарды;
- қорытпаның негізгі құю қасиеттері, құрастыру және құйманы алу әдістері;
дағдысын қалыптастырады:
- металдарды механикалық өңдеу;
- дәнекерленетін жиектерді дайындау және негізгі және қосымша материалдарды таңдау;
меңгереді:
- дайын бұйымның қажетті қасиеттеріне сәйкес өңдеу түрлерін тағайындауды;
- қажетті жабдықты таңдай отырып металдар мен қорытпаларды өңдеу бойынша жұмыстарды орындауды.
|
Металдар технологиясы:
Қара және түсті металдар мен қорытпаларда өндіру негіздері. Қара металлургияның өокендеу бағыты. Металдармен қорытпаларды, ұнтақтарды өндіру, брикеттеу және дәнекерлеп біріктіру. Термиялық, химия-термиялық және термомеханикалық өңдеу технологиясы. Құю өндірісінің технологиясы. Құм-балшықта қалыптарда және арнайы әдістермен құймаларды дайындау. Қорытпалардың құйылу қасиеттері, құймаларды конструкциялау және алу. Дәнекерлеу өндірісінің негізі. Дәнекерлеу тәсілдерінің жіктелуі және сипаттамасы. Газды дәнекерлеуге арналған жабдық пен аппаратура. Балқытусыз қысыммен дәнекерлеудің жаңа тәсілдері. Шойын, түсті металдар мен қорытпалардың, көміртекті және легірленген болаттарды дәнекерлеу. Қатты қорытпаларда балқыту технологиясы. Дәнекерленген тігіс сапасын бақылау. Кесумен металдарды өңдеу негізі. Токарлы, фрезерлі және т.б. станоктарда өңдеу.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ5
КҚ6
КҚ8
|
ЖКП 06
|
Пәндер циклының оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- мәтіндік редактордың құрылымын, мәтінді түзетуді, саяқтармен жұмыс істеуді, кесте құрылымын, ақпаратты, функцияларды, диаграммаларды, саяқтарды енгізу және түзету принциптерін, деректер базасын құрудың негізгі принциптерін, тораптардағы жұмыстардың негізгі принциптері.
дағдысын қалыптастырады:
- мәтінді түзету және жөндеу, кестелерді түзету;
- ақпаратты алмастыруға қажет локалды торапты қолдану.
меңгереді:
- мәтінді түзету және жөндеу, кестелерді құру және түзету, формулаларды енгізу, функцияларды шығару және диаграммалар мен саяқтарды қалпына келтіру;
- ақпаратты алу және жіберу үшін локалды және глобалды торапты қолдану.
|
Компьютерлі технологиялар негіздері:
Қазіргі компьютерлердің архитектурасы. Жадтың құрылымы. Жадтағы мәліметтерді алу тәсілдері. Программалау тілі және оны жіктеу. Программалық қамтамасыз. Редакторлар. Мәтіндік процессорлар. Кестелік процессорлар. Мәліметтер қорын басқару. Бағдарламалау әдістері. Құрылымдық бағдарлама. Компьютерлік тор. Локалды және глобалдық торлар. Сеттік технология. Ақпаратты қорғау мәселелері. Комьютерлік жүйеде ақпаратты өңдеу, беру және қабылдау. Интеллектуалдық және сараптау жүйесі
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ8
КҚ9
|
АП 01
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі: 100601 3 – Техник-технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды қысыммен өңдеу»
|
|
|
АП 1.1
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металдардың кристалдық құрылымы, реалды кристалдардағы құрылымдық жетілмегендіктері, пластикалық деформацияның негізгі механизмдері, қыздыру кезіндегі құрылымдық өзгерістер, бұзылу теориясының негіздері;
меңгереді:
- материал күйінің металлографиялық талдауын жүргізуді, сонымен қатар қажетті жабдық пен металды өңдеу технологияларын таңдай кезінде алынған теориялық білімдерді қолдануды.
|
Металтану:
Конструкциялы материалдардың технологиясы. Материалдардың классификациясы; олардың негізгі қасиеттері, таңдау және пайдалану қағидалары. Қорытпалардың кристалдануы; күй диаграммасы, материалдар құрылымының түрлері; қорытпалардағы фазалық түрленуі. Механикалық және физикалық қасиеттер сапа көрсеткіштері ретінде; стандартты сынаулар. Темір- көміртегі жүйесінің, түсті металдар қорытпалары. Ұнтақты, композициялы, аморфты материалдар. Металл емес материалдар. Термиялық өндеу түрлері. Гомогенизация, рекристалдану және реккристалдандыруға дейін жасыту. Қалдықты кернеуді төмендету үшін жасыту. Екінші ретті болаттарды, шойындарды; түсті металдар мен құймаларды жасыту. Қатты күйдегі фазалық түрлендіру негіздерінің жалпы заңдылықтары. Полиморфты түрлендірумен шынықтыру; мартенситті, бейнитті түрлену. Босату, полиморфсіз түрлендірумен шынықтыру, ескіру. Термомеханикалық өндеу; химия-термиялық өндеу.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ5
КҚ6
КҚ8
АҚ3
АҚ4
АҚ6
АҚ7
|
АП 1.2
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металдарды қысыммен өңдеу түрлері, деформация үрдісі кезінде өлшемдерді сипаттайтын шамалар, пластикалық деформацияның негізгі заңдары, үйкеліс күштерін майлау түрлері;
- кернеулік және деформациялық күйдің негізгі анықтамалары, тензорлық есептеп шығару негіздері, кернеулік және деформациялық күй байланыстарының физикалық теңдеулері;
меңгереді:
- пластикалық деформацияның негізгі көрсеткіштерін есептеуді жүргізеді;
- әр түрлі деформациялау тәсілдерінде кернеулік және деформациялық күйді анықтау;
дағдысын қалыптастырады:
- пластикалық деформация механизмі бойынша білімдерді жетілдіру мақсатында ғылыми және техникалық әдебиетті қолдану, сонымен қатар оларды іс жүзінде қолдану;
- энергокүштік параметрлерді есептеу;
- деформацияланатын дененің кез-келген нүктесінде кернеулік және деформациялық күйді анықтау.
|
Металдарды қысыммен өңдеу теориясы:
Металдарды қысыммен өңдеу түрлері. Металдарды қысыммен өңдеу кезіндегі түйісу үйкелісі. Түйісу үйкеліс шамасына әсер беретін факторлар. Майлау. Пластикалық деформацияның жалпы жағдайлары: көлем тұрақтылық шарты; деформацияның механикалық схемалары; металдарды қысыммен өңдеу кезінде деформация әркелкілігі. Деформация күші мен жұмысы. Бұзылу теориясының элементтері. Жоғары пластикалық. Металдарды қысыммен өңдеу процестерін жасау принциптері.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ4
КҚ5
АҚ1
АҚ2
|
АП 1.3
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
білуі қажет:
- таптау үрдістерінің негізгі анықтамаларын, таптау тәсілдері мен түрлерінің жіктелуін, таптау теориясының негізгі мәселелерін, деформация ауқымын сипаттайтын негізгі шамаларды, таптау үрдісінің кинематикасын;
- технологиялық параметрлерді есептеудің негізгі әдістемелері;
- ыстықтай және салқындай тапталған таптаманың негізгі ақауларын, олардың алдын ала ескерту және жою шараларын;
меңгереді:
- деформация ауқымының параметрлерін есептеуді;
- ыстықтай және салқындай таптау стандарында рационалды деформациялау режимдерін таңдауды;
дағдысын қалыптастырады:
- ыстықтай және салқындай таптаудың технологиялық параметрлерін есептеу.
|
Қаңылтырды өндіру технологиясы:
Жалпы ұғымдар мен анықтамалар. Салқындай таптау үшін қаңылтыр стандарының классификациясы. Салқындай тапталған қаңылтырлар өндіру технологиясы. Салқындай таптау режимдерін есептеу негіздері. Тоттанбайтын және электротехникалық қаңылтырлы болат өндіру ерекшеліктері. Түсті металдардың салқындай таптау. Фольга өндіру. Салқындай таптау стандарының біліктері. Салқындай тапталған қаңылтырлар мен жолақтардың ақаулары және оларды жою мен алдын-алу шаралары.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ4
КҚ5
КҚ7
КҚ8
КҚ9
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
АҚ8
|
АП 1.4
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- технологиялық параметрлерді есептеудің негізгі әдістемелерін;
меңгереді:
- деформацияның технологиялық параметрлерін есептеуді;
- сортты стандарда деформациялаудың рационалды режимдерін таңдау;
дағдысын қалыптастырады:
- әртүрлі профилдерді калибрлеуді есептеу.
|
Сортты таптама және құбырларды өндіру технологиясы:
Таптаманың түрлерін және құбырларды өндірудің қысқаша сипаттамасы. өнім түрлері. Иілген профилдерді өндіру технологиясы. Біліктерді калибрлеу және иілген профилдерді өндіру кезінде профилдеу процесінің ерекшеліктері. Периодты профилдерді, бүтін тапталған дөңгелектерді және бандаждарды, шарлар мен қабырғалы құбырларды, тісті дөңгелектерді және шестерняларды өндіру технологиясы. Тігіссіз құбырларды өндіру технологиясы. Құбырларды таптау, престеу, созу. Құбырларды өндіру технологиясы. Тігіссіз және пісіріп жалғанған құбырлар мен арнайы профилдерді өңдеу және сапасын бақылау.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ4
КҚ5
КҚ7
КҚ8
КҚ9
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ6
АҚ7
АҚ8
|
АП 1.5
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- соғудың және штамптаудың технологиялық үрдістерін;
- соғуға және штамптауға арналған негізгі материалдарды;
- соғу мен штамптаудың металл сапасына әсерін;
- соғу мен штамптау үрдістерін автоматтандыру және механикаландыруды;
- соғу мен штамптаудың металл құрылымына әсерін;
- соғу мен штамптаудың негізгі тәсілдерін;
- соғу мен штамптауға арналған негізгі аспаптар;
- соғу мен штамптауда қолданылатын негізгі жабдық;
меңгереді:
- соғу мен штамптаудың технологиялық үрдісін жасай;
- соғу мен штамптаудың энерго-күштік параметрлерін анықтай;
- соғу мен штамптауға арналған жабдықты есептей және таңдай;
- уков, дайындама өлшемін есептеуді орындай.
|
Соғу және ыстықтай штамптау технологиясы:
Ұсталық өндiрiсте, қолданылатын дайындамалардың түрi және оларды таңдау. Соғу. Соғу операциялардың түрлері (соғудың негізгі және қосалқы операциялары). Соғу және қалыптаудың технологиялық процесiн жасау. Соғу және қалыптау үшін құрылғылар. Ыстықтай қалыптау. Прессте және тоқпақта қалыптау. Ашық және жабық қалыптау. Кенерiктi кесу. Соғу және қалыптау үшін алғашқы материалдарды түзету, өңдеу және мүшелеу. Көлденең соғу машинасында қалыптау. Бұрамалы және гидравликалық престерде қалыптау.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ4
КҚ5
КҚ7
КҚ8
КҚ9
АҚ1
|
АП 1.6
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- қаңылтырлы штамптаудың технологиялық үрдістерін;
- қаңылтырлы штамптаудың пішін өзгерту операцияларын;
- қаңылтырлы штамптаудың бөлу операцияларын;
- қаңылтырлы штамптаудың негізгі жабдығын;
- қаңылтырлы штамптауды автоматтандыру және механикаландыруды;
- қаңылтырлы штамптаудың прогрессивті технологияларын;
- салқындай көлемдік штамптау технологиясын;
меңгереді:
- технологиялық үрдістерді жасау;
- дайындама өлшемдеріне есептеу жүргізуді;
- штамптарды жобалау;
- жабдықты таңдау;
- штамп бөлшектерін тексеру есептеулерін жүргізу.
|
Салқындай штамптау технологиясы:
Салқындай қалыптаудың негiзгi сипаттамасы және оның өнеркәсiп саласындағы мәнi. Салқындай қалыптау операцияларын топтау. Салқындай қалыптау материалдары, қалыптау нәтежесiнде металда пайда болатын құбылыс. Қаңылтыр металдың штампталу қабілеті. Бөлу операциялары. Кесiп алу. Ою. Кесу және тесу. Тазарту. Қию. Қанылтырлы металды пiшу. Пiшiн өзгертетiң операциялар. Ию. Кермелеу. Көмкеру. Жаншу. Кеңейту. Қарамалау. Түзету. Көпоперациялы қалыптау. Мөлшерлеу. Безеулеу және таңбалау. Жеңiлдету. Шағын-сериялы және жеке өндiрiстегi қалыптау. Қаңылтырды қалыптауда пайдаланалынатын қалыптар.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ4
КҚ5
КҚ7
КҚ8
КҚ9
АҚ1
|
АП 1.7
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі, таптау стандарының есептеу параметрлері, таптау стандарының негізгі үлгілері, таптау стандарының негізгі және қосымша жабдығы;
меңгереді:
- таптау станының бас желісіндегі жабдықтың тексеру есептеуін жүргізу;
- жоспарлы-алдын-алу жөндеулерді ұйымдастыру;
дағдысын қалыптастырады:
- таптау және созу жабдығын техникалық пайдалану және қызмет көрсету.
|
Таптау цехтарының жабдығы:
Таптау стандарының тағайындалуы мен жіктелуі. Таптау стандарының негізгі параметрлері. Таптау процесінің кинематикасы. Біліктерге металдың қысым түсіруі. Біліктерге әсер ететін күш бағыттары. Таптау моменті мен қуаты. Таптау стандарының негізгі үлгілері. Жұмыс клеттері және олардың жетектері. Құймалар мен таптамаларды орын ауыстыруға арналған машиналар мен механизмдер. Дискілі аралар мен қайшылар. Түзету машиналар мен престер. Орағыштар мен тарқатқыштар. Таптаманы тазалау, таңбалау, кесу, жинақтау, орау және байлауға арналған машиналар мен агрегаттар. Жолақтарды химилық өңдеу мен қаптау агрегаттары. Таптаманы термиялық өндеу мен жылдамдатып салқындату агрегаттары. Таптау стандарының даму болашағы.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ8
КҚ9
АҚ1
АҚ8
АҚ9
|
АП 1.8
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- машиналардың жіктелуін, олардың сүлбелері мен конструкциясын;
меңгереді:
- негізгі буындардың есептеуін жүргізу және таптауды беріктік пен қатаңдыққа жүргізу;
дағдысын қалыптастырады:
- нақты өнімді дайындау үшін жабдықты таңдауды жүргізу.
|
Ұсталық-штамптау цехтарының жабдығы:
Ұсталау-штамптау машиналарының әсер ету принципi және топтасуы. Шақпақтар. Ауа-булы шақпақ. Жетектi шақпақ. Жоғары жылдамдықты шақпақ. Шақпақтың iргетасы. Гидравликалық пресс. Гидравликалық престердің әсер ету принципi және топтасуы. Гидравликалық жетек. Гидрожетек тiзiлiмiнiң үлгілік құрылымы. Аккумуляторсыз сорғы жетегi бар гидравликалық пресс. Гидравликалық пресс гидравликалық соққы және серпiмдi деформация. Гидравликалық престердің тiзiлiмiнiң үлгілік құрылымы. Бұрама пресс. Үйкелiстi бұрама пресс. Электрбұрама пресс. Механикалық престер. Кривошипті пресс. Орындаушы механизмдер. Кривошипті престердің тетiгi және тiзiлiмi. Сырғақтар. Бұлғақтар. кривошипті бiлiк. Тiстi берiлiс. Жалғастырғыш. Тежеуiш. Тұғырлар. Престің қосалқы тiзiлiмдерi. Кривошипті пресстің энергетиқасы. Айналмалы машиналар. Айналмалы-усталау және радиаль-сығу машиналары.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ8
КҚ9
АҚ1
АҚ8
АҚ9
|
АП 1.9
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металлургияда қолданылатын қыздыру және жандырғыш құрылғыларының үлгілері мен конструкциясы;
- металлургияда қолданылатын әрүрлі отын түрлерінің жану үрдісінің мәні;
- металды қыздыру және салқындату тәсілдері;
- өнеркәсіптік пештердің жұмыс тиімділігін жоғарылату әдістері;
- металдарды қысыммен ыстықтай өңдеу үрдістері;
меңгереді:
- металды қыздыру және салқындату режимдерін дұрыс таңдау және тағайындау;
- қыздыру уақытының режимін таңдау;
- қыздыру (жандырғыш) құрылғыларын есептеу;
- отынның жауын есептеу.
|
Қыздыру құрылғылары мен пештер:
Металдарды өндiру мен өңдеу кездерiндегi жылу процестерi және оларды талдау мен есептеуге техникалық термодинамика, сұйықтар мен газдардың механикасы, жылу және масса алмасу заңдылықтарын қолдану, отын және оны жағу, отқа төзiмдi және жылу оқшаулайтын материалдар; туынды энергия қорларын пайдалану тәсiлдерi мен құрылғылары, отынды жағу мен туынды энергия қорларын қайта пайдаланудың экологиялық аспектiлерi; қара және түстi металлургия өндiрiсiнде қолданыҒлатын пештердiң конструкциясы.
|
БҚ1
БҚ2
БҚ10
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ8
КҚ9
АҚ1
АҚ8
АҚ9
|
АП 1.10
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- нарық жағдайларында кәсіп-орынды жоспарлауды ұйымдастыру, еңбек және еңбек ақыны жоспарлау, оперативті-өндірістік жоспарлау, жоспарлаудың және басқарудың тораптық әдістері;
меңгереді:
- жұмыс жобаларының технико-экономикалық негіздемесі мен сметалық құжаттамасын құруға арналған экономикалық есептеулерді орындауды;
дағдысын қалыптастырады:
- жұмыс жобаларының технико-экономикалық негіздемесі мен сметалық құжаттамасын құруға арналған экономикалық есептеулер.
|
Өндіріс экономикасы, ұйымдастыру және жоспарлау:
Салалардың кәсіпорындарының нарық жүйесінің қатынастарында. Менеджмент. Басқарудың негізгі әдістері мен қағидаттары. Маркетинг. Сала кәсіпорындарының өндірістік қорлары. Сала кәсіпорындарының капиталдық салымдар мен капиталдық құрылысы. Қосымша және негізгі өндірісті ұйымдастыру. Еңбекті ғылыми ұйымдастыру. Салалардың кәсіпорындарындағы техникалық нормаландыру негіздері. Еңбек өнімділігі. Сала кәсіпорындарындағы еңбек ақы төлеуін ұйымдастыру. Нарықтық экономика жағдайларындағы Қазақстан Республикасының салық жүйесі. Сала кәсіпорындарындағы жоспарлауды ұйымдастыру. Сала кәсіпорындарының өндірістік шаруашылық қызметін есептеу мен талдау негіздері.
|
БҚ1-
БҚ10
КҚ8
КҚ9
АҚ11
|
АП 1.11
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- еңбекті қорғау қызметін ұйымдастыру негіздерін, еңбекті қорғау заңды және нормативті актілерін, өндірістік ортаның метеорологиялық шартын;
- техника қауіпсіздігінің жалпы мәселелерін;
- таптау цехтарының негізгі және қосымша жабдықта жұмыс істеу кезіндегі техника қауіпсіздігі;
меңгереді:
- жарақаттануды болдырмайтын және қауіпті және зиянды өндірістік факторлардың әсерін жоюшы тәсілдерді, шараларды және құралдарды білікті іздеу;
- еңбек шарты мен жұмыс орнының сапасын талдауды;
- қауіпсіздік және еңбекті қорғау көзқарасынан өндірісті жетілдірудің оптималды нұсқаларын таңдау;
дағдысын қалыптастырады:
- өндірістік апат нәтижесінде жәбірленген адамға бірінші көмекті көрсету.
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі:
Еңбек қорғаудың пәні, құрама бөліктері, ғылыми-әдістемелік принциптері, арналуы, мәні, терминдері, анықтамалары. Кәсіпорындағы еңбек қорғау жағдайына бақылау жүргізу қызметін ұйымдастыру. Еңбекті қорғау бойынша заңдылық және нормативтік кесімдері. Еңбекті қорғау бойынша жұмыскерлерді оқыту. Жарақаттану және кәсібі аурулар туралы түсінік. Өндірістік ортаның метеорологиялық жағдайлары. Өндірістік жарық беру, оның мөлшерленуі, есебі. Өндірістік шу, дірілдеу, адамға әсер ету, қорғау шаралары. Электрқауіпсіздік. Жану туралы негізгі мәліметтер, жарылу жану қауіптіліктер бойынша өндірістік бөлімелердің бөлінуі, өрт жарылу қауіпті бөлмелердің жабдықтары. Ғимараттар мен құрылымдарын найзағайдан қорғау. Негізгі өртке қарсы жүргізілетін шаралар.
|
БҚ1-
БҚ10
КҚ7
КҚ8
КҚ9
АҚ12
|
АП 02
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі: 100601 3 – Техник- технолог
Мамандандырылуы: «Металдарды термиялық өңдеу»
|
|
|
АП 2.1
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кристалдану үрдістерінің, құрылым түзілу, қорытпалардың диаграмма, зерттеу әдістерінің негіздерін;
меңгереді:
- макро- және микроқұрылымды талдап жіктеу;
дағдысын қалыптастырады:
- металдар мен олардың негізіндегі қорытпалардың макро- және микроқұрылымын зерттеу.
|
Металтану:
Металдардың құрылымы және кристаллизациясы. Металдардың деформациясы және қирату. Металдардың механикалық қасиеттері. Қорытпалардың негізгі теориясы. Темір-көміртегі қорытпаларының құрылымы. Болатын легірленген элементтері. Болат классификациясы. Маркалау. Конструкциялық болат пен қорытпа. Аспаты болат және қатты қорытпалар. Болатжәне қорытпалар ерекше физикалық қасиеттермен . Баяу балқитын металдар және олардың қорытпалары.
|
КҚ2.1
КҚ2.6
АҚ2.1
|
АП 2.2
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металдардың кристалдық құрылымы және реалды кристалдардағы құрылымыдық жетілмегендіктер;
меңгереді:
- металдың кристалдық құрылымына байланысты есептеулер мен құрастыруларды орындай;
дағдысын қалыптастырады:
- металдардың кристалдық құрылым сипаттамасын анықтау әдістемелер.
|
Металдардың құрылуының теория негіздері:
Металдар құрамының теориясы – метал тану мен термиялық өндеу бойынша технолог мамандарын дайындаудың базалық пәндері. Материалдардың атомды-кристалдық құрамы тұралы жалпы мағлуматтар. Кристалды фазалар. Әр түрлі кристалды кестелердің түрлері. Металдың нақты кристалдарының құрамы. Металдың кристалды құрамдарының ақаулары: нүктелі, сызықтық және беттік. Металдардың қатты жағдайдағы құрылымының өзгеруі. Материалдардың жоғары беріктігіне жету мүмкіншіліктері.
|
КҚ2.1
КҚ2.6
АҚ2.1
АҚ2.4
|
АП 2.3
|
Кәсіптік модулді оқып-үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- серпімді, палстикалық деформацияның негізі және бұзылу, механикалық сынақтың негізгі әдісін;
меңгереді:
- металдардың механикалық қасиетінің негізгі сипаттамасын анықтау бойынша есепті орындауды, стандартты сынақ жүргізуді
дағдысын қалыптастырады:
- металдардың механикалық қасиетінің негізгі сипаттамасын анықтау әдістемелі.
|
Металдардың механикалық қасиеттері:
Механикалық зерттеу тәсілдері мен механикалық қасиеттерін бағалау әдістерінің даму тарихы. Металдардың кернеулі және пішіні өзгеру күйі. Серпімділік және пластикалық пішіні өзгеру: сырғанау, екілік. Металдардың бұзылу түрлері: нәзіктік және тұтқырлы. Топтастыру тәсілдері және металдарды механикалық зерттеу жабдықтары. Топтастыру тәсілдері және металадрды технологиялық зерттеу тәсілдері.
|
КҚ2.1
КҚ2.6
АҚ2.1
АҚ2.4
АҚ2.5
|
АП 2.4
|
Кәсіптік модулді оқып үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металдарды және қорытпаларды қыздыру және салқындату кезінде фазалық айналдыру негізін, термиялық өңдеуден кейін құрылымы пайда болуын;
меңгереді:
- бұйымды термиялық өңдеу технологиясын жасау және негізгі операцияларды орындау;
дағдысын қалыптастырады:
- термиялық өңдеудің ең тиімді технологиялық процесті жасау.
|
Металдарды және қорытпаларды термиялық өңдеудің технологиясы:
Термиялық өңдеудің технологиялық үрдістерінің жалпы қағидаттары. Өнімдердің сипатына, құрамдылық талаптарына, өндіріс масштабына қарасты технологияны таңдау негіздері. Термиялық өңдеудің бақылауын ұйымдастыру. Термиялық өңдеу кезінде болаттың қыздыру және салқындату технологиялық негіздері. Бақыланатын атмосфераларын реттеу және топтау. Орталардағы салқындату. Химия-термиялық өңдеу технологиясының негіздері: цементтеу, нитроцементтеу, азоттандыру, металдармен және бейметалдарымен диффузиялық толтыру. Жалпы түрде қажетті сортты таптаудың, темір жол дөңгелектері мен рельстерін, құбырларын, шестерняларын, қозғалыс подшипниктерінің детальдарын, серіппелер мен рессорларын, ыстықтай және суықтай пішін өзгерту үшін штамптарын, кесу аспаптарын термиялық өңдеу технологиясы.
|
КҚ2.1
КҚ2.6
АҚ2.1
АҚ2.2
АҚ2.3
АҚ2.4
АҚ2.5
АҚ2.6
|
АП 2.5
|
Кәсіптік модулді оқып үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металдардың электронды құрылу және оның байланысы электр тоғымен, магниттік және жылу өткізгіштік қасиеттермен
меңгереді:
- металдардың физикалық қасиеттерінің негізгі сипаттамасын анықтау бойынша есепті орындау;
дағдысын қалыптастырады:
- физикалық қасиеттерінің негізгі сипаттамасын анықтау әдістемесі.
|
Металдардың физикалық қасиеттері:
Физикалық қасиеттерін топтастыру. Металдар мен қорытпалардағы диффузия. Металдардың жылулық қасиеттері:жылу сыйымдылық, жылу өткізгіштік. Жылулық кеңею коэффициенті. Металдардағы термоэлектрлік құбылыстар. Дифференциалды және жай термопаралар. Металдардың электрлік қасиеттері. Қарсылыс элементерін, қыздыру аспатары мен эленктрлы ток өткізгіштер үшін металдар мен қорытпалар. Феромагниттік қасиеттер. Физикалық қасиеттерін өлшеу әдістері мен аспаптар.
|
КҚ2.1
КҚ2.6
АҚ2.1
АҚ2.4
АҚ2.5
|
АП 2.6
|
Кәсіптік модулді оқып үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- негізгі және қосалқы жабдықтарын, оларды маркалау, техникалық берілгендерді;
меңгереді:
- бұйымды термиялық өңдеу операциясын өткізуге арналған негізгі, қосымша және қосалқы жабдықтарын таңдау;
дағдысын қалыптастырады:
- жабдықтың жұмыс істеудің қолайлы және рационалды технологиялық режимдерін анықтау.
|
Термиялық өңдеуге арналған жабдық:
Термиялық цехтардың негізгі жабдықтары: қайнаған қабатта шектегінде қыздыруға үшін арналған үздіксіз және мезгілді әрекеттегі пештер. Беттік қыздыруға үшін арналған қондырғылар. Тағайындалу құрылғысы және сипататмасы. Салқындатуға арналған жабдықтар. Қосымша және қосалқы жабдықтар. Бақылау атмосфералары үшін қондырғылар. Көтеру-транспорттық жабдықтар. өндірістік жұмыстары мен термиялық агрегаттары. Термиялық жабдықтарын пайдаландыру. Термиялық цехтарын жобаландыру негіздері.
|
КҚ1
КҚ2
КҚ4
КҚ8
КҚ9
АҚ2.2
АҚ2.3
АҚ2.5
|
АП 2.7
|
Кәсіптік модулді оқып үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- экономикалық теориясының жалпы жағдайын, ұйымдастыру және өндірісті жоспарлау;
меңгереді:
- техника-экономикалық негіздемені құрудың экономикалық есебін және смета құжаттарын орындау.
дағдысын қалыптастырады:
- жұмыс істеу кезінде және төтенше жағдайда коллективті (цехтін, бөлімнің, участоктін) әрекетік тәртібінің және қорғаудың рационалды әдістерін таңдау.
|
Өндіріс экономикасы, ұйымдастыру және жоспарлау:
Салалар кәсіпорындары нарықтық қатынастар жүйесінде. Менеджмент. Басқарудың негізгі принциптері мен әдістері. Маркетинг. Салалар кәсіпорындарының өндірістік қорлары. Салалар кәсіпорындарының капиталдық салымдары мен капиталдық құрылысы. Негізгі және қосалқы өндірісін ұйымдастыру. Ғылыми еңбекті ұйымдастыру. Салалар кәсіпорындарында техникалық нормаландыру негіздері. Еңбек өнімдері. Салалар өндірісінде еңбек ақы төлеу. Қазақстан Республикасының салық жүйесі. Салалар кәсіпорындарында жоспар ұйымдастыру. Салалар кәсіпорындардың өндірістік-шаруашылық қызметінің талдау мен есеп жүргізу негіздері.
|
КК8
КҚ9
АҚ2.7
|
АП 2.8
|
Кәсіптік модулді оқып үйрену нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- еңбекті қорғаудың бақылау қызметінің ұйымдастыру негізі, қауіпсіздік техникасының жалпы сұрақтары;
меңгереді:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалану;
дағдысын қалыптастырады:
- жұмыс істеу кезінде және төтенше жағдайда коллективті (цехтін, бөлімнің, участоктің) әрекетік тәртібінің және қорғаудың рационалды әдістерін таңдау.
|
Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі:
Еңбек қорғаудың пәні, құрама бөліктері, ғылыми-әдістемелік принциптері, арналуы, мәні, терминдері, анықтамалары. Кәсіпорындағы еңбек қорғау жағдайын бақылау жүргізу қызметін ұйымдастыру. Еңбекті қорғау бойынша заңдылық және нормативтік кесімдері. Еңбекті қорғау бойынша жұмыскерлерді оқыту. Жарақаттану және кәсібі аурулар туралы түсінік. Өндірістік ортаның метеорологиялық жағдайлары. Өндірістік жарық беру, оның мөлшерленуі, есебі. Өндірістік шу, дірілдеу, адамға әсер ету, қорғау шаралары. Электрқауіпсіздік. Жану туралы негізгі мәліметтер, жарылу жану қауіптіліктер бойынша өндірістік бөлмелердің бөлінуі, өрт жарылу қауіпті бөлмелердің жабдықтары. Ғимараттар мен құрылымдарын найзағайдан қорғау. Негізгі өртке қарсы жүргізілетін шаралар.
|
КҚ7
КҚ8
КҚ9
АК2.2
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП 01
|
Оқулы слесарлық-механикалық практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- металл кесу станоктарында жұмыс жасаған уақыттағы қауіпсіздік техникасының ережелерін; жүктеу-түсіру жұмысы кезінде қауіпсіздік шараларын;
- металдарды және басқа құрылымдық материалдарды слесарлық өңдеудің негізгі әдістерін; техникалық өлшеулердің негіздерін; электрдәнекерлеу тәсілдерін; такелаждық жұмыстардың ережелері мен әдістерін;
дағдысын қалыптастырады:
- металдардың слесарлық өңделуіне; металдардың доғалық электрдәнекерлеу негізгі амалдарына;
- технологиялық жабдықтардың ағымдағы ыдыратуын, жинақтауын, жөндеуін;
- таптау жабдықтарының күнделікті жөндеуіне;
меңгереді:
- токарлық және фрезерлік станоктарда жұмыс жасау;
- бақылау-өлшегіш аспабтарымен слесарлық жұмыстарды өндіруге қажетті саймандарын пайдалану, металдарды кесу, шабу, балқыту, майыстыру, бекіту, тесу және электрдәнекерлеу жұмыстарын орындау;
- таптау жабдықтарын жинау және ыдырату жұмыстарын жасау;
|
Оқулы слесарлық-механикалық
Материалдарды слесарлық өңдеу: мөлшерлеу, кесу, шапқылау, түзету және ию, аралау, бұрғылау, дәлдеу, ойма кесу, қалайлау, қалайлау. Электрлі пісіріп жалғау. Токарлы және фрезерлі станоктарында металдарды механикалық өңдеу. Такелажды жұмыстар.
|
КҚ1-КҚ9
|
КП 02
|
Өндірістік жұмысты және практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кәсіпорынның жұмысы мен құрылымының ұйымдастырылуын;
- тәжірибе өтілген жердегі өндірістік бөлімшенің құрылымын;
- еңбек ұйымдастыруды;
- жөндеу жұмыстарының өндіруінің ұйымдасуы мен экономика сұрақтарын;
дағдысын қалыптастырады:
- қызмет ететін кәсіпорын жағдайларында өндірістік бригаданың құрамында технологиялық жабдықтарды техникалық қамсыздандыру және жөндеу;
- таптау өндірісінің техник-технолог жұмыс мамандығымен;
- жұмыс бойынша жұмыскерлермен өзара қатынасу;
меңгереді:
- әр түрлі стандарда таптау технологиясын жасау;
қауіпсіз жағдайда жарақаттанған адамға бірінші көмек көрсету;
|
Өндірістік-жұмысты практика
Өндіріспен, металлургия зауыттарының қазіргі кездегі жабдықтарымен танысу, станоктық жабдықтарда тәжірибелік жұмыс жасауын игеру. Жалпы-кәсіптік және арнайы пәндерді оқып білу кезінде студенттердің алған теориялық және тәжірибелік білімдерін нығайту.
|
КҚ1-КҚ9
|
КП 03
|
Технологиялық практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- кәсіпорынның жұмысы мен құрылымынын ұйымдастырылуын;
- практика өтілген жердегі өндірістік бөлімшенің құрылымын;
- еңбек ұйымдастыруды;
- жөндеу жұмыстарының өндіруінің ұйымдасуы мен экономика сұрақтарын;
дағдысын қалыптастырады:
- қызмет ететін кәсіпорын жағдайларында өндірістік бригаданың құрамында технологиялық жабдықтарды техникалық қамсыздандыру және жөндеу;
- таптау өндірісінің техник-технолог жұмыс мамандығымен;
- жұмыс бойынша жұмыскерлермен өзара қатынасу;
меңгереді:
- әр түрлі стандарда таптау технологиясын жасау;
қауіпсіз жағдайда жарақаттанған адамға бірінші көмек көрсету;
|
Технологиялық практика
Технологиялық үдерсістердің негіздерін оқып білу, металл өнімдерін жасау маршруттық технологиясын жасау, конструкторық-технологиялық құжаттамалар, цех жұмысшылары орындайтын жұмыстарға қатысу.
|
КҚ1-КҚ9
|
КП 04
|
Диплом алдындағы практика нәтижесінде білім алушы:
біледі:
- жоспар-сақтандыру жөндеуді ұйымдастыру;
- еңбек ақы төлеу түрлерін және жұмыс күннің суретін салу, оның өңдеу әдісін;
- учаскедегі жұмысшыларды басқару әдісін;
- жолдама беру құрылымы;
дағдысын қалыптастырады:
- учаскедегі жұмыс күнін жоспарлауды, атқарушыларға тапсырма беруді, жұмыс орнында нұсқауды өткізу;
- бір-бірімен байланысты инженерлік-техникалық қызметкерлермен өзара қатынасы;
- жоспар-сақтандыру жөндеуді ұйымдастыруды:
меңгереді:
- учаскедегі жұмыс күнін жоспарлауын;
- жұмыс өндірісіне жолдаманы жасауын.
|
Диплом алдындағы практика:
Өндіріспен, металлургия зауыттардың қазіргі кездің жабдықтарымен таныстыру. Жалпы-кәсіптік және арнайы пәндерін оқып білу кезінде студенттердің теориялық және тәжірибелік білімдерін нығайту. Кәсіпорынның құрамымен танысу, технологиялық жабдықтарымен қызметтесу негіздерін иелендіру. Технологиялық үрдістердің негіздерін оқып білу, металл өнімдерін жасау маршруттық технологиясын жасау, конструкторық-технологиялық құжаттамалар, цех жұмысшылары орындайтын жұмыстарға қатысу. Экономика және өндірісті басқару жұмыстарын оқып білу. Студенттерді техник-технолог ретінде тәжірибелік жұмысына дайындау. Техникалық қамсыздандыру және жабдықтарды жөндеуге құжаттарды рәсімдеу, жұмыс өндіру үшін жарғыны рәсімдеу; жұмыс орнындағы инструктаж, жұмыс уақытын жоспарлау және участкенің жұмысын талдау, еңбек ақысын төлеу түрлері, жоспарлы-алдын ала жұмыстарын ұйымдастыру. Диплом жобасы (жұмысы) тақырыбы бойынша және курстық жұмыстарын орындау үшін қажетті құжаттар мен материалдарын жинастыру.
|
КҚ1-КҚ9
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 174-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды және бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» мамандығы бойынша
Біліктілігі: 101301 2 - Автоматты желілер мен агрегаттық станоктарды реттеуші
101302 2 - Автоматтар мен жартылай автоматтарды реттеуші
101303 2 - Станоктарды және программамен басқарылатын манипуляторларды реттеуші
101304 2 - Әрлеу станоктарын реттеуші
101305 2 - Бақылау-өлшеу аспаптары мен автоматтандыруды реттеуші
101306 2 - Бақылау-өлшеу аспаптары және автоматика бойынша слесарь
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында
|
Курс
|
Семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
4/10
|
1668
|
1272
|
396
|
|
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
|
35
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
1/-
|
192
|
192
|
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 02
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
-/1
|
128
|
128
|
|
|
1
|
1,2
|
4
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
-/1
|
128
|
128
|
|
|
1
|
1,2
|
4
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
2/-
|
80
|
80
|
|
|
2
|
3
|
3
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзі тарихы
|
-/1
|
48
|
48
|
|
|
1
|
2
|
2
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
-/1
|
64
|
64
|
|
|
1
|
1
|
2
|
ЖБП 07
|
География
|
-/1
|
40
|
40
|
|
|
1
|
2
|
2
|
ЖБП 08
|
Математика
|
-/1
|
192
|
192
|
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 09
|
Информатика
|
-/1
|
64
|
34
|
30
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 10
|
Физика және астрономия
|
1/-
|
160
|
130
|
30
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 11
|
Химия мен биология негіздері
|
-/1
|
116
|
86
|
30
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 12
|
Экология
|
-/1
|
40
|
40
|
|
|
1
|
1
|
2
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
3/-
|
276
|
-
|
276
|
|
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
|
6
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
-/1
|
140
|
110
|
30
|
|
1
|
1,2
|
3
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
3/11
|
526
|
432
|
94
|
|
2
|
3,4
|
20
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/4
|
54
|
|
54
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
-/4
|
54
|
50
|
4
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 03
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
|
-/4
|
54
|
54
|
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 04
|
Компьютерлік технологиялар
|
-/3
|
36
|
|
36
|
|
2
|
3
|
1
|
ЖКП 05
|
Стандарттау негіздері
|
-/3
|
20
|
20
|
|
|
2
|
3
|
1
|
ЖКП 06
|
Техникалық механика негіздері
|
-/4
|
36
|
36
|
|
|
2
|
4
|
2
|
ЖКП 07
|
Рұқсат және қондыру, техникалық өлшемдер
|
-/4
|
36
|
36
|
|
|
2
|
4
|
2
|
ЖКП 08
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
|
4/-
|
36
|
36
|
|
|
2
|
4
|
1
|
ЖКП 09
|
Металдарды кесудің негіздері
|
-/4
|
36
|
36
|
|
|
2
|
4
|
1
|
ЖКП 10
|
Слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы
|
5/-
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5
|
2
|
ЖКП 11
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
-/5
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5
|
2
|
ЖКП 12
|
Пневматикалық және гидромеханикалық жетектер туралы жалпы мәліметтер.
|
-/5
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 13
|
Жөңдеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет
|
5/-
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 14
|
Еңбек қорғау және гигиена
|
-/4
|
20
|
20
|
|
|
2
|
4
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
218
|
160
|
58
|
|
3
|
5,6
|
|
|
101301 2 «Автоматты желілер мен агрегаттық станоктарды реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Токарь станоктары және онымен жұмыс істеу
|
5/-
|
42
|
30
|
12
|
|
3
|
5
|
2
|
АП 02
|
Бұрғылап тесу, қашау станоктары және олармен жұмыс істеу
|
-/6
|
42
|
30
|
12
|
|
3
|
5,6
|
1
|
АП 03
|
Токарлық жұмыс технологиясы
|
-/6
|
42
|
30
|
12
|
|
3
|
6
|
1
|
АП 04
|
Фрезерлік станоктар және олармен атқарылатын жұмыстар.
|
6/-
|
42
|
30
|
12
|
|
3
|
6
|
1
|
АП 05
|
Автоматты желілер мен агрегатты станоктарды жөндеу технологиялары
|
6/-
|
50
|
40
|
10
|
|
3
|
6
|
2
|
|
101302 2 «Автоматтар мен жартылай автоматтарды реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Автоматты және жартылай автоматты жөндеуші
|
6/-
|
218
|
160
|
58
|
|
3
|
5,6
|
2
|
|
101303 2 «Станоктарды және программамен басқарылатын манипуляторларды реттеуші»
біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Программалап басқарылатын манипуляторлы станоктарды баптау технологиясы
|
6/-
|
218
|
160
|
58
|
|
3
|
5,6
|
2
|
|
101304 2 «Әрлеу станоктарын реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Тегістеу станоктарының құрылысы және ондағы орындалатын жұмыстар
|
-/5
|
54
|
42
|
12
|
|
3
|
5,6
|
1
|
АП02
|
Тегістеу станоктарының негізгі бөліктері мен механизмдері
|
6/-
|
54
|
42
|
12
|
|
3
|
6
|
2
|
АП 03
|
Тегістеу станоктарының
электр жабдықтары
|
6/-
|
54
|
42
|
12
|
|
3
|
6
|
1
|
АП 04
|
Тегістеу станоктарын жөндеу технологиясы
|
6/-
|
56
|
34
|
22
|
|
3
|
6
|
2
|
|
101305 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары мен автоматтандыруды реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электромонтажды жұмыстар. Автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын баптау және сынау.
|
6/-
|
218
|
160
|
58
|
|
3
|
5,6
|
2
|
|
101306 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары және автоматика бойынша дәнекерлеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электромонтаждық жұмыстар. Автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын реттеу, құрастыру және жөндеу.
|
6/-
|
218
|
160
|
58
|
|
3
|
5,6
|
2
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
|
|
1728
|
-
|
1728
|
|
1,2,3
|
2,3,4,5,6
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер:
|
|
72
|
72
|
-
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихандар:
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
кәсіптік даярлық денгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
қорытынды:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
340
|
|
|
|
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
300
|
|
|
|
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
|
|
|
Барлығы:
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау біліктіліктер бойынша келесі пәндерден мемлекеттік емтихан тапсыру түрінде жүргізіледі:
101301 2 «Автоматты желілер мен агрегаттық станоктарды реттеуші» біліктілігі: токарь станоктары және онымен жұмыс істеу, фрезерлік станоктар және олармен атқарылатын жұмыстар, автоматты желілер мен агрегатты станоктарды жөндеу.
101302 2 «Автоматтар мен жартылай автоматтарды реттеуші» біліктілігі: автоматты және жартылай автоматты жөндеуші, механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер, жөндеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет.
101303 2 «Станоктарды және программамен басқарылатын манипуляторларды реттеуші» біліктілігі: программалап басқарылатын манипуляторлы станоктарды баптау технологиясы, слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы, жөндеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет.
101304 2 «Әрлеу станоктарын реттеуші» біліктілігі: тегістеу станоктарының негізгі бөліктері мен механизмдері, тегістеу станоктарының электр жабдықтары, тегістеу станоктарын жөндеу технологиясы.
101305 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары мен автоматтандыруды реттеуші» біліктілігі: электромонтажды жұмыстар, автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын баптау және сынау, слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы.
101306 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары және автоматика бойынша дәнекерлеуші» біліктілігі: электромонтаждық жұмыстар, автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын реттеу, құрастыру және жөндеу, слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы.
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 175-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды және бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау Мамандығы: 1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» мамандығы бойынша
Біліктілігі:
101301 2 - Автоматты желілер мен агрегаттық станоктарды реттеуші
101302 2 - Автоматтар мен жартылай автоматтарды реттеуші
101303 2 - Станоктарды және программамен басқарылатын манипуляторларды реттеуші
101304 2 - Әрлеу станоктарын реттеуші
101305 2 - Бақылау-өлшеу аспаптары мен автоматтандыруды реттеуші
101306 2 - Бақылау-өлшеу аспаптары және автоматика бойынша дәнекерлеуші
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Жалпы орта білім базасында
|
Курс
|
Семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
3/1
|
400
|
216
|
184
|
|
2,3
|
3,4,5,6
|
11
|
ЖБП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
2/-
|
72
|
72
|
|
|
2
|
3
|
2
|
ЖБП 03
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/2
|
64
|
64
|
|
|
2
|
3
|
2
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
2/-
|
80
|
80
|
|
|
2
|
3
|
3
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
3/-
|
184
|
|
184
|
|
2,3
|
3,4,5,6
|
4
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
3/11
|
824
|
690
|
134
|
|
2,3
|
3,4,5
|
20
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/4
|
82
|
|
82
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
-/4
|
82
|
78
|
4
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 03
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
|
-/4
|
76
|
76
|
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 04
|
Компьютерлік технологиялар
|
-/3
|
48
|
|
48
|
|
2
|
3
|
1
|
ЖКП 05
|
Стандарттау негіздері
|
-/3
|
40
|
40
|
|
|
2
|
3
|
1
|
ЖКП 06
|
Техникалық механика негіздері
|
-/4
|
60
|
60
|
|
|
2
|
4
|
2
|
ЖКП 07
|
Рұқсат және қондыру, техникалық өлшемдер
|
-/4
|
60
|
60
|
|
|
2
|
4
|
2
|
ЖКП 08
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
|
4/-
|
60
|
60
|
|
|
2
|
4
|
1
|
ЖКП 09
|
Металдарды кесудің негіздері
|
-/4
|
60
|
60
|
|
|
2
|
4
|
1
|
ЖКП 10
|
Слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы
|
5/-
|
54
|
54
|
|
|
3
|
5
|
2
|
ЖКП 11
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
-/5
|
56
|
56
|
|
|
3
|
5
|
2
|
ЖКП 12
|
Пневматикалық және гидромеханикалық жетектер туралы жалпы мәліметтер. Металл кесуші станоктардағы электр жабдықтары
|
-/5
|
54
|
54
|
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 13
|
Жөңдеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет
|
5/-
|
54
|
54
|
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 14
|
Еңбек қорғау және гигиена
|
-/4
|
38
|
38
|
|
|
2
|
4
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
2
|
384
|
260
|
124
|
|
3
|
5,6
|
|
|
101301 2 «Автоматты желілер мен агрегаттық станоктарды реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Токарь станоктары және онымен жұмыс істеу
|
5/-
|
76
|
50
|
26
|
|
3
|
5
|
2
|
АП 02
|
Бұрғылап тесу, қашау станоктары және олармен жұмыс істеу
|
-/6
|
74
|
50
|
24
|
|
3
|
5,6
|
1
|
АП 03
|
Токарлық жұмыс технологиясы
|
-/6
|
76
|
50
|
26
|
|
3
|
6
|
1
|
АП 04
|
Фрезерлік станоктар және олармен атқарылатын жұмыстар.
|
-/6
|
76
|
50
|
26
|
|
3
|
6
|
1
|
АП 05
|
Автоматты желілер мен агрегатты станоктарды жөндеу технологиялары
|
6/-
|
82
|
60
|
22
|
|
3
|
6
|
2
|
|
101302 2 «Автоматтар мен жартылай автоматтарды реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Автоматты және жартылай автоматты жөндеуші
|
6/-
|
384
|
260
|
124
|
|
3
|
5,6
|
2
|
|
101303 2 «Станоктарды және программамен басқарылатын манипуляторларды реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Программалап басқарылатын манипуляторлы станоктарды баптау технологиясы
|
6/-
|
384
|
260
|
124
|
|
3
|
5,6
|
2
|
|
101304 2 «Әрлеу станоктарын реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Тегістеу станоктарының құрылысы және ондағы орындалатын жұмыстар
|
-/5
|
94
|
68
|
26
|
|
3
|
5,6
|
1
|
АП02
|
Тегістеу станоктарының негізгі бөліктері мен механизмдері
|
6/-
|
98
|
74
|
24
|
|
3
|
5,6
|
2
|
АП 03
|
Тегістеу станоктарының
электр жабдықтары
|
6/-
|
96
|
70
|
26
|
|
3
|
6
|
1
|
АП 04
|
Тегістеу станоктарын жөндеу технологиясы
|
6/-
|
96
|
70
|
26
|
|
3
|
6
|
2
|
|
101305 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары мен автоматтандыруды реттеуші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электромонтажды жұмыстары. Автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын реттеу және құрастыру, жөндеу
|
6/-
|
384
|
260
|
124
|
|
3
|
5,6
|
2
|
|
101306 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары және автоматика бойынша слесарь» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электромонтаждық жұмыстар. Автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын реттеу және құрастыру, жөндеу
|
6/-
|
384
|
260
|
124
|
|
3
|
5,6
|
2
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
|
|
1152
|
-
|
1152
|
|
2,3
|
3,4,5,6
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер:
|
|
48
|
48
|
-
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихандар:
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
кәсіптік даярлық денгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
қорытынды:
|
7/4
|
2880
|
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
80
|
|
|
|
2,3
|
3,4,5,6
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
136
|
|
|
|
2,3
|
3,4,5,6
|
|
|
Барлығы:
|
7/4
|
3096
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау біліктіліктер бойынша келесі пәндерден мемлекеттік емтихан тапсыру түрінде жүргізіледі:
101301 2 «Автоматты желілер мен агрегаттық станоктарды реттеуші» біліктілігі:
токарь станоктары және онымен жұмыс істеу, фрезерлік станоктар және олармен атқарылатын жұмыстар, автоматты желілер мен агрегатты станоктарды жөндеу.
101302 2 «Автоматтар мен жартылай автоматтарды реттеуші» біліктілігі: автоматты және жартылай автоматты жөндеуші, механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер, жөндеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет.
101303 2 «Станоктарды және программамен басқарылатын манипуляторларды реттеуші» біліктілігі: программалап басқарылатын манипуляторлы станоктарды баптау технологиясы, слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы, жөндеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет.
101304 2 «Әрлеу станоктарын реттеуші» біліктілігі: тегістеу станоктарының негізгі бөліктері мен механизмдері, тегістеу станоктарының электр жабдықтары, тегістеу станоктарын жөндеу технологиясы.
101305 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары мен автоматтандыруды реттеуші» біліктілігі:
электромонтажды жұмыстар, автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын баптау және сынау, слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы.
101306 2 «Бақылау-өлшеу аспаптары және автоматика бойынша дәнекерлеуші» біліктілігі: электромонтаждық жұмыстар, автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын реттеу, құрастыру және жөндеу, слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы.
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 176-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды және бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» мамандығы бойынша
Біліктілігі: 101307 3 - Техник-механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жоба
(жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында
|
Курс
|
Семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
5
|
1448
|
888
|
560
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
11
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
2/-
|
156
|
|
156
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 02
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
2
|
156
|
156
|
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
-/2
|
78
|
|
78
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 04
|
Дүниежүзі тарихы
|
-/2
|
38
|
38
|
|
|
1
|
2
|
1
|
ЖБП 05
|
Қазақстан тарихы
|
3/-
|
80
|
80
|
|
|
2
|
3
|
2
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
-/1
|
38
|
38
|
|
|
1
|
1
|
1
|
ЖБП 07
|
География
|
-/2
|
40
|
40
|
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 08
|
Математика
|
2/-
|
150
|
100
|
50
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 09
|
Информатика
|
-/2
|
76
|
42
|
34
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 10
|
Физика
|
2/-
|
146
|
122
|
24
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 11
|
Химия
|
-/2
|
116
|
94
|
22
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 12
|
Биология
|
-/2
|
78
|
56
|
22
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
-/4
|
140
|
122
|
18
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
1
|
ЖБП 14
|
Дене тәрбиесі
|
-/2
|
156
|
-
|
156
|
|
1
|
1,2
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
432
|
50
|
382
|
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
4/-
|
92
|
|
92
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/4
|
84
|
|
84
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
8/-
|
256
|
50
|
206
|
|
2,3,4
|
3,4,5,
6,7,8
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік экономикалық пәндер
|
|
180
|
180
|
-
|
|
2,3,4
|
3,5,7,8
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
-/3
|
40
|
40
|
|
|
2
|
3
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
-/5
|
32
|
32
|
|
|
3
|
5
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
-/7
|
36
|
36
|
|
|
4
|
7
|
|
ӘЭП 04
|
Құқық негіздері
|
-/8
|
32
|
32
|
|
|
4
|
8
|
1
|
ӘЭП 05
|
Экономика негіздері
|
-/8
|
40
|
40
|
|
|
4
|
8
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
702
|
466
|
216
|
20
|
1,2,3,4
|
1,2,3,4,5,6,7,8
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
-/6
|
36
|
36
|
|
|
3
|
6
|
1
|
ЖКП 02
|
Сызу
|
-/2
|
72
|
|
72
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика негіздері
|
-/4
|
82
|
72
|
10
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 04
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
4/-
|
98
|
78
|
20
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 05
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
|
-/5
|
74
|
54
|
|
20
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 06
|
Гидравлика
|
-/4
|
68
|
50
|
18
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 07
|
Өндірісті компьютерлендіру
|
-/7
|
50
|
14
|
36
|
|
4
|
7
|
1
|
ЖКП 08
|
Электротехникалық заттар
|
5/-
|
52
|
42
|
10
|
|
3
|
5
|
|
ЖКП 09
|
Электрлік өлшеулер
|
4/-
|
80
|
46
|
34
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 10
|
Стандарттау негіздері
|
-/8
|
54
|
54
|
|
|
4
|
7,8
|
|
ЖКП 11
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
|
-/8
|
36
|
20
|
16
|
|
4
|
7,8
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
934
|
738
|
146
|
50
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
АП 01
|
Технологиялық өлшемдер мен бақылау-өлшеу аспаптары.
|
8/-
|
266
|
206
|
30
|
30
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
2
|
АП 02
|
Автоматика және микропроцессорлық техника
|
-/4
|
84
|
64
|
20
|
|
2
|
3,4
|
1
|
АП 03
|
Өнеркәсіп электроникасының негіздері
|
5/-
|
130
|
94
|
16
|
20
|
2,3
|
4,5
|
1
|
АП 04
|
Автоматтандырылған реттеу мен реттегіштер
|
8/-
|
92
|
72
|
20
|
|
3,4
|
6,7,8
|
1
|
АП 05
|
Өндірістік процестерді автоматтандыру.
|
8/-
|
80
|
60
|
20
|
|
4
|
7,8
|
2
|
АП 06
|
Автоматты құралдардың монтажы және оны пайдалану.
|
8/-
|
168
|
148
|
20
|
|
3,4
|
5,6,7,8
|
2
|
АП 07
|
Электр жетектерін автоматты басқару жүйесі
|
-/6
|
60
|
50
|
10
|
|
3
|
6
|
2
|
АП 08
|
Еңбекті қорғау
|
7/-
|
54
|
44
|
10
|
|
3,4
|
6,7
|
|
| ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқу және
кәсіптік практика
|
|
1728
|
-
|
1728
|
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
|
Слесарлық механикалық
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
|
|
Электрлік өлшеулер
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
|
|
БӨА ж/е А жөндеу және техникалық қызмет көрсету
|
|
|
|
|
|
3
|
5
|
|
|
Электромонтаждық
|
|
|
|
|
|
3
|
6
|
|
|
өндірістік–технологиялық практика
|
|
|
|
|
|
3,4
|
6,7
|
|
|
Диплом алдындағы өндірістік практика
|
|
|
|
|
|
4
|
8
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер:
|
|
48
|
48
|
-
|
|
4
|
7,8
|
|
| Е
|
Емтихандар:
|
|
288
|
288
|
-
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
қорытынды:
|
17
|
5760
|
2930
|
2760
|
70
|
1,2,3,4
|
1,2,3,4,5,6,7,8
|
36
|
К
|
Консультациялар
|
|
400
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 177-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды және бейіні: 1000000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» мамандығы бойынша
Біліктілігі: 101307 3 - Техник-механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Жалпы орта білім базасында
|
Курс
|
Семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
480
|
130
|
350
|
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
4/-
|
72
|
-
|
72
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/4
|
64
|
-
|
64
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
3/-
|
80
|
80
|
-
|
|
2
|
3
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
8/-
|
264
|
50
|
214
|
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
180
|
-
|
|
2,3,4
|
3,5,7,8
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
-/3
|
40
|
40
|
|
|
2
|
3
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
-/5
|
32
|
32
|
|
|
3
|
5
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
-/7
|
36
|
36
|
|
|
4
|
7
|
|
ӘЭП 04
|
Құқық негіздері
|
-/8
|
32
|
32
|
|
|
4
|
8
|
1
|
ӘЭП 05
|
Экономика негіздері
|
-/8
|
40
|
40
|
|
|
4
|
8
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
702
|
466
|
216
|
20
|
2,3,4,
|
3,4,5,7,8
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
-/6
|
36
|
36
|
|
|
3
|
6
|
1
|
ЖКП 02
|
Сызу
|
-/2
|
72
|
|
72
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика негіздері
|
-/4
|
82
|
72
|
10
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 04
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
4/-
|
98
|
78
|
20
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 05
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
|
-/5
|
74
|
54
|
|
20
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 06
|
Гидравлика
|
-/4
|
68
|
50
|
18
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 07
|
Өндірісті компьютерлендіру
|
-/7
|
50
|
14
|
36
|
|
4
|
7
|
1
|
ЖКП 08
|
Электротехникалық заттар
|
5/-
|
52
|
42
|
10
|
|
3
|
5
|
|
ЖКП 09
|
Электірлік өлшеулер
|
4/-
|
80
|
46
|
34
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 10
|
Стандарттау негіздері
|
-/8
|
54
|
54
|
|
|
4
|
7,8
|
|
ЖКП 11
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
|
-/8
|
36
|
20
|
16
|
|
4
|
7,8
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
966
|
760
|
156
|
50
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
АП 01
|
Технологиялық өлшемдер мен бақылау-өлшеу аспаптары
|
8/-
|
266
|
206
|
30
|
30
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
2
|
АП 02
|
Автоматика және микропроцессорлық техника
|
-/4
|
84
|
64
|
20
|
|
2
|
3,4
|
1
|
АП 03
|
Өнеркәсіп электроникасының негіздері
|
5/-
|
130
|
94
|
16
|
20
|
2,3
|
4,5
|
1
|
АП 04
|
Автоматтандырылған реттеу мен реттегіштер.
|
8/-
|
92
|
72
|
20
|
|
3,4
|
6,7,8
|
1
|
АП 05
|
Өндірістік процестерді автоматтандыру.
|
8/-
|
80
|
60
|
20
|
|
4
|
7,8
|
2
|
АП 06
|
Автоматты құралдардың монтажы және оны пайдалану.
|
8/-
|
168
|
148
|
20
|
|
2,3,4
|
4,5,6,7,8
|
2
|
АП 07
|
Электр жетектерін автоматты басқару жүйесі
|
-/6
|
92
|
72
|
20
|
|
3
|
6
|
2
|
АП 08
|
Еңбекті қорғау
|
7/-
|
54
|
44
|
10
|
|
3,4
|
6,7
|
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
|
|
1728
|
-
|
1728
|
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
|
Слесарлық механикалық
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
|
|
Электрлік өлшеулер
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
|
|
БӨА ж/е А жөндеу және техникалық қызмет көрсету
|
|
|
|
|
|
3
|
5
|
|
|
Электромонтаждық
|
|
|
|
|
|
3
|
6
|
|
|
өндірістік–технологиялық практика
|
|
|
|
|
|
3,4
|
6,7
|
|
|
Диплом алдындағы өндірістік практика
|
|
|
|
|
|
4
|
8
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдарының таңдауы бойынша пәндер:
|
|
48
|
48
|
-
|
|
4
|
7,8
|
|
| Е
|
Емтихандар:
|
|
216
|
216
|
-
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
қорытынды:
|
10
|
4320
|
1800
|
2450
|
70
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
23
|
К
|
Консультациялар
|
|
300
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік әндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 178-қосымша
ТЕХНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІПТІК БІЛІМ ДЕҢГЕЙІ БОЙЫНША БІЛІМ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
1.1 1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» (жоғары деңгей) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім оқу бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің оқу циклдары
|
Пәндер мен кәсіптік модуль тарауларының атаулары
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызу негіздерін, техникалық сурет салу мен құрылыс сызуының элементтерін, машина жасаудағы сызуды, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін.
орындай алуы тиіс:
- сызбаларды, нобайларды стандарттарға сәйкес сызуды және оқуды, сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуді, анықтамаларды қолдануды
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасауды сызу. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Оймалардың сызбалары. Ажырамайтын қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызба оқу. Мамандық бойынша сызулар және схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.
|
КҚ 1
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромагниттік өрістің негізгі сипаттамасын: кернеулілікті, электр потенциалын, электрлік кернеулілікті, потенциалдардың айырмашылығын;
- тұрақты токтың негізгі заңдарын:
Кулон, Ом, Кирхгоф, Джоуль-Ленц;
- тұрақты токтың линиялық және линиялық емес тізбектерін есептеудің негізгі әдістерін;
- ауыспалы процестердің туындау себептерін;
- коммутацияның бірінші және екінші заңдарын;
орындай алуы тиіс:
- электр тізбектерін есептей білуді. Кулон заңын қолдануды. Гаусс теоремасын қолдануды;
- тізбектер жұмысының берілген шарттары және тұрақты ток құрылысы бойынша элементтер параметрлерін таңдауды;
- тұрақты токты есептей білуді. Конденсаторды зарядтайды;
- конденсаторды зарядтаудан ажыратуды;
- индуктивті катушканы өшіруді. ажыратуды.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электр өрісі мен электрлік сиымдылық. Тұрақты ток тізбегі. Магниттік өріс және электромагниттік индукция. Айнымалы ток тізбегі. Электр тізбегін комплекстік сан арқылы есептеу. Үш фазалы электр тізбегі. Синусоидалық емес периодикалық кернеу мен тогы бар электр тізбегі. Сызықтық емес электр тізбегі. Электр тізбегіндегі өтпелі процестер.
|
КҚ 2
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
орындай алуы тиіс:
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды;
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
КҚ 3
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- есептеу техникасының пайда болу тарихын;
- дербес компьютерлер туралы жалпы мәліметтерді;
- дербес электронды есептеу машинасы құрылымдық-қызмет нобайын;
- сервистік бағдарламаларды;
- антивирустық бағдарламалардың түрлерін
орындай алуы тиіс:
- компьютерлік техниканы пайдалануды;
- периф. құрылғыларды пайдалануды;
- антивирустық бағдарламаларды қолдануды.
|
Компьютерлік технологиялар
Қазіргі компьютерлер және олардың сипаттамасы. Операциялық жүйенің негізгі анықтамалары және түсініктемелері. Операциялық жүйенің командалары. Сервистік бағдарлама. Вирусқа қарсы бағдарламалар (тұрпаттары, қолдану, орнату).
Офистік бағдарламалар.
|
КҚ 4
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- стандарттаудың негізгі ережелерін;
- стандарттау саласындағы жалпы ұғымдар мен анықтамаларды;
- өнім сапасын көтерудегі стандарттаудың ролін;
- мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендерін.
орындай алуы тиіс:
- стандарттарды қолдануды;
- қондыруды таңдауды;
- рұқсат беруді;
- өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді;
- өлшеу құралдарын қолдануды;
- Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару.
|
Стандарттау негіздері
Стандарттау негіздері. Ұйымдастыру негіздері, стандарттау саласындағы халықаралық ынтымықтастық және өнім сапасы. Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару
|
КҚ 5
|
ЖКП 06
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің берік болуын, қатты болуын, тұрақты болуын есептеуді; жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
орындай алуы тиіс:
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды;
- тірек реакциясын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- берік болу, қатты болу, тұрақты болу есептеулерін жүргізуді.
|
Техникалық механика негіздері
Теориялық механика. Статика. Статиканың түсініктері және аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Динамика. Материалдардың кедергісі. нүктесі. Деформация түрлері (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері). Машина бөлшектері. Айналмалы қозғалыстың берілісі, бөлшектердің қосылысы, редукторлар, осьтер, валдар, муфталар. Берілісті есептеу (кинематикалық, беріктікті есептеу).
|
КҚ 6
|
ЖКП 07
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бөлшектерді дайындаудағы ақаулар;
- өлшеулердің ақаулары;
- шамалы ауытқулар;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылық
орындай алуы тиіс:
- ең төменгі, шамалы және шынайы өлшемдерді анықтауды;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылықты анықтауды;
- шамалы ауытқуларды анықтауды.
|
Рұқсат және қондыру, техникалық өлшемдер.
Бөлшектерді дайындау мен жинаудағы ауытқулар. Өлшемдегі ауытқулар: өлшемдердің дәлдігін көтерудің түрлері мен тәсілдері.Өлшемдер: номиналды, шектеулі, шынайы. Шектеулі ауытқулар. Өлшемге рұқсат беру, рұқсат ету аймағы. Қондырулар. Зат бетінің кедір-бұдырлығы. Линиялық өлшемдерді өлшеудің құралдары.Өлшем құралдарын таңдауды анықтайтын негізгі факторлар.Линиялық өлшемдерді өлшеу.
|
КҚ 7
|
ЖКП 08
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кинематиканың, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыс көрсеткіштерін анықтау әдістерін;
- конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізудің әдіс-тәсілдерін, машина бөлшектерінің беріктігін, қаттылығын, бір қалыптығын есептеу; жалпы қызмет атқаратын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін конструкциялаудың негіздері;
орындай алуы тиіс:
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды
- тірек реакцияларды анықтауды
- стандарттарды қолдануды;
- беріктікті, қаттылықты, бір қалыптықты есептеу
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
Кинематикалық парлар және механизмдердің кинематикалық нобайлары. Кинематикалық парлар және типтері туралы түсінік. Кинематикалық нобайларды оқу ережесі. Машиналардың бөлшектері және жинақтау бірліктері: түсінігі, жіктелуі, талаптары, пайдалану сипаттамасы, қолданылуы.Бөлшектерді біріктіру: түсінігі, алынатын және алынбайтын біріктірулердің түрлері, қызметі, сипаттамасы, қасиеттері, кемшіліктері, қолданылу саласы. Айналым қозғалысын беру механизмі: түрлері, қызметі, құрылысы, кинематикалық нобайлардағы шартты белгілеулер, Қасиеттері мен кемшіліктері, қолданылу саласы. Қозғалысты қайта түрлендіру механизмдері: түрлері, қызметі, құрылысы, кинематикалық нобайлардағы шартты белгілеулер, Қасиеттері мен кемшіліктері, қолданылу саласы.
|
КҚ 5
|
ЖКП 09
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- материалдарды кесудің физикалық негіздерін;
- жылу процесі және кесу аймағындағы температураны бағалау әдістерін;
- металл кесетін станоктар мен құралдарды;
- қозғалыстың түрлерін, кесу жылдамдығы мен беру жылдамдығын;
- станоктар приводтарының түрлерін, жылдамдықтар қорабын және берілу қорабын.
орындай алуы тиіс:
- металл кесетін станоктарға ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- металл кесетін станоктарға қызмет көрсетуді;
- бөлшектер мен механизмдердің тозу деңгейін анықтауды;
- станоктарды жұмысқа бағыттауды және ретке келтіруді;
- тораптар мен механизмдердің ақауларын негіздеуді;
- жабдықтарды жөндеу тәсілдерін таңдауды.
|
Металдарды кесудің негіздері
Металдарды кесу туралы түсінік. Жоңқалардың пайда болу процесі. Кесу процесінің физикалық негіздері.
Кесу құралдары. Кесу құралдары үшін пайдаланылатын материалдар. Термоөңдеу, қайрау, кесу құралдарын орналастыру, орындау ережелері мен тәртібі.
|
КҚ 4
|
ЖКП 10
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- слесарлық операцияларды;
- слесарлық құралдарды және құрылғыларды;
- жинауға арналған технологиялық құжаттаманы;
орындай алуы тиіс:
- бөлшектерді слесарлық өңдеуден өткізуді;
- подшипниктік тораптарды жинау;
- жұмыс орнын ұйымдастыру
|
Слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы
Негізгі слесарлық операциялар. Слесарлық құралдар мен жабдықтар. Бөлшектерді слесарлық өңдеуден өткізу. Жинаудың технологиялық процесі туралы түсінік. Жинаудың технологиялық құжаттамасы. Бөлшектерді слесарлық өңдеуден өткізу. (бұрандалы, шпонды және шлицты). Ішнекті тораптарды жинау. Жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыру, құрастыру кезінде еңбек қауіпсіздігі ережелерін сақтау.
|
КҚ 6
|
ЖКП 11
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- бөлшектердің тозуының түрлері;
- Тозығы жеткен бөлшектердің механизмге әсері;
- жөндеу жұмыстарын атқаруда пайдаланылатын құрал-жабдықтар мен саймандар;
- жинау кезіндегі ақауларды жою әдістері;
Көтеру-түсіру құрылғылары
орындай алуы тиіс:
- Бұрандалы, шегендеулі және дәнекерленген қосылыстарды жөндеу;
- жинаудағы ақауларды жою;
- бөлшектер мен тораптарды жөндеу;
- бөлшектер мен тораптарды жөндеу жұмыстарының сапасын бақылау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
Бөлшектердің тозуы. Тозығы жеткен бөлшектердің механизм жұмысына әсері. Тозығы жеткен бөлшектерді байқау және қалпына келтіру тәсілдері. Бұрандалы, шегендеулі және дәнекерленген қосылыстардың түрлері жөндеу. Бұл жұмыстарды атқаруда пайдаланылатын құрал-жабдықтар мен саймандар. Ішнекті қосылысты жинаудағы, айналмалы берілісті және қозғалысты түрлендіргіш механизмдердегі ақауларды жою. Бөлшектер мен қосылыстардың жөндеу сапасын бақылау құралдары мен әдістері. Жөндеу жұмыстары кезінде жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыра білу мен техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау. Көтеру-түсіру құрылғылары. Жүктерді арқан арқылы байлап көтеріп, жылжыту, түсіру ережелері.
|
КҚ 7
|
ЖКП 12
|
Пәндер циклдың меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және теплотехниканың негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеудің сұйықтықтық және механикалық аспаптарын;
- гидрожабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
орындай алуы тиіс:
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
- гидро-пневможетектерді жұмысқа дайындауды;
- жабдықты жөндеу тәсілдерін таңдауға.
|
Пневматикалық және гидромеханикалық жетектер туралы жалпы мәліметтер.
Металл кесуші станоктардағы электр жабдықтары
Гидро және пневмомеханикалық жетектер: түрлері, қолданылуы, тиімділіктері мен кемшіліктері. Гидравлика туралы мәлімет: сұйықтықтардың тепе-теңдігі, ваккум. Гидравликалық машиналар мен гидрожүйелер, түрлері, қолданылуы. Пневмомеханикалық жетектер: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен қолданылуы. Бөлшектеу мен атқарылатын жұмыстардың бірізділігі. Түрлі цилиндрлі пневмомеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимде жұмысқа қосу, негізгі атқаратын жұмыстар реті, пайдаланылатын құрылғылар. Гидромеханикалық жетек: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен пайдалануы. Құрылғылар мен аспаптарды жинау және бөлшектеу: жұмыстың бірізділігі. Айналмалы және үдемелі гидромеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимге қою, атқарылу тәртібі, негізгі жұмыстар. Металл кесуші станоктар мен автоматты линиялардың электр жабдықтары: түрлері, пайдаланылуы, техникалық сипаттамалары. Электр сызбалары: түрлері, шартты белгілері, сызбаларды оқи білу. Аспаптарды басқару, автоматтар мен қорғағыштар: құрылысы, пайдаланылуы. Электр жабдықтарына қызмет көрсету; негізгі атқарылатын іс-шаралар, олар мен жұмыс істеу ережелері.
|
КҚ 6
|
ЖКП 13
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- технологиялық процесті жөндеуді;
- өңдеуде жіберілетін қателіктерді;
- жөндеу жұмыстарын орындаудағы негізгі талаптар;
орындай алуы тиіс:
- бөлшектерді өңдеуді;
- жүйелер мен механизмдердің жұмысын бақылауды;
- техникалық құжаттаманы ресімдеуді;
- жұмыс орнын ұйымдастыруды.
|
Жөңдеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет
Жөндеудің технологиялық бірізділігі, олардың жұмыс ретіне қарай кезеңдері. Бөлшектерді сынама өңдеу тәртібі. Өңдеуде жіберілетін қателіктер, оны анықтау және алдын алу жолдары. Жабдықтар мен құрылғылардың жұмысында пайда болатын кемшіліктер, олардың түрлері және себебін анықтау, жұмыс кезінде жою.
Жабдықтар мен құрылғы механизмдерінің жұмыс кезінде ақауларын болдырмау және түзеу тәсілдері. Станоктарды қалыпты жағдайда ретке келтіріп алу ережелері, техникалық құжаттарына қарап жөндеу, жұмыс режиміне енгізу. Жөндеу жұмыстарының техникалық құжаттарын толтыру ережелері. Жөндеу жұмыстары кезіндегі еңбек қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастырудың негізгі қағидалары.
|
КҚ 6
|
ЖКП 14
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың жалпы нормаларын;
- техника қауіпсізідгі ережелерін;
- өндірістік жарақаттың алдын алу іс-шараларын;
- өрт қауіпсіздігін;
- электр қауіпсіздігін;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақаттанудың себептерін;
- кәсіби ауруларды;
- өнеркәсіп экологиясын.
орындай алуы тиіс:
- еңбек жағдайы мен жарақаттану себептерін талдауды;
|
Еңбек қорғау және гигиена
Жұмыс орнында гигиеналық талаптарды сақтаудың негізі. Жұмыс күнін дұрыс ұйымдастыру. Жұмыс киіміне, оны күту, сақтау ережелеріне қойылатын гигиеналық талаптар. Еңбек қорғау Заңының негізгі қағидалары. Әйелдер мен жасөспірімдер еңбегін қорғау. Өндірісте және жұмыс орнында еңбек қауіпсіздік шаралары. Электр қауіпсіздік нормалары мен ережелерін сақтау. Электр тогынан қорғану шаралары мен қорғаныс құралдары. Өрт қауіпсіздігі: оның шығу себептері және алдын алу. Өрт сөндіру құрал-жабдықтары және оларды пайдалана білу. Өндірістік апатты жағдайларда дәрігерге дейінгі көмек (түрлі жарақаттар, қан кету, улану, электр тогынан зақымдану т.б.).
|
КҚ 4
АҚ 8
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- токарлық станоктарды, негізгі тораптар мен механизмдерді;
- станокты басқару органдарын;
- токарлық өңдеуде кесу процесін;
орындай алуы тиіс:
- токарлық өңдеудің тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдауды;
- сыртқы цилиндрлі және шығыңқы жазықтықты, тесу ойығын өңдеу;
- кесу;
- өңдеу сапасын бақылау.
|
Токарь станоктары және онымен жұмыс істеу
Токарь станоктары. Негізгі механизмдері мен бөлшектері.Станокты басқару органдары. Бөлшектерді токарлық өңдеу. Кескіш құралдар. Токарь станогына жұмыс кезінде қондырғылар мен құрылғыларды пайдалану. Токарлық өңдеуде кесу процесі. Токарлық өңдеудің барлық түрлеріне арналған тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау.
Еңбек қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру. Сыртқы цилиндрлі және шығыңқы жазықтықтағы бөлшектерді өңдеу. Ойықты өңдеу (тесу, ұңғылау, қалайылау, қашау және жазу); Ішкі және сыртқы конустың жазықтықтарын өңдеу. Кесу: технологиясы, кесу құралы, құрылғылары, өңдеу тәртібі. Плазмомеханикалық өңдеу. Сапаға бақылау жасау. Ақауларды өңдеу: себептері, ескерту.
|
АҚ 1
|
АП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бұрғылап тесу және қашау станоктарының негізгі бөлшектері мен механизмдерін;
- станоктарды басқару органдарын;
- кесу мен қайрау процесі;
- өңдеу ақаулары;
орындай алуы тиіс:
- бөлшектерді тесу арқылы өңдеуді;
- кесуді;
- Бөлшектерді өңдеудегі тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау;
- сапаны бақылау.
|
Бұрғылап тесу, қашау станоктары және олармен жұмыс істеу
Тесу станоктары. Тесу станоктарының негізгі механизмдері мен құрастырма бөліктері. Станокты басқару органдары. Бөлшектерді тесу арқылы өңдеу. Үңгілеп тесу және жабық ойықтар. Еңбек қорғау мен жұмыс орнын ұйымдастыруға қойылатын негізгі талаптар. Үңгілеп тесу және жабық ойықтар. Қайрайтын станоктар. Қайрайтын станоктардың негізгі механизмдері мен бөлшектері. Станоктың жұмыс істеу принципі және оны басқару. Бөлшектерді қайрау арқылы өңдеу. Кескіш құралдар. Қайрау кезінде кесу процесі. Бөлшектерді қайрап өңдеудегі тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау. Бір және бірнеше жазықтықта түрлі жағдайда орналасқан цилиндрлі және конусты жазықтықтарды қашау және қайрау. Сапаны бақылау. Өңдеудің ақаулары.
|
АҚ 2
|
АП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- токарлық өңдеу технологиясын;
- станоктарды басқару ережесін;
- бақылау-өлшеу аспаптары;
орындай алуы тиіс:
- өңдеу сапасын бақылау;
- ірі көлемдегі станоктарды басқару.
|
Токарлық жұмыс технологиясы
Жұқа бөлшектерді токарлық өңдеу технологиясы. Жұқа бөлшектерді өңдеу сапасын бақылау тәсілдері. Слюдалы және микалексты материалдардан жасалған өнімдерді токарлық өңдеу технологиясы. Слюдалы және микалексты материалдардан жасалған өнімдердің сапасын бақылау тәсілдері. Плазмотрон. Үлкен габаритті бөлшектерді өңдеуге арналған токорлы-центрлі станоктар. Үлкен габаритті станоктарды басқару ережесі. Бақылау-өлшеу аспаптары мен құралдары: түрі, қызметі және пайдаланылуы.
|
АҚ 1
|
АП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- фрезерлік станоктарды, олардың негізгі бөлшектерін;
- станоктарды басқару органдарын;
- өңдеудің ақауларын.
орындай алуы тиіс:
- фрезерлік станоктарда жұмыс істеуді;
- выбирать рациональный режим фрезерлік өңдеудегі тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдауды;
- өңдеу сапасын бақылауды.
|
Фрезерлік станоктар және олармен атқарылатын жұмыстар.
Фрезерлік станоктар. Негізгі механизмдері мен бөліктері. Станокты басқару. Фрезерлік станоктарында қолданылатын құралдар мен жабдықтар. Фрезерлеу процесі кезіндегі кесу. Фрезерлік өңдеудің барлық түрлеріне арналған тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау. Жазық бөлшектерді фрезерлеу, кесу құралы, өңдеу құрылғылары.
Көп қырлы тісті доңғалақтар мен бұрандалы ойықтарды фрезерлеу технологиясы
Кертпелер мен қималарды фрезерлеу. Сапасына бақылау жасау: тәсілдері, құралдары. Өңдеудің ақаулары.
|
АҚ 3
|
АП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- агрегатты станоктарды;
- агрегатты станоктарды, автоматтарды және жартылай автоматтарды жөндеуді;
- металл кесетін станоктарды жөндеуді;
- көлік құралдарын жөндеуді.
орындай алуы тиіс:
- автоматтар мен жартылай автоматтардың бөлшектерін өңдеу;
- жұмыс орнын ұйымдастыру;
- автоматты және жартылай автоматты линияларды ретке келтіру;
көлік құралдарын ретке келтіруді.
|
Автоматты линиялар мен агрегатты станоктарды жөндеу технологиялары
Агрегатты станоктар. Агрегатты станоктарда бөлшектерді өңдеу.
Агрегатты станоктарды ретке келтіру. Автоматты линиялардың құрамында жұмыс істейтін токарлы, роторлы автоматты және жартылай автоматты станоктар. Автоматты және жартылай автоматты станоктарда бөлшектерді өңдеу. Автоматты және жартылай автоматты линиялар. Роторлы және роторлы-конвейерлі линияларды реттеу. Әр түрлі типтегі металл кесетін станоктарды ретке келтіру. Көлік құралдары.
Әр түрлі типтегі көлік құралдарын ретке келтіру.
Қазіргі заманғы электроимпульсті, электршақпақты және ультрадыбысты станоктар мен қондырғылар, генераторлар және электрохимиялық станоктар. Еңбекті қорғау мен жөндеу жұмыстары кезіндегі жұмыс орнын ұйымдастыру: негізгі талаптар.
|
АҚ 4
АҚ 5
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- автоматты және жартылай автоматтарды жөндеу технологиясын;
- автоматтарды және жартылай автоматтарды жөндеуді;
- автоматтарды және жартылай автоматтарда бөлшектерді өңдеуді;
- кесу құралдары мен құрылғыларын
орындай алуы тиіс:
- автоматты және жартылай автоматтарды жөндеуді;
- автоматты және жартылай автоматтарда бөлшектерді өңдеуді;
- бөлшектердің өңдеу сапасын бақылауды.
|
Автоматты және жартылай автоматты жөндеуші
Автоматты және жартылай автоматты станоктарды жөндеу технологиясы. Автоматтар мен жартылай автоматтар. Автоматты линиялар құрамында жұмыс істейтін токарлық, жеткізуші роторлы автоматты және жартылай автоматты станоктар; Автоматтар мен жартылай автоматттарда бөлшектерді өңдеудің сапасын бақылау тәсілдері. Автоматтар мен жартылай автоматттарды жөндеуге дайындау. Жөндеу жұмыстарын орындау: кертпелерді, теспелерді фрезерлеуге арналған автоматты станоктар, жазықтықтық және тік станоктар; токарлық-револьверлік, жазықтықтық және тік, бір және бірнеше шпиндельді токарлық автоматтар; орталықтан тегістемейтін арнаулы және жеткізетін автоматтар мен жартылай автоматтар; роторлы автоматтар.
|
АҚ 1 АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5 АҚ 6
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- программамен басқарылатын станоктар;
- программалап басқарылатын станоктар мен манинуляторларды баптау;
орындай алуы тиіс:
- станоктарды жұмысқа дайындауды;
- программалап басқарылатын манипуляторды жөндеуді;
- программамен қамтамасыз етілген станоктарда бөлшектерді өңдеуді.
|
Программалап басқарылатын манинуляторлы станоктарды баптау технологиясы
Программалап басқарылатын металл кесуші станоктар. Программалап басқарылатын (ПБ) станоктар. Программалап басқарылатын станоктарға арналған басқару программасын дайындау тәртібі. Программалап басқарылатын станоктарда бөлшектерді өңдеу. ПБ станоктарды жұмысқа дайындап, баптау. Алғашқы баптау. Станок жұмысын талдау. Жаңа детальды өңдеу үшін ПБ станоктарды қайта баптау.
Штабелерлер. Манипуляторлар мен штабелерлерді программалап басқару мен жабдықтар кешенін, қызмет көрсетілетін робототехникалық құрылғыларды жөндеу
Өнеркәсіптік манинуляторлар. Бейімделетін өнеркәсіптік роботтар. «Робот–станок» өзара әрекет ету нобайы. Түрлі типтегі Өнеркәсіптік манинуляторларды жөндеу. Бақылау-өлшеу аспаптары, құралдары және құрылғылары. Баптау жұмыстары кезіндегі еңбекті қорғау мен жұмыс орнын ұйымдастыр: негізгі талаптар.
|
АҚ 1
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
АҚ 6
АҚ 7
АҚ 8
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- тегістеуші станоктар, олардың құрылысын;
- конустық жазықтықтарды өңдеудің әдіс-тәсілдерін;
- станоктарды жұмысқа бағыттау тәртібі және жұмысқа бағыттаудың түрлері;
- тегістеу әдістері;
- ақаулардың түрлері мен себептері;
орындай алуы тиіс:
- станоктарды жұмысқа бағыттауды;
- детальдардың ішкі беттері мен тегіс жақтарын тегістеуді;
- калибрлерді қолдануды;
- жұмыстағы ақаулардың алдын алуды.
|
Тегістеу станоктарының құрылысы және ондағы орындалатын жұмыстар
Тегістеу станоктары. Бөлшектерді тиеу-түсіруге арналған өнеркәсіп роботтары. Дөңгелек тегістеу станоктары. Тегістеуші дөңгелектердің тозуы. Тегістеуші дөңгелектерді жөндеу құрылғылары. Дөңгелекті тегістеу тәсілдері. Конустық жазықтықтарды өңдеудің әдіс-тәсілдері. Станоктарды жұмысқа бағыттау тәртібі, жұмысқа бағыттаудың түрлері. Ішкі тегістеу станоктары.
Цилиндрлі және конустық ойықтарды, ішкі және сыртқы саңылауларды тегістеу. Ішкі тегістеу тәсілдері. Белсенді бақылау жасау аспаптарын орнату және реттеу механизмдері. Цилиндрлі және конустық калибрлер.Калибрлерді қолдану ережесі. Тегістеудің ақаулары: түрлері, себептері, анықтау тәсілдері және ескерту. Жалпақ тегістеуші станоктар.
Орталықтан тегістемейтін станоктар. Бүртікті тегіс, қабатты цилиндрлік детальдарды, корпустарды тегістеу тәсілдері. Тегістеудің өлшемдері. Тегістеу тәртібі. Ақаулардың түрлері және себептері, олардың алдын алу.
|
АҚ 1
|
АП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- беру механизмдері, олардың жетектерін;
- тегістеу станоктарының бағыттаушы элементтерін;
- басқару аппаратурасы мен жүйесін;
- автоматиканы қорғауды, магнитті жіберушілерді.
орындай алуы тиіс:
- станоктарды жұмысқа бағыттауды;
- басқару жүйесі мен аппаратурасын жұмысқа бағыттауды;
- тегістеу станоктарының жетектерінн жұмысқа бағыттауды;
- жұмыстағы ақаулардың алдын алуды.
|
Тегістеу станоктарының негізгі бөліктері мен механизмдері
Тегістеу станоктарының бағыттаушы элементтері (сырғанау, гидростатикалық тіреулерде, тербетіліс тіректерінде). Беру механизмдері.
Шпиндельді құрылғылар.
Үлкен және кіші диаметрлі тегістеу дөңгелектеріне арналған шпиндель тіректері. Тегістеу станоктарының жетектері (ременді берілісті қолданумен, сатысыз және гидравликалық реттеумен, механикалық вариаторлардың көмегімен). Басқару жүйесі (жинақы механизмдерді бөлу валдарын қолдану негізінде, электрлік элементтерді басқаруға арналған бөлу валдарымен, программамен басқаруды қолдану арқылы басқару жүйесімен). Басқару аппаратурасы, автоматиканы қорғау, магнитті жіберушілер.
|
АҚ 2
|
АП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электржетектерді;
- электрлік құрылғыларды;
- станоктардың электр жабдықтарын;
- электротехникалық құрылғылар мен блокировка жасау;
орындай алуы тиіс:
- электр жабдықтарына қызмет көрсетуді;
- станоктардың негізгі ақауларын жөндеуді;
|
Тегістеу станоктарының электр жабдықтары
Электржетектер. Электржетектердің құрамдас элементтері. Жетектерді пайдалану сипатамасы туралы түсінік. Электржетектерге қолданылатын электронды құрылғылар. Жалпақ тегістеу станоктарының электр жабдықтары (шпиндельдің жетегі, стол жетегі, қосымша жетектер, дөңгелекті жөндеуге арналған цикл сандарының есебі). Арнаулы құрылғылар мен блокировка жасау (электромагнитті столдар мен плиталар, демагнетизаторлар, сұйықтықты суытуға арналған магнитті фильтрлер). Дөңгелекті тегістеуші, ішкі тегістеуші және орталықтан тегістемейтін станоктардың электр жабдықтары. Арнаулы құрылғылар мен блокировка жасау (белсенді бақылау жасау мен автоматты жөндеудің электрлік өлшеу құрылғылары, дөңгелекті автоматты жөндеуге арналған құрылғылар, электромагнитті патрондар, сұйықтықты суытуға арналған магнитті сепараторлар). Электр жабдықтарына қызмет көрсетудің негізгі ережелері; Станоктардың электр жабдықтарының негізгі ақаулары.
|
АҚ 3
|
АП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- станоктарды жөндеу технологиясын;
- программамен басқарылатын станоктарды жөндеуді;
- автоматты және жартылай автоматтардың жөнделуінің әмбебап станоктарды жөндеуден принципті айырмашылығын;
орындай алуы тиіс:
- барлық циклдардағы станоктардың жұмысын тексеруді және қажетті түзетулерді енгізуді;
- станоктардың қалыпты ақауларын түзетуді;
- станоктарды жөндеуді.
|
Тегістеу станоктарын жөндеу технологиясы
Жалпақ тегістеу станоктарын жөндеу. Станоктардағы негізгі бөліктерді анықтау және жою. Цилиндрлі және конустық жазықтарды реттеу. Автоматты циклда программамен басқарылатын станоктарды жөндеудің ерекшеліктері.
Ішкі тегістеу станоктарын жөндеу. Тесу арқылы станоктың ішкі тегістеуін және ішкі конустық жазықтықтарды жөндеу.
Жалпақ тегістеу станоктарын жөндеу.
Жалпақ, қабатты жазықтықтар мен әр түрлі жазықтықтарды тегістейтін станоктарды жөндеу. Құрылғылардың дұрыстығын тексеру тәсілдері. Жұқа детальдарды тегістейтін станоктарды жөндеудің ерекшеліктері. Орталықтан тегістемейтін станоктарды жөндеу. Қысқа және ұзын детальдарды тегістейтін, тесіп тегістейтін және кесіп тегістейтін станоктарды жөндеу Станоктың автоматты циклын жөндеу және белсенді бақылау аспаптарын реттеу
Тірелгенге дейін тік бойы тегістеудің ерекшеліктері.
Барлық циклдардағы станоктардың жұмысын тексеруді және қажетті түзетулерді енгізу.
Қойылатын талаптарға сәйкес жөнделген станоктарды тұтынушыларға өткізу және қабылдау (нұсқау бойынша). Арнаулы станоктарды жөндеу (арнаулы жалпақ – сыртқы тегістеу станоктары, жеткізуші, тегістеуші станоктар және т.б.). Станоктардың қалыпты ақаулары, олардың пайда болу себептері, жою тәсілдері. Тегістеуші автоматтар мен жартылай автоматтарды жөндеу.
Автоматты және жартылай автоматтардың жөнделуінің әмбебап станоктарды жөндеуден принципті айырмашылығы. Автоматты және жартылай автоматтардың негізгі бөліктері мен механизмдері. Тегістеуші автоматтар мен жартылай автоматтардың негізгі ақаулары, олардың пайда болу себептері және жоюдың тәсілдері. Тегістеу станоктарын жөндеу кезіндегі еңбек қауіпсіздігі
|
АҚ 4
АҚ 5 АҚ 6
АҚ 7 АҚ 8
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік жұмыстың жалпы техникалық негіздерін;
- электротехника негіздерін;
- радиоэлектроника негіздерін;
- өзара ауысу мен техникалық өлшемдердің негіздерін;
- чертеждерді, электрлік нобайларды, макеттерді;
- электрлі және радиоматериалдардың негізгі түрлерін, олардың қасиеттері мен қызметін;
- өндірістің техникасы мен технология негіздерін;
- автоматика жүйесінде қолданылатын аспаптар мен электронды аппаратураның құрылысы, жұмыс істеу принципі мен тәртібін;
- кез келген күрделіліктегі аппаратура блоктарын жинаудың технологиясын;
- реттеуші құрылғылардың түрлі элементтерін есептеу тәсілдерін;
- жіберу-жөндеу жұмыстары кезінде қолданылатын техникалық және технологиялық құжаттама, автоматика нобайлары мен жүйелері;
- нысанды жұмысқа тапсырудағы техникалық құжаттаманы;
- қызмет көрсетілетін жабдықтарды жөндеу тәсілдерін;
- пайдаланудың техникалық құжаттамасын;
- өндірістік процестерді автоматтандырудың негізгі бағыттарын;
- информатики и ЕТ негіздерін;.
- автоматика жүйесін жөндеудегі санитарлық-техникалық талаптар және еңбек қауіпсіздігінің талаптары.
орындай алуы тиіс:
- электрлік және радиомонтаждау жұмыстарын;
- әр түрлі жүйедегі автоматиканың аспаптары мен электрлік нобайларын монтаждауды;
- күрделілігі түрлі дәрежедегі нобайларды макеттеу;
- әр түрлі жүйедегі автоматиканың электрлік нобайларын жөндеу (стандартты әдістеме бойынша);
- сипаттаманы алумен электронды аспаптарды жөндеу мен сынақтан өткізуді;
- аспаптар мен жүйелердің ерекше күрделі және озат үлгілерін сынақтан өткізуді;
- күрделілігі орташа дәрежедегі нобайларды жөндеу тәсілдерін әзірлеуді;
- жұмыс орнында және өндірістік аймақта санитарлық-технологиялық іс-шаралардың орындалуын, еңбекті қорғаудың ережелері мен нормаларының орындалуын қамтамасыз етуді .
|
Электромонтажды жұмыстары.
Негізгі электромонтаж операциялары туралы түсінік, олардың сипаттамасы мен қолдануы.
Электр қосылыстардың нақтылық сұлбалары мен сызбалары. Шартты белгілер. Сымдарды таңбалау, адрестік маркировка. Элементтерді номерлеу схемасы. Сым маркалары, оларды түрлі монтаждау жұмыстары кезінде пайдалану ерекшеліктері. Сымдарды ақшалау. Экрандалған сымдар. Қажетті сымдарды дайындау, оларды таңдау тәртібі. Сымдарды жазу, жалғау және орам жасау. Пайдаланытын құралдар мен жабдықтар. Дәнекер және оның пайдаланылатын жерлері. Флюскалар мен дәнекер. Жұмсақ және қатты дәнекерлеу процессі кезінде қолданылатын құралдар мен жабдықтар. Қалайылау және оны қолдану тәсілдері. Сымдарды пісіру арқылы жалғау түрлері. Электр кабельдер сипаттамасы, оларды элетрмонтаждау жұмыстары кезінде қолдану ерекшеліктері. Кабель арқылы атқарылатын электр құрастыру; жалпы сипаттамасы, басымдықтары және қолданылу аясы. Баспалық платалар мен сымдар. Көп қабатты баспалық плита (МПП). Баспалық өткізгіштерді құрастыру тәртібі мен тәсілдері. Баспалық тәсілін алынатын өнімдер мен деталдардың электр сұлбалары. Радио элеметтерді баспалық платаға бекіту мен қондыру технологиялық процессі.
Электрорадиоэлементтер.
Резисторлар. Олардың түрлері, дәлдік классы мен қолдануы, параметрлері. Сымды резисторлар, олардың түрлері мен параметрлері. Сымдарды потенциометрлер мен реостаттар, олардың түрлері мен параметрлері. Сымсыз тұрақты және айымалы резисторлар, олардың түрлері, параметрлері, құрылысы мен қолданылуы. Миниатюралы радиоэлектронды аспаптар туралы мәлімет. Баспалық әдіспен жасалған резисторлар.
Конденсаторлар, олардың түрлері мен параметрлері, сипаттамасы, қолданылу аясы. Индуктивті орағыштар дроссельдер мен радиожелікті трансформатор, олардың түрлері, сипаттамасы, параметрлері мен қолданылу аясы. Электронды аспаптар, түрлері, параметрлері, радио электроника саласында пайдаланылуы. Олардың түрлері, жұмыс істеуін қадағалау микросұлбалары мен таңбалары. Түрлі толқын алқымындағы тербелістер жүйесі, толқын жол техникаларының элементтері. Жалғаушы құрылғылар, олардың түрлері, пайдаланылуы. Электромеханикалық аспаптар мен жүйелердің элеметтері, жалпы сипаттамасы, қолданылуы. Құрастыру жұмыстарына қойылатын талаптар. Каталогтар, түрлі анықтамалар, радиоэлементтер мен олардың пайдалану жөніндегі мемлекеттік стандарттар.
Электрлі және құбырлы сымдар.
Электр сымдарының түрлері, қолданылуы. Олардың реттеу және бақылау жүйелері. Электр желілерінде қолданылатын кабельдер түрлері. Оның монтаждау және құрастыру жұмыстарының ерекшеліктері. Атқарылған істің сапасын бақылау. Құбырлы электр өткізгіштер, олардың түрлері, пайдалануға қойылатын техникалық талаптар. Құбырлы сымдарды монтаждау жұмыстары, оларды реттеу мен бақылау. Жұмыс сапасына қадағалау жүргізу мен еңбек қауіпсіздігі шаралары. Басқару щиті мен пульттер, стативтер; олардың түрлері, құрылысы, пайдалану аясы. Құрастыру бірізділігі, монтаждау операцияларының ерекшелігі. Еңбек және техника қауыпсыздігіне қойылатын талаптар.
Электр өлшеуіштері.
Өлшеуіш құралдар мен аспаптар, олардың түрлері, сипаттамалары туралы жалпы ұғым. Негізгі метрологиялық терминдер мен анықтамалар. Өлшеу түрлері мен мақсаттары. Қателік тарифі. Дәлдік мөлшері. Үлгі аспаптар арқылы техникалық құралдарды тексеру принциптері. Тексеру аспаптармен жұмыс істеу тәртібі, еңбек қорғау.
Аспаптар мен автоматты жүйелерді іске қосудың типтік схемасы.
Іске қосу жұмыстарының жалпы сипаттамасы. Түрлі кезінде іске қосу жұмыстарының бірізділік тәртібі. Әрбір кезеңнің өзіндік ерекшеліктері. Қажетті құралдар мен жабдықтар. Іске қосу жұмыстарының техникалық құжаттары мен автоматтарды баптау схемалары.
Бақылау-өлшеу аспаптарына техникалық қызмет көрсету мен реттеу.
Электр өлшеу аспаптары, олардың түрлері, қолданылу саласы, түрлі типтегі аспаптардың жұмыс істеу принципі. Сандық өлшеу аспаптары туралы негізгі мәліметтер.
Электрлі емес шаралардың электр өлшеуші, қолданылу саласы. Қысым, заряд және олардың айырмасын анықтайтын аспаптар. Шығын мен сандық көрсеткіштерді өлшеу аспаптары. Сұйықтық жұмыс істеу принципі мен қолданылу аясы туралы түсінік. Заттардың физико-химиялық қасиетін өлшейтін аспаптардың жұмыс істеу принципін, бақылау түрлері, қолданылатын жерлері. Бықылау-өлшеу жұмыстарын атқару технологиясы. Жөндеу, реттеу және пайдалану кезінде қойылатын талаптар. Еңбек қорғау және қауыпсыз техникасын сақтау
Программалап басқарылатын (ПБ) станоктарды реттеу жүйелері.
Программалап басқарылатын станоктардың жабдықтары, түрлері және қолданылуы. Станоктарды автоматты басқару туралы жалпы түсінік. Олардағы кейбір аппаратуралар мен элементтердің жұмыс істеу ерекшелігі. Станоктарды программалап басқарудың түрлері құрылысына қарай бөлінеді. ПБ станоктарды құрастыру принциптері, қолданылу тәсілі. Еңбек қауіпсіздігі ережесіне қойылатын талаптар. Баптау жүйелері реттеу принциптері. Қолданылатын құралдар мен жабдықтар. ПБ станоктарды монтаждау және техникалық құжат жасау, монтаждау алдындағы тексеру, техникалық құжаттары мен бөлшектердің түгелдігі, аспаптар мен аппараттардың техникалық сипаттамалары, құрастырлыған аспаптардың жұмыс істеу қабілеті, сұлбалар бойынша дұрыс құрастырылғанына көз.
Металл өңдеуші кешенді станоктардың басқару жүйесін баптау.
Құралдар-жабдықтар мен аппаратураларды автоматты басқару жолының түрі, құрамы және қолданылуы. Басқару құрылымы мен сұлбаларын талдау.басқарудың автоматты жайымның тиімділігі туралы жалпы ұғым.
Үйлесімді өндірістік модел және оның құрылымы, кешенді жұмыс істеу принципін. Роттарды басқару жүйесінің түрлері. Басқару пульті. Метал өңдеуші кешендер құрамы, құрылысы (құралдар, аспаптар мен аппаратуралар). Метал өңдеуші кешендер құрамына кіретін аспаптар, құрылғылар түрлерін баптау, жұмысқа дайындау, пайдалану технологиясы. Жұмысты атқаруға арналған техникалық құжаттар. Еңбек қорғау мен техника қауіпсіздігі.
|
АҚ 1 АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5 АҚ 6
АҚ 7 АҚ 8
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- слесарлық операцияларды, олардың қызметін, орындаудың тәсілдері мен ережелерін;
- слесарлық өңдеудің технологиялық процесін;
- жұмыс (слесарлық) құралдар мен құрылғыларды, олардың құрылысын, қызметі мен қолданылу ережесін;
- слесарлық жұмыстарды орындаудағы қауіпсіздік талаптары;
- өңделетін материалдың атауы, таңбалануы, қасиеті;
- детальдар мен жинақтау бірліктерінің өзара ауысу принциптерін;
- рұқсат және қондыру жүйесін;
- кедір-бұдырлылықтың квалитеттері (дәлдік кластары) және өлшемдері;
- линиялық және бұрыштық шамаларды өлшеуге арналған аспаптардың қызметі мен жіктелуін, оларды пайдалану ережесін;
- чертеждерді оқу ережесін;
- электротехника негіздерін;
- электромонтаждау жұмыстарының негізгі операцияларын, олардың түрлерін, қызметін, орындау тәсілдерін;
- өткізгішті және электроизоляциялық материалдар, олардың негізгі қасиеттері мен жіктелуін;
- электромонтаждау детальдары мен бұйымдары, олардың қызметі және жіктелуін;
- жапсыруды орындау техникасы, тәсілдері, құралдары;
- еңбек процесінің физиологиялық-гигиеналық негіздерін;
- еңбекті қорғау бойынша негізгі ережелерді;
- жөндеу жұмыстарын орындаудың тәсілдері мен құралдарын;
- арнаулы реттеу қондырғыларының нобайларын;
- әмбебап және арнаулы құрылғылар мен бақылау-өлшеу құралдарын қолдану ережелерін;
- кішірейту құрылғыларын орнату ережесін;
- импульсті құбырларды төсеудің түрлерін;
- теңдеуші және ажыратушы ыдыстарды орнату тәсілдерін;
- температураның өлшемнің дәлдігіне ықпалын;
- жөндеуде қолданылатын материалдардың негізгі қасиеттерін;
- детальдардың жылумен өңдеу тәсілдері;
- әр түрлі типтегі аспатарда кездесуі мүмкін ақауларды;
- сынаудың тәсілдері мен құралдарын; оларды өткізу реттілігін, бақыланатын шамаларды.
орындай алуы тиіс:
- детальдарды жөндеумен 11-12 квалит бойынша детальдарды слесарлық өңдеуді (дәлдіктің 4-5 класы)
- сымнан суық және ыстық жағдайда пружина жасауды;
- слесарлық-жинау жұмыстарын орындауды;
- электромонтаждау жұмыстарын орындауды;
- түрлі жағдайда жапсыруды орындауды;
- санитарлық-гигиеналық талаптарды, еңбекті қорғаудың нормалары мен талаптарын орындауды қамтамасыз етуді;
- өзінің кәсіптік жұмысына қажетті экономикалық ақпаратты талдауды;
- жылуды өлшейтін, электромагнитті, электродинамикалық, шоттық, оптикомеханикалық, пирометрикалық, автоматикалық, өзі жазатын және басқа да орташа күрделіліктегі аспаптарды жөндеуді, жинауды, реттеуді;
- орташа күрделіліктегі бірігулердің нобайын жасайды және оларды монтаждауды жүзеге асырады;
- детальдарды қорғау үшін майлауды және аспаптарды сырлауды жүзеге асыруды;
- арнайы егеулермен металдың қаттылығын анықтауды;
- кейіннен жөнге келтірілетін жауаптылығы аз детальдарды жылумен өңдеуді;
- орташа күрделіліктегі аспаптардың ақауларының себептерін анықтауды және жоюды;
- жөндеуден өткізілген бақылау-өлшеу аспаптарын және автоматиканы сынақтан өткізуді;
- БӨА және А жөндеу мен сынақтан өткізген соң тапсыруды.
|
Электромонтаждық жұмыстар
Электромонтаждық жұмыстың негіздері: түрлері, операциялары, тағайындауы, қолданылатын аспаптар, жабдықтар және материалдар, орындалу техникасы. Дәнекерлеу: тағайындау, физикалы-химиялық негіздері, жұмсақ және қатты қорытпамен дәнекерлеу әдістері, қолданылатын қорытпалар және флюстар.
Автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын реттеу және құрастыру, жөндеу
Автоматика және бақылау-өлшеу құралдарын жөндейтін қызмет орнын ұйымдастыру: жөндеу түрлері, олардың мақсаттар және өткізу реті. Жөндеудің жалпы технологиясы: жөндеу кезеңдері, олардың жүйелілігі, күтіп ұстау. Автоматика және бақылау-өлшеу құралдары бөлшектерінің тозуы: түрлері, себептері, тозу белгілері, оларды ескерту құралы және әдістері. Автоматика және бақылау-өлшеу құралдарын сырлау және майлау. Таразылық құрылғыларды жөндеу: таразы құрылғыларын байқау мерзімділігі, оларды пайдалану және жөндеу ережелері, әртүрлі үлгідегі таразының негізгі ақаулары, қолданылатын құралдар және оларды жою әдістері. Оптикалы-механикалық өлшеу құралдарын жөндеу: оптикалық және механикалық бөлімдердің негізгі ақаулары, оларды жою құралдары және әдістері. Жазатын және тіркейтін машиналарды жөндеу: негізгі ақаулар (лентатартқыштық және жазатын табуляторлар, механизмдер): оларды жою құралдары және әдістері, түйіндер мен механизмдерді соңғы күйіне келтіру. Электр өлшеуіш құралдарын жөндеу: шитті сұрыптау реті, әртүрлі жүйедегі лабораторлық және үлгілік құралдар, типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Температура өлшеу құралдарын жөндеу. Разрядтау (мембраналық, сильфондық, пружиндық) және қысымды өлшеуге арналған құралдарды жөндеу: типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Газдар және сұйықтық шығынын өлшеуге арналған құралдарды жөндеу: типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Сұйықтық деңгейде сигнал беруге және өлшеуге арналған құралдарды жөндеу: негізгі ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Сұйықтық және газдар анализаторын жөндеу: типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Автоматты жүйенің басқару мен реттеуде функционалдық және реттеуіш құрылғыларын жөндеу. Атқарушы механизмдерді жөндеу (электрлік, пневматикалық, гидравликалық): типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері, орташа күрделікте түйіндерін құрастыру реті, ақауларды жою әдістері, атқарушы механизмдерді құрастыру.
Шиттік және пульттік құралдарын монтаждау.
|
АҚ 1 АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5 АҚ 6
АҚ 7 АҚ 8
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
1.2 1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» (жоғары деңгей) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім оқу бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 1 жыл 10 ай
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің оқу циклдары
|
Пәндер мен кәсіптік модуль тарауларының атаулары
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер модулі
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Мемлекеттік тілді, кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздікпен) үшін, лексикалық, (1200-1400 лексикалық бірлікті) және грамматикалық минимумды;
орындай алуы тиіс:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолдануды; өзінің кәсіби жұмысында қазақ тілі білімін қолдануға қабілетті болуға.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі (оқу тілі қазақ (орыс) тілі емес топтарда):
кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы
|
БҚ 6
|
ЖГП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалды;
орындай алуы тиіс:
- тілдік әрекеттің түрлерін және формаларын (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық) ажырата білуді.
|
Кәсіби шетел тілі:
кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы
|
БҚ 7
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Қазақстанның тарихи кезеңдерінің негізгі хронологиясын;
көшпенділер өркениетінің әлемдік тарихтағы ролі мен қосқан үлесін;
- Қазақстан территориясындағы мемлекеттіліктің бастауын, құрылуын және дамуын;
- Қазақстанның Ресей империясына қосылуын, жаулап алуын, отарлау процесін;
- Ұлт-азаттық көтеріліс пен қозғалыстардың себептерін;
- XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдардың бағдарламасының мәнін;
- 20-30 жылдардағы ауылшаруашылығы мен өнеркәсіптің жағдайын;
- 1931-1932 жылдардағы ашаршылықтың себептері мен салдарын;
- 30-шы жылдардағы жаппай қуғын-сүргін саясатының салдарын;
- Қазақстанның көпұлттылығының себебін;
- КСРО-ның дағдарыс кезеңі мен құлауының себептерін;
- Тәуелсіз Қазақстанның экономикалық саяси реформаларын және олардың нәтижелерін;
- Қазақстан 2030 даму бағдарламасын;
орындай алуы тиіс:
- қысқаша тарихи әңгіме құрастыруды;
- картамен жұмыс істеуді;
- көшпелі мал шаруашылығының шығу себебін ашуды;
- Қазақстан территориясындағы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттауды;
- Қазақ халқының этникалық тарихының дамуын, эволюциялық қосылуын сипаттауды;
- капиталистік және социалистік құрылыстың айырмашылығын дәлелдеуді;
- рухани және материалдық мәдениеттің үлгісін сипаттауды:
- тарихи кезеңдерді ерекшелеу және дәуірлерге қысқаша сипаттама беруді;
- қазіргі кезеңдегі тарихи деректерді жан-жақты және сыни талдауды;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауды;
- жаңа экономикалық саясат, ұжымдастыру, индустрияландыру саясаттарының мәнін ашу;
- 20-30 жылдардағы этно-демографиялық жағдайды талдауды;
- Қазақ диаспорасының пайда болуының себептерін ашуды;
- Ұлы Отан соғысы кезіндегі Қазақстанның ролі мен қосқан үлесін;
- XX ғасырдың басындағы саяси партиялар мен ағымдардың мәнін ашуды;
- капиталистік және социалистік құрылыстың ерекшеліктерін анықтауды
|
Қазақстан тарихы:
мектептегі жалпыға бірдей білім беру курстары;
қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
көшпенділер өркениеті;
көшпенділер мемлекетінің шығу жолдары;
көшпенділердің рухани мәдениеті;
Қазақстанның Ресейге қосылу барысындағы ішкі саясаты және Қазақстанның Ресей империясының құрамына қосылуы;
ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар;
XX ғасырдың басындағы саяси партиялар ағымы;
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдай;
Қазақ диаспорасының қалыптасуы;
Қазақстанның Ұлы Отан соғысы және соғыстан кейінгі кезеңіндегі атқарған ролі;
50-80 жылдардағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы;
Қазақстан тоқырау және КСРО-ның құлауы кезеңінде;
Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік алғаннан кейінгі қоғамдық және саяси өзгерістер
|
БҚ 2
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қазақстан Республикасының «Дене шынықтыру және спорт туралы» заңын;
- денсаулықты нығайтудағы дене тәрбиесі мен спорттың ролін;
- қимыл-қозғалыс әрекеттерінің түрлерін;
- дене шынықтырудағы жүктеме мен оларды реттеу әдістері (мөлшерлеу) туралы;
- дене шынықтыру жаттығуларын жасау кезіндегі зақымданудың пайда болу себептерін, зақымданудың алдын-алу туралы;
- салауатты өмір салтын қалыптастыру жолдарын;
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың орындалу техникасын;
- шаңғымен жүру тәсілдерін;
- жүзу техникасын;
- туристке қажетті құрал-жабдықтар мен туристік дағдыларды;
- қазақтың ұлттық қолданбалы спорттық ойындарының түрлері мен ойын ережесін;
- спорттық гигиена талаптарын;
- Президенттік тестің нормативтерін;
істеуі керек:
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың жасалу техникасын;
- қысқа, орта, ұзақ қашықтыққа жүгіруді;
- диск, граната лақтыруды, бір орыннан және жүгіріп келіп ұзындыққа секіруді;
- допты енгізу және лақтыру әдістерін;
- шаңғымен қимылдау әдістерін білу;
- жүзу әдістерін;
- спорттық гигиеналық талаптарын орындауды;
- туристік дағдылар мен іскерліктерді көрсетуді;
- жеңіл жарақат, сүріп алу кезіндегі алғашқы дәрігерлік көмек көрсету өзін- өзі тексеру күнделігін жүргізуді
|
Дене тәрбиесі:
дене тәрбиесінің теориясы;
дене тәрбиесі қазіргі қоғамның жалпы мәдениетінің бір бөлігі ретінде;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары;
салауатты өмір салтындағы өзін-өзі тәрбиелеу және өзін жетілдіру;
салауатты өмір салтының тиімділігі;
қозғалыс қызметі және түрлі ішкі орта жағдайына адам ағзасының төзімділігінің жоғарылауы;
денсаулыққа салауатты өмір салтын қалыптастырудың шарты ретіндегі тұлғаның қатынасы;
көзқарастағы жеке қатынас;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары;
тазалық мәдениеті, зақымдануды ескерту, алғашқы дәрігерлік көмек көрсету түрлері;
қозғалыс белсенділігінің режимі;
жеңіл атлетика;
гимнастика;
шаңғы тебу дайындығы; жүзу; туризм;
спорт және қозғалыс ойындары;
қазақ ұлттық қозғалыс ойындарының түрлері мен спорттық ойындар
|
БҚ 2
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызу негіздерін, техникалық сурет салу мен құрылыс сызуының элементтерін, машина жасаудағы сызуды, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін.
орындай алуы тиіс:
- сызбаларды, нобайларды стандарттарға сәйкес сызуды және оқуды, сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуді, анықтамаларды қолдануды
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасауды сызу. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Оймалардың сызбалары. Ажырамайтын қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызба оқу. Мамандық бойынша сызулар және схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.
|
КҚ 1
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромагниттік өрістің негізгі сипаттамасын: кернеулілікті, электр потенциалын, электрлік кернеулілікті, потенциалдардың айырмашылығын;
- тұрақты токтың негізгі заңдарын: Кулон, Ом, Кирхгоф, Джоуль-Ленц;
- тұрақты токтың линиялық және линиялық емес тізбектерін есептеудің негізгі әдістерін;
- ауыспалы процестердің туындау себептерін;
- коммутацияның бірінші және екінші заңдарын;
орындай алуы тиіс:
- электр тізбектерін есептей білуді. Кулон заңын қолдануды. Гаусс теоремасын қолдануды;
- тізбектер жұмысының берілген шарттары және тұрақты ток құрылысы бойынша элементтер параметрлерін таңдауды;
- тұрақты токты есептей білуді. Конденсаторды зарядтайды;
- конденсаторды зарядтаудан ажыратуды;
- индуктивті катушканы өшіруді. ажыратуды.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электр өрісі мен электрлік сиымдылық. Тұрақты ток тізбегі. Магниттік өріс және электромагниттік индукция. Айнымалы ток тізбегі. Электр тізбегін комплекстік сан арқылы есептеу. Үш фазалы электр тізбегі. Синусоидалық емес периодикалық кернеу мен тоғы бар электр тізбегі. Сызықтық емес электр тізбегі. Электр тізбегіндегі өтпелі процестер.
|
КҚ 2
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
орындай алуы тиіс:
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды;
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
КҚ 3
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- есептеу техникасының пайда болу тарихын;
- дербес компьютерлер туралы жалпы мәліметтерді;
- дербес электронды есептеу машинасы құрылымдық-қызмет нобайын;
- сервистік бағдарламаларды;
- антивирустық бағдарламалардың түрлерін
орындай алуы тиіс:
- компьютерлік техниканы пайдалануды;
- периф. құрылғыларды пайдалануды;
- антивирустық бағдарламаларды қолдануды.
|
Компьютерлік технологиялар
Қазіргі компьютерлер және олардың сипаттамасы. Операциялық жүйенің негізгі анықтамалары және түсініктемелері. Операциялық жүйенің командалары. Сервистік бағдарлама. Вирусқа қарсы бағдарламалар (тұрпаттары, қолдану, орнату).
Офистік бағдарламалар.
|
КҚ 4
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттаудың негізгі ережелерін;
- стандарттау саласындағы жалпы ұғымдар мен анықтамаларды;
- өнім сапасын көтерудегі стандарттаудың ролін;
- мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендерін.
орындай алуы тиіс:
- стандарттарды қолдануды;
- қондыруды таңдауды;
- рұқсат беруді;
- өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді;
- өлшеу құралдарын қолдануды;
- Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару.
|
Стандарттау негіздері
Стандарттау негіздері. Ұйымдастыру негіздері, стандарттау саласындағы халықаралық ынтымықтастық және өнім сапасы. Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару
|
КҚ 5
|
ЖКП 06
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің берік болуын, қатты болуын, тұрақты болуын есептеуді; жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
орындай алуы тиіс:
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды;
- тірек реакцисын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- берік болу, қатты болу, тұрақты болу есептеулерін жүргізуді.
|
Техникалық механика негіздері
Теориялық механика. Статика. Статиканың түсініктері және аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Динамика. Материалдардың кедергісі. нүктесі. Деформация түрлері (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері). Машина бөлшектері. Айналмалы қозғалыстың берілісі, бөлшектердің қосылысы, редукторлар, осьтер, валдар, муфталар. Берілісті есептеу (кинематикалық, беріктікті есептеу).
|
КҚ 6
|
ЖКП 07
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бөлшектерді дайындаудағы ақаулар;
- өлшеулердің ақаулары;
- шамалы ауытқулар;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылық
орындай алуы тиіс:
- ең төменгі, шамалы және шынайы өлшемдерді анықтауды;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылықты анықтауды;
- шамалы ауытқуларды анықтауды.
|
Рұқсат және қондыру, техникалық өлшемдер.
Бөлшектерді дайындау мен жинаудағы ауытқулар. Өлшемдегі ауытқулар: өлшемдердің дәлдігін көтерудің түрлері мен тәсілдері.Өлшемдер: номиналды, шектеулі, шынайы. Шектеулі ауытқулар. Өлшемге рұқсат беру, рұқсат ету аймағы. Қондырулар. Зат бетінің кедір-бұдырлығы. Линиялық өлшемдерді өлшеудің құралдары.Өлшем құралдарын таңдауды анықтайтын негізгі факторлар.Линиялық өлшемдерді өлшеу.
|
КҚ 7
|
ЖКП 08
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кинематиканың, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыс көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізудің әдіс-тәсілдерін, машина бөлшектерінің беріктігін, қаттылығын, бір қалыптығын есептеу; жалпы қызмет атқаратын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін конструкциялаудың негіздері;
орындай алуы тиіс:
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды
- тірек реакцияларды анықтауды
- стандарттарды қолдануды;
- беріктікті, қаттылықты, бір қалыптықты есептеу
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
Кинематикалық парлар және механизмдердің кинематикалық нобайлары. Кинематикалық парлар және типтері туралы түсінік. Кинематикалық нобайларды оқу ережесі. Машиналардың бөлшектері және жинақтау бірліктері: түсінігі, жіктелуі, талаптары, пайдалану сипаттамасы, қолданылуы.Бөлшектерді біріктіру: түсінігі, алынатын және алынбайтын біріктірулердің түрлері, қызметі, сипаттамасы, қасиеттері, кемшіліктері, қолданылу саласы. Айналым қозғалысын беру механизмі: түрлері, қызметі, құрылысы, кинематикалық нобайлардағы шартты белгілеулер. Қасиеттері мен кемшіліктері, қолданылу саласы. Қозғалысты қайта түрлендіру механизмдері: түрлері, қызметі, құрылысы, кинематикалық нобайлардағы шартты белгілеулер,. Қасиеттері мен кемшіліктері, қолданылу саласы.
|
КҚ 5
|
ЖКП 09
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- материалдарды кесудің физикалық негіздерін;
- жылу процесі және кесу аймағындағы температураны бағалау әдістерін;
- металл кесетін станоктар мен құралдарды;
- қозғалыстың түрлерін, кесу жылдамдығы мен беру жылдамдығын;
- станоктар приводтарының түрлерін, жылдамдықтар қорабын және берілу қорабын.
орындай алуы тиіс:
- металл кесетін станоктарға ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- металл кесетін станоктарға қызмет көрсетуді;
- бөлшектер мен механизмдердің тозу деңгейін анықтауды;
- станоктарды жұмысқа бағыттауды және ретке келтіруді;
- тораптар мен механизмдердің ақауларын негіздеуді;
- жабдықтарды жөндеу тәсілдерін таңдауды.
|
Металдарды кесудің негіздері
Металдарды кесу туралы түсінік. Жоңқалардың пайда болу процесі. Кесу процесінің физикалық негіздері.
Кесу құралдары. Кесу құралдары үшін пайдаланылатын материалдар. Термоөңдеу, қайрау, кесу құралдарын орналастыру, орындау ережелері мен тәртібі.
|
КҚ 4
|
ЖКП 10
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- слесарлық операцияларды;
- слесарлық құралдарды және құрылғыларды;
- жинауға арналған технологиялық құжаттаманы;
орындай алуы тиіс:
- бөлшектерді слесарлық өңдеуден өткізуді;
- подшипниктік тораптарды жинау;
- жұмыс орнын ұйымдастыру
|
Слесарлық және слесарлық-құрастыру жұмыстары технологиясы
Негізгі слесарлық операциялар. Слесарлық құралдар мен жабдықтар. Бөлшектерді слесарлық өңдеуден өткізу. Жинаудың технологиялық процесі туралы түсінік. Жинаудың технологиялық құжаттамасы. Бөлшектерді слесарлық өңдеуден өткізу, (бұрандалы, шпонды және шлицты). Ішнекті тораптарды жинау. Жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыру, құрастыру кезінде еңбек қауіпсіздігі ережелерін сақтау.
|
КҚ 6
|
ЖКП 11
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бөлшектердің тозуының түрлері;
- Тозығы жеткен бөлшектердің механизмге әсері;
- жөндеу жұмыстарын атқаруда пайдаланылатын құрал-жабдықтар мен саймандар;
- жинау кезіндегі ақауларды жою әдістері;
Көтеру-түсіру құрылғылары
орындай алуы тиіс:
- Бұрандалы, шегендеулі және дәнекерленген қосылыстарды жөндеу;
- жинаудағы ақауларды жою;
- бөлшектер мен тораптарды жөндеу;
- бөлшектер мен тораптарды жөндеу жұмыстарының сапасын бақылау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
Бөлшектердің тозуы. Тозығы жеткен бөлшектердің механизм жұмысына әсері. Тозығы жеткен бөлшектерді байқау және қалпына келтіру тәсілдері. Бұрандалы, шегендеулі және дәнекерленген қосылыстардың түрлері жөндеу. Бұл жұмыстарды атқаруда пайдаланылатын құрал-жабдықтар мен саймандар. Ішнекті қосылысты жинаудағы, айналмалы берілісті және қозғалысты түрлендіргіш механизмдердегі ақауларды жою. Бөлшектер мен қосылыстардың жөндеу сапасын бақылау құралдары мен әдістері. Жөндеу жұмыстары кезінде жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыра білу мен техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау. Көтеру-түсіру құрылғылары. Жүктерді арқан арқылы байлап көтеріп, жылжыту, түсіру ережелері.
|
КҚ 7
|
ЖКП 12
|
Пәндер циклдың меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және теплотехниканың негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеудің сұйықтықтық және механикалық аспаптарын;
- гидрожабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
орындай алуы тиіс:
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
- гидро-пневможетектерді жұмысқа дайындауды;
- жабдықты жөндеу тәсілдерін таңдауға.
|
Пневматикалық және гидромеханикалық жетектер туралы жалпы мәліметтер.
Металл кесуші станоктардағы электр жабдықтары
Гидро және пневмомеханикалық жетектер: түрлері, қолданылуы, тиімділіктері мен кемшіліктері. Гидравлика туралы мәлімет: сұйықтықтардың тепе-теңдігі, ваккум. Гидравликалық машиналар мен гидрожүйелер, түрлері, қолданылуы. Пневмомеханикалық жетектер: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен қолданылуы. Бөлшектеу мен атқарылатын жұмыстардың бірізділігі. Түрлі цилиндрлі пневмомеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимде жұмысқа қосу, негізгі атқаратын жұмыстар реті, пайдаланылатын құрылғылар. Гидромеханикалық жетек: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен пайдалануы. Құрылғылар мен аспаптарды жинау және бөлшектеу: жұмыстың бірізділігі. Айналмалы және үдемелі гидромеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимге қою, атқарылу тәртібі, негізгі жұмыстар. Металл кесуші станоктар мен автоматты линиялардың электр жабдықтары: түрлері, пайдаланылуы, техникалық сипаттамалары. Электр сызбалары: түрлері, шартты белгілері, сызбаларды оқи білу. Аспаптарды басқару, автоматтар мен қорғағыштар: құрылысы, пайдаланылуы. Электр жабдықтарына қызмет көрсету; негізгі атқарылатын іс-шаралар, олар мен жұмыс істеу ережелері.
|
КҚ 6
|
ЖКП 13
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- технологиялық процесті жөндеуді;
- өңдеуде жіберілетін қателіктерді;
- жөндеу жұмыстарын орындаудағы негізгі талаптар;
орындай алуы тиіс:
- бөлшектерді өңдеуді;
- жүйелер мен механизмдердің жұмысын бақылауды;
- техникалық құжаттаманы ресімдеуді;
- жұмыс орнын ұйымдастыруды.
|
Жөңдеу жұмыстарына дайындық туралы жалпы мәлімет
Жөндеудің технологиялық бірізділігі, олардың жұмыс ретіне қарай кезеңдері. Бөлшектерді сынама өңдеу тәртібі. Өңдеуде жіберілетін қателіктер, оны анықтау және алдын алу жолдары. Жабдықтар мен құрылғылардың жұмысында пайда болатын кемшіліктер, олардың түрлері және себебін анықтау, жұмыс кезінде жою.
Жабдықтар мен құрылғы механизмдерінің жұмыс кезінде ақауларын болдырмау және түзеу тәсілдері. Станоктарды қалыпты жағдайда ретке келтіріп алу ережелері, техникалық құжаттарына қарап жөндеу, жұмыс режиміне енгізу. Жөндеу жұмыстарының техникалық құжаттарын толтыру ережелері. Жөндеу жұмыстары кезіндегі еңбек қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастырудың негізгі қағидалары.
|
КҚ 6
|
ЖКП 14
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың жалпы нормаларын;
- техника қауіпсізідгі ережелерін;
- өндірістік жарақаттың алдын алу іс-шараларын;
- өрт қауіпсіздігін;
- электр қауіпсізідгін;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақаттанудың себептерін;
- кәсіби ауруларды;
- өнеркәсіп экологиясын.
орындай алуы тиіс:
- еңбек жағдайы мен жарақаттану себептерін талдауды;
|
Еңбек қорғау және гигиена
Жұмыс орнында гигиеналық талаптарды сақтаудың негізі. Жұмыс күнін дұрыс ұйымдастыру. Жұмыс киіміне, оны күту, сақтау ережелеріне қойылатын гигиеналық талаптар. Еңбек қорғау Заңының негізгі қағидалары. Әйелдер мен жасөспірімдер еңбегін қорғау. Өндірісте және жұмыс орнында еңбек қауіпсіздік шаралары. Электр қауіпсіздік нормалары мен ережелерін сақтау. Электр тогынан қорғану шаралары мен қорғаныс құралдары. Өрт қауіпсіздігі: оның шығу себептері және алдын алу. Өрт сөндіру құрал-жабдықтары және оларды пайдалана білу. Өндірістік апатты жағдайларда дәрігерге дейінгі көмек (түрлі жарақаттар, қан кету, улану, электр тогынан зақымдану т.б.).
|
КҚ 4
АҚ 8
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- токарлық станоктарды, негізгі тораптар мен механизмдерді;
- станокты басқару органдарын - токарлық өңдеуде кесу процесін;
орындай алуы тиіс:
- токарлық өңдеудің тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдауды;
- сыртқы цилиндрлі және шығыңқы жазықтықты, тесу ойығын өңдеу;
- кесу;
- өңдеу сапасын бақылау.
|
Токарь станоктары және онымен жұмыс істеу
Токарь станоктары. Негізгі механизмдері мен бөлшектері.Станокты басқару органдары. Бөлшектерді токарлық өңдеу. Кескіш құралдар. Токарь станогына жұмыс кезінде қондырғылар мен құрылғыларды пайдалану. Токарлық өңдеуде кесу процесі. Токарлық өңдеудің барлық түрлеріне арналған тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау.
Еңбек қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру. Сыртқы цилиндрлі және шығыңқы жазықтықтағы бөлшектерді өңдеу. Ойықты өңдеу (тесу, ұңғылау, қалайылау, қашау және жазу); Ішкі және сыртқы конустың жазықтықтарын өңдеу. Кесу: технологиясы, кесу құралы, құрылғылары, өңдеу тәртібі. Плазмомеханикалық өңдеу. Сапаға бақылау жасау. Ақауларды өңдеу: себептері, ескерту.
|
АҚ 1
|
АП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бұрғылап тесу және қашау станоктарының негізгі бөлшектері мен механизмдерін;
- станоктарды басқару органдарын;
- кесу мен қайрау процесі;
- өңдеу ақаулары;
орындай алуы тиіс:
- бөлшектерді тесу арқылы өңдеуді;
- кесуді;
- Бөлшектерді өңдеудегі тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау;
- сапаны бақылау.
|
Бұрғылап тесу, қашау станоктары және олармен жұмыс істеу
Тесу станоктары. Тесу станоктарының негізгі механизмдері мен құрастырма бөліктері. Станокты басқару органдары. Бөлшектерді тесу арқылы өңдеу. Үңгілеп тесу және жабық ойықтар. Еңбек қорғау мен жұмыс орнын ұйымдастыруға қойылатын негізгі талаптар. Үңгілеп тесу және жабық ойықтар. Қайрайтын станоктар. Қайрайтын станоктардың негізгі механизмдері мен бөлшектері. Станоктың жұмыс істеу принципі және оны басқару. Бөлшектерді қайрау арқылы өңдеу. Кескіш құралдар. Қайрау кезінде кесу процесі. Бөлшектерді қайрап өңдеудегі тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау. Бір және бірнеше жазықтықта түрлі жағдайда орналасқан цилиндрлі және конусты жазықтықтарды қашау және қайрау. Сапаны бақылау. Өңдеудің ақаулары.
|
АҚ 2
|
АП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- токарлық өңдеу технологиясын;
- станоктарды басқару ережесін;
- бақылау-өлшеу аспаптары;
орындай алуы тиіс:
- өңдеу сапасын бақылау;
- ірі көлемдегі станоктарды басқару.
|
Токарлық жұмыс технологиясы
Жұқа бөлшектерді токарлық өңдеу технологиясы. Жұқа бөлшектерді өңдеу сапасын бақылау тәсілдері. Слюдалы және микалексты материалдардан жасалған өнімдерді токарлық өңдеу технологиясы. Слюдалы және микалексты материалдардан жасалған өнімдердің сапасын бақылау тәсілдері. Плазмотрон. Үлкен габаритті бөлшектерді өңдеуге арналған токорлы-центрлі станоктар. Үлкен габаритті станоктарды басқару ережесі. Бақылау-өлшеу аспаптары мен құралдары: түрі, қызметі және пайдаланылуы.
|
АҚ 1
|
АП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- фрезерлік станоктарды, олардың негізгі бөлшектерін;
- станоктарды басқару органдарын;
- өңдеудің ақауларын.
орындай алуы тиіс:
- фрезерлік станоктарда жұмыс істеуді;
- выбирать рациональный режим фрезерлік өңдеудегі тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдауды;
- өңдеу сапасын бақылауды.
|
Фрезерлік станоктар және олармен атқарылатын жұмыстар.
Фрезерлік станоктар. Негізгі механизмдері мен бөліктері. Станокты басқару. Фрезерлік станоктарында қолданылатын құралдар мен жабдықтар. Фрезерлеу процесі кезіндегі кесу. Фрезерлік өңдеудің барлық түрлеріне арналған тиімді жұмыс істеу тәртібін таңдау. Жазық бөлшектерді фрезерлеу, кесу құралы, өңдеу құрылғылары.
Көп қырлы тісті доңғалақтар мен бұрандалы ойықтарды фрезерлеу технологиясы
Кертпелер мен қималарды фрезерлеу. Сапасына бақылау жасау: тәсілдері, құралдары. Өңдеудің ақаулары.
|
АҚ 3
|
АП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- агрегатты станоктарды;
- агрегатты станоктарды, автоматтарды және жартылай автоматтарды жөндеуді;
- металл кесетін станоктарды жөндеуді;
- көлік құралдарын жөндеуді.
орындай алуы тиіс:
- автоматтар мен жартылай автоматтардың бөлшектерін өңдеу;
- жұмыс орнын ұйымдастыру;
- автоматты және жартылай автоматты линияларды ретке келтіру;
- көлік құралдарын ретке келтіруді.
|
Автоматты желілер мен агрегатты станоктарды жөндеу технологиялары
Агрегатты станоктар. Агрегатты станоктарда бөлшектерді өңдеу. Агрегатты станоктарды ретке келтіру. Автоматты линиялардың құрамында жұмыс істейтін токарлы, роторлы автоматты және жартылай автоматты станоктар. Автоматты және жартылай автоматты станоктарда бөлшектерді өңдеу. Автоматты және жартылай автоматты линиялар. Роторлы және роторлы-конвейерлі линияларды реттеу. Әр түрлі типтегі металл кесетін станоктарды ретке келтіру. Көлік құралдары.
Әр түрлі типтегі көлік құралдарын ретке келтіру.
Қазіргі заманғы электроимпульсті, электршақпақты және ультрадыбысты станоктар мен қондырғылар, генераторлар және электрохимиялық станоктар. Еңбекті қорғау мен жөндеу жұмыстары кезіндегі жұмыс орнын ұйымдастыру: негізгі талаптар.
|
АҚ 4
АҚ 5
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- автоматты және жартылай автоматтарды жөндеу технологиясын;
- автоматтарды және жартылай автоматтарды жөндеуді;
- автоматтарды және жартылай автоматтарда бөлшектерді өңдеуді;
- кесу құралдары мен құрылғыларын
орындай алуы тиіс:
- автоматты және жартылай автоматтарды жөндеуді;
- автоматты және жартылай автоматтарда бөлшектерді өңдеуді;
- бөлшектердің өңдеу сапасын бақылауды.
|
Автоматты және жартылай автоматты жөндеуші
Автоматты және жартылай автоматты станоктарды жөндеу технологиясы. Автоматтар мен жартылай автоматттар. Автоматты линиялар құрамында жұмыс істейтін токарлық, жеткізуші роторлы автоматты және жартылай автоматты станоктар; Автоматтар мен жартылай автоматттарда бөлшектерді өңдеудің сапасын бақылау тәсілдері. Автоматтар мен жартылай автоматттарды жөндеуге дайындау. Жөндеу жұмыстарын орындау: кертпелерді, теспелерді фрезерлеуге арналған автоматты станоктар, жазықтықтық және тік станоктар; токарлық-револьверлік, жазықтықтық және тік, бір және бірнеше шпиндельді токарлық автоматтар; орталықтан тегістемейтін арнаулы және жеткізетін автоматтар мен жартылай автоматтар; роторлы автоматтар.
|
АҚ 1 АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5 АҚ 6
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- программамен басқарылатын станоктар;
- программалап басқарылатын станоктар мен манинуляторларды баптау;
орындай алуы тиіс:
- станоктарды жұмысқа дайындауды;
- программалап басқарылатын манипуляторды жөндеуді;
- программамен қамтамасыз етілген станоктарда бөлшектерді өңдеуді.
|
Программалап басқарылатын манинуляторлы станоктарды баптау технологиясы
Программалап басқарылатын металл кесуші станоктар. Программалап басқарылатын (ПБ) станоктар. Программалап басқарылатын станоктарға арналған басқару программасын дайындау тәртібі. Программалап басқарылатын станоктарда бөлшектерді өңдеу. ПБ станоктарды жұмысқа дайындап, баптау. Алғашқы баптау. Станок жұмысын талдау. Жаңа детальды өңдеу үшін ПБ станоктарды қайта баптау.
Штабелерлер. Манипуляторлар мен штабелерлерді программалап басқару мен жабдықтар кешенін, қызмет көрсетілетін робототехникалық құрылғыларды жөндеу
Өнеркәсіптік манинуляторлар. Бейімделетін өнеркәсіптік роботтар. «Робот–станок» өзара әрекет ету нобайы. Түрлі типтегі Өнеркәсіптік манинуляторларды жөндеу. Бақылау-өлшеу аспаптары, құралдары және құрылғылары. Баптау жұмыстары кезіндегі еңбекті қорғау мен жұмыс орнын ұйымдастыр: негізгі талаптар.
|
АҚ 1
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
АҚ 6
АҚ 7
АҚ 8
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- тегістеуші станоктар, олардың құрылысын;
- конустық жазықтықтарды өңдеудің әдіс-тәсілдерін;
- станоктарды жұмысқа бағыттау тәртібі және жұмысқа бағыттаудың түрлері;
- тегістеу әдістері;
- ақаулардың түрлері мен себептері;
орындай алуы тиіс:
- станоктарды жұмысқа бағыттауды;
- детальдардың ішкі беттері мен тегіс жақтарын тегістеуді;
- калибрлерді қолдануды;
- жұмыстағы ақаулардың алдын алуды.
|
Тегістеу станоктарының құрылысы және ондағы орындалатын жұмыстар
Тегістеу станоктары. Бөлшектерді тиеу-түсіруге арналған өнеркәсіп роботтары. Дөңгелек тегістеу станоктары. Тегістеуші дөңгелектердің тозуы. Тегістеуші дөңгелектерді жөндеу құрылғылары. Дөңгелекті тегістеу тәсілдері. Конустық жазықтықтарды өңдеудің әдіс-тәсілдері. Станоктарды жұмысқа бағыттау тәртібі, жұмысқа бағыттаудың түрлері. Ішкі тегістеу станоктары.
Цилиндрлі және конустық ойықтарды, ішкі және сыртқы саңылауларды тегістеу. Ішкі тегістеу тәсілдері. Белсенді бақылау жасау аспаптарын орнату және реттеу механизмдері. Цилиндрлі және конустық калибрлер. Калибрлерді қолдану ережесі. Тегістеудің ақаулары: түрлері, себептері, анықтау тәсілдері және ескерту. Жалпақ тегістеуші станоктар.
Орталықтан тегістемейтін станоктар. Бүртікті тегіс, қабатты цилиндрлік детальдарды, корпустарды тегістеу тәсілдері. Тегістеудің өлшемдері. Тегістеу тәртібі. Ақаулардың түрлері және себептері, олардың алдын алу.
|
АҚ 1
|
АП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- беру механизмдері, олардың жетектерін;
- тегістеу станоктарының бағыттаушы элементтерін;
- басқару аппаратурасы мен жүйесін;
- автоматиканы қорғауды, магнитті жіберушілерді.
орындай алуы тиіс:
- станоктарды жұмысқа бағыттауды;
- басқару жүйесі мен аппаратурасын жұмысқа бағыттауды;
- тегістеу станоктарының жетектерінн жұмысқа бағыттауды;
- жұмыстағы ақаулардың алдын алуды.
|
Тегістеу станоктарының негізгі бөліктері мен механизмдері
Тегістеу станоктарының бағыттаушы элементтері (сырғанау, гидростатикалық тіреулерде, тербетіліс тіректерінде). Беру механизмдері.
Шпиндельді құрылғылар.
Үлкен және кіші диаметрлі тегістеу дөңгелектеріне арналған шпиндель тіректері. Тегістеу станоктарының жетектері (ременді берілісті қолданумен, сатысыз және гидравликалық реттеумен, механикалық вариаторлардың көмегімен). Басқару жүйесі (жинақы механизмдерді бөлу валдарын қолдану негізінде, электрлік элементтерді басқаруға арналған бөлу валдарымен, программамен басқаруды қолдану арқылы басқару жүйесімен). Басқару аппаратурасы, автоматиканы қорғау, магнитті жіберушілер.
|
АҚ 2
|
АП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электржетектерді;
- электрлік құрылғыларды;
- станоктардың электр жабдықтарын;
- электротехникалық құрылғылар мен блокировка жасау;
орындай алуы тиіс:
- электр жабдықтарына қызмет көрсетуді;
- станоктардың негізгі ақауларын жөндеуді;
|
Тегістеу станоктарының электр жабдықтары
Электржетектер. Электржетектердің құрамдас элементтері. Жетектерді пайдалану сипатамасы туралы түсінік. Электржетектерге қолданылатын электронды құрылғылар. Жалпақ тегістеу станоктарының электр жабдықтары (шпиндельдің жетегі, стол жетегі, қосымша жетектер, дөңгелекті жөндеуге арналған цикл сандарының есебі). Арнаулы құрылғылар мен блокировка жасау (электромагнитті столдар мен плиталар, демагнетизаторлар, сұйықтықты суытуға арналған магнитті фильтрлер). Дөңгелекті тегістеуші, ішкі тегістеуші және орталықтан тегістемейтін станоктардың электр жабдықтары. Арнаулы құрылғылар мен блокировка жасау (белсенді бақылау жасау мен автоматты жөндеудің электрлік өлшеу құрылғылары, дөңгелекті автоматты жөндеуге арналған құрылғылар, электромагнитті патрондар, сұйықтықты суытуға арналған магнитті сепараторлар). Электр жабдықтарына қызмет көрсетудің негізгі ережелері; Станоктардың электр жабдықтарының негізгі ақаулары.
|
АҚ 3
|
АП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- станоктарды жөндеу технологиясын;
- программамен басқарылатын станоктарды жөндеуді;
- автоматты және жартылай автоматтардың жөнделуінің әмбебап станоктарды жөндеуден принципті айырмашылығын;
орындай алуы тиіс:
- барлық циклдардағы станоктардың жұмысын тексеруді және қажетті түзетулерді енгізуді;
- станоктардың қалыпты ақауларын түзетуді;
- станоктарды жөндеуді.
|
Тегістеу станоктарын жөндеу технологиясы
Жалпақ тегістеу станоктарын жөндеу. Станоктардағы негізгі бөліктерді анықтау және жою. Цилиндрлі және конустық жазықтарды реттеу. Автоматты циклда программамен басқарылатын станоктарды жөндеудің ерекшеліктері.
Ішкі тегістеу станоктарын жөндеу. Тесу арқылы станоктың ішкі тегістеуін және ішкі конустық жазықтықтарды жөндеу.
Жалпақ тегістеу станоктарын жөндеу.
Жалпақ, қабатты жазықтықтар мен әр түрлі жазықтықтарды тегістейтін станоктарды жөндеу. Құрылғылардың дұрыстығын тексеру тәсілдері. Жұқа детальдарды тегістейтін станоктарды жөндеудің ерекшеліктері. Орталықтан тегістемейтін станоктарды жөндеу. Қысқа және ұзын детальдарды тегістейтін, тесіп тегістейтін және кесіп тегістейтін станоктарды жөндеу
Станоктың автоматты циклын жөндеу және белсенді бақылау аспаптарын реттеу
Тірелгенге дейін тік бойы тегістеудің ерекшеліктері.
Барлық циклдардағы станоктардың жұмысын тексеруді және қажетті түзетулерді енгізу.
Қойылатын талаптарға сәйкес жөнделген станоктарды тұтынушыларға өткізу және қабылдау (нұсқау бойынша). Арнаулы станоктарды жөндеу (арнаулы жалпақ – сыртқы тегістеу станоктары, жеткізуші, тегістеуші станоктар және т.б.). Станоктардың қалыпты ақаулары, олардың пайда болу себептері, жою тәсілдері. Тегістеуші автоматтар мен жартылай автоматтарды жөндеу.
Автоматты және жартылай автоматтардың жөнделуінің әмбебап станоктарды жөндеуден принципті айырмашылығы. Автоматты және жартылай автоматтардың негізгі бөліктері мен механизмдері. Тегістеуші автоматтар мен жартылай автоматтардың негізгі ақаулары, олардың пайда болу себептері және жоюдың тәсілдері. Тегістеу станоктарын жөндеу кезіндегі еңбек қауіпсіздігі
|
АҚ 4
АҚ 5 АҚ 6
АҚ 7 АҚ 8
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік жұмыстың жалпы техникалық негіздерін;
- электротехника негіздерін;
- радиоэлектроника негіздерін;
- өзара ауысу мен техникалық өлшемдердің негіздерін;
- чертеждерді, электрлік нобайларды, макеттерді;
- электрлі және радиоматериалдардың негізгі түрлерін, олардың қасиеттері мен қызметін;
- өндірістің техникасы мен технология негіздерін;
- автоматика жүйесінде қолданылатын аспаптар мен электронды аппаратураның құрылысы, жұмыс істеу принципі мен тәртібін;
- кез келген күрделіліктегі аппаратура блоктарын жинаудың технологиясын;
- реттеуші құрылғылардың түрлі элементтерін есептеу тәсілдерін;
- жіберу-жөндеу жұмыстары кезінде қолданылатын техникалық және технологиялық құжаттама, автоматика нобайлары мен жүйелері;
- нысанды жұмысқа тапсырудағы техникалық құжаттаманы;
- қызмет көрсетілетін жабдықтарды жөндеу тәсілдерін;
- пайдаланудың техникалық құжаттамасын;
- өндірістік процестерді автоматтандырудың негізгі бағыттарын;
- информатики и ЕТ негіздерін;.
- автоматика жүйесін жөндеудегі санитарлық-техникалық талаптар және еңбек қауіпсіздігінің талаптары.
орындай алуы тиіс:
- электрлік және радиомонтаждау жұмыстарын;
- әр түрлі жүйедегі автоматиканың аспаптары мен электрлік нобайларын монтаждауды;
- күрделілігі түрлі дәрежедегі нобайларды макеттеу;
- әр түрлі жүйедегі автоматиканың электрлік нобайларын жөндеу (стандартты әдістеме бойынша);
- сипаттаманы алумен электронды аспаптарды жөндеу мен сынақтан өткізуді;
- аспаптар мен жүйелердің ерекше күрделі және озат үлгілерін сынақтан өткізуді;
- күрделілігі орташа дәрежедегі нобайларды жөндеу тәсілдерін әзірлеуді;
- жұмыс орнында және өндірістік аймақта санитарлық-технологиялық іс-шаралардың орындалуын, еңбекті қорғаудың ережелері мен нормаларының орындалуын қамтамасыз етуді
|
Электромонтажды жұмыстары.
Негізгі электромонтаж операциялары туралы түсінік, олардың сипаттамасы мен қолдануы.
Электр қосылыстардың нақтылық сұлбалары мен сызбалары. Шартты белгілер. Сымдарды таңбалау, адрестік маркировка. Элементтерді номерлеу схемасы. Сым маркалары, оларды түрлі монтаждау жұмыстары кезінде пайдалану ерекшеліктері. Сымдарды ақшалау. Экрандалған сымдар. Қажетті сымдарды дайындау, оларды таңдау тәртібі. Сымдарды жазу, жалғау және орам жасау. Пайдаланылатын құралдар мен жабдықтар. Дәнекер және оның пайдаланылатын жерлері. Флюскалар мен дәнекер. Жұмсақ және қатты дәнекерлеу процессі кезінде қолданылатын құралдар мен жабдықтар. Қалайылау және оны қолдану тәсілдері. Сымдарды пісіру арқылы жалғау түрлері. Электр кабельдер сипаттамасы, оларды элетрмонтаждау жұмыстары кезінде қолдану ерекшеліктері. Кабель арқылы атқарылатын электр құрастыру; жалпы сипаттамасы, басымдықтары және қолданылу аясы. Баспалық платалар мен сымдар. Көп қабатты баспалық плита (МПП). Баспалық өткізгіштерді құрастыру тәртібі мен тәсілдері. Баспалық тәсілін алынатын өнімдер мен деталдардың электр сұлбалары. Радио элеметтерді баспалық платаға бекіту мен қондыру технологиялық процессі.
Электрорадиоэлементтер.
Резисторлар. Олардың түрлері, дәлдік классы мен қолдануы, параметрлері. Сымды резисторлар, олардың түрлері мен параметрлері. Сымдарды потенциометрлер мен реостаттар, олардың түрлері мен параметрлері. Сымсыз тұрақты және айымалы резисторлар, олардың түрлері, параметрлері, құрылысы мен қолданылуы. Миниатюралы радиоэлектронды аспаптар туралы мәлімет. Баспалық әдіспен жасалған резисторлар.
Конденсаторлар, олардың түрлері мен параметрлері, сипаттамасы, қолданылу аясы. Индуктивті орағыштар дроссельдер мен радиожелікті трансформатор, олардың түрлері, сипаттамасы, параметрлері мен қолданылу аясы. Электронды аспаптар, түрлері, параметрлері, радио электроника саласында пайдаланылуы. Олардың түрлері, жұмыс істеуін қадағалау микросұлбалары мен таңбалары. Түрлі толқын алқымындағы тербелістер жүйесі, толқын жол техникаларының элементтері. Жалғаушы құрылғылар, олардың түрлері, пайдаланылуы. Электромеханикалық аспаптар мен жүйелердің элеметтері, жалпы сипаттамасы, қолданылуы. Құрастыру жұмыстарына қойылатын талаптар. Каталогтар, түрлі анықтамалар, радиоэлементтер мен олардың пайдалану жөніндегі мемлекеттік стандарттар.
Электрлі және құбырлы сымдар.
Электр сымдарының түрлері, қолданылуы. Олардың реттеу және бақылау жүйелері. Электр желілерінде қолданылатын кабельдер түрлері. Оның монтаждау және құрастыру жұмыстарының ерекшеліктері. Атқарылған істің сапасын бақылау. Құбырлы электр өткізгіштер, олардың түрлері, пайдалануға қойылатын техникалық талаптар. Құбырлы сымдарды монтаждау жұмыстары, оларды реттеу мен бақылау. Жұмыс сапасына қадағалау жүргізу мен еңбек қауыпсыздығы шаралары. Басқару щиті мен пульттер, стативтер; олардың түрлері, құрылысы, пайдалану аясы. Құрастыру бірізділігі, монтаждау операцияларының ерекшелігі. Еңбек және техника қауыпсыздігіне қойылатын талаптар.
Электр өлшеуіштері.
Өлшеуіш құралдар мен аспаптар, олардың түрлері, сипаттамалары туралы жалпы ұғым. Негізгі метрологиялық терминдер мен анықтамалар. Өлшеу түрлері мен мақсаттары. Қателік тарифі. Дәлдік мөлшері. Үлгі аспаптар арқылы техникалық құралдарды тексеру принциптері. Тексеру аспаптармен жұмыс істеу тәртібі, еңбек қорғау.
Аспаптар мен автоматты жүйелерді іске қосудың типтік схемасы.
Іске қосу жұмыстарының жалпы сипаттамасы. Түрлі кезінде іске қосу жұмыстарының бірізділік тәртібі. Әрбір кезеңнің өзіндік ерекшеліктері. Қажетті құралдар мен жабдықтар. Іске қосу жұмыстарының техникалық құжаттары мен автоматтарды баптау схемалары.
Бақылау-өлшеу аспаптарына техникалық қызмет көрсету мен реттеу.
Электр өлшеу аспаптары, олардың түрлері, қолданылу саласы, түрлі типтегі аспаптардың жұмыс істеу принципі. Сандық өлшеу аспаптары туралы негізгі мәліметтер.
Электрлі емес шаралардың электр өлшеуші, қолданылу саласы. Қысым, заряд және олардың айырмасын анықтайтын аспаптар. Шығын мен сандық көрсеткіштерді өлшеу аспаптары. Сұйықтық жұмыс істеу принципі мен қолданылу аясы туралы түсінік. Заттардың физико-химиялық қасиетін өлшейтін аспаптардың жұмыс істеу принципін, бақылау түрлері, қолданылатын жерлері. Бықылау-өлшеу жұмыстарын атқару технологиясы. Жөндеу, реттеу және пайдалану кезінде қойылатын талаптар. Еңбек қорғау және қауыпсыз техникасын сақтау
Программалап басқарылатын (ПБ) станоктарды реттеу жүйелері.
Программалап басқарылатын станоктардың жабдықтары, түрлері және қолданылуы. Станоктарды автоматты басқару туралы жалпы түсінік. Олардағы кейбір аппаратуралар мен элементтердің жұмыс істеу ерекшелігі. Станоктарды программалап басқарудың түрлері құрылысына қарай бөлінеді. ПБ станоктарды құрастыру принциптері, қолданылу тәсілі. Еңбек қауыпсыздығы ережесіне қойылатын талаптар. Баптау жүйелері реттеу принциптері. Қолданылатын құралдар мен жабдықтар. ПБ станоктарды монтаждау және техникалық құжат жасау, монтаждау алдындағы тексеру, техникалық құжаттары мен бөлшектердің түгелдігі, аспаптар мен аппараттардың техникалық сипаттамалары, құрастырлыған аспаптардың жұмыс істеу қабілеті, сұлбалар бойынша дұрыс құрастырылғанына көз.
Металл өңдеуші кешенді станоктардың басқару жүйесін баптау.
Құралдар-жабдықтар мен аппаратураларды автоматты басқару жолының түрі, құрамы және қолданылуы. Басқару құрылымы мен сұлбаларын талдау.басқарудың автоматты жайымның тиімділігі туралы жалпы ұғым.
Үйлесімді өндірістік модел және оның құрылымы, кешенді жұмыс істеу принципін. Роттарды басқару жүйесінің түрлері. Басқару пульті. Метал өңдеуші кешендер құрамы, құрылысы (құралдар, аспаптар мен аппаратуралар). Метал өңдеуші кешендер құрамына кіретін аспаптар, құрылғылар түрлерін баптау, жұмысқа дайындау, пайдалану технологиясы. Жұмысты атқаруға арналған техникалық құжаттар. Еңбек қорғау мен техника қауыпсыздығы.
|
АҚ 1
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
АҚ 6
АҚ 7
АҚ 8
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- слесарлық операцияларды, олардың қызметін, орындаудың тәсілдері мен ережелерін;
- слесарлық өңдеудің технологиялық процесін;
- жұмыс (слесарлық) құралдар мен құрылғыларды, олардың құрылысын, қызметі мен қолданылу ережесін;
- слесарлық жұмыстарды орындаудағы қауіпсіздік талаптары;
- өңделетін материалдың атауы, таңбалануы, қасиеті;
- детальдар мен жинақтау бірліктерінің өзара ауысу принциптерін;
- рұқсат және қондыру жүйесін;
- кедір-бұдырлылықтың квалитеттері (дәлдік кластары) және өлшемдері;
- линиялық және бұрыштық шамаларды өлшеуге арналған аспаптардың қызметі мен жіктелуін, оларды пайдалану ережесін;
- чертеждерді оқу ережесін;
- электротехника негіздерін;
- электромонтаждау жұмыстарының негізгі операцияларын, олардың түрлерін, қызметін, орындау тәсілдерін;
- өткізгішті және электроизоляциялық материалдар, олардың негізгі қасиеттері мен жіктелуін;
- электромонтаждау детальдары мен бұйымдары, олардың қызметі және жіктелуін;
- жапсыруды орындау техникасы, тәсілдері, құралдары;
- еңбек процесінің физиологиялық-гигиеналық негіздерін;
- еңбекті қорғау бойынша негізгі ережелерді;
- жөндеу жұмыстарын орындаудың тәсілдері мен құралдарын;
- арнаулы реттеу қондырғыларының нобайларын;
- әмбебап және арнаулы құрылғылар мен бақылау-өлшеу құралдарын қолдану ережелерін;
- кішірейту құрылғыларын орнату ережесін;
- импульсті құбырларды төсеудің түрлерін;
- теңдеуші және ажыратушы ыдыстарды орнату тәсілдерін;
- температураның өлшемнің дәлдігіне ықпалын;
- жөндеуде қолданылатын материалдардың негізгі қасиеттерін;
- детальдардың жылумен өңдеу тәсілдері;
- әр түрлі типтегі аспатарда кездесуі мүмкін ақауларды;
- сынаудың тәсілдері мен құралдарын; оларды өткізу реттілігін, бақыланатын шамаларды.
орындай алуы тиіс:
- детальдарды жөндеумен11-12 квалит бойынша детальдарды слесарлық өңдеуді (дәлдіктің 4-5 класы)
- сымнан суық және ыстық жағдайда пружина жасауды;
- слесарлық-жинау жұмыстарын орындауды;
- электромонтаждау жұмыстарын орындауды;
- түрлі жағдайда жапсыруды орындауды;
- санитарлық-гигиеналық талаптарды, еңбекті қорғаудың нормалары мен талаптарын орындауды қамтамасыз етуді;
- өзінің кәсіптік жұмысына қажетті экономикалық ақпаратты талдауды;
- жылуды өлшейтін, электромагнитті, электродинамикалық, шоттық, оптикомеханикалық, пирометрикалық, автоматикалық, өзі жазатын және басқа да орташа күрделіліктегі аспаптарды жөндеуді, жинауды, реттеуді;
- орташа күрделіліктегі бірігулердің нобайын жасайды және оларды монтаждауды жүзеге асырады;
- детальдарды қорғау үшін майлауды және аспаптарды сырлауды жүзеге асыруды;
- арнайы егеулермен металдың қаттылығын анықтауды;
- кейіннен жөнге келтірілетін жауаптылығы аз детальдарды жылумен өңдеуді;
- орташа күрделіліктегі аспаптардың ақауларының себептерін анықтауды және жоюды;
- жөндеуден өткізілген бақылау-өлшеу аспаптарын және автоматиканы сынақтан өткізуді;
- БӨА және А жөндеу мен сынақтан өткізген соң тапсыруды.
|
Электромонтаждық жұмыстар
Электромонтаждық жұмыстың негіздері: түрлері, операциялары, тағайындауы, қолданылатын аспаптар, жабдықтар және материалдар, орындалу техникасы. Дәнекерлеу: тағайындау, физикалы-химиялық негіздері, жұмсақ және қатты қорытпамен дәнекерлеу әдістері, қолданылатын қорытпалар және флюстар.
Автоматика элементтері мен бақылау-өлшеу құралдарын реттеу және құрастыру, жөндеу
Автоматика және бақылау-өлшеу құралдарын жөндейтін қызмет орнын ұйымдастыру: жөндеу түрлері, олардың мақсаттар және өткізу реті. Жөндеудің жалпы технологиясы: жөндеу кезеңдері, олардың жүйелілігі, күтіп ұстау. Автоматика және бақылау-өлшеу құралдары бөлшектерінің тозуы: түрлері, себептері, тозу белгілері, оларды ескерту құралы және әдістері. Автоматика және бақылау-өлшеу құралдарын сырлау және майлау. Таразылық құрылғыларды жөндеу: таразы құрылғыларын байқау мерзімділігі, оларды пайдалану және жөндеу ережелері, әртүрлі үлгідегі таразының негізгі ақаулары, қолданылатын құралдар және оларды жою әдістері. Оптикалы-механикалық өлшеу құралдарын жөндеу: оптикалық және механикалық бөлімдердің негізгі ақаулары, оларды жою құралдары және әдістері. Жазатын және тіркейтін машиналарды жөндеу: негізгі ақаулар (лентатартқыштық және жазатын табуляторлар, механизмдер): оларды жою құралдары және әдістері, түйіндер мен механизмдерді соңғы күйіне келтіру. Электр өлшеуіш құралдарын жөндеу: шитті сұрыптау реті, әртүрлі жүйедегі лабораторлық және үлгілік құралдар, типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Температура өлшеу құралдарын жөндеу. Разрядтау (мембраналық, сильфондық, пружиндық) және қысымды өлшеуге арналған құралдарды жөндеу: типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Газдар және сұйықтық шығынын өлшеуге арналған құралдарды жөндеу: типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Сұйықтық деңгейде сигнал беруге және өлшеуге арналған құралдарды жөндеу: негізгі ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Сұйықтық және газдар анализаторын жөндеу: типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері. Автоматты жүйенің басқару мен реттеуде функционалдық және реттеуіш құрылғыларын жөндеу. Атқарушы механизмдерді жөндеу (электрлік, пневматикалық, гидравликалық): типтік ақаулар, оларды табу және жою әдістері мен тәсілдері, орташа күрделікте түйіндерін құрастыру реті, ақауларды жою әдістері, атқарушы механизмдерді құрастыру.
Шиттік және пульттік құралдарын монтаждау.
|
АҚ 1 АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5 АҚ 6
АҚ 7 АҚ 8
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім оқу бағдарламасының құрылымы орта буын маманы
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің оқу циклдары
|
Пәндер мен кәсіптік модуль тарауларының атаулары
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беретін пәндер
|
|
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- мемлекеттік тілді, кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздікпен) үшін, лексикалық, (1200-1400 лексикалық бірлікті) және грамматикалық минимумды;
орындай алуы тиіс:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолдануды; өзінің кәсіби жұмысында қазақ тілі білімін қолдануға қабілетті болуға.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы.
|
БҚ1
|
ЖГП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалды;
орындай алуы тиіс:
- тілдік әрекеттің түрлерін және формаларын (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық) ажырата білуді.
|
Кәсіби шетел тілі:
кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы
|
БҚ1
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- Қазақстан Республикасының «Дене шынықтыру және спорт туралы» заңын;
- денсаулықты нығайтудағы дене тәрбиесі мен спорттың ролін;
- қимыл-қозғалыс әрекеттерінің түрлерін;
- дене шынықтырудағы жүктеме мен оларды реттеу әдістері (мөлшерлеу) туралы;
- дене шынықтыру жаттығуларын жасау кезіндегі зақымданудың пайда болу себептерін, зақымданудың алдын-алу туралы;
- салауатты өмір салтын қалыптастыру жолдарын;
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың орындалу техникасын;
- шаңғымен жүру тәсілдерін;
- жүзу техникасын;
- туристке қажетті құрал-жабдықтар мен туристік дағдыларды;
- қазақтың ұлттық қолданбалы спорттық ойындарының түрлері мен ойын ережесін;
- спорттық гигиена талаптарын;
- Президенттік тестің нормативтерін;
істеуі керек:
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың жасалу техникасын;
- қысқа, орта, ұзақ қашықтыққа жүгіруді;
- диск, граната лақтыруды, бір орыннан және жүгіріп келіп ұзындыққа секіруді;
- допты енгізу және лақтыру әдістерін;
- шаңғымен қимылдау әдістерін білу;
- жүзу әдістерін;
- спорттық гигиеналық талаптарын орындауды;
- туристік дағдылар мен іскерліктерді көрсетуді;
- жеңіл жарақат, сүріп алу кезіндегі алғашқы дәрігерлік көмек көрсету өзін- өзі тексеру күнделігін жүргізуді
|
Дене тәрбиесі:
дене тәрбиесінің теориясы;
дене тәрбиесі қазіргі қоғамның жалпы мәдениетінің бір бөлігі ретінде;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары;
салауатты өмір салтындағы өзін-өзі тәрбиелеу және өзін жетілдіру;
салауатты өмір салтының тиімділігі;
қозғалыс қызметі және түрлі ішкі орта жағдайына адам ағзасының төзімділігінің жоғарылауы;
денсаулыққа салауатты өмір салтын қалыптастырудың шарты ретіндегі тұлғаның қатынасы;
көзқарастағы жеке қатынас;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары;
тазалық мәдениеті, зақымдануды ескерту, алғашқы дәрігерлік көмек көрсету түрлері;
қозғалыс белсенділігінің режимі;
жеңіл атлетика;
гимнастика;
шаңғы тебу дайындығы; жүзу;
туризм;
спорт және қозғалыс ойындары;
қазақ ұлттық қозғалыс ойындарының түрлері мен спорттық ойындар
|
БҚ1
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- негізгі ұғымдарды;
- конфуцийлік, даосизм, Қытай өнері ұғымын;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- ислам, курайш; Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке ұғымдарын;
- христиандық ілімнің негізгі қағидаларын және оның құндылық бағыттарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галлдарды, франтерді, әдебиетін, философиясын;
- көшпенділердің өмірі мен құндылықтар жүйесі туралы;
- Орта ғасыр кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік және араб мәдениетінің Қазақстанның орта ғасырдағы мәдениетіне тигізген ықпалын;
орындай алуы тиіс:
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін аша білуді;
- мәдениеттану ұғымдарын еркін қолдануды;
- қадағалауды;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін көрсетуді.
|
Мәдениеттану
Мәдениеттану және қоғам өміріндегі оның ролі;
Мәдениетті зерттеудің көп тәсілділігі; мәдениет және өркениет; мәдениеттің қалыптасуы;
Конфуциийлік және даосистік мәдениет тұрпаттары; үнділік-буддистік мәдениет тұрпаттары;
Христиандық мәдениет тұрпаты;
Ислам мәдениетінің әлемі;
Батыс европалық мәдениет және оның дамуының қазіргі әлемге ықпалы;
Африкалық мәдениеттің ерекшелігі және сонылығы; нәсілшілдік проблемалары;
Көшпенділік өркениетінің пайда болуы және сонылығы;
Орта ғасыр тұсындағы Қазақстанның мәдениеті;
17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрлері;
Қазіргі Қазақстанның мәдениеті
|
БҚ2
|
ӘЭП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- әлемдегі философиялық, ғылыми және діни жағдай туралы, адам өмірінің мәні туралы ұғымды;
- ғылымның ролі мен ғылыми таным туралы, оның құрылымын, формалары мен әдістерін;
- әлеуметтік және этикалық проблемалар туралы ұғымды.
орындай алуы тиіс:
- биологиялық және әлеуметтік, тән және рухани бастау алуда адам мінезін анықтауды, оның санасының мәнін, саналы және санасыз мінезді анықтауды;
- қоғамдағы адамдардың адамгершілік норма қарым-қатынастарын реттеуді.
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі кезеңдері. Адам табиғаты және оның қалыптасу ойлары. Адам және құдай. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Жеке бостандық және жауапкершілік. Адам тануы және қызметі, ғылым және оның ролі. Адамзат алдындағы көкейтесті мәселелер.
|
БҚ3
|
ӘЭП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заңдылық түсінігіндегі әлеуметтік тәсіл туралы ұғымды;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекет туралы ұғымды;
- тұлғаны әлеуметтендіру барысының ерекшеліктерін, регуляция формаларын білуді.
орындай алуы тиіс:
- әлеуметтік қозғалысты дамытуды және әлеуметтік өзгерістер мен дамытудың басқа да факторларын дамытуды;
- биліктің мәнін, саясат субъектілерін, саяси қарым-қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы әлемде) анықтауды;
- саяси жүйелер мен саяси әріптер туралы ұғымды қалыптастыруды.
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
Саясаттану ғылым ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
әлеуметтік қоғамдар;
әлеуметтік және этноұлттық қатынастар; әлеуметтік процестер;
әлеуметтік институтар мен ұйымдар; тұлға: оның әлеуметтік ролі және әлеуметтік мінезі; саясаттану пәні; саяси үкімет және үкіметтік қатынастар. Саяси жүйе. Қазақстандағы әлеуметтік–саяси процестер
ЖГӘЭ.03. Экономика негіздері: экономика және оның негізгі проблемалары
|
БҚ4
|
ӘЭП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын; оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіптік жұмыс саласындағы құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды
орындай алуы тиіс:
- маманның кәсіби жұмысыны реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды қолдана білуді.
|
Құқық негіздері
Құқық ұғымы, жүйесі, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы – құқық жүйесінің ядросы. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы. Жеке тұлға, құқық, құқықты мемлекет. Заң жауапкершілігі және оның түрлері. Негізгі құқық салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі. Құқық қорғау органы.
|
БҚ5
|
ӘЭП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде оқушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
орындай алуы тиіс:
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды;
|
Экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
БҚ6
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- құжатқа қойылатын талаптарды, деректемелерді, олардың рәсімделуін, құжаттамамен қамтамасыз ету қызметін, олардың жұмысын;
- қызметтік хаттарды құрастыру әдістемесін, жіктелуін және құжаттардың қозғалысын;
- кіріс және шығыс корреспонденциясын тіркеуді, дербес электронды есептеу машинасы қолдануды, рәсімдеуді, істерді мұрағатқа өткізуді;
орындай алуы тиіс:
- деректемелерді дұрыс орналастыруды және толтыруды, қызметтік хатты құрастыруды, істер номенклатурасын, индекстеуді;
- ақпараттық-анықтамалық, ақша және қаржылық есеп құжаттамасын және оларды автоматтандырылған жүйелер жағдайында өңдеуді.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Кәсіптік қарым-қатынас. Қазақ және орыс тілдеріндегі іс жүргізу.
Құжаттар және олардың қызметі, құжаттардың құрылымы, құжаттарды жинау және сақтау, іс жүргізуді ұйымдастыру және оның технологиясы, істерді қалыптастыруды ұйымдастыру тәртібі, кеңселік және құжаттамалық жұмыстың негіздері
|
КҚ1
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызу негіздерін, техникалық сурет салу мен құрылыс сызуының элементтерін, машина жасаудағы сызуды, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін.
орындай алуы тиіс:
- сызбаларды, нобайларды стандарттарға сәйкес сызуды және оқуды, сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуді, анықтамаларды қолдануды
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасауды сызу. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Оймалардың сызбалары. Ажырамайтың қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызба оқу. Мамандық бойынша сызулар және схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.
|
КҚ 2
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің берік болуын, қатты болуын, тұрақты болуын есептеуді; жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
орындай алуы тиіс:
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды;
- тірек реакцисын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- берік болуды, қатты болуды, тұрақты болуды есептеулерді жүргізуді.
|
Техникалық механика негіздері
Теориялық механика. Статика. Статиканың түсініктері және аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Динамика. Материалдардың кедергісі. нүктесі. Деформация түрлері (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері). Машина бөлшектері. Айналмалы қозғалыстың берілісі, бөлшектердің қосылысы, редукторлар, осьтер, валдар, муфталар. Берілісті есептеу (кинематикалық, беріктікті есептеу). Курстық жұмыс: (бір сатылы редукторлы жетекті жобалау).
|
КҚ2
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромагниттік өрістің негізгі сипаттамасын: кернеулілікті, электр потенциалын, электрлік кернеулілікті, потенциалдардың айырмашылығын;
- тұрақты токтың негізгі заңдарын:
Кулон, Ом, Кирхгоф, Джоуль-Ленц;
- тұрақты токтың линиялық және линиялық емес тізбектерін есептеудің негізгі әдістерін;
- ауыспалы процестердің туындау себептерін;
- коммутацияның бірінші және екінші заңдарын;
орындай алуы тиіс:
- электр тізбектерін есептей білуді. Кулон заңын қолдануды. Гаусс теоремасын қолдануды;
- тізбектер жұмысының берілген шарттары және тұрақты ток құрылысы бойынша элементтер параметрлерін таңдауды;
- тұрақты токты есептей білуді. Конденсаторды зарядтайды;
- конденсаторды зарядтаудан ажыратуды;
- индуктивті катушканы өшіруді. ажыратуды.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электр өрісі мен электрлік сыйымдылық. Тұрақты ток тізбегі. Магниттік өріс және электромагниттік индукция. Айнымалы ток тізбегі. Электр тізбегін комплекстік сан арқылы есептеу. Үш фазалы электр тізбегі. Синусоидалық емес периодикалық кернеу мен тоғы бар электр тізбегі. Сызықтық емес электр тізбегі. Электр тізбегіндегі өтпелі процестер.
|
КҚ3
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
орындай алуы тиіс:
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды.
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
КҚ3
|
ЖКП 06
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және теплотехниканың негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеудің сұйықтық және механикалық аспаптарын;
- гидростатистиканы негізгі басқару;
- сұйықтық шығынының теңдеуін;
- Бернулли теңдеуін;
- гидравликалық кедергіні;
- саңылау арқылы сұйықтықты ағызуды;
- құбыр арқылы сұйықтың қозғалысын;
- күштің шығынын;
орындай алуы тиіс:
- гидравиликалық есептерді шығаруды;
- қысымды өлшеу үшін аспаптарды пайдалануды;
- сұйықтық қозғалысының түрлерін ажыратуды;
- құбырдағы күштің шығынын анықтауды;
- құбырларды есептеуді;
- дроссельдеуді
|
Гидравлика
Гидростатика:
Сұйықтықтың негізгі физикалық қасиеттері. Гидростатикалық қысым және оның қасиеттері. Гидростатиканың негізгі теңдеуі. Паскаль заңы.
Тегіс қабырғадағы сұйықтық қысымы.
Қысым ортасы. Қисық жазықтықтағы сұйықтық қысымы.
Архимед заңы. Жұмыс әрекеті мен есептеулері гидростатика заңдарына негізделген аспаптар, машиналар, құрылғылар.
Гидродинамика: негізгі ұғым және гидродинамиканың анықтамасы. Сұйықтық шығынының теңдеуі.
Сұйықтық шығынының теңдеуі және ағынның үздіксіз болуы.
Тұтқыр және шынайы сұйықтық үшін Бернулли теңдеуі.
Графикалық иллюстрация. Дроссельдеу құбылысы және оның іс жүзінде қолданылуы. Гидравликалық кедергілер: құбырлардағы сұйықтықтың қозғалу тәртібі. Сұйықтықтың бір қалыпты қозғалысындағы қысымның жоғалуы.
Гидравликалық кедергі коэффициенті. Дөңгелек емес құбырлардағы қысымның жоғалуы.
Жергілікті кедергілер. Құбырлардағы сұйықтықтың қозғалысы. Саңылаулы ортадағы сұйықтықтың қозғалысы.
|
КҚ4
|
ЖКП 07
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- есептеу техникасының пайда болу тарихын;
- дербес компьютерлер туралы жалпы мәліметтерді;
- ДЭЕМ құрылымдық-қызмет нобайын;
- сервистік бағдарламаларды;
- антивирустық бағдарламалардың түрлерін;
орындай алуы тиіс:
- компьютерлік техниканы пайдалануды;
- периф. құрылғыларды пайдалануды;
- антивирустық бағдарламаларды қолдануды.
|
Өндірісті компьютерлендіру
Қазіргі компьютерлер және олардың сипаттамасы. Операциялық жүйенің негізгі анықтамалары және түсініктемелері. Операциялық жүйенің командалары. Сервистік бағдарлама. Вирусқа қарсы бағдарламалар (тұрпаттары, қолдану, орнату).
Офистік бағдарламалар.
|
КҚ4
|
ЖКП 08
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заттың байланыс түрлері мен құрылысын;
- кристалдық заттардың құрылысын;
- аморфтық, аморфтық-кристалдық заттар;
- өткізгіш материалдардың құрылымын;
- алюминийдің таңбалануын және оның қорытпаларын;
- мыс пен темірдің қорытпаларын;
- өткізгіш материладарды қолдану саласын;
- сымдар мен кабельдердің таңбалануын;
- диэлектриктердің физикалық қасиетін;
- пластмассатүрлерін;
- изоляциялық лактардың түрлерін
- талшықты диэлектриктердің құрылымын;
- резиналық диэлектриктердің құрылымын;
- керамика құрылымын және оның қасиеттерін;
- жартылай өткізгіштердің қасиеттерін;
- жартылай өткізгіштердің жіктелуін;
- жартылай өткізгіштердің электр өткізгіштігін;
- қоспалардың түрлерін;
- күрделі жартылай өткізгіштерді;
- қарапайым жартылай өткізгіштерді;
- магнитті материалдардың қасиеттерін;
- магнитті диэлектриктерді алу
орындай алуы тиіс:
- монтаждау жұмыстарында электротехникалық материалдарды қолдануды;
- өткізгіш материалдарды электромонтаждау жұмыстарына қолдануды;
- өткізгіш материалдардың қорытпаларын ажырата білуді;
- сымдар мен кабельдерді таңдай білуді;
- сымдар мен кабельдердің таңбалануын ажырата білуді;
- диэлектриктердің түрлерін ажырата білуді;
- электромонтаждау жұмыстарына диэлектрлік материалдарды таңдауды;
- сұйықтық және газ түріндегі диэлектриктерді таңдауды;
- жартылай өткізгіш аспаптарды қолдануды;
- жартылай өткізгіш элементтердің таңбалануын ажырата білуді;
- магнитті материалдарды қолдануды.
|
Электротехникалық заттар Электротехникалық материалдар. Материалдардың бағалау қасиеті, параметрлері. Өткізгіш материалдар. Жоғарғы өткізгішті және жоғарғы кедергілі материалдар. Жоғарғы кедергілер. Электротехника мен жоғарғы жиілікті техникада пайдаланатын материалдар. Диэлектриктік материалдар. Электроизоляциялық пластмассалар. Каучук. Лактар мен эмальдар. Жартылай өткізгіш материалдар. Жай және күрделі жартылай өзгерткіштер. Магниттік материалдар. Парамагнетиктер мен ферромагнетиктер. Фериттер.
|
КҚ5
|
ЖКП 09
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электрлік өлшемдер мен аспаптар туралы мәліметтерді;
- электрлік өлшеу аспаптарының құрылысын және жұмыс істеу принципін;
- электронды -өлшеу аспаптарын қолдануды;
- өлшеудің қосымша құралдарын;
- құрылғылардың өлшем әдістерін;
- электрлік және электрлік емес шамаларды өлшеу үшін электрлік өлшеу аспаптарын қосу нобайы мен қолданылу саласын, сонымен бірге өлшеу кезіндегі техника қауіпсіздігі ережелерін;
орындай алуы тиіс:
- өлшем аспаптарын тізбекке қосуды;
- алынған нәтижелерді жазуды және өңдеуді;
- өлшем аспаптарын тексеруді;
- өлшемдердің қате болуын бағалауды;
- электрлік және электрлік емес шамаларды өлшеу үшін әдістерін және аспаптарды таңдауды;
- электрді өлшеу аспаптарын қосу және өлшеудің қате болуын бағалауды.
|
Электрлік өлшеулер
Метрология негіздері. Өлшеу құралдарының түрлері. Өлшеудің қателіктері. Негізгі электрлік өлшемдердің шамалары.
Ұқсас өлшеу аспаптары.
Магнитті электрлік, электромагниттік және электродинамикалық, ферродинамикалық, электростатикалық, индукциялық жүйелердің өлшеу механизмдері. Негізгі электрлік шамаларды өлшеу. Ток және кернеу трансформаторлары. Сандық аспаптар. Құрамдас аспаптар. Электрондық аспаптар. Төменгі жиіліктік және жоғарғы жиіліктік өлшегіш генераторлар. Электронды осциллограф. Линиялық емес бұрмалаушылықтарды өлшегіш.
|
КҚ6
|
ЖКП 10
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттаудың негізгі ережелерін;
- стандарттау саласындағы жалпы ұғымдар мен анықтамаларды;
- өнім сапасын көтерудегі стандарттаудың ролін;
- мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендерін.
орындай алуы тиіс:
- стандарттарды қолдануды;
- қондыруды таңдауды;
- рұқсат беруді;
- өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді;
- өлшеу құралдарын қолдануды;
- Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару.
|
Стандарттау негіздері
Стандарттау негіздері. Ұйымдастыру негіздері, стандарттау саласындағы халықаралық ынтымықтастық және өнім сапасы. Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару
|
КҚ7
|
ЖКП 11
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бөлшектерді дайындаудағы ақаулар;
- өлшеулердің ақаулары;
- шамалы ауытқулар;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылық
орындай алуы тиіс:
- ең төменгі, шамалы және шынайы өлшемдерді анықтауды;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылықты анықтауды;
- шамалы ауытқуларды анықтауды.
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
Бөлшектерді дайындау мен жинаудағы ауытқулар. Өлшемдегі ауытқулар: өлшемдердің дәлдігін көтерудің түрлері мен тәсілдері.Өлшемдер: номиналды, шектеулі, шынайы. Шектеулі ауытқулар. Өлшемге рұқсат беру, рұқсат ету аймағы. Қондырулар. Зат бетінің кедір-бұдырлығы. Линиялық өлшемдерді өлшеудің құралдары.Өлшем құралдарын таңдауды анықтайтын негізгі факторлар.Линиялық өлшемдерді өлшеу.
|
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- метрология негіздерін;
- автоматтандырылған жүйелердің түрлерін;
- автоматикада қолданылатын терминдерді;
- құрылымдық нобайларда қолданылатын элементтерді;
- өлшем аспаптарының жіктелуін;
- өлшеу әдістерін;
- технологиялық параметрлерді бақылау қағидаларын;
- технологиялық параметрлерді өлшеудің негізгі әдістерін;
- сериялық аспаптар мен датчиктердің жұмыс істеу қағидаларын және құрылысын;
орындай алуы тиіс:
- бақылау-өлшеу аспаптарын желіге қосуды;
- екінші аспаптардан алынған нәтижелерді өңдеуді;
- екінші аспаптар мен датчиктерге техникалық қызмет көрсетуді және жөндеуді;
- бақылау-өлшеу аспаптарын тексеруді;
- аспаптардың дәл жұмыс істеуін және қате жіберуін анықтауды;
- бақылау-өлшеу аспаптарын монтаждауды және жөндеуді;
- екінші аспаптарды қалқандар мен пульттерге қоса білуді.
|
Технологиялық өлшемдер мен бақылау-өлшеу аспаптары.
Автоматтандыру түсінігі мен негізгі терминдер, құрылымдық схемалар, элементтері. Автоматты бақылау, жергілікті, дистанциялық және телеметрикалық бақылау туралы түсінік. Өлшеу приборлары, олардың түрлері,өлшеудің негізгі әдістері, метрология негіздері. Өлшеу түрлендіргіштері мен приборлары. Негізінен технологиялық параметрлерді бақылау: қысымын, сұйылтуды, материалдың саны мен шығынын, сұйықтық және қатты сусымалы материалдың деңгейін, материалдың температурасын, сапасы мен құрамын бақылау. Өлшеу жүйелерінде қолданылатын сериялы аспаптар мен құралдардың технологиялық параметрлері мен конструкция өлшемдерінің негізгі әдістерін меңгеру.
|
АҚ1
|
АП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- автоматика жүйелерінің түрлерін;
- автоматтандырылған басқару жүйелерін қолдануды;
- нобайлардағы логикалық элементтердің белгіленуін
- базалық логикалық элементтердің жұмыс істеу қағидасын;
- датчиктердің жіктелуін және олардың техникалық сипаттамаларын;
- параметрлік және генераторлық датчиктердің құрылысы мен жұмыс істеу принциптерін;
- күшейткіш құрылғылардың жіктелуін;
- операциялық күшейткіштердің негізгі нобайларын;
- триггерлердің шартты белгіленуін;
- регистрлер, есептегіштер, дешифраторлардың қызметін және жұмыс істеу қағидаларын;
- электр нобайларындағы автоматика жүйелерінің негізгі тораптарының шартты түрде графикалық белгіленуін;
- микроэлектронды дербес машина құру қағидалары мен құрылысын;
- бағдарламамен жұмыс істейтін контроллерлердің жұмысын;
орындай алуы тиіс:
- логикалық элементтерде қарапайым (күрделі емес) нобайларды оқуды;
- теңдеу бойынша логикалық нобайларды құруды;
- алгебра логикасының тепе-теңдігі негізінде логикалық нобайларды жеңілдетуді;
- параметрлік және генераторлық датчиктермен жұмыс істеуді;
- күшейткіш құрылғыларды жинауды;
- триггерлер, дешифраторлар, есептегіштер, генераторлар негізінде нобайларды құруды;
- импульсты жасаушылар;
- микропроцессор элементтеріне азын-аулақ жөндеу жұмыстарын жүргізуді;
|
Автоматика және микропроцессорлық техниканың негіздері.
Автоматика және телемеханика жүйелерінің түрлері. Автоматтандырылған басқару жүйесі теориясының негіздері. Тұйықталған Автоматтандырылған басқару жүйесі реттеу принциптері. Динамикалық сипаттамалары, беріліс функциясы және типтік динамикалық буындар түсінігі туралы; Автоматтандырылған басқару жүйесі тұрақтылығы жөніндегі түсінік. Алгебра логика негіздері, негізгі қызметтері мен логикалық элементтері; логикалық элементтерде схема жасау; базалық логикалық элементтерінің схемалары. Приборлар, олардың түрлері жіктелуі, сипаттамасы, жұмыс істеу принципі, конструкциялары, генераторлық және параметрлік аспаптардың қосылу схемалары. Күшейткіштер, олардың жіктелуі, сипаттамасы, орындалуы, қолданылуы. Операциялық күшейткіштер түралы түсінік, Операциялық күшейткіштер негізгі түрлері мен схемалары, қолданылуы. Жады элементтері. ТригелҒлер, олардың түрлері, қосылу схемалары. Регистрлер, септеуіштер, шифраторлар мен демифраторлар, генераторлар және импульстерді қалыптастыру. электронды дербес машина және электронды дербес машина құрылымы. Бір кристалды микропроцессордың типтік құрылымы, микропроцессордың жұмыс істеу принципі, қызметі, микропроцессордың түрлері. электронды дербес машина, микроэлектронды дербес машина мен бақылаушы программаларының құрамына кіретін құрылғылар. Алмасу каналы мен микроэлектронды дербес машина интерфейсі. микроэлектронды дербес машина технологиялық процестердің басқару автоматтық жүйесін қолдану.
|
АҚ2
|
АП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электровакуумды және ионды аспаптардың құрылысын және жұмыс істеу қағидаларын;
- осы аспаптың негізгі сипаттамаларын;
- электронды осцилографтың жұмыс істеу қағидасын;
- жартылай өткізгіш және интегралды микросхемалардың құрылысын және жұмыс істеу қағидаларын;
- аспаптардың таңбалануын және олардың шартты түрде графикалық белгіленуін;
- түзететін құрылғылар мен фильтрлердің негізгі нобайларын;
- күшейткіш каскадтардың тұрпатты нобайларын;
- күшейткіш нобайлардың түрлерін, олардың ерекшеліктері мен жұмысын;
- күшейткіш каскадтардың жұмыс істеу тәртібін және оларды қолдануды;
- электронды құрылғылардағы кері байланыстың жұмысын;
- генераторлар мен импульстік құрылғылардың түрлерін;
- түрлендіргіш құрылғылардың нобайларын және жұмыс істеу қағидаларын
орындай алуы тиіс:
- осцилографты қолдануды;
- жартылай өткізгіш аспаптарды қолданумен электрлік нобайларды оқуды;
- қарапайым электронды нобайларды жинауды және олардың параметрлерін зерттеуді;
- түзеткіш құрылғылардың және фильтрлердің нобайларын таңдауды;
- түзеткіш құрылғыларға диодтар тұрпатын таңдауды;
- фильтрі бар түзеткіш параметрлерін есептеуді;
- электр күшейткіш каскадтарын жинауды;
- күшейткіш каскадтың графоаналитикалық есебін орындауды;
- генераторлар мен импульстік құрылғылардың нобайларын жинауды және жұмысқа бағыттауды;
- олардың параметрлерін осцилографтың және өлшем аспаптарының көмегімен анықтау.
|
Өнеркәсіп электроникасының негіздері
Электронды және ионды аспаптар, осциллограф. Жартылай өткізгіш аспаптар: диодтар, транзисторлар, тиристорлар, интегралды микросхемалар. Қоректену көздері, және оған кіретін құрылғылар: тегістеуші мен түзеткіштер. Күшейткіштер, олардың жіктелуі, негізгі параметрлері, сипаттамалары, жұмыс режимі, күшейткіш каскадтардың түрлері, күшейткіш каскадтардың типтік схемаҒлары, күшейткіш каскадтардың температуралық тұрақтылығы, графоаналития, күшейткіш каскадтардың есебі. Тұрақты ток күшейткіштерінің схемалары мен қызметтері; қуат күшейткіштерінің схемалары, олардың қызметтері, түрлері, ерекшеліктері. Көп каскатты күшейткіштер, күшейткіштердегі кері байланыс. Генераторлар мен импульстық құрылғылар, олардың түрлері, қызметтері, схемалары. Ара тәріздес кернеу генераторлары және мультивибраторлар, схемалары, қызметтері, қолданылуы. Басқарылатын түзеткіштер, инверторлар, олардың түрлері, схемалары, қызметтері.
|
АҚ3
|
АП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- реттеу теориясының негіздерін;
- автоматтандырылған реттегіштердің тұрпаттарын;
- автоматтандырылған реттегіштер жүйесінің тұрақтылығын;
- реттеу жүйесінің негізгі ережелері мен қағидаларын;
- техникалық құралдар кешенінің жіктелуін;
- технологиялық процестердің басқару автоматтық жүйесін қызметін
орындай алуы тиіс:
- басқарудың қарапайым нобайларын оқуды және құрастыруды;
- автоматтандырылған реттеу жүйелерін зерттеуді;
- реттегіштер тұрпатын таңдауды.
|
Автоматтандырылған реттеу мен реттегіштер
Автоматтандырылған реттеу жүйелері және олардың сипаттамасы. Автоматтандырылған реттеу жүйелері схемасының қызметі, оның элементтері, Автоматтандырылған реттеу жүйелері жіктелуі. Автоматтандырылған реттеу жүйелері ауыспалы процестері, Автоматтандырылған реттеу жүйелері тұрақтылығы. Автоматтандырылған реттеу жүйелері принциптік схемасы: тұйықталмаған, тұйықталған, тұрақтандырушы, программаланған және қадағалаушы. Реттеу нысандары және олардың қасиеттері, олардың реттеу процесінің сапасына ықпалы. Автоматтандырылған реттегіштер және олардың сипаттамалары, жіктелуі. Сериялы реттегіштердің жұмыс істеу принципі және құрылысы. Сериялы реттегіштерді қолдану саласы. Қазіргі реттеу жүйесі туралы жалпы мәліметтер.
|
АҚ4
|
АП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- автоматизация құралдарының жіктелуін;
- өлшем аспаптарының жұмыс істеу қағидаларын;
- есептеу техникасының көмегімен технологиялық процесті басқаруды;
- өндірістік процесті автоматтандырудың теория негіздерін;
- техникалық құралдар кешенінің жіктелуін;
- ТПБАЖ қызметін
орындай алуы тиіс:
- автоматизация нобайын оқуды және жасауды;
- автоматтандырылған бақылау және басқару жүйелері барысын бақылауды;
- өндірісті автоматтандыру кезінде аспаптар мен құралдарды қолдануды.
|
Өндірістік процестерді автоматтандыру
Есептеу техникасы технологиялық процестерді басқаруға қолдану. Электронды есептеу машинасы буынын қысқаша сипаттамасы. Электронды есептеу машинасы түрлері. Электронды есептеу машинасы жіктелуі. Қазіргі микро электронды есептеу машинасы құрылысы. Микроқұрылымы. Микропроцессордың жұмыс істеуі. Микроэлектронды есептеу машинасы және программаланған бақылаушылардың құрылымы.
Программа бақылаушыларының қызметі,қолданылуы. Басқарылатын есептеу кешендері. Технологиялық процестерді басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы негізгі мәліметтер. Басқарудың автоматтандырылған жүйесінің қызметтері, технологиялық процестердің басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жіктелуі. Технология процесстерінің басқарудың автоматтандырылған жүйесінің технологиялық құралдарының кешені.
Технологиялық процестерінің басқарудың автоматтандырылған жүйесінің қазіргі технологиялық құралдардың кешендері. Өнеркәсіптік роботтар, олардың қызметтері, жіктелуі. Технологиялық процестерді автоматтандыру үшін өнеркәсіптік жұмыстарды қолдану. Технологиялық процестерді кешенді автоматтандыру туралы түсінік.
|
АҚ5
|
АП 06
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромонтаж жұмыстарының өндірісі кезіндегі негізгі құжаттарды;
- қалқандар мен пульттердің жобалық құжаттамасын;
- қалқандар мен пульттердің құрылысын;
- орталық қалқанды жинақтауды;
- сымдар мен кабельдерді таңдау талаптарын;
- болат қораптар мен қорғайтын құбырлардағы электр сымдарын таңдауға қойылатын талаптарды;
- құбырдан өтетін сымдарды орындау әдістерін;
- сымдар мен бақылау кабельдерінің таңбалануын;
- сымдарды жерге қосу мен нөлге келтіру талаптарын;
- электр қауіпсіздігі бойынша негізгі ережелерді;
- реленің әр түрінің жұмыс істеу қағидасын;
- жөндеуден кейінгі сынақтардың әдістемесін;
- пайдаланудың негізгі ережелерін.
орындай алуы тиіс:
- кабельдердің ақауларын әр түрлі әдістермен анықтауды;
- электр сымдарының тұрпаты мен таңбалануын таңдауды;
- электр сымдарын монтаждауды;
- түрлі релемен жұмыс істеуді;
- екінші коммутация аспаптарына монтаж жасауды;
- автоматты құралдарды пайдалануды;
- жабдықтарға жоспарлы-ескерту жөндеу жұмыстарын жүргізуді.
|
Автоматты құралдардың монтажы және оны пайдалану
Алғашқы және екінші мақсаттағы электр қондырғыларын монтаждау туралы жалпы мәліметтер: электромонтаждау жұмыстарын жүргізудің техникалық құжаттамасы. Щиттер, пульттер және автоматтандырудың жобалық–құрастыру құралдарын монтаждау. Щиттер мен пульттердің ішіндегі автоматиканың приборлары мен құралдарын үйлестіру әдісі, щиттер мен пульттердің ішіндегі желілерді тарту.
Шағын габаритті элементтер мен интегралды микросхемаларда екінші құрылғыларды монтаждау, баспа монтажы. АвтоматҒтандыру жүйесіндегі электрлік және құбырлық желілер, олардың түрлері және орындау әдістері. Түрлі міндет атқаратын электірлік және құбырлы желілерді бірге төсеудің жағдайлары. Жарылуға, және өртке қауіпті аймақтарда автоматҒтандыру жүйесінің электірлік білімдерін орындауға қойылатын талапҒтар. Бақылау кабельдерін монтаждау, желілер мен бақылау кабельдерінің желілерін ажырату және қосу. Екінші коммутация құрылғыларын монтаждау сапасын бақылау. Автоматтандырылған құралдарды пайдалану. Пайдалану бойынша қызмет көрсетуді ұйымдастыру және оның құрылымы. Жоспарлы ескерту жөндеу жұмыстары ұйымдастырылуы және мазмұны. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар.
|
АҚ6
|
АП 07
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- басқарудың алшақ жүйелерінің жұмыс істеу қағидаларын;
- электр сымдарын басқару аппаратурасын;
- басқарудың релелік-контакторлық нобайларының тұрпатты тораптарын;
- электр жүйелерінің жартылай өткізгішті күш түрлендіргіштерімен тұйық жүйесін;
- бақыланатын электр сымдарын құру қағидаларын;
орындай алуы тиіс:
- басқару мен қорғау аппараттарын таңдау және есептеуді;
- электр сымдарын басқарудың нобайларын жасауды;
- басқарудың тұйық жүйесінің нобайларын оқуды.
|
Автоматтандырылған электржетек басқару жүйелері
Электр жетектерін автоматты басқару жүйесі. Электр жетектерін автоматты басқару жүйесі жіктелуі және сипаттамасы. Электр жетектерінің тұйықталған құрылымы, олардың ерекшеліктері мен қолданылуы. Электр жетектерінің тұйықталмаған схемаларында электр жетектерінің реттеу принциптері туралы түсінік. электр жетектерінің тұйықталмаған жүйелердегі басқару аппараты; электр жетектерінің басқарудың тұйықталмаған жүйелеріндегі қолданылатын уақыт, жылдамдық, ток және жолдың есептегіші. электр жетектерінің типтік қорғау мен блокадалау аппараттары және түрлері. электр жетектерінің тұйықталмаған құрылымы күш бөлімінің құрылғылары мен аппараттары.
электр жетектерінің басқару схемадағы типтік блокадалау мен қорғау, тұрақты ток қозғалтқышын басқарудың типтік схемалары. Асинхронды қозғалтқышты басқарудың типтік схемасы, типтік блокадалау мен қорғау. электр жетектерінің тұйықталған құрылымын құрудың негізгі принциптері; тұйықталмаған электр жетектерін автоматты басқару жүйесіне қолданылатын қазіргі кездегі жартылай өткізгіш аспаптар мен түрлендіргіштер. Жинақы электр жетектерінің және программамен электр жетектерінің басқару құралы ретінде.
|
АҚ7
|
АП 08
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың жалпы нормаларын;
- техника қауіпсізідгі ережелерін;
- өндірістік жарақаттың алдын алу іс-шараларын;
- өрт қауіпсіздігін;
- электр қауіпсізідгін;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақаттанудың себептерін;
- кәсіби ауруларды;
- өнеркәсіп экологиясын.
орындай алуы тиіс:
- еңбек жағдайы мен жарақаттану себептерін талдауды;
- еңбек қауіпсіздігі бойынша жұмысты ұйымдастыруды;
қорғанудың жеке
|
Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғаудың жалпы мәселелері, техника қауіпсіздігі. Қазақстан Республикасының еңбекті қорғау жөніндегі заңдылық негіздері. Технологиялық процестер мен құрал-жабдықтар қауіпсіздігі. Өндіріс санитариясы, ауа кеңістігін қалпына келтіру. Өрттен сақтану, электр қауіпсіздігі. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар. Өнеркәсіп экологиясының негіздері, металлургия кәсіпорындарының ауа және су қоймаларының ластануы
|
АҚ8
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
|
Слесарлық механикалық
|
|
|
|
Электрлік өлшеулер
|
|
|
|
БӨАжА техникалық қызмет көрсету және жөндеу
|
|
|
|
Электрмонтаждық
|
|
|
|
Өндірістік-технологиялық тәжірибе
|
|
|
|
Диплом алдындағы өндірістік тәжірибе (дипломдық жобаны жазу)
|
|
|
1.4 1013000 – «Механикалық өңдеу, өлшеу-бақылау құралдары және өнеркәсіптегі автоматика» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім оқу бағдарламасының құрылымы орта буынды маман
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің оқу циклдары
|
Пәндер мен кәсіптік модуль тарауларының атаулары
|
Қалыптасатын құзыреттілік коды
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Мемлекеттік тілді, кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздікпен) үшін, лексикалық, (1200-1400 лексикалық бірлікті) және грамматикалық минимумды;
орындай алуы тиіс:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолдануды; өзінің кәсіби жұмысында қазақ тілі білімін қолдануға қабілетті болуға.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы
|
БҚ1
|
ЖГП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалды;
орындай алуы тиіс:
- тілдік әрекеттің түрлерін және формаларын (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық) ажырата білуді.
|
Кәсіби шетел тілі:
кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық –грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы
|
БҚ1
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Қазақстанның тарихи кезеңдерінің негізгі хронологиясын;
- көшпенділер өркениетінің әлемдік тарихтағы ролі мен қосқан үлесін;
- Қазақстан территориясындағы мемлекеттіліктің бастауын, құрылуын және дамуын;
- Қазақстанның Ресей империясына қосылуын, жаулап алуын, отарлау процесін;
- Ұлт-азаттық көтеріліс пен қозғалыстардың себептерін;
- XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдардың бағдарламасының мәнін;
- 20-30 жылдардағы ауылшаруашылығы мен өнеркәсіптің жағдайын;
- 1931-1932 жылдардағы ашаршылықтың себептері мен салдарын;
- 30-шы жылдардағы жаппай қуғын-сүргін саясатының салдарын;
- Қазақстанның көпұлттылығының себебін;
- КСРО-ның дағдарыс кезеңі мен құлауының себептерін;
- Тәуелсіз Қазақстанның экономикалық саяси реформаларын және олардың нәтижелерін;
- Қазақстан 2030 даму бағдарламасын;
істеуі керек:
- қысқаша тарихи әңгіме құрастыруды;
- картамен жұмыс істеуді;
- көшпелі мал шаруашылығының шығу себебін ашуды;
- Қазақстан территориясындағы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттауды;
- Қазақ халқының этникалық тарихының дамуын, эволюциялық қосылуын сипаттауды;
- капиталистік және социалистік құрылыстың айырмашылығын дәлелдеуді;
- рухани және материалдық мәдениеттің үлгісін сипаттауды:
- тарихи кезеңдерді ерекшелеу және дәуірлерге қысқаша сипаттама беруді;
- қазіргі кезеңдегі тарихи деректерді жан-жақты және сыни талдауды;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауды;
- жаңа экономикалық саясат, ұжымдастыру, индустрияландыру саясаттарының мәнін ашу;
- 20-30 жылдардағы этно-демографиялық жағдайды талдауды;
- Қазақ диаспорасының пайда болуының себептерін ашуды;
- Ұлы Отан соғысы кезіндегі Қазақстанның ролі мен қосқан үлесін;
- XX ғасырдың басындағы саяси партиялар мен ағымдардың мәнін ашуды;
- капиталистік және социалистік құрылыстың ерекшеліктерін анықтауды
|
Қазақстан тарихы
Қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
көшпенділер өркениеті;
көшпенділер мемлекетінің шығу жолдары;
көшпенділердің рухани мәдениеті;
Қазақстанның Ресейге қосылу барысындағы ішкі саясаты және Қазақстанның Ресей империясының құрамына қосылуы;
ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар;
XX ғасырдың басындағы саяси партиялар ағымы;
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдай;
Қазақ диаспорасының қалыптасуы;
Қазақстанның Ұлы Отан соғысы және соғыстан кейінгі кезеңіндегі атқарған ролі;
50-80 жылдардағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы;
Қазақстан тоқырау және КСРО-ның құлауы кезеңінде;
Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік алғаннан кейінгі қоғамдық және саяси өзгерістер
|
БҚ2
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Қазақстан Республикасының «Дене шынықтыру және спорт туралы» заңын;
- денсаулықты нығайтудағы дене тәрбиесі мен спорттың ролін;
- қимыл-қозғалыс әрекеттерінің түрлерін;
- дене шынықтырудағы жүктеме мен оларды реттеу әдістері (мөлшерлеу) туралы;
- дене шынықтыру жаттығуларын жасау кезіндегі зақымданудың пайда болу себептерін, зақымданудың алдын-алу туралы;
- салауатты өмір салтын қалыптастыру жолдарын;
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың орындалу техникасын;
- шаңғымен жүру тәсілдерін;
- жүзу техникасын;
- туристке қажетті құрал-жабдықтар мен туристік дағдыларды;
- қазақтың ұлттық қолданбалы спорттық ойындарының түрлері мен ойын ережесін;
- спорттық гигиена талаптарын;
- Президенттік тестің нормативтерін;
істеуі керек:
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың жасалу техникасын;
- қысқа, орта, ұзақ қашықтыққа жүгіруді;
- диск, граната лақтыруды, бір орыннан және жүгіріп келіп ұзындыққа секіруді;
- допты енгізу және лақтыру әдістерін;
- шаңғымен қимылдау әдістерін білу;
- жүзу әдістерін;
- спорттық гигиеналық талаптарын орындауды;
- туристік дағдылар мен іскерліктерді көрсетуді;
- жеңіл жарақат, сүріп алу кезіндегі алғашқы дәрігерлік көмек көрсету өзін-өзі тексеру күнделігін жүргізуді
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің теориясы;
дене тәрбиесі қазіргі қоғамның жалпы мәдениетінің бір бөлігі ретінде;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары;
салауатты өмір салтындағы өзін-өзі тәрбиелеу және өзін жетілдіру;
салауатты өмір салтының тиімділігі;
қозғалыс қызметі және түрлі ішкі орта жағдайына адам ағзасының төзімділігінің жоғарылауы;
денсаулыққа салауатты өмір салтын қалыптастырудың шарты ретіндегі тұлғаның қатынасы;
көзқарастағы жеке қатынас;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары; тазалық мәдениеті, зақымдануды ескерту, алғашқы дәрігерлік көмек көрсету түрлері;
қозғалыс белсенділігінің режимі; жеңіл атлетика;
гимнастика;
шаңғы тебу дайындығы; жүзу;
туризм;
спорт және қозғалыс ойындары;
қазақ ұлттық қозғалыс ойындарының түрлері мен спорттық ойындар
|
БҚ1
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- негізгі ұғымдарды;
- конфуцийлік, даосизм, Қытай өнері ұғымын;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- ислам, курайш; Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке ұғымдарын;
- христиандық ілімнің негізгі қағидаларын және оның құндылық бағыттарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галлдарды, франтерді, әдебиетін, философиясын;
- көшпенділердің өмірі мен құндылықтар жүйесі туралы;
- Орта ғасыр кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік және араб мәдениетінің Қазақстанның орта ғасырдағы мәдениетіне тигізген ықпалын;
орындай алуы тиіс:
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін аша білуді;
- мәдениеттану ұғымдарын еркін қолдануды;
- қадағалауды;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін көрсетуді.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және қоғам өміріндегі оның ролі;
Мәдениетті зерттеудің көп тәсілділігі; мәдениет және өркениет; мәдениеттің қалыптасуы;
Конфуциийлік және даосистік мәдениет тұрпаттары; үнділік-буддистік мәдениет тұрпаттары;
Христиандық мәдениет тұрпаты;
Ислам мәдениетінің әлемі;
Батыс европалық мәдениет және оның дамуының қазіргі әлемге ықпалы;
Африкалық мәдениеттің ерекшелігі және сонылығы; нәсілшілдік проблемалары;
Көшпенділік өркениетінің пайда болуы және сонылығы;
Орта ғасыр тұсындағы Қазақстанның мәдениеті;
17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрлері;
Қазіргі Қазақстанның мәдениеті
|
БҚ2
|
ӘЭП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- әлемдегі философиялық, ғылыми және діни жағдай туралы, адам өмірінің мәні туралы ұғымды;
- ғылымның ролі мен ғылыми таным туралы, оның құрылымын, формалары мен әдістерін;
- әлеуметтік және этикалық проблемалар туралы ұғымды.
орындай алуы тиіс:
- биологиялық және әлеуметтік, тән және рухани бастау алуда адам мінезін анықтауды, оның санасының мәнін, саналы және санасыз мінезді анықтауды;
- қоғамдағы адамдардың адамгершілік норма қарым-қатынастарын реттеуді.
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі кезеңдері. Адам табиғаты және оның қалыптасу ойлары. Адам және құдай. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Жеке бостандық және жауапкершілік. Адам тануы және қызметі, ғылым және оның ролі. Адамзат алдындағы көкейтесті мәселелер.
|
БҚ3
|
ӘЭП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заңдылық түсінігіндегі әлеуметтік тәсіл туралы ұғымды;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекет туралы ұғымды;
- тұлғаны әлеуметтендіру барысының ерекшеліктерін, регуляция формаларын білуді.
орындай алуы тиіс:
- әлеуметтік қозғалысты дамытуды және әлеуметтік өзгерістер мен дамытудың басқа да факторларын дамытуды;
- биліктің мәнін, саясат субъектілерін, саяси қарым-қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы әлемде) анықтауды;
- саяси жүйелер мен саяси әріптер туралы ұғымды қалыптастыруды.
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
Саясаттану ғылым ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
әлеуметтік қоғамдар;
әлеуметтік және этноұлттық қатынастар; әлеуметтік процестер;
әлеуметтік институтар мен ұйымдар; тұлға: оның әлеуметтік ролі және әлеуметтік мінезі; саясаттану пәні; саяси үкімет және үкіметтік қатынастар. Саяси жүйе. Қазақстандағы әлеуметтік – саяси процестер ЖГӘЭ.03. Экономика негіздері: экономика және оның негізгі проблемалары
|
БҚ4
|
ӘЭП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын; оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіптік жұмыс саласындағы құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды
орындай алуы тиіс:
- маманның кәсіби жұмысыны реттейтін нормативті-құқықтық құжаттарды қолдана білуді.
|
Құқық негіздері
Құқық ұғымы, жүйесі, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конститутциясы – құқық жүйесінің ядросы. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы. Жеке тұлға, құқық, құқықты мемлекет. Заң жауапкершілігі және оның түрлері. Негізгі құқық салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі. Құқық қорғау органы.
|
БҚ5
|
ӘЭП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
орындай алуы тиіс:
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды;
|
Экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- құжатқа қойылатын талаптарды, деректемелерді, олардың рәсімделуін, құжаттамамен қамтамасыз ету қызметін, олардың жұмысын;
- қызметтік хаттарды құрастыру әдістемесін, жіктелуін және құжаттардың қозғалысын;
- кіріс және шығыс корреспонденциясын тіркеуді, дербес электронды есептеу машинасы қолдануды, рәсімдеуді, істерді мұрағатқа өткізуді;
орындай алуы тиіс:
- деректемелерді дұрыс морналастыруды және толтыруды, қызметтік хатты құрастыруды, істер номенклатурасын, индекстеуді;
- ақпараттық-анықтамалық, ақша және қаржылық есеп құжаттамасын және оларды автоматтандырылған жүйелер жағдайында өңдеуді.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Кәсіптік қарым-қатынас. Қазақ және орыс тілдеріндегі іс жүргізу.
Құжаттар және олардың қызметі, құжаттардың құрылымы, құжаттарды жинау және сақтау, іс жүргізуді ұйымдастыру және оның технологиясы, істерді қалыптастыруды ұйымдастыру тәртібі, кеңселік және құжаттамалық жұмыстың негіздері
|
КҚ1
|
ЖКП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызу негіздерін, техникалық сурет салу мен құрылыс сызуының элементтерін, машина жасаудағы сызуды, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін.
орындай алуы тиіс:
- сызбаларды, нобайларды стандарттарға сәйкес сызуды және оқуды, сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуді, анықтамаларды қолдануды
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасауды сызу. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Оймалардың сызбалары. Ажырамайтың қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызба оқу. Мамандық бойынша сызулар және схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.
|
КҚ 2
|
ЖКП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің берік болуын, қатты болуын, тұрақты болуын есептеуді; жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
орындай алуы тиіс:
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды;
- тірек реакцисын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- берік болуды, қатты болуды, тұрақты болуды есептеулерді жүргізуді.
|
Техникалық механика негіздері
Теориялық механика. Статика. Статиканың түсініктері және аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Динамика. Материалдардың кедергісі. нүктесі. Деформация түрлері (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері). Машина бөлшектері. Айналмалы қозғалыстың берілісі, бөлшектердің қосылысы, редукторлар, осьтер, валдар, муфталар. Берілісті есептеу (кинематикалық, беріктікті есептеу). Курстық жұмыс: (бір сатылы редукторлы жетекті жобалау).
|
КҚ2
|
ЖКП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромагниттік өрістің негізгі сипаттамасын: кернеулілікті, электр потенциалын, электрлік кернеулілікті, потенциалдардың айырмашылығын;
- тұрақты токтың негізгі заңдарын:
Кулон, Ом, Кирхгоф, Джоуль-Ленц;
- тұрақты токтың линиялық және линиялық емес тізбектерін есептеудің негізгі әдістерін;
- ауыспалы процестердің туындау себептерін;
- коммутацияның бірінші және екінші заңдарын;
орындай алуы тиіс:
- электр тізбектерін есептей білуді. Кулон заңын қолдануды. Гаусс теоремасын қолдануды;
- тізбектер жұмысының берілген шарттары және тұрақты ток құрылысы бойынша элементтер параметрлерін таңдауды;
- тұрақты токты есептей білуді. Конденсаторды зарядтайды;
- конденсаторды зарядтаудан ажыратуды;
- индуктивті катушканы өшіруді. ажыратуды.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электр өрісі мен электрлік сиымдылық. Тұрақты ток тізбегі. Магниттік өріс және электромагниттік индукция. Айнымалы ток тізбегі. Электр тізбегін комплекстік сан арқылы есептеу. Үш фазалы электр тізбегі. Синусоидалық емес периодикалық кернеу мен тоғы бар электр тізбегі. Сызықтық емес электр тізбегі. Электр тізбегіндегі өтпелі процестер.
|
КҚ3
|
ЖКП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
орындай алуы тиіс:
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды.
|
Өндірісті жоспарлау және нарықтық экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
КҚ3
|
ЖКП 06
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және теплотехниканың негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеудің сұйықтық және механикалық аспаптарын;
- гидростатистиканы негізгі басқару;
- сұйықтық шығынының теңдеуін;
- Бернулли теңдеуін;
- гидравликалық кедергіні;
- саңылау арқылы сұйықтықты ағызуды;
- құбыр арқылы сұйықтың қозғалысын;
- күштің шығынын;
орындай алуы тиіс:
- гидравиликалық есептерді шығаруды;
- қысымды өлшеу үшін аспаптарды пайдалануды;
- сұйықтық қозғалысының түрлерін ажыратуды;
- құбырдағы күштің шығынын анықтауды;
- құбырларды есептеуді;
- дроссельдеуді
|
Гидравлика
Гидростатика:
Сұйықтықтың негізгі физикалық қасиеттері. Гидростатикалық қысым және оның қасиеттері. Гидростатиканың негізгі теңдеуі. Паскаль заңы.
Тегіс қабырғадағы сұйықтық қысымы.
Қысым ортасы. Қисық жазықтықтағы сұйықтық қысымы.
Архимед заңы. Жұмыс әрекеті мен есептеулері гидростатика заңдарына негізделген аспаптар, машиналар, құрылғылар.
Гидродинамика: негізгі ұғым және гидродинамиканың анықтамасы. Сұйықтық шығынының теңдеуі.
Сұйықтық шығынының теңдеуі және ағынның үздіксіз болуы.
Тұтқыр және шынайы сұйықтық үшін Бернулли теңдеуі.
Графикалық иллюстрация. Дроссельдеу құбылысы және оның іс жүзінде қолданылуы. Гидравликалық кедергілер: құбырлардағы сұйықтықтың қозғалу тәртібі. Сұйықтықтың бір қалыпты қозғалысындағы қысымның жоғалуы.
Гидравликалық кедергі коэффициенті. Дөңгелек емес құбырлардағы қысымның жоғалуы.
Жергілікті кедергілер. Құбырлардағы сұйықтықтың қозғалысы. Саңылаулы ортадағы сұйықтықтың қозғалысы.
|
КҚ4
|
ЖКП 07
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- есептеу техникасының пайда болу тарихын;
- дербес компьютерлер туралы жалпы мәліметтерді;
- ДЭЕМ құрылымдық-қызмет нобайын;
- сервистік бағдарламаларды;
- антивирустық бағдарламалардың түрлерін;
орындай алуы тиіс:
- компьютерлік техниканы пайдалануды;
- периф. құрылғыларды пайдалануды;
- антивирустық бағдарламаларды қолдануды.
|
Өндірісті компьютерлендіру
Қазіргі компьютерлер және олардың сипаттамасы. Операциялық жүйенің негізгі анықтамалары және түсініктемелері. Операциялық жүйенің командалары. Сервистік бағдарлама. Вирусқа қарсы бағдарламалар (тұрпаттары, қолдану, орнату).
Офистік бағдарламалар.
|
КҚ4
|
ЖКП 08
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заттың байланыс түрлері мен құрылысын;
- кристалдық заттардың құрылысын;
- аморфтық, аморфтық-кристалдық заттар;
- өткізгіш материалдардың құрылымын;
- алюминийдің таңбалануын және оның қорытпаларын;
- мыс пен темірдің қорытпаларын;
- өткізгіш материладарды қолдану саласын;
- сымдар мен кабельдердің таңбалануын;
- диэлектриктердің физикалық қасиетін;
- пластмассатүрлерін;
- изоляциялық лактардың түрлерін
- талшықты диэлектриктердің құрылымын;
- резиналық диэлектриктердің құрылымын;
- керамика құрылымын және оның қасиеттерін;
- жартылай өткізгіштердің қасиеттерін;
- жартылай өткізгіштердің жіктелуін;
- жартылай өткізгіштердің электр өткізгіштігін;
- қоспалардың түрлерін;
- күрделі жартылай өткізгіштерді;
- қарапайым жартылай өткізгіштерді;
- магнитті материалдардың қасиеттерін;
- магнитті диэлектриктерді алуорындай алуы тиіс:
- монтаждау жұмыстарында электротехникалық материалдарды қолдануды;
- өткізгіш материалдарды электромонтаждау жұмыстарына қолдануды;
- өткізгіш материалдардың қорытпаларын ажырата білуді;
- сымдар мен кабельдерді таңдай білуді;
- сымдар мен кабельдердің таңбалануын ажырата білуді;
- диэлектриктердің түрлерін ажырата білуді;
- электромонтаждау жұмыстарына диэлектрлікматериалдарды таңдауды;
- сұйықтық және газ түріндегі диэлектриктерді таңдауды;
- жартылай өткізгіш аспаптарды қолдануды;
- жартылай өткізгіш элементтердің таңбалануын ажырата білуді;
- магнитті материалдарды қолдануды.
|
Электротехникалық заттар Электротехникалық материалдар. Материалдардың бағалау қасиеті, параметрлері. Өткізгіш материалдар. Жоғарғы өткізгішті және жоғарғы кедергілі материалдар. Жоғарғы кедергілер. Электротехника мен жоғарғы жиілікті техникада пайдаланатын материалдар. Диэлектриктік материалдар. Электроизоляциялық пластмассалар. Каучук. Лактар мен эмальдар. Жартылай өткізгіш материалдар. Жай және күрделі жартылай өзгерткіштер. Магниттік материалдар. Парамагнетиктер мен ферромагнетиктер. Фериттер.
|
КҚ5
|
ЖКП 09
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электрлік өлшемдер мен аспаптар туралы мәліметтерді;
- электрлік өлшеу аспаптарының құрылысын және жұмыс істеу принципін;
- электронды -өлшеу аспаптарын қолдануды;
- өлшеудің қосымша құралдарын;
- құрылғылардың өлшем әдістерін;
- электрлік және электрлік емес шамаларды өлшеу үшін электрлік өлшеу аспаптарын қосу нобайы мен қолданылу саласын, сонымен бірге өлшеу кезіндегі техника қауіпсіздігі ережелерін;
орындай алуы тиіс:
- өлшем аспаптарын тізбекке қосуды;
- алынған нәтижелерді жазуды және өңдеуді;
- өлшем аспаптарын тексеруді;
- өлшемдердің қате болуын бағалауды;
- электрлік және электрлік емес шамаларды өлшеу үшін әдістерін және аспаптарды таңдауды;
- электрді өлшеу аспаптарын қосу және өлшеудің қате болуын бағалауды.
|
Электрлік өлшеулер
Метрология негіздері. Өлшеу құралдарының түрлері. Өлшеудің қателіктері. Негізгі электрлік өлшемдердің шамалары.
Ұқсас өлшеу аспаптары.
Магнитті электрлік, электромагниттік және электродинамикалық, ферродинамикалық, электростатикалық, индукциялық жүйелердің өлшеу механизмдері. Негізгі электрлік шамаларды өлшеу. Ток және кернеу трансформаторлары. Сандық аспаптар. Құрамдас аспаптар. Электрондық аспаптар. Төменгі жиіліктік және жоғарғы жиіліктік өлшегіш генераторлар. Электронды осциллограф. Линиялық емес бұрмалаушылықтарды өлшегіш.
|
КҚ6
|
ЖКП 10
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттаудың негізгі ережелерін;
- стандарттау саласындағы жалпы ұғымдар мен анықтамаларды;
- өнім сапасын көтерудегі стандарттаудың ролін;
- мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендерін.
орындай алуы тиіс:
- стандарттарды қолдануды;
- қондыруды таңдауды;
- рұқсат беруді;
- өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді;
- өлшеу құралдарын қолдануды;
- Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару.
|
Стандарттау негіздері
Стандарттау негіздері. Ұйымдастыру негіздері, стандарттау саласындағы халықаралық ынтымықтастық және өнім сапасы. Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару
|
КҚ7
|
ЖКП 11
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бөлшектерді дайындаудағы ақаулар;
- өлшеулердің ақаулары;
- шамалы ауытқулар;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылық
орындай алуы тиіс:
- ең төменгі, шамалы және шынайы өлшемдерді анықтауды;
- рұқсат, қондыру және кедір-бұдырлылықты анықтауды;
- шамалы ауытқуларды анықтауды.
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
Бөлшектерді дайындау мен жинаудағы ауытқулар. Өлшемдегі ауытқулар: өлшемдердің дәлдігін көтерудің түрлері мен тәсілдері.Өлшемдер: номиналды, шектеулі, шынайы. Шектеулі ауытқулар. Өлшемге рұқсат беру, рұқсат ету аймағы. Қондырулар. Зат бетінің кедір-бұдырлығы. Линиялық өлшемдерді өлшеудің құралдары.Өлшем құралдарын таңдауды анықтайтын негізгі факторлар.Линиялық өлшемдерді өлшеу.
|
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- метрология негіздерін;
- автоматтандырылған жүйелердің түрлерін;
- автоматикада қолданылатын терминдерді;
- құрылымдық нобайларда қолданылатын элементтерді;
- өлшем аспаптарының жіктелуін;
- өлшеу әдістерін;
- технологиялық параметрлерді бақылау қағидаларын;
- технологиялық параметрлерді өлшеудің негізгі әдістерін;
- сериялық аспаптар мен датчиктердің жұмыс істеу қағидаларын және құрылысын;
орындай алуы тиіс:
- бақылау-өлшеу аспаптарын желіге қосуды;
- екінші аспаптардан алынған нәтижелерді өңдеуді;
- екінші аспаптар мен датчиктерге техникалық қызмет көрсетуді және жөндеуді;
- бақылау-өлшеу аспаптарын тексеруді;
- аспаптардың дәл жұмыс істеуін және қате жіберуін анықтауды;
- бақылау-өлшеу аспаптарын монтаждауды және жөндеуді;
- екінші аспаптарды қалқандар мен пульттерге қоса білуді.
|
Технологиялық өлшемдер мен бақылау-өлшеу аспаптары.
Автоматтандыру түсінігі мен негізгі терминдер, құрылымдық схемалар, элементтері. Автоматты бақылау, жергілікті, дистанциялық және телеметрикалық бақылау туралы түсінік. Өлшеу приборлары, олардың түрлері,өлшеудің негізгі әдістері, метрология негіздері. Өлшеу түрлендіргіштері мен приборлары. Негізінен технологиялық параметрлерді бақылау: қысымын, сұйылтуды, материалдың саны мен шығынын, сұйықтық және қатты сусымалы материалдың деңгейін, материалдың температурасын, сапасы мен құрамын бақылау. Өлшеу жүйелерінде қолданылатын сериялы аспаптар мен құралдардың технологиялық параметрлері мен конструкция өлшемдерінің негізгі әдістерін меңгеру.
|
АҚ1
|
АП 02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- автоматика жүйелерінің түрлерін;
- автоматтандырылған басқару жүйелерін қолдануды;
- нобайлардағы логикалық элементтердің белгіленуін
- базалық логикалық элементтердің жұмыс істеу қағидасын;
- датчиктердің жіктелуін және олардың техникалық сипаттамаларын;
- параметрлік және генераторлық датчиктердің құрылысы мен жұмыс істеу принциптерін;
- күшейткіш құрылғылардың жіктелуін;
- операциялық күшейткіштердің негізгі нобайларын;
- триггерлердің шартты белгіленуін;
- регистрлер, есептегіштер, дешифраторлардың қызметін және жұмыс істеу қағидаларын;
- электр нобайларындағы автоматика жүйелерінің негізгі тораптарының шартты түрде графикалық белгіленуін;
- микроэлектронды дербес машина құру қағидалары мен құрылысын;
- бағдарламамен жұмыс істейтін контроллерлердің жұмысын;
орындай алуы тиіс:
- логикалық элементтерде қарапайым (күрделі емес) нобайларды оқуды;
- теңдеу бойынша логикалық нобайларды құруды;
- алгебра логикасының тепе-теңдігі негізінде логикалық нобайларды жеңілдетуді;
- параметрлік және генераторлық датчиктермен жұмыс істеуді;
- күшейткіш құрылғыларды жинауды;
- триггерлер, дешифраторлар, есептегіштер, генераторлар негізінде нобайларды құруды;
- импульсты жасаушылар;
- микропроцессор элементтеріне азын-аулақ жөндеу жұмыстарын жүргізуді;
|
Автоматика және микропроцессорлық техниканың негіздері.
Автоматика және телемеханика жүйелерінің түрлері. Автоматтандырылған басқару жүйесі теориясының негіздері. Тұйықталған Автоматтандырылған басқару жүйесі реттеу принциптері. Динамикалық сипаттамалары, беріліс функциясы және типтік динамикалық буындар түсінігі туралы; Автоматтандырылған басқару жүйесі тұрақтылығы жөніндегі түсінік. Алгебра логика негіздері, негізгі қызметтері мен логикалық элементтері; логикалық элементтерде схема жасау; базалық логикалық элементтерінің схемалары. Приборлар, олардың түрлері жіктелуі, сипаттамасы, жұмыс істеу принципі, конструкциялары, генераторлық және параметрлік аспаптардың қосылу схемалары. Күшейткіштер, олардың жіктелуі, сипаттамасы, орындалуы, қолданылуы. Операциялық күшейткіштер түралы түсінік, Операциялық күшейткіштер негізгі түрлері мен схемалары, қолданылуы. Жады элементтері. Тригеллер, олардың түрлері, қосылу схемалары. Регистрлер, септеуіштер, шифраторлар мен демифраторлар, генераторлар және импульстерді қалыптастыру. электронды дербес машина және электронды дербес машина құрылымы. Бір кристалды микропроцессордың типтік құрылымы, микропроцессордың жұмыс істеу принципі, қызметі, микропроцессордың түрлері. электронды дербес машина, микроэлектронды дербес машина мен бақылаушы программаларының құрамына кіретін құрылғылар. Алмасу каналы мен микроэлектронды дербес машина интерфейсі. микроэлектронды дербес машина технологиялық процестердің басқару автоматтық жүйесін қолдану.
|
АҚ2
|
АП 03
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электровакуумды және ионды аспаптардың құрылысын және жұмыс істеу қағидаларын;
- осы аспаптың негізгі сипаттамаларын;
- электронды осцилографтың жұмыс істеу қағидасын;
- жартылай өткізгіш және интегралды микросхемалардың құрылысн және жұмыс істеу қағидаларын;
- аспаптардың таңбалануын және олардың шартты түрде графикалық белгіленуін;
- түзететін құрылғылар мен фильтрлердің негізгі нобайларын;
- күшейткіш каскадтардың тұрпатты нобайларын;
- күшейткіш нобайлардың түрлерін, олардың ерекшеліктері мен жұмысын;
- күшейткіш каскадтардың жұмыс істеу тәртібін және оларды қолдануды;
- электронды құрылғылардағы кері байланыстың жұмысын;
- генераторлар мен импульстік құрылғылардың түрлерін;
- түрлендіргіш құрылғылардың нобайларын және жұмыс істеу қағидаларын
орындай алуы тиіс:
- осцилографты қолдануды;
- жартылай өткізгіш аспаптарды қолданумен электрлік нобайларды оқуды;
- қарапайым электронды нобайларды жинауды және олардың параметрлерін зерттеуді;
- түзеткіш құрылғылардың және фильтрлердің нобайларын таңдауды;
- түзеткіш құрылғыларға диодтар тұрпатын таңдауды;
- фильтрі бар түзеткіш параметрлерін есептеуді;
- электр күшейткіш каскадтарын жинауды;
- күшейткіш каскадтың графоаналитикалық есебін орындауды;
- генераторлар мен импульстік құрылғылардың нобайларын жинауды және жұмысқа бағыттауды;
- олардың параметрлерін осцилографтың және өлшем аспаптарының көмегімен анықтау.
|
Өнеркәсіп электроникасының негіздері
Электронды және ионды аспаптар, осциллограф. Жартылай өткізгіш аспаптар: диодтар, транзисторлар, тиристорлар, интегралды микросхемалар. Қоректену көздері, және оған кіретін құрылғылар: тегістеуші мен түзеткіштер. Күшейткіштер, олардың жіктелуі, негізгі параметрлері, сипаттамалары, жұмыс режимі, күшейткіш каскадтардың түрлері, күшейткіш каскадтардың типтік схемалары, күшейткіш каскадтардың температуралық тұрақтылығы, графоаналития, күшейткіш каскадтардың есебі. Тұрақты ток күшейткіштерінің схемалары мен қызметтері; қуат күшейткіштерінің схемалары, олардың қызметтері, түрлері, ерекшеліктері. Көп каскатты күшейткіштер, күшейткіштердегі кері байҒланыс. Генераторлар мен импульстық құрылғылар, олардың түрлері, қызметтері, схемалары. Ара тәріздес кернеу генераторлары және мультивибраторлар, схемалары, қызметтері, қолданылуы. Басқарылатын түзеткіштер, инверторлар, олардың түрлері, схемалары, қызметтері.
|
АҚ3
|
АП 04
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- реттеу теориясының негіздерін;
- автоматтандырылған реттегіштердің тұрпаттарын;
- автоматтандырылған реттегіштер жүйесінің тұрақтылығын;
- реттеу жүйесінің негізгі ережелері мен қағидаларын;
- техникалық құралдар кешенінің жіктелуін;
- технологиялық процестердің басқару автоматтық жүйесін қызметін
орындай алуы тиіс:
- басқарудың қарапайым нобайларын оқуды және құрастыруды;
- автоматтандырылған реттеу жүйелерін зерттеуді;
- реттегіштер тұрпатын таңдауды.
|
Автоматтандырылған реттеу мен реттегіштер
Автоматтандырылған реттеу жүйелері және олардың сипаттамасы. Автоматтандырылған реттеу жүйелері схемасының қызметі, оның элементтері, Автоматтандырылған реттеу жүйелері жіктелуі. Автоматтандырылған реттеу жүйелері ауыспалы процестері, Автоматтандырылған реттеу жүйелері тұрақтылығы. Автоматтандырылған реттеу жүйелері принциптік схемасы: тұйықталмаған, тұйықталған, тұрақтандырушы, программаланған және қадағалаушы. Реттеу нысандары және олардың қасиеттері, олардың реттеу процесінің сапасына ықпалы. Автоматтандырылған реттегіштер және олардың сипаттамалары, жіктелуі. Сериялы реттегіштердің жұмыс істеу принципі және құрылысы. Сериялы реттегіштерді қолдану саласы. Қазіргі реттеу жүйесі туралы жалпы мәліметтер.
|
АҚ4
|
АП 05
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- автоматизация құралдарының жіктелуін;
- өлшем аспаптарының жұмыс істеу қағидаларын;
- есептеу техникасының көмегімен технологиялық процесті басқаруды;
- өндірістік процесті автоматтандырудың теория негіздерін;
- техникалық құралдар кешенінің жіктелуін;
- ТПБАЖ қызметін
орындай алуы тиіс:
- автоматизация нобайын оқуды және жасауды;
- автоматтандырылған бақылау және басқару жүйелері барысын бақылауды;
- өндірісті автоматтандыру кезінде аспаптар мен құралдарды қолдануды.
|
Өндірістік процестерді автоматтандыру
Есептеу техникасы технологиялық процестерді басқаруға қолдану. Электронды есептеу машинасы буынын қысқаша сипаттамасы. Электронды есептеу машинасы түрлері. Электронды есептеу машинасы жіктелуі. Қазіргі микро электронды есептеу машинасы құрылысы. Микроқұрылымы. Микропроцессордың жұмыс істеуі. Микроэлектронды есептеу машинасы және программаланған бақылаушылардың құрылымы.
Программа бақылаушыларының қызметі,қолданылуы. Басқарылатын есептеу кешендері. Технологиялық процестерді басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы негізгі мәліметтер. Басқарудың автоматтандырылған жүйесінің қызметтері, технологиялық процестердің басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жіктелуі. Технология процесстерінің басқарудың автоматтандырылған жүйесінің технологиялық құралдарының кешені.
Технологиялық процестерінің басқарудың автоматтандырылған жүйесінің қазіргі технологиялық құралдардың кешендері. Өнеркәсіптік роботтар, олардың қызметтері, жіктелуі. Технологиялық процестерді автоматтандыру үшін өнеркәсіптік жұмыстарды қолдану. Технологиялық процестерді кешенді автоматтандыру туралы түсінік.
|
АҚ5
|
АП 06
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромонтаж жұмыстарының өндірісі кезіндегі негізгі құжаттарды;
- қалқандар мен пульттердің жобалық құжаттамасын;
- қалқандар мен пульттердің құрылысын;
- орталық қалқанды жинақтауды;
- сымдар мен кабельдерді таңдау талаптарын;
- болат қораптар мен қорғайтын құбырлардағы электр сымдарын таңдауға қойылатын талаптарды;
- құбырдан өтетін сымдарды орындау әдістерін;
- сымдар мен бақылау кабельдерінің таңбалануын;
- сымдарды жерге қосу мен нөлге келтіру талаптарын;
- электр қауіпсіздігі бойынша негізгі ережелерді;
- реленің әр түрінің жұмыс істеу қағидасын;
- жөндеуден кейінгі сынақтардың әдістемесін;
- пайдаланудың негізгі ережелерін.
орындай алуы тиіс:
- кабельдердің ақауларын әр түрлі әдістермен анықтауды;
- электр сымдарының тұрпаты мен таңбалануын таңдауды;
- электр сымдарын монтаждауды;
- түрлі релемен жұмыс істеуді;
- екінші коммутация аспаптарына монтаж жасауды;
- автоматты құралдарды пайдалануды;
- жабдықтарға жоспарлы-ескерту жөндеу жұмыстарын жүргізуді.
|
Автоматты құралдардың монтажы және оны пайдалану
Алғашқы және екінші мақсаттағы электр қондырғыларын монтаждау туралы жалпы мәліметтер: электромонтаждау жұмыстарын жүргізудің техникалық құжаттамасы. Щиттер, пульттер және автоматтандырудың жобалық – құрастыру құралдарын монтаждау. Щиттер мен пульттердің ішіндегі автоматиканың приборлары мен құралдарын үйлестіру әдісі, щиттер мен пульттердің ішіндегі желілерді тарту.
Шағын габаритті элементтер мен интегралды микросхемаларда екінші құрылғыларды монтаждау, баспа монтажы. Автоматтандыру жүйесіндегі электрлік және құбырлық желілер, олардың түрлері және орындау әдістері. Түрлі міндет атқаратын электрлік және құбырлы желілерді бірге төсеудің жағдайлары. Жарылуға, және өртке қауіпті аймақтарда автоматтандыру жүйесінің электірлік білімдерін орындауға қойылатын талаптар. Бақылау кабельдерін монтаждау, желілер мен бақылау кабельдерінің желілерін ажырату және қосу. Екінші коммутация құрылғыларын монтаждау сапасын бақылау. Автоматтандырылған құралдарды пайдалану. Пайдалану бойынша қызмет көрсетуді ұйымдастыру және оның құрылымы. Жоспарлы ескерту жөндеу жұмыстары ұйымдастырылуы және мазмұны. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар.
|
АҚ6
|
АП 07
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- басқарудың алшақ жүйелерінің жұмыс істеу қағидаларын;
- электр сымдарын басқару аппаратурасын;
- басқарудың релелік-контакторлық нобайларының тұрпатты тораптарын;
- электр жүйелерінің жартылай өткізгішті күш түрлендіргіштерімен тұйық жүйесін;
- бақыланатын электр сымдарын құру қағидаларын;
орындай алуы тиіс:
- басқару мен қорғау аппараттарын таңдау және есептеуді;
- электр сымдарын басқарудың нобайларын жасауды;
- басқарудың тұйық жүйесінің нобайларын оқуды.
|
Автоматтандырылған электржетек басқару жүйелері
Электр жетектерін автоматты басқару жүйесі. Электр жетектерін автоматты басқару жүйесі жіктелуі және сипаттамасы. Электр жетектерінің тұйықталған құрылымы, олардың ерекшеліктері мен қолданылуы. Электр жетектерінің тұйықталмаған схемаларында электр жетектерінің реттеу принциптері туралы түсінік. электр жетектерінің тұйықталмаған жүйелердегі басқару аппараты; электр жетектерінің басқарудың тұйықталмаған жүйелеріндегі қолданылатын уақыт, жылдамдық, ток және жолдың есептегіші. электр жетектерінің типтік қорғау мен блокадалау аппараттары және түрлері. электр жетектерінің тұйықталмаған құрылымы күш бөлімінің құрылғылары мен аппараттары.
электр жетектерінің басқару схемадағы типтік блокадалау мен қорғау, тұрақты ток қозғалтқышын басқарудың типтік схемалары. Асинхронды қозғалтқышты басқарудың типтік схемасы, типтік блокадалау мен қорғау. электр жетектерінің тұйықталған құрылымын құрудың негізгі принциптері; тұйықталмаған электр жетектерін автоматты басқару жүйесіне қолданылатын қазіргі кездегі жартылай өткізгіш аспаптар мен түрлендіргіштер. Жинақы электр жетектерінің және программамен электр жетектерінің басқару құралы ретінде.
|
АҚ7
|
АП 08
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың жалпы нормаларын;
- техника қауіпсіздігі ережелерін;
- өндірістік жарақаттың алдын алу іс-шараларын;
- өрт қауіпсіздігін;
- электр қауіпсіздігін;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақаттанудың себептерін;
- кәсіби ауруларды;
- өнеркәсіп экологиясын.
орындай алуы тиіс:
- еңбек жағдайы мен жарақаттану себептерін талдауды;
- еңбек қауіпсіздігі бойынша жұмысты ұйымдастыруды;
қорғанудың жеке
|
Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғаудың жалпы мәселелері, техника қауіпсіздігі. Қазақстан Республикасының еңбекті қорғау жөніндегі заңдылық негіздері. Технологиялық процестер мен құрал-жабдықтар қауіпсіздігі. Өндіріс санитариясы, ауа кеңістігін қалпына келтіру. Өрттен сақтану, электр қауіпсіздігі. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар. Өнеркәсіп экологиясының негіздері, металлургия кәсіпорындарының ауа және су қоймаларының ластануы
|
АҚ8
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
|
Слесарлық механикалық
|
|
|
|
Электрлік өлшеулер
|
|
|
|
БӨАжА техникалық қызмет көрсету және жөндеу
|
|
|
|
Электрмонтаждық
|
|
|
|
Өндірістік-технологиялық тәжірибе
|
|
|
|
Диплом алдындағы өндірістік тәжірибе (дипломдық жобаны жазу)
|
|
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 179-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 100000 - Металлургия және машина жасау Мамандығы: 1014000 - «Машина жасау технологиясы (түрлері бойынша)»
Біліктілігі: 101401 3 - Техник - технолог
101402 3 - Техник - механик
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 3 жыл 6 ай
негізгі орта білім беру базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрлері
|
Оқу мерзімінің көлемі (сағат, кредит)
|
Бақы лау жұмыстар саны
|
Барлығы
|
оның ішінде:
|
Курстар және жарты жылдық (семестрлер) бойынша бөлу
|
Теор. сабақтар
|
Зерт. және практ. сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Емтихандар
|
Сынақтар
|
негізгі білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
1448
|
|
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Казақ (орыс) тілі
|
3
|
1,2
|
156-170
|
|
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.2
|
Казақ (орыс) әдебиеті
|
3
|
1,2
|
156-170
|
|
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.3
|
Шетел тілі
|
|
1,2
|
72-136
|
|
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.4
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
1
|
38-80
|
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.5
|
Қазақстан тарихы
|
4
|
|
40-120
|
|
|
|
4
|
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
1
|
38-76
|
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
3
|
1,2
|
156-120
|
|
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.8
|
Информатика
|
|
1,2
|
76-70
|
|
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.9
|
Физика және астрономия
|
3
|
1,2
|
146-72
|
|
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
|
1,2
|
116-68
|
|
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
2
|
118-34
|
|
|
|
2
|
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
1
|
40-36
|
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
1,2
|
140
|
|
|
|
1,2,3,4
|
|
ЖБП 1.14
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
156
|
|
|
|
1
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
388
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
4
|
92
|
|
|
|
3,4
|
2
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
4
|
84
|
|
|
|
3,4
|
2
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
7
|
|
212
|
|
|
|
3-7
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
180
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
3
|
40
|
|
|
|
3
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
3
|
32
|
|
|
|
3
|
1
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
2
|
36
|
|
|
|
2
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
|
3
|
40
|
|
|
|
3
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
|
2
|
32
|
|
|
|
2
|
1
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
101401 3 - Техник-технолог біліктілігі
|
|
|
869
|
779
|
70
|
20
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
5,6
|
70
|
70
|
|
|
5,6
|
1
|
ЖКП 02
|
Cызу
|
|
3,4
|
70
|
|
70
|
|
3,4
|
2
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
4
|
3
|
52
|
52
|
|
|
3,4
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
3
|
|
44
|
44
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 05
|
Материалтану
|
|
3
|
48
|
48
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 06
|
Дәлдікті нормалау
|
|
4
|
50
|
50
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 07
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
|
|
4
|
30
|
30
|
|
|
4
|
|
ЖКП 08
|
Машина жасау өндірісінің жабдықтары
|
6
|
5
|
132
|
132
|
|
|
5,6
|
1
|
ЖКП 09
|
Машина жасау өндірісін ұйымдастыру
|
|
5
|
54
|
54
|
|
|
5
|
1
|
ЖКП 10
|
Автоматтандырылған жабдықтарға арналған бағдарламалау
|
7
|
6
|
135
|
135
|
|
|
6,7
|
2
|
ЖКП 11
|
Өндірісті автоматтандыру
|
|
6
|
57
|
57
|
|
|
6
|
2
|
ЖКП 12
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
|
7
|
6
|
55
|
35
|
|
20
|
6,7
|
2
|
ЖКП 13
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіптік экология негіздері
|
|
5
|
72
|
72
|
|
|
5
|
1
|
| ЖКП 01
|
101402 3 - Техник-механик біліктілігі
|
|
|
706
|
572
|
114
|
20
|
|
|
ЖКП 1.1
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
6
|
72
|
30
|
42
|
|
5,6
|
1
|
ЖКП 1.2
|
Cызу
|
|
3,4
|
72
|
|
72
|
|
3,4
|
2
|
ЖКП 1.3
|
Техникалық механика
|
4
|
3
|
50
|
30
|
|
20
|
3,4
|
2
|
ЖКП 1.4
|
Электротехника және электроника
|
3
|
|
80
|
80
|
|
|
3
|
2
|
ЖКП 1.5
|
Материалтану
|
|
3
|
68
|
68
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 1.6
|
Ауыспалылық және техникалық өлшемдер негіздері
|
|
4
|
60
|
60
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 1.7
|
Материалдарды және аспаптарды өңдеу негіздері
|
4
|
|
68
|
68
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 1.8
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
|
|
4
|
30
|
30
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 1.9
|
Қолданбалы информатика
|
|
4
|
44
|
44
|
|
|
4
|
2
|
ЖКП 1.10
|
Жүккөтергіш және транспорттық құрылғылар
|
6
|
5
|
90
|
90
|
|
|
5,6
|
1
|
ЖКП 1.11
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіптік экология негіздері
|
5
|
|
72
|
72
|
|
|
5
|
1
|
| АП 01
|
Арнайы пәндер:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
101401 3 - Техник-технолог біліктілігі
|
|
|
415
|
395
|
|
20
|
|
|
АП 1.1
|
Пішім беру процесі және аспаптары
|
4
|
|
99
|
99
|
|
|
4
|
2
|
АП 1.2
|
Технологиялық жабдықтар
|
6
|
5
|
104
|
104
|
|
|
5,6
|
1
|
АП 1.3
|
Машина жасау технологиясы
|
6
|
7
|
132
|
132
|
|
20
|
6,7
|
2
|
АП 1.4
|
Технологиялық бекіткіш аспаптар
|
5
|
|
80
|
80
|
|
|
5
|
1
|
|
101401 3 - Техник-механик біліктілігі
|
|
|
578
|
548
|
|
30
|
|
|
АП 1.1
|
Металл кескіш жабдықтар
|
5
|
4
|
77
|
77
|
|
|
4,5
|
1
|
АП 1.2
|
Машина жасау технологиясы
|
|
6
|
70
|
70
|
|
|
6
|
1
|
АП 1.3
|
Салалық технологиялық жабдықтар
|
6
|
5
|
86
|
86
|
|
|
5,6
|
1
|
АП 1.4
|
Техникалық қызмет көрсету және технологиялық жабдықты жөндеу
|
6,7
|
|
150
|
120
|
|
30
|
6,7
|
2
|
АП 1.5
|
Стандарттау
|
|
5
|
45
|
45
|
|
|
5
|
1
|
АП 1.6
|
Нормалау және жабдықты монтаждау
|
|
6,7
|
92
|
92
|
|
|
6,7
|
1
|
АП 1.7
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
|
7
|
6
|
58
|
58
|
|
|
6,7
|
2
|
| БҰАП 00
|
Білім ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
48
|
20
|
28
|
|
1-7
|
|
| КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика (танымдық, оқу, өндірістік, диплом алды) 1014023- Техник-механик, 1014013- Техник-технолог біліктілігі
|
|
|
1440
|
|
|
|
1-7
|
|
КП 01
|
Оқу танымдық практикасы
|
|
|
108
|
|
|
|
1,2
|
|
КП 02
|
Слесарлық-механикалық
|
|
|
144
|
|
|
|
3,4
|
|
КП 03
|
Жұмысшы мамандығын алу
|
|
|
144
|
|
|
|
5
|
|
КП 04
|
«Сандық бағдарламамен басқару» операторы
|
|
|
144
|
|
|
|
5,6
|
|
КП 05
|
Зертханалық-практикалық сабақтар
|
|
|
396
|
|
|
|
3-7
|
|
КП 06
|
Технологиялық
|
|
|
180
|
|
|
|
6
|
|
КП 07
|
Диплом алды
|
|
|
108
|
|
|
|
7
|
|
КП 08
|
Дипломдық жоба
|
|
|
216
|
|
|
|
7
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
|
252
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
180
|
|
|
|
3-7
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
67
|
|
|
|
3-7
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
5
|
|
|
|
3-7
|
|
|
Міндетті оқудың барлығы:
|
|
|
5040
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
360
|
|
|
|
2-7
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
400
|
|
|
|
2-7
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
5800
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 180-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 100000 - Металлургия және машина жасау Мамандығы: 1014000 - «Машина жасау технологиясы (түрлері бойынша)»
Біліктілігі: 101401 3 - Техник - технолог
101402 3 - Техник - механик
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 6 ай
жалпы орта білім беру базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Циклдер және оқу пәндері атаулары
|
Бақылау түрлері
|
Оқу мерзімінің көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстар саны
|
Барлығы
|
оның ішінде:
|
Курстар және жартыжылдық (семестрлер) бойынша бөлу
|
Теор.сабақ
|
Зерт. және практ. сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Емтихандар
|
Сынақтар
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
448
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
4
|
72
|
|
|
|
3,4
|
2
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
4
|
64
|
|
|
|
3,4
|
2
|
ЖГП 03
|
Казахстан тарихы
|
4
|
|
80
|
|
|
|
4
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
7
|
|
232
|
|
|
|
3-7
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
180
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
3
|
40
|
|
|
|
3
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
3
|
32
|
|
|
|
3
|
1
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
|
2
|
36
|
|
|
|
2
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
|
3
|
40
|
|
|
|
3
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
|
2
|
32
|
|
|
|
2
|
1
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 101401 3 - Техник-технолог
|
|
|
965
|
875
|
70
|
20
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
5
|
68
|
68
|
|
|
5
|
1
|
ЖКП 02
|
Cызу
|
|
3,4
|
70
|
|
70
|
|
3,4
|
2
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
|
3,4
|
40
|
40
|
|
|
3,4
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
3
|
|
112
|
112
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 05
|
Материалтану
|
|
3
|
36
|
36
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 06
|
Дәлдікті нормалау
|
|
4
|
48
|
48
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 07
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
|
|
4
|
46
|
46
|
|
|
4
|
|
ЖКП 08
|
Машина жасау өндірісінің жабдықтары
|
6
|
5
|
140
|
140
|
|
|
5,6
|
1
|
ЖКП 09
|
Машина жасау өндірісін ұйымдастыру
|
|
5
|
62
|
62
|
|
|
5
|
1
|
ЖКП 10
|
Автоматтандырылған жабдықтарға арналған бағдарламалау
|
7
|
6
|
135
|
135
|
|
|
6,7
|
2
|
ЖКП 11
|
Өндірісті автоматтандыру
|
|
6
|
65
|
65
|
|
|
6
|
2
|
ЖКП 12
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
|
7
|
6
|
63
|
43
|
|
20
|
6,7
|
2
|
ЖКП 13
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіптік экология негіздері
|
|
5
|
80
|
80
|
|
|
5
|
1
|
| ЖКП 01
|
1014023 - Техник-механик біліктілігі
|
|
|
794
|
652
|
122
|
20
|
|
|
ЖКП 1.1
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
5
|
80
|
38
|
42
|
|
5
|
1
|
ЖКП 1.2
|
Cызу
|
|
3,4
|
80
|
|
80
|
|
3,4
|
2
|
ЖКП 1.3
|
Техникалық механика
|
4
|
3
|
58
|
38
|
|
20
|
3,4
|
2
|
ЖКП 1.4
|
Электротехника және электроника
|
3
|
4
|
88
|
88
|
|
|
3,4
|
2
|
ЖКП 1.5
|
Материалтану
|
|
3
|
76
|
76
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 1.6
|
Ауыспалылық және техникалық өлшемдер негіздері
|
|
4
|
68
|
68
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 1.7
|
Материалдарды және аспаптарды өңдеу негіздері
|
4
|
|
76
|
76
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 1.8
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
|
|
4
|
38
|
38
|
|
|
4
|
1
|
ЖКП 1.9
|
Қолданбалы информатика
|
|
4
|
52
|
52
|
|
|
4
|
2
|
ЖКП 1.10
|
Жүккөтергіш және транспорттық құрылғылар
|
6
|
5
|
98
|
98
|
|
|
5,6
|
1
|
ЖКП 1.11
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіптік экология негіздері
|
5
|
|
80
|
80
|
|
|
5
|
1
|
| АП 01
|
Арнайы пәндер:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
101401 3 - Техник-технолог біліктілігі
|
|
|
447
|
427
|
|
20
|
|
|
АП 1.1
|
Пішім беру процесі және аспаптары
|
4
|
|
107
|
107
|
|
|
4
|
2
|
АП 1.2
|
Технологиялық жабдықтар
|
6
|
5
|
112
|
112
|
|
|
5,6
|
1
|
АП 1.3
|
Машина жасау технологиясы
|
6
|
7
|
140
|
120
|
|
20
|
6,7
|
2
|
АП 1.4
|
Технологиялық бекіткіш аспаптар
|
5
|
|
88
|
88
|
|
|
5
|
1
|
| АП 01
|
1014013 - Техник-механик біліктілігі
|
|
|
618
|
588
|
|
30
|
|
|
АП 1.1
|
Металл кескіш жабдықтар
|
5
|
4
|
85
|
85
|
|
|
4,5
|
1
|
АП 1.2
|
Машина жасау технологиясы
|
|
6
|
78
|
78
|
|
|
6
|
1
|
АП 1.3
|
Салалардың технологиялық жабдықтары
|
6
|
5
|
94
|
94
|
|
|
5,6
|
1
|
АП 1.4
|
Техникалық қызмет көрсету және технологиялық жабдықты жөндеу
|
6,7
|
|
158
|
128
|
|
30
|
6,7
|
2
|
АП 1.5
|
Стандарттау
|
|
5
|
53
|
53
|
|
|
5
|
1
|
АП 1.6
|
Нормалау және жабдықтарды монтаждау
|
|
6,7
|
92
|
92
|
|
|
6,7
|
1
|
АП 1.7
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
|
7
|
6
|
58
|
58
|
|
|
6,7
|
2
|
| БҰАП 00
|
Білім ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
48
|
20
|
28
|
|
3-7
|
|
| ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика (оқу, өндірістік, диплом алды) Біліктілігі: 101402 3- Техник-механик, Біліктілігі: 1014013-
Техник-технолог
|
|
|
1512
|
|
|
|
3-7
|
|
КП 01
|
Слесарь-механикалық
|
|
|
144
|
|
|
|
3,4
|
|
КП 02
|
Техникалық механика
|
|
|
36
|
|
|
|
3,4
|
|
КП 03
|
Электротехника және электроника
|
|
|
36
|
|
|
|
3,4
|
|
КП 04
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
|
|
|
36
|
|
|
|
3,4
|
|
КП 05
|
Жұмысшы мамандығын алу
|
|
|
144
|
|
|
|
5
|
|
КП 06
|
«Сандық бағдарламалауды басқару» операторы
|
|
|
144
|
|
|
|
5,6
|
|
КП 07
|
Зертханалық-практикалық сабақтар
|
|
|
468
|
|
|
|
3-7
|
|
КП 08
|
Технологиялық
|
|
|
180
|
|
|
|
6
|
|
КП 09
|
Диплом алды практикасы
|
|
|
108
|
|
|
|
7
|
|
КП 10
|
Дипломдық жоба
|
|
|
216
|
|
|
|
7
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
|
180
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
108
|
|
|
|
3-7
|
|
ҚА 00
|
- корытынды аттестаттау
|
|
|
67
|
|
|
|
3-7
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
|
5
|
|
|
|
3-7
|
|
|
Міндетті оқудың барлығы:
|
|
|
3780
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультация
|
|
|
260
|
|
|
|
3-7
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
280
|
|
|
|
3-7
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 181-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 100000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1014000 - «Машина жасау технологиясы (түрлері бойынша)» Біліктілігі: 101403 2 - Жөндеуші - слесарь
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 1 жыл 6 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Циклдер және оқу пәндері атаулары
|
Бақылау түрлері
|
Оқу мерзімінің көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстар саны
|
Барлығы
|
оның ішінде:
|
Курстар және жарты жылдық (семестрлер) бойынша бөлу
|
Теор.сабақ
|
Зерт. және практ. сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Емтихандар
|
Сынақтар
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
352
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
1,2
|
72
|
|
|
|
1,2
|
2
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
1,2
|
64
|
|
|
|
1,2
|
2
|
ЖГП 03
|
Казахстан тарихы
|
2
|
|
80
|
|
|
|
2
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
3
|
1,2
|
136
|
|
|
|
1-3
|
|
| ЖКП 01
|
Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілігі: 101403 2 - Жөндеуші -слесарь
|
|
|
452
|
332
|
120
|
|
|
|
ЖКП 1.1
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
3
|
40
|
20
|
20
|
|
3
|
1
|
ЖКП 1.2
|
Cызуларды оку
|
|
2,3
|
40
|
|
40
|
|
2,3
|
2
|
ЖКП 1.3
|
Электротехника және электроника
|
2
|
1
|
88
|
48
|
40
|
|
1,2
|
2
|
ЖКП 1.4
|
Шектеуліктер және техникалық өлшемдер
|
|
1,2
|
68
|
48
|
20
|
|
1,2
|
1
|
ЖКП 1.5
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
|
|
3
|
38
|
38
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 1.6
|
Көтергіш және транспорттық құрылғылар
|
|
2,3
|
98
|
98
|
|
|
2,3
|
1
|
ЖКП 1.7
|
Қоршаған ортаны қорғау
|
3
|
2
|
80
|
80
|
|
|
2,3
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
372
|
262
|
80
|
30
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтардың тораптары мен үлгілік бөлшектерін жөндеу технологиясы
|
3
|
2
|
97
|
97
|
|
|
2,3
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
2,3
|
1
|
217
|
107
|
80
|
30
|
1-3
|
1
|
АП 03
|
Кәсіпорын мен салалық экономика
|
|
2,3
|
58
|
58
|
|
|
2,3
|
2
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
48
|
20
|
28
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
864
|
|
|
|
1-3
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
72
|
|
|
|
1-3
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
-
|
|
|
|
1-3
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
|
-
|
|
|
|
1-3
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
2160
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультация
|
|
|
80
|
|
|
|
1-3
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
80
|
|
|
|
1-3
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
2320
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 182-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 100000 - Металлургия және машина жасау
Мамандығы: 1014000 - «Машина жасау технологиясы (түрлері бойынша)»
Біліктілігі: 101403 2 - Жөндеуші - слесарь
Оқыту түрі: күндізгі
Нормативтік оқу мерзімі: 2 жыл 6 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Циклдер және оқу пәндері атаулары
|
Бақылау түрлері
|
Оқу мерзімі көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстар саны
|
Барлығы
|
оның ішінде:
|
Курстар және жарты жылдық (семестрлер) бойынша бөлу
|
Теор. сабақ
|
Зерт. және практ. сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Емтихандар
|
Сынақтар
|
Негізгі білім беру базасында
|
Жалпы орта білім беру базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
1660
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
2,3
|
|
192
|
|
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 1.1
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
2,3
|
|
128
|
|
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 1.3
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
128
|
|
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖБП 1.4
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
|
48
|
|
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖБП 1.5
|
Қазақстан тарихы
|
4
|
|
80
|
|
|
|
2,3,4
|
|
3
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
|
64
|
|
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
2,3
|
|
192
|
|
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 1.8
|
Информаттика
|
|
|
64
|
|
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖБП 1.9
|
Физика
|
2,3
|
|
160
|
|
|
|
1,2,3
|
|
3
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
|
|
116
|
|
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
|
40
|
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
|
40
|
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 1.13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
140
|
|
|
|
1,2
|
|
2
|
ЖБП 1.14
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
268
|
|
|
|
1-5
|
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
450
|
250
|
200
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
5
|
80
|
40
|
40
|
|
5
|
|
1
|
ЖКП 02
|
Cызуды оқу
|
|
3,4
|
80
|
|
80
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Электротехника және электроника
|
4
|
3
|
92
|
64
|
28
|
|
3,4
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Шектеуліктер және техникалық өлшемдер
|
|
4
|
50
|
30
|
20
|
|
4
|
|
1
|
ЖКП 0.5
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
|
|
4
|
68
|
36
|
32
|
|
4
|
|
1
|
ЖКП 06
|
Көтергіш және транспорттық құрылғылар
|
5
|
4
|
50
|
50
|
|
|
4,5
|
|
1
|
ЖКП 07
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіптік экология негіздері
|
5
|
|
30
|
30
|
|
|
5
|
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер:
|
|
|
534
|
362
|
152
|
20
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтардың тораптары мен үлгілік бөлшектерін жөндеу технологиясы
|
5
|
4
|
92
|
92
|
|
|
4,5
|
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
4,5
|
|
372
|
200
|
152
|
20
|
1-5
|
|
1
|
АП 03
|
Кәсіпорын мен салалық экономика
|
|
6,7
|
70
|
70
|
|
|
5
|
|
2
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
776
|
|
|
|
1-5
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
|
108
|
|
|
|
1-5
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
72
|
|
|
|
1-5
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
31
|
|
|
|
5
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
|
5
|
|
|
|
5
|
|
|
|
Міндетті оқудың барлығы:
|
|
|
3600
|
|
|
|
1-5
|
|
|
К
|
Консультация
|
|
|
210
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
250
|
|
|
|
1-5
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
4060
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 183-қосымша
1 Мамандық бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша оқу бағдарламасының құрылымы
1.1 1014000 – Машина жасау технологиясы (түрлері бойынша) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің орта буын маманының оқу бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 3 жыл 6 ай
Пәндер циклының қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модульдердің оқу циклы
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әдеби сөйлеудің негізгі түсініктерін;
- функционалды, коммуникативті сөйлеуді;
- іс қағаздарының бірыңғай жүйесін;
істеуі керек:
- анықтамалық, техникалық әдебиеттермен, нормативтік құжаттармен жұмыс істеуді;
- Интернеттен алынған ақпараттармен, программалық пакетпен жұмыс істеуді,
- диалог түрінде пікір алмасуды, мамандығына байланысты терминологиямен жұмыс істеуді.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Мамандыққа байланысты іс қағаздарының негізін. Кәсіби лексикограмматикалық мәтіндермен жұмыс: анықтамалық басылымдар,машина жасау технологиясының ғылыми техникалық прогресті жетілдірудегі даму тарихы мен рөлі; Қазақстанның өндіріс орталықтары, СББ станоктары және диагностикасы, стандарттау, мамандардың автоматтандырылған жұмыс орны,экология проблемалары, еңбекті қорғау, Кәсіби терминология (орысша-қазақша-ағылшынша) тілдерінде.
|
БҚ 5,6
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мамандыққа байланысты лексикалық-грамматикалық материалды;
- грамматиканы;
- жазылу емлесін;
- ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын;
істеуі керек:
- кәсіби терминдерді еркін қолдана білуді;
- жоғары деңгейде ауызша және жазбаша сауатты болуды.
|
Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша кәсіби сөйлеу негіздері; кәсіби лексика; фразеологиялық тіркестер мен мамандыққа байланысты терминдер; кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару (сөздікпен) техникасы; кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ 5
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әлеуметтік-биологиялық және дене спорттын жетілдіру негіздерін;
- спорттық жаттығуларды орындауда қауіпсіздік техникасын сақтауды;
- баскетбол, волейбол , жүгіру,секіру техникасын, қазақтың ұлттық ойындарының ережелерін;
істеуі керек:
- баскетбол, волейбол, қазақтың ұлттық ойындарын және спорт түрлерін ойнауды;
- гимнастикалық жаттығуларды орындауды.
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің мамандарды дайындаудағы рөлі және олардың салауатты өмір салты Физикалық және спорттық өзін-өзі жетілдіру негізі. Кәсіби-қолданбалы дене шынықтыру дайындығы. Дене тәрбиесі мәдениетінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері.
|
БҚ 3
КҚ 2
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мәдениеттану негіздерін;
- қазақ этносының мәдени іргетасы туралы;
істеуі керек:
- мәдениеттануды еркін меңгеруді;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшелігін ажырата білуді.
|
Мәдениеттану
Қоғам, мәдениет және өркениеттің дамуы; салт-дәстүрлер мен жаңашылдық; өнердегі алғашқы қадамдардан бастап, ерте қола дәуіріне дейінгі Қазақстан мәдениетінің даму кезеңдері; Қазақстанның ортағасырлық халықтарының көркем сурет өнері, қазіргі Қазақстан мәдениеті, салт-дәстүрлері, 21 ғасырдағы мәдениеті.
|
БҚ 5,7
|
ӘЭП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әлемнің философиялық, ғылыми түсініктері, адам өмірінің мәні туралы;
- қоғамда адамдар қарым-қатынасындағы мінез-құлықтық нормаларды.
істеуі керек:
- адамның әлеуметтік, биологиялық, рухани санасын, саналық және бейсаналық әрекеттерін талдауды.
|
Философия негіздері
Әлемдік философиялық ойлардың негізгі тармақтары;
адам табиғаты мен оның өмір сүруі; адам және ғарыш; адам және қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның еркіндігі мен жауапкершілігі; адам танымы және әрекеті; ғылым мен оның рөлі; ғаламдық проблемалар.
|
БҚ 4,5,7
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- заңдылықтарды түсінудегі әлеуметтік принциптерді;
- әлеуметтік құрылымды, бөлініуін, мәңгілік әлеуметтендіру процесін, реттеу формаларын.
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалыстарды ажыратуды және әлеуметтік өзгеру мен дамудың өзге факторларын арттыруды;
- биліктің мәнін, саясат субъектілерін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстандағы және әлемдегі) анықтауды;
- саяси режимдер мен саяси жүйелерді айыруды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
Саяси билік пен билік қатынастары; саяси жүйе, сана, мәдениет, саясат субъектілері; әлемдік саясат және халықаралық қатынастар; Қазақстандағы әлеуметтік – саяси процестер, институттар мен ұйымдар; тұлға: оның әлеуметтік рөлі мен қызметі, әлеуметтік жанжалдар мен оларды шешу жолдары.
|
БҚ 4,5,7
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика негіздерін.
істеуі керек:
- шетел мен Қазақстандағы экономикалық жағдайларды талдауды;
- салықтық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат түрлерін айыруды;
- өз мамандығы саласындағы экономикалық ақпаратты пайдалануды.
|
Экономика негіздері
Экономикалық ресурстар; нарықтық баға қалыптасуының механизмдері; бәсекелестік; фирма қызметі; антимонопольдық реттеу; микро және макроэкономика; ел экономикасының құрылымы; қаржылар; ақша-несиелік және салықтық жүйе; инфляциялық процестер; жұмыссыздық; Қазақстан экономикасының өсуі; халықаралық еңбек бөлінісі; әлемдік валюта, тауарлар және қызмет көрсету нарығы; бизнес негіздері.
|
БҚ 2
КҚ 3
|
ӘЭП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- адам мен адамзаттың құқықтары мен еркіндік механизмдерін жүзеге асыруды;
- мамандық саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды.
істеуі керек:
- маманның кәсіби әрекетін реттейтін нормативті-құқықтық құжаттарды қолдануды;
- жауапкершіліктің түрлерін айыруды.
|
Құқық негіздері
Қазақстан Республикасының Конституциясы-құқықтық жүйе ядросы; адам құқығы туралы жалпы декларация; тұлға, құқықтық мемлекет; құқықтық жауапкершілік пен оның түрлері;құқықтың негізгі салалары; Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4,5,7
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
Біліктілгі: 101401 3- Техник-технолог
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қызметтік хаттар мен құжат құрастырудың тәсілдерін;
- құжатты рәсімдеу ережесін;
- шығыс және кіріс корреспонденцияларын түрлі программалар арқылы тіркеуді;
істеуі керек:
- ұйымдастыру-нұсқаулық құжаттарды унификациялық жүйеге келтіру;
- құжатпен, құжат айналымын, ағымын ұйымдастыруды;
- тіркеу жүргізуді, есепке алу, сақтауды, құжаттың орындалуын бақылау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Мемлекеттік корреспонденция мен іс қағаздарын жүргізу; құжаттарды құрастыру әдістері, компьютерде іс жүргізу тәсілдері; рәсімдеу ерекшеліктері; еңбек қатынастарын ресімдеу; істер номенклатурасы; іс жүргізуді ұйымдастыру технологиясы.
|
БҚ 5,6,7
КҚ 4
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- сызудың негізгі орындалу ережелерін;
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ инженер – графикалық стандарттарын;
істеуі керек:
- AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine
Программасында жұмыс істеуді, ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ бойынша сызуды рәсімдеуді
|
Сызу
Мемлекеттік стандарт. КҚБЖ бойынша сызуларды рәсімдеу және орындау ережесінің негізі. Техникалық сызудағы үш өлшемді көрініс. Машина детальдарының,аспаптарының және оның элементтерінің инженер-графикалық сызуы; инженер–графикалық программаларда AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine детальдардың жалпы жинақтау сызуын көрсету.
|
БҚ 7
КҚ 1
АҚ 2
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушыбілуі керек:
- техникалық механика заңдары және қолданылуы туралы;
- материалдардың қарсыласуын.
істеуі керек:
- машина детальдарының беріктігін есептеу.
|
Техникалық механика
Техникалық механика заңдары:
cтатика, кинематика, динамика;
Материалдардың қарсыласуы:
пластикалық және деформациялану.Қима әдісі. Құрылғыдағы элементтер және жүктеменің топталуы, иілу,майысу. Машина детальдары. Машина детальдарын және берілістерді есептеу және жұмысқа қабілеттілік критерийлері.
|
БҚ 1 КҚ 3
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Электр элементтерінің схемасының шартты белгіленуін;
- өткізгіш аспаптарды құрастыруды;
- микроэлектрониканы және интегралды схемаларды;
- электр жетектерінің құрылысы мен түрлерін.
істеуі керек:
- Өткізгіш аспаптарды қолдану;
- схемаларды ажырату;
- электр жетектерінің қуатын есептеу;
- логикалық элементтердің принципиальды схемасын құрастыру.
|
Электротехника мен электроника
Тұрақты және айнымалы тоқтың электр тізбектері.Электр өткізгіштер; Трансформаторлар.Электр желілер.Үш фазалы электр жетектері.Электрлік өлшеу. Микроэлектроника.
|
БҚ 1
КҚ 3
АҚ 1,5,7
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қолданылатын машиналардың детальдарын даярлау, материалдар және механизмдер, кескіштер, эталондар және өлшеу аспаптары;
- дайындамаларды құрастыру негіздері.
істеуі керек:
- Материалдардың негізгі мінездемелерін анықтау;
- түрлі детальдар мен құралдарға материал маркасын таңдау;
- термоөңдеу тәсілдерін қолдану;
- материалдарды термиялық өңдеу тәсілдерімен тағайындау;
- берілген деталь дайындамасын алудың рационалды тәсілін таңдау.
|
Материалтану
Конструкциялық материалдардың түрлері және талаптары мен олардың көрсеткіштері. Болат және шойын өндірістері, металтану негіздері және термиялық өңдеу тәсілі; конструкциялық және аспаптық материалдардың негізгі өнеркәсіпте қолдануының және дайындауды алу әдістері.
|
БҚ 7
КҚ 6
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өлшеу құралдарымен қамтамасыздандырудың мемлекеттік жүйелік жіктелуі;
- өлшеу түрлері, әдістері, ауытқушылық;
істеуі керек:
- Кіру рұқсаттарының жүйелерін анықтау және отырғызу;
- детальдардың орнығу және ауытқушылық жүйелерін анықтау;
- өңделген беттердің сапасын анықтау;
- детальдарды өлшеу құралдарының көмегімен дұрыс өлшеу.
|
Дәлдікті нормалау
Машина жасау дәлдігі; орнығу және ауытқушылық жүйесі; метрология, өлшеудің түрлері, әдістері және ауытқушылықтар; өлшеу бірлігін қамтамасыздандырудың мемлекеттік жүйесі; өлшеуді бақылау мен өлшеу құралдары, кедір-бұдырлық сапасы; өлшеу құралдарына мемлекеттік бақылау; норма бақылау; өнім сапасы.
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- технологиялық жабдықтардың жетектері, олардың құрылымының жұмысы және қолданылуы;
- жетек номенклатурасы, оларды реттеу мен есептеу методикасы;
істеуі керек:
- жетектердің принципиалды схемаларын құрастыруды;
- пневмо және гидро қозғалтқыштардың құрылымын есептеу.
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
Жүйелер жұмысының физикалық негіздері: гидро- статика мен гидродинамика негіздері, термодинамика; гидравликалық және пневматикалық жинақталған жетектер, түрлері, құрылысы, жұмыстық денелер, майлар және жетектер.
|
БҚ 7
КҚ 3
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- РТК, КӨЖ, АЛ автоматты желілерінің түрлерін;
істеуі керек:
- машина жасау өндірісінің жабдықтарында жұмыс істеуді.
|
Машина жасау өндірісінің жабдықтары
Автоматтық желілер (АЖ); көнімді өндірістік жүйе (КӨЖ) және маңызы; робототехникалық кешендер (РТК); конвейерлер; тиеу құрылғылары; жинақтаушылар; қойма жұмыстарын автоматтандыру және механикаландыру; өндіріс қалдықтарын тасымалдау құрылғылары.
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3 АҚ 5
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- машина жасау өндірісінің құрылымы.
істеуі керек:
- машина жасау өндірісінің құзыретін ұйымдастыру.
|
Машина жасау өндірісін ұйымдастыру
Машина жасау өндірісінің құрылымы,типі, ұйымдастыру, сипаттамасы; өндірістік процесс; технологиялық процестер; ағымды, автоматтандырылған, қосалқы өндіріс.
|
БҚ 2,7
КҚ 1,2
АҚ 1
|
ЖКП 10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- аспап қозғалыс траекториясының элементтерін;
- БП өңдеу кезеңдерін;
- элементтерді кодтауды;
- БП құрылымын.
істеуі керек:
- АПЖ жүйесі, БП элементтерін кодтау және редакциялау;
- СББ станоктарда типтік детальдарды өңдеу түрлерін бағдарламалау.
|
Автоматтандырылған жабдықтарға арналған бағдарламалау
Басқарушы бағдарламалар және жасау кезеңдері; станокты, детальды, аспаптың координат жүйелері, аспаптардың қозғалу траекториясының элементтері; БП құрылымы; оның форматы, кодтау, редакциялау, бақылау және жазу; СББ-мен станокта типтік детальды өңдеу бағдарламасы; автоматты бағдарламалау жүйесі (АБЖ); автоматтандырылған жұмыс орны; роботталған технологиялық кешендер үшін бағдарламалау.
|
БҚ 1
КҚ 1,4,5
|
ЖКП 11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автоматты бақылау, реттеу жүйесін жіктеу;
- автоматика элементтері;
істеуі керек:
- АЖЖ қамтамасыз ету жүйесін қолдану;
- машина жұмысының техникалық диагностикалау;
- автоматты басқару мен реттеу жүйесінің ақауларын болдырмау.
|
Өндірісті автоматтандыру
Технологиялық жабдықтарды басқару жүйелері және көнімді өндірістік жүйелер; өндірістік аспаптар және автоматтандырылған құралдар; автоматтандырылған техникалық диагностика жүйесін бақылау; (АЖЖ) автоматты жобалау жүйелері мен қамтамасыздандыру;
|
БҚ 5
КҚ 4,5
|
ЖКП 12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика;
- кәсіпкерлік формаларды жіктеу;
- кәсіпорындардың салықтық жүйе түрлері;
істеуі керек:
- әлемдік еңбек нарығы мен бизнес, өндіріс жұмыстарындағы әлеуметтік-экономикалық проблемаларды диагностикалау;
- басқару мәселелерінде шешім қабылдауға қатысу;
- қаржылық операцияларды, өндіріс пайдасын, еңбектің техника-экономикалық көрсеткішін есептеуді.
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
Кәсіпкерлік, макро және микроэкономиканың түрлері. Кәсіпорындардың формалары; Ұйым және еңбек өнімділігі , материалдық ресурстар және еңбек ақы төлеу; өндіріс шығындары; маркетинг; бағаларды құру; кәсіпорын қаржылары; салық жүйесі; кәсіпорынның өндіріс персоналы; менеджмент; Кәсіпкерлік - жоспарды өңдеу.
|
БҚ 3,4,5
КҚ 4,5
АҚ 1
|
ЖКП 13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өндірістік санитария және гигиена туралы жалпы мағлұматты;
- электр және техника қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігі;
істеуі керек:
- өндірістік жарақат алу кезінде көмек көрсету;
- жұмысшыларды еңбекке қабілетсіздігі туралы акт жасау;
- экология және қоршаған ортаны қорғау туралы іс-шараларын жүргізу.
|
Еңбекті қорғау және өндірістік экология негіздері
Еңбек қорғау бойынша құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелер; ҚР еңбекті қорғау туралы заңы; еңбек қауіпсіздігінің стандарттарының жүйесі; өндірістік жарақат және ауыру; еңбек жағдайына әсер ететін факторлар; еңбек қорғау іс-шаралары; өрт және техника қауіпсіздігі, эксплуатациялық жабдықтау; техника қауіпсіздігі; түрлері, құралдар, ескерту, экологияны және қоршаған ортаны қорғау.
|
БҚ 3
КҚ 2
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
Біліктілігі: 1014013- Техник-технолог
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- материалдардың физикалық-химиялық қасиеттері;
- дайындамаларды алу әдістері;
- металл өңдеу станоктарда металды кесіп өңдеу режимін белгілеу методикасы;
істеуі керек:
- өңдеу және жабдық түрлерін анықтау;
- кескіш, өлшеуіш және бекіткіш аспаптар.
|
Пішін беру процесі және аспаптары
Пішін беру процестерінің физикалық-химиялық негіздері; әртүрлі құю әдісімен дайындамаларға пішін беру, металл кесетін станоктарда әртүрлі әдіспен өңдеу түрлері; лазерлік және плазмалық өңдеу түрлері, типтері және аспаптардың беріктігі;
|
БҚ 1
КҚ 1
АҚ 2,3,4
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- машина жасау өндірісінің технологиялық жабдықтарының жіктелуін;
- СББ- бар станоктардың қызметін;
- металл өңдеу станоктарындағы жұмыс түрлерін;
істеуі керек:
- станоктық жүйелерді диагностикалауды;
- металл өңдеу жабдықтарын жөндеу бойынша актілер құрастыруды; кинематикалық схемасын айыра білуді.
|
Технологиялық жабдықтар
Дайындап жабдықтау цехтары; дәнекерлеу өндірісі; металл өңдеу станоктары, түрлері, кинематикасы, құрылымы, жөнделуі; транспорттық көтергіш машиналар; металл өңдеу станоктарын сынау; станок жүйелерін диагностикалау; тасымалдау; монтаждау; паспорттау.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- машина деталының өңделу сапасы мен механикалық өңдеу дәлдігі;
- техпроцестерді жобалау принциптері;
- инженерлік графика;
істеуі керек:
- түрлі конструкциялық детальдарды дайындау үшін механикалық бөлімшелерді жобалау;
- детальды өңдеу түрлері, кесу режимдерін есептеу;
- өндірістің экономикалық-есептік көрсеткіштерін анықтау;
- өндірістің технологиялық тәртіпті реттеуді;
- МССТ бойынша техникалық нормалауда нормативтерін таңдау;
- өндірісте жаңа модернизацияланған тиімді жабдықтарды енгізу.
|
Машина жасау технологиясы
Детальды механикалық өңдеуді технологиялық процесі және механикалық өңдеу дәлдігі; механикалық өңдеу әдебі; СББ-ы бар станоктар үшін есептік-технологиялық карталарды өңдеу талаптары; уақытты нормалау, еңбек процестерін нормалау әдістері; машиналарды құрастыру технологиясы; механикалық және жинақтау цехтарын жобалау.
|
БҚ 2,3
КҚ 1,2,5
АҚ 1,5
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- станоктық, универсалды бекіткіш аспаптарды рационалды пайдалану;
істеуі керек:
- дайындамалар базасын таңдауды;
- қазіргі заман технологиялық бекіткіш аспаптарды таңдау.
|
Технологиялық бекіткіш аспаптар
Станоктық бекіткіш аспаптар; қондырғы-қысқыш құрылғылар, механизацияланған жетектер, универсалды құрастырмалы бөлінгіш және айналма құрылғылар; бөлшектелген құрылғылар, станоктық бекіткіш аспаптарды жобалау методикасы; металл өңдеу станоктарының қосымша аспаптары.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
ЖКП 01
|
Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктіліг: 101402 3 - Техник-механик
|
|
|
ЖКП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- құжат құрастыру тәсілдері, қызметі;
- топтастыру, құжаттың алатын орнын, құрамдас бөліктері, ресімдеу ережесі;
- қызметтік хатты құрастыру әдістемелері, құжаттардың қозғалысы;
- шығыс және кіріс корреспонденцияларын тіркеу;
- ДЭЕМ қолдану.
істеуі керек:
- ұйымдастыру-нұсқаулық құжаттарды бірыңғай жүйеге келтіру;
- құжатпен, құжат айналымын, ағымын ұйымдастыруды;
- тіркеу, есепке алу, сақтауды, орындалуын бақылауды.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Корреспонденция мен іс жүргізу туралы түсінік; іс қағаздардың тарихы; құжаттарды құрастыру тәсілдері мен қызметі, сипаттамасы, ресімдеу ерекшеліктері, компьютерде іс жүргізу тәсілдері; еңбек қатынастарын ресімдеу; істер номенклатурасы; іс жүргізуді ұйымдастыру технологиясы.
|
БҚ 5,6,7
|
ЖКП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ-дың негізгі талаптары, сызу геометриясының заңдарын, әдістері және негіздері;
- машина жасау сызуының негіздері, әдістері, заңдарын және машина жасау графикасы;
- инженерлік машина жасау сызуын оқу және құрастыру;
істеуі керек:
- сызудың жалпы түрін оқу;
- машина тораптарының, жабдықтары мен детальдары, металдан жасалған бұйымдардың суреттері мен жұмыстық сызбалары, эскиздерді орындау.
|
Сызу
Геометриялық сызу; техникалық детальдардың контурлерін сызу тәсілдері және геометриялық құрылымы; проекциялық сызу; өңдеу ережелері және конструкторлық құжаттардың жасалуы; машина жасау сызуы; инженерлік графика құралдары; негізгі және әдістемелі сызбалар мен схема элементтері; CAD, САМ, САЕ, КОМПАС 3D, 3D Max бағдарламаларында қамтамасыздандыру.
|
БҚ 7
КҚ 2
АҚ2
|
ЖКП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- техникалық механиканың заңдары мен негізгі ұғымдарын;
- машиналардың түрлі детальдарының бірігуін, материалдар қарсыласуын;
- қатты дене механикасының заңдарын, негізгі ұғымдарын;
істеуі керек:
- машинаның біріккен детальдары, машина жасау сызбаларын оқу;
- машина детальдарының беріктігін есептеу.
|
Техникалық механика
Техникалық механика негіздері; статика; статика аксиомалары; кинематика; кинематика теоремасы; динамика; динамика аксиомасы; инерция күші; кинетостатикалық әдіс; үйкеліс; материалдардың қарсыласуы; бұрау, иілу және машина детальдарының беріктілігі; осьтер мен валдар, тіректер, муфта машинаның біріккен детальдарының түрлері.
|
БҚ 1
КҚ 3
|
ЖКП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- электротехника, электрониканың негізгі заңдары мен ұғымдары;
- электр схемаларын құрастыру принциптері;
істеуі керек:
- «Электрик», «Workbench»; Реальды электр схемаларын құрастыру;
- виртуальды тренажерда жұмыс істеу.
|
Электротехника мен электроника
Электротехника: электротехника негіздері, үш фазалық жүйе және олардың қосылуы; өзгергіш және тұрақты ток синхронды және асинхрондық машиналар; Трансформаторлар; электр жетектері және олардың түрлері; электрлік құрылғыларды жөндеу және ТҚэлектроника: электроника негіздері; жартылай өткізгіштік құралдар және электроизоляциялық материалдар; электрлік және электрлік емес өлшеу мөлшерлері; өлшегіштер, фотоэлектронды аспаптар;
электрондық генераторлар, интегралды схемалар, есептеуіш техника мен автоматиканың электронды құрылымдары; «Workbench,Электрик» бағдарламасы.
|
БҚ 3
КҚ 1 АҚ 1,5,7
|
ЖКП 1.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- конструкциялық материалдардың негізгі қасиеттері;
- конструкциялық материалдарды алу тәсілдері мен металл өңдеудің қажеттілігі;
істеуі керек:
- түрлі детальдар мен құралдардың материалы, маркасын таңдау;
- термо өңдеу тәсілдерін қолдану;
- берілген деталь дайындамасын алудың рационалды тәсілін таңдау.
|
Материалтану
Материалтанудың физикалық-химиялық негіздері; материалдардың механикалық қасиеттері мен құрылымдары; қоспалардың негізгі ұғымдары; шойын мен болаттың химиялық және термиялық өңделуі; конструкциялық ұнтақ және композициялық инструментал, металл емес конструкциялық, плазмалық материалдар.
|
БҚ 7
КҚ 6
|
ЖКП 1.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мемлекеттік техникалық реттеу талаптарын;
- өлшеу құралдарын жіктеу;
- істеуі керек:
- өлшеу құралдары арқылы дұрыс өлшеуді;
- бақылау құралдарында жұмыс істеуді.
|
Ауыспалылық және техникалық өлшемдер негіздері
Өзара ауыспалылық өндіріс ұйымдарының негізгі мәліметтері; ауыспалылық дәлдіктер, жіберуге, отырғызуға және техникалық өлшеулер туралы негізгі ұғым; метрология; универсалды өлшеу құралдары және өлшеу автоматтары;
бақылау құралдары мен бақылау әдістері.
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
ЖКП 1.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өңдеу түрлері;
- детальдардың құруын және олардың орналасуы мен қателіктері, мөлшері;
- өлшеу аспаптардың түрлері;
- детальдардың беттерінің өлшеулері.
істеуі керек:
- детальдарды өңдеу, кесу режимін есептеу;
- технологиялық жабдықтарды, кескіш және өлшеуіш аспаптарды таңдау.
|
Материалдарды және аспапдарды өңдеу негіздері
Материалдарды кесудегі механикалық өңдеу және оларға қойылатын талаптар, кесу арқылы металдарды өңдеу ; бұрғылауда, ұңғылауда, фрезерлеуде, зенкерлеуде, тісті өңдеуде, ажарлауда кесу режимін есептеу; дайындамаларды, әдістемелік пластикалық деформациялау және ультрадыбысты өңдеу;
|
БҚ 1
КҚ 1
АҚ 2,3,4
|
ЖКП 1.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- гидравликалық және пневматикалық жетектердің физикалық негіздері;
- гидростатистика және гидродинамика заңдары;
істеуі керек:
- гидравликалық және пневматикалық эксплуатациялау;
- гидравликалық және пневматикалық жөндеуді жүргізу.
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
функциональды физикалық негіздер; гидростатика гидродинамика; гидравликалық және пневматикалық технологиялық жетектер.
|
БҚ 7
КҚ 3
|
ЖКП 1.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- компьютердің қазіргі заманға сай бағдарламамен жұмыс істеуді;
- программалау жүйесінің мүмкіндіктерін;
- дыбыстық, мәтіндік, графикалық ақпаратты өңдеуді, есептеуді, басуды, редакциялауды;
істеуі керек:
- электронды таблицада жұмыс істеуді;
- хабарды дискіге жазып алу және салыстырып оқу.
|
Қолданбалы информатика
Архитектура, негізгі құрылымдар; пернетақта; пернетақта; ДЭЕМ-да пайдаланушы деңгейінде программалық қамтамасыздандыруды қолдану, операциялық жүйе элементтерімен жұмыс; ОЖ командалары; ОЖ бағдарлама функциялары; мәтіндік және графикалық ақпарат, электронды таблицалар; курстық және дипломдық жобаларды құрастыра білу; ДЭЕМ сандық әдістерді орындау мен алгоритмизациялау, математикалық моделдеу.
|
БҚ 7
КҚ 5
АҚ 5
|
ЖКП 1.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жүккөтергіш және транспорттық құрылғылардың жіктелуі;
- детальдарды дайындау және дайындамаларды іліп алуды;
- такелажды жұмыстардың орындауды.
істеуі керек:
- жүк ілмектері мен арқандарының беріктігін есептеуді және ақауларын анықтауды;
- техника қауіпсіздігін сақтауды;
- жүккөтергіш және транспорттық құралдар конструкциясының жинақтық сызбаларын жасауды;
- жөндеу жұмыстарын жүргізуді.
|
Жүккөтергіш және транспорттық құрылғылар
Жүккөтергіш машиналардың қызметі; жүккөтергіш және транспорттық құрылғылары мен механизмдердің такелаждық жұмысы; үздіксіз тасымалдау машиналары; тартылатын және тартылмайтын органды тасымалдаушы машиналар.
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3
АҚ 2,4,5,7,8
|
ЖКП 1.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ТБ ПСиПБ ережелері;
- заңнамалық актілер, нормативтер;
- жазатайым оқиға кезіндегі тексеру реті;
- "Еңбек қорғау" туралы заң;
істеуі керек:
- электрлік токпен өндірісте зақымдануда бірінші көмек көрсету;
- жазатайым оқиғаларда, санитарлық нормалар бойынша актілер құрастыру.
|
Еңбекті қорғау және өндірістік экология негіздері
Еңбек қорғау,құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелер; машина жасау техника қауіпсіздігі; Өндіріс санитариясы; Техникалық жүйелердің қауіпсіздігін, қорғаныш құралдары мен технологиялық процестерін,әдістерін. өндіріс жабдықтарының технологиялары мен экологиялық экспертизасы;
өрт қауіпсіздігі, техника қауіпсіздігі; экологияны және қоршаған ортаны қорғау
|
БҚ 3
КҚ 2
|
АП 01
|
Арнайы пәндер
Біліктілігі: 1014023 – техник-механик
|
|
|
АП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- метал кескіш станоктарының жіктелуі;
- металл кескіш станоктардың кинематикасын есептеу;
істеуі керек:
- станоктардың кинематикалық схемаларын оқу;
- станоктық жүйелерді диагностикалауды;
- жабдықтарды жөндеу туралы акт құрастыруды;
- жабдықтарды жөндеуге, бөлшектерін және аспаптарға тапсырысты толтыру.
|
Металл кескіш жабдықтар
Металл кескіш станоктар туралы жалпы мәлімет;, металл кескіш жабдықтарды жөндеу, техникалық пайдалану;
СББ станоктарының сандық бағдарламамен басқарылатын, Автоматтандырылған желілер (АЖ), көнімді өндіріс жүйенің (КӨЖ), робототехникалық жүйе (РТК); жаңа станоктар; метал кескіш жабдықтардың диагностикасы; станоктарды сынау, металл өңдейтін станоктарды жөндеу және монтаждау.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автоматты бақылау жүйесінің жіктелуін;
- машина деталінің сапасы мен механикалық өңдеу дәлдігі туралы;
- жабдықты рационалды қолдануды,тиеуді;
істеуі керек:
- АЖЖ қамтамасыз ету жүйесін қолдануды;
- жаңа модернизацияланған, рациональды жабдықтауды өндіріске енгізу.
|
Машина жасау технологиясы
Технологиялық процестерді жобалау негіздері; өндірістік және технологиялық процестер: бекіткіш аспаптарды жобалау негіздері; технологиялық құжаттар; машина жасау өндірісін автоматтандыру негіздері; машина құрастыру технологиясы.
|
КҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- технологиялық жабдықтардың түрлері;
- автоматтандырылған өндірістердің түрлері;
істеуі керек:
- АРЖ, РКЖ қолдануды.
|
Салалық технологиялық жабдықтар
Салалық технологиялық жабдықтардың жалпы мәліметі.
Автоматтандырылған роторлық желілер құрылғылары (АРЖ); роторлық - конвейерлік желілер (РКЖ); құю цехындағы өндірістің автоматтандырылған жабдықтары; металлургиялық жабдықтар
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3
АҚ 5
|
АП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жабдықтардың жұмысын жүргізу, тоқтау себептері мен ұзақтықтары;
- жөнделетін бөлшектерді дефектілеу;
істеуі керек:
- материалдардың жөндеуіне арналған қажетті алуға мәлімдемелер құрастыру;
- жөндеуден кейін қабылдау актілері және жабдықтау байқаулары құрастыру;
- тазалауды және жөнделуші бөлшектердің тазартуын өндіру;
- машиналардың бөлшектердің тозығы анықтау.
|
Техникалық қызмет көрсету және технологиялық жабдықты жөндеу
Техникалық жабдықтардың негізгі жағдайы және машиналарды жөндеу; технологиялық жабдықтарды жөндеу негіздері; Детальдарды жөндеудің технологиялық процестері. Машиналардың детальдары мен түйіндерінің механизмдерін жөндеу. Жабдықтарлың жөндеуге технологиялық жарамдылығы. Жабдықтарды күрделі жөндеуден өткізу технологиялық процестерін жобалау.
|
БҚ 1,3,6
КҚ 1,2,3,4
АҚ 1-8
|
АП 1.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ҚР стандарттау заңы туралы “ ” стандарттау негіздері, метрология, сертификация;
- нормативтік-техникалық құжаттар жүйесін құрастыру;
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік стандарттау жүйесі.
істеуі керек:
- Нормативті құжаттарды сауатты рәсімдеу.
|
Cтандарттау
Cтандарттау негізі нормативті құжаттар; Қазақстан республикасында стандарттау жұмыстарын ұйымдастыру; Достасқан тәуелсіз мемлекеттерде халықаралық мемлекеттік стандарттау (МТСС) халықаралық ұйымдардағы стандарттау ( ИСО). сала аралық стандарттар жүйесі: КҚБЖ ,ТҚБЖ , ТППБЖ, машина өнімдерін сапасын бақылауды ұйымдастыру; сертификация.
|
БҚ 3
КҚ 1
АҚ 9
|
АП 1.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- хрономентраж және нормативті құжаттарды;
- жабдықтарды монтаждау және демонтаждауды.
істеуі керек:
- Бұйымдарды техпроцесс бойынша нормалау;
- СББ станоктарын жөндеуді есептеу.
|
Нормалау және жабдықты монтаждау
Еңбекті техникалық нормалау негіздері; машиналардың бұйымдарын қалпына келтіру, монтаждау және жөндеу; жөндеу және монтаждау жұмыстарының нормасын есептеу
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
АП 1.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика туралы;
- кәсіпкерлік формаларын жіктеуді;
- кәсіпорындардағы салықтық жүйе түрлерін;
істеуі керек:
- өндірістегі әлеуметтік-экономикалық проблемалардың әлемдік еңбек нарығы мен бизнесте қалыптасуын;
- басқару мәселелерінде шешім қабылдауға қатысуды;
- қаржылық операцияларды, пайданы, еңбектегі технико-экономикалық көрсеткішті есептеуді.
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
Машина жасауда экономикасының ерекшеліктері; кәсіпкерлік түрлері; кәсіпорындардың түрлері; еңбек өнімділігін ұйымдастыру, материалдық қорлар , еңбек ақы; өндіріс шығындары; маркетинг; бағаларды құру; кәсіпорын қаржылары; салық жүйесі; кәсіпорындағы өндіріс қызметкерлері; менеджмент. Кәсіпкерлік – жоспарын құрастыру
|
БҚ 3,4,6
КҚ 4,5
АҚ 1
|
БҰАП
|
Білім ұйымдарымен анықталатын пәндер
|
|
|
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік тәжірибе (танымдық, оқу, өндірістік, диплом алдындағы)
1014023- Техник-механик, 1014013- Техник-технолог біліктілігі
|
|
|
КП 01
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білу керек:
- машина жасау тарихын;
- қауіпсіздік техника ережелерін.
істеуі керек:
- метал кескіш жабдықтарын, кескіш және өлшеуіш аспаптарын қолдануды.
|
Оқу танымдық практикасы
Өндіріспен және оның құрылымымен танысу
|
|
КП 02
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- слесардың міндеттері;
- слесарлық аспаптар жіктеуін;
- қауіпсіздік техника ережелерін.
істеуі керек:
- слесар-құрастырушының жұмыс орнын ұйымдастыруды;
- слесарлық аспаптарды қолдануды;
- кескіш және өлшеуіш аспаптарды пайдалануды.
|
Слесарлық механикалық
Белгілеу технологиясын және түрлерін; түзету, рихтовка, ию, шабу және метал кесу; алмалы-салмалы және біріккен қосылыстарды құрастыру; сулау және дәнекерлеу; жинақталған детальдарды құрастыру; ілгеріленген қозғалыстағы детальдарды қалыптастыру, реттеу; машиналарды құрастыру және олардың түйіндерін реттеу; слесарьдың жұмыс орнын ұйымдастыру.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 03
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- металл кескіш станоктардың жіктеуін;
- металл кескіш станоктар құрылымын.
істеуі керек:
- аспапты қайрауды;
- түрлі конфигурациядағы детальдарды өңдеуді;
- бұзылған жабдықты жөндеуді;
- жұмыс істеу кезінде металл кескіш станоктардағы ақауларды жоюды.
|
Жұмысшы мамандығын алу
Токарьлық топтағы станоктар мен құрылғыларды күту; кескіш аспаптарды қайрау; сынып бөлшектерінің өңдеуі «вал»,«втулка», «диск» және «фланец»;
тобындағы детальдарды,сыртқы және ішкі бұрандаларды, шпиндельдерді, фасондық, корпустық детальдарды өңдеу; токарьлық, бұрғылау, ажарлау, фрезерлеу тобындағы станоктар құрылғыларын қүту және жөндеу; паздарды, жазық, шлиц беттерді фрезерлеу;
токарьдың,фрезерлеушінің,слесарьдың жұмыс орнын ұйымдастыру.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 04
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- операциялық жүйе түрлерін;
- WINDOWS ОЖ бағдарламаларын;
істеуі керек:
- СББ басқарушы бағдарламалармен жұмыс істеуді;
- машиналар мен жабдықтардың компьютерлік диагностикасын жүргізуді.
|
«Сандық бағдарламамен басқару» операторы
Операциялық жүйе; ОЖ ядросы, жүктемесі, құрамы, қызметі, түрлері; файлдық жүйе; WINDOWS ОЖ жұмыс үстелі; негізгі ұғымдар, функциялар, принциптер; архивтеу; антивирустық бағдарламалар; терезелер; инструменттер панелі; электронды позициялық таблицалар.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 05
|
Зертханалық-практикалық сабақтар
|
Оқу орнының оқу жоспары бойынша бөлінген пәндер
|
БҚ1,2
КҚ1-7
АҚ 2-9
|
КП 06
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ талаптарын;
- нормативті құжаттар мен анықтамалық материалдардың түрлерін;
істеуі керек:
- детальдарды дайындаудың технологиялық процестерін жобалауды;
- дайындама материалдарын алуды өз бетінше таңдауды;
- өңдеуге қажет жабдықтарды паспорт бойынша таңдауды;
- жұмыс орындарын дайындауды.
|
Технологиялық
Механикалық өңдеудің технологиялық процесін таңдау; дайындамаларды дайындау; кесу режимдерінің есебі; бекіткіш аспаптарды жобалау; аспапты таңдау; технологиялық процесті нормалау; жабдық тораптарын құрастыру мен бөлшектеудің технологиялық процесін жобалау; кешенді жұмыстар.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 06
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- БТБ, БМБ бөлімдері құрылымын;
- өндірістік процестер құрылымын;
істеуі керек:
- тозған детальдарды қалпына келтіруді, тозу деңгейін анықтауды;
- жабдықты жөндеу кезінде дефектілеуді жүргізуді;
- ЖЕЖ, ТКЖ бойынша қабылдау актілерін толтыруды, жөндеу жүргізу кестесін құрастыруды;
- металл кескіш жабдықтарды паспорттауды жүргізуді;
- детальдарды дайындау мен қалпына келтірудің технологиялық процестерін құрастыруды.
|
Диплом алды
Өндірістік процестерді жобалау; схемаларды, сызбаларды оқу, рәсімдеу; тораптар мен детальдардың жіктелу сипатын анықтау; кескіш және өлшеу құралдарын таңдау; кесу режимдерін есептеу және станокты күйіне келтіруді жүзеге асыру; дайындаманы алу тәсілін рационалды таңдау; жеңіл технологиялық асапаптарды жобалау; СББ станоктарда қарапайым детальдарды өңдеу үшін басқару бағдарламаларын енгізу және өңдеу. Тозған детальдарды қалпына келтіру, тозу деңгейін анықтау, дефектілеуді анықтау актілерін ресімдеу; жөндеу жүргізу жұмыстарының кестесін құруды; металл өңдеу станоктарының жұмыс істеу қабілетін диагностикалау.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7 АҚ 2-9
|
КП 08
|
Дипломдық жоба
|
|
|
1.2. 1014000 – «Машина жасау технологиясы» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің орта буын маманының оқу бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 2 жыл 6 ай
Пәндер циклының қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модульдердің оқу циклы
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әдеби сөйлеудің негізгі түсініктерін;
- функционалды, коммуникативті сөйлеуді;
- іс қағаздарының бірыңғай жүйесін;
істеуі керек:
- анықтамалық, техникалық әдебиеттермен, нормативтік құжаттармен жұмыс істеуді;
- интернеттен алынған ақпараттармен, программалық пакетпен жұмыс істеуді, диалог түрінде пікір алмасуды, мамандығына байланысты терминологиямен жұмыс істеуді.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Мамандыққа байланысты іс қағаздарының негізін. Кәсіби лексикограмматикалық мәтіндермен жұмыс: анықтамалық басылымдар,машина жасау технологиясының ғылыми техникалық прогресті жетілдірудегі даму тарихы мен рөлі; Қазақстанның өндіріс орталықтары.): СББ станоктары және диагностикасы, стандарттау, мамандардың автоматтандырылған жұмыс орны, экология проблемалары, еңбек Кәсіби терминология (орысша-қазақша-ағылшынша) тілдерінде.
|
БҚ 5,6
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мамандыққа байланысты лексикалық-грамматикалық материалды;
- грамматиканы;
- жазылу емлесін;
- ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын;
істеуі керек:
- кәсіби терминдерді еркін қолдана білуді;
- жоғары деңгейде ауызша және жазбаша сауатты болуды.
|
Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша кәсіби сөйлеу негіздері; кәсіби лексика, фразеологиялық тіркестер мен мамандыққа байланысты терминдер; кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару (сөздікпен) техникасы; кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ 5
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- тарихи бастамалардың әртүрлі түрлерін;
- ежелгі заманнан біздің дәуірге дейінгі адамның дарихи дамуының қалыптасу жолдарын
істеуі керек:
- қысқаша тарихи әңгіме құрастыруды;
- картамен жұмыс істеуді,
- тарихи ақпаратты талдауды,
- тарихи проблемалық дискуссияда қатысуы
|
Қазақстан тарихы
Қазақстандағы негізгі фактілер,процестер, құбылыстар. Қазахстан тарихының ежелгі заманнан біздің дәуірге дейінгі жүйелігі Қазақстанның периодтық негізгі хронологиялық тарихы
Қазақстан тарихының периодтылығы
|
БҚ 4,5,7
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әлеуметтік-биологиялық және, физикалық және спорттық өзін-өзі жетілдіру негіздерін;
- спорттық жаттығуларды орындауда қауіпсіздік техникасын сақтауды;
- баскетбол, волейбол, жүгіру, секіру техникасын, қазақтың ұлттық ойындарының ережелерін;
істеуі керек:
- баскетбол, волейбол, қазақтың ұлттық ойындарын және спорт түрлерін ойнауды;
- гимнастикалық жаттығуларды орындауды;
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің мамандарды дайындаудағы рөлі және олардың салауатты өмір салты, Физикалық және спорттық өзін-өзі жетілдіру негізі. Кәсіби-қолданбалы дене шынықтыру дайындығы. Дене тәрбиесі мәдениетінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері.
|
БҚ 3
КҚ 2
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мәдениеттану негіздерін;
- қазақ этносының мәдени іргетасы туралы;
істеуі керек:
- мәдениеттануды еркін меңгеруді;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшелігін ажырата білуді.
|
Мәдениеттану
Қоғам, мәдениет және өркениеттің дамуы; салт-дәстүрлер мен жаңашылдық; өнердегі алғашқы қадамдардан бастап, ерте қола дәуіріне дейінгі Қазақстан мәдениетінің даму кезеңдері; Қазақстанның ортағасырлық халықтарының көркем сурет өнері, қазіргі Қазақстан мәдениеті, салт-дәстүрлері, 21 ғасырдағы мәдениеті
|
БҚ 5,7
|
ӘЭП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әлемнің философиялық, ғылыми түсініктері, адам өмірінің мәні туралы;
- қоғамда адамдар қарым-қатынасындағы мінез-құлықтық нормаларды.
істеуі керек:
- адамның әлеуметтік, биологиялық, рухани санасын, саналық және бейсаналық әрекеттерін талдауды.
|
Философия негіздері
Әлемдік философиялық ойлардың негізгі тармақтары;
адам табиғаты мен оның өмір сүруі; адам және ғарыш; адам және қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның еркіндігі мен жауапкершілігі; адам танымы және әрекеті; ғылым мен оның рөлі; ғаламдық проблемалар.
|
БҚ 4,5,7
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- заңдылықтарды түсінудегі әлеуметтік принциптерді;
- әлеуметтік құрылымды, бөлінуін, мәңгілік әлеуметтендіру процесін, реттеу формаларын.
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалыстарды ажыратуды және әлеуметтік өзгеру мен дамудың өзге факторларын арттыруды;
- биліктің мәнін, саясат субъектілерін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстандағы және әлемдегі) анықтауды;
- саяси режимдер мен саяси жүйелерді айыруды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
Саяси билік пен билік қатынастары; саяси жүйе, сана, мәдениет, саясат субъектілері; әлемдік саясат және халықаралық қатынастар; Қазақстандағы әлеуметтік – саяси процестер, институттар мен ұйымдар; тұлға: оның әлеуметтік рөлі мен қызметі, әлеуметтік жанжалдар мен оларды шешу жолдары.
|
БҚ 4,5,7
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика негіздерін.
істеуі керек:
- шетел мен Қазақстандағы экономикалық жағдайларды талдауды;
- салықтық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат түрлерін айыруды;
- өз мамандығы саласындағы экономикалық ақпаратты пайдалануды.
|
Экономика негіздері
Экономикалық ресурстар; нарықтық баға қалыптасуының механизмдері; бәсекелестік; фирма қызметі, антимонопольдық реттеу; микро және макроэкономика; ел экономикасының құрылымы; қаржылар; ақша-несиелік және салықтық жүйе; инфляциялық процестер; жұмыссыздық; Қазақстан экономикасының өсуі; халықаралық еңбек бөлінісі; әлемдік валюта, тауарлар және қызмет көрсету нарығы; бизнес негіздері.
|
БҚ 2
КҚ 3
|
ӘЭП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- адам мен адамзаттың құқықтары мен еркіндік механизмдерін жүзеге асыруды;
- мамандық саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды.
істеуі керек:
- маманның кәсіби әрекетін реттейтін нормативті-құқықтық құжаттарды қолдануды;
- жауапкершіліктің түрлерін айыруды.
|
Құқық негіздері
Қазақстан Республикасының Конституциясы-құқықтық жүйе ядросы; адам құқығы туралы жалпы декларация; тұлға, құқықтық мемлекет; құқықтық жауапкершілік пен оның түрлері, құқықтың негізгі салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4,5,7
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер Біліктілігі: 101401 3 Техник-технолог
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қызметтік хаттар мен құжат құрастырудың тәсілдерін;
- құжатты рәсімдеу ережесін;
- шығыс және кіріс корреспонденцияларын түрлі программалар арқылы тіркеуді;
істеуі керек:
- ұйымдастыру-нұсқаулық құжаттарды унификациялық жүйеге келтіру;
- құжатпен, құжат айналымын, ағымын ұйымдастыруды;
- тіркеу жүргізуді, есепке алу, сақтауды, құжаттың орындалуын бақылау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Мемлекеттік корреспонденция мен іс қағаздарын жүргізу; құжаттарды құрастыру әдістері, компьютерде іс жүргізу тәсілдері; рәсімдеу ерекшеліктері; еңбек қатынастарын ресімдеу; істер номенклатурасы; іс жүргізуді ұйымдастыру технологиясы.
|
БҚ 5,6,7
КҚ 4
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- сызудың негізгі орындалу ережелерін;
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ инженер – графикалық стандарттарын;
істеуі керек:
- AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine
Программасында жұмыс істеуді, ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ бойынша сызуды рәсімдеуді
|
Сызу
Мемлекеттік стандарт. КҚБЖ бойынша сызуларды рәсімдеу және орындау ережесінің негізі. Техникалық сызудағы үш өлшемді көрініс. Машина детальдарының,аспаптарының және оның элементтерінің инженер-графикалық сызуы; инженер – графикалық программаларда AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine детальдардың жалпы жинақтау сызуын көрсету.
|
БҚ 7
КҚ 1
АҚ 2
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- техникалық механика заңдар және қолданылуы;
- материалдардың қарсыласу;
істеуі керек:
- машина детальдарының беріктігін есептеу.
|
Техникалық механика
Техникалық механика заңдары:
cтатика, кинематика, динамика;
Материалдардың қарсыласуы:
пластикалық және деформациялану; Қима әдісі. Құрылғыдағы элементтер және жүктеменің топталуы, иілу, майысу. Машина детальдары. Машина детальдарын және берілістерді есептеу және жұмысқа қабілеттілік критерийлері.
|
БҚ 1 КҚ 3
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Электр элементтерінің схемасының шартты белгіленуі
- өткізгіш аспаптарды құрастыруы,
- микроэлектрониканы және интегралды схемалар;
- электр жетектерінің құрылысы мен түрлері;
істеуі керек:
- Өткізгіш аспаптарды қолдану,
- схемаларды ажырату,
- электр жетектерінің қуатын есептеу,
- логикалық элементтердің принципиальды схемасын құрастыру.
|
Электротехника және электроника
Тұрақты және айнымалы тоқ электр тізбектері. Электр өткізгіштер. Трансформаторлар. Электр желілер. Үш фазалы электр жетектері. Электр өлшеу. Микроэлектроника.
|
БҚ 1
КҚ 3
АҚ 1,5,7
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қолданылатын машиналардың детальдарын даярлау, материалдар және механизмдер, кескіштер, эталондар және өлшеу аспаптары;
- дайындамаларды құрастыру негіздері.
істеуі керек:
- Материалдардың негізгі мінездемелері анықтау
- түрлі детальдар мен құралдар материалы, маркасын таңдау;
- термоөңдеу тәсілдерін қолдану;
- материалдарды термиялық өңдеу тәсілдерімен тағайындау;
- берілген деталь дайындамасын алудың рационалды тәсілін таңдау.
|
Материалтану
Конструкциялық материалдардың түрлері және талаптары мен олардың көрсеткіштері. Болат және шойын өндірістері, металтану негіздері және термиялық өңдеу тәсілі; конструкциялық және аспаптық материалдардың негізгі өнеркәсіпте қолдануының және дайындауды алу әдістері.
|
БҚ 7
КҚ 6
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өлшеу құралдарымен қамтамасыздандырудың мемлекеттік жүйелік жіктелуі;
- өлшеу түрлері, әдістері, ауытқушылық;
істеуі керек:
- Кіру рұқсаттарының жүйелерін анықтау және отырғызу;
- детальдардың орнығу және ауытқушылық жүйелерін анықтау;
- өңделген беттердің сапасын анықтау;
- детальдарды өлшеу құралдарының көмегімен дұрыс өлшеу.
|
Дәлдікті нормалау
Машина жасау дәлдігі; орнығу және ауытқушылық жүйесі; метрология; өлшеудің түрлері, әдістері және ауытқушылықтар; өлшеу бірлігін қамтамасыздандырудың мемлекеттік жүйесі; өлшеуді бақылау мен өлшеу құралдары, кедір-бұдырлық сапасы; өлшеу құралдарына мемлекеттік бақылау; норма бақылау; өнім сапасы.
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- технологиялық жабдықтардың жетектері, олардың құрылымының жұмысы және қолданылуы;
- жетек номенклатурасы, оларды реттеу мен есептеу методикасы;
істеуі керек:
- жетектердің принципиалды схемаларын құрастыруды;
- пневмо және гидро қозғалтқыштардың құрылымын есептеу.
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйелер
Жүйелер жұмысының физикалық негіздері; гидро статика мен гидродинамика негіздері, термодинамика; гидравликалық және пневматикалық жинақталған жетектер, түрлері, құрылысы, жұмыстық денелер, майлар және жетектер.
|
БҚ 7
КҚ 3
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- РТК, КӨЖ, АЛ автоматты желілерінің түрлері;
істеуі керек:
- машина жасау өндірісінің жабдықтарында жұмыс істеу.
|
Машина жасау өндірісінің жабдықтары
Автоматтық желілер (АЖ); көнімді өндірістік жүйе (КӨЖ) және маңызы; робототехникалық кешендер (РТК); конвейерлер; тиеу құрылғылары; жинақтаушылар; қойма жұмыстарын автоматтандыру және механикаландыру; өндіріс қалдықтарын тасымалдау құрылғылары.
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3
АҚ 5
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- машина жасау өндірісінің құрылымы.
істеуі керек:
- машина жасау өндірісін құзыреттін ұйымдастыру.
|
Машина жасау өндірісін ұйымдастыру
Машина жасау өндірісінің құрылымы,типі, ұйымдастыру, сипаттамасы; өндірістік процесс; технологиялық процестер; ағымды, автоматтандырылған, қосалқы өндіріс.
|
БҚ 2,7
КҚ 1,2
АҚ 1
|
ЖКП 10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- аспап қозғалыс траекториясының элементтері;
- БП өңдеу кезеңдері;
- элементтерді кодтау;
- БП құрылымы;
істеуі керек:
- АПЖ жүйесі, БП элементтерін кодтау және редакциялау;
- СББ станоктарда типтік детальдарды өңдеу түрлерін бағдарламалау.
|
Автоматтандырылған жабдықтарға арналған бағдарламалау
Басқарушы бағдарламалар және жасау кезеңдері; станокты, детальды, аспаптың координат жүйелері, аспаптардың қозғалу траекториясының элементтері; БП құрылымы; оның форматы, кодтау, редакциялау, бақылау және жазу; СББ-мен станокта типтік детальды өңдеу бағдарламасы; автоматты бағдарламалау жүйесі (АБЖ); автоматтандырылған жұмыс орны; роботталған технологиялық кешендер үшін бағдарламалау.
|
БҚ 1
КҚ 1,4,5
|
ЖКП 11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автоматты бақылау, реттеу жүйесін жіктеу;
- автоматика элементтері;
істеуі керек:
- АЖЖ қамтамасыз ету жүйесін қолдану;
- машина жұмысының техникалық диагностикалау;
- автоматты басқару мен реттеу жүйесінің ақауларын болдырмау.
|
Өндірісті автоматтандыру
Технологиялық жабдықтарды басқару жүйелері және көнімді өндірістік жүйелер; өндірістік аспаптар және автоматтандырылған құралдар; автоматтандырылған техникалық диагностика жүйесін бақылау; (АЖЖ) автоматты жобалау жүйелері мен қамтамасыздандыру;
|
БҚ 5
КҚ 4,5
|
ЖКП 12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика;
- кәсіпкерлік формаларды жіктеу;
- кәсіпорындардың салықтық жүйе түрлері;
істеуі керек:
- әлемдік еңбек нарығы мен бизнес, өндіріс жұмыстарындағы әлеуметтік-экономикалық проблемаларды диагностикалау;
- басқару мәселелерінде шешім қабылдауға қатысу;
- қаржылық операцияларды, өндіріс пайдасын, еңбектің техника-экономикалық көрсеткішін есептеуді.
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
Кәсіпкерлік, макро және микроэкономиканың түрлері; кәсіпорындардың формалары; ұйым және еңбек өнімділігі, материалдық ресурстар және еңбек ақы төлеу; өндіріс шығындары; маркетинг; бағаларды құру; кәсіпорын қаржылары; салық жүйесі; кәсіпорынның өндіріс персоналы; менеджмент; Кәсіпкерлік-жоспарды өңдеу;
|
БҚ 3,4,5
КҚ 4,5
АҚ 1
|
ЖКП 13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өндірістік санитария және гигиена туралы жалпы мағлұматты;
- электр және техника қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігі;
істеуі керек:
- өндірістік жарақат алу кезінде көмек көрсету;
- жұмысшыларды еңбекке қабілетсіздігі туралы акт жасау;
- экология және қоршаған ортаны қорғау туралы іс-шараларын жүргізу.
|
Еңбекті қорғау және өндірістік экология негіздері
Еңбек қорғау бойынша құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелер; ҚР еңбекті қорғау туралы заңы; еңбек қауіпсіздігінің стандарттарының жүйесі; өндірістік жарақат және ауыру; еңбек жағдайына әсер ететін факторлар; еңбек қорғау іс-шаралары; өрт және техника қауіпсіздігі, эксплуатациялық жабдықтау; техника қауіпсіздігі; түрлері, құралдар, ескерту, экологияны және қоршаған ортаны қорғау;
|
БҚ 3
КҚ 2
|
АП 01
|
Арнайы пәндер
Біліктілігі: 1014013 - Техник–технолог
|
|
|
АП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- материалдардың физикалық-химиялық қасиеттері;
- дайындамаларды алу әдістері;
- металл өңдеу станоктарда металды кесіп өңдеу режимін белгілеу методикасы;
істеуі керек:
- өңдеу және жабдық түрлерін анықтау;
- кескіш, өлшеуіш және бекіткіш аспаптар.
|
Пішін беру процесі және аспаптары
Пішін беру процестерінің физикалық-химиялық негіздері; әртүрлі құю әдісімен дайындамаларға пішін беру, металл кесетін станоктарда әртүрлі әдіспен өңдеу түрлері; лазерлік және плазмалық өңдеу түрлері, типтері және аспаптардың беріктігі;
|
БҚ 1
КҚ 1
АҚ 2,3,4
|
АП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- машина жасау өндірісінің технологиялық жабдықтарының жіктелуін;
- СББ- бар станоктардың қызметін;
- металл өңдеу станоктарындағы жұмыс түрлерін;
істеуі керек:
- станоктық жүйелерді диагностикалауды;
- металл өңдеу жабдықтарын жөндеу бойынша актілер құрастыруды, кинематикалық схемасын айыра білуді.
|
Технологиялық жабдықтар
Дайындап жабдықтау цехтары; дәнекерлеу өндірісі; металл өңдеу станоктары, түрлері, кинематикасы, құрылымы, жөнделуі; транспорттық көтергіш машиналар; металл өңдеу станоктарын сынау; станок жүйелерін диагностикалау; тасымалдау; монтаждау;
паспорттау.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- машина деталының өңделу сапасы мен механикалық өңдеу дәлдігі;
- техпроцестерді жобалау принциптері;
- инженерлік графика;
істеуі керек:
- түрлі конструкциялық детальдарды дайындау үшін механикалық участікті (бөлімшелерді) жобалау;
- детальды өңдеу түрлері, кесу режимдерін есептеу;
- өндірістің экономикалық-есептік көрсеткіштерін анықтау;
- өндірістің технологиялық тәртіпті реттеуді;
- МССТ бойынша техникалық нормалауда нормативтерін таңдау;
- өндірісте жаңа модернизацияланған тиімді жабдықтарды енгізу.
|
Машина жасау технологиясы
Детальды механикалық өңдеуді технологиялық процесі және механикалық өңдеу дәлдігі; механикалық өңдеу әдібі; СББ-ы бар станоктар үшін есептік-технологиялық карталарды өңдеу талаптары; уақытты нормалау, еңбек процестерін нормалау әдістері; машиналарды құрастыру технологиясы; механикалық және жинақтау цехтарын жобалау.
|
БҚ 2,3
КҚ 1,2,5
АҚ 1,5
|
АП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- станоктық, универсалды бекіткіш аспаптарды рационалды пайдалану;
істеуі керек:
- дайындамалар базасын таңдауды;
- қазіргі заман технологиялық бекіткіш аспаптарды таңдау.
|
Технологиялық бекіткіш аспаптар
Станоктық бекіткіш аспаптар; қондырғы-қысқыш құрылғылар, механизацияланған жетектер, универсалды құрастырмалы бөлінгіш және айналма құрылғылар; бөлшектелген құрылғылар, станоктық бекіткіш аспаптарды жобалау методикасы; металл өңдеу станоктарының қосымша аспаптары.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
ЖКП 01
|
Жалпы кәсіптік пәндер
Біліктілігі: 101402 3 Техник-механик
|
|
|
ЖКП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- құжат құрастыру тәсілдері, қызметі;
- топтастыру, құжаттың алатын орнын, құрамдас бөліктері, ресімдеу ережесі;
- қызметтік хатты құрастыру әдістемелері, құжаттардың қозғалысы;
- шығыс және кіріс корреспонденцияларын тіркеу;
- ДЭЕМ қолдану.
істеуі керек:
- ұйымдастыру-нұсқаулық құжаттарды бірыңғай жүйеге келтіру;
- құжатпен, құжат айналымын, ағымын ұйымдастыруды;
- тіркеу, есепке алу, сақтауды, орындалуын бақылауды.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Корреспонденция мен іс жүргізу туралы түсінік; іс қағаздардың тарихы; құжаттарды құрастыру тәсілдері мен қызметі, сипаттамасы, ресімдеу ерекшеліктері, компьютерде іс жүргізу тәсілдері; еңбек қатынастарын ресімдеу; істер номенклатурасы; іс жүргізуді ұйымдастыру технологиясы.
|
БҚ 5,6,7
|
ЖКП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ-дың негізгі талаптары, сызу геометриясының заңдарын, әдістері және негіздері;
- машина жасау сызуының негіздері, әдістері, заңдарын және машина жасау графикасы;
- инженерлік машина жасау сызуын оқу және құрастыру;
істеуі керек:
- сызудың жалпы түрін оқу;
- машина тораптарының, жабдықтар мен детальдары, металдан жасалған бұйымдардың суреттері мен жұмыстық сызбалары, эскиздерді орындау.
|
Сызу
Геометриялық сызу; техникалық детальдардың контурлерін сызу тәсілдері және геометриялық құрылымы; проекциялық сызу; өңдеу ережелері және конструкторлық құжаттардың жасалуы; машина жасау сызуы; инженерлік графика құралдары; негізгі және әдістемелі сызбалар мен схема элементтері; CAD, САМ, САЕ, КОМПАС 3D, 3D Max бағдарламаларында қамтамасыздандыру.
|
БҚ 7
КҚ 2
АҚ2
|
ЖКП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- техникалық механиканың заңдары мен негізгі ұғымдарын;
- машиналардың түрлі детальдарының бірігуін, материалдар қарсыласуын;
- қатты дене механикасының заңдарын, негізгі ұғымдарын;
істеуі керек:
- машинаның біріккен детальдары, машина жасау сызбаларын оқу;
- машина детальдарының беріктігін есептеу.
|
Техникалық механика
Техникалық механика негіздері; статика; статика аксиомалары; кинематика; кинематика теоремасы; динамика; динамика аксиомасы; инерция күші; кинетостатикалық әдіс; үйкеліс; материалдардың қарсыласуы; бұрау, иілу және машина детальдарының беріктілігі; осьтер мен валдар, тіректер, муфта машинаның біріккен детальдарының түрлері.
|
БҚ 1
КҚ 3
|
ЖКП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- электротехника, электрониканың негізгі заңдары мен ұғымдары;
- электр схемаларын құрастыру принциптері;
істеуі керек:
- «Электрик», «Workbench»; Реальды электр схемаларын құрастыру;
- виртуальды тренажерда жұмыс істеу.
|
Электротехника және электроника
Электротехника: электротехника негіздері, үш фазалық жүйе және олардың қосылуы; өзгергіш және тұрақты ток синхронды және асинхрондық машиналар; Трансформаторлар; электр жетектері және олардың түрлері; электрлік құруларды жөндеу және ТҚэлектроника: электроника негіздері; жартылай өткізгіштік құралдар және электроизоляциялық материалдар; электрлік және электрлік емес өлшеу мөлшерлері; өлшегіштер, фотоэлектронды аспаптар; электрондық генераторлар, интегралды схемалар, есептеуіш техника мен автоматиканың электронды құрылымдары; «Workbench,Электрик» бағдарламасы.
|
БҚ 3
КҚ 1 АҚ 1,5,7
|
ЖКП 1.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- конструкциялық материалдардың негізгі қасиеттері;
- конструкциялық материалдарды алу тәсілдері мен металл өңдеудің қажеттілігі;
істеуі керек:
- түрлі детальдар мен құралдардың материал, маркасын таңдау;
- термо өңдеу тәсілдерін қолдану;
- берілген деталь дайындамасын алудың рационалды тәсілін таңдау.
|
Материалтану
Материалтанудың физикалық-химиялық негіздері; материалдардың механикалық қасиеттері мен құрылымдары; қоспалардың негізгі ұғымдары; шойын мен болаттың химиялық және термиялық өңделуі; конструкциялық ұнтақ және композициялық инструментал, металл емес конструкциялық, плазмалық материалдар.
|
БҚ 7
КҚ 6
|
ЖКП 1.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мемлекеттік техникалық реттеу талаптарын;
- өлшеу құралдарын жіктеу;
- істеуі керек:
- өлшеу құралдары арқылы дұрыс өлшеуді;
- бақылау құралдарында жұмыс істеуді.
|
Ауыспалылық және техникалық өлшемдер негіздері
Өзара ауыспалылық өндіріс ұйымдарының негізгі мәліметтері; ауыспалылық дәлдіктер, жіберуге, отырғызуға және техникалық өлшеулер туралы негізгі ұғым; метрология; универсалды өлшеу құралдары және өлшеу автоматтары;
бақылау құралдары мен бақылау әдістері.
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
ЖКП 1.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өңдеу түрлері;
- детальдардың құруын және олардың орналасуы мен қателіктері, мөлшері;
- өлшеу аспаптардың түрлері;
- детальдардың беттерінің өлшеулері.
істеуі керек:
- детальдарды өңдеу, кесу режимін есептеу;
- технологиялық жабдықтарды, кескіш және өлшеуіш аспаптарды таңдау.
|
Материалдарды және аспаптарды өңдеу негіздері
Материалдарды кесудегі механикалық өңдеу және оларға қойылатын талаптар, кесу арқылы металдарды өңдеу; бұрғылауда, ұңғылауда, фрезерлеуде, зенкерлеуде, тісті өңдеуде, ажарлауда кесу режимін есептеу; дайындамаларды, әдістемелік пластикалық деформациялау және ультрадыбысты өңдеу;
|
БҚ 1
КҚ 1
АҚ 2,3,4
|
ЖКП 1.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- гидравликалық және пневматикалық жетектердің физикалық негіздері;
- гидростатистика және гидродинамика заңдары;
істеуі керек:
- гидравликалық және пневматикалық эксплуатациялау;
- гидравликалық және пневматикалық жөндеуді жүргізу.
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйелер
функциональды физикалық негіздер; гидростатика гидродинамика; гидравликалық және пневматикалық технологиялық жетектер.
|
БҚ 7
КҚ 3
|
ЖКП 1.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- компьютердің қазіргі заманға сай бағдарламамен жұмыс істеуді;
- программалау жүйесінің мүмкіндіктерін;
- дыбыстық, мәтіндік, графикалық ақпаратты өңдеуді, есептеуді, басуды, редакциялауды;
істеуі керек:
- электронды таблицада жұмыс істеуді;
- хабарды дискіге жазып алу және салыстырып оқу.
|
Қолданбалы информатика
Архитектура, негізгі құрылымдар; пернетақта; пернетақта; ДЭЕМ-да пайдаланушы деңгейінде программалық қамтамасыздандыруды қолдану, операциялық жүйе элементтерімен жұмыс; ОЖ командалары; ОЖ бағдарлама функциялары; мәтіндік және графикалық ақпарат, электронды таблицалар; курстық және дипломдық жобаларды құрастыра білу; ДЭЕМ сандық әдістерді орындау мен алгоритмизациялау, математикалық моделдеу.
|
БҚ 7
КҚ 5
АҚ 5
|
ЖКП 1.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жүккөтергіш және транспорттық құрылғылардың жіктелуі;
- детальдарды дайындау және дайындамаларды іліп алуды;
- такелажды жұмыстардың орындауды.
істеуі керек:
- жүк ілмектері мен арқандарының беріктігін есептеуді және ақауларын анықтауды;
- техника қауіпсіздігін сақтауды;
- жүккөтергіш және транспорттық құралдар конструкциясының жинақтық сызбаларын жасауды;
- жөндеу жұмыстарын жүргізуді.
|
Жүккөтергіш және транспорттық құрылғылар
Жүккөтергіш машиналардың қызметі; жүккөтергіш және транспорттық құрылғылары мен механизмдердің такелаждық жұмысы; үздіксіз тасымалдау машиналары; тартылатын және тартылмайтын органды тасымалдаушы машиналар.
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3
АҚ 2,4,5,7,8
|
ЖКП 1.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ТБ ПСиПБ ережелері;
- заңнамалық актілер , нормативтер;
- жазатайым оқиға кезіндегі тексеру реті;
- "Еңбекті қорғау" туралы заң;
істеуі керек:
- электрлік токпен өндірісте зақымдануда бірінші көмек көрсету;
- жазатайым оқиғаларда, санитарлық нормалар бойынша актілер құрастыру.
|
Еңбекті қорғау және өндірістік экология негіздері
Еңбек қорғау,құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелер; машина жасау техника қауіпсіздігі; Өндіріс санитариясы; Техникалық жүйелердің қауіпсіздігін,қорғаныш құралдары мен технологиялық процестерін,әдістерін. өндіріс жабдықтарының технологиялары мен экологиялық экспертизасы;
өрт қауіпсіздігі, техника қауіпсіздігі; экологияны және қоршаған ортаны қорғау
|
БҚ 3
КҚ 2
|
АП 01
|
Арнайы пәндер
Біліктілігі: 1014023 – Техник-механик
|
|
|
АП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- метал кескіш станоктарының жіктелуі;
- металл кескіш станоктардың кинематикасын есептеу;
істеуі керек:
- станоктардың кинематикалық схемаларын оқу;
- станоктық жүйелерді диагностикалауды;
- жабдықтарды жөндеу туралы акт құрастыруды;
- Жабдықтарды жөндеуге, бөлшектерін және аспаптарға тапсырыс жазу.
|
Металл кескіш жабдықтар
Металл кескіш станоктар туралы жалпы мәлімет;, металл кескіш жабдықтарды жөндеу, техникалық пайдалану;
СББ станоктарының сандық бағдарламамен басқарылатын, автоматтандырылған желілер (АЖ), көнімді өндіріс жүйенің (КӨЖ), робототехникалық жүйе (РТК); жаңа станоктар; метал кескіш жабдықтардың диагностикасы; станоктардың сынау, металл өңдейтін станоктарды жөндеу және монтаждау.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автоматты бақылау жүйесінің жіктелуін;
- машина деталінің сапасы мен механикалық өңдеу дәлдігі туралы;
- жабдықты рационалды қолдануды,тиеуді;
істеуі керек:
- АЖЖ қамтамасыз ету жүйесін қолдануды;
- жаңа модернизацияланған, рациональды жабдықтауды өндіріске енгізу,
|
Машина жасау технологиясы
Технологиялық процестерді жобалау негіздері; өндірістік және технологиялық процестер: бекіткіш аспаптарды жобалау негіздері; технологиялық құжаттар; машина жасау өндірісін автоматтандыру негіздері; машина құрастыру технологиясы.
|
КҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- технологиялық жабдықтардың түрлері;
- автоматтандырылған өндірістердің түрлері;
істеуі керек:
- АРЖ, РКЖ қолдануды.
|
Салалардың технологиялық жабдықтары
Салалық технологиялық жабдықтардың жалпы мәліметі.
Автоматтандырылған роторлық желілер құрылғылары (АРЖ); роторлық - конвейерлік желілер (РКЖ); құю цехындағы өндірістің автоматтандырылған жабдықтары; металлургиялық жабдықтар
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3
АҚ 5
|
АП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жабдықтардың жұмысын жүргізу, тоқтау себептері мен ұзақтықтары;
- жөнделетін бөлшектерді дефектілеу;
істеуі керек:
- материалдардың жөндеуіне арналған қажетті алуға мәлімдемелер құрастыру;
- жөндеуден кейін қабылдау актілері және жабдықтау байқаулары құрастыру;
- тазалауды және жөнделуші бөлшектердің тазартуын өндіру;
- машиналардың бөлшектердің тозығын анықтау.
|
Техникалық қызмет көрсету және технологиялық жабдықты жөндеу
Техникалық жабдықтардың негізгі жағдайы және машиналарды жөндеу; технологиялық жабдықтарды жөндеу негіздері; Детальдарды жөндеудің технологиялық процестері. Машиналардың детальдары мен түйіндерінің механизмдерін жөндеу. Жабдықтарлың жөндеуге технологиялық жарамдылығы. Жабдықтарды күрделі жөндеуден өткізу технологиялық процестерін жобалау.
|
БҚ 1,3,6
КҚ 1,2,3,4
АҚ 1-8
|
АП 1.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ҚР стандарттау заңы туралы “ ” стандарттау негіздері, метрология, сертификация;
- нормативтік-техникалық құжаттар жүйесін құрастыру;
- Қазақстан республикасының мемлекеттік стандарттау жүйесі.
істеуі керек:
- нормативті құжаттарды сауатты рәсімдеу.
|
Cтандарттау
Cтандарттау негізі нормативті құжаттар; Қазақстан Республикасында стандарттау жұмыстарын ұйымдастыру; Достасқан тәуелсіз мемлекеттерде халықаралық мемлекеттік стандарттау (МТСС) халықаралық ұйымдардағы стандарттау (ИСО). сала аралық стандарттар жүйесі: КҚБЖ,ТҚБЖ , ТППБЖ, машина өнімдерін сапасын бақылауды ұйымдастыру; сертификация.
|
БҚ 3
КҚ 1
АҚ 9
|
АП 1.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- хрономентраж және нормативті құжаттарды;
- жабдықтарды монтаждау және демонтаждауды.
істеуі керек:
- Бұйымдарды техпроцесс бойынша нормалау;
- СББ станоктарын жөндеуді есептеу.
|
Нормалау және жабдықты монтаждау
Еңбекті техникалық нормалау негіздері; машиналардың бұйымдарын қалпына келтіру,монтаждау және жөндеу; жөндеу және монтаждау жұмыстарының нормасын есептеу.
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
АП 1.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика туралы;
- кәсіпкерлік формаларын жіктеуді;
- кәсіпорындардағы салықтық жүйе түрлерін;
істеуі керек:
- өндірістегі әлеуметтік-экономикалық проблемалардың әлемдік еңбек нарығы мен бизнесте қалыптасуын;
- басқару мәселелерінде шешім қабылдауға қатысуды;
- қаржылық операцияларды, пайданы, еңбектегі технико-экономикалық көрсеткішті есептеуді.
|
Экономика және машина жасау кәсіпорынын басқару
Машина жасауда экономикасының ерекшеліктері; кәсіпкерлік түрлері; кәсіпорындардың түрлері; еңбек өнімділігін ұйымдастыру, материалдық қорлар, еңбек ақы ; өндіріс шығындары; маркетинг; бағаларды құру; кәсіпорын қаржылары; салық жүйесі; кәсіпорындағы өндіріс қызметкерлері; менеджмент . Кәсіпкерлік – жоспарын құрастыру
|
БҚ 3,4,6
КҚ 4,5
АҚ 1
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік тәжірибе (танымдық, оқу, өндірістік, диплом алдындағы)
Біліктілігі: 101402 3 - Техник-механик, Біліктілігі: 1014013 - Техник-технолог
|
|
|
КП 01
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- слесардың міндеттері;
- слесарлық аспаптар жіктеуін;
- қауіпсіздік техника ережелерін.
істеуі керек:
- слесар-құрастырушының жұмыс орнын ұйымдастыруды;
- слесарлық аспаптарды қолдануды;
- кескіш және өлшеуіш аспаптарды пайдалануды.
|
Слесарлы-механикалық
Белгілеу технологиясын және түрлерін; түзету, рихтовка, ию, шабу және металл кесу; алмалы-салмалы және біріккен қосылыстарды құрастыру; сулау және дәнекерлеу; жинақталған детальдарды құрастыру; ілгеріленген қозғалыстағы детальдарды қалыптастыру, реттеу; машиналарды құрастыру және олардың түйіндерін реттеу; слесарьдің жұмыс орнын ұйымдастыру.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 02
|
Оқу тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- статика және динамика заңдарын
істеуі керек:
- детальдарды сығылу мен ығысуға есептеу
|
Техникалық механика
Динамика және статика заңдарын оқып-үйрену.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 03
|
Оқу тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- электр қозғалтқыштардың құрылысын
істеуі керек:
- электр қозғалтқыштарды іске қосуды
|
Электротехника және электроника
Электр қозғалтқыштардың құрылысын оқып-үйрену.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 04
|
Оқу тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- гидро және пневможүйелердің құрылысын
істеуі керек:
- гидро және пневможүйелерді іске қосуды
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
Гидро және пневможүйелердің құрылысын оқып-үйрену.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 05
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- металл кескіш станоктардың жіктеуін;
- металл кескіш станоктар құрылымын.
істеуі керек:
- аспапты қайрауды;
- түрлі конфигурациядағы детальдарды өңдеуді;
- бұзылған жабдықты жөндеуді;
- жұмыс істеу кезінде металл кескіш станоктардағы ақауларды жоюды.
|
Жұмысшы мамандығын алу
Токарьлық топтағы станоктар мен құрылғыларды күту; кескіш аспаптарды қайрау; сынып бөлшектерінің өңдеуі «вал»,«втулка», «диск» және «фланец»; тобындағы детальдарды, сыртқы және ішкі бұрандаларды, шпиндельдерді, фасондық, корпустық детальдарды өңдеу; токарьлық, бұрғылау, ажарлау, фрезерлеу тобындағы станоктар құрылғыларын қүту және жөндеу; паздарды, жазық, шлиц беттерді фрезерлеу; токарьдың, фрезерлеушінің, слесарьдың жұмыс орнын ұйымдастыру.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 06
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- операциялық жүйе түрлерін;
- WINDOWS ОЖ бағдарламаларын;
істеуі керек:
- СББ басқарушы бағдарламалармен жұмыс істеуді;
- машиналар мен жабдықтардың компьютерлік диагностикасын жүргізуді.
|
«Сандық бағдарламалауды басқару» операторы
Операциялық жүйе; ОЖ ядросы, жүктемесі, құрамы, қызметі, түрлері; файлдық жүйе; WINDOWS ОЖ жұмыс үстелі; негізгі ұғымдар, функциялар, принциптер; архивтеу; антивирустық бағдарламалар; терезелер; инструменттер панелі; электронды позициялық таблицалар.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 07
|
Зертханалық-практикалық сабақтар
|
Оқу орнының оқу жоспары бойынша бөлінген пәндер
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 08
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ талаптарын;
- нормативті құжаттар мен анықтамалық материалдардың түрлерін;
істеуі керек:
- детальдарды дайындаудың технологиялық процестерін жобалауды;
- дайындама материалдарын алуды өз бетінше таңдауды;
- өңдеуге қажет жабдықтарды паспорт бойынша таңдауды;
- жұмыс орындарын дайындауды.
|
Технологиялық
Механикалық өңдеудің технологиялық процесін таңдау; дайындамаларды дайындау; кесу режимдерінің есебі; бекіткіш аспаптарды жобалау; аспапты таңдау; технологиялық процесті нормалау; жабдық тораптарын құрастыру мен бөлшектеудің технологиялық процесін жобалау; кешенді жұмыстар.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 09
|
Кәсіптік тәжірибені оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- БТБ, БМБ бөлімдері құрылымын;
- өндірістік процестер құрылымын;
істеуі керек:
- тозған детальдарды қалпына келтіруді, тозу деңгейін анықтауды;
- жабдықты жөндеу кезінде дефектілеуді жүргізуді;
- ЖЕЖ, ТКЖ бойынша қабылдау актілерін толтыруды, жөндеу жүргізу кестесін құрастыруды;
- металл кескіш жабдықтарды паспорттауды жүргізуді;
- детальдарды дайындау мен қалпына келтірудің технологиялық процестерін құрастыруды.
|
Диплом алды практикасы
Өндірістік процестерді жобалау; схемаларды, сызбаларды оқу, рәсімдеу; тораптар мен детальдардың жіктелу сипатын анықтау; кескіш және өлшеу құралдарын таңдау; кесу режимдерін есептеу және станокты күйіне келтіруді жүзеге асыру; дайындаманы алу тәсілін рационалды таңдау; жеңіл технологиялық асапаптарды жобалау; СББ станоктарда қарапайым детальдарды өңдеу үшін басқару бағдарламаларын енгізу және өңдеу. Тозған детальдарды қалпына келтіру, тозу деңгейін анықтау, дефектілеуді анықтау актілерін ресімдеу; жөндеу жүргізу жұмыстарының кестесін құруды; металл өңдеу станоктарының жұмыс істеу қабілетін диагностикалау.
|
БҚ 1,2
КҚ 1-7
АҚ 2-9
|
КП 10
|
Дипломдық жоба
|
|
|
1.3 1014000 – «Машина жасау технологиясы» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беруін жоғары деңгей біліктілігінің оқу бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 1 жыл 6 ай
Пәндер циклының қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модульдердің оқу циклы
|
Еңбек көлемі (сағат)
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
352
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әдеби сөйлеудің негізгі түсініктерін;
- функционалды, коммуникативті сөйлеуді;
- іс қағаздарының бірыңғай жүйесін;
істеуі керек:
- анықтамалық, техникалық әдебиеттермен, нормативтік құжаттармен жұмыс істеуді;
- Интернеттен алынған ақпараттармен, программалық пакетпен жұмыс істеуді, диалог түрінде пікір алмасуды, мамандығына байланысты терминологиямен жұмыс істеуді.
|
72
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Мамандыққа байланысты іс қағаздарының негізін. Кәсіби лексикограмматикалық мәтіндермен жұмыс: анықтамалық басылымдар, машина жасау технологиясының ғылыми техникалық прогресті жетілдірудегі даму тарихы мен рөлі; Қазақстанның өндіріс орталықтары.): СББ станоктары және диагностикасы, стандарттау, мамандардың автоматтандырылған жұмыс орны, экология проблемалары, еңбек Кәсіби терминология (орысша-қазақша-ағылшынша) тілдерінде.
|
БҚ 5,6
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мамандыққа байланысты лексикалық-грамматикалық материалды;
- грамматиканы;
- жазылу емлесін;
- ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын;
істеуі керек:
- кәсіби терминдерді еркін қолдана білуді;
- жоғары деңгейде ауызша және жазбаша сауатты болуды.
|
64
|
Кәсіби шетел тілі
Мамандық бойынша кәсіби сөйлеу негіздері; кәсіби лексика, фразеологиялық тіркестер мен мамандыққа байланысты терминдер; кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару (сөздікпен) техникасы; кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ 5
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- тарихи бастамалардың әртүрлі түрлерін;
- ежелгі заманнан біздің дәуірге дейінгі адамның дарихи дамуының қалыптасу жолдарын
істеуі керек:
- қысқаша тарихи әңгіме құрастыруды;
- картамен жұмыс істеуді,
- тарихи ақпаратты талдауды,
- тарихи проблемалық дискуссияда қатысуы
|
80
|
Қазақстан тарихы
Қазақстандағы негізгі фактілер,процестер, құбылыстар. Қазақстан тарихының ежелгі заманнан біздің дәуірге дейінгі жүйелігі Қазақстанның периодтық негізгі хронологиялық тарихы Қазақстан тарихының периодтылығы
|
БҚ 4,5,7
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әлеуметтік-биологиялық және, физикалық және спорттық өзін-өзі жетілдіру негіздерін;
- спорттық жаттығуларды орындауда қауіпсіздік техникасын сақтауды;
- баскетбол, волейбол, жүгіру, секіру техникасын, қазақтың ұлттық ойындарының ережелерін;
істеуі керек:
- баскетбол, волейбол, қазақтың ұлттық ойындарын және спорт түрлерін ойнауды;
- гимнастикалық жаттығуларды орындауды;
|
136
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің мамандарды дайындаудағы рөлі және олардың салауатты өмір салты. Физикалық және спорттық өзін-өзі жетілдіру негізі. Кәсіби-қолданбалы дене шынықтыру дайындығы. Дене тәрбиесі мәдениетінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері.
|
БҚ 3
КҚ 2
|
ЖКП 01
|
Жалпы кәсіптік пәндер Біліктілігі: 101403 2 - Жөндеуші -слесарь
|
452
|
|
|
ЖКП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қызметтік хаттар мен құжат құрастырудың тәсілдерін;
- құжатты рәсімдеу ережесін;
- шығыс және кіріс корреспонденцияларын түрлі программалар арқылы тіркеуді;
істеуі керек:
- ұйымдастыру-нұсқаулық құжаттарды унификациялық жүйеге келтіру;
- құжатпен, құжат айналымын, ағымын ұйымдастыруды;
- тіркеу жүргізуді, есепке алу, сақтауды, құжаттың орындалуын бақылау.
|
40
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Мемлекеттік корреспонденция мен іс қағаздарын жүргізу; құжаттарды құрастыру әдістері, компьютерде іс жүргізу тәсілдері; рәсімдеу ерекшеліктері; еңбек қатынастарын ресімдеу; істер номенклатурасы; іс жүргізуді ұйымдастыру технологиясы.
|
БҚ 5,6,7
КҚ 4
|
ЖКП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- сызудың негізгі орындалу ережелерін;
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ инженер – графикалық стандарттарын;
істеуі керек:
- AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine Программасында жұмыс істеуді, ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ бойынша сызуды рәсімдеуді
|
40
|
Сызу
Мемлекеттік стандарт. КҚБЖ бойынша сызуларды рәсімдеу және орындау ережесінің негізі. Техникалық сызудағы үш өлшемді көрініс. Машина детальдарының,аспаптарының және оның элементтерінің инженер-графикалық сызуы; инженер–графикалық программаларда AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine детальдардың жалпы жинақтау сызуын көрсету.
|
БҚ 7
КҚ 1
АҚ 2
|
ЖКП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Электр элементтерінің схемасының шартты белгіленуі
- өткізгіш аспаптарды құрастыруы,
- микроэлектрониканы және интегралды схемалар;
- электр жетектерінің құрылысы мен түрлері;
істеуі керек:
- Өткізгіш аспаптарды қолдану,
- схемаларды ажырату,
- электр жетектерінің қуатын есептеу,
- логикалық элементтердің принципиальды схемасын құрастыру.
|
88
|
Электротехника және электроника
Тұрақты және айнымалы тоқ электр тізбектері.Электр өткізгіштер. Трансформаторлар. Электр желілер. Үш фазалы электр жетектері. Электр өлшеу. Микроэлектроника.
|
БҚ 3
КҚ 1
АҚ 1,5,7
|
ЖКП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ҚР мемлекеттік техникалық реттеу талабын;
- өлшеу құралдарының жіктелуін;
істеуі керек:
- өлшеу құралдарымен дұрыс өлшем жүргізуді;
- бақылау құралдарында жұмыс істеуді.
|
68
|
Шектеуліктер және техникалық өлшемдер
Машина жасау дәлдігі; орнығу және ауытқушылық жүйесі; метрология; өлшеудің түрлері, әдістері және ауытқушылықтар; өлшеу бірлігін қамтамасыздандырудың мемлекеттік жүйесі; өлшеуді бақылау мен өлшеу құралдары, кедір-бұдырлық сапасы; өлшеу құралдарына мемлекеттік бақылау; норма бақылау; өнім сапасы.
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
ЖКП 1.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- гидро және пневможетектердің физикалық негізін;
- гидростатика және гидро динамика заңдарын;
істеуі керек:
- гидро және пневможетектерді қолдануды;
- пневмо және гидро жетектерді жөндеу.
|
38
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйелер
Жүйелер жұмысының физикалық негіздері; гидро статика мен гидродинамика негіздері, термодинамика; гидравликалық және пневматикалық жинақталған жетектер, түрлері, құрылысы, жұмыстық денелер, майлар және жетектер.
|
КҚ 7
АҚ 3
|
ЖКП 1.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- көтергіш және транспорттық құрылғылардың жіктелуі;
- детальдарды дайындау және дайындамаларды іліп алуды;
істеуі керек:
- жүк ілмектері мен арқандарының беріктігін есептеуді және ақауларын анықтауды;
- техника қауіпсіздігін сақтауды;
|
98
|
Көтергіш және транспорттық құрылғылар
Көтергіш машиналардың қызметі; көтергіш және транспорттық құрылғылары мен механизмдердің такелаждық жұмысы; үздіксіз тасымалдау машиналары; тартылатын және тартылмайтын органды тасымалдаушы машиналар.
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3
АҚ 2,4,5,7,8
|
ЖКП 1.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- электр және техника қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігін;
істеуі керек:
- экология және қоршаған ортаны қорғау туралы іс-шараларын жүргізу.
|
80
|
Қоршаған ортаны қорғау
Еңбек қорғау бойынша құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелер; өрт және техника қауіпсіздігі, эксплуатациялық жабдықтау; экологияны және қоршаған ортаны қорғау;
|
БҚ 3
КҚ 2
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
372
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- типтік детальдардың жіктелуін;
істеуі керек:
- жабдықтардың жүйесін диагностикалауды;
|
97
|
Жабдықтардың тораптары мен үлгілік бөлшектерін жөндеу технологиясы
Типтік детальдар мен тораптардың жіктелуі. Жабдықтарды жөндеу және техникалық қолдану. Жабдықтарды диагностикалау және оларды сынақтан өткізу.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жабдықтардың жұмысын жүргізу, тоқтау себептері мен ұзақтықтары;
- жөнделетін бөлшектерді дефектілеу;
- жүккөтергіш және транспорттық құрылғылардың жіктелуі;
- детальдарды дайындау және дайындамаларды іліп алуды;
- такелажды жұмыстардың орындауды.
істеуі керек:
- материалдардың жөндеуіне арналған қажетті алуға мәлімдемелер құрастыру;
- жөндеуден кейін қабылдау актілері және жабдықтау байқаулары құрастыру;
- тазалауды және жөнделуші бөлшектердің тазартуын өндіру;
- машиналардың бөлшектердің тозығын анықтау;
- жүк ілмектері мен арқандарының беріктігін есептеуді және ақауларын анықтауды;
- техника қауіпсіздігін сақтауды;
- жүккөтергіш және транспорттық құралдар конструкциясының жинақтық сызбаларын жасауды;
- жөндеу жұмыстарын жүргізуді.
|
217
|
Арнайы технология
Техникалық жабдықтардың негізгі жағдайы және машиналарды жөндеу; технологиялық жабдықтарды жөндеу негіздері; Детальдарды жөндеудің технологиялық процестері. Машиналардың детальдары мен түйіндерінің механизмдерін жөндеу. Жабдықтарлың жөндеуге технологиялық жарамдылығы. Жабдықтарды күрделі жөндеуден өткізу технологиялық процестерін жобалау. Жүккөтергіш машиналардың қызметі; жүккөтергіш және транспорттық құрылғылары мен механизмдердің такелаждық жұмысы; үздіксіз тасымалдау машиналары; тартылатын және тартылмайтын органды тасымалдаушы машиналар. Салалық технологиялық жабдықтардың жалпы мәліметі.
Автоматтандырылған роторлық желілер құрылғылары (АРЖ); роторлық-конвейерлік желілер (РКЖ); құю цехындағы өндірістің автоматтандырылған жабдықтары; металлургиялық жабдықтар
|
КҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика туралы;
- кәсіпкерлік формаларын жіктеуді;
істеуі керек:
- өндірістегі әлеуметтік-экономикалық проблемалардың әлемдік еңбек нарығы мен бизнесте қалыптасуын;
- басқару мәселелерінде шешім қабылдауға қатысуды;
|
58
|
Кәсіпорын мен салалық экономика
Машина жасау экономикасының ерекшеліктері; кәсіпкерлік түрлері; кәсіпорындардың түрлері; еңбек өнімділігін ұйымдастыру, материалдық қорлар, еңбек ақы; өндіріс шығындары; маркетинг; бағаларды құру; кәсіпорын қаржылары; салық жүйесі; кәсіпорындағы өндіріс қызметкерлері; менеджмент. Кәсіпкерлік – жоспарын құрастыру
|
БҚ 3,4,6
КҚ 4,5
АҚ 1
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
48
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
864
|
|
|
1.4 1014000 – «Машина жасау технологиясы» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудегі жоғары деңгей біліктілігінің оқу бағдарламасының құрылымы
Оқыту мерзімі: 2 жыл 6 ай
Пәндер циклының қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модульдердің оқу циклы
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қызметтік хаттар мен құжат құрастырудың тәсілдерін;
- құжатты рәсімдеу ережесін;
- шығыс және кіріс корреспонденцияларын түрлі программалар арқылы тіркеуді;
істеуі керек:
- ұйымдастыру-нұсқаулық құжаттарды унификациялық жүйеге келтіру;
- құжатпен, құжат айналымын, ағымын ұйымдастыруды;
- тіркеу жүргізуді, есепке алу, сақтауды, құжаттың орындалуын бақылау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Мемлекеттік корреспонденция мен іс қағаздарын жүргізу; құжаттарды құрастыру әдістері, компьютерде іс жүргізу тәсілдері; рәсімдеу ерекшеліктері; еңбек қатынастарын ресімдеу; істер номенклатурасы; іс жүргізуді ұйымдастыру технологиясы.
|
БҚ 5,6,7
КҚ 4
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- сызудың негізгі орындалу ережелерін;
- ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ инженер –графикалық стандарттарын;
істеуі керек:
- AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine
- Программасында жұмыс істеуді, ТҚБЖ, КҚБЖ, МССТ бойынша сызуды рәсімдеуді
|
Сызуды оқу
Мемлекеттік стандарт. КҚБЖ бойынша сызуларды рәсімдеу және орындау ережесінің негізі. Техникалық сызудағы үш өлшемді көрініс. Машина детальдарының,аспаптарының және оның элементтерінің инженер-графикалық сызуы; инженер–графикалық программаларда AutoCAD, КОМПАС 3D, ADEM, APMWinMachine детальдардың жалпы жинақтау сызуын көрсету.
|
БҚ 7
КҚ 1
АҚ 2
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Электр элементтерінің схемасының шартты белгіленуі
- өткізгіш аспаптарды құрастыруы,
- микроэлектрониканы және интегралды схемалар;
- электр жетектерінің құрылысы мен түрлері;
істеуі керек:
- Өткізгіш аспаптарды қолдану,
- схемаларды ажырату,
- электр жетектерінің қуатын есептеу,
- логикалық элементтердің принципиальды схемасын құрастыру.
|
Электротехника және электроника
Тұрақты және айнымалы тоқ электр тізбектері. Электр өткізгіштер. Трансформаторлар. Электр желілер. Үш фазалы электр жетектері. Электр өлшеу. Микроэлектроника.
|
БҚ 3
КҚ 1
АҚ 1,5,7
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ҚР мемлекеттік техникалық реттеу талабын;
- өлшеу құралдарының жіктелуін;
істеуі керек:
- өлшеу құралдарымен дұрыс өлшем жүргізуді;
- бақылау құралдарында жұмыс істеуді.
|
Шектеуліктер және техникалық өлшемдер
Машина жасау дәлдігі; орнығу және ауытқушылық жүйесі; метрология; өлшеудің түрлері, әдістері және ауытқушылықтар; өлшеу бірлігін қамтамасыздандырудың мемлекеттік жүйесі; өлшеуді бақылау мен өлшеу құралдары, кедір-бұдырлық сапасы; өлшеу құралдарына мемлекеттік бақылау; норма бақылау; өнім сапасы.
|
БҚ 2,3
КҚ 4
АҚ 3
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- гидро және пневможетектердің физикалық негізін;
- гидростатика және гидро динамика заңдарын;
істеуі керек:
- гидро және пневможетектерді қолдануды;
- пневматикалық және гидравликалық жетектерді жөндеу.
|
Гидравликалық және пневматикалық жүйе
Жүйелер жұмысының физикалық негіздері; гидро статика мен гидродинамика негіздері, термодинамика; гидравликалық және пневматикалық жинақталған жетектер, түрлері, құрылысы, жұмыстық денелер, майлар және жетектер.
|
БҚ 7
КҚ 3
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- көтергіш және транспорттық құрылғылардың жіктелуі;
- детальдарды дайындау және дайындамаларды іліп алуды;
істеуі керек:
- жүк ілмектері мен арқандарының беріктігін есептеуді және ақауларын анықтауды;
- техника қауіпсіздігін сақтауды;
|
Көтергіш және транспорттық құрылғылар
Көтергіш машиналардың қызметі; көтергіш және транспорттық құрылғылары мен механизмдердің такелаждық жұмысы; үздіксіз тасымалдау машиналары; тартылатын және тартылмайтын органды тасымалдаушы машиналар.
|
БҚ 1,3
КҚ 2,3
АҚ 2,4,5,7,8
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- электр жәнек техника қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігін;
істеуі керек:
- экология және қоршаған ортаны қорғау туралы іс-шараларын жүргізу.
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіптік экология негіздері
Еңбек қорғау бойынша құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелер; өрт және техника қауіпсіздігі, эксплуатациялық жабдықтау; экологияны және қоршаған ортаны қорғау;
|
БҚ 3
КҚ 2
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- типтік детальдардың жіктелуін;
істеуі керек:
- жабдықтардың жүйесін диагностикалауды;
|
Жабдықтардың тораптары мен үлгілік бөлшектерін жөндеу технологиясы
Типтік детальдар мен тораптардың жіктелуі. Жабдықтарды жөндеу және техникалық қолдану. Жабдықтарды диагностикалау және оларды сынақтан өткізу.
|
БҚ 1,3
КҚ 3,5
АҚ 1,2,3,4
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жабдықтардың жұмысын жүргізу , тоқтау себептері мен ұзақтықтары;
- жөнделетін бөлшектерді дефектілеу;
- жүккөтергіш және транспорттық құрылғылардың жіктелуі;
- детальдарды дайындау және дайындамаларды іліп алуды;
- такелажды жұмыстардың орындауды.
істеуі керек:
- материалдардың жөндеуіне арналған қажетті алуға мәлімдемелер құрастыру;
- жөндеуден кейін қабылдау актілері және жабдықтау байқаулары құрастыру;
- тазалауды және жөнделуші бөлшектердің тазартуын өндіру;
- машиналардың бөлшектердің тозығын анықтау;
- жүк ілмектері мен арқандарының беріктігін есептеуді және ақауларын анықтауды;
- техника қауіпсіздігін сақтауды;
- жүккөтергіш және транспорттық құралдар конструкциясының жинақтық сызбаларын жасауды;
- жөндеу жұмыстарын жүргізуді.
|
Арнайы технология
Техникалық жабдықтардың негізгі жағдайы және машиналарды жөндеу; технологиялық жабдықтарды жөндеу негіздері; Детальдарды жөндеудің технологиялық процестері. Машиналардың детальдары мен түйіндерінің механизмдерін жөндеу. Жабдықтарлың жөндеуге технологиялық жарамдылығы. Жабдықтарды күрделі жөндеуден өткізу технологиялық процестерін жобалау. Жүккөтергіш машиналардың қызметі; жүккөтергіш және транспорттық құрылғылары мен механизмдердің такелаждық жұмысы; үздіксіз тасымалдау машиналары; тартылатын және тартылмайтын органды тасымалдаушы машиналар. Салалық технологиялық жабдықтардың жалпы мәліметі.
Автоматтандырылған роторлық желілер құрылғылары (АРЖ); роторлық - конвейерлік желілер (РКЖ); құю цехындағы өндірістің автоматтандырылған жабдықтары; металлургиялық жабдықтар
|
БҚ 1
КҚ 1
АҚ 2,3,4
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- макро және микроэкономика туралы;
- кәсіпкерлік формаларын жіктеуді;
істеуі керек:
- өндірістегі әлеуметтік-экономикалық проблемалардың әлемдік еңбек нарығы мен бизнесте қалыптасуын;
- басқару мәселелерінде шешім қабылдауға қатысуды;
|
Кәсіпорын мен салалық экономика
Машина жасау экономикасының ерекшеліктері; кәсіпкерлік түрлері; кәсіпорындардың түрлері; еңбек өнімділігін ұйымдастыру, материалдық қорлар, еңбек ақы; өндіріс шығындары; маркетинг; бағаларды құру; кәсіпорын қаржылары; салық жүйесі; кәсіпорындағы өндіріс қызметкерлері; менеджмент. Кәсіпкерлік–жоспарын құрастыру
|
БҚ 3,4,6
КҚ 4,5
АҚ 1
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 184-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бағдары: 110000 - "Көлік (салалары бойынша)"
Мамандығы:1107000- «Көтергіш көлік, құрылыс жол машиналары мен жабдықтарды техникалық пайдалану» (салалар бойынша)
Біліктілігі: 110701 2- Жол машиналары мен механизмдерді реттеуші
110702 2- Теміржол құрылыс машиналарының машинисі
110703 2- Жол машиналарының машинисі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атауы
|
Семестрлар бойынша бөлу
|
Бақылау жұмыс саны
|
Сағаттар саны
|
Курстар бойынша бөлу
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
Емтихандар
|
Сынақ
|
Теориялық сабақтар
|
Зерт. практ сабақтар
|
Курс. Жобалау
|
18 апта 1 сем
|
20 апта 2 сем
|
18 апта 3 сем
|
20 апта 4 сем
|
17 апта 5 сем
|
7 апта 6 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
2
|
78
|
78
|
|
|
|
1
|
1
|
2
|
|
|
ЖБП 02
|
Математика
|
4
|
|
4
|
190
|
190
|
|
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
ЖБП 03
|
Физика астрономия негіздерімен
|
4
|
|
4
|
154
|
116
|
38
|
|
1
|
2
|
2
|
3
|
|
|
ЖБП 04
|
Информатика
|
|
|
2
|
76
|
42
|
34
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
География
|
|
|
2
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Химия
|
|
|
2
|
114
|
98
|
16
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Биология
|
|
|
1
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Қазақ (орыс)тілі
|
4
|
|
4
|
190
|
|
190
|
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
ЖБП 09
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
4
|
|
4
|
134
|
|
134
|
|
1
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ЖБП 10
|
Шетел тілі
|
|
|
4
|
132
|
98
|
34
|
|
2
|
1
|
2
|
2
|
|
|
ЖБП 11
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
2
|
140
|
114
|
26 сборы
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
276
|
|
276
|
|
4
|
4
|
2
|
2
|
2
|
2
|
ЖБП 13
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
|
2
|
56
|
56
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
ЖПБ 14
|
Қоғамтану
|
|
|
2
|
56
|
56
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
|
36
|
1668
|
920
|
748
|
|
28
|
24
|
15
|
17
|
2
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
1
|
60
|
|
60
|
|
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехника электроника негіздерімен
|
4
|
|
2
|
58
|
48
|
10
|
|
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбекті қорғау
|
|
|
1
|
34
|
30
|
4
|
|
|
|
|
|
2
|
|
ЖКП 04
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
1
|
36
|
28
|
8
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
1
|
20
|
20
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
40
|
34
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Машина бөлшектері
|
|
|
2
|
56
|
40
|
16
|
|
|
|
2
|
1
|
|
|
ЖКП 09
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
1
|
36
|
26
|
10
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 10
|
Қуаттандыру қондырғылары
|
|
|
2
|
40
|
28
|
12
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ЖКП 11
|
Темір жолының жалпы курсы
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Салалық экономика негіздері
|
|
|
2
|
40
|
28
|
12
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ЖКП 13
|
Құқық негіздері
|
|
|
|
36
|
36
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
1
|
-
|
16
|
492
|
354
|
138
|
|
2
|
6
|
9
|
7
|
2
|
-
|
|
Біліктілігі: 110701 2- Жол машиналары мен механизмдерін реттеуші
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жол машиналары мен механизмдердің құрылымы
|
|
|
2
|
96
|
76
|
20
|
|
|
|
|
|
4
|
4
|
АП 02
|
Жол машиналары мен механизмдерді жөндеу технологиясы
|
|
|
2
|
96
|
68
|
28
|
|
|
|
|
|
4
|
4
|
АП 03
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидро жабдықтары мен автоматты құрылғылары
|
|
|
2
|
72
|
54
|
18
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 04
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
2
|
38
|
38
|
|
|
|
|
|
|
1
|
3
|
|
Барлығы
|
|
|
10
|
350
|
274
|
76
|
|
|
|
|
|
14
|
16
|
|
Біліктілігі: 110702 2- Теміржол құрылыс машиналарының машинисі, 110703 2-
Жол машиналарының машинисі
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылымы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдерді пайдалану, техникалық қызмет көрсету
|
|
|
2
|
96
|
68
|
28
|
|
|
|
|
|
4
|
4
|
АП 03
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидро жабдықтары мен автоматты құрылғылары
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Теміржолын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Теміржолдарын жөндеу және техникалық қызмет көрсету
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
2
|
38
|
38
|
|
|
|
|
|
|
1
|
3
|
|
Барлығы
|
|
|
|
350
|
274
|
76
|
|
|
|
|
|
14
|
16
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
|
|
1728
|
|
1728
|
|
6
|
6
|
12
|
12
|
18
|
18
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
82
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестация
|
|
|
|
46
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды аттестация
|
6
|
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (оқытудың барлық кезеңіне әр оқу тобына)
|
|
|
|
240
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік пәндер
|
|
|
|
200
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
барлығы:
|
|
|
|
440
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚОРЫТЫНДЫ:
|
|
|
64
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 185-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бағдары: 110000 - "Көлік (салалары бойынша)"
Мамандығы: 1107000- «Көтергіш көлік, құрылыс жол машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану» (салалар бойынша)
Біліктілігі: 110701 2- Жол машиналары мен механизмдерін реттеуші
110702 2- Теміржол құрылыс машиналарының машинисі
110703 2- Жол машиналарының машинисі
Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлінуі
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағаттар саны
|
Курс бойынша бөлінуі
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
Емтихан
|
Сынақ
|
Теориялық сабақтар
|
Зерт. тәжірибелік саб
|
Курстық жоба
|
18 а 1 сем
|
21 а 2 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
|
2
|
72
|
|
72
|
|
4
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
2
|
66
|
|
66
|
|
1
|
4
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
|
1
|
78
|
78
|
|
|
3
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
60
|
|
60
|
|
2
|
2
|
|
Барлығы
|
1
|
-
|
5
|
276
|
78
|
198
|
|
10
|
8
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
1
|
18
|
|
18
|
|
1
|
|
ЖКП 02
|
Электротехника электроника негіздерімен
|
2
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
2
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
ЖКП 04
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 06
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 08
|
Машина бөлшектері
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 09
|
Техникалық механика негіздері
|
2
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 10
|
Қуаттандыру құрылғылары
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 11
|
Темір жолдың жалпы курсы
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 12
|
Сала бойынша экономика негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 13
|
Құқық негіздері
|
|
|
1
|
12
|
12
|
|
|
|
1
|
|
Барлығы
|
|
|
13
|
264
|
210
|
54
|
-
|
14
|
1
|
|
Біліктілігі: 110701 2- Жол машиналары мен механизмдерді реттеуші
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жол машиналары мен механизмдердің құрылымы
|
|
|
1
|
54
|
42
|
12
|
|
3
|
|
АП 02
|
Жол машиналары мен механизмдерді жөндеу технологиясы
|
2
|
|
2
|
78
|
68
|
10
|
|
1
|
5
|
АП 03
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидро жабдықтары мен автоматты құрылғылары
|
2
|
|
2
|
84
|
70
|
14
|
|
2
|
4
|
АП 04
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
24
|
24
|
|
|
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтатйтын пәндер
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
|
7
|
288
|
252
|
36
|
|
6
|
15
|
|
Біліктілігі: 110702 2- Теміржол құрылыс машиналарының машинисі
110703 2- Жол машиналарының машинисі
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылымы
|
|
|
2
|
54
|
42
|
12
|
|
3
|
|
АП 02
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету
|
|
|
2
|
66
|
56
|
10
|
|
1
|
4
|
АП 03
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидрожабдықтары мен автоматты құрылғылары
|
|
|
2
|
72
|
58
|
14
|
|
2
|
3
|
АП 04
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
24
|
24
|
|
|
|
2
|
АП 05
|
Теміржолдарын жөндеу және техникалық пайдалану
|
|
|
2
|
24
|
24
|
|
|
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
|
Барлығы
|
|
|
10
|
288
|
252
|
36
|
|
6
|
15
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
828
|
540
|
288
|
|
30
|
24
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
576
|
|
|
|
|
|
Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы
|
|
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
120
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 186-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бағдары: 1100000 – Көлік (салалары бойынша)
Мамандығы: 1107000 «Көтергіш көлік, жол, құрылыс машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану» (салалар бойынша)
Біліктілігі: 110704 3 – Техник-механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 6 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлу
|
Бақылау жұмысының саны
|
Сағаттар саны
|
Курс пен семестр бойынша бөлу
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
4 курс
|
Емтихандар
|
Курстық жобалау
|
Сынақ
|
|
Теориялық сабақтар
|
Зерт.тәжір. сабақтар
|
Курсжобалар
|
19а 1 сем
|
19а 2 сем
|
16 а 3 сем
|
15 а 4 сем
|
15а 5 сем
|
16а 6 сем
|
16а 7 сем
|
13 а 8 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
|
1
|
76
|
76
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 02
|
Математика
|
2
|
|
|
2
|
162
|
162
|
|
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 03
|
Физика және астрономия негіздері
|
2
|
|
|
2
|
162
|
124
|
38
|
|
2
|
4
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 04
|
Информатика және есептеуіш техника негіздері
|
|
|
|
2
|
76
|
42
|
34
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
География
|
|
|
|
2
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Химия
|
|
|
|
2
|
95
|
79
|
16
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Биология
|
|
|
|
|
38
|
38
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Қазақ (орыс) тілі
|
2
|
|
|
2
|
162
|
|
162
|
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 09
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
2
|
|
|
2
|
159
|
159
|
|
|
2
|
3
|
4
|
|
|
|
|
|
ЖБП 10
|
Шетел тілі
|
|
|
|
2
|
76
|
|
76
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 11
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
|
2
|
140
|
114
|
26
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
2
|
152
|
|
152
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 13
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
|
|
1
|
57
|
57
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 14
|
Қоғамтану
|
|
|
|
2
|
57
|
57
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
4
|
|
0
|
24
|
1450
|
946
|
504
|
0
|
32
|
32
|
13
|
|
|
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Экономика негіздері
|
|
|
|
1
|
30
|
20
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ӘЭП 04
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық және көлік заңнамасының негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
0
|
|
0
|
5
|
176
|
166
|
10
|
0
|
4
|
2
|
2
|
0
|
2
|
0
|
0
|
0
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
4
|
|
|
2
|
93
|
|
93
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
|
2
|
77
|
|
77
|
|
|
|
2
|
3
|
|
|
|
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
|
198
|
|
198
|
|
|
|
4
|
4
|
4
|
2
|
|
2
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
1
|
|
0
|
4
|
368
|
0
|
368
|
0
|
0
|
0
|
9
|
10
|
4
|
2
|
0
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
|
2
|
109
|
0
|
109
|
|
|
|
4
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехника және электроника негіздері
|
4
|
|
|
2
|
124
|
84
|
40
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
6
|
|
|
1
|
60
|
50
|
10
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
ЖКП 04
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
|
1
|
60
|
0
|
60
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, метрология өндіріс сапасын басқару негіздері
|
|
|
|
|
32
|
28
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
|
1
|
45
|
|
45
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
|
1
|
60
|
30
|
30
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Машина бөлшектері
|
5
|
5
|
|
2
|
120
|
80
|
10
|
30
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
|
1
|
92
|
62
|
30
|
|
|
|
2
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 10
|
Қуаттандыру қондырғылары
|
6
|
|
|
2
|
150
|
130
|
20
|
|
|
|
|
|
6
|
4
|
|
|
ЖКП 11
|
Теміржолды жөндеу, техникалық қызмет көрсету және құрылымы
|
5
|
|
|
2
|
150
|
90
|
60
|
|
|
|
|
5
|
5
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Теміржолының жалпы курсы
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
5
|
1
|
0
|
16
|
1040
|
592
|
418
|
30
|
0
|
2
|
12
|
24
|
23
|
8
|
0
|
0
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылымы
|
6
|
|
|
3
|
210
|
170
|
40
|
|
|
|
|
2
|
7
|
5
|
|
|
АП 02
|
Жол машиналары мен механизмдерін пайдалану және жөндеу
|
8
|
8
|
|
3
|
206
|
136
|
40
|
30
|
|
|
|
|
3
|
7
|
|
8
|
АП 03
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидро жабдықтары мен автоматты құрылғылары
|
6
|
|
|
2
|
161
|
143
|
18
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
8
|
АП 04
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
|
2
|
88
|
72
|
16
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
4
|
АП 05
|
Экономика және теміржол көлігін басқару
|
8
|
8
|
|
1
|
101
|
61
|
20
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
|
8
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
1
|
42
|
42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
4
|
2
|
|
12
|
808
|
624
|
134
|
50
|
0
|
0
|
0
|
2
|
9
|
26
|
0
|
34
|
|
ЖАЛПЫ БАРЛЫҒЫ:
|
14
|
2
|
|
61
|
3842
|
2328
|
1434
|
80
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
0
|
36
|
| ӨО 00
|
Колледж шеберханасындағы өндірістік оқу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 01
|
Танымдық практика
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 02
|
Слесарлық практика
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 03
|
Электрмен дәнекерлеу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 04
|
Металдарды кесу арқылы өңдеу
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 05
|
Слесарлық-монтаждау практикасы
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 06
|
Кешендік-слесарлық практика
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 00
|
Жұмысшы мамандығын алу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 01
|
Технологиялық практика
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 02
|
Диплом алдындағы практика
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 03
|
Дипломдық жобалау
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
|
|
1044
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
154
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
79
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
|
5040
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
360
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
|
|
5800
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 187-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бағдары: 1100000 – Көлік техникасы
Мамандығы: 1107000 «Көтергіш көлік, жол, құрылыс машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану» (салалар бойынша)
Біліктілігі: 110704 3 – Техник-механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 6 ай
жалпы орта білім беру базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлу
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағат саны
|
Курс және семестр бойынша бөлу
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
Емтихандар
|
Курстық жобалар
|
Сынақтар
|
Теориялық сабақтар
|
Зерт. тәжіриб. сабақтар
|
Курс жобалар
|
16 а
3 сем
|
17а
4 сем
|
15а
5 сем
|
15а
6 сем
|
10а
7 сем
|
7 а
8 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік–экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
|
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Экономика негіздері
|
|
|
|
1
|
45
|
35
|
10
|
|
|
|
|
3
|
|
|
ӘЭП 04
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
|
|
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық және көлік заңнамасының негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
0
|
|
0
|
5
|
177
|
167
|
10
|
0
|
4
|
4
|
3
|
0
|
0
|
0
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
2
|
|
|
2
|
82
|
|
82
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
|
2
|
66
|
|
66
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
|
2
|
82
|
82
|
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
5
|
206
|
|
206
|
|
4
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
1
|
|
0
|
11
|
436
|
82
|
354
|
0
|
12
|
10
|
2
|
2
|
0
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
|
2
|
132
|
0
|
132
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехника және электроника негіздері
|
2
|
|
|
2
|
132
|
102
|
30
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
4
|
|
|
1
|
60
|
40
|
20
|
|
|
|
|
4
|
|
|
ЖКП 04
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
|
1
|
60
|
0
|
60
|
|
|
|
4
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
|
1
|
48
|
40
|
8
|
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
|
1
|
48
|
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
|
1
|
64
|
44
|
20
|
|
4
|
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Машина бөлшектері
|
3
|
3
|
|
2
|
145
|
95
|
20
|
30
|
|
5
|
4
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Техникалық механика негіздері
|
3
|
|
|
2
|
128
|
104
|
24
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
ЖКП 10
|
Қуаттандыру қондырғылары
|
4
|
|
|
2
|
165
|
123
|
42
|
|
|
|
6
|
5
|
|
|
ЖКП 11
|
Теміржолды жөндеу, техникалық қызмет көрсету және құрылымы
|
3
|
|
|
2
|
111
|
91
|
20
|
|
|
3
|
4
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Темір жолының жалпы курсы
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
7
|
1
|
0
|
18
|
1125
|
671
|
424
|
30
|
20
|
20
|
22
|
9
|
0
|
0
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылымы
|
3,4
|
|
|
3
|
184
|
144
|
40
|
|
|
2
|
5
|
5
|
|
|
АП 02
|
Жол машиналары мен механизмдерін пайдалану және жөндеу
|
4:6
|
6
|
|
2
|
206
|
136
|
40
|
30
|
|
|
4
|
6
|
|
8
|
АП 03
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидро жабдықтары мен автоматты құрылғылары
|
6
|
|
|
2
|
161
|
143
|
18
|
|
|
|
|
7
|
|
8
|
АП 04
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
|
2
|
88
|
72
|
16
|
|
|
|
|
4
|
|
4
|
АП 05
|
Экономика және темір жол көлігін басқару
|
|
6
|
|
1
|
101
|
51
|
30
|
20
|
|
|
|
3
|
|
8
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
1
|
42
|
42
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
6
|
2
|
|
11
|
782
|
588
|
144
|
50
|
0
|
2
|
9
|
25
|
0
|
34
|
|
Жалпы барлығы:
|
19
|
3
|
|
35
|
2520
|
1508
|
932
|
80
|
36
|
36
|
36
|
36
|
0
|
36
|
| ӨО 00
|
Колледж шеберханасындағы өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 01
|
Слесарлық практика
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 02
|
Электрмен дәнекерлеу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 03
|
Металдарды кесу арқылы өңдеу
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 04
|
Слесарлық-монтаждау практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 05
|
Кешендік-слесарлық практика
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 00
|
Жұмысшы мамандығын алу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 01
|
Технологиялық практика
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 02
|
Диплом алдындағы практика
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨП 03
|
Дипломдық жобалау
|
|
|
|
|
252
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
|
|
1116
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
|
1380
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
260
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
280
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚОРЫТЫНДЫ:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 188-қосымша
Техникалық және кәсіптік білім деңгейі бойынша білім беру оқу
бағдарламасының құрылымы
1.1 - 1107000 – «Көтергіш көлік, құрылыс жол машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану» (салалар бойынша) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің жоғары деңгейдегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқыту мерзімі: 2 жыл 10 ай
Базасы: негізгі орта білім
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- машина құру сызбасының негіздерін;
- сызбалар мен кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- құрылымдық құжаттамаларды жасау мен дайындаудың ережелерін;
- кестелік бейнелердің кестелік көрініс тәсілдерін;
- құрылымдық, технологиялық (ЕҚСЖ, ЕСТД) және басқа да нормативті құжаттамалардың біріңғай жүйелерінің негізгі ережелерін.
орындай алуы қажет:
- МЖМБСға сәйкес мамандық бойынша құрылыс кестелер мен электрлі кестелерді сызу;
- ЕҚСЖ және ЕСТД сәйкес құрылымдық, технологиялық және басқа да техникалық құжаттамаларды жасау
|
Сызу
Сызбалардың кестелік жасалуы; сызба шрифтары, сызбалардағы жазбалар, сызбалардың желісі, геометриялық құрылыс, бейнелеу теориясы; нүктелер, түзу желі, геометриялық денелерді жобалау; аксонометриялық жобалар; қарапайым бөлшектердің кешендік сызбасы, масштабтар, өлшемдерді жасау; бейнелеу: түрлері, кескіндемелер, қималар; машина жасау сызбасы, құрылымдық құжаттамалар; негізгі жазбалар; машина жасау сызбалары, нобайлар; жинау сызбалары; алмалы-салмалы қосындылар; жинақтау сызбаларын бөлшектеу және оқу; құрылыс сызбасының элементтері (жоспар мен тіліктер).
Мамандық бойынша кестелер мен сызбалар: алғашқы және екінші мәрте коммутациясының кестелері (оның ішіндегі КИП), халықаралық стандарттар бойынша электрлі жабдығының белгісі. МЖМБС, ЕҚСЖ талаптары.
|
БҚ2
КҚ1
|
ЖКП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- электрлік өріс сипаттамасы, оның физикалық мағынасын;
- конденсаторларды қосуды, айнымалы және тұрақты тоқтар тізбектерінің заңдарын;
- трансформатор, түзегіш, күшейткіш, қозғауыштардың құрылымын және жұмыс істеу ұстанымын.
орындай алуы қажет:
- анықтамалық әдебиетті қолдануды;
- өткізгіштің кедергісін, орауыштың индукциясын, үш фазалы тізбектің кернеуін есептеуді;
- векторлық диаграммаларды құрастыруды;
- транзисторлар, қозғауыштар мен басқа да құралдардың жұмыс сипаттамаларын алуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электрлік өріс.
Электромагнетизм.
Тұрақты және айнымалы тоқтың электрлік тізбектері. Трансформаторлар.
Электрлік машиналар.
Электровакуумды, газоразрядты, жартылай өткізгіштер және фотоэлектрлік құралдар.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ5
|
ЖКП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
еңбек үрдісінде адамның жұмысқа қабілеттілігі мен денсаулығын сақтау және қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік-алдын алу іс-шаралары мен құралдарының жүйесін;
- еңбектің ұйымдастырылуының регламентін, еңбекті қорғау бойынша нұсқаулықты өткізудің тәртібі мен түрін ажырататын құқықтық құжаттамалардың негізгі ережелерін;
- темір жол көлігіндегі қауіпті және зиянды өндірістік факторлар; жарақаттану мен кәсіптік сырқаттың жіктелуі; сәтсіз жағдайлардың арнайы және қызметтік тергеуді өткізудің тәртібін;
- тиеу-түсіру жұмыстарын өндіру барысы мен биіктікте жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік шаралары;.
- темір жолдары мен жолдарда жақын жерлердегі жұмыс пен орналасуы барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін;
- темір жол көлігіндегі объектілерге қойылатын өртке қарсы талаптар; оларды сөндірудің әдістері, өртті сөндіру құралдарын қолданудың тәртібі мен құрылғысы, өрт пайда болған жағдайдағы әрекеттің тәртібін;
- электрлі қауіпсіздік, электр қондырғыларының қызметі, электр қондырғыларындағы жұмыс барысындағы қауіптілік, 1000В дейін және одан жоғары кернеулікпен электр қондырғыларындағы жұмыстарға жіберудің ережесі, электр қаіупсіздігі бойынша 3 білікті топтың көлеміндегі электр қондырғыларын пайдаланудың ережесін.
орындай алуы қажет:
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау,
- нормативті құжаттамалармен қолдану;
- берілген учаскедегі қауіпті және зиянды факторларды анықтау;
- станокта жұмыс жасау мен теміржол жолдарындағы жұмыс барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін қолдану;
- өртті сөндіру құралдарын қолдану;
- электр тоғынан зақымдалғанға алғашқы көмек көрсету.
|
Еңбекті қорғау
Заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік алдын алудың іс-шараларының жүйесі мен еңбек үрдісі барысында адамның жұмысқа қабілеттілігін мен денсаулығын сақтау мен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жүйесі; темір жол көлігіндегі қауіпсіздік техникасының негіздері; этж электрмен жабдықтау шаруашылығындағы ОТ, электр қауіпсіздігі мен электр қауіпсіздігінің белгісі; электрлі тоқпен зақымдалудың түрлері мен ерекшеліктері, тоқ жүру бөліктеріне жақындаудың қауіптілігі; кернеулік бойынша электр қондырғыларының жіктелуі; электрлі тоқпен зақымдалудан адамдарды қорғау құралдары мен техникалық тәсілдері және ұйымдастырушылық іс-шаралары; жарақаттану, зиянды және зақымдаушы факторлардың адамға әсер етуінің салдары, олардың сәйкестендірудің негіздері; темір жол көлігіндегі еңбек шартының ерекшелігі, жарақаттану және кәсіби сырқаттар; техникалық құралдар мен технологиялық үрдістердің қауіпсіздігін жетілдірудің әдістері мен құралдары; төтенше жағдайлардағы техникалық жүйелер мен экономика объектілерінің қызмет көрсетуінің тұрақтылығы, апаттар, апатты және стихиялық ауыртпалықтың салдарын жою; өмірлік әрекеттің құқықтық, нормативті-техникалық және ұйымдастырушылық негіздері; кәсіби әрекеттер саласында еңбектің қауіпсіз жағдайын қамтамасыз етудің ерекшеліктері (тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желіде жұмысты орындау барысындағы ҚТЕ). ЭТЖ объектілеріндегі еңбек гигиенасы және өндірістік санитария
|
БҚ 2
КҚ 6
КҚ 5
|
ЖКП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- курстың пәні, міндеттері мен мақсатын;
- ұйымдастырушылық техника құрылғыларының жалпы сипаттамасы, белгісі, және оларды кәсіпорындардағы ұйымдастырушылық және басқару үрдістеріне енгізуді;
- іс қағаздары мен корреспонденция туралы түсінік;
- құжаттардың қызметі мен оны құрудың тәсілдерін;
- құжаттарды жасаудың ережелері, құрамды бөліктері, белгісі, жіктелуі мен белгісін;
- түсінік, жіктелу, сипаттама, ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларын жасаудың ерекшеліктері (ОРД);
- құжаттардың басқа да түрлерін;
- басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесін (БҚҚМЖ);
- мәні, міндеті, келешегі, құрамды бөліктері, іс қағаздарын компьютерлеудің негізгі принциптерін;
орындай алуы қажет:
- ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларының (ҰТҚ) жүйесін бірыңғайлау;
- құжат айналымы, құжат ағымы мен құжаттармен жұмыс жасауды ұйымдастыру;
- құжаттардың орындалуын бақылау және сақтау, тіркеу, есепті жүргізу;
- ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Пән, курстың мақсаты мен міндеттері; түсінік, кәсіпорындар мен ұйымдардағы іс қағаздарын ұйымдастыру мен жүйесі. Ұйымдастырушылық, тарату, нормативті-құқықтық және ақша-қаржылық және анықтамалық құжаттар. Қызмет хаттарының негізгі әдістемесі. Іс қағазындағы АСУ қолдану. Мұрағатқа жұмыстарды тапсыру мен жасау.
Ұйымдастырушылық техника құралдарының жалпы сипаттамасы, оларды кәсіпорындардағы басқару және ұйымдастырушылық үрдістерге енгізу;
Коореспонденция туралы түсінік; құжаттар қызметі мен құрылу тәсілдері; құжаттарды жасаудың тәртібі, жіктелуі, белгісі, құрамды бөліктері; ұйымдастырушылық-тарату құжаттамасының бірыңғайлау жүйесі (ҰТҚ), құжаттардың басқа да түрлері; басқарудың құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (БҚҚМЖ);
Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағымы, олардың түрлері; құжаттардың орындалуын бақылау, сақтау, тіркеу және есепке алу; іс қағаздарының компьютерленуі, ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ЖКП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- құқықтық базаның әдістері, құралдары, субъектілері мен объектілері, міндеттері мен мақсаттарын;
- өлшеу теориясының негіздері;
- халықаралық және аймақтық стандарттардың құрылысын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін;
орындай алуы қажет:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолдану;
- халықтық, аймақтық, халықаралық стандарттауды анықтау;
- тамақ өнімін сертификаттау мен дайын өнімі мен қоғамдық тамақтандыру қызметінің тәртібін өткізу.
|
Стандарттау және метрология негіздері
ҚР стандартының Мемлекеттік жүйесі (МСЖ); стандарттау, метрология, сертификаттау саласындағы заңды актілер; стандарттаудың халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ) жүйесі; метрология және өлшем бірлігі туралы түсінік; өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (ӨМЖ); өнім сапасы;
Темір жол көлігі кәсіпорындарындағы стандарттаудың негізі; өлшем құралдары; өлшемдердің эталоны; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» Заңы.
|
БҚ 2
КҚ1
АҚ2
|
ЖКП 06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- қызметкерлер компьютерін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді, құрылғылардың белгісі мен сипаттамасын, техникамен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік техникасы, бағдарламалардың жұмыс негізі мен жіктелуі, белгісі, қызметкерлер компьтерінің жұмыс негізін;
- негізгі құрылғылар, олардың белгісі мен сипаттамасын;
- ОС Windows шұғыл жүйесінің белгісі, ОС негізгі қызметтері, ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар, файл жүйесінің құрылымдық ұйымын;
- MS Office бағдарламаларын қолдану және белгісі, мәтіндік, кестелік, кетелік мәліметтермен жұмыс жасау үшін негізгі командалар, диаграммалар және формулалар, бейнелеуді бабына келтірудің негізгі командаларын;
- бағдарламаларды, файл жүйесін ұйымдастырудың белгісін;
- алгоритмдердің қасиеті, түрі мен үлгілері. Блоктардың белгісін;
- құрал-жабдық бағдарламаларының белгісі, бағдарламаларды жасау әдістерін, бағдарламалардың құрылысы, мәліметтердің түрі, операторларды;
- графиканың түрлері. Кестелік редактор терезесінің элементтері. Кестелік объектілердің жұмысының негізгі командаларын.
жасау:
- құжаттар мен есептеулер мен автоматты есептеулерді жасау үшін қызметкерлер компьютерін қолдану; бағдарламаларды жасау; сызбаларды құру; мәліметтер банкімен жұмыс жасау; локальды және ғаламдық желілерде жұмыс жасауды.
орындай алуы қажет:
- ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар мен түзетуді орындау;
- ПК құрылғыларына қызмет көрсетуші бағдарламаны жіберу, қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасау, файлдар мен каталогты құру;
- желіде жұмыс жасау, желіге қосылу үшін түзетуді орындау, электронды поштамен жұмыс жасау және ақпараттарды іздеуді орындау;
- алгоритмді құру, блок-кестені құру;
- қарапайым формулалардың есебін бағдарлау;
- аса танымал кестелік редакторлардың (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas және т.б.) қарапайым және құрамды кестелік объектілерін құру.
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
- Курстың пәні мен міндеттері. Ақпараттарды тасымалдау мен сақтаудың жаңаша әдістері. Ақпараттық технологиялар. Ақпараттарды жасау технологиясының тұжырымдамасы. Есептеу техникасының құралдары туралы жалпы мәліметтер. ПЭВМ құрылысы. Мәтіндік, кестелік, кестелік және дауысты берілгендермен жұмыс жасаудың бағдарламалары. Желілік орта, түрлері, қасиеттері, ақпараттарды іздеу. Математикалық модель жасау. Бағдарламалау негіздері.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
|
ЖКП 07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- металдардың қасиеттерін;
- өңдеулер тәсілдерін, аспаптар, құралдарды;
- металдардың тоттануын;
- электрораушы материалдар, пластмассалар мен полимерлер, ағаштан жасалған материалдардың жіктелуін, олардың қасиетттерін, қолдануын;
- минерал майлар мен май материалдарының түрлері, олардың қасиеттері, техникалық сипаттамалары, қолдану аясын;
орындай алуы қажет:
- металдардың қаттылығын және жабысу деңгейін анықтауды;
- теміркөміртегі құрышытарының диаграммаларын қолдануды;
- өнімдерді жасауға және жөндеуге қажетті материалдарды таңдай білуді;
- өңдеудің тиімді әдістерін таңдай білуді.
|
Материалтану
Материалтану негіздері.
Теміркөміртегі және ерітінді құймалары.
Түсті металдар құймалары
Металдарды өңдеу тәсілдері.
Металдың тоттануы
Электрорамдық материалдар. Өткізгіш және жартылай өткізгіш, магнитті материалдар және кабель өнімдері.
Полимерлер.
Ағаш және ағаш пластик. Минералды майлар. Пластикалық майлар. Қорғаныш жабулары.
|
БҚ2
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көлік бөлшектерінің тозуының себептері мен олардың төзімділігінің шегіне әсер етуші факторларды;
- айналып келіп отыратын тасымалдардың түрлерін;
- бөлшектер мен механизмдердің бірігу тәсілдері мен түрлерін;
орындай алуы қажет:
- көлік бөлшектерінің ақауларын анықтауды;
- тозған бөлшектерді жоюды жүзеге асыруды;
- көлік бөлшектері мен механизмдерін біріктіруді жүзеге асыру.
|
Машина бөлшектері
Төзімділіктің шегіне әсер етуші бөлшектердің тозуы, тасымалдар туралы мәліметтер: фрикциондық, тісті, бұрандалы, червякты, қайыс белбеулі тізбектік; реттеушілер: құрылымдық есептер қызметінің түрлері. Біліктер мен өзектер, шпондық қоспалар, муфтылардың ішпектері. Бөлшектердің бірігулері: ирек ойықты, дәнекерленген және желімді, тартылыспен, саңылаулармен біріктірілгендер, отырғызу туралы түсініктер.
|
КҚ2
КҚ9
СҚ2
СК4
|
ЖКП 09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- құрылымдар элементтеріне статикалық және динамикалық жүктемесі анықтамасының әдістемесін;
- машиналар мен механизмдердің кинематикалық және динамикалық сипаттарын анықтаудың әдістемесін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
орындай алуы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
- қаттылық пен беріктікке құрылымның күрделі емес есептеулерін өткізу; түйіндер мен бөлшектерді жобалаудың рационалды принциптері мен экономикалық пайдаларын қолдану;
- анықтамалық және нормативті құжаттамаларды қолдану.
|
Техникалық механика негіздері:
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
КҚ3
АҚ1
|
ЖКП 10
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- іштен жану қозғалтқышының ілімі мен негізгі түсініктерді;
- карбюраторлық және дизельдік қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын;
- автомобильдер мен тракторлардың жүргізу бөлігі мен трансмиссия түйіндерінің жұмысы мен құрылымын;
орындай алуы қажет:
- ілімдегі негізгі түсініктерге анықтамаларды беруді;
- дизельді және карбюраторлық қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын түсіндіруді;
|
Қуаттандыру қондырғылары
Іштен жану қозғалтқышының негізгі ілімі.
Дизельді қозғалтқыштар.
Карбюраторлы қозғалтқыштар.
Автомобильдер мен тракторлар.
|
БҚ2
КҚ2
|
ЖКП 11
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- теміржолдың негізгі элементтері; - локомотивтердің құрылымдық кестелері, вагондар түрлерін;
- бөлек пунктердің түрлері, стансаның жіктелуін;
- дабылдардың белгісі және негізгі дабылдық түстердің мәнін;
- құрылғылардың құрылымдық кестесі мен әрекет ету негізін, стрелкалар мен дабылдардың электрлі орталықтандыру, темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- этж электрмен жабдықтаудың шаруашылығын;
- пойыздар қозғалысы кестесінің түсінігі, бір және қос жолды учаскелердегі қозғалыстың тәртібі, пойыз диспетчерінің рөлін.
орындай алуы қажет:
- локомотивтердің белгісі мен сериясын, үлгісі мен түрін ажырату, локомотивтердің біліктік формуласын атау, вагондардағы жазбалар мен белгіні талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелерінде станса шекарасын анықтау, жол және стрелкалы ауыстыратын нөмірі;
- стансалы автоматика мен пойыздар қозғалысын аралық реттеудің жүйесін анықтау;
- пойыздар қозғалысының кестесін оқу, тәулігіне пойыздар қозғалысының қарқындылығын есептеу.
|
Темір жолының жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; жылжымалы құрам: локомотивтер және моторлы-вагон жылжымалы құрам, тепловоздар мен электровоздар, электрлі пойыздар; Вагондар; автоматика мен телемеханиканың белгісі, дабылдардың жіктелуі, аралық пен стансалардағы ДОБ құрылғысы; жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру, пойыздар қозғалысын ұйымдастыру; стансалар, бөлек пунктерді жіктеу және белгісі;
Этаж электрмен жабдықтау мен темір жолдың энергетикалық шаруашылығының негізгі құрылыстары: тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желі.
|
БҚ2
КҚ9
|
ЖКП 12
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- экономикалық қарым-қатынас түрлері мен экономикалық заңдарды;
- Қазақстан Республикасындағы экономикалық жүйенің реформасын;
- ақшаның мәні мен қызметін, қаржылық құралдарды, инфляцияны;
- еңбекақы құрылымын;
- қазіргі әлемдік экономиканы, экономиканың жаһандау тенденцияларын;
- халықаралық сауда және валюталық қатынастырды.
орындай алуы қажет:
- мекеме (ұйым) және салада материалдық-техникалық, еңбек және қаржылық ресурстарын тиімді пайдалануды;
|
Салалық экономика негіздері
Экономика жүйелерінің ортақ негіздері.
Макроэкономика.
Дүниежүзілік экономика және әлемдік нарық.
Қоғамдық өндіріс жүйесіндегі көлік және оның экономикалық ерекшеліктері. Ұйымдардағы өндірістік-қаржылық қызметтерді жоспарлау, есеп жасау және талдау.
|
БҚ2
КҚ5
КҚ8
|
ЖКП 13
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасының Конституциясын;
- азаматтық және көлік заңнамасын;
- азаматтық құқықтық қатынастарды;
- әкімшілік жауапкершілік заңнамасын, жауапкершілік түрлерін;
- әкімшілік жаза түрлерін;
орындай алуы қажет:
- жауапкершілік түрлерін анықтауды;
- маманның кәсіптік қызметін реттейтін құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- мекеме мен ұйымдардың ұйымдастырушылық-құқықтық үлгілерін қолдануды;
- еңбек және алқалық заңнаманы пайдалануды.
|
Құқық негіздері
«Темір жол көлігі туралы» Қазақстан Республикасының Заңы.
Қазақстан Республикасының теміржолдар туралы Жарғысы.
Темір жол көлігі жұмысшыларының тәртібі туралы Жарғы.
Конституциялық құқық. Әкімшілік құқық.
Атқарушы үкімет органдары. Заңды және жеке тұлғалар, құқықтық қабілеттілік және қабілетсіздік.
Еңбек құқығы.
Еңбек және ұжымдық келісім. Еңбек дауларын шешу тәртібі. Жұмыс және демалыс уақыты.
|
БҚ 7
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі:
110701 2 –Жол машиналары мен механизмдерін реттеуші
|
|
|
АП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозу түрлері мен оларды азайту тәсілдерін;
- агрегаттар мен тораптар, жол көліктері мен механизмдеріне техникалық қызмет жасаудың негізгі ережелерін, қауіпсіздік техникасын;
- көліктерді жөндеуді ұйымдастырудың негізгі ережелерін;
- бөлшектерді орнына келтіру әдістерін;
- жөндеу ұйымдарының құрылымы мен түрлерін.
орындай алуы қажет:
- көліктің техникалық жағдайын анықтау, есептеу-санау құжаттарын жүргізуді;
- бөлшектерді орнына келтірудің тиімді әдістерін таңдауды;
- жол көліктері жүйесі мен механизмдерді жөндеу және қалпына келтіруді;
- тозуларды анықтау, қажетті майларды таңдауды;
|
Жол машиналары мен механизмдерің құрылымы
Көліктер мен механизмдердің пайдаланудың негізгі ережелері.
Көлік бөлшектерінің тозуы.
Көліктердің жоспарлы-ескертулік жөндеу жүйесі.
Жол көліктерін жөндеуді ұйымдастыру.
Бөлшектерді орнына келтірудің әдістері. Іштен жану қозғалтқыштың бөлшектерін жөндеу
Жол көліктеріне техникалық қызмет көрсету және пайдалану.
Бөлшектер мен тораптарды жөндеу.
Жол көліктерін жөндеу.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ9
АҚ1
АҚ2
АҚ4
|
АП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдалану бойынша негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозуының түрлері және оны азайтудың тәсілдерін;
- агрегаттар мен түйіндерді, жол көліктері мен механизмдерін, қауіпсіздік техникасына техникалық қызмет көрсету бойынша негізгі ережелерін;
- көліктерді жөндеуді ұйымдастыру бойынша негізгі ережелерін;
- бөлшектерді қалпына келтірудің әдістерін;
- жөндеу кәсіпорындарының құрылысы мен түрлерін;
орындай алуы қажет:
- көліктердің техникалық жағдайын анықтау, есептеу- есеп беру құжаттамасын жүргізу;
- бөлшектерді қалпына келтірудің рационалды әдісін таңдау;
практикалық тәжірибені игеруі қажет:
- механизмдерді және жол көліктерінің жүйелерін жөндеу және түзету бойынша;
- тозуды анықтау бойынша, қажетті майлар мен майлауларды таңдау бойынша.
|
Жол машиналары мен механизмдерін жөндеу технологиясы:
Көліктер мен механизмдерді пайдалану бойынша негізгі ережелер.
Көлік бөлшектерінің тозуы.
Машина жөндеудің жоспарлы-алдын алудың жүйесі.
Жол көліктерін жөндеуді ұйымдастыру.
Бөлшектерді қайта қалпына келтірудің әдістері.
Бөлшектер мен түйіндердің жөндеу жұмысы.
Ішкі жанудың қозғалтқыштарын жөндеу.
Жол көліктерін жөндеу.
|
БҚ2
КҚ2
КҚ3
КҚ9
АҚ2
АҚ3
АҚ4
|
АП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жетектер жіктеуішін, олардың ерекшеліктері мен кемшіліктерін.
- құралдар, басқару аппараттарының құрылысын, іс-әрекет ұстанымын.
- электростанция мен дизельді-электрлік агрегаттардың жұмыс ұстанымын;
- жүкті тиеу-түсіру және жол көліктері, электрлік, гидравликалық және пневматикалық аппараттардың құрылымы, жұмыс істеу ұстанымы және өзара қатынасын.
орындай алуы қажет:
- жетектің түрін таңдауды;
- көліктердің электрлік, гидравликалық және пневматикалық сызбаларын оқуды;
- жылжымалы электростанцияны қалыпқа келтіруді;
- мүмкін болатын ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидрожабдықтары мен автоматты құрылғылары
Электрогидро жабдықтар механизмдерінің негіздері.
Басқару аппараты мен автоматты құрылымдар.
Бензоэлектрлік агрегаттар.
Дизель-электрлік агрегаттар. Жол көліктерінің электрожабдығы Жүк тиелген және тиелмеген көліктің электрлік сызбасы.
Жол және құрылыс көліктерінің гидравликалық жабдығы
Жол көліктерінің пневматикалық жабдығы.
Жол көліктерінің автоматты құрылымы.
|
БҚ2
КҚ2
КҚ3
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
|
АП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жол құрылысы мен құрылымын,оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі мен сигнал беру ұстанымын;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекет тәртібін.
орындай алуы қажет:
- темір жолдың негізгі жылжымалы құрамы, құрылысы, құрылымының техникалық жағдайының техникалық пайдалану ержелері талаптарына сәйкестігін анықтауды;
- темір жол көлігіндегі қолданатын нұсқаулықтар мен ережелерді қолдана білуді.
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал беру.
Жекеленген пункттер.
Темір жолдың жылжымалы құрамы
Темір жолдағы тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережелері.
Сигнал беру бойынша нұсқаулық.
Пойыздардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқаулық.
|
БҚ2
БҚ3
КҚ6
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі:
110702 2-Темір жол құрылысы машиналарының машинисі;
110703 2- жол машиналарының машинисі.
|
|
|
АП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозу түрлері мен оларды азайту тәсілдерін;
- агрегаттар мен тораптар, жол көліктері мен механизмдеріне техникалық қызмет жасаудың негізгі ережелерін, қауіпсіздік техникасын;
- көліктерді жөндеуді ұйымдастырудың негізгі ережелерін;
- бөлшектерді орнына келтіру әдістерін;
- жөндеу ұйымдарының құрылымы мен түрлерін.
орындай алуы қажет:
- көліктің техникалық жағдайын анықтау, есептеу-санау құжаттарын жүргізуді;
- бөлшектерді орнына келтірудің тиімді әдістерін таңдауды;
- жол көліктері жүйесі мен механизмдерді жөндеу және қалпына келтіруді;
- тозуларды анықтау, қажетті майларды таңдауды;
|
Жол машиналары мен механизмдерің құрылымы
Көліктер мен механизмдердің пайдаланудың негізгі ережелері.
Көлік бөлшектерінің тозуы.
Көліктердің жоспарлы-ескертулік жөндеу жүйесі.
Жол көліктерін жөндеуді ұйымдастыру.
Бөлшектерді орнына келтірудің әдістері. Іштен жану қозғалтқыштың бөлшектерін жөндеу
Жол көліктеріне техникалық қызмет көрсету және пайдалану.
Бөлшектер мен тораптарды жөндеу.
Жол көліктерін жөндеу.
|
БҚ2
АҚ4
|
АП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозу түрлері мен оларды азайту әдістерін;
- торап және агрегаттарға, жол көліктері мен механизмдеріне техникалық қызмет көрсетудің негізгі ережелерін, қауіпсіздік техникасын,
- бөлшектерді қалыпқа келтіру әдістерін;
- құрылыс және жол көліктер жүйесі мен механизмдерді қалыпқа келтіру және жөндеу бойынша негізгі ережелерді;
- жөндеу ұйымдарының тұрпаттары мен құрылымын.
орындай алуы қажет:
- көліктердің техникалық жағдайын анықтау, санау-есептеу құжаттарды жүргізуді,
- тозуды анықтау, қажетті майларды таңдауды;
- бөлшектерді қалпына келтірудің тиімді әдістерін таңдауды.
- агрегаттар мен тораптарға техникалық қызмет көрсетуді.
|
Жол машиналары мен механизмдерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету
Көлік және механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелері.
Көлік бөлшектерінің тозуы
Көлікті жоспарлы-ескертпе жөндеу жүйесі.
Көлік тораптары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсету.
Іштен жану қозғалтқышқа техникалық қызмет көрсету.
Құрылыс және жол көліктеріне техникалық қызмет көрсету және пайдалану.
Құрылыс және жол көліктеріне жөндеу жұмысын ұйымдастыру.
Бөлшектерді қалпына келтіру әдістері.
Тораптар мен бөліктерді жөндеу.
Іштен жану қозғалтқышты жөндеу.
Құрылыс және жол көліктерін жөндеу.
Жөндеу ұйымдары.
|
БҚ2
КҚ2
КҚ3
АҚ2
АҚ3
АҚ4
|
АП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жетектер жіктеуішін, олардың ерекшеліктері мен кемшіліктерін.
- құралдар, басқару аппараттарының құрылысын, іс-әрекет ұстанымын.
- электростанция мен дизельді-электрлік агрегаттардың жұмыс ұстанымын;
- жүкті тиеу-түсіру және жол көліктері, электрлік, гидравликалық және пневматикалық аппараттардың құрылымы, жұмыс істеу ұстанымы және өзара қатынасын.
орындай алуы қажет:
- жетектің түрін таңдауды;
- көліктердің электрлік, гидравликалық және пневматикалық сызбаларын оқуды;
- жылжымалы электростанцияны қалыпқа келтіруді;
- мүмкін болатын ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидрожабдықтары мен автоматты құрылғылары
Электрогидро жабдықтар және жол көліктері мен механизмдерінің негіздері.
Басқару аппараты мен автоматты құрылымдар.
Бензоэлектрлік агрегаттар.
Дизель-электрлік агрегаттар.
Жол көліктерінің электрожабдығы
Жүк тиелген және тиелмеген көліктің электрлік сызбасы.
Жол және құрылыс көліктерінің гидравликалық жабдығы
Жол көліктерінің пневматикалық жабдығы.
Жол көліктерінің автоматты құрылымы.
|
БҚ2
КҚ2
КҚ3
АҚ1
АҚ2
АҚ3
АҚ4
|
АП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жол құрылысы мен құрылымын,оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі мен сигнал беру ұстанымын;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекет тәртібін.
орындай алуы қажет:
- темір жолдың негізгі жылжымалы құрамы, құрылысы, құрылымының техникалық жағдайының техникалық пайдалану ержелері талаптарына сәйкестігін анықтауды;
- темір жол көлігіндегі қолданатын нұсқаулықтар мен ережелерді қолдана білуді.
|
Темір жолды техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал беру.
Жекеленген пункттер.
Темір жолдың жылжымалы құрамы
Темір жолдағы тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережелері.
Сигнал беру бойынша нұсқаулық.
Пойыздардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқаулық.
|
БҚ2
БҚ3
КҚ6
|
АП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жол шаруашылығын басқару құрылысын. Жол шаруашылығының кәсіпорны мен бөлімшелері, олардың мақсаттар мен міндеттері, жол талаптары мен жабдықталуы, жол жұмыстарының түрлері, жолды жөндеудің кезектілігі, жолдарды жөндеуді тағайындаудың белгілері. Жол дистансасының техникалық паспортының құрамын;
- ТСП қойылатын талаптар, жолдың негізгі ақаулары, олардың пайда болу себептері мен жою тәсілдері. Жол, құрылыстар мен құрылғылардың жағдайын бақылау жүйесін. ВСП материалдарының ағымдағы мазмұнның технологиясын, негізгі жол жұмыстарын орындау технологиясын. Түйісусіз жолдың мазмұнының ерекшеліктерін, құрсаулау, орталықтандыру және электрлі тартылыспен желілердегі темір бетон шпалдарындағы жол, жол учаскелері мен пойыздардың жылдамдық қозғалысындағы учаскелерінде;
- техникалық жобаның құрамы. Нормативтік құжаттар мен жол жөндеуді жобалаудың нормалары. Рельстердің аралас ауысымы, жолды жөндеудің көтеру, орта және күрделі жөндеу жұмысының қызметі, жер төсемі мен өткелдердің күрделі жөндеу жұмысы, стрелкалы ауысымды ауыстыру. Жұмыстар технологиясы мен құрамы. Жұмысты өндірудің технологиялық үрдістері. Жөндеуден кейін қабылдауға техникалық шаралар мен нормалары және рұқсат берулері. Пойыздардың қауіпсіз қозғалысы мен қауіпсіздік техникасын қамтамасыз ету;
- ескі жылдық материалдарды қолдануға техникалық шарттар. Рельстерді, шпалдарды, стрелкалы ауысымдардың металл бөліктерін, ауыстыру жарыспалы екі ағаштарын тексеру. ВСП жөнделген элементтерін қабылдауға техникалық шарттар;
- ТСП бойынша техникалық құжаттамаларды енгізу. Жол өлшеу вагондарын лентасы бойынша жол жағдайын бағалау. Рельстік жолдардың нормалары мен шегі. Жол өлшеу вагондарының жұмыстарын ұйымдастыру. Жоспардағы қисық учаскелердің мазмұны мен нормалары. Жоспарда қисықтарды түзетуді есептеу. Жылдар кезеңі бойынша кезекті жұмыстардың тізімі. Жоспарлы ескерту жұмыстарын ұйымдастыруды.
- Қар басып қалған жолдардың сипаты. Қар және құммен күрес жұмысын ұйымдастыру. Сумен күрес. Аралықтар мен стансалардағы жолдарды борасыннан қорғау. Аралықтар мен стансалардағы қардан жолдарды тазалау. Құм басып қалу мен тасқын сулардан жолдарды қорғау.
орындай алуы қажет:
- қалыптасқан жөндеу нормалары мен белгілері бойынша жол жөндеудің қызметі. Шекаралар, жол дистансасы, айналыс және жұмыс бөлімдерін анықтау. Жол дистансасының рельстік-шпалдық-балласт картасын құру.
- құрылғылар мен құрылыс жолдарының ақауларын анықтау, оларды жою бойынша жұмысты белгілеу. ВСП материалдарының жағдайын, құрылыс және құрылғылардың жол жағдайын талдау. Түйіссіз жолды түзетуді есептеудің әдістемесін. Рельс желілерінің температуралық аралығын есептеу. Техникалық нормативтерді қолдану. Жұмысты өндіру орнын қоршау. Нұсқаулықты өткізу.
- Жолдың күрделі және орташа жөндеу жұмысына жұмыс технологиялық процестерді құру. ПМС тәуліктік өнімділігін анықтау, «терезе» жұмыстарының фронты. Шаруашылық пойыздарының ұзындығын анықтау мен қалыптастырудың кестесі. Еңбек шығынының мәліметін құру.
- жөндеу үшін ауыстырылатын жарыспалы екі ағаштың стрелкалы ауыстырулардың металл бөліктерінің рельстерін, іріктеу.
- Жол дистансасының техникалық паспортын толтыру. Жол өлшеу лентасының шифрын ашу, жол дистансасының балластын, айналысын, жұмыс бөлімін, километрін анықтау. Қисық металды бөліп тарату және иілу стрелкасын түсіру. Жоспарда түзету үшін қисықтарды есептеу. Айналу үшін жоспарлы-алдын алу жұмыстарының кестесін құру.
- Борасын деңгейін анықтау. Тұрақты қардан қорғану дуалдарының құрылғысы мен қардан қорғану қалқандарын орнату. Қар және сумен күресудің шұғыл жоспарын құру. Құмды көшкінімен күресудің әдістерін қолдану.
|
Темір жолды жөндеу және техникалық қызмет көрсету:
Жол шаруашылығын басқаруды ұйымдастыру және құрылысы.
Жол шаруашылығын енгізудің негізі.
Жолдың паспорты.
Жолдың кезекті жағдайының міндеттері.
Жолдың ақаулары, олардың пайда болу себептері мен жою тәсілдері.
Жол жағдайын бақылау.
Жолдың жоғарғы құрылысының кезекті жағдайы.
Жер төсемі, өткелдермен дабыл белгілерінің жағдайы.
Темір бетон шпалдарындағы жолдың мазмұны.
Түйіссіз жолдардың жағдайы.
Құрсаулау, орталықтандыру және электрлі тартылыспен желілердегі жолдардың жағдайы.
Пойыздардың жылдамдық қозғалысымен желілердегі жолдың жағдайы.
Шоғырланған учаскелердегі жолдың жағдайы.
ТСП бойынша негізгі жұмыстар.
Стрелкалы ауыстырулардың металл бөліктері мен рельстерінің тозуы.
Жол жөндеу жұмысы.
Жол жөндеу жұмысын ұйымдастыру.
Жол жөндеу өндірісінің технологиялық процестері.
Жолдың көтерме жөндеу жұмысы. Жолдың орташа жөндеу жұмысы.
Жолдың күрделі жөндеу жұмысы.
Рельстердің аралас ауысымы.
Жөндеуден өткен жолды қабылдаудың ережесі.
Стрелкалы ауыстыруларды ауыстыру.
Жер төсемінің күрделі жөндеу жұмысы.
Өткелдердің күрделі жөндеу жұмысы.
ВСП элементтерін жөндеу.
Рельстерді жөндеу.
Стрелкалы ауыстырулардың металл бөліктерін жөндеу.
Шпалдар мен жарыспалы екі ағаштарды жөндеу.
Жөнделген ескі жылдық материалдарды қабылдауға техникалық жағдайлар.
ТСП бойынша жұмыстарды ұйымдастыру.
Жолдың техникалық жағдайын бақылау және есептеу бойынша құжаттама.
Жол жағдайын бағалау.
ТСП бойынша жоспарлы-алдын алу жұмыстарын жоспарлау және ұйымдастыру.
Есеп беру мен міндетті нұсқаулықтар бойынша техникалық құжаттама.
Жолды қар, құм басып қалудан және тасқын сулардан қорғау.
|
БҚ2
АҚ4
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын
|
|
|
1.2 - 1107000 – «Көтергіш көлік, құрылыс жол машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану» (салалар бойынша) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің жоғары деңгейдегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқыту мерзімі: 10 ай
Базасы: жалпы орта білім
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- қазақ /орыс/тілінің синтаксисін;
- Кәсіптік сөйлеуді;
орындай алуы қажет:
- мамандық бойынша терминдерді қолдана білу;
- кәсіптік бағытталған мәтінді техникалық аудару/сөздікпен/
|
Кәсіби қазақ /орыс/ тілі
Қазақ /орыс/тілінің синтаксисі.
Мамандық бойынша терминдер.
Кәсіптік бағытталған мәтіннің техникалық аудармасы/сөздікпен/ Кәсіптік сөйлеу, даму.
|
БҚ2
КҚ 1
КҚ8
АҚ6
|
ЖГП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіптік қатынас жасау үшін мамандығы бойынша лексико-грамматикалық материал;
орындай алуы қажет:
- сөйлеу мәнері және сөйлеу түрлерін ажырату/ауызша, жазбаша, монолог, диалог/
|
Кәсіби шетел тілі/ағылшын/
кәсіптік қатынас жасау үшін мамандығы бойынша лексико-грамматикалық материал.
Сөйлеу мәнері және сөйлеу түрлерін ажырату/ауызша, жазбаша, монолог, диалог/кәсіптік бағытталған сөз тіркестерінің аударма техникасы.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ8
|
ЖГП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан тарихы;
- ХХғ. 20-80 жж. мәдениетін
- қазақтардың дүние жүзілік құрылтайы;
- 1986 жылға Алматыдағы желтоқсан оқиғасы;
- тамыз көтерілісі және оның күйреуі;
- Қазақстан республикасының мемлекеттік тәуелсіздігі;
орындай алуы қажет:
- қысқаша тарихи археологиялық әңгіме құрастыру;
- тарихи оқиғалар мен жағдайлардың пайда болуын ашу, олардың негізгі мақсаттарын анықтау, себептерін сараптау, мағынасын ашу;
- картамен жұмыс істеу;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашу;
Қазақстанның ҰОС-ғы және соғыстан кейінгі кездегі рөлін ашу.
|
Қазақстан тарихы
Қазақ халқының дамуындағы тарихи және мәдени жолы.
ХХғ. 20-30жж. Қазақстанның әлеуметтік –экономикалық қоғамдық саяси жағдайы.
Кеңес үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия мен комсомол.
Қазақ диаспорасының құрылуы Қазақстанның ҰОС-ғы және соғыстан кейінгі кездегі рөлі.
Қазақстандағы 50-80жж. әлеуметтік-экономикалық -қоғамдық саяси , КСРО-ның құлауы және Қазақстанның дағдарыс кезіндегі жағдайы.
Қазақстан Республикасындағы тәуелсіздік алғаннан кейінгі қоғамдық және саяси өзгерулері.
|
БҚ2
БҚ6
|
ЖГП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- адамның әлеуметтік кәсіптік жалпы мәдени дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі;
- өзін-өзі жетілдірудің физикалық және спорттық негізі.
орындай алуы қажет:
- физикалық дайындықтықтың нормативтерін орындау
|
Дене тәрбиесі
Адамның әлеуметтік кәсіптік жалпы мәдени дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі;
дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері, өзін-өзі жетілдірудің физикалық және спорттық негіздері; кәсіптік-қолданбалы физикалық дайындық.
|
БҚ2
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- сызбадағы сызба сызықтары, форматтары және жазулардың орындалуын;
- жазықтыққа проекциялардың түрлері мен әдістерін;
- сызбаларды ресімдеуді ҚҚБЖ талаптарын;
- бөлшектердің техникалық суреттері мен сызбаларын орындаудың ережелерін;
- сызбаларды орындаудың негізгі ережелерін;
орындай алуы қажет:
- сызбаларды ресімдеудің негізгі ережелерін қолдануды;
- геометриялық салуларды, бөлшектердің жұмыс сызбаларын, құрастыру сызбаларын, эскиздерді орындауды;
|
Сызу
Сызбаны графикалық ресімдеу.
Сызбаларды ресімдеудің негізгі ережелері.
Жобалық сызу және сызба геометрияның негіздері.
Техникалық сызудың негіздері.
Техникадағы стандарттау және стандарттардың негізгі мақсаттары.
Техникалық сурет салу.
|
БҚ2
АҚ4
|
ЖКП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- электротехника анықтамасы, терминдері мен негізгі заңдары, электрлі техникалық және магниттік өлшемдерінің өлшем бірлігі, физикалық өлшемдердің әріптік және кестелік белгілері; электрлі магниттік өріс және электрлі және магниттік тізбектердің заңдары мен негізгі түсініктері; стационарлық және ауыпалы тәртіптердегі ауыспалы және тұрақты тоқ тізбектерін талдау әдістерін;
орындай алуы қажет:
күрделі емес электрлі тізбектердің негізгі кестелерінің берілген шарттары бойынша жинау, құру және оқу, арнайы электрлі техникалық пәндерді меңгеру барысында әдістер мен заңдарды қолдану;
игеру: желілі және желілі емес электрлі тізбектердегі ауыспалы және орнатылған үрдістерін есептеудің әдістерін, міндеттерді шешу дағдыларымен және электрлі тізбектер мен электрлі магниттік өріс теориясы бойынша зертханалық эксперименттерді өткізу.
|
Электротехника және электроника негіздері
электрлі өріс; тұрақты тоқтың электрлі тізбектері, тұрақты тоқтың электрлі тізбектерін есептеу; магниттік өріс;
магниттік тізбектер; тұрақты тоқтың магниттік өрісі; магниттік тізбектерді есептеу; электрлі магниттік индукция; электрлі магниттік индукцияның физикалық заңдары; өзіндік индукцияның құбылысы; өзіндік индукцияның электрлі қозғау күші (ЭҚК); ауыспалы тоқтың электрлі тізбектері; синусоидальды электрлі тоқ туралы негізгі мәліметтер, синусоидальды тоқтың желілі электрлі тізбектері; электрлі және электрлі тізбектердегі резонанс; электрлі тізбектерді есептеу; синусоидальды кезеңдік кернеуліктер мен тоқтар; ауыспалы тоқтың желілі емес электрлі тізбектері; үшфазалы тізбектер; жинақталған шамалармен электрлі тізбектердегі ауыспалы үрдістер
|
БҚ2
АҚ1
АҚ5
|
ЖКП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- өндірістік санитария туралы жалпы деректерді;
- қауіпсіздік техникасын;
- электр қауіпсіздік негіздерін;
- өрт қауіпсіздігінің жалпы деректерін;
орындай алуы қажет:
- қауіпсіздік техникасын сақтауды;
- электр қауіпсіздігін сақтауды;
- өндірістік жарақат алған кезде алғашқы қызмет көрсетуді;
- өрт қауіпсіздігін сақтауды.
|
Еңбек қорғау
Өрт қауіпсіздігі.
Жабдықтардың жіктелуі: белгісі, қызмет ұстанымы, құрылым ерекшелігі, таңдау өлшемі, пайдаланудың қауіпсіздік ережесі.
Еңбекті қорғау:
құқықтық және нормативтік база. Өндірістік жарақаттар және аурулар.
Еңбек шартына әсер етуші факторлар.
Еңбек қауіпсіздігі бойынша шаралар.
Қауіпсіздік техникасы.
|
БҚ2
КҚ4
КҚ5
|
ЖКП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- курстың пәні, міндеттері мен мақсатын;
- ұйымдастырушылық техника құрылғыларының жалпы сипаттамасы, белгісі, және оларды кәсіпорындардағы ұйымдастырушылық және басқару үрдістеріне енгізуді;
- іс қағаздары мен корреспонденция туралы түсінік;
- құжаттардың қызметі мен оны құрудың тәсілдерін;
- құжаттарды жасаудың ережелері, құрамды бөліктері, белгісі, жіктелуі мен белгісін;
- түсінік, жіктелу, сипаттама, ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларын жасаудың ерекшеліктері (ОРД);
- құжаттардың басқа да түрлерін;
- басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесін (БҚҚМЖ);
- мәні, міндеті, келешегі, құрамды бөліктері, іс қағаздарын компьютерлеудің негізгі принциптерін;
орындай алуы қажет:
- ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларының (ҰТҚ) жүйесін бірыңғайлау;
- құжат айналымы, құжат ағымы мен құжаттармен жұмыс жасауды ұйымдастыру;
- құжаттардың орындалуын бақылау және сақтау, тіркеу, есепті жүргізу;
- ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Пән, курстың мақсаты мен міндеттері; түсінік, кәсіпорындар мен ұйымдардағы іс қағаздарын ұйымдастыру мен жүйесі. Ұйымдастырушылық, тарату, нормативті-құқықтық және ақша-қаржылық және анықтамалық құжаттар. Қызмет хаттарының негізгі әдістемесі. Іс қағазындағы АСУ қолдану. Мұрағатқа жұмыстарды тапсыру мен жасау.
Ұйымдастырушылық техника құралдарының жалпы сипаттамасы, оларды кәсіпорындардағы басқару және ұйымдастырушылық үрдістерге енгізу;
Коореспонденция туралы түсінік; құжаттар қызметі мен құрылу тәсілдері; құжаттарды жасаудың тәртібі, жіктелуі, белгісі, құрамды бөліктері; ұйымдастырушылық-тарату құжаттамасының бірыңғайлау жүйесі (ҰТҚ), құжаттардың басқа да түрлері; басқарудың құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (БҚҚМЖ);
Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағымы, олардың түрлері; құжаттардың орындалуын бақылау, сақтау, тіркеу және есепке алу; іс қағаздарының компьютерленуі, ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ6
|
ЖКП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- құқықтық базаның әдістері, құралдары, субъектілері мен объектілері, міндеттері мен мақсаттарын;
- өлшеу теориясының негіздері;
- халықаралық және аймақтық стандарттардың құрылысын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін;
орындай алуы қажет:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолдану;
- халықтық, аймақтық, халықаралық стандарттауды анықтау;
- тамақ өнімін сертификаттау мен дайын өнімі мен қоғамдық тамақтандыру қызметінің тәртібін өткізу.
|
Стандарттау және метрология негіздері
ҚР стандартының Мемлекеттік жүйесі (МСЖ); стандарттау, метрология, сертификаттау саласындағы заңды актілер; стандарттаудың халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ) жүйесі; метрология және өлшем бірлігі туралы түсінік; өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (ӨМЖ); өнім сапасы;
Темір жол көлігі кәсіпорындарындағы стандарттаудың негізі; өлшем құралдары; өлшемдердің эталоны; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» Заңы.
|
БҚ2
КҚ1
АҚ2
|
ЖКП 06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- қызметкерлер компьютерін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді, құрылғылардың белгісі мен сипаттамасын, техникамен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік техникасы, бағдарламалардың жұмыс негізі мен жіктелуі, белгісі, қызметкерлер компьтерінің жұмыс негізін;
- негізгі құрылғылар, олардың белгісі мен сипаттамасын;
- ОС Windows шұғыл жүйесінің белгісі, ОС негізгі қызметтері, ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар, файл жүйесінің құрылымдық ұйымын;
- MS Office бағдарламаларын қолдану және белгісі, мәтіндік, кестелік, кетелік мәліметтермен жұмыс жасау үшін негізгі командалар, диаграммалар және формулалар, бейнелеуді бабына келтірудің негізгі командаларын;
- бағдарламаларды, файл жүйесін ұйымдастырудың белгісін;
- алгоритмдердің қасиеті, түрі мен үлгілері. Блоктардың белгісін;
- құрал-жабдық бағдарламаларының белгісі, бағдарламаларды жасау әдістерін, бағдарламалардың құрылысы, мәліметтердің түрі, операторларды;
- графиканың түрлері. Кестелік редактор терезесінің элементтері. Кестелік объектілердің жұмысының негізгі командаларын.
жасау:
- құжаттар мен есептеулер мен автоматты есептеулерді жасау үшін қызметкерлер компьютерін қолдану; бағдарламаларды жасау; сызбаларды құру; мәліметтер банкімен жұмыс жасау; локальды және ғаламдық желілерде жұмыс жасауды.
орындай алуы қажет:
- ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар мен түзетуді орындау;
- ПК құрылғыларына қызмет көрсетуші бағдарламаны жіберу, қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасау, файлдар мен каталогты құру;
- желіде жұмыс жасау, желіге қосылу үшін түзетуді орындау, электронды поштамен жұмыс жасау және ақпараттарды іздеуді орындау;
- алгоритмді құру, блок-кестені құру;
- қарапайым формулалардың есебін бағдарлау;
- аса танымал кестелік редакторлардың (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas және т.б.) қарапайым және құрамды кестелік объектілерін құру.
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
- Курстың пәні мен міндеттері. Ақпараттарды тасымалдау мен сақтаудың жаңаша әдістері. Ақпараттық технологиялар. Ақпараттарды жасау технологиясының тұжырымдамасы. Есептеу техникасының құралдары туралы жалпы мәліметтер. ПЭВМ құрылысы. Мәтіндік, кестелік, кестелік және дауысты берілгендермен жұмыс жасаудың бағдарламалары. Желілік орта, түрлері, қасиеттері, ақпараттарды іздеу. Математикалық модель жасау. Бағдарламалау негіздері.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ5
|
ЖКП 07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушыбілуі қажет:
- электрлі техникалық материалдардың сызбасы, сипаты, қасиеті және шартты белгілерін;
- халық шаруашылығының саласында электр материалдарын қолданудың жалпы сауалдарын;
- сымдардың қасиеттері, оларды электр қондырғыларының элементтерінде қолдануды;
- құрылымдық материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- магниттік материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- электрлі оқшаулау материалдарының әртүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- жартылай өткізгіш материалдарының әтрүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- материалдарды механикалық түрде өңдеу туралы жалпы түсініктер, оның түрлері мен өндіріс тәсілдерін
орындай алуы қажет:
- материалдар сапасын анықтау және оларды МЖМБС талаптарымен салыстыру, сонымен қатар электр қондырғыларының әртүрлі элементтері үшін нормалар мен ережелерге сәйкес қажетті материалдарды таңдауды;
- техникалық және механикалық түрде әртүрлі қызметтер қондырғылары үшін материалдарды таңдауды жүзеге асыру, тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғыларының механикалық жүктемесі, жұмыс шарттары мен ортасына байланысты әртүрлі құрылымдар үшін қажетті материалдарды таңдау; техникалық және экономикалық пайымдаудан материалдарды қолдану және тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғының берілген элементінде қолдану үшін қажетті электрлі оқшаулау материалдарының түрінен бір таңдау жасау;
- бөлшектің белгісіне байланысты металдарды өңдеудің қажетті түрлерін жасауды анықтау
|
Материалтану:
материалтанудың физикалық-химиялық негіздері;
Материалдардың қасиеті мен құрылысы; параметрлерді өлшеу әдістері мен материалдардың қасиеттері; материалдарды қолдану аймағы; құрылымдық материалдардың жіктелуі: металдар, ерітінділер, шойындар, қосындыланған болаттар; олардың қасиеттері, сипаты мен қолдану аймағы;
Электрлі техникалық материалдардың жіктелуі:
Сымдар, жартылай өткізгіш материалдары: қасиеттері, қолдану аймағы. Электрлі оқшаулау материалдары. Диэлектриктер физикасы. Физикалық-механикалық сипаттамалар. Газ тәріздес диэлектриктер. Полярлы материалдар. Электрлі оқшаулау материалдары мен компаундтар. Рәзіңкелер. Электрлі оқшаулаушы слюда, керамика, әйнек. Қабатты пластмасстар. Магнитті материалдар; олардың сипаттарының қасиеттері және оларды қолдану аймағы. Материалдарды өңдеу әдістері, Термикалық, химикалық-термикалық өңдеудің негіздері. Пайдалану материалдары.
|
КҚ 2
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көлік бөлшектерінің тозуының себептері мен олардың төзімділігінің шегіне әсер етуші факторларды;
- айналып келіп отыратын тасымалдардың түрлерін;
- бөлшектер мен механизмдердің бірігу тәсілдері мен түрлерін;
орындай алуы қажет:
- көлік бөлшектерінің ақауларын анықтауды;
- тозған бөлшектерді жоюды жүзеге асыруды;
- көлік бөлшектері мен механизмдерін біріктіруді жүзеге асыру.
|
Машина бөлшектері
Төзімділіктің шегіне әсер етуші бөлшектердің тозуы, тасымалдар туралы мәліметтер: фрикциондық, тісті, бұрандалы, червякты, қайыс белбеулі тізбектік; реттеушілер: құрылымдық есептер қызметінің түрлері. Біліктер мен өзектер, шпондық қоспалар, муфтылардың ішпектері. Бөлшектердің бірігулері: ирек ойықты, дәнекерленген және желімді, тартылыспен, саңылаулармен біріктірілгендер, отырғызу туралы түсініктер.
|
КҚ2
КҚ9
АҚ2
АҚ4
|
ЖКП 09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- құрылымдар элементтеріне статикалық және динамикалық жүктемесі анықтамасының әдістемесін;
- машиналар мен механизмдердің кинематикалық және динамикалық сипаттарын анықтаудың әдістемесін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
орындай алуы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
- қаттылық пен беріктікке құрылымның күрделі емес есептеулерін өткізу; түйіндер мен бөлшектерді жобалаудың рационалды принциптері мен экономикалық пайдаларын қолдану;
- анықтамалық және нормативті құжаттамаларды қолдану.
|
Техникалық механика негіздері:
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
КҚ 3
АҚ1
|
ЖКП 10
|
Пәндер циклін оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- іштен жану қозғалтқышының ілімі мен негізгі түсініктерді;
- карбюраторлық және дизельдік қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын;
- автомобильдер мен тракторлардың жүргізу бөлігі мен трансмиссия түйіндерінің жұмысы мен құрылымын;
орындай алуы қажет:
- ілімдегі негізгі түсініктерге анықтамаларды беруді;
- дизельді және карбюраторлық қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын түсіндіруді;
|
Қуаттандыру қондырғылары.
Іштен жану қозғалтқышының негізгі ілімі.
Дизельді қозғалтқыштар.
Карбюраторлы қозғалтқыштар.
Автомобильдер мен тракторлар.
|
БҚ2
КҚ2
|
ЖКП 11
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- теміржолдың негізгі элементтері;
- локомотивтердің құрылымдық кестелері, вагондар түрлерін;
- бөлек пунктердің түрлері, стансаның жіктелуін;
- дабылдардың белгісі және негізгі дабылдық түстердің мәнін;
- құрылғылардың құрылымдық кестесі мен әрекет ету негізін, стрелкалар мен дабылдардың электрлі орталықтандыру, темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- этж электрмен жабдықтаудың шаруашылығын;
- пойыздар қозғалысы кестесінің түсінігі, бір және қос жолды учаскелердегі қозғалыстың тәртібі, пойыз диспетчерінің рөлін.
орындай алуы қажет:
- локомотивтердің белгісі мен сериясын, үлгісі мен түрін ажырату, локомотивтердің біліктік формуласын атау, вагондардағы жазбалар мен белгіні талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелерінде станса шекарасын анықтау, жол және стрелкалы ауыстыратын нөмірі;
- стансалы автоматика мен пойыздар қозғалысын аралық реттеудің жүйесін анықтау;
- пойыздар қозғалысының кестесін оқу, тәулігіне пойыздар қозғалысының қарқындылығын есептеу.
|
Темір жолының жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; жылжымалы құрам: локомотивтер және моторлы-вагон жылжымалы құрам, тепловоздар мен электровоздар, электрлі пойыздар; Вагондар; автоматика мен телемеханиканың белгісі, дабылдардың жіктелуі, аралық пен стансалардағы ДОБ құрылғысы; жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру, пойыздар қозғалысын ұйымдастыру; стансалар, бөлек пунктерді жіктеу және белгісі;
Этж электрмен жабдықтау мен темір жолдың энергетикалық шаруашылығының негізгі құрылыстары: тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желі.
|
БҚ2
КҚ9
|
ЖКП 12
|
Пәндер циклін оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- экономикалық қарым-қатынас түрлері мен экономикалық заңдарды;
- Қазақстан Республикасындағы экономикалық жүйенің реформасын;
- ақшаның мәні мен қызметін, қаржылық құралдарды, инфляцияны;
- еңбекақы құрылымын;
- қазіргі әлемдік экономиканы, экономиканың жаһандау тенденцияларын;
- халықаралық сауда және валюталық қатынастырды.
орындай алуы қажет:
- мекеме (ұйым) және салада материалдық-техникалық, еңбек және қаржылық ресурстарын тиімді пайдалануды;
|
Салалық экономика негіздері
Экономика жүйелерінің ортақ негіздері.
Макроэкономика.
Дүниежүзілік экономика және әлемдік нарық.
Қоғамдық өндіріс жүйесіндегі көлік және оның экономикалық ерекшеліктері. Ұйымдардағы өндірістік-қаржылық қызметтерді жоспарлау, есеп жасау және талдау.
|
БҚ2
КҚ5
КҚ8
|
ЖКП 13
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби әрекеттер саласында жұмысшылардың құқықтары мен міндеттерін;
- кәсіби әрекеттердің үрдісінде құқықтық қатынасты реттеуші заңды актілер мен басқа да нормативтік құжаттарды;
- кәсіби әрекеттер саласындағы құқықтық қатынастар субъектілерінің құқықтық қатынасын
орындай алуы қажет:
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғау
|
Құқық негіздері
Құқық: түсінік, жүйе, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы. Адам құқығының жалпылама декларациясы. Құқық, құқықтық мемлекет. Құқық саласының негіздері, негізгі түсініктері және мемлекет пен құқық идеялары, Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысының сұрақтары, мемлекеттік билік жүйесі, егеменді Қазақстанның құқықтар саласының сұрақтары (әкімшілік, азаматтық, еңбек, қылмыстық және т.б.). Заңды жауапкершілік және оның түрлері. Сот жүйесі, құқық қорғау органдары. Темір жол көлігінің әрекетін құқықтық реттеу; жекеменшіктің құқығы, жекешелендіру, қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық сұрақтары, негізгі нормативті актілер, жүктер мен жолаушылар және жүктің регламент беруші тасымалы; «Темір жолының жарлығы»; темір жол көлігіндегі жауапкершілік; талаптар мен дауларды бөлу мен ұсынудың тәртібі; еңбек құқығы; ұжымдық келісім мен келісулер, еңбек келісім-шарты (келісім-шарт); темір жол көлігінде құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу; темір жол көлігінің пәні; қозғалыс қауіпсіздігін бұзудың жауапкершілігі; еңбек дауларын шешудің тәртібі; патенттік құқық.
|
БК7
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі:
110701 2 –Жол машиналары мен механизмдерді реттеуші
|
|
|
АП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жүк көтеру көліктері мен механизмдерінің элементтер құрылымы мен нысанын;
- жол көліктерінің техникалық сипаттамаларын, құрылымын, нысанын, оларды пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы сұрақтарын;
- рельс-шпалдық торларға арналған технологиялық сызықтардың түрлері мен нысанын;
- жүк және жолаушылар дрезиндерінің құрылысын және олардың техникалық сипаттамаларын;
орындай алуы қажет:
- стандарттармен жұмыс істеуді;
- арқандарды таңдай білуді;
- көліктің техникалық жағдайын және көліктерді жұмысқа дайындау операцияларын өткізуді,
- жұмыстың тиімді және қауіпсіз әдістерін меңгеруді;
– ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылымы
Жүк көтеру көліктері.
Жолды қалыпта ұстау және жөндеу үшін арналған көліктер.
Рельс-шпалдық торларды құрастыруға арналған көліктер.
Теміржолдық көлік құралдары.
Жолдың механикаландырылған құралы.
Қар көшкіндеріне қарсы көліктер.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ9
АҚ2
АҚ4
|
АП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозу түрлері мен оларды азайту тәсілдерін;
- агрегаттар мен тораптар, жол көліктері мен механизмдеріне техникалық қызмет жасаудың негізгі ережелерін, қауіпсіздік техникасын;
- көліктерді жөндеуді ұйымдастырудың негізгі ережелерін;
- бөлшектерді орнына келтіру әдістерін.
- жөндеу ұйымдарының құрылымы мен түрлерін.
орындай алуы қажет:
- көліктің техникалық жағдайын анықтау, есептеу-санау құжаттарын жүргізуді;
- бөлшектерді орнына келтірудің тиімді әдістерін таңдауды;
- жол көліктері жүйесі мен механизмдерді жөндеу және қалпына келтіру;
- тозуларды анықтау, қажетті майларды таңдауды;
|
Жол машиналары мен механизмдерді жөндеу технологиясы
Көліктер мен механизмдердің пайдаланудың негізгі ережелері.
Көлік бөлшектерінің тозуы.
Көліктердің жоспарлы-ескертулік жөндеу жүйесі.
Агрегаттар мен тораптарға техникалық қызмет көрсету.
Іштен жану қозғалтқышқа техникалық қызмет көрсету.
Жол көліктерін жөндеуді ұйымдастыру.
Бөлшектерді орнына келтірудің әдістері.
Бөлшектер мен тораптарды жөндеу.
Іштен жану қозғалтқышты жөндеу.
Жөндеу ұйымдары.
|
БҚ3
КҚ2
КҚ3
КҚ9
АҚ2
АҚ3
|
АП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жетектер жіктеуішін, олардың ерекшеліктері мен кемшіліктерін.
- құралдар, басқару аппараттарының құрылысын, іс-әрекет ұстанымын.
- электростанция мен дизельді-электрлік агрегаттардың жұмыс ұстанымын;
- жүкті тиеу-түсіру және жол көліктері, электрлік, гидравликалық және пневматикалық аппараттардың құрылымы, жұмыс істеу ұстанымы және өзара қатынасын.
орындай алуы қажет:
- жетектің түрін таңдауды;
- көліктердің электрлік, гидравликалық және пневматикалық сызбаларын оқуды;
- жылжымалы электростанциясын қалыпқа келтіруді;
- мүмкін болатын ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидрожабдықтары мен автоматты құрылғылары
Электрогидро жабдықтар механизмдерінің негіздері.
Басқару аппараты мен автоматты құрылымдар.
Бензоэлектрлік агрегаттар.
Дизель-электрлік агрегаттар.
Жол көліктерінің электрожабдығы
Жүк тиелген және тиелмеген көліктің электрлік сызбасы.
Жол және құрылыс көліктерінің гидравликалық жабдығы
Жол көліктерінің пневматикалық жабдығы.
Жол көліктерінің автоматты құрылымы.
|
БҚ2
КҚ2
АҚ2
АҚ3
АҚ4
|
АП 04
|
Пәнді игеру нәтиижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жол құрылысы мен құрылымын,оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі мен сигнал беру ұстанымын;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекет тәртібін.
орындай алуы қажет:
- темір жолдың негізгі жылжымалы құрамы, құрылысы, құрылымының техникалық жағдайының техникалық пайдалану ержелері талаптарына сәйкестігін анықтауды;
- темір жол көлігіндегі қолданатын нұсқаулықтар мен ережелерді қолдана білуді.
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал беру.
Жекеленген пункттер.
Темір жолдың жылжымалы құрамы
Темір жолдағы тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережелері.
Сигнал беру бойынша нұсқаулық.
Пойыздардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқаулық.
|
БҚ3
КҚ 6
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі:
110702 2-Темір жол құрылыс машинасының машинисі
110703 2-Жол машиналарының машинисі
|
|
|
АП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жүк көтеру көліктері мен механизмдерінің элементтер құрылымы мен нысанын;
- жол көліктерінің техникалық сипаттамаларын, құрылымын, нысанын, оларды пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы сұрақтарын;
- рельс-шпалдық торларға арналған технологиялық сызықтардың түрлері мен нысанын;
- жүк және жолаушылар дрезиндерінің құрылысын және олардың техникалық сипаттамаларын;
орындай алуы қажет:
- стандарттармен жұмыс істеуді;
- арқандарды таңдай білуді;
- көліктің техникалық жағдайын және көліктерді жұмысқа дайындау операцияларын өткізуді,
- жұмыстың тиімді және қауіпсіз әдістерін меңгеруді;
– ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылымы
Жүк көтеру көліктері.
Жолды қалыпта ұстау және жөндеу үшін арналған көліктер.
Рельс-шпалдық торларды құрастыруға арналған көліктер.
Теміржолдық көлік құралдары.
Жолдың механикаландырылған құралы.
Қар көшкіндеріне қарсы көліктер.
|
БҚ2
КҚ4
|
АП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозу түрлері мен оларды азайту әдістерін;
- торап және агрегаттарға, жол көліктері мен механизмдеріне техникалық қызмет көрсетудің негізгі ережелерін, қауіпсіздік техникасын,
- бөлшектерді қалыпқа келтіру әдістерін;
- құрылыс және жол көліктер жүйесі мен механизмдерді қалыпқа келтіру және жөндеу бойынша негізгі ережелерді;
- жөндеу ұйымдарының тұрпаттары мен құрылымын.
орындай алуы қажет:
- көліктердің техникалық жағдайын анықтау, санау-есептеу құжаттарды жүргізуді,
- тозуды анықтау, қажетті майларды таңдауды;
- бөлшектерді қалпына келтірудің тиімді әдістерін таңдауды.
- агрегаттар мен тораптарға техникалық қызмет көрсетуді.
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдерін пайдалану және техникалық қызмет көрсету
Көлік және механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелері.
Көлік бөлшектерінің тозуы
Көлікті жоспарлы-ескертпе жөндеу жүйесі.
Көлік тораптары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсету.
Іштен жану қозғалтқышқа техникалық қызмет көрсету.
Құрылыс және жол көліктеріне техникалық қызмет көрсету және пайдалану.
Құрылыс және жол көліктеріне жөндеу жұмысын ұйымдастыру.
Бөлшектерді қалпына келтіру әдістері.
Тораптар мен бөліктерді жөндеу.
Іштен жану қозғалтқышты жөндеу.
Құрылыс және жол көліктерін жөндеу.
Жөндеу ұйымдары.
|
БҚ2
КҚ3
КҚ4
КҚ9
АҚ2
АҚ3
АҚ4
|
АП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жетектер жіктеуішін, олардың ерекшеліктері мен кемшіліктерін.
- құралдар, басқару аппараттарының құрылысын, іс-әрекет ұстанымын.
- электростанция мен дизельді-электрлік агрегаттардың жұмыс ұстанымын;
- жүкті тиеу-түсіру және жол көліктері, электрлік, гидравликалық және пневматикалық аппараттардың құрылымы, жұмыс істеу ұстанымы және өзара қатынасын.
орындай алуы қажет:
- жетектің түрін таңдауды;
- көліктердің электрлік, гидравликалық және пневматикалық сызбаларын оқуды;
- жылжымалы электростанциясын қалыпқа келтіруді;
- мүмкін болатын ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидрожабдықтары мен автоматты құрылғылары
Электрогидро жабдықтар механизмдерінің негіздері.
Басқару аппараты мен автоматты құрылымдар.
Бензоэлектрлік агрегаттар.
Дизель-электрлік агрегаттар.
Жол көліктерінің электрожабдығы
Жүк тиелген және тиелмеген көліктің электрлік сызбасы.
Жол және құрылыс көліктерінің гидравликалық жабдығы
Жол көліктерінің пневматикалық жабдығы.
Жол көліктерінің автоматты құрылымы.
|
БҚ2
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
АҚ2 АҚ 3
АҚ4
|
АП 04
|
Пәнді игеру нәтиижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жол құрылысы мен құрылымын,оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі мен сигнал беру ұстанымын;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекет тәртібін.
орындай алуы қажет:
- темір жолдың негізгі жылжымалы құрамы, құрылысы, құрылымының техникалық жағдайының техникалық пайдалану ержелері талаптарына сәйкестігін анықтауды;
- темір жол көлігіндегі қолданатын нұсқаулықтар мен ережелерді қолдана білуді.
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал беру.
Жекеленген пункттер.
Темір жолдың жылжымалы құрамы
Темір жолдағы тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережелері.
Сигнал беру бойынша нұсқаулық.
Пойыздардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқаулық.
|
БҚ2
БҚ3
КҚ6
|
АП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жер қабатының түрлерін;
- көлденең сұлбаның жіктеуішін,
- жолдың жоғарғы бөлігі құрылысының элементтерін, жолдың жоғарғы бөлігі құрылысының негізгі техникалық және пайдалану сипаттамаларын;
- жылжымалы құрам және құрылысты жақындату габариттерін;
- рельс жолтабанының құрылысын, өткелдердің құрылысын, жол белгілері мен жол тосқауылдау құралдарын, жолдардың өзара қиысуы мен бірігуін, бағыттамалы бұрманың тұрпаттарын;
орындай алуы қажет:
- жолдың құрылысы элементтерін анықтау, көлденең профильдерді сызуды;
- жолдың жоғарғы құрылысы тұрпатын таңдау, рельстер, шпалдар, өтпелі бекітпе тұрпаттарын анықтау;
- жолдардың өзара қиысуы мен бірігу түрлерін ажырату;
- түзу және қисық учаскелердегі жолтабанының деңгейі мен енін өлшеу және шаблондарды қолдануды;
- бағыттамалы бұрманың ақауларын анықтауды.
|
Теміржолдарын жөндеу және техникалық қызмет көрсету
Жер қабаты.
Жолдың жоғарғы бөлігінің құрылысы.
Жолдың жылжымалы құрамының өзара қатынасы.
Өткел және жолды тосқауылдау құралдары.
Жолдың бірігуі және өзара қиысуы.
|
БҚ2
АҚ4
|
1.3 Орта буын маманының - 1107000 – «Көтергіш көлік, құрылыс жол машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану» (салалар бойынша) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқыту мерзімі: 3 жыл 6 ай
Базасы: негізгі орта білім
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- негізгі түсініктерді;
- түсінік: конфуцишылдық; даосизм; Қытай өнері; иероглифика; Қытайдың көркем көрініс кескіндемесін;
- Үнді мәдениетінің ерекшеліктері және оның негізгі жетістіктерін;
- түсінік: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке;
- христиан ілімінің негізгі принциптері және оның құндылықтарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениеті, проманьондар, галлдар, франкілер, әдебиетін, мәдениетін және философиясын;
- көшпенділер құндылықтарының жүйесі және өмірлік бейнесі туралы;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени фундаменті туралы білімді қалыптастыру;
- Қазақстанның ортағасырлық мәдениетке түрік және араб мәдениетінің әсері туралы;
орындай алуы қажет:
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін ашу;
- мәдениеттанудың түсініктерін еркін қолдану;
- қадағалау;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін, оның қоғамдық мәдениеттегі орнын көрсету.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі рөлі; мәдениетті зерттеудегі тәсілдің көптүрлілігі; мәдениет және өркениет; мәдениеттің қалыптасуы, конфуцишылдық-даосизм мәдениеті; үнді-будда мәдениеті; ислам мәдениетінің әлемі; христиандық мәдениет;
Батыс еуропа мәдениеті және оның заманауи әлемнің дамуына әсері;
Африкандық мәдениеттің ерекшелігі мен бірегейлігі;
Нәсілшілдік мәселесі;
Көшпенділер өркениетінің пайда болуы мен бірегейлігі;
Ортағасырлық кезеңдегі Қазақстанның мәдениеті; 17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазіргі таңдағы Қазақстан мәдениеті
|
БҚ2
БҚ4
|
ӘЭП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көрінісі, адам өмірінің мәні туралы түсінікті;
- ғылым және ғылыми танымның рөлі, оның құрылысы, формасы мен әдістері, әлеуметтік және этикалық мәселелері туралы түсінікті;
орындай алуы қажет:
- биологиялық, әлеуметтік және рухани бастамалардағы адамның жүріс-тұрысын анықтау, оның сана мен саналы және санасыздық жүріс–тұрысының мәнін анықтау;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың адамгершілік нормаларын реттеу;
|
Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойлардың негізгі белгілері;
Адам табиғаты мен оның өмір сүруінің мәні; адам және Құдай;
Адам және космос;
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның жауапкершілігі мен бостандығы;
Адамдық таным және әрекет;
Ғылым және оның рөлі; адамзат ғаламдық мәселелер алдында.
|
БҚ2
БҚ4
|
ӘЭП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі мен шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін;
- мақсаты, негізгі түсінігін, қызметі, мәні мен принциптерін;
- жекеменшіктің түрі мен нысанын;
- жоспарлар түрлерін, олардың негізгі кезеңдерін, мазмұны мен стратегиялық жоспарлауды;
- жоспарлардың экономикалық қалыптасуының әдістерін;
- бизнес-жоспарлау: белгісі, мазмұны, бизнес-жоспар құрылысын;
орындай алуы қажет:
- өзінің кәсіби әрекетінде бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпаратты табу мен қолдану;
- ұйымның экономикалық әрекеті мен жекеменшігін басқару;
- әрекетін жоспарлау;
- жоспарлауды жасау мен жоспарлау барысындағы ақпараттарды қолдану;
- жоспарлардың орындалуын түзету мен бақылау;
- инфрақұрылымдық элементтерді қалыптастыру, құру және түсіну.
|
Экономика негіздері
Экономика және оның негізгі мәселелері, микроэкономика; ресурстар, нарықтық баға құру мен бәсекелестіктің механизмі; фирма әрекетінің экономикалық негіздері; антимонополдік реттеу; тұрғындардың кірісі; әлеуметтік-экономикалық мәселелерді реттеу; макроэкономика; ел экономикасының құрылысы; қаржылық, ақша-несиелік және салық жүйесі; инфляциялық үрдістер; жұмыссыздық; экономикалық дамудың мәселелері; қазақстандық экономиканың микро- және макроэкономикалық мәселелері; халықаралық еңбектің бөлінісі; тауарлар, қызметтер мен валюталардың әлемдік нарығы; бизнес негіздері
|
БҚ2
КҚ5
КҚ8
|
ӘЭП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- заңдылықтарды түсінуде әлеуметтік тәсіл туралы көріністі;
- әлеуметтік құрылыс, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекеттер туралы көріністі;
- тұлғаны әлеуметтендіру үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формасын білу;
орындай алуы қажет:
- әлеуметтік қозғалыстар мен әлеуметтік өзгеру мен дамудың басқа да факторларын дамыту;
- билік мәнін анықтау, саясат субъектілері, саяси қатынастар мен үрдістер (Қазақстанда және бүкіл әлемде);
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы көрініс.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану пән ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
Әлеуметтік қауымдастықтар;
Әлеуметтік және этноұлттық қатынастар;
Әлеуметтік үрдістер;
Әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
тұлға: оның әлеуметтік рөлі мен әлеуметтік жүріс-тұрысы;
саясаттану пәні;
саяси билік және билік қатынастары;
саяси жүйе;
Қазақстандағы ОГСЭ әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
|
БҚ2
БҚ4
|
ӘЭП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби әрекеттер саласында жұмысшылардың құқықтары мен міндеттерін;
- кәсіби әрекеттердің үрдісінде құқықтық қатынасты реттеуші заңды актілер мен басқа да нормативтік құжаттарды;
- кәсіби әрекеттер саласындағы құқықтық қатынастар субъектілерінің құқықтық қатынасын
орындай алуы қажет:
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғау
|
Құқық және көлік заңнамасының негіздері
Құқық: түсінік, жүйе, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы. Адам құқығының жалпылама декларациясы. Құқық, құқықтық мемлекет. Құқық саласының негіздері, негізгі түсініктері және мемлекет пен құқық идеялары, Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысының сұрақтары, мемлекеттік билік жүйесі, егеменді Қазақстанның құқықтар саласының сұрақтары (әкімшілік, азаматтық, еңбек, қылмыстық және т.б.). Заңды жауапкершілік және оның түрлері. Сот жүйесі, құқық қорғау органдары. Темір жол көлігінің әрекетін құқықтық реттеу; жекеменшіктің құқығы, жекешелендіру, қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық сұрақтары, негізгі нормативті актілер, жүктер мен жолаушылар және жүктің регламент беруші тасымалы; «Темір жолының жарлығы»; темір жол көлігіндегі жауапкершілік; талаптар мен дауларды бөлу мен ұсынудың тәртібі; еңбек құқығы; ұжымдық келісім мен келісулер, еңбек келісім-шарты (келісім-шарт); темір жол көлігінде құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу; темір жол көлігінің пәні; қозғалыс қауіпсіздігін бұзудың жауапкершілігі; еңбек дауларын шешудің тәртібі; патенттік құқық.
|
БК5
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби-бағыттағы мәтіндерді аудару тәсілін;
- мамандық бойынша лексикалық-граматикалық материалдарды.
орындай алуы қажет:
- қазақ (орыс) тіліндегі кесте мен технологиялық картаны құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыру білу;
- қазақ (орыс) тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбаттық) әртүрлі түрлері;
Кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ2
КҚ1
ПК8
АҚ6
|
ЖГП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби бағыттағы мәтінді аудару техникасын;
Мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалдарды.
орындай алуы қажет:
- технологиялық карта мен ағылшын тіліне кестені құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- ағылшын тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің әртүрлі түрлері (ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық);
кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ8
|
ЖГП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлін,
- салауатты өмір салтының негіздерін
орындай алуы қажет:
- денсаулықты нығайту, өмірлік және кәсіптік мақсатты, дене тәрбиесінде өзін өзі анықтау үшін дене-спорттық әрекетті пайдалану
|
Дене тәрбиесі
Адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық мәдениеті; дене және спорттық өзін жетілдірудің негіздері; кәсіптік-қолданбалы дене дайындығы
|
БҚ2
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- машина құру сызбасының негіздерін;
- сызбалар мен кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- құрылымдық құжаттамаларды жасау мен дайындаудың ережелерін;
- кестелік бейнелердің кестелік көрініс тәсілдерін;
- құрылымдық, технологиялық (ЕҚСЖ, ЕСТД) және басқа да нормативті құжаттамалардың біріңғай жүйелерінің негізгі ережелерін.
орындай алуы қажет:
- МЖМБСға сәйкес мамандық бойынша құрылыс кестелер мен электрлі кестелерді сызу;
- ЕҚСЖ және ЕСТД сәйкес құрылымдық, технологиялық және басқа да техникалық құжаттамаларды жасау
|
Сызу
Сызбалардың кестелік жасалуы; сызба шрифтары, сызбалардағы жазбалар, сызбалардың желісі, геометриялық құрылыс, бейнелеу теориясы; нүктелер, түзу желі, геометриялық денелерді жобалау; аксонометриялық жобалар; қарапайым бөлшектердің кешендік сызбасы, масштабтар, өлшемдерді жасау; бейнелеу: түрлері, кескіндемелер, қималар; машина жасау сызбасы, құрылымдық құжаттамалар; негізгі жазбалар; машина жасау сызбалары, нобайлар; жинау сызбалары; алмалы-салмалы қосындылар; жинақтау сызбаларын бөлшектеу және оқу; құрылыс сызбасының элементтері (жоспар мен тіліктер).
Мамандық бойынша кестелер мен сызбалар: алғашқы және екінші мәрте коммутациясының кестелері (оның ішіндегі КИП), халықаралық стандарттар бойынша электрлі жабдығының белгісі. МЖМБС, ЕҚСЖ талаптары.
|
БҚ2
АҚ4
|
ЖКП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- электротехника анықтамасы, терминдері мен негізгі заңдары, электрлі техникалық және магниттік өлшемдерінің өлшем бірлігі, физикалық өлшемдердің әріптік және кестелік белгілері; электрлі магниттік өріс және электрлі және магниттік тізбектердің заңдары мен негізгі түсініктері; стационарлық және ауыпалы тәртіптердегі ауыспалы және тұрақты тоқ тізбектерін талдау әдістерін;
орындай алуы қажет:
күрделі емес электрлі тізбектердің негізгі кестелерінің берілген шарттары бойынша жинау, құру және оқу, арнайы электрлі техникалық пәндерді меңгеру барысында әдістер мен заңдарды қолдану;
игеру: желілі және желілі емес электрлі тізбектердегі ауыспалы және орнатылған үрдістерін есептеудің әдістерін, міндеттерді шешу дағдыларымен және электрлі тізбектер мен электрлі магниттік өріс теориясы бойынша зертханалық эксперименттерді өткізу.
|
Электротехника электроника негіздерімен:
электрлі өріс; тұрақты тоқтың электрлі тізбектері, тұрақты тоқтың электрлі тізбектерін есептеу; магниттік өріс;
магниттік тізбектер; тұрақты тоқтың магниттік өрісі; магниттік тізбектерді есептеу; электрлі магниттік индукция; электрлі магниттік индукцияның физикалық заңдары; өзіндік индукцияның құбылысы; өзіндік индукцияның электрлі қозғау күші (ЭҚК); ауыспалы тоқтың электрлі тізбектері; синусоидальды электрлі тоқ туралы негізгі мәліметтер, синусоидальды тоқтың желілі электрлі тізбектері; электрлі және электрлі тізбектердегі резонанс; электрлі тізбектерді есептеу; синусоидальды кезеңдік кернеуліктер мен тоқтар; ауыспалы тоқтың желілі емес электрлі тізбектері; үшфазалы тізбектер; жинақталған шамалармен электрлі тізбектердегі ауыспалы үрдістер
|
БҚ2
АҚ1
АҚ5
|
ЖКП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
еңбек үрдісінде адамның жұмысқа қабілеттілігі мен денсаулығын сақтау және қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік-алдын алу іс-шаралары мен құралдарының жүйесін;
- еңбектің ұйымдастырылуының регламентін, еңбекті қорғау бойынша нұсқаулықты өткізудің тәртібі мен түрін ажырататын құқықтық құжаттамалардың негізгі ережелерін;
- темір жол көлігіндегі қауіпті және зиянды өндірістік факторлар; жарақаттану мен кәсіптік сырқаттың жіктелуі; сәтсіз жағдайлардың арнайы және қызметтік тергеуді өткізудің тәртібін;
- тиеу-түсіру жұмыстарын өндіру барысы мен биіктікте жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік шаралары;.
- темір жолдары мен жолдарда жақын жерлердегі жұмыс пен орналасуы барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін;
- темір жол көлігіндегі объектілерге қойылатын өртке қарсы талаптар; оларды сөндірудің әдістері, өртті сөндіру құралдарын қолданудың тәртібі мен құрылғысы, өрт пайда болған жағдайдағы әрекеттің тәртібін;
- электрлі қауіпсіздік, электр қондырғыларының қызметі, электр қондырғыларындағы жұмыс барысындағы қауіптілік, 1000В дейін және одан жоғары кернеулікпен электр қондырғыларындағы жұмыстарға жіберудің ережесі, электр қауіпсіздігі бойынша 3 білікті топтың көлеміндегі электр қондырғыларын пайдаланудың ережесін.
орындай алуы қажет:
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау,
- нормативті құжаттамалармен қолдану;
- берілген учаскедегі қауіпті және зиянды факторларды анықтау;
- станокта жұмыс жасау мен теміржол жолдарындағы жұмыс барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін қолдану;
- өртті сөндіру құралдарын қолдану;
- электр тоғынан зақымдалғанға алғашқы көмек көрсету.
|
Еңбекті қорғау
Заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік алдын алудың іс-шараларының жүйесі мен еңбек үрдісі барысында адамның жұмысқа қабілеттілігін мен денсаулығын сақтау мен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жүйесі; темір жол көлігіндегі қауіпсіздік техникасының негіздері; этж электрмен жабдықтау шаруашылығындағы ОТ, электр қауіпсізідігі мен электр қауіпсіздігінің белгісі; электрлі тоқпен зақымдалудың түрлері мен ерекшеліктері, тоқ жүру бөліктеріне жақындаудың қауіптілігі; кернеулік бойынша электр қондырғыларының жіктелуі; электрлі тоқпен зақымдалудан адамдарды қорғау құралдары мен техникалық тәсілдері және ұйымдастырушылық іс-шаралары; жарақаттану, зиянды және зақымдаушы факторлардың адамға әсер етуінің салдары, олардың сәйкестендірудің негіздері; темір жол көлігіндегі еңбек шартының ерекшелігі, жарақаттану және кәсіби сырқаттар; техникалық құралдар мен технологиялық үрдістердің қауіпсіздігін жетілдірудің әдістері мен құралдары; төтенше жағдайлардағы техникалық жүйелер мен экономика объектілерінің қызмет көрсетуінің тұрақтылығы, апаттар, апатты және стихиялық ауыртпалықтың салдарын жою; өмірлік әрекеттің құқықтық, нормативті-техникалық және ұйымдастырушылық негіздері; кәсіби әрекеттер саласында еңбектің қауіпсіз жағдайын қамтамасыз етудің ерекшеліктері (тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желіде жұмысты орындау барысындағы ҚТЕ). ЭТЖ объектілеріндегі еңбек гигиенасы және өндірістік санитария
|
БҚ2
КҚ4
КҚ5
|
ЖКП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- қызметкерлер компьютерін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді, құрылғылардың белгісі мен сипаттамасын, техникамен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік техникасы, бағдарламалардың жұмыс негізі мен жіктелуі, белгісі, қызметкерлер компьтерінің жұмыс негізін;
- негізгі құрылғылар, олардың белгісі мен сипаттамасын;
- ОС Windows шұғыл жүйесінің белгісі, ОС негізгі қызметтері, ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар, файл жүйесінің құрылымдық ұйымын;
- MS Office бағдарламаларын қолдану және белгісі, мәтіндік, кестелік, кетелік мәліметтермен жұмыс жасау үшін негізгі командалар, диаграммалар және формулалар, бейнелеуді бабына келтірудің негізгі командаларын;
- бағдарламаларды, файл жүйесін ұйымдастырудың белгісін;
- алгоритмдердің қасиеті, түрі мен үлгілері. Блоктардың белгісін;
- құрал-жабдық бағдарламаларының белгісі, бағдарламаларды жасау әдістерін, бағдарламалардың құрылысы, мәліметтердің түрі, операторларды;
- графиканың түрлері. Кестелік редактор терезесінің элементтері. Кестелік объектілердің жұмысының негізгі командаларын.
жасау:
- құжаттар мен есептеулер мен автоматты есептеулерді жасау үшін қызметкерлер компьютерін қолдану; бағдарламаларды жасау; сызбаларды құру; мәліметтер банкімен жұмыс жасау; локальды және ғаламдық желілерде жұмыс жасауды.
орындай алуы қажет:
- ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар мен түзетуді орындау;
- ПК құрылғыларына қызмет көрсетуші бағдарламаны жіберу, қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасау, файлдар мен каталогты құру;
- желіде жұмыс жасау, желіге қосылу үшін түзетуді орындау, электронды поштамен жұмыс жасау және ақпараттарды іздеуді орындау;
- алгоритмді құру, блок-кестені құру;
- қарапайым формулалардың есебін бағдарлау;
- аса танымал кестелік редакторлардың (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas және т.б.) қарапайым және құрамды кестелік объектілерін құру.
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
- Курстың пәні мен міндеттері. Ақпараттарды тасымалдау мен сақтаудың жаңаша әдістері. Ақпараттық технологиялар. Ақпараттарды жасау технологиясының тұжырымдамасы. Есептеу техникасының құралдары туралы жалпы мәліметтер. ПЭВМ құрылысы. Мәтіндік, кестелік, кестелік және дауысты берілгендермен жұмыс жасаудың бағдарламалары. Желілік орта, түрлері, қасиеттері, ақпараттарды іздеу. Математикалық модель жасау. Бағдарламалау негіздері.
|
БҚ2
ПҚ1
ПҚ5
|
ЖКП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- құқықтық базаның әдістері, құралдары, субъектілері мен объектілері, міндеттері мен мақсаттарын;
- өлшеу теориясының негіздері;
- халықаралық және аймақтық стандарттардың құрылысын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін;
орындай алуы қажет:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолдану;
- халықтық, аймақтық, халықаралық стандарттауды анықтау;
- тамақ өнімін сертификаттау мен дайын өнімі мен қоғамдық тамақтандыру қызметінің тәртібін өткізу.
|
Стандарттау және метрология негіздері мен өнім сапасын басқару
ҚР стандартының Мемлекеттік жүйесі (МСЖ); стандарттау, метрология, сертификаттау саласындағы заңды актілер; стандарттаудың халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ) жүйесі; метрология және өлшем бірлігі туралы түсінік; өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (ӨМЖ); өнім сапасы;
Темір жол көлігі кәсіпорындарындағы стандарттаудың негізі; өлшем құралдары; өлшемдердің эталоны; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» Заңы.
|
БҚ2
КҚ1
АҚ2
|
ЖКП 06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- курстың пәні, міндеттері мен мақсатын;
- ұйымдастырушылық техника құрылғыларының жалпы сипаттамасы, белгісі, және оларды кәсіпорындардағы ұйымдастырушылық және басқару үрдістеріне енгізуді;
- іс қағаздары мен корреспонденция туралы түсінік;
- құжаттардың қызметі мен оны құрудың тәсілдерін;
- құжаттарды жасаудың ережелері, құрамды бөліктері, белгісі, жіктелуі мен белгісін;
- түсінік, жіктелу, сипаттама, ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларын жасаудың ерекшеліктері (ОРД);
- құжаттардың басқа да түрлерін;
- басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесін (БҚҚМЖ);
- мәні, міндеті, келешегі, құрамды бөліктері, іс қағаздарын компьютерлеудің негізгі принциптерін;
орындай алуы қажет:
- ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларының (ҰТҚ) жүйесін бірыңғайлау;
- құжат айналымы, құжат ағымы мен құжаттармен жұмыс жасауды ұйымдастыру;
- құжаттардың орындалуын бақылау және сақтау, тіркеу, есепті жүргізу;
- ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Пән, курстың мақсаты мен міндеттері; түсінік, кәсіпорындар мен ұйымдардағы іс қағаздарын ұйымдастыру мен жүйесі. Ұйымдастырушылық, тарату, нормативті-құқықтық және ақша-қаржылық және анықтамалық құжаттар. Қызмет хаттарының негізгі әдістемесі. Іс қағазындағы АСУ қолдану. Мұрағатқа жұмыстарды тапсыру мен жасау.
Ұйымдастырушылық техника құралдарының жалпы сипаттамасы, оларды кәсіпорындардағы басқару және ұйымдастырушылық үрдістерге енгізу;
Коореспонденция туралы түсінік; құжаттар қызметі мен құрылу тәсілдері; құжаттарды жасаудың тәртібі, жіктелуі, белгісі, құрамды бөліктері; ұйымдастырушылық-тарату құжаттамасының бірыңғайлау жүйесі (ҰТҚ), құжаттардың басқа да түрлері; басқарудың құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (БҚҚМЖ);
Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағымы, олардың түрлері; құжаттардың орындалуын бақылау, сақтау, тіркеу және есепке алу; іс қағаздарының компьютерленуі, ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ6
|
ЖКП 07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
назнаэлектрлі техникалық материалдардың сызбасы, сипаты, қасиеті және шартты белгілерін;
- халық шаруашылығының саласында электр материалдарын қолданудың жалпы сауалдарын;
- өткізгіш сым материалдарының қасиеттері, оларды электр қондырғыларының элементтерінде қолдануды;
- құрылымдық материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- магниттік материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- электрлі оқшаулау материалдарының әртүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- жартылай өткізгіш материалдарының әтрүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- материалдарды механикалық түрде өңдеу туралы жалпы түсініктер, оның түрлері мен өндіріс тәсілдерін
орындай алуы қажет:
- материалдар сапасын анықтау және оларды МЖМБС талаптарымен салыстыру, сонымен қатар электр қондырғыларының әртүрлі элементтері үшін нормалар мен ережелерге сәйкес қажетті материалдарды таңдауды;
- техникалық және механикалық түрде әртүрлі қызметтер қондырғылары үшін материалдарды таңдауды жүзеге асыру, тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғыларының механикалық жүктемесі, жұмыс шарттары мен ортасына байланысты әртүрлі құрылымдар үшін қажетті материалдарды таңдау; техникалық және экономикалық пайымдаудан материалдарды қолдану және тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғының берілген элементінде қолдану үшін қажетті электрлі оқшаулау материалдарының түрінен бір таңдау жасау;
- бөлшектің белгісіне байланысты металдарды өңдеудің қажетті түрлерін жасауды анықтау
|
Материалтану:
материалтанудың физикалық-химиялық негіздері;
Материалдардың қасиеті мен құрылысы; параметрлерді өлшеу әдістері мен материалдардың қасиеттері; материалдарды қолдану аймағы; құрылымдық материалдардың жіктелуі: металдар, ерітінділер, шойындар, қосындыланған болаттар; олардың қасиеттері, сипаты мен қолдану аймағы;
Электрлі техникалық материалдардың жіктелуі:
Өткізгіш сымдары, жартылай өткізгіш материалдары: қасиеттері, қолдану аймағы. Электрлі оқшаулау материалдары. Диэлектриктер физикасы. Физикалық-механикалық сипаттамалар. Газ тәріздес диэлектриктер. Полярлы материалдар. Электрлі оқшаулау материалдары мен компаундтар. Рәзіңкелер. Электрлі оқшаулаушы слюда, керамика, әйнек. Қабатты пластмасстар. Магнитті материалдар; олардың сипаттарының қасиеттері және оларды қолдану аймағы. Материалдарды өңдеу әдістері, Термикалық, химикалық-термикалық өңдеудің негіздері. Пайдалану материалдары.
|
БҚ2
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көлік бөлшектерінің тозуының себептері мен олардың төзімділігінің шегіне әсер етуші факторларды;
- айналып келіп отыратын тасымалдардың түрлерін;
- бөлшектер мен механизмдердің бірігу тәсілдері мен түрлерін;
орындай алуы қажет:
- көлік бөлшектерінің ақауларын анықтауды;
- тозған бөлшектерді жоюды жүзеге асыруды;
- көлік бөлшектері мен механизмдерін біріктіруді жүзеге асыру.
|
Машина бөлшектері
Төзімділіктің шегіне әсер етуші бөлшектердің тозуы, тасымалдар туралы мәліметтер: фрикциондық, тісті, бұрандалы, червякты, қайыс белбеулі тізбектік; реттеушілер: құрылымдық есептер қызметінің түрлері. Біліктер мен өзектер, шпондық қоспалар, муфтылардың ішпектері. Бөлшектердің бірігулері: ирек ойықты, дәнекерленген және желімді, тартылыспен, саңылаулармен біріктірілгендер, отырғызу туралы түсініктер.
|
АҚ2
КҚ9
АҚ2
АҚ4
|
ЖКП 09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- құрылымдар элементтеріне статикалық және динамикалық жүктемесі анықтамасының әдістемесін;
- машиналар мен механизмдердің кинематикалық және динамикалық сипаттарын анықтаудың әдістемесін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
орындай алуы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
- қаттылық пен беріктікке құрылымның күрделі емес есептеулерін өткізу; түйіндер мен бөлшектерді жобалаудың рационалды принциптері мен экономикалық пайдаларын қолдану;
- анықтамалық және нормативті құжаттамаларды қолдану.
|
Техникалық механика негіздері:
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
КҚ3
АҚ1
|
ЖКП 10
|
Пәндер циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- іштен жану қозғалтқышының ілімі мен негізгі түсініктерді;
- карбюраторлық және дизельдік қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын;
- автомобильдер мен тракторлардың жүргізу бөлігі мен трансмиссия түйіндерінің жұмысы мен құрылымын;
орындай алуы қажет:
- ілімдегі негізгі түсініктерге анықтамаларды беруді;
- дизельді және карбюраторлық қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын түсіндіруді;
|
Қуаттандыру қондырғылары.
Іштен жану қозғалтқышының негізгі ілімі.
Дизельді қозғалтқыштар.
Карбюраторлы қозғалтқыштар.
Автомобильдер мен тракторлар.
|
БҚ2
КҚ8
|
ЖКП 11
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жер қабатының түрлерін;
- көлденең сұлбаның жіктеуішін,
- жолдың жоғарғы бөлігі құрылысының элементтерін, жолдың жоғарғы бөлігі құрылысының негізгі техникалық және пайдалану сипаттамаларын;
- жылжымалы құрам және құрылысты жақындату габариттерін;
- рельс жолтабанының құрылысын, өткелдердің құрылысын, жол белгілері мен жол тосқауылдау құралдарын, жолдардың өзара қиысуы мен бірігуін, бағыттамалы бұрманың тұрпаттарын;
орындай алуы қажет:
- жолдың құрылысы элементтерін анықтау, көлденең профильдерді сызуды;
- жолдың жоғарғы құрылысы тұрпатын таңдау, рельстер, шпалдар, өтпелі бекітпе тұрпаттарын анықтау;
- жолдардың өзара қиысуы мен бірігу түрлерін ажырату;
- түзу және қисық учаскелердегі жолтабанының деңгейі мен енін өлшеу және шаблондарды қолдануды;
- бағыттамалы бұрманың ақауларын анықтауды.
|
Темір жолды жөндеу, техникалық қызмет көрсету және құрылысы
Жер қабаты.
Жолдың жоғарғы бөлігінің құрылысы.
Жолдың жылжымалы құрамының өзара қатынасы.
Өткел және жолды тосқауылдау құралдары.
Жолдың бірігуі және өзара қиысуы.
|
БҚ2
АҚ4
|
ЖКП 12
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- теміржолдың негізгі элементтері;
- локомотивтердің құрылымдық кестелері, вагондар түрлерін;
- бөлек пунктердің түрлері, стансаның жіктелуін;
- дабылдардың белгісі және негізгі дабылдық түстердің мәнін;
- құрылғылардың құрылымдық кестесі мен әрекет ету негізін, стрелкалар мен дабылдардың электрлі орталықтандыру, темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- этж электрмен жабдықтаудың шаруашылығын;
- пойыздар қозғалысы кестесінің түсінігі, бір және қос жолды учаскелердегі қозғалыстың тәртібі, пойыз диспетчерінің рөлін.
орындай алуы қажет:
- локомотивтердің белгісі мен сериясын, үлгісі мен түрін ажырату, локомотивтердің біліктік формуласын атау, вагондардағы жазбалар мен белгіні талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелерінде станса шекарасын анықтау, жол және стрелкалы ауыстыратын нөмірі;
- стансалы автоматика мен пойыздар қозғалысын аралық реттеудің жүйесін анықтау;
- пойыздар қозғалысының кестесін оқу, тәулігіне пойыздар қозғалысының қарқындылығын есептеу.
|
Теміржолдарының жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; жылжымалы құрам: локомотивтер және моторлы-вагон жылжымалы құрам, тепловоздар мен электровоздар, электрлі пойыздар; Вагондар; автоматика мен телемеханиканың белгісі, дабылдардың жіктелуі, аралық пен стансалардағы ДОБ құрылғысы; жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру, пойыздар қозғалысын ұйымдастыру; стансалар, бөлек пунктерді жіктеу және белгісі;
Этж электрмен жабдықтау мен темір жолдың энергетикалық шаруашылығының негізгі құрылыстары: тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желі.
|
БҚ2
АҚ9
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі «Техник -механик»
|
|
|
АП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жүк көтеру көліктері мен механизмдерінің элементтер құрылымы мен нысанын;
- жол көліктерінің техникалық сипаттамаларын, құрылымын, нысанын, оларды пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы сұрақтарын;
- рельс-шпалдық торларға арналған технологиялық сызықтардың түрлері мен нысанын;
- жүк және жолаушылар дрезиндерінің құрылысын және олардың техникалық сипаттамаларын;
орындай алуы қажет:
- стандарттармен жұмыс істеуді;
- арқандарды таңдай білуді;
- көліктің техникалық жағдайын және көліктерді жұмысқа дайындау операцияларын өткізуді,
- жұмыстың тиімді және қауіпсіз әдістерін меңгеруді;
– ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылысы
Жүк көтеру көліктері.
Жолды қалыпта ұстау және жөндеу үшін арналған көліктер.
Рельс-шпалдық торларды құрастыруға арналған көліктер.
Теміржолдық көлік құралдары.
Жолдың механикаландырылған құралы.
Қар көшкіндеріне қарсы көліктер.
|
БҚ 2
АҚ 4
|
АП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозу түрлері мен оларды азайту әдістерін;
- торап және агрегаттарға, жол көліктері мен механизмдеріне техникалық қызмет көрсетудің негізгі ережелерін, қауіпсіздік техникасын,
- бөлшектерді қалыпқа келтіру әдістерін;
- құрылыс және жол көліктер жүйесі мен механизмдерді қалыпқа келтіру және жөндеу бойынша негізгі ережелерді;
- жөндеу ұйымдарының тұрпаттары мен құрылымын.
орындай алуы қажет:
- көліктердің техникалық жағдайын анықтау, санау-есептеу құжаттарды жүргізуді,
- тозуды анықтау, қажетті майларды таңдауды;
- бөлшектерді қалпына келтірудің тиімді әдістерін таңдауды.
- агрегаттар мен тораптарға техникалық қызмет көрсетуді.
|
Жол машиналары мен механизмдерін жөндеу және техникалық қызмет
Көлік және механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелері.
Көлік бөлшектерінің тозуы
Көлікті жоспарлы-ескертпе жөндеу жүйесі.
Көлік тораптары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсету.
Іштен жану қозғалтқышқа техникалық қызмет көрсету.
Құрылыс және жол көліктеріне техникалық қызмет көрсету және пайдалану.
Құрылыс және жол көліктеріне жөндеу жұмысын ұйымдастыру.
Бөлшектерді қалпына келтіру әдістері.
Тораптар мен бөліктерді жөндеу.
Іштен жану қозғалтқышты жөндеу.
Құрылыс және жол көліктерін жөндеу.
Жөндеу ұйымдары.
|
БҚ6
КҚ 3
КҚ 4
КҚ 9
АҚ 2
АҚ3
|
АП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жетектер жіктеуішін, олардың ерекшеліктері мен кемшіліктерін.
- құралдар, басқару аппараттарының құрылысын, іс-әрекет ұстанымын.
- электростанция мен дизельді-электрлік агрегаттардың жұмыс ұстанымын;
- жүкті тиеу-түсіру және жол көліктері, электрлік, гидравликалық және пневматикалық аппараттардың құрылымы, жұмыс істеу ұстанымы және өзара қатынасын.
орындай алуы қажет:
- жетектің түрін таңдауды;
- көліктердің электрлік, гидравликалық және пневматикалық сызбаларын оқуды;
- жылжымалы электростанциясын қалыпқа келтіруді;
- мүмкін болатын ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидрожабдықтары мен автоматты құрылғылары
Электрогидро жабдықтар механизмдерінің негіздері.
Басқару аппараты мен автоматты құрылымдар.
Бензоэлектрлік агрегаттар.
Дизель-электрлік агрегаттар.
Жол көліктерінің электрожабдығы
Жүк тиелген және тиелмеген көліктің электрлік сызбасы.
Жол және құрылыс көліктерінің гидравликалық жабдығы
Жол көліктерінің пневматикалық жабдығы.
Жол көліктерінің автоматты құрылымы.
|
БҚ2
КҚ1
АҚ1
АҚ3
АҚ4
|
АП 04
|
Пәнді игеру нәтиижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жол құрылысы мен құрылымын,оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі мен сигнал беру ұстанымын;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекет тәртібін.
орындай алуы қажет:
- темір жолдың негізгі жылжымалы құрамы, құрылысы, құрылымының техникалық жағдайының техникалық пайдалану ержелері талаптарына сәйкестігін анықтауды;
- темір жол көлігіндегі қолданатын нұсқаулықтар мен ережелерді қолдана білуді.
|
Темір жолды техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал беру.
Жекеленген пункттер.
Темір жолдың жылжымалы құрамы
Темір жолдағы тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережелері.
Сигнал беру бойынша нұсқаулық.
Пойыздардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқаулық.
|
БҚ2
БҚ3
КҚ6
|
АП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көлікті, ішкі өндірістік көлік, қарым –қатынас саласының көлігі. Бірыңғай көлік жүйесі.
- жүк айналымы, жолаушылар айналымы, жүк тиелген;
- сапалы көрсеткіштердің түрлері;
- жол дистансасының негізгі міндеттері. Өндірістік және өндірістік емес қорлар. Амортизаторлық шығарулар, сыйымдылық қоры, қайтарып беру қорын;
- айналым құралдары, жеке меншік айналым құралдары, айналым коэффициенті, айналым жалғастығы;
- табыс, рентабельділік, шаруашылық есебінің негізгі принциптерін дұрыс қолдануды;
- еңбек ұжымын, оның құқықтары мен міндеттерін; ұжым іс әрекетін реттеу;
- еңбек тәртібін; Кешендік бригаданы, өндірістік, технологиялық пәндерді;
- еңбек өнімділігін, табиғи, құнды және еңбек әдістерін;
- өндіріс түрлерін. Техникалық және еңбек үрдісін.
- жұмыс уақытын, үзіліс уақытын, дайындық-қорытынды уақытын;
- хронометраж, бақылауды өткізуге дайындықты, бақылауларды өткізу, бақылау материалдарын жасау;
- жалақыны, жалақының номиналды және шынайы түрлерін, кесімді және уақтылы түрлері, кесімді сыйақы жүйесін, қосымша төлем ақыны;
- бригаданың орташа разрядын, тарифтік жүйені, тарифтік жүйенің негізгі элементтерін.
- өткелдер бойынша құнды және жолды қорғау бойынша жұмысшылар жалақысын төлеу.
- жол дистансасы қызметкерлері мен инженерлік-техникалық жұмысшыларға жетекшілік ететіндердің міндетті еңбекақы мен сыйақы.
- жалақыны төлеудің негізгі құжаты, қысқы жағдайда еңбек ақыны, компенсациялар мен жеңілдіктерді төлеу.
- еңбекке қатысудың коэффициенті.
- өндірістік-қаржылық жоспардың негізгі бөлімдері.
- жол дистансасының негізгі өндірістік шығындарының құрылымы.
- моральдық және физикалық тозу, амортизациялық бөліп шығарулар.
- өндірістік және өндірістік емес ауыстырулардың жалақы қоры.
- өзіндік әрекет етудің шаруашылық есебін кеңейту, өндірістік және әлеуметтік дамудағы кәсіпорынның жауакершілігін, материалдық жауапкершілікті.
- қар-құммен күрес амортизациясына шығындар, жолдың жоғарғы құрылысының элементтерінің жалғыз шиналарына шығындар, жөндеу қоры.
- жабдықтаудың орталықтандырылған және орталықтандырылмаған жүйелерін, жол дистансасының материалдық-экономикалық жабдықталуының кестесін.
- еңбек өнімділігі, өзіндік құн.
- ғылым, техника және өндіріс дамуының абсолютті өлшемі.
- жобалық-сметалық құжаттамалардың құрамы, жасау тәртібі, келісімі, бекітілуі.
- сметалық құжаттамалардың түрлері.
- жалпы сметалық есеп.
- жөндеу жұмысы жұмысшыларының еңбек төлемінің шығындары, қысқы мезгілдегі еңбекақы.
- анықталған қағаздардың накладнойлардың титулдық және титулдық емес түрлері.
- анықталған шығындардың басқа шығындарымен жұмыс жасау.
- жоспарлы тапсырмаларды анықтау, өндірудің прогрессивті нормаларын жасау, шарттарды бекіту.
- жасампаздықты және рационализаторлық ұсыныстарды енгізу.
- жасампаздар мен рационализаторлардың негізгі құқықтарын.
- құрастырудың объектілері, құрылғы, зат, тәсілдері, қорғау қабілеті, авторлық куәлендіру, патент.
- жасампаздар мен рационализаторлар еңбек ақысының эксперименталдық базасын құру және ұйымдастыру.
- статистикалық есеп, бухгалтерлік есеп, есептердің шешімін шешу үшін есептеу техникасын қолдану.
- статистикалық есеп, басты жолдардың ағымдағы жағдайы туралы есеп беру.
- алғашқы және жалпы құжаттар.
- аттас көрсеткіштердің өлшемін салыстыру, салыстырмалы сандармен экономикалық талдаулардың тәсілі.
- жоспарлы және есеп беру, көлемді және қаржылық көрсеткіштер.
- фактылы контингент, орташа жалақыны.
- сапалы көрсеткіштердің формулаларымен жұмыс жасау.
- ПЧ және ПМС пайызының негізгі қорларының толық қайта қалпына келуіне амортизациялық бөліп шығарулардың нормасын анықтау.
- балластыны жеткізудің кезектілігін анықтау, айналым құралдарын қолданудың көрсеткіштерін анықтау.
- кіріс пен өзіндік құнды анықтау.
- ұжым құрылысының өзгерісін жоспарлау. Еңбекті бөлуді.
- коэффициенттерді анықтау, формуламен жұмыс жасау.
- еңбек өнімділігінің жоспарлы фактілі көрсеткішін, жол жұмыстарының салыстырмалы еңбек сыйымдылығының коэффициенттері.
- өндірістік үрдістерді ажырата білу.
- бақылау парағын толтыру, аналитикалық мәліметті құру.
- еңбектің кесімді төлемінің нарядын, жұмыс уақыты есебінің табелін толтыру.
- разрядтар бойынша жылдық тарифтік еңбекақы мөлшерін кесімді бағалау, орташа тарифтік коэффициентті анықтау.
- жол монтерлерінің санын, жолдың кезекті жағдайы үшін есептеу контингентін анықтау.
- түскен пайда мен рентабельділікті анықтау.
- материалдық-техникалық қамтамасыз етудің жоспарын құру, материалға деген мұқтаждықты анықтау.
- өндірісті дамыту қорына жылдық бөліп шығаруларды есептеуді анықтау.
- жобалық-сметалық құжаттаманы жасау, техникалық-экономикалық есептер.
- сметаны құру.
- ПУ-2, ПУ-2а, ПУ-4, ПУ-5, ПУ-7 түріндегі кітаптарды толтыру.
- ПУ-74 кестесін құру және толтыру.
- негізгі қорларды қолданудың тиімділік деңгейін анықтау. Өндірістік қорларды қолдануды талдау.
- Бо-13, БО-9 түрін толтыру
- жол дистансасындағы еңбек бойынша жоспарды орындауды анықтау;
- жобалық-сметалық құжаттамаларды бекіту мен қарастырудың тәртібін анықтау
|
Экономика және темір жол көлігін басқару:
Жол дистансасы мен жол көлік стансасының шаруашылық есебі.
Шаруашылық есебінің негізгі ережелері.
Қаржыландыру және материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Экономикалық ынталандыру қорлары.
Өндірісті дамытудың қор құралдарын қолдану.
Сметалық құжаттама.
Құжаттамалар мен есептеулер жүйесі.
Локалды және объектілі сметалық есептер.
Жалпы сметалық есеп. Келісімді бағаларды қалыптастырудың тәртібін.
Анықталған шығындар.
Сыртқы анықталған шығындарды есептеу.
Авторлық бақылау және оның формалары.
Жол көліктерін құрудың құны.
Жасампаздық және құқық.
Жасампаздықты ұйымдастыру бойынша негізгі ережелер.
Жасампаздық пен патенттік құқықтың негіздері.
Ашылу мен жасампаздық.
Рационализаторлықты жасауға шығын.
Өндірістік –қаржылық қызметті есептеу, есеп беру мен талдаудың негізі.
Бухгалтерлік есеп. Есеп және есеп беру негіздері.
Жолды жоғарыдан құрудың материалдарын есептеу.
Бухгалтерлік есеп беру.
Жол дистансасы мен ПМС өндірістік-қаржылық қызметті талдау.
Күрделі жөндеу жұмысына шығындарды талдау. Еңбек бойынша жоспарды орындауды талдау.
Сметалық нормативтер мен сметалық құжаттамалар.
Жобалық-сметалық құжаттамалардың сараптамасы, бекітілуі және келісімі.
Жол шаруашылығының өндірістік-қаржылық қызметін талдау, жоспарлау және ұйымдастыру.
Жол шаруашылығының өнеркәсіптік кәсіпорындары.
Өндірістік қызметтерді жоспарлау.
Жалақы қоры мен экономикалық ынталандыру қорын жоспарлау.
|
БҚ2
ҚҚ5
КҚ8
|
1.4 Орта буыны маманының -1107000 – «Көтергіш көлік, құрылыс жол машиналары мен жабдықтарын техникалық пайдалану» (салалар бойынша) мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқыту мерзімі: 2 жыл 6 ай
Базасы: жалпы орта білім
Қысқартылған пәндер циклының атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу құзыретінің коды
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- негізгі түсініктерді;
- түсінік: конфуцишылдық; даосизм; Қытай өнері; иероглифика; Қытайдың көркем көрініс кескіндемесін;
- Үнді мәдениетінің ерекшеліктері және оның негізгі жетістіктерін;
- түсінік: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке;
- христиан ілімінің негізгі принциптері және оның құндылықтарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениеті, проманьондар, галлдар, франкілер, әдебиетін, мәдениетін және философиясын;
- көшпенділер құндылықтарының жүйесі және өмірлік бейнесі туралы;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени фундаменті туралы білімді қалыптастыру;
- Қазақстанның ортағасырлық мәдениетке түрік және араб мәдениетінің әсері туралы;
орындай алуы қажет:
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін ашу;
- мәдениеттанудың түсініктерін еркін қолдану;
- қадағалау;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін, оның қоғамдық мәдениеттегі
орнын көрсету.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі рөлі; мәдениетті зерттеудегі тәсілдің көптүрлілігі; мәдениет және өркениет; мәдениеттің қалыптасуы, конфуцишылдық-даосизм мәдениеті; үнді-будда мәдениеті; ислам мәдениетінің әлемі; христиандық мәдениет;
Батыс еуропа мәдениеті және оның заманауи әлемнің дамуына әсері;
Африкандық мәдениеттің ерекшелігі мен бірегейлігі;
Нәсілшілдік мәселесі;
Көшпенділер өркениетінің пайда болуы мен бірегейлігі;
Ортағасырлық кезеңдегі Қазақстанның мәдениеті; 17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазіргі таңдағы Қазақстан мәдениеті
|
БҚ2
БҚ4
|
ӘЭП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көрінісі, адам өмірінің мәні туралы түсінікті;
- ғылым және ғылыми танымның рөлі, оның құрылысы, формасы мен әдістері, әлеуметтік және этикалық мәселелері туралы түсінікті;
орындай алуы қажет:
- биологиялық, әлеуметтік және рухани бастамалардағы адамның жүріс-тұрысын анықтау, оның сана мен саналы және санасыздық жүріс–тұрысының мәнін анықтау;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың адамгершілік нормаларын реттеу;
|
Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойлардың негізгі белгілері;
Адам табиғаты мен оның өмір сүруінің мәні; адам және Құдай;
Адам және космос;
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның жауапкершілігі мен бостандығы;
Адамдық таным және әрекет;
Ғылым және оның рөлі; адамзат ғаламдық мәселелер алдында.
|
БҚ2
БҚ4
|
ӘЭП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі мен шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін;
- мақсаты, негізгі түсінігін, қызметі, мәні мен принциптерін;
- жекеменшіктің түрі мен нысанын;
- жоспарлар түрлерін, олардың негізгі кезеңдерін, мазмұны мен стратегиялық жоспарлауды;
- жоспарлардың экономикалық қалыптасуының әдістерін;
- бизнес-жоспарлау: белгісі, мазмұны, бизнес-жоспар құрылысын;
орындай алуы қажет:
- өзінің кәсіби әрекетінде бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпаратты табу мен қолдану;
- ұйымның экономикалық әрекеті мен жекеменшігін басқару;
- әрекетін жоспарлау;
- жоспарлауды жасау мен жоспарлау барысындағы ақпараттарды қолдану;
- жоспарлардың орындалуын түзету мен бақылау;
- инфрақұрылымдық элементтерді қалыптастыру, құру және түсіну.
|
Экономика негіздері
Экономика және оның негізгі мәселелері, микроэкономика; ресурстар, нарықтық баға құру мен бәсекелестіктің механизмі; фирма әрекетінің экономикалық негіздері; антимонополдік реттеу; тұрғындардың кірісі; әлеуметтік-экономикалық мәселелерді реттеу; макроэкономика; ел экономикасының құрылысы; қаржылық, ақша-несиелік және салық жүйесі; инфляциялық үрдістер; жұмыссыздық; экономикалық дамудың мәселелері; қазақстандық экономиканың микро- және макроэкономикалық мәселелері; халықаралық еңбектің бөлінісі; тауарлар, қызметтер мен валюталардың әлемдік нарығы; бизнес негіздері
|
БҚ2
КҚ5
КҚ8
|
ӘЭП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- заңдылықтарды түсінуде әлеуметтік тәсіл туралы көріністі;
- әлеуметтік құрылыс, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекеттер туралы көріністі;
- тұлғаны әлеуметтендіру үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формасын білу;
орындай алуы қажет:
- әлеуметтік қозғалыстар мен әлеуметтік өзгеру мен дамудың басқа да факторларын дамыту;
- билік мәнін анықтау, саясат субъектілері, саяси қатынастар мен үрдістер (Қазақстанда және бүкіл әлемде);
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы көрініс.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану пән ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
Әлеуметтік қауымдастықтар;
Әлеуметтік және этноұлттық қатынастар;
Әлеуметтік үрдістер;
Әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
тұлға: оның әлеуметтік рөлі мен әлеуметтік жүріс-тұрысы;
саясаттану пәні;
саяси билік және билік қатынастары;
саяси жүйе;
Қазақстандағы ОГСЭ әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
|
БҚ2
БҚ4
|
ӘЭП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби әрекеттер саласында жұмысшылардың құқықтары мен міндеттерін;
- кәсіби әрекеттердің үрдісінде құқықтық қатынасты реттеуші заңды актілер мен басқа да нормативтік құжаттарды;
- кәсіби әрекеттер саласындағы құқықтық қатынастар субъектілерінің құқықтық қатынасын
орындай алуы қажет:
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғау
|
Құқық және көлік заңнамасының негіздері
Құқық: түсінік, жүйе, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы. Адам құқығының жалпылама декларациясы. Құқық, құқықтық мемлекет. Құқық саласының негіздері, негізгі түсініктері және мемлекет пен құқық идеялары, Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысының сұрақтары, мемлекеттік билік жүйесі, егеменді Қазақстанның құқықтар саласының сұрақтары (әкімшілік, азаматтық, еңбек, қылмыстық және т.б.). Заңды жауапкершілік және оның түрлері. Сот жүйесі, құқық қорғау органдары. Темір жол көлігінің әрекетін құқықтық реттеу; жекеменшіктің құқығы, жекешелендіру, қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық сұрақтары, негізгі нормативті актілер, жүктер мен жолаушылар және жүктің регламент беруші тасымалы; «Темір жолының жарлығы»; темір жол көлігіндегі жауапкершілік; талаптар мен дауларды бөлу мен ұсынудың тәртібі; еңбек құқығы; ұжымдық келісім мен келісулер, еңбек келісім-шарты (келісім-шарт); темір жол көлігінде құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу; темір жол көлігінің пәні; қозғалыс қауіпсіздігін бұзудың жауапкершілігі; еңбек дауларын шешудің тәртібі; патенттік құқық.
|
БК5
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби-бағыттағы мәтіндерді аудару тәсілін;
- мамандық бойынша лексикалық-граматикалық материалдарды.
орындай алуы қажет:
- қазақ (орыс) тіліндегі кесте мен технологиялық картаны құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыру білу;
- қазақ (орыс) тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбаттық) әртүрлі түрлері;
Кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ2
КҚ1
ПК8
АҚ6
|
ЖГП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби бағыттағы мәтінді аудару техникасын;
Мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалдарды.
орындай алуы қажет:
- технологиялық карта мен ағылшын тіліне кестені құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- ағылшын тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық- грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің әртүрлі түрлері (ауызша, жазбаша,
монологты, сұхбаттық);
кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ8
|
ЖГП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- Қазақстан тарихын
- қазақ ұлтының қалыптасуы;
- көшпенділік жахандануынаң пайда болуы;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи ескерткіштері;
- Қазақстанның Ресей құрамына кіруі;
- XVII-XVIII ғ.ғ. тәуелсіздікке жоңғар шапқыншыларына қарсы ұлт-азаттық көтеріліс
- ХХ ғ.20-80 жылдарындағы қозғалыстар және қалыптасулар.
- ХХ ғ 20-30 жылдардағы Қазақстан мәдениеті.
- әлемдік қазақ құрылтайы;
- 1986 ж Алматы қаласындағы желтоқсан оқиғасы;
- тамыздық бүлік және оның жеңіліс табуы;
- ҚР мемлекеттік Тәуелсіздігі;
Істей алуы қажет:
- тарихи-археологиялық әңгіме құру;
- көшпенді мал шаруашылығының пайда болу себебін ашу
- алғашқы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттау;
- жер аудару саясатының басты мақсатын анықтау.
- көтерілістің жеңіліс табуын талдау.
- ұжымдастырудың мәнін ашу;
- 20-30 ж. Этнографиялық жағдай. Репрессиялар мен депортациялар;
- катамен жұмыс жасау;
- қазақ диаспорасының шығу себебін ашу;
- Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдегі Қазақстанның ролі қандай болғанын ашу.
|
Қазақстан тарихы:
Негізгі мектеп білімдерін қайталау. Қазақ ұлтының қалыптасу кезеңіндегі тарихи және мәдени тарихы.
Көшпенді өркениеті көшпенді мемлекеттік туу жолы; көшпенділердің рухани мәдениеті.
Ресейге қосылу алдындағы Қазақстанның ішкі саяси жағдайы, сонымен қатар Ресей империясының құрамындағы жағдайы; ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар. ХХ ғ. Басындағы партия саясатының мағыздылығы мен ағымы;
ХХ ғ 20-30, ж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы. Кеңес үкіметіндегі алғашқы кездегі этнографиялық жағдайы;
коммунистік партия және комсомол; қазақ диаспорасының пайда болуы.
Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдегі Қазақстанның ролі ХХ ғ 50-80, ж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы. КСРО құлауы мен дағдарыс кезіндегі Қазақстан. ҚР Тәуелсіздікті алған жылдардан кейінгі саяси және қоғамдық өзгерістері.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 8
|
ЖГП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлін,
- салауатты өмір салтының негіздерін
орындай алуы қажет:
денсаулықты нығайту, өмірлік және кәсіптік мақсатты, дене тәрбиесінде өзін өзі анықтау үшін дене-спорттық әрекетті пайдалану
|
Дене тәрбиесі
Адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық мәдениеті; дене және спорттық өзін жетілдірудің негіздері; кәсіптік-қолданбалы дене дайындығы
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 8
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- машина құру сызбасының негіздерін;
- сызбалар мен кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- құрылымдық құжаттамаларды жасау мен дайындаудың ережелерін;
- кестелік бейнелердің кестелік көрініс тәсілдерін;
- құрылымдық, технологиялық (ЕҚСЖ, ЕСТД) және басқа да нормативті құжаттамалардың біріңғай жүйелерінің негізгі ережелерін.
орындай алуы қажет:
- МЖМБСға сәйкес мамандық бойынша құрылыс кестелер мен электрлі кестелерді сызу;
- ЕҚСЖ және ЕСТД сәйкес құрылымдық, технологиялық және басқа да техникалық құжаттамаларды жасау
|
Сызу
Сызбалардың кестелік жасалуы; сызба шрифтары, сызбалардағы жазбалар, сызбалардың желісі, геометриялық құрылыс, бейнелеу теориясы; нүктелер, түзу желі, геометриялық денелерді жобалау; аксонометриялық жобалар; қарапайым бөлшектердің кешендік сызбасы, масштабтар, өлшемдерді жасау; бейнелеу: түрлері, кескіндемелер, қималар; машина жасау сызбасы, құрылымдық құжаттамалар; негізгі жазбалар; машина жасау сызбалары, нобайлар; жинау сызбалары; алмалы-салмалы қосындылар; жинақтау сызбаларын бөлшектеу және оқу; құрылыс сызбасының элементтері (жоспар мен тіліктер).
Мамандық бойынша кестелер мен сызбалар: алғашқы және екінші мәрте коммутациясының кестелері (оның ішіндегі КИП), халықаралық стандарттар бойынша электрлі жабдығының белгісі. МЖМБС, ЕҚСЖ талаптары.
|
БҚ2
АҚ4
|
ЖКП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- электротехника анықтамасы, терминдері мен негізгі заңдары, электрлі техникалық және магниттік өлшемдерінің өлшем бірлігі, физикалық өлшемдердің әріптік және кестелік белгілері; электрлі магниттік өріс және электрлі және магниттік тізбектердің заңдары мен негізгі түсініктері; стационарлық және ауыcпалы тәртіптердегі ауыспалы және тұрақты тоқ тізбектерін талдау әдістерін;
орындай алуы қажет:
күрделі емес электрлі тізбектердің негізгі кестелерінің берілген шарттары бойынша жинау, құру және оқу, арнайы электрлі техникалық пәндерді меңгеру барысында әдістер мен заңдарды қолдану;
игеру: желілі және желілі емес электрлі тізбектердегі ауыспалы және орнатылған үрдістерін есептеудің әдістерін, міндеттерді шешу дағдыларымен және электрлі тізбектер мен электрлі магниттік өріс теориясы бойынша зертханалық эксперименттерді өткізу.
|
Электротехника электроника негіздерімен:
электрлі өріс; тұрақты тоқтың электрлі тізбектері, тұрақты тоқтың электрлі тізбектерін есептеу; магниттік өріс;
магниттік тізбектер; тұрақты тоқтың магниттік өрісі; магниттік тізбектерді есептеу; электрлі магниттік индукция; электрлі магниттік индукцияның физикалық заңдары; өзіндік индукцияның құбылысы; өзіндік индукцияның электрлі қозғау күші (ЭҚК); ауыспалы тоқтың электрлі тізбектері; синусоидальды электрлі тоқ туралы негізгі мәліметтер, синусоидальды тоқтың желілі электрлі тізбектері; электрлі және электрлі тізбектердегі резонанс; электрлі тізбектерді есептеу; синусоидальды кезеңдік кернеуліктер мен тоқтар; ауыспалы тоқтың желілі емес электрлі тізбектері; үшфазалы тізбектер; жинақталған шамалармен электрлі тізбектердегі ауыспалы үрдістер
|
БҚ2
АҚ1
АҚ5
|
ЖКП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
еңбек үрдісінде адамның жұмысқа қабілеттілігі мен денсаулығын сақтау және қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік-алдын алу іс-шаралары мен құралдарының жүйесін;
- еңбектің ұйымдастырылуының регламентін, еңбекті қорғау бойынша нұсқаулықты өткізудің тәртібі мен түрін ажырататын құқықтық құжаттамалардың негізгі ережелерін;
- темір жол көлігіндегі қауіпті және зиянды өндірістік факторлар; жарақаттану мен кәсіптік сырқаттың жіктелуі; сәтсіз жағдайлардың арнайы және қызметтік тергеуді өткізудің тәртібін;
- тиеу-түсіру жұмыстарын өндіру барысы мен биіктікте жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік шаралары;.
- темір жолдары мен жолдарда жақын жерлердегі жұмыс пен орналасуы барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін;
- темір жол көлігіндегі объектілерге қойылатын өртке қарсы талаптар; оларды сөндірудің әдістері, өртті сөндіру құралдарын қолданудың тәртібі мен құрылғысы, өрт пайда болған жағдайдағы әрекеттің тәртібін;
- электрлі қауіпсіздік, электр қондырғыларының қызметі, электр қондырғыларындағы жұмыс барысындағы қауіптілік, 1000В дейін және одан жоғары кернеулікпен электр қондырғыларындағы жұмыстарға жіберудің ережесі, электр қаіупсіздігі бойынша 3 білікті топтың көлеміндегі электр қондырғыларын пайдаланудың ережесін.
орындай алуы қажет:
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау,
- нормативті құжаттамалармен қолдану;
- берілген учаскедегі қауіпті және зиянды факторларды анықтау;
- станокта жұмыс жасау мен теміржол жолдарындағы жұмыс барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін қолдану;
- өртті сөндіру құралдарын қолдану;
- электр тоғынан зақымдалғанға алғашқы көмек көрсету.
|
Еңбекті қорғау
Заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік алдын алудың іс-шараларының жүйесі мен еңбек үрдісі барысында адамның жұмысқа қабілеттілігін мен денсаулығын сақтау мен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жүйесі; темір жол көлігіндегі қауіпсіздік техникасының негіздері; этаж электрмен жабдықтау шаруашылығындағы ОТ, электр қауіпсіздігі мен электр қауіпсіздігінің белгісі; электрлі тоқпен зақымдалудың түрлері мен ерекшеліктері, тоқ жүру бөліктеріне жақындаудың қауіптілігі; кернеулік бойынша электр қондырғыларының жіктелуі; электрлі тоқпен зақымдалудан адамдарды қорғау құралдары мен техникалық тәсілдері және ұйымдастырушылық іс-шаралары; жарақаттану, зиянды және зақымдаушы факторлардың адамға әсер етуінің салдары, олардың сәйкестендірудің негіздері; темір жол көлігіндегі еңбек шартының ерекшелігі, жарақаттану және кәсіби сырқаттар; техникалық құралдар мен технологиялық үрдістердің қауіпсіздігін жетілдірудің әдістері мен құралдары; төтенше жағдайлардағы техникалық жүйелер мен экономика объектілерінің қызмет көрсетуінің тұрақтылығы, апаттар, апатты және стихиялық ауыртпалықтың салдарын жою; өмірлік әрекеттің құқықтық, нормативті-техникалық және ұйымдастырушылық негіздері; кәсіби әрекеттер саласында еңбектің қауіпсіз жағдайын қамтамасыз етудің ерекшеліктері (тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желіде жұмысты орындау барысындағы ҚТЕ). ЭТЖ объектілеріндегі еңбек гигиенасы және өндірістік санитария
|
БҚ2
КҚ4
КҚ5
|
ЖКП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- қызметкерлер компьютерін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді, құрылғылардың белгісі мен сипаттамасын, техникамен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік техникасы, бағдарламалардың жұмыс негізі мен жіктелуі, белгісі, қызметкерлер компьтерінің жұмыс негізін;
- негізгі құрылғылар, олардың белгісі мен сипаттамасын;
- ОС Windows шұғыл жүйесінің белгісі, ОС негізгі қызметтері, ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар, файл жүйесінің құрылымдық ұйымын;
- MS Office бағдарламаларын қолдану және белгісі, мәтіндік, кестелік, кетелік мәліметтермен жұмыс жасау үшін негізгі командалар, диаграммалар және формулалар, бейнелеуді бабына келтірудің негізгі командаларын;
- бағдарламаларды, файл жүйесін ұйымдастырудың белгісін;
- алгоритмдердің қасиеті, түрі мен үлгілері. Блоктардың белгісін;
- құрал-жабдық бағдарламаларының белгісі, бағдарламаларды жасау әдістерін, бағдарламалардың құрылысы, мәліметтердің түрі, операторларды;
- графиканың түрлері. Кестелік редактор терезесінің элементтері. Кестелік объектілердің жұмысының негізгі командаларын.
жасау:
- құжаттар мен есептеулер мен автоматты есептеулерді жасау үшін қызметкерлер компьютерін қолдану; бағдарламаларды жасау; сызбаларды құру; мәліметтер банкімен жұмыс жасау; локальды және ғаламдық желілерде жұмыс жасауды.
орындай алуы қажет:
- ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар мен түзетуді орындау;
- ПК құрылғыларына қызмет көрсетуші бағдарламаны жіберу, қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасау, файлдар мен каталогты құру;
- желіде жұмыс жасау, желіге қосылу үшін түзетуді орындау, электронды поштамен жұмыс жасау және ақпараттарды іздеуді орындау;
- алгоритмді құру, блок-кестені құру;
- қарапайым формулалардың есебін бағдарлау;
- аса танымал кестелік редакторлардың (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas және т.б.) қарапайым және құрамды кестелік объектілерін құру.
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
- Курстың пәні мен міндеттері. Ақпараттарды тасымалдау мен сақтаудың жаңаша әдістері. Ақпараттық технологиялар. Ақпараттарды жасау технологиясының тұжырымдамасы. Есептеу техникасының құралдары туралы жалпы мәліметтер. ПЭВМ құрылысы. Мәтіндік, кестелік, кестелік және дауысты берілгендермен жұмыс жасаудың бағдарламалары. Желілік орта, түрлері, қасиеттері, ақпараттарды іздеу. Математикалық модель жасау. Бағдарламалау негіздері.
|
БҚ2
ПҚ1
ПҚ5
|
ЖКП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- құқықтық базаның әдістері, құралдары, субъектілері мен объектілері, міндеттері мен мақсаттарын;
- өлшеу теориясының негіздері;
- халықаралық және аймақтық стандарттардың құрылысын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін;
орындай алуы қажет:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолдану;
- халықтық, аймақтық, халықаралық стандарттауды анықтау;
- тамақ өнімін сертификаттау мен дайын өнімі мен қоғамдық тамақтандыру қызметінің тәртібін өткізу.
|
Стандарттау және метрология негіздері мен өнім сапасын басқару
ҚР стандартының Мемлекеттік жүйесі (МСЖ); стандарттау, метрология, сертификаттау саласындағы заңды актілер; стандарттаудың халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ) жүйесі; метрология және өлшем бірлігі туралы түсінік; өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (ӨМЖ); өнім сапасы;
Темір жол көлігі кәсіпорындарындағы стандарттаудың негізі; өлшем құралдары; өлшемдердің эталоны; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» Заңы.
|
БҚ2
КҚ1
АҚ2
|
ЖКП 06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- курстың пәні, міндеттері мен мақсатын;
- ұйымдастырушылық техника құрылғыларының жалпы сипаттамасы, белгісі, және оларды кәсіпорындардағы ұйымдастырушылық және басқару үрдістеріне енгізуді;
- іс қағаздары мен корреспонденция туралы түсінік;
- құжаттардың қызметі мен оны құрудың тәсілдерін;
- құжаттарды жасаудың ережелері, құрамды бөліктері, белгісі, жіктелуі мен белгісін;
- түсінік, жіктелу, сипаттама, ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларын жасаудың ерекшеліктері (ОРД);
- құжаттардың басқа да түрлерін;
- басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесін (БҚҚМЖ);
- мәні, міндеті, келешегі, құрамды бөліктері, іс қағаздарын компьютерлеудің негізгі принциптерін;
орындай алуы қажет:
- ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларының (ҰТҚ) жүйесін бірыңғайлау;
- құжат айналымы, құжат ағымы мен құжаттармен жұмыс жасауды ұйымдастыру;
- құжаттардың орындалуын бақылау және сақтау, тіркеу, есепті жүргізу;
- ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
Пән, курстың мақсаты мен міндеттері; түсінік, кәсіпорындар мен ұйымдардағы іс қағаздарын ұйымдастыру мен жүйесі. Ұйымдастырушылық, тарату, нормативті-құқықтық және ақша-қаржылық және анықтамалық құжаттар. Қызмет хаттарының негізгі әдістемесі. Іс қағазындағы АСУ қолдану. Мұрағатқа жұмыстарды тапсыру мен жасау.
Ұйымдастырушылық техника құралдарының жалпы сипаттамасы, оларды кәсіпорындардағы басқару және ұйымдастырушылық үрдістерге енгізу;
Коореспонденция туралы түсінік; құжаттар қызметі мен құрылу тәсілдері; құжаттарды жасаудың тәртібі, жіктелуі, белгісі, құрамды бөліктері; ұйымдастырушылық-тарату құжаттамасының бірыңғайлау жүйесі (ҰТҚ), құжаттардың басқа да түрлері; басқарудың құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (БҚҚМЖ);
Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағымы, олардың түрлері; құжаттардың орындалуын бақылау, сақтау, тіркеу және есепке алу; іс қағаздарының компьютерленуі, ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ6
|
ЖКП 07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
назнаэлектрлі техникалық материалдардың сызбасы, сипаты, қасиеті және шартты белгілерін;
- халық шаруашылығының саласында электр материалдарын қолданудың жалпы сауалдарын;
- өткізгіш сым материалдарының қасиеттері, оларды электр қондырғыларының элементтерінде қолдануды;
- құрылымдық материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- магниттік материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- электрлі оқшаулау материалдарының әртүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- жартылай өткізгіш материалдарының әтрүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- материалдарды механикалық түрде өңдеу туралы жалпы түсініктер, оның түрлері мен өндіріс тәсілдерін
орындай алуы қажет:
- материалдар сапасын анықтау және оларды МЖМБС талаптарымен салыстыру, сонымен қатар электр қондырғыларының әртүрлі элементтері үшін нормалар мен ережелерге сәйкес қажетті материалдарды таңдауды;
- техникалық және механикалық түрде әртүрлі қызметтер қондырғылары үшін материалдарды таңдауды жүзеге асыру, тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғыларының механикалық жүктемесі, жұмыс шарттары мен ортасына байланысты әртүрлі құрылымдар үшін қажетті материалдарды таңдау; техникалық және экономикалық пайымдаудан материалдарды қолдану және тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғының берілген элементінде қолдану үшін қажетті электрлі оқшаулау материалдарының түрінен бір таңдау жасау;
- бөлшектің белгісіне байланысты металдарды өңдеудің қажетті түрлерін жасауды анықтау
|
Материалтану:
материалтанудың физикалық-химиялық негіздері;
Материалдардың қасиеті мен құрылысы; параметрлерді өлшеу әдістері мен материалдардың қасиеттері; материалдарды қолдану аймағы; құрылымдық материалдардың жіктелуі: металдар, ерітінділер, шойындар, қосындыланған болаттар; олардың қасиеттері, сипаты мен қолдану аймағы;
Электрлі техникалық материалдардың жіктелуі:
Өткізгіш сымдары, жартылай өткізгіш материалдары: қасиеттері, қолдану аймағы. Электрлі оқшаулау материалдары. Диэлектриктер физикасы. Физикалық-механикалық сипаттамалар. Газ тәріздес диэлектриктер. Полярлы материалдар. Электрлі оқшаулау материалдары мен компаундтар. Рәзіңкелер. Электрлі оқшаулаушы слюда, керамика, әйнек. Қабатты пластмасстар. Магнитті материалдар; олардың сипаттарының қасиеттері және оларды қолдану аймағы. Материалдарды өңдеу әдістері, Термикалық, химикалық-термикалық өңдеудің негіздері. Пайдалану материалдары.
|
БҚ2
КҚ8
КҚ9
|
ЖКП 08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көлік бөлшектерінің тозуының себептері мен олардың төзімділігінің шегіне әсер етуші факторларды;
- айналып келіп отыратын тасымалдардың түрлерін;
- бөлшектер мен механизмдердің бірігу тәсілдері мен түрлерін;
орындай алуы қажет:
- көлік бөлшектерінің ақауларын анықтауды;
- тозған бөлшектерді жоюды жүзеге асыруды;
- көлік бөлшектері мен механизмдерін біріктіруді жүзеге асыру.
|
Машина бөлшектері
Төзімділіктің шегіне әсер етуші бөлшектердің тозуы, тасымалдар туралы мәліметтер: фрикциондық, тісті, бұрандалы, червякты, қайыс белбеулі тізбектік; реттеушілер: құрылымдық есептер қызметінің түрлері. Біліктер мен өзектер, шпондық қоспалар, муфтылардың ішпектері. Бөлшектердің бірігулері: ирек ойықты, дәнекерленген және желімді, тартылыспен, саңылаулармен біріктірілгендер, отырғызу туралы түсініктер.
|
АҚ2
КҚ9
АҚ2
АҚ4
|
ЖКП 09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- құрылымдар элементтеріне статикалық және динамикалық жүктемесі анықтамасының әдістемесін;
- машиналар мен механизмдердің кинематикалық және динамикалық сипаттарын анықтаудың әдістемесін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
орындай алуы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
- қаттылық пен беріктікке құрылымның күрделі емес есептеулерін өткізу; түйіндер мен бөлшектерді жобалаудың рационалды принциптері мен экономикалық пайдаларын қолдану;
- анықтамалық және нормативті құжаттамаларды қолдану.
|
Техникалық механика негіздері:
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
КҚ3
АҚ1
|
ЖКП 10
|
Пәндер циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- іштен жану қозғалтқышының ілімі мен негізгі түсініктерді;
- карбюраторлық және дизельдік қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын;
- автомобильдер мен тракторлардың жүргізу бөлігі мен трансмиссия түйіндерінің жұмысы мен құрылымын;
орындай алуы қажет:
- ілімдегі негізгі түсініктерге анықтамаларды беруді;
- дизельді және карбюраторлық қозғалтқыштар жүйесі мен басқа механизмдердің құрылымы мен жұмысын түсіндіруді;
|
Қуаттандыру қондырғылары.
Іштен жану қозғалтқышының негізгі ілімі.
Дизельді қозғалтқыштар.
Карбюраторлы қозғалтқыштар.
Автомобильдер мен тракторлар.
|
БҚ2
КҚ8
|
ЖКП 11
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жер қабатының түрлерін;
- көлденең сұлбаның жіктеуішін,
- жолдың жоғарғы бөлігі құрылысының элементтерін, жолдың жоғарғы бөлігі құрылысының негізгі техникалық және пайдалану сипаттамаларын;
- жылжымалы құрам және құрылысты жақындату габариттерін;
- рельс жолтабанының құрылысын, өткелдердің құрылысын, жол белгілері мен жол тосқауылдау құралдарын, жолдардың өзара қиысуы мен бірігуін, бағыттамалы бұрманың тұрпаттарын;
орындай алуы қажет:
- жолдың құрылысы элементтерін анықтау, көлденең профильдерді сызуды;
- жолдың жоғарғы құрылысы тұрпатын таңдау, рельстер, шпалдар, өтпелі бекітпе тұрпаттарын анықтау;
- жолдардың өзара қиысуы мен бірігу түрлерін ажырату;
- түзу және қисық учаскелердегі жолтабанының деңгейі мен енін өлшеу және шаблондарды қолдануды;
- бағыттамалы бұрманың ақауларын анықтауды.
|
Теміржолды жөндеу, техникалық қызмет көрсету және құрылымы
Жер қабаты.
Жолдың жоғарғы бөлігінің құрылысы.
Жолдың жылжымалы құрамының өзара қатынасы.
Өткел және жолды тосқауылдау құралдары.
Жолдың бірігуі және өзара қиысуы.
|
БҚ2
АҚ4
|
ЖКП 12
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- теміржолдың негізгі элементтері;
- локомотивтердің құрылымдық кестелері, вагондар түрлерін;
- бөлек пунктердің түрлері, стансаның жіктелуін;
- дабылдардың белгісі және негізгі дабылдық түстердің мәнін;
- құрылғылардың құрылымдық кестесі мен әрекет ету негізін, стрелкалар мен дабылдардың электрлі орталықтандыру, темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- этж электрмен жабдықтаудың шаруашылығын;
- пойыздар қозғалысы кестесінің түсінігі, бір және қос жолды учаскелердегі қозғалыстың тәртібі, пойыз диспетчерінің рөлін.
орындай алуы қажет:
- локомотивтердің белгісі мен сериясын, үлгісі мен түрін ажырату, локомотивтердің біліктік формуласын атау, вагондардағы жазбалар мен белгіні талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелерінде станса шекарасын анықтау, жол және стрелкалы ауыстыратын нөмірі;
- стансалы автоматика мен пойыздар қозғалысын аралық реттеудің жүйесін анықтау;
- пойыздар қозғалысының кестесін оқу, тәулігіне пойыздар қозғалысының қарқындылығын есептеу.
|
Теміржолының жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; жылжымалы құрам: локомотивтер және моторлы-вагон жылжымалы құрам, тепловоздар мен электровоздар, электрлі пойыздар; Вагондар; автоматика мен телемеханиканың белгісі, дабылдардың жіктелуі, аралық пен стансалардағы ДОБ құрылғысы; жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру, пойыздар қозғалысын ұйымдастыру; стансалар, бөлек пункттерді жіктеу және белгісі;
Этж электрмен жабдықтау мен темір жолдың энергетикалық шаруашылығының негізгі құрылыстары: тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желі.
|
БҚ2
АҚ9
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі «Техник -механик»
|
|
|
АП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жүк көтеру көліктері мен механизмдерінің элементтер құрылымы мен нысанын;
- жол көліктерінің техникалық сипаттамаларын, құрылымын, нысанын, оларды пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы сұрақтарын;
- рельс-шпалдық торларға арналған технологиялық сызықтардың түрлері мен нысанын;
- жүк және жолаушылар дрезиндерінің құрылысын және олардың техникалық сипаттамаларын;
орындай алуы қажет:
- стандарттармен жұмыс істеуді;
- арқандарды таңдай білуді;
- көліктің техникалық жағдайын және көліктерді жұмысқа дайындау операцияларын өткізуді,
- жұмыстың тиімді және қауіпсіз әдістерін меңгеруді;
– ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол машиналары мен механизмдерінің құрылымы
Жүк көтеру көліктері.
Жолды қалыпта ұстау және жөндеу үшін арналған көліктер.
Рельс-шпалдық торларды құрастыруға арналған көліктер.
Теміржолдық көлік құралдары.
Жолдың механикаландырылған құралы.
Қар көшкіндеріне қарсы көліктер.
|
БҚ 2
АҚ 4
|
АП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көліктер мен механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелерін;
- бөлшектердің тозу түрлері мен оларды азайту әдістерін;
- торап және агрегаттарға, жол көліктері мен механизмдеріне техникалық қызмет көрсетудің негізгі ережелерін, қауіпсіздік техникасын,
- бөлшектерді қалыпқа келтіру әдістерін;
- құрылыс және жол көліктер жүйесі мен механизмдерді қалыпқа келтіру және жөндеу бойынша негізгі ережелерді;
- жөндеу ұйымдарының тұрпаттары мен құрылымын.
орындай алуы қажет:
- көліктердің техникалық жағдайын анықтау, санау-есептеу құжаттарды жүргізуді,
- тозуды анықтау, қажетті майларды таңдауды;
- бөлшектерді қалпына келтірудің тиімді әдістерін таңдауды.
- агрегаттар мен тораптарға техникалық қызмет көрсетуді.
|
Жол машиналары мен механизмдерін пайдалану және жөндеу
Көлік және механизмдерді пайдаланудың негізгі ережелері.
Көлік бөлшектерінің тозуы
Көлікті жоспарлы-ескертпе жөндеу жүйесі.
Көлік тораптары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсету.
Іштен жану қозғалтқышқа техникалық қызмет көрсету.
Құрылыс және жол көліктеріне техникалық қызмет көрсету және пайдалану.
Құрылыс және жол көліктеріне жөндеу жұмысын ұйымдастыру.
Бөлшектерді қалпына келтіру әдістері.
Тораптар мен бөліктерді жөндеу.
Іштен жану қозғалтқышты жөндеу.
Құрылыс және жол көліктерін жөндеу.
Жөндеу ұйымдары.
|
БҚ6
КҚ 3
КҚ 4
КҚ 9
АҚ 2
АҚ3
|
АП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- жетектер жіктеуішін, олардың ерекшеліктері мен кемшіліктерін.
- құралдар, басқару аппараттарының құрылысын, іс-әрекет ұстанымын.
- электростанция мен дизельді-электрлік агрегаттардың жұмыс ұстанымын;
- жүкті тиеу-түсіру және жол көліктері, электрлік, гидравликалық және пневматикалық аппараттардың құрылымы, жұмыс істеу ұстанымы және өзара қатынасын.
орындай алуы қажет:
- жетектің түрін таңдауды;
- көліктердің электрлік, гидравликалық және пневматикалық сызбаларын оқуды;
- жылжымалы электростанциясын қалыпқа келтіруді;
- мүмкін болатын ақауларды табу және оларды жоюды.
|
Жол және құрылыс машиналары мен механизмдердің электрогидрожабдықтары мен автоматты құрылғылары
Электрогидро жабдықтар механизмдерінің негіздері.
Басқару аппараты мен автоматты құрылымдар.
Бензоэлектрлік агрегаттар.
Дизель-электрлік агрегаттар.
Жол көліктерінің электрожабдығы
Жүк тиелген және тиелмеген көліктің электрлік сызбасы.
Жол және құрылыс көліктерінің гидравликалық жабдығы
Жол көліктерінің пневматикалық жабдығы.
Жол көліктерінің автоматты құрылымы.
|
БҚ2
КҚ2
АҚ1
АҚ3
АҚ4
|
АП 04
|
Пәнді игеру нәтиижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жол құрылысы мен құрылымын,оның негізгі өлшемдері мен қалыпты жағдайда ұстау нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастыру жүйесі мен сигнал беру ұстанымын;
- апатты және қалыпсыз жағдайдағы іс-әрекет тәртібін.
орындай алуы қажет:
- темір жолдың негізгі жылжымалы құрамы, құрылысы, құрылымының техникалық жағдайының техникалық пайдалану ержелері талаптарына сәйкестігін анықтауды;
- темір жол көлігіндегі қолданатын нұсқаулықтар мен ережелерді қолдана білуді.
|
Теміржолдарын техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Жол және жол шаруашылығы.
Темір жолдағы сигнал беру.
Жекеленген пункттер.
Темір жолдың жылжымалы құрамы
Темір жолдағы тасымалдауды ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Темір жолды техникалық пайдаланудың ережелері.
Сигнал беру бойынша нұсқаулық.
Пойыздардың қозғалысы және маневр жұмысы бойынша нұсқаулық.
|
БҚ2
БҚ3
КҚ6
|
АП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- көлікті, ішкі өндірістік көлік, қарым–қатынас саласының көлігі. Бірыңғай көлік жүйесі.
- жүк айналымы, жолаушылар айналымы, жүк тиелген;
- сапалы көрсеткіштердің түрлері;
- жол дистансасының негізгі міндеттері. Өндірістік және өндірістік емес қорлар. Амортизаторлық шығарулар, сыйымдылық қоры, қайтарып беру қорын;
- айналым құралдары, жеке меншік айналым құралдары, айналым коэффициенті, айналым жалғастығы;
- табыс, рентабельділік, шаруашылық есебінің негізгі принциптерін дұрыс қолдануды;
- еңбек ұжымын, оның құқықтары мен міндеттерін; ұжым іс әрекетін реттеу;
- еңбек тәртібін; Кешендік бригаданы, өндірістік, технологиялық пәндерді;
- еңбек өнімділігін, табиғи, құнды және еңбек әдістерін;
- өндіріс түрлерін. Техникалық және еңбек үрдісін.
- жұмыс уақытын, үзіліс уақытын, дайындық-қорытынды уақытын;
- хронометраж, бақылауды өткізуге дайындықты, бақылауларды өткізу, бақылау материалдарын жасау;
- жалақыны, жалақының номиналды және шынайы түрлерін, кесімді және уақтылы түрлері, кесімді сыйақы жүйесін, қосымша төлем ақыны;
- бригаданың орташа разрядын, тарифтік жүйені, тарифтік жүйенің негізгі элементтерін.
- өткелдер бойынша құнды және жолды қорғау бойынша жұмысшылар жалақысын төлеу.
- жол дистансасы қызметкерлері мен инженерлік-техникалық жұмысшыларға жетекшілік ететіндердің міндетті еңбекақы мен сыйақы.
- жалақыны төлеудің негізгі құжаты, қысқы жағдайда еңбек ақыны, компенсациялар мен жеңілдіктерді төлеу.
- еңбекке қатысудың коэффициенті.
- өндірістік-қаржылық жоспардың негізгі бөлімдері.
- жол дистансасының негізгі өндірістік шығындарының құрылымы.
- моральдық және физикалық тозу, амортизациялық бөліп шығарулар.
- өндірістік және өндірістік емес ауыстырулардың жалақы қоры.
- өзіндік әрекет етудің шаруашылық есебін кеңейту, өндірістік және әлеуметтік дамудағы кәсіпорынның жауакершілігін, материалдық жауапкершілікті.
- қар-құммен күрес амортизациясына шығындар, жолдың жоғарғы құрылысының элементтерінің жалғыз шиналарына шығындар, жөндеу қоры.
- жабдықтаудың орталықтандырылған және орталықтандырылмаған жүйелерін, жол дистансасының материалдық-экономикалық жабдықталуының кестесін.
- еңбек өнімділігі, өзіндік құн.
- ғылым, техника және өндіріс дамуының абсолютті өлшемі.
- жобалық-сметалық құжаттамалардың құрамы, жасау тәртібі, келісімі, бекітілуі.
- сметалық құжаттамалардың түрлері.
- жалпы сметалық есеп.
- жөндеу жұмысы жұмысшыларының еңбек төлемінің шығындары, қысқы мезгілдегі еңбекақы.
- анықталған қағаздардың накладнойлардың титулдық және титулдық емес түрлері.
- анықталған шығындардың басқа шығындарымен жұмыс жасау.
- жоспарлы тапсырмаларды анықтау, өндірудің прогрессивті нормаларын жасау, шарттарды бекіту.
- жасампаздықты және рационализаторлық ұсыныстарды енгізу.
- жасампаздар мен рационализаторлардың негізгі құқықтарын.
- құрастырудың объектілері, құрылғы, зат, тәсілдері, қорғау қабілеті, авторлық куәлендіру, патент.
- жасампаздар мен рационализаторлар еңбек ақысының эксперименталдық базасын құру және ұйымдастыру.
- статистикалық есеп, бухгалтерлік есеп, есептердің шешімін шешу үшін есептеу техникасын қолдану.
- статистикалық есеп, басты жолдардың ағымдағы жағдайы туралы есеп беру.
- алғашқы және жалпы құжаттар.
- аттас көрсеткіштердің өлшемін салыстыру, салыстырмалы сандармен экономикалық талдаулардың тәсілі.
- жоспарлы және есеп беру, көлемді және қаржылық көрсеткіштер.
- фактылы контингент, орташа жалақыны.
- сапалы көрсеткіштердің формулаларымен жұмыс жасау.
- ПЧ және ПМС пайызының негізгі қорларының толық қайта қалпына келуіне амортизациялық бөліп шығарулардың нормасын анықтау.
- балластыны жеткізудің кезектілігін анықтау, айналым құралдарын қолданудың көрсеткіштерін анықтау.
- кіріс пен өзіндік құнды анықтау.
- ұжым құрылысының өзгерісін жоспарлау. Еңбекті бөлуді.
- коэффициенттерді анықтау, формуламен жұмыс жасау.
- еңбек өнімділігінің жоспарлы фактілі көрсеткішін, жол жұмыстарының салыстырмалы еңбек сыйымдылығының коэффициенттері.
- өндірістік үрдістерді ажырата білу.
- бақылау парағын толтыру, аналитикалық мәліметті құру.
- еңбектің кесімді төлемінің нарядын, жұмыс уақыты есебінің табелін толтыру.
- разрядтар бойынша жылдық тарифтік еңбекақы мөлшерін кесімді бағалау, орташа тарифтік коэффициентті анықтау.
- жол монтерлерінің санын, жолдың кезекті жағдайы үшін есептеу контингентін анықтау.
- түскен пайда мен рентабельділікті анықтау.
- материалдық-техникалық қамтамасыз етудің жоспарын құру, материалға деген мұқтаждықты анықтау.
- өндірісті дамыту қорына жылдық бөліп шығаруларды есептеуді анықтау.
- жобалық-сметалық құжаттаманы жасау, техникалық-экономикалық есептер.
- сметаны құру.
- ПУ-2, ПУ-2а, ПУ-4, ПУ-5, ПУ-7 түріндегі кітаптарды толтыру.
- ПУ-74 кестесін құру және толтыру.
- негізгі қорларды қолданудың тиімділік деңгейін анықтау. Өндірістік қорларды қолдануды талдау.
- Бо-13, БО-9 түрін толтыру
- жол дистансасындағы еңбек бойынша жоспарды орындауды анықтау;
- жобалық-сметалық құжаттамаларды бекіту мен қарастырудың тәртібін анықтау
|
Экономика және темір жол көлігін басқару:
Жол дистансасы мен жол көлік стансасының шаруашылық есебі.
Шаруашылық есебінің негізгі ережелері.
Қаржыландыру және материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Экономикалық ынталандыру қорлары.
Өндірісті дамытудың қор құралдарын қолдану.
Сметалық құжаттама.
Құжаттамалар мен есептеулер жүйесі.
Локалды және объектілі сметалық есептер.
Жалпы сметалық есеп. Келісімді бағаларды қалыптастырудың тәртібін.
Анықталған шығындар.
Сыртқы анықталған шығындарды есептеу.
Авторлық бақылау және оның формалары.
Жол көліктерін құрудың құны.
Жасампаздық және құқық.
Жасампаздықты ұйымдастыру бойынша негізгі ережелер.
Жасампаздық пен патенттік құқықтың негіздері.
Ашылу мен жасампаздық.
Рационализаторлықты жасауға шығын.
Өндірістік –қаржылық қызметті есептеу, есеп беру мен талдаудың негізі.
Бухгалтерлік есеп. Есеп және есеп беру негіздері.
Жолды жоғарыдан құрудың материалдарын есептеу.
Бухгалтерлік есеп беру.
Жол дистансасы мен ПМС өндірістік-қаржылық қызметті талдау.
Күрделі жөндеу жұмысына шығындарды талдау. Еңбек бойынша жоспарды орындауды талдау.
Сметалық нормативтер мен сметалық құжаттамалар.
Жобалық-сметалық құжаттамалардың сараптамасы, бекітілуі және келісімі.
Жол шаруашылығының өндірістік-қаржылық қызметін талдау, жоспарлау және ұйымдастыру.
Жол шаруашылығының өнеркәсіптік кәсіпорындары.
Өндірістік қызметтерді жоспарлау.
Жалақы қоры мен экономикалық ынталандыру қорын жоспарлау.
|
БҚ2
ҚҚ5
КҚ8
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 189-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000 – Көлік (салалар бойынша)
Мамандығы: 1108000 - "Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану,
жөндеу және техникалық қызмет көрсету (түрлері бойынша)"
Мамандандырылуы: 1108000.01 «Темір жолының тартуға арналған жылжымалы
құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету»
Біліктілігі: 110804 2 – Дрезина жүргізуші*; 1108011 2 – Тепловоз машинисі*; 110806 2 – Тепловоз машинисінің көмекшісі*; 1108012 2 – Электровоз машинисі*;110807 2 – Электровоз машинисінің көмекшісі*; 1108013 2 –Дизель пойызының машинисі*;110808 2 – Электр пойызы машинисінің көмекшісі*; 110809 2 – Дизель пойызы машинисінің көмекшісі*; 110810 2 – Электр пойызының машинисі*;
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
III. Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атауы
|
Семестр бойынша бөлу
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағаттар саны
|
Курстар бойынша бөлу
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
Емтихандар
|
Сынақ
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық практикалық сабақтар
|
Жобалар курсы
|
18 апта 1 сем
|
20 апта 2 сем
|
18 апта 3 сем
|
20 апта 4 сем
|
17 апта 5 сем
|
7 апта 6 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
2
|
78
|
78
|
|
|
|
1
|
1
|
2
|
|
|
ЖБП 02
|
Математика
|
4
|
|
4
|
190
|
190
|
|
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
ЖБП 03
|
Физика астрономия негіздерімен
|
4
|
|
4
|
154
|
116
|
38
|
|
1
|
2
|
2
|
3
|
|
|
ЖБП 04
|
Информатика
|
|
|
2
|
76
|
42
|
34
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
География
|
|
|
2
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Химия
|
|
|
2
|
114
|
98
|
16
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Биология
|
|
|
1
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Қазақ (орыс)тілі
|
4
|
|
4
|
190
|
|
190
|
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
ЖБП 09
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
4
|
|
4
|
134
|
|
134
|
|
1
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ЖБП 10
|
Шетел тілі
|
|
|
4
|
132
|
98
|
34
|
|
2
|
1
|
2
|
2
|
|
|
ЖБП 11
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
2
|
140
|
114
|
26
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
276
|
|
276
|
|
4
|
4
|
2
|
2
|
2
|
2
|
ЖБП 13
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
|
2
|
56
|
56
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
ЖПБ 14
|
Қоғамтану
|
|
|
2
|
56
|
56
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
|
36
|
1668
|
920
|
748
|
|
28
|
24
|
15
|
17
|
2
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
3
|
60
|
|
60
|
|
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
4
|
|
2
|
58
|
48
|
10
|
|
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбекті қорғау
|
|
|
1
|
51
|
47
|
4
|
|
|
|
|
|
3
|
|
ЖКП 04
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
4
|
|
2
|
40
|
32
|
8
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
1
|
20
|
20
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
40
|
34
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
1
|
36
|
20
|
16
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Электрлі машиналар
|
|
|
1
|
34
|
20
|
14
|
|
|
|
|
|
2
|
|
ЖКП 10
|
Темір жолының жалпы курсы
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
1
|
20
|
|
20
|
|
|
|
|
1
|
|
|
ЖКП 12
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
|
|
2
|
40
|
28
|
12
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ЖКП 13
|
Құқық негіздері
|
|
|
1
|
36
|
36
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Барлығы
|
1
|
-
|
18
|
471
|
321
|
150
|
|
2
|
6
|
5
|
7
|
5
|
-
|
|
Біліктілігі: 110804 2 – Дрезина жүргізушісі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Дрезина құрылғысы және жөндеу
|
|
|
2
|
86
|
66
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
5
|
АП 02
|
Дрезинаны басқару
|
6
|
|
2
|
100
|
80
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
7
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
79
|
69
|
10
|
|
|
|
|
|
3
|
4
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
34
|
24
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП.00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
62
|
10
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
9
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110806 2 – Тепловоз машинисінің көмекшісі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Тепловоз құрылғысы және жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Тепловозды басқару және қызмет көрсету
|
6
|
|
2
|
62
|
42
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП.00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110807 2 – Электровоз машинисінің көмекшісі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электровоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Электровозды басқару және қызмет көрсету
|
6
|
|
2
|
62
|
42
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110808 2 – Электр пойызы машинисінің көмекшісі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электр пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Электр пойызын басқару және қызмет көрсету
|
6
|
|
2
|
62
|
42
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП.00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110809 2 – Дизель пойызы машинисінің көмекшісі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Дизель пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Дизель пойызын басқару және қызмет көрсету
|
6
|
|
2
|
62
|
42
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП.00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110810 2 – Электр пойызының машинисі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электр пойызы құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Электр пойызын басқару
|
6
|
|
2
|
62
|
42
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110811 2 – Тепловоз машинисі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Тепловоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Тепловозды басқару
|
6
|
|
2
|
62
|
42
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП.00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110812 2 – Электровоз машинисі
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электровоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Электровозды басқару
|
6
|
|
2
|
62
|
42
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП.00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110813 2 – Дизель пойызының машинисі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Дизель пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 02
|
Дизель пойызын басқару
|
6
|
|
2
|
62
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
|
|
2
|
35
|
25
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП.00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Жалпы барлығы:
|
2
|
-
|
11
|
2510
|
1542
|
968
|
-
|
30
|
30
|
24
|
24
|
18
|
18
|
| ӨО.00
|
Колледж шеберханасындағы өндірістік оқыту
|
|
|
|
1728
|
|
1728
|
|
6
|
6
|
12
|
12
|
18
|
18
|
| Е.00
|
Емтихандар
|
|
|
|
82
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
46
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды аттестаттау
|
6
|
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (оқытудың барлық кезеңіне әр оқу тобына)
|
|
|
|
240
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік пәндер
|
|
|
|
200
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жалпы барлығы:
|
|
|
64
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 190-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000 – Көлік (салалар бойынша)
Мамандығы: 1108000 – Темір жол жылжымалы құрамын пайдалану, жөндеу
және техникалық қызмет көрсету (түрлері бойынша)
Мамандандыру: 1108000.01- Темір жолының тартуға арналған жылжымалы
құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету
және жөндеу
Біліктілігі: 1108021 3- Механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атауы
|
Семестр бойынша бөлу
|
Бақылау жұмыс саны
|
Сағаттар саны
|
Курс және семестр бойынша бөлу
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
4 курс
|
Емтихандар
|
Сынақ
|
Курс.жоба
|
Теориялық сабақтар
|
Зерт-практ сабақтар
|
Курс. жоба
|
19 апта 1 сем
|
19 апта 2 сем
|
17 апта 3 сем
|
15 апта 4 сем
|
15 апта 5 сем
|
17 апта 6 сем
|
17 апта 7 сем
|
13 апта 8 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
|
1
|
76
|
76
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 02
|
Математика
|
3
|
|
|
2
|
165
|
165
|
|
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 03
|
Физика астрономия негіздерімен
|
3
|
|
|
2
|
165
|
127
|
38
|
|
2
|
4
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 04
|
Информатика және есептеу техникасының негіздері
|
|
|
|
2
|
76
|
42
|
34
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
География
|
|
|
|
2
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Химия
|
|
|
|
2
|
95
|
79
|
16
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Биология
|
|
|
|
|
38
|
38
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Қазақ (орыс) тілі
|
3
|
|
|
2
|
165
|
|
165
|
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 09
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
3
|
|
|
2
|
146
|
146
|
|
|
2
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 10
|
Шетел тілі
|
|
|
|
2
|
76
|
|
76
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 11
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
|
2
|
140
|
114
|
26
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
2
|
152
|
|
152
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 13
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
|
|
1
|
57
|
57
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 14
|
Қоғамтану
|
|
|
|
2
|
57
|
57
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
4
|
|
0
|
24
|
1446
|
939
|
507
|
0
|
32
|
32
|
12
|
|
|
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Экономика негіздері
|
|
|
|
1
|
34
|
24
|
10
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ӘЭП 04
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері және көлік заңнамасы
|
|
|
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
0
|
|
0
|
5
|
182
|
172
|
10
|
0
|
4
|
2
|
2
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
|
|
2
|
96
|
|
96
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
|
2
|
81
|
|
81
|
|
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
|
248
|
|
248
|
|
|
|
4
|
4
|
4
|
2
|
|
2
|
|
Қорытынды:
|
0
|
|
0
|
4
|
425
|
0
|
425
|
0
|
0
|
0
|
10
|
9
|
4
|
2
|
0
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
|
2
|
113
|
|
113
|
|
|
|
4
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық.негіздері
|
4
|
|
|
2
|
162
|
102
|
60
|
|
|
|
6
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбекті қорғау
|
6
|
|
|
1
|
68
|
48
|
20
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
ЖКП 04
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
|
1
|
45
|
0
|
45
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, метрология және өнімнің сапасын басқару негіздері
|
|
|
|
|
34
|
26
|
8
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
|
1
|
45
|
|
45
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
|
1
|
60
|
30
|
30
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Электрлі машиналар
|
5
|
|
|
2
|
135
|
87
|
48
|
|
|
|
|
4
|
5
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Техникалық механика негіздері
|
4
|
|
|
1
|
90
|
60
|
30
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
ЖКП 10
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
|
|
|
2
|
90
|
70
|
20
|
|
|
|
|
2
|
4
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
5
|
|
|
2
|
120
|
60
|
60
|
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Темір жолының жалпы курсы
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
5
|
|
0
|
16
|
1000
|
521
|
479
|
0
|
0
|
2
|
12
|
27
|
19
|
4
|
0
|
0
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Өндірістік процесстерді механикаландыру және автоматтау
|
|
|
|
1
|
52
|
44
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
АП 02
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның құрылымы
|
6
|
|
|
2
|
192
|
168
|
24
|
|
|
|
|
|
6
|
6
|
|
|
АП 03
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның технологиясы
|
8
|
|
8
|
2
|
227
|
177
|
20
|
30
|
|
|
|
|
|
8
|
|
7
|
АП 04
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6,8
|
|
|
3
|
163
|
143
|
20
|
|
|
|
|
|
4
|
3
|
|
4
|
АП 05
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
8
|
|
8
|
1
|
91
|
41
|
30
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
АП 06
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
8
|
|
|
2
|
133
|
113
|
20
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
5
|
АП 07
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
6
|
|
|
2
|
96
|
26
|
70
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
АП 08
|
Электр аппараттары және тартуға арналған жылжымалы құрамның тізбектері
|
|
|
|
3
|
120
|
84
|
36
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
4
|
|
Қорытынды:
|
7
|
|
2
|
18
|
1074
|
796
|
228
|
50
|
0
|
0
|
0
|
0
|
13
|
28
|
0
|
31
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
19
|
1113
|
835
|
228
|
50
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
|
36
|
|
Барлығы:
|
19
|
|
2
|
66
|
4166
|
2467
|
1649
|
50
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
0
|
36
|
| ӨО 00
|
Колледж шеберханаларындағы өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 01
|
Темір ұсталық (слесарлық ) практика
|
3
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 02
|
Механикалық практика
|
4
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 03
|
Электрлі дәнекерлеу практика
|
3
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 04
|
Электрлі монтаждық практика
|
5,6
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 05
|
Танымдық практика
|
2
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 00
|
Жұмысшы мамандығын алу практикасы
|
2
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 01
|
Технологиялық практика
|
7
|
|
|
|
504
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 02
|
Диплом алдындағы практика
|
8
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 03
|
Дипломдық жобалау
|
8
|
|
|
|
252
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
|
1404*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
190
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
118
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды мемлекеттік аттестация
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
428***
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400**
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 191-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000 - Көлік (салалар бойынша)
Мамандығы:1108000 - "Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу
және техникалық қызмет көрсету (түрлері бойынша)"
Мамандандыру: 1108000.01 «Темір жолының тартуға арналған жылжымалы
құрамдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу»
Біліктілігі: 110811 2 – Тепловоз машинисі*;
110806 2 – Тепловоз машинисінің көмекшісі*;
110812 2 – Электровоз машинисі*;
110807 2 – Электровоз машинисінің көмекшісі*;
1108013 2 – Дизель пойызының машинисі*;
110808 2 – Электр пойызы машинисінің көмекшісі*;
110809 2 – Дизель пойызы машинисінің көмекшісі*;
110810 2 – Электр пойызы машинисі*;
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атауы
|
Семестр бойынша бөлу
|
Бақылау жұмыс саны
|
Сағаттар саны
|
Курстар бойынша бөлу
|
Барлығы
|
Олардың ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
Емтихандар
|
Сынақ
|
Теориялық сабақтар
|
Зертх-практ сабақтар
|
Курс. жобалау
|
18 апта 1 сем
|
21 апта 2 сем
|
17 апта 3 сем
|
10 апта 4 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
|
2
|
76
|
|
76
|
|
|
2
|
2
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
2
|
60
|
|
60
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
1
|
78
|
78
|
|
|
2
|
2
|
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
132
|
|
132
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Барлығы:
|
|
|
5
|
346
|
78
|
268
|
|
5
|
8
|
4
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
2
|
57
|
|
57
|
|
2
|
1
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
2
|
|
2
|
81
|
61
|
20
|
|
1
|
3
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбекті қорғау
|
2
|
|
2
|
60
|
50
|
10
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 04
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
2
|
|
2
|
60
|
40
|
20
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
1
|
36
|
|
36
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
1
|
1
|
|
|
ЖКП 08
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
2
|
57
|
41
|
16
|
|
2
|
1
|
|
|
ЖКП 09
|
Электрлі машиналар
|
2
|
|
2
|
60
|
40
|
20
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 10
|
Темір жолының жалпы курсы
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
1
|
1
|
|
|
ЖКП 11
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
1
|
57
|
51
|
6
|
|
2
|
1
|
|
|
ЖКП 12
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
|
|
1
|
72
|
50
|
22
|
|
4
|
|
|
|
ЖКП 13
|
Құқық негіздері
|
|
|
1
|
21
|
21
|
|
|
|
1
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
19
|
657
|
450
|
207
|
-
|
19
|
15
|
-
|
-
|
|
Біліктілігі: 110806 2 – Тепловоз машинисінің көмекшісі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Тепловоз құрылғысы және жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Тепловозды басқару және қызмет көрсету
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Біліктілігі: 110807 2 – Электровоз машинисінің көмекшісі*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электровоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Электровозды басқару және қызмет көрсету
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Біліктілігі: 110808 2 – Электр пойызы машинисінің көмекшісі*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электр пойызы құрылғысы және жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Электр пойызын басқару және қызмет көрсету
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Біліктілігі: 110809 2 – Дизель пойызы машинисінің көмекшісі*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Дизель пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Дизель пойызын басқару және қызмет көрсету
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Біліктілігі: 110810 2- Электр пойызы машинисі*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электр пойызы құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Электр пойызын басқару
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 110812 2 – Электровоз машинисі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Электровоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Электровозды басқару
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Біліктілігі: 110811 2 – Тепловоз машинисі*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Тепловоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Тепловозды басқару
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Біліктілігі: 110813 2 – Дизель пойызының машинисі*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Дизель пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Дизель пойызын басқару
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Қорытынды:
|
7
|
-
|
29
|
1584
|
966
|
618
|
-
|
24
|
24
|
24
|
24
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
|
|
1152
|
|
|
|
12
|
12
|
12
|
12
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестация
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды аттестация
|
4
|
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы
|
|
|
|
2880
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
136
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (оқыту кезеңінде әр оқу тобына)
|
|
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
34
|
3096
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 192-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000 - Көлік (салалар бойынша)
Мамандығы: 1108000 – «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану,
жөндеу және техникалық қызмет көрсету» (түрлері бойынша)
Мамандандыру: 1108000.01 «Темір жолының тартуға арналған жылжымалы
құрамдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу»
Біліктілігі: 1108021 3- Механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
орта жалпы білім базасында
Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атауы
|
Семестр бойынша бөлу
|
Бақылау жұмыс саны
|
Сағаттар саны
|
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
Емтихандар
|
сынақ
|
Курс жобалау.
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық сабақтар
|
Курс. жобалау
|
16 апта 1 сем
|
17 апта 2 сем
|
15 апта 3 сем
|
17 апта 4 сем
|
17 апта 5 сем
|
13 апта 6 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
|
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
|
|
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
|
|
|
1
|
34
|
24
|
10
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық және көлік заңнамаларынын негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
5
|
166
|
156
|
10
|
0
|
4
|
4
|
0
|
2
|
0
|
0
|
| ЖГП00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
2
|
|
|
2
|
82
|
|
82
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
|
2
|
66
|
|
66
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
|
|
1
|
82
|
82
|
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
|
222
|
|
222
|
|
4
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
|
Барлығы:
|
2
|
|
|
5
|
452
|
82
|
370
|
|
12
|
10
|
2
|
2
|
0
|
4
|
| ЖКП00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
|
2
|
115
|
|
115
|
|
4
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
2
|
|
|
2
|
182
|
122
|
60
|
|
5
|
6
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбекті қорғау
|
4
|
|
|
1
|
68
|
48
|
20
|
|
|
|
|
4
|
|
|
ЖКП 04
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
|
1
|
68
|
|
68
|
|
|
|
|
4
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
24
|
8
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
|
1
|
45
|
|
45
|
|
|
|
3
|
|
|
|
ЖКП 07
|
материалтану
|
|
|
|
2
|
64
|
34
|
30
|
|
4
|
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Электрлі машиналар
|
3
|
|
|
2
|
111
|
63
|
48
|
|
|
3
|
4
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Техникалық механика негіздері
|
2
|
|
|
1
|
99
|
69
|
30
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 10
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
3
|
|
|
2
|
96
|
76
|
20
|
|
|
3
|
3
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
3
|
|
|
2
|
128
|
68
|
60
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Темір жолының жалпы курсы
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
5
|
|
|
18
|
1040
|
533
|
507
|
0
|
20
|
22
|
14
|
8
|
|
0
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Өндірістік процесстерді механикаландыру және автоматтау
|
|
|
|
1
|
52
|
44
|
8
|
|
|
|
|
|
|
4
|
АП 02
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның құрылымы
|
4
|
|
|
2
|
158
|
134
|
24
|
|
|
|
6
|
4
|
|
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4,6
|
|
|
2
|
206
|
186
|
20
|
|
|
|
2
|
5
|
|
7
|
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамды жөндеу технологиясы
|
6
|
|
6
|
3
|
191
|
141
|
20
|
30
|
|
|
3
|
4
|
|
6
|
|
Электрлі аппараттар және тартуға арналған жылжымалы құрамның тізбектері
|
|
|
|
1
|
137
|
101
|
36
|
|
|
|
2
|
4
|
|
3
|
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
6
|
|
6
|
2
|
91
|
41
|
30
|
20
|
|
|
|
|
|
7
|
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
|
4
|
|
|
2
|
111
|
39
|
72
|
|
|
|
4
|
3
|
|
|
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
|
3
|
165
|
125
|
40
|
|
|
|
3
|
4
|
|
4
|
|
Қорытынды:
|
7
|
|
2
|
19
|
1111
|
811
|
250
|
50
|
0
|
0
|
20
|
24
|
0
|
31
|
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
Қорытынды:
|
13
|
|
2
|
57
|
2808
|
1621
|
1137
|
50
|
36
|
36
|
36
|
36
|
|
36
|
|
Колледж шеберханаларындағы өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Темір ұсталық (слесарлық) практика
|
3
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Механикалық практика
|
4
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электрлі дәнекерлеу практика
|
3
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электрлі монтаждық практика
|
5,6
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жұмысшы мамандығын алу практикасы
|
2
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Технологиялық практика
|
7
|
|
|
|
504
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Диплом алдындағы практика
|
8
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дипломдық жобалау
|
8
|
|
|
|
252
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
|
1332
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЕМТИХАНДАР
|
|
|
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды аттестаттау – диплом жобасын қорғау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Факультативтік пәндер
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
300*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
640
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 193-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000 - Көлік (салалар бойынша)
Мамандық: 1108000 -«Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу
және техникалық қызмет көрсету» (түрлері бойынша)
Мамандандыру: 1108000.01 – «Темір жолының тартуға арналған жылжымалы
құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету»
Біліктілігі: 110804 2 – Дрезина жүргізушісі*
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
орта жалпы білім базасында
IІІ. Оқу үрдісінің кестесі
Индекс
|
Оқу пәндерінің атауы
|
Семестр бойынша бөлу
|
Бақылау жұмыс саны
|
Сағат сандары
|
Сағат сандары
|
Оның ішінде
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
Емтихандар
|
Сынақтар
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық практикалық
|
Курстық жобалар
|
18 а 1 сем
|
12 а 2 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
|
1
|
72
|
|
72
|
|
4
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
2
|
66
|
|
66
|
|
1
|
4
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
2
|
78
|
78
|
|
|
3
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
2
|
90
|
|
90
|
|
3
|
3
|
|
Барлығы:
|
|
|
7
|
306
|
78
|
228
|
|
11
|
9
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
1
|
18
|
|
18
|
|
1
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
ЖКП 04
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 06
|
Құқық негіздері
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 08
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 09
|
Электр машиналары
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 10
|
Темір жолдың жалпы курсы
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 11
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
11
|
234
|
180
|
54
|
-
|
13
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Дрезина құрылғысы жөндеу жұмысы
|
|
|
2
|
54
|
44
|
10
|
|
1
|
3
|
АП 02
|
Дрезинаны басқару және қызмет көрсету
|
2
|
|
2
|
72
|
54
|
18
|
|
2
|
3
|
АП 03
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
1
|
3
|
АП 04
|
Дрезинаның автоматты тежеуіштері
|
|
|
1
|
42
|
32
|
10
|
|
1
|
2
|
АП 05
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
2
|
|
9
|
288
|
240
|
48
|
-
|
6
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО.00
|
Өндірістік оқыту, кәсіптік практика
|
|
|
|
576
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (барлық оқу кезеңіне әр оқу топтарына)
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 194-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен: бейіні 1100000 – Көлік (сала бойынша)
Мамандығы:1108000 – «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу
және техникалық қызмет көрсету» (түрлері бойынша)
Мамандандыру:1108000.02 – «Вагондар мен темір жол рефрижераторлы
жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет
көрсету»
Біліктілік: 110801 2 – вагондарды қараушы; 110805 2 – жолаушылар вагонының жолсерігі; 110802 2 – пойыз электромеханигі; 110815 2- рефрижераторлы қондырғылардың механигі; 110803 2 – жылжымалы құрамды жөндеудің темір ұстасы; 110819 2 – электр жабдықтарын жөндеу бойынша электр-темір ұстасы; 110816 2 – Арнайы вагондар мен жүктерді жеткізу бойынша жолсерік; 110817 2 – Жарамсыз локомотивтер мен жолаушылар вагондарын жеткізу бойынша жолсерік*; 110819 2 – Электр жабдықтарын жөндеудің электр-темір ұстасы.
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
III. Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлінуі
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағат саны
|
Курс бойынша бөлінуі
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
Емтихандар
|
Сынақ
|
Теориялық сабақтар
|
Зерт. тәжіриб. сабақтар
|
Курс. жобалар
|
18а 1 сем
|
20а 2 сем
|
18 а
3 сем
|
20 а 4 сем
|
17а 5 сем
|
7а 6 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
2
|
78
|
78
|
|
|
|
1
|
1
|
2
|
|
|
ЖБП 02
|
Математика
|
4
|
|
4
|
190
|
190
|
|
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
ЖБП 03
|
Физика және астрономия негіздері
|
4
|
|
4
|
154
|
116
|
38
|
|
1
|
2
|
2
|
3
|
|
|
ЖБП 04
|
Информатика және есептеу техникасының негіздері
|
|
|
2
|
76
|
42
|
34
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
география
|
|
|
2
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Химия
|
|
|
2
|
114
|
98
|
16
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Биология
|
|
|
1
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Қазақ (орыс) тілдері
|
4
|
|
4
|
190
|
|
190
|
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
ЖБП 09
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
4
|
|
4
|
134
|
|
134
|
|
1
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ЖБП 10
|
Шетел тілі
|
|
|
4
|
132
|
98
|
34
|
|
2
|
1
|
2
|
2
|
|
|
ЖБП 11
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
114
|
2
|
140
|
114
|
26 сборы
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
276
|
|
276
|
|
4
|
4
|
2
|
2
|
2
|
2
|
ЖБП 13
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
|
2
|
56
|
56
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
ЖБП 14
|
Қоғамтану
|
|
|
2
|
56
|
56
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
4
|
|
36
|
1668
|
920
|
748
|
|
28
|
24
|
15
|
17
|
2
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
3
|
40
|
|
40
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
4
|
|
2
|
78
|
68
|
10
|
|
|
|
1
|
3
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
|
|
1
|
51
|
47
|
4
|
|
|
|
|
|
3
|
|
ЖКП 04
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
2
|
36
|
28
|
8
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
|
|
1
|
20
|
20
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
40
|
34
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Құқық қорғау
|
|
|
1
|
40
|
30
|
10
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ЖКП 09
|
Электр машиналары
|
|
|
1
|
34
|
20
|
14
|
|
|
|
|
|
2
|
|
ЖКП 10
|
Темір жолдың жалпы курсы
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
|
|
2
|
40
|
28
|
12
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ЖКП 12
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
1
|
36
|
16
|
20
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 13
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
1
|
20
|
|
20
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
1
|
-
|
17
|
471
|
327
|
144
|
|
2
|
6
|
5
|
7
|
5
|
-
|
|
Біліктілік: 110801 2 Вагондарды қараушы*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы
|
|
|
2
|
62
|
52
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
2
|
55
|
35
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
АП 03
|
Вагондарды жөндеу технологиясы
|
6
|
|
2
|
86
|
66
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
5
|
АП 04
|
Вагондардың электрлі аппараттары мен тізбектері
|
|
|
2
|
34
|
24
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
28
|
18
|
10
|
|
|
|
|
|
|
4
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілік: 110802 2 Пойыз электр-механигі*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
2
|
48
|
28
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 03
|
Электр жабдықтарын жөндеу технологиясы
|
6
|
|
2
|
79
|
59
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
4
|
АП 04
|
Вагондардың электрлі аппараттары мен тізбектері
|
|
|
2
|
62
|
52
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
28
|
18
|
10
|
|
|
|
|
|
|
4
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
110805 2 –Жолаушылар вагонының жолсерігі; 110816 2 – Арнайы вагондар мен жүктерді жеткізу бойынша жолсерігі;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы мен пайдаланылуы
|
|
|
2
|
48
|
36
|
12
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 03
|
Жолаушылар тасымалын ұйымдастыру
|
2
|
|
2
|
72
|
60
|
12
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 04
|
Электр жабдықтарының құрылымы мен пайдаланылуы
|
2
|
|
2
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
21
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
АП 07
|
Санитария мен эпидемология негіздері,алғашқы медициналық көмекті көрсету
|
|
|
1
|
14
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
АП 08
|
Іскерлік қатынастар этикасы мен психология
|
|
|
1
|
14
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
2
|
|
9
|
371
|
329
|
42
|
|
|
|
4
|
|
11
|
16
|
|
Біліктілік: 110803 2 – Жылжымалы құрамды жөндеудің темір ұстасы*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жылжымалы құрамның құрылымы
|
|
|
2
|
62
|
52
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
2
|
55
|
35
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
АП 03
|
Жылжымалы құрамды жөндеу технологиясы
|
6
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 04
|
Жылжымалы құрамның электрлі аппараттары мен тізбектері
|
|
|
2
|
34
|
24
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
42
|
32
|
10
|
|
|
|
|
|
|
6
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілік: 110815 2- Рефрижераторлы қондырғылар механигі *
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Рефрижераторлы жылжымалы құрамның құрылымы
|
|
|
2
|
55
|
45
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
2
|
34
|
24
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
|
АП 03
|
Рефрижераторлы қондырғыларды жөндеу технологиясы
|
6
|
|
2
|
69
|
49
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
5
|
АП 04
|
Рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр аппараттары мен тізбектері
|
|
|
2
|
55
|
35
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
21
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
АП 07
|
Тоңазытқыш машиналар және ауаны салқындатқыш қондырғылар
|
|
|
2
|
31
|
21
|
10
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110817 2 – Жарамсыз локомотивтер мен жолаушылар вагондарын жеткізу бойынша жолсерік*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жылжымалы құрамның құрылымы
|
|
|
2
|
62
|
52
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
4
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
2
|
55
|
35
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
АП 03
|
Жылжымалы құрамды жөндеу технологиясы
|
6
|
|
2
|
72
|
52
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
АП 04
|
Жылжымалы құрамның электр аппараттары мен тізбектері
|
|
|
2
|
34
|
24
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
42
|
32
|
10
|
|
|
|
|
|
|
6
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Біліктілігі: 110819 2 – Электр жабдықтарын жөндеудің электр-темір ұстасы*
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы
|
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
2
|
48
|
38
|
10
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
АП 03
|
Электр жабдықтарын жөндеу технологиясы
|
6
|
|
2
|
86
|
66
|
20
|
|
|
|
|
|
3
|
5
|
АП 04
|
Жылжымалы құрамның электрлі аппараттары мен тізбектері
|
|
|
2
|
55
|
35
|
20
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
2
|
28
|
18
|
10
|
|
|
|
|
|
|
4
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
|
34
|
34
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
72
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
11
|
371
|
301
|
70
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
11
|
16
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
2510
|
1548
|
962
|
|
30
|
30
|
24
|
24
|
18
|
18
|
| ӨО.00
|
Өндірістік оқыту
|
|
|
|
1728
|
|
1728
|
|
6
|
6
|
12
|
12
|
18
|
18
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
82
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестация
|
|
|
|
46
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды аттестация
|
6
|
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (барлық оқу кезеңіне әр оқу топтарына)
|
|
|
|
240
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік пәндер
|
|
|
|
200
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ
|
|
|
|
440
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
64
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 195-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000 – Көлік (сала бойынша)
Мамандығы:1108000 – «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу
және техникалық қызмет көрсету» (түрлері бойынша)
Мамандандыру:1108000.02 – «Вагондар мен темір жол рефрижераторлы жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету»
Біліктілік: 1108021 3- Механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
III. Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлінуі
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағаттар саны
|
Курс және семестр бойынша бөлінуі
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
4 курс
|
Емтихандар
|
Сынақ
|
Курс.жо ба
|
Теориялық сабақтар
|
Зерт. тәжіриб. сабақтар
|
Курс. жоба
|
19 1 сем
|
19 а 2 сем
|
16 а 3 сем
|
16 а 4 сем
|
15 а 5 сем
|
16 а 6 сем
|
17 а 7 сем
|
13 а 8 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
|
1
|
76
|
76
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 02
|
Математика
|
3
|
|
|
2
|
162
|
162
|
|
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 03
|
Физика және астрономия негіздері
|
3
|
|
|
2
|
178
|
140
|
38
|
|
2
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
ЖБП 04
|
Информатика
|
|
|
|
2
|
76
|
42
|
34
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
География
|
|
|
|
2
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Химия
|
|
|
|
2
|
95
|
79
|
16
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Биология
|
|
|
|
|
162
|
0
|
162
|
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Қазақ (орыс) тілі
|
3
|
|
|
2
|
143
|
143
|
|
|
2
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖБП 09
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
3
|
|
|
2
|
76
|
0
|
76
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 10
|
Шетел тілі
|
|
|
|
2
|
140
|
114
|
26
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 11
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
|
2
|
152
|
152
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
2
|
57
|
57
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 13
|
Дүниежүзі тарихы
|
|
|
|
1
|
57
|
57
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 14
|
Қоғамтану
|
|
|
|
2
|
38
|
38
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
4
|
|
0
|
24
|
1450
|
1098
|
352
|
0
|
32
|
32
|
13
|
|
|
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Экономика негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
22
|
10
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
ӘЭП 04
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
0
|
5
|
146
|
136
|
10
|
0
|
4
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
|
|
2
|
96
|
|
96
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
|
2
|
80
|
|
80
|
|
|
|
2
|
3
|
|
|
|
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
|
246
|
|
246
|
|
|
|
4
|
4
|
4
|
2
|
|
2
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
|
4
|
422
|
0
|
422
|
0
|
0
|
0
|
9
|
10
|
4
|
2
|
0
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
|
2
|
112
|
|
112
|
|
|
|
4
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
4
|
|
|
2
|
144
|
64
|
80
|
|
|
|
5
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
6
|
|
|
1
|
64
|
50
|
14
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
ЖКП 04
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
|
1
|
64
|
|
64
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, метрология негіздері және өнім сапасын басқару
|
|
|
|
|
32
|
22
|
10
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Құқық негіздері және көлік заңнамасы
|
|
|
|
1
|
45
|
37
|
8
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
|
1
|
48
|
3
|
45
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Электроника, микроэлектроника және микропроцессорлы техника негіздері
|
5
|
|
|
2
|
93
|
63
|
30
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Материалтану
|
|
|
|
1
|
64
|
54
|
10
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 10
|
Жылжымалы құрамның электрлі машиналары
|
5
|
|
|
2
|
108
|
76
|
32
|
|
|
|
|
3
|
4
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
|
|
|
2
|
108
|
76
|
32
|
|
|
|
|
3
|
4
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Темір жолдың жалпы курсы
|
|
|
|
1
|
38
|
38
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 13
|
Техникалық механика негіздері
|
4
|
|
|
2
|
96
|
66
|
30
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
6
|
|
0
|
16
|
1016
|
549
|
467
|
0
|
0
|
2
|
14
|
26
|
14
|
8
|
0
|
0
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондар құрылымы
|
6
|
|
|
2
|
186
|
154
|
32
|
|
|
|
|
|
6
|
6
|
|
|
АП 02
|
Вагондардың электрлі аппараттары мен тізблектері
|
6
|
|
|
1
|
124
|
86
|
38
|
|
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
АП 03
|
Вагондарды жөндеу технологиясы
|
6,8
|
|
8
|
|
202
|
97
|
58
|
30
|
|
|
|
|
4
|
4
|
|
6
|
АП 04
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
8
|
|
|
2
|
161
|
123
|
38
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
5
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
6,8
|
8
|
|
2
|
163
|
135
|
28
|
|
|
|
|
|
4
|
4
|
|
3
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
8
|
|
8
|
2
|
104
|
54
|
30
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
АП 07
|
Тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғылар
|
|
|
|
1
|
78
|
62
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
АП 08
|
Өндірістік процесті механикаландыру және автоматтау
|
|
|
|
1
|
39
|
29
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
8
|
|
2
|
11
|
1057
|
740
|
250
|
50
|
0
|
0
|
0
|
0
|
18
|
24
|
0
|
31
|
ҚП
|
Таңдау бойынша пәндер
|
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
19
|
1069
|
796
|
250
|
50
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
|
36
|
|
ЖАЛПЫ ЖИЫНЫ:
|
19
|
|
2
|
66
|
4130
|
2596
|
1484
|
50
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
36
|
0
|
36
|
| ӨО.00
|
Колледж шеберханасындағы өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.01
|
Танымдық практика
|
2
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.02
|
Металдарды кесу арқылы өңдеу
|
4
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.03
|
Электрмен дәнекерлеу практикасы
|
5
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.04
|
Темір ұсталық практика
|
4
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.05
|
Кешенді-темір ұсталық практика
|
3
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.06
|
Ағаш ұсталық практика
|
3
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.07
|
Электромонтажды практика
|
5
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.08
|
Жұмысшы мамандағын алуға арналған оқу практикасы
|
7
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.09
|
Өндірістік.-технологиялық практика
|
7
|
|
|
|
576
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.10
|
Диплом алды практика
|
8
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО.11
|
Дипломдық жобалау
|
8
|
|
|
|
252
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
190
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
118
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды мемлекеттік аттестация
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік пәндер
|
|
|
|
|
428***
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (барлық оқу кезеңіне әр оқу топтарына)
|
|
|
|
|
400**
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 196-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білімнің бейіні мен коды: 1100000 – Көлік (сала бойынша)
Мамандығы:1108000 – «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» (түрлері бойынша)
Мамандандыру: 1108000.02 – «Вагондар мен темір жол рефрижераторлы жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету»
Біліктілік: 110801 2 – Вагондарды қараушы 110802 2 – Пойыз электромеханигі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
негізгі орта білім беру базасында
III. Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлінуі
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағат сандары
|
Курс бойынша бөлінуі
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
Емтихандар
|
Сынақ
|
Теориялық сабақтар
|
Зертх.сабақтар
|
Курс.жоба
|
18 а 1 сем
|
21 а 2 сем
|
17 а 3 сем
|
10 а 4 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
|
2
|
76
|
|
76
|
|
|
2
|
2
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
2
|
60
|
|
60
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
|
1
|
78
|
78
|
|
|
2
|
2
|
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
189
|
|
189
|
|
4
|
3
|
2
|
2
|
|
Барлығы:
|
1
|
-
|
5
|
403
|
78
|
325
|
|
7
|
9
|
4
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
2
|
57
|
|
57
|
|
2
|
1
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
2
|
|
2
|
60
|
40
|
20
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
2
|
|
2
|
60
|
50
|
10
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 04
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
2
|
57
|
41
|
16
|
|
2
|
1
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Жылжымалы құрамның электрлі қондырғылары
|
|
|
1
|
42
|
28
|
14
|
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
57
|
41
|
16
|
|
2
|
1
|
|
|
ЖКП 08
|
Құқық негіздері
|
2
|
|
2
|
39
|
29
|
10
|
|
1
|
1
|
|
|
ЖКП 09
|
Электр машиналары
|
|
|
2
|
60
|
40
|
20
|
|
1
|
2
|
|
|
ЖКП 10
|
Темір жолдың жалпы курсы
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
1
|
1
|
|
|
ЖКП 11
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
|
|
1
|
36
|
28
|
8
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
1
|
36
|
|
36
|
|
2
|
|
|
|
ЖКП 13
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
17
|
600
|
393
|
207
|
-
|
17
|
14
|
-
|
-
|
|
Біліктілігі: 110801 2 Вагондарды қараушы
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
108
|
88
|
28
|
|
|
|
4
|
4
|
АП 03
|
Вагондарды жөндеу технологиясы
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Вагондардың электрлі аппараттары мен тізбектері
|
4
|
|
2
|
91
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
4
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Біліктілігі: 110802 2 Пойыз электр-механигі
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы
|
|
|
2
|
95
|
69
|
26
|
|
|
1
|
2
|
4
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автотоматты тежеуіштері
|
4
|
|
2
|
128
|
100
|
28
|
|
|
|
4
|
6
|
АП 03
|
Электр жабдықтарын жөндеу технологиясы
|
4
|
|
2
|
111
|
73
|
38
|
|
|
|
3
|
6
|
АП 04
|
Вагондардың электрлі аппараттары мен тізбектері
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
4
|
|
2
|
71
|
61
|
10
|
|
|
|
3
|
2
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
54
|
44
|
10
|
|
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
51
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Барлығы
|
4
|
-
|
12
|
581
|
459
|
122
|
-
|
-
|
1
|
20
|
22
|
|
Қорытынды:
|
5
|
-
|
29
|
1584
|
930
|
654
|
-
|
24
|
24
|
24
|
24
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқу
|
|
|
|
1152
|
|
|
|
12
|
12
|
12
|
12
|
| ӨО 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестация
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
Қорытынды аттестация
|
4
|
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқытуға жалпы барлығы:
|
|
|
|
2880
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік пәндер
|
|
|
|
136
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (барлық оқу кезеңіне әр оқу топтарына)
|
|
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
34
|
3096
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 197-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000 – Көлік (сала бойынша)
Мамндығы: 1108000 – «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету»
Мамандандыру: 1108000.02 – «Вагондар мен темір жол рефрижераторлы жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету»
Біліктілік: 110821 3- Механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім беру базасында
III. Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлінуі
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағат сандары
|
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
Емтихандар
|
Сынақтар
|
Курс.жоба
|
Теориялық сабақтар
|
Зертх.тәжірибелік сабақ
|
Курс. жоба
|
16 а 1 сем
|
16 а 2 сем
|
16 а 3 сем
|
17 а 4 сем
|
16 а 5 сем
|
13 а 6 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану мен саясаттану негіздері
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
|
|
|
1
|
51
|
41
|
10
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
5
|
147
|
137
|
10
|
0
|
2
|
4
|
0
|
3
|
0
|
0
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
2
|
|
|
2
|
80
|
|
80
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
|
2
|
64
|
|
64
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
|
1
|
80
|
80
|
|
|
3
|
2
|
|
|
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
|
252
|
|
252
|
|
4
|
4
|
4
|
2
|
|
2
|
|
Барлығы:
|
1
|
|
|
5
|
476
|
80
|
396
|
|
12
|
10
|
4
|
2
|
0
|
2
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
|
2
|
128
|
|
128
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
2
|
|
|
2
|
192
|
122
|
70
|
|
6
|
6
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
4
|
|
|
1
|
51
|
41
|
10
|
|
|
|
|
3
|
|
|
ЖКП 04
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
|
1
|
51
|
|
51
|
|
|
|
|
3
|
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
|
1
|
64
|
54
|
10
|
|
|
|
4
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Құқық негізі және көлік заңнамасы
|
|
|
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
|
1
|
64
|
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Электроника, микроэлектроника және микропроцессорлы техника негіздері
|
|
|
|
1
|
85
|
65
|
20
|
|
|
|
|
5
|
|
|
ЖКП 09
|
Материалтану
|
2
|
|
|
2
|
112
|
92
|
20
|
|
3
|
4
|
|
|
|
|
ЖКП 10
|
Электр машиналары
|
3
|
|
|
2
|
160
|
128
|
32
|
|
|
2
|
8
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
3
|
|
|
2
|
160
|
128
|
32
|
|
|
2
|
8
|
|
|
|
ЖКП 12
|
Темір жолдың жалпы курсы
|
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
ЖКП 13
|
Техникалық механика негіздері
|
2
|
|
|
2
|
128
|
98
|
30
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
5
|
|
|
18
|
1275
|
808
|
467
|
0
|
22
|
22
|
24
|
11
|
0
|
0
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы
|
4
|
|
|
2
|
196
|
164
|
32
|
|
|
|
8
|
4
|
|
|
АП 02
|
Вагондардың электр аппараттары мен тізбектері
|
4
|
|
|
1
|
102
|
64
|
38
|
|
|
|
|
6
|
|
|
АП 03
|
Вагондардың жөндеу технологиялары
|
6
|
|
|
2
|
155
|
69
|
56
|
30
|
|
|
|
3
|
|
8
|
АП 04
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
6
|
|
|
2
|
103
|
75
|
28
|
|
|
|
|
3
|
|
4
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалысты басқару
|
4,6
|
|
|
2
|
120
|
92
|
28
|
|
|
|
|
4
|
|
4
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
6
|
|
|
1
|
104
|
54
|
30
|
20
|
|
|
|
|
|
8
|
АП 07
|
Тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғылар
|
|
|
|
1
|
52
|
40
|
12
|
|
|
|
|
|
|
4
|
АП 08
|
Өндірістік үрдісті механикаландыру және автоматтандыру
|
|
|
|
1
|
39
|
29
|
10
|
|
|
|
|
|
|
3
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
1
|
39
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
910
|
626
|
234
|
50
|
|
|
8
|
20
|
|
34
|
|
Қорытынды:
|
16
|
|
3
|
57
|
2808
|
1590
|
1108
|
110
|
36
|
36
|
36
|
36
|
|
36
|
ӨО 00
|
Өндірістік оқу:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 01
|
Материалды кесу арқылы өңдеу
|
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 02
|
Электрмен дәнекерлеу практикасы
|
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 03
|
Ұсталық практика
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 04
|
Кешенді-ұсталық практика
|
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 05
|
Столярлық практика
|
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 06
|
Электромонтажды практика
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 07
|
Жұмыс кәсібін алудағы оқу практика
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 08
|
Өндіріс-технологиялық практика
|
|
|
|
|
504
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 09
|
Дипломалды практика
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 10
|
Дипломдық жоба
|
|
|
|
|
252
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
барлығы
|
|
|
|
|
1296
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е 00
|
Емтихандар:
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестация
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КА 00
|
Қорытынды аттестация
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
Кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқудың қорытындысы:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (барлық оқу кезеңіне әр оқу топтарына)
|
|
|
|
|
300
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 198-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000-Көлік (салалар бойынша)
Мамандық:1108000 «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету»
Мамандандыру:1108000.02 – «Вагондар мен темір жол рефрижераторлы жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету »
Біліктілігі: 110803 2 – Жылжымалы құрамды жөндеудің темір ұстасы; 110805 2 – Жолаушылар вагонының жолсерігі; 110815 2- Рефрижераторлы қондырғылардың механигі; 110816 2 – Арнайы вагондар мен жүктерді жеткізу бойынша жолсерігі; 110817 2 – Жарамсыз локомотивтер мен жолаушылар вагондарын жеткізудің жолсерігі*; 110819 2 – Электр жабдықтарын жөндеудің электр-темір ұстасы.
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім беру базасында
III. Оқу үрдісінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндерінің атаулары
|
Семестр бойынша бөлінуі
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Сағат сандары
|
Сағат сандары
|
Оның ішінде
|
Оның ішінде
|
Оның ішінде
|
Емтихандар
|
Сынақтар
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық практикалық сабақтар
|
Курс.
жобалар
|
18 а 1 сем
|
12 а 2 сем
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
|
1
|
72
|
|
72
|
|
4
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
|
2
|
66
|
|
66
|
|
1
|
4
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
2
|
78
|
78
|
|
|
3
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
2
|
60
|
|
60
|
|
2
|
2
|
|
Барлығы:
|
|
|
7
|
276
|
78
|
198
|
|
10
|
8
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
|
|
1
|
18
|
|
18
|
|
1
|
|
ЖКП 02
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
ЖКП 03
|
Еңбек қорғау
|
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
ЖКП 04
|
Техникалық механика негіздері
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 05
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 06
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 07
|
Материалтану
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 08
|
Құқық негіздері
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 09
|
Электр машиналары
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 10
|
Темір жолдың жалпы курсы
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 11
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
|
|
1
|
18
|
14
|
4
|
|
1
|
|
ЖКП 12
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
|
|
|
1
|
12
|
|
12
|
|
|
1
|
ЖКП 13
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
|
1
|
18
|
|
18
|
|
1
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
13
|
264
|
180
|
84
|
-
|
14
|
1
|
|
Біліктілігі: 110803 2 – Жылжымалы құрамды жөндеудің темір ұстасы *;110819 2 – Электр жабдықтарын жөндеудің электр-темір ұстасы*;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жылжымалы құрамның құрылымы
|
|
|
2
|
54
|
42
|
12
|
|
1
|
3
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
2
|
|
2
|
60
|
50
|
10
|
|
2
|
2
|
АП 03
|
Жылжымалы құрамды жөндеу технологиясы
|
2
|
|
1
|
48
|
40
|
8
|
|
|
4
|
АП 04
|
Жылжымалы құрамның электрлі аппараттары мен тізбектері
|
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
24
|
24
|
|
|
|
2
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
|
Барлығы
|
2
|
|
9
|
288
|
252
|
36
|
-
|
6
|
15
|
|
Біліктілігі: 110805 2 – Жолаушылар вагонының жолсерігі; 110816 2 – Арнайы вагондар мен жүктерді жеткізу бойынша жолсерігі;
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Вагондардың құрылымы мен пайдаланылуы
|
|
|
2
|
72
|
42
|
12
|
|
2
|
3
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
2
|
|
2
|
36
|
50
|
10
|
|
2
|
|
АП 03
|
Жолаушылар тасымалын ұйымдастыру
|
2
|
|
1
|
24
|
40
|
8
|
|
|
2
|
АП 04
|
Электр жабдықтарының құрылымы мен пайдаланылуы
|
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
24
|
24
|
|
|
|
2
|
АП 06
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
12
|
12
|
|
|
|
1
|
АП 07
|
Санитария мен эпидемология негіздері,алғашқы медициналық көмекті көрсету
|
|
|
|
24
|
24
|
|
|
|
2
|
АП 08
|
Іскерлік қатынастар этикасы мен психология
|
|
|
|
12
|
12
|
|
|
|
1
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
|
Барлығы:
|
2
|
|
9
|
288
|
252
|
36
|
-
|
6
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Біліктілігі: 110815 2 - Рефрижераторлы қондырғылардың механигі *
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Рефрижераторлы жылжымалы құрамның құрылымы
|
|
|
2
|
60
|
50
|
10
|
|
2
|
2
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
|
|
2
|
30
|
20
|
10
|
|
1
|
1
|
АП 03
|
Рефрижераторлы қондырғыларды жөндеу технологиясы
|
|
|
1
|
24
|
18
|
6
|
|
|
2
|
АП 04
|
Рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр аппараттары мен тізбектері
|
|
|
2
|
42
|
32
|
10
|
|
1
|
2
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
12
|
12
|
|
|
|
1
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
12
|
12
|
|
|
|
1
|
АП 07
|
Тоңазытқыш машиналар және ауаны салқындатқыш қондырғылар
|
|
|
2
|
60
|
50
|
10
|
|
2
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
|
Барлығы
|
2
|
-
|
13
|
288
|
242
|
46
|
|
6
|
15
|
|
Біліктілігі: 110817 2 – Жарамсыз локомотивтер мен жолаушылар вагондарын жеткізу бойынша жолсерік*;
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жылжымалы құрамның құрылымы
|
|
|
2
|
54
|
42
|
12
|
|
1
|
3
|
АП 02
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
|
2
|
|
2
|
60
|
50
|
10
|
|
2
|
2
|
АП 03
|
Жылжымалы құрамды жөндеу технологиясы
|
2
|
|
1
|
48
|
40
|
8
|
|
|
4
|
АП 04
|
Электр аппараттары мен жылжымалы құрамның тізбектері
|
|
|
1
|
36
|
30
|
6
|
|
2
|
|
АП 05
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
|
|
|
1
|
24
|
24
|
|
|
|
2
|
АП 06
|
Көліктегі экономика және өндірісті басқару
|
|
|
1
|
18
|
18
|
|
|
1
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
1
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
|
Барлығы:
|
2
|
|
9
|
288
|
252
|
36
|
-
|
6
|
15
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту, кәсіптік практика
|
|
|
|
576
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
Аралық аттестация
|
|
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқытуға барлығы
|
|
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар (барлық оқу кезеңіне әр оқу топтарына)
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
қорытынды:
|
|
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 199-қосымша
Техникалық және кәсіптік білім берудің деңгейлері бойынша оқу
бағдарламасының құрылымы
1.1 1108000– «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» мамандығының
1108000.01 «Темір жолының тартуға арналған жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» мамандандырылуы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің білім берудегі оқу бағдарламасының құрылымы.
Оқыту мерзімі: 2 жыл 10 ай
Жалпы орта білім алумен негізгі
орта білім базасында/
Оқыту мерзімі: 1 жыл 10 ай
Жалпы орта білім базасында/
Оқыту мерзімі: 10 ай
Жалпы орта білім базасында
Индекс
|
Пәннің оқу циклы мен кәсіби модульдері
|
Пәннің атаулары және кәсіби модульдерінің бөлімдері
|
Қалыптасқан құзыреттіліктің коды
|
ЖБП.00
|
Жалпы білім беру пәндерінің модулі
|
|
|
ЖГП.00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби-бағыттағы мәтіндерді аудару тәсілін;
- мамандық бойынша лексикалық-граматикалық материалдарды.
жасай білуі қажет:
- қазақ (орыс) тіліндегі кесте мен технологиялық картаны құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыру білу;
- қазақ (орыс) тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбаттық) әртүрлі түрлері;
Кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ2
КҚ1
КК8
АҚ6
|
ЖГП .02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби бағыттағы мәтінді аудару техникасын;
Мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалдарды.
жасай білуі қажет:
- технологиялық карта мен ағылшын тіліне кестені құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- ағылшын тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық- грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің әртүрлі түрлері (ауызша, жазбаша,
монологты, сұхбаттық);
кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ8
|
ЖГП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан тарихын
- қазақ ұлтының қалыптасуы;
- көшпенділік жахандануынаң пайда болуы;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи ескерткіштері;
- Қазақстанның Ресей құрамына кіруі;
-XVII-XVIII ғ.ғ. тәуелсіздікке жоңғар шапқыншыларына қарсы ұлт-азаттық көтеріліс
- ХХ ғ.20-80 жылдарындағы қозғалыстар және қалыптасулар.
- ХХ ғ 20-30 жылдардағы Қазақстан мәдениеті.
- әлемдік қазақ құрылтайы;
- 1986 ж Алматы қаласындағы желтоқсан оқиғасы;
- тамыздық бүлік және оның жеңіліс табуы;
- ҚР мемлекеттік Тәуелсіздігі;
жасай білуі қажет:
- тарихи-археологиялық әңгіме құру;
- көшпенді мал шаруашылығының пайда болу себебін ашу
- алғашқы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттау;
- жер аудару саясатының басты мақсатын анықтау.
- кқөтерілістің жеңіліс табуын талдау.
- ұжымдастырудың мәнін ашу;
- 20-30 ж. Этнографиялық жағдай. Репрессиялар мен депортациялар; |
- катамен жұмыс жасау;
- қазақ диаспорасының шығу себебін ашу;
- Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдегі Қазақстанның ролі қандай болғанын ашу.
|
Қазақстан тарихы:
Негізгі мектеп білімдерін қайталау. Қазақ ұлтының қалыптасу кезеңіндегі тарихи және мәдени тарихы.
Көшпенді өркениеті көшпенді мемлекеттік туу жолы; көшпенділердің рухани мәдениеті.
Ресейге қосылу алдындағы Қазақстанның ішкі саяси жағдайы, сонымен қатар Ресей империясының құрамындағы жағдайы; ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар. ХХ ғ. Басындағы партия саясатының мағыздылығы мен ағымы;
ХХ ғ 20-30, ж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы. Кеңес үкіметіндегі алғашқы кездегі этнографиялық жағдайы;
коммунистік партия және комсомол; қазақ диаспорасының пайда болуы.
Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдегі Қазақстанның ролі
ХХ ғ 50-80, ж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы. КСРО құлауы мен дағдарыс кезіндегі Қазақстан. ҚР Тәуелсіздікті алған жылдардан кейінгі саяси және қоғамдық өзгерістері.
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ8
|
ЖГП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлін,
- салауатты өмір салтының негіздерін
жасай білуі қажет:
денсаулықты нығайту, өмірлік және кәсіптік мақсатты, дене тәрбиесінде өзін өзі анықтау үшін дене-спорттық әрекетті пайдалану
|
Дене тәрбиесі
Адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық мәдениеті; дене және спорттық өзін жетілдірудің негіздері; кәсіптік-қолданбалы дене дайындығы
|
БҚ2
КҚ1
КҚ8
АҚ8
|
ЖКП.00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- геометриялық сызбаның ережесі;
- сызбаларды жасау ережесі;
-құрылымдық құжаттамаларды жасау мен дайындаудың ережелері;
- машина құру сызбасы;
жасауы қажет:
- МЖМБС сәйкес мамандық бойынша сызбалар мен кестелерді сызу;
- қарапайым бөлшектер мен механизмдердің бөлшектері мен түйіндерін сызу;
- техникалық түрде суретке салу;
- графикалық шешімдерді шешудің әдістерін қолдану.
|
Сызу
Сызбалардың кестелік жасалуы; сызба шрифтары, сызбалардағы жазбалар, сызбалардың желісі, геометриялық құрылыс, бейнелеу теориясы; нүктелер, түзу желі, геометриялық денелерді жобалау; аксонометриялық жобалар; қарапайым бөлшектердің кешендік сызбасы, масштабтар, өлшемдерді жасау; бейнелеу: түрлері, кескіндемелер, қималар; машина құру сызбасы, құрылымдық құжаттамалар; негізгі жазбалар; машина жасау сызбалары, нобайлар; жинау сызбалары; алмалы-салмалы қосындылар; жинақтау сызбаларын бөлшектеу және оқу; құрылыс сызбасының элементтері, мамандық бойынша кестелер мен сызбалар, электрлі жабдығының белгісі, МЖМБС, ЕҚСЖ талаптары.
|
КҚ8
КҚ10
|
ЖКП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- электр өрісінің сипаты, оның физткалық мәні;
- кедергілердің реттілік, параллельді, аралас қосындылардың заңын;
- тұрақты (ауыспалы) тоқ тізбектерінің негізгі параметрлері, электр қуатының қайнар көздері, кернеуліктер, кедергілер;
- электрлі өлшеу құралдарының кемшілігі.
жасауы қажет:
- есептік және анықтамалық әдебиетті қолдану;
- жол серігінің кедергісін есептеу;
- түзу және айналмалы катушканың индуктивтілігін анықтау;
- симметриялық және симметриялық емес үш фазалы тізбектерді есептеуді жүзеге асыру;
- трансформаторлар жұмысының режимін зерттеу;
-үш фазалы қозғалтқыштың жұмыс белгісін алып тастау, релелі-контакторлы басқарудың кестесін оқу;
- транзисторлардың кіріс және шығыс белгісін алып тастау.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Кіріспе. Электрлі және магниттік тізбектер. Электрлі тізбектерді есептеудің әдістері, топологиялық параметрлері және негізгі анықтамалары. Ауыспалы (тұрақты) тоқ тізбектерін есептеу және талдау. Магниттік тізбектерді есептеу және талдау. Электрлі магниттік құрылғылар мен электрлі машиналар. Электрлі магниттік құрылғылар. Үш фазалы электрлі тізбектер.Трансформаторлар. Тұрақты тоқтың машиналары (ТТМ).
Заманауи өндірістегі электрлі жетек.
|
КҚ10
|
ЖКП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- еңбек үрдісінде адамның жұмысқа қабілеттілігі мен денсаулығын сақтау және қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік-алдын алу іс-шаралары мен құралдарының жүйесін;
- еңбектің ұйымдастырылуының регламентін, еңбекті қорғау бойынша нұсқаулықты өткізудің тәртібі мен түрін ажырататын құқықтық құжаттамалардың негізгі ережелерін;
- темір жол көлігіндегі қауіпті және зиянды өндірістік факторлар; жарақаттану мен кәсіптік сырқаттың жіктелуі; сәтсіз жағдайлардың арнайы және қызметтік тергеуді өткізудің тәртібін;
- тиеу-түсіру жұмыстарын өндіру барысы мен биіктікте жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік шаралары;.
-темір жолдары мен жолдарда жақын жерлердегі жұмыс пен орналасуы барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін;
- темір жол көлігіндегі объектілерге қойылатын өртке қарсы талаптар; оларды сөндірудің әдістері, өртті сөндіру құралдарын қолданудың тәртібі мен құрылғысы, өрт пайда болған жағдайдағы әрекеттің тәртібін;
- электрлі қауіпсіздік, электр қондырғыларының қызметі, электр қондырғыларындағы жұмыс барысындағы қауіптілік, 1000В дейін және одан жоғары кернеулікпен электр қондырғыларындағы жұмыстарға жіберудің ережесі, электр қаіупсіздігі бойынша 3 білікті топтың көлеміндегі электр қондырғыларын пайдаланудың ережесін.
жасауы қажет:
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау,
- нормативті құжаттамалармен қолдану;
- берілген учаскедегі қауіпті және зиянды факторларды анықтау;
- станокта жұмыс жасау мен теміржол жолдарындағы жұмыс барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін қолдану;
-өртті сөндіру құралдарын қолдану;
-электр тоғынан зақымдалғанға алғашқы көмек көрсету.
|
Еңбекті қорғау
Заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік алдын алудың іс-шараларының жүйесі мен еңбек үрдісі барысында адамның жұмысқа қабілеттілігін мен денсаулығын сақтау мен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жүйесі; темір жол көлігіндегі қауіпсіздік техникасының негіздері; этж электрмен жабдықтау шаруашылығындағы ОТ, электр қауіпсіздігі мен электр қауіпсіздігінің белгісі; электрлі тоқпен зақымдалудың түрлері мен ерекшеліктері, тоқ жүру бөліктеріне жақындаудың қауіптілігі; кернеулік бойынша электр қондырғыларының жіктелуі; электрлі тоқпен зақымдалудан адамдарды қорғау құралдары мен техникалық тәсілдері және ұйымдастырушылық іс-шаралары; жарақаттану, зиянды және зақымдаушы факторлардың адамға әсер етуінің салдары, олардың сәйкестендірудің негіздері; темір жол көлігіндегі еңбек шартының ерекшелігі, жарақаттану және кәсіби сырқаттар; техникалық құралдар мен технологиялық үрдістердің қауіпсіздігін жетілдірудің әдістері мен құралдары; төтенше жағдайлардағы техникалық жүйелер мен экономика объектілерінің қызмет көрсетуінің тұрақтылығы, апаттар, апатты және стихиялық ауыртпалықтың салдарын жою; өмірлік әрекеттің құқықтық, нормативті-техникалық және ұйымдастырушылық негіздері; кәсіби әрекеттер саласында еңбектің қауіпсіз жағдайын қамтамасыз етудің ерекшеліктері (тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желіде жұмысты орындау барысындағы ҚТЕ). ЭТЖ объектілеріндегі еңбек гигиенасы және өндірістік санитария
|
КҚ 16
КҚ8
АҚ 9
|
ЖКП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы жабдықтар мен автоматты реттеудің құрылғылары әрекетінің құрылымын
жасауы қажет:
- ПС түрлерінің энергетикалық қондырғылардың құрылымдық ерекшеліктерін анықтау, технологиялық практиканы өту кезінде өндірістегі практикалық жұмыста және жылжымалы құрамды жөндеуді, оның техникалық қызметін үйрену барысында білімді қолдану.
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары Энергетикалық қондырғылардың теориялық негіздері, термодинамикалық үрдістер мен циклдардың негіздері, ішкі қызу қозғалтқыштарының жіктелуі, негізгі заңдар мен жылуды таратудың тәсілдері, жылутуды алмастырудың негізгі кестелері, газтурбиналы қондырғылар, дизельдер құрылымы, ішкі қызу қозғалтқыштарын дамытудың тарихы, дизельдердің құрылымы мен негізгі параметрлері, жоғары қысымның отындық сораптары, форсункалар, иінді біліктің айналу жиелігін автоматты реттелуі және дизель жүктемесі, қозғалтқышты басқару жүйелері, дизельдер жүйелері және қосалқы жабдықтар, отындық майлы, сулы, ауа жабдықтау және өңделген газдарды шығару, тоңазытқыш, қосалқы жабдықтар.
|
КҚ5
АҚ3
АҚ7
|
ЖКП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- құқықтық базаның әдістері, құралдары, субъектілері мен объектілері, міндеттері мен мақсаттарын;
- өлшеу теориясының негіздері;
- халықаралық және аймақтық стандарттардың құрылысын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін;
жасауы қажет:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолдану;
- халықтық, аймақтық, халықаралық стандарттауды анықтау;
- тамақ өнімін сертификаттау мен дайын өнімі мен қоғамдық тамақтандыру қызметінің тәртібін өткізу.
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
ҚР стандартының Мемлекеттік жүйесі (МСЖ); стандарттау, метрология, сертификаттау саласындағы заңды актілер; стандарттаудың халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ) жүйесі; метрология және өлшем бірлігі туралы түсінік; өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (ӨМЖ); өнім сапасы;
Темір жол көлігі кәсіпорындарындағы стандарттаудың негізі; өлшем құралдары; өлшемдердің эталоны; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» Заңы.
|
КҚ 7
|
ЖКП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- қызметкерлер компьютерін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді, құрылғылардың белгісі мен сипаттамасын, техникамен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік техникасы, бағдарламалардың жұмыс негізі мен жіктелуі, белгісі, қызметкерлер компьтерінің жұмыс негізін;
- негізгі құрылғылар, олардың белгісі мен сипаттамасын;
- ОС Windows шұғыл жүйесінің белгісі, ОС негізгі қызметтері, ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар, файл жүйесінің құрылымдық ұйымын;
- MS Office бағдарламаларын қолдану және белгісі, мәтіндік, кестелік, кетелік мәліметтермен жұмыс жасау үшін негізгі командалар, диаграммалар және формулалар, бейнелеуді бабына келтірудің негізгі командаларын;
- бағдарламаларды, файл жүйесін ұйымдастырудың белгісін;
- алгоритмдердің қасиеті, түрі мен үлгілері. Блоктардың белгісін;
- құрал-жабдық бағдарламаларының белгісі, бағдарламаларды жасау әдістерін, бағдарламалардың құрылысы, мәліметтердің түрі, операторларды;
- графиканың түрлері. Кестелік редактор терезесінің элементтері. Кестелік объектілердің жұмысының негізгі командаларын жасау:
- құжаттар мен есептеулер мен автоматты есептеулерді жасау үшін қызметкерлер компьютерін қолдану; бағдарламаларды жасау; сызбаларды құру; мәліметтер банкімен жұмыс жасау; локальды және ғаламдық желілерде жұмыс жасауды
жасауы қажет:
- ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар мен түзетуді орындау;
- ПК құрылғыларына қызмет көрсетуші бағдарламаны жіберу, қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасау, файлдар мен каталогты құру;
- желіде жұмыс жасау, желіге қосылу үшін түзетуді орындау, электронды поштамен жұмыс жасау және ақпараттарды іздеуді орындау;
- алгоритмді құру, блок-кестені құру;
-қарапайым формулалардың есебін бағдарлау;
- аса танымал кестелік редакторлардың (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas және т.б.) қарапайым және құрамды кестелік объектілерін құру.
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
Курстың пәні мен міндеттері. Ақпараттарды тасымалдау мен сақтаудың жаңаша әдістері. Ақпараттық технологиялар. Ақпараттарды жасау технологиясының тұжырымдамасы. Есептеу техникасының құралдары туралы жалпы мәліметтер. ПЭВМ құрылысы. Мәтіндік, кестелік, кестелік және дауысты берілгендермен жұмыс жасаудың бағдарламалары. Желілік орта, түрлері, қасиеттері, ақпараттарды іздеу. Математикалық модель жасау. Бағдарламалау негіздері.
|
БҚ 8
КҚ 10
|
ЖКП 07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- электрлі техникалық материалдардың сызбасы, сипаты, қасиеті және шартты белгілерін;
- халық шаруашылығының саласында электр материалдарын қолданудың жалпы сауалдарын;
- сымдардың қасиеттері мен оларды электр қондырғыларының элементтерінде қолдануды;
- құрылымдық материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- магниттік материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- электрлі оқшаулау материалдарының әртүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- жартылай өткізгіш материалдарының әтрүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- материалдарды механикалық түрде өңдеу туралы жалпы түсініктер, оның түрлері мен өндіріс тәсілдерін
жасауы қажет:
- материалдар сапасын анықтау және оларды МЖМБС талаптарымен салыстыру, сонымен қатар электр қондырғыларының әртүрлі элементтері үшін нормалар мен ережелерге сәйкес қажетті материалдарды таңдауды;
- техникалық және механикалық түрде әртүрлі қызметтер қондырғылары үшін материалдарды таңдауды жүзеге асыру, тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғыларының механикалық жүктемесі, жұмыс шарттары мен ортасына байланысты әртүрлі құрылымдар үшін қажетті материалдарды таңдау; техникалық және экономикалық пайымдаудан материалдарды қолдану және тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғының берілген элементінде қолдану үшін қажетті электрлі оқшаулау материалдарының түрінен бір таңдау жасау;
- бөлшектің белгісіне байланысты металдарды өңдеудің қажетті түрлерін жасауды анықтау
|
Материалтану
Материалтанудың физикалық-химиялық негіздері; Материалдардың қасиеті мен құрылысы; параметрлерді өлшеу әдістері мен материалдардың қасиеттері; материалдарды қолдану аймағы; құрылымдық материалдардың жіктелуі: металдар, ерітінділер, шойындар, қосындыланған болаттар; олардың қасиеттері, сипаты мен қолдану аймағы;
Электрлі техникалық материалдардың жіктелуі:
Сымдар, жартылай өткізгіш материалдары: қасиеттері, қолдану аймағы. Электрлі оқшаулау материалдары. Диэлектриктер физикасы. Физикалық-механикалық сипаттамалар. Газ тәріздес диэлектриктер. Полярлы материалдар. Электрлі оқшаулау материалдары мен компаундтар. Рәзіңкелер. Электрлі оқшаулаушы слюда, керамика, әйнек. Қабатты пластмасстар. Магнитті материалдар; олардың сипаттарының қасиеттері және оларды қолдану аймағы. Материалдарды өңдеу әдістері, Термикалық, химикалық-термикалық өңдеудің негіздері. Пайдалану материалдары.
|
КҚ 4
|
ЖКП 08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
жасауы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
|
Техникалық механика негіздері
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
КҚ 4
|
ЖКП 09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- заманауи үлгідегі электрлі машиналар (генератор) және трансформаторлардың әрекет ету негізін түсіну, олардың құрылымының ерекшеліктерін, теңдеуін, орналастыру кестесі мен сипаттамасын білу;
- электрлі машиналарды жобалау, сынау және модельдеу туралы жалпы түсінік;
жасауы қажет:
- электрлі машиналарды пайдалану, сынау және жобалау бойынша практикалық міндеттерді шешу барысында алынған білімді қолдана білу.
- электрлі машиналарды сынау және элементарлы есептеу дағдыларын игеру.
|
Электрлі машиналар Электрлі машиналар әрекетінің негізі, жіктелуі мен түсінігі, олардың рөлі мен белгісі;
трансформаторлар: құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс үрдісі, пайдалы әрекеттің коэффициенті мен шығыны, трансформаторлардың параллельді жұмысы, арнайы трансформаторлар;
тұрақты тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, құрылымдық орындау;
тұрақты тоқтың генераторы; тұрақты тоқтың қозғалтқыштары: негізгі сипаттамалар,пайдалану талаптары, дамудың болашағы;
арнайы қолданудың тұрақты тоғының машиналары; ауыспалы тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс тәртібі, синхронды және асинхронды машиналардың жұмыс үрдісі, құрылымдық орындалу; арнайы белгідегі ауыспалы тоқтың машиналары.
|
КҚ 6
АҚ 4
|
ЖКП.10
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жол торабының негізгі элементтерін, локомотивтер түрі мен вагондар түрін;
- стансалар жіктелуін;
- дабылдардың мәні мен қызметін;
- стрелкалар, ЭЦ және ДЦ постысының қызметін; темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- пойыздар қозғалысы графигінің түсінігін, бір жолды және қос жолды учаскелердегі қозғалыстар тәртібін, диспетчердің рөлін.
жасауы қажет:
- локомотивтердің түрін, үлгісін, сериясы мен қызметін ажырата білу, вагондардағы белгілер мен сандарды талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелеріндегі стансалардың шекарасын, жол нөмірі мен стрелкалы ауыстыруды анықтау.
|
Темір жолының жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; темір жолының жылжымалы құрамы: локомотивтер мен локомотив шаруашылығы, бөлек пунктер; дабыл және байланыс құрылысы мен құрылғысы; темір жолын электрмен жабдықтау құрылғысы; пойыздар қозғалысын ұйымдастыру.
|
КҚ 15
АҚ 1
|
ЖКП.1
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- курстың пәні, міндеттері мен мақсатын;
- ұйымдастырушылық техника құрылғыларының жалпы сипаттамасы, белгісі, және оларды кәсіпорындардағы ұйымдастырушылық және басқару үрдістеріне енгізуді;
- іс қағаздары мен корреспонденция туралы түсінік;
- құжаттардың қызметі мен оны құрудың тәсілдерін;
- құжаттарды жасаудың ережелері, құрамды бөліктері, белгісі, жіктелуі мен белгісін;
- түсінік, жіктелу, сипаттама, ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларын жасаудың ерекшеліктері (ОРД);
- құжаттардың басқа да түрлерін;
- басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесін (БҚҚМЖ);
- мәні, міндеті, келешегі, құрамды бөліктері, іс қағаздарын компьютерлеудің негізгі принциптерін;
жасай білуі қажет:
- ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларының (ҰТҚ) жүйесін бірыңғайлау;
- құжат айналымы, құжат ағымы мен құжаттармен жұмыс жасауды ұйымдастыру;
- құжаттардың орындалуын бақылау және сақтау, тіркеу, есепті жүргізу;
- ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Пән, курстың мақсаты мен міндеттері; түсінік, кәсіпорындар мен ұйымдардағы іс қағаздарын ұйымдастыру мен жүйесі. Ұйымдастырушылық, тарату, нормативті-құқықтық және ақша-қаржылық және анықтамалық құжаттар. Қызмет хаттарының негізгі әдістемесі. Іс қағазындағы АСУ қолдану. Мұрағатқа жұмыстарды тапсыру мен жасау.
Ұйымдастырушылық техника құралдарының жалпы сипаттамасы, оларды кәсіпорындардағы басқару және ұйымдастырушылық үрдістерге енгізу;
Коореспонденция туралы түсінік; құжаттар қызметі мен құрылу тәсілдері; құжаттарды жасаудың тәртібі, жіктелуі, белгісі, құрамды бөліктері; ұйымдастырушылық-тарату құжаттамасының бірыңғайлау жүйесі (ҰТҚ), құжаттардың басқа да түрлері; басқарудың құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (БҚҚМЖ);
Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағымы, олардың түрлері; құжаттардың орындалуын бақылау, сақтау, тіркеу және есепке алу; іс қағаздарының компьютерленуі, ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
АҚ 7
|
ЖКП.12
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- электронды құралдардың құрылғысын;
- этж электрмен жабдықтау жүйесінде қолданылатын микропроцессорлы құрылғыларды пайдалану мен әрекет ету принципін;
- жартылай өткізгіш құралдарын қосудың кестесі мен шартты белгілерді;
- серпілістер параметрлері мен әртүрлілігін, бастапқы кестелердегі серпілістерді қалыптастырудың принциптерін.
жасауы қажет:
- электронды және микроэлектронды құралдарды пайдалану мен қосуды жүзеге асыру, күшейткіштер кестесін, ИМС серпілістік құрылғыларын оқу, құралдар мен кестелердің жарамдылығын бағалауды жүзеге асыру;
- интегралды микросхемаларды
түсіну;
- операциялық күшейіткіштер негізінде кестелерді оқу, олардың пайдалану сынақтары жүзеге асады
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
Электронды құрылғылардың жіктелуі; электроника және микроэлектроника негіздері; кестедегі логикалық элементтер мен операциялар; жартылай өткізгіш қайта өңдеуші қондырғылар; өлшеу техникасы, релелі қорғаныстағы микропроцесстер және этж құрылғыларын басқару
|
КҚ 11
АҚ 6
|
ЖКП.13
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби әрекеттер саласында жұмысшылардың құқықтары мен міндеттерін;
-кәсіби әрекеттердің үрдісінде құқықтық қатынасты реттеуші заңды актілер мен басқа да нормативтік құжаттарды;
- кәсіби әрекеттер саласындағы құқықтық қатынастар субъектілерінің құқықтық қатынасын
жасауы қажет:
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғау
|
Құқық негіздері
Құқық: түсінік, жүйе, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы. Адам құқығының жалпылама декларациясы. Құқық, құқықтық мемлекет. Құқық саласының негіздері, негізгі түсініктері және мемлекет пен құқық идеялары, Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысының сұрақтары, мемлекеттік билік жүйесі, егеменді Қазақстанның құқықтар саласының сұрақтары (әкімшілік, азаматтық, еңбек, қылмыстық және т.б.). Заңды жауапкершілік және оның түрлері. Сот жүйесі, құқық қорғау органдары. Темір жол көлігінің әрекетін құқықтық реттеу; жекеменшіктің құқығы, жекешелендіру, қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық сұрақтары, негізгі нормативті актілер, жүктер мен жолаушылар және жүктің регламент беруші тасымалы; «Темір жолының жарлығы»; темір жол көлігіндегі жауапкершілік; талаптар мен дауларды бөлу мен ұсынудың тәртібі; еңбек құқығы; ұжымдық келісім мен келісулер, еңбек келісім-шарты (келісім-шарт); темір жол көлігінде құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу; темір жол көлігінің пәні; қозғалыс қауіпсіздігін бұзудың жауапкершілігі; еңбек дауларын шешудің тәртібі; патенттік құқық.
|
БҚ 7
|
АП.00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі
110804 2 – Дрезина жүргізушісі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен дрезиналар электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- дрезиналар электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану,
- жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Дрезина құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Дрезиналардың техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар дрезиналардың электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
КҚ 6
АҚ 3
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын. Жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
Жасауы қажет: жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану, жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Дрезинаны басқару
Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
КҚ 6
АҚ 3
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 6
АҚ 3
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 15
АҚ 8
|
АП 05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды,
ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу,
- локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет,
- еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдасттыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 11
АҚ 1
|
|
Біліктілігі
110806 2 – Тепловоз машинисінің көмекшісі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен тепловоздар электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану, жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Тепловоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Тепловоздардың техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын.
- Жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
Жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану,
- жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Тепловозды басқару және қызмет көрсету|
Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
- пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу,
- локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет,
- еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдасттыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 1
АҚ 5
|
|
Біліктілігі
110807 2 – Электровоз машинисінің көмекшісі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтер электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану,
- жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Электровоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Электровоздардың техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын.
- Жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
жасауы қажет:
жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану, жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Электровозды басқару және қызмет көрсету
Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
КҚ 1
АҚ 4
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 4
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 1
АҚ 4
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
- пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
КҚ 1
АҚ 4
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу,
- локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет,
- еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 1
АҚ 4
|
|
Біліктілігі
110808 2 – Электр пойызы машинисінің көмекшісі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтер электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану, жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану,
- жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Электр пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Локомотивтердің техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын.
- Жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану,
- жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Электр пойызын басқару және қызмет көрсету
Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
- пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу, локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет, еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 4
|
|
Біліктілігі
110809 2 – Дизель пойызы машинисінің көмекшісі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтер электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану,
- жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану,
- жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Дизель пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Дизель пойызының техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 5
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын. Жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану,
- жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Дизель пойызды басқару және қызмет көрсету
Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 5
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 5
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 5
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
- пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 5
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамның техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу,
- локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет,
- еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдасттыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 1
АҚ 1
АҚ 5
|
|
Біліктілігі:
1108010 2 – Электр пойызының машинисі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтер электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану, жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Электр пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Электр пойызының техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын. Жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану,
- жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Электр пойызын басқару
Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
АҚ 1
АҚ 4
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 4
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 10
АҚ 4
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
- пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
КҚ 10
АҚ 4
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін,
- локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру,
- еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
-жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу,
- локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет,
- еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдасттыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 9
|
|
Біліктілігі:
1108011 2 – Тепловоз машинисі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтер электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану, жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Тепловоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Тепловоздың техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
АҚ 1
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын.
- Жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану, жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Тепловозды басқару Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
АҚ 1
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 7
АҚ 5
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
- пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
АҚ 3
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу, локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет, еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдасттыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 8
|
|
Біліктілігі:
1108012 2 – Электровоз машинисі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтер электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану, жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Электровоз құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Электровоздың техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
АҚ 1
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын;
- жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану,
- жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Электровозды басқару
Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
АҚ 1
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
- ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 7
АҚ 5
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
- пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді,
- пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді,
- пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
АҚ 5
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет: жылжымалы құрамдық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу, локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет, еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 8
|
|
Біліктілігі:
1108013 2 – Дизель пойызының машинисі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар мен автоматты реттеу құрылғыларын жөндеу, құрылысы мен әрекетін,
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтер электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құру принципін;
- реттеу аппаратының дабыл және байланыс жүйелері, электрлі аппараттардың әрекет ету принципі, құрылғысы, жөндеу жұмысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсетуінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізудің реттілігі мен мазмұнын, техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарына қойылатын талаптар, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының ережелерін
жасауы қажет:
- игерілген білімді жылжымалы құрамды жөндеу мен қызмет көрсетуде қолдану, жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, жылжымалы құрам жұмысындағы тоқтатулардың алдын алуды, реттеуді және күтіп ұстауды жүзеге асыру
|
Дизель пойызының құрылғысы мен жөндеу жұмысы
Дизель пойызының техникалық белгісі, әрекет ету принципі, құрылымы, дизель және қосалқы құрылғылар құрылғысы мен жөндеу жұмысы, экипаж бөлігімен, электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестемен жөндеу жұмысы, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистраль құрылғыларымен, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен қатар локомотивтердің электр жабдықтарын техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
АҚ 1
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- Қазақстан Республикасы темір жолының жылжымалы құрамының негізгі техникалық мәліметтері мен сипаттамаларын.
- жылжымалы құрам мен оның түйіндерінің құрылғысы мен жөндеу жұмысын, техникалық-экономикалық және энергетикалық көрсеткіштерді, жұмыс шарттарын, пайдалану және жөндеу ережелерін.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде меңгерілген білімді қолдану, үнемді және қауіпсіз жұмыс режимін қолдану, жылжымалы құрамды жөндеуде реттеу мен күтіп ұстауды және тоқтатулардың алдын алуды жүзеге асыру
|
Дизель пойызын басқару Қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етуде, темір жол көлігінің жылдамдығын арттырудағы жөндеу мен құрудың білімін, техникалық қызмет көрсету мен басқарудың құрылғысы мен жөндеу жұмысын, әрекет ету принципін, құрылысы мен жөндеуді оқып игеру
|
АҚ 1
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- темір жолдарының құрылысы мен құрылғысы, олардың негізгі өлшемдерінің нормаларын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай емес жағдайлардағы әрекеттердің тәртібі;
ТЖ пайдалану ережелері;
жасауы қажет:
- техникалық пайдаланудың ережелеріне сәйкес негізгі құрылыстар мен түйіскен желі құрылғыларының техникалық жағдайын қолдау;
- темір жол көлігінде қолданылатын ережелер мен нұсқаулықтардың білімін қолдану
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігі мен басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер;
Жол және жол шаруашылығы, темір жол көлігі мен темір жолдың жылжымалы құрамындағы дабылдар туралы жалпы мәліметтер;
Пойыздар қозғалысын ұйымдастыру және темір жол тасымалы; ТЖ ТПЕ;
Темір жолдарын техникалық пайдаланудың ережелері; дабыл бойынша нұсқаулық, пойыздар қозғалысы мен маневрлік жұмыс бойынша нұсқаулық
|
КҚ 1
АҚ 5
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
КҚ 3
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
АҚ 7
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу, локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет, еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 9
|
1.2 1108000– «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» мамандығының
1108000.01 «Темір жолының жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» мамандандырылуы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің білім беру оқу бағдарламасының құрылымы.Біліктілігі: 110821.3- Механик
Оқытудың нормативті мерзімі:
3 жыл 10 ай
Жалпы орта білімді алумен
негізгі орта білімнің базасында
Оқытудың нормативті мерзімі:
2 жыл 10 ай
Жалпы орта білім алумен /
негізгі орта білім базасында
Пән циклының қысқаша атауы (код)
|
Пәннің оқу циклы мен кәсіби модульдері
|
Пәннің атаулары және кәсіби модульдердің бөлімдері
|
Қалыптасқан құзыреттіліктің коды
|
ЖБП.00
|
Жалпы білім беретін пәндер
|
|
БК
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- негізгі түсініктерді;
- түсінік: конфуцишылдық; даосизм; Қытай өнері; иероглифика; Қытайдың көркем көрініс кескіндемесін;
- Үнді мәдениетінің ерекшеліктері және оның негізгі жетістіктерін;
- түсінік: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке;
- христиан ілімінің негізгі принциптері және оның құндылықтарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениеті, проманьондар, галлдар, франкілер, әдебиетін, мәдениетін және философиясын;
- көшпенділер құндылықтарының жүйесі және өмірлік бейнесі туралы;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени фундаменті туралы білімді қалыптастыру;
- Қазақстанның ортағасырлық мәдениетке түрік және араб мәдениетінің әсері туралы;
жасауы қажет:
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін ашу;
- мәдениеттанудың түсініктерін еркін қолдану;
- қадағалау;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін, оның қоғамдық мәдениеттегі
орнын көрсету.
|
Мәдениеттану
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі рөлі; мәдениетті зерттеудегі тәсілдің көптүрлілігі; мәдениет және өркениет; мәдениеттің қалыптасуы, конфуцишылдық-даосизм мәдениеті; үнді-будда мәдениеті; ислам мәдениетінің әлемі; христиандық мәдениет;
Батыс еуропа мәдениеті және оның заманауи әлемнің дамуына әсері;
Африкандық мәдениеттің ерекшелігі мен бірегейлігі;
Нәсілшілдік мәселесі;
Көшпенділер өркениетінің пайда болуы мен бірегейлігі;
Ортағасырлық кезеңдегі Қазақстанның мәдениеті; 17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазіргі таңдағы Қазақстан мәдениеті
|
БҚ 2
|
ӘЭП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көрінісі, адам өмірінің мәні туралы түсінікті;
- ғылым және ғылыми танымның рөлі, оның құрылысы, формасы мен әдістері, әлеуметтік және этикалық мәселелері туралы түсінікті;
жасауы қажет:
- биологиялық, әлеуметтік және рухани бастамалардағы адамның жүріс-тұрысын анықтау, оның сана мен саналы және санасыздық жүріс–тұрысының мәнін анықтау;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың адамгершілік нормаларын реттеу;
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойлардың негізгі белгілері;
Адам табиғаты мен оның өмір сүруінің мәні; адам және Құдай;
Адам және космос;
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның жауапкершілігі мен бостандығы;
Адамдық таным және әрекет;
Ғылым және оның рөлі; адамзат ғаламдық мәселелер алдында.
|
БҚ 2
|
ӘЭП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі мен шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін;
- мақсаты, негізгі түсінігін, қызметі, мәні мен принциптерін;
- жекеменшіктің түрі мен нысанын;
- жоспарлар түрлерін, олардың негізгі кезеңдерін, мазмұны мен стратегиялық жоспарлауды;
- жоспарлардың экономикалық қалыптасуының әдістерін;
- бизнес-жоспарлау: белгісі, мазмұны, бизнес-жоспар құрылысын;
жасауы қажет:
- өзінің кәсіби әрекетінде бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпаратты табу мен қолдану;
- ұйымның экономикалық әрекеті мен жекеменшігін басқару;
- әрекетін жоспарлау;
- жоспарлауды жасау мен жоспарлау барысындағы ақпараттарды қолдану;
- жоспарлардың орындалуын түзету мен бақылау;
- инфрақұрылымдық элементтерді қалыптастыру, құру және түсіну.
|
Экономика негіздері
Экономика және оның негізгі мәселелері, микроэкономика; ресурстар, нарықтық баға құру мен бәсекелестіктің механизмі; фирма әрекетінің экономикалық негіздері; антимонополдік реттеу; тұрғындардың кірісі; әлеуметтік-экономикалық мәселелерді реттеу; макроэкономика; ел экономикасының құрылысы; қаржылық, ақша-несиелік және салық жүйесі; инфляциялық үрдістер; жұмыссыздық; экономикалық дамудың мәселелері; қазақстандық экономиканың микро- және макроэкономикалық мәселелері; халықаралық еңбектің бөлінісі; тауарлар, қызметтер мен валюталардың әлемдік нарығы; бизнес негіздері
|
БҚ 2
|
ӘЭП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- заңдылықтарды түсінуде әлеуметтік тәсіл туралы көріністі;
- әлеуметтік құрылыс, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекеттер туралы көріністі;
- тұлғаны әлеуметтендіру үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формасын білу;
жасауы қажет:
- әлеуметтік қозғалыстар мен әлеуметтік өзгеру мен дамудың басқа да факторларын дамыту;
- билік мәнін анықтау, саясат субъектілері, саяси қатынастар мен үрдістер (Қазақстанда және бүкіл әлемде);
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы көрініс.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
Әлеуметтану пән ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
Әлеуметтік қауымдастықтар;
Әлеуметтік және этноұлттық қатынастар;
Әлеуметтік үрдістер;
Әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
тұлға: оның әлеуметтік рөлі мен әлеуметтік жүріс-тұрысы;
саясаттану пәні;
саяси билік және билік қатынастары;
саяси жүйе;
Қазақстандағы ОГСЭ әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
|
БҚ 2
|
ӘЭП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби әрекеттер саласында жұмысшылардың құқықтары мен міндеттерін;
- кәсіби әрекеттердің үрдісінде құқықтық қатынасты реттеуші заңды актілер мен басқа да нормативтік құжаттарды;
-кәсіби әрекеттер саласындағы құқықтық қатынастар субъектілерінің құқықтық қатынасын жасауы қажет:
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғау
|
Құқық және көлік заңнамасының негіздері
Құқық: түсінік, жүйе, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы. Адам құқығының жалпылама декларациясы. Құқық, құқықтық мемлекет. Құқық саласының негіздері, негізгі түсініктері және мемлекет пен құқық идеялары, Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысының сұрақтары, мемлекеттік билік жүйесі, егеменді Қазақстанның құқықтар саласының сұрақтары (әкімшілік, азаматтық, еңбек, қылмыстық және т.б.). Заңды жауапкершілік және оның түрлері. Сот жүйесі, құқық қорғау органдары. Темір жол көлігінің әрекетін құқықтық реттеу; жекеменшіктің құқығы, жекешелендіру, қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық сұрақтары, негізгі нормативті актілер, жүктер мен жолаушылар және жүктің регламент беруші тасымалы; «Темір жолының жарлығы»; темір жол көлігіндегі жауапкершілік; талаптар мен дауларды бөлу мен ұсынудың тәртібі; еңбек құқығы; ұжымдық келісім мен келісулер, еңбек келісім-шарты (келісім-шарт); темір жол көлігінде құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу; темір жол көлігінің пәні; қозғалыс қауіпсіздігін бұзудың жауапкершілігі; еңбек дауларын шешудің тәртібі; патенттік құқық.
|
БҚ 6
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби-бағыттағы мәтіндерді аудару тәсілін;
- мамандық бойынша лексикалық-граматикалық материалдарды.
жасауы қажет:
- қазақ (орыс) тіліндегі кесте мен технологиялық картаны құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыру білу;
- қазақ (орыс) тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбаттық) әртүрлі түрлері;
Кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 3
|
ЖГП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби бағыттағы мәтінді аудару техникасын;
Мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалдарды.
жасауы қажет:
- технологиялық карта мен ағылшын тіліне кестені құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- ағылшын тілінде өз ойын қалыптастыру;
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрін ажырата білу: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби шетел тілі
Кәсіптік қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материал;
Сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрлерінің әртүрлі түрлері (ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық);
кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ 3
|
ЖГП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- Қазақстан тарихын
- қазақ ұлтының қалыптасуы;
- көшпенділік жахандануынаң пайда болуы;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи ескерткіштері;
- Қазақстанның Ресей құрамына кіруі;
- XVII-XVIII ғ.ғ. тәуелсіздікке жоңғар шапқыншыларына қарсы ұлт-азаттық көтеріліс
- ХХ ғ.20-80 жылдарындағы қозғалыстар және қалыптасулар.
- ХХ ғ 20-30 жылдардағы Қазақстан мәдениеті.
- әлемдік қазақ құрылтайы;
- 1986 ж Алматы қаласындағы желтоқсан оқиғасы;
- тамыздық бүлік және оның жеңіліс табуы;
- ҚР мемлекеттік Тәуелсіздігі;
жасай білуі қажет:
- тарихи-археологиялық әңгіме құру;
- көшпенді мал шаруашылығының пайда болу себебін ашу
- алғашқы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттау;
- жер аудару саясатының басты мақсатын анықтау.
- көтерілістің жеңіліс табуын талдау.
- ұжымдастырудың мәнін ашу;
- 20-30 ж. Этнографиялық жағдай. Репрессиялар мен депортациялар;
- катамен жұмыс жасау;
- қазақ диаспорасының шығу себебін ашу;
- Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдегі Қазақстанның ролі қандай болғанын ашу.
|
Қазақстан тарихы
Негізгі мектеп білімдерін қайталау. Қазақ ұлтының қалыптасу кезеңіндегі тарихи және мәдени тарихы.
Көшпенді өркениеті көшпенді мемлекеттік туу жолы; көшпенділердің рухани мәдениеті.
Ресейге қосылу алдындағы Қазақстанның ішкі саяси жағдайы, сонымен қатар Ресей империясының құрамындағы жағдайы; ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар. ХХ ғ. Басындағы партия саясатының мағыздылығы мен ағымы;
ХХ ғ 20-30, ж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы. Кеңес үкіметіндегі алғашқы кездегі этнографиялық жағдайы;
коммунистік партия және комсомол; қазақ диаспорасының пайда болуы.
Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдегі Қазақстанның ролі
ХХ ғ 50-80, ж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы. КСРО құлауы мен дағдарыс кезіндегі Қазақстан. ҚР Тәуелсіздікті алған жылдардан кейінгі саяси және қоғамдық өзгерістері.
|
БҚ 2
|
ЖГП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлін,
- салауатты өмір салтының негіздерін жасауы қажет:
денсаулықты нығайту, өмірлік және кәсіптік мақсатты, дене тәрбиесінде өзін өзі анықтау үшін дене-спорттық әрекетті пайдалану
|
Дене тәрбиесі
Адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық мәдениеті; дене және спорттық өзін жетілдірудің негіздері; кәсіптік-қолданбалы дене дайындығы
|
БҚ 7
|
ЖКП.00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- машина құру сызбасының негіздерін;
- сызбалар мен кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- құрылымдық құжаттамаларды жасау мен дайындаудың ережелерін;
- кестелік бейнелердің кестелік көрініс тәсілдерін;
-құрылымдық, технологиялық (ЕҚСЖ, ЕСТД) және басқа да нормативті құжаттамалардың біріңғай жүйелерінің негізгі ережелерін
жасауы қажет:
- МЖМБС-ға сәйкес мамандық бойынша құрылыс кестелер мен электрлі кестелерді сызу;
- ЕҚСЖ және ЕСТД сәйкес құрылымдық, технологиялық және басқа да техникалық құжаттамаларды жасау
|
Сызу
Сызбалардың кестелік жасалуы; сызба шрифтары, сызбалардағы жазбалар, сызбалардың желісі, геометриялық құрылыс, бейнелеу теориясы; нүктелер, түзу желі, геометриялық денелерді жобалау; аксонометриялық жобалар; қарапайым бөлшектердің кешендік сызбасы, масштабтар, өлшемдерді жасау; бейнелеу: түрлері, кескіндемелер, қималар; машина жасау сызбасы, құрылымдық құжаттамалар; негізгі жазбалар; машина жасау сызбалары, нобайлар; жинау сызбалары; алмалы-салмалы қосындылар; жинақтау сызбаларын бөлшектеу және оқу; құрылыс сызбасының элементтері (жоспар мен тіліктер).
Мамандық бойынша кестелер мен сызбалар: алғашқы және екінші мәрте коммутациясының кестелері (оның ішіндегі КИП), халықаралық стандарттар бойынша электрлі жабдығының белгісі. МЖМБС, ЕҚСЖ талаптары.
|
АҚ 8
|
ЖКП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электротехника анықтамасы, терминдері мен негізгі заңдары, электрлі техникалық және магниттік өлшемдерінің өлшем бірлігі, физикалық өлшемдердің әріптік және кестелік белгілері; электрлі магниттік өріс және электрлі және магниттік тізбектердің заңдары мен негізгі түсініктері; стационарлық және ауыпалы тәртіптердегі ауыспалы және тұрақты тоқ тізбектерін талдау әдістерін;
жасауы қажет:
- күрделі емес электрлі тізбектердің негізгі кестелерінің берілген шарттары бойынша жинау, құру және оқу, арнайы электрлі техникалық пәндерді меңгеру барысында әдістер мен заңдарды қолдану;
- игеру: желілі және желілі емес электрлі тізбектердегі ауыспалы және орнатылған үрдістерін есептеудің әдістерін, міндеттерді шешу дағдыларымен және электрлі тізбектер мен электрлі магниттік өріс теориясы бойынша зертханалық эксперименттерді өткізу.
|
Электротехниканың теориялық негіздері Электрлі өріс; тұрақты тоқтың электрлі тізбектері, тұрақты тоқтың электрлі тізбектерін есептеу; магниттік өріс;
магниттік тізбектер; тұрақты тоқтың магниттік өрісі; магниттік тізбектерді есептеу; электрлі магниттік индукция; электрлі магниттік индукцияның физикалық заңдары; өзіндік индукцияның құбылысы; өзіндік индукцияның электрлі қозғау күші (ЭҚК); ауыспалы тоқтың электрлі тізбектері; синусоидальды электрлі тоқ туралы негізгі мәліметтер, синусоидальды тоқтың желілі электрлі тізбектері; электрлі және электрлі тізбектердегі резонанс; электрлі тізбектерді есептеу; синусоидальды кезеңдік кернеуліктер мен тоқтар; ауыспалы тоқтың желілі емес электрлі тізбектері; үшфазалы тізбектер; жинақталған шамалармен электрлі тізбектердегі ауыспалы үрдістер
|
КҚ 2
|
ЖКП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- еңбек үрдісінде адамның жұмысқа қабілеттілігі мен денсаулығын сақтау және қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік-алдын алу іс-шаралары мен құралдарының жүйесін;
- еңбектің ұйымдастырылуының регламентін, еңбекті қорғау бойынша нұсқаулықты өткізудің тәртібі мен түрін ажырататын құқықтық құжаттамалардың негізгі ережелерін;
- темір жол көілігіндегі қауіпті және зиянды өндірістік факторлар; жарақаттану мен кәсіптік сырқаттың жіктелуі; сәтсіз жағдайлардың арнайы және қызметтік тергеуді өткізудің тәртібін;
- тиеу-түсіру жұмыстарын өндіру барысы мен биіктікте жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік шаралары;.
- темір жолдары мен жолдарда жақын жерлердегі жұмыс пен орналасуы барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін;
- темір жол көлігіндегі объектілерге қойылатын өртке қарсы талаптар; оларды сөндірудің әдістері, өртті сөндіру құралдарын қолданудың тәртібі мен құрылғысы, өрт пайда болған жағдайдағы әрекеттің тәртібін;
- электрлі қауіпсіздік, электр қондырғыларының қызметі, электр қондырғыларындағы жұмыс барысындағы қауіптілік, 1000В дейін және одан жоғары кернеулікпен электр қондырғыларындағы жұмыстарға жіберудің ережесі, электр қауіпсіздігі бойынша 3 білікті топтың көлеміндегі электр қондырғыларын пайдаланудың ережесін.
жасауы қажет:
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау,
- нормативті құжаттамалармен қолдану;
- берілген учаскедегі қауіпті және зиянды факторларды анықтау;
- станокта жұмыс жасау мен теміржол жолдарындағы жұмыс барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін қолдану;
- өртті сөндіру құралдарын қолдану;
- электр тоғынан зақымдалғанға алғашқы көмек көрсету.
|
Еңбекті қорғау
Заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік алдын алудың іс-шараларының жүйесі мен еңбек үрдісі барысында адамның жұмысқа қабілеттілігін мен денсаулығын сақтау мен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жүйесі; темір жол көлігіндегі қауіпсіздік техникасының негіздері; этж электрмен жабдықтау шаруашылығындағы ОТ, электр қауіпсіздігі мен электр қауіпсіздігінің белгісі; электрлі тоқпен зақымдалудың түрлері мен ерекшеліктері, тоқ жүру бөліктеріне жақындаудың қауіптілігі; кернеулік бойынша электр қондырғыларының жіктелуі; электрлі тоқпен зақымдалудан адамдарды қорғау құралдары мен техникалық тәсілдері және ұйымдастырушылық іс-шаралары; жарақаттану, зиянды және зақымдаушы факторлардың адамға әсер етуінің салдары, олардың сәйкестендірудің негіздері; темір жол көлігіндегі еңбек шартының ерекшелігі, жарақаттану және кәсіби сырқаттар; техникалық құралдар мен технологиялық үрдістердің қауіпсіздігін жетілдірудің әдістері мен құралдары; төтенше жағдайлардағы техникалық жүйелер мен экономика объектілерінің қызмет көрсетуінің тұрақтылығы, апаттар, апатты және стихиялық ауыртпалықтың салдарын жою; өмірлік әрекеттің құқықтық, нормативті-техникалық және ұйымдастырушылық негіздері; кәсіби әрекеттер саласында еңбектің қауіпсіз жағдайын қамтамасыз етудің ерекшеліктері (тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желіде жұмысты орындау барысындағы ҚТЕ). ЭТЖ объектілеріндегі еңбек гигиенасы және өндірістік санитария
|
КҚ 3
КҚ 4
|
ЖКП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- қызметкерлер компьютерін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді, құрылғылардың белгісі мен сипаттамасын, техникамен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік техникасы, бағдарламалардың жұмыс негізі мен жіктелуі, белгісі, қызметкерлер компьтерінің жұмыс негізін;
- негізгі құрылғылар, олардың белгісі мен сипаттамасын;
- ОС Windows шұғыл жүйесінің белгісі, ОС негізгі қызметтері, ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар, файл жүйесінің құрылымдық ұйымын;
- MS Office бағдарламаларын қолдану және белгісі, мәтіндік, кестелік, кетелік мәліметтермен жұмыс жасау үшін негізгі командалар, диаграммалар және формулалар, бейнелеуді бабына келтірудің негізгі командаларын;
- бағдарламаларды, файл жүйесін ұйымдастырудың белгісін;
- алгоритмдердің қасиеті, түрі мен үлгілері. Блоктардың белгісін;
- құрал-жабдық бағдарламаларының белгісі, бағдарламаларды жасау әдістерін, бағдарламалардың құрылысы, мәліметтердің түрі, операторларды;
- графиканың түрлері. Кестелік редактор терезесінің элементтері. Кестелік объектілердің жұмысының негізгі командаларын. жасау:
- құжаттар мен есептеулер мен автоматты есептеулерді жасау үшін қызметкерлер компьютерін қолдану; бағдарламаларды жасау; сызбаларды құру; мәліметтер банкімен жұмыс жасау; локальды және ғаламдық желілерде жұмыс жасауы қажет:
- ОСта жұмыс жасау үшін негізгі командалар мен түзетуді орындау;
- ПК құрылғыларына қызмет көрсетуші бағдарламаны жіберу, қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасау, файлдар мен каталогты құру;
- желіде жұмыс жасау, желіге қосылу үшін түзетуді орындау, электронды поштамен жұмыс жасау және ақпараттарды іздеуді орындау;
- алгоритмді құру, блок-кестені құру;
- қарапайым формулалардың есебін бағдарлау;
- аса танымал кестелік редакторлардың (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas және т.б.) қарапайым және құрамды кестелік объектілерін құру.
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
Курстың пәні мен міндеттері. Ақпараттарды тасымалдау мен сақтаудың жаңаша әлістері. Ақпараттық технологиялар. Ақпараттарды жасау технологиясының тұжырымдамасы. Есептеу техникасының құралдары туралы жалпы мәліметтер. ПЭВМ құрылысы. Мәтіндік, кестелік, кестелік және дауысты берілгендермен жұмыс жасаудың бағдарламалары. Желілік орта, түрлері, қасиеттері, ақпараттарды іздеу. Математикалық модель жасау. Бағдарламалау негіздері.
|
КҚ 5
|
ЖКП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- құқықтық базаның әдістері, құралдары, субъектілері мен объектілері, міндеттері мен мақсаттарын;
- өлшеу теориясының негіздері;
- халықаралық және аймақтық стандарттардың құрылысын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін;
жасауы қажет:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолдану;
- халықтық, аймақтық, халықаралық стандарттауды анықтау;
- тамақ өнімін сертификаттау мен дайын өнімі мен қоғамдық тамақтандыру қызметінің тәртібін өткізу.
|
Стандарттау және метрология негіздері мен өнім сапасын басқару
ҚР стандартының Мемлекеттік жүйесі (МСЖ); стандарттау, метрология, сертификаттау саласындағы заңды актілер; стандарттаудың халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ) жүйесі; метрология және өлшем бірлігі туралы түсінік; өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (ӨМЖ); өнім сапасы;
Темір жол көлігі кәсіпорындарындағы стандарттаудың негізі; өлшем құралдары; өлшемдердің эталоны; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» Заңы.
|
КҚ 7
|
ЖКП 06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- курстың пәні, міндеттері мен мақсатын;
- ұйымдастырушылық техника құрылғыларының жалпы сипаттамасы, белгісі, және оларды кәсіпорындардағы ұйымдастырушылық және басқару үрдістеріне енгізуді;
- іс қағаздары мен корреспонденция туралы түсінік;
- құжаттардың қызметі мен оны құрудың тәсілдерін;
- құжаттарды жасаудың ережелері, құрамды бөліктері, белгісі, жіктелуі мен белгісін;
- түсінік, жіктелу, сипаттама, ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларын жасаудың ерекшеліктері (ОРД);
- құжаттардың басқа да түрлерін;
- басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесін (БҚҚМЖ);
- мәні, міндеті, келешегі, құрамды бөліктері, іс қағаздарын компьютерлеудің негізгі принциптерін;
жасауы қажет:
- ұйымдастырушылық-тарату құжаттамаларының (ҰТҚ) жүйесін бірыңғайлау;
- құжат айналымы, құжат ағымы мен құжаттармен жұмыс жасауды ұйымдастыру;
- құжаттардың орындалуын бақылау және сақтау, тіркеу, есепті жүргізу;
- ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу
Пән, курстың мақсаты мен міндеттері; түсінік, кәсіпорындар мен ұйымдардағы іс қағаздарын ұйымдастыру мен жүйесі. Ұйымдастырушылық, тарату, нормативті-құқықтық және ақша-қаржылық және анықтамалық құжаттар. Қызмет хаттарының негізгі әдістемесі. Іс қағазындағы АСУ қолдану. Мұрағатқа жұмыстарды тапсыру мен жасау.
Ұйымдастырушылық техника құралдарының жалпы сипаттамасы, оларды кәсіпорындардағы басқару және ұйымдастырушылық үрдістерге енгізу;
Коореспонденция туралы түсінік; құжаттар қызметі мен құрылу тәсілдері; құжаттарды жасаудың тәртібі, жіктелуі, белгісі, құрамды бөліктері; ұйымдастырушылық-тарату құжаттамасының бірыңғайлау жүйесі (ҰТҚ), құжаттардың басқа да түрлері; басқарудың құжаттамалық қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (БҚҚМЖ);
Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру, құжат айналымы, құжат ағымы, олардың түрлері; құжаттардың орындалуын бақылау, сақтау, тіркеу және есепке алу; іс қағаздарының компьютерленуі, ПЭВМда құжаттарды жасау.
|
БҚ 4
|
ЖКП 07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрлі техникалық материалдардың сызбасы, сипаты, қасиеті және шартты белгілерін;
- халық шаруашылығының саласында электр материалдарын қолданудың жалпы сауалдарын;
- өткізгіш сым материалдарының қасиеттері, оларды электр қондырғыларының элементтерінде қолдануды;
- құрылымдық материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- магниттік материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- электрлі оқшаулау материалдарының әртүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- жартылай өткізгіш материалдарының әтрүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- материалдарды механикалық түрде өңдеу туралы жалпы түсініктер, оның түрлері мен өндіріс тәсілдерін жасауы қажет:
- материалдар сапасын анықтау және оларды МЖМБС талаптарымен салыстыру, сонымен қатар электр қондырғыларының әртүрлі элементтері үшін нормалар мен ережелерге сәйкес қажетті материалдарды таңдауды;
- техникалық және механикалық түрде әртүрлі қызметтер қондырғылары үшін материалдарды таңдауды жүзеге асыру, тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғыларының механикалық жүктемесі, жұмыс шарттары мен ортасына байланысты әртүрлі құрылымдар үшін қажетті материалдарды таңдау; техникалық және экономикалық пайымдаудан материалдарды қолдану және тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғының берілген элементінде қолдану үшін қажетті электрлі оқшаулау материалдарының түрінен бір таңдау жасау;
- бөлшектің белгісіне байланысты металдарды өңдеудің қажетті түрлерін жасауды анықтау
|
Материалтану Материалтанудың физикалық-химиялық негіздері;
Материалдардың қасиеті мен құрылысы; параметрлерді өлшеу әдістері мен материалдардың қасиеттері; материалдарды қолдану аймағы; құрылымдық материалдардың жіктелуі: металдар, ерітінділер, шойындар, қосындыланған болаттар; олардың қасиеттері, сипаты мен қолдану аймағы;
Электрлі техникалық материалдардың жіктелуі:
Өткізгіш сымдары, жартылай өткізгіш материалдары: қасиеттері, қолдану аймағы. Электрлі оқшаулау материалдары. Диэлектриктер физикасы. Физикалық-механикалық сипаттамалар. Газ тәріздес диэлектриктер. Полярлы материалдар. Электрлі оқшаулау материалдары мен компаундтар. Рәзіңкелер. Электрлі оқшаулаушы слюда, керамика, әйнек. Қабатты пластмасстар. Магнитті материалдар; олардың сипаттарының қасиеттері және оларды қолдану аймағы. Материалдарды өңдеу әдістері, Термикалық, химикалық-термикалық өңдеудің негіздері. Пайдалану материалдары.
|
КҚ 4
|
ЖКП 08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- заманауи үлгідегі электрлі машиналар (генератор) және трансформаторлардың әрекет ету негізін түсіну, олардың құрылымының ерекшеліктерін, теңдеуін, орналастыру кестесі мен сипаттамасын білу;
жасауы қажет:
- электрлі машиналарды жобалау, сынау және модельдеу туралы жалпы түсінік; электрлі машиналарды пайдалану, сынау және жобалау бойынша практикалық міндеттерді шешу барысында алынған білімді қолдана білу.
- электрлі машиналарды сынау және элементарлы есептеу дағдыларын игеру.
|
Электрлі машиналар электрлі машиналар әрекетінің негізі, жіктелуі мен түсінігі, олардың рөлі мен белгісі;
трансформаторлар: құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс үрдісі, пайдалы әрекеттің коэффициенті мен шығыны, трансформаторлардың параллельді жұмысы, арнайы трансформаторлар;
тұрақты тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, құрылымдық орындау;
тұрақты тоқтың генераторы; тұрақты тоқтың қозғалтқыштары: негізгі сипаттамалар,пайдалану талаптары, дамудың болашағы;
арнайы қолданудың тұрақты тоғының машиналары; ауыспалы тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс тәртібі, синхронды және асинхронды машиналардың жұмыс үрдісі, құрылымдық орындалу; арнайы белгідегі ауыспалы тоқтың машиналары.
|
АҚ 9
|
ЖКП 09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- құрылымдар элементтеріне статикалық және динамикалық жүктемесі анықтамасының әдістемесін;
- машиналар мен механизмдердің кинематикалық және динамикалық сипаттарын анықтаудың әдістемесін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен
бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
жасауы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
- қаттылық пен беріктікке құрылымның күрделі емес есептеулерін өткізу; түйіндер мен бөлшектерді жобалаудың рационалды принциптері мен экономикалық пайдаларын қолдану;
- анықтамалық және нормативті құжаттамаларды қолдану.
|
Техникалық механика негіздері
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
АҚ 11
|
ЖКП 10
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы жабдықтар мен автоматты реттеудің құрылғылары әрекетінің құрылымын жасауы қажет:
- ПС түрлерінің энергетикалық қондырғылардың құрылымдық ерекшеліктерін анықтау,
- технологиялық практиканы өту кезінде өндірістегі практикалық жұмыста және жылжымалы құрамды жөндеуді, оның техникалық қызметін үйрену барысында білімді қолдану.
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
Энергетикалық қондырғылардың теориялық негіздері, термодинамикалық үрдістер мен циклдардың негіздері, ішкі қызу қозғалтқыштарының жіктелуі, негізгі заңдар мен жылуды таратудың тәсілдері, жылутуды алмастырудың негізгі кестелері, газтурбиналы қондырғылар, дизельдер құрылымы, ішкі қызу қозғалтқыштарын дамытудың тарихы, дизельдердің құрылымы мен негізгі параметрлері, жоғары қысымның отындық сораптары, форсункалар, иінді біліктің айналу жиелігін автоматты реттелуі және дизель жүктемесі, қозғалтқышты басқару жүйелері, дизельдер жүйелері және қосалқы жабдықтар, отындық майлы, сулы, ауа жабдықтау және өңделген газдарды шығару, тоңазытқыш, қосалқы жабдықтар.
|
АҚ 3
|
ЖКП 11
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электронды құралдардың құрылғысы және оларда жүзеге асатын физикалық үрдістердің мәні; серпілістік құрылғылар мен ИМС; құралдардың әрекет ету негізі, құрылғысы, шамасы, сипаттамасы, таңбалануын;
- қоспалы жартылай өткізгіштердің құрылысы мен ондағы физикалық денелердің құрылысын;
- жартылай өткізгіш құралдарын қосудың әртүрлі кестелерінің жетістіктері мен кемшіліктері, шартты белгілер;
- серпілістердің шамасы мен әртүрлілігі, бастапқы кестелердегі серпілістер қалыптасуының негіздерін;
- дайындау технологиясы бойынша шоғырланған шағын кестелерді бөлу, бағалау белгілері олардың шоғырлануы мен техникалық көрсеткіштерді, белгілеу жүйесі, кестелік көрініс; функционалды белгілерді.
жасауы қажет:
- құралдарды қосужы жүзеге асыру, электронды кестелерді элементтік есебін іске асыру, күшейіткіштер, ИМС серпілістік құрылғыларының кестесін құру және оқу, құралдар мен кестелердің жарамдылығын бағалауды жүзеге асыру;
- этж электрмен жабдықтау жүйесінде қолданылатын электронды және шағын процессорлы құрылғыларды пайдалану;
- жартылай өткізгіш құралдарын сынаудың кестесін жинау, олардың жарамдылығын тексеру, жұмыс тәртібін орнату, сипаттаманы алу;
- кестелерді сызу, электронды құрылғылардың сипаттамасын түсіндурі және құру;
- гибридті және жартылай өткізгіш интегралдық шағын кестелерін салыстыру;
- операциялық күшейіткіштер негізінде кестені оқу, оларды пайдаланудың сынағын жүзеге асыру, олардың жұмысының уақытша диаграммасын құру.
|
Электроника, микроэлектроника және микропроцессорлы техника Электроника негіздері: электронды құрылғылардың элементтік базасы, екінші мәртелік электр қуатының қайнар көзі, электрлі дабылдардың генераторлары мен күшейіткіштері, дабылдардың желілі және желілі емес қайта қалпына келтірулері, импульстік құрылғылар; сандық электрониканың негізі: логикалық қызметтер мен логикалық элементтер; комбинациялық және кезекті логикалық кестелер; аналогтық және сандық құрылғылардың түйісулері; ЦАП және АЦП; есте сақтайтын құрылғылар; бағдарланатын логикалық интегралды кестелер; микроэлектроника негіздері; серпілістік техника; микропроцессорлы құралдар: архитектура, командалар жүйесі; кіріс және шығысты ұйымдастыру; перифериялық құрылғылар; электрмен жабдықтау құрылғыларын басқару және релелік қорғаныстың өлшеу техникасындағы шағын үрдістер. Электронды түзеткіштер, қайта жасаушылар, инверторлар: әрекет ету принципі енгізу кестелері; электронды құрылғылардың қорғанысы.
|
АҚ 3
|
ЖКП.12
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- теміржолдың негізгі элементтері;
- локомотивтердің құрылымдық кестелері, вагондар түрлерін;
- бөлек пунктердің түрлері, стансаның жіктелуін;
- дабылдардың белгісі және негізгі дабылдық түстердің мәнін;
- құрылғылардың құрылымдық кестесі мен әрекет ету негізін, стрелкалар мен дабылдардың электрлі орталықтандыру, темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- этж электрмен жабдықтаудың шаруашылығын;
- пойыздар қозғалысы кестесінің түсінігі, бір және қос жолды учаскелердегі қозғалыстың тәртібі, пойыз диспетчерінің рөлін.
жасауы қажет:
- локомотивтердің белгісі мен сериясын, үлгісі мен түрін ажырату, локомотивтердің біліктік формуласын атау, вагондардағы жазбалар мен белгіні талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелерінде станса шекарасын анықтау, жол және стрелкалы ауыстыратын нөмірі;
- стансалы автоматика мен пойыздар қозғалысын аралық реттеудің жүйесін анықтау;
- пойыздар қозғалысының кестесін оқу, тәулігіне пойыздар қозғалысының қарқындылығын есептеу.
|
Темір жолының жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; жылжымалы құрам: локомотивтер және моторлы-вагон жылжымалы құрам, тепловоздар мен электровоздар, электрлі пойыздар; Вагондар; автоматика мен телемеханиканың белгісі, дабылдардың жіктелуі, аралық пен стансалардағы ДОБ құрылғысы; жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру, пойыздар қозғалысын ұйымдастыру; стансалар, бөлек пунктерді жіктеу және белгісі;
Этж электрмен жабдықтау мен темір жолдың энергетикалық шаруашылығының негізгі құрылыстары: тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желі.
|
КҚ 2
АҚ 1
|
АП.00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагон шаруашылығындағы өндірістік процестерді автоматтау ме механикаландырудың жүйелері мен құрылғылардың қауіпсіз қызмет көрсетуінің ережелері, құрылымы, қызмет көрсету принципі және қолдану аймағы
жасауы қажет:
- өнімнің негізгі түрлеріне нормативтік құжаттардың талаптарын қолдана білу;
- ішкі тәртіп пен еңбек қауіпсіздігінің ережелерін сақтау;
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғай білу;
- өзінің кәсіби қызметінде бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды қолдану;
|
Өндірістік процестерді автоматтау және
механикаландыру Өндірістік процестерді автоматтау жүйесі мен механикаландырудың техникалық құралдары, автоматты жүйелердің негізгі кестелері туралы, локомотив шаруашылығындағы өндірістік процестердің кешендік механикаландыруы мен автоматтандырылуы, тежеу жабдықтарын жөндеу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, тартуға арналған жылжымалы құрамды жабдықтау жұмыстарды механикаландыру мен автоматтандыру, электрлі жабдықтарды жөндеу учаскесіндегі жұмыстарды механикаландыру, желдету жұмыстарын механикаландыру, қозғалыс бөліктерін жөндеу кезіндегі жұмыстарды механикаландыру мен автоматтандыру, соғу-тартуға арналған құрылғыларды жөндеу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, локомотивтер мен олардың бөлшектерін жуу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, қорғаныс қабаттарын жағу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, дизельді жөндеу кезіндегі механикаландыру, электр жабдықтарын жөндеу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, тоңазытқыш жабдықтарын жөндеу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, автоматты жүйелер мен механизмдерге қызмет көрсету барысындағы еңбекті қорғау, өндірістік процестерді автоматтау мен механикаландыру деңгейін бағалау
|
КҚ 2
АҚ 3
|
АП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құрылғылар мен автоматты реттеу құрылғысының құрылымы және әрекет ету принципін, электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен локомотивтерді электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құрудың принциптері;
- реттеуші аппараттарының электрлі аппараттары, қорғаныс пен дабыл жүйесінің әрекет ету принциптерін, құрылғысы мен қызметін;
- электрлі машиналар мен желілердің құрылғысы мен белгісін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын;
- негізгі электрлі кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызметінің жүйесін, техникалық қызмет көрсетуді өткізу реттілігі мен техникалық қызмет көрсетудің әртүрлі түрлері барысындағы электр жабдықтарының талаптары, техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді өткізу барысындағы қауіпсіздік техникасының талаптары.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды жөндеу және қызмет көрсетуде игерілген білімді қолдану, жұмыстың үнемді және қауіпсіз режимін қолдану, күтім мен реттеуді жүзеге асыру және жылжымалы құрам жұмысында тоқтатулардың алдын алу
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның құрылымы
Локомотивтердің техникалық сипаттамасы мен әрекет ету принципі және құрылымы, дизель құрылғысы мен қосалқы жабдықтарымен, экипаж бөлімін, электр машиналар, электр кестелері, электр аппараттары, электрлі магистраль, желілер мен тарату құрылғылары, сонымен қатар локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызметінің жүйелері
|
АҚ 3
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- локомотивтерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсетудің технологиялық үрдістері, нормативті-техникалық құжаттармен жұмыс жасау әдістемесін.
жасауы қажет:
- локомотив бөлшектері мен құрама бірліктерінің техникалық жағдайын бағалау, олардың жұмысының тәсілін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс жасау.
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамды жөндеу технологиясы
Локомотивтерді жөндеу мен техникалық қызмет көрсетудің жүйесі, локомотивтерді жөндеудің технологиялық үрдістері, бөлшектердің тозуы, олардың қызметінің мерзімін арттыру және қалпына келтірудің тәсілдері, локомотивтерді жөндеуге даярлау, бақылау тәсілдері, дизель мен қосалқы құралдарды жөндеу, экипаж бөліктерін электрлі машиналармен, электрлі аппараттармен, электрлі кестелермен, электрлі аппараттарды жөндеу, электрлі магистральдарды, желілер мен тарату құрылғыларын жөндеу, сонымен локомотивтер электр жабдықтарының техникалық қызмет көрсету жүйелерін жөндеу
|
АҚ 10
|
АП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін; - пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін;
- темір жол көлігі жұмысшылардың жалпы міндеттерін;
- темір жол құрылғылары мен негізгі құрылыстар;
- жылжымалы құрамның құрылғысы;
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
- дабыл принципі;
- апаттық жағдайлардағы әрекеттің тәртібі;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібі;
- негізгі нұсқаулықтарын.
Жасауы қажет:
- жұмысты өндіру үшін орынды қоршау;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету;
- автомотриспен жұмыстың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
- ақаулар актісін толтыру;
- шұғыл хабарласуларды жүзеге асыру;
- наряд, рұқсат, ескертулерді, шұғыл журналдарды толтыру;
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшенің ТПЕ пунктерін орындау;
- электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар; темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
АҚ 10
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы локомотив шаруашылығы мен темір жол көлігінің міндеттерін, локомотив депосын басқарудың құрылысын, локомотив шаруашылығының рөлі мен міндеттерін, жылжымалы құрамды пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін ұйымдастыру, еңбек төлемін реттеудің сауалдарын
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамнық техникалық қызметі мен жөндеуді пайдалануды ұйымдастырудың сұрақтарын экономикалық негіздермен шешу,
- локомотив депосы жұмысының көлемді және сапалы көрсеткіштерін анықтау бойынша қарапайым техникалық-экономикалық есептерді орындау, өндірістік аймақтар, материалдар мен запастағы бөліктерді, жұмысшылар құрамы мен еңбекті төлеу қорын жабдықтау қажет,
- еңбек өнімділігін анықтау.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Локомотив шаруашылығын жоспарлау және ұйымдастыру, еңбекті және жалақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін жоспарлау және ұйымдастыру, шаруашылық есебі, депоның өндірістік-қаржылық қызметін талдау, есептеу, локомотивтерді пайдалану және техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқарудың әдістері мен негізгі принциптері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшінің жеке жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру
|
КҚ 8
|
АП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеу әрекетінің құрылғысы, белгісін, автоматты тежеуіштерді пайдалану, жөндеу және техникалық қызметін
жасауы қажет:
ақауларды анықтау және жою, тежеу құралдарын сынау және реттеу
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуіштері
Тежеу негіздері, тежеу түрлері, вагондар мен локомотивтердің тежеу жабдықтары, тежеу үрдістері, ТПЕ талаптары және жылжымалы жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қозғалыстың қауіпсіздігі, қысылған ауамен қуат алу құралдары, компрессорлардың әрекетінің принципі, құрылымы мен жіктелуі, тежеуді басқару құралдары, тежеу құралдары, ауа өткізгіш және вагондардың тетіктік берілімі, электрлі пневматикалық тежеулер, автотұрақ және жылдамдық өлшеуіштері, тежеу жабдықтарын жөндеу, техникалық қызмет көрсету және пайдалану
|
АҚ 1
|
АП.07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- пойызға әсер етуші күштер, оларды есептеудің әдістемесі мен тәртібі
жасауы қажет:
пойызға әсер етуші күштердің есебін, негізгі және созылмалы кедергілерді, пойыз құрамының көлемін есептеуді, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеуді, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құруды және пойыз қозғалысының аралық уақытын анықтауды, тежеу міндеттерін отын мен электрлі энергияның шығынын шешуді жүзеге асыру
|
Электрлі және тепловоз тартылысының негіздері
Пойызға әсер етуші күш, негізгі салыстырмалы кедергілер, пойыздар құрамының шамасын есептеу, жылдамдатқыш және бәсеңдеткіш күштерді есептеу, пойыздар қозғалысының жылдамдығын құру және пойыздар қозғалысының аралық уақытын анықтау, тежеу міндеттерін, отын мен электр қуатының шығынын есептеу
|
АҚ 1
|
АП.08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен жабдықтаудың әртүрлі жүйелерімен тартуға арналған жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық кестелерін құрудың принципін,
- реттеуші аппараттың дабыл және қорғаныс жүйелерінің электрлі аппараттарының әрекет ету принципін, құрылғысы мен қызметін, электрлі машиналар мен желілер құрылғылары және қызметін, тарату құрылғыларының құрылымын және оларда электрлі аппараттардың орналасуын, негізгі электрлі кестелер құрылысының негізгі ережелерін.
жасауы қажет:
- электрлі кестелерді оқу, тартуға арналған жылжымалы құрам электр жабдықтарының жағдайын бақылау, оның техникалық қызметін, пайдалану және кезекті жөндеу жұмысын жүзеге асыру
|
Тартуға арналған жылжымалы құрамның электрлі аппараттар мен тізбектері:
электр жабдықтары, электрлі тізбектер, тартуға арналған жылжымалы құрамды электрмен жабдықтаудың жүйелері, электрлі аппараттар және олардың құрылымының элементтері, күш беруші электрлі тізбектердің аппараттары, дабыл қорғау жүйелері, реттеуші аппарат, электрлі магистральдар мен тізбектер, тартуға арналған жылжымалы құрамның электрлі кестелері, тартуға арналған жылжымалы құрам электр жабдығының техникалық қызметі
|
АҚ 3
|
1.3 1108000 – «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» мамандығының
1108000.02 «Вагондар мен темір жол рефрижераторлы жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» мамандандырылуы бойынша техникалық және кәсіптік білім берудегі оқу бағдарламасының құрылымы
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
Жалпы орта білім алумен негізгі орта білім базасында/
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
Жалпы орта білім алумен негізгі орта білім базасында/
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
Жалпы орта білім алумен негізгі орта білім базасында
Индекс
|
Пәннің және кәсіби модульдің оқу циклдары
|
Пәннің және кәсіби модульдер бөлімдерінің атаулары
|
Қалыптасқан құзіреттіліктердің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндерінің модульдері
|
|
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі қажет:
- кәсіби-бағыттық мәтіндерді аудару техникасын;
- мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды.
жасауы қажет:
- қазақ (орыс) тілінде технологиялық карта және схема жасау;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- өз ойын қазақ (орыс) тілінде жеткізе
білу;
- сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін ажырату: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Кәсіби қарым-қатынас жасауға қажетті мамандыққа байланысты лексика – грамматикалық материалдарды;
сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін (ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық); кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ЖГП 02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын;
- мамандыққа байланысты лексика – грамматикалық материалдарды.
жасауы қажет:
- ағылшын тілінде техникалық карта және кесте құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- өз ойын қазақ (орыс) тілінде жеткізе білу;
- сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін ажырату: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас жасауға қажетті мамандыққа байланысты лексика – грамматикалық материалдарды;
сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін (ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық); кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 8
|
ЖГП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының қалыптасуы;
- көшпенділер өркениетінің пайда болуын;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи мәні;
- Қазақстанның Ресейге құрамына кіруін;
- XVII-XVIII ғғ жоңғар шапқыншылығына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресін;
- XXғ 20-80 жылдарындағы көтерілістер, қозғалыстар.
- XX ғ 20-30 жылдарындағы Қазақстан мәдениетін;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- 1986 ж Алматыдағы желтоқсан көтерілісін;
- тамыз жолдары мен оның құлдырауы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігін;
жасауы қажет
- қысқаша тарихи-археологиялық әңгіме құру;
- көшпенді малшаруашылығының пайда болу себептерін ашу;
- алғашқы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттау;
- көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтау;
- көтерілістің аяқталу себептерін талдау;
- ЖЭС пен ұжымдастырудың мәнін ашу;
- 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдайлар. Репрессия мен депортациялар;
- картамен жұмыс жасау;
- қазақ диспаросының пайда болу себептерін ашу;
- Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдердегі Қазақстанның рөлін ашу.
|
Қазақстан тарихы:
Негізгі мектеп курстары бойынша білім алушылардың қайталау білімі;
Өзінің қалыптасуында қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
Көшпенділер өркениеті;
Көшпенділер мәдениетінің қалыптасу жолдары;
Көшпенділердің рухани мәдениеті;
Қазақстанның Ресейге қосылу кезіндегі, сонымен қатар Ресей империясының құрамы кезіндегі ішкі саяси жағдай;
Ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар;
XX ғ басындағы саяси партиялар мен ағымдардың мәні;
XX ғ 20-30 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық және қоғамдық-саяси жағдайы;
Совет өкіметінің бірінші жылдарындағы этнодемографиялық жағдайы;
Коммунистік партия және комсомол;
Қазақ диаспорасының білімі;
Ұлы Отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстанның рөлі;
50-80 жылдардағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы;
Қазақстан дағдарыс және СССР құлаған кезінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасының саяси және қоғамдық өзгерістері
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ЖГП 04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлін,
- салауатты өмір салтының негіздерін
жасауы қажет:
денсаулықты нығайту, өмірлік және кәсіптік мақсатты, дене тәрбиесінде өзін өзі анықтау үшін дене-спорттық әрекетті пайдалану
|
Дене тәрбиесі:
Адамның жалпы мәдени, және әлеуметтік дамуындағы дене мәдениетінің рөлі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық мәдениеті; дене және спорттық өзін жетілдірудің негіздері; кәсіптік-қолданбалы дене дайындығы
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП.01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- машина құру сызбасының негіздерін;
- сызбалар мен кестелерді құрудың негізгі ережелерін;
- құрылымдық құжаттамаларды жасау мен дайындаудың ережелерін;
- кестелік бейнелердің кестелік көрініс тәсілдерін;
- құрылымдық, технологиялық (ЕҚСЖ, ЕСТД) және басқа да нормативті құжаттамалардың біріңғай жүйелерінің негізгі ережелерін.
жасауы қажет:
- МЖМБСға сәйкес мамандық бойынша құрылыс кестелер мен электрлі кестелерді сызу;
- ЕҚСЖ және ЕСТД сәйкес құрылымдық, технологиялық және басқа да техникалық құжаттамаларды жасау
|
Сызу
Сызбалардың кестелік жасалуы; сызба шрифтары, сызбалардағы жазбалар, сызбалардың желісі, геометриялық құрылыс, бейнелеу теориясы; нүктелер, түзу желі, геометриялық денелерді жобалау; аксонометриялық жобалар; қарапайым бөлшектердің кешендік сызбасы, масштабтар, өлшемдерді жасау; бейнелеу: түрлері, кескіндемелер, қималар; машина жасау сызбасы, құрылымдық құжаттамалар; негізгі жазбалар; машина жасау сызбалары, нобайлар; жинау сызбалары; алмалы-салмалы қосындылар; жинақтау сызбаларын бөлшектеу және оқу; құрылыс сызбасының элементтері (жоспар мен тіліктер).
Мамандық бойынша кестелер мен сызбалар: алғашқы және екінші мәрте коммутациясының кестелері (оның ішіндегі КИП), халықаралық стандарттар бойынша электрлі жабдығының белгісі. МЖМБС, ЕҚСЖ талаптары.
|
КҚ 8
КҚ 10
|
ЖКП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электротехника анықтамасы, терминдері мен негізгі заңдары, электрлі техникалық және магниттік өлшемдерінің өлшем бірлігі, физикалық өлшемдердің әріптік және кестелік белгілері;
- электрлі магниттік өріс және электрлі және магниттік тізбектердің заңдары мен негізгі түсініктері;
- стационарлық және ауыспалы тәртіптердегі ауыспалы және тұрақты тоқ тізбектерін талдау әдістерін;
жасауы қажет:
- күрделі емес электрлі тізбектердің негізгі кестелерінің берілген шарттары бойынша жинау, құру және оқу, арнайы электрлі техникалық пәндерді меңгеру барысында әдістер мен заңдарды қолдану;
- игеру: желілі және желілі емес электрлі тізбектердегі ауыспалы және орнатылған үрдістерін есептеудің әдістерін, міндеттерді шешу дағдыларымен және электрлі тізбектер мен электрлі магниттік өріс теориясы бойынша зертханалық эксперименттерді өткізу.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электрлі өріс; тұрақты тоқтың электрлі тізбектері, тұрақты тоқтың электрлі тізбектерін есептеу; магниттік өріс;
магниттік тізбектер; тұрақты тоқтың магниттік өрісі; магниттік тізбектерді есептеу; электрлі магниттік индукция; электрлі магниттік индукцияның физикалық заңдары; өзіндік индукцияның құбылысы; өзіндік индукцияның электрлі қозғау күші (ЭҚК); ауыспалы тоқтың электрлі тізбектері; синусоидальды электрлі тоқ туралы негізгі мәліметтер, синусоидальды тоқтың желілі электрлі тізбектері; электрлі және электрлі тізбектердегі резонанс; электрлі тізбектерді есептеу; синусоидальды кезеңдік кернеуліктер мен тоқтар; ауыспалы тоқтың желілі емес электрлі тізбектері; үшфазалы тізбектер; жинақталған шамалармен электрлі тізбектердегі ауыспалы үрдістер
|
КҚ 10
|
ЖКП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- еңбек үрдісінде адамның жұмысқа қабілеттілігі мен денсаулығын сақтау және қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік-алдын алу іс-шаралары мен құралдарының жүйесін;
- еңбектің ұйымдастырылуының регламентін, еңбекті қорғау бойынша нұсқаулықты өткізудің тәртібі мен түрін ажырататын құқықтық құжаттамалардың негізгі ережелерін;
- темір жолдары мен жолдарда жақын жерлердегі жұмыс пен орналасуы барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін;
- темір жол көлігіндегі объектілерге қойылатын өртке қарсы талаптар; оларды сөндірудің әдістері, өртті сөндіру құралдарын қолданудың тәртібі мен құрылғысы, өрт пайда болған жағдайдағы әрекеттің тәртібін;
- электрлі қауіпсіздік, электр қондырғыларының қызметі, электр қондырғыларындағы жұмыс барысындағы қауіптілік, 1000В дейін және одан жоғары кернеулікпен электр қондырғыларындағы жұмыстарға жіберудің ережесі, электр қаіупсіздігі бойынша 3 біліктітоптың көлеміндегі электр қондырғыларын пайдаланудың ережесін.
Жасауы қажет:
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау,
- нормативті құжаттамалармен қолдану;
- берілген учаскедегі қауіпті және зиянды факторларды анықтау;
- станокта жұмыс жасау мен теміржол жолдарындағы жұмыс барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін қолдану;
- өртті сөндіру құралдарын қолдану;
- электр тоғынан зақымдалғанға алғашқы көмек көрсету.
|
Еңбек қорғау.
Заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік алдын алудың іс-шараларының жүйесі мен еңбек үрдісі барысында адамның жұмысқа қабілеттілігін мен денсаулығын сақтау мен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жүйесі; темір жол көлігіндегі қауіпсіздік техникасының негіздері; этж электрмен жабдықтау шаруашылығындағы ОТ, электр қауіпсіздігі мен электр қауіпсіздігінің белгісі; электрлі тоқпен зақымдалудың түрлері мен ерекшеліктері, тоқ жүру бөліктеріне жақындаудың қауіптілігі; кернеулік бойынша электр қондырғыларының жіктелуі; электрлі тоқпен зақымдалудан адамдарды қорғау құралдары мен техникалық тәсілдері және ұйымдастырушылық іс-шаралары; жарақаттану, зиянды және зақымдаушы факторлардың адамға әсер етуінің салдары, олардың сәйкестендірудің негіздері; темір жол көлігіндегі еңбек шартының ерекшелігі, жарақаттану және кәсіби сырқаттар; техникалық құралдар мен технологиялық үрдістердің қауіпсіздігін жетілдірудің әдістері мен құралдары; төтенше жағдайлардағы техникалық жүйелер мен экономика объектілерінің қызмет көрсетуінің тұрақтылығы, апаттар, апатты және стихиялық ауыртпалықтың салдарын жою; өмірлік әрекеттің құқықтық, нормативті-техникалық және ұйымдастырушылық негіздері; кәсіби әрекеттер саласында еңбектің қауіпсіз жағдайын қамтамасыз етудің ерекшеліктері (тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желіде жұмысты орындау барысындағы ҚТЕ). ЭТЖ объектілеріндегі еңбек гигиенасы және өндірістік санитария
|
КҚ 16
КҚ 8
АҚ 9
|
ЖКП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- құрылымдар элементтеріне статикалық және динамикалық жүктемесі анықтамасының әдістемесін;
- машиналар мен механизмдердің кинематикалық және динамикалық сипаттарын анықтаудың әдістемесін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
Жасауы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
- қаттылық пен беріктікке құрылымның күрделі емес есептеулерін өткізу; түйіндер мен бөлшектерді жобалаудың рационалды принциптері мен экономикалық пайдаларын қолдану;
- анықтамалық және нормативті құжаттамаларды қолдану.
Дағдысы болу:
- созу мен қысу, айналдыру және майыстыру барысында қаттылық пен беріктікке есептеулермен байланысты типтік міндеттерді шешу;
- оқу, анықтамалық және нормативті-техникалық әдебиеттермен жұмыс жасау, сонымен қатар қолданыстағы нормативті құжаттамаларға сәйкес өз жұмысының нәтижесін жасау.
|
Техникалық механика негіздері
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
КҚ 4
|
ЖКП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- құқықтық базаның әдістері, құралдары, субъектілері мен объектілері, міндеттері ен мақсаттарын;
- өлшеу теориясының негіздері;
- халықаралық және аймақтық стандарттардың құрылысын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін;
жасауы қажет:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолдану;
- халықтық, аймақтық, халықаралық стандарттауды анықтау;
- тамақ өнімін сертификаттау мен дайын өнімі мен қоғамдық тамақтандыру қызметінің тәртібін өткізу.
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері:
ҚР стандартының Мемлекеттік жүйесі (МСЖ); стандарттау, метрология, сертификаттау саласындағы заңды актілер; стандарттаудың халықаралық (ИСО), мемлекетаралық (СНГ) жүйесі; метрология және өлшем бірлігі туралы түсінік; өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (ӨМЖ); өнім сапасы;
Темір жол көлігі кәсіпорындарындағы стандарттаудың негізі; өлшем құралдары; өлшемдердің эталоны; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» Заңы.
|
КҚ 7
|
ЖКП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар және автоматты реттеу құрылғылар әрекетінің құрылымы
жасауы қажет:
- ЖҚ түрлерінің энергетикалық қондырғыларының құрылымдық ерекшеліктерін анықтау, жылжымалы құрамды жөндеуді игеруде білімді қолдану, оның техникалық қызметі мен технологиялық практиканы өту кезінде өндірісте практикалық жұмысты игеру.
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары Энергетикалық қондырғылардың теориялық негіздері, термодинамикалық циклдар мен үдерістердің негіздері, іштен жану қозғалтқыштарының жіктелуі, жылу берудің негізгі тәсілдері мен заңдары, жылу алмастырғыш аппараттардың негізгі сұлбалары, газқұбырлы қондырғылар, дизельдердің құрылысы, ішкі қызу қозғалтқышының даму тарихы, дизельдің негізгі құрылысы мен параметрлері, жоғарғы қысымның отындық сораптары, форсункалар, дизел жүктемесі мен иінді біліктердің айналу жиілігін автоматты реттегіштері, қозғалтқышты басқару жүйелері, дизель жұйелері мен қосалқы жабдықтар, отындық, майлық, сулық, ауамен қамтамасыз ететін және пайдаланылған газдарды шығару құрылғылары, тоңазытқыш, қосалқы жабдықтар
|
КҚ 5
АҚ 3
АҚ 7
|
ЖКП.07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрлі техникалық материалдардың сызбасы, сипаты, қасиеті және шартты белгілерін;
- халық шаруашылығының саласында электр материалдарын қолданудың жалпы сауалдарын;
- өткізгіш сым материалдарының қасиеттері, оларды электр қондырғыларының элементтерінде қолдануды;
-құрылымдық материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- магниттік материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- электрлі оқшаулау материалдарының әртүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- жартылай өткізгіш материалдарының әтрүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- материалдарды механикалық түрде өңдеу туралы жалпы түсініктер, оның түрлері мен өндіріс тәсілдерін
жасауы қажет:
- материалдар сапасын анықтау және оларды МЖМБС талаптарымен салыстыру, сонымен қатар электр қондырғыларының әртүрлі элементтері үшін нормалар мен ережелерге сәйкес қажетті материалдарды таңдауды;
- техникалық және механикалық түрде әртүрлі қызметтер қондырғылары үшін материалдарды таңдауды жүзеге асыру, тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғыларының механикалық жүктемесі, жұмыс шарттары мен ортасына байланысты әртүрлі құрылымдар үшін қажетті материалдарды таңдау; техникалық және экономикалық пайымдаудан материалдарды қолдану және тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғының берілген элементінде қолдану үшін қажетті электрлі оқшаулау материалдарының түрінен бір таңдау жасау;
- бөлшектің белгісіне байланысты металдарды өңдеудің қажетті түрлерін жасауды анықтау
|
Материалтану Материалтанудың физикалық-химиялық негіздері;
Материалдардың қасиеті мен құрылысы; параметрлерді өлшеу әдістері мен материалдардың қасиеттері; материалдарды қолдану аймағы; құрылымдық материалдардың жіктелуі: металдар, ерітінділер, шойындар, қосындыланған болаттар; олардың қасиеттері, сипаты мен қолдану аймағы;
Электрлі техникалық материалдардың жіктелуі:
Өткізгіш сымдары, жартылай өткізгіш материалдары: қасиеттері, қолдану аймағы. Электрлі оқшаулау материалдары. Диэлектриктер физикасы. Физикалық-механикалық сипаттамалар. Газтәріздес диэлектриктер. Полярлы материалдар. Электрлі оқшаулау материалдары мен компаундтар. Рәзіңкелер. Электрлі оқшаулаушы слюда, керамика, әйнек. Қабатты пластмасстар. Магнитті материалдар; олардың сипаттарының қасиеттері және оларды қолдану аймағы. Материалдарды өңдеу әдістері, Термикалық, химикалық-термикалық өңдеудің негіздері. Пайдалану материалдары.
|
КҚ 7
|
ЖКП.08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби әрекеттер саласында жұмысшылардың құқықтары мен міндеттерін;
- кәсіби әрекеттердің үрдісінде құқықтық қатынасты реттеуші заңды актілер мен басқа да нормативтік құжаттарды;
- кәсіби әрекеттер саласындағы құқықтық қатынастар субъектілерінің құқықтық қатынасын
асауы қажет:
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғау
|
Құқық негіздері
Құқық: түсінік, жүйе, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы. Адам құқығының жалпылама декларациясы. Құқық, құқықтық мемлекет. Құқық саласының негіздері, негізгі түсініктері және мемлекет пен құқық идеялары, Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысының сұрақтары, мемлекеттік билік жүйесі, егеменді Қазақстанның құқықтар саласының сұрақтары (әкімшілік, азаматтық, еңбек, қылмыстық және т.б.). Заңды жауапкершілік және оның түрлері. Сот жүйесі, құқық қорғау органдары. Темір жол көлігінің әрекетін құқықтық реттеу; жекеменшіктің құқығы, жекешелендіру, қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық сұрақтары, негізгі нормативті актілер, жүктер мен жолаушылар және жүктің регламент беруші тасымалы; «Темір жолының жарлығы»; темір жол көлігіндегі жауапкершілік; талаптар мен дауларды бөлу мен ұсынудың тәртібі; еңбек құқығы; ұжымдық келісім мен келісулер, еңбек келісім-шарты (келісім-шарт); темір жол көлігінде құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу; темір жол көлігінің пәні; қозғалыс қауіпсіздігін бұзудың жауапкершілігі; еңбек дауларын шешудің тәртібі; патенттік құқық.
|
КҚ 7
|
ЖКП.09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- заманауи үлгідегі электрлі машиналар (генератор) және трансформаторлардың әрекет ету негізін түсіну, олардың құрылымының ерекшеліктерін, теңдеуін, орналастыру кестесі мен сипаттамасын білу;
- электрлі машиналарды жобалау, сынау және модельдеу туралы жалпы түсінік;
жасауы қажет:
- электрлі машиналарды пайдалану, сынау және жобалау бойынша практикалық міндеттерді шешу барысында алынған білімді қолдана білу.
- электрлі машиналарды сынау және элементарлы есептеу дағдыларын игеру.
|
Электр машиналары
Электрлі машиналар әрекетінің негізі, жіктелуі мен түсінігі, олардың рөлі мен белгісі;
трансформаторлар: құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс үрдісі, пайдалы әрекеттің коэффициенті мен шығыны, трансформаторлардың параллельді жұмысы, арнайы трансформаторлар;
тұрақты тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, құрылымдық орындау;
тұрақты тоқтың генераторы; тұрақты тоқтың қозғалтқыштары: негізгі сипаттамалар,пайдалану талаптары, дамудың болашағы;
арнайы қолданудың тұрақты тоғының машиналары; ауыспалы тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс тәртібі, синхронды және асинхронды машиналардың жұмыс үрдісі, құрылымдық орындалу; арнайы белгідегі ауыспалы тоқтың машиналары.
|
КҚ 6
АҚ 4
|
ЖКП.10
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- теміржолдың негізгі элементтері; - локомотивтердің құрылымдық кестелері, вагондар түрлерін;
- бөлек пунктердің түрлері, стансаның жіктелуін;
- дабылдардың белгісі және негізгі дабылдық түстердің мәнін;
- құрылғылардың құрылымдық кестесі мен әрекет ету негізін, стрелкалар мен дабылдардың электрлі орталықтандыру, темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- этж электрмен жабдықтаудың шаруашылығын;
- пойыздар қозғалысы кестесінің түсінігі, бір және қос жолды учаскелердегі қозғалыстың тәртібі, пойыз диспетчерінің рөлін.
жасауы қажет:
- локомотивтердің белгісі мен сериясын, үлгісі мен түрін ажырату, локомотивтердің біліктік формуласын атау, вагондардағы жазбалар мен белгіні талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелерінде станса шекарасын анықтау, жол және стрелкалы ауыстыратын нөмірі;
- стансалы автоматика мен пойыздар қозғалысын аралық реттеудің жүйесін анықтау;
- пойыздар қозғалысының кестесін оқу, тәулігіне пойыздар қозғалысының қарқындылығын есептеу.
|
Темір жолдың жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; жылжымалы құрам: локомотивтер және моторлы-вагон жылжымалы құрам, тепловоздар мен электровоздар, электрлі пойыздар; Вагондар; автоматика мен телемеханиканың белгісі, дабылдардың жіктелуі, аралық пен стансалардағы ДОБ құрылғысы; жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру, пойыздар қозғалысын ұйымдастыру; стансалар, бөлек пунктерді жіктеу және белгісі;
Этж электрмен жабдықтау мен темір жолдың энергетикалық шаруашылығының негізгі құрылыстары: тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желі.
|
КҚ 15
АҚ 1
|
ЖКП.11
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электронды құралдардың құрылғысын;
- этж электрмен жабдықтау жүйесінде қолданылатын микропроцессорлы құрылғыларды пайдалану мен әрекет ету принципін;
- жартылай өткізгіш құралдарын қосудың кестесі мен шартты белгілерді;
- серпілістер параметрлері мен әртүрлілігін, бастапқы кестелердегі серпілістерді қалыптастырудың принциптерін.
жасауы қажет:
- электронды және микроэлектронды құралдарды пайдалану мен қосуды жүзеге асыру, күшейткіштер кестесін, ИМС серпілістік құрылғыларын оқу, құралдар мен кестелердің жарамдылығын бағалауды жүзеге асыру;
- интегралды микросхемаларды түсіну;
- операциялық күшейіткіштер негізінде кестелерді оқу, олардың пайдалану сынақтары жүзеге асады
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
Электронды құрылғылардың жіктелуі; электроника және микроэлектроника негіздері; кестедегі логикалық элементтер мен операциялар; жартылай өткізгіш қайта өңдеуші қондырғылар; өлшеу техникасы, релелі қорғаныстағы микропроцесстер және этж құрылғыларын басқару
|
КҚ 11
АҚ 6
|
ЖКП.12
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- дербес компьютерді аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету, құрылғы мінездемесі мен міндетін, бағдарламалардың жұмыс принциптерін таптастыру, техникамен жұмыс кезіндегі техника қауіпсіздігін, дербес компьютердің жұмыс принципін;
- Негізгі құрылғыларды, олардың міндеттері мен сипаттамаларын;
- ОC Windows жүйесінің операциялық мінеттерін, ОС негізгі функциясын, ОС жұмысына арналған негізгі командаларын, файлдық жүйенің құрылымдық ұйымын;
- MS Office бағдарламасының қолданылуы мен міндеттері, мәтіндік, кестелік, графикалық жұмыстарға арналған негізгі командалар, диаграммалық және формулалық жұмыстарға арналған негізгі командаларды, бейнелерді жөндеуді;
- Файлдық жүйенің ұйымдастырылуын, бағдарлама міндетін;
- Алгоритмдердің құрлымын, түрлерін, үлгілерін. Блоктардың міндетін;
- Аспаптық бағдарламалардың міндетін, бағдарламаны құрастыру әдістерін, бағдарлама құрлымын, үлгілерін, операторларын;
- График түрлерін. Графикалық реттегіш терезе элементтері; Графикалық объектілермен жұмыс істеуге арналған негізгі командалар;
жасауы қажет:
- дербес компьютерді құжаттарды дайындау және есептеу жұмыстарында қолдану; бағдарламалар жасау; сызбалар салу; банктік жұмыстар атқару; жаһандық және шектеулік жүйелермен жұмыс істеу.
- ОС жұмысына арналған негізгі командалар.
- ДК қызмет етуші құрылғыларды, бағдарламаларды ашу, қолданбалы бағдарламаламен жұмыс, файлдар мен каталогтар ашу.
- Жүйеде жұмыс істеу, жүйеге қосуға арналған жөндеу жұмыстарын, электронды поштамен жұмыс және ақпарат іздеуді орындау.
- Алгоритм өңдеу, блок-схеманы құрастыру.
- Қарапайым формулалардың есептемелерін бағдарламалау.
- Қарапайым және құрама графикалық объектілер жасау (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas и др).
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
Пән және оның міндеттері. Ақпаратты жіберу мен сақтаудың ең жаңа әдістері. Ақпараттық технологиялар. Хабарды өңдеудегі технология концепциясы. Есептік техника құралдары туралы жалпы мәліметтер. ДЭЕМ құрылымы. Мәтіндік, кестелік, графикалық және дыбыстық жұмыстарға арналған бағдарламалар. Желілі қоршама, түрлері, қасиеттері, ақпаратты іздеу. Математикалық үлгілеу. Бағадарламалаудың негіздері.
|
БҚ 8
КҚ 10
|
ЖКП.13
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- пәнді, пәннің мақсаты мен міндеттерін;
- ұйымдық техника құралдарының жалпы мінездемесін, олардың кәсіпорындағы ұйымдық және басқару процесстеріне енгізілуін.
- Іс жүргізу және хат-хабар жұмысы туралы ұғым;
- Құжаттарды жасау тәсілдерін;
- Таптастыруды, сақтаушыларды, құрама бөлімдерін, құжаттарды дайындау ережелерін.
- Ұйымдық-басқармалық құжаттарды дайындаудың ерекшеліктері мен таптастырулары, сипаттмасын, ұғымын;
- Құжаттардың басқа да түрлерін;
- Құжаттамамен қамтамасыз ету басқармасының мемлекеттік жүйесін;
- Іс жүргізу жұмысын компьютерлендірудің негізгі принциптерін, мағынасын, мақсаттарын, құрама бөлімдерін.
жасауы қажет:
- Ұйымдық-басқармалық құжаттау жүйесін меңгеру;
- Құжаттармен жұмысты ұйымдастыру;
- Құжаттарды орындауды бақылау, сақтау, есеп жүргізу, тіркеу.
- ДЭЕМ құжатты дайындау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Пән ретінде, пәннің мақсаттары мен міндеттері; ұйымдар мен кәсіпорындарда іс қағаздарын жүргізу жүйесі, ұғымы және оны ұйымдастыру; ұйымдық-басқармалық, нормативті-құқықтық, қаржылық, және ақпараттық құжаттар. Қызметтік хаттың негізгі әдісі. Іс қағаздарын жүргізуде АСУ қолдану. Істі құжатау және архивқа тапсыру. Ұйымдық техника құралдарының жалпы сипаттмасы, оларды кәсіпорындағы ұйымдық және басқару процесстеріне енгізу. Хат-хабар туралы ұғым; құжаттарды жасау тәсілдері мен функциялары; таптастыру, сақтаушылар, құрама бөлімдер, құжаттарды дайындау туралы ережелер; ұйымдық-басқармалық құжаттамаларды бірізділік жүйесі; құжаттардың басқа да түрлері; құжаттамамен қамтамасыз ету басқармасының мемлекеттік жүйесі; құжаттармен жұмысты ұйымдастыру; құжаттарды орындауды бақылау, сақтау, есеп жүргізу, тіркеу; іс қағаздарын жүргізуді компьютерлендіру; құжаттауда ДЭЕМ қолдану.
|
БҚ 7
|
АП.00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі:
110801 2-вагон қараушы*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Вагондардың құрылымы
Вагондар, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
КҚ 1
АҚ 1
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
КҚ 1
АҚ 1
|
АП.03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Вагондарды жөндеу технологиясы.
Вагондарды жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, вагондарды жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, вагондар қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
КҚ 10
АҚ 2
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен қамтамасыз ететін әр түрлі жүйелері бар жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық схемаларының құрастырылу принципі, қорғау жүйесінің электр аппаратының және реттеуіш аппаратура сигнализациясының атқаратын қызметі, құрылғысы, қызмет принципі, электр машиналары мен линияларының құрылғысы және атқаратын қызметі, үлестіргіш құрылғылардың құрылымын және оларға электр аппараттарының орналастырылуы, түбегейлі электр жүйелерін құрастырудың негiзгi ережелерi.
жасауы қажет:
- электр схемаларын оқу, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарынының жағдайын бақылау және оларды пайдалану, оларға техникалық қызмет көрсету, кезектік жөндеу жүргізу.
|
Электр аппараттары мен тізбектері.
Электр жабдықтары, электр тізбектері, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электрмен қамтамасыз ету жүйелері, электр аппараттары мен элементтері және олардың құрылымдары, күш беретiн электр тiзбектерiнiң аппараттары, сигнализацияның қорғау жүйелерi, реттегiш аппаратуралар, электр магистральдары мен линиялары, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамының үлестіргіш құралдары, электр схемалары және олардың электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету.
|
КҚ 3
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын; пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін; апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін; пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
жасауы қажет:
- темір жол көлігі жұмысшылардың жалпы міндеттерін;
- темір жол құрылғылары мен негізгі құрылыстар;
- жылжымалы құрамның құрылғысы;
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
- дабыл принципі;
- апаттық жағдайлардағы әрекеттің тәртібі;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібі;
- негізгі нұсқаулықтарын.
жасау:
- жұмысты өндіру үшін орынды қоршау;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету;
- автомотриспен жұмыстың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
- ақаулар актісін толтыру;
- шұғыл хабарласуларды жүзеге асыру;
- наряд, рұқсат, ескертулерді, шұғыл журналдарды толтыру;
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшенің ТПЕ пунктерін орындау;
- электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
түсінуі қажет:
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы пойыздар қозғалысын қолдану бойынша ұйымдастырушылық және техникалық іс-шаралар туралы;
- темір жол көлігіндегі дабыл жүйесі туралы;
- темір жолды пайдалануда техникалық дамудың кезеңдері мен мәні туралы
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көілігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
КҚ 10
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- Нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажатті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
АҚ 1
|
|
Біліктілігі:
110802 2- Пойыз электромеханигі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Вагон құрылымдары. Вагондар, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
АҚ 1-8
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ 1-8
|
АП.03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Вагондардың электрлі жабдықтарын жөндеу технологиясы:
Вагондардың электрлі жабдықтарын жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, вагондардың электрлә жабдықтарын жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, вагондар қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
КҚ1-16
АҚ1-8
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен қамтамасыз ететін әр түрлі жүйелері бар жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық схемаларының құрастырылу принципі, қорғау жүйесінің электр аппаратының және реттеуіш аппаратура сигнализациясының атқаратын қызметі, құрылғысы, қызмет принципі, электр машиналары мен линияларының құрылғысы және атқаратын қызметі, үлестіргіш құрылғылардың құрылымын және оларға электр аппараттарының орналастырылуы, түбегейлі электр жүйелерін құрастырудың негiзгi ережелерi.
жасауы қажет:
- электр схемаларын оқу, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарынының жағдайын бақылау және оларды пайдалану, оларға техникалық қызмет көрсету, кезектік жөндеу жүргізу.
|
Электр аппараттары мен тізбектері.
Электр жабдықтары, электр тізбектері, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электрмен қамтамасыз ету жүйелері, электр аппараттары мен элементтері және олардың құрылымдары, күш беретiн электр тiзбектерiнiң аппараттары, сигнализацияның қорғау жүйелерi, реттегiш аппаратуралар, электр магистральдары мен линиялары, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамының үлестіргіш құралдары, электр схемалары және олардың электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету.
|
АҚ1-8
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын; пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін; апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін; пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
Жасауы қажет:
- темір жол көлігі жұмысшылардың жалпы міндеттерін;
- темір жол құрылғылары мен негізгі құрылыстар;
- жылжымалы құрамның құрылғысы;
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
- дабыл принципі;
- апаттық жағдайлардағы әрекеттің тәртібі;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібі;
- негізгі нұсқаулықтарын.
Жасау:
- жұмысты өндіру үшін орынды қоршау;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету;
- автомотриспен жұмыстың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
- ақаулар актісін толтыру;
- шұғыл хабарласуларды жүзеге асыру;
- наряд, рұқсат, ескертулерді, шұғыл журналдарды толтыру;
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшенің ТПЕ пунктерін орындау;
- электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
түсінуі қажет:
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы пойыздар қозғалысын қолдану бойынша ұйымдастырушылық және техникалық іс-шаралар туралы;
- темір жол көлігіндегі дабыл жүйесі туралы;
- темір жолды пайдалануда техникалық дамудың кезеңдері мен мәні туралы
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
АҚ1-8
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- Нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажетті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
КҚ1-16
АК1-8
|
|
Біліктілігі:
110805 2 – Жолаушылар вагонының жолсерігі, 110816 2 – Арнайы вагондар және жүктерді жеткізу бойынша жолсерік
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Вагон құрылымдары және пайдалану.
Вагондар, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
КҚ1-7
АҚ 1-15
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
КҚ1-7
АҚ 1-15
|
АП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
жолаушылар мен жүктерді тасымалдауды ұйымдастыру мен ережелерін.
жасауы қажет:
- нақты жүкті тасымалдау үшін жылжымалы құрамның түрін анықтау, тасымалдауға вагондардың дайындығын тексеру, жүктің дұрыс орналасуы мен бекітілуін, жол құнын және жүкті тасымалдау құныны анықтау
|
Жолаушылар тасымалын ұйымдастыру
Жүк және коммерциялық жұмыс, жүк және изотермикалық вагондарды ұйымдастыру және пайдалану, жүктерді тасымалдауға дайындау технологиясы және тасымалдау шарттары, жолаушылар жүгі мен жүк багажын тасымалдау
|
КҚ1-7
АҚ 1-15
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
Жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Электрлі жабдықтарының құрылымы және пайдалану
Вагондардың электрлі жабдықтарын жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, вагондардың электр жабдықтарын жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, вагондар қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
КҚ1-7
АҚ 1-15
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын; пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін; апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін; пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
жасауы қажет:
- темір жол көлігі жұмысшылардың жалпы міндеттерін;
- темір жол құрылғылары мен негізгі құрылыстар;
- жылжымалы құрамның құрылғысы;
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
- дабыл принципі;
- апаттық жағдайлардағы әрекеттің тәртібі;
-пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібі;
- негізгі нұсқаулықтарын.
жасау:
- жұмысты өндіру үшін орынды қоршау;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету;
- автомотриспен жұмыстың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
- ақаулар актісін толтыру;
- шұғыл хабарласуларды жүзеге асыру;
- наряд, рұқсат, ескертулерді, шұғыл журналдарды толтыру;
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшенің ТПЕ пунктерін орындау;
- электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
түсінуі қажет:
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы пойыздар қозғалысын қолдану бойынша ұйымдастырушылық және техникалық іс-шаралар туралы;
- темір жол көлігіндегі дабыл жүйесі туралы;
- темір жолды пайдалануда техникалық дамудың кезеңдері мен мәні туралы
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
КҚ1-7
АҚ1-15
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажатті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
КҚ1-7
АҚ1-15
|
АП.07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- Аурудың пайда болуының алдын алуына бағытталған негізгі іс-шараларды, гигиеналық нормативтер мен талаптарды, індеттің таралуы мен пайда болуының себептерін білу,
- жұқпалы аурулардың бірінші белгілерін, қансырау кезінде бұрауды қою орындарын, жасанды дем берудің тәсілдерін, вагон ішінде қолданылатын эпидемиология және санитария талаптарын.
жасауы қажет:
- жұқпалы аурулар мен індеттердің пайда болуы мен таралуының алдын алатын, денсаулық сақтауды қамтамасыз ету жағдайларын жасау, жұқпалы аурулардың алғашқы белгілерін анықтау, - қансырау, сүйектің сынуы, тоқ соққан жағдайда алғашқы көмек көрсету, жасанды дем беруді жасау, СЭС ережелері мен талаптарына сәйкес тазалықты сақтау
|
Санитария және эпидемиология негіздері, алғашқы медициналық көмек көрсету
Күйіп қалу, жарақаттану, жолаушылардың кенеттен толғатуы, қансырау, демікпе, және жүрек қызметінің бұзылуы кезінде алғашқы көмек көрсету (жасанды дем беру және ұқалау). Жолаушылар арасында қауіпті жұқпалы аурулардың анықталуы мен күдік туған кезіндегі жолсерігінің әрекеті. Сұрақ-жауап алу, термометрия t0 өлшеу, күдіктіні немесе ауруды жеке купеге оқшаулау, вагон, купе бойынша санақ алу
|
КҚ1-7
АҚ1-15
|
АП.08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- тұлға психологиясының негізгі салалары мен тәсілдерін. Әлеуметтік-психологиялық мәдениетті. Жолаушыларға қызмет көрсету мәдениетін.
жасауы қажет:
- тұлғаның психологиялық күйі мен әлеуметтік жүріс-тұрысын анықтау, жанжал туындаған жағдайларда әрекет ету
|
Іскерлік қатынастар этикасы мен психология
Психология ғылым ретінде. Психологияның негізгі салалары мен әдістері. Тұлға психологиясы, тұлғаның психологиялық көңіл күйі. Тұлғаның әлеуметтік жүріс тұрысы. Әлеуметтік –психологиялық мәдениет. Қызмет көрсетудің психологиялық, этикалық, эстетикалық және ұйымдастырушылық –техникалық мәдениеті. Жолсерігі жұмысының психологиялық ерекшеліктері. Кәсіптік этика және этикет. Штаттан тыс жағдайлардағы жолсерігінің іс әрекеті. Үлгідегі киім киюдің эстетикасы. Жолаушыларға қызмет көрсетудің алдыңғы қатарлы тәсілдері.
|
КҚ1-7
АҚ1-15
|
|
Біліктілігі:
110803 2- Вагондарды жөндеуші темір ұста*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Жылжымалы құрылымын құрылысы.
Жылжымалы құрамның, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
АҚ1-9
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-9
|
АП.03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Жылжымалы құрамның жөндеу технологиясы
Жылжымалы құрамның жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, вагондарды жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, вагондар қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-9
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен қамтамасыз ететін әр түрлі жүйелері бар жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық схемаларының құрастырылу принципі,
- қорғау жүйесінің электр аппаратының және реттеуіш аппаратура сигнализациясының атқаратын қызметі, құрылғысы, қызмет принципі,
- электр машиналары мен линияларының құрылғысы және атқаратын қызметі, үлестіргіш құрылғылардың құрылымын және оларға электр аппараттарының орналастырылуы, түбегейлі электр жүйелерін құрастырудың негiзгi ережелерi.
Жасауы қажет:
- электр схемаларын оқу, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарынының жағдайын бақылау және оларды пайдалану, оларға техникалық қызмет көрсету, кезектік жөндеу жүргізу.
|
Жылжымалы құрамның электр аппараттары мен тізбектері.
Электр жабдықтары, электр тізбектері, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электрмен қамтамасыз ету жүйелері, электр аппараттары мен элементтері және олардың құрылымдары, күш беретiн электр тiзбектерiнiң аппараттары, сигнализацияның қорғау жүйелерi, реттегiш аппаратуралар, электр магистральдары мен линиялары, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамының үлестіргіш құралдары, электр схемалары және олардың электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету.
|
АҚ1-9
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
Жасауы қажет:
- темір жол көлігі жұмысшылардың жалпы міндеттерін;
-темір жол құрылғылары мен негізгі құрылыстар;
- жылжымалы құрамның құрылғысы;
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібі;
- негізгі нұсқаулықтарын.
Жасау:
- жұмысты өндіру үшін орынды қоршау;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету;
- автомотриспен жұмыстың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
- ақаулар актісін толтыру;
- шұғыл хабарласуларды жүзеге асыру;
- наряд, рұқсат, ескертулерді, шұғыл журналдарды толтыру;
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшенің ТПЕ пунктерін орындау;
- электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
АҚ1-9
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажатті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
АҚ1-9
|
|
Біліктілігі:
110815 2- Рефрижераторлы қондырғылар механигі
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Рефрижераторлы жылжымалы құрамның құрылымы
Вагондар, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
АҚ1-9
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-9
|
АП.03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Рефрижераторлы қондырғыларды жөндеу технологиясы
Рефрижераторлы қондырғыларды жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, рефрижераторлы қондырғыларды жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, рефрижераторлы қондырғылардың қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-9
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен қамтамасыз ететін әр түрлі жүйелері бар жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық схемаларының құрастырылу принципі, қорғау жүйесінің электр аппаратының және реттеуіш аппаратура сигнализациясының атқаратын қызметі, құрылғысы, қызмет принципі, электр машиналары мен линияларының құрылғысы және атқаратын қызметі, үлестіргіш құрылғылардың құрылымын және оларға электр аппараттарының орналастырылуы, түбегейлі электр жүйелерін құрастырудың негiзгi ережелерi.
Жасауы қажет:
- электр схемаларын оқу, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарынының жағдайын бақылау және оларды пайдалану, оларға техникалық қызмет көрсету, кезектік жөндеу жүргізу.
|
Рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр аппараттары мен тізбектері.
Электр жабдықтары, электр тізбектері, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электрмен қамтамасыз ету жүйелері, электр аппараттары мен элементтері және олардың құрылымдары, күш беретiн электр тiзбектерiнiң аппараттары, сигнализацияның қорғау жүйелерi, реттегiш аппаратуралар, электр магистральдары мен линиялары, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамының үлестіргіш құралдары, электр схемалары және олардың электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету.
|
АҚ1-9
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын; пойыздар қоғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін; апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін; пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
Жасауы қажет:
- темір жол көлігі жұмысшылардың жалпы міндеттерін;
- темір жол құрылғылары мен негізгі құрылыстар;
- жылжымалы құрамның құрылғысы;
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
- дабыл принципі;
- апаттық жағдайлардағы әрекеттің тәртібі;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібі;
- негізгі нұсқаулықтарын.
Жасау:
- жұмысты өндіру үшін орынды қоршау;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету;
- автомотриспен жұмыстың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
- ақаулар актісін толтыру;
- шұғыл хабарласуларды жүзеге асыру;
- наряд, рұқсат, ескертулерді, шұғыл журналдарды толтыру;
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшенің ТПЕ пунктерін орындау;
- электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
түсінуі қажет:
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы пойыздар қозғалысын қолдану бойынша ұйымдастырушылық және техникалық іс-шаралар туралы;
- темір жол көлігіндегі дабыл жүйесі туралы;
- темір жолды пайдалануда техникалықдамудың кезеңдері мен мәні туралы
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көілігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
АҚ1-9
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажетті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
АҚ1-9
|
АП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- машинамен салқындатудың теориялық негіздерін, құрылымын, қызмет принципін, теміржол көлігінде, сонымен қатар, вагондарды сумен қамтамасыз ету жүйелерінде пайдаланылатын тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғыларын пайдаланудың және оларға техникалық қызмет көрсетудің ережесін, олардың құрылғыларын, қызмет ету принципін білу, вагондардың тазалау-техникалық жабдықтарының құрылғыларын.
жасауы қажет:
-тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғыларды техникалық тұрғыда сауатты пайдалану және қызмет көрсету, олардың жұмыс істеу кезіндегі ақауларды табу және оларды жою.
|
Тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғылар
Машинамен салқындатудың теориялық негіздері, булы және комрессорлы тоңазытқыш машиналардың термодинамикалық негіздері, булы компрессорлы тоңазытқыш машиналардың жұмыс үдерісі, суық сақтағыштар, тоғазытқыш машиналардың құрылымы, компрессорлар, конденсаторлар, буландырғыштар, қосалқы аппараттар және арматуралар, құбыр жүргізулер, тоңазытқыш қондырғыларының жұмысын автоматтандыру, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, жолаушылар вагон-мейрамханаларының, тоңазытқыш қондырғылары, РЖҚ тоңазытқыш қондырғыларын пайдалану және техникалық қызмет көрсету, аммиакты тоңазытқыш қондырғыларының құралдары мен техникалық сипаттамалары, жолаушылар вагондары мен вагон-мейрамханалардың тоңазытқыш жабдықтары, ылғалды құрылғылардың термодинамикалық қасиеттері, ауаны салқындату, вагондарды жылыту мен сумен қамтамасыз ететін жүйелері, тазалау-техникалық жабдықтары, сумен қамтамасыз ету жүйелері.
|
АҚ1-9
|
|
Біліктілігі:
110817 2 – Жарамсыз локомотивтер мен жолаушылар вагондарын жеткізудің жолсерігі*
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Жылжымалы құрамның құрылысы.
Жылжымалы құрамның, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
АҚ1-5
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-5
|
АП.03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Жылжымалы құрамның жөндеу технологиясы
Жылжымалы құрамның жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, вагондарды жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, вагондар қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-5
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен қамтамасыз ететін әр түрлі жүйелері бар жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық схемаларының құрастырылу принципі, қорғау жүйесінің электр аппаратының және реттеуіш аппаратура сигнализациясының атқаратын қызметі, құрылғысы, қызмет принципі, электр машиналары мен линияларының құрылғысы және атқаратын қызметі, үлестіргіш құрылғылардың құрылымын және оларға электр аппараттарының орналастырылуы, түбегейлі электр жүйелерін құрастырудың негiзгi ережелерi.
жасауы қажет:
- электр схемаларын оқу, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарынының жағдайын бақылау және оларды пайдалану, оларға техникалық қызмет көрсету, кезектік жөндеу жүргізу.
|
Жылжымалы құрамның электр аппараттары мен тізбектері. Электр жабдықтары, электр тізбектері, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электрмен қамтамасыз ету жүйелері, электр аппараттары мен элементтері және олардың құрылымдары, күш беретiн электр тiзбектерiнiң аппараттары, сигнализацияның қорғау жүйелерi, реттегiш аппаратуралар, электр магистральдары мен линиялары, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамының үлестіргіш құралдары, электр схемалары және олардың электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету.
|
АҚ1-5
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
Жасауы қажет:
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын;
-пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
-пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібі, негізгі нұсқаулықтарын.
Жасау:
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету, аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көілігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведмоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
АҚ1-5
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
Нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажетті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
АҚ1-5
|
|
Біліктілігі:
110819 2–Электр жабдықтарын жөндеу бойынша слесарь-электрик;
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Вагондардың құрылымы
Вагондар, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
АҚ1-8
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-8
|
АП.03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Электрлі жабдықтарын жөндеу технологиясы
Вагондардың электрлі жабдықтарын жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, вагондардың электрл жабдықтарын жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, вагондар қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-8
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен қамтамасыз ететін әр түрлі жүйелері бар жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық схемаларының құрастырылу принципі,
- қорғау жүйесінің электр аппаратының және реттеуіш аппаратура сигнализациясының атқаратын қызметі, құрылғысы,
- қызмет принципі, электр машиналары мен линияларының құрылғысы және атқаратын қызметі, үлестіргіш құрылғылардың құрылымын және оларға электр аппараттарының орналастырылуы, түбегейлі электр жүйелерін құрастырудың негiзгi ережелерi.
жасауы қажет:
- электр схемаларын оқу, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарынының жағдайын бақылау және оларды пайдалану, оларға техникалық қызмет көрсету, кезектік жөндеу жүргізу.
|
Электр аппараттары мен тізбектері. Электр жабдықтары, электр тізбектері, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электрмен қамтамасыз ету жүйелері, электр аппараттары мен элементтері және олардың құрылымдары, күш беретiн электр тiзбектерiнiң аппараттары, сигнализацияның қорғау жүйелерi, реттегiш аппаратуралар, электр магистральдары мен линиялары, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамының үлестіргіш құралдары, электр схемалары және олардың электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету.
|
АҚ1-8
|
АП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын;
- пойыздар қоғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін;
- пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
Жасауы қажет:
- құрылғылар мазмұнына қойылатын нормалар мен талаптарын, пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету, электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
АҚ1-8
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажетті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
АҚ1-8
|
1.4 1108000 - «Темір жол жылжымалы құрамдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу» мамандығының 1108000.02 – «Вагондар мен темір жол рефрижераторлы жылжымалы құрамдарын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету» мамандандырылуы бойынша техникалық және кәсіби білім берудегі оқу бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 110820. 3- Механик
Оқудың нормативті мерзімі: 3 жыл 10 ай
Жалпы орта білім алуымен негізгі орта білім базасында/
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
Жалпы орта білім алумен негізгі орта білім базасында
Пән циклының қысқартылған атауы (код)
|
Пәннің және кәсіби модульдің оқу циклдары
|
Пәннің және кәсіби модульдер бөлімдерінің атаулары
|
Қалыптасқан құзіреттіліктердің коды
|
ЖБП.00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
БҚ
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП .01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби-бағыттық мәтіндерді аудару техникасын;
- мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды.
жасауы қажет:
- қазақ (орыс) тілінде технологиялық карта және схема жасау;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- өз ойын қазақ (орыс) тілінде жеткізе білу;
- сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін ажырату: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Кәсіби қарым-қатынас жасауға қажетті мамандыққа байланысты лексика – грамматикалық материалдарды;
сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін (ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық); кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ЖГП .02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын;
мамандыққа байланысты лексика – грамматикалық материалдарды.
жасауы қажет:
- ағылшын тілінде техникалық карта және кесте құру;
- жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлем, сұхбат, әңгіме құрастыра білу;
- өз ойын қазақ (орыс) тілінде жеткізе білу;
- сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін ажырату: ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас жасауға қажетті мамандыққа байланысты лексика – грамматикалық материалдарды;
сөйлеу әрекетінің түрлерін және сөйлеу үлгілерін (ауызша, жазбаша, монологты, сұхбаттық); кәсіби бағыттағы мәтіндерді аудару техникасын.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ЖГП 03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының қалыптасуы;
- көшпенділер өркениетінің пайда болуын;
- Ұлы Жібек жолы және оның тарихи мәні;
- Қазақстанның Ресейге құрамына кіруін;
- XVII-XVIII ғғ жоңғар шапқыншылығына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресін;
- XXғ 20-80 жылдарындағы көтерілістер, қозғалыстар.
- XX ғ 20-30 жылдарындағы Қазақстан мәдениетін;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- 1986 ж Алматыдағы желтоқсан көтерілісін;
- тамыз жолдары мен оның құлдырауы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігін;
жасауы қажет:
- қысқаша тарихи-археологиялық әңгіме құру;
- көшпенді малшаруашылығының пайда болу себептерін ашу;
- алғашқы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттау;
- көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтау;
- көтерілістің аяқталу себептерін талдау;
- ЖЭС пен ұжымдастырудың мәнін ашу;
- 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдайлар. Репрессия мен депортациялар;
- картамен жұмыс жасау;
- қазақ диспаросының пайда болу себептерін ашу;
- Ұлы Отан соғысы мен соғыс жылдарынан кейінгі кезеңдердегі Қазақстанның рөлін ашу.
|
Қазақстан тарихы
Негізгі мектеп курстары бойынша білім алушылардың қайталау білімі;
Өзінің қалыптасуында қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
Көшпенділер өркениеті;
Көшпенділер мәдениетінің қалыптасу жолдары;
Көшпенділердің рухани мәдениеті;
Қазақстанның Ресейге қосылу кезіндегі, сонымен қатар Ресей империясының құрамы кезіндегі ішкі саяси жағдай;
Ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар;
XX ғ басындағы саяси партиялар мен ағымдардың мәні;
XX ғ 20-30 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық және қоғамдық-саяси жағдайы;
Совет өкіметінің бірінші жылдарындағы этнодемографиялық жағдайы;
Коммунистік партия және комсомол;
Қазақ диспорасының білімі;
Ұлы Отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстанның рөлі;
50-80 жылдардағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы;
Қазақстан дағдарыс және СССР құлаған кезінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасының саяси және қоғамдық өзгерістері
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ЖГП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- адамның жалпы мәдени, кәсіби және әлеуметтік дамуындағы денешынықтырудың рөлін;
- салауатты өмір салтының негізін.
жасауы қажет:
- денсаулықты қалыптастыруда, өмірлік және кәсіби мақсатқа жетуде спорттық – шынықтыру әрекеттерін қолдану.
|
Дене тәрбиесі
Адамның жалпы мәдени, кәсіби және әлеуметтік дамуындағы денешынықтырудың рөлі; денешынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін; тұлғалық және спорттық өздігінен жетілдіру негіздерін; кәсіби қолданбалы күшке негізделген дайындықты.
|
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 8
АҚ 6
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП .01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- негізгі түсініктерді;
- түсінік: конфуцишылдық; даосизм; Қытай өнері; иероглифика; Қытайдың көркем көрініс кескіндемесін;
- Үнді мәдениетінің ерекшеліктері және оның негізгі жетістіктерін;
- түсінік: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; Мекке;
- христиан ілімінің негізгі принциптері және оның құндылықтарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениеті, проманьондар, галлдар, франкілер, әдебиетін, мәдениетін және философиясын;
- көшпенділер құндылықтарының жүйесі және өмірлік бейнесі туралы;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени фундаменті туралы білімді қалыптастыру;
- Қазақстанның ортағасырлық мәдениетке түрік және араб мәдениетінің әсері туралы;
жасауы қажет:
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін ашу;
- мәдениеттанудың түсініктерін еркін қолдану;
- қадағалау;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін, оның қоғамдық мәдениеттегі орнын көрсету.
|
Мәдениеттану
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі рөлі; мәдениетті зерттеудегі тәсілдің көптүрлілігі; мәдениет және өркениет; мәдениеттің қалыптасуы, конфуцишылдық-даосизм мәдениеті; үнді-будда мәдениеті; ислам мәдениетінің әлемі; христиандық мәдениет;
Батыс еуропа мәдениеті және оның заманауи әлемнің дамуына әсері;
Африкандық мәдениеттің ерекшелігі мен бірегейлігі;
Нәсілшілдік мәселесі;
Көшпенділер өркениетінің пайда болуы мен бірегейлігі;
Ортағасырлық кезеңдегі Қазақстанның мәдениеті; 17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазіргі таңдағы Қазақстан мәдениеті
|
БҚ 2
|
ӘЭП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көрінісі, адам өмірінің мәні туралы түсінікті;
- ғылым және ғылыми танымның рөлі, оның құрылысы, формасы мен әдістері, әлеуметтік және этикалық мәселелері туралы түсінікті;
жасауы қажет:
- биологиялық, әлеуметтік және рухани бастамалардағы адамның жүріс-тұрысын анықтау, оның сана мен саналы және санасыздық жүріс–тұрысының мәнін анықтау;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың адамгершілік нормаларын реттеу;
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойлардың негізгі белгілері;
Адам табиғаты мен оның өмір сүруінің мәні; адам және Құдай;
Адам және космос;
Адам, қоғам, өркениет, мәдениет; тұлғаның жауапкершілігі мен бостандығы;
Адамдық таным және әрекет;
Ғылым және оның рөлі; адамзат ғаламдық мәселелер алдында.
|
БҚ 2
|
ӘЭП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шетелдердегі экономикалық жағдайлар;
- макро және микроэкономиканың негіздері;
- мақсаттар, негізгі ұғымдар, функциялар, маңыздылығы, ұстанымдар;
- меншіктіліктің түрі мен тұлғасы;
- жоспарлар түрі, олардың негізгі кезеңдері, мазмұндары, стратегиялық жоспарлау;
- жоспарларды экономикалық дәлелдеу әдістері;
- іскерлікті жоспарлау: іскерлік жоспардың қызметі, мазмұны, құрылымы.
жасауы қажет:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделуге арналған қажетті экономикалық ақпаратты табу және пайдалану;
- ұйымның экономикалық қызметін, меншігін басқару
- қызметін жоспарлау;
- жоспарлау мен болжамдарды жасау кезінде ақпаратты пайдалану;
- жоспарларды орындауда бақылап, түзетулер енгізу;
- инфроқұрылымдық элементтерді құрастыру және реттеу.
|
Экономика негіздері
Экономика және оның негізгі проблемалары, микроэкономика; нарықтық баға құрудың механизмі, бақталастық; фирма қызметінің экономикалық негіздері; монополияға қарсы реттеулер; жергілікті кірістер; әлеуметтік-экономикалық мәселелерді реттеу; макроэкономика; елдің экономикалық құрлымы; қаржылық, несиелік және салықтық жүйе; құнсыздану процесі; жұмыссыздық; экономикалық дамудың мәселелері; қазақстан экономикасының микро және макроэкономикалық мәселелері; халықаралық еңбектің бөлінуі; тауардың әлемдік нарығы, валюта және қызмет көрсету; іскерліктің негіздері.
|
БҚ 2
|
ӘЭП .04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- заңдылықтарды түсінуде әлеуметтік тәсіл туралы көріністі;
- әлеуметтік құрылыс, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекеттер туралы көріністі;
- тұлғаны әлеуметтендіру үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формасын білу;
жасауы қажет:
- әлеуметтік қозғалыстар мен әлеуметтік өзгеру мен дамудың басқа да факторларын дамыту;
- билік мәнін анықтау, саясат субъектілері, саяси қатынастар мен үрдістер (Қазақстанда және бүкіл әлемде);
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы көрініс.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану пән ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
Әлеуметтік қауымдастықтар;
Әлеуметтік және этноұлттық қатынастар;
Әлеуметтік үрдістер;
Әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
тұлға: оның әлеуметтік рөлі мен әлеуметтік жүріс-тұрысы;
саясаттану пәні;
саяси билік және билік қатынастары;
саяси жүйе;
Қазақстандағы ОГСЭ әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
|
БҚ 2
|
ЖКП.00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- машина жасау сызбасының негіздерін;
- сұлбалар мен сызбаларды құрудың негізгі ережелерін;
- конструкторлық құжаттарды рәсімдеу мен жасау ережелерін;
- графикалық бейнелердің графикалық ұсыну тәсілдерін;
- конструкторлық, технологиялық (ЕСКД, ЕСТД) және басқа да нормативтік құжатнамалардың бірыңғай жүйесінің негізгі ережелерін. |
жасауы қажет:
- МЖМБС сәйкес мамандық бойынша құрылыстық сызбаларды, электрлік сұлбаларды сызу;
- ЕСКД және ЕСТД сәйкес конструкторлық, технологиялық және басқа техникалық құжатнамаларды рәсімдеу.
|
Сызу
сызбаларды графикалық безендіру; сызбалық шрифтер, сызбалардағы жазулар, сызудың сызбалары, геометриялық құрылысы, кескіндердің теориясы; геометриялық денелердің, түзу сызықтардың, нүктелердің жобалаулары; аксонометриялық жобалаулар; қарапайым бөлшектердің кешендік сызбалары, маштабтары, өлшемдік түсірілімдері; бейнелеу: түрлерді, кесулерді, қималарды; машина жасау сызбалары, конструкторлық құжаттар, негізгі жазулар, бейнелеу және ойма белгілері, бөлшектердің сызбалары, нұсқалар; құрама сызбалар, ажырамалы жалғамалар, құрама сызбаларды бөлшектеу және оқу, құлыс сызу элементтері (жоспарлар мен кескіндер).
Мамандық бойынша сызбалар мен сұлбалар: алғашқы және екінші кезектік коммутациялар (соның ішінде КИП), халықаралық стандарт бойынша электржабдықтарының белгілері. МЖМБМ және ЕСКД талаптары.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.02
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электротехника анықтамасы, терминдері мен негізгі заңдары, электрлі техникалық және магниттік өлшемдерінің өлшем бірлігі, физикалық өлшемдердің әріптік және кестелік белгілері;
- электрлі магниттік өріс және электрлі және магниттік тізбектердің заңдары мен негізгі түсініктері;
- стационарлық және ауыспалы тәртіптердегі ауыспалы және тұрақты тоқ тізбектерін талдау әдістерін;
жасауы қажет:
- күрделі емес электрлі тізбектердің негізгі кестелерінің берілген шарттары бойынша жинау, құру және оқу, арнайы электрлі техникалық пәндерді меңгеру барысында әдістер мен заңдарды қолдану;
- игеру: желілі және желілі емес электрлі тізбектердегі ауыспалы және орнатылған үрдістерін есептеудің әдістерін, міндеттерді шешу дағдыларымен және электрлі тізбектер мен электрлі магниттік өріс теориясы бойынша зертханалық эксперименттерді өткізу.
|
Электротехниканың теориялық негіздері Электрлі өріс; тұрақты тоқтың электрлі тізбектері, тұрақты тоқтың электрлі тізбектерін есептеу; магниттік өріс; магниттік тізбектер; тұрақты тоқтың магниттік өрісі; магниттік тізбектерді есептеу; электрлі магниттік индукция; электрлі магниттік индукцияның физикалық заңдары; өзіндік индукцияның құбылысы; өзіндік индукцияның электрлі қозғау күші (ЭҚК); ауыспалы тоқтың электрлі тізбектері; синусоидальды электрлі тоқ туралы негізгі мәліметтер, синусоидальды тоқтың желілі электрлі тізбектері; электрлі және электрлі тізбектердегі резонанс; электрлі тізбектерді есептеу; синусоидальды кезеңдік кернеуліктер мен тоқтар; ауыспалы тоқтың желілі емес электрлі тізбектері; үшфазалы тізбектер; жинақталған шамалармен электрлі тізбектердегі ауыспалы үрдістер
|
КҚ1-9
|
ЖКП.03
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- еңбек үрдісінде адамның жұмысқа қабілеттілігі мен денсаулығын сақтау және қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік-алдын алу іс-шаралары мен құралдарының жүйесін;
- еңбектің ұйымдастырылуының регламентін, еңбекті қорғау бойынша нұсқаулықты өткізудің тәртібі мен түрін ажырататын құқықтық құжаттамалардың негізгі ережелерін;
- темір жол көілігіндегі қауіпті және зиянды өндірістік факторлар; жарақаттану мен кәсіптік сырқаттың жіктелуі; сәтсіз жағдайлардың арнайы және қызметтік тергеуді өткізудің тәртібін;
- тиеу-түсіру жұмыстарын өндіру барысы мен биіктікте жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік шаралары;.
- темір жолдары мен жолдарда жақын жерлердегі жұмыс пен орналасуы барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін;
- темір жол көлігіндегі объектілерге қойылатын өртке қарсы талаптар; оларды сөндірудің әдістері, өртті сөндіру құралдарын қолданудың тәртібі мен құрылғысы, өрт пайда болған жағдайдағы әрекеттің тәртібін;
- электрлі қауіпсіздік, электр қондырғыларының қызметі, электр қондырғыларындағы жұмыс барысындағы қауіптілік, 1000В дейін және одан жоғары кернеулікпен электр қондырғыларындағы жұмыстарға жіберудің ережесі, электр қауіпсіздігі бойынша 3 білікті топтың көлеміндегі электр қондырғыларын пайдаланудың ережесін.
жасауы қажет:
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау,
- нормативті құжаттамалармен қолдану;
- берілген учаскедегі қауіпті және зиянды факторларды анықтау;
- станокта жұмыс жасау мен теміржол жолдарындағы жұмыс барысындағы қауіпсіздік техникасының ережесін қолдану;
- өртті сөндіру құралдарын қолдану;
- электр тоғынан зақымдалғанға алғашқы көмек көрсету.
|
Еңбекті қорғау.
Заңды, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық, техникалық, гигиеналық және емдік алдын алудың іс-шараларының жүйесі мен еңбек үрдісі барысында адамның жұмысқа қабілеттілігін мен денсаулығын сақтау мен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жүйесі; темір жол көлігіндегі қауіпсіздік техникасының негіздері; этж электрмен жабдықтау шаруашылығындағы ОТ, электр қауіпсіздігі мен электр қауіпсіздігінің белгісі; электрлі тоқпен зақымдалудың түрлері мен ерекшеліктері, тоқ жүру бөліктеріне жақындаудың қауіптілігі; кернеулік бойынша электр қондырғыларының жіктелуі; электрлі тоқпен зақымдалудан адамдарды қорғау құралдары мен техникалық тәсілдері және ұйымдастырушылық іс-шаралары; жарақаттану, зиянды және зақымдаушы факторлардың адамға әсер етуінің салдары, олардың сәйкестендірудің негіздері; темір жол көлігіндегі еңбек шартының ерекшелігі, жарақаттану және кәсіби сырқаттар; техникалық құралдар мен технологиялық үрдістердің қауіпсіздігін жетілдірудің әдістері мен құралдары; төтенше жағдайлардағы техникалық жүйелер мен экономика объектілерінің қызмет көрсетуінің тұрақтылығы, апаттар, апатты және стихиялық ауыртпалықтың салдарын жою; өмірлік әрекеттің құқықтық, нормативті-техникалық және ұйымдастырушылық негіздері; кәсіби әрекеттер саласында еңбектің қауіпсіз жағдайын қамтамасыз етудің ерекшеліктері (тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желіде жұмысты орындау барысындағы ҚТЕ). ЭТЖ объектілеріндегі еңбек гигиенасы және өндірістік санитария
|
КҚ1-9
|
ЖКП.04
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- дербес компьютерді аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету, құрылғы мінездемесі мен міндетін, бағдарламалардың жұмыс принциптерін таптастыру, техникамен жұмыс кезіндегі техника қауіпсіздігін, дербес компьютердің жұмыс принципін;
- Негізгі құрылғыларды, олардың міндеттері мен сипаттамаларын;
ОC Windows жүйесінің операциялық мінеттерін, ОС негізгі функциясын, ОС жұмысына арналған негізгі командаларын, файлдық жүйенің құрылымдық ұйымын;
MS Office бағдарламасының қолданылуы мен міндеттері, мәтіндік, кестелік, графикалық жұмыстарға арналған негізгі командалар, диаграммалық және формулалық жұмыстарға арналған негізгі командаларды, бейнелерді жөндеуді;
Файлдық жүйенің ұйымдастырылуын, бағдарлама міндетін;
Алгоритмдердің құрлымын, түрлерін, үлгілерін. Блоктардың міндетін;
Аспаптық бағдарламалардың міндетін, бағдарламаны құрастыру әдістерін, бағдарлама құрлымын, үлгілерін, операторларын;
График түрлерін. Графикалық реттегіш терезе элементтері; Графикалық объектілермен жұмыс істеуге арналған негізгі командалар;
жасауы қажет:
- дербес компьютерді құжаттарды дайындау және есептеу жұмыстарында қолдану; бағдарламалар жасау; сызбалар салу; банктік жұмыстар атқару; жаһандық және шектеулік жүйелермен жұмыс істеу.
- ОС жұмысына арналған негізгі командалар.
- ДК қызмет етуші құрылғыларды, бағдарламаларды ашу, қолданбалы бағдарламаламен жұмыс, файлдар мен каталогтар ашу.
- Жүйеде жұмыс істеу, жүйеге қосуға арналған жөндеу жұмыстарын, электронды поштамен жұмыс және ақпарат іздеуді орындау.
- Алгоритм өңдеу, блок-схеманы құрастыру.
- Қарапайым формулалардың есептемелерін бағдарламалау.
- Қарапайым және құрама графикалық объектілер жасау (CorelDRAW, Visio, AutoCAD, Сompas и др).
|
Кәсіби қызметтегі ақпараттық технологиялар
Пән және оның міндеттері. Ақпаратты жіберу мен сақтаудың ең жаңа әдістері. Ақпараттық технологиялар. Хабарды өңдеудегі технология концепциясы. Есептік техника құралдары туралы жалпы мәліметтер. ДЭЕМ құрылымы. Мәтіндік, кестелік, графикалық және дыбыстық жұмыстарға арналған бағдарламалар. Желілі қоршама, түрлері, қасиеттері, ақпаратты іздеу. Математикалық үлгілеу. Бағадарламалаудың негіздері.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.05
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- мақсаттарын, міндеттерін, принциптерін, объектілерін, субъектілерін, құралдарын, әдістерін, құқықтық негізін;
- өлшемнің теориялық негізін;
- халықаралық және өңірлік стандарттардың құрлымын;
- ҚР МЖМБС сертификаттау жүйесін.
жасауы қажет:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
- ұлттық, өңірлік және халықаралық стандарттарды ажырату;
- азық түліктерге, дайын тағамдар мен жалпы қоғамдық тамақтану қызметіне сертификаттау тәртібін өткізу.
|
Стандарттау мен метрология негіздері және өнімнің сапасын басқару.
ҚР мемлекеттік стандарттау жүйесі; Стандарттау, сертификаттау және метрология саласындағы заңнамалық актілер; халықаралық, мемлекетаралық стандарттау жүйесі; өлшем бірліктері мен метрология туралы түсінік; мемлекеттік өлшем бірлігімен қамтамасыз ету жүйесі; өнім сапасы; темір жол көлігіндегі кәсіпорындардың стандарттау принциптері; өлшем құралы; көлем өлшемі; сертификаттау; сертификаттау негіздері; терминдер мен анықтамалар; ҚР «Сертификаттау туралы» заңы.
|
КҚ1-9
|
ӘЭП.06
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- кәсіби қызмет аясындағы қызметкерлердің міндеттері мен құқықтары
- кәсіби қызмет аясындағы құқықтық қарым-қатынасты ретке келтіретін заңнамалық актілер мен басқа да нормативті құжаттар субъектілердің құқықтық қарым-қатынасы, олардың кәсіби қызмет аясындағы қарым-қатынастары.
жасауы қажет:
- еңбек заңнамасына сәйкес өз құқығын қорғау.
|
Құқық және көлік заңнамаларының негіздері
- құқық түсінігі, құрылымы, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының конституциясы. Жалпыға ортақ адамдар құқықтары туралы декларация. Құқық, құқықтық мемлекет. Құқық саласының негіздері, мемлекеттің негізгі санасы мен түсініктері және құқықтары, Қазақстан Республикасының конституциялық құрылысының сұрақтары, мемлекеттік биліктің жүйесі, Тәуелсіз Қазақстанның құқықтық салаларының (әкімшілік, азаматық, еңбектік, қылмыстық және т.б.) сұрақтары. Заңдық жауапкершілік және оның түрлері. Сот билігі, құқық қорғау мекемелері. Темір жол көлігі қызметіндегі құқықтық реттеу; жеке меншіктік құқық, жекешелендіру, қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз етудің құқықтық сұрақтары, негізгі нормативті актілер, жүктерді, жолаушыларды тасымалдаудың регламенттері; «Темір жол жарғысы»; темір жол көлігіндегі жауапкершілік; ұсыныс реті және шағымдар мен талаптарды тарату; еңбек құқығы; ұжымдық келісім шарттар мен келісім сөздер, еңбек келісім шарты; темір жол көлігіндегі құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу; темір жол көлігіндегі қызметкерлердің тәртібі; қозғалыс қауіпсіздігін бұзғандығы жөніндегі жауапкершіліктер; қызметтік таласты шешудің тәртібі; патенттік құқық.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.07
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- пәнді, пәннің мақсаты мен міндеттерін;
- ұйымдық техника құралдарының жалпы мінездемесін, олардың кәсіпорындағы ұйымдық және басқару процесстеріне енгізілуін.
- іс жүргізу және хат-хабар жұмысы туралы ұғым;
- құжаттарды жасау тәсілдерін;
- таптастыруды, сақтаушыларды, құрама бөлімдерін, құжаттарды дайындау ережелерін.
- ұйымдық-басқармалық құжаттарды дайындаудың ерекшеліктері мен таптастырулары, сипаттмасын, ұғымын;
- құжаттардың басқа да түрлерін;
- құжаттамамен қамтамасыз ету басқармасының мемлекеттік жүйесін;
- іс жүргізу жұмысын компьютерлендірудің негізгі принциптерін, мағынасын, мақсаттарын, құрама бөлімдерін.
жасауы қажет:
- ұйымдық-басқармалық құжаттау жүйесін меңгеру;
- құжаттармен жұмысты ұйымдастыру;
- құжаттарды орындауды бақылау, сақтау, есеп жүргізу, тіркеу.
- ДЭЕМ құжатты дайындау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Пән ретінде, пәннің мақсаттары мен міндеттері; ұйымдар мен кәсіпорындарда іс қағаздарын жүргізу жүйесі, ұғымы және оны ұйымдастыру; ұйымдық-басқармалық, нормативті-құқықтық, қаржылық, және ақпараттық құжаттар. Қызметтік хаттың негізгі әдісі. Іс қағаздарын жүргізуде АСУ қолдану. Істі құжаттау және архивқа тапсыру. Ұйымдық техника құралдарының жалпы сипаттамасы, оларды кәсіпорындағы ұйымдық және басқару процесстеріне енгізу. Хат-хабар туралы ұғым; құжаттарды жасау тәсілдері мен функциялары; таптастыру, сақтаушылар, құрама бөлімдер, құжаттарды дайындау туралы ережелер; ұйымдық-басқармалық құжаттамаларды бірізділік жүйесі; құжаттардың басқа да түрлері; құжаттамамен қамтамасыз ету басқармасының мемлекеттік жүйесі; құжаттармен жұмысты ұйымдастыру; құжаттарды орындауды бақылау, сақтау, есеп жүргізу, тіркеу; іс қағаздарын жүргізуді компьютерлендіру; құжаттауда ДЭЕМ қолдану.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.08
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электронды құралдардың құрылғысы және оларда жүзеге асатын физикалық үрдістердің мәні; серпілістік құрылғылар мен ИМС; құралдардың әрекет ету негізі, құрылғысы, шамасы, сипаттамасы, таңбалануын;
- қоспалы жартылай өткізгіштердің құрылысы мен ондағы физикалық денелердің құрылысын;
- жартылай өткізгіш құралдарын қосудың әртүрлі кестелерінің жетістіктері мен кемшіліктері, шартты белгілер;
- серпілістердің шамасы мен әртүрлілігі, бастапқы кестелердегі серпілістер қалыптасуының негіздерін;
- дайындау технологиясы бойынша шоғырланған шағын кестелерді бөлу, бағалау белгілері олардың шоғырлануы мен техникалық көрсеткіштерді, белгілеу жүйесі, кестелік көрініс; функционалды белгілерді.
жасауы қажет:
- құралдарды қосуды жүзеге асыру, электронды кестелерді элементтік есебін іске асыру, күшейіткіштер, ИМС серпілістік құрылғыларының кестесін құру және оқу, құралдар мен кестелердің жарамдылығын бағалауды жүзеге асыру;
- этж электрмен жабдықтау жүйесінде қолданылатын электронды және шағын процессорлы құрылғыларды пайдалану;
- жартылай өткізгіш құралдарын сынаудың кестесін жинау, олардың жарамдылығын тексеру, жұмыс тәртібін орнату, сипаттаманы алу;
- кестелерді сызу, электронды құрылғылардың сипаттамасын түсіндурі және құру;
- гибридті және жартылай өткізгіш интегралдық шағын кестелерін салыстыру;
- операциялық күшейіткіштер негізінде кестені оқу, оларды пайдаланудың сынағын жүзеге асыру, олардың жұмысының уақытша диаграммасын құру.
|
Электроника, микроэлектроника және микропроцессорлы техника
Электроника негіздері: электронды құрылғылардың элементтік базасы, екінші мәртелік электр қуатының қайнар көзі, электрлі дабылдардың генераторлары мен күшейіткіштері, дабылдардың желілі және желілі емес қайта қалпына келтірулері, импульстік құрылғылар; сандық электрониканың негізі: логикалық қызметтер мен логикалық элементтер; комбинациялық және кезекті логикалық кестелер; аналогтық және сандық құрылғылардың түйісулері; ЦАП және АЦП; есте сақтайтын құрылғылар; бағдарланатын логикалық интегралды кестелер; микроэлектроника негіздері; серпілістік техника; микропроцессорлы құралдар: архитектура, командалар жүйесі; кіріс және шығысты ұйымдастыру; перифериялық құрылғылар; электрмен жабдықтау құрылғыларын басқару және релелік қорғаныстың өлшеу техникасындағы шағын үрдістер.
Электронды түзеткіштер, қайта жасаушылар, инверторлар: әрекет ету принципі енгізу кестелері; электронды құрылғылардың қорғанысы.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.09
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрлі техникалық материалдардың сызбасы, сипаты, қасиеті және шартты белгілерін;
- халық шаруашылығының саласында электр материалдарын қолданудың жалпы сауалдарын;
- өткізгіш сым материалдарының қасиеттері, оларды электр қондырғыларының элементтерінде қолдануды;
- құрылымдық материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- магниттік материалдардың қасиеттері, оларды қолдану аймағын;
- электрлі оқшаулау материалдарының әртүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- жартылай өткізгіш материалдарының әтрүрлі түрлерінің қасиеті, олардың сипаты мен қолдану аймағын;
- материалдарды механикалық түрде өңдеу туралы жалпы түсініктер, оның түрлері мен өндіріс тәсілдерін
жасауы қажет:
- материалдар сапасын анықтау және оларды МЖМБС талаптарымен салыстыру, сонымен қатар электр қондырғыларының әртүрлі элементтері үшін нормалар мен ережелерге сәйкес қажетті материалдарды таңдауды;
- техникалық және механикалық түрде әртүрлі қызметтер қондырғылары үшін материалдарды таңдауды жүзеге асыру, тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғыларының механикалық жүктемесі, жұмыс шарттары мен ортасына байланысты әртүрлі құрылымдар үшін қажетті материалдарды таңдау; техникалық және экономикалық пайымдаудан материалдарды қолдану және тиімді шешімдерді табу;
- электр қондырғының берілген элементінде қолдану үшін қажетті электрлі оқшаулау материалдарының түрінен бір таңдау жасау;
- бөлшектің белгісіне байланысты металдарды өңдеудің қажетті түрлерін жасауды анықтау
|
Материалтану Материалтанудың физикалық-химиялық негіздері;
Материалдардың қасиеті мен құрылысы; параметрлерді өлшеу әдістері мен материалдардың қасиеттері; материалдарды қолдану аймағы; құрылымдық материалдардың жіктелуі: металдар, ерітінділер, шойындар, қосындыланған болаттар; олардың қасиеттері, сипаты мен қолдану аймағы;
Электрлі техникалық материалдардың жіктелуі:
Өткізгіш сымдары, жартылай өткізгіш материалдары: қасиеттері, қолдану аймағы. Электрлі оқшаулау материалдары. Диэлектриктер физикасы. Физикалық-механикалық сипаттамалар. Газтәріздес диэлектриктер. Полярлы материалдар. Электрлі оқшаулау материалдары мен компаундтар. Рәзіңкелер. Электрлі оқшаулаушы слюда, керамика, әйнек. Қабатты пластмасстар. Магнитті материалдар; олардың сипаттарының қасиеттері және оларды қолдану аймағы. Материалдарды өңдеу әдістері, Термикалық, химикалық-термикалық өңдеудің негіздері. Пайдалану материалдары.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.10
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- заманауи үлгідегі электрлі машиналар (генератор) және трансформаторлардың әрекет ету негізін түсіну, олардың құрылымының ерекшеліктерін, теңдеуін, орналастыру кестесі мен сипаттамасын білу;
жасауы кажет:
- электрлі машиналарды жобалау, сынау және модельдеу туралы жалпы түсінік; электрлі машиналарды пайдалану, сынау және жобалау бойынша практикалық міндеттерді шешу барысында алынған білімді қолдана білу.
- электрлі машиналарды сынау және элементарлы есептеу дағдыларын игеру.
|
Электр машиналары
Электрлі машиналар әрекетінің негізі, жіктелуі мен түсінігі, олардың рөлі мен белгісі;
трансформаторлар: құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс үрдісі, пайдалы әрекеттің коэффициенті мен шығыны, трансформаторлардың параллельді жұмысы, арнайы трансформаторлар;
тұрақты тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, құрылымдық орындау;
тұрақты тоқтың генераторы; тұрақты тоқтың қозғалтқыштары: негізгі сипаттамалар,пайдалану талаптары, дамудың болашағы;
арнайы қолданудың тұрақты тоғының машиналары; ауыспалы тоқтың машиналары: жіктелу, құрылғы, әрекет ету негізі, жұмыс тәртібі, синхронды және асинхронды машиналардың жұмыс үрдісі, құрылымдық орындалу; арнайы белгідегі ауыспалы тоқтың машиналары.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.11
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- энергетикалық қондырғылар, қосалқы құралдар және автоматты реттеу құрылғылар әрекетінің құрылымы
жасауы қажет:
- ЖҚ түрлерінің энергетикалық қондырғыларының құрылымдық ерекшеліктерін анықтау, жылжымалы құрамды жөндеуді игеруде білімді қолдану, оның техникалық қызметі мен технологиялық практиканы өту кезінде өндірісте практикалық жұмысты игеру.
|
Жылжымалы құрамның энергетикалық қондырғылары
энергетикалық қондырғылардың теориялық негіздері, термодинамикалық циклдар мен үдерістердің негіздері, іштен жану қозғалтқыштарының жіктелуі, жылу берудің негізгі тәсілдері мен заңдары, жылу алмастырғыш аппараттардың негізгі сұлбалары, газқұбырлы қондырғылар, дизельдердің құрылысы, ішкі қызу қозғалтқышының даму тарихы, дизельдің негізгі құрылысы мен параметрлері, жоғарғы қысымның отындық сораптары, форсункалар, дизел жүктемесі мен иінді біліктердің айналу жиілігін автоматты реттегіштері, қозғалтқышты басқару жүйелері, дизель жүйелері мен қосалқы жабдықтар, отындық, майлық, сулық, ауамен қамтамасыз ететін және пайдаланылған газдарды шығару құрылғылары, тоңазытқыш, қосалқы жабдықтар
|
КҚ1-9
|
ЖКП.12
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- теміржолдың негізгі элементтері;
- локомотивтердің құрылымдық кестелері, вагондар түрлерін;
- бөлек пунктердің түрлері, стансаның жіктелуін;
- дабылдардың белгісі және негізгі дабылдық түстердің мәнін;
- құрылғылардың құрылымдық кестесі мен әрекет ету негізін, стрелкалар мен дабылдардың электрлі орталықтандыру, темір жол көлігіндегі байланыстың негізгі түрлерін;
- этж электрмен жабдықтаудың шаруашылығын;
- пойыздар қозғалысы кестесінің түсінігі, бір және қос жолды учаскелердегі қозғалыстың тәртібі, пойыз диспетчерінің рөлін.
жасауы қажет:
- локомотивтердің белгісі мен сериясын, үлгісі мен түрін ажырату, локомотивтердің біліктік формуласын атау, вагондардағы жазбалар мен белгіні талдау;
- жолдың бір және қос жолды учаскелерінде станса шекарасын анықтау, жол және стрелкалы ауыстыратын нөмірі;
- стансалы автоматика мен пойыздар қозғалысын аралық реттеудің жүйесін анықтау;
- пойыздар қозғалысының кестесін оқу, тәулігіне пойыздар қозғалысының қарқындылығын есептеу.
|
Темір жолдың жалпы курсы
Темір жол көлігі мен оларды басқару жүйесі туралы жалпы мәліметтер; жол және жол шаруашылығы; жылжымалы құрам: локомотивтер және моторлы-вагон жылжымалы құрам, тепловоздар мен электровоздар, электрлі пойыздар; Вагондар; автоматика мен телемеханиканың белгісі, дабылдардың жіктелуі, аралық пен стансалардағы ДОБ құрылғысы; жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру, пойыздар қозғалысын ұйымдастыру; стансалар, бөлек пунктерді жіктеу және белгісі;
Этж электрмен жабдықтау мен темір жолдың энергетикалық шаруашылығының негізгі құрылыстары: тартуға арналған бөлімшелер мен түйіскен желі.
|
КҚ1-9
|
ЖКП.13
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- статика, кинематика және динамика заңдарын;
- өзгертулердің әртүрлі түрлерінің барысында құрылымдар элементтерін қаттылық пен беріктікке есептеудің әдістерін;
- құрылымдар элементтеріне статикалық және динамикалық жүктемесі анықтамасының әдістемесін;
- машиналар мен механизмдердің кинематикалық және динамикалық сипаттарын анықтаудың әдістемесін;
- барлық оқылатын өлшемдердің өлшем бірлігін;
- ұлттық аймақтық кешенді ескерумен жалпы белгідегі жинақтау бірлігі мен бөлшектерді жобалаудың ерекшеліктерін.
жасауы қажет:
- дененің механикалық жағдайын талдау барысында техникалық механиканың технологиясын қолдануды;
- оларға сәйкес денелер жүйесінен қарастырылатын дене мен күшті анықтау;
- құрылым элементтерінде жүктеу мен күшейтілген жағдайды анықтау;
- қаттылық пен беріктікке құрылымның күрделі емес есептеулерін өткізу; түйіндер мен бөлшектерді жобалаудың рационалды принциптері мен экономикалық пайдаларын қолдану;
- анықтамалық және нормативті құжаттамаларды қолдану.
дағдысы болу:
- созу мен қысу, айналдыру және майыстыру барысында қаттылық пен беріктікке есептеулермен байланысты типтік міндеттерді шешу;
- статикалық және динамикалық сипаттағы әсерлерді;
- статикалық және динамикалық сипаттағы әсерлерді; алғашқы экспериментальды мәліметтер бойынша бір сарынды жүктеу барысындағы материалдың беріктігі мен созылмалдығын анықтау; оқу, анықтамалық және нормативті-техникалық әдебиеттермен жұмыс жасау, сонымен қатар қолданыстағы нормативті құжаттамаларға сәйкес өз жұмысының нәтижесін жасау.
|
Техникалық механика негіздері
Техникалық механика негіздері; статика: статиканың аксиомасы; күштердің тегіс және кеңістіктік жүйесі; кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері;
Нүкте мен қатты дененің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомасы, материалдық нүктенің қозғалысы; инерция күші; ысқылау; жұмыс және қуаттылық; материалдардың кедергісі: созылмалы және пластикалық өзгертулер; ішкі және сыртқы күштер; қима әдісі; созу және қысу; мыжу және кесу есептері, беріктік және қаттылық, тұрақтық және шаршау; айналу; иілу; механизмдер мен машиналардың бөлшектері: құрылым элементтері; механизмдер мен машиналар сипаттамасы.
|
КҚ1-9
|
АП.00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондар мен контейнерлердің технико-экономикалық сипаттамаларын және олардың құрылымдарын
жасауы қажет:
- вагондардың технико-экономикалық сипаттамаларын салыстыру және талдау, олардың үнемділік пен төзімділік құрылымдарының ерекшеліктерін анықтау.
|
Вагондардың құрылымы.
Вагондар, дөңгелек қосағы, букс түйіндері, серіппелі темір ілмектері, жолаушылар мен жүк вагондарының арбалары, вагон астындағы генератор жетегі туралы жалпы мәліметтер, автотіркеу құрылғысының атқаратын қызметі мен жіктелуі, СА-3 автотіркеудің, тартым аппараттарының, жүк вагондары қаңқасының, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, контейнерлердің, жолаушылар вагондарының жұмыс принципі мен құрылымы.
|
АҚ1-13
|
АП.02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- электрмен қамтамасыз ететін әр түрлі жүйелері бар жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарының құрылымдық схемаларының құрастырылу принципі, қорғау жүйесінің электр аппаратының және реттеуіш аппаратура сигнализациясының атқаратын қызметі, құрылғысы, қызмет принципі, электр машиналары мен линияларының құрылғысы және атқаратын қызметі,
- үлестіргіш құрылғылардың құрылымын және оларға электр аппараттарының орналастырылуы, түбегейлі электр жүйелерін құрастырудың негiзгi ережелерi.
жасауы қажет:
- электр схемаларын оқу, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электр жабдықтарынының жағдайын бақылау және оларды пайдалану, оларға техникалық қызмет көрсету, кезектік жөндеу жүргізу.
|
Электр аппараттары мен тізбектері.
Электр жабдықтары, электр тізбектері, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамның электрмен қамтамасыз ету жүйелері, электр аппараттары мен элементтері және олардың құрылымдары, күш беретiн электр тiзбектерiнiң аппараттары, сигнализацияның қорғау жүйелерi, реттегiш аппаратуралар, электр магистральдары мен линиялары, жолаушылар вагондары мен рефрижераторлы жылжымалы құрамының үлестіргіш құралдары, электр схемалары және олардың электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету.
|
АҚ1-13
|
АП.03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагондарды пайдаланудың, техникалық қызмет көрсетудің, жөндеудің технологиялық процестері, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу әдісі.
жасауы қажет:
- вагондардың жиынтық бiрлiктері мен бөлшектерiнің техникалық жағдайын бағалау, оларды жөндеудің тәсілдерін анықтау, нормативті-техникалық және технологиялық құжаттармен жұмыс істеу.
|
Вагондарды жөндеу технологиясы.
Вагондарды жөндеу мен техникалық қызмет көрсету жүйесі, вагондарды жөндеудегі технологиялық процесс, бөлшектердiң тозуы, оларды қалпына келтiру және олардың қызмет ету мерзiмін ұзарту әдiстерi, вагондарды жөндеу жұмысына дайындау, бақылау тәсілдері, генераторлар жетегінің, автотіркеу жабдықтарының, вагондар қаңқаларының, жабдықтарының және контейнерлердің қозғалғыш бөліктерін пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-13
|
АП.04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- автоматты тежеуіштердің атқаратын қызметін, құрылғысын; автоматты тежеуіштердің пайдалануын, техникалық қызмет көрсетуін және жөндеуін;
жасауы қажет:
- тежеуіш құралдарын сынау, ретке келтіру және олардың ақауларын анықтау және жою.
|
Жылжымалы құрамның автоматты тежеуiштерi
Тежеуіш негіздері, тежеуіштердің жіктелуі, локомотивтер мен вагондардың тежегіш құралдары, тежеуіш процесстері, жылжымалы құрамның тежеуіштеріне қойылатын ТПЕ талаптары және қозғалыс қауіпсіздігі, қысылған ауасы бар қоректендіргіш құралдар, компрессорлардың қызмет ету принципі және құрылымдық жіктелуі, тежеуіштерді басқару құралдары, тежеуіш құралдары, вагондардың тетікті берілістері мен ауа құбырлары, электрлі пневматикалық тежеуіштер, автоаял және жылдамдық өлшемдері, тежеуіш құралдарын пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу.
|
АҚ1-13
|
АП.05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- темір жол жұмысшыларының жалпы міндеттерін, темір жол құрылғысы мен жылжымалы құрамның негізгі құрылысын, олардың мазмұнының нормалары мен талаптарын;
- пойыздар қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі мен дабыл принциптерін;
- апаттық және стандартқа сай жағдайлардағы әрекеттің тәртібін; - пойыздардың қауіпсіз қозғалысын қамтамасыз етудің тәртібін.
- негізгі нұсқаулықтарын.
жасауы қажет:
- жұмысты өндіру үшін орынды қоршау;
- пойыздар қозғалысын қамтамасыз ету;
- автомотриспен жұмыстың қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
- аралықта пойыздардың орын алуына пойыз құжаттамасын толтыра білу;
- ақаулар актісін толтыру;
- шұғыл хабарласуларды жүзеге асыру;
- наряд, рұқсат, ескертулерді, шұғыл журналдарды толтыру;
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшенің ТПЕ пунктерін орындау;
- электрмен жабдықтау объектілерінің техникалық жағдайын анықтау
түсінуі қажет:
- түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы пойыздар қозғалысын қолдану бойынша ұйымдастырушылық және техникалық іс-шаралар туралы;
- темір жол көлігіндегі дабыл жүйесі туралы;
- темір жолды пайдалануда техникалық дамудың кезеңдері мен мәні туралы
|
Техникалық пайдалану және қозғалыс қауіпсіздігі
Темір жол көлігінің құрылысы; тж негізгі бөлімшелерінің өзара әрекеті мен өзара байланысы; тж жұмысшыларының міндеттері; жол құрылғылары мен жол шаруашылығының талаптары; жылжымалы құрамға қойылатын талаптар;темір жолдарының қалыптастырушы құралдары; пойыздардың тартылысы; электрлі жылжымалы құрамның тартылыс және тоқ сипаттамалары; электрлі жылжымалы құрамның электрмен жабдықтау құрылғыларымен өзара байланыстыру; пойыздар қозғалысы барысындағы байланыс және дабыл жүйесі, қауіпсіз қозғалысты қамтамасыз ету; жұмыстар категориясы, түйіскен желі мен тартуға арналған бөлімшедегі жұмыстар барысындағы ұйымдастырушылық-техникалық іс-шаралары, негізгі және ведоствалық нұсқаулықтар, ТЖ, ТП, ЛЭПта жұмыстардың жеке түрлерін орындау барысындағы бланктар мен журналдарды толтыру.
|
АҚ1-13
|
АП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- нарықтық экономика жағдайындағы теміржол көлігі мен вагон шаруашылығының міндеті, вагон шаруашылығын басқару құрылымы, вагон шаруашылығының міндеті мен рөлі, жылжымалы құрамды пайдалану, техникалық қызмет көрсету және жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру, еңбек ақыны мөлшерлеу мәселелері.
жасауы қажет:
- жылжымалы құрамды пайдалануды, техникалық қызмет көрсету және жөндеудегі мәселелерді экономикаға негіздеу арқылы шешу, вагон депосы жұмысының, қажетті жабдықтар мен өндірістік кеңістіктің, материалдар мен қосалқы бөлшектердің, еңбек ақы қоры мен жұмысшылар контингентін, еңбек өнімділігінің сапалы және мөлшерлік көрсеткіштері бойынша қарапайым технико-экономикалық есебін шығару.
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
Вагон шаруашылығындағы ұйымдастырулар мен жоспарлаулар, еңбек пен еңбек ақыны ұйымдастыру, өндіріс экономикасы, депоның өндірістік-қаржылық қызметін ұйымдастыру және жоспарлау, шаруашылық есеп, депоның өндірістік-қаржылық қызметіндегі есеп және талдау, вагондарды пайдалануды және оған техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру, басқару қызметінің негіздері, басқару принципі мен әдістерінің негіздері, еңбек ұжымының жетекшісі, тұлға психологиясы, жетекшiнiң дербес жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру.
|
АҚ1-13
|
АП.07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- машинамен салқындатудың теориялық негіздерін, құрылымын, қызмет принципін, теміржол көлігінде, сонымен қатар, вагондарды сумен қамтамасыз ету жүйелерінде пайдаланылатын тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғыларын пайдаланудың және оларға техникалық қызмет көрсетудің ережесін, олардың құрылғыларын, қызмет ету принципін білу, вагондардың тазалау-техникалық жабдықтарының құрылғыларын.
жасауы қажет:
- тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғыларды техникалық тұрғыда сауатты пайдалану және қызмет көрсету, олардың жұмыс істеу кезіндегі ақауларды табу және оларды жою.
|
Тоңазытқыш машиналар мен ауаны салқындатқыш қондырғылар
Машинамен салқындатудың теориялық негіздері, булы және комрессорлы тоңазытқыш машиналардың термодинамикалық негіздері, булы компрессорлы тоңазытқыш машиналардың жұмыс үдерісі, суық сақтағыштар, тоңазытқыш машиналардың құрылымы, компрессорлар, конденсаторлар, буландырғыштар, қосалқы аппараттар және арматуралар, құбыр жүргізулер, тоңазытқыш қондырғыларының жұмысын автоматтандыру, рефрижераторлы жылжымалы құрамның, жолаушылар вагон-мейрамханаларының, тоңазытқыш қондырғылары, РЖҚ тоңазытқыш қондырғыларын пайдалану және техникалық қызмет көрсету, аммиакты тоңазытқыш қондырғыларының құралдары мен техникалық сипаттамалары, жолаушылар вагондары мен вагон-мейрамханалардың тоңазытқыш жабдықтары, ылғалды құрылғылардың термодинамикалық қасиеттері, ауаны салқындату, вагондарды жылыту мен сумен қамтамасыз ететін жүйелері, тазалау-техникалық жабдықтары, сумен қамтамасыз ету жүйелері.
|
АҚ1-13
|
АП.08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі қажет:
- вагон шаруашылығында өндірістік үрдісті автоматтау мен механикаландыру жүйелері мен құрылғыларға қауіпсіз қызмет көрсету ережесі мен қолдану аймағы, әрекет ету принципі, құрылысын.
жасауы қажет:
- өнімнің негізгі түрлеріне нормативтік құжаттардың талаптарын қолдана білу;
- ішкі тәртіп пен еңбек қауіпсіздігінің ережелерін сақтау;
- еңбек заңдылығына сәйкес өз құқықтарын қорғай білу;
- өзінің кәсіби қызметінде бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды қолдану;
|
Өндірістік үрдістерді автоматтандыру және механикаландыру
Өндірістік үрдістерді автоматтау жүйесі мен механикаландырудың техникалық құралдары, автоматты жүйелердің кестелері туралы негізгі түсініктері, вагон шаруашылығындағы өндірістік қатынастардың автоматтау және кешендік механикаландыру, тежеу құралдарын жөндеу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, жолаушылар мен рефрижераторлы вагондардың пайдалану жұмыстарын автоматтау және механикаландыру, жолаушылар вагондарының электрлі және тоңазытқыш құралдарын жөндеу учаскесіндегі жұмыстарды механикаландыру, желдету және жылыту жүйелерін жөндеу барысындағы жұмыстарды механикаландыру, қозғалыс бөлігін жөндеу барысында жөндеу жұмыстарын автоматтау және механикаландыру, жолаушылар вагондарының ауыспалы аймақтары мен соғу-тартуға арналған құрылғыларды жөндеу барысында жұмыстарды механикаландыру, вагондар мен олардың бөлшектерін жуу барысында жұмыстарды механикаландыру, қорғаныс қабаттарын жүргізу барысында жұмыстарды механикаландыру, жөндеу позициясы бойынша вагондарды орналастыру үшін конвейнерлерді автоматты басқарудың жүйелері, вагон құрастыру учаскесінде жұмыстарды автоматтандыру және механикаландыру, электр жабдықтарын жөндеу барысында жұмыстарды механикаландыру, тоңазытқыш құралдарын жөндеу барысында жұмыстарды механикаландыру, автоматты жүйелер мен механизмдерге қызмет көрсету барысында еңбекті қорғау, өндірістік үрдістерді автоматтау мен механикаландырудың деңгейін бағалау.
|
АҚ1-13
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 200-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000-Көлік ( салалар бойынша)
Мамандығы: 1109000 -Токарлық және металл өндеу мамандығы бойынша
Біліктілігі: 110901 2 - Токарь*
110902 2 - Карусель жөндейтін токарь*
110903 2 - Токарь – егеуші*
110904 2 - Тапанша жөндейтін токарь*
110905 2 - Тіс кесуші*
110906 2 - Оюшы*
110907 2 - Шевинговальщик*
110908 2 - Ұста* (барлық атауларымен)
110909 2 - Бұрғышы*
110910 2 - Кең бейінді станокшы*
Оқыту түрі: күндізгі;
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-практикалық сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында
|
Жалпы орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
1668
|
|
|
|
1,2
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ тілі және әдебиеті (орыс мектептерінде)
|
Е
|
192
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 02
|
Орыс тілі және әдебиеті (қазақ мектептерінде)
|
Е
|
128
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
|
128
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Е
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарихы
|
|
48
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
|
64
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Математика
|
Е
|
192
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
|
64
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 09
|
Физика және астрономия
|
Е
|
160
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 10
|
Химия
|
Е
|
116
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 11
|
Биология
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
География
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
Е
|
276
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
140
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
744
|
|
|
|
1,2,3
|
-
|
|
ЖКП 01
|
Машинақұрылыс технологиясы және материалдар
|
сынақ
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Шектер және техникалық өлшеулер
|
сынақ
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Электротехника
|
сынақ
|
60
|
40
|
20
|
|
|
|
|
ЖКП 04
|
Нарықтық экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Кәсіби қызметтің этикасы және психологиясы
|
сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
|
сынақ
|
20
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Кесу теориясының негіздері
|
Е
|
20
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Сызу
|
сынақ
|
60
|
|
|
|
|
|
|
| АП
|
Арнайы пәндер
Арнайы технология
(мамандық бойынша)
|
Е
|
304
|
|
|
|
1,2,3,
|
-
|
|
| ӨО
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практик
(танысу, оқу, өндірістік, диплом алды)
|
|
1728
|
|
|
|
1,2,3,
|
-
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
72
|
|
|
|
1,2
|
-
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
108
|
|
|
|
2,3
|
-
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
240
|
|
|
|
1,2,3
|
1,2,3
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
200
|
|
|
|
1,2,3
|
1,2,3
|
|
|
Барлығы:
|
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік прАҚтика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 201-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000-Көлік (салалар бойынша)
Мамандығы: 1109000 -Токарлық және металл өндеу мамандығы бойынша
Біліктілігі: 110901 2 - Токарь*
110902 2 - Карусель жөндейтін токарь*
110903 2 - Токарь – егеуші*
110904 2 - Тапанша жөндейтін токарь*
110905 2 - Тіс кесуші*
110906 2 - Оюшы*
110907 2 - Шевинговальщик*
110910 2 - Кең бейінді станокшы*
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында.
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-практикалық сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында
|
Жалпы орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
308
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс)тілі
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
64
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
|
92
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
282
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Машинақұрылыс технологиясы және материалдар
|
сынақ
|
46
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Шектер және техникалық өлшеулер
|
сынақ
|
34
|
28
|
6
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Электротехника
|
сынақ
|
34
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 04
|
Нарықтық экономика негіздері
|
сынақ
|
34
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Кәсіби қызметтің этикасы және психологиясы
|
сынақ
|
18
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
|
сынақ
|
24
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
18
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Кесу теориясының негіздері
|
Е
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Сызу
|
сынақ
|
34
|
|
|
|
|
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
Арнайы технология
(мамандық бойынша)
|
Е
|
190
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика (танысу, оқу, өндірістік, диплом алды)
|
|
576
|
|
|
|
|
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
48
|
|
|
|
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік прАҚтика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 202-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000-Көлік ( салалар бойынша)
Мамандығы: 1109000 -Токарлық және металл өңдеу мамандығы бойынша
Біліктілігі:110908 2 - Ұста* (барлық атауларымен)
110909 2 - Бұрғышы*
Оқыту түрі: күндізгі;
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық) сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында
|
Жалпы орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
400
|
|
|
|
1,2
|
|
|
ЖБП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс)тілі
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
|
64
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 03
|
Қазақстан тарихы
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 04
|
Дене тәрбиесі
|
Емтихан
|
184
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
640
|
|
|
|
1,2
|
|
|
ЖКП 01
|
Машинақұрылыс технологиясы және материалдар
|
сынақ
|
120
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Шектер және техникалық өлшеулер
|
сынақ
|
80
|
50
|
30
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Электротехника
|
сынақ
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 04
|
Нарықтық экономика негіздері
|
сынақ
|
60
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Кәсіби қызметтің этикасы және психологиясы
|
сынақ
|
34
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
|
сынақ
|
60
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
46
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Кесу теориясының негіздері
|
Емтихан
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Сызу
|
сынақ
|
80
|
|
|
|
|
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
Арнайы технология
(мамандық бойынша)
|
Емтихан (НОК)
|
568
|
|
|
|
1,2
|
-
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
(танысу, оқу, өндірістік, диплом алды)
|
ВКЭ
(НОК)
|
1152
|
|
|
|
1,2
|
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
48
|
|
|
|
1,2
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
2880
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
136
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
3096
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік прАҚтика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 203-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000-Көлік ( салалар бойынша)
Мамандығы: 1109000 -Токарлық және металл өндеу мамандығы бойынша
Біліктілігі: 110901 2 - Токарь*
110902 2 - Карусель жөндейтін токарь*
110903 2 - Токарь – егеуші*
110904 2 - Тапанша жөндейтін токарь*
110905 2 - Тіс кесуші*
110906 2 - Оюшы*
110907 2 - Шевинговальщик*
110908 2 - Ұста* (барлық атауларымен)
110909 2 - Бұрғышы*
110910 2 - Кең бейінді станокшы*
Оқыту түрі: күндізгі;
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
жалпы орта білім алусыз
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-практикалық сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында жалпы орта білімді алусыз
|
Жалпы орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
524
|
|
|
|
1,2
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ тілі және әдебиеті (орыс мектептерінде)
|
Емтихан
|
68
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 02
|
Орыс тілі және әдебиеті (қазақ мектептерінде)
|
Емтихан
|
68
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
|
68
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Емтихан
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
Информатика
|
|
34
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Дене тәрбиесі
|
Емтихан
|
144
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
70
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
614
|
|
|
|
1,2
|
|
|
ЖКП 01
|
Машинақұрылыс технологиясы және материалдар
|
сынақ
|
120
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Шектер және техникалық өлшеулер
|
сынақ
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Электротехника
|
сынақ
|
60
|
|
6
|
|
|
|
|
ЖКП 04
|
Нарықтық экономика негіздері
|
сынақ
|
60
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 05
|
Кәсіби қызметтің этикасы және психологиясы
|
сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 06
|
Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
|
сынақ
|
60
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 07
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
34
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 08
|
Кесу теориясының негіздері
|
сынақ
|
80
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 09
|
Сызу
|
Емтихан
|
80
|
|
|
|
|
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
Арнайы технология
(мамандық бойынша)
|
Емтихан (НОК)
|
416
|
|
|
|
1,2
|
-
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік прАҚтика (танысу, оқу, өндірістік, диплом алды)
|
ВКЭ
(НОК)
|
1152
|
|
|
|
1,2
|
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
72
|
|
|
|
1,2
|
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
102
|
|
|
|
2,3
|
|
|
АА 00
|
- аралық аттестаттау
|
|
97
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
- кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
2880
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
200
|
|
|
|
1,2
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
80
|
|
|
|
1,2
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
3160
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 204-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000-Көлік ( салалар бойынша)
Мамандығы: 1109000 -Токарлық және металл өңдеу мамандығы бойынша
Біліктілігі: 110911 3 - Техник-механик
110912 3 - Электромеханик Оқыту түрі: күндізгі;
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 ж 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық –практикалық сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында
|
Жалпы орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
1448
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ тілі және әдебиеті (орыс мектептерінде)
|
Емтихан
|
156-170
|
|
|
|
1,2
|
-
|
|
ЖБП 02
|
Орыс тілі және әдебиеті (қазақ мектептерінде)
|
Емтихан
|
156-170
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
|
72-136
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Емтихан
|
40-120
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарихы
|
|
38-80
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
|
38-76
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 07
|
Математика
|
Емтихан
|
156-120
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
|
76-70
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 09
|
Физика және астрономия
|
Емтихан
|
146-72
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 10
|
Химия
|
Емтихан
|
116-68
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 11
|
Биология
|
|
118-34
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 12
|
География
|
|
40-36
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
Емтихан
|
156
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
140
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
432
|
|
|
|
1,2
|
2,3
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс)тілі
|
Сынақ
|
92
|
|
|
|
|
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
Сынақ
|
84
|
|
|
|
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
Емтихан:
|
256
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
1,2,3
|
2,3
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
Сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
Сынақ
|
32
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
Сынақ
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
Сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
Сынақ
|
32
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
1300
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Cызу
|
Сынақ
|
90
|
0
|
90
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Мамандыққа кіріспе
|
Сынақ
|
26
|
26
|
0
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Сынақ
|
120
|
80
|
40
|
|
|
|
|
ЖКП 04
|
Материалтану
|
Емтихан:
|
90
|
72
|
18
|
|
|
|
1
|
ЖКП 05
|
Машинақұрылыс технологиясының негіздері
|
|
76
|
76
|
10
|
|
|
|
1
|
ЖКП 06
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
Емтихан:
|
120
|
100
|
20
|
|
|
|
2
|
ЖКП 07
|
Гидравлика негіздері, гидро және пневможелі
|
|
76
|
66
|
10
|
|
|
|
1
|
ЖКП 08
|
Электр машиналар және электрожелі
|
Емтихан
|
76
|
66
|
10
|
|
|
|
1
|
ЖКП 09
|
Электроника және микроэлектроника негіздері
|
Емтихан
|
76
|
66
|
10
|
|
|
|
2
|
ЖКП 10
|
Метрология және бақылау құралдарының негіздері
|
Емтихан
|
84
|
64
|
20
|
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Материалдарды және құралдарды өңдеу негіздері
|
|
110
|
80
|
40
|
|
|
|
1
|
ЖКП 12
|
Металл кесетін құрылғылар
|
Емтихан
|
120
|
80
|
40
|
|
|
|
|
ЖКП 13
|
ЭЕМ және микропроцессорлар
|
|
70
|
40
|
36
|
|
|
|
1
|
ЖКП 14
|
Еңбек қорғау және өндірісті экология негіздері
|
|
86
|
80
|
6
|
|
|
|
1
|
ЖКП 15
|
Экономика және өндірісті басқару.
|
Емтихан
|
80
|
|
|
|
|
|
2
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
300
|
|
|
|
|
|
|
|
110912 3 Электромеханик
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Өндірістік барысты және ТБАБЖ салаларын автоматтандыру.
|
Емтихан
|
120
|
|
|
|
|
|
|
АП 02
|
Автоматты реттегіштер және реттеуіштер
|
|
50
|
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Автоматтандырылған құрылғыларды пайдалану
|
|
50
|
|
|
|
|
|
|
АП 04
|
Металл кесетін құрылғыларды пайдалану, реттеу және жөндеу
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
|
110911 3 Техник-механик
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Автоматтандырылған құрылғыларды пайдалану
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
АП 02
|
Металл кесетін құрылғыларды пайдалану, реттеу және жөндеу
|
Емтихан
|
120
|
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Өндірістік барысты және ТБАБЖ салаларын автоматтандыру
|
|
50
|
|
|
|
|
|
|
АП 04
|
Автоматты реттегіштер және реттеуіштер
|
|
50
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 00
|
Кәсіптік прАҚтика (танысу, оқу, өндірістік, диплом алды)
|
НОК
|
1764
|
|
|
|
1,2,3,4
|
2,3,4
|
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
48
|
|
|
|
1,2,3,4
|
1,2,3,4
|
|
Е 00
|
Емтихандар:
|
|
288
|
|
|
|
1,2,3,4
|
1,2,3,4
|
|
АА 00
|
-аралық аттестаттау
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
420
|
|
|
|
1,2,3,4
|
1,2,3,4
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
400
|
|
|
|
1,2,3,4
|
1,2,3,4
|
|
|
Барлығы:
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1100000-Көлік ( салалар бойынша)
Мамандығы: 1109000 -Токарлық және металл өндеу мамандығы бойынша
Біліктілігі: 110911 3 - Техник-механик
110912 3 - Электромеханик
Оқыту түрі: күндізгі;
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-практикалық сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Негізгі орта білім базасында
|
Жалпы орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
480
|
|
|
|
|
1,2
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс)тілі
|
сынақ
|
72
|
|
|
|
|
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
сынақ
|
64
|
|
|
|
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
Емтихан
|
264
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 04
|
Қазақстан тарихы
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
1,2
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
Сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
Сынақ
|
32
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері
|
Сынақ
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
Сынақ
|
40
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
Сынақ
|
32
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
1330
|
|
|
|
|
1,2
|
|
ЖКП 01
|
Cызу
|
Сынақ
|
90
|
0
|
90
|
|
|
|
|
ЖКП 02
|
Мамандыққа кіріспе
|
Сынақ
|
56
|
56
|
0
|
|
|
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Сынақ
|
120
|
80
|
40
|
|
|
|
|
ЖКП 04
|
Материалтану
|
Емтихан
|
90
|
72
|
18
|
|
|
|
1
|
ЖКП 05
|
Машинақұрылыс технологиясының негіздері
|
сынақ
|
76
|
76
|
10
|
|
|
|
1
|
ЖКП 06
|
Электротехниканың теориялық негіздері
|
Емтихан
|
120
|
100
|
20
|
|
|
|
2
|
ЖКП 07
|
Гидравлика негіздері, гидро және пневможелі
|
сынақ
|
76
|
66
|
10
|
|
|
|
1
|
ЖКП 08
|
Электрикалық машиналар және электрожелі
|
Емтихан
|
76
|
66
|
10
|
|
|
|
1
|
ЖКП 09
|
Электроника және микроэлектрника негіздері
|
Емтихан
|
76
|
66
|
10
|
|
|
|
2
|
ЖКП 10
|
Метрология және бақылау құралдарының негіздер
|
Емтихан
|
84
|
64
|
20
|
|
|
|
|
ЖКП 11
|
Материалдарды және құралдарды өңдеу негіздері
|
сынақ
|
110
|
80
|
40
|
|
|
|
1
|
ЖКП 12
|
Металл кесетін құрылғылар
|
Емтихан
|
120
|
80
|
40
|
|
|
|
|
ЖКП 13
|
ЭЕМ және микропроцессорлар
|
сынақ
|
70
|
40
|
30
|
|
|
|
1
|
ЖКП 14
|
Еңбек қорғау және өндірісті экология негіздері
|
сынақ
|
86
|
80
|
6
|
|
|
|
1
|
ЖКП 15
|
Экономика және өндірісті басқару
|
Емтихан
|
80
|
|
|
|
|
|
2
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
338
|
|
|
|
|
|
|
|
110912 3 Электромеханик
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Өндірістік барысты және ТБАБЖ салаларын автоматтандыру.
|
Емтихан
|
128
|
|
|
|
|
1,2
|
2
|
АП 02
|
Автоматты реттегіштер және реттеуіштер
|
|
60
|
|
|
|
|
|
2
|
АП 03
|
Автоматтандырылған құрылғыларды пайдалану
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
АП 04
|
Металл кесетін құрылғыларды пайдалану, реттеу және жөндеу
|
|
90
|
|
|
|
|
|
|
|
110911 3 Техник-механик
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Автоматтандырылған құрылғыларды пайдалану
|
|
90
|
|
|
|
|
|
2
|
АП 02
|
Металл кесетін құрылғыларды пайдалану, реттеу және жөндеу
|
Емтихан
|
128
|
|
|
|
|
1,2
|
2
|
АП 03
|
Өндірістік барысты және ТБАБЖ салаларын автоматтандыру.
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
АП 04
|
Автоматты реттегіштер және реттеуіштер
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практикақ (танысу, оқу, өндірістік, диплом алды)
|
|
1728
|
|
|
|
|
1,2,3
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
48
|
|
|
|
|
1,2,3
|
|
| Е 00
|
Емтихандар:
|
|
216
|
|
|
|
|
1,2,3
|
|
АА 00
|
-аралық аттестаттау
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
ҚА 00
|
қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ 00
|
кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
300
|
|
|
|
|
1,2,3
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
340
|
|
|
|
|
1,2,3
|
|
|
Барлығы
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқаларға байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 205-қосымша
1 Техникалық және кәсіптік білім берудегі деңгейі бойынша оқу бағдарламасының құрылымы
1.1. Жоғарғы деңгейдегі 1109000 – «Токарлық іс және металл өңдеу» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік оқу бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай;
1 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Оқу пәндерінің циклдері мен кәсіптік модульдері
|
Пәндердің атаулары мен кәсіптік модульдердің бөлімдері
|
Қалыптасатын құзырлылықтың коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
БҚ1-БҚ10
|
КМ 00
|
Кәсіптік модульдер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызбалардың құрылым қималарын рәсімдеу ережесін;
- құрастыру сызбаларды;
- өңдеу кедір-бұдырлығын, өңдеу дәлдігін белгілеу.
істей білуі тиіс:
- сызбаларды оқу-бөлшектердің сызбасын орындау
- құрастыру сызбалары арқылы бөлшектеу
|
Сызу
Сызбаны көркемдеу ережелері. Сызбадағы геометриялық тұрғызулар. Геометриялық фигуралардың қимасы; технологиялық сызбаның негіздері; сызбада көріністерді орналастыру; қималар мен тіліктер; тікбұрыш және аксонометриялық осьтерде түрлерді, қималар мен тіліктерді пайдалана отырып қажетті және жеткілікті данада тетік сызбасын орындау; ажыратылатын қосылыстар; ажыратылмайтын қосылыстар; құрастыру сызбалары, тетіктің жұмысшы эскизі, тетіктің техникалық суреті, құрастыру сызбасы бойынша бөлшектеу
|
КҚ1
|
ЖКП 02
|
Пәндерді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- материалдардың физикалық, механикалық, технологиялық қасиеттерін
- металл өңдеу станоктарында бөлшектерді өңдеудің технологиялық үрдісінің құрылымын.
істей білуі тиісі:
- жұмысқа қажетті материалдарды таңдау;
- тетіктерді өңдеудің технологиялық үрдісін пайдалануды;
- болаттың, шойынның, түсті металлдың, қатты қорытпалардың маркаларын ажырата білу;
- техникалық құжаттармен жұмыс істеу;
- эскиз бойынша тетікті өңдеудің технологиялық үрдісін құрастыру
|
Машинақұрылыс технологиясы және материалдар
Материалдар және машина жасау технологиясы:
Металтанудың дамуы туралы қысқаша мәлімет.
Металл және қорытпалар туралы жалпы мәліметтер.
Металлдардың және қорытпалардың физикалық, химиялық, механикалық және технологиялық қасиеттері.
Темірдің көміртек қорытпасы күйінің диаграммасы; шойын, құрамы, құрылымы, шойынды белгілеу. Болаттарды жіктеу, қасиетінің құрамы және әр түрлі болаттарды маркалау. Илем, труба, соғылым, МЕСТ бойынша құйма болаттарының жіктелуі, қолданылуы және маркалау. Термиялық өңдеудің маңызы және мәні. Термоэлектрлік және оптикалық пирометрлер. Шынығу және қалыптасу түсі бойынша температурасын анықтау. Тотығудан және көміртексіздендіруден бұйымдарды қорғау. Болаттарды термиялық өңдеудің түрлері. Тез кескіш болаттардан әзірленген құралдарды термиялық өңдеу Болатты химико-термиялық өңдеу, оның тағайындалуы. Түсті металлдар, мыс және оның қорытпалары, олардың сипаттамалары, қасиеттері және қолданылуы- алюминий және оның қорытпалары, сипаттамалары, қасиеттері және қолданылуы магний, титан, қорғасын, қалайы, цинк, хром, никель және олардың қасиеттері. Қатты қорытпалар олардың тағайындалуы және кесу құралдарында қолдану; металқышты қорытпалар минералқыш материалдар.
Металқыш және минералқыш материалды тілімшелерді бекіту тәсілдері.
Металлдар жегідесі және оның түрлері. Пластикалық массалар. Электртехникалық материалдар. Қажақ материалдар. Машина жасау технологиясы, негізгі түсініктер және анықтамалар, тетікті механикалық өңдеудің технологиялық үрдісін құрастыру
|
КҚ4
|
ЖКП 03
|
Білім алушы пәндерді оқу кезеңі нәтижесінде білуі тиіс:
- әр түрлі дәлдік дәрежесінде өңделген тетіктерді өлшеуді;
- техникалық құжаттармен жұмыс істеу, өңдеу шақтамасын анықтауды, сәйкесінше құралды таңдауды
істей білуі тиіс:
- өңделетін детальдардың әртүрлі сатыдағы дәлділіктерініңі өлшеуін шығаруды;
- техникалық құжаттармен жұмыс істеуді, тиісті құралдарды қолдана алуды;
|
Шектер және техникалық өлшеулер
Машина және механизмдер сапасы; бұйым сапасын бағалау әдістері; сапаны қамтамасыз ету жүйесі. Тетіктердің, түйіндердің және механизмдердің өзара ауыстырымдылығы; ақаулар және өлшемнің дәлдігі туралы түсініктер; артық сандар қатары, шекті өлшемдер, шекті ауытқулар, шақтамалар және қондырулар. Типті қосылған машина тетіктер шақтамаларын және қондыруларды тұрғызудың бірыңғай жүйесі; тетік пішіні және беттердің орналасуы бойынша өзара ауыстырымдылығы; сызықты және бұрышты шамаларды өлшеу және бақылау құралдары; өлшеу және бақылау құралдарының метрологиялық сипаттамалары; өлшеу және бақылау құралдарын таңдау; өлшеу және бақылау шарттары, тегіс цилиндрлі тетіктердің шақтамасы және қондырулар және қосылыстары; бұрыштарды және конустар шақтамасы және қондырулар; Бұрандалы тетіктердің және қосылыстардың шақтамасы және қондырулары және бақылау; шпонкалы және шлицті тетіктерді және қосылыстардың шақтамасы, қондыру, бақылау; тісті дөңгелектердің және берілістердің шақтамасы және бақылау; өлшемдер түйініне кіретін өлшемдер шақтамасы
|
КҚ8
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
Электротехника негіздері
- электрикалық машиналардың негізгі жұмысын және құрылысын;
- электрондық аспаптарды
- электр қауіпсіздігін
істей білуі тиіс:
электрлік жетекмен жарықтандырылған құрылғыларды пайдалану және өшіре,қоса білу,электр қауіпсіздігін сақтау, электр тоғына түскен кезде алғашқы медициналық көмекті көрсете білу
|
Электротехника
Электроэнергетикалық,электротехникалық және электрлік өнеркәсіптің алдына қойған міндеттері. Электрлік және магниттік тізбекті анықтау. электрлік энергетиканың қабылдағыштары және көздері. Негізгі электрлік және магниттік мөлшерлер. Негізгі электрлік және магниттік шамалар. Әр түрлі элементтерді жалғаумен тізбекті жаңарту.Үздіксіз тоқтың көпірі. Үздіксіз тоқтың сызықтық емес тізбегі туралы түсінік.Сызықтық емес элементтерді пайдалданудың мысалдары. Магниттік шынжырлардың таптамасы. Магниттік шынжырлардың элементтері. Магниттік шынжырлардың элементтеріне сипаттама. Айнымалы тоқтағы электрлік тізбектер топтамасы. Қуаттың коэффиценті және оның жоғарылауының әдісі. Айнымалы тоқтың күрделі тізбектің есебі туралы түсінік.(бірнеше қуат көзінің көзімен). Тізбек телімдерінің қуатын, кернеуін және тоғын анықтау. Айнымалы тоқтың көп фазалық жүйесі, үш фазалы электрлік тізбектер. Үш фазалы тізбектің есебі туралы түсінік. Үш фазалы тізбектің қуаты. Магниттік жазықтыққа айналуы туралы түсінік. Сызықтық емес элементтермен айнымалы тоқтың электрлік тізбегі туралы түсінік. Электротехникалық құрылғы. Электротехникалық құрылғыларды топтастыру және сызбалары. Электронды құрылғылар. Әр түрлі жүйелердің өлшеулерін қайта өзгерту. Трансформаторлардың іс-әрекетінің негізі, құрылысы және тағайындау. Электрлік машиналардың құрылғылары және жұмыс істеу принципі.
Бірқалыпты және айнымалы тоқтардың генераторлары. Бір фазалы және үш фазалы синхронды генераторлары. Бірқалыпты және айнымалы тоқтардың қозғалтқыштары. Тұрақты тоқтардың қозғалтқыштары. Асинхронды қозғалтқыштар. Қолды және автоматты басқарулардың аппаратурасы. Бақылаушылар. Электронды релелер. Жоғары кернеулі тоқтың релесі. Термо және фотореле
|
КҚ5
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- өнімдерді, тауарларды анықтау.
- банктердің қызметін анықтау;
- нарықтың әсер етуі, шығындар бойынша негізгі түсінік;
- маркетингті анықтау және маңызы, қызметін;
- жарнамалар, жарнамалардың түрлері;
- бағаларды анықтау;
- салық түрлерін;
істей білуі тиіс:
- кірістерді,шығыстарды есептеу;
- тауардың өзіндік құнының бағасын,өндіріс бағасын, толайым бағасын, бөлшекті бағасын анықтау (мысал әдісімен);
- бизнес-жоспар құру;
- салықтың маңызын түсіндіру
|
Нарықтық экономика негіздері
Нарықтық экономикаға кіріспе; нарықтық экономиканың негізгі ұстанымдары, маниторингі,
сұранысы және ұсынысы; нарықтық жүйе,монополия және бәсекелестік; кәсіпкерліктің дамуы және нарықтық қатынастың субъектісі; кәсіпорынның экономикалық шығындары және оның жүзеге асуының нәтижесі; маркетинг және жарнама, құны және өзіндік құны; шаруашылық қызметінің өндірістік тиімділігі
|
КҚ7
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- психология туралы жалпы мағлұматты;
- қатынастың қызметін, түрлерін, құралдарын;
- серіктестік сұхбаттың ұстанымын білу;
- қызмет көрсетуші қызметкерлерге және оның қызметіне талап қою;
- әдепті тағайындау және түсіну;
- осы заманғы әдептің ережесін және қағидасын;
істей білуі тиіс:
- әлеуметтік-рөлдік қатынасты қабалдау;
- топта бірлесіп әрекет қылу;
- қызмет саласында кәсіптік әдепті пайдалану;
- сөйлеу әдебін, тәртіп мәдениетін сақтау
|
Кәсіби қызметтің психологиясы және әдебі
Эстетикалық мәдениет;
әдеби мәдениет;
қатынас психологиясы;
қызмет саласындағы мәдени қатынас;
коммуникация;
іскер қатынастағы әдеп;
қатынас стилі;
тәртіпті әдептің негізгі ережелері;
бейне;
сөйлеу мәдениеті;
халықаралық қатынастағы шарттылық, әдеп, ереже;
іскер әдептің аумағы сияқты жұмыс ғимаратының ішкі көрінісі, ғимаратты ұстау және жұмыс орнының ережесі
|
КҚ6
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- өндірісті санитария туралы жалпы мағлұматты;
- техника қауіпсіздігін;
- электр қауіпсіздік негіздерін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мағлұматты;
істей білуі тиіс:
- техника қауіпсіздігін сақтау;
- өндірісті жарақатта көмек көрсету;
- өрт қауіпсіздігін сақтау;
- өрт сөндірудің алғашқы құралдарын пайдалану
|
Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі.
Оқу шеберханаларында және өндірістегі өрт қауіпсіздігі және еңбек қауіпсіздігі. Жарақат себептері. Жарақаттың алдын алу түрлері және шаралары. Металды өңдеу станоктарында жұмыс істеудің еңбек қауіпсіздігі жөніндегі негізгі ережелер және нұсқаулар. Ғимараттағы өрттің пайда болуының себептері, өрттің алдын алу шаралары. Өрт кезіндегі тәртіп ережесі, өрт сөндірудің алғашқы құралдарын пайдаланудың ережесі. Өрт крандарын және сөндіргіштерді пайдалану және құрылымы. Еңбек гигиенасының және өндірістік санитария негіздері. Еңбек қорғау. Құқықтық және нормативтік база
|
КҚ2
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- стандарттау негіздері;
- стандарттау тарихын және дамуы;
-«Техникалық реттеу және стандарттау, сертификаттау туралы» Қ.Р.заңы;
- метрология негіздері,
- сертификаттау негіздері;
-«Сертификаттау туралы» ҚР Заңы,
- өлшеу құралдары;
- мөлшер эталлоны;
істей білуі тиіс:
- терминдерді және анықтауышты қолдану;
- өнім сапасын анықтау
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері.
Стандарттаудың пайда болуы және дамуы;
«Техникалық реттеу және стандарттау, сертификаттау туралы» ҚР Заңы;
машина жасау кәсіпорындарындағы стандарттау негіздері;
халықаралық аумақтық стандарттау;
халықаралық ынтымақтастық;
өлшеу құралдары;
мөлшер эталоны;
сертификаттау; сертификаттау негіздері;
терминдер және анықтауыштар;
«Техникалық реттеу және стандарттау, сертификаттау туралы» ҚР Заңы; өнім сапасы және келісім мәлімдемесі; метрология; метрология негіздері; мемлекеттік метрологиялық бақылау және қадағалау
|
КҚ8
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кесу элементтерін;
- кесетін құралдарды;
- кесу құралын қайрау;
- металл кесетін станоктардың тағайындалуы және құрылысы;
істей білуі тиіс:
- кесетін құралды таңдау;
- кесетін құралды қайрау
|
Кесу теориясының негіздері
Негізгі түсініктері және кесу элементтері; кесу құралының геометриялық элементтері; кесу күші; кесу құралын қайрау; кесумен өңделетін материалдар; металл өңдеуші станоктар жайлы жалпы мәліметтер
|
КК9
|
АП 00
|
Арнаулы пәндер
|
|
|
|
«Токарь» мамандығы
|
|
АҚ1
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- токарь станогының құрылымын және кинематикалық схемаларын;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшелеіктерін және қолдану ережелерін;
- күрделі бақылау-өлшеу құралдар мен аспаптардың құрылымы; геометриялық параметрлер, термиялық өңдеу ережелері, қалыпты және арнайы кесу құралын қайрау және баптау;
- анықтамалар және станок паспорты бойынша кесу мәзірін анықтау ережелері;
- электротехника туралы қарапайым мәліміттер;
- кермелеп желдету және салқындату жүйелерінің қауіпсіз жұмысын қамтамасыз ету бойынша шаралары.
істей білуі тиіс:
- әмбебап станоктарда күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына келтіруді;
- әр түрлі жабдықтарға және көлденең және тік жазықтықта нақты орнатылған бұрыштарға тетікті орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеуді;
- оқтауларды, төлкені, көрсеткішті және басқа өлшеу құралдарын қолдана отырып станок дәлдігінің нормаларын негізгі позиция бойынша тексеруді;
- еңбек қауіпсіздігінің, электр қауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария және еңбек гигиенасының талаптарын сақтауды
|
Арнайы технология
Кесу негізі, токарь кескішінің геометриясы; токарь станоктарының жіктелуі, элементтердің кинематикалық схемалардағы шартты белгіленуі, токарь бұранда жону 16К20, 16К25 және СББ және басқа станок моделдерінің құрылғылары; сыртқы беттерді токарлық өңдеу, токарь өңдеуінің әдіптері, кесу мәзірлері, тетіктерді бекітуге арналған жабдықтар; тесіктерді токарлық өңдеу; сұлбалы беттерді өңдеу; бұранданы жону; тазалап өңдеу; өнімділігі жоғары өңдеу әдістері; майлап-салқындату сұйықтары; токарь станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; типті тетіктерді әзірлеудің технологиялық үрдісі; СББ токарь станоктарындағы технологиялық үрдіс; токардың жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1
КҚ9
|
|
«Карусель жөндейтін токарь» біліктілігі
|
|
АҚ2
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі типті токарь-айналмалы үстел станоктарының құрылғыларын және кинематикалық схемаларын және дәлдігін тексеру ережелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- ажарлау дәңгелектерінің маркасы және қолдану ережелерін;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері;
- электроника негіздері және плазмалы қондырғының, кермелеу желдеткішінің және салқындату жүйесінің қауіпсіз жұмысын қамтамасыз ету.
істей білуі тиіс:
- айналмалы үстел станоктарында күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позицилар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электр қауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, токарь кескішінің геометриясы; токарь станоктарының жіктелуі, кинематикалық схемалардағы элементтердің шартты белгіленуі, токарь–айналмалы үстел станогының құрылғылары; токарь-айналмалы үстел станоктарында өңдеу ерекшеліктері, кесу мәзірі және кесу құралдары, үлкен диаметрлерді және бүйір беттерді өлшеу құралдары және әдістері; жабдықтар жәнеқолданылу ерекшеліктері; майлау-салқындату сұйықтары; токарь-айналмалы үстел станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; типті тетіктерді әзірлеудің технологиялық үрдісі; токарь–айналмалы үстел жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1
КҚ9
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі типті кеулейжону станоктарының құрылғыларын және кинематикалық схемаларын және дәлдігін тексеру ержелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- арнайыландырылған кеулейжону қарңақтарын баптау әдістерін;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
істей білуі тиіс:
- кеулейжону станоктарында күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позицилар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, токарь кескішінің геометриясы; токарь - кеулейжону станоктарының жіктелуі, кинематикалық схемалардағы элементтердің шартты белгіленуі, токарь –кеулейжону станогының құрылғылары; токарь- кеулейжону станоктарында өңдеу ерекшеліктері, кесу мәзірі және кесу құралдары, үлкен диаметрлерді және бүйір беттерді өлшеу құралдары және әдістері; жабдықтар жәнеқолданылу ерекшеліктері; майлау-салқындату сұйықтары; токарь- кеулейжону станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; типті тетіктерді әзірлеудің технологиялық үрдісі; токарь – кеулейжонушы жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1 КҚ9
|
|
«Тапанша жөндейтін токарь» біліктілігі
|
|
АҚ4
|
АП01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі типті токарь-револьвер станоктарының құрылғыларын және кинематикалық схемаларын және дәлдігін тексеру ержелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- арнайыландырылған кеулейжону қарңақтарын баптау әдістерін;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
Істей білуі тиіс:
- кеулейжону станоктарында күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позициялар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау.
|
Арнайы технология.
Кесу негіздері,токармен жону геометриясы; токарлі станоктардың топтасуы, кинематикалық сызбалардағы элементтердің шартты белгілері, жонушы-токарь станоктардың құрылысы; жонушы-токарь станоктармен өңдеудің ерекшеліктері, кесудің және кесу құралдарының тәртібі, дөңгелектің үстіңгі қабатын және үлкен диаметрлерді өлшеудің амалдары және әдістері; пайдаланудың ерекшеліктері және бейімделуі; майлы-салқындатылған сұйықтықтар; жонушы-токарь станоктарды жөндеу; қысқыштардың және бекітілген құрылғылардың технологиялық құжаттары және графикалық белгілері; үлгілі бөлшектерді дайындаудың технологиялық барыс, револьверші-токардің жұмыс ұйымындағы орны, бір қалыпты,сериялы және ірі сериялы өндіріс цехтарындағы жұмыс орны ұйымының ерекшелігі; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктардағы жұмыс қарамағындағы қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1
КҚ9
|
|
«Тіс кесуші біліктілігі»
|
|
АҚ5
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі тіскесуші станоктардың құрылысы және кинематикалық сызбалары;
- әмбебап және арнаулы құрылғыларды құрастыру және пайдалану ережесі, кесетін құралдардың геометриясын,ұшталуын, дәлелін және құрылысын;
- бақылау-өлшеу құралдарын және аспаптарын құру;
- отырғызу және кіргізу жүйесін,кедір-бұдырлықтың шегін және квалитетін;
істей білуі тиіс:
- айналдырмалы станоктардағы әр түрдегі күрделенген бөлшектердің дәлелін және токармен өңдеуді орындау;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан бөлшектерді өңдеу;
- негізгі ұстаным бойынша станоктардың дәлме-дәлдігімен электр қауіпсіздігін,өрт қауіпсіздігін, санитарияны және еңбек гигиенасына тексеріс жүргізу;
- еңбек қауіпсіздігіне қажеттілікті, электр қауіпсіздігін, өрт қауіпсіздігін, санитарияны және еңбек гигиенасын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, арнайы кесетін құралдардың геометриясы; тіскесу станактарының топтасуы; станоктардың кинематикалық сызбалары, тіскесу станоктарының жұмыс ерекшеліктері; технологиялық құжаттар; түрлі бөлшектерді дайындаудың технологиялық барысы; тіскесудің жұмыс орнын ұйымдастыру, бір қалыпты,сериялы және ірі сериялы өндіріс цехтарындағы жұмыс орны ұйымының ерекшелігі; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктардағы жұмыс қарамағындағы қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1
КҚ9
|
|
«Оюшы» біліктілігі»
|
|
АҚ6
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әмбебап тік, көлденең, көшіргі және бойлық кинематикалық сызбалары және құрылысы;
- жоңғылағыш станоктар, оларды нақтылыққа тексеру ережесі;
- арнаулы және әмбебап тетіктердің құрылымдық ерекшелігі және қолдану ережесі; бақылау-өлшеу құралдарының және аспаптарының құрылысы;
істей білуі тиіс:
- өндірілген материал сипатының өңдеуіне және үлгісіне байланысты құрал-саймандардың болаттан жасалған жоңғыланы және қатты болаттан жасалған пышақтың геометриясы, ұштау ережесі және құрылысы;
- негізгі ұстаным бойынша станоктардың дәлме-дәлдігімен электр қауіпсіздігін, өрт қауіпсіздігін, санитарияны және еңбек гигиенасына тексеріс жүргізу;
- еңбек қауіпсіздігіне қажеттілікті, электр қауіпсіздігін,өрт қауіпсіздігін,санитарияны және еңбек гигиенасын сақтау
|
Арнайы технология.
Қопсыту туралы негізгі мағлұматтар, қопсытудың геометриялық элементтері; жоңғылау станогының құрылысы туралы жалпы мағұлмат; жоғарғы жазықтықты қопсыту; кертпешті және саңылауларды қопсыту және дайындамаларды кесу және қию, әмбебап жоңу станоктарының үстіңгі қабатына құйылғандарды қопсыту; механикалық өңдеудің техникалық барысы туралы мәлімет; байқаудың кинематикалық сызбалары. Станоктарды пайдалану;
үлгілі бөлшектерді дайындаудың технологиялық барысы; СББ-мен токарлік станоктардағы технологиялық барыс; токардің жұмыс орнындағы ұйымдастыруы;
Тегістеу туралы түсінік, тегістеудің ерекшеліктері, тегістеудің түрлері және әдістері, өңдеу тәртіптері, абразивтік материалдар, дөңгелектерді тегістеу, тегістелген дөңгелектерді тұздаудың және тозуының белгілері, оларды тағайындау, таңдау, түрлері және себептері; ішті тегістеу, түзетілген дөңгелектерді теңгеру, түзетушінің жұмыс орны. Бұрғылайтын станоктарды тағайындау және топтастыру, негізгі түйіндері және қүрылысы, бұрғылайтын станоктарда өңдеуге арналған кесу құралдары, бұрғылайтын станоктарда орындалатын жұмыстар, өңдеудің және олардың ескертулерінің ақаулары; өңдеудің жоғары өңделу әдістері; жағатын-салқындатылған сұйықтықтар; токарлі станоктарды түзету;
жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктардағы жұмыс қарамағындағы қоршаған ортаның экологиясы.
|
КҚ1
КҚ9
|
|
«Шевинговальщик» біліктілігі
|
|
АҚ7
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- әр түрлі тіс қыратын станоктар құрылғыларын, кинеметикалық схемаларын және оларды дәлдікке тексеру ережелері;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- ең қолайлы өңдеу мәзірін анықтау тәртібі;
- тіс қырушы қайрау бұрыштары және қайраудың өңдеу сапасына тигізетін әсері;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін;
- квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
істей білуі тиіс:
- тіс қыратын станоктарда күрделігі әр түрлі тетіктерді өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позициялар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, тіс қыруға арналған құрылғылар, құрал және жабдықтар, дәлдік дәрежесі 5-7 және модулы 5 үлкен дәлдік дәрежесі 8 бір типті тіс қыру станоктарында диаметрі әр түрлі тістегершіктердің тік тістерін қырлау; өңдеу мәзірін белгілеу. Әмбебап жабдықтарда өңделетін тістегершіктерді орнату және дәлдеу; белгілі тістегершіктерді өңдеуге бапталған тіс қыру станоктарында 7 дәлдік дәрежелі тік және бұрандалы тісті күрделі тісті дөңгелектердің тісін қырлау; тіс қырлау станоктарында 5-7 дәлдік дәрежелі тістегершіктердің және тісті дөңгелектердің тістерін қырлау. Станокты баптау және өңдеу мәзірін белгілеу. Белгілі тістегершіктерді өңдеуге бапталған тіс қыру станоктарында 6 дәлдік дәрежелі тік және бұрандалы тісті аса күрделі тісті дөңгелектердің тісін қырлау;
|
КҚ1
КҚ9
|
|
«Ұста» біліктілігі (барлық атаулар бойынша)
|
|
АҚ8.1-
АҚ8.4
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
металдың қызу үрдісін және мәзірін, оның қасиеттерін, балға және алыптау құрылғыларын, оларда орындалатын жұмыстарды
істей білуі тиісі тиіс:
- пішіні қарапайым тетікті қолмен соғуды;
- балғамен жұмыс істеуді;
- қалыппен жұмыс істеуді.
|
Арнайы технология
Болаттың әр түрлі маркасынан әзірленген қарапайым және күрделігі орташа тетіктерді және дайындамаларды соғу. Тетіктерді соғу, тартпажону, шөгу және жану. Қарапайым және күрделігі орташа ұста құралын әзірлеу. Балғамен труба ашаларын жаю. Төсеніш қалыптарда қалыптау. Ұсташының қарапайым тетіктерді дәнекерлеуі және пісіруі. Ыстық металды кесу. Балға астында дайындаманы құрастыру. Қиын балқитын металдан және оның қорытпаларынан әзірленген қатқабатты еркін соғу. Төселетін соққыштарда және арнайы жайатын станоктарда қабырғасы қалың сақиналарды жаю. Күрделі және күрделігі орташа тетіктерді ұсташының дәнекерлеуі. Берілген шақтамаларды және беттің тазалығын сақтай отырып қимаүлгі, сәйкесінші сызбалар және эскиздар бойынша тетікті соғу жүрісінің тізбегін белгілеу. Балға астында үлкен дайындамаларды құрастыру. Сызба және үлгілер бойынша күрделі тетіктерді қолмен соғу. Тетіктерді әр түрлі жазықтықта ию және дәнекерлеу. Болаттың әр түрлі маркаларынан әзірленген тетіктерді дәнекерлеу. Белгіленген өлшемдермен, әдіптерін сақтай отырып тетіктерді ақырғы рет баптау. Күрделі тетіктерді ию, түзету және дұрыстау. Соғуға арналған металдың қызу мәзірін таңдау. Қимаүлгі бойынша рессорлы қаңылтырды ию. Пішіні әр түрлі қалыпталған тетіктерді түзету. Ыстықтай қалыптау – көлденең-соғу машиналарында қарапаайым және күрделі тетіктердің шөгуі. Фрикциялы және қос иінді және гидравликалық престерде қарапайым және күрделігі орташа тетіктерді ыстықтай қалыптау. Көлденең-ию машиналарында қаңылтырдан және пішінді металдан әзірленген тетіктерді ыстық және суық күйінді ию. Престерде тетіктерді және бұйымдарды безеулеу. Терең емес және тік бұрышты тесіктерді қобылау. Баптаушының жетекшілігімен қалыптарды белгілеу және орнату. Қылауларды кесу. Жартылай автоматты және автоматты сызықтарда қарапайым және күрделігі орташа тетіктерді және бұйымдарды ыстықтай қалыптау. Престерді, балғаларды және көтергіш-көлік механизмдерді басқару. Бақылау-өлшеу аспаптарын қолдану. Ағынды жөндеуге қатысу. Өңделген тетіктердің температурасын және өлшемдерін бақылау. Қалыптарды баптау.
|
КҚ1
КҚ9
|
|
«Бұрғышы» біліктілігі
|
|
АҚ9
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бұрғылау станоктарының құрылғыларын, кинеметикалық схемаларын және оларды дәлдікке тексеру ережелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- әмбебап және арнайы кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
істей білуі тиіс:
- әмбебап бұрғылау станоктарда күрделігі әр түрлі тетіктерді өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позицилар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Бұрғылау кезіндегі кесу негіздері, бұрғының, үңгінің, ұңғылағыштың және басқа құралдардың геометриясы; бұрғылау станоктарының жіктелуі, құрылғылары және негізгі түйіндері, бұрғылау станоктарына қажетті кесу құралдары. Әр түрлі жазықтықтарда орналасқан тесіткерді бұрғылау, қайта бұрғылау, үңгілеу және ұңғылау; әр түрлі пішінді тетіктерде тесіктің тереңдігі бұрғы диаметрінен 15 есе үлкен тереңдіКҚе тесіктерді бұрғылау, сонымен қатар бұрғы диаметрінен 20 асатын тереңдікке арнайы бағыттаушы жабдықтың көмегімен бұрғылау, қиын орналасқан жерлердегі тесіктерді кесу, кеулейжону және бұранданы салу. Әр түрлі жазықтықта қиыстырылған бекітуді және дәл орнатуды талап ететін пішіні күрделі үлкен тетіктерді орнату. Бұранда жону, әмбебап және арнайы станоктарда күрделі жабдықтарды қолдана отырып баптау, кесу мәзірін, өңдеу ақауларын белгілеу және олардың алдын-алу; өнімділігі жоғары өңдеу әдістері; майлау-салқындату сұйықтары; бұрғылау станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; СББ станоктардағы технологиялық үрдіс; бұрғылаушының жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1
КҚ9
|
|
«Кең бейінді станокшы» біліктілігі
|
|
АҚ10.1
АҚ10.5
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- қызмет көрсететін станоктарының құрылғыларын, кинеметикалық схемаларын және оларды дәлдікке тексеру ережелерін; әр түрлі материалдардан әзірленген бұйымдарды өңдеу үшін жабдықтардың әр түрлі моделдерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау - өлшеу құралдары мен аспаптарының жұмыс істеу принципін және қолдану ережелерін;
- әмбебап және арнайы кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу тәртібі, қайрау, баптау және орнату ережелері; арнайы кесу құралын маркалау және материалының негізгі қасиеттері;
- қажақ құралдардың түрлері;
- ажарлау дөңгелектерін беріктікке тексеру тәртібі; квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
істей білуі тиіс:
- токарлық, фрезерлік станоктарда 7-10 квалитет бойынша, бұрғылау станоктарында 6-9 квалитет бойынша және тегістеу станоктарында 7-8 квалитет бойынша суытатын сұйықтықты қолданумен бөлшектерді өңдеуді жүргізуді,әртүрлі кесетін құралдарды және әр жақты құрылғыларды;
- қыштан жасалған бұйымдарды 8-9 квалитет бойынша өңдеу, агрегатты реттеу;
- бұрғылау станоктарында диаметрі 42 мм жоғары резьбаны кесуді;
- жұмыс істейтін станоктарды жөндеуді орындау.
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, токарь кескішінің геометриясы; токарь станоктарының жіктелуі, кинематикалық схемалардағы құрылғылардың шартты белгіленуі, 16К20, 16К25, СББ моделді токарь-бұрандажону және басқа фрезерь, ажарлау, бұрғылау станоктарының құрылғылары; сыртқы беттерді токарлық өңдеу, токарлық өңдеудің әдіптері, кесу мәзірлері, тетікті қысуға арналған жабдықтар; тесікті токарлық өңдеу; сұлбалы беттерді өңдеу; бұранда жону; тазалап өңдеу; Фрезерлеу туралы негізгі мәліметтер, фрезаның геметриялық элементтері, фрезерь станоктарының негізгі құрылғылары жайлы жалпы мәліметтер; жазы беттерді фрезерлеу; ойықтарды фрезерлеу, дайындаманы кесу; әмбебап фрезерь станоктарында сұлбалы беттерді фрезерлеу; механикалық өңдеу туралы мәліметтер; фрезерь станоктары, сынау. Станоктарды пайдалану; бөлгіш бастиектер, оларды қолданып фрезерлік жұмыстарды орындау; типті тетікті әзірлеудің технологиялық үрдісі, бұйым сапасы, өндірісті механизациялау және автоматтандыру, СББ станоктар, фрезерь станоктарының жетектері және электрлік құрылғылары; Ажарлау туралы түсініктер, ажарлау ерекшелігі, ажарлау түрлері және әдістері, өңдеу мәзірлері, ажарлау дөңгелектері, олардың тағайындалуы, таңдау, түрлері, ажарлау дөңгелектерінің тозу себептері және белгілері, және сыртқы дөңгелек ажарлау, ішкі ажарлау, центрсіз дөңгелек сыртқы ажарлау, ажарлау дөңгелектерін теңгеру, ажарлаушының жұмыс орыны. Бұрғылау станоктарының тағайындалуы және жіктелуі, құрылғылары және негізгі түйіндері, бұрғылау станоктарынақажетті кесу құралдары, бұрғылау станоктарында жүргізілетін жұмыстар, өңдеу ақаулары және олардың алдын-алу; өнімділігі жоғары өңдеу әдістері; майлау-салқындату сұйықтары; токарь станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; СББ станоктардағы технологиялық үрдіс; токардың жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1
КҚ9
|
| ӨП.00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
|
|
|
1.2. Жоғарғы деңгейдегі 1109000 - "Токарлық іс және металл өңдеу" мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік оқу бағдарламасының құрылымы
оқу мерзімі: 10 ай;
10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Оқу пәндерінің циклдері мен кәсіптік модульдері
|
Пәндердің атаулары мен кәсіптік модульдердің бөлімдері
|
Қалыптасатын құзырлылықтың коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
БҚ1
БҚ10
|
ЖГП.01
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық (1500 лексикалық бірлік) және грамматикалық минимумды меңгеру;
- тілдік коммуникацияның түрлі жағдайларда тілдесе білу мүмкіндігін қамтамасыз ететін деңгейде қазақ (орыс) тілін меңгеру;
- тілдік нормаларды, тілдесудің іскерлік аясындағы стилистистикасын игеру;
- қазақ (орыс) әдеби тілінің публицистикалық және ресми-іскерлік қазақ (орыс) тілінің нормалары, белгілерін, жанрларын;
- қазақ (орыс) орфографиясы мен пунктуациясының негізгі принциптерін;
- фонетика, сөзжасам, морфология және синтАҚсис бойынша негізгі мәліметтерді;
- тыныс белгілерін қою ережелерінің жиынтығын білу, бұлардың көмегімен тілдік материалдың құрылымдық – семантикалық бөлінуі жүзеге асыруы.
істей білуі тиіс:
- ауызша іскерлік коммуникацияның (іскерлік әңгіме, мәжіліс жүргізу) дағдыларын қолдана білу;
- түрлі жанрдағы жазбаша, ауызша мәтіндер құру;
- кәсіптік түрлі тілдік құралдарды меңгеру;
- мазмұндаудың қисындылығына қол жеткізетіндей дәрежеде іскерлік құжаттарды редакциялау;
- тілдік өзін-өзі бақылауды жүзеге асыру, грамматикалық және тілдік қателерді түзету;
- кәсіптік бағыттағы мәтіндерді редакциялау және жетілдіру.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Тілді дамыту. Тілдік коммуникация. Тіл - тілдік қызмет өнімі. Диалог - кез келген тілді құрастыра білудің негізі. Мәтін. Мәтін принципі. Бөтен тілді жеткізе білу тәсілдері.
Бөтен тілді жеткізе білудегі пунктуация. Қазақ (орыс) тілінің функциональдық стильдері. Тілдік және стильдік нормалар.
Тілдік фактор кодифика-циясының негізгі құралдары: сөздіктер, анықтамалықтар, техникалық мәтіндер. Тіл мәдениеті. Тіл мәдениетінің анықтамасы. Сөздерді дұрыс қолдана білу. Кәсіптік – іскерлік тілдесу. Кәсіптік –іскерлік өзара әсер етудің мақсат-тары. Іскерлік тілдесудің түрлі жағдайлары. Диалог. Монолог. Төл сөз. Іскерлік тілдің морфологиялық ерекшеліктері. Зат есім, сын есім, есімдік, етістікті қолдану. Іскерлік тілдің синтаксистік ерекшеліктері. Жазбаша кәсіптік қазақ (орыс) іскерлік тілінің түрлері. Жазбаша кәсіптік тілдің бір түрі ретіндегі қызметтік құжаттар.
Қызметтік құжаттар туралы ұғым. Өндірістік құжаттар-дың негізгі түрлері. Оларды құрастыру мен рәсімдеудің ережелері. Іскерлік хаттар. Жеке іскерлік қағаздар. Іскерлік құжаттардағы сөз тәртібі. Кәсіптік терминдер.
Ауызша іскерлік тілдесу және оның нормалары. Ауызша кәсіптік-іскерлік коммуникацияның жанрлары. Дәстүрлік жанрлар: өндірістік мәжіліс, пресс-конференция, комментарий, іскерлік талас, дебаттар. Іскерлік тілдесудің инновациялық түрлері: тұсаукесер, «дөңгелек стол», брифинг, көрмелер. Іскерлік кәсіптік тілдесудегі бейвербалды коммуникация құралдары.
Ауызша кәсіптік іскерлік тілдің нормаларын бұзу. Кәсіптік іскерлік тілдің ауызша жанрларындағы стилистикалық қателерді талдау. Кәсіптік қазақ (орыс) тілін кәсіптік орыс (қазақ) тілімен салыстыру.
|
КҚ10
|
ЖГП.02
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- шетел тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және грамматикалық минимумды меңгеру;
- тілдік нормаларды, тілдесудің іскерлік аясындағы стилистикасын игеру;
істей білуі тиіс:
- ауызша іскерлік коммуникацияның (іскерлік әңгіме, мәжіліс жүргізу) дағдыларын қолдана білу;
- іс құжаттарын редакциялауды;
- кәсіптік бағыттағы мәтіндерді жетілдіру, редакциялау.
|
Кәсіби шетел тілі
Кәсіптік шетел тілдерінің негізі. Кәсіптік терминдер мен фразеологиялық айналымдар.
Мамандығы бойынша кәсіптік лексика, іскерлік тілі.
Ауызша кәсіптік іскерлік қарым-қатынас және оның нормалары.
Тілдік факторлардың негізгі кодтары: сөздік, анықтамалық, техникалық мәтін.
Аударма техникасы (сөздікпен), кәсіптік мәтіндерді аудару.
|
КҚ10
|
ЖГП.03
|
Пән циклін үйрену нәтижесінде білім алушы:
білуі тиіс:
- ежелгі уақыттан қазіргі күнге дейін Қазақстан тарихы;
- қазақ халқының даму және қалыптасуының негізгі этаптары;
- қазақ халқының дамуына ықпал еткен белгілі қайраткер;
- замануи Қазастанның дамуына тарихы эпохаларының әсері;
істей білуі тиіс:
- тарихы эпохалар және бұрынғы белгілі қайраткерлерді объективті, ғылыми позициядан оқып-үйрену;
- Қазақстанның тарихы бұрынғы өткен және жақында өткен күрделі және қайшылық үрдістеріне баулу;
дағдылы болады:
- әртүрлі тарихы құбылыстарды талдау және бағалау;
- қандай да бір тарихи фактілерді мазмұндау және ойтүйсігінне жеткізу жаңа жақындауларын іздеуде.
|
Қазақтан тарихы
Тарихтың өзекті мәселелері. Көздер және тарихиграфия. Таз және қола дәуіріндегі ежелгі Қазастан тарихы. Қазақстан территориясындағы тайпалар мен ежелгі мемлекеттер одағы. Ортағысырдағы Қазақстан. Қазақстан территориясындағы Ұлы Жібек Жолы. Монғол дәуіріндегі Қазақтстан. Қазақстан территориясында этногенездік және этникалық үрдістер. Қазақстан Ресей империясының құрамында: басып алу және колонизация. Қазақ қоғамының әлеуметтік-экономикалық дамуы. Ұлттық-азаттық соғысы, Қазақстан мәтениеті. 1917 жылғы революция. Қазақстан КСРО құрамында: азаматтық соғыс, «әскери коммунизм», ЖЭС, Туркестанның мәжеленіп алынуы, тоталитаризмнің қалыптасуы, халықтың депортациясы, ҰОС, Н.С.Хрущева және М.С. Горбачева реформалары. тәуелсіз Қазақстан. Суверениттің қалыптасу этаптары.
|
БҚ1
|
ЖГП.04
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- спорттық жаттығуларды орындау кезіндегі техника қауіпсіздігі ережелерін, волейбол, баскетбол ойыны ережелерін, шаңғыда жүру ережесін, гимнастикалық жаттығуларды орындау ережесін, компаспен бағдарды анықтауды;
істей білуі тиіс:
- волейбол, баскетбол ойнауды, гимнастикалық жаттығуларды орындауды, шаңғыда жүруді, туристік жорыққа шығуды, компасты қолдануды, азимутты және туристік маршрутты анықтауды.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда, оның салауатты өмірінің қалыпын рәсімдеудегі дене шынықтырудың рөлі. Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Физикалық және спорттық жетілудің негіздері. Кәсіптік-қолданбалы физикалық дайындық.
Волейбол; баскетбол; суда жүзу; шаңғымен дайындық; гимнастика; туризм.
|
БҚ3
|
КМ 00
|
Кәсіптік модульдар
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- сызбалардың құрылым қималарын рәсімдеу ережесін;
- құрастыру сызбаларды;
- өңдеу кедір-бұдырлығын, өңдеу дәлдігін белгілеу.
істей білуі тиіс:
- сызбаларды оқу
- бөлшектердің сызбасын орындау
- құрастыру сызбалары арқылы бөлшектеу
|
Сызу
Сызбаны көркемдеу ережелері. Сызбадағы геометриялық тұрғызулар. Геометриялық фигуралардың қимасы; технологиялық сызбаның негіздері; сызбада көріністерді орналастыру; қималар мен тіліктер; тікбұрыш және АҚсонометриялық осьтерде түрлерді, қималар мен тіліктерді пайдалана отырып қажетті және жеткілікті данада тетік сызбасын орындау; ажыратылатын қосылыстар; ажыратылмайтын қосылыстар; құрастыру сызбалары, тетіктің жұмысшы эскизі, тетіктің техникалық суреті, құрастыру сызбасы бойынша бөлшектеу
|
КҚ1
|
ЖКП 02
|
Білім алушы пәндерді оқу кезеңі нәтижесінде
білуі тиіс:
- материалдардың физикалық, механикалық, технологиялық қасиеттерін
- металл өңдеу станоктарында бөлшектерді өңдеудің технологиялық үрдісінің құрылымын.
істей білуі тиіс:
- жұмысқа қажетті материалдарды таңдау;
- тетіктерді өңдеудің технологиялық үрдісін пайдалануды;
- болаттың, шойынның, түсті металлдың, қатты қорытпалардың маркаларын ажырата білу;
- техникалық құжаттармен жұмыс істеу;
- эскиз бойынша тетікті өңдеудің технологиялық үрдісін құрастыру
|
Машинақұрылыс технологиясы және материалдар
Материалдар және машина жасау технологиясы:
Металтанудың дамуы туралы қысқаша мәлімет.
Металл және қорытпалар туралы жалпы мәліметтер.
Металлдардың және қорытпалардың физикалық, химиялық, механикалық және технологиялық қасиеттері.
Темірдің көміртек қорытпасы күйінің диаграммасы; шойын, құрамы, құрылымы, шойынды белгілеу. Болаттарды жіктеу, қасиетінің құрамы және әр түрлі болаттарды маркалау. Илем, труба, соғылым, МЕСТ бойынша құйма болаттарының жіктелуі, қолданылуы және маркалау. Термиялық өңдеудің маңызы және мәні. Термоэлектрлік және оптикалық пирометрлер. Шынығу және қалыптасу түсі бойынша температурасын анықтау. Тотығудан және көміртексіздендіруден бұйымдарды қорғау. Болаттарды термиялық өңдеудің түрлері. Тез кескіш болаттардан әзірленген құралдарды термиялық өңдеу Болатты химико-термиялық өңдеу, оның тағайындалуы. Түсті металлдар, мыс және оның қорытпалары, олардың сипаттамалары, қасиеттері және қолданылуы- алюминий және оның қорытпалары, сипаттамалары, қасиеттері және қолданылуы магний, титан, қорғасы, қалайы, цинк, хром, никель және олардың қасиеттері. Қатты қорытпалар олардың тағайындалуы және кесу құралдарында қолдану; металқышты қорытпаларминералқыш материалдар.
Металқыш және минералқыш материалды тілімшелерді бекіту тәсілдері.
Металлдар жегідесі және оның түрлері. Пластикалық массалар. Электртехникалық материалдар. Қажақ материалдар. Машина жасау технологиясы, негізгі түсініктер және анықтамалар, тетікті механикалық өңдеудің технологиялық үрдісін құрастыру
|
КҚ4
|
ЖКП 03
|
Білім алушы пәндерді оқу кезеңі нәтижесінде білуі тиіс:
- бөлшектердің өзара ауыстырымдылығы;
- техникалық өлшеулер;
- бөлшектердің шектері мен қондырғылары және біріктіруін;
істей білуі тиіс:
- әр түрлі дәлдік дәрежесінде өңделген тетіктерді өлшеуді;
- техникалық құжаттармен жұмыс істеу, өңдеу шақтамасын анықтауды, сәйкесінші құралды таңдауды
|
Шектер және техникалық өлшеулер
Машина және механизмдер сапасы; бұйым сапасын бағалау әдістері; сапаны қамтамасыз ету жүйесі. Тетіктердің, түйіндердің және механизмдердің өзара ауыстырымдылығы; ақаулар және өлшемнің дәлдігі туралы түсініктер; артық сандар қатары, шекті өлшемдер, шекті ауытқулар, шақтамалар және қондырулар. Типті қосылған машина тетіктер шақтамаларын және қондыруларды тұрғызудың бірыңғай жүйесі; тетік пішіні және беттердің орналасуы бойынша өзара ауыстырымдылығы; сызықты және бұрышты шамаларды өлшеу және бақылау құралдары; өлшеу және бақылау құралдарының метрологиялық сипаттамалары; өлшеу және бақылау құралдарын таңдау; өлшеу және бақылау шарттары, тегіс цилиндрлі тетіктердің шақтамасы және қондырулар және қосылыстары; бұрыштыарды және конустар шақтамасы және қондырулар; Бұрандалы тетіктердің және қосылыстардың шақтамасы және қондырулары және бақылау; шпонкалы және шлицті тетіктерді және қосылыстардың шақтамасы, қондыру, бақылау; тісті дөңгелектердің және берілістердің шақтамасы және бақылау; өлшемдер түйініне кіретін өлшемдер шақтамасы
|
КҚ8
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
Электротехника негіздері
- электрикалық машиналардың негізгі жұмысын және құрылысын;
- электрондық аспаптарды
- электр қауіпсіздігін
істей білуі тиіс:
электрлік жетекмен жарықтандырылған құрылғыларды пайдалану және өшіре,қоса білу,электр қауіпсіздігін сақтау, электр тоғына түскен кезде алғашқы медициналық көмекті көрсете білу
|
Электротехника
Электроэнергетикалық,электротехникалық және электрлік өнеркәсіптің алдына қойған міндеттері. Электрлік және магниттік тізбекті анықтау. электрлік энергетиканың қабылдағыштары және көздері. Негізгі электрлік және магниттік мөлшерлер. Негізгі электрлік және магниттік шамалар. Әр түрлі элементтерді жалғаумен тізбекті жаңарту.Үздіксіз тоқтың көпірі. Үздіксіз тоқтың сызықтық емес тізбегі туралы түсінік.Сызықтық емес элементтерді пайдалданудың мысалдары. Магниттік шынжырлардың таптамасы. Магниттік шынжырлардың элементтері. Магниттік шынжырлардың элементтеріне сипаттама. Айнымалы тоқтағы электрлік тізбектер топтамасы. Қуаттың коэффиценті және оның жоғарылауының әдісі. Айнымалы тоқтың күрделі тізбектің есебі туралы түсінік.(бірнеше қуат көзінің көзімен). Тізбек телімдерінің қуатын, кернеуін және тоғын анықтау. Айнымалы тоқтың көп фазалық жүйесі, үш фазалы электрлік тізбектер. Үш фазалы тізбектің есебі туралы түсінік. Үш фазалы тізбектің қуаты. Магниттік жазықтыққа айналуы туралы түсінік. Сызықтық емес элементтермен айнымалы тоқтың электрлік тізбегі туралы түсінік. Электротехникалық құрылғы. Электротехникалық құрылғыларды топтастыру және сызбалары. Электронды құрылғылар. Әр түрлі жүйелердің өлшеулерін қайта өзгерту. Трансформаторлардың іс-әрекетінің негізі, құрылысы және тағайындау. Электрлік машиналардың құрылғылары және жұмыс істеу принципі.
Бірқалыпты және айнымалы тоқтардың генераторлары. Бір фазалы және үш фазалы синхронды генераторлары. Бірқалыпты және айнымалы тоқтардың қозғалтқыштары. Тұрақты тоқтардың қозғалтқыштары. Асинхронды қозғалтқыштар. Қолды және автоматты басқарулардың аппаратурасы. Бақылаушылар. Электронды релелер. Жоғары кернеулі тоқтың релесі. Термо және фотореле
|
КҚ5
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- өнімдерді, тауарларды анықтау.
- банктердің қызметін анықтау;
- нарықтың әсер етуі, шығындар бойынша негізгі түсінік;
- маркетингті анықтау және маңызы, қызметін;
- жарнамалар, жарнамалардың түрлері;
- бағаларды анықтау;
- салық түрлерін;
істей білуі тиіс:
- кірістерді,шығыстарды есептеу;
- тауардың өзіндік құнының бағасын,өндіріс бағасын, толайым бағасын, бөлшекті бағасын анықтау (мысал әдісімен);
- бизнес-жоспар құру;
- салықтың маңызын түсіндіру
|
Нарықтық экономика негіздері.
Нарықтық экономикаға кіріспе; нарықтық экономиканың негізгі ұстанымдары, маниторингі, сұранысы және ұсынысы; нарықтық жүйе,монополия және бәсекелестік; кәсіпкерліктің дамуы және нарықтық қатынастың субъектісі; кәсіпорынның экономикалық шығындары және оның жүзеге асуының нәтижесі; маркетинг және жарнама, құны және өзіндік құны; шаруашылық қызметінің өндірістік тиімділігі
|
КҚ7
|
ЖКП.06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- психология туралы жалпы мағлұматты;
- қатынастың қызметін, түрлерін, құралдарын;
- серіктестік сұхбаттың ұстанымын білу;
- қызмет көрсетуші қызметкерлерге және оның қызметіне талап қою;
- әдепті тағайындау және түсіну;
- осы заманғы әдептің ережесін және қағидасын;
істей білуі тиіс:
- әлеуметтік-рөлдік қатынасты қабалдау;
- топта бірлесіп әрекет қылу;
- қызмет саласында кәсіптік әдепті пайдалану;
- сөйлеу әдебін, тәртіп мәдениетін сақтау
|
Кәсіби қызметтің психологиясы және әдебі.
Эстетикалық мәдениет;
әдеби мәдениет;
қатынас психологиясы;
қызмет саласындағы мәдени қатынас;
коммуникация;
іскер қатынастағы әдеп;
қатынас стилі;
тәртіпті әдептің негізгі ережелері;
бейне;
сөйлеу мәдениеті;
халықаралық қатынастағы шарттылық, әдеп, ереже;
іскер әдептің аумағы сияқты жұмыс ғимаратының ішкі көрінісі, ғимаратты ұстау және жұмыс орнының ережесі
|
КҚ6
|
ЖКП.07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- өндірісті санитария туралы жалпы мағлұматты;
- техника қауіпсіздігін;
- электр қауіпсіздік негіздерін;
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мағлұматты;
істей білуі тиіс:
- техника қауіпсіздігін сақтау;
- өндірісті жарақатта көмек көрсету;
- өрт қауіпсіздігін сақтау;
- өрт сөндірудің алғашқы құралдарын пайдалану
|
Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі.
Оқу шеберханаларында және өндірістегі өрт қауіпсіздігі және еңбек қауіпсіздігі. Жарақат себептері. Жарақаттың алдын алу түрлері және шаралары. Металды өңдеу станоктарында жұмыс істеудің еңбек қауіпсіздігі жөніндегі негізгі ережелер және нұсқаулар. Ғимараттағы өрттің пайда болуының себептері, өрттің алдын алу шаралары. Өрт кезіндегі тәртіп ережесі, өрт сөндірудің алғашқы құралдарын пайдаланудың ережесі. Өрт крандарын және сөндіргіштерді пайдалану және құрылымы. Еңбек гигиенасының және өндірістік санитария негіздері. Еңбек қорғау. Құқықтық және нормативтік база
|
КҚ2
|
ЖКП.08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- стандарттау негіздері;
- стандарттау тарихын және дамуы;
-«Техникалық реттеу және стандарттау, сертификаттау туралы» Қ.Р.заңы;
- метрология негіздері,
- сертификаттау негіздері;
-«Сертификаттау туралы» ҚР Заңы, -
өлшеу құралдары;
- мөлшер эталлоны;
істей білуі тиіс:
- терминдерді және анықтауышты қолдану;
- өнім сапасын анықтау
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері.
Стандарттаудың пайда болуы және дамуы;
«Техникалық реттеу және стандарттау, сертификаттау туралы» ҚР Заңы;
машина жасау кәсіпорындарындағы стандарттау негіздері;
халықаралық аумақтық стандарттау;
халықаралық ынтымақтастық;
өлшеу құралдары;
мөлшер эталоны;
сертификаттау; сертификаттау негіздері;
терминдер және анықтауыштар;
«Техникалық реттеу және стандарттау, сертификаттау туралы» ҚР Заңы; өнім сапасы және келісім мәлімдемесі; метрология; метрология негіздері; мемлекеттік метрологиялық бақылау және қадағалау
|
КҚ8
|
ЖКП.09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кесу элементтерін;
- кесетін құралдарды;
- кесу құралын қайрау;
- металл кесетін станоктардың тағайындалуы және құрылысы;
істей білуі тиіс:
- кесетін құралды таңдау;
- кесетін құралды қайрау
|
Кесу теориясының негіздері
Негізгі түсініктері және кесу элементтері; кесу құралының геометриялық элементтері; кесу күші; кесу құралын қайрау; кесумен өңделетін материалдар; металл өңдеуші станоктар жайлы жалпы мәліметтер
|
КҚ9
|
АП 00
|
Арнаулы пәндер
|
|
|
|
«Токарь» мамандығы
|
|
АҚ1
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- токарь станогының құрылымын және кинематикалық схемаларын;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктерін және қолдану ережелерін;
- күрделі бақылау-өлшеу құралдар мен аспаптардың құрылымы; геометриялық параметрлер, термиялық өңдеу ережелері, қалыпты және арнайы кесу құралын қайрау және баптау;
- анықтамалар және станок паспорты бойынша кесу мәзірін анықтау ережелері;
- электротехника туралы қарапайым мәліміттер;
- кермелеп желдету және салқындату жүйелерінің қауіпсіз жұмысын қамтамасыз ету бойынша шаралары.
істей білуі тиіс:
- әмбебап станоктарда күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына келтіруді;
- әр түрлі жабдықтарға және көлденең және тік жазықтықта нақты орнатылған бұрыштарға тетікті орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеуді;
- оқтауларды, төлкені, көрсеткішті және басқа өлшеу құралдарын қолдана отырып станок дәлдігінің нормаларын негізгі позиция бойынша тексеруді;
- еңбек қауіпсіздігінің, электр қауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария және еңбек гигиенасының талаптарын сақтауды
|
Арнайы технология
Кесу негізі, токарь кескішінің геометриясы; токарь станоктарының жіктелуі, элементтердің кинематикалық схемалардағы шартты белгіленуі, токарь бұранда жону 16К20, 16К25 және СББ және басқа станок моделдерінің құрылғылары; сыртқы беттерді токарлық өңдеу, токарь өңдеуінің әдіптері, кесу мәзірлері, тетіктерді бекітуге арналған жабдықтар; тесіктерді токарлық өңдеу; сұлбалы беттерді өңдеу; бұранданы жону; тазалап өңдеу; өнімділігі жоғары өңдеу әдістері; майлап-салқындату сұйықтары; токарь станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; типті тетіктерді әзірлеудің технологиялық үрдісі; СББ токарь станоктарындағы технологиялық үрдіс; токардың жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орнын ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Карусель жөндейтін токарь» біліктілігі
|
|
АҚ2
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі типті токарь-айналмалы үстел станоктарының құрылғыларын және кинематикалық схемаларын және дәлдігін тексеру ержелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- ажарлау дәңгелектерінің маркасы және қолдану ережелерін;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері;
- электроника негіздері және плазмалы қондырғының, кермелеу желдеткішінің және салқындату жүйесінің қауіпсіз жұмысын қамтамасыз ету.
Істей білуі тиіс:
- айналмалы үстел станоктарында күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позицилар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, токарь кескішінің геометриясы; токарь станоктарының жіктелуі, кинематикалық схемалардағы элементтердің шартты белгіленуі, токарь –айналмалы үстел станогының құрылғылары; токарь-айналмалы үстел станоктарында өңдеу ерекшеліктері, кесу мәзірі және кесу құралдары, үлкен диаметрлерді және бүйір беттерді өлшеу құралдары және әдістері; жабдықтар жәнеқолданылу ерекшеліктері; майлау-салқындату сұйықтары; токарь-айналмалы үстел станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; типті тетіктерді әзірлеудің технологиялық үрдісі; токарь–айналмалы үстел жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Токарь-егеуші» біліктілігі
|
|
АҚ3
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі типті кеулейжону станоктарының құрылғыларын және кинематикалық схемаларын және дәлдігін тексеру ержелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- арнайыландырылған кеулейжону қарңақтарын баптау әдістерін;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
істей білуі тиіс:
- кеулейжону станоктарында күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позицилар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, токарь кескішінің геометриясы; токарь - кеулейжону станоктарының жіктелуі, кинематикалық схемалардағы элементтердің шартты белгіленуі, токарь–кеулейжону станогының құрылғылары; токарь-кеулейжону станоктарында өңдеу ерекшеліктері, кесу мәзірі және кесу құралдары, үлкен диаметрлерді және бүйір беттерді өлшеу құралдары және әдістері; жабдықтар жәнеқолданылу ерекшеліктері; майлау-салқындату сұйықтары; токарь-кеулейжону станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; типті тетіктерді әзірлеудің технологиялық үрдісі; токарь – кеулейжонушы жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Тапанша жөндейтін токарь » біліктілігі
|
|
АҚ4
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі типті токарь-револьвер станоктарының құрылғыларын және кинематикалық схемаларын және дәлдігін тексеру ережелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- арнайыландырылған кеулейжону қарңақтарын баптау әдістерін;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
істей білуі тиіс:
- станоктарында күрделігі әр түрлі тетіктерді токарлық өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позицилар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау.
|
Арнайы технология.
Кесу негіздері,токармен жону геометриясы; токарлі станоктардың топтпсуы, кинематикалық сызбалардағы элементтердің шартты белгілері, жонушы-токарь станоктардың құрылысы; жонушы-токарь станоктармен өңдеудің ерекшеліктері, кесудің және кесу құралдарының тәртібі, дөңгелектің үстіңгі қабатын және үлкен диаметрлерді өлшеудің амалдары және әдістері; пайдаланудың ерекшеліктері және бейімделуі; майлы-салқындатылған сұйықтықтар; жонушы-токарь станоктарды жөндеу; қысқыштардың және бекітілген құрылғылардың технологиялық құжаттары және графикалық белгілері; үлгілі бөлшектерді дайындаудың технологиялық барыс, револьверші-токардің жұмыс ұйымындағы орны, бір қалыпты,сериялы және ірі сериялы өндіріс цехтарындағы жұмыс орны ұйымының ерекшелігі; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктардағы жұмыс қарамағындағы қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Тіс кесуші» біліктілігі
|
|
АҚ5
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі тіскесуші станоктардың құрылысы және кинематикалық сызбалары;
- әмбебап және арнаулы құрылғыларды құрастыру және пайдалану ережесі, кесетін құралдардың геометриясын,ұшталуын, дәлелін және құрылысын;
- бақылау-өлшеу құралдарын және аспаптарын құру;
- отырғызу және кіргізу жүйесін,кедір-бұдырлықтың шегін және квалитетін;
білуі керек:
- айналдырмалы станоктардағы әр түрдегі күрделенген бөлшектердің дәлелін және токармен өңдеуді орындау;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан бөлшектерді өңдеу;
- негізгі ұстаным бойынша станоктардың дәлме-дәлдігімен электр қауіпсіздігін,өрт қауіпсідігін, сантарияны және еңбек гигиенасына тексеріс жүргізу;
-еңбек қауіпсіздігіне қажеттілікті, электр қауіпсіздігін, өрт қауіпсіздігін, санитарияны және еңбек гигиенасын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, арнайы кесетін құралдардың геометриясы; тіскесу станАҚтарының топтасуы; станоктардың кинематикалық сызбалары, тіскесу станоктарының жұмыс ерекшеліктері; технологиялық құжаттар; түрлі бөлшектерді дайындаудың технологиялық барысы; тіскесудің жұмыс орнын ұйымдастыру, бір қалыпты,сериялы және ірі сериялы өндіріс цехтарындағы жұмыс орны ұйымының ерекшелігі; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктардағы жұмыс қарамағындағы қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Оюшы» біліктілігі
|
|
АҚ6
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әмбебап тік, көлденең, көшіргі және бойлық кинематикалық сызбалары және құрылысы;
- жоңғылағыш станоктар, оларды нақтылыққа тексеру ережесі;
- арнаулы және әмбебап тетіктердің құрылымдық ерекшелігі және қолдану ережесі; бақылау-өлшеу құралдарының және аспаптарының құрылысы;
- өндірілген материал сипатының өңдеуіне және үлгісіне байланысты құрал-саймандардың болаттан жасалған жоңғыланы және қатты болаттан жасалған пышақтың геометриясы,ұштау ережесі және құрылысы;
- негізгі ұстаным бойынша станоктардың дәлме-дәлдігімен электр қауіпсіздігін, өрт қауіпсідігін, сантарияны және еңбек гигиенасына тексеріс жүргізу;
-еңбек қауіпсіздігіне қажеттілікті, электр қауіпсіздігін,өрт қауіпсіздігін,санитарияны және еңбек гигиенасын сақтау
|
Арнайы технология.
Қопсыту туралы негізгі мағлұматтар, қопсытудың геометриялық элементтері; жоңғылау станогының құрылысы туралы жалпы мағұлмат; жоғарғы жазықтықты қопсыту; кертпешті және саңылауларды қопсыту және дайындамаларды кесу және қию, әмбебап жоңу станоктарының үстіңгі қабатына құйылғандарды қопсыту; механикалық өңдеудің техникалық барысы туралы мәлімет; байқаудың кинематикалық сызбалары. Станоктарды пайдалану;
үлгілі бөлшектерді дайындаудың технологиялық барысы; СББмен токарлік станоктардағы технологиялық барыс; токардің жұмыс орнындағы ұйымдастыруы;
Тегістеу туралы түсінік, тегістеудің ерекшеліктері, тегістеудің түрлері және әдістері, өңдеу тәртіптері, абразивтік материалдар, дөңгелектерді тегістеу, тегістелген дөңгелектерді тұздаудың және тозуының белгілері, оларды тағайындау, таңдау, түрлері және себептері; ішті тегістеу, түзетілген дөңгелектерді теңгеру, түзетушінің жұмыс орны. Бұрғылайтын станоктарды тағайындау және топтастыру, негізгі түйіндері және құрылысы, бұрғылайтын станоктарда өңдеуге арналған кесу құралдары, бұрғылайтын станоктарда орындалатын жұмыстар, өңдеудің және олардың ескертулерінің ақаулары; өңдеудің жоғары өңделу әдістері; жағатын-салқындатылған сұйықтықтар; токарлі станоктарды түзету;
жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктардағы жұмыс қарамағындағы қоршаған ортаның экологиясы.
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Шевинговальщик» біліктілігі
|
|
АҚ7
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әр түрлі тіс қыратын станоктар құрылғыларын, кинеметикалық схемаларын және оларды дәлдікке тексеру ережелері;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- ең қолайлы өңдеу мәзірін анықтау тәртібі;
- тіс қырушы қайрау бұрыштары және қайраудың өңдеу сапасына тигізетін әсері;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін;
- квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
Істей білуі тиісі керек:
- тіс қыратын станоктарда күрделігі әр түрлі тетіктерді өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позициялар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, тіс қыруға арналған құрылғылар, құрал және жабдықтар, дәлдік дәрежесі 5-7 және модулы 5 үлкен дәлдік дәрежесі 8 бір типті тіс қыру станоктарында диаметрі әр түрлі тістегершіктердің тік тістерін қырлау; өңдеу мәзірін белгілеу. Әмбебап жабдықтарда өңделетін тістегершіктерді орнату және дәлдеу; белгілі тістегершіктерді өңдеуге бапталған тіс қыру станоктарында 7 дәлдік дәрежелі тік және бұрандалы тісті күрделі тісті дөңгелектердің тісін қырлау; тіс қырлау станоктарында 5-7 дәлдік дәрежелі тістегершіктердің және тісті дөңгелектердің тістерін қырлау. Станокты баптау және өңдеу мәзірін белгілеу. Белгілі тістегершіктерді өңдеуге бапталған тіс қыру станоктарында 6 дәлдік дәрежелі тік және бұрандалы тісті аса күрделі тісті дөңгелектердің тісін қырлау;
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Ұста» біліктілігі (барлық атаулар бойынша)
|
|
АҚ8.1-АҚ8.4
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
металдың қызу үрдісін және мәзірін, оның қасиеттерін, балға және алыптау құрылғыларын, оларда орындалатын жұмыстарды
істей білуі тиіс:
- пішіні қарапайым тетікті қолмен соғуды;
- балғамен жұмыс істеуді;
- қалыппен жұмыс істеуді.
|
Арнайы технология
Болаттың әр түрлі маркасынан әзірленген қарапайым және күрделігі орташа тетіктерді және дайындамаларды соғу. Тетіктерді соғу, тартпажону, шөгу және жану. Қарапайым және күрделігі орташа ұста құралын әзірлеу. Балғамен труба ашаларын жаю. Төсеніш қалыптарда қалыптау. Ұсташының қарапайым тетіктерді дәнекерлеуі және пісіруі. Ыстық металды кесу. Балға астында дайындаманы құрастыру. Қиын балқитын металдан және оның қорытпаларынан әзірленген қатқабатты еркін соғу. Төселетін соққыштарда және арнайы жайатын станоктарда қабырғасы қалың сақиналарды жаю. Күрделі және күрделігі орташа тетіктерді ұсташының дәнекерлеуі. Берілген шақтамаларды және беттің тазалығын сақтай отырып қимаүлгі, сәйкесінші сызбалар және эскиздар бойынша тетікті соғу жүрісінің тізбегін белгілеу. Балға астында үлкен дайындамаларды құрастыру. Сызба және үлгілер бойынша күрделі тетіктерді қолмен соғу. Тетіктерді әр түрлі жазықтықта ию және дәнекерлеу. Болаттың әр түрлі маркаларынан әзірленген тетіктерді дәнекерлеу. Белгіленген өлшемдермен, әдіптерін сақтай отырып тетіктерді ақырғы рет баптау. Күрделі тетіктерді ию, түзету және дұрыстау. Соғуға арналған металдың қызу мәзірін таңдау. Қимаүлгі бойынша рессорлы қаңылтырды ию. Пішіні әр түрлі қалыпталған тетіктерді түзету. Ыстықтай қалыптау – көлденең-соғу машиналарында қарапаайым және күрделі тетіктердің шөгуі. Фрикциялы және қос иінді және гидравликалық престерде қарапайым және күрделігі орташа тетіктерді ыстықтай қалыптау. Көлденең-ию машиналарында қаңылтырдан және пішінді металдан әзірленген тетіктерді ыстық және суық күйінді ию. Престерде тетіктерді және бұйымдарды безеулеу. Терең емес және тік бұрышты тесіктерді қобылау. Баптаушының жетекшілігімен қалыптарды белгілеу және орнату. Қылауларды кесу. Жартылай автоматты және автоматты сызықтарда қарапайым және күрделігі орташа тетіктерді және бұйымдарды ыстықтай қалыптау. Престерді, балғаларды және көтергіш-көлік механизмдерді басқару. Бақылау-өлшеу аспаптарын қолдану. Ағынды жөндеуге қатысу. Өңделген тетіктердің температурасын және өлшемдерін бақылау. Қалыптарды баптау.
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Бұрғышы» біліктілігі
|
|
АҚ9
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- бұрғылау станоктарының құрылғыларын, кинеметикалық схемаларын және оларды дәлдікке тексеру ережелерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау-өлшеу құралдары мен аспаптарының құрылғыларын;
- әмбебап және арнайы кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- шақтамалар және қондырулар жүйесін, квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
Істей білуі тиіс:
- әмбебап бұрғылау станоктарда күрделігі әр түрлі тетіктерді өңдеуді және бабына жеткізуді орындау;
- әр түрлі жабдықтарға тетіктерді орнату;
- әр түрлі материалдардан және қорытпалардан әзірленген тетіктерді өңдеу;
- негізгі позициялар бойынша станоктың дәлдік нормаларын тексеру;
- еңбек қауіпсіздігінің, электрқауіпсіздігінің, өрт қауіпсіздігінің, санитария-еңбек гигиенасының талаптарын сақтау
|
Арнайы технология
Бұрғылау кезіндегі кесу негіздері, бұрғының, үңгінің, ұңғылағыштың және басқа құралдардың геометриясы; бұрғылау станоктарының жіктелуі, құрылғылары және негізгі түйіндері, бұрғылау станоктарына қажетті кесу құралдары. Әр түрлі жазықтықтарда орналасқан тесіткерді бұрғылау, қайта бұрғылау, үңгілеу және ұңғылау; әр түрлі пішінді тетіктерде тесіктің тереңдігі бұрғы диаметрінен 15 есе үлкен тереңдіКҚе тесіктерді бұрғылау, сонымен қатар бұрғы диаметрінен 20 асатын тереңдікке арнайы бағыттаушы жабдықтың көмегімен бұрғылау, қиын орналасқан жерлердегі тесіктерді кесу, кеулейжону және бұранданы салу. Әр түрлі жазықтықта қиыстырылған бекітуді және дәл орнатуды талап ететін пішіні күрделі үлкен тетіктерді орнату. Бұранда жону, әмбебап және арнайы станоктарда күрделі жабдықтарды қолдана отырып баптау, кесу мәзірін, өңдеу ақауларын белгілеу және олардың алдын-алу; өнімділігі жоғары өңдеу әдістері; майлау-салқындату сұйықтары; бұрғылау станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; СББ станоктардағы технологиялық үрдіс; бұрғылаушының жұмыс орынын ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1-КҚ9
|
|
«Кең бейінді станокшы» біліктілігі
|
|
АҚ10.1
АҚ10.5
|
АП 01
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- қызмет көрсететін станоктарының құрылғыларын, кинеметикалық схемаларын және оларды дәлдікке тексеру ережелерін; әр түрлі материалдардан әзірленген бұйымдарды өңдеу үшін жабдықтардың әр түрлі моделдерін;
- әмбебап және арнайы жабдықтардың конструктивті ерекшеліктері және қолданылу тәртібі;
- бақылау - өлшеу құралдары мен аспаптарының жұмыс істеу принципін және қолдану ережелерін;
- әмбебап және арнайы кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу, қайрау, баптау және орнату ережелері;
- кесу құралының геометриясы, термиялық өңдеу тәртібі, қайрау, баптау және орнату ережелері; арнайы кесу құралын маркалау және материалының негізгі қасиеттері;
- қажақ құралдардың түрлері;
- ажарлау дөңгелектерін беріктіКҚе тексеру тәртібі; квалитеттер және кедір-бұдырлық параметрлері.
істей білуі тиіс:
- токарлық, фрезерлік станоктарда 7-10 квалитет бойынша, бұрғылау станоктарында 6-9 квалитет бойынша және тегістеу станоктарында 7-8 квалитет бойынша суытатын сұйықтықты қолданумен бөлшектерді өңдеуді жүргізуді,әртүрлі кесетін құралдарды және әр жақты құрылғыларды;
- қыштан жасалған бұйымдарды 8-9 квалитет бойынша өңдеу, агрегатты реттеу;
- бұрғылау станоктарында диаметрі 42 мм жоғары резьбаны кесуді;
-жұмыс істейтін станоктарды жөндеуді орындау.
|
Арнайы технология
Кесу негіздері, токарь кескішінің геометриясы; токарь станоктарының жіктелуі, кинематикалық схемалардағы құрылғылардың шартты белгіленуі, 16К20, 16К25, СББ моделді токарь-бұрандажону және басқа фрезерь, ажарлау, бұрғылау станоктарының құрылғылары; сыртқы беттерді токарлық өңдеу, токарлық өңдеудің әдіптері, кесу мәзірлері, тетікті қысуға арналған жабдықтар; тесікті токарлық өңдеу; сұлбалы беттерді өңдеу; бұранда жону; тазалап өңдеу; Фрезерлеу туралы негізгі мәліметтер, фрезаның геметриялық элементтері, фрезерь станоктарының негізгі құрылғылары жайлы жалпы мәліметтер; жазы беттерді фрезерлеу; ойықтарды фрезерлеу, дайындаманы кесу; әмбебап фрезерь станоктарында сұлбалы беттерді фрезерлеу; механикалық өңдеу туралы мәліметтер; фрезерь станоктары, сынау. Станоктарды пайдалану; бөлгіш бастиектер, оларды қолданып фрезерлік жұмыстарды орындау; типті тетікті әзірлеудің технологиялық үрдісі, бұйым сапасы, өндірісті механизациялау және автоматтандыру, СББ станоктар, фрезерь станоктарының жетектері және электрлік құрылғылары; Ажарлау туралы түсініктер, ажарлау ерекшелігі, ажарлау түрлері және әдістері, өңдеу мәзірлері, ажарлау дөңгелектері, олардың тағайындалуы, таңдау, түрлері, ажарлау дөңгелектерінің тозу себептері және белгілері, және сыртқы дөңгелек ажарлау, ішкі ажарлау, центрсіз дөңгелек сыртқы ажарлау, ажарлау дөңгелектерін теңгеру, ажарлаушының жұмыс орыны. Бұрғылау станоктарының тағайындалуы және жіктелуі, құрылғылары және негізгі түйіндері, бұрғылау станоктарына қажетті кесу құралдары, бұрғылау станоктарында жүргізілетін жұмыстар, өңдеу ақаулары және олардың алдын-алу; өнімділігі жоғары өңдеу әдістері; майлау-салқындату сұйықтары; токарь станоктарын баптау; технологиялық құжаттар, тіректерді, қысқыштарды және орнату құрылғыларын графикалық белгілеу; СББ станоктардағы технологиялық үрдіс; токардың жұмыс орының ұйымдастыру, даналық, сериялы және ірі сериялы өндірісте жұмыс орының ұйымдастыру ерекшеліктері; техникалық нормалау; жұмыс қауіпсіздігін анықтайтын нормативті құжаттар; станоктарда жұмыс істеген кездегі қоршаған ортаның экологиясы
|
КҚ1-КҚ9
|
ӨП.00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
|
|
|
1.3 Орта буын маманының 1109000 – «Токарлық іс және металл өңдеу» (түрлері бойынша) мамандығы бойынша кәсіптік және техникалық білім деңгейіндегі оқу бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай;
2 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Оқу пәндерінің циклдері мен кәсіптік модульдері
|
Пәндердің атаулары мен кәсіптік модульдердің бөлімдері
|
Қалыптасатын құзырлылықтың коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
БҚ1
БҚ12
|
ЖГП.00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП.01
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық (1500 лексикалық бірлік) және грамматикалық минимумды меңгеру;
- тілдік коммуникацияның түрлі жағдайларда тілдесе білу мүмкіндігін қамтамасыз ететін деңгейде қазақ (орыс) тілін меңгеру;
- тілдік нормаларды, тілдесудің іскерлік аясындағы стилистистикасын игеру;
- қазақ (орыс) әдеби тілінің публицистикалық және ресми-іскерлік қазақ (орыс) тілінің нормалары, белгілерін, жанрларын;
- қазақ (орыс) орфографиясы мен пунктуациясының негізгі принциптерін;
- фонетика, сөзжасам, морфология және синтаксис бойынша негізгі мәліметтерді;
- тыныс белгілерін қою ережелерінің жиынтығын білу, бұлардың көмегімен тілдік материалдың құрылымдық – семантикалық бөлінуі жүзеге асыруы.
істей білуі тиіс:
- ауызша іскерлік коммуникацияның (іскерлік әңгіме, мәжіліс жүргізу) дағдыларын қолдана білу;
- түрлі жанрдағы жазбаша, ауызша мәтіндер құру;
- кәсіптік түрлі тілдік құралдарды меңгеру;
- мазмұндаудың қисындылығына қол жеткізетіндей дәрежеде іскерлік құжаттарды редакциялау;
- тілдік өзін-өзі бақылауды жүзеге асыру, грамматикалық және тілдік қателерді түзету;
-кәсіптік бағыттағы мәтіндерді редакциялау және жетілдіру.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
Тілді дамыту. Тілдік коммуникация. Тіл - тілдік қызмет өнімі. Диалог - кез келген тілді құрастыра білудің негізі. Мәтін. Мәтін принципі. Бөтен тілді жеткізе білу тәсілдері.
Бөтен тілді жеткізе білудегі пунктуация. Қазақ (орыс) тілінің функциональдық стильдері. Тілдік және стильдік нормалар.
Тілдік фактор кодифика-циясының негізгі құрал-дары: сөздіктер, анықтама-лықтар, техникалық мәтіндер. Тіл мәдениеті. Тіл мәдениетінің анықтамасы. Сөздерді дұрыс қолдана білу. Кәсіптік – іскерлік тілдесу. Кәсіптік –іскерлік өзара әсер етудің мақсат-тары. Іскерлік тілдесудің түрлі жағдайлары. Диалог. Монолог. Төл сөз. Іскерлік тілдің морфологиялық ерекшеліктері. Зат есім, сын есім, есімдік, етістікті қолдану. Іскерлік тілдің синтаксистік ерекшеліктері. Жазбаша кәсіптік қазақ (орыс) іскерлік тілінің түрлері. Жазбаша кәсіптік тілдің бір түрі ретіндегі қызметтік құжаттар.
Қызметтік құжаттар туралы ұғым. Өндірістік құжаттардың негізгі түрлері. Оларды құрастыру мен рәсімдеудің ережелері. Іскерлік хаттар. Жеке іскерлік қағаздар. Іскерлік құжаттардағы сөз тәртібі. Кәсіптік терминдер.
Ауызша іскерлік тілдесу және оның нормалары. Ауызша кәсіптік-іскерлік коммуникацияның жанрлары. Дәстүрлік жанрлар: өндірістік мәжіліс, пресс-конференция, комментарий, іскерлік талас, дебаттар. Іскерлік тілдесудің инновациялық түрлері: тұсаукесер, «дөңгелек стол», брифинг, көрмелер. Іскерлік кәсіптік тілдесудегі бейвербалды коммуникация құралдары.
Ауызша кәсіптік іскерлік тілдің нормаларын бұзу. Кәсіптік іскерлік тілдің ауызша жанрларындағы стилистикалық қателерді талдау. Кәсіптік қазақ (орыс) тілін кәсіптік орыс (қазақ) тілімен салыстыру.
|
КҚ10
|
ЖГП.02
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- шетел тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және грамматикалық минимумды меңгеру;
- тілдік нормаларды, тілдесудің іскерлік аясындағы стилистикасын игеру;
істей білуі тиісі тиісті:
- ауызша іскерлік коммуникацияның (іскерлік әңгіме, мәжіліс жүргізу) дағдыларын қолдана білу;
- іс құжаттарын редакциялауды;
- кәсіптік бағыттағы мәтіндерді жетілдіру, редАҚциялау.
|
Кәсіби шетел тілі
Кәсіптік шетел тілдерінің негізі. Кәсіптік терминдер мен фразеологиялық айналымдар.
Мамандығы бойынша кәсіптік лексика, іскерлік тілі.
Ауызша кәсіптік іскерлік қарым-қатынас және оның нормалары.
Тілдік факторлардың негізгі кодтары: сөздік, анықтамалық, техникалық мәтін.
Аударма техникасы (сөздікпен), кәсіптік мәтіндерді аудару.
|
КҚ10
|
ЖГП.03
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- спорттық жаттығуларды орындау кезіндегі техника қауіпсіздігі ережелерін, волейбол, баскетбол ойыны ережелерін, шаңғыда жүру ережесін, гимнастикалық жаттығуларды орындау ережесін, компаспен бағдарды анықтауды;
істей білуі тиісі тиісті:
- волейбол, баскетбол ойнауды, гимнастикалық жаттығуларды орындауды, шаңғыда жүруді, туристік жорыққа шығуды, компасты қолдануды, азимутты және туристік маршрутты анықтауды.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда, оның салауатты өмірінің қалыпын рәсімдеудегі дене шынықтырудың рөлі. Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Физикалық және спорттық жетілудің негіздері. Кәсіптік-қолданбалы физикалық дайындық.
Волейбол; баскетбол; суда жүзу; шаңғымен дайындық; гимнастика; туризм.
|
БҚ3
|
ЖГП.04
|
Пән циклін үйрену нәтижесінде білім алушы: білетін болады:
- ежелгі уақыттан қазіргі күнге дейін Қазақстан тарихы;
- қазақ халқының даму және қалыптасуының негізгі этаптары;
- қазақ халқының дамуына ықпал еткен белгілі қайраткер;
- замануи Қазастанның дамуына тарихы эпохаларының әсері;
іскер болады:
- тарихы эпохалар және бұрынғы белгілі қайраткерлерді объективті, ғылыми позициядан оқып-үйрену;
- Қазақстанның тарихы бұрынғы өткен және жақында өткен күрделі және қайшылық үрдістеріне баулу;
дағдылы болады:
- әртүрлі тарихы құбылыстарды талдау және бағалау;
- қандай да бір тарихи фактілерді мазмұндау және ойтүйсігіне жеткізу жаңа жақындауларын іздеуде.
|
Қазақтан тарихы Тарихтың өзекті мәселелері. Көздер және тарихиграфия. Таз және қола дәуіріндегі ежелгі Қазастан тарихы. Қазақстан территориясындағы тайпалар мен ежелгі мемлекеттер одағы. Ортағысырдағы Қазақстан. Қазақстан территориясындағы Ұлы Жібек Жолы. Монғол дәуіріндегі Қазақтстан. Қазақстан территориясында этногенездік және этникалық үрдістер. Қазақстан Ресей империясының құрамында: басып алу және колонизация. Қазақ қоғамының әлеуметтік-экономикалық дамуы. Ұлттық-азаттық соғысы, Қазақстан мәтениеті. 1917 жылғы революция. Қазақстан КСРО құрамында: азаматтық соғыс, «әскери коммунизм», ЖЭС, Туркестанның мәжеленіп алынуы, тоталитаризмнің қалыптасуы, халықтың депортациясы, ҰОС, Н.С.Хрущева және М.С. Горбачева реформалары. тәуелсіз Қазақстан. Суверениттің қалыптасу этаптары.
|
БҚ1
|
ӘЭП.00
|
Элеуметтік экономикалық пәндер
|
|
БҚ1
БҚ12
|
ӘЭП 01
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар: конфуционшылдық; даосизм;
- қытай өнерін;
- ұғымдарды: ислам; күреш; Мұхаммед; Кұран; Аллах; МеКҚе.
- Франция мәдениетін;
- Арель мәдениетін, креманьон, галлдар, франктер, әдебиетін, философиясын;
- көшпенділердің өмірі мен құндылықтар жүйесін;
- орта ғасырдағы қазақ этносының мәдени негізі жөніндегі білімін қалыптастыру;
-Қазақстанның ортағасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениетінің әсерін.
істей білуі тиісі тиіс:
-қытай мәдениетінің ерекшелігін ашып беру;
-мәдениеттану ұғымдарын еркін пайдалану;
-көшпенділердің материалды және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін көрсету туралы.
|
Мәдениеттану
Мәдениеттану және оның қоғамдағы ролі. Мәдениетті зерттеудің алуан түрлілігі.
Мәдениет және өркениет, мәдениеттің қалыптасуы;
Мәдениеттің конфуцийлік-даосистік типі.
Мәдениеттің үнді-будда типі.
Ислам мәдениетінің әлемі. Мәдениеттің христиандық типі. Батысевропалық мәдениет және оның қазіргі заман дамуына тигізген әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі мен бірегейлігі. Көшпелі өркениеттің пайда болуы және бірегейлігі.
Орта ғасырдағы Қазақстанның мәдениеті.
ХVІІ-ХІХ ғғ. қазақтардың мәдени дәстүрлері.
Қазіргі заманғы Қазақстан мәдениеті.
|
БҚ2
|
ӘЭП 02
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни бейнелері жөнінде;
- адам өмірінің мағынасы жөнінде;
- қоғамдағы адамдардың ара-қатынастарын реттеудің адамгершілік нормасы жөнінде.
істей білуі тиісге тиіс:
- адамдағы биологиялық және әлеуметтік, денелік және рухани байланыстар туралы;
- адам мінез құлқындағы саналық пен санасыздық туралы;
- жеке тұлғаны қалыптасу шарттары, оның бостандығы және өмірді сақтау үшін жауаптылығы, мәдениеті, қоршаған ортасы туралы.
|
Философия негіздері
Философия және оның қоғамдағы ролі.
Философияның тарихи типтері.
Болмыс түсінігі.
Материя және қозғалыс. Кеңістік және уақыт.
Сана табиғаты.
Диалектика және оның баламалары. Қоғамның философиялық түсінігі. Қоғамдық дамудың формалары және мазмұны. Таным және оның түрлері. Қоғамдық сана және оның түрлері. Адам табиғаты және оның өмір сүруінің мәні. Жеке тұлға. Еркіндік және жауапкершілік. Әлеуметтік болжау түрлері, типтері, әдістері.
Қазіргі глобальдық проблемалар. Мораль – дүниеге шынайы бағалық қатынас формасы.
|
БҚ1
БҚ9
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- саяси ғылым әдісі жөнінде;
- мемлекеттік біліктің мәні жөнінде;
- әлеуметтік құрылым жөнінде;
- жеке тұлғаның әлеуметтену үрдісінің ерекшелігі жөнінде.
істей білуі тиісге тиіс:
- әлеуметтік қозғалысты және әлеуметтік өзгеріс пен дамудың басқа да факторлерін дамыту туралы;
- биліктің мәнін, саясат субьектілерін, саяси қатынастар мен үрдістердің анықтау туралы;
- саяси жүйе және саяси тәртіп туралы ұғым қалыптастыру.
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
Әлеуметтану ғылымы.
Әлеуметтік қауымдастық.
Әлеуметтік және этноұлттық қатынастар.
Әлеуметтік үрдістер.
Әлеуметтік институттар және ұйымдар.
Жеке тұлға: оның әлеуметтік ролі және әлеуметтік тәртібі.
Саясаттану пәні.
Саяси билік және биліктік қатынастар.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
|
БҚ1
БҚ9
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- экономикалық теорияның классикалық мектебінің өкілдерін;
- мемлекеттің экономикалық қызметін;
- экономиканы мемлекеттік реттеудің нысандарын және әдістерін;
- Қазақстан Республикасы-ның қаржы және несие жүйесін, олардың құрылымын;
- банктің негізгі қорын, операцияларын;
- бағалы қағаз түрлерін және оларды шығару тәртібін;
iстей бiлуге тиiстi:
- айырмасыздық қисығын, бюджет желісін салып білуді;
- кәсіпорынның қаржылық жағдайын сипаттайтын көрсеткіштер арқылы бағалы қағаздардың сенімділігін анықтауды;
- Лаффер қисығының мәнін анықтауды;
- қосымша құнға салынатын салықтың өсуін есептеуді.
|
Экономика негіздері
Экономика және оның негізгі мәселелері, мақсаттары, негізгі түсініктері, принциптері, нысандары және меншіктің түрлері, меншікті басқару.
Нарықтың негізгі қызметі. Нарықтың жұмыс істеу себептері. Нарықтың түрлері және оның сипаттамасы. Нарықтың экономикалық субъектілері және олардың өзара іс-қимылдары. Нарықтық инфрақұрылымның ролі. Нарықтық механизмді анықтау. Жалпы тепе-теңдік теориясы. Сұраныс пен ұсыныстың анықтамалары. Банктер ролі және түрлері. Мемлекеттің банктік жүйесі. Қаржы. Қаржы жүйесі. Бағалы қағаздар және олардың айналу мәселелері. Бағалы қағаздар нарығы. бағалы қағаздар түрлері және олардың анықтамасы (акция, облигация, вексель, чек, банктік сертификат).
Салықтар. Қазақстан Республикасының қазіргі салықтық саясаты. Салық салудың негізгі принциптері.
|
КҚ7
|
ӘЭП 05
|
Пәнді оқу қорытындысында білім алушы білуі тиіс:
- адамның және азаматтың құқықтары және еркіндігі, оны іске асыру механизмі;
- кәсіптік қызметі саласында құқықтық, адамгершілік, мәдениеттілік нормаларын білу;
iстей бiлуге тиiстi:
- маманның кәсіптік қызметін реттейтін құқықтық құжаттарды пайдалана білуді.
|
Құқық негіздері
Құқық негіздері, түсініктері, көздері, жүйесі.
Қазақстан Республикасының Конституциясы - құқық жүйесінің негізі.
Қазақстан Республикасының сайлау құқығы. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы.
Азаматтық құқықтың түсініктері, бастауы және қағидаттары.
Еңбек шарты және оны жасау тәртібі.
Қылмыстық құқық ұғымдары.
|
КҚ 7
|
КМ 00
|
Кәсіптік модульдер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- сызбалардың құрылым қиықтарын рәсімдеу ережесін
- жиылған сызбаларды
- өңдеуде кедір-бұдырлықты,өңдеу дәлдігін жіберулерді белгілеу.
істей білуі тиіс:
- сызбаларды оқу
- бөлшектердің нобайын орындау
- жиылған сызбалар арқылы бөлшектеу
|
Сызу
Сызбаны көркемдеу ережелері. Сызбадағы геометриялық тұрғызулар. Геометриялық фигуралардың қимасы; технологиялық сызбаның негіздері; сызбада көріністерді орналастыру; қималар мен тіліктер; тікбұрыш және АҚсонометриялық осьтерде түрлерді, қималар мен тіліктерді пайдалана отырып қажетті және жеткілікті данада тетік сызбасын орындау; ажыратылатын қосылыстар; ажыратылмайтын қосылыстар, тетіктің жұмысшы эскизі, тетіктің техникалық суреті, құрастыру сызбасы бойынша бөлшектеу
|
КҚ1
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білу керек:
- спектрлердің пайда болу теориясын, жарықтың қайнар көзін, спектрлік аспаптардың құрылымын, қабылдау-тіркеу құрылғыларының қызмет принципін, сандық және сапалық талдаудың негізгі әдістерін;
істей білуі тиіс:
- спектрграммалық шифрді ашуды, спектрлік сызықтар атласын қолдануды, спектрлік аспаптарда жұмыс істеу мен заттардың сапалық және сандық құрамына қорытынды жасауды.
|
Мамандыққа кіріспе
Жарық табиғаты туралы қазіргі кездегі түсінік. Спектрлердің жұтылуы мен шығарылуының пайда болуы. Жарықтың қайнар көзі, атомды-эмиссиондық талдаудың аспаптары және жарық қабылдағыштары. Спектрографтар, квантометрлер, стилоскоптар, стилометрлер. Сапалық және сандық эмиссионды талдау әдістері. Сынаманы дайындау мен іріктеудің негізгі әдістері.
|
БҚ12
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- киематиканың, статиканың, динамиканың негізгі түсініктері
- күштің жазық жүйесін басқару
- күш кезіндегі анықтау ережесін
- ауырлық орталығын анықтау формуласын
- Ньютон заңын
- динамиканың негізгі теоремасын
- құрылымның реттілігін
- машина бөлшектеріне негізгі қажеттіліктер.
істей білуі тиіс:
- белсенді және реактивті күштерді бейнелеу
- тепе-теңдік басқармасын құру
- күш сәтін анықтау
- қазғалыс түрлерін анықтау
- жүктеудің нақты әдіс кезіндегі өзгеріс түрлерін анықтау
- есепті орындау
- эпюрлерді құру
- мерзімдік қарауды анықтау
- жиналған бірліктердің құрылымдық ерекшеліктерін анықтау
|
Техникалық механика
Теорикалық механиканың негіздері: статика, статиканың АҚсиомдары; күштің жазық және кеңістік жүйесі;
кинематика: кинематиканың негізгі түсініктері; қатты дененің және нүктенің кинематикасы; динамика: динамиканың аксиомалары; материалды нүктенің қозғалысы; серпіндік күштер; кинематиканың әдісі;
үйкелеу: жұмысы және күштілігі; динамиканың жалпы теоремалары.
Материалдардың кедергілері:
пластикалық және созылмалы өзгерістер; ішкі және сыртқы күштер; қиюдың әдістері; созылу және қысылу; ұйпалақтауға және кесуге есеп; ширату және бүгу; төзімділікке және қаттылыққа есеп; қызған қалпы; төзімділіктің және оларды пайдаланудың гипотезалары; шаршаудың кедергісі; қысылған өзектің тұрақтылығы.
Машиналардың бөлшектері:
тапсырулар; жазық механизмдер; біліктер және өзектер; жалғастырғыштар; машина бөлшектерін жалғау
|
БҚ11
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- материалдардың физикалық, механикалық және технологиялық қасиеттерін
- металл өңдеу станоктарындағы өңдеу барысының технологиялық құрылысын
істей білуі керек:
- жұмысқа материалдарды таңдау
- металдарды өңдеудің технологиялық барысын пайдалану
- қатты қорытпаларды, түрлі-түсті металдарды, шойынды, болаттың маркаларын ажырату
- техникалық құжаттармен жұмыс істеу
- нұсқа бойынша бөлшектерді өңдеудің технологиялық барысын істеу.
|
Метериалтану
Металтанудың дамуы туралы қысқаша мәләмет.
Металл және қорытпалар туралы жалпы мәліметтер.
Металлдардың және қорытпалардың физикалық, химиялық, механикалық және технологиялық қасиеттері.
Темірдің көміртек қорытпасы күйінің диаграммасы; шойын, құрамы, құрылымы, шойынды белгілеу. Болаттарды жіктеу, қасиетінің құрамы және әр түрлі болаттарды маркалау. Илем, труба, соғылым, МЕСТ бойынша құйма болаттарының жіктелуі, қолданылуы және маркалау. Термиялық өңдеудің маңызы және мәні. Термоэлектрлік және оптикалық пирометрлер. Шынығу және қалыптасу түсі бойынша температурасын анықтау. Тотығудан және көміртексіздендіруден бұйымдарды қорғау. Болаттарды термиялық өңдеудің түрлері. Тез кескіш болаттардан әзірленген құралдарды термиялық өңдеу Болатты химико-термиялық өңдеу, оның тағайындалуы. Түсті металлдар, мыс және оның қорытпалары, олардың сипаттамалары, қасиеттері және қолданылуы- алюминий және оның қорытпалары, сипаттамалары, қасиеттері және қолданылуы магний, титан, қорғасы, қалайы, цинк, хром, никель және олардың қасиеттері Қатты қорытпалар олардың тағайындалуы және кесу құралдарында қолдану; металқышты қорытпалар минералқыш материалдар. Металқыш және минералқыш материалды тілімшелерді бекіту тәсілдері.
Металлдар жегідесі және оның түрлері. Пластикалық массалар. Электртехникалық материалдар. Қажақ материалдар.
|
КҚ4
|
ЖКП 0.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- түрлі станоктарда бөлшектерді өңдеудің технологиялық негіздері;
- цехтарды жобалаудың негізі;
- құрылғыларды жобалаудың негізі;
істей білуі керек:
- бөлшектерді дайындаудың технологиялық барысын құру;
- нормативті құжаттарды пайдалану
|
Машинақұрылыс технологиясының негіздері
Технологиялық үрдісті жобалаудың негіздері;
машина жасаудағы өндірістік және технологиялық барыстар; құрылғыларды жобалаудың негізі; машина бөлшектерін дайындаудың негізі; біліктерді, төлкелерді, қапталдарды өңдеу, бұрандалы шектерді кесу; жазық және қалыпты шектерді өңдеу; жүретін бұрамаларды, корпусті бөлшектерді өңдеу; құю, темір соғатын, жүк көтеретін құрылғыларды өңдеу
|
БҚ11
КҚ10
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- электротехника негіздерін
- электротехникалық машина жұмыстарының негізі және құрылысы
- электронды құрылғылар
- электр қауіпсіздігі.
істей білуі керек:
- электрі желілермен жарықтандырылған құрылғыларды пайдалана, өшіре, қоса білу, электр қауіпсіздігін сақтау, электр тоғына түскен кезде алғашқы медициналық көмекті көрсету.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электроэнергетикалық, электротехникалық және электрлік өнеркәсіптің алдына қойған міндеттері. Электрлік және магниттік тізбекті анықтау. электрлік энергетиканың қабылдағыштары және көздері. Негізгі электрлік және магниттік мөлшерлер. Негізгі электрлік және магниттік шамалар. Әр түрлі элементтерді жалғаумен тізбекті жаңарту. Үздіксіз тоқтың көпірі. Үздіксіз тоқтың сызықтық емес тізбегі туралы түсінік. Сызықтық емес элементтерді пайдалданудың мысалдары. Магниттік шынжырлардың таптамасы. Магниттік шынжырлардың элементтері. Магниттік шынжырлардың элементтеріне сипаттама. Айнымалы тоқтағы электрлік тізбектер топтамасы. Қуаттың коэффиценті және оның жоғарылауының әдісі. Айнымалы тоқтың күрделі тізбектің есебі туралы түсінік.(бірнеше қуат көзінің көзімен). Тізбек телімдерінің қуатын, кернеуін және тоғын анықтау. Айнымалы тоқтың көп фазалық жүйесі, үш фазалы электрлік тізбектер.Үш фазалы тізбектің есебі туралы түсінік. Үш фазалы тізбектің қуаты. Магниттік жазықтыққа айналуы туралы түсінік. Сызықтық емес элементтермен айнымалы тоқтың электрлік тізбегі туралы түсінік. Электротехникалық құрылғы. Электротехникалық құрылғыларды топтастыру және сызбалары. Электронды құрылғылар. Әр түрлі жүйелердің өлшеулерін қайта өзгерту. Трансформаторлардың іс-әрекетінің негізі, құрылысы және тағайындау. Электрлік машиналардың құрылғылары және жұмыс істеу принципі.
Бірқалыпты және айнымалы тоқтардың генераторлары. Бір фазалы және үш фазалы синхронды генераторлары. Бірқалыпты және айнымалы тоқтардың қозғалтқыштары. Тұрақты тоқтардың қозғалтқыштары. Асинхронды қозғалтқыштар. Қолды және автоматты басқарулардың аппаратурасы. Бақылаушылар. Электронды релелер. Тоқ күшінің релесі. Термо және фотореле
|
КҚ5
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- гидравликалық және пневматикалық жүйелердің қызмет көрсетуінің физикалық негіздерін
- гидрожелі және пневможелі облыстарындағы техникалық өрлеудің негізгі бағыттарын
істей білуі керек:
- гидравликалық және пнвможелілік негізгі параметрлерінің есебін жүргізу
- жүйенің сызбаларын құру және оқу
- нормативті құжаттарды пайдалану
|
Гидравлика негіздері, гидро және пневможелі
Гидростатика. Гидродинамика. Жетектер туралы жалпы мағлұмат.
Гидравликалық жетек. Гидрожетектің сұйықтықтары. Гидравликалық жетек жұмысының ұстанымы. Сорғылауыштың әр түрлілігі. Гидравликалық орындаушы қозғалтқыштар. Гидрожетекге арналған басқару аппаратурасы. Автоматтандырылған құрылғылардың гидрожетегі; гидрожетекдің есебінің негіздері. Пневможелі: негізгі элементтері, түзетудің жұмыс ұстанымы, есебі
|
КҚ9
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- Трансформаторлардың электрлік машиналардың іс-әрекетінің негізі
- электржелілерінің функциясы және топтамасы
- электрлі машиналарды қосуға арналған электрлі машиналарды орындау
- жетекті электр қозғалтқыштардың есебін және таңдауын жүзеге асыру.
істей білуі тиіс:
- электрлі машиналарды қосуға арналған электрлі машиналарды орындау;
- жетекті электр қозғалтқыштардың есебін және таңдауын жүзеге асыру.
|
Электрлық машиналар және электрожелі.
Үнемі болып тұратын тоқтың машиналары, өзгермелі тоқтың машиналары, трансформаторлар: жұмыс тәртібінің және қызметінің ұстанымы, құрылысы. Асинхронды қозғалтқыштар. Электрожелі. Элетрожелімен басқарудың үлгілі түйіндері және сызбалары
|
КҚ9
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- элекровакуумды құрылғылардың, элетронды күшейткіштердің және интегралды сызбалардың қызметінің ұстанымын.
істей білуі тиіс:
- элетрлі құрылғылардың ұстанымды сызбаларын құру
|
Элетроника және микроэлектоника негіздері.
Электровакуумды құрылғылар және ақпаратты көрсетк құралдары; электронды күшейткіштер; электрнды генераторлар; электронды түзеткіштер; интегралды микросызбалар
|
КҚ9
|
ЖКП 10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- бөлшектерді өзара ауыстыру
- техникалық өлшеу
- бөлшектердің және жалғаулардың жіберулері мен отырғызулары
істей білуі тиіс:
- түрлі дәрежедегі нақтылықпен өңделген бөлшектерді өлшеу
- техникалық құжаттармен жұмыс істеу, өңдеуге жіберулерді анықтау, сәйкес келетін құралды таңдау
|
Метрология және бақылау құралдарының негіздері.
Метрология және техникалық өлшеу негіздері; мөлшерлегіш және шақтамалар; өлшемдерді өлшеуге арналған құралдар; шақтамалар және қондырулар; автоматты бақылау жүйелері; электрлік өлшеулер; негізгі түсініктер және электрлік шамалардың мөлшері; электронды және сандық реттелетін өлшеу аспаптары; электрлік және электрлік емес шамаларды өлшеу.
|
КҚ8
|
ЖКП 11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- механикалық өңдеу барысының компонентін
- кесумен өңдеудің негізгі түрлері
- кесу тәртібінің есебі
- құралдардың тозуы және тозудың себептері
- кесу құралының тұрақтылығыы
- жағатын-салқындататын құралдар және оларды кесу аймағына жеткізудің әдістері
істей білуі тиіс:
- кесу күшін реттеу
- құралдың тотығу себебін айқындау
- кесу жылуына әсер ететін фактроларды айқындау
-станоктың күштілігі бойынша таңдалған тәртіпке тексеріс жүргізу
|
Материалдарды және құралдарды өңдеу негіздері
Материалдарды кесумен механикалық өңдеу жайлы жалпы мәліметтер. Жону арқылы металды өңдеу. Бұрғылау және кеулейжону станоктарында материалдарды өңдеу. Материалдарды бұрғылап, үңгілеп, кеулейжонып және ұңғылап өңдеу. Фрезерь станоктарында дайындамаларды өңдеу. Сүргілеу, қашау және тартпажону станоктарында дайындамаларды өңдеу. Тісті кесу. Ажарлау станоктарында дайындамаларды өңдеу; ажарлау құралдары. Ажарлау және бабына келтіру үрдістері. Ажарлау кезіндегі кесу мәзірін анықтау. Пластикалық деформациялап, электрфизикалық және электрхимиялық әдістермен өңдеу және қолданылатын құрал
|
КҚ9
|
ЖКП 12
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- ББ жүйенің қолданылу аумағын
- тапсырма беру және бағдарлама енгізу құрылғысы
СББ жайлы негізгі түсініктер
- станоктардың жіктелуін, тағайындалу және сипаттамаларын
- МКС (металл кесетін станоктар) құрылымын және жұмыс істеу принципін
- МКС кинематикасын
- МКС баптау
- МКС қолданылу аумағын
- станокты автоматты сызықтардың қолданылу аумағын, жіктелуін
істей білуі тиіс:
- жылжыту координатасын беруді
- өңдеу әдістерін таңдауды және негіздеуді
- кинематикалық схемаларды оқуды
- станокты реттеуді және баптауды
- автоматты сызықтардың қолданылуын экономикалық негіздеуді
|
Металл кесетін құрылғылар
Металл кесетін станоктар жайлы негізгі түсініктер. Металл кесетін станоктардың негізгі түрлері (құрылғылар, кинематикасы, баптау); токарь, бұрғылау-кеулейжону, фрезерь, сүргілеу, қашау, тартпажону, бұрандажону, тіс өңдейтін, ажарлайтын станоктардың топтары. Электрохимиялық және электрофизикалық өңдеуге арналған станоктар; пластикалық деформациялау әдісімен жұмыс істейтін станоктар. Автоматты өндірістің металл кесетін құрылғылары. Станоктардың автоматты сызықтары. өндірістік роботтар. Икемді өндірістік жүйелер.
|
КҚ9
|
ЖКП 13
|
Пәндер циклын оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- ӨЕЕМ пайдалану облысы
- ӨЕЕМ жұмысының негізгі ұстанымдары: ақпаратты сақтау, өңдеу, беру
- құрылымдық сызбадағы микропроцессорлардың және олардың шығырының функциялары және тағайындалуы
істей білуі тиіс:
- ЕТ пайдаланумен мамандық бойынша қажетті есептерді орындау
- КҚ құру
- микропроцессорлар бойынша КҚ түрлерін ажырату
- АЖ және ӨҚ КҚ түрлі жұмыс тәртібіне көшу
|
ЭЕМ және микропроцессорлар.
ЭЕМ туралы негізгі мәліметтер. ЭЕМ-де ақпаратты көрсету. Есептеуіш техниканың типті жетекі. Жадыны құрудың ұстанымы. Есептеуіш техниканың басқару құрылысы. Процессорлар және микропроцессорлар. Қашықтықты қондырғылар. Бағдарлау негіздері. Автоматтандыру құрылғылары
|
АҚ11
|
ЖКП 14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- өндірістік санитария туралы жалпы мәліметті
- техника қауісіздігін
- электроқауіпсіздік негіздерін
- өрт қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметті
істей білуі тиіс:
- техника қауіпсіздігін сақтау
- өндірісті жарақат кезінде көмек көрсету
- өрт қауіпсіздігін сақтау
- өрт сөндірудің алғашқы құралдарын пайдалану
- қоршаған ортаны ластауға жол бермеу
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіптік экология негіздері
Өндірісте және оқу шеберханаларындағы өрт қауіпсіздігі және еңбек қауіпсіздігі.
Жарақат себептері. Жарақаттың алдын алу шаралары және түрлері. Металл өңдейтін станоктардағы жұмыс кезінде еңбек қауіпсіздігі жөніндегі негізгі ережелер және нұсқаулар. Ғимараттағы өрттің пайда болуының себептері, өрттің алдын алу шаралары. Өрт кезіндегі тәртіп ережесі, өрт сөндірудің алғашқы құралдарын пайдалану ережесі. Өрт сөндіргіштерді және өрт крандарын пайдалану және құру. Еңбек гигиенасы және өндірісті санитария негіздері.
еңбекті қорғау;
құқықты және нормативті база; өндірістік экология негіздері; ластанудың қайнар көздері және түрлері; су бассейндерін және жер ресурстарын қорғау; қатты қалдықтарды қайта өңдеудің негізгі бағыттары
|
КҚ2
|
ЖКП 15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- машина құрылыс экономикасының ерекшеліктері
- кәсіпорын түрлері; өндіріс қызметінің және оның құрылымдық бөлімшелерінің техника-экономикалық көрсеткіштері;
- бағаны, пайданы, пайдалылықты қалыпқа келтіру;
- өнімнің бәсекелестігі; кәсіпорын қаржысы; қаржылық, несиелік және өзге де мекемелермен қатынас;
істей білуі тиіс:
- кірістерді,шығыстарды есептеу;
- тауардың өзіндік бағасын, жалпы және жеке бағасын анықтау;
- бизнес-жоспар құру;
- салықтың маңыздылығын түсіндіру;
- ұжымның қызметін жоспарлау
|
Экономика және өндірісті басқару.
Машина жасау экономикасының ерекшеліктері: кәсіпкерліктің нысаны және материалды базасы сияқты кәсіпорын; кәсіпорын түрлері; өндіріс қызметінің және оның құрылымдық бөлімшелерінің техника-экономикалық көрсеткіштері; еңбек өнімділігі және материалды ресурстар; төлем ақысын ұйымдастыру; кәсіпорынның шығындары; маркетинг; бағаны, пайданы, пайдалылықты қалыпқа келтіру; өнімнің бәсекелестігі; патенттану; өнертабушылық; кәсіпорынның қаржысы; қаржылық, несиелік және өзге де қаржылық мекемелермен өзара қатынас; салықтық жүйе; кәсіпорынның өндірістік персоналдары; кәсіпорынның және олардың айналымдарының қоры; өндірісті басқару; алғашқы өндірістік ұжымды басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; басқармалық шешімдерді қабылдау; ұжымның қызметін жоспарлау; ұйымдастырылған есептерді шешу; басшының ұжыммен өзара қатынасы; басшының еңбекті ұйымдастыру жұмысының жеке техникасы
|
КҚ7
|
АП 00
|
Арнаулы пәндер
|
|
|
|
110912 3 Электромеханик
|
|
|
АП.01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- басқару жүйесін және олардың тәжірибеде пайдаланудағы жұмыс элементін және шығырының ерекшеліктері және тағайындау
- ұстанымды электрлік сызбалар
- элементтердің және жүйелердің негізгі динамикалық сипаттамалары
- пайда болудың физикалық маңызы
істей білуі тиіс:
- автоматтандыру сызбаларын таңдау;
- басқару жүйесінің ерекше сипаттамаларын және оңтайлы түрлерін анықтау;
- түрлі жүйенің функционалды және құрылымдық сызбаларын құру кезіндегі автоматты басқарудың теориясын қабылдау;
- анықтамалық әдебиетті пайдалану;
|
Өндірістік барысты және ТБАБЖ салаларын автоматтандыру
Өндірістік үрдісті автоматтандырудың жалпы мәселелері.
Металл өңдейтін станоктардың технологиялық үрдісін автоматтандыру. Жалпы зауыттық технологиялық объектіні және қондырғыны автоматтандыру. Технологиялық үрдісті автоматты басқару жүйелері (ТБАБЖ). ТБАБЖ техникалық құралдары және аралық жүйелері. Бағдарламамен басқарылатын автоматты манипуляторлар (өндірістік роботтар).
|
АҚ 11
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- автоматты басқарудың типті элемент жүйелерінің қызмет істеуінің физикалық негіздері
- автоматиканың арнаулы элементтерінің құрылысы және іс-әрекетінің ұстанымы
істей білуі тиіс:
- автоматиканың элементтерін таңдау
- автоматиканың элементтерін сауатты пайдалану
- функционалды және электрлік сызбаларды оқу
- нормативті, анықтамалық материалдарды пайдалану.
|
Автоматты реттегіштер және реттеушілер.
Автоматтандырылған жүйелердің (АЖ) элементтері. Жалпы мәліметтер, сипаттамалары, электр емес шамаларды
түрлендіретін электрмеханикалық өлшегіштер. Автоматты реттеудің негізгі теориясы. Автоматты реттегіштер (АР). Техникалық үрдісті басқару жүйесіндегі микропроцессорлар. Микропроцессорлы жүйені ұйымдастыру, микропроцессорлы жүйені басқару жүйесінің архитектурасы
|
АҚ11
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- автоматтандырудың құралдары мен құрылғыларын монтаждау және реттеу әдістері
- автоматтандырудың жүйелерін және құрылғыларын пайдалану қызметінің ұйымдастыруын
істей білуі тиіс:
- автоматтандыру құралдарына және құрылғыларына реттеу және монтаждау жұмыстарын жүргізу
- монтаждау және реттеу бойынша жұмысты ұйымдастыру- автоматиканың техникалық құрылғыларын және құралдарын пайдалану
- АСУ ТП есептеуіш техникасының құралдарын монтаждау.
|
Автоматтандырылған құрылғыларды пайдалану.
Автоматтандыру құралдарын және құрылғыларын монтаждау және реттеу. Электромонтаж туралы жалпы мәліметтер. Автоматты бақылаудың және басқарудың құралдарын және құрылғыларын монтаждау және реттеу. Автоматтандырудың құралдарын және құрылғыларын пайдалану. Пайдалану жөніндегі жалпы мағлұматтар. Технологиялық барыспен автоматтандырылған басқару жүйесін пайдалану, реттеу және монтаждаудың ерекшеліктері. Электроқұрылғының және автоматтандыру жүйесінің ұйымдастыру қызметі және техника қауіпсіздігі
|
АҚ11
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- автоматтандырудың құралдары мен құрылғыларын монтаждау және реттеу әдістері
- автоматтандырудың жүйелерін және құрылғыларын пайдалану қызметінің ұйымдастыруын
істей білуі тиіс:
- автоматтандыру құралдарына және құрылғыларына реттеу және монтаждау жұмыстарын жүргізу
- монтаждау және реттеу бойынша жұмысты ұйымдастыру
- автоматиканың техникалық құрылғыларын және құралдарын пайдалану
- АБЖ ТӨ есептеуіш техникасының құралдарын монтаждау.
|
Металл кесетін құрылғыларды пайдалану, жөндеу және баптау.
Өнеркәсіп құрылғыларындағы бөлшектердің тозуы, машиналардың ұзақ мерзімділігін жоғарылату жолдары; құрастыру технологиясы; өнеркәсіптік құрылғыларды жөндеу технологиясы; құрылғыларды жетілдіруді және жөндеуді ұйымдастыру; салалы құрылғыларды пайдалану, жөндеу және реттеу ерекшеліктері.
Металл кесетін құрылғыларды орнату және баптау. Өндірістік құрылғыларды пайдаланудағы техника қауіпсіздігі және қызметін ұйымдастыру
|
АҚ12
|
|
110911 3 Техник – механик
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- автоматтандырудың құралдары мен құрылғыларын монтаждау және реттеу әдістері
- автоматтандырудың жүйелерін және құрылғыларын пайдалану қызметінің ұйымдастыруын
істей білуі тиіс:
- автоматтандыру құралдарына және құрылғыларына реттеу және монтаждау жұмыстарын жүргізу
- монтаждау және реттеу бойынша жұмысты ұйымдастыру
- автоматиканың техникалық құрылғыларын және құралдарын пайдалану
- АСУ ТП есептеуіш техникасының құралдарын монтаждау.
|
Автоматтандырылған құрылғыларды пайдалану.
Автоматтандыру құралдарын және құрылғыларын монтаждау және реттеу. Электромонтаж туралы жалпы мәліметтер. Автоматты бақылаудың және басқарудың құралдарын және құрылғыларын монтаждау және реттеу. Автоматтандырудың құралдарын және құрылғыларын пайдалану. Пайдалану жөніндегі жалпы мағлұматтар. Технологиялық барыспен автоматтандырылған басқару жүйесін пайдалану, реттеу және монтаждаудың ерекшеліктері. Электроқұрылғының және автоматтандыру жүйесінің ұйымдастыру қызметі және техника қауіпсіздігі
|
АҚ11
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- басқару жүйесін және олардың тәжірибеде пайдаланудағы жұмыс элементін және шығырының ерекшеліктері және тағайындау
- ұстанымды электрлік сызбалар
- элементтердің және жүйелердің негізгі динамикалық сипаттамалары
- пайда болудың физикалық маңызы
істей білуі тиіс:
- автоматтандыру сызбаларын таңдау;
- басқару жүйесінің ерекше сипаттамаларын және оңтайлы түрлерін анықтау;
- түрлі жүйенің функционалды және құрылымдық сызбаларын құру кезіндегі автоматты басқарудың теориясын қабылдау;
- анықтамалық әдебиетті пайдалану;
|
Өндірістік барысты және ТБАБЖ салаларын автоматтандыру
Өндірістік үрдісті автоматтандырудың жалпы мәселелері.
Металл өңдейтін станоктардың технологиялық үрдісін автоматтандыру. Жалпы зауыттық технологиялық объектіні және қондырғыны автоматтандыру. Технологиялық үрдісті автоматты басқару жүйелері (ТБАБЖ). ТБАБЖ техникалық құралдары және аралық жүйелері. Бағдарламамен басқарылатын автоматты манипуляторлар (өндірістік роботтар).
|
АҚ12
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- автоматты басқарудың типті элемент жүйелерінің қызмет істеуінің физикалық негіздері
- автоматиканың және басқарудың типтік элементтерінің құрылысы және құрылымы
- автоматиканың арнаулы элементтерінің құрылысы және іс-әрекетінің ұстанымы
істей білуі тиіс:
- автоматиканың элементтерін таңдау
- автоматиканың нақты басқару жүйесіне арналған элементтерін таңдауды жаңарту
- автоматиканың элементтерін сауатты пайдалану
- функционалды және электрлік сызбаларды оқу
- нормативті, анықтамалық материалдарды пайдалану
|
Автоматты реттегіштер және реттеушілер.
Автоматтандырылған жүйелердің (АЖ) элементтері. Жалпы мәліметтер, сипаттамалары, электр емес шамаларды түрлендіретін электрмеханикалық өлшегіштер. Автоматты реттеудің негізгі теориясы. Автоматты реттегіштер (АР). Техникалық үрдісті басқару жүйесіндегі микропроцессорлар. Микропроцессорлы жүйені ұйымдастыру, микропроцессорлы жүйені басқару жүйесінің архитектурасы
|
АҚ12
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- автоматтандырудың құралдары мен құрылғыларын монтаждау және реттеу әдістері
- автоматтандырудың жүйелерін және құрылғыларын пайдалану қызметінің ұйымдастыруын
істей білуі тиіс:
- автоматтандыру құралдарына және құрылғыларына реттеу және монтаждау жұмыстарын жүргізу
- монтаждау және реттеу бойынша жұмысты ұйымдастыру
- автоматиканың техникалық құрылғыларын және құралдарын пайдалану
- АБЖ ТӨ есептеуіш техникасының құралдарын монтаждау.
|
Металл кесетін құрылғыларды пайдалану, жөндеу және баптау.
Өнеркәсіп құрылғыларындағы бөлшектердің тозуы, машиналардың ұзақ мерзімділігін жоғарылату жолдары; құрастыру технологиясы; өнеркәсіптік құрылғыларды жөндеу технологиясы; құрылғыларды жетілдіруді және жөндеуді ұйымдастыру; салалы құрылғыларды пайдалану, жөндеу және реттеу ерекшеліктері.
Металл кесетін құрылғыларды орнату және баптау. Өндірістік құрылғыларды пайдаланудағы техника қауіпсіздігі және қызметін ұйымдастыру
|
АҚ12
|
ӨО.00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
|
|
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 206-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні 1100000 - Технологиялық машиналар мен жабдықтар
Мамандығы: 1112000 –«Өнеркәсіп машиналары мен жабдықтарын пайдалану»
Біліктіліктері: 111201 2 - Құрал-сайман слесарі
111202 2 - Механикалық жинақтау жұмысының слесарі
111203 2 - Жөндеуші-слесарь
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан /сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
| Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
| Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Курс
|
Семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім пәндері
|
|
1668
|
1272
|
396
|
|
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
|
86
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
2/-
|
192
|
192
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
19
|
ЖБП 02
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
2/-
|
128
|
128
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
3
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
-/3
|
128
|
128
|
|
|
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
|
4
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
2/-
|
80
|
80
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
2
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарихы
|
-/2
|
48
|
48
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
-/2
|
64
|
64
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
2
|
ЖБП 07
|
Математика
|
2/-
|
192
|
192
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
19
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
-/2
|
64
|
22
|
42
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
7
|
ЖБП 09
|
Физика және астрономия
|
2/-
|
160
|
122
|
38
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
14
|
ЖБП 10
|
Химия
|
2/-
|
116
|
86
|
30
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
9
|
ЖБП 11
|
Биология
|
-/2
|
40
|
40
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
2
|
ЖБП 12
|
География
|
-/2
|
40
|
40
|
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
2
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
3/-
|
276
|
20
|
256
|
|
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
-/2
|
140
|
110
|
30
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
2
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
408
|
332
|
76
|
|
2
|
2,3
|
20
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/1
|
36
|
|
36
|
|
2
|
1,2
|
3
|
ЖКП 02
|
Электротехника негіздері
|
-/2
|
36
|
32
|
4
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖКП 03
|
Өндірістік жоспарлау және негізгі нарық экономикасы
|
-/3
|
28
|
28
|
|
|
3
|
5
|
2
|
ЖКП 04
|
Компьютерлік технология
|
-/2
|
36
|
|
36
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 05
|
Стандарттау негіздері
|
-/2
|
20
|
20
|
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 06
|
Техникалық механика негіздері
|
-/1
|
36
|
36
|
|
|
2
|
1,2
|
1
|
ЖКП 07
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
|
-/3
|
30
|
30
|
|
|
2
|
3,4
|
3
|
ЖКП 08
|
Жөндеу туралы мәлімет
|
-/3
|
30
|
30
|
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 09
|
Еңбекті қорғау
|
-/2
|
40
|
40
|
|
|
3
|
3,4
|
2
|
ЖКП 10
|
Материалтану
|
-/2
|
80
|
80
|
|
|
2
|
1,2
|
3
|
ЖКП 11
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
|
-/3
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
336
|
336
|
|
|
3
|
1,2,3,4,5,6
|
11
|
|
Біліктілігі
Құрал-сайман слесарі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Металды кесу негіздері
|
-/1
|
36
|
36
|
|
|
3
|
1,2
|
2
|
АП 02
|
Слесарь жұмыстары
|
-/1
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5,6
|
1
|
АП 03
|
Слесарлы- құрастыру жұмыстары
|
-3/
|
40
|
40
|
|
|
3
|
5,6
|
2
|
АП 04
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
3/-
|
188
|
188
|
|
|
3
|
5,6
|
4
|
АП 05
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет
|
3/-
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5,6
|
2
|
|
Біліктілігі
Механикалық жинақтау жұмысының слесарі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Слесарь жұмыстары
|
-/1
|
88
|
88
|
|
|
3
|
1,2
|
4
|
АП 02
|
Механикалық-құрастыру жұмыстарының технологиясы
|
3/-
|
72
|
72
|
|
|
3
|
3,4,5,6
|
3
|
АП 03
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
|
3/-
|
100
|
100
|
|
|
3
|
1,2,3,4,5,6
|
4
|
АП 04
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
3/-
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5,6
|
2
|
АП 05
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет
|
-/2
|
40
|
40
|
|
|
1,2,3
|
3,4,
|
2
|
|
Біліктілігі
Жөндеуші-слесарь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Слесарь жұмыстары
|
-/1
|
36
|
36
|
|
|
3
|
1,2
|
1
|
АП 02
|
Слесарлы- құрастыру жұмыстары
|
-/3
|
60
|
60
|
|
|
3
|
5,6
|
3
|
АП 03
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет
|
-/3
|
36
|
36
|
|
|
3
|
5,6
|
2
|
АП 04
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
-/3
|
204
|
204
|
|
|
3
|
5,6
|
5
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика (таныстыру, оқу, өндірістік, диплом алдындағы)
|
|
1728
|
|
1728
|
|
1,2,3
|
2,3,4,5,6
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
354
|
|
354
|
|
1
|
1,2
|
|
ӨО 01
|
Оқу-өндірістік шеберханаларда практика
|
|
354
|
|
354
|
|
1
|
1,2
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
1374
|
|
1374
|
|
2,3
|
3,4,5,6
|
|
КП 01
|
Кәсіптік дағды алу практикасы
|
|
528
|
|
528
|
|
2
|
3,4
|
|
КП 02
|
Кәсіптік дағды алу және бекіту практикасы
|
|
324
|
|
324
|
|
3
|
5,6
|
|
КП 03
|
өндірістік диплом алды практикасы
|
|
522
|
|
522
|
|
3
|
5.6
|
|
| БҰАП 00
|
Білім ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
72
|
72
|
|
|
|
|
|
| АА
ҚА
|
- аралық аттестаттау
- қорытынды аттестаттау
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
72
31
5
|
|
|
|
2
3
|
1,2,3,4
5,6
|
|
|
Барлығы:
|
|
4320
|
2120
|
2200
|
|
|
|
|
| К
Ф
|
Консультациялар
Факультативтік сабақтар
|
|
240
200
|
|
|
|
1,2,3
1,2,3
|
1,2,3,4,5,6
1,2,3,4,5,6
|
|
|
Барлығы :
|
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 207-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні 1100000 - Технологиялық машиналар мен жабдықтар
Мамандығы: 1112000 –«Өнеркәсіп машиналары мен жабдықтарын пайдалану»
Біліктілігі: 111201 2 - Құрал-сайман слесарі
111202 2 - Механикалық жинақтау жұмысының слесарі
111203 2 - Жөндеуші-слесарь
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
Емтихан/сынақ
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
| Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстарға және жартыжылдықтарға (семестрлерге) бөлу
|
| Теориялық сабақтар
|
Практикалық (зертханалық-тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Курс
|
Семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
308
|
216
|
92
|
|
1
|
1, 2
|
2
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
-/1
|
72
|
72
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
-/1
|
64
|
64
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
-/1
|
80
|
80
|
|
|
1
|
1, 2
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
1/-
|
92
|
|
92
|
|
1
|
1, 2
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
280
|
240
|
40
|
|
1
|
1, 2
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
-/1
|
20
|
|
20
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 02
|
Электротехника негіздері
|
-/1
|
20
|
20
|
-
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 03
|
Өндірістік жоспарлау және негізгі нарық экономикасы
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 04
|
Компьютерлік технология
|
-/1
|
20
|
|
20
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 05
|
Стандарттау негіздері
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 06
|
Техникалық механика негіздері
|
-/1
|
30
|
30
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 07
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 08
|
Материалтану
|
-/1
|
50
|
50
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 09
|
Металды кесу негіздері
|
-/1
|
30
|
30
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 10
|
Жөндеу туралы мәлімет
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
ЖКП 11
|
Тазалық және еңбекті қорғау
|
-/1
|
30
|
30
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
192
|
172
|
20
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
|
Біліктілігі
Құрал-сайман слесарі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Слесарь жұмыстары
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 02
|
Механикалық-құрастыру жұмыстарының технологиясы
|
1/-
|
72
|
52
|
20
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 03
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 04
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
1/-
|
60
|
60
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 05
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет
|
-1/
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
|
Біліктілігі
Механикалық жинақтау жұмысының слесарі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Слесарь жұмыстары
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 02
|
Механикалық-құрастыру жұмыстарының технологиясы
|
1/-
|
72
|
52
|
20
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 03
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 04
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
1/-
|
60
|
60
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 05
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет
|
1/-
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
|
Біліктілігі
Жөндеуші-слесарь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Слесарь жұмыстары
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 02
|
Слесарлы-құрастыру жұмыстары
|
1/-
|
30
|
30
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 03
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
|
-/1
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 04
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
|
1/-
|
102
|
102
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
АП 05
|
Пневматикалық және гидроаппараттар туралы мәлімет
|
1/-
|
20
|
20
|
|
|
1
|
1, 2
|
1
|
| ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика (таныстыру, оқу, өндірістік, диплом алдындағы)
|
|
576
|
|
576
|
|
1
|
1, 2
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
108
|
|
108
|
|
|
|
|
ӨО 01
|
Оқу-өндірістік шеберханаларда практика
|
|
108
|
|
|
|
1
|
1, 2
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
468
|
|
468
|
|
|
|
|
КП 01
|
Кәсіптік дағды алу және бекіту практикасы
|
|
252
|
|
|
|
1
|
1, 2
|
|
КП 02
|
Өндірістік диплом алды практиасы
|
|
216
|
|
|
|
1
|
1, 2
|
|
| БҰАП 00
|
Білім ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
48
|
|
|
|
1
|
1, 2
|
|
АА
ҚА
|
- аралық аттестаттау
- қорытынды аттестаттау
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
36
|
|
|
|
1
|
1, 2
|
|
|
Барлығы:
|
|
1440
|
712
|
728
|
|
|
|
|
| К
Ф
|
Консультациялар
Факультативтік сабақтар
|
|
60
60
|
|
|
|
1
1
|
1, 2
|
|
|
Барлығы :
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 208-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні 1100000 - Технологиялық машиналар мен жабдықтар
Мамандығы: 1112000 –«Өнеркәсіп машиналары мен жабдықтарын пайдалану»
Біліктілігі: 111204 3 - Техник-механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасы
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары емтихан/ сынақ
|
Оқу уақытының (сағат, кредит) көлемі
|
Бақылау нысандары
|
| Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Оқыту курстары
|
| Теориялық сабақтар
|
Зертханалық-практикалық сабақтар
|
Курстық жоба (курстық жұмыс)
|
| Курс бойынша
|
Семестр бойынша
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім пәндері
|
5
|
1448
|
888
|
560
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
2/
|
156
|
|
156
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 02
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
/2
|
156
|
156
|
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
/2
|
78
|
|
78
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 04
|
Дүниежүзілік тарихы
|
/1
|
38
|
38
|
|
|
1
|
1
|
|
ЖБП 05
|
Қазақстан тарихы
|
3/
|
80
|
80
|
|
|
2
|
3
|
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
/2
|
38
|
38
|
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖБП 07
|
География
|
/2
|
40
|
40
|
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖБП 08
|
Математика
|
2/
|
150
|
100
|
50
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 09
|
Информатика
|
/2
|
76
|
42
|
34
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 10
|
Физика
|
2/
|
146
|
122
|
24
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 11
|
Химия
|
/2
|
116
|
94
|
22
|
|
1
|
1,2
|
2
|
ЖБП 12
|
Биология
|
/2
|
78
|
56
|
22
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖПБ13
|
Алғашқы әскери дайындық
|
/3
|
140
|
122
|
18
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖІП 14
|
Дене тәрбиесі
|
/2
|
156
|
-
|
156
|
|
1
|
1,2
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
432
|
50
|
382
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
/4
|
92
|
|
92
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
/4
|
84
|
|
84
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
8/
|
256
|
50
|
206
|
|
4
|
8
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
/3
|
40
|
40
|
|
|
2
|
3
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
/5
|
32
|
32
|
|
|
3
|
5
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
/7
|
36
|
36
|
|
|
4
|
7
|
|
ӘЭП 04
|
Құқық негіздері
|
/8
|
32
|
32
|
|
|
4
|
8
|
1
|
ӘЭП 05
|
Экономика негіздері
|
/4
|
40
|
40
|
|
|
2
|
4
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
702
|
538
|
164
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
/7
|
36
|
36
|
|
|
4
|
7
|
|
ЖКП 02
|
Сызу
|
/4
|
72
|
|
72
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика негіздері
|
4/
|
82
|
72
|
10
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 04
|
Электротехника мен электроника негізі
|
3/
|
72
|
62
|
10
|
|
2
|
3
|
2
|
ЖКП 05
|
Саладағы технология негіздері
|
/4
|
60
|
60
|
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 06
|
Металл және конструкциялық материалдар
|
4/
|
76
|
66
|
10
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 07
|
Кесіп өңдеу, металл кесетеін аспаптар мен станоктар
|
/5
|
80
|
70
|
10
|
|
2,3
|
3,5
|
1
|
ЖКП 08
|
Гидро- және пневможетектер
|
/6
|
68
|
60
|
8
|
|
3
|
5,6
|
1
|
ЖКП 09
|
Көтергіш-тасымалдау машиналар
|
5/
|
66
|
56
|
10
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 10
|
Стандарттау негіздері
|
/7
|
42
|
32
|
10
|
|
4
|
7
|
1
|
ЖКП 11
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
|
/8
|
48
|
24
|
24
|
|
4
|
8
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
934
|
750
|
104
|
80
|
3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
8
|
АП 01
|
Металлургиялық кәсіпорындардағы машиналар және агрегаттар
|
6/8
|
280
|
220
|
30
|
30
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
2
|
АП 02
|
Машиналар мен агрегаттарға техникалық қызмет көрсету, пайдалану, оларды жөндеу және құрастыру
|
6/8
|
300
|
250
|
20
|
30
|
2,3,4
|
4,5,6,7,8
|
2
|
АП 03
|
Машиналар мен агрегаттардың электр жабдықтары
|
7/8
|
100
|
80
|
20
|
|
3,4
|
6,7,8
|
1
|
АП 04
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіп экологиясы негіздері
|
-/7
|
76
|
70
|
6
|
|
3,4
|
6,7
|
1
|
АП 05
|
Өндірісті ұйымдастыру және жоспарлау
|
-/8
|
78
|
44
|
14
|
20
|
4
|
7,8
|
1
|
АП 06
|
Өндірісті автоматтандыру негіздері
|
5/-
|
100
|
86
|
14
|
|
2,3
|
4,5
|
1
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
48
|
48
|
|
|
4
|
7,8
|
|
| ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
1728
|
|
1728
|
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
|
слесарлық
|
|
180
|
|
180
|
|
2
|
3,4
|
|
|
механикалық
|
|
216
|
|
216
|
|
2
|
3,4
|
|
|
жұмысшы кәсібін алу
|
|
576
|
|
576
|
|
3
|
5,6
|
|
|
өндірістік-технологиялық практика
|
|
540
|
|
540
|
|
3,4
|
5,6,7,8
|
|
|
диплом алдындағы өндірістік практика
|
|
216
|
|
216
|
|
4
|
7,8
|
|
| Е
|
Емтихандар
|
|
288
|
|
|
|
1,2,3,4
|
1,2,3,4,5,
6,7,8
|
|
|
- аралық аттестаттау
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқытудың барлығы
|
16
|
5760
|
2742
|
2938
|
80
|
|
|
33
|
| К
|
Консультациялар
|
|
428
|
|
|
|
1,2,3,4
|
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
400
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 209-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні 1100000 - Технологиялық машиналар мен жабдықтар
Мамандығы: 1112000 –«Өнеркәсіп машиналары мен жабдықтарын пайдалану»
Біліктілігі: 111204 3 - Техник-механик
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атауы
|
Бақылаудың нысандары
емтихан/ сынақ
|
Оқу уақытының (сағат, кредит) көлемі
|
Бақылау нысандары
|
| Барлығы
|
Олардың ішінде:
|
Оқыту курстары
|
| Теориялық сабақтар
|
Зертханалық-практикалық сабақтар
|
Курстық жоба (курстық жұмыс)
|
| Курс
|
Семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
9
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
480
|
130
|
350
|
|
|
|
3
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
/4
|
72
|
-
|
72
|
|
2
|
3,4
|
2
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
/4
|
64
|
-
|
64
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
3/
|
80
|
80
|
-
|
|
2
|
3
|
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
8/
|
264
|
50
|
214
|
|
4
|
7,8
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік экономикалық пәндер
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
5
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
/3
|
40
|
40
|
|
|
2
|
3
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
/5
|
32
|
32
|
|
|
3
|
5
|
1
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
/7
|
36
|
36
|
|
|
4
|
7
|
1
|
ӘЭП 04
|
Құқық негіздері
|
/8
|
32
|
32
|
|
|
4
|
8
|
1
|
ӘЭП 05
|
Экономика негіздері
|
/4
|
40
|
40
|
|
|
2
|
4
|
1
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
702
|
538
|
164
|
|
|
|
9
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
/7
|
36
|
36
|
|
|
4
|
7
|
|
ЖКП 02
|
Сызу
|
/4
|
80
|
|
80
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика негіздері
|
4/
|
82
|
72
|
10
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 04
|
Электротехника мен электроника негіздері
|
3/
|
72
|
62
|
10
|
|
2
|
3
|
1
|
ЖКП 05
|
Саладағы технология негіздер
|
/4
|
60
|
60
|
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 06
|
Металл және конструкциялық материалдар
|
4/
|
76
|
66
|
10
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 07
|
Кесіп өңдеу, металл кесетін аспаптар мен станоктар
|
/5
|
80
|
70
|
10
|
|
2,3
|
4,5
|
1
|
ЖКП 08
|
Гидро- және пневможетектер
|
/6
|
68
|
60
|
8
|
|
3
|
5,6
|
1
|
ЖКП 09
|
Көтергіш-тасымалдау машиналары
|
5/
|
66
|
56
|
10
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 10
|
Стандарттау негіздері
|
/7
|
42
|
32
|
10
|
|
4
|
7
|
1
|
ЖКП11
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер.
|
/8
|
40
|
24
|
16
|
|
4
|
8
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
966
|
782
|
104
|
80
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
8
|
АП 01
|
Металлургиялық кәсіпорындардағы машиналар және агрегаттар
|
6/8
|
280
|
220
|
30
|
30
|
2,3,4
|
4,5,6,7,8
|
2
|
АП 02
|
Машиналар мен агрегаттарға техникалық қызмет көрсету, пайдалану, оларды жөндеу және құрастыру
|
6/8
|
300
|
250
|
20
|
30
|
2,3,4
|
4,5,6,7,8
|
2
|
АП 03
|
Машиналар мен агрегаттардың электр жабдықтары
|
7/-
|
120
|
100
|
20
|
|
3,4
|
6,7,8
|
1
|
АП 04
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіп экологиясы негіздері
|
-/7
|
76
|
70
|
6
|
|
3,4
|
6,7
|
1
|
АП 05
|
Өндірісті ұйымдастыру және жоспарлау
|
-/8
|
90
|
56
|
14
|
20
|
4
|
7,8
|
1
|
АП 06
|
Өндірісті автоматтандыру негіздері
|
5/-
|
100
|
86
|
14
|
|
2,3
|
4,5
|
1
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика (танысу, оқу, өндірістік, диплом алды)
|
|
1728
|
|
1728
|
|
2,3,4
|
3,4,5,6,7,8
|
|
|
слесарлық
|
|
180
|
|
180
|
|
2
|
2,3
|
|
|
механикалық
|
|
216
|
|
216
|
|
2
|
3,4
|
|
|
жұмысшы кәсібін алу
|
|
576
|
|
576
|
|
3
|
5,6
|
|
|
өндірістік-технологиялық практика
|
|
540
|
|
540
|
|
3,4
|
5,6,7
|
|
|
диплом алдындағы өндірістік практика
|
|
216
|
|
216
|
|
4
|
7,8
|
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
Емтихандар
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
|
- аралық аттестаттау
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
16
|
4320
|
1732
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
300
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 210-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
1. ТЕХНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІМ БЕРУ ДЕҢГЕЙЛЕРІ БОЙЫНША
БІЛІМ БЕРУ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
1.1 Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтарының жоғары деңгейлері бойынша білім беретін оқу бағдарламаларының құрылымы
Мамандығы: 1112000 Өнеркәсіп машиналары және жабдықтарын пайдалану
Біліктілігі: 111201 2 - Құрал сайман слесарі
111202 2 - Механикалық жинақтау жұмысының слесарі
111203 2 - Жөндеуші слесарь*
Оқыту мерзімі: 2 жыл 10 ай
Негізгі орта білім базасында
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Пәндердің және кәсіптік модульдер бөлімдерінің атауы
|
Қалыптасатын құзыреттің коды
|
ЖБП
00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖБП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
Мемлекеттік және орыс тілдерін, социалды және кәсіби бағыттағы лексикалық және грамматикалық дәрежесін білу, оған сәйкес мәтіндерді сөздікпен талдауы.
Синтактикалық, морфологиялық, фонетикалық таң дау сөзі;
істеуі керек:
Әлеуметтік ортасы мен араласы;
Іс қағазын, көркемдік әдебиеттерін қазақ тілінде оқу;
Кітаптың көмегінсіз мәтіндерді аудару;
Қазақ тілінде үндестік заңын қолдану.
|
Қазақ тілі (орыс) тілі:
Фонетика: әріптер мен дыбыстар, қазақ тілінің арнайы дыбыстар, сингормонизм ережесі; ассимимиляцияның прогресі мен регресі, сөз құрамы, көптік жалғауының жалғаулары, сөздердің сөйлемдегі орналасуы; сұрау жалғаулары.
Морфология: зат есім, сан есім, есімлік, етістік.
Синтаксис: сөйлемдегі сөз тіркестері, сөйлем мүшелері, жай және күрделі сөйлемдер, жазбаша және ауызша сөйлеуді дамыту, лексикалық материалдар.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жүргізуші жазушылар өмірбаяны; көркем туындылар мәтіндері;
- көркем туындылардың эстетикалық, жалпы адамдық және тарихи мағынасы;
- туындылардың жаттанды көркемдік ерекшеліктері;
- мәтінін талдау үшін қажетті түрде теориялық түсінігін меңгеру;
- актуалды және көкейкесті критериялары туралытүсінік.
істей білуі керек:
- орыс тілінде мәнерлі және сауатты және еркін сөйлеу;
- көркемдік туындыларына өз бетінше анализ жасау, терминологиялық арсенал әдебиет тану ғылымын пайдалану;
- көркемдік мәтіндегі өзінің түсіндірме ауызша және жазбаша түрінде сауатты және оймен дәлелдеп баяндау;
- қазіргі заманғы туындыларын үйретудегі ара қатынасын актуалдандыру;
- көркемдік мәніді мәнерлеп оқу, жазушының жеке ерекше стилі мен өзінше оқыған қатынасы;
- шығарманы эпиграф және жоспарымен прблемалық сиапатта жазу.
|
Қазақ (орыс) әдебиеті:
19 ғасырдағы Орыс әдебиеті. ХХ ғасырдағы Орыс әдебиеті. Грамматика, орфоргафия, пунктуация. Синтастикалық негізіндегі морфология.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- зат есімде көптік формасын жасау;
- сын есімнің шырай түрлерін жасау;
- Модальды етістік;
- Ағылшын тілінің етістік шақтары;
- Participle, І,ІІ;
- Шылаулар;
- Артикаль;
- Сан есім;
- Жіктік және тәуелдік есімдіктер;
- Төл сөз және төлеу сөздерін жасау;
- Ағылшын тіліндегі сөз құру тәсілдері;
- Зат есімнің ілік септігі;
- Бұрыс етістіктер;
- Ағылшын тіліндегі сын есімнің шырай түрлерін құру ережелері;
- Зат есім туралы санамалы және саналмайтын ережелері;
- Сөз таптары Participle Constructions жасалуы және пайдалану, модальдік есітсіктерді пайдалану;
- Тұйық етістіктің жасалуы және пайдалану ересі.
істеуі керек:
- Зат есімде көптік формасын жасай білу;
- Сын есімдердің әр түрлі шырайларын жасау;
- Модальді етістіктерді пайдалану;
- Сөйлемдердегі етістіктердің әр түрлі шақтарын құрастыру;
- 1-2 сөйлемде есімшені пайдалану;
- Қажетті артиклін дұрыс белгілеу;
- Ағылшын тілінде дұрыс санау;
- Төлеу сөз бен төл сөзді сөйлемдерді құрастыру;
- Аффикстегі түбіріне қосып, жаңа сөздерді тудыру;
- Сын есімнің шырайларын құрастыру;
- Participle Constructions және модальді етістікті пайдаланатын сөйлемдерді құрастыру;
- Ауыз екі сөйлегенде және жаттығуларды орындау кезінде инфинитивті пайдалану.
|
Шетел тілі:
Дыбыстардың дұрыс айтылуын дамыту, зерттеу және танысу материалдарын оқу; сөз жасам;
Грамматикалық материалдар, жай сөйлемдердің құрлымы, күрделі бағынышты сөйлемдердің құрлымы, ауыз екі сөйлесу.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Негізгі тарихи факторларды, оқиғаларды, Қазақстанның қазіргі және тарихи тұлғаларының аттарын білу керек.
- Қазақстанның 2030 стратегиясы;
- Қазақ халқының әдеп- ғұрпы мен дәстүрі;
істеуі керек:
- Себептері мен салдарына анализ жасу, оқиғаны бағалау;
- Қоғамдық-саяси өмірдегі өзгерістері туралы айту;
- Облыстық халықаралық қатынасының өзгерістері туралы айту;
- Тарихи жеке тұлға ға сипаттама беру;
- Аумақта болған жағдайларды көрсету және картаны оқу;
Облыстық халық аралық қарым-қатынасының өзгерісі туралы айту.
|
Қазақстан тарихы:
Тоталитар режимі орналасу кезіндегі Қазақстан, Қазақстандағы индустриялындырудың басы, күшпен «ұжымдастыру» саясаты және оның қазақ халқына әсері, ІІ дүние жүзілік және Қазақстанның фашизмді жеңудегі үлесі, 40-шы және 80-ші жылдарда.
Қазақстандағы социалды – экономикалық даму, ауыл шаруашылығындағы дағдарыс, ұлт аралық қатынас пен саяси өмірі, қайта құру кезеңі, Қазақстанның егемендігін алуы және әлем сақынасында шығуы, Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі, конституциясы мен демократиясы.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Тарихи факторлардың негізі, оқиғалар, тариха және қазіргі тұлғалардың аттарын.
істеуі керек:
- Әртүрлі саяси күшіне дұрыс баға беру;
- Ресейдегі 1917 ж төңкерісінің әсері туралы түсіндіру;
- Бірініші дүниежүзілік соғысын заңды түрде бағалау;
- Басқы ӘОА анализ жасау;
- Тегерандық, Ялталық және Постомдық конференцияларға сипаттама беру;
- ӘОА салдарына анализ жасау;
- Қоғамдағы діннің әлеуметтік рөлін ашу.
|
Дүниежүзілік тарихы:
Алғашқы қауым. Ежелгі дәуір тарихы. Ежелгі мәдениет тарихы. Орта ғасырдағы Қазақстанның әлеуметтік құрылымы. Қазіргі заман тарихы. Ежелгі ғасыр тарихы ХХ ғасыр тарихи өркениеттері және әлемдік өркениет. ХХ ғасыр халықаралық тенденциялардың және негізгі этаптар қатынасы. І-ші және ІІ-ші дүние жүзілік соғысының тарихы, олардың қорьындысы.Шығыс – Батыс, Оңтүстік – Солтүстік арасындағы динамикалық қатнастар. Қазақстанның және басқа мемлекеттердің сыртқы саясаты. Халық аралық ұйымдар, олардың халық аралық мәселелерді шешудегі рөлі.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Саясаттану және философияның негізгі принциптері.
істеуі керек:
- Этикалық және моральдық принциптерді өмірде және жұмыста қолдану.
- Адамгершілік, халықтық, ұлттық және интернационалды елін дамытудағы ерекшеліктерін түсіну;
- Қазіргі заманның экономикалық және саяси процесстерін таңдау.
|
Қоғамтану:
Философия – әлеуметтану ғылымының негізі. Логика, этика, эстетика, арнайы психология. Философия антропологиясы, саясаттану. Қоғам өмірінің аумағы. Азаматтану. Этика, мораль. Адам және экономика.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП
07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Алгебра элементінің негізі, тиргонометрия, геометрия.
істеуі керек:
- Практикалық есептерді математикалық құралдармен шешу.
|
Математика:
Функция және оның қасиеттеру, графигі. Тригонометриялық функциялар. Анализге кіріспе. Шешімдер және оның қосымшасы. Стереометрияның акциомасы. Жазықтықпен түзудің паралелдігі. Жазықпен түзудің перпендикулярлығы. Сатылы функция. Математикалық статистика және сәйкестік теориясының элементтері.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Компьтердің құрылғысы,
- Microsoft Office қолданбалы пакет бағдарламасы.
- Жоспарланған тілдер (Visual Basic)
- ПК құрылғы негіздері мен принцип амалын тағайындау;
- Әртүрлі есептеу жүйелерінің жазу санының принциптпрі;
- Бағдарламаны пайдаланушы мен ОС ара қатынасы, операциялық жүйелер функциясы;
- ПК бағдарлама құрамын қамтамасыз ету және тағайындау;
- Жоспарлаған тілдер;
- Презентация құрылымын тағайындау;
- Презентацияны құруды қабылдау
- Ақпараттық ауысуын ұйымдастыру және осы деректерді өңдеу мен іздестіру үшін Ғаламтор желі мүмкіндітері
істеуі керек:
- Операциялық жүйе арасындағы бір компьютерлік персоналмен жұмыс істеу (Windows);
- Бір жүйелерден басқаға есептен шығару санын ауыстыру;
Шүалғай құрылғы, жинақтау ақпаратына бет бұру
- Windows объектісімен қарапайым операциялар жиынтығын орындау
Мәтінді пішімдеу, редакциялау, жинақтау үшін текстік редкторын қабылдау
- Электрондық кестелермен жұмыс істеу (құру, редакциялау, формула жазу)
- Microsoft Excel диаграмма жасау;
- Power Point анимациялық тиімділігін қолдана отырып презентациясын дайындау және құру;
- Ақпараттың әр түрін редакциялап слайдқа қосу (бейне таспа, дыбыс, кестені, мәнтінді, таблицаларды);
- Іске қосу деректерін өндіріп оларды базаларда редакциялау;
- Қажетті ақпараттарды ізденіс операциясымен орындау;
- Базалық деректермен жұмыс істеу үшін MS Access қолдану (іске қосу, редакциялау, сорттау)
- Базалық деректермен жұмыс кезінде есептер мен формаларын құру;
- Шығармашылық жобаларын әзірлеу
|
Информатика:
Microsoft Windows желісінде жұмыс істеу негізі. НС интерфейс Windows. Microsoft Pait терезенде графикалық суреттерді жасау негізі. Құжаттарды жөндеу негізі (Microsoft Word жазба негізі) Microsoft Excel терезесінде электронды кестеде жұмыс істеу әдіс тәсілі. Microsoft Power Pоint көрмеге дайындау негізі. Әлемдік желі және телекоммуникация негізі.
|
БҚ 1-7
КҚ 5
|
ЖБП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Салыстырмалы теория элементімен, кванттық физикамен, атомдық физика және атомдық ядромен, оптикамен, электродинамикамен, молекулалық физикамен, механика бойынша физикалық ой түсінігін;
- Олардың математикалық жазуын, физикалық ой формуласын;
- Негізгі құралдармен жұмыс принциптері мен құрылғысын (физиканың барлық бөлімдерін);
- Табиғатта болып жатқан жағдайлардың әсері мен физикалық процесстерін;
істеуі керек:
- Практикалық әсерін пайдалануда нақты мысалын өткізуін.
- Тапсырманы шешу кезінде формуланы, заңдарды пайдалану;
- Әртүрлі координатадағы кестелер бойынша қозғалыс түрлерін, сипаттама процесстерін анықтау;
|
Физика және астраномия:
Механика. Молекулалық физика. Термодинамика. Электродинамика. Квантық физика. Ғаламшар.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 10
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Электрлік диссоциация мәнін;
- Шектелмеген және шектелген заттарды қолдануы мен маңызды қасиетін;
- Негізгі химиялық заттардың маңызын өндіруде, химиялық реакцияларын;
- Мысалда үйреткен химиялық өндерінің жалпы ғылыми принциптерін;
- Әртүрлі заттарды жинақтау мен алу үшін қарапайым құралдар құрылғысын;
- Заттар сипатына әсері мен олардың электронды трактовасын, байлансытар түрлерін, органикалық заттардың маңызды топтарын, изомериясын, гомологиясын, химиялық құрылыс заттарының теориялық негізгі ережелерін;
- Химияның жоғары молекуласының негізгі түсінігін;
- Табиға газ және көмір, мұнай өнеркәсібін қайта өңдеуін, химимялық талшығын, каучугті, пластмассалық, оттегі мен азот ұстаушы органикалық қоспасын, ароматикалық қоспасын, шектелген, шектелмеген парктикалық мағынасы мен сипат құрылысын;
- Органикалық және органикалық емес қоспа арасындағы қатынасы мен материалдар бірлігін;
істеуі керек:
- Мысалдағы теория мен практиканың өзара байланысын ашу;
- Теңеу реакциясын құрастыру;
- Химиялық реакция теңеуі мен формулалар заттарын, химиялық формула бойынша есебін жүргізу;
- Заттарды пайдалану, сипатын, құрылыс арасындағы байланысын себептер-тергеу заңдылығын орнату мен негізгі теориясын үйрену;
- Қорытынды мен жиынтығын жасай білу;
- Органикалық заттардың көп үлгілі себептерін түсіндіру;
- Органикалық заттарын үйрету формулалар құрылымын құрастыру;
- Үлгідегі түсінік суреті: көрнісі мен мәні, мүмкіндігі мен ақиқаты, сандық өзгерістері мен өзара сапалық аралығы, түсіндірме көрінісін;
- Өз бетінше барлық кітаптың компонентерімен жұмыс істейді, конспектілермен, ғылыми-кең тараған рефераттар мақаласын, дайындайды және хабарлама жасайды;
|
Химия:
Атом, молекула, зат. Пеиодты заң және химиялық элементтердің жүйесі. Химиялық қосылыстар. Заттың құрлымы. Электролиттік диссоциация теориясы. Химиялық реакциялардың заңдылықтары. Бейорганикалық химия. Органикалық химия. Көмірқышқыл газы. Спирттер мен фенолдар. Иісті көмір қышқылдар. Корбан қышқылдары. Эфирлер. Аминдер. Амин қышқылдары. Белоктар. Майлар. Көмірсулар. СМС.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 11
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Органикалық әлемнің эвалюция туралы Ч.Дарвиннің негізгі теория ережелері;
- Эвалюция қорытындысы; бейне үлгілері мен қалыптастыру процесстерінің бейімделуі;
- Критериялар түрі;
- Табиғатты қорғау жөніндегі іс-шараларын,популяциялық түсінігін анықтау;
- Фотосинтез, пластикалық және энегретикалық ауыстыру, дегенерация, идиоадапция, ароморфоза түсінігін анықтау;
- Антропогенездің әлеуметтік және биологиялық факторлары;
- Көне және бұрынғы кен адамның қазіқгі заманғы түрі мен негіздері;
- Адамның генетикалық өсу бірлігі;
- Органикалық талшықтар функциясы мен құрылыстары, талшықтар теориясының ережесі;
- Органикалық және органикалық емес заттар талшықтар рөлі;
- Генетикалық терминология мен символика негіздері, тоғыстыру түрлері;
- Түрлендіру себептері мен мутациялық құбылмалығы, реакция нормасы;
- Өсімдік және микроорганизмдер, малдар селекция әдістер ерекшелігі.
істеуі керек:
- Тұқымы мен фентүрлер сортын сипаттау, микропрепараттарын қарастыру мен дайындау, микроскопты пайдалану;
- Қарапайым цитологиялық тәжірибесін өткізу;
- Негізгі компоненттер талшықтарын айқындау;
- Әртүрлі типті талшықтарды бөлу;
- Барлық компоненті ғылыми кең тараған әдебиеттермен, анықтамалармен, конспекті құрумен, рефераттармен, хабарлама жасау және дайындаумен өзбетінше жұмыс істеу
|
Биология:
Биологиялық жасушалар. Құрамының алмасуы мен энергия. Ағзалардың көбеюі мен дамуы. Генетика негізі. Өндіріс заңдылықтары. Генетика негіздерінің селекциясы. Өмірдің шығу тегі мен даму этаптары. Эволюциялық білім негізі. Экология негізі. Қазақстандағы экология негізі. Беосфераны зерттеу.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 12
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қазіргі әлемнің географиялық мағлұматтарының негізін.
істеу керек:
- Аймақтын мінездемесіне баға беру оның орналасуына байланысты.
|
География:
Жалпы экономика – географиялық мінездемелер негізі. Әлемнің аймақтық көрінісі. Әлемнің қазіргі географиясы. Жалпы география. Географиялық қабық. Адам Жерде. Әлем және оның бөліктері. Географияның оптимизациядағы рөлі.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 13
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Дене тәрбиесінің салауатты өмір салтын қалыптастыруды;
істеуі керек:
- Өзін-өзі денелік және спорттық жетілдіруді.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 14
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
Әскери қызметтің негізгі қаулысы.
істеуі керек:
Тәртіп бойынша бар талаптарды орындау, дене тәрбиесінің дайындығы әскерде болуға қажетті дүниелер.
|
Алғашқы әскери дайындық:
Әскери қызметтің негізі. Практикалық,шабуылдық, саптық дайындықтар. Әскери топография. Қауіпті қатерлі факторлардың тіршілік ету аймағындағы мінездемесі. Өндіріс жағдайында қатерлі және қауіпті заттардың адамға физиологиялық әсері. Төтенше жағдайдағы және өмірдегі қауіпті іс-әрекеттерді дайындаудың көптеген мінездемелік негізі, өмірге және денсаулыққа зияны, экобио қорғаныс техникасы.
|
БҚ 1-7
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Жазықтықта әр-түрлі денелерімен олардың элементтерін бейнелеудің теориялық әдістері.
- Қабылданған символиканы қолданып, техникалық сызбалардың тәсілдері.
Конструкторлық құжаттардың біріккен жүйесі (КҚБЖ), техникалық сызбаларының толтыру ережелерін, техникалық бөлшектерінің контурларының сызу тәсілдері, жобалаудың жалпы мағлұматтары.
істеуі керек:
- Сызудың көмегі арқылы машиналардың, апараттардың, құралдардың, құрлымдардың кескін бейнесін жасау.
- Жинама сызбалармен нобайларды оқу білу.
- Геометриялық орналасуларды орындау, сызбаларды толтырғанда стандартты пайдалану.
- Бөлшектердің, эскиздердің, кескіндердің, қималардың сызбалары мен техникалық сурет салуды орындау.
|
Сызу:
Сызуларға қойылатын талаптар, масштабы, жазулары, белгіленуі. Жобалаудың негізі әдістері. Сызба геометриясының негіздері. Жобалауды өңдеу тәсілдері. Бөлшектерді, қоспаларды, жинақтау сызбалардың орындаудың ережелері. Жинама сызбаларды жеңілдету, оқу, сызбаларды бөлшектеу. Құрылыс сызбалар элементтері. Машина жасау сызбаларының элементтері.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,6
|
ЖКП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
Электронды және ионды басқару, қорғау құралдарын жасау, электрөлшеуіш құрылғылар жасау, электронды машина жасауда өлшемдер енгізу және техникалық мақсаттар үшін физиканың заңдарын білу керек.
Алу жолдары, берілістер, қайта құру, бөлу және қолданудағы электр энергиясы
Үш фазалы айнымалы токты және оған тұтынушыларды қосу.
Автоматика жүйесінде айнымалы және бір қалыпты токпен істейтін электронды машиналарды іске қосу және қорғау аппаратураларын, қарапайым электронды құрылғыларды.
істеу керек:
Қарапайым электродвигателдердің басқару схемасын құрастыру, торға трансформаторлар мен электродвигательдерді қосу, двигательдің айналу бағытын қолдану, технологиялық құрылғыларға электродвигательдерді талдауды.
|
Электротехника негіздері:
Электрлі және магнитті желі. Тұрақты токтың электронды торы. Айнымалы токтың электронды торы. Электр құрылғы. Электрлі аспаптар мен құрылғылар. Электро өлшеуіш құрылғылар және оларды қолдану. Трансформаторлар. Электронды машиналар, оның құрлымы. Электро станциялар, жүйелер және электронды қамтамасыз ету. Электр беріліс және электро автоматика.
|
БҚ 1-7
КҚ 3,4
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Экономиканың заңдары, олардың белгілі жағдайларда қолданылуын істеу керек.
- Сауда бағасының орнатылу механизмі.
Арнайы экономикалық проблемаларды реттеу.
- Несиелік, салық жүйесі.
- Экономикалық өсудегі проблемалар.
істеу керек:
- Экономикалық заңдарды іс жүзінде қолдану.
- Кәсіпорынның экономикалық жүйесін анықтау.
|
Өндірістік жоспарлау және негізгі нарық экономикасы
Экономика және оның негізгі проблемалары. Микро-макроэкономика. Ресурстар. Кәсіпорынның экономикалық қызмет негізі. Антимонопольді реттеу. Ел экономикасының структурасы. Финанстар. Несиелік және салық жүйесі. Инфляциялық процестер, жұмыссыздық. Экономикалық өсудің проблемалары. Қазақстандық экономиканың проблемалары. Әлемдік өнімдер тауары, қызмет, валюта. Бизнес негізі.
|
БҚ 1-7
КҚ 3
АҚ 5
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- есептеу техникасының пайда болу тарихын;
- дербес компьютерлер туралы жалпы мәліметтерді;
-дербес электронды есептеу машинасы құрылымдық-қызмет нобайын;
- сервистік бағдарламаларды;
- антивирустық бағдарламаның түрлерін
істей білуі керек
- компьютерлік техниканы пайдалануды;
- периферийлік құрылғыны пайдалануды;
- антивирус бағдарламасын қолдануды.
|
Компьютерлік технология:
Қазіргі компьютерлер және олардың сипаттамасы. Операциялық жүйенің негізгі анықтамалары және түсініктемелері. Операциялық жүйенің командалары. Сервистік бағдарлама. Вирусқа қарсы бағдарламалар (тұрпаттары, қолдану, орнату).Офистік бағдарламалар.
|
КҚ 6
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттаудың негізгі ережелерін;
- стандарттау саласындағы жалпы ұғымдар мен анықтамаларды;
- өнім сапасын көтерудегі стандарттаудың ролін;
- мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендерін.
істей білуі керек
- стандарттарды қолдануды;
- қондыруды таңдауды;
- рұқсат беруді;
- өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді;
- өлшеу құралдарын қолдануды;
- Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару.
|
Стандарттау негіздері:
Стандарттау негіздері. Ұйымдастыру негіздері, стандарттау саласындағы халықаралық ынтымықтастық және өнім сапасы. Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару
|
КҚ 6
|
ЖКП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің беріктікке, қаттылыққа, тұрақтылыққа есептеуді; жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
істей білуі керек
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды;
- тірек реакцияларын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- беріктікке, қаттылыққа, тұрақтылыққа есептеулер жүргізуді.
|
Техникалық механика негіздері:
Теориялық механика. Статика. Статиканың түсініктері және аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Динамика. Материалдардың кедергісі. нүктесі. Деформация түрлері (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері). Машина бөлшектері. Айналмалы қозғалыстың берілісі, бөлшектердің қосылысы, редукторлар, осьтер, біліктер, муфталар. Берілісті есептеу (кинематикалық, беріктікті есептеу).
|
КҚ 6
|
ЖКП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Заттарды сапалы қамтамасыз ету мен стандарттау принциптері мен әдістері;
- Стандарттау жүйесінің мемлекеттік ереже негізі;
- Өндірістегі сапасын басқару жүйесі;
- Техникалық өлшемінің әдістері мен тәсілдері, өлшеуіш құралдарын дұрыс пайдалану;өнімдер сапасы мен стандарттау туралы заңдамалық бұзушылығына жауаптылық, өнімдер сапасын ынталандырудағы әдістері мен түрлері;
істей білуі керек:
- Көрсеткіш мемлекеттік стандарттары мен нормативтік- техникалық құжаттарын пайдалау;
- Бөлшектерді дайындайтын бөлшектерді және олардың жұмыс сызбасын, кедір-бұдырын, қондыру, шахтамасын таңдап дұрыс бегілеу;
- Қазіргі заманғы құралдар бақылауын әртүрлі өлшеуішін өндіру;
- Бөлшектің негізгі көлемін есептеу.
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
ЕСКД әсер етуші стандартының, стандарттау принциптері мен әдістері. Олардың сызудағы белгілеу типтік қосылыс көлемін отырғызу және рұқсат беру.
Типтік қосылыстың бетіндегі кедір-бұдырын қондыру шақтама түрі. Әртүрлі бұйымдарды әртүрлі құралдары мен әдістері.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2, 4, 5
АҚ 5,6
|
ЖКП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- технологиялық процесті жөндеуді;
- өңдеуде жіберілетін қателіктерді;
- жөндеу жұмыстарын орындаудағы негізгі талаптар;
істей білуі керек
- бөлшектерді өңдеуді;
- жүйелер мен механизмдердің жұмысын бақылауды;
- техникалық құжаттаманы рәсімдеуді;
- жұмыс орнын ұйымдастыруды.
|
Жөндеу туралы мәлімет
Жөндеудің технологиялық процесі, олардың кезеңдері. Бөлшектерді сынама өңдеу тәртібі. Өңдеуде жіберілетін қателіктер, оны анықтау және алдын алу жолдары. Жабдықтар мен құрылғылардың жұмысында пайда болатын кемшіліктер, олардың түрлері және себебін анықтау, жұмыс кезінде жою.
Жабдықтар мен құрылғы механизмдерінің жұмыс кезінде ақауларын болдырмау және түзеу тәсілдері. Станоктарды қалыпты жағдайда ретке келтіріп алу ережелері, техникалық құжаттарына қарап жөндеу, жұмыс режиміне енгізу. Жөндеу жұмыстарының техникалық құжаттарын толтыру ережелері. Жөндеу жұмыстары кезіндегі еңбек қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастырудың негізгі қағидалары.
|
КҚ 6
|
ЖКП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Кәсіптік қызмет саласында еңбектің қауіпсіз жағдайларын қамтамасыз етудің ерекшеліктерін, кәсіпорындағы еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастыру негіздерін;
істей білуі керек:
- Кәсіптік қызмет саласында жарақаттануға қауіпті және зиянды факторлардың талдауын жүргізуді;
- ҚР ЕТЗ сәйкес құжаттарды ресімдеуді;
- Экобиоқорғайтын және өртке қауіпсіздік техникасын пайдалануды.
|
Еңбек қорғау:
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәліметтер. Кәсіпорындарда еңбекті қорғау бойынша тұрақты бақылау жасау және жұмысты ұйымдастыру. Еңбек жағдайын талдау, кәсіби сырқат пен жарақаттану себептері, олардың алдын-алу жөніндегі іс-шаралар. Өндірістегі электр қауіпсіздігі, техникалық процесстердің қауіпсіздігі. Өндірістік санитария. Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары. Өндірістегі өнеркәсіптік экология.
|
БҚ 1-7
КҚ 2,6
|
ЖКП 10
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қорытпалар мен металдар қасиеті;
- Қорытпалар мен металдар қасиетін сынама әдістері;
- Металды емес материалдар мен олардың қорытпаларын, металдарын қолдану жағдайы;
- Металдарды термоөңдеу түрлері мен мәні;
- Металды коррозиядан қорғау әдістері;
- Құйманы алу әдістері.
істей білуі керек:
- Қара және түрлі-түсті қорытпалардың таңбаларын шешу;
- Бөлшектерді қайта қалпына келтіру мен дайындау үшін металдарды таңдау.
|
Материалтану
Металдар мен олардың қорытпалары жайында негізгі түсініктер. Темір, көміртекті қорытпалар. Шойын мен болатты жылуымен өңдеу. Түрлі–түсті металдар мен қортпалары. Қатты қорытпа мен минералды керамикалары. Коррозия металдары. Металды емес материалдар. Негізгі металдарды өңдеу әдістері.
|
БҚ 1-7
КҚ 2,4,6
АҚ 6
|
ЖКП 11
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кинематиканың, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыс көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізудің әдіс-тәсілдерін, машина бөлшектерін беріктікке, қаттылыққа, тұрақтылыққа есептеу; жалпы қызмет атқаратын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін конструкциялаудың негіздері;
істей білуі керек
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды
- тірек реакцияларды анықтауды стандарттарды қолдануды;
- беріктікке, қаттылыққа, тұрақтылыққа есептеу
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер
Кинематикалық жұптар және механизмдердің кинематикалық нобайлары. Кинематикалық жұптар туралы түсінік және оның түрлері. Кинематикалық нобайларды оқу ережесі.
|
БҚ 1-3
КҚ 1,2,6
АҚ 1,4
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Материалдарды кесуде физикалық негізі;
- Жоңқа білім беру процессі;
- Кесу параметрі;
- Ұңғылау, үңгіштеу, үңгілеу, бұрғылау операциялық мәні;
- Оларды кесу тәсілдері мен бұранда түрлері;
- Асаажаралау, жануыштау, жонғылау, ажарлау операция мәні.
істей білуі керек:
- Бұрғылау станогінде жұмысын орындау;
- Сүргілеу станогінің дайындамасын өңдеу;
- Жонғылау станогінің дайындамасын өңдеу.
|
Металды кесу негіздері:
Кесумен өңдеу мәні. Оларды орындаудағы бұрғылайтын станоктар. Бұрандалы бетін өңдеу тәсілдері. Тазадай өңдеу.
|
БҚ 1-6
КҚ 2,6,7
АҚ 1-6
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Темір ұстаны қолдану мен белгілеу операциясы;
- Темір ұста жұмысы кезіндегі бейімделген, құралдарды, жабдықтарды қолдану;
- Темір ұста орындау операциясын қабылдау.
істей білуі керек:
- Техникалық карталарын әзірлеу;
- Темір ұста операциясын орындау.
|
Слесарь жұмыстары;
Біркелкі өңдеу бөлшектер туралы негізгі мәліметі. Бұранда және бұрандалы қосылыс. Темір ұста өңдеудің қиюластыру операциясы. Темір ұста өңдеудің технологиялық процессі.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,6,7
АҚ 1,3
|
АП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қозғалмайтын, ажырайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережесі;
- Қозғалмайтын және ажырамайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережелері;
- Механикалық берілісін, құбыржол жүйесін, мойынтірек түзілімдерін құрастыру ережесі;
- Жөндеу кезінде қолданылатын жүк көтергіш құрылымын белгілеу конструкциясы;
істей білуі керек:
- Механизмдер мен қозғалмайтын және қозғалатын қосылысын құрастыруын өндіру;
- Жүк көтергіш құрылымын қолдану.
|
Слесарь-құрастыру жұмыстары;
Құрастырудың жалпы технологиясы. Қозғалмайтын, ажырамайтын қосылысын құрастыру. Қозғалмайтын, ажырайтын қосылысын құрастыру. Айналмалы қозғалыс механизмдерін құрастыру. Беріліс қозғалысты механизмдерін құрастыру. Қайта құру қозғалыс механизмдерін құрастыру. Құбыржолын құрастыру. Жетек механизмдерін құрастыру. Такелаждау жұмысы.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,6,7
АҚ 1,3
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Жөндеу қызметінің міндеті мен мақсаты;
- Жөндеу қызметін ұйымдастыру түрлері;
- Жабдықтарды жөндеу әдістері;
- Диагностикалық жабдықтар бөлшегінің әдістері;
- Жөндеу кезіндегі техникалық құжаттама түрлері;
- Оны болдырмау әдістері мен жабдықтардың тозу түрлері;
- Ұзақтық бөлшегін арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері;
- Өндірістік жабдықтар механизмдері мен жөндеу технологиясының бөлшектері;
- Машина, агрегаттық, жөндеу жабдықтарының жұмыс принциптерінің белгілеуі мен құрылымы;
- Кинамикалық сұлбасы мен құрастыру сызбасы, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жөндеу жұмыстарынан кейін механизмдер жабдықтары мен түзілімін қабылдау және техникалық жағдайын сынау.
істей білуі керек:
- Жабдықтарды жөндеуге дайындау;
- Жабдықтар бөлшектерініің жарамдылығына диагностика жүргізу;
- Ақаулық тізімін құрастыру;
- Құбырөңдеу жабдықтарын өндіру;
- Жабдықтардың тозған бөлшектерінің себептері мен түрлерін анықтау;
- Бөлшектерді қалпына келтіру;
- Жөндеуде ақаулық тізімін құрастыру;
- Машина. Агрегаттар, жабдықтар жөндеу жұмысын орындау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы:
Жөндеу қызметін ұйымдастыру. ППР жүйесі. Жабдықтарды жөндеу әдістері. Диагностикалық жүргізіп жаттықтыруда, машинаны жөндеуге дайындау. Жұмыс істеу кезіндегі технологиялық құжаттама. Майлау,бөлшектерінің тозуы. Бөлшектердік ұзақтығын арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері. Құбыр сымы мен қозғалмайтын қосылысын жөндеу. Өндірістік жабдықтар механимздері мен бөлшектерін жөндеу. Базалық кәсіпорынның негізгі түрлерінің конструкциясы. Өнеркәсіп жабдықтарын қабылдау және сынау технологиясын жөндеу.
|
БҚ 1-6
КҚ 1-4
АҚ 1-6
|
АП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және жылутехникасының негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеуге арналған сұйықтық және механикалық аспаптарын;
- гидравликалық жабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
істей білуі керек
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
- гидро-пневможетектерді жұмысқа дайындауды;
- жабдықты жөндеу тәсілдерін таңдауға.
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет:
Гидро және пневмомеханикалық жетектер: түрлері, қолданылуы, артықшылықтары мен кемшіліктері. Гидравлика туралы мәлімет: сұйықтықтардың тепе-теңдігі, вакуум. Гидравликалық машиналар мен гидрожүйелер, түрлері, қолданылуы. Пневмомеханикалық жетектер: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен қолданылуы. Бөлшектеу мен атқарылатын жұмыстардың процесі. Түрлі цилиндрлі пневмомеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимде жұмысқа қосу, негізгі атқаратын жұмыстар реті, пайдаланылатын құрылғылар. Гидромеханикалық жетек: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен пайдалануы. Құрылғылар мен аспаптарды жинау және бөлшектеу: жұмыстың бірізділігі. Айналмалы және үдемелі гидромеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимге қою, атқарылу тәртібі, негізгі жұмыстар. Металл кесуші станоктар мен автоматты линиялардың электр жабдықтары: түрлері, пайдаланылуы, техникалық сипаттамалары. Электр сызбалары: түрлері, шартты белгілері, сызбаларды оқи білу. Аспаптарды басқару, автоматтар мен қорғағыштар: құрылысы, пайдаланылуы. Электр жабдықтарына қызмет көрсету; негізгі атқарылатын іс-шаралар, олармен жұмыс істеу ережелері.
|
БҚ 1-6
КҚ 5
АҚ 1-6
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Темір ұстаны қолдану мен белгілеу операциясы;
- Темір ұста жұмысы кезіндегі бейімделген, құралдарды, жабдықтарды қолдану;
- Темір ұста орындау операциясын қабылдау.
істей білуі керек:
- Техникалық карталарын әзірлеу;
- Темір ұста операциясын орындау.
|
Слесарь жұмыстары
Біркелкі өңдеу бөлшектер туралы негізгі мәліметі. Бұранда және бұрандалы қосылыс. Темір ұста өңдеудің қиюластыру операциясы. Темір ұста өңдеудің технологиялық процессі.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,4,5
АҚ 2,6
|
АП02
|
Пәндер циклын меңгеру нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қозғалмайтын, ажырайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережесі;
- Қозғалмайтын және ажырамайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережелері;
- Механикалық берілісін, құбыржол жүйесін, мойынтірек түзілімдерін құрастыру ережесі;
- Жөндеу кезінде қолданылатын жүк көтергіш құрылымын белгілеу конструкциясы;
істей білуі керек:
- Механизмдер мен қозғалмайтын және қозғалатын қосылысын құрастыруын өндіру;
- Жүк көтергіш құрылымын қолдану.
|
Механикалық құрастыру жұмыстарының технологиясы
Құрастырудың жалпы технологиясы. Қозғалмайтын, ажырамайтын қосылысын құрастыру. Қозғалмайтын, ажырайтын қосылысын құрастыру. Айналмалы қозғалыс механизмдерін құрастыру. Беріліс қозғалысты механизмдерін құрастыру. Қайта құру қозғалыс механизмдерін құрастырк. Құбыржолын құрастыру. Жетек механизмдерін құрастыру. Такелаждау жұмысы.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,4,5,
АҚ 1-3
|
АП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Техникалық беріліс түрлері, оларды белгілеу, қолдану, конструкция ерекшеліктері;
- Олардың пайда болу себептері мен деформация түрлері;
- Кинематикалық сұлбасы мен сызбасын құрастыру, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жалпы белгіленген бөлшектерді қолдану мен құрылымын белгілеу.
істей білуі керек:
- Жөндеу кезінде жалпы белгілеу бөлшектерін таңдау;
- Кинематикалық сұлба жетектерін құрастыру.
|
Механизмдер мен машиналардың бөлшектері туралы мәліметтер:
Механизмдер мен машиналар туралы негізгі түсінік. Механикалық берілісі туралы негізгі мәлімет. Қайта құру механизмдер қозғалысы. Материалдар кедергісінің негізі. Машина бөлшектері туралы түсінік.
|
БҚ 1-7
КҚ 1
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Жөндеу қызметінің міндеті мен мақсаты;
- Жөндеу қызметін ұйымдастыру түрлері;
- Жабдықтарды жөндеу әдістері;
- Диагностикалық жабдықтар бөлшегінің әдістері;
- Жөндеу кезіндегі техникалық құжаттама түрлері;
- Оны болдырмау әдістері мен жабдықтардың тозу түрлері;
- Ұзақтық бөлшегін арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері;
- Өндірістік жабдықтар механизмдері мен жөндеу технологиясының бөлшектері;
- Машина, агрегаттық, жөндеу жабдықтарының жұмыс принциптерінің белгілеуі мен құрылымы;
- Кинамикалық сұлбасы мен құрастыру сызбасы, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жөндеу жұмыстарынан кейін механизмдер жабдықтары мен түзілімін қабылдау және техникалық жағдайын сынау.
істей білуі керек:
- Жабдықтарды жөндеуге дайындау;
- Жабдықтар бөлшектерінің жарамдылығына диагностика жүргізу;
- Ақаулық тізімін құрастыру;
- Құбырөңдеу жабдықтарын өндіру;
- Жабдықтардың тозған бөлшектерінің себептері мен түрлерін анықтау;
- Бөлшектерді қалпына келтіру;
- Жөндеуде ақаулық тізімін құрастыру;
- Машина. Агрегаттар, жабдықтар жөндеу жұмысын орындау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы:
Жөндеу қызметін ұйымдастыру. ППР жүйесі. Жабдықтарды жөндеу әдістері. Диагностикалық жүргізіп жаттықтыруда, машинаны жөндеуге дайындау. Жұмыс істеу кезіндегі технологиялық құжаттама. Майлау,бөлшектерінің тозуы. Бөлшектердік ұзақтығын арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері. Құбыр сымы мен қозғалмайтын қосылысын жөндеу. Өндірістік жабдықтар механимздері мен бөлшектерін жөндеу. Базалық кәсіпорынның негізгі түрлерінің конструкциясы. Өнеркәсіп жабдықтарын қабылдау және сынау технологиясын жөндеу.
|
БҚ 1-7
КҚ
1,2,4,5
АҚ 2,6
|
АП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Пневможетектері мен гидрожетегін белгілеу мен құрылымы;
- Сорғы конструкция түрлері;
- Гидрожетекті және пневможетектің негізгі түзілімін жөндеу технологиясы.
істей білуі керек:
- Пневможетек пен гидрожетектің негізгі түзілімін жөндеуін орындау.
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет:
Гидрожетек туралы түсінік. Гидрожетек түзілімдерді жөндеу негізі. Пневможетек туралы түсінік. Пневможетектің негізгі түзілімін жөндеу.
|
БҚ 1-7,
КҚ 5,7
АҚ 1-3
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Темір ұстаны қолдану мен белгілеу операциясы;
- Темір ұста жұмысы кезіндегі бейімделген, құралдарды, жабдықтарды қолдану;
- Темір ұста орындау операциясын қабылдау.
істей білуі керек:
- Техникалық карталарын әзірлеу;
- Темір ұста операциясын орындау.
|
Слесарь жұмыстары:
Біркелкі өңдеу бөлшектер туралы негізгі мәліметі. Бұранда және бұрандалы қосылыс. Темір ұста өңдеудің қиюластыру операциясы. Темір ұста өңдеудің технологиялық процессі.
|
БҚ 1-7
КҚ1,4
АҚ 3
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қозғалмайтын, ажырайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережесі;
- Қозғалмайтын және ажырамайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережелері;
- Механикалық берілісін, құбыржол жүйесін, мойынтірек түзілімдерін құрастыру ережесі;
- Жөндеу кезінде қолданылатын жүк көтергіш құрылымын белгілеу конструкциясы;
істей білуі керек:
- Механизмдер мен қозғалмайтын және қозғалатын қосылысын құрастыруын өндіру;
- Жүк көтергіш құрылымын қолдану.
|
Слесарлы-құрастыру жұмыстары:
Құрастырудың жалпы технологиясы. Қозғалмайтын, ажырамайтын қосылысын құрастыру. Қозғалмайтын, ажырайтын қосылысын құрастыру. Айналмалы қозғалыс механизмдерін құрастыру. Беріліс қозғалысты механизмдерін құрастыру. Қайта құру қозғалыс механизмдерін құрастыру. Құбыржолын құрастыру. Жетек механизмдерін құрастыру. Такелаждау жұмысы.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,6,7
АҚ 1,3
|
АП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және жылутехникасының негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеуге арналған сұйықтық және механикалық аспаптарын;
- гидравликалық жабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
істей білуі керек
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәлімет:
Гидро және пневмомеханикалық жетектер: түрлері, қолданылуы, артықшылықтары мен кемшіліктері. Гидравлика туралы мәлімет: сұйықтықтардың тепе-теңдігі, вакуум. Гидравликалық машиналар мен гидрожүйелер, түрлері, қолданылуы. Пневмомеханикалық жетектер: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен қолданылуы. Гидромеханикалық жетек: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен пайдалануы. Құрылғылар мен аспаптарды жинау және бөлшектеу: жұмыстың бірізділігі. Айналмалы және үдемелі гидромеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимге қою, атқарылу тәртібі, негізгі жұмыстар. Металл кесуші станоктар мен автоматты линиялардың электр жабдықтары: түрлері, пайдаланылуы, техникалық сипаттамалары.
|
БҚ 1-7,
КҚ 6
АҚ 1-6
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Жөндеу қызметінің міндеті мен мақсаты;
- Жөндеу қызметін ұйымдастыру түрлері;
- Жабдықтарды жөндеу әдістері;
- Диагностикалық жабдықтар бөлшегінің әдістері;
- Жөндеу кезіндегі техникалық құжаттма түрлері;
- Оны болдырмау әдістері мен жабдықтардың тозу түрлері;
- Ұзақтық бөлшегін арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері;
- Өндірістік жабдықтар механизмдері мен жөндеу технологиясының бөлшектері;
- Машина, агрегаттық, жөндеу жабдықтарының жұмыс принциптерінің белгілеуі мен құрылымы;
- Кинамикалық сұлбасы мен құрастыру сызбасы, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жөндеу жұмыстарынан кейін механизмдер жабдықтары мен түзілімін қабылдау және техникалық жағдайын сынау.
істей білуі керек:
- Жабдықтарды жөндеуге дайындау;
- Жабдықтар бөлшектерінің жарамдылығына диагностика жүргізу;
- Ақаулық тізімін құрастыру;
- Құбырөңдеу жабдықтарын өндіру;
- Жабдықтардың тозған бөлшектерінің себептері мен түрлерін анықтау;
- Бөлшектерді қалпына келтіру;
Жөндеуде ақаулық тізімін құрастыру;
- Машина. Агрегаттар, жабдықтар жөндеу жұмысын орындау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
Жөндеу қызметін ұйымдастыру. ППР жүйесі. Жабдықтарды жөндеу әдістері. Диагностикалық жүргізіп жаттықтыруда, машинаны жөндеуге дайындау. Жұмыс істеу кезіндегі технологиялық құжаттама. Майлау,бөлшектерінің тозуы. Бөлшектердік ұзақтығын арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері. Құбыр сымы мен қозғалмайтын қосылысын жөндеу. Өндірістік жабдықтар механимздері мен бөлшектерін жөндеу. Базалық кәсіпорынның негізгі түрлерінің конструкциясы. Өнеркәсіп жабдықтарын қабылдау және сынау технологиясын жөндеу.
|
БҚ 1-7
КҚ 1-7
АҚ 1-6
|
ӨО 00
КП 00
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Құрылымдық болаттар мен аспаптық материалдар қасиеті;
- Темір ұста құралдарын дұрыс қолдану және белгілеу;
- Жабдықтар мен механизмдерді, түзілімдер, бөлшектерді құрастыру және жөндеу, өңдеу темір ұстасын қабылдау;
- Кедір-бұдырлы параметірі мен квалитетін, қондырмалар мен шақтамалар;
- Жөндеуден кейін жабдықтар мен маханизмдерді, түзілімін қабылдау және реттеу, сынаудағы техникалық жағдайы;
Орташа қиындықта бақылау- өлшегіш құралдарын және арнайы бейімделу және әмбибап құрылымы;
- Бұрғылау және басқа станоктар жұмысының себептері;
Кинематикалық сұлбасы мен құрастыру сызбасын, жұмыс сызба бөлшектерін дұрыс оқу;
- Талап көлеміндегі өндірістік және еңбек экономика негізі, жұмысшылар мамандығы мен тарифті-құзыретті анықтама жұмыс бірлігінің «Жалпы жағдаймен» қарастырылған;
- Өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігінің талабы;
- Өндірістік тазалық және жеке гигиенасы мен еңбек гигиена негізі;
істей білуі керек:
- термиялық бөлшектерін өңдеуін орындау;
- жауапты машина түзілімін, агрегаттарын, күшті қондырғысын, қиын жабдықтарды сынау мен реттеу, тексеруін өндіру;
- 8-11 квалитет бойынша дәлділік түзілімі және қырғыштық бөлшектері мен темір ұстасын тазартуын өндіру; қиын,6-9 квалитеті бойынша дәлділік түзілімі мен жабдықтарды жөндеу жөніндегі нақты темір ұста жұмысына жауаптылығы;
- Құрастыру сызбасын және жұмыс сызба бөлшектерін оқу,
- Жұмыс орынын дұрыс қарау және ұйымдастыру; электр тоғын және шығыс материалдарын үнемдеу;
- Жетілген әдістерімен еңбегін ұйымдастыру және өндірілген жұмыс тәсілдерін және мақсатқа сай қолдану;
Ішкі тәртіп ережесін және өрт қауіпсіздігін, еңбек қауіпсіздігін талапқа сай орындау.
|
Кәсіптік практика мен өндірістік оқыту
Кәсіпорында практикадан өтер алдында және оқу шеберханаларындағы өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігі. Темір ұста жұмысы. Жонғылау, сүргілеу, бұрғылау станктерімен жұмыс істеу. Қиюластыру операциясы. Құрастыру темір ұста жұмысы.оларды сынау және машиналарды түзілмін реттеу және монтаждау. Өндірістік жабдықтарды құрастыру және реттеу, жөндеу, бұзу. Өндірістік жабдықтарын түзілімдік жөндеу. Өндірістік жабдықтарын күрделі жөндеу. Түзілімін құрастыру. Олардың түзілімін реттеу және машинасын құрастыру. Бақылау-өлшеуіш құралдары мен беймделуін тексеру мен сынау, жөндеу. Тексеріс жұмысы. Үңгілеушімен бірге штаттық жұмыскерлермен бітірер алдындағы өндірістік практика. Бітірушінің біліктілік емтиханы.
|
БҚ 1-7
КҚ 1-6
|
Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтарының жоғары деңгейі бойынша білім беретін оқу бағдарламаларының құрылымы.
Мамандығы: 1112000 - Өнеркәсіп машиналары және жабдықтарын пайдалану
Біліктілігі:
111201 2 - Құрал сайман слесарі
111202 2 - Механикалық жинақтау жұмысының слесарі
111203 2 - Жөндеуші слесарь*
Оқыту мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Пәндердің және кәсіптік модульдер бөлімдерінің атауы
|
Қалыптасатын құзыреттің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Мемлекеттік және орыс тілдерін, социалды және кәсіби бағыттағы лексикалық және грамматикалық дәрежесін білу, оған сәйкес мәтіндерді сөздікпен талдауы.
істеуі керек:
- Кәсіби және ауыз екі сөйлеу.
- Кітаптың көмегінсіз жазбаша баяндау.
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі:
Фонетика: әріптер мен дыбыстар, қазақ тілінің арнайы дыбыстар, сингормонизм ережесі; ассимимиляцияның прогресі мен регресі, сөз құрамы, көптік жалғауының жалғаулары, сөздердің сөйлемдегі орналасуы; сұрау жалғаулары.
Морфология: зат есім, сын есім, есімдік, етістік.
Синтаксис: сөйлемдегі сөз тіркестері, сөйлем мүшелері, жай және күрделі сөйлемдер, жазбаша және ауызша сөйлеуді дамыту, лексикалық материалдар.
|
БҚ 1-7
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Кәсіби қатынастағы шет тілі көлемі.
істеуі керек:
- Осы күнгі салаларды қолдана отырып құжаттарды оқу және еркін сөйлеу.
|
Кәсіби шетел тілі:
Дұрыс айту жұмысы; таныстыру материалдарын оқу; грамматикалық материалдар; жай сөйлемдер құрылымы; бағыныңқы құрмалас сөйлемдер құрылымы; ауыз екі сөйлеу;
|
БҚ 1-7
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Негізгі тарихи факторларды, оқиғаларды, Қазақстанның қазіргі және тарихи тұлғаларының аттарын білу керек.
- Қазақстанның 2030 стратегиясы;
- Қазақ халқының әдеп- ғұрпы мен дәстүрі;
істеуі керек:
- Себептері мен салдарына анализ жасу, оқиғаны бағалау;
- Қоғамдық-саяси өмірдегі өзгерістері туралы айту;
- Облыстық халықаралық қатынасының өзгерістері туралы айту;
- Тарихи жеке тұлғаға сипаттама беру;
- Аумақта болған жағдайларды көрсету және картаны оқу; Облыстық халық аралық қарым-қатынасының өзгерісі туралы айту.
|
Қазақстан тарихы:
Тоталитар режимі орналасу кезіндегі Қазақстан, Қазақстандағы индустриялындырудың басы, күшпен «ұжымдастыру» саясаты және оның қазақ халқына әсері, ІІ дүние жүзілік және Қазақстанның фашизмді жеңудегі үлесі, 40-шы және 80-ші жылдарда.
Қазақстандағы социалды – экономикалық даму, ауыл шаруашылығындағы дағдарыс, ұлт аралық қатынас пен саяси өмірі, қайта құру кезеңі, Қазақстанның егемендігін алуы және әлем сақынасында шығуы, Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі, конституциясы мен демократиясы.
|
БҚ 1-7
|
ЖКП 5
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Салауатты өмір салтын негізін құрастыру;
істеуі керек:
- Физикалық белсенділігін сақтау жүйелігін, спортпен айналасу.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 1-7
|
КМ 00
|
Кәсіби модульдер
|
|
|
ЖКП 01
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызу негіздерін, техникалық сурет салу мен құрылыс сызуының, машина жасаудағы сызудың элементтерін, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін.
істей білуі керек
- сызбаларды, нобайларды стандарттарға сәйкес сызуды және оқуды;
- сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуді;
- анықтамаларды қолдануды.
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасауды сызу. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Бұранданың сызбалары. Ажырамайтын қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызба оқу. Мамандық бойынша сызулар және схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,6
|
ЖКП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромагниттік өрістің негізгі сипаттамасын: кернеулілікті, электр потенциалын, электрлік кернеулілікті, потенциалдардың айырмашылығын;
- тұрақты токтың негізгі заңдарын:
- Кулон, Ом, Кирхгоф, Джоуль-Ленц;
- тұрақты токтың линиялық және линиялық емес тізбектерін есептеудің негізгі әдістерін;
- ауыспалы процестердің туындау себептерін;
- коммутацияның бірінші және екінші заңдарын;
істей білуі керек
- электр тізбектерін есептей білуді;
- Кулон заңын қолдануды;
- Гаусс теоремасын қолдануды;
- тізбектер жұмысының берілген шарттары және тұрақты ток құрылысы бойынша элементтер параметрлерін таңдауды;
- тұрақты токты есептей білуді;
- конденсаторды зарядтауды;
- конденсаторды зарядтаудан ажыратуды;
- индуктивті катушканы өшіруді.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электр өрісі мен электрлік сиымдылық. Тұрақты ток тізбегі. Магниттік өріс және электромагниттік индукция. Айнымалы ток тізбегі. Электр тізбегін комплекстік сан арқылы есептеу. Үш фазалы электр тізбегі. Синусоидалық емес периодикалық кернеу мен тоғы бар электр тізбегі. Сызықтық емес электр тізбегі. Электр тізбегіндегі өтпелі процестер.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,3,5,6
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
істей білуі керек
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды;
|
Өндірісті жоспарлау және нарық экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
БҚ 1-7
КҚ 4,6
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- есептеу техникасының пайда болу тарихын;
- дербес компьютерлер туралы жалпы мәліметтерді;
- дербес электронды есептеу машинасы құрылымдық-қызмет нобайын;
- сервистік бағдарламаларды;
- антивирустық бағдарламалардың түрлерін
істей білуі керек
- компьютерлік техниканы пайдалануды;
- периферийлік құрылғыны пайдалануды;
- антивирус бағдарламасын қолдануды.
|
Компьютерлік технологиялар
- Қазіргі компьютерлер және олардың сипаттамасы. Операциялық жүйенің негізгі анықтамалары және түсініктемелері. Операциялық жүйенің командалары. Сервистік бағдарлама. Вирусқа қарсы бағдарламалар (тұрпаттары, қолдану, орнату).
- Офистік бағдарламалар.
|
КҚ 6
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттаудың негізгі ережелерін;
- стандарттау саласындағы жалпы ұғымдар мен анықтамаларды;
- өнім сапасын көтерудегі стандарттаудың ролін;
- мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендерін.
істей білуі керек
- стандарттарды қолдануды;
- қондыруды таңдауды;
- рұқсат беруді;
- өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді;
- өлшеу құралдарын қолдануды;
- Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару.
|
Стандарттау негіздері
Стандарттау негіздері. Ұйымдастыру негіздері, стандарттау саласындағы халықаралық ынтымақтастық және өнім сапасы. Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандарттаудың негізінде өнім сапасын басқару
|
КҚ 6
|
ЖКП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің беріктікке, қаттылыққа, тұрақтылыққа есептеуді; жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
істей білуі керек
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды;
- тірек реакцияларын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- беріктікке, қаттылыққа, тұрақтылыққа есептеулер жүргізуді.
|
Техникалық механика негіздері
Теориялық механика. Статика. Статиканың түсініктері және аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Динамика. Материалдардың кедергісі. нүктесі. Деформация түрлері (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері). Машина бөлшектері. Айналмалы қозғалыстың берілісі, бөлшектердің қосылысы, редукторлар, осьтер, біліктер, муфталар. Берілісті есептеу (кинематикалық, беріктікті есептеу).
|
КҚ 6
|
ЖКП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бөлшектерді дайындаудағы ақаулар;
- өлшеулердің ақаулары;
- шектеулі ауытқулар;
- дәлдік шегі, қондыру және кедір-бұдырлылық
істей білуі керек
- номиналь, шектеулі және нақты өлшемдерді анықтауды;
- дәлдік шегі, қондыру және кедір-бұдырлылықты анықтауды;
- - шектеулі ауытқуларды анықтауды.
|
Рұқсат және қондыру, техникалық өлшемдер.
Бөлшектерді дайындау мен жинаудағы ауытқулар. Өлшемдегі ауытқулар: өлшемдердің дәлдігін жоғарылатудың түрлері мен тәсілдері.Өлшемдер: номиналь, шектеулі, нақты. Шектеулі ауытқулар. Өлшемнің дәлдік шегі, аймағы. Қондырулар. Беттің кедір-бұдырлығы. Сызықты өлшемдерді өлшеу құралдары.Өлшем құралдарын таңдауды анықтайтын негізгі факторлар. Сызықты өлшемдерді өлшеу.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,5,6
|
ЖКП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- материалдардың физикалық, химиялық, техникалық қасиеттері мен сапасын білу,олардың негізгі қолдануларының арасындағы заңдылықтары мен материалдардың қасиетін жүйелеу, оларды өндеумен қолдану әдістерін;
- металдарды дәнекерлеу мен пісірудің негізгі мағлұматтары.
істеуі керек:
- металдармен құймалардың қасиеттерімен сапасын айыру.
- болатпен шойынды жылумен өндеу.
- түрлі-түсті металдармен және құймалармен жұмыс істеу.
- коррозияға қарсы шараларды өткізу.
- абразивті, пластмассалы, техникалық резеңке бұйымдарымен жұмыс істеу.
- майлау материалдармен және арнайы сұйықтықтармен жұмыс істеу.
|
Материалтану
Машина материалдары туралы негізгі түсініктер. Металдар мен олардың құймалары жайында негізгі түсініктер. Темір, көміртекті құймалар. Шойын мен болатты жылумен өндеу. Түрлі-түсті металдар мен қорытпалары. Мыс және оның қорытпалары. Алюминий және оның қорытпалары. Қалайы, қорғасын, мырыш, дәнекерлеушілер. Балқытуға, пісіруге және металдарды кесуге арналған металдар. Металдарды коррозиядан сақтау. Трубалар және қосынды (фасонды) бөлшектер. Антифрикционды материалдар. Метал емес материалдар. Пласмассалар. Резеңке матералдары. Абразивті материалдар. Сұйық отын. Майлауға арналған материалдар және арнаулы сұйықтықтар.
|
БҚ 1-7, КҚ2,5,6
|
ЖКП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- материалдарды кесудің физикалық негіздерін;
- жылу процесі және кесу аймағындағы температураны бағалау әдістерін;
- металл кесетін станоктар мен құралдарды;
- қозғалыстың түрлерін, кесу жылдамдығы мен беру жылдамдығын;
- станок жетектерінің түрлерін, жылдамдық қораптары және беріліс қораптары.
істей білуі керек
- металл кесетін станоктарға ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- металл кесетін станоктарға қызмет көрсетуді;
- бөлшектер мен механизмдердің тозу деңгейін анықтауды;
- станоктарды баптау және ретке келтіруді;
- тораптар мен механизмдердің ақауларын негіздеуді;
- жабдықтарды жөндеу тәсілдерін таңдауды.
|
Металдарды кесудің негіздері
Металдарды кесу туралы түсінік. Жоңқалардың пайда болу процесі. Кесу процесінің физикалық негіздері. Кесу құралдары. Кесу құралдарын дайындауға арналған материалдар. Термоөңдеу, қайрау, кесу құралдарын орналастыру, орындау ережелері мен тәртібі.
|
БҚ 1-6
КҚ 2,6,7
АҚ 1-6
|
ЖКП 10
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- технологиялық процесті жөндеуді;
- өңдеуде жіберілетін қателіктерді;
- жөндеу жұмыстарын орындаудағы негізгі талаптар;
істей білуі керек
- бөлшектерді өңдеуді;
- жүйелер мен механизмдердің жұмысын бақылауды;
- техникалық құжаттаманы рәсімдеуді;
- жұмыс орнын ұйымдастыруды.
|
Жөңдеу туралы мәлімет
Жөндеудің технологиялық процесі, олардың кезеңдері. Бөлшектерді сынама өңдеу тәртібі. Өңдеуде жіберілетін қателіктер, оны анықтау және алдын алу жолдары. Жабдықтар мен құрылғылардың жұмысында пайда болатын кемшіліктер, олардың түрлері және себебін анықтау, жұмыс кезінде жою.
Жабдықтар мен құрылғы механизмдерінің жұмыс кезінде ақауларын болдырмау және түзеу тәсілдері. Станоктарды қалыпты жағдайда ретке келтіріп алу ережелері, техникалық құжаттарына қарап жөндеу, жұмыс режиміне енгізу. Жөндеу жұмыстарының техникалық құжаттарын толтыру ережелері. Жөндеу жұмыстары кезіндегі еңбек қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастырудың негізгі қағидалары.
|
КҚ 2,4,6
|
ЖКП 11
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың жалпы нормаларын;
- техника қауіпсіздігі ережелерін;
- өндірістік жарақаттың алдын алу іс-шараларын;
- өрт қауіпсіздігін;
- электр қауіпсіздігін;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- өндірістегі жарақаттанудың себептерін;
- кәсіби ауруларды;
- өнеркәсіп экологиясын.
істей білуі керек:
- еңбек жағдайы мен жарақаттану себептерін талдауды;
|
Еңбек қорғау және гигиена
Жұмыс орнында гигиеналық талаптарды сақтаудың негізі. Жұмыс күнін дұрыс ұйымдастыру. Жұмыс киіміне, оны күту, сақтау ережелеріне қойылатын гигиеналық талаптар. Еңбек қорғау заңының негізгі қағидалары. Әйелдер мен жасөспірімдер еңбегін қорғау. Өндірісте және жұмыс орнында еңбек қауіпсіздік шаралары. Электр қауіпсіздік нормалары мен ережелерін сақтау. Электр тогынан қорғану шаралары мен қорғаныс құралдары. Өрт қауіпсіздігі: оның шығу себептері және алдын алу. Өрт сөндіру құрал-жабдықтары және оларды пайдалана білу. Өндірістік апатты жағдайларда дәрігерге дейінгі алғашқы көмек (түрлі жарақаттар, қан кету, улану, электр тогынан зақымдану т.б.).
|
БҚ 1-7
КҚ 2,5,6
АҚ 4
|
|
|
|
|
|
АП00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Темір ұстаны қолдану мен белгілеу операциясы;
- Темір ұста жұмысы кезіндегі бейімделген, құралдарды, жабдықтарды қолдану;
- Темір ұста орындау операциясын қабылдау.
істей білуі керек:
- Техникалық карталарын әзірлеу;
- Темір ұста операциясын орындау.
|
Слесарь жұмыстары
Біркелкі өңдеу бөлшектер туралы негізгі мәліметі. Бұранда және бұрандалы қосылыс. Темір ұста өңдеудің қиюластыру операциясы. Темір ұста өңдеудің технологиялық процессі.
|
БҚ 1-7
КҚ 2,6,7
АҚ 1,3,4
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қозғалмайтын, ажырайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережесі;
- Қозғалмайтын және ажырамайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережелері;
- Механикалық берілісін, құбыржол жүйесін, мойынтірек түзілімдерін құрастыру ережесі;
- Жөндеу кезінде қолданылатын жүк көтергіш құрылымын белгілеу конструкциясы;
істей білуі керек:
- Механизмдер мен қозғалмайтын және қозғалатын қосылысын құрастыруын өндіру;
Жүк көтергіш құрылымын қолдану.
|
Механикалық құрастыру жұмыстарының технологиясы
Құрастырудың жалпы технологиясы. Қозғалмайтын, ажырамайтын қосылысын құрастыру. Қозғалмайтын, ажырайтын қосылысын құрастыру. Айналмалы қозғалыс механизмдерін құрастыру. Беріліс қозғалысты механизмдерін құрастыру. Қайта құру қозғалыс механизмдерін құрастыру. Құбыржолын құрастыру. Жетек механизмдерін құрастыру. Такелаждау жұмысы.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,4,5
АҚ 1-3
|
АП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Техникалық беріліс түрлері, оларды белгілеу, қолдану, конструкция ерекшеліктері;
- Олардың пайда болу себептері мен деформация түрлері;
- Кинематикалық сұлбасы мен сызбасын құрастыру, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жалпы белгіленген бөлшектерді қолдану мен құрылымын белгілеу.
істей білуі керек:
- Жөндеу кезінде жалпы белгілеу бөлшектерін таңдау;
- Кинематикалық сұлба жетектерін құрастыру.
|
Механизмдер мен машина бөлшектері туралы мәлімет
Механизмдер мен машиналар туралы негізгі түсінік. Механикалық берілісі туралы негізгі мәлімет. Қайта құру механизмдер қозғалысы. Материалдар кедергісінің негізі. Машина бөлшектері туралы түсінік.
|
БҚ 1-8
КҚ 1,2,6
АҚ 1,4
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- бөлшектердің тозу түрлері;
- механизмнің жұмысына тозудың әсері;
- жөндеу жұмыстарында пайдаланылатын құралдар мен саймандар;
- жинау кезіндегі ақауларды жою әдістері;
- көтеру-тасымалдау құрылғылары.
істей білуі керек
- бұрандалы, шегендеулі және дәнекерленген қосылыстарды жөндеу;
- жинаудағы ақауларды жою;
- бөлшектер мен тораптарды жөндеу;
- бөлшектер мен тораптарды жөндеу жұмыстарының сапасын бақылау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
Бөлшектердің тозуы. Механизмнің жұмысына тозудың әсері. Тозған бөлшектерді анықтау және қалпына келтіру тәсілдері. Бұрандалы, шегендеулі және дәнекерленген қосылыстардың түрлері жөндеу. Жөндеу процесінде пайдаланылатын құралдар мен саймандар. Подшипникті тораптарды, айналу және қозғалысты түрлендіру беріліс механизмдерін жинаудағы ақауларды жою. Бөлшектер мен тораптардың жөндеу сапасын бақылау құралдары мен әдістері. Жөндеу жұмыстары кезінде жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыра білу мен техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау. Көтеру-тасымалдау жабдықтары. Жүктерді арқан арқылы байлап көтеріп, жылжыту, түсіру ережелері.
|
БҚ 1-7
АҚ 1-6
|
АП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және жылутехникасының негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеуге арналған сұйықтық және механикалық аспаптарын;
- гидравликалық жабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
істей білуі керек
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәліметтер.
Гидро және пневмомеханикалық жетектер: түрлері, қолданылуы, артықшылықтары мен кемшіліктері. Гидравлика туралы мәлімет: сұйықтықтардың тепе-теңдігі, вакуум. Гидравликалық машиналар мен гидрожүйелер, түрлері, қолданылуы. Пневмомеханикалық жетектер: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен қолданылуы. Гидромеханикалық жетек: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен пайдалануы. Құрылғылар мен аспаптарды жинау және бөлшектеу: жұмыстың бірізділігі. Айналмалы және үдемелі гидромеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимге қою, атқарылу тәртібі, негізгі жұмыстар. Металл кесуші станоктар мен автоматты линиялардың электр жабдықтары: түрлері, пайдаланылуы, техникалық сипаттамалары.
|
БҚ 1-7
КҚ 5,7
АҚ 1-6
|
|
|
|
|
|
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Темір ұстаны қолдану мен белгілеу операциясы;
- Темір ұста жұмысы кезіндегі бейімделген, құралдарды, жабдықтарды қолдану;
- Темір ұста орындау операциясын қабылдау.
істей білуі керек:
- Техникалық карталарын әзірлеу;
- Темір ұста операциясын орындау.
|
Слесарь жұмыстары
Біркелкі өңдеу бөлшектер туралы негізгі мәліметі. Бұранда және бұрандалы қосылыс. Темір ұста өңдеудің қиюластыру операциясы. Темір ұста өңдеудің технологиялық процессі.
|
БҚ 1-7
КҚ 1,2,4,5
АҚ 2,6
|
АП02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қозғалмайтын, ажырайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережесі;
- Қозғалмайтын және ажырамайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережелері;
- Механикалық берілісін, құбыржол жүйесін, мойынтірек түзілімдерін құрастыру ережесі;
- Жөндеу кезінде қолданылатын жүк көтергіш құрылымын белгілеу конструкциясы;
істей білуі керек:
- Механизмдер мен қозғалмайтын және қозғалатын қосылысын құрастыруын өндіру;
- Жүк көтергіш құрылымын қолдану.
|
Механикалық–құрастыру жұмыс технологиясы:
Құрастырудың жалпы технологиясы. Қозғалмайтын, ажырамайтын қосылысын құрастыру. Қозғалмайтын, ажырайтын қосылысын құрастыру. Айналмалы қозғалыс механизмдерін құрастыру. Беріліс қозғалысты механизмдерін құрастыру. Қайта құру қозғалыс механизмдерін құрастыру. Құбыржолын құрастыру. Жетек механизмдерін құрастыру. Такелаждау жұмысы.
|
БҚ 1-6
КҚ 1,2,4,5
АҚ 1-3
|
АП03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Техникалық беріліс түрлері, оларды белгілеу, қолдану, конструкция ерекшеліктері;
- Олардың пайда болу себептері мен деформация түрлері;
- Кинематикалық сұлбасы мен сызбасын құрастыру, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жалпы белгіленген бөлшектерді қолдану мен құрылымын белгілеу.
істей білуі керек:
- Жөндеу кезінде жалпы белгілеу бөлшектерін таңдау;
- Кинематикалық сұлба жетектерін құрастыру.
|
Машина бөлшектері мен механизмдер туралы мәлімет:
Механизмдер мен машиналар туралы негізгі түсінік. Механикалық берілісі туралы негізгі мәлімет. Қайта құру механизмдер қозғалысы. Материалдар кедергісінің негізі. Машина бөлшектері туралы түсінік.
|
БҚ 1-4
КҚ 1,2,6
АҚ 3,4
|
АП04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Жөндеу қызметінің міндеті мен мақсаты;
- Жөндеу қызметін ұйымдастыру түрлері;
- Жабдықтарды жөндеу әдістері;
- Диагностикалық жабдықтар бөлшегінің әдістері;
- Жөндеу кезіндегі техникалық құжаттма түрлері;
- Оны болдырмау әдістері мен жабдықтардың тозу түрлері;
- Ұзақтық бөлшегін арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері;
- Өндірістік жабдықтар механизмдері мен жөндеу технологиясының бөлшектері;
- Машина, агрегаттық, жөндеу жабдықтарының жұмыс принциптерінің белгілеуі мен құрылымы;
- Кинамикалық сұлбасы мен құрастыру сызбасы, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жөндеу жұмыстарынан кейін механиздер жабдықтары мен түзілімін қабылдау және техникалық жағдайын сынау.
істей білуі керек:
- Жабдықтарды жөндеуге дайындау;
- Жабдықтар бөлшектерініің жарамдылығына диагностика жүргізу;
- Ақаулық тізімін құрастыру;
- Құбырөңдеу жабдықтарын өндіру;
- Жабдықтардың тозған бөлшектерінің себептері мен түрлерін анықтау;
- Бөлшектерді қалпына келтіру;
- Жөндеуде ақаулық тізімін құрастыру;
Машина. Агрегаттар, жабдықтар жөндеу жұмысын орындау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
Жөндеу қызметін ұйымдастыру. ППР жүйесі. Жабдықтарды жөндеу әдістері. Диагностикалық жүргізіп жаттықтыруда, машинаны жөндеуге дайындау. Жұмыс істеу кезіндегі технологиялық құжаттама. Майлау,бөлшектерінің тозуы. Бөлшектердік ұзақтығын арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері. Құбыр сымы мен қозғалмайтын қосылысын жөндеу. Өндірістік жабдықтар механимздері мен бөлшектерін жөндеу. Базалық кәсіпорынның негізгі түрлерінің конструкциясы. Өнеркәсіп жабдықтарын қабылдау және сынау технологиясын жөндеу.
|
БҚ 1-7
КҚ1-7
АҚ 1-6
|
АП05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және жылутехникасының негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеуге арналған сұйықтық және механикалық аспаптарын;
- гидравликалық жабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
істей білуі керек
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
|
Гидравликалық және пневматикалық жабдықтар туралы мәліметтер.
Гидро және пневмомеханикалық жетектер: түрлері, қолданылуы, артықшылықтары мен кемшіліктері. Гидравлика туралы мәлімет: сұйықтықтардың тепе-теңдігі, вакуум. Гидравликалық машиналар мен гидрожүйелер, түрлері, қолданылуы. Пневмомеханикалық жетектер: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен қолданылуы. Гидромеханикалық жетек: аспаптар мен элементтерінің түрі, құрылысы мен пайдалануы. Құрылғылар мен аспаптарды жинау және бөлшектеу: жұмыстың бірізділігі. Айналмалы және үдемелі гидромеханикалық жетектер жүйесін реттеу, белгілі бір режимге қою, атқарылу тәртібі, негізгі жұмыстар. Металл кесуші станоктар мен автоматты линиялардың электр жабдықтары: түрлері, пайдаланылуы, техникалық сипаттамалары.
|
КҚ 1-7
КҚ 5,7
АҚ 1-6
|
|
|
|
|
|
АП00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Темір ұстаны қолдану мен белгілеу операциясы;
- Темір ұста жұмысы кезіндегі бейімделген, құралдарды, жабдықтарды қолдану;
- Темір ұста орындау операциясын қабылдау.
істей білуі керек:
- Техникалық карталарын әзірлеу;
- Темір ұста операциясын орындау.
|
Слесарь жұмыстары
Біркелкі өңдеу бөлшектер туралы негізгі мәліметі. Бұранда және бұрандалы қосылыс. Темір ұста өңдеудің қиюластыру операциясы. Темір ұста өңдеудің технологиялық процессі.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-6
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қозғалмайтын, ажырайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережесі;
- Қозғалмайтын және ажырамайтын қосылыс түрлері мен оларды құрастыру ережелері;
- Механикалық берілісін, құбыржол жүйесін, мойынтірек түзілімдерін құрастыру ережесі;
- Жөндеу кезінде қолданылатын жүк көтергіш құрылымын белгілеу конструкциясы;
істей білуі керек:
- Механизмдер мен қозғалмайтын және қозғалатын қосылысын құрастыруын өндіру;
- Жүк көтергіш құрылымын қолдану.
|
Слесарлы-құрастыру жұмыстары
Құрастырудың жалпы технологиясы. Қозғалмайтын, ажырамайтын қосылысын құрастыру. Қозғалмайтын, ажырайтын қосылысын құрастыру. Айналмалы қозғалыс механизмдерін құрастыру. Беріліс қозғалысты механизмдерін құрастыру. Қайта құру қозғалыс механизмдерін құрастыру. Құбыржолын құрастыру. Жетек механизмдерін құрастыру. Такелаждау жұмысы.
|
КҚ 1-6
АҚ 1-6
|
АП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Техникалық беріліс түрлері, оларды белгілеу, қолдану, конструкция ерекшеліктері;
- Олардың пайда болу себептері мен деформация түрлері;
- Кинематикалық сұлбасы мен сызбасын құрастыру, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жалпы белгіленген бөлшектерді қолдану мен құрылымын белгілеу.
істей білуі керек:
- Жөндеу кезінде жалпы белгілеу бөлшектерін таңдау;
- Кинематикалық сұлба жетектерін құрастыру.
|
Механизмдер мен машина бөлшектері туралы мәлімет
Механизмдер мен машиналар туралы негізгі түсінік. Механикалық берілісі туралы негізгі мәлімет. Қайта құру механизмдер қозғалысы. Материалдар кедергісінің негізі. Машина бөлшектері туралы түсінік.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-6
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Жөндеу қызметінің міндеті мен мақсаты;
- Жөндеу қызметін ұйымдастыру түрлері;
- Жабдықтарды жөндеу әдістері;
- Диагностикалық жабдықтар бөлшегінің әдістері;
- Жөндеу кезіндегі техникалық құжаттама түрлері;
- Оны болдырмау әдістері мен жабдықтардың тозу түрлері;
- Ұзақтық бөлшегін арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері;
- Өндірістік жабдықтар механизмдері мен жөндеу технологиясының бөлшектері;
- Машина, агрегаттық, жөндеу жабдықтарының жұмыс принциптерінің белгілеуі мен құрылымы;
- Кинамикалық сұлбасы мен құрастыру сызбасы, жұмыс сызбасын дұрыс оқу ережесі;
- Жөндеу жұмыстарынан кейін механиздер жабдықтары мен түзілімін қабылдау және техникалық жағдайын сынау.
істей білуі керек:
- Жабдықтарды жөндеуге дайындау;
- Жабдықтар бөлшектерініің жарамдылығына диагностика жүргізу;
- Ақаулық тізімін құрастыру;
- Құбырөңдеу жабдықтарын өндіру;
- Жабдықтардың тозған бөлшектерінің себептері мен түрлерін анықтау;
- Бөлшектерді қалпына келтіру;
- Жөндеуде ақаулық тізімін құрастыру;
Машина. Агрегаттар, жабдықтар жөндеу жұмысын орындау.
|
Жөндеу жұмыстарының технологиясы
Жөндек қызметін ұйымдастыру. ППР жүйесі. Жабдықтарды жөндеу әдістері. Диагностикалық жүргізіп жаттықтыруда, машинаны жөндеуге дайындау. Жұмыс істеу кезіндегі технологиялық құжаттама. Майлау,бөлшектерінің тозуы. Бөлшектердік ұзақтығын арттыру мен қалпына келтіру тәсілдері. Құбыр сымы мен қозғалмайтын қосылысын жөндеу. Өндірістік жабдықтар механимздері мен бөлшектерін жөндеу. Базалық кәсіпорынның негізгі түрлерінің конструкциясы. Өнеркәсіп жабдықтарын қабылдау және сынау технологиясын жөндеу.
|
КҚ1-8
АҚ 1-6
|
АП 0 5
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Пневможетектері мен гидрожетегін белгілеу мен құрылымы;
- Сорғы конструкция түрлері;
- Гидрожетекті және пневможетектің негізгі түзілімін жөндеу технологиясы.
істей білуі керек:
- Пневможетек пен гидрожетектің негізгі түзілімін жөндеуін орындау.
|
Пневмо және гидроаппарат туралы мәлімет негізі:
Гидрожетек туралы түсінік. Гидрожетек түзілімдерді жөндеу негізі. Пневможетек туралы түсінік. Пневможетектің негізгі түзілімін жөндеу.
|
КҚ1-5
АҚ 1,3,6
|
ӨО 00
КП 00
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Конструкциялық материалдар мен сайманшы материалдар қасиеті;
- Темір ұста құралдарын қолдану ережесі мен белгілеуі;
- Құрылымдық болаттар мен аспаптық материалдар қасиеті;
- Темір ұста құралдарын дұрыс қолдану және белгілеу;
- Жабдықтар мен механиздерді, түзілімдер, бөлшектерді құрастыру және жөндеу, өңдеу темір ұстасын қабылдау;
- Кедір-бұдырлы параметірі мен квалитетін, қондырмалар мен шақтамалар;
- Басқа станоктер мен бұрғылау жұмысының принциптері;
- Жөндеуден кейін жабдықтар мен маханизмдерді, түзілімін қабылдау және реттеу, сынаудағы техникалық жағдайы;
- Орташа қиындықта бақылау- өлшегіш құралдарын және арнайы бейімделу және әмбебап құрылымы;
- Бұрғылау және басқа станоктар жұмысының себептері;
- Кинематикалық сұлбасы мен құрастыру сызбасын, жұмыс сызба бөлшектерін дұрыс оқу;
- Талап көлеміндегі өндірістік және еңбек экономика негізі, жұмысшылар мамандығы мен тарифті-құзыретті анықтама жұмыс бірлігінің «Жалпы жағдаймен» қарастырылған;
- Өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігінің талабы;
- Өндірістік тазалық және жеке гигиенасы мен еңбек гигиена негізі;
істей білуі керек:
- термикалық бөлшектерін өндіруін орындау;
- машиналар мен агрегаттар, күшті құрылымын, сынау орташа қиын жабдықтарын реттеу және тексеруін өндіру
- 8-11 квалитет бойынша дәлділік түзілімі және қырғыштық бөлшектері мен темір ұстасын тазартуын өндіру; қиын,6-9 квалитеті бойынша дәлділік түзілімі мен жабдықтаржы жөндеу жөніндегі нақты темір ұста жұмысына жауаптылығы;
- Қимаүлгіні және жабдықтың аранайы технологиясын қолданудағы бейімделуі мен қиындығын дайындау;
- Бабына жеткізу құралын және түзетуін өндіру;
- Бейімделген бұрғылау станоктерін, механикаланған құралдарын қолдануда жұмысын орындау;
- Оларды жоын ескерту, дефектер себептерінің негізін анықтау
- Жабдықтарды монтаждау мен құрастыру үшін бейімделген қарапайым дайындамасын істей білу;
- Қима үлгілер және арнайы технологиялық жабдықтарды пайдалануда бейімделі мен қиын және нақ құралдарын дайындау;
- Үзету бөлшектері мен бабына жеткізу құралын өндіру;
- Бұрғылау станоктері мен бейімделу, механикаланған құралдарды пайдалану жұмысын орындау;
- Оларды жою және ескерту, дефектер себептер негізін анықтау;
- Құрастыру сызбасын және жұмыс сызба бөлшектерін оқу,
- Жұмыс орынын дұрыс қарау және ұйымдастыру; электр тоғын және шығыс материалдарын үнемдеу;
- Жетілген әдістерімен еңбегін ұйымдастыру және өндірілген жұмыс тәсілдерін және мақсатқа сай қолдану;
- Ішкі тәртіп ережесін және өрт қауіпсіздігін, еңбек қауіпсіздігін талапқа сай орындау.
- Жөндеуде дефектік тізімін құрастыру.
|
Кәсіптік практика мен өндірістік оқыту (таныстыру, оқу, өндірістік, диплом алдындағы)
Кәсіпорында практикадан өтер алдында және оқу шеберханаларындағы өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігі. Темір ұста жұмысы. Жонғылау, сүргілеу, бұрғылау станктерімен жұмыс істеу. Қиюластыру операциясы. Құрастыру темір ұста жұмысы.оларды сынау және машиналардытүзілмін реттеу және монтаждау. Өндірістік жабдықтарды құрастыру және реттеу, жөндеу, бұзу. Өндірістік жабдықтарын түзілімдік жөндеу. Өндірістік жабдықтарын күрделі жөндеу. Түзілімін құрастыру. Олардың түзілімін реттеу және машинасын құрастыру. Бақылау-өлшеуіш құралдары мен беймделуін тексеру мен сынау, жөндеу. Тексеріс жұмысы. Үңгілеушімен бірге штаттық жұмыскерлермен бітірер алдындағы өндірістік практика. Бітірушінің біліктілік емтиханы.
|
БҚ 1-7
КҚ1-7
АҚ 1-6
|
1.3 1112000 «Өнеркәсіп машиналары және жабдықтарын пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейі бойынша білім оқу бағдарламасының құрылымы орта буын маманы
Біліктігі 111204 3 - Техник - механик
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Негізгі орта білім базасында
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Кәсіптік модульдердің және пәндердің оқу циклдері
|
Пәндер мен кәсіптік модульдер тарауларының атаулары
|
Қалыптасатын компетенция
коды
|
ЖБП.01
|
Жалпы білім пәндері
|
|
|
ЖБП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- мемлекеттік және орыс тілдерін, социалды және кәсіби бағыттағы лексикалық және грамматикалық дәрежесін білу, оған сәйкес мәтіндерді сөздікпен талдауды;
істей білуі керек:
- кәсіби және ауыз екі сөйлесу.
|
Қазақ (орыс) тілі
Фонетика: әріптер мен дыбыстар, қазақ тілінің арнайы дыбыстары, сингармонизм ережесі; ассимиляцияның прогресі мен регрессі, сөз құрамы, көптік жалғауының жалғаулары, сөздердің сөйлемдегі орналасуы; сұрау жалғаулары.
Морфология: зат есім, сын есім, есімдік, етістік. Синтаксис: сөйлемдегі сөз тіркестері, сөйлем мүшелері, жәй және күрделі сөйлемдер, жазбаша және ауызша сөйлеуді дамыту, лексикалық материалдар.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- негізгі қазақ, орыс және шетел классиктерінің шығармаларын;
істей білуі керек:
- кәсіптік бастамасында оқып үйренгенін көрсете білуді.
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
XX ғасырдың 10-шы және 50 – жылдардағы Қазақ әдебиеті. XX ғасырдың 60-шы және 90 – жылдардағы Қазақ әдебиеті. XIX ғасырдағы Орыс әдебиеті. XX ғасырдағы Орыс әдебиеті.
|
БҚ 1-6
|
ЖБП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіби қарым-қатынаста қажетті деңгейде шетел тілін білу;
істей білуі керек:
- өндірістегі бар терминдерді пайдаланып еркін сөйлеу мен құжаттарды оқу.
|
Шетел тілі
Дыбыстардың дұрыс айтылуын дамыту, зерттеу және танысу материалдарын оқу, лексикалық материалдар, сөз жасам аффиксалды сөз жасаулар, грамматикалық материалдар, жай сөйлемдердің құрылымы, күрделі бағынышты сөйлемдердің құрылымы, ауыз екі сөйлесу.
|
БҚ 1-7
|
ЖБП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- тарихи факторлардың негізі, оқиғалар, тарихи және қазіргі тұлғалардың аттарын.
істей білуі керек:
- қысқаша тарихи әңгіме құрастыруды;
- картамен жұмыс істеуді;
- тарихи кезеңдерді ажырата білу.
|
Дүниежүзілік тарихы
Алғашқы қауым. Ежелгі дәуір тарихы. Ежелгі мәдениет тарихы. Орта ғасырдағы Қазақстанның әлеуметтік құрылымы. Қазіргі заман тарихы. Ежелгі ғасыр тарихы XX ғасыр тарихи өркениеттері және әлемдік өркениет. XX ғасыр халықаралық тенденциялардың және негізгі этаптар қатынасы. I-ші және II-ші дүние жүзілік соғысының тарихы, олардың қорытындысы. Шығыс – Батыс, Оңтүстік – Солтүстік арасындағы динамикалық қатынастар. Қазақстанның және басқа мемлекеттерінің сыртқы саясаты. Халық аралық ұйымдар, олардың халық аралық мәселелерді шешудегі рөлі.
|
БҚ 1-6
|
ЖБП05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- негізгі тарихи факторларды, оқиғаларды, Қазақстанның қазіргі және тарихи тұлғаларының аттарын білу керек.
істей білуі керек
- қысқаша тарихи әңгіме құрастыруды;
- картамен жұмыс істеуді;
- көшпелі мал
- шаруашылығының шығу
себебін ашуды;
- Қазақстан территориясындағы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттауды;
- Қазақ халқының этникалық тарихының дамуын, эволюциялық қосылуын сипаттауды.
|
Қазақстан тарихы
Тоталитар режимі орналасу кезіндегі Қазақстан, Қазақстандағы индустрияландырудың басы, күшпен "ұжымдастыру" саясаты және оның қазақ халқына әсері, ІІ дүние жүзілік және Қазақстанның фашизмді жеңудегі үлесі, 40-шы және 80-ші жылдарда. Қазақстандағы социалды - экономикалық даму, ауыл шаруашылығындағы дағдарыс, ұлт аралық қатынас пен саяси өмірі, қайта құру кезеңі, Қазақстаның егемендігін алуы және әлем сақынасына шығуы, Қазақстан республикасының тәуелсіздігі, конституциясы мен демократиясы.
|
БҚ 1-6
|
ЖБП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- саясаттану және философияның негізгі принциптері;
істей білуі керек
- этикалық және моральдық принциптерді өмірде және жұмыста қолдану.
|
Қоғамтану
Философия-әлеуметтану ғылымының негізі. Логика, этика, эстетика, арнайы психология. Философия антропологиясы, саясаттану. Қоғам өмірінің аумағы. Азаматтану. Этика, мораль. Адам және экономика.
|
БҚ 1-6
|
ЖБП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- қазіргі әлемнің жағрафиялық мағлұматтарының негізін;
істей білуі керек
- аймақтың мінездемесіне баға беру оның орналасуына байланысты.
|
Жағрафия:
Жалпы экономика – географиялық мінездемелер негізі. Әлемнің аймақтық көрінісі. Әлемнің қазіргі жағрафиясы. Жалпы жағрафия. Жағрафиялық қабық. Адам жерде. Әлем және оның бөліктері. Жағрафияның оптимизациядағы рөлі.
|
БҚ 1-5
|
ЖБП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- алгебра элементінің негізі, тригонометрия, геометрия;
істей білуі керек
- практикалық есептерді математикалық құралдармен шешу.
|
Математика
Функция және оның қасиеттері, графигі. Тригонометриялық функциялар. Анализге кіріспе. Шешімдер және оның қосымшасы. Стереометрияның аксиомасы. Жазықтықпен түзудің параллелдігі. Жазықпен түзудің перпендикулярлығы. Сатылы функция. Математикалық статистика және сәйкестік теориясының элементтері.
|
БҚ 1-5
КҚ 1,2
|
ЖБП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- ДК қолданыс негізін;
істей білуі керек
- жекелеген шешуде компьютерді еркін қолдануды білу.
|
Информатика
Microsoft Windows желісінде жұмыс істеу негізі. НС интерфейс Windows. Microsoft Point терезесінде графикалық суреттерді жасау негізі. Құжаттарды жөндеу негізі (Microsoft Word жазба негізі). Microsoft Excel терезесінде электронды кестеде жұмыс істеу әдіс тәсілі. Microsoft PowerPoint көрмеге дайындау негізі. Әлемдік желі және телекоммуникация негізі.
|
БҚ 5,7
КҚ 1,3,4,5
|
ЖБП 10
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- физиканың негізгі заңдарын, физикалық өлшемдерді есептеудің бірліктері мен құралдары;
істей білуі керек
- физиканы техникалық тәртіп базасын зерттеу ретінде қолдану.
|
Физика
Механика. Молекулалық физика. Термодинамика. Электродинамика. Кванттық физика. Ғаламшар.
|
БҚ 1-5
|
ЖБП 11
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заттың химиялық құрамын, химияның негізгі заңдарын;
істей білуі керек
- химиялық элементтерді және олардың қосылысын мамандықта қолдану;
|
Химия
Атом, молекула, зат. Периодты заң және химиялық элементтердің периодтық жүйесі. Химиялық қосылыстар. Заттың құрылымы. Электролиттік диссоциация теориясы. Химиялық реакциялардың заңдылықтары. Бейорганикалық химия. Органикалық химия. Көмірқышқыл газы. Спирттер мен фенолдар. Иісті көмір қышқылдар. Карбон қышқылдары. Эфирлер. Аминдер. Амин қышқылдары. Белоктар. Майлар. Көмірсулар. СМС.
|
БҚ 1-5
|
ЖБП 12
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- биология ғылымының негізгі принципі, ағзаның тіршілігі, олардың тарихи және дара жетілуі, оның құрылымы мен функциясы, экологиялық жүйенің антропогенді факторлар әсерінен өзгерісі;
істей білуі керек
- биологиялық түсінік негізі ретінде қолдану, көз қарастарды, әлем танудың дұрыс қалыптасуы заңдылығы.
|
Биология
Биологиялық жасушалар. Құрамының алмасуы мен энергия. Ағзалардың көбеюі мен дамуы. Генетика негізі. Өндіріс заңдылықтары. Генетика негіздерінің селекциясы. Өмірдің шығу тегі мен даму этаптары. Эволюциялық білім негізі. Экология негізі. Қазақстандағы экология негізі. Биосфераны зерттеу.
|
БҚ 1-6
|
ЖБП 13
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- әскери қызметтің негізгі қаулысы;
істей білуі керек
- тәртіп бойынша бар талаптарды орындау, дене тәрбиесінің дайындығы, әскерде болуға қажетті дүниелер.
|
Алғашқы әскери дайындық
Әскери қызметтің негізі. Практикалық, шабуылдық, саптық дайындықтар. Әскери топография. Қауіпті қатерлі факторлардың тіршілік ету аймағындағы мінездемесі. Өндіріс жағдайында қатерлі және қауіпті заттардың адамға физиологиялық әсері. Төтенше жағдайдағы және өмірдегі қауіпті іс-әрекеттерді дайындаудың көптеген мінездемелік негізі, өмірге және денсаулыққа зияны, экобио қорғаныс техникасы.
|
БҚ 1-6
|
ЖБП 14
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- дене тәрбиесінің салауатты өмір салтын қалыптастыруды;
істей білуі керек
- өзін-өзі денелік және спорттық жетілдіруді.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 1-6
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Мемлекеттік тілді, кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздікпен) үшін, лексикалық, (1200-1400 лексикалық бірлікті) және грамматикалық минимумды;
істей білуі керек
- кәсіптік лексиканы сауатты қолдануды; өзінің кәсіби жұмысында қазақ тілі білімін қолдануға қабілетті болуға.
|
Кәсіптік қазақ тілі (оқу тілі қазақ тілі емес топтарда): кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланған мәтіндерді аудару техникасы
|
БҚ1
|
ЖГП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалды;
істей білуі керек
- тілдік әрекеттің түрлерін және формаларын (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық) ажырата білуді.
|
Шетел тілі тілі:
кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланған мәтіндерді аудару техникасы
|
БҚ1
|
ЖГП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- дене тәрбиесінің салауатты өмір салтын қалыптастыруды;
істей білуі керек
- өзін-өзі денелік және спорттық жетілдіруді.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 1-6
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- негізгі ұғымдарды;
- конфуцийлік, даосизм, Қытай өнері ұғымын;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- ислам, курайш; Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке ұғымдарын;
- христиандық ілімнің негізгі қағидаларын және оның құндылық бағыттарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галлдарды, франтерді, әдебиетін, философиясын;
- көшпенділердің өмірі мен құндылықтар жүйесі туралы;
- орта ғасыр кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік және араб мәдениетінің Қазақстанның орта ғасырдағы мәдениетіне тигізген ықпалын;
істей білуі керек
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін аша білуді;
- мәдениеттану ұғымдарын еркін қолдануды;
- қадағалауды;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін көрсетуді.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және қоғам өміріндегі оның ролі;
Мәдениетті зерттеудің көп тәсілділігі; мәдениет және өркениет; мәдениеттің қалыптасуы;
Конфуциийлік және даосистік мәдениет тұрпаттары; үнділік-буддистік мәдениет тұрпаттары;
Христиандық мәдениет тұрпаты;
Ислам мәдениетінің әлемі;
Батыс европалық мәдениет және оның дамуының қазіргі әлемге ықпалы;
Африкалық мәдениеттің ерекшелігі және сонылығы; нәсілшілдік проблемалары;
Көшпенділік өркениетінің пайда болуы және сонылығы;
Орта ғасыр тұсындағы Қазақстанның мәдениеті;
17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрлері;
Қазіргі Қазақстанның мәдениеті
|
БҚ2
|
ӘЭП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- әлемдегі философиялық, ғылыми және діни жағдай туралы, адам өмірінің мәні туралы ұғымды;
- ғылымның ролі мен ғылыми таным туралы, оның құрылымын, формалары мен әдістерін;
- әлеуметтік және этикалық проблемалар туралы ұғымды.
істей білуі керек
- биологиялық және әлеуметтік, тән және рухани бастау алуда адам мінезін анықтауды, оның санасының мәнін, саналы және санасыз мінезді анықтауды;
- қоғамдағы адамдардың адамгершілік норма қарым-қатынастарын реттеуді.
|
Философия негіздері :
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі кезеңдері. Адам табиғаты және оның қалыптасу ойлары. Адам және құдай. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Жеке бостандық және жауапкершілік. Адам тануы және қызметі, ғылым және оның ролі. Адамзат алдындағы көкейтесті мәселелер.
|
БҚ3
|
ӘЭП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заңдылық түсінігіндегі әлеуметтік тәсіл туралы ұғымды;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекет туралы ұғымды;
- тұлғаны әлеуметтендіру барысының ерекшеліктерін, регуляция формаларын білуді.
істей білуі керек
- әлеуметтік қозғалысты дамытуды және әлеуметтік өзгерістер мен дамытудың басқа да факторларын дамытуды;
- биліктің мәнін, саясат субъектілерін, саяси қарым-қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы әлемде) анықтауды;
- саяси жүйелер мен саяси әріптер туралы ұғымды қалыптастыруды.
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері:
Саясаттану ғылым ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
әлеуметтік қоғамдар;
әлеуметтік және этноұлттық қатынастар; әлеуметтік процестер;
әлеуметтік институтар мен ұйымдар; тұлға: оның әлеуметтік ролі және әлеуметтік мінезі; аясаттану пәні; саяси үкімет және үкіметтік қатынастар. Саяси жүйе. Қазақстандағы әлеуметтік – саяси процестер
ЖГӘЭ.03. Экономика негіздері: экономика және оның негізгі проблемалары
|
БҚ4
|
ӘЭП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын; оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіптік жұмыс саласындағы құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды
істей білуі керек
- маманның кәсіби жұмысын реттейтін нормативті-құқықтық құжаттарды қолдана білуді.
|
Құқық негіздері:
Құқық ұғымы, жүйесі, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конститутциясы – құқық жүйесінің ядросы. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы. Жеке тұлға, құқық, құқықты мемлекет. Заң жауапкершілігі және оның түрлері. Негізгі құқық салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі. Құқық қорғау органы.
|
БҚ5
|
ӘЭП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
істей білуі керек
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды;
|
Экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
БҚ6
|
ЖКП00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- құжатқа қойылатын талаптарды, деректемелерді, олардың рәсімделуін, құжаттамамен қамтамасыз ету қызметін, олардың жұмысын;
- қызметтік хаттарды құрастыру әдістемесін, жіктелуін және құжаттардың қозғалысын;
- кіріс және шығыс корреспонденциясын тіркеуді, ДЭЕМ қолдануды, рәсімдеуді, істерді мұрағатқа өткізуді
істей білуі керек
- деректемелерді дұрыс орналастыруды және толтыруды, қызметтік хатты құрастыруды, істер номенклатурасын, индекстеуді;
- ақпараттық-анықтамалық, ақша және қаржылық есеп құжаттамасын және оларды АБЖ жағдайында өңдеуді.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Кәсіптік қарым-қатынас. Қазақ және орыс тілдеріндегі іс жүргізу.
Құжаттар және олардың қызметі, құжаттардың құрылымы, құжаттарды жинау және сақтау, іс жүргізуді ұйымдастыру және оның техноогиясы, істерді қалыптастыруды ұйымдастыру тәртібі, кеңселік және құжаттамалық жұмыстың негіздері
|
БҚ7
|
ЖКП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызу негіздерін, техникалық сурет салу мен құрылыс сызуының элементтерін, машина жасаудағы сызуды, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін.
істей білуі керек
- сызбаларды, нобайларды стандарттарға сәйкес сызуды және оқуды, сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуді, анықтамаларды қолдануды
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасауды сызу. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Оймалардың сызбалары. Ажырамайтың қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызба оқу. Мамандық бойынша сызулар және схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.
|
БҚ1
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
- материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің берік болуын, қатты болуын, тұрақты болуын есептеуді;
-жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
істей білуі керек
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды;
- тірек реакцисын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- берік болуды, қатты болуды, тұрақты болуды есептеулерді жүргізуді.
|
Техникалық механика негіздері
Теориялық механика. Статика. Статиканың түсініктері және аксиомалары. Жүргізу күштерінің жазық жүйесі. Еркін орналасу күштерінің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Дененің ауырлық ортасы. Кинематика. Кинематика нүктесі. Қатты дененің қарапайым, күрделі және жазық параллельді қозғалысы. Динамика. Динамиканың негізгі түсініктері менаксиомалары. Материалдық нүктелерге арналған кинематиканың әдістері. Жұмыс және күш. Динамиканың теоремалары. Материалдардың кедергісі. Деформация түрлері (созу, қысу, айналдыру, майыстыру, деформацияның күрделі түрлері). Беріктігін есептеу. Машина бөлшектері. Қосылу түрлері. Беріліс түрлері. Біліктер және осьтер. Подшипниктер. Муфталар. Курстық жоба (Бір бағытты редукторларды жобалау). Берілістерді есептеу (кинематикалық, беріктікті есептеу). Курстық жоба: (бір сатылы редукторлы жетекті жобалау).
|
КҚ1
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромагниттік өрістің негізгі сипаттамасын, кернеулікті, электр кернеулігін, потенциалдардың айырмашылығын;
- тұрақты токтың негізгі заңдарын: Кулон, Ом, Кирхгоф, Джоуль-Ленц, тұрақты токтың линиялық және линиялық емес тізбектерді есептеудің негізгі әдістерін;
- ауыспалы процестердің туындау себептерін; коммутацияның бірінші және екінші заңдарын.
істей білуі керек
- электр тізбектерін есептей білуді. Кулон заңын қолдануды. Гаусс теоремасын қолдануды;
- тізбектер жұмысының берілген шарттары және тұрақты ток құрылысы бойынша элементтер параметрлерін таңдауды; тұрақты токты есептей білуді;
- конденсаторды зарядтайды;
- конденсаторды зарядтаудан ажыратуды;
- индуктивті катушканы өшіруді.
|
Электротехника мен электроника негізі
Электр өрісі мен электрлік сыйымдылық. Тұрақты ток тізбегі. Магниттік өріс және электромагниттік индукция. Айнымалы ток тізбегі. Электр тізбегін комплекстік сан арқылы есептеу. Үш фазалы электр тізбегі. Синусоидалық емес периодикалық кернеу мен тоғы бар электр тізбегі. Сызықтық емес электр тізбегі. Электр тізбегіндегі өтпелі процестер.
|
КҚ2
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- өндірістік және технологиялық процестерді;
- өндірістің технологиялық дайындығын;
- өнім конструкцияларының технологиялығын;
- жинау процесін технологиялық ұйымдастыруды.
істей білуі керек
- өндірістің технологиялық дайындығын ұйымдастыруды;
- өндірістің технологиялық дайындық процесін басқаруды;
- технологиялық нобайларды (схема) таңдауға;
- дәнекерлеу жұмыстарын жүргізуді;
- металдарды кесу мен дәнекерлеуді.
|
Саладағы технология негіздері
Металлургия өндірісі технологиялық процестерінің негізгі түсініктері, анықтамалары. Құю өндірісі. Металдарды дәнекерлеу, кесу және жапсырылымды дәнекерлеу (пайка).
|
КҚ3
|
ЖКП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- металдардың механикалық және химиялық құрамын;
- қара және түсті металдарды балқыту тәсілдерін;
- ферроқорытпадан металл алудың әдіс-тәсілдерін;
- металдар мен қорытпалардың коррозияларымен күрес және оны қорғаудың әдістері.
істей білуі керек
- металлургия өнеркәсібінде қолданылатын отынды таңдауды;
- руданы қорытпаға дайындауды;
- металдарды беріктікке, қажулыққа сынғыштыққа, майысқақтыққа сынауды;
- аспаптық болатты, қалайыны, мысты, аллюминийді және мырышты қолдану.
|
Металл және конструкциялық материалдар
Металдардың құрылымы мен кристализациясы. Металдардың механикалық қасиеттерін зерттеу және сынау әдістері. Қорытпалардың теориясының негіздері. Темір көміртекті қорытпалар. Түрлі-түсті металдар мен қорытпалар. Ұнтақ металлургия мен ұнтақ бұйымдар өндірісі. Металдар мен қорытпалардың тоттануы және онымен күресудің әдістері. Металл емес конструкциялық материалдар.
|
КҚ4
|
ЖКП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- материалдарды кесудің физикалық негіздерін;
- жылыту процестері және кесу аймағындағы температураны бағалау әдістері;
- металл кесетін станоктар мен аспаптар;
- кесу жылдамдығы, қозғалыс түрлері және жіберу жылдамдығы;
- жылдамдық қорабы мен жіберу қорабының, станок жетектерінің түрлерін.
істей білуі керек
- металл кесетін станоктарға ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуді;
- металл кесетін станоктарды жөндеуді;
- бөлшектер мен механизмдердің тозу дәрежесін анықтауды;
- станоктарды жұмысқа дайындауды;
- тораптар мен механизмдердің дефектациясын негіздеуді;
- жабдықтарды жөндеудің тәсілдерін таңдауды.
|
Кесіп өңдеу, металл кесетін аспаптар мен станоктар:
Металл кесу және металл кесетін станоктар туралы негізгі мәліметтер, токарлық тобының, бұрғылау және қырнау станоктарында металды өңдеу; тіскесу, бұранда кесу; сүргілеу және қашау станоктарда металды өңдеу; металл кесетін станоктарды құрастыру және пайдалану, кесетін аспаптар және кесу тәртіптері. Станоктардың негізгі қосылыстары.
|
КҚ5
|
ЖКП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және теплотехниканың негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеудің сұйықтықтық және механикалық аспаптарын;
- гидрожабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
істей білуі керек
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
- гидро-пневможетектерді жұмысқа дайындауды;
- жабдықты жөндеу тәсілдерін таңдауға.
|
Гидро және пневможетектер Гидравлика негіздері, гидравликалық машиналар мен гидрожетектер. Пневможетек.
|
КҚ6
|
ЖКП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- жүк көтеретін машиналардың құрылыстары мен жұмыс істеу принципін, қызметін;
- үздіксіз жұмыс істейтін көлік машиналарының құрылысын және жұмыс істеу принципін, қызметін;
- жүкті кезеңмен жіберетін тасымалдаушы машиналардың құрылысын және жұмыс істеу принциптерін, қызметін;
- жүкті тиеу-түсіру машиналарының түрлерін;
- көтеру- көлік машиналарының конструкцияларын, техникалық пайдалану ережелерін;
- беріктікті есептеулерді.
істей білуі керек
- механизмдерді жөндеу мен техникалық қызмет көрсетуде қолданылатын жүк көтеретін машиналар мен механизмдердің экономикалық тиімділігін анықтауды.
|
Көтергіш-тасымалдау машиналары
Жүк көтергіш машиналарының бөлшектері, құрылғысы, жұмыс қағидасы, тоқтаусыз тасымалдау машиналары, жүкті мезгіл-мезгіл жіберуге арналған тасымалдау машиналары. Пневматикалы және гидравликалы көлік. Тиеу-түсіру машиналары. Беріктікке есеп жасау.
|
КҚ7
|
ЖКП 10
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттау саласындағы негізгі ережелерді, жалпы ұғымдарды және анықтамаларды;
істей білуі керек
-сертификаттауды;
-терминдер мен анықтамаларды қолдануды;
-стандарттарды пайдалануды;
|
Стандарттау негіздері
Стандарттау; стандарттаудың пайда болуы және дамуы; «Стандарттау» ҚР Заңы.
Стандарттау саласында халықаралық ынтымақтастық пен ұйымдастырушының негіздері және өнімнің сапасы.
Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандартизация базасында өнімнің сапасын басқару.
Стандарттау негіздері, өнім сапасының көрсеткіштері ЕСКД (КҚБЖ), қолданыстағы стандарттар, әдістер, принциптер.
|
КҚ7
|
ЖКП 11
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- өзара ауысу мен техникалық өлшемдердің негізгі мәселелерін;
- өлшем құралдарын;
- шама эталондарын.
істей білуі керек
- қондыруды таңдай білуді;
- рұқсат беруді;
- өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді және оларды қолдана білуді;
- кедір-бұдыр жерлерді анықтауды.
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
Типтік байланыстарға рұқсат және қондыру.
Әр түрлі бөлшектерді өлшеудің әдістері мен құралдары. Рұқсат пен қондыру. Зат бетінің кедір-бұдырлығы. Техникалық өлшемдер.
|
КҚ7
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
«Техник-механик» біліктілігі
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- металлургиялық өнеркәсіптің қазіргі кездегі машиналары мен агрегаттарын;
- болатты балқыту цехтарындағы машиналар мен агрегаттардың жұмыс істеу принципі мен конструкциясын;
- машиналар мен агрегаттың жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- өнеркәсіп пен прокатты өңдеу үшін;
- домен цехтарының машиналары мен агрегаттарының жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- тау массасын уату және бөлетін машиналар мен агрегаттардың жұмыс істеу принципін және конструкциясын;
- шикізатты байытатын, сүзетін және құрғататын машина мен агрегаттардың жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- шаң соратын және тазалайтын машиналар мен агрегаттардың жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- байыту фабрикаларының жабдықтарын.
істей білуі керек:
- өнеркәсіп машиналары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру бойынша тиімді шешімдер әзірлеуді;
- өнеркәсіп машиналары мен агрегаттарына жөндеу операцияларын жүргізуді;
- өнеркәсіп машиналары мен бөлшектеу жұмыстары жүргізуді;
|
Металлургиялық кәсіпорындарындағы машиналар мен агрегаттар
Қара және ауыр түсті металдардың өндірісі бойынша металлургиялық зауыттардың машиналары мен агрегаттары; домен цехтарының машиналары мен агрегаттары; болат балқытатын цехтардың
машиналары мен агрегаттары;
прокат өндірісінің машиналары мен агрегаттары; тау массасын уататын, елейтін және бөлетін машиналар мен агрегаттар; шикізатты байыту, сүзу және құрғату үшін қажетті машиналар мен агрегаттар; шаң ұстайтын және тазалайтын машиналар мен агрегаттар;
Автоматтандыру түсінігі мен негізгі терминдер, құрылымдық схемалар, элементтері. Автоматты бақылау, жергілікті, дистанциялық және телеметрикалық бақылау туралы түсінік. Өлшеу приборлары, олардың түрлері,өлшеудің негізгі әдістері, метрология негіздері. Өлшеу түрлендіргіштері мен приборлары. Негізінен технологиялық параметрлерді бақылау: қысымын, сұйылтуды, материалдың саны мен шығынын, сұйықтық және қатты сусымалы материалдың деңгейін, материалдың температурасын, сапасы мен құрамын бақылау. Өлшеу жүйелерінде қолданылатын сериялы приборлар мен құралдардың технологиялық параметрлері мен конструкция өлшемдерінің негізгі әдістерін меңгеру.
|
АҚ1
АҚ5
АҚ6
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіпорын жабдықтарын монтаждауды;
- монтаж жұмыстары өндірісінің техникалық құжаттамасын;
- кәсіпорын жабдықтарын және теротехнологияны жөндеуді;
- кәсіпорын машиналары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсетуді.
істей білуі керек:
-металл өндірісіндегі электропештерде монтаждау және пайдалану жұмыстарын жүргізуді;
-кәсіпорын жабдықтарының жұмыс істемеу себептерін анықтауды;
-машиналар мен агрегаттардың ақауларын жоюды;
-монтаж жұмыстары өндірісінде техникалық құжаттаманы пайдалануды;
-жабдықты монтаждау сапасын бақылауды;
-кәсіпорын машиналары мен жабдықтарын пайдалануда қызмет көрсетуді ұйымдастыруды;
- машина мен агрегаттарды жөндеуде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыруды және жөндеуді.
|
Машиналар мен агрегаттарға техникалық қызмет көрсету, пайдалану, оларды жөндеу және құрастыру
Металлургия өнеркәсібі кәсіпорындарының жабдықтарын монтаждау туралы жалпы мәліметтер;
Бірінші және екінші мақсаттар туралы; монтаждау жұмыстары өндірісінің техникалық құжаттамасы; машиналар мен агрегаттарды монтаждау; жабдықтарды моньаждаудың сапасын бақылау; өндіріс машиналары мен жабдықтарын пайдалану; пайдалану қызметін ұйымдастыру;
Машиналар сенімділігі және теротехнология. Машиналар мен агрегаттарға техникалық қызмет көрсетуді және жөндеуді ұйымдастыру. Бөлшектер мен құрастыру бірліктерін жөндеу технологиясы. Машиналар мен агрегаттарды майлау.
Машиналар мен агрегаттарды құрастыру. Автоматтандырылған құралдарды пайдалану. Пайдалану бойынша қызмет көрсетуді ұйымдастыру және оның құрылымы. Жоспарлы ескерту жөндеу жұмыстары ұйымдастырылуы және мазмұны. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар.
|
АҚ2
АҚ3
АҚ6
|
АП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- машинаның электрожетектерінің түрлерін;
- өнеркәсіпті электрмен жабдықтау нобайын;
- басқару және қорғаныс аппараттарының жұмыс істеу қағидаларын;
- жабдықтарды жөндеу саласындағы техникалық міндеттерді.
істей білуі керек
- жүк көтеретін машиналардың электр жабдықтарының жұмысын бақылауды;
- жабдықтар мен агрегаттарды профилактикалық қараудан өткізуді;
- металлургиялық өнеркәсібінің электр жабдықтарының жұмысын бақылауды.
|
Машиналар мен агрегаттардың электр жабдықтары
Электржетек ілімінің негіздері. Электржетектерді қорғау және басқару аппаратурасы. Металлургия өнеркәсібін электр қуатымен қамсыздандыру. Көтергіш-тасымалдау машиналардың электр жабдықтары. Металлургия өнеркәсібінің электр жабдықтары
|
АҚ2
АҚ3
АҚ5
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың жалпы нормаларын;
- техника қауіпсіздігі ережелерін;
- өндірістік жарақаттардың алдын алу іс-шараларын;
- өрт қауіпсіздігін;
- электр қауіпсіздігін;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- өнеркәсіптегі жарақат алудың себептерін;
- кәсіптік ауруларды;
- өнеркәсіп экологиясын.
істей білуі керек
- еңбек жағдайы мен жарақат алу себептерін талдауды;
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыруды;
- қорғанудың жеке құралдарын пайдалануды;
- еңбекті және қоршаған ортаны қорғау бойынша білімді іс жүзінде қолдануды;
- өндірістік жарақат кезінде көмек көрсетуді.
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіп экологиясы негіздері
Еңбекті қорғаудың жалпы мәселелері, техника қауіпсіздігі. Қазақстан Республикасының еңбекті қорғау жөніндегі заңдылық негіздері. Технологиялық процестер мен құрал-жабдықтар қауіпсіздігі. Өндіріс санитариясы, ауа кеңістігін қалпына келтіру. Өрттен сақтану, электр қауіпсіздігі. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар. Өнеркәсіп экологиясының негіздері, металлургия өнеркәсібінің ауа және су қоймаларының ластануы.
|
АҚ1
АҚ4
АҚ6
|
АП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- техникалық- экономикалық негіздемені құрастыру есептерін;
- жалақыны есептеуді;
- өнімнің өзіндік құнын есептеуді;
- бағаның құрылуын және ҚР салық жүйесін.|
істей білуі керек
- өнеркәсіптің материалдық-техникалық дамуын жоспарлауды;
- өнеркәсіптің әлеуметтік-экономикалық дамуын жоспарлауды;
- еңбек ақысын ұйымдастыруды;
- өнеркәсіптің табысын, пайдасын және рентабельдігін жоспарлауды.
|
Өндірісті ұйымдастыру және жоспарлау
Экономикалық және әлеуметтік дамытуды, тұрмыстық-техникалық дамытуды, еңбек және еңбек ақысын жоспарлау; Қазақстан Республикасында нарық экономикасы жағдайындағы өнімнің өзіндік құны, бағаның қалыптасуы мен салық жүйесі. Өнеркәсіптің кірістерін, пайдасын және тиімділігін жоспарлау.
|
АҚ5
АҚ6
|
АП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- технологиялық параметрлерді бақылау құралдарының түрлерін;
- микропроцессорлық жүйелердің құрылымы мен оны құрудың принциптерін;
- металлургиялық өнеркәсіпті автоматтандыру процестерін;
істей білуі керек
- технологиялық параметрлерді өлшеуді;
- есептеу техникасымен жұмыс істеуді;
- технологиялық процестерді басқаруды;
- техникалық білімді өндірісті автоматтандыру саласына қолдануды.
|
Өндірісті автоматтандыру негіздері
Өлшеу техникасы негіздері мен технологиялық параметрлерді бақылау құралдары. Технологиялық процестерді басқаратын есептеуіш техникасы. Микропроцессорлық жүйелері. Металлургия өндірісін автоматтандыру.
|
АҚ5
|
ӨО 00
КТ 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік тәжірибе
|
|
|
КТ01
|
слесарлық
|
|
|
КТ02
|
механикалық
|
|
|
КТ03
|
жұмысшы кәсібін алу
|
|
|
КТ04
|
өндірістік –технологиялық тәжірибе
|
|
|
КТ05
|
диплом алдындағы өндірістік тәжірибе
|
|
|
1.4 1112000 «Өнеркәсіп машиналары және жабдықтарын пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейі бойынша білім оқу бағдарламасының құрылымы орта буын маманы
Біліктілігі 111204 3 Техник -механик
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Жалпы орта білім негізінде
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндердің және кәсіптік модульдердің оқу циклдары
|
Пәндер мен кәсіптік модуль тарауларының атаулары
|
Қалыптасатын құзырлық коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Мемлекеттік тілді, кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқу және аудару (сөздікпен) үшін, лексикалық, (1200-1400 лексикалық бірлікті) және грамматикалық минимумды;
істей білуі керек
- кәсіптік лексиканы сауатты қолдануды; өзінің кәсіби жұмысында қазақ тілі білімін қолдануға қабілетті болуға.
|
Кәсіби қазақ тілі
(оқу тілі қазақ тілі емес топтарда): кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық–грамматикалық материалы; тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы
|
БҚ1
|
ЖГП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық-грамматикалық материалды;
істей білуі керек
- тілдік әрекеттің түрлерін және формаларын (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық) ажырата білуді.
|
Кәсіби шетел тілі
кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексикалық –грамматикалық материалы;
тіл қызметінің әр түрі және тілдің формалары (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); кәсіптік бағдарланғандардың аударма техникасы
|
БҚ1
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар
білуі керек:
- Қазақстанның тарихи кезеңдерінің негізгі хронологиясын;
- көшпенділер өркениетінің әлемдік тарихтағы ролі мен қосқан үлесін;
- Қазақстан территориясындағы мемлекеттіліктің бастауын, құрылуын және дамуын;
- Қазақстанның Ресей империясына қосылуын, жаулап алуын, отарлау процесін;
- Ұлт-азаттық көтеріліс пен қозғалыстардың себептерін;
- XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдардың бағдарламасының мәнін;
- 20-30 жылдардағы ауылшаруашылығы мен өнеркәсіптің жағдайын;
- 1931-1932 жылдардағы ашаршылықтың себептері мен салдарын;
- 30-шы жылдардағы жаппай қуғын-сүргін саясатының салдарын;
- Қазақстанның көпұлттылығының себебін;
- КСРО-ның дағдарыс кезеңі мен құлауының себептерін;
- Тәуелсіз Қазақстанның экономикалық саяси реформаларын және олардың нәтижелерін;
- Қазақстан 2030 даму бағдарламасын;
істеуі керек:
- қысқаша тарихи әңгіме құрастыруды;
- картамен жұмыс істеуді;
- көшпелі мал
- шаруашылығының шығу себебін ашуды;
- Қазақстан территориясындағы мемлекеттік бірлестіктерді сипаттауды;
- Қазақ халқының этникалық тарихының дамуын, эволюциялық қосылуын сипаттауды;
- капиталистік және социалистік құрылыстың айырмашылығын дәлелдеуді;
- рухани және материалдық мәдениеттің үлгісін сипаттауды:
- тарихи кезеңдерді ерекшелеу және дәуірлерге қысқаша сипаттама беруді;
- қазіргі кезеңдегі тарихи деректерді жан-жақты және сыни талдауды;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауды;
- жаңа экономикалық саясат, ұжымдастыру, индустрияландыру саясаттарының мәнін ашу;
- 20-30 жылдардағы этно-демографиялық жағдайды талдауды;
- Қазақ диаспорасының пайда болуының себептерін ашуды;
- Ұлы Отан соғысы кезіндегі Қазақстанның ролі мен қосқан үлесін;
- XX ғасырдың басындағы саяси партиялар мен ағымдардың мәнін ашуды;
- капиталистік және социалистік құрылыстың ерекшеліктерін анықтауды
|
Қазақстан тарихы
- мектептегі жалпыға бірдей білім беру курстары;
- қазақ халқының тарихи және мәдени даму жолдары;
- көшпенділер өркениеті;
- көшпенділер мемлекетінің шығу жолдары;
- көшпенділердің рухани мәдениеті;
- Қазақстанның Ресейге қосылу барысындағы ішкі саясаты және Қазақстанның Ресей империясының құрамына қосылуы;
- ұлт-азаттық көтерілістер мен қозғалыстар;
- XX ғасырдың басындағы саяси партиялар ағымы;
- XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдай;
- Қазақ диаспорасының қалыптасуы;
- Қазақстанның Ұлы Отан соғысы және соғыстан кейінгі кезеңіндегі атқарған ролі;
- 50-80 жылдардағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси жағдайы;
- Қазақстан тоқырау және КСРО-ның құлауы кезеңінде;
- Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік алғаннан кейінгі қоғамдық және саяси өзгерістер
|
БҚ2
|
ЖГП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушылар
білуі керек:
- Қазақстан Республикасының «Дене шынықтыру және спорт туралы» заңын;
- денсаулықты нығайтудағы дене тәрбиесі мен спорттың ролін;
- қимыл-қозғалыс әрекеттерінің түрлерін;
- дене шынықтырудағы жүктеме мен оларды реттеу әдістері (мөлшерлеу) туралы;
- дене шынықтыру жаттығуларын жасау кезіндегі зақымданудың пайда болу себептерін, зақымданудың алдын-алу туралы;
- салауатты өмір салтын қалыптастыру жолдарын;
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың орындалу техникасын;
- шаңғымен жүру тәсілдерін;
- жүзу техникасын;
- туристке қажетті құрал-жабдықтар мен туристік дағдыларды;
- қазақтың ұлттық қолданбалы спорттық ойындарының түрлері мен ойын ережесін;
- спорттық гигиена талаптарын;
- Президенттік тестің нормативтерін;
істеуі керек:
- жеңіл атлетикалық жаттығулардың жасалу техникасын;
- қысқа, орта, ұзақ қашықтыққа жүгіруді;
- диск, граната лақтыруды, бір орыннан және жүгіріп келіп ұзындыққа секіруді;
- допты енгізу және лақтыру әдістерін;
- шаңғымен қимылдау әдістерін білу;
- жүзу әдістерін;
- спорттық гигиеналық талаптарын орындауды;
- туристік дағдылар мен іскерліктерді көрсетуді;
- жеңіл жарақат, сүріп алу кезіндегі алғашқы дәрігерлік көмек көрсету өзін- өзі тексеру күнделігін жүргізуді
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің теориясы;
дене тәрбиесі қазіргі қоғамның жалпы мәдениетінің бір бөлігі ретінде;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары;
салауатты өмір салтындағы өзін-өзі тәрбиелеу және өзін жетілдіру;
салауатты өмір салтының тиімділігі;
қозғалыс қызметі және түрлі ішкі орта жағдайына адам ағзасының төзімділігінің жоғарылауы;
денсаулыққа салауатты өмір салтын қалыптастырудың шарты ретіндегі тұлғаның қатынасы;
көзқарастағы жеке қатынас;
салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі талаптары;
тазалық мәдениеті, зақымдануды ескерту, алғашқы дәрігерлік көмек көрсету түрлері;
қозғалыс белсенділігінің режимі; жеңіл атлетика;
гимнастика;
шаңғы тебу дайындығы; жүзу;
туризм;
спорт және қозғалыс ойындары;
қазақ ұлттық қозғалыс ойындарының түрлері мен спорттық ойындар
|
БҚ2
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- негізгі ұғымдарды;
- конфуцийлік, даосизм, Қытай өнері ұғымын;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- ислам, курайш; Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке ұғымдарын;
- христиандық ілімнің негізгі қағидаларын және оның құндылық бағыттарын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галлдарды, франтерді, әдебиетін, философиясын;
- көшпенділердің өмірі мен құндылықтар жүйесі туралы;
- Орта ғасыр кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік және араб мәдениетінің Қазақстанның орта ғасырдағы мәдениетіне тигізген ықпалын;
істей білуі керек
- Қытай мәдениетінің ерекшеліктерін аша білуді;
- мәдениеттану ұғымдарын еркін қолдануды;
- қадағалауды;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениетінің ерекшеліктерін көрсетуді.
|
Мәдениеттану
Мәдениеттану және қоғам өміріндегі оның ролі;
Мәдениетті зерттеудің көп тәсілділігі; мәдениет және өркениет; әдениеттің қалыптасуы;
Конфуциийлік және даосистік мәдениет тұрпаттары; үнділік-буддистік мәдениет тұрпаттары;
Христиандық мәдениет тұрпаты;
Ислам мәдениетінің әлемі;
Батыс европалық мәдениет және оның дамуының қазіргі әлемге ықпалы;
Африкалық мәдениеттің ерекшелігі және сонылығы; нәсілшілдік проблемалары;
Көшпенділік өркениетінің пайда болуы және сонылығы;
Орта ғасыр тұсындағы Қазақстанның мәдениеті;
17-19 ғасырлардағы қазақтардың мәдени дәстүрлері;
Қазіргі Қазақстанның мәдениеті
|
БҚ3
|
ӘЭП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- әлемдегі философиялық, ғылыми және діни жағдай туралы, адам өмірінің мәні туралы ұғымды;
- ғылымның ролі мен ғылыми таным туралы, оның құрылымын, формалары мен әдістерін;
- әлеуметтік және этикалық проблемалар туралы ұғымды.
істей білуі керек
- биологиялық және әлеуметтік, тән және рухани бастау алуда адам мінезін анықтауды, оның санасының мәнін, саналы және санасыз мінезді анықтауды;
- қоғамдағы адамдардың адамгершілік норма қарым-қатынастарын реттеуді.
|
Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі кезеңдері. Адам табиғаты және оның қалыптасу ойлары. Адам және құдай. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Жеке бостандық және жауапкершілік. Адам тануы және қызметі, ғылым және оның ролі. Адамзат алдындағы көкейтесті мәселелер..
|
БҚ4
|
ӘЭП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заңдылық түсінігіндегі әлеуметтік тәсіл туралы ұғымды;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік өзара әрекет туралы ұғымды;
- тұлғаны әлеуметтендіру барысының ерекшеліктерін, регуляция формаларын білуді.
істей білуі керек
- әлеуметтік қозғалысты дамытуды және әлеуметтік өзгерістер мен дамытудың басқа да факторларын дамытуды;
биліктің мәнін, саясат субъектілерін, саяси қарым-қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы әлемде) анықтауды;
- саяси жүйелер мен саяси тәртіптер туралы ұғымды қалыптастыруды.
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері:
Саясаттану ғылым ретінде;
Қоғам әлеуметтік мәдени жүйе ретінде;
әлеуметтік қоғамдар;
әлеуметтік және этноұлттық қатынастар; әлеуметтік процестер;
әлеуметтік институтар мен ұйымдар; тұлға: оның әлеуметтік ролі және әлеуметтік мінезі; саясаттану пәні; саяси үкімет және үкіметтік қатынастар. Саяси жүйе. Қазақстандағы әлеуметтік – саяси процестер
ЖГӘЭ.03. Экономика негіздері: экономика және оның негізгі проблемалары
|
БҚ4
|
ӘЭП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын;
- оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіптік жұмыс саласындағы құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды
істей білуі керек
- маманның кәсіби жұмысыны реттейтін нормативті- құқықтық құжаттарды қолдана білуді.
|
Құқық негіздері
Құқық ұғымы, жүйесі, қайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конститутциясы – құқық жүйесінің ядросы. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы. Жеке тұлға, құқық, құқықты мемлекет. Заң жауапкершілігі және оның түрлері. Негізгі құқық салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі. Құқық қорғау органы.
|
БҚ6
|
ӘЭП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдердегі экономикалық жағдайларды;
- макро және микроэкономика негіздерін, салық, ақша-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы
істей білуі керек
- өзінің кәсіби жұмысына бағыт беретін экономикалық ақпаратты табуды және қолдануды;
|
Экономика негіздері
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, принциптері; меншіктің формалары мен түрлері; меншікті басқару; жоспарлардың түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды әзірлеу; бизнес-жоспарлау; экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын талдау; нарықтық инфрақұрылым.
|
БҚ6
|
ЖКП00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- құжатқа қойылатын талаптарды, деректемелерді, олардың рәсімделуін, құжаттамамен қамтамасыз ету қызметін, олардың жұмысын;
- қызметтік хаттарды құрастыру әдістемесін, жіктелуін және құжаттардың қозғалысын;
- кіріс және шығыс корреспонденциясын тіркеуді, ДЭЕМ қолдануды, рәсімдеуді, істерді мұрағатқа өткізуді
істей білуі керек
- деректемелерді дұрыс орналастыруды және толтыруды, қызметтік хатты құрастыруды, істер номенклатурасын, индекстеуді;
- ақпараттық-анықтамалық, ақша және қаржылық есеп құжаттамасын және оларды АБЖ жағдайында өңдеуді.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Кәсіптік қарым-қатынас. Қазақ және орыс тілдеріндегі іс жүргізу.
Құжаттар және олардың қызметі, құжаттардың құрылымы, құжаттарды жинау және сақтау, іс жүргізуді ұйымдастыру және оның технологиясы, істерді қалыптастыруды ұйымдастыру тәртібі, кеңселік және құжаттамалық жұмыстың негіздері
|
КҚ 1
|
ЖКП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызу негіздерін, техникалық сурет салу мен құрылыс сызуының элементтерін, машина жасаудағы сызуды, конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін.
істей білуі керек
- сызбаларды, нобайларды стандарттарға сәйкес сызуды және оқуды, сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуді, анықтамаларды қолдануды
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасауды сызу. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Оймалардың сызбалары. Ажырамайтың қосылыс сызбалардың жалпы түрі, құрастырмалы сызба. Құрастырмалы сызба оқу. Мамандық бойынша сызулар және схемалар. Құрылыс сызуларының элементтері.
|
КҚ2
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін, жұмыстың көрсеткіштерін анықтау әдістерін; конструкциялық материалдардың қасиеттерін;
материалдарды сынақтан өткізу тәсілдері мен әдістерін, машина бөлшектерінің беріктікке, қаттылыққа, тұрақтылыққа есептеуді; жалпы қолданатын машиналар мен механизмдердің бөлшектерін құрастыру негіздерін;
істей білуі керек
- анықтамалық әдебиетті пайдалануды; тірек реакцияларын анықтауды;
- стандарттарды қолдануды;
- беріктікке, қаттылыққа,
-тұрақтылыққа есептеулер жүргізуді.
|
|
КҚ 6
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- электромагниттік өрістің негізгі сипаттамасын: кернеулілікті, электр потенциалын, электрлік кернеулілікті, потенциалдардың айырмашылығын;
- тұрақты токтың негізгі заңдарын:
- Кулон, Ом, Кирхгоф, Джоуль-Ленц;
- тұрақты токтың линиялық және линиялық емес тізбектерін есептеудің негізгі әдістерін;
-ауыспалы процестердің туындау себептерін;
- коммутацияның бірінші және екінші заңдарын;
істей білуі керек
- электр тізбектерін есептей білуді; - Кулон заңын қолдануды;
- Гаусс теоремасын қолдануды;
- тізбектер жұмысының берілген шарттары және тұрақты ток құрылысы бойынша элементтер параметрлерін таңдауды;
- тұрақты токты есептей білуді;
- конденсаторды зарядтауды;
- конденсаторды зарядтаудан ажыратуды;
- индуктивті катушканы өшіруді.
|
Электротехниканың теориялық негіздері
Электр өрісі мен электрлік сиымдылық. Тұрақты ток тізбегі. Магниттік өріс және электромагниттік индукция. Айнымалы ток тізбегі. Электр тізбегін комплекстік сан арқылы есептеу. Үш фазалы электр тізбегі. Синусоидалық емес периодикалық кернеу мен тоғы бар электр тізбегі. Сызықтық емес электр тізбегі. Электр тізбегіндегі өтпелі процестер.
|
КҚ 2
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- өндірістік және технологиялық процестерді;
өндірістің технологиялық дайындығын;
- өнім конструкцияларының технологиялығын;
- жинау процесін технологиялық ұйымдастыруды.
істей білуі керек
- өндірістің технологиялық дайындығын ұйымдастыруды;
- өндірістің технологиялық дайындық процесін басқаруды;
- технологиялық нобайларды (схема) таңдауға;
- дәнекерлеу жұмыстарын жүргізуді;
- металдарды кесу мен дәнекерлеуді.
|
Саладағы технология негіздері
Металлургия өндірісі технологиялық процестерінің негізгі түсініктері, анықтамалары. Құю өндірісі. Металдарды дәнекерлеу, кесу және жапсырылымды дәнекерлеу (пайка).
|
КҚ3
|
ЖКП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- металдардың механикалық және химиялық құрамын;
- қара және түсті металдарды балқыту тәсілдерін;
- ферроқорытпадан металл алудың әдіс-тәсілдерін;
- металдар мен қорытпалардың коррозияларымен күрес және оны қорғаудың әдістері.
істей білуі керек
- металлургия өнеркәсібінде қолданылатын отынды таңдауды;
- руданы қорытпаға дайындауды;
- металдарды беріктікке, қажулыққа, сынғыштыққа, майысқақтыққа сынауды;
- аспаптық болатты, қалайыны, мысты, аллюминийді және мырышты қолдану.
|
Металл және конструкциялық материалдар
Металдардың құрылымы мен кристализациясы. Металдардың механикалық қасиеттерін зерттеу және сынау әдістері. Қорытпалардың теориясының негіздері. Темір көміртекті қорытпалар. Түрлі-түсті металдар мен қорытпалар. Ұнтақ металлургия мен ұнтақ бұйымдар өндірісі. Металдар мен қорытпалардың тоттануы және онымен күресудің әдістері. Металл емес конструкциялық материалдар.
|
КҚ4
|
ЖКП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- материалдарды кесудің физикалық негіздерін;
- жылыту процестері және кесу аймағындағы температураны бағалау әдістері;
- металл кесетін станоктар мен аспаптар;
- кесу жылдамдығы, қозғалыс түрлері және жіберу жылдамдығы;
- жылдамдық қорабы мен жіберу қорабының, станок жетектерінің түрлерін.
істей білуі керек
- металл кесетін станоктарға ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуді;
- металл кесетін станоктарды жөндеуді;
- бөлшектер мен механизмдердің тозу дәрежесін анықтауды;
- станоктарды жұмысқа дайындауды;
- тораптар мен механизмдердің дефектациясын негіздеуді;
- жабдықтарды жөндеудің тәсілдерін таңдауды.
|
Кесіп өңдеу, металл кесетін аспаптар мен станоктар
Металл кесу және металл кесетін станоктар туралы негізгі мәліметтер, токарлық тобының, бұрғылау және қырнау станоктарында металды өңдеу; тіскесу, бұранда кесу; сүргілеу және қашау станоктарда металды өңдеу; металл кесетін станоктарды құрастыру және пайдалану, кесетін аспаптар және кесу тәртіптері. Станоктардың негізгі қосылыстары.
|
КҚ5
|
ЖКП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- гидравлика, пневматика және теплотехниканың негізгі заңдарын;
- қысымды өлшеудің сұйықтықтық және механикалық аспаптарын;
- гидрожабдықтардың қызметін, жұмыс істеу принципін және құрылысын;
- гидро-пневматикалық жетектер жүйесін және жылу алмастыратын аппараттарын.
істей білуі керек
- гидравликалық есептерді шығара білуі;
- қысымды өлшейтін аспаптарды қолдана білуі;
- гидропневможетектерге ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізуге;
- гидравликалық және пневматикалық жетектерге қызмет көрсетуді;
- гидро-пневможетектерді жұмысқа дайындауды;
- жабдықты жөндеу тәсілдерін таңдауға.
|
Гидро және пневможетектер Гидравлика негіздері, гидравликалық машиналар мен гидрожетектер. Пневможетек.
|
КҚ6
|
ЖКП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- жүк көтеретін машиналардың құрылыстары мен жұмыс істеу принципін, қызметін;
- үздіксіз жұмыс істейтін көлік машиналарының құрылысын және жұмыс істеу принципін, қызметін;
- жүкті кезеңмен жіберетін тасымалдаушы машиналардың құрылысын және жұмыс істеу принциптерін, қызметін;
- жүкті тиеу-түсіру машиналарының түрлерін;
- көтеру- тасымалдау машиналарының конструкцияларын, техникалық пайдалану ережелерін;
- беріктікті есептеулерді.
істей білуі керек
- механизмдерді жөндеу мен техникалық қызмет көрсетуде қолданылатын жүк көтеретін машиналар мен механизмдердің экономикалық тиімділігін анықтауды.
|
Көтергіш-тасымалдау машиналары
Жүк көтергіш машиналарының бөлшектері, құрылғысы, жұмыс қағидасы, тоқтаусыз тасымалдау машиналары, жүкті мезгіл-мезгіл жіберуге арналған тасымалдау машиналары. Пневматикалы және гидравликалы көлік. Тиеу-түсіру машиналары. Беріктікке есеп жасау.
|
КҚ7
|
ЖКП 10
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттау саласындағы негізгі ережелерді, жалпы ұғымдарды және анықтамаларды;
істей білуі керек
- сертификаттауды;
- терминдер мен анықтамаларды қолдануды;
- стандарттарды пайдалануды;
|
Стандарттау негіздері
Стандарттау; стандарттаудың пайда болуы және дамуы; «Стандарттау» ҚР Заңы.
Стандарттау саласында халықаралық ынтымақтастық пен ұйымдастырушының негіздері және өнімнің сапасы.
Мемлекеттік стандарттардың салааралық кешендері. Стандартизация базасында өнімнің сапасын басқару.
Стандарттау негіздері, өнім сапасының көрсеткіштері ЕСКД (КҚБЖ), қолданыстағы стандарттар, әдістер, принциптер.
|
КҚ7
|
ЖКП 11
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- өзара ауысу мен техникалық өлшемдердің негізгі мәселелерін;
- өлшем құралдарын;
- шама эталондарын.
істей білуі керек
- қондыруды таңдай білуді;
- рұқсат беруді;
-өлшеу құралдарын дұрыс таңдай білуді және оларды қолдана білуді;
- кедір-бұдыр жерлерді анықтауды.
|
Шектеу, қондыру және техникалық өлшемдер
Типтік байланыстарға рұқсат және қондыру.
Әр түрлі бөлшектерді өлшеудің әдістері мен құралдары. Рұқсат пен қондыру. Зат бетінің кедір-бұдырлығы. Техникалық өлшемдер.
|
КҚ7
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
«Техник-механик» біліктілігі
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- металлургиялық өнеркәсіптің қазіргі кездегі машиналары мен агрегаттарын;
- болатты балқыту цехтарындағы машиналар мен агрегаттардың жұмыс істеу принципі мен конструкциясын;
- машиналар мен агрегаттың жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- өндіріс пен прокатты өңдеу үшін;
- домен цехтарының машиналары мен агрегаттарының жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- тау массасын уату және бөлетін машиналар мен агрегаттардың жұмыс істеу принципін және конструкциясын;
- шикізатты байытатын, сүзетін және құрғататын машина мен агрегаттардың жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- шаң соратын және тазалайтын машиналар мен агрегаттардың жұмыс істеу принциптерін және конструкциясын;
- байыту фабрикаларының жабдықтарын.
істей білуі керек:
- өнеркәсіп машиналары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру бойынша тиімді шешімдер әзірлеуді;
- өнеркәсіп машиналары мен агрегаттарына жөндеу операцияларын жүргізуді;
- өнеркәсіп машиналары мен бөлшектеу жұмыстары жүргізуді;
|
Металлургиялық өнеркәсібіндегі машиналар мен агрегаттар
Қара және ауыр түсті металдардың өндірісі бойынша металлургиялық өнеркәсіптердің машиналары мен агрегаттары; домен цехтарының машиналары мен агрегаттары; болат балқытатын цехтардың
машиналары мен агрегаттары;
прокат өндірісінің машиналары мен агрегаттары; тау массасын уататын, елейтін және бөлетін машиналар мен агрегаттар; шикізатты байыту, сүзу және құрғату үшін қажетті машиналар мен агрегаттар; шаң ұстайтын және тазалайтын машиналар мен агрегаттар;
Автоматтандыру түсінігі мен негізгі терминдер, құрылымдық схемалар, элементтері. Автоматты бақылау, жергілікті, дистанциялық және телеметрикалық бақылау туралы түсінік. Өлшеу приборлары, олардың түрлері,өлшеудің негізгі әдістері, метрология негіздері. Өлшеу түрлендіргіштері мен приборлары. Негізінен технологиялық параметрлерді бақылау: қысымын, сұйылтуды, материалдың саны мен шығынын, сұйықтық және қатты сусымалы материалдың деңгейін, материалдың температурасын, сапасы мен құрамын бақылау. Өлшеу жүйелерінде қолданылатын сериялы приборлар мен құралдардың технологиялық параметрлері мен конструкция өлшемдерінің негізгі әдістерін меңгеру.
|
АҚ1
АҚ5
АҚ6
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіпорын жабдықтарын монтаждауды;
- монтаж жұмыстары өндірісінің техникалық құжаттамасын;
- кәсіпорын жабдықтарын және теротехнологияны жөндеуді;
- кәсіпорын машиналары мен агрегаттарына техникалық қызмет көрсетуді.
істей білуі керек:
- металл өнеркәсібіндегі электропештерде монтаждау және пайдалану жұмыстарын жүргізуді;
- өнеркәсіп жабдықтарының жұмыс істемеу себептерін анықтауды;
- машиналар мен агрегаттардың ақауларын жоюды;
- монтаж жұмыстары өндірісінде техникалық құжаттаманы пайдалануды;
- жабдықты монтаждау сапасын бақылауды;
- кәсіпорын машиналары мен жабдықтарын пайдалануда қызмет көрсетуді ұйымдастыруды;
- машина мен агрегаттарды жөндеуде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыруды және жөндеуді.
|
Машиналар мен агрегаттарға техникалық қызмет көрсету, пайдалану, оларды жөндеу және құрастыру
Металлургия өнеркәсібінің жабдықтарын монтаждау туралы жалпы мәліметтер;
Бірінші және екінші мақсаттар туралы; монтаждау жұмыстары; өнеркәсіптің техникалық құжаттамасы; машиналар мен агрегаттарды монтаждау; жабдықтарды монтаждаудың сапасын бақылау; өнеркәсіп машиналары мен жабдықтарын пайдалану; пайдалану қызметін ұйымдастыру;
Машиналар сенімділігі және теротехнология. Машиналар мен агрегаттарға техникалық қызмет көрсетуді және жөндеуді ұйымдастыру. Бөлшектер мен құрастыру бірліктерін жөндеу технологиясы. Машиналар мен агрегаттарды майлау.
Машиналар мен агрегаттарды құрастыру. Автоматтандырылған құралдарды пайдалану. Пайдалану бойынша қызмет көрсетуді ұйымдастыру және оның құрылымы. Жоспарлы ескерту жөндеу жұмыстары ұйымдастырылуы және мазмұны. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар.
|
АҚ2
АҚ3
АҚ6
|
АП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- машинаның электрожетектерінің түрлерін;
- кәсіпорынды электрмен жабдықтау нобайын;
- басқару және қорғаныс аппараттарының жұмыс істеу қағидаларын;
- жабдықтарды жөндеу саласындағы техникалық міндеттерді.
істей білуі керек
- жүк көтеретін машиналардың электр жабдықтарының жұмысын бақылауды;
- жабдықтар мен агрегаттарды профилактикалық қараудан өткізуді;
- металлургиялық өндірістің электр жабдықтарының жұмысын бақылауды.
|
Машиналар мен агрегаттардың электр жабдықтары
Электржетек ілімінің негіздері. Электржетектерді қорғау және басқару аппаратурасы. Металлургия кәсіпорындарын электр қуатымен қамсыздандыру. Көтергіш-тасымалдау машиналардың электр жабдықтары. Металлургия өнеркәсібінің электр жабдықтары.
|
АҚ2
АҚ3
АҚ5
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың жалпы нормаларын;
- техника қауіпсіздігі ережелерін;
- өндірістік жарақаттардың алдын алу іс-шараларын;
- өрт қауіпсіздігін;
- электр қауіпсіздігін;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- өнеркәсіптегі жарақат алудың себептерін;
- кәсіптік ауруларды;
- өнеркәсіп экологиясын.
істей білуі керек
- еңбек жағдайы мен жарақат алу себептерін талдауды;
- еңбекті қорғау бойынша жұмысты ұйымдастыруды;
- қорғанудың жеке құралдарын пайдалануды;
- еңбекті және қоршаған ортаны қорғау бойынша білімді іс жүзінде қолдануды;
- өндірістік жарақат кезінде көмек көрсетуді.
|
Еңбекті қорғау және өнеркәсіп экологиясы негіздері
Еңбекті қорғаудың жалпы мәселелері, техника қауіпсіздігі. Қазақстан Республикасының еңбекті қорғау жөніндегі заңдылық негіздері. Технологиялық процестер мен құрал-жабдықтар қауіпсіздігі. Өндіріс санитариясы, ауа кеңістігін қалпына келтіру. Өрттен сақтану, электр қауіпсіздігі. Еңбек қауіпсіздігі және өртке қарсы іс-шаралар. Өнеркәсіп экологиясының негіздері, металлургия өнеркәсіптердің ауа және су қоймаларының ластануы.
|
АҚ1
АҚ4
АҚ6
|
АП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- техникалық- экономикалық негіздемені құрастыру есептерін;
- жалақыны есептеуді;
- өнімнің өзіндік құнын есептеуді;
- бағаның құрылуын және ҚР салық жүйесін.
істей білуі керек
- өнеркәсіптің материалдық-техникалық дамуын жоспарлауды;
- өнеркәсіптің әлеуметтік-экономикалық дамуын жоспарлауды;
- еңбек ақысын ұйымдастыруды;
- өнеркәсіптің табысын, пайдасын және рентабельдігін жоспарлауды.
|
Өндірісті ұйымдастыру және жоспарлау
Экономикалық және әлеуметтік дамытуды, тұрмыстық-техникалық дамытуды, еңбек және еңбек ақысын жоспарлау; Қазақстан Республикасында нарық экономикасы жағдайындағы өнімнің өзіндік құны, бағаның қалыптасуы мен салық жүйесі. Өнеркәсіптің кірістерін, пайдасын және тиімділігін жоспарлау
|
АҚ5
АҚ6
|
АП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- технологиялық параметрлерді бақылау құралдарының түрлерін;
- микропроцессорлық жүйелердің құрылымы мен оны құрудың принциптерін;
- металлургиялық өндірісті автоматтандыру процестерін;
істей білуі керек
- технологиялық параметрлерді өлшеуді;
- есептеу техникасымен жұмыс істеуді;
- технологиялық процестерді басқаруды;
- техникалық білімді өндірісті автоматтандыру саласына қолдануды.
|
Өндірісті автоматтандыру негіздері
Өлшеу техникасы негіздері мен технологиялық параметрлерді бақылау құралдары. Технологиялық процестерді басқаратын есептеуіш техникасы. Микропроцессорлық жүйелері. Металлургия өндірісін автоматтандыру.
|
АҚ5
|
ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
КП01
|
слесарлық
|
|
|
КП02
|
механикалық
|
|
|
КП03
|
жұмысшы кәсібін алу
|
|
|
КП04
|
өндірістік –технологиялық тәжірибе
|
|
|
КП05
|
диплом алдындағы өндірістік тәжірибе
|
|
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымдары анықтайтын пәндер
|
|
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 211-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 - Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша)
Мамандығы: 1202000 - Тасымалдауды ұйымдастыру және көлікте қозғалысты басқару (салалар бойынша)
Біліктілігі: 120201 2 - Метрополитен бойынша кезекші
120202 2 - Жүк, тауар кассирі*
120203 2 - Кассир (билет сататын)*
120204 2 - Баға қоюшы*
120205 2 - Тасымалдау құжаттарын өңдейтін операторы*
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта бiлiм базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдердің атаулары
|
Бақылау түрлері
Емтихандар / сынақтар
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, несие)
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жобалау (жұмыс)
|
курс
|
семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
4\1,2,3
|
192
|
|
192
|
|
1,2,3,4
|
|
1
|
ЖБП 02
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
4\1,2,3
|
128
|
128
|
|
|
1,2,3,4
|
|
1
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
/1,2,3
|
128
|
128
|
|
|
1,2,3,4
|
|
1
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
4\2,3
|
80
|
80
|
|
|
2,3,4
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарихы
|
/2
|
48
|
48
|
|
|
2
|
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану негіздері
|
/3
|
64
|
64
|
|
|
3
|
|
1
|
ЖБП 07
|
Математика
|
4\1,2,3
|
192
|
192
|
|
|
1,2,3,4
|
|
2
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
\2,3
|
64
|
20
|
44
|
|
2,3
|
|
1
|
ЖБП 09
|
Физика және астрономия
|
4\1,2,3
|
160
|
128
|
32
|
|
1,2,3,4
|
|
1
|
ЖБП 10
|
Химия
|
4\1,2,3
|
116
|
94
|
22
|
|
1,2,3,4
|
|
1
|
ЖБП 11
|
Биология
|
\1,2
|
40
|
36
|
4
|
|
1,2
|
|
1
|
ЖБП 12
|
География
|
\2
|
40
|
40
|
|
|
2
|
|
1
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
\1,2,3,4
|
276
|
20
|
256
|
|
1,2,3,4
|
|
1
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
/1, 2,3,4
|
140
|
110
|
30
|
|
1,2,3,4
|
|
1
|
|
Цикл бойынша барлығы
|
6\35
|
1668
|
960
|
708
|
|
|
|
14
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Өндіріс экономикасы
|
\5
|
48
|
38
|
10
|
|
|
4,5
|
|
ЖКП 02
|
Көлік құқығы негіздері
|
\4,5
|
50
|
44
|
6
|
|
|
4,5
|
1
|
ЖКП 03
|
Психология және қарым-қатынас әдебі негіздері
|
\4,5
|
60
|
46
|
14
|
|
|
4,5
|
1
|
ЖКП 04
|
Еңбек және қоршаған ортаны қорғау
|
\5
|
60
|
46
|
14
|
|
|
5
|
1
|
ЖКП 05
|
Сала технологиясы
|
\2,3
|
128
|
100
|
28
|
|
|
2,3
|
1
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
\8
|
346
|
274
|
72
|
|
|
|
4
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Метрополитен бойынша кезекші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
3/2
|
60
|
40
|
20
|
|
|
2,3
|
1
|
АП-02
|
Арнайы технология
|
5/2,3,4
|
338
|
248
|
90
|
|
|
2,3,4,5
|
1
|
|
Жүк, тауар кассирі біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
3\2
|
60
|
40
|
20
|
|
|
2,3
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
5\2,3,4
|
338
|
248
|
90
|
|
|
2,3,4,5
|
1
|
|
Кассир (билет сататын)біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
3\2
|
60
|
40
|
20
|
|
|
2,3
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
5\2,3,4
|
338
|
248
|
90
|
|
|
2,3,4,5
|
1
|
|
Баға қоюшы біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
3\2
|
60
|
40
|
20
|
|
|
2,3
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
5\2,3,4
|
338
|
248
|
90
|
|
|
2,3,4,5
|
1
|
|
Тасымалдау құжаттарын өңдейтін операторы» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
3/2
|
60
|
40
|
20
|
|
|
2,3
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
5/2,3,4
|
338
|
248
|
90
|
|
|
2,3,4,5
|
1
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
2/4
|
398
|
288
|
110
|
|
|
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
/5
|
72
|
72
|
|
|
|
5
|
|
|
Теориялық білімнің барлығы
|
2/13
|
2484
|
1522
|
962
|
|
|
|
20
|
| ӨО 00
КП 00
|
Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 01
|
Оқу-өндірістік шеберханалардағы практика
|
|
324
|
|
|
|
|
2,3
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КП 0.1
|
Кәсіби дағдыны иелену практикасы
|
|
504
|
|
|
|
|
4
|
|
КП 0.2
|
Кәсіби біліктілікке ие болу және бекіту бойынша практика
|
|
468
|
|
|
|
|
5
|
|
КП 03
|
Біліктілік практикасы
|
|
432
|
|
|
|
|
6
|
|
| Е
|
Емтихандар
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
Аралык аттестаттау
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
Қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті білім беру қорытындысы
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
240
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факулльтативтік сабақтар
|
|
200
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 212-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 - Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша)
Мамандығы: 1202000 - Тасымалдауды ұйымдастыру және көлікте қозғалысты басқару (салалар бойынша)
Біліктілігі: 120201 2 - Метрополитен бойынша кезекші*
120202 2 - Жүк, тауар кассирі*
120203 2 - Кассир (билет сататын)*
120204 2 - Баға қоюшы*
120205 2 - Тасымалдау құжаттарын өңдейтін операторы*
Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта бiлiм базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдердің атаулары
|
Бақылау түрлері
Емтихандар / сынақтар
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыстар саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жобалау (жұмыс)
|
курс
|
семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
/1
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
\1
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
1\
|
80
|
80
|
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
1/
|
92
|
|
92
|
|
|
1
|
|
|
Модуль бойынша барлығы:
|
2/2
|
308
|
80
|
228
|
|
|
|
3
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Өндіріс экономикасы
|
/1
|
44
|
30
|
14
|
|
|
1
|
|
ЖКП 02
|
Көлік құқығы негіздері
|
/1
|
46
|
36
|
10
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 03
|
Психология және қарым-қатынас әдебі негіздері
|
/1
|
46
|
38
|
8
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 04
|
Еңбек және қоршаған ортаны қорғау
|
/1
|
46
|
34
|
12
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 05
|
Сала технологиясы
|
/1
|
70
|
54
|
16
|
|
|
|
1
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
/5
|
252
|
192
|
60
|
|
|
|
4
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Метрополитен бойынша кезекші» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
1/
|
40
|
26
|
14
|
|
|
1
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
1/
|
180
|
120
|
60
|
|
|
1
|
1
|
|
«Жүк, тауар кассирі» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
1/
|
40
|
26
|
14
|
|
|
1
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
1/
|
180
|
120
|
60
|
|
|
1
|
1
|
|
«Кассир (билет сататын)» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
1/
|
40
|
26
|
14
|
|
|
1
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
1/
|
180
|
120
|
60
|
|
|
1
|
1
|
|
«Баға қоюшы» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
1/
|
40
|
26
|
14
|
|
|
1
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
1/
|
180
|
120
|
60
|
|
|
1
|
1
|
|
«Тасымалдау құжаттарын өңдеуші операторы» біліктілігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Жабдықтар
|
1/
|
40
|
26
|
14
|
|
|
1
|
1
|
АП 02
|
Арнайы технология
|
1\
|
180
|
120
|
60
|
|
|
1
|
1
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
2/-
|
220
|
146
|
74
|
|
|
|
2
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
/5
|
48
|
48
|
|
|
|
1
|
|
|
Теориялық білімнің барлығы
|
4/7
|
828
|
466
|
362
|
|
|
|
9
|
ӨО 01
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 01
|
Оқу-өндірістік шеберханалардағы практика
|
|
120
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Кәсіби біліктілікке ие болу және бекіту бойынша практика
|
|
240
|
|
|
|
|
2
|
|
КП 02
|
Біліктілік практикасы
|
|
216
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Практикалық оқыту сағаттарының барлығы:
|
|
576
|
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
Аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
Қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті тағайындау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті білім берудің қорытындысы
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 213-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 - Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша)
Мамандығы: 1202000 - Тасымалдауды ұйымдастыру және көлікте қозғалысты басқару (салалар бойынша)
Біліктілігі: 120206 3 - Техник
Оқыту нысаны күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта бiлiм базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдердің атаулары
|
Бақылау түрлері
Емтихандар / сынақтар
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыстар саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жобалау (жұмыс)
|
курс
|
семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
3/1,2
|
156
|
|
156
|
|
1,2
|
1,2,3
|
1
|
ЖБП 02
|
Қазақ (орыс) әдебиеті
|
3\1,2
|
156
|
156
|
|
|
1,2
|
1,2,3
|
1
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
\2
|
90
|
|
90
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 04
|
Дүниежүзі тарихы
|
/2
|
74
|
74
|
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖБП 05
|
Қазақстан тарихы
|
3/2
|
80
|
80
|
|
|
1,2
|
2,3
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану негіздері
|
/2
|
38
|
38
|
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖБП 07
|
Математика
|
3\1,2
|
150
|
150
|
|
|
1,2
|
1,2,3
|
1
|
ЖБП 08
|
Информатика
|
/1,2
|
74
|
20
|
54
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 09
|
Физика
|
2/1
|
146
|
106
|
40
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 10
|
Химия
|
2/1
|
114
|
88
|
26
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖБП 11
|
Биология
|
/1,2
|
34
|
28
|
6
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖБП 12
|
География
|
/1,2
|
40
|
40
|
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖБП 13
|
Алғашқы әскери дайындық:
|
/1,2,3,4
|
140
|
110
|
30
|
|
1,2
|
1,2,3,4
|
|
ЖБП 14
|
Дене тәрбиесі
|
/1,2
|
156
|
20
|
136
|
|
1
|
1,2
|
|
|
Модуль бойынша барлығы:
|
6/24
|
1448
|
910
|
538
|
|
|
|
8
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
/3,4
|
92
|
|
92
|
|
|
3,4
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
3,4
|
84
|
|
84
|
|
|
3,4
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
7/ 3-6
|
256
|
|
256
|
|
|
3-7
|
|
|
Модуль бойынша барлығы:
|
1/8
|
432
|
|
432
|
|
|
|
2
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
/3
|
40
|
40
|
|
|
2
|
3
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
/5
|
32
|
32
|
|
|
3
|
5
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
/4
|
36
|
36
|
|
|
2
|
4
|
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
/5
|
40
|
40
|
|
|
3
|
5
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
/5
|
32
|
32
|
|
|
3
|
5
|
|
|
Модуль бойынша барлығы:
|
/5
|
180
|
180
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
/7
|
70
|
70
|
|
|
4
|
7
|
1
|
ЖКП 02
|
Техникалық графика негіздері:
|
/1,2
|
75
|
|
75
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика негіздері
|
/3,4
|
70
|
62
|
8
|
|
2
|
3,4
|
1
|
ЖКП 04
|
Электр техникасы негіздері
|
/3,4
|
65
|
49
|
16
|
|
2
|
4
|
1
|
ЖКП 05
|
Құрастырушы материалдар
|
/4
|
60
|
44
|
16
|
|
2
|
4
|
1
|
ЖКП 06
|
Өндіріс экономикасы
|
6/5
|
116
|
74
|
12
|
30
|
3,4
|
6,7
|
1
|
ЖКП 07
|
Автокөлік құқығы
|
/6
|
55
|
45
|
10
|
|
3
|
6
|
1
|
ЖКП 08
|
Еңбек пен қоршаған ортаны қорғау
|
7/
|
65
|
55
|
10
|
|
4
|
7
|
1
|
ЖКП 09
|
Қолданбалы информатика
|
/7
|
48
|
14
|
34
|
|
4
|
7
|
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
2/11
|
624
|
413
|
181
|
30
|
|
|
7
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Автомобиль көлігінің қозғалмалы бөлігі
|
4/3
|
187
|
127
|
60
|
|
2
|
3,4
|
1
|
АП 02
|
Эксплуатациялық материалдар
|
/3,4
|
51
|
37
|
14
|
|
2
|
3,4
|
|
АП 03
|
Логистика негіздері
|
/3
|
45
|
45
|
|
|
2
|
3
|
|
АП 04
|
Жүк тасымалын ұйымдастыру технологиясы
|
4/3
|
170
|
120
|
30
|
20
|
2
|
3,4
|
1
|
АП 05
|
Жолаушыларды тасымалдау технологиясы және оны ұйымдастыру
|
6/5
|
195
|
145
|
30
|
20
|
3
|
5,6
|
1
|
АП 06
|
Өндірісті автоматтандыру
|
/7
|
40
|
20
|
20
|
|
4
|
7
|
|
АП 07
|
Менеджмент және маркетинг негіздері
|
/7
|
50
|
30
|
20
|
|
4
|
7
|
|
АП 08
|
Есеп, қаржы және кредиттеу
|
7/
|
78
|
62
|
16
|
|
4
|
7
|
1
|
АП 09
|
Жол қозғалысының ережелері мен қауіпсіздігі
|
6/5
|
196
|
146
|
50
|
|
3
|
5,6
|
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
5/9
|
1012
|
732
|
240
|
40
|
|
|
5
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
48
|
48
|
|
|
3,4
|
5,6,7
|
|
|
Теориялық білімнің барлығы
|
|
3744
|
2283
|
1391
|
70
|
|
|
22
|
| ӨО 00
КМ 00
|
Өндірістік оқыту мен кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 01
|
Танысу практикасы
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 02
|
Оқу шеберханаларындағы практика
|
|
324
|
|
|
|
1,2,3
|
2-6
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Кәсіби біліктілікке ие болу мен бекіту практикасы
|
|
432
|
|
|
|
|
|
|
КП 02
|
Мамандық бейіні бойынша практика
|
|
504
|
|
|
|
4
|
7
|
|
КП 03
|
Біліктілік практикасы және диплом жобасын дайындау мен қорғау
|
|
423
|
|
|
|
4
|
8
|
|
|
Практика бойынша барлығы:
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихан
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
Аралық аттестаттау
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
Қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
КДББ
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілікті тағайындау
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті білім беру қорытындысы
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
400
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 214-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 - Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша)
Мамандығы: 1202000 - Тасымалдауды ұйымдастыру және көлікте қозғалысты басқару (салалар бойынша)
Біліктілігі: 120206 3 - Техник
Оқыту нысаны: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта бiлiм базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдердің атаулары
|
Бақылау түрлері
Емтихандар / сынақтар
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыстар саны
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Курстар мен семестрлер бойынша бөлу
|
Теориялық сабақтар
|
Зертханалық тәжірибелік сабақтар
|
Курстық жобалау
|
курс
|
семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
/3,4
|
72
|
|
72
|
|
1
|
3,4
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіби шетел тілі
|
/3,4
|
64
|
|
64
|
|
1
|
3,4
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
2/
|
80
|
80
|
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
5/1-4
|
264
|
|
264
|
|
1-3
|
1- 5
|
|
|
Модуль бойынша барлығы:
|
1/6
|
480
|
80
|
400
|
|
|
|
3
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
/1
|
40
|
40
|
|
|
1
|
1
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
/3
|
32
|
32
|
|
|
2
|
3
|
|
ӘЭП 03
|
Экономика негіздері
|
/1
|
36
|
36
|
|
|
1
|
1
|
|
ӘЭП 04
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
/3
|
40
|
40
|
|
|
2
|
3
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
/3
|
32
|
32
|
|
|
2
|
3
|
|
|
Модуль бойынша барлығы:
|
/5
|
180
|
180
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
/5
|
72
|
72
|
|
|
3
|
5
|
|
ЖКП 02
|
Техникалық графика негіздері
|
/1,2
|
80
|
|
80
|
|
1
|
1,2
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика негіздері
|
/1,2
|
70
|
62
|
8
|
|
1
|
1,2
|
1
|
ЖКП 04
|
Электр техникасы негіздері
|
/2,3
|
70
|
54
|
16
|
|
1,2
|
2,3
|
1
|
ЖКП 05
|
Құрастырушы материалдар
|
\2
|
60
|
44
|
16
|
|
1
|
2
|
1
|
ЖКП 06
|
Өндіріс экономикасы
|
5\4
|
116
|
74
|
12
|
30
|
2,3
|
4,5
|
1
|
ЖКП 07
|
Автокөлiк құқығы
|
/4
|
60
|
50
|
10
|
|
2
|
4
|
1
|
ЖКП 08
|
Еңбек пен қоршаған ортаны қорғау
|
5/
|
65
|
55
|
10
|
|
3
|
5
|
1
|
ЖКП 09
|
Қолданбалы информатика
|
5/
|
48
|
14
|
34
|
|
3
|
5
|
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
2/11
|
641
|
425
|
186
|
30
|
|
|
7
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Автомобиль көлiгiнiң жылжымалы бөлігі
|
2/1
|
187
|
127
|
60
|
|
1
|
1,2
|
1
|
АП 02
|
Пайдалану материалдары
|
/1,2
|
56
|
42
|
14
|
|
1
|
1,2
|
1
|
АП 03
|
Логистика негіздері
|
\1
|
50
|
50
|
|
|
1
|
1
|
|
АП 04
|
Жүк тасымалдау технологиясы және оны ұйымдастыру
|
2/1
|
170
|
120
|
30
|
20
|
1
|
1,2
|
1
|
АП 05
|
Жолаушыларды тасымалдау технологиясы және оны ұйымдастыру
|
4/3
|
200
|
150
|
30
|
20
|
2
|
3,4
|
1
|
АП 06
|
Өндірісті автоматтандыру
|
/5
|
40
|
20
|
20
|
|
3
|
5
|
|
АП 07
|
Менеджмент және маркетинг негiздерi
|
/5
|
50
|
30
|
20
|
|
3
|
5
|
|
АП 08
|
Есепке алу, қаржы және несиелеу
|
/5
|
78
|
62
|
16
|
|
3
|
5
|
1
|
АП 09
|
Жол қозғалысының ережелері мен қауіпсіздігі
|
4/3
|
196
|
146
|
50
|
|
2
|
3,4
|
|
|
Цикл бойынша барлығы:
|
5\9
|
1027
|
747
|
240
|
40
|
|
|
5
|
| БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
Теориялық оқытудың барлығы
|
|
2376
|
1480
|
826
|
70
|
|
|
15
|
| ӨО 00
КМ 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ӨО 00
|
Өндірістік оқыту
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 01
|
Танысу практикасы
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
ӨО 02
|
Оқу-өндірістік шеберханадағы практика
|
|
324
|
|
|
|
1,2,3
|
2-6
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Кәсіптік дағдыларға ие болу мен бекіту бойынша практика
|
|
432
|
|
|
|
|
|
|
КП 02
|
Мамандықтың бейіні бойынша практика
|
|
504
|
|
|
|
4
|
7
|
|
КП 03
|
Біліктілік практикасы оның ішінде диплом жобасын орындау және қорғау
|
|
432
|
|
|
|
4
|
8
|
|
|
Практикалық оқыту сағаттарының барлығы
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихандар
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
Аралык аттестаттау
|
|
144
|
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
Қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
КДББ
|
Кәсіби даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті тағайындау
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті білім берудің қорытындысы
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультацииялар
|
|
300
|
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтары
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
|
БАРЛЫҒЫ
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 215-қосымша
1 ТЕХНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ ДЕҢГЕЙЛЕРІ БОЙЫНША БІЛІМ
БЕРУ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
1.1 1202000 – «Тасымалдауды ұйымдастыру және көліктегі қозғалысты басқару (салалар бойынша)» мамандығы бойынша жоғары деңгейдегі маманның техникалық және кәсіптік білім деңгейінің білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120201 2 «Метрополитен бойынша кезекші
120202 2 - Жүк, тауар кассирі 
120203 2 - Кассир (билет сататын)
120204 2 - Баға қоюшы
;
120205 2 - Тасымалдау құжаттарын өңдейтін оператор
Оқыту мерзімі: 2 жыл 10 ай
негiзгi орта бiлiм базасында
Пәндер циклінің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклі мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасатын құзыреттің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- нарықтың экономикалық түсініктемелері, кәсіпорындардың өндірістік қорлары жайында, менеджмент және маркетинг негіздері мен өндірістік жоспарлау туралы;
- өндірістік қорлардың экономикалық маңызын, сметалық құжаттарды жасау тәртібін, маркетинг және менеджмент негіздерін, жоспарлау мен есеп беру әдістерін;
істеуі керек:
- шаруашылық қызметті талдауды.
|
Өндіріс экономикасы:
Кәсіпорынның негізгі және айналым қорлары, әр түрлі меншік нысандағы кәсіпорындар қызметінің ерекшеліктері. Автомобиль көлігін пайдалану кезінде өндіріс үдерісін ұйымдастыру. Ғылыми ұйымдастыру және еңбекті нормалау. Жұмыстың пайдалылығын, кірістер мен табыстарды жобалау, кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жобалау. Өндірістік үдерістердің экономикалық тиімділігі.
|
БҚ 1,3,4
КҚ 2,4
|
ЖКП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- көліктік құқық көздерін; көліктік құқық бұзушылықтар үшін әкімшілік пен қылмыстық жауапкершiлiктің түрлерін;
- жолаушылар мен жүктерді тасымалдауға келісім-шарттың ұғымын; тараптар жауапкершілігін, тасымалдаушы мен жолаушылардың құқықтары мен міндеттерін;
істеуі керек:
- азаматтық кодексті пайдалануды; жүк тасымалдауға келiсiм жобасын жасауды;
- көліктік құқық бұзушылықтарда залалды өтеу туралы шағымдарды жасауды.
|
Көліктік құқық негiздерi:
Көлiк құқығы. Келiсiм-шарт түрлерi. Жүк тасымалдау келiсiм-шарты. Пошта, жолжүк, жолаушыларды тасымалдау келiсiм-шарты.
Тура аралас қатынаста тасымалдау келiсiм-шарты. Халықаралық тасымалдауды құқықтық реттеу.
Меншiк құқығы. Меншiк құқығын қорғау. Қылмыстық құқық..
Отбасылық құқық.
Экологиялық құқық.
Табиғатты көлiк құралдарын пайдаланудың қолайсыз зардаптарынан құқықтық қорғау.
|
БҚ 1,4,5,6
КҚ 2,3,4,5,6
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жеке тұлғаның психологиялық мінездемесін: еркіндік, қызулылық, алғырлық мінезін;
- жеке тұлғаның негативті психологиялық жағдайынан өту әдістерін;
- психологиялық қорғаныс әдістерін;
- қатынастың түрлері мен құралдарын;
- іскерлік қарым-қатынастың моральдық нормалары;
істеуі керек:
- дау-жанжал жағдайларынан алшақ болу;
- дау-жанжал жағдайында, штаттық емес жағдайларда дұрыс тәртіпті таңдау.
|
Қарым-қатынас этикасы мен психология негіздері
Психология негіздері. Жеке тұлға психологиясы. Жеке тұлға психологиялық жағдайы. Жеке тұлғаның әлеуметтік мінез-құлқы. Іскерлік қатынастың этикасы. Іскерлік қатынастың кезеңдері және олардың қысқаша сипаттамасы. Іскерлік қатынасының адамгершілік нормалары. Шиеленіс. Шиеленіс түрлері мен себептері. Жолаушыларға қызмет көрсету мәдениеті.
|
БҚ 1-6,
КҚ 5
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында еңбектің қауіпсіз жағдайларын қамтамасыз етудің ерекшеліктерін, кәсіпорындағы еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастыру негіздерін;
істеуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында жарақаттануға қауіпті және зиянды факторлардың талдауын жүргізуді;
- ҚР ЕТЗ сәйкес құжаттарды ресімдеуді;
- экобиоқорғайтын және өртке қауіпсіздік техникасын пайдалануды.
|
Еңбек пен қоршаған ортаны қорғау:
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәліметтер. Кәсіпорындарда еңбекті қорғау бойынша тұрақты бақылау жасау және жұмысты ұйымдастыру. Еңбек жағдайын талдау, кәсіби сырқат пен жарақаттану себептері, олардың алдын-алу жөніндегі іс-шаралар. Өндірістегі электр қауіпсіздігі, технологиялық процесстердің қауіпсіздігі.
Өндірістік санитария.
Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары. Өндірістегі өнеркәсіптік экология.
|
БҚ 1,2 КҚ 3,5,6
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өндіріс негіздерін;
- өндірістік және технологиялық процестерді;
істеуі керек:
- технологиялық құжаттарды қолдануын.
|
Сала технологиясы:
Өндірістің түрлері, өндірістің ұйымдастырылуы, өндірістік инфрақұрылым. Өндірістік және технологиялық процесстер. Өндірістің техникалық дайындығы, оның мазмұны, өндірістік цикл. Кәсіпорын логистикасының негіздері.
|
БҚ 1,2
КҚ 1,2,3,5
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілік 120201 2 – Метрополитен бойынша кезекші
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әмбебап турникеттердің құрылғысы мен мәнін;
- метрополитен станциясының жұмыс технологиясын;
- өндірістік және технологиялық үдерістерді;
- үдемелі мен үдемелі емес сағаттарда турникеттік желілердің жұмыс тәртібін;
істеуі керек:
- жай жөндемсіздіктерді айқындап жоюды;
- турникет желісі құрылғыларының жөндемсіздіктерін қарау (айқындау және жою) журналын жүргізуді.
|
Жабдықтар:
Жолаушыларды тасымалдауды қамтамасыз ететін құрылғылар мен ғимараттар. Қала жанындағы қатынастарының турникеттік желілердің құрылғысы мен тағайындауы. Үдемелі мен үдемелі емес сағаттарда турникеттік желілердің жұмыс тәртібі. Қарапайым жөндемсіздіктер және оларды жоюдың тәсілдері.
Байланыс құрылғысы, жарықтандыру.
|
БҚ 1,2
КҚ 1,2,3,5,6
АҚ 4,5,6
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолаушыларды тасымалдаудың мәнін және олардың құрылымын;
- жолаушылар тасымалдауын ұйымдастыруды реттейтін негізгі құжаттарды;
- жолаушылар пойыздары қозғалыс кестелері мен графигін;
істеуі керек:
- метрополитеннің барлық қызметтерінің жұмысын ұйымдастыруды.
|
Арнайы технология
Жүк және жолаушыларды тасымалдаудың негізгі бағыттары. Жолаушылар тасымалдауын ұйымдастыру. Жолаушыларды тасымалдаудың шарттары. Жүк, жолжүктер мен қол жүгін тасымалдау шарттары;
Жолаушыларға көліктік қызмет көрсету. Аңыктамалық-ақпараттық жұмыс. Жолаушыларға мәдениет-тұрмыстық қызмет көрсету. Станцияның барлық бөлімшелерінің өзара әрекеттесуі;
Қалаға шығуға бақылау пункттері. Турникеттердің жөнімсіздіктері кезіндегі бақылау пункттерінің жұмыс тәртібі.
|
БҚ1-6
КҚ 1-6
АҚ 1-7
|
|
Біліктілік 120202 2 –Жүк, тауар кассирі
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды.
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БҚ1,2
КҚ 1,2,5,6
АҚ4,5
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автовокзалдағы жүк бөлімі жұмысының технологиялық үдерісін;
- жүк кассаларының жұмыс тәртібін;
- жолжүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
- кассалық есептердің түрлері, мерзімдері және ресімдеу тәртібін;
істеуі керек:
- сервистік қызмет көрсетуді, жолжүк пен жүктерді қабылдау бойынша жұмыстарды ұйымдастыруды;
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаларға сәйкес тарифтерді белгілеуді;
- кассалық есеп беру нысандарының барлық нысандарын толтыру мен құруды.
|
Арнайы технология:
Автостанциялар мен автовокзалдар жұмысының технологиялық үдерісі туралы ұғым. Автовокзалдағы жолжүк бөлімі жұмысының технологиялық үдерісі. Жүк кассаларының жұмысы.
Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары. Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифтің орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдаудың тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық.. Кассалық есептердін түрлері. Есеп берудің мерзімдері мен тәртібі. Инкассация.
|
БҚ1-6
Қ1-6
АҚ1-8
|
|
Біліктілік 120203 2 – Кассир (билет сататын)
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БҚ1,2
КҚ1,2,5,6
АҚ 1,2,5
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолжүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
- билет кассирлерінің жұмысын;
істеуі керек:
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаларға сәйкес тарифтерді белгілеуді;
- жол құжаттарын ресімдеуді.
|
Арнайы технология:
Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары.
Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифті орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдаудың тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық.. Көліктегі билет кассирлерінің міндеттері, жауапкершіліктері мен құқығы. Қатаң есеп берудегі бланкілер мен ақша қаражаттарын сақтауды қамтамасыз ету. Ақша қаражаттары, жол жүру және тасымалдау құжаттарын сақтау үшін материалдық жауапкершілік. Инкассацияға ақша түсімдерін дұрыс тапсырудың ережелері. Жол құжаттарын ресімдеу және сату, билет сату туралы ауысымды және айлық есептерді құру (кестеге сәйкес). Билеттердің сатылуын есепке алу кітабын толтыру.
|
БҚ1-6,
КҚ1,2,4,5,6
АҚ1-6
|
|
Біліктілік 120204 2 – Баға қоюшы
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды.
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БҚ1,2
КҚ1,2,5,6
АҚ4,5
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- таксировщиктің жұмысын;
- жолжүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- кассалық есеп беруді ресімдеудің түрлерін, мерзімдері мен тәртібін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
істеуі керек:
- құжаттарды ресімдеуді;
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- кассалық есептердің барлық түрлерін толтыруды және ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаға сәйкес тарифтерді белгілеуді.
|
Арнайы технология:
Таксировщиктің міндеттері, жауапкершілігі мен құқығы. Қатаң есеп берудегі бланктер мен ақша қаражаттарын сақтауды ұйымдастыру. Материалдық жауапкершілік. Ауысымдық, айлық есеп берулерді құру (кестеге сәйкес).
Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары.
Кассалық есептердін түрлері. Есеп берудің мерзімдері мен тәртібі. Инкассация.
Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифтің орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдау тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық..
|
БҚ1-6,
КҚ1-6
АҚ1-8
|
|
Біліктілік 120205 2 – Тасымалдау құжаттарын өңдейтін операторы
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды.
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жолжүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БҚ1,2
КҚ1,2,6
АҚ6
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолжүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- кассалық есеп беруді ресімдеудің түрлерін, мерзімдері мен тәртібін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
істеуі керек:
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- кассалық есептердің барлық түрлерін толтыру және ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаға сәйкес тарифтерді белгілеуді.
|
Арнайы технология: Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары.
Кассалық есеп беру нысандары. Есеп беруді құру мерзімдері мен тәртібі. Инкассация.
Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифтің орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдау тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық..
|
БҚ1-6,
КҚ1,2,4,5,6
АҚ1-8
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
ӨО 00 КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
1.2 1202000 – «Тасымалдауды ұйымдастыру және көліктегі қозғалысты басқару (салалар бойынша)» мамандығы бойынша жоғары деңгейдегі маманға техникалық және кәсіптік білім деңгейінің білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120201 2 - Метрополитен бойынша кезекші
120202 2 - Жүк, тауар кассирі 
;
120203 2 - Кассир (билет сататын)
120204 2 - Баға қоюшы
120205 2 - Тасымалдау құжаттарын өңдейтін оператор
Оқыту мерзімі: 10 ай
жалпы орта бiлiм базасында
Пәндер циклінің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклі мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасатын құзыреттің коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қазақ (орыс) тілінің синтаксисін;
- кәсіби қатынасты;
істеуі керек:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалануды;
- кәсіби бағдарлы мәтіндердің (сөздікпен) техникалық аударуын пайдалануды.
|
Кәсіби қазақ тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарлы мәтіндерді аударудың (сөздікпен) техникасы.
Кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ 1,5,6
|
ЖГП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- кәсіби қатынасты;
- негізгі сөздер мен терминдерді.
істеуі керек:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалануды;
- кәсіби бағдарлы мәтіндердің (сөздікпен) техникалық аударуын пайдалануды.
|
Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарлы мәтіндерді (сөздікпен) аударудың техникасы.
Кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ 1,5,6
|
ЖГП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының даму жолын;
- көшпенділер өркениетінің пайда болуын;
- Ұлы Жібек жолының дамуы мен оның тарихи маңызын;
- Қазақстанның Ресей құрамына енуін;
- XVI-XVIII ғасырлардағы жоңғар жапқыншылықтарына қарсы ұлт-азаттық күресін;
- XX ғасырдың 20-80 жылдардағы көтерілістері мен қозғалыстарын, қарсы тұруларын;
- XX ғасырдың 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениетін;
- қазақтардың әлемдік құрылтайын;
- 1986 жылдағы Алматыда өткен желтоқсан оқиғаларын;
- тамыз бүліктері мен оның құлауын;
- ҚР-ның Мемлекеттік тәуелсіздігін;
істеуі керек:
- қысқаша тарихи-археологиялық әнгіме құруды;
- көшпенділердің мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашуды;
- алғашқы мемлекеттік бірлестігін сипаттай алуды;
- қоныс аудару саясатының басты мақсаттарын анықтай алуды;
- көтерілістің жеңіп шығу себептеріне талдай жасай алу;
- ЖЭС-тың, ұжымдастырудың мәнісін ашуды;
- 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдайларды. Репрессиялар мен жер аударуларды;
- картамен жұмыс жасай білуді;
- қазақ диаспорларының пайда болуының себептерін ашуды;
- Ұлы Отан соғысы мен соғыстан кейінгі кезеңдердегі Қазақстанның рөлінің қандай болғанын ашу.
|
Қазақстан тарихы
Қазіргі әлемдегі Қазақстан Республикасының орны және рөлі. Қазақстан территориясындағы алғашқы қауымдық құрылыс. Аркаим - әлемдік өркениеттің ошағы. Орта ғасырдағы Қазақстан. Қазақстан тарихындағы монғол кезеңі. XVI-XVIII ғасырлардағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси тарихы. Патша үкіметінің Қазақстандағы құлдық саясаты. Қазақстан XX ғасырдың басында, азаматтық қарама-қарсылық кезеңінде. Бірінші дүние жүзілік соғыс және Қазақстан. Ұлттық- азаттық қозғалыс. Ақпан төңкерісі және патша үкіметін құлату. Қазан төңкерісі, азаматтық соғыс және шетелдік интервенция. Кеңес үкіметінің орнатылуы және оның Қазақстандағы ерекшеліктері. Казармалық социализмнің құрылуы. Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат. Индустрияландыру және күшпен коллективтендіру және оның қазақ халқы үшін зардаптары. Ауыл шаруашылығын Сталин-Голощекиндық қайта құру моделі. Қазақстандағы шаруалардың көтерілісі. Саяси қуғын-сүргін. Екінші дүние жүзілік соғыс басталуға дейінгі Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық жағдай. Ұлы Отан соғысы және фашизмді жеңудегі Қазақстанның үлесі. Соғыстан кейінгі кезең және халық шаруашылықты қалыпан келтіру. Тың көтеру. Республиканың дамуындағы интенсификация. Саяси қарама-қарсылықтар (0969, 1979, 1986 ж.ж.). Қайта құру кезеңі. Қазақстан – егеменді тәуелсіз мемлекет.
|
БҚ 1,5,6
|
ЖГП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- дене тәрбиесінің әлеуметтік
- биологиялық және психикалық-физиологиялық негіздерін;
істеуі керек:
- дене тәрбиесінің салауатты өмір салтын қалыптастыруды;
- өзін-өзі денелік және спорттық жетілдіруді.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 2,5
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- нарықтың экономикалық ұғымдары, кәсіпорындардың өндірістік қорлары жайында, менеджмент және маркетинг негіздері мен өндірістік жоспарлау туралы;
- өндірістік қорлардың экономикалық маңызын, сметалық құжаттарды жасау тәртібін, маркетинг және менеджмент негіздерін, жоспарлау мен есеп беру әдістерін;
істеуі керек:
- шаруашылық қызметті талдауды.
|
Өндіріс экономикасы:
Кәсіпорынның негізгі және айналым қорлары, әр түрлі меншік нысандағы кәсіпорындар қызметінің ерекшеліктері. Автомобиль көлігін пайдалану кезінде өндіріс үдерісінің ұйымдастырылуы. Ғылыми ұйымдастыру және еңбекті нормалау. Жұмыстың пайдалылығын, кірістер мен табыстарды жобалау, кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жобалау. Өндірістік үдерістердің экономикалық тиімділігі.
|
БҚ 1,3,4
КҚ 2,4
|
ЖКП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- көліктік құқық көздерін; көліктік құқық бұзушылықтары үшін әкімшілік пен қылмыстық жауапкершiлiктің түрлерін;
- жолаушылар мен жүктерді тасымалдауға келісім-шарттың ұғымын; тараптар жауапкершілігін, тасымалдаушы мен жолаушылардың құқықтары мен міндеттерін;
істеуі керек:
- азаматтық кодексті пайдалануды; жүк тасымалдауға келiсiм жобасын жасауды;
көліктік құқық бұзушылықтарында залалды өтеу туралы шағымдарды жасауды.
|
Көліктік құқық негiздерi:
Көлiк құқығы. Келiсiм-шарт түрлерi. Жүк тасымалдау келiсiм-шарты. Пошта, жолжүк, жолаушыларды тасымалдау келiсiм-шарты.
Тура және аралас қатынаста тасымалдау келiсiм-шарты. Халықаралық тасымалдауды құқықтық реттеу.
Меншiк құқығы. Меншiк құқығын қорғау. Қылмыстық құқық.
Отбасылық құқық.
Экологиялық құқық.
Көлiк құралдарын пайдаланудың қолайсыз зардаптарынан табиғатты құқықтық қорғау.
|
БҚ 1,4,5,6 КҚ 2,3,4,5,6
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жеке тұлғаның психологиялық мінездемесін: еркіндік, қызулылық, алғырлық мінезін;
-жеке тұлғаның негативті психологиялық жағдайынан өту әдістерін;
- психологиялық қорғаныс әдістерін;
- қатынастың түрлері мен құралдарын;
- іскерлік қарым-қатынастың моральдық нормаларын;
істеуі керек:
- дау-жанжал жағдайларынан алшақ болу;
- дау-жанжал жағдайында, штаттық емес жағдайларда дұрыс тәртіпті таңдау.
|
Қарым-қатынас этикасы мен психология негіздері:
Психология негіздері. Жеке тұлға психологиясы. Жеке тұлға психологиялық жағдайы. Жеке тұлғаның әлеуметтік мінез-құлқы. Іскерлік қатынастың этикасы. Іскерлік қатынастың кезеңдері және олардың қысқаша сипаттамасы. Іскерлік қатынасының адамгершілік нормалары. Шиеленіс. Шиеленіс түрлері мен себептері. Жолаушыларға қызмет көрсету мәдениеті.
|
БҚ 1-6, КҚ 5
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында еңбектің қауіпсіз жағдайларын қамтамасыз етудің ерекшеліктерін, кәсіпорындағы еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастыру негіздерін;
істеуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында жарақаттану қауіпті және зиянды факторлардың талдауын жүргізуді;
- ҚР ЕТЗ сәйкес құжаттарды ресімдеуді;
- экобиоқорғайтын және өртке қауіпсіздік техникасын пайдалануды.
|
Еңбек пен қоршаған ортаны қорғау:
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәліметтер. Кәсіпорындарда еңбекті қорғау бойынша тұрақты бақылау жасау және жұмысты ұйымдастыру. Еңбек жағдайын талдау, кәсіби сырқат пен жарақаттану себептері, олардың алдын-алу жөніндегі іс-шаралар. Өндірістегі электр қауіпсіздігі, технологиялық үдерістердің қауіпсіздігі.
Өндірістік санитария.
Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары. Өндірістегі өнеркәсіптік экология.
|
БҚ 1,2
КҚ 3,5,6
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- өндіріс негіздерін;
- өндірістік және технологиялық үдерістерді;
істеуі керек:
- технологиялық құжаттаманы қолдануды.
|
Сала технологиясы:
Өндірістің түрлері, өндірістің ұйымдастырылуы, өндірістік инфрақұрылым. Өндірістік және технологиялық үдерістер. Өндірістің техникалық дайындығы, оның мазмұны, өндірістік цикл. Кәсіпорын логистиканың негіздері.
|
БҚ 1,2
КҚ 1,2,3,5
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілік 120201 2 – Метрополитен бойынша кезекші
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- әмбебап турникеттердің құрылғысы мен мәнін;
- метрополитен станциясының жұмыс технологиясын;
- өндірістік және технологиялық үдерістерді;
- үдемелі мен үдемелі емес сағаттарда турникеттік желілердің жұмыс тәртібін;
істеуі керек:
- жай жөндемсіздіктерді айқындап жоюды;
- турникет желісі құрылғыларының жөндемсіздіктерін қарау (айқындау және жою) журналын жүргізуді.
|
Жабдықтау:
Жолаушыларды тасымалдауды қамтамасыз ететін құрылғылар мен ғимараттар. Қала жанындағы қатынастарының турникеттік желісінің құрылғысы мен тағайындауы. Үдемелі мен үдемелі емес сағаттарда турникеттік желілердің жұмыс тәртібі. Қарапайым жөндемсіздіктер және оларды жоюдың тәсілдері.
Байланыс құрылғысы, жарықтандыру.
|
БҚ 1,2
КҚ 1,2,3,5,6
АҚ 4,5,6,
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолаушыларды тасымалдаудың мәнін және олардың құрылымын;
- жолаушылар тасымалдауын ұйымдастыруды реттейтін негізгі құжаттарды;
- жолаушылар пойыздары қозғалыс кестелері мен графигін;
істеуі керек:
- метрополитеннің барлық қызметтерінің жұмысын ұйымдастыруды.
|
Арнайы технология
Жүк және жолаушыларды тасымалдаудың негізгі бағыттары. Жолаушыларды тасымалдауын ұйымдастыру. Жолаушыларды тасымалдаудың шарттары. Жүк, жолжүтер мен қол жүгін тасымалдау шарттары;
Жолаушыларға көліктік қызмет көрсету. Аңыктамалық-ақпараттық жұмыс. Жолаушыларға мәдениет-тұрмыстық қызмет көрсету. Станцияның барлық бөлімшелерінің өзара әрекеттесуі;
Қалаға шығуға бақылау пункттері. Турникеттердің жөнімсіздіктері кезіндегі бақылау пункттерінің жұмыс тәртібі.
|
БҚ 1-6
КҚ 1-6
АҚ 1-7
|
|
Біліктілік 120202 2–Жүк, тауар кассирі
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды.
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БҚ 1,2
КҚ 1,2,5,6
АҚ 4,5
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автовокзалдағы жүк бөлімі жұмысының технологиялық үдерісін;
- жолжүк кассаларының жұмыс тәртібін;
- жолжүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
- кассалық есеп беруді ресімдеудің түрлері, мерзімдері мен тәртібін;
істеуі керек:
сервистік қызмет көрсетуді, жүктерді қабылдау бойынша жұмыстарды ұйымдастыруды;
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаларға сәйкес тарифтерді белгілеуді;
- кассалық есеп берудің барлық нысандарын құру және толтыру.
|
Арнайы технология:
Автостанциялар мен автовокзалдар жұмысының технологиялық үдерісі туралы түсінік. Автовокзалдағы жолжүк бөлімі жұмысының технологиялық үдерісі. Жүк кассаларының жұмысы.
Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары. Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифті орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдаудың тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық.. Кассалық есептердін түрлері. Есеп берудің мерзімдері мен тәртібі. Инкассация.
|
БҚ 1-6
КҚ 1-6
АҚ 1-8
|
|
Біліктілік 120203 2 – Кассир (билет сататын)
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БК 1,2
ПК 1,2,5,6
СК 1,2,5
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолжүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
- билет кассирлерінің жұмысын;
істеуі керек:
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаларға сәйкес тарифтерді белгілеуді;
- жол құжаттарын ресімдеуді.
|
Арнайы технология:
Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары.
Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифтің орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдаудың тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық.. Көліктегі билет кассирлерінің міндеттері, жауапкершіліктері мен құқығы. Қатаң есеп берудегі бланкілер мен ақша қаражаттарын сақтауды қамтамасыз ету. Ақша қаражаттары, жол жүру және тасымалдау құжаттарын сақтау үшін материалдық жауапкершілік. Инкассацияға ақша түсімдерін дұрыс тапсырудың ережелері. Жол құжаттарын ресімдеу және сату, билет сату туралы ауысымды және айлық есептерді құрастыру (кестеге сәйкес). Билеттердің сатылуын есепке алу кітабын толтыру.
|
БҚ 1-6
КҚ 1,2,4,5,6
АҚ 1-6
|
|
Біліктілік 120204 2 – Баға қоюшы
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды.
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БҚ 1,2
КҚ 1,2,5,6
АҚ 4,5
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- таксировщиктің жұмысын;
- жүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- кассалық есеп берулерді ресімдеудің түрлерін, мерзімдерін, тәртібін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
істеуі керек:
- құжаттарды ресімдеуді;
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- кассалық есептердің барлық түрлерін толтыру және ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаға сәйкес тарифтерді белгілеуді.
|
Арнайы технология:
Таксировщиктің міндеттері, жауапкершілігі мен құқығы. Қатаң есеп берудегі бланктер мен ақша қаражаттарын сақтауды ұйымдастыру. Материалдық жауапкершілік. Ауысымдық, айлық есеп берулерді құру (кестеге сәйкес).
Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары.
Кассалық есептердін түрлері. Есеп берудің мерзімдері мен тәртібі. Инкассация.
Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифті орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдау тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық.
|
БҚ 1-6
КҚ 1-6
АҚ 1-8
|
|
Біліктілік 120205 2 – Тасымалдау құжаттарын өңдеу операторы
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесінің жұмысын;
істеуі керек:
- қарапайым жөндемсіздіктерді айқындап, жоюды.
|
Жабдықтау:
Жолаушылар тасымалдауын басқарудың автоматтандырылған жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Жол жүру мен тасымалдау құжаттарын сатуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі. АБЖ терминалдарымен жүк кассаларын жабдықтау. Ақпаратты теру және тасымалдау материалдарын ресімдеу тәртібі.
|
БҚ 1,2
КҚ 1,2,6
АҚ 6
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолжүк, қол жүктері мен жолаушыларды тасымалдау ережелерін;
- кассалық есеп беруді ресімдеудің түрлерін, мерзімдері мен тәртібін;
- тарифтерді;
- тасымалдауға тарифтерді орнату тәртібін;
істеуі керек:
- тасымалдау құжаттарын ресімдеуді;
- кассалық есептердің барлық нысандарын толтыру және ресімдеуді;
- тарифтік нұсқамаға сәйкес тарифтерді белгілеуді.
|
Арнайы технология:
Жолаушыларды тасымалдау. Қол жүктерін тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдау. Жүк және жолжүктерді тасымалдауға қабылдау шарттары. Тасымалдауды ресімдеу, тасымалдау құжаттары.
Кассалық есеп беру нысандары. Есеп беруді құру мерзімдері мен тәртібі. Инкассация.
Тариф түрлері. Көлік тарифтерінің мағынасы, тасымалдауға тарифті орнату тәртібі. Қала жанындағы, алыс және жақын жерлердегі жолаушыларды тасымалдау тарифтерінің дифференциациясы. Халықаралық қатынастағы тарифтер. Тарифтік арақашықтық.
|
БҚ 1-6
КҚ 1,2,4,5,6
АҚ 1-8
|
БҰАП 00
|
Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
1.3. 1202000 – «Тасымалдауды ұйымдастыру және көліктегі қозғалысты басқару (салалар бойынша)» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің орта буын маманының білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120206 3 - Техник
Оқыту мерзімі: 3 жыл 10 ай
негiзгi орта бiлiм базасында
Пәндер циклінің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклі мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасатын құзыреттің коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қазақ (орыс) тілінің синтаксисін;
- кәсіби қатынасты;
істеуі керек:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалануды;
- кәсіби бағдарлы мәтіндердің (сөздікпен) техникалық аударуын пайдалануды.
|
Кәсіби қазақ тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарлы мәтіндерді аударудың (сөздікпен) техникасы.
Кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ 1,2,3,5,7,8,9
|
ЖГП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- кәсіби қатынасты;
- негізгі сөздер мен терминдерді.
істеуі керек:
-мамандық бойынша терминологияны пайдалануды;
- кәсіби бағдарлы мәтіндердің (сөздікпен) техникалық аударуын пайдалануды.
|
Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарлы мәтіндерді аударудың (сөздікпен) техникасы.
Кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ 1,2,3,5,7,8,9
|
ЖГП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- дене тәрбиесінің әлеуметтік -биологиялық және психикалық-физиологиялық негіздерін;
істеуі керек:
- дене тәрбиесінің салауатты өмір салтын қалыптастыруды;
- өзін-өзі денелік және спорттық жетілдіруді.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3,6,8,9
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мәдениет мәселелерін ұғындырудағы негізгі концепциялар мен бағыттарды;
- әр түрлі мәдениеттердің қазіргі өркениетке қосқан жалпы үлесі мен ерекшеліктерін.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттің мәні мен маңызы: мәдениеттанудағы негізгі мектептер, концепциялар мен бағыттар, дүниежүзідік және отан мәдениетінің тарихы. Дүниежүзілік және ұлттық мұраны сақтау. Жергілікті өлкетану мен мәдени мұраны пайдалану.
|
БҚ 1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- адам өмірінің мәні, дүние жүзінің діни, ғылыми мен философиялық көріністері туралы түсінікті;
- ғылым мен ғылыми танудың рөлі, оның құрылымы, түрлері мен әдістері, әлеуметтік және этикалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- рухани және бітімдік, әлеуметтік және биологиялық бастауында адам мінез-құлығын, оның санасының маңызын, саналы мен санасыз мінез-құлығын анықтауды;
- қоғамдағы адамдардың бір-бірімен қарым-қатынасының адамгершілік нормаларын реттеуді.
|
Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі кезеңдері. Адам табиғаты және оның қалыптасу ойлары. Адам және Құдай. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Жеке бостандық және жауапкершілік. Адам тану және қызметі. Ғылым және оның рөлі. Адамзат алдындағы көкейтесті мәселелері.
|
БҚ 1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 0.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар
Білуі керек:
- заңдылықтар түсінігіндегі әлеуметтік шешім түсінігі;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік жіктелу және әлеуметтік әрекеттесу туралы түсінік;
- тұлғаның әлеуметтену үрдістерінің, түзету формаларының ерекшеліктерін білу;
Істей алу керек:
- әлеуметтік қозғалыс пен әлеуметтік өзгеріс пен дамудың басқа да факторларын дамыту;
- биліктің болмысын анықтау, саясат субъектілері, саяси қарым-қатынас пен үрдістер (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде);
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік қалыптастыру.
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері:
Әлеуметтану ғылым ретінде.
Қоғам әлеуметтік-мәдени жүйе ретінде.
Әлеуметтік жалпылық. Әлеуметтік және ұлттық этностық қарым-қатынас. Әлеуметтік үрдістер. Әлеуметтік институттар мен ұйымдар. Тұлға: оның әлеуметтік маңызы және әлеуметтік мінез-құлық.
Саясаттану пәні. Саяси билік және өктемшіл қарым-қатынас. Саяси жүйе. Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
Экономика негіздері: экономика және оның негізгі мәселелері.
|
БК 1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар
білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелері;
- ел мен шетелдердегі экономикалық жағдайлар;
- макро- және микроэкономика негіздері, салық, ақша-кредиттік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы;
Істей алу керек:
- өзінің кәсіби әрекетінің бағытталуына қажетті экономикалық ақпаратты табу және пайдалану
|
Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі түсініктер, функциялары, болмысы, принциптері.
Меншіктіліктің формалары мен түрлері, меншікті басқару.
Жоспар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау.
Жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері және болжамдарды өңдеу.
Бизнес-жоспарлау.
Экономикалық сараптау. Халық тұтынатын тауарлар мен қызметтер нарығының жағдайын сараптау. Нарықтық инфрақұрылым
|
БҚ 1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- азаматтар мен адамдардың бостандығы және құқығын, оларды іске асыру тетіктерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды;
істеуі керек:
- маманның кәсіби қызметін реттейтін нормативті-құқықтық құжатты қолдана білуді.
|
Құқық негіздері:
Құқық ұғымы, жүйесі, кайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы – құқық жүйесінің ядросы. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы. Жеке тұлға, құқық, құқықты мемлекет. Заң жауапкершілігі және оның түрлері. Негізгі құқық салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 1,2,3,7,8,9
АҚ 8
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- құжаттарды рәсімдеуге қойылатын талаптарды;
- қызметтік хатты құру әдісін, құжаттардың орналасуы мен жіктелуін;
істеуі керек:
- мемлекеттік тілде іс қағаздарының үлгілерін рәсімдей білу және құру.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу:
Кәсіби қарым-қатынас. Қазақ (орыс) тілінде іс жүргізу; құжаттар, олардың мәні мен құжаттау тәсілдері; құжаттар құрылымы; құжаттарды жинау және сақтау; іс жүргізу технологиясы мен ұйымдастырылуы; істерді қалыптастыру мен ұйымдастырудың тәртібі. Офистік және құжаттама жұмысының негіздері.
|
ҚҚ 1,2,3,5,7,9
КҚ 5 АҚ5,8,9
|
ЖКП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- геометриялық сызудың ережелерін;
- сызбаларды ресімдеу ережелерін;
- конструкторлық құжаттаманы ресімдеу мен әзірлеудің ережелерін;
істеуі керек:
- техникалық бөлшектердің контурын геометриялық сызуды салуды;
- сызбаны проекциялауды;
- техникалық сурет салуды;
- графикалық тапсырмаларды шешу әдістерін пайдалануды;
- инженерлік графиканың құралдарын қолдануды.
|
Техникалық графика негіздері:
Сызбаларға қойылатын талаптар, масшабтар, анықтамалар, белгілеулер, жазулар. Проекциялаудың негізгі әдістері. Сызбалық геометрияның негіздері, проекцияларды өзгерту тәсілдері. Сызбаларды, бөлшектерді, қосылыстарды, құрастырылған сызбаларды, берілістерді орындау ережелері. Мамандық бойынша сызбаларды, құрылыс сызудың элементтерін орындау. Машина құрылысы мен құрылыс сызбаларына стандарттар.
|
БҚ 1,3,5
КҚ 5
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- негізгі күш жүйелерін;
- күштер жүйесінің тепе-теңдегі шартын;
- нүкте мен оське қатысты күш моментін,
- деформацияланған дененің қасиеті және деформацияның сипаттамасы туралы негізгі гипотезалар мен жорамалдарды;
- беріктік, қаттылық пен тұрақтылық шартын;
істеуі керек:
- тірек реакцияларды аналитикалық анықтауды;
- күштердің түрлі жүйелер тепе-теңдігіне тапсырмаларды шешуді;
- жай мен күрделі кесінділердің ауырлық орталығының орналасуын анықтауды;
- болат илемдеуінің сортаментін пайдалануды;
- кесін әдісімен ішкі күштердің анықталуын;
- ішкі күштер факторлары мен кернеулерінің эпюрлерін салу.
|
Техникалық механика негіздері:
Теориялық механика. Статиканың негізгі түсініктері мен аксиомалары.
Үйлесу күштердің жазық жүйесі. Еркімен орналасқан күштердің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Ауырлық орталығы.
Тепе-теңділіктің орнақтылығы.
Материалдардың қарсылық негіздері.
Созылу-сығалу. Кесін мен жаншылуға есептеулер. Жазық қималардың геометриялық сипаттамалары. Тік білеудің иілуі.
Қиғаш иілу және орталықтан тыс сығылу. Тік қималы білеулердің ығысуы және бұралуы. Орталық-сығылу сырықтардың беріктігі.
Динамикалық және қайта-ауыспалы жүктемелердің әрекеті туралы ұғым.
|
БҚ 1,3,5,8
КҚ 5,6,7
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- электротехника негіздерін;
- тұрақты және ауыспалы токтың электртізбегін, электрмагнетизмді;
-трансформаторлар түрлерін;
- электрожетек негіздерін;
-электроника негіздерін;
-электронды түзегіштер және стабилизаторларды;
-микропроцесстер мен микроЭЕМ жұмысы қағидаттарын;
істеуі керек:
- өткізгіш бұйымдары мен электрайырғыш материалдарын пайдалануды;
- электр өлшемдерді пайдалануды;
- тұрақты және ауыспалы тоқ электрмашиналарын пайдалануды;
- электр энергиясын беру мен бөлуді;
- электрон аспаптарды қолдануды;
- автоматика мен есептеу техникасының электрон құрылғыларын пайдалануды.
|
Электр техника негіздері:
Электр алаңы.
Тұрақты және айнымалы токтың электр тізбегі. Электрмагнетизм.
Өткізгіш бұйымдары және электрайырғыш материалдары.
Электрлік өлшемдер. Тұрақты және ауыспалы ток электрмашиналары.
Трансформаторлар.
Электржетек негіздері.
Электрон аспаптар.
Электронды генераторлар мен өлшеуіш приборлар.
Автоматика мен есептеу техникасының электрон құрылғылары.
Микропроцессорлар мен микроЭЕМ.
|
БҚ 1,2,4
КҚ 5,7
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- металлдар туралы негізгі мәліметтерді;
- болат пен шойынды алу тәсілдерін;
- термикалық және химиялық-термикалық өңдеудің түрлерін;
- түсті металлдарды алу тәсілдерін;
- түсті металлдардың негізгі қорытуларын;
- коррозия түрлері мен онымен күресу тәсілдерін;
- металлдарды қысыммен, дәнекерлеумен, қалайылаумен өңдеу тәсілдерін;
- металл кесуші станоктарда бөлшектердің формасын жасаудың негізгі тәсілдерін;
істеуі керек:
- физикалық қасиеттер бойынша негізгі металл мен қорытулардың түрлерін анықтауды;
- конструкциялық материалдардың маркалары бойынша олардың химиялық құрамын анықтауды.
|
Құрастырушы материалдар
Шойын мен болат өндірісі. Түсті металдар өндірісі. Металдарды сынақтан өткізу тәсілдері, құрылысы мен қасиеттері.
Қорыту теориясынан негізгі мәліметтер. Темірдің көміртегімен қорытулары. Көміртекті болаттар. Шойындар. Термикалық өңдеудің негіздері. Химиялық-термикалық өңдеудің негіздері.Қоспалы болаттар. Қатты қорытулар. Түсті металлдар қорытулары. Металдар коррозиясы және олармен күресу шаралары.
Пластикалық массалар. Резеңке және қосалқы материалдар. Құю өндірісі. Қысыммен өңдеу. Дәнекерлеу. Металлдарды қалайылау.
Техникалық өлшеу, қондыру, рұқсат беру туралы негізгі ұғымдар. Кесумен өңдеу. Металл кесетін станоктар және оларда орындалатын жұмыстар.
Металдарды өңдеудің электрлік әдістері.
|
БҚ 1,3,5,
КҚ 2,5,7
|
ЖКП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- нарықтың экономикалық ұғымдары туралы, кәсіпорынның өндірістік қорлары жайында, менеджмент және маркетинг негізі мен өндірістік жоспарлау туралы;
- өндірістік қорлардың экономикалық маңызын, сметалық құжаттарды жасау тәртібін, маркетинг және менеджмент негізін, жоспарлау мен есеп беру әдістерін;
істеуі керек:
- кәсіпорын қорының көрсеткіштерін санай алуды, сметалық есеп жасауды, өндірістік бағдарламаны есепке алуды;
- өндірістік шығынды есептеуді, жұмыс сметасын және материалдық қорларда экономикалық тиімділікте қажеттілікті және шаруашылық қызметтің талдауын жүргізуді.
|
Өндіріс экономикасы:
Кәсіпорынның негізгі және айналым қорлары, әр түрлі меншік кәсіпорындар қызметінің ерекшеліктері. Автомобиль көлігін пайдалану кезінде өндіріс үдерісін ұйымдастыру. Еңбекті ғылыми ұйымдастыру және нормалау. Кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жобалау, жұмыстың пайдалылығын, кірістер мен табыстарды жобалау. Өндірістік үдерістердің экономикалық тиімділігі.
|
БҚ 1,3,4,5,6,8
КҚ 1,3,5,
АҚ 1,2,4,5,6,7,9
|
ЖКП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автокөлік құқығының көздерін; автокөліктік бұзушылықтар үшін әкімшілік және қылмыстық жауапкершiлiктің түрлерін;
- жолаушылар мен жүктерді тасымалдауға келісім-шарттың түсініктемесін;
- тараптар жауапкершілігін, тасымалдаушы мен жолаушылардың міндеттерін;
істеуі керек:
- азаматтық кодексті пайдалануды;
- жүк тасымалдауға келiсiм жобасын құруды;
- жол-көліктік құқық бұзушылықтарда залалды өтеу туралы шағымды жасауды.
|
Автокөлік құқығы:
Автокөлiк құқығы.
Келiсiм-шарт түрлерi. Автомобильдермен жүк тасымалдау келiсiм-шарты. Пошта, жолжүк, жолаушыларды тасымалдау келiсiм-шарты.
Тура және аралас қатынаста тасымалдау келiсiм-шарты. Халықаралық тасымалдауды құқықтық реттеу.
Меншiк құқығы. Қылмыстық құқық..
Отбасылық құқық..
Экологиялық құқық.
Табиғатты автокөлiк құралдарын пайдаланудың қолайсыз салдарларынан құқықтық қорғау.
|
БҚ 1,3,5,7,8,9
КҚ 1,2,4,5 АҚ2,3,5,8
|
ЖКП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында еңбектің қауіпсіз жағдайларын қамтамасыз етудің ерекшеліктерін, кәсіпорындағы еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастыру негіздерін;
істеуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында жарақаттануға қауіпті және зиянды факторлардың талдауын жүргізуді;
- ҚР ЕТЗ сәйкес құжаттарды ресімдеуді;
- экобиоқорғайтын және өртке қауіпсіздік техникасын пайдалануды.
|
Еңбек пен қоршаған ортаны қорғау:
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәліметтер. Кәсіпорындарда еңбекті қорғау бойынша тұрақты бақылау жасау және жұмысты ұйымдастыру. Еңбек жағдайын талдау, кәсіби сырқат пен жарақаттану себептері, олардың алдын-алу жөніндегі іс-шаралар. Өндірістегі электр қауіпсіздігі, технологиялық процесстердің қауіпсіздігі.
Өндірістік санитария.
Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары. Өндірістегі өнеркәсіптік экология.
|
БҚ 1,6,8
КҚ 1,2,4,5,6,7
АҚ1,3
|
ЖКП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ДК жұмысының қағидатын, басқарудың автоматтандарылған жүйелерінде ЭЕМ рөлі мен басқару теориясын,
- мәтіндік және графикалық редактордың жұмыс қағидаттарын;
істеуі керек:
- мәтіндік және графикалық редакторларды пайдалануды, курстық және дипломдық жобаларды орындағанда, өндірісте жобалау жұмысын жүргізгенде бағдарламалық құралдарды пайдалануды.
|
Қолданбалы информатика:
Операциялық жүйе типтері мен белгілеу. Жүйелердің анықтау мен негізгі ұғымдары. Өндіріс жұмысында ЭЕМ пайдалану: мәтіндік пен графикалық редакторлар, мамандандырылған бағдарламалар. Компьютерлік графика.
|
БҚ 1,3,7
КҚ 3,5
АҚ 5,7,8
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автомобильдін негiзгi узелдері мен агрегаттары, олардың құрылғысы мен жұмыс қағидатын;
- мамандандырылған түрлі жылжымалы құрамының маңызын, классификациясын;
- автомобильдердi сақтаудың тәсiлдерiн;
істеуі керек:
- автомобильдiң жөндемсіздіктерін анықтауды;
- жұмыстың түрлі пайдалану көрсеткіштерін айыруды.
|
Автомобиль көлігінің қозғалмалы бөлігі:
Автомобиль құрылғысы.
Автомобиль қозғалтқыштары.
Электржабдық.. Трансмиссия. Қозғалғыш бөлік, қорап және кабина. Рама. Подвеска.
Доңғалақтар мен шиналар.
Басқару механизмдерi.
Мамандандырылған жылжымалы құрам. Автомобиль теориясының негiздерi. Жылжымалы құрамды жөндеу мен техникалық қызмет көрсетудiң негіздерi.
|
БҚ 1,3,5,6
КҚ 1,5
АҚ 1,2,3,8
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- пайдалану материалдарының сапасының негізгі қасиеттерін, көрсеткіштерін;
- оларды рациональды қолданудың ұйымдастырылуын;
істеуі керек:
- көлік құралының нақты типі үшін жағар материалдары мен отынның маркілерін дұрыс таңдауды;
- ауыстырғышты іріктеудің техникалық негіздеуін.
|
Эксплуатациялық материалдар:
Автомобиль бензиндері. Дизель отындары.
Газдан және мұнайдан емес жасалған отын.
Жағар майлары.
Пластикалық жағындылар.
Арнайы сұйықтар. Отын, жағар майлары мен арнайы сұйыктардың тиімді пайдалануын ұйымдастыру. Негізгі пайдалану материалдардың улылығы және отқа қауіптілігі. Қоршаған ортаны қорғау. Лакбояу материалдары. Синтетикалық желімдер, қаптаушы, тығыздаушы, электрайырғыш және ағаш материалдары.
|
БҚ 1,5
КҚ 2,5,7
АҚ 3,5,8
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар
білу керек:
- қоймалық және көлік логистикасының болмысы мен міндеттері, тарифтер жүйесінің болмысы, негізгі түсініктер, оптималды міндеттерді шешудің экономикалық және математикалық жолдары, көлік сервисі қызметтері және олардың жұмыс істеу моделін, тарифтер мен тарифтерді идентификациялау, логистикалық жүйелер және сыртқы экономикалық операциялардың тиімділігін, сыртқы экономикалық байланысты қамтамасыз ететін логистикалық жүйе практикасын, сыртқы экономикалық операциялардың қауіптілігі.
істей алу керек:
Тасымалдауға арналған көлікті, қызмет көрсетудің тиімді саясатын таңдау, көліктік-экспедициялық қызмет көрсету шоғырлануының оптималды деңгейін анықтау, көлік ортасының міндеті мен моделін қою, жүк-көлік кешендерінің жұмысын тиімді ету, көлік нарығының үрдісін модельдеу.
|
Логистика негіздері:
Логистика түсінігі мен болмысы. Логистиканың функциялары мен міндеттері. Логистиканың негізгі түсініктері. Қаттау логистикасы. Қойма жұмысының негізгі түсініктері. Қоймадағы логистикалық үрдіс. Қойма құжаттамасы. Қаттау логистикасындағы қораптар мен орамалар. Қоймалар жүйесін қалыптастырудың негізгі кезеңдері. Қоймадағы өнім қорын есепке алу мен бақылау әдістері. Қойма бөлмелерін жоспарлау. Қоймадағы сауда-технологиялық үрдістер. Өнім сапасын тексеру. Қойма жүйелерінің орналасуын таңдау. Көлік логистикасының болмысы, принциптері мен функциялары. Жүкті тасымалдау мен экспедициялаудың негізгі түсініктері. Көліктік-логистикалық байланыс, ақпараттық қамтамасыздандыру. Жеткізу және тарату жүйелері.
|
БК 1,3,4,5,6,7,8
ПК 1-7
СК 1-9
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жүк және жылжымалы құрамының жiктемесiн, жылжымалы құрамды пайдалану жағдайларын;
- автомобиль көлігі жылжымалы құрамы жұмысының техникалық-пайдалану көрсеткiштерiнiң сипаттамасын, оларды жақсартудың iс-шараларын;
- жылжымалы құрам (тең бағалас ара қашықтығы бойынша) типтерiн таңдаудың әдісін;
- жүк тасымалдауды ұйымдастыруды және коммерциялық жұмысты;
- жүк тасымалдау ережесiн, тарифтердi, құжаттаманы (келiсiм-шарт, сұраным, жол парағы), жүргiзушiлердiң еңбегiн ұйымдастыруды;
- жүктердiң әр түрлi түрлерiн тасымалдау технологиясын, оларды тиеп-түсiруге арналған түрлі машиналар мен тетіктерді пайдалануды;
-автомобильдермен тасымалдауды жоспарлаудың экономикалық-математикалық әдiстерiн;
істеуі керек:
- жылжымалы құрамның өнiмдiлiгi мен негiзгi ТПК, оның санын анықтауды;
- қозғалыстың әр түрлi бағыттарында маршрутында жұмыс кестесін құрастыруды;
-тапсырыс пен сұранымды ресiмдеудi, жол қағаздарын таксирлеу мен толтыруды;
- жүк тасымалдау құнын есептеудi, жүргiзушiлер жұмысының кестесін құруды;
- жол құжаттамасын өңдеуді; жүргізушілер орындаған тапсырмаларға талдау жүргізуді, жүргізушілерге ауысым тапсырмаларының есеп айырысуын жүргізуді, ЭЕМ-нда жол парақтарын өңдеу үшін мәліметтерді дайындауды; жүктердiң әр түрлi түрлерiн жеткiзудiң көлiк-технологиялық схемаларын құруды, ЖТТМ-ның қажеттi санын және өнiмдiлiгiн анықтауға арналған мәселелерді шешуді; жылжымалы құрамның қажетті санының есеп айырысуын жүргізуді; тасымалдауды ұйымдастырғанда қозғалыс кестесін құруды.
|
Жүк тасымалын ұйымдастыру технологиясы:
Қазақстан Республикасының бiрыңғай көлiк жүйесi. Жылжымалы құрамды пайдаланудың жол жағдайлары. Жылжымалы құрам жұмысының техникалық-пайдалану көрсеткiштерi.
Жылжымалы құрам қозғалысын ұйымдастыру. Жүк тасымалдауды ұйымдастыру. Жүк тасымалдаудың жедел басқарылуы. Жүк түсiру – жүк тиеу жұмыстарының элементтерi. Жүк тиеу-жүк түсiру пункттерi мен қоймалары.
Жүк тиеу -жүк түсiру жұмыстарын жоспарлау және ұйымдастыру негiздерi, өнім шығару мен еңбектi төлеу нормалары.
Жүк түсiру-жүк тиеу машиналары мен құрылғылары туралы жалпы мәлiметтер.
Жүк түсiру-жүк тиеу жұмыстарын механизациялау және оның автомобильдер өнiмдiлiгiн арттыруға және көлiк шығынын төмендетуге ықпалы. Тасымалдаудағы жүк түсiру-жүк тиеу жұмыстарын механизациялау.
Автомобиль - өзi тиегiштер. Жүк түсiру – жүк тиеу жұмыстары кезiнде техникалық қауiпсiздiк.
Кәсіпорындарға көлiк – экспедициялық қызмет көрсетудің негiздерi.
Қалааралық және халықаралық жүк тасымалдау.
Халыққа көлiк – экспедициялық қызмет көрсетудi ұйымдастырудың негiздерi.
|
БҚ 1,3,4,5,6,7,8
КҚ 1-7
АҚ 1-9
|
АП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолаушы автокөлiгiн басқару негiздерiн; автокөліктік кәсіпорындардың құрамы мен мiндеттерiн; жылжымалы жолаушылар көлiгiнiң сипаттамасын, оны пайдалану жағдайын;
қалалық бағыттарда автобустар мен жеңіл автомобиль-таксилердің қозғалысын ұйымдастыруды;
қаладан тыс қатынастағы (қала маңындық, ауылдық, қалааралық тасымалдау) автобустардың қозғалысын ұйымдастыруды; жолаушылар станциясы мен автовокзалдардың жұмысын; халықаралық автобустармен тасымалдау жұмысын; автобус пен жеңiл автомобиль таксидiң қозғалысын диспетчерлiк басқару жүйесiн; тариф түрлерін және оларды құру негiздерiн, жолаушыларды тасымалдаудан түскен табысты анықтауды;
істеуі керек:
- қалалық автобустармен тасымалдауды жоспарлауды және техникалық-пайдалану көрсеткіштерін анықтауды;
- автобустардың қозғалыс кестесiн жасауды және жолаушылар автобус тасымалдауларында қозғалысты ұйымдастырып реттеуді, желіге автобус пен автомобильдердің шығаруын дайындап ұйымдастыруды; жол құжаттамасын өңдеуді, жүргізушілер орындаған тапсырмаларға талдау жасауды; жүргізушілерге ауысымдық тапсырмалардың есеп айырысуын жүргізуді; ЭЕМ-нда жол парақтарын өңдеу үшін мәліметтерді дайындауды; жылжымалы құрамының санының есептеуін жүргізуді; жолаушылар тасымалдауын ұйымдастырғанда қозғалыс кестесін жасауды.
|
Жолаушыларды тасымалдау технологиясы және оны ұйымдастыру:
Жолаушылар автомобиль көлігінің жүйесi.
Жолаушылар көлiгiнiң дамуы.
Автомобиль көлiгiнiң жылжымалы құрамы.
Автобустармен тасымалдауды ұйымдастыру. Автобус маршруттарының жіктелуі.
Қалалық маршруттарда автобус қозғалысын ұйымдастыру.
Қаладан тыс қатынаста автобус қозғалысын ұйымдастыру.
Қалада және қаладан тыс қатынастарда автобус қозғалыстарын диспетчерлiк басқару. Жолаушыларды женiл автомобиль көлiгiмен тасымалдау. Таксомоторлық тасымалдауды ұйымдастыру. Жеңiл автомобиль – такси қозғалысын диспетчерлiк басқару. Қызмет бабында пайдаланылатын жеңiл автомобильдермен тасымалдауды ұйымдастыру. Жолаушылар көлiгiнiң жұмысын ұйымдастыру. Автомобиль және жолаушылар көлiгiнiң басқа да түрлерiнiң жұмысын үйлестіру. Жолаушылар автокөлiгiндегi билет жүйесі мен тарифтер. Бақылау- ревизорлық қызмет және оның жолаушы автомобиль көлiгiндегi мiндеттерi.
|
БҚ 1,3,4,5,6,7,8
КҚ 1-7
АҚ 1-9
|
АП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автоматтандырылған басқару жүесінің негізгі теорияларын;
- жүк және жолаушыларды тасымалдауды оптималды жоспарлау мәселелерін;
- автокөлікті басқарудың автоматтандырылған жүйесінің құрылымы мен құрамын;
істеуі керек:
- тасымалдауды басқару және жоспарлау бойынша қолданбалы бағдарламалар пакетімен жұмыс істеу;
- ЭЕМ-ның негізінде тасымалдаудың диспетчерлік басқаруын ұйымдастыруын;
- кәсіпорынның өндірістік және қаржылау қызметінің автоматтандырылған есепке алуын жүргізу.
|
Өндірісті автоматтандыру:
Автоматтандырылған басқару жүйелері. Басқарудың негізгі теориялары.
АБЖ жіктелуі.
Автокөлік АБЖ құрылымы мен құрамы. Микропроцессорлар мен микроЭЕМ, олардың автомобиль көлігінде пайдалануы.
ЭЕМ типтік схемалары мен тораптары.
Кодтау. Мәліметтер базасы- қағазсыз іс жүргізудің бағдарламалық құралы.
Автомобиль тасымалдауын басқару мен жобалауды автоматтандыру. Автобус пен таксомоторлық тасымалдауының АБЖ. Жүк тасымалдауын оптимальды жоспарлаудың міндеттері. Тасымалдауды басқару мен жоспарлау жөніндегі қолданбалы бағдарламалр пакетімен жұмыс жасау. Жылжымалы құрам жөндеу мен ТҚ ұйымдастыруындағы АБЖ. Кәсіпорындардың өндірістік-қаржы қызметінің есепке алуын автоматтандыру. ЭЕМ қаржылық есептесулері. ЭЕМ пайдалану негізінде диспетчерлік басқаруды ұйымдастыру.
|
БҚ 1,3,5,6,7
КҚ 1,3,4,5,6,
АҚ 1-9
|
АП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- маркетинг пен менеджменттің мазмұнын;
- басқарушылық шешiмдердi қабылдаудың кезеңдерiн;
- мотивация теорияларын;
- менеджмент функциясын;
- жарнама түрлерi мен баға белгілеу саясатын;
істеуі керек:
- басқарушылық талдауды жүргізуді;
- рыноктағы тұтынушылардың мінез-құлқын талдауды;
- коммуникациялық процесстерді түсіндіруді;
- мотивация теорияларын тәжиребеде қолдануды;
- баға белгілеу әдісін таңдауды.
|
Менеджмент және маркетинг негiздерi:
Маркетинг. Автокөлiк қызметтерiнiң нарығын зерттеу және игеру. Маркетинг мазмұны, оның бизнестегi рөлi. Маркетинг қызметi және оның негiзгi факторлары. Нарықты маркетингтiк зерттеу. Нарықты сегменттеу. Мақсатты сегменттi таңдау. Жаңа автокөлiк қызметтерiн, тауардың жаңа түрлерiн әзiрлеу. Жарнама техникасы. Стратегиялық маркетингтiк жоспарлау. Баға саясаты және бағаны әзірлеу. Сыртқы экономикалық қызметтегі маркетинг. Коммерциялық емес маркетинг. Маркетинг негiздерi. Менеджмент мәнi, даму эволюциясы. Басқару шешiмдерiн қабылдау және жүзеге асыру процессi. Менеджменттегi басқарудың негiзгi әдiстерi. Персоналды басқару және өкiлеттiктi басқа адамға беру. Менеджер жұмысындағы дау-жанжалдар, жою және бақылау. Менеджердiң жеке жұмысын ұйымдастыру. Менеджердiң кәсiби қатынас психологиясы, ауызша емес қатынас. Өндiрiстiң дамуын басқару. Инновациялық менеджмент. Менеджмент және кәсiпкерлiк орта.
|
БҚ 1,3,4,5,6,9
КҚ 1,2,3,4,5,6
АҚ 1-9
|
АП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- статистиканың негiзгi түсiнiктерiн; оның мiндеттерi мен формаларын, әдiстерiн;
- АКК-да тасымалдаудың өзінідік құнының еңбегінің, МТС, негізгі қорлары статистикасының әдiстерi мен мiндеттерiн, АКК есепке алу саясатын қалыптастырудың базасын, АКК қаржы мен бухгалтерлiк есеп беруін ұсынудың тәсілдері мен дайындығын; бухгалтерлік есеп берудің негізгі ұғымдары, оны АКК-да жүргізудің ерекшеліктері; негізгі құралдар, жарғылық және айналым қоры, қосалқы бөлшектер мен отынды, автокөліктік тасымалдаудың өзіндік құнын есепке алудың міндеттері мен әдістерін; қаржы мәні мен міндеттерін;
- бағалы қағаздар түрлерiн; несие, салық салу, сақтандырудың қағидаттары мен маңызын, несие принциптерiн және оның маңызын; ҚР салықтар түрлерін.
істеуі керек:
- статистикалық зерттеудi жүргiзудi; практикада шамалардың әр түрлi түрлерiн қолдануды, нақты индекстер арасында өзара қатынасты жүргiзудi;
- еңбек өндірісіне, отын мен МТС, автопарктің тізімдік және орташа тізімдік құрамының өндірісіне шығындардың есепке алуын жүргізуді; қаржы-шаруашылық шоттарының бас жоспарын құруды; шоттар корреспонденциясын құруды; негізгі мен айналым қорларының, еңбек ақысының, ТМҚ, ағымдағы мен күрделі жөндеуге шығындарының, дайын өнім мен басқа табыстардың, жарғылық капиталдың бухгалтерлік есебін жүргізуді; тиісті құжаттарды құруды; автомобиль тасымалдауының өзіндік құнының калькуляциясын құруды; АКК қаржылық құрамын жоспарлауды (бизнес-жоспарларды құруды); сақтандырудың нысанын дұрыс таңдауды; салық төлемдерінің сомасын дұрыс анықтауды және есептеуді.
|
Есеп, қаржы және кредиттеу
Статистикалық бақылау және берiлген статистикалық бақылау мәліметі. Жалпылау санақ көрсеткiштерi. Тасымалдау статистикасы. Негiзгi қорлар мен жаңа техника статистикасы. Еңбек және еңбек ақыны төлеу статистикасы. Материалдық-техникалық жарақтандыру статистикасы. Автотасымалдаудың өзiндiк құнының статистикасы. Есеп беру саясаты және оны ашу. Қаржылық бухгалтерлiк есеп. Есеп айырысу мен мiндеттемелердiң бухгалтерлiк есебi. Еңбек есебi және еңбектi төлеу. Тауарлық-материалдық қорларды есепке алу. Негiзгi құралдар мен материалдық емес активтердi есепке алу. Кәсiпорынның өндiрiске және басқа да шығыстарын есепке алу. Дайын өнiмдi (қызмет көрсету) есепке алу және оны iске асыру. Басқа табыстарды есепке алу. Жеке капиталды, қорды, оның резервтерiн есепке алу. Қаржылық есеп берудi қалыптастыру.
Ақша жүйесi. Ақшасыз есеп айырысу жүйесi. Қаржы және қаржы жүйесі. Қаржы рыногы. АКК-ның қаржылары. Әлеуметтiк қамтамасыз ету және әлеуметтiк сақтандыру. Заттай және жеке басты сақтандыру. Несие және несиелеуді ұйымдастыру. Қазақстан Республикасының қаржылық саясаты.
|
БҚ 1,5,6
КҚ 5,
АҚ 2,5,6,7,8,9
|
АП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол белгілері және оларды қолдану тәсілдері мен мағынасын;
- жол таңбасы және оған қойылатын талаптарды;
- жол қиылысынан өту ережесін;
- автокөлік құралын тұраққа қою тәсілдерін;
- көлік құралдарын пайдалануға тыйым салатын жағдайларды;
істеуі керек:
- жол таңбалары мен реттеушінің белгілерін басшылыққа алуды;
- жол қиылысының типін және одан өту ережелерін анықтауды;
- жүкті белгілеп оны орналастыруды;
- жолға шығар алдында жолаушыларға нұсқау беруді,
- ЖКО болған жағдайда алғашқы дәрігерге дейінгі көмек корсетуді.
|
Жол қозғалысының ережелері мен қауіпсіздігі:
Жол қозғалысының ережелері, жүргізушінің кәсіби сенімділігі, жүргізуші еңбегінің психо-физиологиясының негіздері, жүргізушінің кәсіби әдеті. Жол-көлік оқиғалары: автомобильдердің қозғалыс қауіпсіздігіне әсер ететін автомобильдің техникалық-пайдалану қасиеттері; жол жағдайлары; жолдағы жазатайым жағдайда зардап шеккендерге алғашқы көмек, адамның физиологиясы мен анатомиясының негіздері, өмірге қауіпті жағдайлар; зардап шеккендерге көмек көрсету әрекетінің бірізділігі; ішімдік, наркотик және олардың жүргізушіге ықпалы.
|
БҚ 1,8
КҚ 4,7
АҚ 4,8
|
1.4 1202000 – «Тасымалдауды ұйымдастыру және көліктегі қозғалысты басқару (салалар бойынша)» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің орта буын маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120206 3 - Техник
Оқыту мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта бiлiм базасында
Пәндер циклінің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндердің оқыту циклі мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасатын құзыреттің коды
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қазақ (орыс) тілінің синтаксисін;
- кәсіби қатынасты;
істеуі керек:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалануды;
- кәсіби бағдарлы мәтіндердің (сөздікпен) техникалық аударуын пайдалануды.
|
Кәсіби қазақ тілі:
Қазақ (орыс) тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарлы мәтіндерді аударудың (сөздікпен) техникасы.
Кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ1,2,3,5,7,8,9
|
ЖГП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- кәсіби қатынасты;
- негізгі сөздер мен терминдерді.
істеуі керек:
- мамандық бойынша терминологияны пайдалануды;
- кәсіби бағдарлы мәтіндердің (сөздікпен) техникалық аударуын пайдалануды.
|
Кәсіби шетел тілі:
Мамандық бойынша терминология. Кәсіби бағдарлы мәтіндерді аударудың (сөздікпен) техникасы.
Кәсіби қарым-қатынас.
|
БҚ1,2,3,5,7,8,9
|
ЖГП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қазақ халқының даму жолын;
- көшпенділер өркениетінің пайда болуын;
- Ұлы Жібек жолының дамуы мен оның тарихи маңызын;
- Қазақстанның Ресей құрамына енуін;
- XVI-XVIII ғасырлардағы жоңғар жапқыншылықтарына қарсы ұлт-азаттық күресін;
- XX ғасырдың 20-80 жылдардағы көтерілістері мен қозғалыстарын, қарсы тұруларын;
- XX ғасырдың 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениетін;
- Қазақтардың әлемдік құрылтайын;
- 1986 жылдағы Алматыда болған желтоқсан оқиғаларын;
- тамыз бүліктері мен оның құлауын;
- ҚР-ның Мемлекеттік тәуелсіздігін;
істеуі керек:
- қысқаша тарихи-археологиялық әнгіме құрастыруды;
- көшпенділердің мал шаруашылығының пайда болу себептерін ашуды;
- алғашқы мемлекеттік бірлестігін сипаттай алуды;
- қоныс аудару саясатының басты мақсаттарын анықтай алуды;
- көтерілістің жеңіп шығу себептеріне талдай жасай алу;
- ЖЭС-тың, ұжымдастырудың мәнісін ашуды;
- 20-30 жылдардағы этнодемографиялық жағдайларды. Репрессиялар мен жер аударуларды;
- картамен жұмыс жасай білуді;
- қазақ диаспорларының пайда болуының себептерін ашуды;
- Ұлы Отан соғысы мен соғыстан кейінгі кезеңдердегі Қазақстанның рөлін ашу.
|
Қазақстан тарихы
Қазіргі әлемдегі Қазақстан Республикасының орны және рөлі. Қазақстан территориясындағы алғашқы қауымдық құрылыс. Аркаим - әлемдік өркениеттің ошағы. Орта ғасырдағы Қазақстан. Қазақстан тарихындағы монғол кезеңі. XVI-XVIII ғасырлардағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси тарихы. Патша үкіметінің Қазақстандағы құлдық саясаты. Қазақстан XX ғасырдың басында, азаматтық қарама-қарсылық кезеңінде. Бірінші дүние жүзілік соғыс және Қазақстан. Ұлт азаматтық қозғалыс. Ақпан төңкерісі және патша үкіметін құлату. Қазан төңкерісі, азамат соғысы және шетелдік интервенция. Кеңес үкіметінің орнатылуы және оның Қазақстандағы ерекшеліктері. Казармалық социализмнің құрылуы. Қазақстандағы жаңа экономикалық саясат. Индустрияландыру және күшпен коллективтендіру және оның қазақ халқы үшін зардаптары. Ауыл шаруашылығын Сталин-Голощекиндық қайта құру моделі. Қазақстандағы шаруалардың көтерілісі. Саяси қуғын-сүргін. Екінші дүние жүзілік соғыс басталуға дейінгі Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық жағдай. Ұлы Отан соғысы және фашизмді жеңудегі Қазақстанның үлесі. Соғыстан кейінгі кезең және халық шаруашылықты қалпына келтіру. Тың игеру. Республика дамуындағы интенсификация. Саяси қарама-қарсылықтар (1969, 1979, 1986 ж.ж.). Қайта құру кезеңі. Қазақстан – егеменді тәуелсіз мемлекет.
|
БҚ1,8,9
|
ЖГП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- дене тәрбиесінің әлеуметтік
- биологиялық және психикалық-физиологиялық негіздерін;
істеуі керек:
- дене тәрбиесінің салауатты өмір салтын қалыптастыруды;
- өзін-өзі денелік және спорттық жетілдіруді.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің рөлі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің денелік және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ3,6,8,9
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- мәдениет мәселелерін ұғындырудағы негізгі концепциялар мен бағыттарды;
- әр түрлі мәдениеттердің қазіргі өркениетке қосқан жалпы үлесі мен ерекшеліктерін.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттің мәні мен маңызы: мәдениеттанудағы негізгі мектептер, концепциялар мен бағыттар, дүниежүзілік және отан мәдениетінің тарихы. Дүниежүзілік және ұлттық мұраны сақтау. Жергілікті өлкетану мен мәдени мұраны пайдалану.
|
БҚ1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- адам өмірінің мәні, дүние жүзінің діни, ғылыми мен философиялық көріністері туралы түсінікті;
- ғылым мен ғылыми танымның рөлі, оның құрылымы, түрлері мен әдістері, әлеуметтік және этикалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- рухани және бітімдік, әлеуметтік және биологиялық бастауында адам мінез-құлығын, оның санасының маңызын, саналы мен санасыз мінез-құлығын анықтауды;
- қоғамдағы адамдардың бір-бірімен қарым-қатынасының адамгершілік нормаларын реттеуді.
|
Философия негіздері:
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі кезеңдері. Адам табиғаты және оның қалыптасу ойлары. Адам және Құдай. Адам және ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Жеке бостандық және жауапкершілік. Адамтану және қызметі. Ғылым және оның рөлі. Адамзат алдындағы көкейтесті мәселелері.
|
БҚ1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білу керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелері;
- ел мен шетелдердегі экономикалық жағдайлар;
- макро- және микроэкономика негіздері, салықтық, ақша-кредиттік, әлеуметтік және инвестициялық саясат туралы;
істей алу керек:
- кәсіби жұмысының бағытталуына қажетті экономикалық ақпаратты табу және пайдалану
|
Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі түсініктері, функциялары, болмысы, принциптері.
Меншіктіліктің формалары мен түрлері, меншікті басқару.
Жоспар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау.
Жоспарларды экономикалық негіздеу және болжам жасау әдістері.
Бизнес-жоспарлау.
Экономикалық сараптау. Халық тұтынатын тауарлар мен қызмет нарығының жағдайын сараптау. Нарықтық инфрақұрылым.
|
БК1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білу керек:
- заңдылықтар түсінігіндегі әлеуметтік мінез-құлық туралы түсінік;
- әлеуметтік құрылым туралы, әлеуметтік жіктелу, әлеуметтік әрекеттесу туралы түсінік;
-тұлғаның әлеуметтену үрдісінің ерекшеліктерін, реттелу формасын білу;
Істей алу керек:
- әлеуметтік қозғалыс пен әлеуметтік өзгеріс пен дамудың басқа да факторларын дамыту;
- билік болмысын анықтау, саясат субъектілері, саяси қарым-қатынас пен үрдістер (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде);
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік қалыптастыру.
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылым ретінде.
Қоғам әлеуметтік-мәдени жүйе ретінде.
Әлеуметтік жалпылық. Әлеуметтік және ұлттық этностық қарым-қатынас. Әлеуметтік үрдістер. Әлеуметтік институттар мен ұйымдар. Тұлға: оның әлеуметтік маңызы және әлеуметтік мінез-құлық.
Саясаттану пәні. Саяси билік және өктемшіл қарым-қатынас. Саяси жүйе. Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық үрдістер.
Экономика негіздері: экономика және оның негізгі мәселелері.
|
БК1,2,3,7,8,9
|
ӘЭП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- азаматтар мен адамдардың бостандығы және құқығын, оларды іске асыру тетіктерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды;
істеуі керек:
- маманның кәсіби қызметін реттейтін нормативті-құқықтық құжатты қолдана білуді.
|
Құқық негіздері:
Құқық ұғымы, жүйесі, кайнар көздері. Қазақстан Республикасының Конституциясы – құқық жүйесінің ядросы. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы. Жеке тұлға, құқық, құқықты мемлекет. Заң жауапкершілігі және оның түрлері. Негізгі құқық салалары. Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ1,2,3,7,8,9
АҚ 8
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- құжаттарды рәсімдеуге қойылған талаптарды;
- қызметтік хатты құру әдісін, құжаттардың орналасуы мен жіктелуін;
істеуі керек:
- мемлекеттік тілде іс қағаздарының үлгілерін рәсімдей білу және құру.
|
Мемлекеттік тілде іс кағаздарын жүргізу:
Кәсіби қарым-қатынас. Қазақ (орыс) тілінде іс жүргізу; құжаттар, олардың мәні мен құжаттау тәсілдері; құжаттар құрылымы; құжаттарды жинау және сақтау; іс жүргізу технологиясы мен ұйымдастырылуы; істерді қалыптастыру мен ұйымдастырудың тәртібі. Офистік және құжаттама жұмысының негіздері.
|
КҚ1,2,3,5,7,9
КҚ 5 АҚ5,8,9
|
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- геометриялық сызудың ережелерін;
- сызбаларды ресімдеу ережелерін;
- конструкторлық құжаттаманы ресімдеу мен әзірлеудің ережелерін;
істеуі керек:
- техникалық бөлшектердің контурын геометриялық сызуды салуды;
- сызбаны проекциялауды;
- техникалық сурет салуды;
- графикалық тапсырмаларды шешу әдістерін пайдалануды;
- инженерлік графиканың құралдарын қолдануды.
|
Техникалық графика негіздері:
Сызбаларға қойылатын талаптар, масшабтар, анықтамалар, белгілеулер, жазулар. Проекциялаудың негізгі әдістері. Сызбалық геометрияның негіздері, проекцияларды өзгерту тәсілдері. Сызбаларды, бөлшектерді, қосылыстарды, құрастырылған сызбаларды, берілістерді орындау ережелері. Мамандық бойынша сызбаларды,құрылыс сызудың элементтерін орындау. Машина құрылысы мен құрылыс сызбаларына стандарттар.
|
БҚ1,3,5
КҚ 5
|
ЖКП 03
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- негізгі күш жүйелерін;
- күштер жүйесінің тепе-теңдегі шартын;
- нүкте мен оське қатысты күш моментін,
- деформацияланған дененің қасиеті және деформацияның сипаттамасы туралы негізгі гипотезалар мен жорамалдарды;
-беріктік, қаттылық пен тұрақтылық шартын;
істеуі керек:
- тірек реакцияларды аналитикалық анықтауды;
- күштердің түрлі жүйелер тепе-теңдігіне тапсырмаларды шешуді;
- жай мен күрделі кесінділердің ауырлық орталығының орналасуын анықтауды;
- болат илемдеуінің сортаментін пайдалануды;
- кесін әдісімен ішкі күштердің анықталуын;
- ішкі күштер факторлар мен кернеулердің эпюрлерін салу.
|
Техникалық механика негіздері:
Теориялық механика. Статиканың негізгі түсініктері мен аксиомалары.
Үйлесу күштердің жазық жүйесі. Еркімен орналасқан күштердің жазық жүйесі. Күштердің кеңістік жүйесі. Ауырлық орталығы.
Тепе-теңділіктің орнақтылығы.
Материалдардың қарсылық негіздері.
Созылу-сығалу. Кесін мен жаншылуға есептеулер. Жазық қималардың геометриялық сипаттамалары. Тік білеудің иілуі.
Қиғаш иілу және орталықтан тыс сығылу. Тік қималы білеулердің ығысуы және бұралуы. Орталық-сығылу сырықтардың беріктігі.
Динамикалық және қайта-ауыспалы жүктемелердің әрекеті туралы ұғым.
|
БК 1,3,5,8
ПК 5,6,7
|
ЖКП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- электротехника негіздерін;
- тұрақты және ауыспалы токтың электртізбегін, электрмагнетизмді;
- трансформаторлар түрлерін;
- электрожетек негіздерін;
- электроника негіздерін;
- электронды түзегіштер және стабилизаторларды;
- микропроцесстер мен микроЭЕМ жұмысы қағидаттарын;
істеуі керек:
- өткізгіш бұйымдары мен электрайырғыш материалдарын пайдалануды;
- электр өлшемдерді пайдалануды;
- тұрақты және ауыспалы тоқ электрмашиналарын пайдалануды;
- электр энергиясын беру мен бөлуді;
- электрон аспаптарды қолдануды;
-автоматика мен есептеу техникасының электрон құрылғыларын пайдалануды.
|
Электр техника негіздері:
Электр алаңы.
Тұрақты және айнымалы токтың электр тізбегі. Электрмагнетизм.
Өткізгіш бұйымдары және электрайырғыш материалдары.
Электрлік өлшемдер. Тұрақты және ауыспалы ток электрмашиналары. Трансформаторлар.
Электржетек негіздері.
Электрон аспаптар.
Электронды генераторлар мен өлшеуіш приборлар.
Автоматика мен есептеу техникасының электрон құрылғылары.
Микропроцессорлар мен микроЭЕМ.
|
БҚ1,2,4
КҚ5,7
|
ЖКП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- металлдар туралы негізгі мәліметтерді;
- болат пен шойынды алу тәсілдерін;
- термикалық және химиялық-термикалық өңдеудің түрлерін;
- түсті металлдарды алу тәсілдерін;
- түсті металлдардың негізгі қорытуларын;
- коррозия түрлері мен онымен күресу тәсілдерін;
- металлдарды қысыммен, дәнекерлеумен, қалайылаумен өңдеу тәсілдерін;
- металл кесуші станоктарда бөлшектердің формасын жасаудың негізгі тәсілдерін;
істеуі керек:
- физикалық қасиеттер бойынша негізгі металл мен қорытулардың түрлерін анықтауды;
- конструкциялық материалдардың маркалары бойынша олардың химиялық құрамын анықтауды.
|
Құрастырушы материалдар:
Шойын мен болат өндірісі. Түсті металдар өндірісі. Металдарды сынақтан өткізу тәсілдері, құрылысы мен қасиеттері.
Қорыту теориясынан негізгі мәліметтер. Темірдің көміртегімен қорытулары. Көміртекті болаттар. Шойындар. Термикалық өңдеудің негіздері.. Химиялық-термикалық өңдеудің негіздері.Қоспалы болаттар. Қатты қорытулар. Түсті металлдар қорытулары.
Металдар коррозиясы және олармен күресу шаралары.
Пластикалық массалар. Резеңке және қосалқы материалдар. Құю өндірісі. Қысыммен өңдеу. Дәнекерлеу. Металлдардарды қалайылау.
Техникалық өлшеу, қондыру, рұқсат беру туралы негізгі түсініктер. Кесумен өңдеу. Металл кесетін станоктар және оларда орындалатын жұмыстар.
Металдарды өңдеудің электрлік әдістері.
|
БҚ1,3,5,
КҚ 2,5,7
|
ЖКП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- нарықтың экономикалық түсініктемелері туралы, кәсіпорынның өндірістік қорлары жайында, менеджмент және маркетинг негізі мен өндірістік жоспарлау туралы;
-өндірістік қорлардың экономикалық маңызын, сметалық құжаттарды жасау тәртібін, маркетинг және менеджмент негізін, жоспарлау мен есеп беру әдістерін;
істеуі керек:
- кәсіпорын қорының көрсеткіштерін санай алуды, сметалық есеп жасауды, өндірістік бағдарламаны есепке алуды;
- өндірістік шығынды есептеуді, жұмыс сметасын және материалдық қорларда экономикалық тиімділікте қажеттілікті және шаруашылық қызметтің талдауын жүргізуді.
|
Өндіріс экономикасы:
Кәсіпорынның негізгі және айналым қорлары, әр түрлі меншік кәсіпорындар қызметінің ерекшеліктері. Автомобиль көлігін пайдалану кезінде өндіріс процессін ұйымдастыру. Еңбекті ғылыми ұйымдастыру және нормалау. Кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жобалау, жұмыстың пайдалылығын, кірістер мен табыстарды жобалау. Өндірістік үдерістердің экономикалық тиімділігі.
|
БҚ1,3,4,5,6,8
КҚ1,3,5,
АҚ1,2,4,5,6,7,9
|
ЖКП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автокөлік құқығының көздерін; автокөліктік бұзушылықтар үшін әкімшілік және қылмыстық жауапкершiлiктің түрлерін;
- жолаушылар мен жүктерді тасымалдауға келісім-шарттың түсініктемесін;
- тараптар жауапкершілігін, тасымалдаушы мен жолаушылардың міндеттерін;
істеуі керек:
- азаматтық кодексті пайдалануды;
- жүк тасымалдауға келiсiм жобасын құрастыруды;
- жол-көліктік құқық бұзушылықтарда залалды өтеу туралы шағымды жасауды.
|
Автокөлік құқығы:
Автокөлiк құқығы.
Келiсiм-шарт түрлерi. Автомобильдермен жүк тасымалдау келiсiм-шарты. Пошта, жолжүк, жолаушыларды тасымалдау келiсiм-шарты.
Тура және аралас қатынаста тасымалдау келiсiм-шарты. Халықаралық тасымалдауды құқықтық реттеу.
Меншiк құқығы. Қылмыстық құқық..
Отбасылық құқық.
Экологиялық құқық.
Табиғатты автокөлiк құралдарын пайдаланудың қолайсыз салдарларынан құқықтық қорғау.
|
БҚ1,3,5,7,8,9
КҚ1,2,4,5
АҚ2,3,5,8
|
ЖКП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында еңбектің қауіпсіз жағдайларын қамтамасыз етудің ерекшеліктерін, кәсіпорындағы еңбекті қорғаудың құқықтық, нормативтік және ұйымдастыру негіздерін;
істеуі керек:
- кәсіптік қызмет саласында жарақаттануға қауіпті және зиянды факторлардың талдауын жүргізуді;
- ҚР ЕТЗ сәйкес құжаттарды ресімдеуді;
- экобиоқорғайтын және өртке қауіпсіздік техникасын пайдалануды.
|
Еңбек пен қоршаған ортаны қорғау:
Еңбек заңнамасы туралы жалпы мәліметтер. Кәсіпорындарда еңбекті қорғау бойынша тұрақты бақылау жасау және жұмысты ұйымдастыру. Еңбек жағдайын талдау, кәсіби сырқат пен жарақаттану себептері, олардың алдын-алу жөніндегі іс-шаралар. Өндірістегі электр қауіпсіздігі, технологиялық үдерістердің қауіпсіздігі.
Өндірістік санитария.
Өрт қауіпсіздігінің негіздері, өрт сөндірудің техникалық құралдары. Өндірістегі өнеркәсіптік экология.
|
БҚ1,6,8
КҚ1,2,4,5,6,7
АҚ1,3
|
ЖКП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ДК жұмысының қағидатын, басқарудың автоматтандарылған жүйелерінде ЭЕМ рөлі мен басқару теориясын,
- мәтіндік және графикалық редактордың жұмыс қағидаттарын
істеуі керек:
- мәтіндік және графикалық редакторларды пайдалануды, курстық және дипломдық жобаларды орындағанда, өндірісте жобалау жұмысын жүргізгенде бағдарламалық құралдарды пайдалануды.
|
Қолданбалы информатика:
Операциялық жүйе типтері мен белгілеу. Жүйелердің мен негізгі түсініктері мен анықтаулары. Өндіріс жұмысында ЭЕМ пайдалану: мәтіндік және графикалық редакторлар, мамандандырылған бағдарламалар. Компьютерлік графика.
|
БҚ1,3,7
КҚ3,5
АҚ5,7,8
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автомобильдің негiзгi узелдері мен агрегаттары, олардың құрылғысы мен жұмыс қағидатын;
- мамандырылған түрлі жылжымалы құрамының маңызын, жіктелімін;
- автомобильдердi сақтаудың тәсiлдерiн;
істеуі керек:
- автомобильдiң жөндемсіздіктерін анықтауды; жұмыстың түрлі пайдалану көрсеткіштерін айыруды.
|
Автомобиль көлiгiнiң жылжымалы бөлігі Автомобиль құрылғысы.
Автомобиль қозғалтқыштары.
Электржабдық.. Трансмиссия. Қозғалғыш бөлік, қорап және
кабина. Рама. Подвеска.
Доңғалақтар мен шиналар.
Басқару механизмдерi.
Мамандандырылған жылжымалы құрам. Автомобиль теориясының негiздерi. Жылжымалы құрамды жөндеу мен техникалық қызмет көрсетудiң негіздерi.
|
БК1,3,5,6
ПК1,5
СК1,2,3,8
|
АП 02
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- пайдалану материалдарының сапасының негізгі қасиеттерін, көрсеткіштерін;
- оларды рациональды қолданудың ұйымдастырылуын;
істеуі керек:
- көлік құралының нақты типі үшін жағар материалдары мен отынның маркілерін дұрыс таңдауды;
- ауыстырғышты іріктеудің техникалық негіздеуін.
|
Пайдалану материалдары:
Автомобиль бензиндері. Дизель отындары.
Газдан және мұнайдан емес жасалған отын.
Жағар майлары.
Пластикалық жағындылар.
Арнайы сұйықтар. Отын, жағар майлары мен арнайы сұйыктардың тиімді пайдалануын ұйымдастыру. Негізгі пайдалану материалдардың улылығы және отқа қауіптілігі. Қоршаған ортаны қорғау. Лакбояу материалдары. Синтетикалық желімдер, қаптаушы, тығыздаушы, электрайырғыш және ағаш материалдары.
|
БҚ1,5
КҚ2,5,7
АҚ3,5,8
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар
білу керек:
- қоймалық және көлік логистикасының болмысы мен міндеттері, тарифтер жүйесінің болмысы, негізгі түсініктер, оптималды міндеттерді шешудің экономикалық және математикалық жолдары, көлік сервисі қызметтері және олардың жұмыс істеу моделін, тарифтер мен тарифтерді идентификациялау, логистикалық жүйелер және сыртқы экономикалық операциялардың тиімділігін, сыртқы экономикалық байланысты қамтамасыз ететін логистикалық жүйе практикасын, сыртқы экономикалық операциялардың қауіптілігі.
істей алу керек:
Тасымалдауға арналған көлікті, қызмет көрсетудің тиімді саясатын таңдау, көліктік-экспедициялық қызмет көрсету шоғырлануының оптималды деңгейін анықтау, көлік ортасының міндеті мен моделін қою, жүк-көлік кешендерінің жұмысын тиімді ету, көлік нарығының үрдісін модельдеу.
|
Логистика негіздері:
Логистика түсінігі мен болмысы. Логистиканың функциялары мен міндеттері. Логистиканың негізгі түсініктері. Қаттау логистикасы. Қойма жұмысының негізгі түсініктері. Қоймадағы логистикалық үрдіс. Қойма құжаттамасы. Қаттау логистикасындағы қораптар мен орамалар. Қоймалар жүйесін қалыптастырудың негізгі кезеңдері. Қоймадағы өнім қорын есепке алу мен бақылау әдістері. Қойма бөлмелерін жоспарлау. Қоймадағы сауда-технологиялық үрдістер. Өнім сапасын тексеру. Қойма жүйелерінің орналасуын таңдау. Көлік логистикасының болмысы, принциптері мен функциялары. Жүкті тасымалдау мен экспедициялаудың негізгі түсініктері. Көліктік-логистикалық байланыс, ақпараттық қамтамасыздандыру. Жеткізу және тарату жүйелері.
|
БК1,3,4,5,6,7,8
ПК1-7
СК1-9
|
АП 04
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жүк және жылжымалы құрамының жiктелімін, жылжымалы құрамды пайдалану жағдайларын;
- автомобиль көлігі жылжымалы құрамы жұмысының техникалық-пайдалану көрсеткiштерiнiң сипаттамасын, оларды жақсартудың iс-шараларын;
- жылжымалы құрам (тең бағалас ара қашықтығы бойынша) типтерiн таңдаудың әдісін;
- жүк тасымалдауды ұйымдастыруды және коммерциялық жұмысты;
- жүк тасымалдау ережесiн, тарифтердi, құжаттаманы (келiсiм-шарт, сұраным, жол парағы), жүргiзушiлердiң еңбегiн ұйымдастыруды;
- жүктердiң әр түрлi түрлерiн тасымалдау технологиясын, оларды тиеп-түсiруге арналған түрлі машиналар мен тетіктерді пайдалануды;
-автомобильдермен тасымалдауды жоспарлаудың экономикалық-математикалық әдiстерiн;
істеуі керек:
- жылжымалы құрамның өнiмдiлiгi мен негiзгi ТПК, оның санын анықтауды;
- қозғалыстың әр түрлi бағыттарында маршрутында жұмыс кестесін құрастыруды;
- тапсырыс пен сұранымды ресiмдеудi, жол қағаздарын таксирлеу мен толтыруды;
- жүк тасымалдау құнын есептеудi, жүргiзушiлер жұмысының кестесін құруды;
- жол құжаттамасын өңдеуді; жүргізушілер орындаған тапсырмаларға талдау жүргізуді, жүргізушілерге ауысым тапсырмаларының есеп айырысуын жүргізуді, ЭЕМ-нда жол парақтарын өңдеу үшін мәліметтерді дайындауды; жүктердiң әр түрлi түрлерiн жеткiзудiң көлiк-технологиялық схемаларын құруды, ЖТТМ-ның қажеттi санын және өнiмдiлiгiн анықтауға арналған мәселелерді шешуді; жылжымалы құрамның қажетті санының есеп айырысуын жүргізуді; тасымалдауды ұйымдастырғанда қозғалыс кестесін құруды.
|
Жүк тасымалдау технологиясы және оны ұйымдастыру:
Қазақстан Республикасының бiрыңғай көлiк жүйесi. Жылжымалы құрамды пайдаланудың жол жағдайлары. Жылжымалы құрам жұмысының техникалық-пайдалану көрсеткiштерi.
Жылжымалы құрам қозғалысын ұйымдастыру. Жүк тасымалдауды ұйымдастыру. Жүк тасымалдаудың жедел басқарушылығы. Жүк түсiру – жүк тиеу жұмыстарының элементтерi. Жүк тиеу-жүк түсiру пункттерi мен қоймалары.
Жүк тиеу -жүк түсiру жұмыстарын жоспарлау және ұйымдастыру негiздерi, өнім шығару мен еңбектi төлеу нормалары.
Жүк түсiру-жүк тиеу машиналары мен құрылғылары туралы жалпы мәлiметтер.
Жүк түсiру-жүк тиеу жұмыстарын механизациялау және оның автомобильдер өнiмдiлiгiн арттыруға және көлiк шығынын төмендетуге ықпалы. Тасымалдаудағы жүк түсiру-жүк тиеу жұмыстарын механизациялау.
Автомобиль - өзi тиегiштер. Жүк түсiру – жүк тиеу жұмыстары кезiнде техникалық қауiпсiздiк.
Кәсіпорындарға көлiк – экспедициялық қызмет көрсетудің негiздерi.
Қалааралық және халықаралық жүк тасымалдау.
Халыққа көлiк – экспедициялық қызмет көрсетудi ұйымдастырудың негiздерi.
|
БҚ1,3,4,5,6,7,8
КҚ1-7
АП1-9
|
АП 05
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жолаушы автокөлiгiн басқару негiздерiн; автокөліктік кәсіпорындардың құрамы мен мiндеттерiн; жылжымалы жолаушылар көлiгiнiң сипаттамасын, оны пайдалану жағдайын;
- қалалық бағыттарда автобустар мен жеңіл автомобиль-таксилердің қозғалысын ұйымдастыруды;
- қаладан тыс қатынастағы (қала маңындық, ауылдық, қалааралық тасымалдау) автобустардың қозғалысын ұйымдастыруды; жолаушылар станциясы мен автовокзалдардың жұмысын; халықаралық автобустармен тасымалдау жұмысын; автобус пен жеңiл автомобиль таксидiң қозғалысын диспетчерлiк басқару жүйесiн; тариф түрлерін және оларды құру негiздерiн,
- жолаушыларды тасымалдаудан түскен табысты анықтауды;
істеуі керек:
- қалалық автобустармен тасымалдауды жоспарлауды және техникалық-пайдалану көрсеткіштерін анықтауды;
- автобустардың қозғалыс кестесiн жасауды және жолаушылар автобус тасымалдауларында қозғалысты ұйымдастырып реттеуді, желіге автобус пен автомобильдердің шығаруын дайындап ұйымдастыруды; жол құжаттамасын өңдеуді, жүргізушілер орындаған тапсырмаларға талдау жасауды; жүргізушілерге ауысымдық тапсырмалардың есеп айырысуын жүргізуді; ЭЕМ-нда жол парақтарын өңдеу үшін мәліметтерді дайындауды; жылжымалы құрамының санының есептеуін жүргізуді; жолаушылар тасымалдауын ұйымдастырғанда қозғалыс кестесін жасауды.
|
Жолаушыларды тасымалдау технологиясы және оны ұйымдастыру:
Жолаушылар автомобиль көлігінің жүйесi.
Жолаушылар көлiгiнiң дамуы.
Автомобиль көлiгiнiң жылжымалы құрамы.
Автобустармен тасымалдауды ұйымдастыру. Автобус маршруттарының жіктелімі.
Қалалық маршруттарда автобус қозғалысын ұйымдастыру.
Қаладан тыс қатынаста автобус қозғалысын ұйымдастыру.
Қалада және қаладан тыс қатынастарда автобус қозғалыстарын диспетчерлiк басқару. Жолаушыларды жеңiл автомобиль көлiгiмен тасымалдау. Таксомоторлық тасымалдауды ұйымдастыру. Жеңiл автомобиль – такси қозғалысын диспетчерлiк басқару. Қызмет бабында пайдаланылатын жеңiл автомобильдермен тасымалдауды ұйымдастыру. Жолаушылар көлiгiнiң жұмысын ұйымдастыру. Автомобиль және жолаушылар көлiгiнiң басқа да түрлерiнiң жұмысын үйлестіру. Жолаушылар автокөлiгiндегi билет жүйесі мен тарифтер. Бақылау- ревизорлық қызмет және оның жолаушы автомобиль көлiгiндегi мiндеттерi.
|
БҚ1,3,4,5,6,7,8
КҚ1-7
АҚ1-9
|
АП 06
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автоматтандырылған басқару жүйесінің негізгі теорияларын;
- жүк және жолаушыларды тасымалдауды оңтайлы жоспарлау мәселелерін;
- автокөлікті басқарудың автоматтандырылған жүйесінің құрылымы мен құрамын;
істеуі керек:
- тасымалдауды басқару және жоспарлау бойынша қолданбалы бағдарламалар пакетімен жұмыс істеу;
- ЭЕМ-ның негізінде тасымалдаудың диспетчерлік басқаруын ұйымдастыруын;
- кәсіпорынның өндірістік және қаржылау қызметінің автоматтандырылған есепке алуын жүргізу.
|
Өндірісті автоматтандыру:
Автоматтандырылған басқару жүйелері. Басқарудың негізгі теориялары.
АБЖ жіктелімі.
Автокөлік АБЖ құрылымы мен құрамы. Микропроцессорлар мен микроЭЕМ, олардың автомобиль көлігінде пайдалануы.
ЭЕМ типтік схемалары мен тораптары.
Кодтау. Мәліметтер базасы- қағазсыз іс жүргізудің бағдарламалық құралы.
Автомобиль тасымалдауын басқару мен жобалауды автоматтандыру. Автобус пен таксомоторлық тасымалдауының АБЖ. Жүк тасымалдауын оңтайлы жоспарлаудың міндеттері. Тасымалдауды басқару мен жоспарлау жөніндегі қолданбалы бағдарламалар пакетімен жұмыс жасау. Жылжымалы құрам жөндеу мен ТҚ ұйымдастыруындағы АБЖ. Кәсіпорындардың өндірістік-қаржы қызметінің есепке алуын автоматтандыру. ЭЕМ қаржылық есептесулері. ЭЕМ пайдалану негізінде диспетчерлік басқаруды ұйымдастыру.
|
БҚ1,3,5,6,7
КҚ1,3,4,5,6,
АҚ1-9
|
АП 07
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- маркетинг пен менеджменттің мазмұнын;
- басқарушылық шешiмдердi қабылдаудың кезеңдерiн;
- мотивация теорияларын;
- менеджмент функциясын;
- жарнама түрлерi мен баға белгілеу саясатын;
істеуі керек:
- басқарушылық талдауды жүргізуді;
- рыноктағы тұтынушылардың мінез-құлқын талдауды;
- коммуникациялық үдерістерді түсіндіруді;
- мотивация теорияларын тәжірибеде қолдануды;
- баға белгілеу әдісін таңдауды.
|
Менеджмент және маркетинг негiздерi:
Маркетинг. Автокөлiк қызметтерiнiң нарығын зерттеу және игеру. Маркетинг мазмұны, оның бизнестегi рөлi. Маркетинг қызметi және оның негiзгi факторлары. Нарықты маркетингтiк зерттеу. Нарықты сегменттеу. Мақсатты сегменттi таңдау. Жаңа автокөлiк қызметтерiн, тауардың жаңа түрлерiн әзiрлеу. Жарнама техникасы. Стратегиялық маркетингтiк жоспарлау. Баға саясаты және бағаны әзірлеу. Сыртқы экономикалық қызметтегі маркетинг. Коммерциялық емес маркетинг. Маркетинг негiздерi. Менеджмент мәнi, даму эволюциясы. Басқару шешiмдерiн қабылдау және жүзеге асыру процессi. Менеджменттегi басқарудың негiзгi әдiстерi. Персоналды басқару және өкiлеттiктi басқа адамға беру. Менеджер жұмысындағы қақтығыстар, жою және бақылау. Менеджердiң жеке жұмысын ұйымдастыру. Менеджердiң кәсiби қатынас психологиясы, ауызша емес қатынас. Өндiрiстiң дамуын басқару. Инновациялық менеджмент. Менеджмент және кәсiпкерлiк орта.
|
БҚ1,3,4,5,6,9
КҚ1,2,3,4,5,6
АҚ1-9
|
АП 08
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- статистиканың негiзгi ұғымдарын; оның мiндеттерi мен формаларын, әдiстерiн;
АКК-да тасымалдаудың өзінідік құнының еңбегінің, МТС, негізгі қорлары статистикасының әдiстерi мен мiндеттерiн, АКК есепке алу саясатын қалыптастырудың базасын, АКК қаржы мен бухгалтерлiк есеп беруін ұсынудың тәсілдері мен дайындығын; бухгалтерлік есеп берудің негізгі түсініктемелері, оны АКК-да жүргізудің ерекшеліктері; негізгі құралдар, жарғылық және айналым қоры, қосалқы бөлшектер мен отынды, автокөліктік тасымалдаудың өзіндік құнын есепке алудың міндеттері мен әдістерін; қаржы мәні мен міндеттері;
- бағалы қағаздар түрлерiн; несие, салық салу, сақтандырудың принциптерi мен маңызын, несие принциптерiн және оның маңызын; ҚР салықтар түрлерін.
істеуі керек:
- статистикалық зерттеудi жүргiзудi; практикада шамалардың әр түрлi түрлерiн қолдануды, нақты индекстер арасында өзара қатынасты жүргiзудi;
- еңбек өндірісіне, отын мен МТС, автопарктің тізімдік және орташа тізімдік құрамының өндірісіне шығындардың есепке алуын жүргізуді; қаржы-шаруашылық шоттарының бас жоспарын құруды; шоттар корреспонденциясын құруды; негізгі мен айналым қорларының, еңбек ақысының, ТМҚ, ағымдағы мен күрделі жөндеуге шығындарының, дайын өнім мен басқа табыстардың, жарғылық капиталдың бухгалтерлік есебін жүргізуді; тиісті құжаттарды құруды; автомобиль тасымалдауының өзіндік құнының калькуляциясын құруды; АКК қаржылық құрамын жоспарлауды (бизнес-жоспарларды құруды); сақтандырудың нысанын дұрыс таңдауды; салық төлемдерінің сомасын дұрыс анықтауды және есептеуді.
|
Есепке алу, қаржы және несиелеу:
Статистикалық бақылау және берiлген статистикалық бақылау мәліметі. Жалпылау санақ көрсеткiштерi. Тасымалдау статистикасы. Негiзгi қорлар мен жаңа техника статистикасы. Еңбек және еңбек ақыны төлеу статистикасы. Материалдық-техникалық жарақтандыру статистикасы. Автотасымалдаудың өзiндiк құнының статистикасы. Есеп беру саясаты және оны ашу. Қаржылық бухгалтерлiк есеп. Есеп айырысу мен мiндеттемелердiң бухгалтерлiк есебi. Еңбек есебi және еңбектi төлеу. Тауарлық-материалдық қорларды есепке алу. Негiзгi құралдар мен материалдық емес активтердi есепке алу. Кәсiпорынның өндiрiске және басқа да шығыстарын есепке алу. Дайын өнiмдi (қызмет көрсету) есепке алу және оны iске асыру. Басқа табыстарды есепке алу. Жеке капиталды, қорды, оның резервтерiн есепке алу. Қаржылық есеп берудi қалыптастыру.
Ақша жүйесi. Ақшасыз есеп айырысу жүйесi. Қаржы және қаржы жүйесі. Қаржы рыногы. АКК-ның қаржылары. Әлеуметтiк қамтамасыз ету және әлеуметтiк сақтандыру. Заттай және жеке басты сақтандыру. Несие және несиелеуді ұйымдастыру. Қазақстан Республикасының қаржылық саясаты.
|
БҚ1,5,6
КҚ5,
АҚ2,5,6,7,8,9
|
АП 09
|
Пән циклін оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- жол белгілері және оларды қолдану тәсілдері мен мағынасын;
- жол таңбасы және оған қойылатын талаптарды;
- жол қиылысынан өту ережесін;
- автокөлік құралын тұраққа қою тәсілдерін;
- көлік құралдарын пайдалануға тыйым салатын жағдайларды;
істеуі керек:
- жол таңбалары мен реттеушінің белгілерін басшылыққа алуды;
- жол қиылысының типін және одан өту ережелерін анықтауды;
- жүкті белгілеп оны орналастыруды;
- жолға шығар алдында жолаушыларға нұсқау беруді,
- ЖКО болған жағдайда алғашқы дәрігерге дейінгі көмек көрсетуді.
|
Жол қозғалысының ережелері мен қауіпсіздігі:
Жол қозғалысының ережелері, жүргізушінің кәсіби сенімділігі, жүргізуші еңбегінің психо-физиологиясының негіздері, жүргізушінің кәсіби әдеті. Жол-көлік оқиғалары: автомобильдердің қозғалыс қауіпсіздігіне әсер ететін автомобильдің техникалық-пайдалану қасиеттері; жол жағдайлары; жолдағы жазатайым жағдайда зардап шеккендерге алғашқы көмек, адамның физиологиясы мен анатомиясының негіздері, өмірге қауіпті жағдайлар; зардап шеккендерге көмек көрсету әрекетінің бірізділігі; ішімдік, наркотик және олардың жүргізушіге ықпалы.
|
БҚ1,8
КҚ4,7
АҚ4,8
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 216-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120401 2 – Матрос (теңіз және балық аулау флоты)
120402 2 – Рөлші (ұстаушы)
120403 2 – Кеме электригі
120404 2 – Кеме қозғалтқышының өздігінен басқару моторшысы*
120405 2 – Рефрижератор қондырғыларының моторшысы (машинисі)
120406 2 – Кіші кеме жүргізушісі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысандары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
1668
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
Е
|
192
|
|
192
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
сынақ
|
128
|
128
|
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
сынақ
|
128
|
|
128
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Е
|
80
|
80
|
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарих
|
сынақ
|
48
|
48
|
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
сынақ
|
64
|
64
|
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 07
|
География
|
сынақ
|
40
|
40
|
|
|
1-2
|
|
1
|
ЖБП 08
|
Биология
|
сынақ
|
40
|
38
|
2
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 09
|
Математика
|
Е
|
192
|
192
|
|
|
1-2
|
|
2
|
ЖБП 10
|
Информатика
|
сынақ
|
60
|
20
|
40
|
|
1-2
|
|
|
ЖБП 11
|
Физика
|
Е
|
160
|
130
|
30
|
|
1-2
|
|
2
|
ЖБП 12
|
Химия
|
сынақ
|
116
|
90
|
26
|
|
1-2
|
|
1
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
276
|
36
|
140
|
|
1-3
|
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
сынақ
|
140
|
110
|
30
|
|
1-2
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
744
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 0.0
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
282
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 0.1
|
Сызу
|
сынақ
|
60
|
36
|
24
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 0.2
|
Электротехника
|
сынақ
|
60
|
36
|
24
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 0.3
|
Нарықтық экономика негіздері
|
сынақ
|
70
|
42
|
28
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 0.4
|
Информатика негiздерi және өндiрiстi автоматтандыру
|
сынақ
|
60
|
36
|
24
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 0.5
|
Еңбекті қорғау
|
сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
2-3
|
|
1
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
462
|
|
|
|
|
|
|
АП 0.1
|
Кеме жүргізу
|
сынақ
|
116
|
70
|
46
|
|
2-3
|
|
2
|
АП 0.2
|
Техникалық білім негіздері, слесарлық және электромонтаж жұмыстары
|
сынақ
|
76
|
46
|
30
|
|
2-3
|
|
1
|
|
Біліктілігі: 120401 2 – Матрос (теніз және балық аулау флоты)
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 0.3
|
Теңіз тәжірибесы
|
сынақ
|
82
|
-
|
82
|
|
2-3
|
|
1
|
АП 0.4
|
Кемедегі қосымша механизмдер
|
сынақ
|
70
|
20
|
50
|
|
2-3
|
|
1
|
АП 0.5
|
Өндірістік балық аулау техникасы
|
сынақ
|
68
|
40
|
28
|
|
2-3
|
|
1
|
АП 0.6
|
Кәсіптік механизмдер
|
сынақ
|
50
|
26
|
24
|
|
2-3
|
|
1
|
|
Біліктілігі: 120402 2 – Рөлші (ұстаушы)
Біліктілігі: 120406 2 – Кіші кеме жүргізушісі
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 0.3
|
Теңіз тәжірибесі
|
сынақ
|
162
|
-
|
162
|
|
2-3
|
|
2
|
АП 0.4
|
Кемедегі қосымша механизмдер
|
сынақ
|
108
|
36
|
72
|
|
2-3
|
|
1
|
|
Біліктілігі: 120403 2 – Кеме электригі
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 0.3
|
Кеме электр жабдықтары
|
сынақ
|
270
|
80
|
190
|
|
2-3
|
|
2
|
|
Біліктілігі: 120404 2 – 120404 2 – Кеме қозғалт-қышының өздігінен басқару моторшысы*
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 0.3
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
сынақ
|
270
|
80
|
190
|
|
2-3
|
|
2
|
|
Біліктілігі: 120405 2 – Рефрижератор қондырғыларының моторшысы (машинисі)
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 0.3
|
Кеменің рефрижераторлық (тоңазытқыш машинаның бөлімі) қондырғылары
|
сынақ
|
130
|
40
|
90
|
|
2-3
|
|
2
|
АП 0.4
|
Кемедегі энергетикалық қондырғылар
|
сынақ
|
140
|
50
|
90
|
|
2-3
|
|
2
|
ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік тәжірибе және өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
1728
|
|
1728
|
|
2-3
|
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
108
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
72
|
|
|
|
1-2
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
3
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
240
|
|
|
|
1-3
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
200
|
|
|
|
1-3
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
4760
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 217-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120401 2 – Матрос (теңіз және балық аулау флоты)
120402 2 – Рөлші (ұстаушы)
120403 2 – Кеме электригі
120404 2 –Кеме қозғалтқышының өздігінен басқару моторшысы*
120405 2 – Рефрижератор қондырғыларының моторшысы (машинисі)
120406 2 – Кіші кеме жүргізушісі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
Всего
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
400
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 0.1
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
|
ЖГП 0.2
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
|
ЖГП 0.3
|
Қазақстан тарихы
|
сынақ
|
80
|
80
|
-
|
|
|
1
|
|
ЖГП 0.4
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
184
|
-
|
184
|
|
|
1-2
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
1256
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
422
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
сынақ
|
90
|
|
90
|
|
|
1
|
|
ЖКП 02
|
Электротехника
|
сынақ
|
96
|
58
|
38
|
|
|
1
|
|
ЖКП 03
|
Нарықтық экономика негіздері
|
сынақ
|
110
|
66
|
44
|
|
|
1-2
|
|
ЖКП 04
|
Информатика негiздерi және өндiрiстi автоматтандыру
|
сынақ
|
90
|
54
|
36
|
|
|
1-2
|
|
ЖКП 05
|
Еңбекті қорғау
|
сынақ
|
36
|
22
|
14
|
|
|
1
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
834
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеме жүргізу
|
Е
|
116
|
70
|
46
|
|
|
1-2
|
|
АП 02
|
Техникалық білім негіздері, слесарлық және электромонтаж жұмыстары
|
Е
|
76
|
46
|
30
|
|
|
2
|
|
|
Біліктілігі: 120401 2 – Матрос (теніз және балық аулау флоты)
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Теңіз практикасы
|
Е
|
82
|
-
|
82
|
|
|
1-2
|
|
АП 04
|
Кемедегі қосымша механизмдер
|
сынақ
|
70
|
20
|
50
|
|
|
1-2
|
|
АП 05
|
Кәсіптік балық аулау техникасы
|
Е
|
68
|
40
|
28
|
|
|
1-2
|
|
АП 06
|
Кәсіптік механизмдер
|
сынақ
|
50
|
36
|
24
|
|
|
1-2
|
|
|
Біліктілігі: 120402 2 – Рөлші (ұстаушы)
Біліктілігі: 120406 2 – Кіші кеме жүргізушісі
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Теңіз практикасы
|
Е
|
162
|
-
|
162
|
|
|
1-2
|
|
АП 04
|
Кемедегі қосымша механизмдер
|
Е
|
108
|
36
|
72
|
|
|
1-2
|
|
|
Біліктілігі: 120403 2 – Кеме электригі
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Кеме электр жабдықтары
|
Е
|
270
|
80
|
190
|
|
|
1-2
|
|
|
Біліктілігі: 120405 2 – Рефрижератор қондырғыларының моторшысы (машинисі)
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Кеменің рефрижераторлық (тоңазытқыш машинаның бөлімі) қондырғылары
|
Е
|
130
|
40
|
90
|
|
|
1-2
|
|
АП 04
|
Кемедегі энергетикалық қондырғылар
|
Е
|
140
|
50
|
90
|
|
|
1-2
|
|
| ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
|
372
|
|
|
|
|
|
|
|
Кеме жүргізу және теңіз тәжірибесі (ең жоғарғы санатты, разряд бойынша біліктілік тәжірибесі)
|
разряд бойынша білік емтихан
|
372
|
74
|
298
|
|
|
1-2
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика және өндірістік оқу
|
|
1152
|
|
|
|
|
1-2
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
1-2
|
|
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
31
|
|
|
|
|
2
|
|
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
2880
|
|
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
80
|
|
|
|
|
|
1-2
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
136
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
3096
|
|
|
|
|
|
1-2
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 218-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120404 2 –Кеме қозғалтқышының өздігінен басқару моторшысы*
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысандары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
308
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
72
|
28
|
44
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
64
|
26
|
38
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
сынақ
|
80
|
80
|
-
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
92
|
-
|
92
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
472
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
160
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Сызу
|
сынақ
|
32
|
4
|
28
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 02
|
Электротехника
|
сынақ
|
32
|
14
|
18
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 03
|
Нарықтық экономика негіздері
|
сынақ
|
32
|
22
|
10
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 04
|
Информатика негiздерi және өндiрiстi автоматтандыру
|
сынақ
|
32
|
14
|
18
|
|
|
1
|
|
ЖКП 05
|
Еңбекті қорғау
|
сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
|
1
|
1
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
312
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеме жүргізу
|
сынақ
|
42
|
12
|
30
|
|
|
1
|
1
|
|
Біліктілігі: 120404 2– Кеме қозғалтқышының өздігінен басқару моторшысы
|
|
270
|
|
|
|
|
|
|
АП 02
|
Кемелік энергетикалық қондырғылар
|
Е
|
270
|
80
|
190
|
|
|
1
|
2
|
ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
|
1
|
|
КТ 00
|
Кәсіптік практика және өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
576
|
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
36
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
36
|
|
|
|
|
1
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
1440
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
60
|
|
|
|
|
1
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
60
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Барлығы:
|
|
1560
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 219-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120407 3 – (Кеме) механигі
120408 3 – (Кеме) электр механигі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
1448
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
Е
|
156
|
|
156
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
сынақ
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Е
|
80
|
80
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарих
|
сынақ
|
50
|
50
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
сынақ
|
64
|
64
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 07
|
География
|
сынақ
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 08
|
Биология
|
сынақ
|
40
|
38
|
2
|
|
1
|
|
|
ЖБП 09
|
Математика
|
Е
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 10
|
Информатика
|
сынақ
|
76
|
20
|
56
|
|
1
|
|
|
ЖБП 11
|
Физика
|
Е
|
146
|
116
|
30
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 12
|
Химия
|
сынақ
|
116
|
90
|
26
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
156
|
36
|
120
|
|
1-4
|
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
сынақ
|
140
|
110
|
30
|
|
1-2
|
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
432
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
92
|
|
92
|
|
2
|
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
84
|
|
84
|
|
2
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
256
|
-
|
256
|
|
1-4
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
3
|
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
3
|
|
1
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
3
|
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
3
|
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
3
|
|
1
|
| КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
1636
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
766
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
сынақ
|
48
|
20
|
28
|
|
3
|
|
1
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
сынақ
|
90
|
|
90
|
|
2
|
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Е
|
90
|
54
|
36
|
|
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
Е
|
90
|
54
|
36
|
|
2
|
|
2
|
ЖКП 05
|
Материалтану
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
3
|
|
1
|
ЖКП 07
|
Пісіру өндірісі
|
сынақ
|
72
|
48
|
24
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 08
|
Кеменің теориясы, құрылысы және пайдалану мерзімін арттыру үшін күрес.
|
сынақ
|
90
|
82
|
8
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 09
|
Қолданбалы информатика
|
сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
4
|
|
|
ЖКП 10
|
Экономика салалары
|
сынақ
|
60
|
50
|
10
|
|
3
|
|
1
|
ЖКП 11
|
Менеджмент
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
3
|
|
1
|
ЖКП 12
|
Еңбектi қорғау
|
сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
3
|
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
870
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 120407 3 – (Кеме) механигі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
Е
|
290
|
262
|
28
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 02
|
Кеменің қосымша механизмдері
|
Е
|
120
|
106
|
14
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 03
|
Кеменің бу котелдары және су тұщылау қондырғылары
|
Е
|
80
|
70
|
10
|
|
3-4
|
|
1
|
АП 04
|
Кеме электрожабдықтары және энергетикалық қондырғылардың АБЖ-сі
|
Е
|
110
|
98
|
12
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 05
|
Кемелік энергетикалық қондырғыларының автоматикасы және бақылау аппаратурасы
|
Е
|
100
|
90
|
10
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 06
|
Кеменің тоңазытқыш технологиялық қондырғылары
|
Е
|
80
|
70
|
10
|
|
4
|
|
2
|
АП 7
|
Кеме жөндеу технологиясы және оны ұйымдастыру
|
сынақ
|
90
|
78
|
12
|
|
3
|
|
1
|
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
3-4
|
|
|
|
Біліктілігі: 120408 3 – (Кеме) электр механигі
|
|
870
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кемелік энергоэлектрлік қондырғылары
|
Е
|
178
|
112
|
66
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 02
|
Кеменің электро жетектері
|
Е
|
156
|
98
|
58
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 03
|
Кеменің техникалық жабдықтарының бақылау және автоматикасының электрлік жүйесі
|
Е
|
120
|
76
|
44
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 04
|
Кеме жүйелері, знергоқондырғылары және механизмдері.
|
Е
|
90
|
54
|
36
|
|
3-4
|
|
1
|
АП 05
|
Электромашиналар
|
Е
|
94
|
70
|
24
|
|
3-4
|
|
1
|
АП 06
|
Кеме радиоқондырғылары.
|
сынақ
|
52
|
34
|
18
|
|
3
|
|
1
|
АП 07
|
Кеме электр жабдықтары мен автоматикасына техникалық күтім көрсету және жөндеу технологиясы.
|
Е
|
180
|
108
|
72
|
|
3-4
|
|
2
|
| ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
3-4
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика және өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
1728
|
|
48 апта
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
216
|
|
|
|
1-4
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
4
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
400
|
|
|
|
1-4
|
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
428
|
|
|
|
1-4
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 220-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120407 3 – (Кеме) механигі
120408 3 – (Кеме) электр механигі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
480
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
сынақ
|
80
|
80
|
-
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
264
|
-
|
264
|
|
|
1-3
|
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
2-3
|
1
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
1668
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
766
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
сынақ
|
48
|
20
|
28
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
сынақ
|
90
|
|
90
|
|
|
1
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Емтихан
|
90
|
54
|
36
|
|
|
1
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
емтихан
|
90
|
54
|
36
|
|
|
1
|
2
|
ЖКП 05
|
Материалтану
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 07
|
Пісіру өндірісі.
|
сынақ
|
72
|
48
|
24
|
|
|
1-2
|
1
|
ЖКП 08
|
Кеменің теориясы, құрылысы және пайдалану мерзімін арттыру үшін күрес
|
сынақ
|
90
|
82
|
8
|
|
|
1-2
|
1
|
ЖКП 09
|
Қолданбалы информатика
|
сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
|
2-3
|
|
ЖКП 10
|
Экономика салалары
|
сынақ
|
60
|
50
|
10
|
|
|
2-3
|
1
|
ЖКП 11
|
Менеджмент
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
2
|
1
|
ЖКП 12
|
Еңбектi қорғау
|
сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
|
2
|
1
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
902
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 120407 3 – (Кеме) механигі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
емтихан
|
300
|
272
|
28
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 02
|
Кеменің қосымша механизмдері
|
Емтихан
|
120
|
106
|
14
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 03
|
Кеменің бу котелдары және су тұщылау қондырғылары
|
емтихан
|
90
|
80
|
10
|
|
|
2-3
|
1
|
АП 04
|
Кеме электрожабдықтары және энергетикалық
қондырғылардың АБЖ-сі
|
емтихан
|
120
|
108
|
12
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 05
|
Кемелік энергетикалық қондырғыларының автоматикасы және бақылау аппаратурасы.
|
емтихан
|
100
|
90
|
10
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 06
|
Кеменің тоңазытқыш технологиялық қондырғылары
|
емтихан
|
80
|
70
|
10
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 07
|
Кемежөндеу технологиясы
және оны ұйымдастыру
|
сынақ
|
92
|
80
|
12
|
|
|
2-3
|
1
|
ҚП00
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
|
2-3
|
|
|
Біліктілігі: 120408 3 – (Кеме) электр механигі
|
|
902
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кемелік энергоэлектрлік жүйелері
|
емтихан
|
192
|
126
|
66
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 02
|
Кеменің электр жетектері
|
емтихан
|
160
|
102
|
58
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 03
|
Кеменің техникалық бақылау жабдықтарының және автоматикасының электр жүйесі
|
емтихан
|
140
|
96
|
44
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 04
|
Кеме знергоқондырғылары, механизмдері және жүйелері.
|
емтихан
|
72
|
44
|
28
|
|
|
2-3
|
1
|
АП.05
|
Электромашиналар
|
емтихан
|
94
|
70
|
24
|
|
|
2-3
|
1
|
АП 06
|
Кеме радиоқондырғылары.
|
сынақ
|
52
|
34
|
18
|
|
|
2
|
1
|
АП 07
|
Кеме электр жабдықтары мен автоматикасына техникалық күтім көрсету және жөндеу технологиясы
|
емтихан
|
192
|
120
|
72
|
|
|
2-3
|
2
|
ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
|
2-3
|
|
КП ӨО 00
|
Кәсіптік практика және өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
1728
|
|
48 апта
|
|
|
1-3
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
144
|
|
|
|
|
1-3
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
3
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
300
|
|
|
|
|
1-3
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
340
|
|
|
|
|
1-3
|
|
|
Барлығы:
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 221-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120410 3 – Техник – Кеме жүргізуші (теңіздік кеме жүргізушісі)
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
1448
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
Е
|
156
|
|
156
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
сынақ
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Е
|
80
|
80
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарих
|
сынақ
|
50
|
50
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
сынақ
|
64
|
64
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 07
|
География
|
сынақ
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 08
|
Биология
|
сынақ
|
40
|
38
|
2
|
|
1
|
|
|
ЖБП 09
|
Математика
|
Е
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 10
|
Информатика
|
сынақ
|
76
|
20
|
56
|
|
1
|
|
|
ЖБП 11
|
Физика
|
Емтихан
|
146
|
116
|
30
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 12
|
Химия
|
сынақ
|
116
|
90
|
26
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
156
|
36
|
120
|
|
1-4
|
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
сынақ
|
140
|
110
|
30
|
|
1-2
|
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
432
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
92
|
|
92
|
|
2
|
|
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
84
|
|
84
|
|
2
|
|
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
256
|
-
|
256
|
|
1-4
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
2-3
|
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
2-3
|
|
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
2-3
|
|
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
3
|
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
3
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
686
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
сынақ
|
54
|
26
|
28
|
|
2-3
|
|
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
сынақ
|
90
|
|
90
|
|
2
|
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Е
|
90
|
54
|
36
|
|
2
|
|
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
Е
|
90
|
54
|
36
|
|
2
|
|
|
ЖКП 05
|
Азаматтық кеме экипажының әскери-теңіз дайындығы
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
2-3
|
|
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
2
|
|
|
ЖКП 07
|
Теңіз құқығы
|
сынақ
|
54
|
54
|
-
|
|
2-3
|
|
|
ЖКП 08
|
Экономика салалары
|
сынақ
|
60
|
50
|
10
|
|
3
|
|
|
ЖКП 09
|
Қолданбалы информатика
|
сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
4
|
|
|
ЖКП 10
|
Табиғатты пайдаланудың экологиялық негізі
|
сынақ
|
36
|
36
|
|
|
2-3
|
|
|
ЖКП 11
|
Менежмент
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
3
|
|
|
ЖКП 12
|
Еңбектi қорғау
|
сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
3
|
|
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
950
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Теория, кеме құрылысы және кемені ұзақ пайдалану үшін күрес
|
Е
|
90
|
78
|
12
|
|
2
|
|
|
АП 02
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары, механизмдері және жүйелері
|
сынақ
|
60
|
40
|
20
|
|
2-3
|
|
|
АП 03
|
Навигация, лоция, навигациялылық гидрометеорология.
|
Е
|
200
|
140
|
60
|
|
2-4
|
|
|
АП 04
|
Теңіз жүрісіндегі астрономия
|
Е
|
80
|
50
|
30
|
|
3-4
|
|
|
АП 05
|
Суда жүзудің техникалық құралдары
|
Е
|
140
|
102
|
38
|
|
2-3
|
|
|
АП 06
|
Радионавигациялық құралдар және жүйелері
|
Е
|
180
|
128
|
52
|
|
2-4
|
|
|
АП 07
|
Кемені басқару және теңізде жүзу қауыпсіздігі
|
Е
|
140
|
108
|
32
|
|
2-4
|
|
|
АП 08
|
Кемелік радиоқондырғылар және радиотелефондық байланыс
|
сынақ
|
60
|
40
|
20
|
|
3
|
|
|
|
Қосымша пәндер
|
|
|
48
|
|
|
3-4
|
|
|
| КП ӨО 00
|
Кәсіптік практика және өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
1728
|
|
48 апта
|
.
|
2-4
|
|
|
| Е
|
Емтихандар:
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
| АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
216
|
|
|
|
1-4
|
|
|
| ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
4
|
|
|
| КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
400
|
|
|
|
1-4
|
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
428
|
|
|
|
1-4
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 222-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120410 3 – Техник – Кеме жүргізуші (теңіздік кеме жүргізушісі)
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
480
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
сынақ
|
80
|
80
|
-
|
|
|
1
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
264
|
-
|
264
|
|
|
1-3
|
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
2
|
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
2
|
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
|
2
|
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
2
|
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
1
|
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
1668
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
686
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
сынақ
|
54
|
26
|
28
|
|
|
1-2
|
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
сынақ
|
90
|
|
90
|
|
|
1
|
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Е
|
90
|
54
|
36
|
|
|
1
|
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
Е
|
90
|
54
|
36
|
|
|
1
|
|
ЖКП 05
|
Азаматтық кеме экипажының әскери-теңіз дайындығы
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
2
|
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
|
1-2
|
|
ЖКП 07
|
Теңіз құқығы
|
сынақ
|
54
|
54
|
-
|
|
|
2
|
|
ЖКП 08
|
Экономика салалары
|
сынақ
|
60
|
50
|
10
|
|
|
2
|
|
ЖКП 09
|
Қолданбалы информатика
|
сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
|
3
|
|
ЖКП 10
|
Табиғат пайдаланудың экологиялық негізі.
|
сынақ
|
36
|
36
|
|
|
|
2
|
|
ЖКП 11
|
Менеджмент
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
2
|
|
ЖКП 12
|
Еңбектi қорғау
|
сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
|
2
|
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
982
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Теория, кеме құрылысы және кемені ұзақ пайдалану үшін күрес
|
Е
|
90
|
78
|
12
|
|
|
1-2
|
|
АП 02
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары, механизмдері және жүйелері.
|
сынақ
|
60
|
40
|
20
|
|
|
2-3
|
|
АП 03
|
Навигация, лоция, навигациялылық гидрометеорология.
|
Е
|
208
|
148
|
60
|
|
|
1-3
|
|
АП 04
|
Теңіз жүрісіндегі астрономия
|
Е
|
88
|
58
|
30
|
|
|
1-2
|
|
АП 05
|
Суда жүзудің техникалық құралдары
|
Е
|
148
|
110
|
38
|
|
|
1-3
|
|
АП 06
|
Радионавигациялық құралдар және жүйелері
|
Е
|
180
|
128
|
52
|
|
|
2-3
|
|
АП 07
|
Кемені басқару және теңізде жүзу қауіпсіздігі
|
Е
|
148
|
116
|
32
|
|
|
2-3
|
|
АП 08
|
Кемелік радиоқондырғылар және радиотелефондық байланыс.
|
сынақ
|
60
|
40
|
20
|
|
|
2
|
|
ҚП00
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
|
2-3
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика және өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
1728
|
|
48 апта
|
|
|
1-3
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
144
|
|
|
|
|
1-3
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
3
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
300
|
|
|
|
|
1-3
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
340
|
|
|
|
|
1-3
|
|
|
Барлығы:
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 223-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120409 3 – Кеме жүйелерінің механигі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 6 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
| барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
| теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
1448
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
Е
|
156
|
|
156
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
сынақ
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Е
|
80
|
80
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарих
|
сынақ
|
50
|
50
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
сынақ
|
64
|
64
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 07
|
География
|
сынақ
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 08
|
Биология
|
сынақ
|
40
|
38
|
2
|
|
1
|
|
|
ЖБП 09
|
Математика
|
Е
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 10
|
Информатика
|
сынақ
|
76
|
20
|
56
|
|
1
|
|
|
ЖБП 11
|
Физика
|
Е
|
146
|
116
|
30
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 12
|
Химия
|
сынақ
|
116
|
90
|
26
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
156
|
36
|
120
|
|
1-4
|
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
сынақ
|
140
|
110
|
30
|
|
1-2
|
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
388
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
92
|
|
92
|
|
2
|
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
84
|
|
84
|
|
2
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
212
|
-
|
212
|
|
1-4
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
| КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
1284
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
616
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
сынақ
|
48
|
28
|
20
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
сынақ
|
76
|
|
76
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
емтихан
|
80
|
48
|
32
|
|
2
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
емтихан
|
72
|
44
|
28
|
|
2
|
|
2
|
ЖКП 05
|
Материалтану
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
36
|
22
|
14
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 07
|
Пісіру өндірісі
|
сынақ
|
72
|
48
|
24
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 08
|
Қолданбалы информатика
|
сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
4
|
|
1
|
ЖКП 09
|
Экономика салалары
|
сынақ
|
60
|
50
|
10
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 10
|
Менеджмент
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 11
|
Еңбектi қорғау
|
сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
3
|
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
668
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеме құрылысы және теориясы.
|
емтихан
|
126
|
100
|
26
|
|
2-3
|
|
2
|
АП 02
|
Кеме корпусының конструкциясы
|
емтихан
|
110
|
100
|
10
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 03
|
Кеме жобалау және оның беріктігі
|
сынақ
|
80
|
62
|
18
|
|
2-3
|
|
2
|
АП 04
|
Кеме құрылысы және жүйелер
|
емтихан
|
110
|
100
|
10
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 05
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
сынақ
|
60
|
48
|
12
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 06
|
Кеме жасау және жөндеу технологиясы
|
сынақ
|
66
|
52
|
14
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 07
|
Кемені жөндеудегі және кеме жасаудағы технологиялық процестерді механикаландыру мен автоматтандыру
|
емтихан
|
116
|
100
|
16
|
|
2-4
|
|
2
|
| ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
2-4
|
|
|
| КП ӨО 00
|
Кәсіптік практика және өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
1440
|
|
40 апта
|
|
2-4
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
252
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
180
|
|
|
|
1-4
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
4
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
5040
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
360
|
|
|
|
1-4
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
400
|
|
|
|
1-4
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
5800
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 224-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120409 3 – Кеме жүйелерінің механигі
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 6 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
448
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
сынақ
|
80
|
80
|
-
|
|
|
1
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
232
|
-
|
232
|
|
|
1-3
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
| КП 00
|
Кәсіптік модульдер
|
|
1412
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
616
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
сынақ
|
48
|
28
|
20
|
|
|
1-2
|
1
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
сынақ
|
76
|
|
76
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Е
|
80
|
48
|
32
|
|
|
1
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
Е
|
72
|
44
|
28
|
|
|
1
|
2
|
ЖКП 05
|
Материалтану
|
сынақ
|
54
|
40
|
14
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
36
|
22
|
14
|
|
|
1-2
|
1
|
ЖКП 07
|
Пісіру өндірісі
|
сынақ
|
72
|
48
|
24
|
|
|
1-2
|
1
|
ЖКП 08
|
Қолданбалы информатика
|
сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 09
|
Экономика салалары
|
сынақ
|
60
|
50
|
10
|
|
|
2-3
|
1
|
ЖКП 10
|
Менеджмент
|
|
32
|
32
|
-
|
|
|
2-3
|
1
|
ЖКП 11
|
Еңбектi қорғау
|
|
32
|
20
|
12
|
|
|
2-3
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
796
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеме құрылысы және теориясы
|
Е
|
144
|
118
|
26
|
|
|
1-2
|
2
|
АП 02.
|
Кеме корпусының конструкциясы
|
Е
|
130
|
120
|
10
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 03
|
Кеме беріктігі және жобалау
|
Сынақ
|
98
|
80
|
18
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 04
|
Кеме құрылысы және жүйелер
|
Е
|
128
|
118
|
10
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 05
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
Сынақ
|
78
|
66
|
12
|
|
|
1-2
|
2
|
АП 06
|
Кеме жасау және жөндеу технологиясы
|
Сынақ
|
84
|
70
|
14
|
|
|
1-2
|
2
|
АП 07
|
Кемені жөндеудегі және кеме жасаудағы технологиялық процестерді механикаландыру мен автоматтандыру
|
Е
|
134
|
118
|
16
|
|
|
2-3
|
2
|
| ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
|
48
|
|
|
|
|
2-3
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практикажәне өндірістік оқу
|
Білік. емтихан
|
1512
|
|
|
|
|
1-3
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
108
|
|
|
|
|
1-3
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
3
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
3780
|
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
260
|
|
|
|
|
1-3
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
280
|
|
|
|
|
1-3
|
|
|
Барлығы:
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 225-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120410 3 – Кеме жүргізуші -техник
120411 3 – Техник
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 6 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
К Бақылау жұмыс саны
|
| барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
| теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
1448
|
|
|
|
|
|
|
ЖБП 01
|
Қазақ (орыс) тілі
|
Е
|
156
|
|
156
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 02
|
Қазақ және орыс әдебиеті
|
сынақ
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 03
|
Шетел тілі
|
сынақ
|
72
|
|
72
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 04
|
Қазақстан тарихы
|
Е
|
80
|
80
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 05
|
Дүниежүзілік тарих
|
сынақ
|
50
|
50
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 06
|
Қоғамтану
|
сынақ
|
64
|
64
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 07
|
География
|
сынақ
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 08
|
Биология
|
сынақ
|
40
|
38
|
2
|
|
1
|
|
|
ЖБП 09
|
Математика
|
Е
|
156
|
156
|
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 10
|
Информатика
|
сынақ
|
76
|
20
|
56
|
|
1
|
|
|
ЖБП 11
|
Физика
|
Е
|
146
|
116
|
30
|
|
1
|
|
2
|
ЖБП 12
|
Химия
|
сынақ
|
116
|
90
|
26
|
|
1
|
|
1
|
ЖБП 13
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
156
|
36
|
120
|
|
1-4
|
|
|
ЖБП 14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
сынақ
|
140
|
110
|
30
|
|
1-2
|
|
|
| ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
388
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
сынақ
|
92
|
|
92
|
|
2
|
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
сынақ
|
84
|
|
84
|
|
2
|
|
1
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
|
сынақ
|
212
|
-
|
212
|
|
1-4
|
|
|
| ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
2-3
|
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
3-4
|
|
1
|
| КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
1284
|
|
|
|
|
|
|
| ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
504
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
сынақ
|
48
|
28
|
20
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
сынақ
|
90
|
|
90
|
|
2
|
|
1
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
сынақ
|
80
|
48
|
32
|
|
2
|
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
сынақ
|
72
|
44
|
28
|
|
2
|
|
2
|
ЖКП 5
|
Қолданбалы информатика
|
сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
3-4
|
|
1
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
сынақ
|
36
|
22
|
14
|
|
3-4
|
|
1
|
ЖКП 07
|
Экономика салалары
|
Е
|
60
|
50
|
10
|
|
2-3
|
|
1
|
ЖКП 08
|
Менеджмент
|
|
32
|
32
|
-
|
|
3-4
|
|
1
|
ЖКП 09
|
Еңбектi қорғау
|
|
32
|
20
|
12
|
|
2-3
|
|
1
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
780
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 120410 3 –Техник-кеме жүргізуші
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
Е
|
144
|
116
|
28
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 02
|
Кеме электрожабдықтары.
|
Сынақ
|
70
|
52
|
18
|
|
2
|
|
1
|
АП 03
|
Кеме көмекші механизмдері
|
Сынақ
|
50
|
38
|
12
|
|
3
|
|
1
|
АП 04
|
Кеме теориясы, құрлысы және пайдалану мерізімін арттыру үшін күрес.
|
Е
|
50
|
44
|
6
|
|
2
|
|
1
|
АП 05
|
Кеме жөндеуді ұйымдастыру және оның технологиясы
|
Сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
3
|
|
1
|
АП 06
|
Тасымалдау технологиясы және кемені комерциялық пайдалану
|
Сынақ
|
40
|
32
|
8
|
|
3
|
|
1
|
АП 07
|
Ішкі су жолдарының лоциясы.
|
Е
|
86
|
80
|
6
|
|
2
|
|
1
|
АП 08
|
Жүзу ережесі және қауіпсіздігі.
|
Е
|
100
|
92
|
8
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 09
|
Кемелерді және тіркестерді басқару
|
Е
|
100
|
94
|
6
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 10
|
Навигация және навигацияның техникалық жабдықтары
|
Сынақ
|
100
|
92
|
8
|
|
2-4
|
|
2
|
| ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
Сынақ
|
48
|
-
|
48
|
|
3-4
|
|
|
|
Біліктілігі: 120411 3 –Техник
|
|
780
|
|
|
|
|
|
|
| АП 01
|
Техникалық флот кемелерінің құрылысы және теориясы
|
Сынақ
|
50
|
44
|
6
|
|
2
|
|
1
|
АП 02
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
Е
|
150
|
114
|
36
|
|
2-4
|
|
2
|
АП 03
|
Кеме көмекші механизмдері
|
Сынақ
|
50
|
38
|
12
|
|
2
|
|
1
|
АП 04
|
Кеме жөндеуді ұйымдастыру және оның технологиясы.
|
Сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
2
|
|
1
|
АП 05
|
Электржабдықтар және жерснаряд автоматикасы
|
Сынақ
|
70
|
54
|
16
|
|
2
|
|
1
|
АП 06
|
Геодезия
|
Е
|
80
|
54
|
26
|
|
2
|
|
2
|
АП 07
|
Су ізденіс жұмыстары.
|
Е
|
110
|
88
|
22
|
|
2
|
|
2
|
АП 08
|
Ішкі су жолы навигациялық жабдықтары:
|
Е
|
120
|
112
|
8
|
|
3-4
|
|
2
|
АП 09
|
Су ізденістері
|
Е
|
110
|
110
|
-
|
|
3-4
|
|
2
|
|
Қосымша пәндер
|
Сынақ
|
48
|
|
|
|
3-4
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
Білік. емтихан
|
1440
|
|
40 апта
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
252
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
180
|
|
|
|
1-4
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
4
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
|
5040
|
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
360
|
|
|
|
1-4
|
|
|
| Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
400
|
|
|
|
1-4
|
|
|
|
Барлығы
|
|
5800
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 226-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 – Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1204000 – «Су көлігін пайдалану (бейін бойынша)»
Біліктілігі: 120410 3 – Кеме жүргізуші -техник
120411 3 – Техник.
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 6 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Оқу пәндері мен циклдер атауы
|
Бақылау нысан дары
|
Оқу уақытының көлемі (сағат)
|
Бақылау жұмыс саны
|
барлығы
|
оның ішінде
|
Курстар мен семестрлер бойынша үлестіру
|
теориялық сабақтар
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Курс жобалар
|
негізгі орта білім базасында
|
негізгі орта білім базасында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ЖГП 00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
448
|
|
|
|
|
|
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
Сынақ
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
|
Сынақ
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
1
|
ЖГП 03
|
Қазақстан тарихы
|
Сынақ
|
80
|
80
|
-
|
|
|
1
|
2
|
ЖГП 04
|
Дене тәрбиесі
|
Сынақ
|
232
|
-
|
232
|
|
|
1-3
|
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
Сынақ
|
180
|
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 01
|
Мәдениеттану
|
Сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 02
|
Философия негіздері
|
Сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 03
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
|
Сынақ
|
36
|
36
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 04
|
Экономика негіздері
|
Сынақ
|
40
|
40
|
-
|
|
|
1-2
|
1
|
ӘЭП 05
|
Құқық негіздері
|
Сынақ
|
32
|
32
|
-
|
|
|
2-3
|
1
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
1412
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
504
|
|
|
|
|
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
Сынақ
|
48
|
28
|
20
|
|
|
2
|
1
|
ЖКП 02
|
Инженерлік графика
|
Сынақ
|
90
|
|
90
|
|
|
1
|
1
|
ЖКП 03
|
Техникалық механика
|
Сынақ
|
80
|
48
|
32
|
|
|
1
|
2
|
ЖКП 04
|
Электротехника және электроника
|
Сынақ
|
72
|
46
|
26
|
|
|
1
|
2
|
ЖКП 05
|
Қолданбалы информатика
|
Сынақ
|
54
|
-
|
54
|
|
|
3
|
1
|
ЖКП 06
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
|
Сынақ
|
36
|
22
|
14
|
|
|
2-3
|
1
|
ЖКП 07
|
Экономика салалары
|
Сынақ
|
60
|
50
|
10
|
|
|
2-3
|
1
|
ЖКП 08
|
Менеджмент
|
Сынақ
|
32
|
32
|
|
|
|
2-3
|
1
|
ЖКП 09
|
Еңбектi қорғау
|
Сынақ
|
32
|
20
|
12
|
|
|
2-3
|
1
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
908
|
|
|
|
|
|
|
|
Біліктілігі: 120410 3 –Техник-кеме жүргізуші
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
Е
|
180
|
144
|
36
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 02
|
Кеме электрожабдықтары
|
Сынақ
|
80
|
62
|
18
|
|
|
1-2
|
1
|
АП 03
|
Кеме көмекші механизмдері
|
Сынақ
|
50
|
38
|
12
|
|
|
2-3
|
1
|
АП 04
|
Кеме теориясы, құрлысы және пайдалану мерізімін арттыру үшін күрес.
|
Е
|
60
|
54
|
6
|
|
|
1
|
1
|
АП 05
|
Кеме жөндеуді ұйымдастыру және оның технологиясы.
|
Сынақ
|
40
|
40
|
|
|
|
2
|
1
|
АП 06
|
Тасымалдау технологиясы және кемені комерциялық пайдалану
|
Сынақ
|
44
|
36
|
8
|
|
|
2
|
1
|
АП 07
|
Ішкі су жолдарының лоциясы.
|
Е
|
96
|
90
|
6
|
|
|
1
|
1
|
АП 08
|
Жүзу ережесі және қауіпсіздігі
|
Е
|
119
|
107
|
12
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 09
|
Кемелерді және тіркестерді басқару
|
Е
|
119
|
113
|
6
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 10
|
Навигация және навигацияның техникалық жабдықтары
|
Е
|
120
|
104
|
16
|
|
|
1-3
|
2
|
ҚП 00
|
Қосымша пәндер
|
Сынақ
|
48
|
|
|
|
|
2-3
|
|
|
Біліктілігі: 120411 3 –Техник
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АП 01
|
Техникалық флот кемелерінің құрылысы және теориясы
|
Сынақ
|
60
|
54
|
6
|
|
|
1
|
1
|
АП 02
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
|
Е
|
160
|
124
|
36
|
|
|
1-3
|
2
|
АП 03
|
Кеме көмекші механизмдері
|
Сынақ
|
60
|
48
|
12
|
|
|
1-2
|
1
|
АП 04
|
Кеме жөндеуді ұйымдастыру және оның технологиясы
|
Сынақ
|
48
|
48
|
|
|
|
1-2
|
1
|
АП 05
|
Электржабдықтар және жерснаряд автоматикасы
|
Е
|
90
|
74
|
16
|
|
|
1-2
|
1
|
АП 06
|
Геодезия
|
Е
|
100
|
74
|
26
|
|
|
1
|
2
|
АП 07
|
Су ізденіс жұмыстары
|
Е
|
130
|
108
|
22
|
|
|
1
|
2
|
АП 08
|
Ішкі су жолы навигациялық жабдықтары:
|
Е
|
140
|
132
|
8
|
|
|
2-3
|
2
|
АП 09
|
Су ізденістері:
|
Е
|
120
|
120
|
|
|
|
2-3
|
2
|
|
Қосымша пәндер
|
Сынақ
|
48
|
|
|
|
|
2-3
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
Кв. экз.
|
1512
|
|
42 апта
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар:
|
|
180
|
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
108
|
|
|
|
|
1-3
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
67
|
|
|
|
|
3
|
|
КДДБ
|
- кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілікті беру
|
|
5
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Міндеттелген оқудың қорытындысы:
|
3780
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
260
|
|
|
|
|
|
1-3
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
280
|
|
|
|
|
|
1-3
|
|
|
Барлығы
|
4320
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 227-қосымша
1 ТЕХНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ ДЕҢГЕЙЛЕРІ БОЙЫНША БІЛІМ
БЕРУ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
1.1 1204000 – «Су көлікті пайдалану (бейіні бойынша)» мамандығы бойынша жоғары деңгейдегі маманның техникалық және кәсіптік білім деңгейінің білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқыту мерзімі: 2 жыл 10 ай
1 жыл 10 ай
10 ай
Пәндер циклы ның атауы (коды) қысқартылған
|
Оқу пәндерінің циклдері мен кәсіптік модульдер
|
Пәндердің атаулары мен кәсіптік модульдердің бөлімдері
|
Қалып тасатын құзырлылықтың коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім пәндері
|
|
|
ЖБП 01
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
ЖБП 02
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
ЖГП
00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды меңгеруін;
істей алуы керек:
- әр саладағы терминологияны қолданып құжаттар оқуды, диалог жүргізуді;
өзінің ауызша және жазбаша сөйлесу кемшілігі мен қателіктерін жоюды;
- мамандық бойынша анықтамалық қолдана алуды;
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
Қазақ тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша тілді дамыту. Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу іскерлігі. Қазақстан Республикасының іс-қағаздарының нормативті құжаттарын білу. Аударма (сөздікпен) техникасы, кәсіптік қарым-қатынас. Орыс тілінің синтаксисі. Кәсіптік лексика. Орыс тіліндегі техникалық кітаптармен жұмыс жүргізу. Мамандық бойынша сөздіктерді пайдалану. Тілді дамыту және кәсіптік қарым-қатынас жасау.
|
БҚ8
КҚ 2
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалды;
істей алуы керек:
тілдік іс-әрекет түрлерін және сөйлеу нысандарын ажырату (ауызша, жазбаша, монологтік, диалогтік);
- шет тілінде қатынас жасаудың қарапайым іскерлігін игере алу;
|
Кәсіптік шетел тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіптік лексика, фразеологиялық орамдар мен терминдер. Кәсіптік бағытталған мәтіндерді аудару техникасы. Кәсіптік сөйлесу, сөйлесу, тыңдап түсінуді, оқу мен жазу, ауызша және жазбаша аудару, тыңдап ауызекі тілді түсіну міндетті деңгейлерін білу.
|
БҚ 6
КҚ 3
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тарихи деректердің алу көздерін;
- ерте заманнан осы күнге дейінгі адамзаттың тарихи даму жолын.
істеуі керек:
- тарихи оқиғаның мазмұның жеткізуді;
- картамен жұмысты;
- тарихи ақпаратты талдауды;
- тарихи мәселерде пікір-таласқа қатыса алуды.
|
Қазақстан тарихы
Қазақстан мемлекетінің қалыптасуының негізгі деректері мен үдірістері; Қазақстанның ерте заманнан осы күнге дейінгі тарихының жүйелілігі; Қазақстанның негізгі кезеңдерінің хронологиялық кестесі; Қазақстан тарихының кезеңдері.
|
БҚ 5
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- салауатты өмір салтының негізгі құрамдарын білу;
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін;
істей алуы керек:
- спортпен айналысу, физикалық белсенділікті жүйелі түрде қолдана алу;
- денсаулығын нығайту және өздігінен жетілу үшін дене мәдениеті жөнінде алған білімін қолдану;
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы; дене тәрбиесі мен өзін-өзі тәрбиелеу жүйесінің негіздері; салауатты өмір сүруді анықтайтын себептер; жұмыс қабілеттілігін қалпына келтіретін әдістер; жұмыс қабілеттілігі мен қозғалу белсенділігінің тәртіптері; өздігінен жетілудің физикалық негіздері; кәсіби-қолданбалы іс-жүзінде қолданылатын дене дайындығы – дене тәрбиесінің бағыты мен қажеттілігі.
|
БК 8
АҚ 3
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- сызу геометриясы мен проекциялық сызудың негіздерін;
конструкторлық құжаттаманың бірыңғай жүйесін;
- схема мен сызбалар құрылымының негізгі ережелерін;
істей алуы керек:
- сызба мен техникалық суреттің көмегімен ойды дұрыс жеткізе білуін;
- эскиздерді және орта деңгейдегі қиын бөлімдерді орындай алуын;
|
Сызу
Сызуды кестелік безендіру. Геометриялық сызу және жобамен сызудың негіздері. Техникалық сурет салудың элементтері. Машина жасау сызуы. Сызуды орындаудың жалпы ережесі. Оймалардың кескіні және белгiленуі. Бөлшектер және нобайлар сызбасы. Бөлшектердi жалғау. Берiлістер. Ажырамайтын қосқыштар. Тұтас көрiнiстiң сызбалары. Құрастырушы сызба. Құрастыру сызбаларын сызу. Мамандық бойынша сызбалар және схемалар.
|
КҚ 2
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- электротехника негіздерін;
- электрлі тізбектің жұмыс тәртібін;
- электр тоғының сипаттамаларын өлшеуге арналған аспаптарды;
- ауыспалы процестердің туындау себептерін;
істей алуы керек:
- электр тізбектерін есептей алуды;
- электрлік желілермен жарықтандырылған құрылғыларды пайдалану және өшіре алу, қоса білуді;
- электр қауіпсіздігін сақтауды;
|
Электротехника
Электрлі және магниттi тізбектерді анықтау. Электр энергиясының қабылдағыштары және көздері (тұтынушылар). Негiзгi электрлік және магниттiк шамалар. Тұрақты тоқтың көпiрi.
Тұрақты токтың сызықсыз тiзбектерi туралы ұғым.
Магниттi тізбек классификациясы. Магниттi тізбектің элементтерi. Магниттi тізбек элементтінің сиптатамасы. Айнымалы тоқтың электр тiзбегiнiң классификациясы.
Электрлік машинаның құрылғысы және әрекет ету принциптері.
|
КҚ 6
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- макро және микроэкономиканың, салық, ақшалай-несие, әлеуметтiк және инвестициялық саясат негiздерiн;
- нарықтың әсер етуі, шығындар бойынша негізгі түсінігі;
- маркетингті анықтау және маңызын, қызметін;
- жарнамалар, жарнама түрлерін;
істей алуы керек:
- тауардың өзіндік құнының бағасын, өндіріс бағасын, көтерме бағасын, бөлшекті бағасын анықтау (мысал әдісімен);
- бизнес-жоспар құруды.
|
Нарықтық экономика негіздері
Нарықтық экономикаға кіріспе; нарықтық экономиканың негізгі ұстанымдары, маниторингі,
сұранысы және ұсынысы; нарықтық жүйе, монополия және бәсекелестік; кәсіпкерліктің дамуы және нарықтық қатынастың субъектісі; кәсіпорын қызметінің нәтижелері және экономикалық шығындар; маркетинг және жарнама, құны және өзіндік құны; шаруашылық қызметінің өндірістік тиімділігі; салықтар және салық салу.
|
КҚ 8
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- ақпаратты кодпен хабарлау ережелерiн;
- есептеу жүйелерiн;
- екiлiк арифметиканы;
- формалды, математикалық логикаларды;
- WINDOWS ОЖ, WinZip архиваторын, DOS ОЖ-нің түрлерін;
- программалар - қабығын;
- алгоритмдер түсiнiгiн;
- көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерiн;
- алгоритм түрлерiн;
- бағдарлама тiлiн;
- сызықты бағдарламаны жобалаудың тәсілдерін;
- тармақты бағдарламаны жобалауды; графиктiк бағдарламаларды;
- автоматтық басқару жүйесiнен процестердi қолмен және керiсiнше ауыстыру ретін;
істей алуы керек:
- бiр жүйеден басқасына ауыстыруды;
- WORD-тың мәтiндiк процессорымен, EXCEL-дің электронды кестесiмен, Corel DRAW-тың векторлық редакторымен жұмыс iстеуді;
- вирустардан қорғауды құруын;
- творчестволық жобаларды әзірлеуін;
- автоматты реттеуді қолдануын;
-автоматты жүйемен басқарудың қосалқы құралдарын пайдалануды;
- техника қауiпсiздiгiн сақтауды;
|
Информатика негiздерi және өндiрiстi автоматтандыру
Техника қауiпсiздiгi. Ақпараттар. Ақпараттарды кодтау. Санау жүйесi. Бiр жүйеден екiншiсiне ауысу. Екiлiктi арифметика логика – пән ретiнде. Үлгiлiк; математикалық логика. Моделдеу. Модель туралы түсiнiк. Модель түрлерi. OC WINDOWS түрлерi. WOR мәтiндiк процессоры. EXCEL электронды кестелерi. CORL DRAW векторлық редакторы. Вирустардан қорғану. WinZip архивтары. Norton Commander бұлт – бағдарламасы. Ойындар. Алгоритм түсiнiгi. Көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерi. Алгоритм түрлерi. Есеп шығару кезеңдерi. Бағдарлама тiлi. Бағдарлама және оның құрылымы. Командалар мен операторлар. Шартты операторлар. Цикл операторлары. Берiлген шарт түрлерi. Сызықты бағдарламаны жобалау. Тармақты бағдарламаны жобалау. Циклдiк бағдарламаны жобалау. Массивтер. Графиктiк бағдарламалар. Шығармашылық жобаларды жобалау. Автоматтық реттеу туралы түсiнiк, анықтама, реттемелi параметр, нысаны /объектiсi/, олардың қасиеттерi мен схемалары. Автоматты ретеуiштердiң атқаратын қызметi, тiктелуi, құрылысы, жұмыс iстеу приципi, функциональдық және құрылымдық схемалары, реттеу мүшелерi. Автоматтық басқару жүйесiнiң қосалқы құралдары; панельдер, станциялар, басқару блоктары, жағдайларды көрсеткiштер мен сезгiштер, бағдарламалық құрылғылар. Процестердi автоматтық басқару жүйесiнен қолмен басқаруға ауыстыру және керiсiнше.
|
БК 11
КҚ 7
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- еңбекті қорғаудың негізгі міндеттері мен құқықтық негіздерін;
- электр қондырғылырына қызмет көрсету кезінде қауіпсіздік техникасының ережелерін;
- өртке қарсы техника ережелерін және өндірістік санитария ережелерін;
- нұсқаулық түрлерін;
істей алуы керек:
- 1000В дейін электр қондырғыларындағы негізгі және қосымша қорғаныс құралдарын пайдалануды;
- торапта адамға электр тогы әсерінің қауіптілік дәрежесін анықтауды;
- зардап шегушінің күйін бағалау және алғашқы көмек көрсетуді;
- кернеудің болмауын тексеру және ауыстырып жерлендіруін қою.
|
Еңбекті қорғау
Еңбекті қорғаудың құқықтық және ұйымдастырушылық сұрақтары; еңбек заңнамасының негіздері; өндірісте және жұмыс орынында еңбекті қорғау бойынша жұмыстарды ұйымдастыру; электрлік қауіпсіздік; электр және электр магниттік өріс пен электр тогының адамға әсері; электр тогымен жарақаттанудан қорғау шаралары және электр, электрмагниттік өрістің әсері; қадамдық кернеу, жанасу кернеуі; қорғаныс құралдары; тиеу-түсіру жұмыстарында қауіпсіздік шаралары; қорғаныс құралдары; өндірістік санитария; жалпы талаптар; сумен жабдықтау, канализация, жұмыс аймағының ауасы; жарықтандыру; вибрация; шу; бақытсыз жағдайда дәрігерге дейінгі көмек көрсету; өрт қауіпсіздігі негіздері.
|
БҚ 8
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- жүйелерді кемеге жайғастыру талаптарын;
- кеме жабдықтары мен құрылғыларын, оның жүзу және инструкциялық қасиеттерін, қауіпсіз жүзуді қамтамсыз ету шарттарын;
- кемелерді техникалық пайдалану тәртібін;
- кеме электр жабдықтарын;
- басқару жүйесі механизмдері мен автоматтандыруды;
- дайындық кезінде руль арқылы басқару, алға, артқа жылжыту тәсілдерін;
- кеме жүргізу негіздерін;
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды арналастырып, сақтау нормаларын;
- кемеге жүк арту және жолаушыларды тасу нормаларын;
- кемеге жүк тиеу-түсіру операцияларын атқару технологиясын;
- өндірісті автоматтандыруды;
- полубаға құрылғылар мен жүктерді бекіту ережелерін;
- кемелердің сигналдық жүйелерін;
- түрлі сигналдардың ажыратып, оларды беру ережесін;
- апатқа ұшыраған кемелер мен адамдарды құтқарудың теңіз және балық аулау флоты жарғысы талаптарын;
- жалпы және жеке құтқару құралдарының құрылысы мен пайдалану тәртібі;
- құтқару және өрт сөндіру құралдары, полубалық жарықтар мен сигналдық құрылғыларды пайдалануды, күтіп ұстау мен сақтауды;
- кеме танкерінің су сыйымдылығын, оның қозғалысын анықтау тәсілдерін;
- кеменің жүк қоймалары мен ондағы температураны тұрақты өлшеп отыруды;
істей алуы керек:
- кеме экипажын басқаруды, кемені, ондағы жолаушылар мен жүктердің қауіпсіздігін қамтамасыз етуді;
- кемеде мемлекеттік органдар мен Халықаралық конвенциялар, келісімдер, басқа да нормативті Заң актілері, бұйрықтар, нұсқалар, жарғылар орындауын қамтамасыз етуді;
- кемені сапаға шығар алдында дайындығын мұқият техникалықталапқа сай екендігін тексереді;
- жүк қоймаларын жүк қабылдауға дайындауға дайындайды;
- кемені басқаруды жүзеге асыруды;
- қолмен, электрмен, бумен және гидравликалық жетекті рульмен басқаруды;
- Халықаралық кемелердің теңізде қақтығысуын болдырмау ережелерін мүлтіксіз орындауды;
- апатқа ұшыраған кемелер мен ондағы адамдарды құтқаруға көмек береді;
- дабылдық барлық түрінде кеме экипажының қызметін дәл атқаруды;
- жалпы және жеке құтқару құралдарын пайдалануды;
- құтқару құрал-жабдықтары, сөндіру, якорлық, палубалық жарықтар мен сиганлдық белгілердің ақаусыз жұмысын қадағалауды;
- кеменің жүк сыйымдылығы, оның суға бату сызығы арқылы маркілеуді, трюмдер мен жүк қоймаларындағы жылу температурасын анықтауды;
- якорды түсіріп-көтеруді;
- апатты жағдайларда кеменіаман алып қалу талаптарын жүзеге асыруды;
- қоршаған ортаны ластау мен табиғи байлықтарды тиімді пайдалану жөнінде заң нормаларын сақтауды;
- экипаждан ішкі еңбек тәртібін, еңбек және демалыс режимін сақтауды талап етеді;
- кают-компания, кашбұзда жойын бөлмелерде тәртіп орнатуды;
- кеменің жүзу кестесін тексеріп, бекітуді;
- жөндеу, сырлау және тазалау жұмыстары кезіндегі қауіпсіздігі шараларын сақтау мен санитариялық-гигиеналық нормалардың бұзылмауын қамтамасыз етуді;
|
Кеме жүргізу
Кеме жүргізудің теориялық мінездемелері, мақсаты, міндеттері, пән құрамы мен кеме жүргізуді қамтамасыз ету мәселелері. Навигация құрамы ұғым және оны анықтау, негізгі міндеттері. Жер пішімі мен өлшемі. Географиялық координаталар. Кеме жүргізу саласындағы ұзындық пен жылдамдық өлшемдері. Негізгі жолдар мен жазықтықтарды байқау. Көкжиек пен оның алыстығын бақылау. Теңізде жүзу құралдары мен жабдықтары. Магнитті компастар мен пеленгаторлар.
Лоттар, қызметі, түрлері, құрылысы мен пайдалануы. Электронавигациялық аспаптар, олардың құрылысы мен қызметі. Ашық теңізде бағытты айқындау. Көкшектің бөліктер жүйесі. Нақты курс пен пеленгтер. Курс бұрышы. Жер магниттері мен оның негізгі элементтері. Магниттік ауытқулар. Магнитті курстар мен пеленгтер. Магнитті компастар ауытқулары. Компастық курстар мен пеленгтер. Қолдың ауытқулар кестелі мен оларды пайдалану. Магниттік және гироскопиялық компастарға түзетулер енгізу. Компастық мен пеленгерді ауыстыру өзгеріс енгізу. Теңіз карталары. Теңіз карталардағы есептер шешу тәсілдері мен құрамдары. Кеме жолын кестелік тәсілмен анықтау. Кеме ығуы туралы жалпы түсінік, оның бұрыштарын айқындау. Теңіз ағыстары. Жел мен ағыстың кеме бағыты мен жылдамдығына әсері. Радиотехникалық құралдар арқылы кеменің орнын анықтау мәні, анықтау тәсілдері, пайдаланылатын радиотехникалық құрал-жабдықтар. Радиолакациялық станциялар арқылы анықтау, оның құрылысы, қызметі және пайдалануы. Ерекше жағдайларда кеме жүргізу. Көрінісі шектеулі аудандарда кеме жүргізу, портқа кіргенде және шығарда кемені оның жүру тәсілдері. Мұзды жарық жүргендегі есептеу ерекшеліктері. Тұзде жүзу астрономиясы. Нақты және жарықтық күн шешемі. Уақыт өлшеу аспаптары. Хронометрге өзгерістер енгізу және оны дәл анықтау тәртібі. Кеменің тұрған орнын анықтауға. Шеңбер биіктігі. Биіктік сызықтарын картаға не ақ қағазға түсіру. Кеменің ымырттағы координаттарын анықтау тәсілдері. Күннің түрлі мезгіліндегі жарық биіктігі. Теңізде ендікті анықтау (күн және полдар жұлдыздарының биіктігіне қарай).
Метеорология туралы жалпы түсінік. Атмасфераның метеорологияның элементтері (жылы; ылғалдының, ауа қысымы). Жалпы ұғым, бірліктері мен өлшеу тәртібі, өлшеу аспаптары. Мұхиттану негіздері. Теңізде жүзуде мұхиттанудың ролі. Жер жақындағы құрылымы мен судың үлесі.
Мұхит әлемі. Теңіз ағыстары, түрлері, пайда болуы, жалпы сипаттамасы, теңізде жүзуге әсері. Судың толысуы мен қайту құбылыстары, пайда болу себептері, шамалары, тиімді пайдалану жолдары.
|
КҚ 1,3
АҚ 1,2,3,4,5,6,7
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- шлюпкалар құрылысы мен оларды теңізде пайдалануды;
- кеме жүк көтеру механизмдері құрылысы мен оларды қолдануды;
- кеме радиостанциясы, жарық және дыбыстық құралдардың құрылысы мен қолдану ережесін;
- жағыдағы объектілер және басқа кемелермен радиобайланыс орнату тәртібін;
- материалтану негіздерін, электротехника, техникалық механика қондыру мен дәлдік шегі жүйелерін;
- техникалық сызбаларды оқу ережесін;
- түрлі слесарлық жұмыстарды атқару тәртібін;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- жөндеу жұмыстары технологиясы;
- кеме механизмдері мен агрегаттары, двигательдерін жөндеу кезінде техникалық құжаттарды рәсімдеуді;
- істей алуы керек:
- трюмдерді ашу және жабу, жүк көтергіш кран бағандарын бағыттау, жүктерді тесу-түсіру, механизмдерге қызмет көрсету;
- теңіз түйіндерін жасауды, такелажды, ағаш ұстасы, желкендік жұмыстарын атқаруды;
- кемені жағаға тоқтату жұмыстарын;
- кеменің белгілеріне қарай сыйымдылығын анықтау, цистерналардағы су мөлшерін тексеруді;
- ау құралдарымен жұмыс істеуді, оларға техникалық қызмет көрсетіп, жөндеуді;
- ау құралдарын көтеру мен түсіруге байланысты барлық операцияларды атқаруды;
- кәсіптік балықтар, омыртқасыз жәндіктер мен өсімдіктер ассортименті мен түрін ажыратуды;
- оларды алдын ала өңдеуді;
- аулау жұмысы мен өңдеу кезінде еңбек қауіпсіздігінің ережелерін сақтауды.
|
Техникалық білім негіздері, слесарлық және электромонтаж жұмыстары
Техникалық өлшеу, қондыру және дәлдік шегі. Стандарттау мен машина құрылыс. Машина құрастыру мен деталдарды дайындауда. Жіберілетін қателіктер, жалпы сипаттамасы, себептері, түрлері. Наминалды және ауытқулы өлшемдер. Нақты өлшем. Дәлдік шегі мен оның аумағы. Өңдеу дәлдігі. Квалитеттер мен тегістік параметрлері. Дәлдік шегі мен қондыру жүйесі. Метрология; түсінік, қолданылатын терминдері, өлшеу аспаптарының көрсеткіші, әмбебап өлшеу құралдары; түрлері, жалпы сипаттамасы, қолданылуы, құрылысы мен пайдалану тәртібі. Техникалық механика туралы жалпы мәлімет. Машина мен механизмдер түрлері, бөліктері, кинематикалық механизмдер.
|
КҚ 3,5
АҚ 1,5,6,8
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- теңізде жүзу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін Халықаралық конвенция негізгі талаптарын;
- теңіз және балық аулау флоты кемелерінде қызмет ету жарғысын;
- теңіз және балық аулау флоты қызметін реттейтін бұйрықтар мен нұсқаларды, басқа да ресми құжаттарды;
- кемені жүзуге дайындау тәртібін;
- регистр ережелері талаптарын;
істей алуы керек:
- теңізде жүзушілерге берілетін навигациялық хабарламалар мен ескертпелерді алу тәртібін;
- жүзуге арналған парталар, оларға жергілікті жағдайларға байланысты түзетулер енгізуді;
- ашық теңізде қақтығыстар болдырмаудың Халықаралық ережелерін;
- апатқа ұшыраған кемелер мен адамдарды құтқарудың теңіз және балық аулау флоты жарғысы талаптарын;
- экипаж мүшелерінің дабылды сигналдар кезіндегі іс-әрекетін;
- жалпы және жеке құтқару құралдарының құрылысы мен пайдалану тәртібі;
- құтқару және өрт сөндіру құралдары, полубалық жарықтар мен сигналдық құрылғыларды пайдалануды, күтіп ұстау мен сақтауды;
- кеме танкерінің су сыйымдылығын, оның қозғалысын анықтау тәсілдерін;
- кеменің жүк қоймалары мен ондағы температураны тұрақты өлшеп отыруды;
|
Теңіз практикасы
Кемелердің қақтығысуын болдырмаудың Халықаралық ерекшеліктері, жалпы жағдайлар, құрылымы, терминдер мәні, ережелер, мазмұны мен оларды қолдану жолдары. Рангоут. Такелаждық жабдықтар мен материалдар. Кемедегі такелаждық жұмыстар. Руль арқылы басқаратын кезде ағылшын және орыс тілдерінде берілетін командалар, олардың мәні. Арқаннан байлау механизмдері, брашниль, лебедка, шпильдер, түрлері, кемеде орналасуы, жұмыс істеу принципі және техникалық күтімі. Кеме тораптары: түрлері, қызметі және құрылысы, техникалық күтімі. Теңіз жүк тасымал негіздері. Кемені жүк тасымалына әзірлеу. Жүктерді тиеу және орналастыру. Рейдті жүк тиеу операциялары. Жүктерді қабылдау және есептеу, тапсыру. Мұнай өнімдерін танкер арқылы тасымалдау. Кеменің суға батып кетпеуін қамтамасыз ететін шаралар. Аппатты жағдайдағы кемелерге жәрдем беру. Кемедегі қайықтар және оны пайдалану талаптары. Кемедегі майлау, сырлау жұмыстары. Ағаш өңдеу және ұстамалық жұмыстар.
|
КҚ 5,6,8
АҚ 2,3,5,7
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- гидравликаның негізгі ұғымын;
- сұйықтық ағысының толассыздық заңдарын;
- насос қондырғыларын және олардың принципиалды схемасын;
- поршенді насостың артықшылығы мен жетіспеушілігін;
- электр монтаждық жұмыстарын жүргізу технологиясын;
- тоңазытқыш агрегаттарының классификациясын;
- тоңазытқыш қондырғысы конденсаторының әрекет ету принциптерін;
- оқшаулағыш құрылғыларын;
істей алуы керек:
- сұйықтық температурасын және сорғыш құбырдың гидравликалық кедергісін, сиретуден сору тәуелділігін анықтайды;
- поршенді насостарға техникалық күтім жасайды және жөндейді;
- ротационды насостарды қолданады;
- лопастты насостарға техникалық күтім жасайды және жөндейді;
- кеменің тоңазытқыш қондырғыларына техникалық күтім жасайды және жөндейді;
- тоңазытқыш машиналарын қолданады;
- жасанды
- тоңазытқыш агентінің қызып кететін реттегіштерін, автоматика құралдарын қолданады;
- іске қосуға тоңазытқыш қондырғыларын дайындайды;
- тоңазытқыш қондырғыларының жұмыс режимін жөнге келтіреді;
- тоңазытқыш қондырғыларының ақаулықтарын табады және жояды;
- еңбек қауіпсіздігін сақтайды;
|
Кемедегі қосымша механизмдер
Кемедегі негізгі көмекші механизмдер, түрлері, қызметі, жетектер, жалпы сипаттамалар мен оларға қойылатын талаптар. Гидравлика негіздері. Сорап қондырғылары туралы ұғым және оның нақты сүлбасы. Піспекті сораптар: ұғым, нақты сүлбасы, құрылысы, жұмыс істеу принципі; артықшылықтары мен кемшіліктері. Ротациялық сораптар туралы жалпы түсінік, сыйпаттамасы мен түрлері. Қалақты сораптар: түрлері, құрылысы, қолдануы және жұмыс істеу принципі, жетістіктері мен кемшіліктері. Гидрожетектер: түрлері, құрылысы басқару органдары, пайдаланылуы және жөндеу. Кемедегі қосымша бу қазандықтары: түрлері, қолдануы, жалпы сыйпаттамасы, құрылысы, пайдаланылатын жанармайлары және олардың түрлері.Кемедегі мұздатқыш құрылғылар. Жасанды суық алу агрегаттарын пайдалану. Мұздатқыш машиналар мен қондырғылар, компрессорлар түрлері, суыту әдістері, жұмыс істеу принципі, нақтылық сүлбасы. Кеме мұздату қондырғыларын автоматтандыру, олардың параметрлері, баптау жұмыстары.
Трюмдерді салқындату тәсілдері, мұздатқыш қондырғылар, олардың мұздату тәсілдеріне жалпы сипаттама. Кеме сұздатқыш құрылғыларын пайдалану.
|
КҚ 1,3,6,8
АҚ 5,6,7
|
АП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- теңіз және балық аулау флотында шағын кемелерді ережеге сай жүргізуді;
- кеме балық өңдеу цехындағы атқарылатын жұмыстарды, оның орындалу технологиясын; аспаптар мен құралдарды;
- дайын өнім шығару үшін балықтарды, жәндіктер мен өсімдіктерді өңдеуді;
- балықты сақтау ережелерін;
- дайын өнім шығару үшін балықтарды, жәндіктер мен өсімдіктерді өңдеуді;
- балықты сақтау ережелерін;
- еңбек және техника қауіпсіздігінің шараларын сақтау;
- санитарлық-гигиеналық талаптарды орындауды.
істей алуы керек:
- ау құралдарымен жұмыс істеуді, оларға техникалық қызмет көрсетіп, жөндеуді;
- ау құралдарын көтеру мен түсіруге байланысты барлық операцияларды атқаруды;
- кәсіптік балықтар, омыртқасыз жәндіктер мен өсімдіктер ассортименті мен түрін ажыратуды;
- оларды алдын ала өңдеуді;
- аулау жұмысы мен өңдеу кезінде еңбек қауіпсіздігінің ережелерін сақтауды.
|
Кәсіптік балық аулау техникасы.
Балық аулауда қолданылатын негізгі құрал-жабдықтар. Кеме борты мен кормалары арқылы балық аулау тәсілдері, пайдаланылатын механизмдер мен құрылғылар, кеменің кәсіптік балық аулау схемасы. Балық аулау құралдары мен механизмдерінің жұмысын бақылайтын аспаптар. Қалталы аулау тәсілі; негізгі аулау принципі, құралдар, кәсіпшілік ауданы. Дрифтерлі аулаудың негізгі принциптері мен құрал-жабдықтары, аулау технологиясы. Ауа құралдарының техникалық күтімі. Кәсіптік ихтология. Кәсіптік балықтарға жалпы технологиялық сипаттама. Ұзақ мерзімге сақтау және антисептиктерді қолдану. Балықтарды өндірістік салқындату тәсілдері. Омыртқасыз жәндіктер мен өсімдік өңдеу кәсіпшілігі.
|
КҚ 1,4
АҚ 2
|
АП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме трюмдері, жүк арту, түсіру крандары, арқандар, басқа да қосалқы механизмдер құрылысы мен пайдалануын;
- кеме балық өңдеу цехындағы атқарылатын жұмыстарды, оның орындалу технологиясын; аспаптар мен құралдарды;
істей алуы керек:
- трюмдерді ашу және жабу, жүк көтергіш кран бағандарын бағыттау, жүктерді тесу-түсіру, механизмдерге қызмет көрсету;
|
Кәсіптік механизмдер
- Кәсіптік лебедкалар: түрлері, құрылысы, пайдаланылуы. Тралмен аулау механизмдері.
- Дрифтерей аулау механизмдер. Ауды тарататын машиналар. Балық аулау механизмдерін күтіп-баптау және жөндеу.
|
КҚ 3
АҚ 2,7
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- теңізде жүзу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін Халықаралық конвенция негізгі талаптарын;
- теңіз және балық аулау флоты кемелерінде қызмет ету жарғысын;
- теңіз және балық аулау флоты қызметін реттейтін бұйрықтар мен нұсқаларды, басқа да ресми құжаттарды;
- кемені жүзуге дайындау тәртібін;
- регистр ережелері талаптарын;
істей алуы керек:
- теңізде жүзушілерге берілетін навигациялық хабарламалар мен ескертпелерді алу тәртібін;
- жүзуге арналған парталар, оларға жергілікті жағдайларға байланысты түзетулер енгізуді;
- ашық теңізде қақтығыстар болдырмаудың Халықаралық ережелерін;
- апатқа ұшыраған кемелер мен адамдарды құтқарудың теңіз және балық аулау флоты жарғысы талаптарын;
- экипаж мүшелерінің дабылды сигналдар кезіндегі іс-әрекетін;
- жалпы және жеке құтқару құралдарының құрылысы мен пайдалану тәртібі;
- құтқару және өрт сөндіру құралдары, полубалық жарықтар мен сигналдық құрылғыларды пайдалануды, күтіп ұстау мен сақтауды;
- кеме танкерінің су сыйымдылығын, оның қозғалысын анықтау тәсілдерін;
- кеменің жүк қоймалары мен ондағы температураны тұрақты өлшеп отыруды;
|
Теңіз практикасы
- Кемелердің қақтығысуын болдырмаудың Халықаралық ерекшеліктері, жалпы жағдайлар, құрылымы, терминдер мәні, ережелер, мазмұны мен оларды қолдану жолдары. Рангоут. Такелаждық жабдықтар мен материалдар. Кемедегі такелаждық жұмыстар. Руль арқылы басқаратын кезде ағылшын және орыс тілдерінде берілетін командалар, олардың мәні. Арқаннан байлау механизмдері, брашниль, лебедка, шпильдер, түрлері, кемеде орналасуы, жұмыс істеу принципі және техникалық күтімі. Кеме тораптары: түрлері, қызметі және құрылысы, техникалық күтімі. Теңіз жүк тасымал негіздері. Кемені жүк тасымалына әзірлеу. Жүктерді тиеу және орналастыру. Рейдті жүк тиеу операциялары. Жүктерді қабылдау және есептеу, тапсыру. Мұнай өнімдерін танкер арқылы тасымалдау. Кеменің суға батып кетпеуін қамтамасыз ететін шаралар. Аппатты жағдайдағы кемелерге жәрдем беру. Кемедегі қайықтар және оны пайдалану талаптары. Кемедегі майлау, сырлау жұмыстары. Ағаш өңдеу және ұстамалық жұмыстар.
|
КҚ 1,6,
АҚ 1,5,6,7
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- гидравликаның негізгі ұғымын;
- сұйықтық ағысының толассыздық заңдарын;
- насос қондырғыларын және олардың принципиалды схемасын;
- поршенді насостың артықшылығы мен жетіспеушілігін;
- электр монтаждық жұмыстарын жүргізу технологиясын;
- тоңазытқыш агрегаттарының классификациясын;
- тоңазытқыш қондырғысы конденсаторының әрекет ету принциптерін;
- оқшаулағыш құрылғыларын;
істей алуы керек:
- сұйықтық температурасын және сорғыш құбырдың гидравликалық кедергісін, сиретуден сору тәуелділігін анықтайды;
- поршенді насостарға техникалық күтім жасайды және жөндейді;
- ротационды насостарды қолданады;
- лопастты насостарға техникалық күтім жасайды және жөндейді;
- кеменің тоңазытқыш қондырғыларына техникалық күтім жасайды және жөндейді;
- тоңазытқыш машиналарын қолданады;
- жасанды;
- тоңазытқыш агентінің қызып кететін реттегіштерін, автоматика құралдарын қолданады;
- іске қосуға тоңазытқыш қондырғыларын дайындайды;
- тоңазытқыш қондырғыларының жұмыс режимін жөнге келтіреді;
- тоңазытқыш қондырғыларының ақаулықтарын табады және жояды;
- еңбек қауіпсіздігін сақтайды;
|
Кемедегі қосымша механизмдер
Кемедегі негізгі көмекші механизмдер, түрлері, қызметі, жетектер, жалпы сипаттамалар мен оларға қойылатын талаптар. Гидравлика негіздері. Сорап қондырғылары туралы ұғым және оның нақты сұлбасы. Піспекті сораптар: ұғым, нақты сүлбасы, құрылысы, жұмыс істеу принципі; артықшылықтары мен кемшіліктері. Ротациялық сораптар туралы жалпы түсінік, сыйпаттамасы мен түрлері. Қалақты сораптар: түрлері, құрылысы, қолдануы және жұмыс істеу принципі, жетістіктері мен кемшіліктері. Гидрожетектер: түрлері, құрылысы басқару органдары, пайдаланылуы және жөндеу. Кемедегі қосымша бу қазандықтары: түрлері, қолдануы, жалпы сипаттамасы, құрылысы, пайдаланылатын жанармайлары және олардың түрлері. Кемедегі мұздатқыш құрылғылар. Жасанды суық алу агрегаттарын пайдалану. Мұздатқыш машиналар мен қондырғылар, компрессорлар түрлері, суыту әдістері, жұмыс істеу принципі, нақтылық сұлбасы. Кеме мұздату қондырғыларын автоматтандыру, олардың параметрлері, баптау жұмыстары.
Трюмдерді салқындату тәсілдері, мұздатқыш қондырғылар, олардың мұздату тәсілдеріне жалпы сипаттама. Кеме мұздатқыш құрылғыларын пайдалану.
|
КҚ 1,3
АҚ 4,5,6,8
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме электрстанцияларын, құрылысын, жұмыс істеу принципін, технологиялық қызмет көрсетуі мен жөндеуін;
- кеме электр жабдықтары мен оның пайдалануын;
- электр аспаптары мен құрылғыларының кемеде орналасуын, құрылысын, жұмыс істеу приципін;
- электр жетектері құрылысы, олардың жұмыс істеуін қамтамасыз етуді;
- автоматты қондырғылар жүйесін;
- электротехника және материалтану негіздерін;
- назначение, принцип действия, основные параметры, устройство аккумуляторных батарей; схемы зарядных устройств преобразователей;
- кемедегі кабельдік беріліс жүйелерін, олардың ақаулары мен болдырмау шараларын, жөндеу тәсілдерін;
- жарық беруші электр қондырғыларды, аспаптар қызметі мен құрылысын;
- сигнал оттары мен прожекторларды, жарық және дыбыстық апатты жағдайда пайдалануды;
- аккумулятор батареяларының пайдалану мерзімі мен оларға техникалық қызмет көрсетуді;
- кемедегі командалық телефондық және апатты кезеңдегі байланыс тәсілін;
- бақылау-өлшеу аспаптары мен құралдарының құрылысын, пайдалануды;
істей алуы керек:
- кеме электрстанциялары механизмдері мен агрегаттарын іске қосуға дайындауды, жұмыс режимін тексеріп, тоқтата білу мен техникалық қызмет көрсету;
- кеме электр жабдықтарын реттеп, ақауларын анықтауды және түзеуді;
- слесарлық жұмыстар мен техникалық қызмет көрсетіп, жөндеуді;
- кеме рулін басқару жетектері мен электр қозғалтқыштарға, басқа да қосымша механизмдер мен агрегаттарға электр энергиясының берілуін бақылауды;
- кеме кабельдерін қайта құрастырып, жөндеуді, электр жабдықтары мен жарық беруші сигналдық желілерді түзетуді:
- аккумулятор батареяларына қызмет көрсетуді;
- апатты, командалық және телефондық байланыстарды қалыпты жағдайда ұстап, қызмет көрсетуді;
- бақылау-өлшеу аспаптары мен құралдарын пайдалануды;
- электр схемалары мен сызбалардағы белгілерді оқуды;
- кеме электр жабдықтарының техникалық құжаттарын жүргізуді;
- кемедегі вахталық қызметті кейінге сай атқаруды;
- барлық дабылдарда іс-әрекет етуді;
- жеке және ұжымдық құтқару құралдарын пайдалануды;
- еңбек қорғау мен санитарно-гигиеналық нормалардың талаптарын орындауды;
- өрт қауіпсіздігі ережелері мен сөндіру құралдарын пайдалануды.
|
Кеме электр жабдықтары
Кеме электр станциялары: түрлері, қызметі, техникалық сипаттамасы, құрылысы мен қолданылуы. Кеме электр тізбектері, ондағы электр энергиясының таратылу схемасы, түрлері, жалпы сипаттамасы. Үлестіруші қондырғы мен басқару аппараттары, түрлері, қызметі, жұмыс істеу принципі және орналастыру. Электр шамдарының құрылысы мен олардың түрлері. Кеме электр жетегі: жалпы түсінік: түрлері, сипаттамасы, құрылысы мен қызметі (тұрақты және айнымалы ток электр қозғалтқыштары) электр қозғалтқыштарын түрлі режимге басқару схемасы. Оларға техникалық және жөндеу аппаратурасы; түрлері, пайдалану, құрылысы және қызметі, түйіспелер: түрлері, құрылысы, жалпы сипаттамасы, техникалық қызметі. Электр басқару схемалары; (электр қозғалтқыштар, көмекші механизмдер, электр жетекті сораптар, желдеткіштер мен компрессорлар) құрылысы, құрастыру және пайдалану тәртібі. Рульдік құрылғылардағы электр жетектер. Зәпірлік құрылғылардың электр жетектері және оларды пайдалану. Тралды шығарлардың электр жетектері. Жүк көтергіш құрылғылардың электр жетектері. Аккумулятор батареялары: түрлері, сипаттамасы, жұмыс істеу принципі, техникалық қызмет көрсету және жөндеу. Кеменің ішкі байланысы, радио-байланыс және апатты-ескертпелі сигналдар. Электр қозғалтқышты кемелер: жалпы сипаттамалары, электр ескектерінің сызбасы, бас генераторлар мен электр қозғалтқышты ескектері. Кеме электр жабдықтарына техникалық қызмет көрсету; жөндеу кезеңдері, техникалық қызмет технологиясы, машиналарды реттеу, баптау және консервациялау, құрғату аспаптар мен жабдықтарды тексеру.
|
КҚ 4,3
АҚ 1,6
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме жұмысында қолданылатын негізгі материалдарды;
- алуан түрдегі жүктерді және тиеу ережесін;
- мұнай өнімдерін және олардың разрядтарын;
- жүк тиеу жұмысының кеме-сағаттық нормаларын;
- жүк тиеу және түсіру актісін және оларды құрастыру ретін;
- ыдыстың бұзылуы кезінде жүктерді ашып алудың ретін;
- билеттер түрлерін және формасын;
- жолаушыларды тасымалдау кезіндегі экипаждың міндеттерін;
- тарифтің түрлерін және формасын;
- істей алуы керек:
- малярлық жұмыстар атқарады;
- жүктер күйінің сапасын анықтайды;
- айлақтағы жұмыстарды жүргізеді;
- жүктерді қабылдауға танктерді дайындайды;
- мұнай өнімдерімен жұмысы кезінде сақтандырғыш жабдықтарын қолданады;
- жұмыссыз тұру мезгіліне есептер шығарады;
- құжаттарды толтырады;
- жүктерді қатарлап қояды және сақтайды;
- жолаушыларға қызмет көрсетеді;
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
Такелажды жабдықтың материалдары және заттары (арқандар, такелажды шынжырлар, жүк көтергіш темір ілгек (гак), такелажды қапсырма шегелер, талрептер, блоктар, жүк көтергіштер). Кеменің такелажы және рангоуттар. Кеме бөлмесін және корпусын күту. Жүк тасымалының негіздері және тасымалдау ережелері. Жүк тиеу-жүк түсіру жұмыстарын жүргізу ережелері. Ауыр жүкті, палуба жүктерін және ағаштар жүгін арту ерекшеліктері. Мұнай құйылған жүктерді арту және тасымалдау. Сұйықтықты жүктер классификациясы. Мұнай өнімдері және олардың разрядтары. Жүк тиеу жұмыстарының кеме-сағатты нормалары. Көлік құжаттарын рәсімдеу және тасымалдауға жүктерді қабылдау. Кемедегі жүктерді тапсыру және сапар жолдағы операциялар. Бекітілген пунктегі жүктерді беру және сақтау. Почта және ауыр жүктер багажын, жолаушыларды тасымалдау. Тарифтер, есептемелер ретін және оларды қолдану ережелері.
|
КҚ 1,3,6
АҚ 1,2,3, 5,8
|
|
|
|
|
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- физикалық денелер күйінің параметрін;
- тоңазытқыш коэффициенті туралы ұғымын;
- жылу таратқыштың қасиеттерін;
- тоңазытқыш машинасының компрессорлы жұмысының жылулық сипаттамасын;
- қосалқы жабдықтардың элементтерін;
- тоңазытқыш қондырғысы мен жылу алмастырғыш аппаратурасының жұмысына майдың әсерін;
- кеменің рефрижераторлық құралғысының ерекшеліктерін;
- аппараттың жүктерін түсіру және тиеудің механикаланған процестерін;
- ауаны тазартудың жұмыс принциптерін;
істей алуы керек:
- кеңейтілген цилиндрді реттегіш желдеткішпен ауыстырып отырады;
- тоңазытқыш қондырғысының жұмыс көрсеткіштер сапасын анықтайды;
- кеме компрессорларына техникалық күтім жасайды және жөндейді;
- жылу алмастырғыш аппаратураларын дайындау кезінде негізгі материалдарды қолданады;
- тоңазытқыш машинасының жылу алмастырғыш аппаратурасына техникалық күтім жасайды және жөндеу жүргізеді;
- салқындатқыш бөлмесінің температурасын жөнге келтіреді;
- компрессорлар мен қондырғылар жүйесінің дайындығына тексеріс жүргізеді;
- жүйелерді маймен және хладагентпен толтырады;
- жөндеуден кейін тоңазытқыш қондырғысын сынақтан өткізеді;
- техникалық құжатнамаларды толтырады;
- тоңазытқыш қондырғысын жөндеу кезінде еңбек қауіпсіздігін сақтайды;
|
Кеменің рефрижераторлық (тоңазытқыш машинаның бөлімі) қондырғылары
Жасанды салқындатудың физикалық мәні. Тоңазытқыш машинаның жұмыс процесіндегі термодинамиканың негіздері. Тоңазытқыш агенттері және жылу таратушылар. Механикалық энергиямен шығындалатын тоңазытқыш машиналары. Кеме тоңазытқыш машинасының компрессорлары. Тоңазытқыш машинаның жылу алмастырғыш аппаратуралары. Тоңазытқыш машинасының арматурасы және құбырлары, қосалқы аппаратуралары. Жылу энергиясы шығынымен жұмыс істейтін тоңазытқыш машиналар. Кеменің рефрижераторлық құрылғысының ерекшеліктері. Кеменің оқшаулағыш материалдары және конструкциясы. Салқындату құралдарының құрылысы және трюмдерді салқындату тәсілдері. Кеменің тоңазытқыш қондырғылары. Технологиялық тоңазытқыш жабдықтары. Ұсақ тоңазытқыш қондырғылары. Тоңазытқыштар. Ауаны тазартқыш қондырғылары. Кеме тоңазытқыш қондырғысын пайдалану. Тоңазытқыш қондырғысын жөндеу.
|
КҚ 2,3,5,6
АҚ 1,2,3, 5,8
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды арналастырып, сақтау нормаларын;
- кеменің басты механизмдері мен құрылғыларын, қозғалтқыштарды пайдалану техникасын;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- дизель мен қозғалтқыш карбюраторының қоспа жасауын;
- ІЖҚ қуаты мен үнемділігін;
- ішкі жану қозғалтқышының жұмыс үрдісін (төрттактілі және қостактілі қозғалтқышты);
- ауа артықшылық коэффициентін;
- қозғалтқыш үнемділігін;
- қуатының өсу жолын;
- отынның үлестік шығынын;
- біртекті қоспаны алу тәсілдерін;
істей алуы керек:
- жүйені май және тоңазытуагентімен толтыруы;
- топтама мен жұмсалуын және жалпы сипаттамасын анықтауы;
- орташа инжикаторлық қысым, әсерлі қуат, пайдалы әрекет коэфициентін анықтауы;
- болуы мүмкін ағаттықтарды жоюы және оны жою тәртібін білуі;
- отын сорабын реттеуі (клапан типтес, реттығын типтес жоғары қысымды);
- ішкі жану қозғалтқышы жүйесін қызмет көрсету және жөндеуді;
- жинағыш, басқыш, сақтандырғыш клапан және қондырғы қаңылтағына қызмет көрсетуі.
|
Кемедегі энергетикалық қондырғылар
Кемедегі негізгі энергетикалық қондырғалар: түрлері, сипаты, қолданылуы. Іштен жану двигательдері: түрлері, параметрі, термодинамикалық процесстер. Іштен жану қозғалтқыштарының негізгі жұмыс процестері (төрт контактылы және екі контактылы, тыныштық қалпы, пішпек қозғалысы, цилиндр көлемі, қысу деңгейін, такт т.б.), дизельді және карбюраторлары қозғалтқыштар. Басты қозғалмайтын деталдары (орнатылған рама, рама подшипниктері, цилиндр қақпақтары). Құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Кривошипті-шатунды механизм. Газ таратқыш механизмдер: реттелуі, жұмыс істеу принципі, байқалатын ақаулар және оларды жою жолдары. Іштен жану двигательдерінің қоректендіру жүйелері: түрі, схемалары, негізгі элементтері мен жұмыс істеу принципі. Майсорғыш сораптар; форсункалар, сүзгіштер, сепараттарлар, олардың құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Сораптар мен гидроисстектер. Жылу өткізгіштер мен сепараторлар: қызметі, түрлері, бекіту тәсілдері. Іштен жану двигательдерінің суыту жүйелері; қызметі, түрлері, негізгі элементтері және жұмыс істеу принципі. Оталдыру жүйесі, құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Ауа шығару және кіргізу жүйелері.
|
КҚ 2,6
АҚ 2,3,4,5
|
ҚП. 00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КП 00
|
Өндірістік оқу және кәсіптік практика
|
|
|
КП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- жүзудің және түрлі жағдайда икемделіп жол табудың негізгі ережелерін;
- рангоут құрылымының негіздерін;
- рөл қондырғысын;
- рөлде берілетін орысша, қазақша, ағылшынша бұйрықтарды және оның мәнін, мағынасын;
- зәкір қондырғысын;
- зәкір операциясында икемделіп жол табудың тәсілдерін;
- байлану қондырғыларын;
- байлану механизмдерінің орналасуын
істей алуы керек:
- жұмысты жоспарлауы;
- кемені лоцманмен бірге жүзгенде басқаруы;
- жағалауға түрлі жағдайда кемені байлауға даярлауы;
- байлау кезінде берілетін түрлі бұйрықтарды орындауы;
- байлау операциясы кезінде еңбек қауіпсіздігін қаматамасыз етуі;
- такелаж саймандарын қолдануы;
- теңіз түйінін байлай алуы;
- кемелерді теңізбен сүйреуді жүзеге асыруы;
- қауіпсіздігін қамтамасыз ете отырып кемені және сүйретілетін нысанды сүйреуге даярлауы;
- апатқа ұшыраған кемелерге көмек көрсетуі;
- кеме энергетикалық қондырғысы мен көмекші механизмдерге техникалық қызмет көрсету және жөндеу кезінде ұсталық жұмыстарды орындауы;
- еңбекті қорғау және қауіпсіздігі бойынша нұсқаулықты өткізуі.
|
Кәсіпкерлік тәжірибе
Кемелердің соқтығысуын алдын алудың халықаралық ережелері (КСАХЕ).
Жүріп тұрған, тарту және итерумен айналысатын механикалық қозғалтқышты кеме, желкенді кеме, шөккен кемелер, зәкір және шөгінде тұрған кемелердің оттары мен белгілері. Бір-біріне жақын балық және кәсіпкерлік буынсыздарды аулаумен айналысып жүрген балықаулау кемелерінің қосымша сигналдары. Рангоут. Такелаж жабдықтарының материалдары мен заттары. Арқан сипаттамалары. Кеме баспалдағы.
Кеменің жүктік қондырғылары.
Жүк тесіктердің жабдықтары. Кеме байланыс құралдарын қолдану. Көзбен көру және есту байланыс құралдары, оларды қолдану. Кемені тиеуге даярлау. Қажетті жүзушілікті, мықтылықты, құралғы тұрақтылығын, жүк тобын тиеу кезінде сыйымдылығы мен бірізділігін мейлінше қолдануды қамтамасыз ету. Балласттың мәні. Түрлі жиындалған жүктерді тиеу және орналастыру.
Кеме борты астында жүк жүзу құралдарының тұру мықтылығын қамтамасыз ету.
Электржинақтау жұмыстарын өткізу технологиясы.
|
БК
КҚ
АҚ
|
1.2 1204000 – «Су көлікті пайдалану (бейіні бойынша)» мамандығы бойынша орта буын маманына техникалық және кәсіптік білім деңгейінің білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
2 жыл 10 ай
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модулдердің оқу циклдері
|
Кәсіптік модулдердің пәндері мен бөлімдерінің атаулары
|
Қалыптастырылатын құзыр коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖБП 01
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
ЖБП 02
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
ЖГП
00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды меңгеруін;
істей алуы керек:
- әр саладағы терминологияны қолданып құжаттар оқуды, диалог жүргізуді;
- өзінің ауызша және жазбаша сөйлесу кемшілігі мен қателіктерін жоюды;
- мамандық бойынша анықтамалық қолдана алуды;
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
Қазақ тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша тілді дамыту. Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу іскерлігі. Қазақстан Республикасының іс-қағаздарының нормативті құжаттарын білу. Аударма (сөздікпен) техникасы, кәсіптік қарым-қатынас. Орыс тілінің синтаксисі. Кәсіптік лексика. Орыс тіліндегі техникалық кітаптармен жұмыс жүргізу. Мамандық бойынша сөздіктерді пайдалану. Тілді дамыту және кәсіптік қарым-қатынас жасау.
|
КҚ 2
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалды;
істей алуы керек:
- тілдік іс-әрекет түрлерін және сөйлеу нысандарын ажырату (ауызша, жазбаша, монологтік, диалогтік);
- шет тілінде қатынас жасаудың қарапайым іскерлігін игере алу;
|
Кәсіптік шетел тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіптік лексика, фразеологиялық орамдар мен терминдер. Кәсіптік бағытталған мәтіндерді аудару техникасы. Кәсіптік сөйлесу, сөйлесу, тыңдап түсінуді, оқу мен жазу, ауызша және жазбаша аудару, тыңдап ауызекі тілді түсіну міндетті деңгейлерін білу.
|
КҚ 3
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тарихи деректердің алу көздерін;
- ерте заманнан осы күнге дейінгі адамзаттың тарихи даму жолын.
істеу алуы керек:
- тарихи оқиғаның мазмұның жеткізуді;
- картамен жұмысты;
- тарихи ақпаратты талдауды;
- тарихи мәселерде пікір-таласқа қатыса алуды.
|
Қазақстан тарихы
Қазақстан мемлекетінің қалыптасуының негізгі деректері мен үдірістері; Қазақстанның ерте заманнан осы күнге дейінгі тарихының жүйелілігі; Қазақстанның негізгі кезеңдерінің хронологиялық кестесі; Қазақстан тарихының кезеңдері.
|
БҚ 5
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- салауатты өмір салтының негізгі құрамдарын білу;
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін;
істей алуы керек:
- спортпен айналысу, физикалық белсенділікті жүйелі түрде қолдана алу;
- денсаулығын нығайту және өздігінен жетілу үшін дене мәдениеті жөнінде алған білімін қолдану;
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы; дене тәрбиесі мен өзін-өзі тәрбиелеу жүйесінің негіздері; салауатты өмір сүруді анықтайтын себептер; жұмыс қабілеттілігін қалпына келтіретін әдістер; жұмыс қабілеттілігі мен қозғалу белсенділігінің тәртіптері; өздігінен жетілудің физикалық негіздері; кәсіби-қолданбалы іс-жүзінде қолданылатын дене дайындығы – дене тәрбиесінің бағыты мен қажеттілігі.
|
БҚ 8
АҚ 3
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- негізгі түсініктерді,
- түсініктер: конфуцианство, даосизм, Қытай өнерін;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- түсініктер: Ислам, курайш, Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке;
- христиан дінінің негізгі принциптерін және оның құндылықты бағытын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галдарды, франктарды, әдебиетті, философияны;
- көшпенділердің өмір сүру дағдысын және құндылықтар жүйесін;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік-араб мәдениетінің орта ғасыр Қазақстан мәдениетіне тиген әсерін білу.
істей алуы керек:
- дүниежүзілік мәдениет тарихының негізгі кезеңдерін және олардың өркениет мәдениетін аша білу;
- мәдени мұраны пайдалану;
- мәдениеттану түсініктерін еркін қолдана алу;
- көшпенділер мәдениетінің материалды және рухани өзгешелігін көрсете алу;
- діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлерін талдай алу.
|
Мәдениеттану
Дүниежүзілік және отандық мәдениет. Қазақстан мәдениетінің тарихы. Дінтану негіздері. Мәдениет түсінігі; мәдениет пен өркениет;
қазіргі кездегі мәдениет. Қазақстан территориясын мекендейтін халықтар мәдениеті. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениеттер мәдениеті. Тайпалық одақтар мен ІХ-ХІІІ ғасырлардағы қазақ хандығының ортағасырлық мәдениеті. ХІҮ-ХҮ ғасырлардағы Қазақстан тұрғындарының мәдениеті. ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы Қазақстан мәдениеті. ХҮІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениетінің дамуы. ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан мәдениеті. Ресей империясының құрамындағы отарлық жағдайдағы (ХІХ ғасырдың 2-жартысындағы және ХХ ғасырдың басындағы) Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан революция мен Кеңес өкіметінің орнау жылдарында. 20-30 жылдардағы мәдени құрылыс. Ұлы Отан соғысы жылдарында ғылым, халыққа білім беру, әдебиет пен өнер. 40-жылдардың ортасы мен 80 жылдардың басына дейінгі Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан Республикасының қазіргі кездегі мәдениеті мен ғылымы. Дін-қоғамдық құбылыс ретінде. Діннің мәні мен рөлі. Діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлері. Христиандықтың негізгі тарихи жағдайлары. Қазақстан территориясындағы христиандық қоғамдар. Ислам.
|
БҚ 4
|
ӘЭП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көріністері туралы түсінік болу, адам өмірінің мәнін;
- ғылым және ғылыми танымдар ролі туралы түсінікті, оның құрылысын, әлеуметті және этикалық мәселелердің түрлері мен әдістерін білу.
істей алуы керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани бастамаларындағы адам іс-әрекетін, оның сана мәнін, саналы және санасыз әрекеттерін анықтай алу;
- қоғамдағы адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастар нормаларын реттей алу;
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі елеулі кезеңі. Адам табиғаты және оның қалыптасу мәні.
Адам және Құдай. Адам және Ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Тұлғаның еркіндігі және жауапкершілігі. Адамзаттық ұғым және әрекет. Ғылым және оның ролі. Адамзат жаһандық проблемалар алдында.
|
БҚ 6
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- заңдылықтарды әлеуметті тұрғыда түсіну туралы түсінікті;
- әлеуметтік құрылымдар туралы түсінікті, әлеуметтік жіктелуді, әлеуметтік әрекеттестікті;
- тұлғаның әлеуметтену үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формаларын білу.
істей алуы керек:
- әлеуметтік өзгешеліктер мен дамудың әлеуметтік қозғалыстарын және басқа факторларын дамыту;
- билік мәнің, саясат субъетілерін, саяси қарым-қатынастар мен үрдістерді (Қазақстанда және әлемде) ашып білу;
- саяси жүйелер мен саяси тәртіптер туралы түсінікті қалыптастыру.
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
Пәні, негізгі түсініктері мен категориялары. Саяси ойдың тарихы мен қазіргі кездегі саяси мектептер. Саясат. Саяси билік. Демократия билікті жүзеге асыру түрі ретінде. Саяси жүйе. Мемлекет оның негізгі құрамдас бөлігі ретінде. Саяси партия мен партия жүйесі. Қоғамдық ұйымдар мен қозғалыстар. Саясат жүйесіндегі адам. Саяси қызмет: мәні мен мақсаты; саяси қызметтің құралдары мен әдістері; тоталитарлықтан демократиялық қоғамға өтудің өзекті мәселелері. Сыртқы саяси қызмет пен әлемдік саяси үрдіс.
|
БҚ 5
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- экономикалық теорияның негізгі ережелерін;
- елде және шетелдегі экономикалық жағдайларды;
- макро- және микроэкономиканың, салықтық, ақшалай-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздерін;
істей алуы керек:
- нарықтық бағаның қалыптасу механизмдерін сипаттауды;
- өзінің кәсіптік қызметін бағдарлау үшін қажетті, экономикалық ақпараттарды табу және пайдалануын;
|
Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, қағидалары. Меншік нысаналары мен түрлері. Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлауы. Жоспарлардың экономикалық негіздеулерінің және болжауларының әдісі. Бизнес-жоспарлау. Экономикалық талдау. Халық тұтынатын тауарлар нарығының және қызметінің жағдайын талдау.
|
БҚ 9
|
ӘЭП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмі;
- кәсіптік қызмет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды білу.
істей алуы керек:
- жеке бас бостандығы мен қадір-қасиетін қорғай алу;
- маманның кәсіптік қызметті реттеуші, нормативтік-құқықтық құжаттарды қолдана білу.
|
Құқық негіздері:
Құқық, ұғым, жүйе, дерек-көздер. Қазақстан Республикасы Конституциясы – құқықтық жүйесінің өзегі. Адам құқығының жалпылай декларациясы, тұлға, құқық, құқықтық мемлекет, заңды жауапкершілік және оның түрлері, құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 7
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- пәннің мазмұны мен мақсатын;
- техникалық және лингвистикалық сөздiктер түрлерiн;
- ақпараттық және iс құжаттарының жіктелуін;
- қазiргi кезде iс қағаздарын жүргiзу стандарттарына қойылатын талаптарды;
- құжаттар формуляры және олардың бөлiктерiн;
істей алуы керек:
- әртүрлi құжаттарды жіктеуді;
- құжаттар формулярын толтыруды;
- әкiмшiлiк-ұйымдастыру құжаттарымен жұмыс жасауды;
- архивтiк құжаттардың текстiлерi үлгiлерiн талдауды;
- архивке құжаттарды дайындап, сақтауға тапсыруды.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
Пәннiң мазмұны, оның мақсаттары. Iс қағаздарын жүргiзуде әртүрлi лингвистикалық сөздiктердi қолдану. Мекемелерде іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру. Техникалық сөздiктердiң ерекшелiктерi.
Кеңсе құжаттарын жүргізу негізі. Ұйымдастыру, реттеу, құқықтық, ақша-финанс-есептік, және анықтамалық құжаттары.
Қызметтік хаттар жазудың негізгі әдістері.
Автоматты басқару жүйесін іс қағаздарын жүргізуге пайдалану.
Құжаттар жинағы туралы түсінік. Жазба құжаттарының алғашқы және күрделі жинақтары.
Құжат қорлары туралы түсінік. Iс қағаздарын сақтауды қалыптастыру.
Архив. Мемлекеттік және мекеме архивтері.
Ұлттық архив қоры.
|
КҚ 4
АҚ 7
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- геометриялық және проекциялық сызудың тәсілдері мен ережелерін;
- конструкторлық және технологиялық құжаттарды оқу және рәсімдеу, құрастырудың негізгі ережелерін;
- графикалық тапсырмаларды шешудің әдістерін;
істей алуы керек:
- нобай мен көшірмелер арқылы тұтас көріністің сызбаларын, бөлшектер сызбасын орындауды;
- конструкторлық және технологиялық құжаттамаларды әзірлеуге арналған қолданбалы программалардың пакеттерiн қолдануды;
|
Инженерлік графика
Геометриялық сызу; сызбалардың орындалу ережесі; геометриялық құрылым және деталдардың техникалық контурларын сызу ережелері; проекциялық сызу; техникалық сурет салу; конструкциялық құжатнамаларды рәсімдеу және әзірлеудің ережелері; машина жасаудағы сызу; сызбалардағы кескіндер катергориясы; инженерлік графиканың құралдары; мамандық бойынша бұйымдардың сұлбалар мен сызбаларын орындалу тәсілдері және әдістері; көркемдік конструкциялаудың элементтері; графикалық ақпаратта бейнеленген техникалық құралдар туралы негізгі ұғымдар; компьютерлік графикалы жүйелер туралы ұғымдар;
|
КҚ 6
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- теориялық механиканың аксиомалары мен негізгі ұғымын;
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін;
- машина бөлшектерін беріктікке, қатаңдыққа, орнықтылыққа есептей алуды;
- материалдарды сынау әдістері мен тәсілдерін;
- механизмдердің негізгі түрлерін, олардың кинематикалық және динамикалық сипаттамасын;
істей алуы керек:
- қозғалыс нүктесінің параметрін және оның жылдамдығы мен үдеуін есептеп шығаруды;
- тәжірибелік жұмыстарда бөлшектердің өзгеру мүмкіндігін анықтауды;
- машиналар бөлшектерін қосып жалғауды;
|
Техникалық механика
Теориялық механиканың негіздері; статика; күштердің жазықтық және кеңістік жүйелері; кинематика; нүкте және қатты дененің кинематикасы; динамика; күштер инерциясы; үйкеліс; қуат және жұмыс; материалдар кедергілері; ішкі және сыртқы күштер; қиманың әдістері; созылу және қысылуы; жаншылу мен кесіктер есебі; бұралуы; иілуі; беріктік пен қатаңдығын есептеу; нүкте күйіндегі кернеулігі; эквивалентті кернеулік күйі; беріктілік гипотезасы және оларды қолдану; кедергінің қажуы; қысылған сырықтың беріктігі; машиналар мен механизмдер бөлшектері; жазықтық механизмдері; біліктер мен осьтер; осьтер мен біліктер тірегі; муфталар; машиналар бөлшектерінің қосылысы; конструкция элементтері; машиналар мен механизмдер сипаттамасы.
|
КҚ 4
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- тұрақты және айнымалы токты электр тізбегін;
- электржетек негізін;
- құрылыс алаңшасын электрмен қамтамасыз ету негізін
істей алуы керек:
- электрон түзеткіш және тұрлауландырғышты қоя алуы;
- электрон аспаптарды жөндей алуы;
- қуатсақтау технологиясын есепке ала отырып құрылыс алаңшасында электржабдықты қолдана білуі.
|
Электротехника және электроника:
электротехника: электр өрісі; электромагнетизм; электр өлшемдер; ауыспалы және тұрақты ток электр машиналары; трансформаторлар; электр қуатын беру және тарату; қуатсақтаушы технологиялар; құрылыс алаңшасындағы электрқауіпсіздік;
электроника: электрониканың физикалық негіздері; электрон күшейткіштер; электрон генераторлар мен өлшеу аспаптары; автоматика мен есептеу техникасының электрон қондырғылары; микропроцессорлар мен микро-ЭЕМ.
|
КҚ 2
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- материалдың құрылысы мен қасиетін;
- материалдың көрсеткішін өлшеу және қасиетінің әдістерін
істей алуы керек:
- кесу арқылы металды өңдеуді орындауы;
- материалды өңдеуде электр әдістерін қолдануы.
|
Материалтану:
материлтанудың физика химиялық негіздері; құрылымдық материалдар; ұнтақ және композициялық материалдар; қоспалы болаттар; металлкерамикалық материалдар; түсті металл қорытпалары; металл коррозиясы және онымен күресу әдістері; пластикалық массалар; резеңке, ағаш, желімделетін, лаксыр және бейорганикалық материалдар.
|
КҚ 1
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- стандарттау, сертификаттау және метрологияның міндеттерін, маңызын, принциптерін, объектілерін, субъектілерін, әдістерін, құқықтық негіздерін;
- халықаралық және аумақтық стандартттардың құрылымын;
- ҚР МЕСТ сертификаттау жүйелерін;
істей алуы керек:
- өлшеуіш құралдарын дұрыс таңдап, оларды қолдана білуді;
- сапа жүйесіндегі құжаттарды қолдануын;
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
Метрология: негізгі ұғымдар мен анықтамалар; өлшемдердің біртұтастығын қамтамасыз ететін метрологиялық қызметтер; мемлекеттік метрологиялық бақылау және қадағалау. Стандарттау: сапаны басқару және стандарттау облысындағы негізгі терминдер мен анықтамалар; өнімді сынау және бақылау; сапа жүйелері.
Сертификаттау: сертификаттау жүйелері; машина жасаудағы дәлділік; шектер және қондыру жүйелері; техникалық өлшеулер.
|
КҚ 7
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- пісірудің қолдану облысын, негізгі ерекшеліктерін, артықшылықтарын, кемшіліктерін;
- пісірудің металлургиялық процесстері туралы мағлұматтарды;
- пісірілетін материалдардың негізгі қасиеттерін;
- электродтарды сылау маңызын және қасиеттерін;
- пісірілген жапсармаға қойылатын талаптарды;
істей алуы керек:
- қолмен оттегімен кесуді орындай алуын;
- пісіру тәртібінің параметрлерін таңдауды, орнатуды және түзетуді;
- пісірілген түйіндер мен конструкциялардың сапасын көз мөлшерімен тексеріп отыруды;
|
Пісіру өндiрiсі
электрмен дәнекерлеу түрлерiнiң сипаттамасы және классификациясы; электрмен дәнекерлеудiң физикалық мәні; пiсiрілген жерді орныны келтіру процесi; пісіру доғаның қоректену көздерi; пісіру кезіндегі металлургиялық процесстер; электрод сымдары; электродтар; қолмен электр доғасымен дәнекерлеу; автоматты және жартылай автоматты флюс арқылы доғалық пiсiрулер және байқатпайтын газдардың ортасында; контактылы пiсiру; металдардың газбен пiсiру және кесу; әр түрлi қорытпалар мен кеме конструкцияларын дәнекерлеу; пластмассаларды дәнекерлеу; дәнекерлеудiң қалған түрлерi; пісірудегі кернеулер және деформация; пiсiрілген жердің сапасын тексеру;
|
КҚ 7
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме бақылау ұйымдары, олардың бүл мәселедегі компетенциялық ауқымдары; бақылау ұйымдастырудағы Регистрдың атқаратын қызметі; кеме конструкциясының негізгі элементтері.
- негізгі базалық жазықтықтар,теориялық сызбаның проекциялары және сызықтары,кеме корпусының негізгі размерлері және іс жүзіндегі олардың қатнастарының мағнасы; кеме корпусының формасын толтыру коэффициентінің маңызы;
- кеме жүзу теориясының негізгі терминдері мен анықтамалары;ауырлық ортасы мен шамалық ортаның негізгі айырмашылықтары;
Негізгі жүзу мінездемелерінің атқаратын қызметі және оларды іс жүзінде пайдалану ауқымдары; мінездемелерді графикалық ықшамдау;
- кеме жүктері маркаларын айқындаудың мағнасы
Кеменің отсектерінің бату мінездемесіне сәйкес классификациясы;кеменің батпаулығына қойылатын талаптар;
Кеменің батпауын қамтамасыздандыру үшін қойылатын талаптар;
батпаудың түрлері мен шаралары; «курстағы орнықтылықң және «бұрымдылықң деген ұғымдардың айырмашылығы;
кеменің циркуляциялық элементтері және рөлдік тетіктердің жұмыс істеу принципы.
- кеме құрлысында әртүрлі материалдарды қолдану салалары және олардың корпустық конструкциясын біріктіру түрлері;
Корпустық барлық бөліктердің орналасу тәртібі және олардың элементтері,аттары, атқаратын қызметтері;
корпустың және құрамындағы фундаментінің әртүрлі жабындарын таңдап алу ерекшеліктері кеме корпусының шебі.
Білуі тиіс: Кеменің құрлысы және геометриясы бойынша негізгі терминдер мер анықтамаларды түсіндіруді, кеме корпусына қатысты теориялық сызбаларды еркін меңгеру және түсіну, теорияляқ сызбалардың элементтері бойынша кеме корпусын көлемді түрде елестетіп, кеме кесіндісінің жазықтығының ауданын есептеу білуді.
Жылжымалы жүктердің кеме орнықтылығына әсерін түсіндіру және әртүрлі факторлардың кеме басқарымдылығына әсерін анықтауды. Мөлшерлі формуланы қордана отырып, кеме қозғалысындағы 10 судың кедергісін есептеп шығаруды.
|
Кеменің теориясы, құрлысы және пайдалану мерізімін арттыру үшін күрес.
Ішкі суда хүзетін кемелердің негізгі түрлері және классификациясы.
Кемелердің классы және жүзу ауданы.Кемелерді техникалық бақылау органдары. Кеме корпусының геомертиясы.Кеме гидромеханикасының негізі.
Үлкен және кішкене кисаю бұрыштарындағы орнықтылық.
Өзеннің немесе көлдің кейбір жерлеріндегі кеме қозғалысына келетін кедергілер.
Кеме қозғалтқыштарының түрлері және олрадың ерекшеліктері.
Металлдан,пластмассадан немесе темірбетоннан жасалған кеме корпустарының ерекшеліктері.
Кеме корпустарын таңдау жүйесі.
Кеме жасау кезеңдері,
оларды жобалау және жабықтарын дайындау туралы түсініктер.Кемені суға түсіруге және көтеруге арналған құрылымдар.
Негізгі қондырғылар және кемені жабдықтау.
Өрттен қорғау және құтқару жабдықтары.
Кеме құрылымдары және жүйелері.
|
КҚ 7
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- ақпаратты кодпен хабарлау ережелерiн;
- есептеу жүйелерiн;
- екiлiк арифметиканы;
- логиканы пән ретінде қарастыруын;
- формалды, математикалық логикаларды;
- WINDOWS ОЖ, WinZip архиваторын, DOS ОЖ-нің түрлерін;
- программалар - қабығын;
- алгоритмдер түсiнiгiн;
- көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерiн;
- алгоритм түрлерiн;
- бағдарлама тiлiн;
- сызықты бағдарламаны жобалаудың тәсілдерін;
- тармақты бағдарламаны жобалауды;
- графиктiк бағдарламаларды;
- автоматтық басқару жүйесiнен процестердi қолмен және керiсiнше ауыстыру ретін;
істей алуы керек:
- бiр жүйеден басқасына ауыстыруды;
- WORD-тың мәтiндiк процессорымен, EXCEL-дің электронды кестесiмен, Corel DRAW-тың векторлық редакторымен жұмыс iстеуді;
- вирустардан қорғауды құруын;
- творчестволық жобаларды әзірлеуін;
- автоматты реттеуді қолдануын;
- автоматты жүйемен басқарудың қосалқы құралдарын пайдалануды;
- техника қауiпсiздiгiн сақтауды;
|
Қолданбалы информатика
Техника қауiпсiздiгi. Ақпараттар. Ақпараттарды кодтау. Санау жүйесi. Бiр жүйеден екiншiсiне ауысу. Екiлiктi арифметика логика – пән ретiнде. Үлгiлiк; математикалық логика. Моделдеу. Модель туралы түсiнiк. Модель түрлерi. OC WINDOWS түрлерi. WOR мәтiндiк процессоры. EXCEL электронды кестелерi. CORL DRAW векторлық редакторы. Вирустардан қорғану. WinZip архивтары. Norton Commander бұлт – бағдарламасы. Ойындар. Алгоритм түсiнiгi. Көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерi. Алгоритм түрлерi. Есеп шығару кезеңдерi. Бағдарлама тiлi. Бағдарлама және оның құрылымы. Командалар мен операторлар. Шартты операторлар. Цикл операторлары. Берiлген шарт түрлерi. Сызықты бағдарламаны жобалау. Тармақты бағдарламаны жобалау. Циклдiк бағдарламаны жобалау. Массивтер. Графиктiк бағдарламалар. Шығармашылық жобаларды жобалау. Автоматтық реттеу туралы түсiнiк, анықтама, реттемелi параметр, нысаны /объектiсi/, олардың қасиеттерi мен схемалары. Автоматты ретеуiштердiң атқаратын қызметi, тiктелуi, құрылысы, жұмыс iстеу приципi, функциональдық және құрылымдық схемалары, реттеу мүшелерi. Автоматтық басқару жүйесiнiң қосалқы құралдары; панельдер, станциялар, басқару блоктары, жағдайларды көрсеткiштер мен сезгiштер, бағдарламалық құрылғылар. Процестердi автоматтық басқару жүйесiнен қолмен басқаруға ауыстыру және керiсiнше.
|
КҚ 5
|
ЖКП 10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- саладағы қолданыстағы негізгі экономикалық категорияларын;
- негізгі қорлардың пайдаланатын көрсеткіштерін және олардың реттік шығарылуын;
- айналмалы қаражат көрсеткіштерін;
- еңбекті ұйымдастыру түрлері мен формалары, еңбекақы төлеу формаларын;
- тариф жүйесінің мәнін;
істей алуы керек:
- жұмыс орнын ұйымдастыруды және жұмыс уақытын жоспарлауды;
- өндірістік рецептура, шикізат пен шала өнім шығыны есептерін жүргізуді;
- қосалқы материалдар мен шикізат шығынын есептей алу және бақылауын жүзеге асыруды;
- шығынды қысқарту және үнемдеу бойынша технологиялық шаралар құрастыруды;
- жобаның санитарлы-техникалық жағына есеп жүргізуді;
|
Экономика салалары
Нарықтық экономика және саласы; саланы дамыту перспективасы және ерекшелiктері; өндiрiстiң түрлерi және олардың сипаттамасы; негiзгi өндiрiстiк және технологиялық процестер; ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның қаражаты және мүлігі; негiзгi және айналымдағы қаражаттар; еңбек ресурстары; еңбекті ұйымдастыру, мөлшерлеу және еңбекақы; ұйымның маркетингтік қызметi; өндiрiстiк программа және өндiрiстік қуаты; өндiрiс шығыны және өнiмнiң өзiндiк құны, қызметтер; баға белгiлеу; ұйымның қызметiнiң тиiмдiлiк бағасы; өнiмнiң сапасы және бәсекеге қабілеттілігі; патенттану, ойлап тапқыштық; инновациялық және инвестициялық саясат; ұйымның сыртқы экономикалық қызметi; бизнес-жоспар; негiзгi техникалық-экономикалық көрсеткiштердi есептеудiң әдiстемесi.
|
КҚ 5
|
ЖКП 11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кәсіпорынды басқару функциясын;
- еңбек ұжымының құрылымын;
- басшының жеке, іскерлік және психологиялық қасиеттерін;
- іскерлік қатынастағы тәртіпті;
- ұжымдағы жұмыстың әдістері мен принциптерін;
істей алуы керек:
- басқару процесін реттеуді және бақылай алуды;
- менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж қалыптастыруды;
- еңбек ұжымын басқаруды;
- басқарушылық шешім.
|
Менеджмент
Менеджменттің негізгі ережелері, оның мәні; қазіргі менеджметтің сипатты ерекшелігі; менеджмент инфрақұрылымы және циклы; басқару жүйесінің элементтері; тиімділік; басқару: функциялары, ұйымдары, құрылымы, принциптері мен тәсілдері, мотивация; басқару процесіндегі реттеу және бақылау: түрлері, кезеңдері; менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж; басқару стилі; еңбек ұжымын басқару; еңбекті ұйымдастыру; басқарушылық шешім қабылдау: оның мазмұны және түрлері; шешімді шығару мен орындаудың дайындық кезеңдері; оптимизация әдістері.
|
БҚ 10
|
ЖКП 12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- еңбектің қорғаудың жалпы нормаларын;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақат алудың себептерін;
- өрт сөндіру қауіпсіздігі туралы жалпы мағлұматтарды;
істей алуы керек:
- еңбекті және қоршаған ортаны қорғау бойынша білімді тәжірибеде қолдануын;
- қорғанудың жеке құралдарын пайдалануды;
- өндірістік жарақат кезінде көмек көрсетуді.
|
Еңбектi қорғау
Адамдағы келеңсіз факторлардың әсерi; жарақаттайтын және зиянды факторларды теңестiру; техникалық жүйелер мен технологиялық процестердің қауiп-қатерлерiнен қорғану құралдары және әдiстері; экобиоқорғайтын және өртке қарсы техникалар; кәсiпорындағы еңбектi қорғаудың құқықтық, нормативтiк және ұйымдастыру негiздерi; еңбектi қорғаудағы материалдық шығындар; кәсiби қызметтiк саласындағы қауiпсiз еңбек жағдайын қамтамасыз етудiң ерекшелiктерi;
|
БК 8
КҚ 8
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды арналастырып, сақтау нормаларын;
- кеменің басты механизмдері мен құрылғыларын, қозғалтқыштарды пайдалану техникасын;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- дизель мен қозғалтқыш карбюраторының қоспажасауын;
- ІЖҚ қуаты мен үнемділігін;
- ішкі жану қозғалтқышының жұмыс үрдісін (төрттактілі және қостактілі қозғалтқышты);
- ауа артықшылық коэффициентін;
- қозғалтқыш үнемділігін;
- қуатының өсу жолын;
- отынның үлестік шығынын;
- біртекті қоспаны алу тәсілдерін;
істей алуы керек:
- жүйені май және тоңазыту агентімен толтыруы;
- топтама мен жұмсалуын және жалпы сипаттамасын анықтауы;
- орташа инжикаторлық қысым, әсерлі қуат, пайдалы әрекет коэфициентін анықтауы;
- болуы мүмкін ағаттықтарды жоюы және оны жою тәртібін білуі;
- отын сорабын реттеуі (клапан типтес, реттығын типтес жоғары қысымды);
- ішкі жану қозғалтқышы жүйесін қызмет көрсету және жөндеуді;
- жинағыш, басқыш, сақтандырғыш клапан және қондырғы қаңылтағына қызмет көрсетуі.
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
Кемедегі негізгі энергетикалық қондырғалар: түрлері, сипаты, қолданылуы. Іштен жану двигательдері: түрлері, параметрі, термодинамикалық процесстер. Іштен жану қозғалтқыштарының негізгі жұмыс процестері (төрт контактылы және екі контактылы, тыныштық қалпы, пішпек қозғалысы, цилиндр көлемі, қысу деңгейін, такт т.б.), дизельді және карбюраторлары қозғалтқыштар. Басты қозғалмайтын деталдары (орнатылған рама, рама подшипниктері, цилиндр қақпақтары). Құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Кривошипті-шатунды механизм. Газ таратқыш механизмдер: реттелуі, жұмыс істеу принципі, байқалатын ақаулар және оларды жою жолдары. Іштен жану двигательдерінің қоректендіру жүйелері: түрі, схемалары, негізгі элементтері мен жұмыс істеу принципі. Майсорғыш сораптар; форсункалар, сүзгіштер, сепараттарлар, олардың құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Сораптар мен гидроисстектер. Жылу өткізгіштер мен сепараторлар: қызметі, түрлері, бекіту тәсілдері. Іштен жану двигательдерінің суыту жүйелері; қызметі, түрлері, негізгі элементтері және жұмыс істеу принципі. Оталдыру жүйесі, құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Ауа шығару және кіргізу жүйелері.
|
КҚ 7,8
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемелік көмекші механизмдері мен жалпыкемелік көмекші жабдықтардың жұмсалуы мен топтамасын
істей алуы керек:
- кеме құралдарын ағын суды жинау, тазарту және зарарсыздандыруға пайдалануы;
- тоңазыту қондырғыларын құруы;
- көмекші пештік қондырғыларды жүзеге асыра алуы.
|
Кеменің қосымша механизмдері:
рөлдік машиналар; оперативтік жүкшығырлар, қада аппараттары; сұқпалар, брашпильдер, байлау жүкшығырлары; жүк қайық қондырғылары мен механизмдері; сүйрету жүкшығыры, сеп қондырғы механизмдері; кеме сораптары, желдеткіштер, жүйелер; кеме жүйелерінің құбырлары мен арматурасы; трюм және өртқауіпсізідігі жүйелері; сумен қамтамасыз ету және арықтар жүйесі; қор- және энергиясақтаушы технологиялар.
|
КҚ 5
|
АП 03
|
білуі тиіс:
- кеменің булы қазанының әрекет ету принципін және құрылысы жөніндегі негізгі мәліметтерді;
- арматураның орналасуын және тағайындалуын;
- қазанды жөндеу кезінде қолданылатын оқшаулағыш, төсегіш және тірегіш бұйымдарын;
- қазан және құбырлар бетін тазалау ережелері мен әдістерін;
істей алуы керек:
- қарапайым қазандарды құрастыру және жөндеу бойынша жұмыстар орындайды;
- прессқайшымен табақты және профильді металдан бөлшектің және тіксызықты дайындаманы, сонымен қатар пісірілген құбырды тазалаған соң құбыр торын қорғайтын құбыркескіш станогіндегі белгілеу бойынша құбырды, сонымен қатар кеме қазанының коллекторы мен бачогін, құбыр бетін кесіп отырады;
- кеменің булы қазанының түйіндері мен бөлшектерін құрастыру, жөндеу, өңдеу, дайындау кезіндегі жұмыстарын орындауға қатынасады;
|
Кеменің бу котелдары және су тұщылау қондырғылар.
Кеменің булы қазаны және су тұщылайтын қондырғыларының құрлысы, жұмыс істеу принципі, сызбасы,кемелік бу қазанына қызмет көрсету ережелері және оларды күту,техникалық қауыпсіздік ережелері; жылуды бу қазандарынан және су тұщылайтын қондырғылардан беру; ішер су мен қазандық судың сапалы көрсеткіштері;
оларды өңдеу түрлері; су бақылауды ұйымдастыру; кемені сумен қамтамасыздандыру;
дистиляция жасау.
|
КҚ 1
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушыбілуі тиіс:
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды арналастырып, сақтау нормаларын;
- кеменің басты механизмдері мен құрылғыларын, қозғалтқыштарды пайдалану техникасын;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- дизель мен қозғалтқыш карбюраторының қоспажасауын;
- ІЖҚ қуаты мен үнемділігін;
- ішкі жану қозғалтқышының жұмыс үрдісін (төрттактілі және қостактілі қозғалтқышты);
- ауа артықшылық коэффициентін;
- қозғалтқыш үнемділігін;
- қуатының өсу жолын;
- отынның үлестік шығынын;
- біртекті қоспаны алу тәсілдерін;
істей алуы керек:
- жүйені май және тоңазытуагентімен толтыруы;
- топтама мен жұмсалуын және жалпы сипаттамасын анықтауы;
- орташа инжикаторлық қысым, әсерлі қуат, пайдалы әрекет коэфициентін анықтауы;
- болуы мүмкін ағаттықтарды жоюы және оны жою тәртібін білуі;
- отын сорабын реттеуі (клапан типтес, реттығын типтес жоғары қысымды);
- ішкі жану қозғалтқышы жүйесін қызмет көрсету және жөндеуді;
- жинағыш, басқыш, сақтандырғыш клапан және қондырғы қаңылтағына қызмет көрсетуі.
|
Кеме электрожабдықтары және энергетикалық қондырғылар АБЖ-сі
Кемедегі негізгі энергетикалық қондырғалар: түрлері, сипаты, қолданылуы. Іштен жану двигательдері: түрлері, параметрі, термодинамикалық процесстер. Іштен жану қозғалтқыштарының негізгі жұмыс процестері (төрт контактылы және екі контактылы, тыныштық қалпы, пішпек қозғалысы, цилиндр көлемі, қысу деңгейін, такт т.б.), дизельді және карбюраторлары қозғалтқыштар. Басты қозғалмайтын деталдары (орнатылған рама, рама подшипниктері, цилиндр қақпақтары). Құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Кривошипті-шатунды механизм. Газ таратқыш механизмдер: реттелуі, жұмыс істеу принципі, байқалатын ақаулар және оларды жою жолдары. Іштен жану двигательдерінің қоректендіру жүйелері: түрі, схемалары, негізгі элементтері мен жұмыс істеу принципі. Майсорғыш сораптар; форсункалар, сүзгіштер, сепараттарлар, олардың құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Сораптар мен гидроисстектер. Жылу өткізгіштер мен сепараторлар: қызметі, түрлері, бекіту тәсілдері. Іштен жану двигательдерінің суыту жүйелері; қызметі, түрлері, негізгі элементтері және жұмыс істеу принципі. Оталдыру жүйесі, құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Ауа шығару және кіргізу жүйелері.
|
КҚ 7
|
АП 05
|
білуі тиіс:
- приборлардың принциптік сызбаларын, температурлық өлшеу шкаласын, термометрлерді, деңгей көрсеткіштерді,тұзөлшегіштердің құрлысы мен жұмыс істеу принципін; жылутехникалық бақылау сигнализаторлардың құрлысы мен жұмыс істеу принципін;
- қысымдық, температуралық, денгейлік, шығындық; сигнализаторлары,
- автоматтандырылған жүйелердің түрлерін.
істей алуы керек:
- реттелетін және реттелмейтін дифференциалды қысымдық және температуралық сигнализаторларды настойка жасау; қарарпайым жөндеу;
- статикалық және динамикалық мінездемелерін алу; тура жұмыс істейтін реттегіштерді настройка жасау; қарарпайым жөндеужұмыстарын жүргізу;
- пневматикалық жүйелерді реттеу; датчиктерді настройка жасау; олардың статикалық мінездемелерін алу;
- кемелік ІЖҚ-ның жұмыстық параметрлерінің релейлік оперативтік бақылау сызбасын оқу.
|
Кемелік энергетикалық қондырғыларының автоматикасы және бақылау аппаратурасы.
Қысым және селдіреуді бақылау үшін қолданылатын аппараттар туралы жалпы мәлімет; температураны бақылайтын аппараттар;
тұздылықтын денгейін, шығынын, газ анализын өлшейтін аппараттар;
қуатты және айналу жиілігін өлшейтін аппараттар; жылутехникалық сигналдарын бақылау; автоматизацияланған жүйенің классификациясы; басқару нысандарының қасиеттері;
тура жұмыстық реттегіштің параметтерінің автоматтық реттеу жүйесі;
тура емес жұмыстық реттегіштің параметтерінің автоматтық реттеу жүйесі; біртектес реттегіштердің кострукторлық элементерін жасау;
пневмореттеуіштің және оның элементтерінің унифицирлік жүйесі; ІЖҚ –ның автоматтық жылуреттегіштері; кемелік ІЖҚ-ның айналу жиілігін автоматтық реттеу және кемелік автоматтандырылған бақылау және кемелік энергетикалық қондырғыларын сигналдық бақылау;
автрматтандырылған автотоматикалық; кемелік автоматтық қорғау (СЭУ) жүйесі; қазандық және қосымша қондырғыларды автоматтандыру; жалпыкемелік және қосымша механизмдерді автоматтандыру; ІЖҚ-ның дистанциялық автоматтық басқарымдылығы; автоматтандыру жабдықтарының сенімділігін қамтамасыздандыру;
диагностикалық автоматтандыру жүйесі.
|
КҚ 7
|
АП 06
|
білуі тиіс:
- суық өнімділігін қамтамасыздандыруды және жылуды әкету түрлерін, жасанды және табиғи тоңазытулардың айырмашылығын, заттардың фазалық өзгеру процессінің ерекшеліктерін,
- тоңазытқыш машиналарға сәйкес құрлыс циклдерінің классификациясын, ауалық тоңазытқыш машиналардың жұмыс істеу принциптерін,
істей алуы керек:
- Кемелік ауа кондиционерлік жүйесінің түрлерінің құрлысы және құрамын
айыра білу, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін, қолдану салаларын.
|
Кеменің тоңазытқыш технологиялық қондырғылары.
Кемелік тоңазытқыш қондырғылардың атқаратын қызметі, құрлысы техникалық көрсеткіштері және жұмыс істеуі; ауаны кондиционирлейтін жүйелер; бақылау-өлшеу приборларының және автоматиканың қосымша жабдықтары; тоңазытқыш қондырғылардың техникалық негізі.
|
КҚ 7
|
АП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемежөндеуді ұйымдастыру және технологиясының теориялық негіздерін
істей алуы керек:
- дизельді жөндеу, дизельдің қозғалу буындарын баптау және орталықтандыруды орындауы;
- жөндеуден кейін дизельді сынауды ұйымдастыруы;
- автоматика элементтері, кеме біліксымын және есу бұрамасын, көмекші механизм мен жүйені жөндеуді жүргізуі;
- жөндеу жұмысы алдында ақаулауды жүргізуі;
- жөндеу жұмысынан соң сынау жұмыстарын ұйымдастыруы және жүргізуі.
|
Кеме жөндеу технологиясы мен ұйымдастырылуы
кеме қаңқасын жөндеу; кеме қаңқасы су бету және су асты бөліктерінің тозу және ақауларының негізгі түрлері; кеме қондырғыларын жөндеу; кеме бу пеші мен турбинасын жөндеу; пештерді куәландыру, гидравликалық сынау, бу сынақтары; қорсақтаушы технологиялар; жөндеу және жинақтау кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
|
КҚ 4
АК 7
|
ҚП. 00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КП 0
|
Кәсіптік практика
|
|
|
1.3 1204000 – «Су көлікті пайдалану (бейіні бойынша)» мамандығы бойынша орта буын маманына техникалық және кәсіптік білім деңгейінің білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
2 жыл 10 ай
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модулдердің оқу циклдері
|
Кәсіптік модулдердің пәндері мен бөлімдерінің атаулары
|
Қалыптастырылатын құзыр коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖБП 01
|
Дене мәдениеті
|
|
|
ЖБП 02
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
ЖГП
00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды меңгеруін;
істей алуы керек:
- әр саладағы терминологияны қолданып құжаттар оқуды, диалог жүргізуді;
- өзінің ауызша және жазбаша сөйлесу кемшілігі мен қателіктерін жоюды;
- мамандық бойынша анықтамалық қолдана алуды;
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
Қазақ тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша тілді дамыту. Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу іскерлігі. Қазақстан Республикасының іс-қағаздарының нормативті құжаттарын білу. Аударма (сөздікпен) техникасы, кәсіптік қарым-қатынас. Орыс тілінің синтаксисі. Кәсіптік лексика. Орыс тіліндегі техникалық кітаптармен жұмыс жүргізу. Мамандық бойынша сөздіктерді пайдалану. Тілді дамыту және кәсіптік қарым-қатынас жасау.
|
КҚ 2
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалды;
істей алуы керек:
- тілдік іс-әрекет түрлерін және сөйлеу нысандарын ажырату (ауызша, жазбаша, монологтік, диалогтік);
- шет тілінде қатынас жасаудың қарапайым іскерлігін игере алу;
|
Кәсіптік шетел тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіптік лексика, фразеологиялық орамдар мен терминдер. Кәсіптік бағытталған мәтіндерді аудару техникасы. Кәсіптік сөйлесу, сөйлесу, тыңдап түсінуді, оқу мен жазу, ауызша және жазбаша аудару, тыңдап ауызекі тілді түсіну міндетті деңгейлерін білу.
|
КҚ 3
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- тарихи деректердің алу көздерін;
- ерте заманнан осы күнге дейінгі адамзаттың тарихи даму жолын.
істеуі керек:
- тарихи оқиғаның мазмұның жеткізуді;
- картамен жұмысты;
- тарихи ақпаратты талдауды;
- тарихи мәселерде пікір-таласқа қатыса алуды.
|
Қазақстан тарихы
Қазақстан мемлекетінің қалыптасуының негізгі деректері мен үдірістері; Қазақстанның ерте заманнан осы күнге дейінгі тарихының жүйелілігі; Қазақстанның негізгі кезеңдерінің хронологиялық кестесі; Қазақстан тарихының кезеңдері.
|
БҚ 5
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- салауатты өмір салтының негізгі құрамдарын білу;
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін;
істей алуы керек:
- спортпен айналысу, физикалық белсенділікті жүйелі түрде қолдана алу;
- денсаулығын нығайту және өздігінен жетілу үшін дене мәдениеті жөнінде алған білімін қолдану;
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы; дене тәрбиесі мен өзін-өзі тәрбиелеу жүйесінің негіздері; салауатты өмір сүруді анықтайтын себептер; жұмыс қабілеттілігін қалпына келтіретін әдістер; жұмыс қабілеттілігі мен қозғалу белсенділігінің тәртіптері; өздігінен жетілудің физикалық негіздері; кәсіби-қолданбалы іс-жүзінде қолданылатын дене дайындығы – дене тәрбиесінің бағыты мен қажеттілігі.
|
БК 8
АҚ 3
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- негізгі түсініктерді,
- түсініктер: конфуцианство, даосизм, Қытай өнерін;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- түсініктер: Ислам, курайш, Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке;
- христиан дінінің негізгі принциптерін және оның құндылықты бағытын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галдарды, франктарды, әдебиетті, философияны;
- көшпенділердің өмір сүру дағдысын және құндылықтар жүйесін;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік-араб мәдениетінің орта ғасыр Қазақстан мәдениетіне тиген әсерін білу.
істей алуы керек:
- дүниежүзілік мәдениет тарихының негізгі кезеңдерін және олардың өркениет мәдениетін аша білу;
- мәдени мұраны пайдалану;
- мәдениеттану түсініктерін еркін қолдана алу;
- көшпенділер мәдениетінің материалды және рухани өзгешелігін көрсете алу;
- діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлерін талдай алу.
|
Мәдениеттану
Дүниежүзілік және отандық мәдениет. Қазақстан мәдениетінің тарихы. Дінтану негіздері. Мәдениет түсінігі; мәдениет пен өркениет; қазіргі кездегі мәдениет. Қазақстан территориясын мекендейтін халықтар мәдениеті. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениеттер мәдениеті. Тайпалық одақтар мен ІХ-ХІІІ ғасырлардағы қазақ хандығының ортағасырлық мәдениеті. ХІҮ-ХҮ ғасырлардағы Қазақстан тұрғындарының мәдениеті. ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы Қазақстан мәдениеті. ХҮІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениетінің дамуы. ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан мәдениеті. Ресей империясының құрамындағы отарлық жағдайдағы (ХІХ ғасырдың 2-жартысындағы және ХХ ғасырдың басындағы) Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан революция мен Кеңес өкіметінің орнау жылдарында. 20-30 жылдардағы мәдени құрылыс. Ұлы Отан соғысы жылдарында ғылым, халыққа білім беру, әдебиет пен өнер. 40-жылдардың ортасы мен 80 жылдардың басына дейінгі Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан Республикасының қазіргі кездегі мәдениеті мен ғылымы. Дін-қоғамдық құбылыс ретінде. Діннің мәні мен рөлі. Діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлері. Христиандықтың негізгі тарихи жағдайлары. Қазақстан территориясындағы христиандық қоғамдар. Ислам.
|
БК 4
|
ӘЭП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көріністері туралы түсінік болу, адам өмірінің мәнін;
- ғылым және ғылыми танымдар ролі туралы түсінікті, оның құрылысын, әлеуметті және этикалық мәселелердің түрлері мен әдістерін білу.
істей алуы керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани бастамаларындағы адам іс-әрекетін, оның сана мәнін, саналы және санасыз әрекеттерін анықтай алу;
- қоғамдағы адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастар нормаларын реттей алу;
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі елеулі кезеңі. Адам табиғаты және оның қалыптасу мәні.
Адам және Құдай. Адам және Ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Тұлғаның еркіндігі және жауапкершілігі. Адамзаттық ұғым және әрекет. Ғылым және оның ролі. Адамзат жаһандық проблемалар алдында.
|
БК 6
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- заңдылықтарды әлеуметті тұрғыда түсіну туралы түсінікті;
- әлеуметтік құрылымдар туралы түсінікті, әлеуметтік жіктелуді, әлеуметтік әрекеттестікті;
- тұлғаның әлеуметтену үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формаларын білу.
істей алуы керек:
- әлеуметтік өзгешеліктер мен дамудың әлеуметтік қозғалыстарын және басқа факторларын дамыту;
- билік мәнің, саясат субъетілерін, саяси қарым-қатынастар мен үрдістерді (Қазақстанда және әлемде) ашып білу;
- саяси жүйелер мен саяси тәртіптер туралы түсінікті қалыптастыру.
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
Пәні, негізгі түсініктері мен категориялары. Саяси ойдың тарихы мен қазіргі кездегі саяси мектептер. Саясат. Саяси билік. Демократия билікті жүзеге асыру түрі ретінде. Саяси жүйе. Мемлекет оның негізгі құрамдас бөлігі ретінде. Саяси партия мен партия жүйесі. Қоғамдық ұйымдар мен қозғалыстар. Саясат жүйесіндегі адам. Саяси қызмет: мәні мен мақсаты; саяси қызметтің құралдары мен әдістері; тоталитарлықтан демократиялық қоғамға өтудің өзекті мәселелері. Сыртқы саяси қызмет пен әлемдік саяси үрдіс.
|
БК 5
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экономикалық теорияның негізгі ережелерін;
- елде және шетелдегі экономикалық жағдайларды;
- макро- және микроэкономиканың, салықтық, ақшалай-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздерін;
істей алуы керек:
- нарықтық бағаның қалыптасу механизмдерін сипаттауды;
- өзінің кәсіптік қызметін бағдарлау үшін қажетті, экономикалық ақпараттарды табу және пайдалануын;
|
Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, қағидалары. Меншік нысаналары мен түрлері. Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлауы. Жоспарлардың экономикалық негіздеулерінің және болжауларының әдісі. Бизнес-жоспарлау. Экономикалық талдау. Халық тұтынатын тауарлар нарығының және қызметінің жағдайын талдау.
|
БК 9
|
ӘЭП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмі;
- кәсіптік қызмет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды білу.
істей алуы керек:
- жеке бас бостандығы мен қадір-қасиетін қорғай алу;
- маманның кәсіптік қызметті реттеуші, нормативтік-құқықтық құжаттарды қолдана білу.
|
Құқық негіздері:
Құқық, ұғым, жүйе, дерек-көздер. Қазақстан Республикасы Конституциясы – құқықтық жүйесінің өзегі. Адам құқығының жалпылай декларациясы, тұлға, құқық, құқықтық мемлекет, заңды жауапкершілік және оның түрлері, құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 7
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- пәннің мазмұны мен мақсатын;
- техникалық және лингвистикалық сөздiктер түрлерiн;
- ақпараттық және iс құжаттарының жіктелуін;
- қазiргi кезде iс қағаздарын жүргiзу стандарттарына қойылатын талаптарды;
- құжаттар формуляры және олардың бөлiктерiн;
істей алуы керек:
- әртүрлi құжаттарды жіктеуді;
- құжаттар формулярын толтыруды;
- әкiмшiлiк-ұйымдастыру құжаттарымен жұмыс жасауды;
- архивтiк құжаттардың текстiлерi үлгiлерiн талдауды;
- архивке құжаттарды дайындап, сақтауға тапсыруды.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
Пәннiң мазмұны, оның мақсаттары. Iс қағаздарын жүргiзуде әртүрлi лингвистикалық сөздiктердi қолдану. Мекемелерде іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру. Техникалық сөздiктердiң ерекшелiктерi.
Кеңсе құжаттарын жүргізу негізі. Ұйымдастыру, реттеу, құқықтық, ақша-финанс-есептік, және анықтамалық құжаттары.
Қызметтік хаттар жазудың негізгі әдістері.
Автоматты басқару жүйесін іс қағаздарын жүргізуге пайдалану.
Құжаттар жинағы туралы түсінік. Жазба құжаттарының алғашқы және күрделі жинақтары.
Құжат қорлары туралы түсінік. Iс қағаздарын сақтауды қалыптастыру.
Архив. Мемлекеттік және мекеме архивтері.
Ұлттық архив қоры.
|
КҚ 4
АҚ 7
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- геометриялық және проекциялық сызудың тәсілдері мен ережелерін;
- конструкторлық және технологиялық құжаттарды оқу және рәсімдеу, құрастырудың негізгі ережелерін;
- графикалық тапсырмаларды шешудің әдістерін;
істей алуы керек:
- нобай мен көшірмелер арқылы тұтас көріністің сызбаларын, бөлшектер сызбасын орындауды;
- конструкторлық және технологиялық құжаттамаларды әзірлеуге арналған қолданбалы программалардың пакеттерiн қолдануды;
|
Инженерлік графика
Геометриялық сызу; сызбалардың орындалу ережесі; геометриялық құрылым және деталдардың техникалық контурларын сызу ережелері; проекциялық сызу; техникалық сурет салу; конструкциялық құжатнамаларды рәсімдеу және әзірлеудің ережелері; машина жасаудағы сызу; сызбалардағы кескіндер катергориясы; инженерлік графиканың құралдары; мамандық бойынша бұйымдардың сұлбалар мен сызбаларын орындалу тәсілдері және әдістері; көркемдік конструкциялаудың элементтері; графикалық ақпаратта бейнеленген техникалық құралдар туралы негізгі ұғымдар; компьютерлік графикалы жүйелер туралы ұғымдар;
|
КҚ 6
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- теориялық механиканың аксиомалары мен негізгі ұғымын;
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін;
- машина бөлшектерін беріктікке, қатаңдыққа, орнықтылыққа есептей алуды;
- материалдарды сынау әдістері мен тәсілдерін;
- механизмдердің негізгі түрлерін, олардың кинематикалық және динамикалық сипаттамасын;
істей алуы керек:
- қозғалыс нүктесінің параметрін және оның жылдамдығы мен үдеуін есептеп шығаруды;
- тәжірибелік жұмыстарда бөлшектердің өзгеру мүмкіндігін анықтауды;
- машиналар бөлшектерін қосып жалғауды;
|
Техникалық механика
Теориялық механиканың негіздері; статика; күштердің жазықтық және кеңістік жүйелері; кинематика; нүкте және қатты дененің кинематикасы; динамика; күштер инерциясы; үйкеліс; қуат және жұмыс; материалдар кедергілері; ішкі және сыртқы күштер; қиманың әдістері; созылу және қысылуы; жаншылу мен кесіктер есебі; бұралуы; иілуі; беріктік пен қатаңдығын есептеу; нүкте күйіндегі кернеулігі; эквивалентті кернеулік күйі; беріктілік гипотезасы және оларды қолдану; кедергінің қажуы; қысылған сырықтың беріктігі; машиналар мен механизмдер бөлшектері; жазықтық механизмдері; біліктер мен осьтер; осьтер мен біліктер тірегі; муфталар; машиналар бөлшектерінің қосылысы; конструкция элементтері; машиналар мен механизмдер сипаттамасы.
|
КҚ 4
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- тұрақты және айнымалы токты электр тізбегін;
- электржетек негізін;
- құрылыс алаңшасын электрмен қамтамасыз ету негізін
істей алуы керек:
- электрон түзеткіш және тұрлауландырғышты қоя алуы;
- электрон аспаптарды жөндей алуы;
- қуат сақтау технологиясын есепке ала отырып құрылыс алаңшасында электржабдықты қолдана білуі.
|
Электротехника және электроника:
электротехника: электр өрісі; электромагнетизм; электр өлшемдер; ауыспалы және тұрақты ток электр машиналары; трансформаторлар; электр қуатын беру және тарату; қуатсақтаушы технологиялар; құрылыс алаңшасындағы электрқауіпсіздік;
электроника: электрониканың физикалық негіздері; электрон күшейткіштер; электрон генераторлар мен өлшеу аспаптары; автоматика мен есептеу техникасының электрон қондырғылары; микропроцессорлар мен микро-ЭЕМ.
|
КҚ 2
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Әскери-теңіздік дайындаудың негізі; Жаппай қырып-жою қаруды теңіз жолымен жеткізу жолдары
- әр түрлі қызмет атқаратын әскери-теңіздік кемелердің классификациясы; конвой қатарында жүзу.
істей білу керек:
- радиометрлік бақылау приборларын қолдына білу;
- кеме мен экипажды залалсыздандыратын жабдықтарды қолдана білу; авариялық-қорғау мүліктерін зақымдалған кеменің пайдалану мерзімін артыру үшін күреске дайындау.
|
Азаматтық кеме экипажының әскери–теңіз дайындығы
Әскери зақымдалуға кеменің шыдамдылығы.Кемедегі радиациалық жағдайларды бағалау әдістері.
Дозиметрлік бақылауды ұйымдастыру және кеме мен экипажды арнайы залалсыздандыру түрлері.Экипажды кеменің пайдалану мерзімін арттыру үшін күреске дайындау.
|
КҚ 1
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- стандарттау, сертификаттау және метрологияның міндеттерін, маңызын, принциптерін, объектілерін, субъектілерін, әдістерін, құқықтық негіздерін;
- халықаралық және аумақтық стандарттардың құрылымын;
- ҚР МЕСТ сертификаттау жүйелерін;
істей алуы керек:
- өлшеуіш құралдарын дұрыс таңдап, оларды қолдана білуді;
- сапа жүйесіндегі құжаттарды қолдануын;
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
Метрология: негізгі ұғымдар мен анықтамалар; өлшемдердің біртұтастығын қамтамасыз ететін метрологиялық қызметтер; мемлекеттік метрологиялық бақылау және қадағалау. Стандарттау: сапаны басқару және стандарттау облысындағы негізгі терминдер мен анықтамалар; өнімді сынау және бақылау; сапа жүйелері.
Сертификаттау: сертификаттау жүйелері; машина жасаудағы дәлділік; шектер және қондыру жүйелері; техникалық өлшеулер.
|
КҚ 7
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- Адам мен азаматтың еркіндігімен құқығы;
- ҚР-ның админстративтік, семялық және қылмыстық құқығының негіздері;
- кәсіптік әрекет ету барысындағы құқықтық әлеуметтік этикалық номалары;Саудалық жүзудегі құқықтық режим; Су кеңістігіндегі құқықтық режим;
Істей білу керек:
- Мамандық кәсіби әрекетті анықтайтын нормативтік-құқықтық құжаттарды пайдалануды.
|
Теңіз құқығы.
Конституциялық құқық.Азаматтық құқық; Еңбек етуге еркіндік;Админстрациялық құқық;Қылмыстық құқық; Жанұялық құқық; Азаматтық және қылмыстық-процессуалдық құқық.
Халық аралық құқық.
Қашқындар. Адам қорғау жөніндегі халықаралық ұйымдар.
БҰҰ. КР-ның ІІМ.
Ұлттық ту астында жүзуге құқықтық.
Саудалық кеме жүзудегі құқықтық режим. Су айдынындағы құқықтық режим..Сужолы арқылы тасымалдау үшін келісім шарт.
Чартер-таймның мазмұны және оны әзірлеу.
|
КҚ 4,6
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- саладағы қолданыстағы негізгі экономикалық категорияларын;
- негізгі қорлардың пайдаланатын көрсеткіштерін және олардың реттік шығарылуын;
- айналмалы қаражат көрсеткіштерін;
- еңбекті ұйымдастыру түрлері мен формалары, еңбекақы төлеу формаларын;
- тариф жүйесінің мәнін;
істей алуы керек:
- жұмыс орнын ұйымдастыруды және жұмыс уақытын жоспарлауды;
- өндірістік рецептура, шикізат пен шала өнім шығыны есептерін жүргізуді;
- қосалқы материалдар мен шикізат шығынын есептей алу және бақылауын жүзеге асыруды;
- шығынды қысқарту және үнемдеу бойынша технологиялық шаралар құрастыруды;
- жобаның санитарлы-техникалық жағына есеп жүргізуді;
|
Экономика салалары
Нарықтық экономика және саласы; саланы дамыту перспективасы және ерекшелiктері; өндiрiстiң түрлерi және олардың сипаттамасы; негiзгi өндiрiстiк және технологиялық процестер; ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның қаражаты және мүлігі; негiзгi және айналымдағы қаражаттар; еңбек ресурстары; еңбекті ұйымдастыру, мөлшерлеу және еңбекақы; ұйымның маркетингтік қызметi; өндiрiстiк программа және өндiрiстік қуаты; өндiрiс шығыны және өнiмнiң өзiндiк құны, қызметтер; баға белгiлеу; ұйымның қызметiнiң тиiмдiлiк бағасы; өнiмнiң сапасы және бәсекеге қабілеттілігі; патенттану, ойлап тапқыштық; инновациялық және инвестициялық саясат; ұйымның сыртқы экономикалық қызметi; бизнес-жоспар; негiзгi техникалық-экономикалық көрсеткiштердi есептеудiң әдiстемесi.
|
БҚ 9
КҚ 3
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- ақпаратты кодпен хабарлау ережелерiн;
- есептеу жүйелерiн;
- екiлiк арифметиканы;
- логиканы пән ретінде қарастыруын;
- формалды, математикалық логикаларды;
- WINDOWS ОЖ, WinZip архиваторын, DOS ОЖ-нің түрлерін;
- программалар - қабығын;
- алгоритмдер түсiнiгiн;
- көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерiн;
- алгоритм түрлерiн;
- бағдарлама тiлiн;
- сызықты бағдарламаны жобалаудың тәсілдерін;
- тармақты бағдарламаны жобалауды;
- графиктiк бағдарламаларды;
- автоматтық басқару жүйесiнен процестердi қолмен және керiсiнше ауыстыру ретін;
істей алуы керек:
- бiр жүйеден басқасына ауыстыруды;
- WORD-тың мәтiндiк процессорымен, EXCEL-дің электронды кестесiмен, Corel DRAW-тың векторлық редакторымен жұмыс iстеуді;
- вирустардан қорғауды құруын;
- творчестволық жобаларды әзірлеуін;
- автоматты реттеуді қолдануын;
- автоматты жүйемен басқарудың қосалқы құралдарын пайдалануды;
- техника қауiпсiздiгiн сақтауды;
|
Қолданбалы информатика
Техника қауiпсiздiгi. Ақпараттар. Ақпараттарды кодтау. Санау жүйесi. Бiр жүйеден екiншiсiне ауысу. Екiлiктi арифметика логика – пән ретiнде. Үлгiлiк; математикалық логика. Моделдеу. Модель туралы түсiнiк. Модель түрлерi. OC WINDOWS түрлерi. WOR мәтiндiк процессоры. EXCEL электронды кестелерi. CORL DRAW векторлық редакторы. Вирустардан қорғану. WinZip архивтары. Norton Commander бұлт – бағдарламасы. Ойындар. Алгоритм түсiнiгi. Көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерi. Алгоритм түрлерi. Есеп шығару кезеңдерi. Бағдарлама тiлi. Бағдарлама және оның құрылымы. Командалар мен операторлар. Шартты операторлар. Цикл операторлары. Берiлген шарт түрлерi. Сызықты бағдарламаны жобалау. Тармақты бағдарламаны жобалау. Циклдiк бағдарламаны жобалау. Массивтер. Графиктiк бағдарламалар. Шығармашылық жобаларды жобалау. Автоматтық реттеу туралы түсiнiк, анықтама, реттемелi параметр, нысаны /объектiсi/, олардың қасиеттерi мен схемалары. Автоматты ретеуiштердiң атқаратын қызметi, тiктелуi, құрылысы, жұмыс iстеу приципi, функциональдық және құрылымдық схемалары, реттеу мүшелерi. Автоматтық басқару жүйесiнiң қосалқы құралдары; панельдер, станциялар, басқару блоктары, жағдайларды көрсеткiштер мен сезгiштер, бағдарламалық құрылғылар. Процестердi автоматтық басқару жүйесiнен қолмен басқаруға ауыстыру және керiсiнше.
|
БҚ 10
АҚ 8
|
ЖКП 10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- экологиялық қауіпсіздік құқықтық сұрақтарды; табиғатты пайдаланудың принциптері; ҚР-ның қоршаған ортасының кәзіргі жағдайы; қоршаған ортаны қорғау жөніндегі халықаралық қызметтестіктің түрлері мен өдістері;
кемеден теңіздің кетуін
болдырмау туралы негізі
халықаралық актылар.
|
Табиғатты пайдаланудың экологиялық негізі.
ҚР-ның қоршаған ортасының кәзіргі жағдайы; экологияның әлемдік мәселелері; табиғатты және қоршаған ортаны ұтымды пайдаланудың принциптері;
қоршаған ортаның мониторингі туралы түсінік; Табиғат аясындағы ластық көздер және табиғаттағы негізгі ластық заттар;
қоршаған ортаны қорғау жөніндегі Мемлекеттік және қоғамдық ұйымдардың шаралары;
қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық бірлестіктің әрекеттері құқықтық және әлеуметтік мәселелер; экологиялық қауіпсіздіктің құқықтық мәселелері; кәсіпқойлық денгейдегі жауапкершілік.
|
КҚ 5
|
ЖКП 11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кәсіпорынды басқару функциясын;
- еңбек ұжымының құрылымын;
- басшының жеке, іскерлік және психологиялық қасиеттерін;
- іскерлік қатынастағы тәртіпті;
- ұжымдағы жұмыстың әдістері мен принциптерін;
істей алуы керек:
- басқару процесін реттеуді және бақылай алуды;
- менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж қалыптастыруды;
- еңбек ұжымын басқаруды;
- басқарушылық шешім.
|
Менеджмент
Менеджменттің негізгі ережелері, оның мәні; қазіргі менеджметтің сипатты ерекшелігі; менеджмент инфрақұрылымы және циклы; басқару жүйесінің элементтері; тиімділік; басқару: функциялары, ұйымдары, құрылымы, принциптері мен тәсілдері, мотивация; басқару процесіндегі реттеу және бақылау: түрлері, кезеңдері; менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж; басқару стилі; еңбек ұжымын басқару; еңбекті ұйымдастыру; басқарушылық шешім қабылдау: оның мазмұны және түрлері; шешімді шығару мен орындаудың дайындық кезеңдері; оптимизация әдістері.
|
БҚ 9
|
ЖКП 12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- еңбектің қорғаудың жалпы нормаларын;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақат алудың себептерін;
- өрт сөндіру қауіпсіздігі туралы жалпы мағлұматтарды;
істей алуы керек:
- еңбекті және қоршаған ортаны қорғау бойынша білімді тәжірибеде қолдануын;
- қорғанудың жеке құралдарын пайдалануды;
- өндірістік жарақат кезінде көмек көрсетуді.
|
Еңбектi қорғау
Адамдағы келеңсіз факторлардың әсерi; жарақаттайтын және зиянды факторларды теңестiру; техникалық жүйелер мен технологиялық процестердің қауiп-қатерлерiнен қорғану құралдары және әдiстері; экобиоқорғайтын және өртке қарсы техникалар; кәсiпорындағы еңбектi қорғаудың құқықтық, нормативтiк және ұйымдастыру негiздерi; еңбектi қорғаудағы материалдық шығындар; кәсiби қызметтiк саласындағы қауiпсiз еңбек жағдайын қамтамасыз етудiң ерекшелiктерi;
|
БК 8
КҚ 8
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- кеме бақылау ұйымдары, олардың бүл мәселедегі компетенциялық ауқымдары; бақылау ұйымдастырудағы Регистрдың атқаратын қызметі; кеме конструкциясының негізгі элементтері.
- негізгі базалық жазықтықтар,теориялық сызбаның проекциялары және сызықтары,кеме корпусының негізгі размерлері және іс жүзіндегі олардың қатнастарының мағнасы; кеме корпусының формасын толтыру коэффициентінің маңызы;
- кеме жүзу теориясының негізгі терминдері мен анықтамалары;ауырлық ортасы мен шамалық ортаның негізгі айырмашылықтары;
- Негізгі жүзу мінездемелерінің атқаратын қызметі және оларды іс жүзінде пайдалану ауқымдары; мінездемелерді графикалық ықшамдау;
- кеме жүктері маркаларын айқындаудың мағынасы
Кеменің отсектерінің бату мінездемесіне сәйкес классификациясы;кеменің батпаулығына қойылатын талаптар;
- Кеменің батпауын қамтамасыздандыру үшін қойылатын талаптар;
- батпаудың түрлері мен шаралары; «курстағы орнықтылықң және «бұрымдылықң деген ұғымдардың айырмашылығы;
- кеменің циркуляциялық элементтері және рөлдік тетіктердің жұмыс істеу принципы.
- кеме құрлысында әртүрлі материалдарды қолдану салалары және олардың корпустық конструкциясын біріктіру түрлері;
- Корпустық барлық бөліктердің орналасу тәртібі және олардың элементтері,аттары, атқаратын қызметтері;
- корпустың және құрамындағы фундаментінің әртүрлі жабындарын таңдап алу ерекшеліктері кеме корпусының шебі.
Білуі тиіс:
Кеменің құрылысы және геометриясы бойынша негізгі терминдер мер анықтамаларды түсіндіруді, кеме корпусына қатысты теориялық сызбаларды еркін меңгеру және түсіну, теориялық сызбалардың элементтері бойынша кеме корпусын көлемді түрде елестетіп, кеме кесіндісінің жазықтығының ауданын есептеу білуді.
Жылжымалы жүктердің кеме орнықтылығына әсерін түсіндіру және әртүрлі факторлардың
кеме басқарымдылығына әсерін анықтауды. Мөлшерлі формуланы қолдана отырып, кеме қозғалысындағы 10 судың кедергісін есептеп шығаруды.
|
Теория, кеме құрлысы және кемені ұзақ пайдалану үшін күрес.
Ішкі суда хүзетін кемелердің негізгі түрлері және классификациясы.
Кемелердің классы және жүзу ауданы.Кемелерді техникалық бақылау органдары. Кеме корпусының геомертиясы.Кеме гидромеханикасының негізі.
Үлкен және кішкене кисаю бұрыштарындағы орнықтылық.
Өзеннің немесе көлдің кейбір жерлеріндегі кеме қозғалысына келетін кедергілер.
Кеме қозғалтқыштарының түрлері және олрадың ерекшеліктері.
Металлдан,пластмассадан немесетемірбетоннан жасалған кемекорпустарының ерекшеліктері.Кеме корпустарын таңдау жүйесі.
Кеме жасау кезеңдері,
оларды жобалау және жабықтарын дайындау туралы түсініктер.Кемені суға түсіруге және көтеруге арналған құрылымдар.
Негізгі қондырғылар және кемені жабдықтау.
Өрттен қорғау және құтқару жабдықтары.
Кеме құрылымдары және жүйелері.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы істей алуы керек:
Кемелік дизельдік, котельдық және трубиналық қондырғылардың құрлысын, жұмысын пайдалану режимын;
Кеменің қосымша механизмдерінің атқаратын қызметін және құрлысын, электрожабдықтар және жалпыкемелік жүйелерін, негізгі қозғаушының,оның қосымша механизмдерінің, олардың жұмысын бақылау жабдықтарын қауыпсіз пайдалану әдістерін.
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары,механизмдері және жүйелері.
Кемелік бу қазандар, трубиналар, іштен жанатын қозғаушылар, қосымша механизмдер,кемелік жүйелер, білікөткізгіштер және дейдвудтық құрылымдар; кеме электрожабдықтары;
негізгі және резервтік электроэнергия көздері; электростанциялар және таратқыш қондырғылар; электрожарық жүйелері; сигналдар және айырма оттар;
механизмдердің электро келтіргіштері; басқару электроприборлары, байланыс және сигнализация;бақылау және автоматика жүйелері; энергетикалық қондырғыларды,механизмдерді және жүйелерді пайдаланудағы қауіпсіздік,
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- навигация мен лоцияның теориылық негізін; навигациялық гидрометеорологияның элементтерін;океан мен атмосфераның мінездемелерін; метеорологиялық информацияның жүйесін; теңіздік навигациялық қарталарды және олардың мініздемесін; кеменің өту маршрутын алдын-ала пысықтау тәртібін; кемелік метеорологиялық приборлар; оларды баптау ережелерін;кемеде штурмандық жұмыстарды ұйымдастыруды,
істей алуы керек:
- Жағалық ориентирлер арқылы теңіздегі кеменің тұрған орнын табу; желдің, ағынның, приливтардың әсерін есептей отырып, кеме жолын тағайындау жұмыстарын жүргізу және алдын-ала жүретін жолды навигациялық және гидрологиялық жағдайларды ескере отыра, қартаға түсіру; навигациялық, гидрометеорологиялық приборлар мен аспапттарды пайдалану.
|
Навигация, лоция және навигациялық гидрометеорология
Навигация,Жер бетіндегі негізгі нүктелер,сызықтар, жазықтықтар, әртүрлі долгота мен широтаның географиялық координаты, ұзындық пен жылдамдық мөлшерлері, эаттардың көріну қашықтықтығының горизонты, теңізде бағытты анықтау, нағыз курс және пеленг, курстық бұрыш,кемелік және жер магнитизмі, магниттік ауытқу, компастық бағыт, девиациялық кесте және магниттік компастың түзетулері, гирокомпастық курс және пеленг; гирокомпастық түзету;
гирокомпастық бағыт пен магниттық компастардың бағытының қатынасы; створлар;жүріп өткен қашықтықты және кеменің жылдамдығын анықтау; картографиялық жобалау; кеме жолын графикалық есептеу;аналитикалық кеме жолын есептеу; жазбаша есептеу; кеме орнын визуальды түрмен және радиотехникалық жүйелер арқылы анықтау;жүзуді навигациялық жабдықтау;ұтымды жолдармен жүзу; жүрістің айрылма ауданында жүзу Ережелері.
Теңіздік лоция:
Теңіздік навигациялық қарталардың атқаратын қызметі; компоновкасы және классификациясы;
теңіздік жолдың навигациялық қондырғылары; навигациялық жүзуге арналған оқулықтар мен ңұсқаулар; теңіздік электрондық қарта; ағылшындардың теңіздік қарталарының ерекшеліктері;кеме жүрісінде судың келу-қайту ағындарын есептеу; күрделі жағдайда жүзү үшін нұсқаулар;кемелік қарталардың және оқулықтардың коллекциясы;олардға түзету енгізу және есептеу; кемедегі штурмандық жұмысты ұйымдастыру; маршруттық өткелдерді анықтай түсу және кеме жүрісінің жолын алдын-ала қартаға түсіру;
Навигациялық гидрометеорология:
Жер атмосферасы, оның мінездемесі;гидрометеорологиялық приборлар; ауа райы элементтері; океан;теңіз суының қасиеттері; теңіз толқындары мен ағындары; теңіз мұздары; теңіз деңгейі;
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 04.
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- аспан жарықтарын бақылау үшін таңдай білу; теңіздегі кеменің орнын табудыңтүрлері және әдістері; жарықтарға сәйкес компасты түзету;
|
Теңіз жүрісіндегі астрономия.
спан сферасы; сфералық кординаттар; аспан жарықтарының көріністі тәуліктік қозғалыстары; Күннің жылдық жүрісі; ай мен планетелардың қозғалыстары; уақыт өлшемінің негізі; астрономиялық теңіз жылнамасы; жұлдызды аспан; жұлдызды глобус;секстан және оның түзетулері; аспан жарықтарының биіктігін өлшеу және оны түзету; полярлық үшбұрыштық жарықтарды есептеу; жарықтарға байланысты компасқа түзетулер енгізу; кеменің тұрған жерін жарықтар бойынша күндіз және түнде анықтау; бақылау нәтижелерін жылдам өңдеу түрлері; кеме орнын тәртіпке байланысты емес жағдайда анықтау.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
гирокомпастардың және магниттік компастардың коррекция және түзетулерімен бірге есептегендегі құрлысы мен пайдалану тәртібін; эхолоттардың, лагтардың және басқа да электронавигациялық приборлардың құрлысы мен пайдалану тәртібін;
|
Суда жүзудің техникалық құралдары.
Кеменің магниттік өрісі; девиация түрлері және оны жою жолддары; кемені магнитсіздендіру жолдары туралы түсінік; девиация қалдығын анықтау; магниттық компастардың құрлысы және оны пайдалану ережелері; гироскоптың негізгі қасиеттері; гирокомпастардың құрлысы және оны пайдалану ережелері; гирокомпастың түзетулері және коррекциясы; навигациялық гиротахометрдің құрлысы;навигацияның инерциальдық жүйелері;
навигациялық эхолоттар мен лагтардың құрлысы, жұмыс істеуі және пайдалану ережелері;
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 06.
|
Пәндерді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
Кемелік радиопеленгаторлар дың құрлысы мен пайдалану тәртібін; кәзіргі жер үстілік және спутниктік радионавигациялық жүйелердің мінездемелерін және жұмыс істеу принциптарын, олардың кемелік қабылдау жүйелерін; кеменің радионавигациялық жабдықтары арқылы кеменің орнын анықтауды; электрондық қарталарды түсіру жабдықтарының құрлысы мен жұмыс істеу принципін;
радиолокацияның негізін және автоматтандырылған радиолокациялық өткізудің (САРП); радиолокациялық станциялардың және САРП-тың негізгі түрлерін; радиолокаторлардың мінездемелерін,құрлысын және жұмыс істеу, пайдалану ережесін;
техникалық -радиолокациялық өткізгішті, РЛС-ны және САРП-тыйдалану ережелерін; кеменің қауіпсіз жүзуі үшін алынған информацияларды расшифровка жасау және талдау.
|
Радионавигациялық құралдар және жүйелері.
Радиомаяктардың құрлысы, жұмыс істеуі туралы жалпы түсінік; радиопеленгаторлардың құрлысы, жұмыс істеу принципы және пайдалану ережелері; радиолакациялық прокладкалар негізі (САРП); радиолакаторлардың және САРП-тың негізгі түрлері, құрлысы техникалық мінездемелері және пайдалану ережелері; радиолакациялық прокладкалар техникасы; жердегі фазалық және импульстық-фазалық және спутниктік радионавигациялық жүйелердің (РНС) мінездемесі және жұмыс істеу принципы;.кемелік кабылдау индикаторларының,РНС, түрлері, оларды жұмысқа дайындау және пайдалану ережелері; радионавигациялық жабдықтар арқылы кеменің тұру орнын табу; электронды қарталардың аппараттары
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 07.
|
Пәндерді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
Жүрістік навигациялық және кеме тоқтағандағы вахталық қызметтің негізгі принциптерін;
Сауда кемелерін іздеу және құтқару жөніндегі
ИМО басшыларының талаптарын (МЕРСАР);
істей алуы тиіс:
әртүрлі гидрометеорологиялық жағдайларда кемені басқарудың негізін; кеменің маневрлік элементерін;оларды анықтау және ескеру жолдарын; дедвейттің,отырудың, дифференттің, жылдамдықтың, киль астындағы циркулярлық диаметрге келетін су қорының және кеменің тежеу жолдарын, әртурлі мағнасының әсерін; желдің және ағынның кеме басқарымдылығына әсерін; әртүрлі операцияларда маневр жасау ережелерін;
|
Кемені басқару және теңізде жүзу қауіпсіздігі.
Кемені басқару:.Кеменің маневрлік мінездемесі; қозғалтқыштың жұмысы және де басқа факторлардың кеме басқарылымдылығына әсері; кемені жүзетін швартовкалық құрылымдарға якорға қойғанда маневр жасау;
швартовкалық операциялар; кеме қақтығысын болдырмау үшін Халықаралық ереже (МППСС-72); конвенциялық талаптарға сәйкес командалық жңне қатардағы құрамдардың вахтада тұруға байланысты негізгі принциптары; визуальдық байланыс жабдықтары; сигнализация және бақылау; халықаралық сигналдар құрамы (МСС); сауда кемелерін іздеу және құтқару үшін ИМО –ны басқару (МЕРСАР); штурмандық қызметті ұйымдастыру бойынша ұсыныстар; радиолокациялық бақылауды ұйымдастыру; Қауіпсіздік:
теңізде қауіпсіз жұзуге байланысты нормативтік құжаттар; іздеу және құтқару жұмыстарын ұйымдастыру:
теңізде жүзудің қауіпсіздігін бақылайтын органдар. шет ел порттарында кемені бақылау ережелері; авариялық кемелердің жағдайын бағалау; адам факторының рөлі; авария үшін жауапкершілік.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 08
|
Пәндерді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Радиотехниканың, тектес блок-сызбалардың құрамын,кемелік радиотаратқыш және радиоқабылдағыш жабдықтардың негізін;
- Теңіздегі радиоқызметті және радиобайланыс жүйелерінің жұмысын жасанды Жер серігі арқылы ұйымдастыруды (ИНМАРСАТ); қауыпты кезде глобальдықтеңіздік байланыс жүйесін ұйымдастыруды. (ГМССБ).
Қолдана білуі керек:
- Радиотелефондық хабарласуда, әсіресе қатерлі жағдайда, кемелік радиобайланыстық жабдықтарды қолдануды.
|
Кемелік радиоқондырғылар және радиотелефондық байланыс.
Радиолық байланыстың теориясы туралы жалпы түсінік;электромагниттік энергияны тарту жүйелері; антенналар және радиотолқындардың таралуы; электрлік тербеліс генераторлары;
Радиобергіш және радиоқабылдағыш қондырғылар;
импульстік техниканың элементтері;кемелік радиоқондырғылар; оның классификациясы; кемелік резервтік радиоаппаратуралар; теңіздік УКВ-лық радиостанциялар; ерекше маңызды сигналдар; теңіздік жылжымалы қызметтің радиотелефондық байланысы; радиоқызметін ұйымдастыру; шақыру радиостанциялары; қауыпті жағдайдағы глобальдық теңіздік байланыс жүйесі; (ГМССБ) радиотелефондық алмасу; қауып-қатерлік сигналдарды тез арада және қауыпсіз жіберу тәртәбі.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
ҚП. 00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
Кәсіптік практика
Өндірістік (кәсіби) іс-тәжрибені өту нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- Кеменің құрлысын және структуралық тораптарын, кеменің пайдалану мерізімін арттыру үшін күрестің нұсқауын, құтқару жабдықтарды, авариялық қондырғыларды және өрт сөндіру жүйелерін пайдалану ережелерін,
- Әртүрлі гидрометеорологиялық жағайда кемені басқаруды, кеменің маневрлік элементтерін, оларды анықтап,есептеу ережелерін, кемелердің өзара теңізде қақтығысуын болдырмау ережелерінің мазмұнын.
- Кемелердің теңізде тұрған орнын табу түрлері мен анықтау жабдықтарын, кемедегі штурмандық қызметті ұйымдастыру;
- кемелік техникалық жабдықтардың құрлысы мен пайдалану жолдарын.
істей алуы тиіс:
- Кемелік негізгі жұмыстарды басқаруды, кемедегі жүк түсіруге байланысты жұмыстарды, жүктік және кедендік жұмыстарды құжаттауды, швартовтық-якорлық және рөлдік басқаруды, палубалық механизмдерді;
- Кемелік құтқару катерлар мен шлюпкаларды, салды басқаруды, меншікті құтқару жабдықтардын қолдануды;
- кеменің пайдалану мерізімін арттыру үшін күрестің жүйесі мен авариялық-құтқару жабдықтарды;
- кеме жүісіндегі навигациялық вахталық кезекшілікті.
|
Өндірістік (кәсіби) іс-тәжірибені өту нәтижесінде білім алушы, оқу барысында алынған білімін пысықтап және тереңдетіп, кәсіби әрекеттің барлық саласы бойынша шеберленіп, әрі әдістеніп, кесте және дыбылға сәйкес кемелік жұмыстарды орындау әдістерін меңгеріп, тоқтап тұрған кезде және жүрістік навигациялық вахтаны атқара алуы керек..
|
|
1.4 1204000 – «Су көлікті пайдалану (бейіні бойынша)» мамандығы бойынша орта буын маманына техникалық және кәсіптік білім деңгейінің білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 3 жыл 6 ай
2 жыл 6 ай
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модулдердің оқу циклдері
|
Кәсіптік модулдердің пәндері мен бөлімдерінің атаулары
|
Қалыптастырылатын құзыр коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖБП 01
|
Дене мәдениеті
|
|
|
ЖБП 02
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
ЖГП
00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды меңгеруін;
істей алуы керек:
- әр саладағы терминологияны қолданып құжаттар оқуды, диалог жүргізуді;
- өзінің ауызша және жазбаша сөйлесу кемшілігі мен қателіктерін жоюды;
- мамандық бойынша анықтамалық қолдана алуды;
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
Қазақ тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша тілді дамыту. Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу іскерлігі. Қазақстан Республикасының іс-қағаздарының нормативті құжаттарын білу. Аударма (сөздікпен) техникасы, кәсіптік қарым-қатынас. Орыс тілінің синтаксисі. Кәсіптік лексика. Орыс тіліндегі техникалық кітаптармен жұмыс жүргізу. Мамандық бойынша сөздіктерді пайдалану. Тілді дамыту және кәсіптік қарым-қатынас жасау.
|
КҚ 2
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалды;
істей алуы керек:
- тілдік іс-әрекет түрлерін және сөйлеу нысандарын ажырату (ауызша, жазбаша, монологтік, диалогтік);
- шет тілінде қатынас жасаудың қарапайым іскерлігін игере алу;
|
Кәсіптік шетел тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіптік лексика, фразеологиялық орамдар мен терминдер. Кәсіптік бағытталған мәтіндерді аудару техникасы. Кәсіптік сөйлесу, сөйлесу, тыңдап түсінуді, оқу мен жазу, ауызша және жазбаша аудару, тыңдап ауызекі тілді түсіну міндетті деңгейлерін білу.
|
КҚ 3
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тарихи деректердің алу көздерін;
- ерте заманнан осы күнге дейінгі адамзаттың тарихи даму жолын.
істеуі керек:
- тарихи оқиғаның мазмұның жеткізуді;
- картамен жұмысты;
- тарихи ақпаратты талдауды;
- тарихи мәселерде пікір-таласқа қатыса алуды.
|
Қазақстан тарихы
Қазақстан мемлекетінің қалыптасуының негізгі деректері мен үдірістері; Қазақстанның ерте заманнан осы күнге дейінгі тарихының жүйелілігі; Қазақстанның негізгі кезеңдерінің хронологиялық кестесі; Қазақстан тарихының кезеңдері.
|
БҚ 5
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- салауатты өмір салтының негізгі құрамдарын білу;
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін;
істей алуы керек:
- спортпен айналысу, физикалық белсенділікті жүйелі түрде қолдана алу;
- денсаулығын нығайту және өздігінен жетілу үшін дене мәдениеті жөнінде алған білімін қолдану;
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы; дене тәрбиесі мен өзін-өзі тәрбиелеу жүйесінің негіздері; салауатты өмір сүруді анықтайтын себептер; жұмыс қабілеттілігін қалпына келтіретін әдістер; жұмыс қабілеттілігі мен қозғалу белсенділігінің тәртіптері; өздігінен жетілудің физикалық негіздері; кәсіби-қолданбалы іс-жүзінде қолданылатын дене дайындығы – дене тәрбиесінің бағыты мен қажеттілігі.
|
БК 8
АК 3
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- негізгі түсініктерді,
- түсініктер: конфуцианство, даосизм, Қытай өнерін;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- түсініктер: Ислам, курайш, Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке;
- христиан дінінің негізгі принциптерін және оның құндылықты бағытын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галдарды, франктарды, әдебиетті, философияны;
- көшпенділердің өмір сүру дағдысын және құндылықтар жүйесін;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік-араб мәдениетінің орта ғасыр Қазақстан мәдениетіне тиген әсерін білу.
істей алуы керек:
дүниежүзілік мәдениет тарихының негізгі кезеңдерін және олардың өркениет мәдениетін аша білу;
- мәдени мұраны пайдалану;
- мәдениеттану түсініктерін еркін қолдана алу;
- көшпенділер мәдениетінің материалды және рухани өзгешелігін көрсете алу;
- діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлерін талдай алу.
|
Мәдениеттану
Дүниежүзілік және отандық мәдениет. Қазақстан мәдениетінің тарихы. Дінтану негіздері. Мәдениет түсінігі; мәдениет пен өркениет;
қазіргі кездегі мәдениет. Қазақстан территориясын мекендейтін халықтар мәдениеті. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениеттер мәдениеті. Тайпалық одақтар мен ІХ-ХІІІ ғасырлардағы қазақ хандығының ортағасырлық мәдениеті. ХІҮ-ХҮ ғасырлардағы Қазақстан тұрғындарының мәдениеті. ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы Қазақстан мәдениеті. ХҮІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениетінің дамуы. ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан мәдениеті. Ресей империясының құрамындағы отарлық жағдайдағы (ХІХ ғасырдың 2-жартысындағы және ХХ ғасырдың басындағы) Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан революция мен Кеңес өкіметінің орнау жылдарында. 20-30 жылдардағы мәдени құрылыс. Ұлы Отан соғысы жылдарында ғылым, халыққа білім беру, әдебиет пен өнер. 40-жылдардың ортасы мен 80 жылдардың басына дейінгі Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан Республикасының қазіргі кездегі мәдениеті мен ғылымы. Дін-қоғамдық құбылыс ретінде. Діннің мәні мен рөлі. Діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлері. Христиандықтың негізгі тарихи жағдайлары. Қазақстан территориясындағы христиандық қоғамдар. Ислам.
|
БҚ 4
|
ӘЭП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көріністері туралы түсінік болу, адам өмірінің мәнін;
- ғылым және ғылыми танымдар ролі туралы түсінікті, оның құрылысын, әлеуметті және этикалық мәселелердің түрлері мен әдістерін білу.
істей алуы керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани бастамаларындағы адам іс-әрекетін, оның сана мәнін, саналы және санасыз әрекеттерін анықтай алу;
- қоғамдағы адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастар нормаларын реттей алу;
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі елеулі кезеңі. Адам табиғаты және оның қалыптасу мәні.
Адам және Құдай. Адам және Ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Тұлғаның еркіндігі және жауапкершілігі. Адамзаттық ұғым және әрекет. Ғылым және оның ролі. Адамзат жаһандық проблемалар алдында.
|
БҚ 6
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- заңдылықтарды әлеуметті тұрғыда түсіну туралы түсінікті;
- әлеуметтік құрылымдар туралы түсінікті, әлеуметтік жіктелуді, әлеуметтік әрекеттестікті;
- тұлғаның әлеуметтену үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формаларын білу.
істей алуы керек:
- әлеуметтік өзгешеліктер мен дамудың әлеуметтік қозғалыстарын және басқа факторларын дамыту;
- билік мәнің, саясат субъетілерін, саяси қарым-қатынастар мен үрдістерді (Қазақстанда және әлемде) ашып білу;
- саяси жүйелер мен саяси тәртіптер туралы түсінікті қалыптастыру.
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
Пәні, негізгі түсініктері мен категориялары. Саяси ойдың тарихы мен қазіргі кездегі саяси мектептер. Саясат. Саяси билік. Демократия билікті жүзеге асыру түрі ретінде. Саяси жүйе. Мемлекет оның негізгі құрамдас бөлігі ретінде. Саяси партия мен партия жүйесі. Қоғамдық ұйымдар мен қозғалыстар. Саясат жүйесіндегі адам. Саяси қызмет: мәні мен мақсаты; саяси қызметтің құралдары мен әдістері; тоталитарлықтан демократиялық қоғамға өтудің өзекті мәселелері. Сыртқы саяси қызмет пен әлемдік саяси үрдіс.
|
БҚ 5
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- экономикалық теорияның негізгі ережелерін;
- елде және шетелдегі экономикалық жағдайларды;
- макро- және микроэкономиканың, салықтық, ақшалай-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздерін;
істей алуы керек:
- нарықтық бағаның қалыптасу механизмдерін сипаттауды;
- өзінің кәсіптік қызметін бағдарлау үшін қажетті, экономикалық ақпараттарды табу және пайдалануын;
|
Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, қағидалары. Меншік нысаналары мен түрлері. Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлауы. Жоспарлардың экономикалық негіздеулерінің және болжауларының әдісі. Бизнес-жоспарлау. Экономикалық талдау. Халық тұтынатын тауарлар нарығының және қызметінің жағдайын талдау.
|
БҚ 9
|
ӘЭП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмі;
- кәсіптік қызмет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды білу.
істей алуы керек:
- жеке бас бостандығы мен қадір-қасиетін қорғай алу;
- маманның кәсіптік қызметті реттеуші, нормативтік-құқықтық құжаттарды қолдана білу.
|
Құқық негіздері:
Құқық, ұғым, жүйе, дерек-көздер. Қазақстан Республикасы Конституциясы – құқықтық жүйесінің өзегі. Адам құқығының жалпылай декларациясы, тұлға, құқық, құқықтық мемлекет, заңды жауапкершілік және оның түрлері, құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 7
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- пәннің мазмұны мен мақсатын;
- техникалық және лингвистикалық сөздiктер түрлерiн;
- ақпараттық және iс құжаттарының жіктелуін;
- қазiргi кезде iс қағаздарын жүргiзу стандарттарына қойылатын талаптарды;
- құжаттар формуляры және олардың бөлiктерiн;
істей алуы керек:
- әртүрлi құжаттарды жіктеуді;
- құжаттар формулярын толтыруды;
- әкiмшiлiк-ұйымдастыру құжаттарымен жұмыс жасауды;
- архивтiк құжаттардың текстiлерi үлгiлерiн талдауды;
- архивке құжаттарды дайындап, сақтауға тапсыруды.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
Пәннiң мазмұны, оның мақсаттары. Iс қағаздарын жүргiзуде әртүрлi лингвистикалық сөздiктердi қолдану. Мекемелерде іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру. Техникалық сөздiктердiң ерекшелiктерi.
Кеңсе құжаттарын жүргізу негізі. Ұйымдастыру, реттеу, құқықтық, ақша-финанс-есептік, және анықтамалық құжаттары.
Қызметтік хаттар жазудың негізгі әдістері.
Автоматты басқару жүйесін іс қағаздарын жүргізуге пайдалану.
Құжаттар жинағы туралы түсінік. Жазба құжаттарының алғашқы және күрделі жинақтары.
Құжат қорлары туралы түсінік. Iс қағаздарын сақтауды қалыптастыру.
Архив. Мемлекеттік және мекеме архивтері.
Ұлттық архив қоры.
|
КҚ 4
АҚ 7
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- геометриялық және проекциялық сызудың тәсілдері мен ережелерін;
- конструкторлық және технологиялық құжаттарды оқу және рәсімдеу, құрастырудың негізгі ережелерін;
- графикалық тапсырмаларды шешудің әдістерін;
істей алуы керек:
- нобай мен көшірмелер арқылы тұтас көріністің сызбаларын, бөлшектер сызбасын орындауды;
- конструкторлық және технологиялық құжаттамаларды әзірлеуге арналған қолданбалы программалардың пакеттерiн қолдануды;
|
Инженерлік графика
Геометриялық сызу; сызбалардың орындалу ережесі; геометриялық құрылым және деталдардың техникалық контурларын сызу ережелері; проекциялық сызу; техникалық сурет салу; конструкциялық құжатнамаларды рәсімдеу және әзірлеудің ережелері; машина жасаудағы сызу; сызбалардағы кескіндер катергориясы; инженерлік графиканың құралдары; мамандық бойынша бұйымдардың сұлбалар мен сызбаларын орындалу тәсілдері және әдістері; көркемдік конструкциялаудың элементтері; графикалық ақпаратта бейнеленген техникалық құралдар туралы негізгі ұғымдар; компьютерлік графикалы жүйелер туралы ұғымдар;
|
КҚ 6
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- теориялық механиканың аксиомалары мен негізгі ұғымын;
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін;
- машина бөлшектерін беріктікке, қатаңдыққа, орнықтылыққа есептей алуды;
- материалдарды сынау әдістері мен тәсілдерін;
- механизмдердің негізгі түрлерін, олардың кинематикалық және динамикалық сипаттамасын;
істей алуы керек:
- қозғалыс нүктесінің параметрін және оның жылдамдығы мен үдеуін есептеп шығаруды;
- тәжірибелік жұмыстарда бөлшектердің өзгеру мүмкіндігін анықтауды;
- машиналар бөлшектерін қосып жалғауды;
|
Техникалық механика
Теориялық механиканың негіздері; статика; күштердің жазықтық және кеңістік жүйелері; кинематика; нүкте және қатты дененің кинематикасы; динамика; күштер инерциясы; үйкеліс; қуат және жұмыс; материалдар кедергілері; ішкі және сыртқы күштер; қиманың әдістері; созылу және қысылуы; жаншылу мен кесіктер есебі; бұралуы; иілуі; беріктік пен қатаңдығын есептеу; нүкте күйіндегі кернеулігі; эквивалентті кернеулік күйі; беріктілік гипотезасы және оларды қолдану; кедергінің қажуы; қысылған сырықтың беріктігі; машиналар мен механизмдер бөлшектері; жазықтық механизмдері; біліктер мен осьтер; осьтер мен біліктер тірегі; муфталар; машиналар бөлшектерінің қосылысы; конструкция элементтері; машиналар мен механизмдер сипаттамасы.
|
КҚ 4
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- тұрақты және айнымалы токты электр тізбегін;
- электржетек негізін;
- құрылыс алаңшасын электрмен қамтамасыз ету негізін
істей алуы керек:
- электрон түзеткіш және тұрлауландырғышты қоя алуы;
- электрон аспаптарды жөндей алуы;
- қуатсақтау технологиясын есепке ала отырып құрылыс алаңшасында электржабдықты қолдана білуі.
|
Электротехника және электроника:
электротехника: электр өрісі; электромагнетизм; электр өлшемдер; ауыспалы және тұрақты ток электр машиналары; трансформаторлар; электр қуатын беру және тарату; қуатсақтаушы технологиялар; құрылыс алаңшасындағы электрқауіпсіздік;
электроника: электрониканың физикалық негіздері; электрон күшейткіштер; электрон генераторлар мен өлшеу аспаптары; автоматика мен есептеу техникасының электрон қондырғылары; микропроцессорлар мен микро-ЭЕМ.
|
КҚ 2
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- материалдың құрылысы мен қасиетін;
- материалдың көрсеткішін өлшеу және қасиетінің әдістерін
істей алуы керек:
- кесу арқылы металды өңдеуді орындауы;
- материалды өңдеуде электр әдістерін қолдануы.
|
Материалтану:
материалтанудың физика химиялық негіздері; құрылымдық материалдар; ұнтақ және композициялық материалдар; қоспалы болаттар; металлкерамикалық материалдар; түсті металл қорытпалары; металл коррозиясы және онымен күресу әдістері; пластикалық массалар; резеңке, ағаш, желімделетін, лаксыр және бейорганикалық материалдар.
|
КҚ 1
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- стандарттау, сертификаттау және метрологияның міндеттерін, маңызын, принциптерін, объектілерін, субъектілерін, әдістерін, құқықтық негіздерін;
- халықаралық және аумақтық стандарттардың құрылымын;
- ҚР МЕСТ сертификаттау жүйелерін;
істей алуы керек:
- өлшеуіш құралдарын дұрыс таңдап, оларды қолдана білуді;
- сапа жүйесіндегі құжаттарды қолдануын;
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
Метрология: негізгі ұғымдар мен анықтамалар; өлшемдердің біртұтастығын қамтамасыз ететін метрологиялық қызметтер; мемлекеттік метрологиялық бақылау және қадағалау. Стандарттау: сапаны басқару және стандарттау облысындағы негізгі терминдер мен анықтамалар; өнімді сынау және бақылау; сапа жүйелері.
Сертификаттау: сертификаттау жүйелері; машина жасаудағы дәлділік; шектер және қондыру жүйелері; техникалық өлшеулер.
|
КҚ 7
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- пісірудің қолдану облысын, негізгі ерекшеліктерін, артықшылықтарын, кемшіліктерін;
- пісірудің металлургиялық процесстері туралы мағлұматтарды;
- пісірілетін материалдардың негізгі қасиеттерін;
- электродтарды сылау маңызын және қасиеттерін;
- пісірілген жапсармаға қойылатын талаптарды;
істей алуы керек:
- қолмен оттегімен кесуді орындай алуын;
- пісіру тәртібінің параметрлерін таңдауды, орнатуды және түзетуді;
- пісірілген түйіндер мен конструкциялардың сапасын көз мөлшерімен тексеріп отыруды;
|
Пісіру өндiрiсі электрмен дәнекерлеу түрлерiнiң сипаттамасы және классификациясы; электрмен дәнекерлеудiң физикалық мәні; пiсiрілген жерді орныны келтіру процесi; пісіру доғаның қоректену көздерi; пісіру кезіндегі металлургиялық процесстер; электрод сымдары; электродтар; қолмен электр доғасымен дәнекерлеу; автоматты және жартылай автоматты флюс арқылы доғалық пiсiрулер және байқатпайтын газдардың ортасында; контактылы пiсiру; металдардың газбен пiсiру және кесу; әр түрлi қорытпалар мен кеме конструкцияларын дәнекерлеу; пластмассаларды дәнекерлеу; дәнекерлеудiң қалған түрлерi; пісірудегі кернеулер және деформация; пiсiрілген жердің сапасын тексеру;
|
КҚ 5
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- ақпаратты кодпен хабарлау ережелерiн;
- есептеу жүйелерiн;
- екiлiк арифметиканы;
- логиканы пән ретінде қарастыруын;
- формалды, математикалық логикаларды;
- WINDOWS ОЖ, WinZip архиваторын, DOS ОЖ-нің түрлерін;
- программалар - қабығын;
- алгоритмдер түсiнiгiн;
- көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерiн;
- алгоритм түрлерiн;
- бағдарлама тiлiн;
- сызықты бағдарламаны жобалаудың тәсілдерін;
- тармақты бағдарламаны жобалауды;
-графиктiк бағдарламаларды;
- автоматтық басқару жүйесiнен процестердi қолмен және керiсiнше ауыстыру ретін;
істей алуы керек:
- бiр жүйеден басқасына ауыстыруды;
- WORD-тың мәтiндiк процессорымен, EXCEL-дің электронды кестесiмен, Corel DRAW-тың векторлық редакторымен жұмыс iстеуді;
- вирустардан қорғауды құруын;
- творчестволық жобаларды әзірлеуін;
- автоматты реттеуді қолдануын;
- автоматты жүйемен басқарудың қосалқы құралдарын пайдалануды;
- техника қауiпсiздiгiн сақтауды;
|
Қолданбалы информатика
Техника қауiпсiздiгi. Ақпараттар. Ақпараттарды кодтау. Санау жүйесi. Бiр жүйеден екiншiсiне ауысу. Екiлiктi арифметика логика – пән ретiнде. Үлгiлiк; математикалық логика. Моделдеу. Модель туралы түсiнiк. Модель түрлерi. OC WINDOWS түрлерi. WOR мәтiндiк процессоры. EXCEL электронды кестелерi. CORL DRAW векторлық редакторы. Вирустардан қорғану. WinZip архивтары. Norton Commander бұлт – бағдарламасы. Ойындар. Алгоритм түсiнiгi. Көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерi. Алгоритм түрлерi. Есеп шығару кезеңдерi. Бағдарлама тiлi. Бағдарлама және оның құрылымы. Командалар мен операторлар. Шартты операторлар. Цикл операторлары. Берiлген шарт түрлерi. Сызықты бағдарламаны жобалау. Тармақты бағдарламаны жобалау. Циклдiк бағдарламаны жобалау. Массивтер. Графиктiк бағдарламалар. Шығармашылық жобаларды жобалау. Автоматтық реттеу туралы түсiнiк, анықтама, реттемелi параметр, нысаны /объектiсi/, олардың қасиеттерi мен схемалары. Автоматты ретеуiштердiң атқаратын қызметi, тiктелуi, құрылысы, жұмыс iстеу приципi, функциональдық және құрылымдық схемалары, реттеу мүшелерi. Автоматтық басқару жүйесiнiң қосалқы құралдары; панельдер, станциялар, басқару блоктары, жағдайларды көрсеткiштер мен сезгiштер, бағдарламалық құрылғылар. Процестердi автоматтық басқару жүйесiнен қолмен басқаруға ауыстыру және керiсiнше.
|
БҚ 8
КҚ 3
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- саладағы қолданыстағы негізгі экономикалық категорияларын;
- негізгі қорлардың пайдаланатын көрсеткіштерін және олардың реттік шығарылуын;
- айналмалы қаражат көрсеткіштерін;
- еңбекті ұйымдастыру түрлері мен формалары, еңбекақы төлеу формаларын;
- тариф жүйесінің мәнін;
істей алуы керек:
- жұмыс орнын ұйымдастыруды және жұмыс уақытын жоспарлауды;
- өндірістік рецептура, шикізат пен шала өнім шығыны есептерін жүргізуді;
- қосалқы материалдар мен шикізат шығынын есептей алу және бақылауын жүзеге асыруды;
- шығынды қысқарту және үнемдеу бойынша технологиялық шаралар құрастыруды;
- жобаның санитарлы-техникалық жағына есеп жүргізуді;
|
Экономика салалары
Нарықтық экономика және саласы; саланы дамыту перспективасы және ерекшелiктері; өндiрiстiң түрлерi және олардың сипаттамасы; негiзгi өндiрiстiк және технологиялық процестер; ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның қаражаты және мүлігі; негiзгi және айналымдағы қаражаттар; еңбек ресурстары; еңбекті ұйымдастыру, мөлшерлеу және еңбекақы; ұйымның маркетингтік қызметi; өндiрiстiк программа және өндiрiстік қуаты; өндiрiс шығыны және өнiмнiң өзiндiк құны, қызметтер; баға белгiлеу; ұйымның қызметiнiң тиiмдiлiк бағасы; өнiмнiң сапасы және бәсекеге қабілеттілігі; патенттану, ойлап тапқыштық; инновациялық және инвестициялық саясат; ұйымның сыртқы экономикалық қызметi; бизнес-жоспар; негiзгi техникалық-экономикалық көрсеткiштердi есептеудiң әдiстемесi.
|
КҚ 6
|
ЖКП 10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кәсіпорынды басқару функциясын;
- еңбек ұжымының құрылымын;
- басшының жеке, іскерлік және психологиялық қасиеттерін;
- іскерлік қатынастағы тәртіпті;
- ұжымдағы жұмыстың әдістері мен принциптерін;
істей алуы керек:
- басқару процесін реттеуді және бақылай алуды;
- менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж қалыптастыруды;
- еңбек ұжымын басқаруды;
- басқарушылық шешім.
|
Менеджмент
Менеджменттің негізгі ережелері, оның мәні; қазіргі менеджметтің сипатты ерекшелігі; менеджмент инфрақұрылымы және циклы; басқару жүйесінің элементтері; тиімділік; басқару: функциялары, ұйымдары, құрылымы, принциптері мен тәсілдері, мотивация; басқару процесіндегі реттеу және бақылау: түрлері, кезеңдері; менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж; басқару стилі; еңбек ұжымын басқару; еңбекті ұйымдастыру; басқарушылық шешім қабылдау: оның мазмұны және түрлері; шешімді шығару мен орындаудың дайындық кезеңдері; оптимизация әдістері.
|
БК 10
|
ЖКП 11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- еңбектің қорғаудың жалпы нормаларын;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақат алудың себептерін;
- өрт сөндіру қауіпсіздігі туралы жалпы мағлұматтарды;
істей алуы керек:
- еңбекті және қоршаған ортаны қорғау бойынша білімді тәжірибеде қолдануын;
- қорғанудың жеке құралдарын пайдалануды;
- өндірістік жарақат кезінде көмек көрсетуді.
|
Еңбектi қорғау
Адамдағы келеңсіз факторлардың әсерi; жарақаттайтын және зиянды факторларды теңестiру; техникалық жүйелер мен технологиялық процестердің қауiп-қатерлерiнен қорғану құралдары және әдiстері; экобиоқорғайтын және өртке қарсы техникалар; кәсiпорындағы еңбектi қорғаудың құқықтық, нормативтiк және ұйымдастыру негiздерi; еңбектi қорғаудағы материалдық шығындар; кәсiби қызметтiк саласындағы қауiпсiз еңбек жағдайын қамтамасыз етудiң ерекшелiктерi;
|
БК 8
КҚ 8
|
| АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме бақылау ұйымдары, олардың бұл мәселедегі компетенциялық ауқымдары; бақылау ұйымдастырудағы Регистрдың атқаратын қызметі; кеме конструкциясының негізгі элементтері.
- негізгі базалық жазықтықтар,теориялық сызбаның проекциялары және сызықтары,кеме корпусының негізгі размерлері және іс жүзіндегі олардың қатнастарының мағнасы; кеме корпусының формасын толтыру коэффициентінің маңызы;
- кеме жүзу теориясының негізгі терминдері мен анықтамалары;ауырлық ортасы мен шамалық ортаның негізгі айырмашылықтары;
- Негізгі жүзу мінездемелерінің атқаратын қызметі және оларды іс жүзінде пайдалану ауқымдары; мінездемелерді графикалық ықшамдау;
- кеме жүктері маркаларын айқындаудың мағнасы
- Кеменің отсектерінің бату мінездемесіне сәйкес классификациясы;кеменің батпаулығына қойылатын талаптар;
- Кеменің батпауын қамтамасыздандыру үшін қойылатын талаптар;
- батпаудың түрлері
мен шаралары; «курстағы орнықтылықң және «бұрымдылықң деген ұғымдардың айырмашылығы;
кеменің циркуляциялық элементтері және рөлдік тетіктердің жұмыс істеу принципы.
- кеме құрлысында әртүрлі материалдарды қолдану салалары және олардың корпустық конструкциясын біріктіру түрлері;
- Корпустық барлық бөліктердің орналасу тәртібі және олардың элементтері,аттары, атқаратын қызметтері;
- корпустың және құрамындағы фундаментінің әртүрлі жабындарын таңдап алу ерекшеліктері кеме корпусының шебі.
Білуі тиіс:
- Кеменің құрлысы және геометриясы бойынша негізгі терминдер мер анықтамаларды түсіндіруді, кеме корпусына қатысты теорияляқ сызбаларды еркін меңгеру және түсіну, теорияляқ сызбалардың элементтері бойынша кеме корпусын көлемді түрде елестетіп, кеме кесіндісінің жазықтығының ауданын есептеу білуді.
- Жылжымалы жүктердің кеме орнықтылығына әсерін түсіндіру және әртүрлі факторлардың кеме басқарымдылығына әсерін анықтауды. Мөлшерлі формуланы қордана отырып, кеме қозғалысындағы 10судың кедергісін есептеп шығаруды.
|
Кеме құрлысы және теориясы.
Ішкі суда хүзетін кемелердің негізгі түрлері және классификациясы.
Кемелердің классы және жүзу ауданы.Кемелерді техникалық бақылау органдары. Кеме корпусының геомертиясы.Кеме гидромеханикасының негізі.
Үлкен және кішкене кисаю бұрыштарындағы орнықтылық.
Өзеннің немесе көлдің кейбір жерлеріндегі кеме қозғалысына келетін кедергілер.
Кеме қозғалтқыштарының түрлері және олрадың ерекшеліктері.
Металлдан,пластмассадан немесе темірбетоннан жасалған кеме корпустарының ерекшеліктері.
Кеме корпустарын таңдау жүйесі.
Кеме жасау кезеңдері, оларды жобалау және жабықтарын дайындау туралы түсініктер.Кемені суға түсіруге және көтеруге арналған құрылымдар.
Негізгі қондырғылар және кемені жабдықтау.
Өрттен қорғау және құтқару жабдықтары.
Кеме құрылымдары және жүйелері.
|
АҚ 1,2,3,4
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеменің әр түрлi түрiнiң конструкциялық ерекшелiктерi бойынша әзірлемелерін;
- қазіргі заман және болашақты кемелердің техникалық сипаттамасын;
- сыртқы қаптамалар, түптiк, бүйiрлі және палубалық жабындар, палубалық ойықтар конструкциясын;
- кеменің тұмсықты және артқы жағының шетін, бойлық және көлденең тасалаудың, рубкалар мен қондырмалар конструкциясын;
істей алуы керек:
- кеменің таңдап алынған түріне жалпы деректерін және жүйелеп баяндауды;
- кеменiң жазық және көлемдi секцияларын құрастыруды;
|
Кеме корпусының конструкциясы
кеменiң корпусы және оның элементтерi, терминдер және анықтамалар, қойылатын талаптар; корпустық конструкцияның пішіні мен өлшемдерін таңдау; кеме конструкциясының рационалды корпустарын жасаудың негізгі принциптері; кемелерді жобалаудағы классификациялық ұйымдар мен кеме шаруашылығының теңiздегi регистрiнiң рөлi; қазiргi заман кемесін жасауда қолданылатын материалдар және профилдер;
тіреулер мен кеме корпусының жүйелер жиынтығы; штевенлердiң ерекшелiгі және түрлерi; корпусты конструкциялардың технологиясы;
|
АҚ 5,6,7
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- берiктiк және сенiмдiлiк бойынша теңiз және өзен техникасын жобалаудың негiздерiн;
- кеме жабындарын жобалау әдістерін;
- алдын-ала беріктік, қаттылық және орнықтылықтың есептері туралы мағлұматтарды;
- кеменің корпусты констукциясын және оларды жобалаудың негіздерін;
істей алуы керек:
- қолдаңбалы бағдарламалар қолданысымен қамтылатын кемелер мен басқа да теңіз техникасының корпустарын жобалаудағы типтік, беріктік және басқа есептеулерді орындауын;
|
Кеме жобалау және оның берiктiгi
Серпiмдiлiк теориясының негiздерi: ережелері, принциптері; корпусты конструкцияның орнықтылығы және дәлдiк проблематикасы; берiктiк теориясы; кемені жобалаудағы есептеу принциптері; құрылыс механикасының негiздерi; сыртқы жүктемелер, деформация, кернеу; кемелі жабындарды жобалау (сыртқы қаптамалар, түптiк, бүйiрлі және палубалық жабындар, тасалар мен қалқалар); кеменің жабындарын берiктікке есептеу; арқалықтар және пластиналардың орнықтылығы және бағалау принциптерінің есебi; берiктiк есебін орындаудағы ЭЕМ; кеме корпусының шегіне жеткен күйі бойынша берiктік бағасы; кеме корпусының жалпы және жергiлiктi тербелу туралы ұғым;
|
АҚ 4,8,9
|
АП 04.
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеменің жалпы құрылғысын;
- кеме палубалық механизмдердің артықшылығы мен кемшіліктерін және негiзгi техникалық сипаттамасын;
- жүйелер классификациясын және олардың құрастырымдық элементтерiн;
- кеме жүйелерін жобалаудың ретін;
істей алуы керек:
- құбырдың гидравликалық есебiн орындай алуды;
- құрылғылар және жүйелердiң элементтерiн таңдауды;
- құтқарушы және арнайы құрылғыларын қолдануды;
|
Кеме құрылғысы және жүйелер
Құрылғылар классификациясы (басқару тұтқасы, зәкiр, арқандап байлағыш, буксирлі, жүк таситын, кәсiпшiлiк); құтқарушы және арнайы құрылғылар; кеме жүйелерi автоматикасының элементтерi; құбырлардың гидравликалық есебiнiң негiздерi; трюмдiк және балласт жүйелерi, өртке қарсы, жасанды микроклимат, ағынды және тұрмыстық сумен жабдықтаудың, қысылған ауа мен газдар, төкпелі кемелердің арнайы жүйелерi; суық құрылғылардың жүйелері; кеме палубалық механизмдерi мен құрылғылардың қысқаша сипаттамасы; механизмдер өзгешелігі және кеме жүйелерiнiң арматурасы;
|
АҚ 1,5,8
|
АП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды орналастырып, сақтау нормаларын;
- кеменің басты механизмдері мен құрылғыларын, қозғалтқыштарды пайдалану техникасын;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- дизель мен қозғалтқыш карбюраторының қоспа жасауын;
- ІЖҚ қуаты мен үнемділігін;
- ішкі жану қозғалтқышының жұмыс үрдісін (төрттактілі және қостактілі қозғалтқышты);
- ауа артықшылық коэффициентін;
- қозғалтқыш үнемділігін;
- қуатының өсу жолын;
- отынның үлестік шығынын;
- біртекті қоспаны алу тәсілдерін;
істей алуы керек:
- жүйені май және тоңазытуагентімен толтыруы;
- топтама мен жұмсалуын және жалпы сипаттамасын анықтауы;
- орташа инжикаторлық қысым, әсерлі қуат, пайдалы әрекет коэфициентін анықтауы;
- болуы мүмкін ағаттықтарды жоюы және оны жою тәртібін білуі;
- отын сорабын реттеуі (клапан типтес, реттығын типтес жоғары қысымды);
- ішкі жану қозғалтқышы жүйесін қызмет көрсету және жөндеуді;
- жинағыш, басқыш, сақтандырғыш клапан және қондырғы қаңылтағына қызмет көрсетуі.
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
Кемедегі негізгі энергетикалық қондырғалар: түрлері, сипаты, қолданылуы. Іштен жану двигательдері: түрлері, параметрі, термодинамикалық процесстер. Іштен жану қозғалтқыштарының негізгі жұмыс процестері (төрт контактылы және екі контактылы, тыныштық қалпы, пішпек қозғалысы, цилиндр көлемі, қысу деңгейін, такт т.б.), дизельді және карбюраторлары қозғалтқыштар. Басты қозғалмайтын деталдары (орнатылған рама, рама подшипниктері, цилиндр қақпақтары). Құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Кривошипті-шатунды механизм. Газ таратқыш механизмдер: реттелуі, жұмыс істеу принципі, байқалатын ақаулар және оларды жою жолдары. Іштен жану двигательдерінің қоректендіру жүйелері: түрі, схемалары, негізгі элементтері мен жұмыс істеу принципі. Майсорғыш сораптар; форсункалар, сүзгіштер, сепараттарлар, олардың құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Сораптар мен гидроисстектер. Жылу өткізгіштер мен сепараторлар: қызметі, түрлері, бекіту тәсілдері. Іштен жану двигательдерінің суыту жүйелері; қызметі, түрлері, негізгі элементтері және жұмыс істеу принципі. Оталдыру жүйесі, құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Ауа шығару және кіргізу жүйелері.
|
АҚ 2,3,9, 10
|
АП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме корпустарын жасау саласындағы жаңашыл жетістіктерді;
- пайдаға асатын кеме құрылғыларының конструкциясы мен жұмыс принциптерін;
- түйіндер, секциялар, блоктарды дәнекерлеу мен құрастырудың технологиялық процестерін;
- монтажды-салып бiтiретiн жұмыстарды орындаудағы қауіпсіздік талаптарын;
- еңбек процестерін мөлшерлеудің әдістемесін;
істей алуы керек:
- жалға берудi алдын ала өңдеуiн, бөлшектердi белгiлеу және таңбалауды, жылулық кесудi, механикалық өңдеудi, икемділік, бөлшектердi iрiктеп жинақтауды, бөлшектердi өңдеудiң технологиялық маршруттарын орындай алуды;
- корпусты конструкциялардың дәнекерлеу мен құрастыруын жүзеге асыруды;
- су өткiзбеушiлiк және герметикалығына конструкцияны сынақтан өткізуді;
|
Кеме жасау және жөндеу технологиясы
Кеме жасайтын кәсiпорындардың классификациясы және құрамы; кеменiң құрылысының өндiрiстiк процестерi; техникалық мөлшерлеудiң негiздерi; плаздың міндеттері мен түрлері; плазбен бөлу құрылысы; корпусты цехтар жұмыстарын плазбен қамтуын және бөлшектердiң өлшемдерiнiң анықтау; корпусты өңдеуші цехтар; жалға беру қоймасы; құрастырушы- дәнекерлегiш цехтар; құрылыстық орындағы құрылыстың әдiстерi және кеме корпусын құрастыруының тәсілдерi; суға кемелерді түсiру; монтажды-салып бiтiретiн жұмыстар; кемелерді өткізу және сынау; кеме жөндейтiн кәсiпорындар және кеме жөндеуші ұйымдар; кеме жөндеудiң түрлер және әдiстерi; энергетикалық қондырғыларын жөндеудің, кеме құрылғылары мен жүйелерiнiң негiздерi; докке кеменiң қойылуы; корпустардың пайдаға асыру, корпустың дефектациясы, жөндеуi;
|
АҚ 1,2,5,8
|
АП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- өндiрiстiк процесстердi механикаландыру және автоматтандыру құралдарын;
- корпус бөлшектерін жүйеге келтіру мен стандарттау есебімен кемені құру және жөндеуге арналған автоматтандыру және механикаландыру құралдарын таңдап алудың әдiстерiн;
істей алуы керек:
- кеме жүйесiнiң құбырларын, корпусты кемені салудың номенклатуралар бұйымдарын даярлауды;
- кеме бөлмелерінің жабдығы мен өңдеу процестерін механикаландыруын қалыптастыруды;
- кеменің су асты бөлiгiн тазарту мен бояуын механикаландыруды орындай алуын;
|
Кемені жөндеудегі және кеме жасаудағы технологиялық процестерді механикаландыру мен автоматтандыру
Өндiрiстiк процестердiң автоматтандыру және механикаландыру анықтамалары және негiзгi ұғымдары (автоматиканың элементтері және құрылғысы, теориясы); икемді өндiрiстiк жүйелер (ИӨЖ) және робототехникасы; басқарудың автоматтандырылған жүйелерi (БАЖ ); өндiрiстiң плазалы-технологиялық дайындығын автоматтандыру; кеме корпусының блоктерi мен секцияларын, бөлшектерін, түйiндерін жасауын автоматтандыру және механикаландыру; құрылыстық орында кеме корпусының құрастыру бойынша жұмыстарын механикаландыру; кеме жөндеудегі техникалық процестердi механикаландыру және автоматтандыру;
|
АҚ 1,5,6
|
ҚП. 00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
1.5 1204000 – «Су көлікті пайдалану (бейіні бойынша)» мамандығы бойынша орта буын маманына техникалық және кәсіптік білім деңгейінің білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Оқу мерзімі: 3 жыл 6 ай
2 жыл 6 ай
Пәндердің қысқартылған атауы (коды)
|
Пәндер мен кәсіптік модулдердің оқу циклдері
|
Кәсіптік модулдердің пәндері мен бөлімдерінің атаулары
|
Қалыптастырылатын құзыр коды
|
ЖБП 00
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
ЖБП 01
|
Дене мәдениеті
|
|
|
ЖБП 02
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
|
ЖГП
00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- қазақ (орыс) тілін үйреніп, кәсіптік бағыттағы мәтіндермен жұмыс істеуге және оларды талдауға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды меңгеруін;
істей алуы керек:
- әр саладағы терминологияны қолданып құжаттар оқуды, диалог жүргізуді;
- өзінің ауызша және жазбаша сөйлесу кемшілігі мен қателіктерін жоюды;
- мамандық бойынша анықтамалық қолдана алуды;
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
Қазақ тілінің синтаксисі. Мамандық бойынша тілді дамыту. Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу іскерлігі. Қазақстан Республикасының іс-қағаздарының нормативті құжаттарын білу. Аударма (сөздікпен) техникасы, кәсіптік қарым-қатынас. Орыс тілінің синтаксисі. Кәсіптік лексика. Орыс тіліндегі техникалық кітаптармен жұмыс жүргізу. Мамандық бойынша сөздіктерді пайдалану. Тілді дамыту және кәсіптік қарым-қатынас жасау.
|
КҚ 2
|
ЖГП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кәсіптік қарым-қатынас жасауға қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалды;
істей алуы керек:
- тілдік іс-әрекет түрлерін және сөйлеу нысандарын ажырату (ауызша, жазбаша, монологтік, диалогтік);
- шет тілінде қатынас жасаудың қарапайым іскерлігін игере алу;
|
Кәсіптік шетел тілі
Мамандық бойынша іскерлік тіл негіздері, кәсіптік лексика, фразеологиялық орамдар мен терминдер. Кәсіптік бағытталған мәтіндерді аудару техникасы. Кәсіптік сөйлесу, сөйлесу, тыңдап түсінуді, оқу мен жазу, ауызша және жазбаша аудару, тыңдап ауызекі тілді түсіну міндетті деңгейлерін білу.
|
КҚ 3
|
ЖГП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тарихи деректердің алу көздерін;
- ерте заманнан осы күнге дейінгі адамзаттың тарихи даму жолын.
істеуі алуы керек:
- тарихи оқиғаның мазмұнын жеткізуді;
- картамен жұмысты;
- тарихи ақпаратты талдауды;
- тарихи мәселелерде пікір-таласқа қатыса алуды.
|
Қазақстан тарихы
Қазақстан мемлекетінің қалыптасуының негізгі деректері мен үдерістері; Қазақстанның ерте заманнан осы күнге дейінгі тарихының жүйелілігі; Қазақстанның негізгі кезеңдерінің хронологиялық кестесі; Қазақстан тарихының кезеңдері.
|
БҚ 5
|
ЖГП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- салауатты өмір салтының негізгі құрамдарын білу;
- дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін;
істей алуы керек:
- спортпен айналысу, физикалық белсенділікті жүйелі түрде қолдана алу;
- денсаулығын нығайту және өздігінен жетілу үшін дене мәдениеті жөнінде алған білімін қолдану;
|
Дене тәрбиесі
Дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы; дене тәрбиесі мен өзін-өзі тәрбиелеу жүйесінің негіздері; салауатты өмір сүруді анықтайтын себептер; жұмыс қабілеттілігін қалпына келтіретін әдістер; жұмыс қабілеттілігі мен қозғалу белсенділігінің тәртіптері; өздігінен жетілудің физикалық негіздері; кәсіби-қолданбалы іс-жүзінде қолданылатын дене дайындығы – дене тәрбиесінің бағыты мен қажеттілігі.
|
БҚ 8
АҚ 3
|
ӘЭП 00
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- негізгі түсініктерді,
- түсініктер: конфуцианство, даосизм, Қытай өнерін;
- үнді мәдениетінің ерекшеліктерін және оның негізгі жетістіктерін;
- түсініктер: Ислам, курайш, Мұхаммед, Құран, Аллах, Мекке;
- христиан дінінің негізгі принциптерін және оның құндылықты бағытын;
- Франция мәдениетін: Ашель мәдениетін, проманьондықтарды, галдарды, франктарды, әдебиетті, философияны;
- көшпенділердің өмір сүру дағдысын және құндылықтар жүйесін;
- орта ғасыр кезеңіндегі қазақ этносының мәдени негізі туралы білімді қалыптастыруды;
- түрік-араб мәдениетінің орта ғасыр Қазақстан мәдениетіне тиген әсерін білу.
істей алуы керек:
- дүниежүзілік мәдениет тарихының негізгі кезеңдерін және олардың өркениет мәдениетін аша білу;
- мәдени мұраны пайдалану; мәдениеттану түсініктерін еркін қолдана алу;
- көшпенділер мәдениетінің материалды және рухани өзгешелігін көрсете алу;
- діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлерін талдай алу.
|
Мәдениеттану
Дүниежүзілік және отандық мәдениет. Қазақстан мәдениетінің тарихы. Дінтану негіздері. Мәдениет түсінігі; мәдениет пен өркениет;
қазіргі кездегі мәдениет. Қазақстан территориясын мекендейтін халықтар мәдениеті. Қазақстан территориясындағы ежелгі өркениеттер мәдениеті. Тайпалық одақтар мен ІХ-ХІІІ ғасырлардағы қазақ хандығының ортағасырлық мәдениеті. ХІҮ-ХҮ ғасырлардағы Қазақстан тұрғындарының мәдениеті. ХҮІ-ХҮІІ ғасырлардағы Қазақстан мәдениеті. ХҮІІІ ғасырдағы Қазақстан мәдениетінің дамуы. ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан мәдениеті. Ресей империясының құрамындағы отарлық жағдайдағы (ХІХ ғасырдың 2-жартысындағы және ХХ ғасырдың басындағы) Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан революция мен Кеңес өкіметінің орнау жылдарында. 20-30 жылдардағы мәдени құрылыс. Ұлы Отан соғысы жылдарында ғылым, халыққа білім беру, әдебиет пен өнер. 40-жылдардың ортасы мен 80 жылдардың басына дейінгі Қазақстан мәдениетінің дамуы. Қазақстан Республикасының қазіргі кездегі мәдениеті мен ғылымы. Дін-қоғамдық құбылыс ретінде. Діннің мәні мен рөлі. Діннің пайда болуы мен оның тарихи түрлері. Христиандықтың негізгі тарихи жағдайлары. Қазақстан территориясындағы христиандық қоғамдар. Ислам.
|
БҚ 4
|
ӘЭП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- әлемнің философиялық, ғылыми және діни көріністері туралы түсінік болу, адам өмірінің мәнін;
- ғылым және ғылыми танымдар ролі туралы түсінікті, оның құрылысын, әлеуметті және этикалық мәселелердің түрлері мен әдістерін білу.
істей алуы керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани бастамаларындағы адам іс-әрекетін, оның сана мәнін, саналы және санасыз әрекеттерін анықтай алу;
- қоғамдағы адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастар нормаларын реттей алу;
|
Философия негіздері
Философия пәні, әлемдік философиялық ойдың негізгі елеулі кезеңі. Адам табиғаты және оның қалыптасу мәні.
Адам және Құдай. Адам және Ғарыш. Адам, қоғам, өркениет, мәдениет. Тұлғаның еркіндігі және жауапкершілігі. Адамзаттық ұғым және әрекет. Ғылым және оның ролі. Адамзат жаһандық проблемалар алдында.
|
БҚ 6
|
ӘЭП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- заңдылықтарды әлеуметті тұрғыда түсіну туралы түсінікті;
- әлеуметтік құрылымдар туралы түсінікті, әлеуметтік жіктелуді, әлеуметтік әрекеттестікті;
- тұлғаның әлеуметтену үрдісінің ерекшеліктерін, реттеу формаларын білу.
істей алуы керек:
- әлеуметтік өзгешеліктер мен дамудың әлеуметтік қозғалыстарын және басқа факторларын дамыту;
- билік мәнің, саясат субъктілерін, саяси қарым-қатынастар мен үрдістерді (Қазақстанда және әлемде) ашып білу;
- саяси жүйелер мен саяси тәртіптер туралы түсінікті қалыптастыру.
|
Саясаттану мен әлеуметтану негіздері
Пәні, негізгі түсініктері мен категориялары. Саяси ойдың тарихы мен қазіргі кездегі саяси мектептер. Саясат. Саяси билік. Демократия билікті жүзеге асыру түрі ретінде. Саяси жүйе. Мемлекет оның негізгі құрамдас бөлігі ретінде. Саяси партия мен партия жүйесі. Қоғамдық ұйымдар мен қозғалыстар. Саясат жүйесіндегі адам. Саяси қызмет: мәні мен мақсаты; саяси қызметтің құралдары мен әдістері; тоталитарлықтан демократиялық қоғамға өтудің өзекті мәселелері. Сыртқы саяси қызмет пен әлемдік саяси үрдіс.
|
БҚ 5
|
ӘЭП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- экономикалық теорияның негізгі ережелерін;
елде және шетелдегі экономикалық жағдайларды;
макро- және микроэкономиканың, салықтық, ақшалай-несиелік, әлеуметтік және инвестициялық саясат негіздерін;
істей алуы керек:
- нарықтық бағаның қалыптасу механизмдерін сипаттауды;
- өзінің кәсіптік қызметін бағдарлау үшін қажетті, экономикалық ақпараттарды табу және пайдалануын;
|
Экономика негіздері:
Мақсаттары, негізгі ұғымдары, мәні, қағидалары. Меншік нысаналары мен түрлері. Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлауы. Жоспарлардың экономикалық негіздеулерінің және болжауларының әдісі. Бизнес-жоспарлау. Экономикалық талдау. Халық тұтынатын тауарлар нарығының және қызметінің жағдайын талдау.
|
БҚ 9
|
ӘЭП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- адам және азаматтың құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмі;
- кәсіптік қызмет саласында құқықтық және адамгершілік-этикалық нормаларды білу.
істей алуы керек:
- жеке бас бостандығы мен қадір-қасиетін қорғай алу;
- маманның кәсіптік қызметті реттеуші, нормативтік-құқықтық құжаттарды қолдана білу.
|
Құқық негіздері:
Құқық, ұғым, жүйе, дерек-көздер. Қазақстан Республикасы Конституциясы – құқықтық жүйесінің өзегі. Адам құқығының жалпылай декларациясы, тұлға, құқық, құқықтық мемлекет, заңды жауапкершілік және оның түрлері, құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 7
|
КП 00
|
Кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- пәннің мазмұны мен мақсатын;
- техникалық және лингвистикалық сөздiктер түрлерiн;
- ақпараттық және iс құжаттарының жіктелуін;
- қазiргi кезде iс қағаздарын жүргiзу стандарттарына қойылатын талаптарды;
- құжаттар формуляры және олардың бөлiктерiн;
істей алуы керек:
- әртүрлi құжаттарды жіктеуді;
- құжаттар формулярын толтыруды;
- әкiмшiлiк-ұйымдастыру құжаттарымен жұмыс жасауды;
- архивтiк құжаттардың текстiлерi үлгiлерiн талдауды;
- архивке құжаттарды дайындап, сақтауға тапсыруды.
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
Пәннiң мазмұны, оның мақсаттары. Iс қағаздарын жүргiзуде әртүрлi лингвистикалық сөздiктердi қолдану. Мекемелерде іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру. Техникалық сөздiктердiң ерекшелiктерi.
Кеңсе құжаттарын жүргізу негізі. Ұйымдастыру, реттеу, құқықтық, ақша-финанс-есептік, және анықтамалық құжаттары.
Қызметтік хаттар жазудың негізгі әдістері.
Автоматты басқару жүйесін іс қағаздарын жүргізуге пайдалану.
Құжаттар жинағы туралы түсінік. Жазба құжаттарының алғашқы және күрделі жинақтары.
Құжат қорлары туралы түсінік. Iс қағаздарын сақтауды қалыптастыру.
Архив. Мемлекеттік және мекеме архивтері.
Ұлттық архив қоры.
|
КҚ 4
АҚ 7
|
ЖКП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- геометриялық және проекциялық сызудың тәсілдері мен ережелерін;
- конструкторлық және технологиялық құжаттарды оқу және рәсімдеу, құрастырудың негізгі ережелерін;
- графикалық тапсырмаларды шешудің әдістерін;
істей алуы керек:
- нобай мен көшірмелер арқылы тұтас көріністің сызбаларын, бөлшектер сызбасын орындауды;
- конструкторлық және технологиялық құжаттамаларды әзірлеуге арналған қолданбалы программалардың пакеттерiн қолдануды;
|
Инженерлік графика
Геометриялық сызу; сызбалардың орындалу ережесі; геометриялық құрылым және деталдардың техникалық контурларын сызу ережелері; проекциялық сызу; техникалық сурет салу; конструкциялық құжатнамаларды рәсімдеу және әзірлеудің ережелері; машина жасаудағы сызу; сызбалардағы кескіндер катергориясы; инженерлік графиканың құралдары; мамандық бойынша бұйымдардың сұлбалар мен сызбаларын орындалу тәсілдері және әдістері; көркемдік конструкциялаудың элементтері; графикалық ақпаратта бейнеленген техникалық құралдар туралы негізгі ұғымдар; компьютерлік графикалы жүйелер туралы ұғымдар;
|
КҚ 6
|
ЖКП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- теориялық механиканың аксиомалары мен негізгі ұғымын;
- статика, кинематика, динамиканың негізгі ережелерін;
- машина бөлшектерін беріктікке, қатаңдыққа, орнықтылыққа есептей алуды;
- материалдарды сынау әдістері мен тәсілдерін;
- механизмдердің негізгі түрлерін, олардың кинематикалық және динамикалық сипаттамасын;
істей алуы керек:
- қозғалыс нүктесінің параметрін және оның жылдамдығы мен үдеуін есептеп шығаруды;
- тәжірибелік жұмыстарда бөлшектердің өзгеру мүмкіндігін анықтауды;
- машиналар бөлшектерін қосып жалғауды;
|
Техникалық механика
Теориялық механиканың негіздері; статика; күштердің жазықтық және кеңістік жүйелері; кинематика; нүкте және қатты дененің кинематикасы; динамика; күштер инерциясы; үйкеліс; қуат және жұмыс; материалдар кедергілері; ішкі және сыртқы күштер; қиманың әдістері; созылу және қысылуы; жаншылу мен кесіктер есебі; бұралуы; иілуі; беріктік пен қатаңдығын есептеу; нүкте күйіндегі кернеулігі; эквивалентті кернеулік күйі; беріктілік гипотезасы және оларды қолдану; кедергінің қажуы; қысылған сырықтың беріктігі; машиналар мен механизмдер бөлшектері; жазықтық механизмдері; біліктер мен осьтер; осьтер мен біліктер тірегі; муфталар; машиналар бөлшектерінің қосылысы; конструкция элементтері; машиналар мен механизмдер сипаттамасы.
|
КҚ 4
|
ЖКП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- тұрақты және айнымалы токты электр тізбегін;
- электржетек негізін;
- құрылыс алаңшасын электрмен қамтамасыз ету негізін
істей алуы керек:
- электрон түзеткіш және тұрлауландырғышты қоя алуы;
электрон аспаптарды жөндей алуы;
- қуат сақтау технологиясын есепке ала отырып құрылыс алаңшасында электржабдықты қолдана білуі.
|
Электротехника және электроника:
электротехника: электр өрісі; электромагнетиз; электр өлшемдер; ауыспалы және тұрақты ток электр машиналары; трансформаторлар; электр қуатын беру және тарату; қуатсақтаушы технологиялар; құрылыс алаңшасындағы электрқауіпсіздік; электроника: электрониканың физикалық негіздері; электрон күшейткіштер; электрон генераторлар мен өлшеу аспаптары; автоматика мен есептеу техникасының электрон қондырғылары; микропроцессорлар мен микро-ЭЕМ.
|
КҚ 2
|
ЖКП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- ақпаратты кодпен хабарлау ережелерiн;
- есептеу жүйелерiн;
- екiлiк арифметиканы;
- логиканы пән ретінде қарастыруын;
- формалды, математикалық логикаларды;
- WINDOWS ОЖ, WinZip архиваторын, DOS ОЖ-нің түрлерін;
- программалар - қабығын;
- алгоритмдер түсiнiгiн;
- көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерiн;
алгоритм түрлерiн;
бағдарлама тiлiн;
сызықты бағдарламаны жобалаудың тәсілдерін;
тармақты бағдарламаны жобалауды;
графиктiк бағдарламаларды;
автоматтық басқару жүйесiнен процестердi қолмен және керiсiнше ауыстыру ретін;
істей алуы керек:
бiр жүйеден басқасына ауыстыруды;
WORD-тың мәтiндiк процессорымен, EXCEL-дің электронды кестесiмен, Corel DRAW-тың векторлық редакторымен жұмыс iстеуді;
вирустардан қорғауды құруын;
творчестволық жобаларды әзірлеуін;
автоматты реттеуді қолдануын;
автоматты жүйемен басқарудың қосалқы құралдарын пайдалануды;
- техника қауiпсiздiгiн сақтауды;
|
Қолданбалы информатика
Техника қауiпсiздiгi. Ақпараттар. Ақпараттарды кодтау. Санау жүйесi. Бiр жүйеден екiншiсiне ауысу. Екiлiктi арифметика логика – пән ретiнде. Үлгiлiк; математикалық логика. Моделдеу. Модель туралы түсiнiк. Модель түрлерi. OC WINDOWS түрлерi. WOR мәтiндiк процессоры. EXCEL электронды кестелерi. CORL DRAW векторлық редакторы. Вирустардан қорғану. WinZip архивтары. Norton Commander бұлт – бағдарламасы. Ойындар. Алгоритм түсiнiгi. Көрiнiс тәсiлдерi мен қасиеттерi. Алгоритм түрлерi. Есеп шығару кезеңдерi. Бағдарлама тiлi. Бағдарлама және оның құрылымы. Командалар мен операторлар. Шартты операторлар. Цикл операторлары. Берiлген шарт түрлерi. Сызықты бағдарламаны жобалау. Тармақты бағдарламаны жобалау. Циклдiк бағдарламаны жобалау. Массивтер. Графиктiк бағдарламалар. Шығармашылық жобаларды жобалау. Автоматтық реттеу туралы түсiнiк, анықтама, реттемелi параметр, нысаны /объектiсi/, олардың қасиеттерi мен схемалары. Автоматты ретеуiштердiң атқаратын қызметi, тiктелуi, құрылысы, жұмыс iстеу приципi, функциональдық және құрылымдық схемалары, реттеу мүшелерi. Автоматтық басқару жүйесiнiң қосалқы құралдары; панельдер, станциялар, басқару блоктары, жағдайларды көрсеткiштер мен сезгiштер, бағдарламалық құрылғылар. Процестердi автоматтық басқару жүйесiнен қолмен басқаруға ауыстыру және керiсiнше.
|
КҚ 1
|
ЖКП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- стандарттау, сертификаттау және метрологияның міндеттерін, маңызын, принциптерін, объектілерін, субъектілерін, әдістерін, құқықтық негіздерін;
- халықаралық және аумақтық стандарттардың құрылымын;
- ҚР МЕСТ сертификаттау жүйелерін;
істей алуы керек:
- өлшеуіш құралдарын дұрыс таңдап, оларды қолдана білуді;
- сапа жүйесіндегі құжаттарды қолдануын;
|
Стандарттау, сертификаттау және метрология негіздері
Метрология: негізгі ұғымдар мен анықтамалар; өлшемдердің біртұтастығын қамтамасыз ететін метрологиялық қызметтер; мемлекеттік метрологиялық бақылау және қадағалау. Стандарттау: сапаны басқару және стандарттау облысындағы негізгі терминдер мен анықтамалар; өнімді сынау және бақылау; сапа жүйелері.
Сертификаттау: сертификаттау жүйелері; машина жасаудағы дәлділік; шектер және қондыру жүйелері; техникалық өлшеулер.
|
КҚ 7
|
ЖКП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- саладағы қолданыстағы негізгі экономикалық категорияларын;
- негізгі қорлардың пайдаланатын көрсеткіштерін және олардың реттік шығарылуын;
- айналмалы қаражат көрсеткіштерін;
- еңбекті ұйымдастыру түрлері мен формалары, еңбекақы төлеу формаларын;
- тариф жүйесінің мәнін;
істей алуы керек:
- жұмыс орнын ұйымдастыруды және жұмыс уақытын жоспарлауды;
- өндірістік рецептура, шикізат пен шала өнім шығыны есептерін жүргізуді;
- қосалқы материалдар мен шикізат шығынын есептей алу және бақылауын жүзеге асыруды;
- шығынды қысқарту және үнемдеу бойынша технологиялық шаралар құрастыруды;
- жобаның санитарлы-техникалық жағына есеп жүргізуді;
|
Экономика салалары
Нарықтық экономика және саласы; саланы дамыту перспективасы және ерекшелiктері; өндiрiстiң түрлерi және олардың сипаттамасы; негiзгi өндiрiстiк және технологиялық процестер; ұйымның инфрақұрылымы; ұйымның қаражаты және мүлігі; негiзгi және айналымдағы қаражаттар; еңбек ресурстары; еңбекті ұйымдастыру, мөлшерлеу және еңбекақы; ұйымның маркетингтік қызметi; өндiрiстiк программа және өндiрiстік қуаты; өндiрiс шығыны және өнiмнiң өзiндiк құны, қызметтер; баға белгiлеу; ұйымның қызметiнiң тиiмдiлiк бағасы; өнiмнiң сапасы және бәсекеге қабілеттілігі; патенттану, ойлап тапқыштық; инновациялық және инвестициялық саясат; ұйымның сыртқы экономикалық қызметi; бизнес-жоспар; негiзгi техникалық-экономикалық көрсеткiштердi есептеудiң әдiстемесi.
|
КҚ 5
|
ЖКП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кәсіпорынды басқару функциясын;
- еңбек ұжымының құрылымын;
- басшының жеке, іскерлік және психологиялық қасиеттерін;
- іскерлік қатынастағы тәртіпті;
- ұжымдағы жұмыстың әдістері мен принциптерін;
істей алуы керек:
- басқару процесін реттеуді және бақылай алуды;
- менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж қалыптастыруды;
- еңбек ұжымын басқаруды;
- басқарушылық шешім.
|
Менеджмент
Менеджменттің негізгі ережелері, оның мәні; қазіргі менеджметтің сипатты ерекшелігі; менеджмент инфрақұрылымы және циклы; басқару жүйесінің элементтері; тиімділік; басқару: функциялары, ұйымдары, құрылымы, принциптері мен тәсілдері, мотивация; басқару процесіндегі реттеу және бақылау: түрлері, кезеңдері; менеджер жұмысын ұйымдастыру және имидж; басқару стилі; еңбек ұжымын басқару; еңбекті ұйымдастыру; басқарушылық шешім қабылдау: оның мазмұны және түрлері; шешімді шығару мен орындаудың дайындық кезеңдері; оптимизация әдістері.
|
БҚ 9
|
ЖКП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- еңбектің қорғаудың жалпы нормаларын;
- технологиялық процестердің қауіпсіздігін;
- кәсіпорындағы жарақат алудың себептерін;
- өрт сөндіру қауіпсіздігі туралы жалпы мағлұматтарды;
істей алуы керек:
- еңбекті және қоршаған ортаны қорғау бойынша білімді тәжірибеде қолдануын;
- қорғанудың жеке құралдарын пайдалануды;
- өндірістік жарақат кезінде көмек көрсетуді.
|
Еңбектi қорғау
Адамдағы келеңсіз факторлардың әсерi; жарақаттайтын және зиянды факторларды теңестiру; техникалық жүйелер мен технологиялық процестердің қауiп-қатерлерiнен қорғану құралдары және әдiстері; экобиоқорғайтын және өртке қарсы техникалар; кәсiпорындағы еңбектi қорғаудың құқықтық, нормативтiк және ұйымдастыру негiздерi; еңбектi қорғаудағы материалдық шығындар; кәсiби қызметтiк саласындағы қауiпсiз еңбек жағдайын қамтамасыз етудiң ерекшелiктерi;
|
КҚ 6
|
АП 00
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
Біліктілігі: 120410 3–Техник-кеме жүргізуші
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды арналастырып, сақтау нормаларын;
- кеменің басты механизмдері мен құрылғыларын, қозғалтқыштарды пайдалану техникасын;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- дизель мен қозғалтқыш карбюраторының қоспажасауын;
- ІЖҚ қуаты мен үнемділігін;
- ішкі жану қозғалтқышының жұмыс үрдісін (төрттактілі және қостактілі қозғалтқышты);
- ауа артықшылық коэффициентін;
- қозғалтқыш үнемділігін;
- қуатының өсу жолын;
- отынның үлестік шығынын;
- біртекті қоспаны алу тәсілдерін;
істей алуы керек:
- жүйені май және тоңазытуагентімен толтыруы;
- топтама мен жұмсалуын және жалпы сипаттамасын анықтауы;
- орташа инжикаторлық қысым, әсерлі қуат, пайдалы әрекет коэфициентін анықтауы;
- болуы мүмкін ағаттықтарды жоюы және оны жою тәртібін білуі;
- отын сорабын реттеуі (клапан типтес, реттығын типтес жоғары қысымды);
- ішкі жану қозғалтқышы жүйесін қызмет көрсету және жөндеуді;
- жинағыш, басқыш, сақтандырғыш клапан және қондырғы қаңылтағына қызмет көрсетуі.
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
Кемедегі негізгі энергетикалық қондырғалар: түрлері, сипаты, қолданылуы. Іштен жану двигательдері: түрлері, параметрі, термодинамикалық процесстер. Іштен жану қозғалтқыштарының негізгі жұмыс процестері (төрт контактылы және екі контактылы, тыныштық қалпы, пішпек қозғалысы, цилиндр көлемі, қысу деңгейін, такт т.б.), дизельді және карбюраторлары қозғалтқыштар. Басты қозғалмайтын деталдары (орнатылған рама, рама подшипниктері, цилиндр қақпақтары). Құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Кривошипті-шатунды механизм. Газ таратқыш механизмдер: реттелуі, жұмыс істеу принципі, байқалатын ақаулар және оларды жою жолдары. Іштен жану двигательдерінің қоректендіру жүйелері: түрі, схемалары, негізгі элементтері мен жұмыс істеу принципі. Майсорғыш сораптар; форсункалар, сүзгіштер, сепараттарлар, олардың құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Сораптар мен гидроисстектер. Жылу өткізгіштер мен сепараторлар: қызметі, түрлері, бекіту тәсілдері. Іштен жану двигательдерінің суыту жүйелері; қызметі, түрлері, негізгі элементтері және жұмыс істеу принципі. Оталдыру жүйесі, құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Ауа шығару және кіргізу жүйелері.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды арналастырып, сақтау нормаларын;
- кеменің басты механизмдері мен құрылғыларын, қозғалтқыштарды пайдалану техникасын;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- дизель мен қозғалтқыш карбюраторының қоспажасауын;
- ІЖҚ қуаты мен үнемділігін;
- ішкі жану қозғалтқышының жұмыс үрдісін (төрттактілі және қостактілі қозғалтқышты);
- ауа артықшылық коэффициентін;
қозғалтқыш үнемділігін;
- қуатының өсу жолын;
- отынның үлестік шығынын;
- біртекті қоспаны алу тәсілдерін;
істей алуы керек:
- жүйені май және тоңазытуагентімен толтыруы;
- топтама мен жұмсалуын және жалпы сипаттамасын анықтауы;
- орташа инжикаторлық қысым, әсерлі қуат, пайдалы әрекет коэфициентін анықтауы;
- болуы мүмкін ағаттықтарды жоюы және оны жою тәртібін білуі;
- отын сорабын реттеуі (клапан типтес, реттығын типтес жоғары қысымды);
- ішкі жану қозғалтқышы жүйесін қызмет көрсету және жөндеуді;
- жинағыш, басқыш, сақтандырғыш клапан және қондырғы қаңылтағына қызмет көрсетуі.
|
Кеме электрожабдықтары.
Кемедегі негізгі энергетикалық қондырғалар: түрлері, сипаты, қолданылуы. Іштен жану двигательдері: түрлері, параметрі, термодинамикалық процесстер. Іштен жану қозғалтқыштарының негізгі жұмыс процестері (төрт контактылы және екі контактылы, тыныштық қалпы, пішпек қозғалысы, цилиндр көлемі, қысу деңгейін, такт т.б.), дизельді және карбюраторлары қозғалтқыштар. Басты қозғалмайтын деталдары (орнатылған рама, рама подшипниктері, цилиндр қақпақтары). Құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Кривошипті-шатунды механизм. Газ таратқыш механизмдер: реттелуі, жұмыс істеу принципі, байқалатын ақаулар және оларды жою жолдары. Іштен жану двигательдерінің қоректендіру жүйелері: түрі, схемалары, негізгі элементтері мен жұмыс істеу принципі. Майсорғыш сораптар; форсункалар, сүзгіштер, сепараттарлар, олардың құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Сораптар мен гидроисстектер. Жылу өткізгіштер мен сепараторлар: қызметі, түрлері, бекіту тәсілдері. Іштен жану двигательдерінің суыту жүйелері; қызметі, түрлері, негізгі элементтері және жұмыс істеу принципі. Оталдыру жүйесі, құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Ауа шығару және кіргізу жүйелері.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемелік көмекші механизмдері мен жалпыкемелік көмекші жабдықтардың жұмсалуы мен топтамасын
істей алуы керек:
- кеме құралдарын ағын суды жинау, тазарту және зарарсыздандыруға пайдалануы;
- тоңазыту қондырғыларын құруы;
- көмекші пештік қондырғыларды жүзеге асыра алуы.
|
Кеме көмекші механизмдері:
рөлдік машиналар; оперативтік жүкшығырлар, қада аппараттары; сұқпалар, брашпильдер, байлау жүкшығырлары; жүк қайық қондырғылары мен механизмдері; сүйрету жүкшығыры, сеп қондырғы механизмдері; кеме сораптары, желдеткіштер, жүйелер; кеме жүйелерінің құбырлары мен арматурасы; трюм және өртқауіпсізідігі жүйелері; сумен қамтамасыз ету және арықтар жүйесі; қор- және энергия сақтаушы технологиялар.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме бақылау ұйымдары, олардың бүл мәселедегі компетенциялық ауқымдары; бақылау ұйымдастырудағы Регистрдың атқаратын қызметі; кеме конструкциясының негізгі элементтері.
- негізгі базалық жазықтықтар,теориялық сызбаның проекциялары және сызықтары,кеме корпусының негізгі размерлері және іс жүзіндегі олардың қатнастарының мағнасы; кеме корпусының формасын толтыру коэффициентінің маңызы;
- кеме жүзу теориясының негізгі терминдері мен анықтамалары;ауырлық ортасы мен шамалық ортаның негізгі айырмашылықтары;
- Негізгі жүзу мінездемелерінің атқаратын қызметі және оларды іс жүзінде пайдалану ауқымдары;
- мінездемелерді графикалық ықшамдау;
- кеме жүктері маркаларын айқындаудың мағнасы
- Кеменің отсектерінің бату мінездемесіне сәйкес классификациясы;кеменің батпаулығына қойылатын талаптар;
- Кеменің батпауын қамтамасыздандыру үшін қойылатын талаптар;
- батпаудың түрлері мен шаралары; «курстағы орнықтылық және «бұрымдылық деген ұғымдардың айырмашылығы;
- кеменің циркуляциялық элементтері және рөлдік тетіктердің жұмыс істеу принципы.
- кеме құрлысында әртүрлі материалдарды қолдану салалары және олардың корпустық конструкциясын біріктіру түрлері;
- Корпустық барлық бөліктердің орналасу тәртібі және олардың элементтері,аттары, атқаратын қызметтері;
- корпустың және құрамындағы фундаментінің әртүрлі жабындарын таңдап алу ерекшеліктері кеме корпусының шебі.
Білуі тиіс: Кеменің құрлысы және геометриясы бойынша негізгі терминдер мер анықтамаларды түсіндіруді, кеме корпусына қатысты теорияляқ сызбаларды еркін меңгеру және түсіну, теориялық сызбалардың элементтері бойынша кеме корпусын көлемді түрде елестетіп, кеме кесіндісінің жазықтығының ауданын есептеу білуді.
Жылжымалы жүктердің кеме орнықтылығына әсерін түсіндіру және әртүрлі факторлардың кеме басқарымдылығына әсерін анықтауды. Мөлшерлі формуланы қордана отырып, кеме қозғалысындағы 10судың кедергісін есептеп шығаруды.
|
Кеме теориясы, құрлысы және пайдалану мерізімін арттыру үшін күрес.
Ішкі суда жүзетін кемелердің негізгі түрлері және классификациясы
Кемелердің классы және жүзу ауданы.Кемелерді техникалық бақылау органдары. Кеме корпусының геомертиясы.Кеме гидромеханикасының негізі.
Үлкен және кішкене қисаю бұрыштарындағы орнықтылық.
Өзеннің немесе көлдің кейбір жерлеріндегі кеме қозғалысына келетін кедергілер.
Кеме қозғалтқыштарының түрлері және олардың ерекшеліктері.
Металлдан,пластмассадан немесе темірбетоннан жасалған кеме корпустарының ерекшеліктері.
Кеме корпустарын таңдау жүйесі.
Кеме жасау кезеңдері, оларды жобалау және жабықтарын дайындау туралы түсініктер.Кемені суға түсіруге және көтеруге арналған құрылымдар.
Негізгі қондырғылар және кемені жабдықтау.
Өрттен қорғау және құтқару жабдықтары.
Кеме құрылымдары және жүйелері.
|
АҚ 1,2,3,4
|
АП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме жөндеуді ұйымдастыру және технологиясының теориялық негіздерін
істей алуы керек:
- дизельді жөндеу, дизельдің қозғалу буындарын баптау және орталықтандыруды орындауы;
- жөндеуден кейін дизельді сынауды ұйымдастыруы;
- автоматика элементтері, кеме біліксымын және есу бұрамасын, көмекші механизм мен жүйені жөндеуді жүргізуі;
- жөндеу жұмысы алдында ақаулауды жүргізуі;
- жөндеу жұмысынан соң сынау жұмыстарын ұйымдастыруы және жүргізуі.
|
Кеме жөндеуді ұйымдастыру және оның технологиясы
кеме қаңқасын жөндеу; кеме қаңқасы су бету және су асты бөліктерінің тозу және ақауларының негізгі түрлері; кеме қондырғыларын жөндеу; кеме бу пеші мен турбинасын жөндеу; пештерді куәландыру, гидравликалық сынау, бу сынақтары; қорсақтаушы технологиялар; жөндеу және жинақтау кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
|
КҚ 5, 6,7
|
АП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемедегі комерциялық жұмыстың негізін;
- тасымалдауға қажетті құқықтық құжаттардың аттарын;
- тасымалдауға жататын жүктерді қабылдау тәртібі;
- тиеуге және жұктерді
Бекітуге арналған техникалық жағдайдың рөлі мен маңызы.
Жүктердің табиғи азайуы және оны болдырмау жолдары;
Жүктердің көлемін табу жолдары.
Істей алуы керек:
- тасымалдау құжаттарын дұрыс толтыру;
- кемелік-сағаттық кестелік норманы пайдаланып, тиеу-түсіру жұмыстарының уақытын табу.
- тасымалдау барысында табиғи азайудың нормасын ескере отыра, жүк салмақтарын анықтау.
- жүк массасын әртүрлі әдістермен есептеу.
жүк көлемін мына жолдармен табу керек:
өлшеу бойынша, шартты масса арқылы, трафареттік масса арқылы, кеменің батуына сәйкес.
|
Тасымалдау технологиясы және кемені комерциялық пайдалану
Комерциялық пайдаланудың мақсаты. Жүктердің транспортық мінездемелері.
Тасымалдау
классификациясы Транспортық құжаттар. Жүктердің жетуі мен жіберілуіне байланысты операциялар.Жүктердің көлемін анықтау.
Жолаушыларды және жүктерді тасымалдау шарттары. Жүк қауіпсіздігін қамтамасыздандыру.
|
АҚ 4,8,9
|
АП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- өзеннің негізгі элементтерінің, аңғарлары мен жолдарының, бойлық профильінің терминдері мен анықтамаларын, судың тербеліс себебін, суөлшегіш постардың түрлерін, өзен бойындағы құмдас және қыйыршықтық тұнбаларды, түрлі су перекаттарының орнықтылығын,ерекшеліктерін және ағындарын,
- ішкі су жолдарында қойылатын навигациялық оттардың аттарын, қажеттілігін және шартты белгілерін. Істей білуі керек:
Керекті кемелік нысандарды табу үшін қарта бойынша бағдарлау.
Сұйықтың турбаленттік және ламинарлық ағысын визуальды көру арқылы анықтау.
Перекаттардың әртүрлі элементтерін біліп, оларды мінездемелеу.
- қолдағы жабдықтарды пайдалана отыра, желдің бағытын және жылдамдығын анықтау, белгідегі барлық навигациялық оттарды айыру және анықтау.
- су жолындағы белгілердің қойылу желісін бағдарлау,
|
Ішкі су жолдарының лоциясы:
Қазақстан Республикасының
Ішкі су жолдарының мінездемелері.
Гидрология, өзеннің негізгі элементтері,навигациялық қауыптпр.
Жолдық жұмыстар,өзен бөлігін шлюздеу және олардыңнавигациялық режимдері.
Су қоймалары, қөлдер және олардың навигациялық қауыпы. ВВП-дағы гидрологиялық және мұздық көріністер. Ішкі су жолдарының навигациялық қондырғыларының жабдықтары
Жүзу барысында курсты алу және бағдарлау. Арнайы лоция және навигациялық жабдықтар.
|
АҚ 1,5,8
|
АП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- қауіпсіз жүзуге әсер ететін факторларды;
- ҚР-ның өздігінен жүретін кемелерінің қызметін ұйымдастыру;
- қайыпсіз жүзуді камтамасыздандыратын құжаттарды;
- ҚР-ның ішкі су жол жолдарында жүзу тәртібін; жергілікті жерде жүзу тәртібін;
- техникалық флотты пайдалану тәртібін.
істей алуы керек:
кеменің қауіпсіздігін қамтамасыздандыратын шараларды;
- кемелік жұмыстарды жоспарлау және ұйымдастыру;
- кеменің пайдалану мерзімін арттыру үшін күреске экипажды дайындау;
- кемедегі жүктерді орналастыру жоспарын жасау;
- суда жүзу
Ережелерін қатал сақтай отыра, кемені басқару;
- вахтадағы журналды қажетті ережелерге сәйкес, толтыру.
|
Жүзу ережесі және қауіпсіздігі.
Қауіпсіз жүзу жұмыстарын ұйымдастыру.
Негізгі кемедегі жұмысты ұйымдастыруды қарастыратын және қауыпсіз жүзуді қамтамасыздандыратын нормативтік құжаттар. Кемеде вахталық және штурмандық қызметті ұйымдастыру.
Қауіпсіз жүзуді қадағалайтын органдар. Қазақстан Республикасының ішкі су жолдарында жүзу туралы жалпы жағдайлар ережесі
Салдар мен кеменің оттары мен дыбыстық сигналдары. Кемелердің қозғалысы маневр жасауы және тұруы. Шлюздер мен каналдарда жүзу қауіпсіздігі. Жергілікті жүзу ережелері.Навигациялық қондырғылы кардиналдық жүйелік жерлерде кемелердің жүзуі. Көрімділігі шектеулі жерлерде жүзу.
|
АҚ 2,3,9,10
|
АП 09
|
Пәндерді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиісті:
Жүрістік навигациялық және кеме тоқтағандағы вахталық қызметтің негізгі принциптерін;
Сауда кемелерін іздеу және құтқару жөніндегі ИМО басшыларының талаптарын (МЕРСАР);
іcтей алуы керек:
әртүрлі гидрометеорологиялық жағдайларда кемені басқарудың негізін; кеменің маневрлік элементерін;оларды анықтау және ескеру жолдарын; дедвейттің,отырудың, дифференттің, жылдамдықтың, киль астындағы циркулярлық диаметрге келетін су қорының және кеменің тежеу жолдарын, әртурлі мағнасының әсерін; желдің және ағынның кеме басқарымдылығына әсерін; әртүрлі операцияларда маневр жасау ережелерін;
|
Кемелерді және тіркестерді басқару: Кеменің маневрлік мінездемесі; қозғалтқыштың жұмысы және де басқа факторлардың кеме басқарылымдылығына әсері; кемені жүзетін швартовкалық құрылымдарға якорға қойғанда маневр жасау;
швартовкалық операциялар; кеме қақтығысын болдырмау үшін Халықаралық ереже (МППСС-72); конвенциялық талаптарға сәйкес командалық және қатардағы құрамдардың вахтада тұруға байланысты негізгі принциптары; визуальдық байланыс жабдықтары; сигнализация және бақылау; халықаралық сигналдар құрамы (МСС); сауда кемелерін іздеу және құтқару үшін ИМО –ны басқару (МЕРСАР); штурмандық қызметті ұйымдастыру бойынша ұсыныстар; радиолокациялық бақылауды ұйымдастыру; Қауіпсіздік:
теңізде қауіпсіз жүзуге байланысты нормативтік құжаттар; іздеу және құтқару жұмыстарын ұйымдастыру:
теңізде жүзудің қауіпсіздігін бақылайтын органдар. шет ел порттарында кемені бақылау ережелері; авариялық кемелердің жағдайын бағалау; адам факторының рөлі; авария үшін жауапкершілік.
|
АҚ 1,2,5,8
|
АП 10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
навигация мен лоцияның теориялық негізін; навигациялық гидрометеорологияның элементтерін;океан мен атмосфераның мінездемелерін; метеорологиялық информацияның жүйесін; теңіздік навигациялық қарталарды және олардың мініздемесін; кеменің өту маршрутын алдын-ала пысықтау тәртібін; кемелік метеорологиялық приборлар; оларды баптау ережелерін;кемеде штурмандық жұмыстарды ұйымдастыруды,
істей алуы керек:
Жағалық ориентирлер арқылы теңіздегі кеменің тұрған орнын табу; желдің, ағынның, приливтардың әсерін есептей отырып, кеме жолын тағайындау жұмыстарын жүргізу және алдын-ала жүретін жолды навигациялық және гидрологиялық жағдайларды ескере отыра, қартаға түсіру; навигациялық, гидрометеорологиялық приборлар мен аспапттарды пайдалану.
|
Навигация және навигацияның техникалық жабдықтары
Негізгі түсініктер мен анықтамалар;теңіздік қарта және прокладкалық аспатты пайдалана білу; кеменің тұрған жерін әртүрлі навигациялық әдістермен табу; комплекстік навигациялық прокладка;
гидроакустика негізі; лагтардың классификациясы;
курс көрсеткіштер және радиолакоторлар.
|
АҚ 1,5,6
|
ҚП. 00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП 01
|
Кәсіптік практика
Өндірістік (кәсіптік) практиканы өту нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- слесарлы аспаптармен жұмыс ісегендігі техникалық қауіпсіздік
істей алуы керек.
Жөндеу- техникалық қондырғыларда жұмыс істей білу; бөлшектерді слесарлық өңдеуден өткізу; кемелік механизмдер мен жүйелерді техникалық күтім және жөндеу;
- вахталық моторист-рөлші қызметті атқару;
- палубалық жұмыстарды орындау;
- кеме тоқтағанда және жүзіп жүргенде кемелік қозғаушыға техникалық күтім жүргізу;
|
Слесарлық оқулық.
Машинажасау сызбаларының негізі.
Өлшеу құралдар мен өлшеу техникасы.
Белгілеу түрлері.
Болаттан жасалған листарды
кесу, шабу, тұзеу.
Бөлшек жазықтықтарын егеу.Тесу, зенковка және развертка жасау. Бөлшектерге припасовка, шабрение,бойлық кесуді, ысқылауды, резьбаларды салуп Полимирация жасау және желімдеу Тораптар мен механизмдерді.бөлшектеу, жинау принципы. Қондыр-ғыларды монтаж және демонтаж жасау тәсілдері. Комплексті слесарлық жұмыстар.
Жүзулік кемелік (өтпелі) мамандық
Кеме құрлысымен танысу. Нақты кемелік классификация. Кемелік қызметті ұйымдастыру.Ішкі су жолдарындағы лоция.Жүзу қауыпсіздігі және Ережелері. Кеме басқарудың және маневр жасаудың ерекшеліктері, әрқилы жүзу жағдайларында кеме басқару жөнінде алғашқы жаттығу алу. Электронавигациялық приборлар, оларды пайдалану жолдары. Негізгі кемелік қозғаушылардың конструкциясы және олардың дистанциялық басқару жүйесі.
Кемелік құрылымдар мен жүйелер, қосымша механизмдер және оларды пайдалану.
Техникалық қауіпсіздік және техникалық пайдаланудың ережелері.Кеме электрожабдықтары. Вахталық қызмет, техникалық
қызмет көрсету және профилактық жұмыстарды жүргізуді ұйымдастыру.
|
|
КП 02
|
Кәсіптік практика өту барысында білім алушы білуі тиіс:
- Кемелік экипаждың кеме кестесіне сәйкес жұмыстарын ұйымдастыруды, кемелік ішкі қызметтік
Уставқа сәйкес экипаж мүшелерінің құқықтары мен міндеттерін;
- тұрақтық және жүрістік вахтаны атқару барысында кемелік құжаттарды толтыруды, кемені басқару және маневрлеу ерекшеліктерін.
істей алуы керек:
Моторист-рөлшінің
- штаттық кестеге байланысты тұрақты және жүрістік вахтаны атқару;
- вахталақ бастықтың көзінше кемені басқара білу;
- палубалық және кемелік жұмыстарды атқара білу, кемелік көтеру қондырғыларын басқара білу;
- кемелік энергетикалық негізгі қондырғыпар мен қосалқы механизмдерді баптай білу;
|
Мамандық бойынша жүзу технологиясы.
Су жолдарының транспорттық кемелерінде оқушылардың штаттық қызметте моторист-рөлші болып жұмыс істеуі;
Теориялық білімді пысықтау; мамандық бойынша сенімді іс-тәжірибелік әдістілік мен білімділікті меңгеру;
өзендік флоттың қызметтік уставын оқып-үйрену, өзендік арнайы және жалпы лоциялық қызметкерлеріне қатысты тәртіптік уставты меңгеру;
Кемелік өндірістік жұмыстарды ұйымдастыруға әдістену. Кеме корпусының конструкциясын, кемелік қондырғыларын және ғимараттардың орналасу жүйесін оқып-үйрену.
Кемелік негізгі және қосалқы қозғаушыларының құрлысын, оларды пайдалану жолдарын, кемелік энергия және канализация көздерін меңгеру.
Жергілікті жердегі жүзу тәртібін, кеменің маневрлік қасиетін, кеме жүргізуге қатысты техникалық жабдықтарды жіне оларды пайдалануды меңгеру.
Өзендік транспорттық тасымалдаудың негізін және жүктасу негізін оқып-үйрену.
|
|
КП 03
|
Өндірістік (кәсіби) іс-тәжрибені өту нәтижесінде білім алушы
білуі тиіс:
- вахталық бастықтың командалық құрамының міндеттерін; кемелерді техникалық пайдалану және ұйымдастыруды, оларды жөндеуге дайындауды,
өзендік транспорттық тасымалдау технологиясын және жүктасу негіздерін;
- кеме жүзу аймағының арнайы лоциясын.
білуі тиіс:
- командалық құрамның вахталық бастығының міндетін дублер ретінде атқару;
- вахталық бастықтың қатысуында әртүрлі жүзу жағдайларында кемені басқара білу;
- жүк құжаттарын дайындап, кемені жүк қабылдауға дайындау;
- гидрологиялық және радионавигациялық приборларды пайдалану; УВК-лық радиостанцияда радиобайланысты қамтамасыздандыру;
- кемелік құжаттарды толтырып, есеп жұмыстарын жүргізу.
|
Кемелік мамандықтар бойынша дипломалдындағы (штурмандық)
Мамандық бойынша командалық құрамның бастығының міндеттерін сол мамандыққа сәйкес дублер ретінде орындау
Әртүрлі жүзу жағдайларда кемені басқара білу. Әртүрлі маневрлерді орындау. Кемелік жұмыстарды басқару. Кемені жүк қабылдауға дайындау және жүк құжаттарын толтыру.
Гидрологиялық және радионавигациялық приборларды пайдалану; УВК-лық радиостанцияда радиобайланысты қамтамасыз ету, кемелік құжаттарды толтырып, есеп жұмыстарын жүргізу. Ішкі су жолдарын меңгеру.
Қауіпсіз жүзудің
Ережелерін бекіту
|
|
|
Біліктілігі: 120411 3 –Техник
|
|
|
АП 01
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кеме бақылау ұйымдары, олардың бүл мәселедегі компетенциялық ауқымдары; бақылау ұйымдастырудағы Регистрдың атқаратын қызметі; кеме конструкциясының негізгі элементтері.
- негізгі базалық жазықтықтар,теориялық сызбаның проекциялары және сызықтары,кеме корпусының негізгі размерлері және іс жүзіндегі олардың қатнастарының мағнасы; кеме корпусының формасын толтыру коэффициентінің маңызы;
- кеме жүзу теориясының негізгі терминдері мен анықтамалары;ауырлық ортасы мен шамалық ортаның негізгі айырмашылықтары;
- Негізгі жүзу мінездемелерінің атқаратын қызметі және оларды іс жүзінде пайдалану ауқымдары; мінездемелерді графикалық ықшамдау;
- кеме жүктері маркаларын айқындаудың мағнасы
Кеменің отсектерінің бату мінездемесіне сәйкес классификациясы;кеменің батпаулығына қойылатын талаптар;
- Кеменің батпауын қамтамасыздандыру үшін қойылатын талаптар;
- батпаудың түрлері мен шаралары; «курстағы орнықтылық және «бұрымдылық деген ұғымдардың айырмашылығы;
- кеменің циркуляциялық элементтері және рөлдік тетіктердің жұмыс істеу принципы.
- кеме құрлысында әртүрлі материалдарды қолдану салалары және олардың корпустық конструкциясын біріктіру түрлері;
- Корпустық барлық бөліктердің орналасу тәртібі және олардың элементтері,аттары, атқаратын қызметтері;
- корпустың және құрамындағы фундаментінің әртүрлі жабындарын таңдап алу ерекшеліктері кеме корпусының шебі.
Білуі тиіс:
- Кеменің құрлысы және геометриясы бойынша негізгі терминдер мер анықтамаларды түсіндіруді, кеме корпусына қатысты теорияляқ сызбаларды еркін меңгеру және түсіну, теорияляқ сызбалардың элементтері бойынша кеме корпусын көлемді түрде елестетіп, кеме кесіндісінің жазықтығының ауданын есептеу білуді.
- Жылжымалы жүктердің кеме орнықтылығына әсерін түсіндіру және әртүрлі факторлардың кеме басқарымдылығына әсерін анықтауды. Мөлшерлі формуланы қордана отырып, кеме қозғалысындағы 10судың кедергісін есептеп шығаруды.
|
Техникалық флот кемелерінің құрлысы және теориясы.
Ішкі суда хүзетін кемелердің негізгі түрлері және классификациясы Кемелердің классы және жүзу ауданы.Кемелерді техникалық бақылау органдары. Кеме корпусының геомертиясы.Кеме гидромеханикасының негізі.
Үлкен және кішкене кисаю бұрыштарындағы орнықтылық.
Өзеннің немесе көлдің кейбір жерлеріндегі кеме қозғалысына келетін кедергілер.
Кеме қозғалтқыштарының түрлері және олрадың ерекшеліктері.
Металлдан,пластмассадан немесе темірбетоннан жасалған кеме корпустарының ерекшеліктері.
Кеме корпустарын таңдау жүйесі.
Кеме жасау кезеңдері, оларды жобалау және жабықтарын дайындау туралы түсініктер.Кемені суға түсіруге және көтеруге арналған құрылымдар.
Негізгі қондырғылар және кемені жабдықтау.
Өрттен қорғау және құтқару жабдықтары.
Кеме құрылымдары және жүйелері.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 02
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемені сумен жанармай, азық-түлік және материалдық техникалық, оларды арналастырып, сақтау нормаларын;
- кеменің басты механизмдері мен құрылғыларын, қозғалтқыштарды пайдалану техникасын;
- кеме механизмдері мен құрылғыларын, басты қозғалтқышты жөндеуді;
- дизель мен қозғалтқыш карбюраторының қоспажасауын;
-ІЖҚ қуаты мен үнемділігін;
- ішкі жану қозғалтқышының жұмыс үрдісін (төрттактілі және қостактілі қозғалтқышты);
- ауа артықшылық коэффициентін;
- қозғалтқыш үнемділігін;
- қуатының өсу жолын;
- отынның үлестік шығынын;
- біртекті қоспаны алу тәсілдерін;
істей алуы керек:
- жүйені май және тоңазытуагентімен толтыруы;
- топтама мен жұмсалуын және жалпы сипаттамасын анықтауы;
- орташа инжикаторлық қысым, әсерлі қуат, пайдалы әрекет коэфициентін анықтауы;
- болуы мүмкін ағаттықтарды жоюы және оны жою тәртібін білуі;
- отын сорабын реттеуі (клапан типтес, реттығын типтес жоғары қысымды);
- ішкі жану қозғалтқышы жүйесін қызмет көрсету және жөндеуді;
- жинағыш, басқыш, сақтандырғыш клапан және қондырғы қаңылтағына қызмет көрсетуі.
|
Кеменің энергетикалық қондырғылары
Кемедегі негізгі энергетикалық қондырғалар: түрлері, сипаты, қолданылуы. Іштен жану двигательдері: түрлері, параметрі, термодинамикалық процесстер. Іштен жану қозғалтқыштарының негізгі жұмыс процестері (төрт контактылы және екі контактылы, тыныштық қалпы, пішпек қозғалысы, цилиндр көлемі, қысу деңгейін, такт т.б.), дизельді және карбюраторлары қозғалтқыштар. Басты қозғалмайтын деталдары (орнатылған рама, рама подшипниктері, цилиндр қақпақтары). Құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Кривошипті-шатунды механизм. Газ таратқыш механизмдер: реттелуі, жұмыс істеу принципі, байқалатын ақаулар және оларды жою жолдары. Іштен жану двигательдерінің қоректендіру жүйелері: түрі, схемалары, негізгі элементтері мен жұмыс істеу принципі. Майсорғыш сораптар; форсункалар, сүзгіштер, сепараттарлар, олардың құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Сораптар мен гидроисстектер. Жылу өткізгіштер мен сепараторлар: қызметі, түрлері, бекіту тәсілдері. Іштен жану двигательдерінің суыту жүйелері; қызметі, түрлері, негізгі элементтері және жұмыс істеу принципі. Оталдыру жүйесі, құрылысы, қызметі және жұмыс істеу принципі. Ауа шығару және кіргізу жүйелері.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 03
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемелік көмекші механизмдері мен жалпыкемелік көмекші жабдықтардың жұмсалуы мен топтамасын
істей алуы керек:
- кеме құралдарын ағын суды жинау, тазарту және зарарсыздандыруға пайдалануы;
- тоңазыту қондырғыларын құруы;
- көмекші пештік қондырғыларды жүзеге асыра алуы.
|
Кеме көмекші механизмдері:
рөлдік машиналар; оперативтік жүкшығырлар, қада аппараттары; сұқпалар, брашпильдер, байлау жүкшығырлары; жүк қайық қондырғылары мен механизмдері; сүйрету жүкшығыры, сеп қондырғы механизмдері; кеме сораптары, желдеткіштер, жүйелер; кеме жүйелерінің құбырлары мен арматурасы; трюм және өртқауіпсізідігі жүйелері; сумен қамтамасыз ету және арықтар жүйесі; қор- және энергиясақтаушы технологиялар.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 04
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- кемежөндеуді ұйымдастыру және технологиясының теориялық негіздерін
істей алуы керек:
- дизельді жөндеу, дизельдің қозғалу буындарын баптау және орталықтандыруды орындауы;
- жөндеуден кейін дизельді сынауды ұйымдастыруы;
- автоматика элементтері, кеме біліксымын және есу бұрамасын, көмекші механизм мен жүйені жөндеуді жүргізуі;
жөндеу жұмысы алдында ақаулауды жүргізуі;
- жөндеу жұмысынан соң сынау жұмыстарын ұйымдастыруы және жүргізуі.
|
Кеме жөндеуді ұйымдастыру және оның технологиясы
кеме қаңқасын жөндеу; кеме қаңқасы су бету және су асты бөліктерінің тозу және ақауларының негізгі түрлері; кеме қондырғыларын жөндеу; кеме бу пеші мен турбинасын жөндеу; пештерді куәландыру, гидравликалық сынау, бу сынақтары; қорсақтаушы технологиялар; жөндеу және жинақтау кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
|
КҚ 6
|
АП 05
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- электқуатының автономды /жеке/ көзі ретінде генератордың жұмыс жасау кестесін;
- генератор жұмысы кестесі өзгерген кезде кернеуді сақтау автоматика жүйесін
істей алуы керек:
- автоматтандырылған басқару жүйесіндегі автоматика элементтерінің негізгі тәуелділігін реттей және анықтай алуы.
|
Электржабдықтар және жерснаряд автоматикасы:
электравтоматика элемерттері; электржетегіндегі үрдіс динамикасы; жерснаряды негізгі және көмекші механизмдері электржетегінің жүйесі; жерснаряды негізгі және көмекші механизмдері автоматты басқару және реттеу жүйесі; жерснарядындағы технологиялық үрдістерді бақылау және реттеу бойынша автоматика жүйесі; қалқу электржабдықтарының электржетегі.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 06
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- негізгі деректерді, көлемді, жоспар мен картаны
істей алуы керек:
- мензуль түсірілімін жүргізуі;
- шағын нақтылық түсірілімін тануы;
- дала өлшемдерінің нәтижелеренін өңдеуі.
|
Геодезия:
жоспар мен картадағы өлшемдер; Мемлекеттік геодезиялық желі; жоспарлық түсірілім, бұрышөлшеу саймандары, сызғышпен өлшеу; ұсақ-түйек түсірілімі; тегістеу: саймандар мен жабдықтар, техникалық тегістеу, тахеометрикалық түсірілім; түсірілімнің заманауи түрлері.
|
КҚ 9
|
АП 07
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- су деңгейінің өзгеруін бақылау принципі, оны өңдеу және гидрометрияны қолдануды
істей алуы керек:
- ағыс жылдамдығын өлшей алуы;
- су шығынын анықтай білуі;
- өзен тасындыларын бақылауы;
- - су ізденістерінде серік жүйесін(автоматтанған өлшемдік кешендер) қолдануы.
|
Су ізденіс жұмыстары:
өзен және өзен жүйелері, өзен сораптары және арықтық үрдістер туралы жалпы деректер, өзен ағысының, суқоймасы және көлдің көпжылдық және кезеңдік бұзылуы;
өзен қайраңы және оның бұзылуы; ішкі су жолдары және кендік емес құрылыс материалдарын игеру кезіндегі арықтық ізденістер: түсірілімнің жоспарлы және биіктікті негіздемесі, арықтық түсірілім, өзен бөлігінің жоспарын құрастыру; үлкейтілген жоспарды құрастыру және кесіндідегі топырақ айқымын есептеу, арықтық жұмыстардың жобасын жазықтыққа шығару, табиғатты қорғау шаралары.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 08
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- навигациялық белгі құрамы мен жұмсалуын;
- электрсигнал аспабы, қоректену көзі және жарықтүсіру жабдықтарын
істей алуы керек:
- кеме жүрісінің жағдайын бақылауы;
- серік навигациялық жүйе көмегімен географиялық координат кестесі және электрон картасы бар су жолында навигациялық белгілерді орналастыруды жүргізуі.
|
Ішкі су жолы навигациялық жабдықтары:
кемежүру жағдайының қызметі; навигациялық белгілердің көрінуі; жаңалық және жүзгіш навигациялық белгілердің құрылымы; навигациялық белгілерді өзен, арық, суқоймаларды топтастыру; навигациялық жабдықтарды ұстау жұмысын ұйымдастыру және өткізу жұмыстары; навигациялық жабдықтарға қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік техникасы ережелері.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
АП 09
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі тиіс:
- жерсорғыш, көпкүректі, біркүректі, тасұсақтағыш, порт снарядтарының жұмыс жасау принципін
істей алуы керек:
- түптереңдету жұмыстарында көмекші операцияларды орындауы;
- кен емес құрылыс материалының кенорны жоспарын құру және ашу жұмыстарының көлемін және кенорнының пайдалы көлемін есептеуі;
- геологиялық өңделу жобаларын жерге шығаруы.
|
Су түбін терендету және рудасыз құрылыс материалдарын алу
топырақтың қасиеті мен топтамасы, түптітереңдету флоты типін таңдауға тигізер әсері; түпті тереңдету және игеру жерснарядтарының жұмыстық қозғалысы; топырақсораптық қондырғы жұмысының кестесі; игеру жұмыстарының жобасын құрастыру; жерснаряды жұмысын жоспарлау, есептеу және есепке алу; жеркүреу жұмыстарын орындау және кен емес құрылыс материалын игеру кезіндегі еңбек қауіпсіздігі талаптары.
|
КҚ 1-8
АҚ 1-9
|
ҚП. 00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 228-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілігі: 120501 3 – Әуе қозғалысының (ұшақтың) диспетчері
Оқыту түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
1448
|
538
|
910
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
+
|
ЖБП 1.2
|
Қазақ (орыс) тілі мен әдебиеті
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
+
|
ЖБП 1.3
|
Шетел тілі
|
|
+
|
2
|
|
126
|
|
126
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.4
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
+
|
|
|
78
|
78
|
|
|
2,3
|
+
|
ЖБП 1.5
|
Дүниежүзілік тарих
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
80
|
76
|
|
1,2,3
|
+
|
ЖБП 1.8
|
Информатика
|
|
+
|
1
|
|
78
|
|
78
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.9
|
Астрономия мен физика
|
|
+
|
2
|
|
126
|
90
|
36
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
+
|
+
|
2
|
|
116
|
80
|
36
|
|
1,2
|
+
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.13
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
+
|
1
|
|
140
|
50
|
90
|
|
1,2
|
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
432
|
|
432
|
|
|
|
ЖГП1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
1
|
|
92
|
|
92
|
|
1
|
|
ЖГП1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
84
|
|
84
|
|
1
|
|
ЖГП1.3
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
2
|
|
256
|
|
256
|
|
2,3
|
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП2.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ӘЭП2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
1
|
|
ӘЭП2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
2
|
|
ӘЭП2.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
936
|
528
|
408
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
3,4
|
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
+
|
|
1
|
|
70
|
40
|
30
|
|
3,4
|
|
ЖКП 3.3
|
Колданбалы информатика
|
|
+
|
1
|
|
76
|
|
76
|
|
3,4
|
|
ЖКП3.4
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
|
+
|
1
|
|
70
|
|
70
|
|
3,4
|
|
ЖКП3.5
|
Электротехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
48
|
22
|
|
4
|
|
ЖКП3.6
|
Аэродинамика
|
+
|
+
|
1
|
|
80
|
60
|
20
|
|
5
|
|
ЖКП3.7
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
3,4
|
|
ЖКП3.8
|
ӘҚҰ радиотехникалық жүйелер
|
+
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
|
ЖКП3.9
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
+
|
1
|
|
60
|
50
|
10
|
|
4
|
|
ЖКП3.10
|
ӘК радиотехникалық жүйелер
|
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
4
|
|
ЖКП3.11
|
Ұшудағы және жердегі қызметтерді ұйымдастыру жұмыстары
|
|
+
|
1
|
|
70
|
40
|
30
|
|
5
|
|
ЖКП3.12
|
Әуе алаңның электрожарықтехникалық жабдықтары
|
|
+
|
1
|
|
60
|
30
|
30
|
|
5
|
|
ЖКП3.13
|
ӘК аспап жабдықтары
|
|
+
|
|
|
50
|
30
|
20
|
|
5
|
|
ЖКП3.14
|
ҰА құрылымы және оны ұшуда пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
5,6
|
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
700
|
390
|
310
|
|
|
|
АП4.1
|
Авиациялық метеорология
|
+
|
+
|
|
|
60
|
50
|
10
|
|
4,5
|
|
АП4.2
|
ӘҚҰ теориялық негіздері
|
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
5
|
|
АП4.3
|
ӘҚҰ нормативтік құқықтық базасы
|
+
|
+
|
1
|
|
76
|
60
|
16
|
|
5,6
|
|
АП4.4
|
ӘҚҰ технологиясы
|
+
|
+
|
|
|
90
|
60
|
30
|
|
8
|
|
АП4.5
|
Әуе навигациясы және ұшу аэронавигациясын қамтамасыз ету
|
+
|
+
|
1
|
|
90
|
60
|
30
|
|
7,8
|
|
АП4.6
|
ӘҚҰ ұйымдастыру
|
|
+
|
1
|
|
72
|
50
|
22
|
|
7,8
|
|
АП4.7
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
|
|
40
|
30
|
10
|
|
7
|
|
АП4.8
|
ӘҚҰ автоматтандырылған жүйесі
|
+
|
|
1
|
|
66
|
40
|
26
|
|
7
|
|
АП4.9
|
Кәсіптік ағылшын тілі
|
+
|
+
|
|
|
82
|
|
82
|
|
6,7
|
|
АП4.10
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
|
|
64
|
|
64
|
|
5,6
|
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік прАҚтика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП 02
|
Кәсіби дағдыларды оқу прАҚтикасында қалыптастыру
|
|
|
|
|
746
|
|
|
|
|
|
КП 03
|
Ұшу практикасы
|
|
|
|
|
910
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Міндетті оқуға барлығы:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 229-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілігі: 120501 3 – Әуе қозғалысының (ұшақтың) диспетчері
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
480
|
80
|
400
|
|
|
|
ЖГП1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
|
2
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
ЖГП1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП1.3
|
Қазақстан тарихы
|
|
+
|
1
|
|
80
|
80
|
|
|
|
1,2
|
ЖГП1.4
|
Дене тәрбиесі
|
+
|
+
|
2
|
|
264
|
|
264
|
|
|
1,2,3,4
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП2.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
1
|
ӘЭП2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
2
|
ӘЭП2.5
|
Құқық негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
936
|
528
|
408
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғары және қолданбалы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
1,2
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
+
|
|
1
|
|
70
|
40
|
30
|
|
|
1,2
|
ЖКП 3.3
|
Колданбалы информатика
|
|
+
|
1
|
|
76
|
|
76
|
|
|
1,2
|
ЖКП 3.4
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
|
+
|
1
|
|
70
|
|
70
|
|
|
1,2
|
ЖКП 3.5
|
Электротехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
48
|
22
|
|
|
2
|
ЖКП 3.6
|
Аэродинамика
|
+
|
+
|
1
|
|
80
|
60
|
20
|
|
|
3,4
|
ЖКП 3.7
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
3
|
ЖКП 3.8
|
ӘҚҰ радиотехникалық жүйелер
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
4
|
ЖКП 3.9
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
+
|
1
|
|
60
|
50
|
10
|
|
|
3
|
ЖКП 3.10
|
ӘК радиотехникалық жүйелер
|
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
3
|
ЖКП
3.11
|
Ұшудағы және жердегі қызметтерді ұйымдастыру жұмыстары
|
|
+
|
1
|
|
70
|
40
|
30
|
|
|
3
|
ЖКП 3.12
|
Әуе алаңының электрожарықтехникалық жабдықтары
|
|
+
|
1
|
|
60
|
30
|
30
|
|
|
4
|
ЖКП 3.13
|
ӘК аспап жабдықтары
|
|
+
|
|
|
50
|
30
|
20
|
|
|
4
|
ЖКП
3.14
|
ҰА құрылымы және оны ұшуда пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
3,4
|
| АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
732
|
430
|
302
|
|
|
|
АП 4.1
|
Авиациялық метеорология
|
+
|
+
|
|
|
60
|
50
|
10
|
|
|
4,5
|
АП 4.2
|
ӘҚҰ теориялық негіздері
|
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
4
|
АП 4.3
|
ӘҚҰ нормативтік құқықтық базасы
|
+
|
+
|
1
|
|
76
|
60
|
16
|
|
|
3,4
|
АП 4.4
|
ӘҚҰ технологиясы
|
+
|
+
|
|
|
90
|
60
|
30
|
|
|
5, 6
|
АП 4.5
|
Әуе навигациясы және ұшу аэронавигациясын қамтамасыз ету
|
+
|
+
|
1
|
|
106
|
80
|
26
|
|
|
5,6
|
АП 4.6
|
ӘҚҰ ұйымдастыру
|
|
+
|
1
|
|
72
|
50
|
22
|
|
|
5
|
АП 4.7
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
|
|
40
|
30
|
10
|
|
|
5
|
АП 4.8
|
ӘҚҰ автоматтандырылған жүйесі
|
+
|
+
|
2
|
|
82
|
60
|
22
|
|
|
5,6
|
АП 4.9
|
Кәсіптік ағылшын тілі
|
+
|
+
|
|
|
82
|
|
82
|
|
|
5,6
|
АП 4.10
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
|
|
64
|
|
64
|
|
|
3,4
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП 02
|
Кәсіби дағдыларды оқу практикасында қалыптастыру
|
|
|
|
|
746
|
|
|
|
|
|
КП 03
|
Ұшу практикасы
|
|
|
|
|
910
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
300
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 230-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілігі: 120503 3 – штурман
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім негізінде
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
1448
|
538
|
910
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.2
|
Қазақ (орыс) тілі мен әдебиеті
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.3
|
Шетел тілі
|
|
+
|
2
|
|
126
|
|
126
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.4
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
+
|
|
|
78
|
78
|
|
|
2,3
|
|
ЖБП 1.5
|
Дүниежүзілік тарих
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
80
|
76
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.8
|
Информатика
|
|
+
|
1
|
|
78
|
|
78
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.9
|
Астрономия мен физика
|
+
|
+
|
2
|
|
126
|
90
|
36
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
|
+
|
2
|
|
116
|
80
|
36
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.13
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
+
|
1
|
|
140
|
50
|
90
|
|
1,2
|
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
432
|
|
432
|
|
|
|
ЖГП1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
1
|
|
92
|
|
92
|
|
1
|
|
ЖГП1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
84
|
|
84
|
|
1
|
|
ЖГП1.3
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
2
|
|
256
|
|
256
|
|
2,3
|
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП2.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ӘЭП2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
1
|
|
ӘЭП2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
2
|
|
ӘЭП2.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
| ЖКП03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
658
|
300
|
358
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
3,4
|
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
+
|
|
|
|
70
|
40
|
30
|
|
3,4
|
|
ЖКП 3.3
|
Колданбалы информатика
|
|
+
|
|
|
60
|
|
60
|
|
4
|
|
ЖКП3.4
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
+
|
|
1
|
|
70
|
|
70
|
|
3,4
|
|
ЖКП3.5
|
Теориялық механика
|
+
|
|
|
|
80
|
60
|
20
|
|
5
|
|
ЖКП3.6
|
Электротехника және радиотехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
78
|
50
|
28
|
|
5
|
|
ЖКП3.7
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері
|
|
+
|
|
|
80
|
50
|
30
|
|
5
|
|
ЖКП3.8
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
+
|
1
|
|
54
|
40
|
14
|
|
5
|
|
ЖКП3.9
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
5
|
|
ЖКП3.10
|
Іс қағаздарын жүргізу
|
|
+
|
1
|
|
72
|
|
72
|
|
5
|
|
| АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
978
|
624
|
354
|
|
|
|
АП 4.1
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
|
|
40
|
40
|
|
|
4
|
|
АП4.2
|
Нормативтік құжаттары
|
+
|
+
|
|
|
70
|
50
|
20
|
|
7
|
+
|
АП4.3
|
Авиациялық метеорология
|
+
|
+
|
|
|
90
|
60
|
30
|
|
6,7
|
+
|
АП4.4
|
Әуе навигациясы
|
+
|
+
|
1
|
|
100
|
80
|
20
|
|
7,8
|
+
|
АП4.5
|
Авиациялық психология
|
|
+
|
1
|
|
34
|
20
|
14
|
|
6
|
|
АП4.6
|
ӘҚ басқарудың авиациялық жүйесі және радиотехникалық жуйесі
|
|
+
|
1
|
|
36
|
18
|
18
|
|
8
|
|
АП4.7
|
Авиациялық қауіпсіздікті ұйымдастыру
|
|
+
|
1
|
|
34
|
20
|
14
|
|
8
|
|
АП4.8
|
Мамандыққа бағытталған ағылшын тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
86
|
|
86
|
|
5,6
|
+
|
АП4.9
|
Тәжірибелік аэродинамика
|
+
|
|
|
|
90
|
60
|
30
|
|
7,8
|
+
|
АП4.10
|
Ұшу жұмыстарын ұйымдастыру
|
|
+
|
1
|
|
66
|
40
|
26
|
|
7
|
|
АП4.11
|
ҰА конструкциясы және пайдалану
|
|
+
|
|
|
120
|
80
|
40
|
|
4,5
|
|
АП4.12
|
Электрлік жабдықтар және пайдалану
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
7
|
|
АП4.13
|
ӘҚ радиожабдығы және оны ұшуда пайдалану
|
|
+
|
|
|
46
|
30
|
16
|
|
7
|
|
АП4.14
|
Апаттық-сақтау дайындығы
|
|
+
|
1
|
|
90
|
60
|
30
|
|
7,8
|
|
АП4.15
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
|
|
40
|
30
|
10
|
|
7
|
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП 02
|
Кәсіби дағдыларды оқу практикасында қалыптастыру
|
|
|
|
|
746
|
|
|
|
|
|
КП03
|
Ұшу практикасы
|
|
|
|
|
910
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
АА
|
аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 231-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану» Біліктілігі: 120503 3 – Штурман
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
480
|
80
|
400
|
|
|
|
ЖГП1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
|
2
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
ЖГП1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП1.3
|
Қазақстан тарихы
|
|
+
|
1
|
|
80
|
80
|
|
|
|
1,2
|
ЖГП1.4
|
Дене тәрбиесі
|
+
|
+
|
2
|
|
264
|
|
264
|
|
|
1,2,3,4
|
ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП2.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
1
|
ӘЭП2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
2
|
ӘЭП2.5
|
Құқық негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
658
|
300
|
358
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
|
2
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
+
|
|
|
|
70
|
40
|
30
|
|
|
3
|
ЖКП 3.3
|
Колданбалы информатика
|
|
+
|
|
|
60
|
|
60
|
|
|
3
|
ЖКП3.4
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
+
|
|
1
|
|
70
|
|
70
|
|
|
3,4
|
ЖКП3.5
|
Теориялық механика
|
+
|
|
|
|
80
|
60
|
20
|
|
|
3
|
ЖКП3.6
|
Электротехника және радиотехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
78
|
50
|
28
|
|
|
3
|
ЖКП3.7
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері
|
|
+
|
|
|
80
|
50
|
30
|
|
|
3
|
ЖКП3.8
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
+
|
1
|
|
54
|
40
|
14
|
|
|
3
|
ЖКП3.9
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
|
3
|
ЖКП3.10
|
Іс қағаздарын жүргізу
|
|
+
|
1
|
|
72
|
|
72
|
|
|
3
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
1010
|
636
|
374
|
|
|
|
АП 4.1
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
|
|
40
|
40
|
|
|
|
2
|
АП 4.2
|
Нормативтік құжаттары
|
+
|
+
|
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
5
|
АП 4.3
|
Авиациялық метеорология
|
+
|
+
|
|
|
90
|
60
|
30
|
|
|
3,4
|
АП 4.4
|
Әуе навигациясы
|
+
|
+
|
1
|
|
100
|
80
|
20
|
|
|
5,6
|
АП 4.5
|
Авиациялық психология
|
|
+
|
1
|
|
34
|
20
|
14
|
|
|
6
|
АП 4.6
|
ӘҚ басқарудың авиациялық жүйесі және радиотехникалық жуйесі
|
|
+
|
1
|
|
48
|
30
|
18
|
|
|
6
|
АП 4.7
|
Авиациялық қауіпсіздікті ұйымдастыру
|
|
+
|
1
|
|
34
|
20
|
14
|
|
|
6
|
АП 4.8
|
Мамандыққа бағытталған ағылшын тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
96
|
|
96
|
|
|
4,5
|
АП 4.9
|
Тәжірибелік аэродинамика
|
+
|
|
|
|
90
|
60
|
30
|
|
|
5,6
|
АП 4.10
|
Ұшу жұмыстарын ұйымдастыру
|
|
+
|
1
|
|
76
|
40
|
36
|
|
|
5
|
АП 4.11
|
ҰА конструкциясы және пайдалану
|
|
+
|
|
|
120
|
80
|
40
|
|
|
3,4
|
АП 4.12
|
Электрлік жабдықтар және пайдалану
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
5
|
АП 4.13
|
ӘҚ радиожабдығы және оны ұшуда пайдалану
|
|
+
|
|
|
46
|
30
|
16
|
|
|
5
|
АП 4.14
|
Апаттық-сақтау дайындығы
|
|
+
|
1
|
|
90
|
60
|
30
|
|
|
5,6
|
АП 4.15
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
|
|
40
|
30
|
10
|
|
|
5
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП 02
|
Кәсіби дағдыларды оқу практикасында қалыптастыру
|
|
|
|
|
746
|
|
|
|
|
|
КП 03
|
Ұшу практикасы
|
|
|
|
|
910
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
АА
|
аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
300
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 232-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілігі: 120503 3 - Ұшқыш
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық юоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
392
|
80
|
312
|
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1,2
|
ЖГП 1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
|
+
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП 1.3
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
|
2
|
|
80
|
80
|
|
|
|
2
|
ЖГП 1.4
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
|
|
176
|
|
176
|
|
|
1, 2,3
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
1
|
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
268
|
158
|
110
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
42
|
30
|
12
|
|
|
1
|
ЖКП 3.2
|
Модельдеу және ЭЕМ-де техникалық есептерді шешу
|
|
+
|
|
|
38
|
|
38
|
|
|
1
|
ЖКП 3.3
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
|
+
|
1
|
|
28
|
|
28
|
|
|
2
|
ЖКП 3.4
|
Теориялық механика
|
+
|
|
|
|
28
|
28
|
|
|
|
1
|
ЖКП 3.5
|
Электротехника және радиотехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
20
|
20
|
|
|
|
2
|
ЖКП 3.6
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
|
|
18
|
18
|
|
|
|
2
|
ЖКП 3.7
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
+
|
1
|
|
20
|
12
|
8
|
|
|
2
|
ЖКП 3.8
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
+
|
1
|
|
16
|
10
|
6
|
|
|
3
|
ЖКП 3.9
|
Авиациялық психология
|
|
+
|
1
|
|
16
|
16
|
|
|
|
2
|
ЖКП 3.10
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйыктыктар
|
|
+
|
1
|
|
20
|
12
|
8
|
|
|
2
|
ЖКП 3.11
|
Физика
|
+
|
|
1
|
|
22
|
12
|
10
|
|
|
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
696
|
492
|
204
|
|
|
|
АП 4.1
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
|
|
|
60
|
|
60
|
|
|
3,4
|
АП 4.2
|
Авиациялық метерология
|
+
|
+
|
|
|
40
|
30
|
10
|
|
|
3,4
|
АП 4.3
|
Электрожабдығы және оны ұшуда пайдалану
|
+
|
|
1
|
|
20
|
16
|
4
|
|
|
3
|
АП 4.4
|
Радиожабдық және оны ұшуда пайдалану
|
|
+
|
1
|
|
18
|
10
|
8
|
|
|
3
|
А П4.5
|
Аспап жабдығы және оны ұшуда пайдалану
|
|
+
|
1
|
|
18
|
10
|
8
|
|
|
3
|
АП 4.6
|
Ұшу аппараттарының құралымы және оны ұшуда пайдалану
|
+
|
+
|
2
|
|
48
|
26
|
22
|
|
|
3
|
АП 4.7
|
Авиациялық қозғалқыштар құралымы және оны ұшуда пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
42
|
22
|
20
|
|
|
3
|
АП 4.8
|
Апаттық-сақтау дайындағы
|
|
+
|
1
|
|
22
|
22
|
|
|
|
|
АП 4.9
|
ӘҚ басқарудың авиациялық жүйесі және радиотехникалық жүйесі
|
|
+
|
1
|
|
20
|
12
|
8
|
|
|
|
АП 4.10
|
Ұшу пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
60
|
48
|
12
|
|
|
3,4
|
АП 4.11
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
+
|
|
1
|
|
20
|
20
|
|
|
|
4
|
АП 4.12
|
Әуе навигациясы
|
+
|
+
|
1
|
|
80
|
60
|
20
|
|
|
3,4
|
АП 4.13
|
Авиациялық қауіпсіздігі
|
|
+
|
|
|
18
|
18
|
|
|
|
4
|
АП 4.14
|
Қауіпті жүктер
|
|
+
|
1
|
|
28
|
28
|
|
|
|
4
|
АП 4.15
|
Тәжірибелік аэродинамика
|
+
|
+
|
1
|
|
80
|
58
|
22
|
|
|
3,4
|
АП 4.16
|
Ұшу жұмыстарын ұйымдастыру
|
|
+
|
1
|
|
46
|
36
|
10
|
|
|
3
|
АП 4.17
|
Әкімшілік шаруашылық жұмысты орындау және ұйымдастыру
|
|
+
|
|
|
18
|
18
|
|
|
|
4
|
АП 4.18
|
Химиялық аппарттар құралымы
|
|
+
|
|
|
18
|
18
|
|
|
|
4
|
АП 4.19
|
Авиациялық заңнама
|
+
|
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
4
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
ӨО КП 00
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1152
|
|
|
|
|
|
ОП 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
КП 02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
360
|
|
|
|
|
|
КП 03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
648
|
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
АА
|
аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
2880
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
200
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
232
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
3312
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 233-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану» Біліктілігі: 120504 3 – Техник-механик
120505 3 – Техник
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП. 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
480
|
80
|
400
|
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
1
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
ЖГП 1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП 1.3
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
|
1
|
|
80
|
80
|
|
|
|
2
|
ЖГП 1.4
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
2
|
|
264
|
|
264
|
|
|
2,3
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономиқалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
2
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
2
|
ӘЭП 2.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
730
|
436
|
264
|
|
|
|
ЖКП3.1
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
|
1
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
+
|
|
1
|
|
60
|
30
|
30
|
|
|
1
|
ЖКП 3.3
|
ЭЕМ-гі техникалық есептерді шешу
|
|
+
|
1
|
|
60
|
|
60
|
|
|
2
|
ЖКП 3.4
|
Техникалық сызу және компьютерлік графика
|
|
+
|
1
|
|
56
|
|
56
|
|
|
2
|
ЖКП 3.5
|
Аэродинамика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
54
|
54
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.6
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.7
|
Метрология және сертификаттау,стандарттау негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.8
|
Гидравлика
|
+
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
4
|
ЖКП 3.9
|
Теориялық механика негіздері
|
+
|
|
2
|
|
64
|
40
|
24
|
|
|
3
|
ЖКП 3.10
|
Электроника және электротехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
44
|
30
|
14
|
|
|
3
|
Ж3КП3.11
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
20
|
16
|
|
|
4
|
ЖКП 3.12
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
+
|
1
|
|
24
|
24
|
|
|
|
4
|
ЖКП 3.13
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
1
|
|
30
|
30
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.14
|
Әуежайлар және әуе жүйелері
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
3
|
ЖКП 3.15
|
Авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету
|
|
+
|
1
|
|
24
|
24
|
|
|
|
4
|
ЖКП 3.16
|
Авиациялық психология
|
|
+
|
1
|
|
24
|
24
|
|
|
|
3
|
| АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
938
|
564
|
374
|
|
|
|
АП 4.1
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйықтықтар
|
|
+
|
1
|
|
54
|
40
|
14
|
|
|
4
|
АП 4.2
|
ЭЕМ-де техникалық есептерді шешу
|
|
+
|
1
|
|
76
|
|
76
|
|
|
4,5
|
АП 4.3
|
ҰА конструкциясы негіздері
|
+
|
+
|
1
|
|
96
|
60
|
36
|
|
|
4,5
|
АП 4.4
|
АҚ конструкциясы негіздері
|
+
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
4,5
|
АП 4.5
|
ҰА және АҚ Техникалық пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
84
|
60
|
24
|
|
|
5,6
|
АП 4.6
|
ҰА аспаптық жабдықтар
|
|
+
|
1
|
|
44
|
24
|
20
|
|
|
5
|
АП 4.7
|
ҰА электрожабдықтар
|
|
+
|
1
|
|
42
|
20
|
22
|
|
|
5
|
АП 4.8
|
ҰА радиожабдықтар
|
|
+
|
1
|
|
48
|
28
|
20
|
|
|
5
|
АП 4.9
|
ҚР әуе кемесін жөндеу және техникалық пайдалану бойынша ереже
|
+
|
+
|
|
|
84
|
84
|
|
|
|
5,6
|
АП 4.10
|
Авиациялық техниканы тексеру, техникалық диагностика құралдары мен әдістері
|
|
+
|
1
|
|
78
|
50
|
28
|
|
|
6
|
АП 4.11
|
ҰА және АҚ жөндеу технологиясы
|
+
|
+
|
1
|
|
76
|
50
|
26
|
|
|
5,6
|
АП 4.12
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
+
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
5
|
АП 4.13
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
|
+
|
1
|
|
86
|
|
86
|
|
|
5,6
|
АП 4.14
|
Авиациялық заңнама
|
|
+
|
1
|
|
60
|
60
|
|
|
|
6
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
746
|
|
|
|
|
|
ӨП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
910
|
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
| АА
|
аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
| ҚА
|
қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
| КДДБ
|
кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
300
|
|
|
|
|
|
| Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 234-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктік: 120504 3 – Техник-механик
120505 3 – Техник
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
1448
|
538
|
910
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.2
|
Қазақ (орыс) тілі мен әдебиеті
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.3
|
Шетел тілі
|
|
+
|
2
|
|
126
|
|
126
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.4
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
+
|
|
|
78
|
78
|
|
|
2,3
|
|
ЖБП 1.5
|
Дүниежүзілік тарих
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
80
|
76
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.8
|
Информатика
|
|
+
|
1
|
|
78
|
|
78
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.9
|
Астрономия мен физика
|
|
+
|
2
|
|
126
|
90
|
36
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
+
|
+
|
2
|
|
116
|
80
|
36
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.13
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.14
|
Алғашкы әскери дайындық
|
|
+
|
1
|
|
140
|
50
|
90
|
|
1,2
|
|
ЖГП. 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
432
|
|
432
|
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
92
|
|
92
|
|
4,5
|
|
ЖГП 2.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
84
|
|
84
|
|
3,4
|
|
ЖГП 2.3
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
256
|
|
256
|
|
3,4
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономиқалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
4
|
|
ӘЭП 3.5
|
Құқық негіздері
|
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
4
|
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
816
|
|
|
|
|
|
ЖКП 41
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
3
|
|
ЖКП 4.2
|
Физика
|
+
|
|
1
|
|
60
|
30
|
30
|
|
3
|
|
ЖКП 4.3
|
Қолданбалы информатика
|
|
+
|
1
|
|
50
|
|
50
|
|
3
|
|
ЖКП 4.4
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
|
60
|
|
3
|
|
ЖКП 4.5
|
Аэродинамика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
76
|
50
|
24
|
|
4
|
|
ЖКП 4.6
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
|
+
|
1
|
|
52
|
30
|
|
|
3
|
|
ЖКП 4.7
|
Метрология және сертификаттау,стандарттау негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
32
|
|
|
3
|
|
ЖКП 4.8
|
Гидравлика
|
+
|
+
|
1
|
|
48
|
30
|
18
|
|
4
|
|
ЖКП 4.9
|
Теориялық механика
|
+
|
|
2
|
|
52
|
30
|
20
|
|
3
|
|
ЖКП 4.10
|
Электроника және электротехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
3
|
|
Ж3КП4.11
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
+
|
1
|
|
48
|
24
|
|
|
4
|
|
ЖКП 4.12
|
Көлік экономикасы және өндірісті басқару
|
|
+
|
1
|
|
54
|
32
|
|
|
4
|
|
ЖКП 4.13
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
1
|
|
48
|
32
|
|
|
3
|
|
ЖКП 4.14
|
Әуежайлар және әуе жүйелері
|
+
|
|
1
|
|
64
|
30
|
28
|
|
3
|
|
ЖКП 4.15
|
Авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету
|
|
+
|
1
|
|
30
|
304
|
|
|
4
|
|
ЖКП 4.16
|
Авиациялық психология
|
|
+
|
1
|
|
24
|
24
|
|
|
4
|
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
820
|
634
|
330
|
|
|
|
АП 5.1
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйыктыктар
|
|
+
|
1
|
|
42
|
42
|
|
|
6
|
|
АП 5.2
|
ЭЕМ-де техникалық есептерді шешу
|
|
+
|
1
|
|
60
|
|
76
|
|
6,7
|
|
АП 5.3
|
АА өндірістік процесстарды механикаландыру және автоматтандыру
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
6
|
|
АП 5.4
|
ҰА конструкциясы негіздері
|
+
|
+
|
1
|
|
70
|
60
|
36
|
|
5,6
|
|
АП 4.5
|
АҚ конструкциясы негіздері
|
+
|
+
|
1
|
|
60
|
50
|
32
|
|
5,6
|
|
АП 5.6
|
ҰА Техникалық пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
74
|
60
|
24
|
|
7,8
|
|
АП 5.7
|
АҚ Техникалық пайдалану
|
+
|
+
|
|
|
60
|
40
|
20
|
|
7,8
|
|
АП 5.8
|
ҰА аспаптық жабдықтары
|
|
+
|
1
|
|
30
|
20
|
10
|
|
6
|
|
АП 5.9
|
ҰА электрожабдықтары
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
6
|
|
АП 5.10
|
ҰА радиожабдықтары
|
|
+
|
1
|
|
30
|
20
|
10
|
|
6
|
|
АП 5.11
|
ҚР әуе кемесін жөндеу және техникалық пайдалану бойынша ереже
|
+
|
+
|
1
|
|
64
|
52
|
34
|
|
7,8
|
|
АП 5.12
|
Авиациялық техниканы тексеру, техникалық диагностика құралдары мен әдістері
|
+
|
+
|
1
|
|
40
|
22
|
18
|
|
7,8
|
|
АП 5.13
|
ҰА және АҚ жөндеу технологиясы
|
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
7
|
|
АП 5.14
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
6
|
|
АП 5.15
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
60
|
30
|
30
|
|
7,8
|
|
АП 5.16
|
Авиациялық заңнама
|
|
+
|
1
|
|
50
|
60
|
|
|
8
|
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
746
|
|
|
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
910
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
АА
|
-аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
-кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 235-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
орта буын маманы
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілігі 120506 3 – Әуе жол серігі
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жумыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
392
|
80
|
312
|
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
|
2
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1,2
|
ЖГП 1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП 1.3
|
Қазақстан тарихы
|
|
+
|
2
|
|
80
|
80
|
|
|
|
1,2
|
ЖГП 1.4
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
|
|
176
|
|
176
|
|
|
1,2,3
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
368
|
242
|
126
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
|
1
|
|
28
|
20
|
8
|
|
|
2
|
ЖКП 3.2
|
Модельдеу және ЭЕМ-де техникалық есептерді шешу
|
|
|
1
|
|
48
|
|
48
|
|
|
1
|
ЖКП 3.3
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
+
|
|
1
|
|
36
|
20
|
16
|
|
|
1
|
ЖКП 3.4
|
Әуежайлар және әуе жүйесі
|
+
|
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
|
2
|
ЖКП 3.5
|
ӘК жалпы курсы
|
|
|
1
|
|
42
|
30
|
12
|
|
|
1
|
ЖКП 3.6
|
Өндірістік экономика (ӘК)
|
|
|
1
|
|
28
|
20
|
8
|
|
|
2
|
ЖКП 3.7
|
Авиациялық заңнама
|
+
|
|
1
|
|
54
|
54
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.8
|
Менеджмент және маркетинг негіздері
|
|
|
1
|
|
30
|
20
|
10
|
|
|
2
|
ЖКП 3.9
|
Авиациялық психология
|
|
|
1
|
|
48
|
48
|
|
|
|
2
|
| АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
+
|
|
|
596
|
384
|
212
|
|
|
|
АП 4.1
|
Әуе тасымалын ұйымдастыру
|
+
|
+
|
1
|
|
72
|
60
|
12
|
|
|
3,4
|
АП 4.2
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
24
|
30
|
10
|
|
|
3
|
АП 4.3
|
Авиациялық қауіпсіздік
|
|
+
|
1
|
|
30
|
40
|
20
|
|
|
3
|
АП 4.4
|
ӘК брондаудың автоматты жүйелері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
3
|
АП 4.5
|
Әкімшілік-кедендік формальділік
|
|
+
|
1
|
|
36
|
30
|
20
|
|
|
3
|
АП 4.6
|
ҰА тиеу және центрлеу
|
|
+
|
1
|
|
36
|
28
|
20
|
|
|
4
|
АП 4.7
|
Әуе серіктер қызметінің ұшу жұмыстарын ұйымдастыру
|
+
|
|
1
|
|
76
|
60
|
26
|
|
|
3,4
|
АП 4.8
|
ӘК бортында жолаушыларға қызмет көрсетудің технологиясы
|
|
+
|
1
|
|
70
|
40
|
20
|
|
|
4
|
АП 4.9
|
Борт тағамдарын ұйымдастыру
|
|
+
|
|
|
30
|
20
|
10
|
|
|
4
|
АП 4.10
|
Апатты-құтқару дайындығы
|
+
|
|
|
|
46
|
20
|
10
|
|
|
4
|
АП 4.11
|
Медициналық қызмет көрсету
|
|
+
|
1
|
|
36
|
30
|
30
|
|
|
4
|
АП 4.12
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
|
|
|
|
70
|
|
|
|
|
|
| БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1152
|
|
|
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
360
|
|
|
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
648
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
АА
|
-аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
-кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
2880
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
200
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
232
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
3312
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 236-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілігі: 120507 3 – Әуежайдың отын кешенді ұшақтарына орталықтан құю жүйесінің авиатехнигі
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖБП 01
|
Жалпы білім пәндері
|
|
|
|
|
1448
|
538
|
910
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.2
|
Қазақ (орыс) тілі мен әдебиеті
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.3
|
Шетел тілі
|
|
+
|
2
|
|
126
|
|
126
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.4
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
+
|
|
|
78
|
78
|
|
|
2,3
|
|
ЖБП 1.5
|
Дүниежүзілік тарих
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
80
|
76
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.8
|
Информатика
|
|
+
|
1
|
|
78
|
|
78
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.9
|
Астрономия мен физика
|
|
+
|
2
|
|
126
|
90
|
36
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
+
|
+
|
2
|
|
116
|
80
|
36
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.13
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
+
|
1
|
|
140
|
50
|
90
|
|
1,2
|
|
| ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
432
|
|
432
|
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
92
|
|
92
|
|
4,5
|
|
ЖГП 2.2
|
Кәсіби шетел тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
84
|
|
84
|
|
3,4
|
|
ЖГП 2.3
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
256
|
|
256
|
|
3,4
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
4
|
|
ӘЭП 3.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
4
|
|
| ЖКП 04
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
|
|
|
876
|
556
|
320
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика
|
+
|
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
4
|
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
4
|
|
ЖКП 3.3
|
Органикалық химия
|
+
|
+
|
1
|
|
70
|
36
|
34
|
|
5
|
|
ЖКП 3.4
|
Инженерлік және компьютерлік информатика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
|
60
|
|
5
|
|
ЖКП 3.5
|
Теориалық механика
|
+
|
+
|
1
|
|
52
|
40
|
12
|
|
5
|
|
ЖКП 3.6
|
Электроника және электроника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
32
|
8
|
|
6
|
|
ЖКП 3.7
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
|
+
|
1
|
|
52
|
40
|
12
|
|
6
|
|
ЖКП 3.8
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
+
|
1
|
|
50
|
|
50
|
|
5
|
|
ЖКП3.9
|
Метрология және стандартизация негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
5
|
|
ЖКП3.10
|
Әуежайлар және оларды пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
64
|
42
|
22
|
|
5
|
|
ЖКП.11
|
Өндірістік экономика
|
|
+
|
1
|
|
54
|
42
|
12
|
|
6
|
|
ЖКП3.12
|
Авиация техникасының конструкция негіздері
|
+
|
|
1
|
|
50
|
38
|
12
|
|
5
|
|
ЖКП3.13
|
Гидравлика
|
|
+
|
1
|
|
48
|
36
|
12
|
|
6
|
|
ЖКП.14
|
Основы автоматики и управления
|
+
|
+
|
1
|
|
38
|
24
|
14
|
|
6
|
|
ЖКП3.15
|
Авиациялық қауіпсіздік
|
|
+
|
1
|
|
30
|
20
|
10
|
|
6
|
|
ЖКП3.16
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
50
|
38
|
12
|
|
6
|
|
ЖКП3.17
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
1
|
|
48
|
48
|
|
|
5
|
|
| АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
760
|
488
|
272
|
|
|
|
АП 4.1
|
ЖЖМ сапасын бақылау және химмотология
|
|
+
|
1
|
|
110
|
70
|
40
|
|
7,8
|
|
АП 4.2
|
АҚ және ҰА отынмен қамтамасыз ету жүйесі негіздері
|
+
|
|
1
|
|
120
|
80
|
40
|
|
7
|
|
АП 4.3
|
Отынмен қамтамасыз етудің техникалық тәсілдері
|
+
|
|
1
|
+
|
100
|
60
|
40
|
|
7
|
|
АП 4.4
|
АвиаЖЖМ және арнайы сұйықтықтар
|
|
+
|
1
|
|
96
|
60
|
36
|
|
6,7
|
|
АП 4.5
|
Отынмен қамтамасыз етудің технологиялық процесстері
|
|
+
|
1
|
|
76
|
40
|
36
|
|
8
|
|
АП 4.6
|
Отынмен қамтамасыз етудің автоматтандыру процестерінің негіздері
|
|
+
|
1
|
|
110
|
80
|
30
|
|
8
|
|
АП 4.7
|
Отынмен қамтамасыз етудің техникалық тәсілдерін пайдалану
|
+
|
|
1
|
|
100
|
70
|
30
|
|
8
|
|
АП 4.8
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
+
|
|
1
|
|
48
|
28
|
20
|
|
8
|
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
ӨП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
ОП. 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП. 02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
714
|
|
|
|
|
|
ӨП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
942
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
АА
|
-аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
-кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 237-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілік: 120507 3 – Әуежайдың отын кешенді ұшақтарына орталықтан құю жүйесінің авиатехнигі
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі
(сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
480
|
|
|
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
1
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
ЖГП 1.2
|
Кәсіби шетел тілі
|
+
|
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП 1.3
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
|
1
|
|
80
|
80
|
|
|
|
1
|
ЖГП 1.4
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
264
|
|
264
|
|
|
1,2,3
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Мәдениеттану
|
|
|
+
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.2
|
Философия негіздері
|
|
|
+
|
|
32
|
32
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
|
+
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
|
+
|
|
40
|
40
|
|
|
|
2
|
ӘЭП 2.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
908
|
612
|
296
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика
|
+
|
|
1
|
|
70
|
50
|
70
|
|
|
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
30
|
30
|
|
|
|
ЖКП 3.3
|
Органикалық химия
|
+
|
+
|
1
|
|
70
|
40
|
30
|
|
|
|
ЖКП 3.4
|
Инженерлік және компьютерлік информатика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
|
60
|
|
|
|
ЖКП 3.5
|
Теориялық механика
|
|
+
|
1
|
|
52
|
40
|
12
|
|
|
|
ЖКП 3.6
|
Электроника және электроника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
28
|
12
|
|
|
|
ЖКП 3.7
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
|
+
|
1
|
|
52
|
40
|
12
|
|
|
|
ЖКП 3.8
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
|
|
+
|
1
|
|
50
|
|
50
|
|
|
|
ЖКП3.9
|
Метрология және стандартизация негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
|
ЖКП3.10
|
Әуежайлар және оларды пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
64
|
46
|
18
|
|
|
|
ЖКП.11
|
Өндірістік экономика
|
|
+
|
1
|
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
ЖКП3.12
|
Авиация техникасының конструкция негіздері
|
+
|
|
1
|
|
70
|
52
|
18
|
|
|
|
ЖКП3.13
|
Гидравлика
|
|
+
|
1
|
|
48
|
32
|
16
|
|
|
|
ЖКП.14
|
Основы автоматики и управления
|
+
|
+
|
1
|
|
50
|
50
|
|
|
|
|
ЖКП3.15
|
Авиациялық қауіпсіздік
|
|
+
|
1
|
|
30
|
30
|
|
|
|
|
ЖКП3.16
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
50
|
50
|
|
|
|
|
ЖКП3.17
|
Әуе көлігінің жалпы курсы
|
|
+
|
1
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
| АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
760
|
536
|
224
|
|
|
|
АП 4.1
|
ЖЖМ сапасын бақылау және химмотология
|
+
|
|
1
|
|
120
|
84
|
36
|
|
|
5
|
АП 4.2
|
АҚ және ҰА отынмен қамтамасыз ету жүйесі негіздері
|
+
|
|
1
|
+
|
100
|
82
|
18
|
|
|
5,6
|
АП 4.3
|
Отынмен қамтамасыз етудің техникалық тәсілдері
|
|
+
|
1
|
|
96
|
78
|
18
|
|
|
5,6
|
АП 4.4
|
АвиаЖЖМ және арнайы сұйықтықтар
|
|
+
|
1
|
|
76
|
40
|
36
|
|
|
5,6
|
АП 4.5
|
Отынмен қамтамасыз етудің технологиялық процесстері
|
|
+
|
1
|
|
110
|
86
|
24
|
|
|
5
|
АП 4.6
|
Отынмен қамтамасыз етудің автоматтандыру процестерінің негіздері
|
+
|
|
1
|
|
100
|
64
|
36
|
|
|
5
|
АП 4.7
|
Отынмен қамтамасыз етудің техникалық тәсілдерін пайдалану АА
|
+
|
|
1
|
|
88
|
52
|
36
|
|
|
6
|
АП 4.8
|
Еңбекті қорғау және экология негіздері
|
+
|
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
6
|
| БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
| КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП. 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП. 02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
714
|
|
|
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
942
|
|
|
|
|
|
| Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
АА
|
-аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
-кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
| К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
300
|
|
|
|
|
|
| Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 238-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Бірліктілік: 120508 3 – Техник-зертханашы
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
392
|
80
|
312
|
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
|
2
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1,2
|
ЖГП 1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП 1.3
|
Қазақстан тарихы
|
|
+
|
2
|
|
80
|
80
|
|
|
|
1,2
|
ЖГП 1.4
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
|
|
176
|
|
176
|
|
|
1,2,3
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.2
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.3
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.4
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.5
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.6
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
418
|
278
|
140
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
1
|
|
24
|
24
|
|
|
|
1
|
ЖКП 3.2
|
Жоғарғы математика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
42
|
20
|
|
|
|
2
|
ЖКП 3.3
|
Термодинамика және жылутехника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
76
|
50
|
26
|
|
|
2
|
ЖКП 3.4
|
Жалпы химия негіздері
|
+
|
|
1
|
|
60
|
36
|
14
|
|
|
2
|
ЖКП 3.5
|
Модульдеу және ЭЕМ-де техникалық есептерді шешу
|
|
|
1
|
|
28
|
|
28
|
|
|
2
|
ЖКП 3.6
|
Метрология және сертификаттау,стандарттау негіздері
|
+
|
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ЖКП 3.7
|
Әуежайлар және оларды пайдалануы
|
|
+
|
1
|
|
64
|
42
|
22
|
|
|
2
|
ЖКП 3.8
|
Өндірістік экономика (ӘК)
|
|
+
|
1
|
|
54
|
36
|
18
|
|
|
3
|
ЖКП 3.9
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
30
|
30
|
30
|
|
|
3
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
546
|
302
|
244
|
|
|
|
АП 4.1
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйықтықтар
|
+
|
+
|
1
|
|
76
|
40
|
36
|
|
|
3
|
АП 4.2
|
Органикалық химия
|
+
|
|
1
|
|
70
|
36
|
34
|
|
|
4
|
АП 4.3
|
Әуе кемелеріне ЖЖМ мен арнайы сұйықтықтарды құю жүйелері
|
+
|
|
1
|
|
114
|
78
|
36
|
|
|
4
|
АП 4.4
|
Зертханалық бақылау аспаптары мен жабдықтары
|
|
+
|
1
|
|
112
|
56
|
56
|
|
|
4
|
АП 4.5
|
Зертханалық жұмыстарды өткізу техникасы
|
+
|
|
1
|
|
126
|
64
|
62
|
|
|
4
|
АП 4.6
|
Еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы
|
+
|
|
1
|
|
48
|
28
|
20
|
|
|
4
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
48
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практикасы
|
|
|
|
|
1152
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
АА
|
-аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
Кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
2880
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
200
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
232
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
3312
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 239-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілік: 120509 3 – Жанар-жағар май авиатехнигі
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
480
|
80
|
400
|
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
1
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
ЖГП 1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
|
+
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП 1.3
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
+
|
2
|
|
80
|
80
|
|
|
|
1
|
ЖГП 1.4
|
Дене тәрбиесі
|
+
|
+
|
2
|
|
264
|
|
264
|
|
|
1,2,3,4
|
| ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономиқалық пәндер
|
|
|
1
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Мәдениеттану
|
|
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП2.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
2
|
ӘЭП 2.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
| ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
972
|
630
|
342
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика
|
|
4
|
1
|
|
70
|
40
|
30
|
|
|
2
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
|
3
|
1
|
|
60
|
30
|
30
|
|
|
2
|
ЖКП 3.3
|
Химия
|
|
3
|
1
|
|
64
|
38
|
26
|
|
|
2,3
|
ЖКП 3.4
|
Органиқалық химия
|
+
|
|
1
|
|
70
|
46
|
24
|
|
|
2
|
ЖКП 3.5
|
Техникалық сызу және қолданбы графика
|
|
5
|
|
|
60
|
|
60
|
|
|
6
|
ЖКП 3.6
|
Теориялық және қолданбалы механика
|
+
|
3
|
1
|
|
52
|
28
|
24
|
|
|
3
|
ЖКП 3.7
|
Электротехника және электроника негіздері
|
|
3
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
|
3,4
|
ЖКП 3.8
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
+
|
5
|
1
|
|
52
|
42
|
10
|
|
|
3
|
ЖКП 3.9
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
|
5
|
1
|
|
50
|
|
50
|
|
|
3
|
ЖКП 3.10
|
Метрология және сертификаттау,стандарттау негіздері
|
|
4
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.11
|
АА еңбекті және экология негіздері
|
+
|
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
|
4
|
ЖКП 3.12
|
Өндірістік экономика (ӘК)
|
|
+
|
1
|
|
54
|
54
|
|
|
|
4
|
ЖКП 3.13
|
Авиациялық техниканың конструкциясы негіздері
|
|
+
|
1
|
|
92
|
68
|
24
|
|
|
4
|
ЖКП 3.14
|
АҚ конструкциясы
|
|
+
|
1
|
|
48
|
48
|
|
|
|
4
|
ЖКП 3.15
|
Аэродинамика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
36
|
34
|
|
|
4
|
ЖКП 3.16
|
Авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету
|
|
+
|
1
|
|
30
|
30
|
|
|
|
4
|
ЖКП 3.16
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
50
|
50
|
|
|
|
4
|
| АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
696
|
498
|
198
|
|
|
|
АП 4.1
|
Гидравлика
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
|
5
|
АП 4.2
|
ЖЖМ сапасын бақылау және химотология
|
|
+
|
1
|
|
120
|
80
|
40
|
|
|
5,6
|
АП 4.3
|
ҰА жәнеАҚ отынмен қамтамасыз ету жүйесінің негіздері
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
5,6
|
АП 4.4
|
ӘК отынмен қамтамасыз ету техникалық құралдарды пайдалану
|
+
|
+
|
1
|
|
120
|
100
|
20
|
|
|
5,6
|
АП 4.5
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйыктыктар
|
|
+
|
1
|
|
76
|
60
|
16
|
|
|
5
|
АП 4.6
|
Отынмен қамтамасыз етудің технологиялық процессі
|
|
+
|
1
|
|
110
|
74
|
36
|
|
|
5,6
|
АП 4.7
|
Отынмен қамтамасыз етудің автоматтандыру процессіның негіздері
|
|
+
|
1
|
|
110
|
74
|
36
|
|
|
5,6
|
АП 4.8
|
Отынмен қамтамасыз етудің Техникалық құралдары
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
6
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практикасы
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП. 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП. 02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
714
|
|
|
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
942
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
-аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
|
-кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
300
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 240-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану» Біліктілігі: 120509 3 – Жанар-жағар май авиатехнигі
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Оның ішінде:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
1448
|
730
|
718
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
172
|
|
172
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.2
|
Қазақ (орыс) тілі мен әдебиеті
|
+
|
+
|
2
|
|
172
|
172
|
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.3
|
Шетел тілі
|
|
+
|
1
|
|
78
|
|
78
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.4
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
+
|
2
|
|
78
|
78
|
|
|
2,3
|
|
ЖБП 1.5
|
Дүниежүзілік тарих
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
+
|
+
|
2
|
|
160
|
100
|
64
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.8
|
Информатика
|
|
+
|
1
|
|
90
|
|
78
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.9
|
Физика және астрономия
|
|
+
|
2
|
|
116
|
90
|
26
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
+
|
+
|
2
|
|
136
|
100
|
36
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.13
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
150
|
|
156
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
+
|
1
|
|
136
|
36
|
100
|
|
1,2
|
|
ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
432
|
|
432
|
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
92
|
|
92
|
|
4,5
|
|
ЖГП 2.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
+
|
1
|
|
84
|
|
84
|
|
3,4
|
|
ЖГП 2.3
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
256
|
|
256
|
|
3,4
|
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономиқалық пәндер модулі
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
38
|
38
|
|
|
4
|
|
ӘЭП 3.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
30
|
30
|
|
|
4
|
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
940
|
610
|
330
|
|
|
|
ЖКП 4.1
|
Жоғарғы математика
|
|
+
|
1
|
|
70
|
50
|
20
|
|
3
|
|
ЖКП 4.2
|
Физика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
3
|
|
ЖКП 4.3
|
Химия
|
|
+
|
1
|
|
64
|
44
|
20
|
|
3
|
|
ЖКП 4.4
|
Органиқалық химия
|
+
|
+
|
1
|
|
70
|
36
|
34
|
|
4
|
|
ЖКП 4.5
|
Техникалық сызу және қолданбалы графика
|
|
|
|
|
60
|
|
60
|
|
3
|
|
ЖКП 4.6
|
Теориялық механика
|
+
|
|
1
|
|
52
|
38
|
14
|
|
3
|
|
ЖКП 4.7
|
Электротехника және электроника негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
3
|
|
ЖКП 4.8
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
+
|
|
1
|
|
52
|
38
|
14
|
|
4
|
|
ЖКП 4.9
|
Мемлекеттік тілде іс жүргізу
|
|
+
|
1
|
|
50
|
|
50
|
|
4
|
|
ЖКП 4.10
|
Метрология және сертификаттау,стандарттау негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
4
|
|
ЖКП 4.11
|
АА еңбекті және экология негіздері
|
+
|
5
|
1
|
|
54
|
40
|
14
|
|
4
|
|
ЖКП 4.12
|
Өндірістік экономика
|
|
+
|
1
|
|
54
|
40
|
14
|
|
5
|
|
ЖКП 4.13
|
Авиация техникасының конструкция негіздері
|
|
+
|
1
|
|
92
|
56
|
36
|
|
4,5
|
|
ЖКП 4.14
|
АҚ конструкциясы
|
|
+
|
1
|
|
48
|
38
|
10
|
|
4
|
|
ЖКП 4.15
|
Аэродинамика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
56
|
140
|
|
5
|
|
ЖКП 4.16
|
Авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету
|
|
+
|
1
|
|
30
|
30
|
|
|
5
|
|
ЖКП 4.17
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
34
|
24
|
10
|
|
5
|
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
696
|
530
|
166
|
|
|
|
АП 5.1
|
Гидравлика
|
|
+
|
+
|
|
40
|
30
|
10
|
|
7
|
|
АП 5.2
|
ЖЖМ сапасын бақылау және химотология
|
|
+
|
2
|
|
120
|
80
|
40
|
|
7,8
|
|
АП 5.3
|
ҰА және АҚ отынмен қамтамасыз ету жүйесінің негіздері
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
8
|
|
АП 5.4
|
ӘК отынмен қамтамасыз ету Техникалық құралдарды пайдалану
|
+
|
+
|
2
|
8
|
120
|
100
|
20
|
|
7,8
|
|
АП 5.5
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйыктыктар
|
|
+
|
1
|
|
76
|
60
|
16
|
|
7
|
|
АП 5.6
|
Отынмен қамтамасыз етудің технологиялық процесі
|
|
+
|
1
|
|
110
|
90
|
20
|
|
7,8
|
|
АП 5.7
|
Отынмен қамтамасыз етудің автоматтандыру процесінің негіздері
|
|
+
|
1
|
|
110
|
90
|
20
|
|
7,8
|
|
АП 5.8
|
Отынмен қамтамасыз етудің техникалық құралдары
|
+
|
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
8
|
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практикасы
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП. 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
|
КП. 02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
714
|
|
|
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
942
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
АА
|
-аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
-қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
-кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 241-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілік: 1205010 3 - Авиациялық агрегаттар мен авиациялық құрал-жабдықтарды жөнжеу жөніндегі әуетехнигі
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай
жалпы орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Из них:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
480
|
80
|
400
|
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
|
+
|
1
|
|
72
|
|
72
|
|
|
1
|
ЖГП 1.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
|
1
|
|
64
|
|
64
|
|
|
1
|
ЖГП 1.3
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
|
1
|
|
80
|
80
|
|
|
|
1
|
ЖГП 1.4
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
264
|
|
264
|
|
|
1,2,3
|
| ӘЭП.02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
|
|
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Мәдениеттану
|
|
|
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.2
|
Философия негіздері
|
|
|
|
|
32
|
32
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
|
|
|
36
|
36
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.4
|
Экономика негіздері
|
|
|
|
|
40
|
40
|
|
|
|
1
|
ӘЭП 2.5
|
Құқық негіздері
|
|
|
|
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
826
|
500
|
326
|
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
|
2
|
ЖКП 3.2
|
Физика
|
|
|
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
|
ЖКП 3.3
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
+
|
|
1
|
|
56
|
|
56
|
|
|
2
|
ЖКП 3.4
|
Модульдеу және ЭЕМ-де техникалық есептерді шешу
|
|
+
|
1
|
|
60
|
|
60
|
|
|
2
|
ЖКП 3.5
|
Авиациялық техникасының конструкция негіздері
|
+
|
+
|
1
|
|
92
|
60
|
32
|
|
|
2,3
|
ЖКП 3.6
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
+
|
|
1
|
|
52
|
40
|
12
|
|
|
3
|
ЖКП 3.7
|
Метрология және сертификаттау,стандарттау негіздері
|
|
+
|
1
|
|
52
|
52
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.8
|
Гидравлика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
4
|
ЖКП 3.9
|
Теориялық механика
|
+
|
+
|
1
|
|
64
|
40
|
24
|
|
|
3
|
ЖКП 3.10
|
Электроника және электротехника негіздері
|
+
|
|
2
|
|
44
|
24
|
20
|
|
|
3
|
ЖКП 3.11
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
42
|
28
|
|
|
4
|
ЖКП3.12
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
|
|
48
|
28
|
20
|
|
|
3
|
ЖКП 3.13
|
Әуежайлар және әуе жүйесі
|
+
|
|
|
|
60
|
50
|
10
|
|
|
2
|
ЖКП 3.14
|
Авиация қауіпсіздігі
|
|
+
|
|
|
30
|
30
|
|
|
|
3
|
ЖКП 3.15
|
Авиациялық психология
|
|
+
|
|
|
24
|
24
|
|
|
|
3
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
842
|
560
|
282
|
|
|
|
АП 4.1
|
Авиа жанар- жағармай материалдары және арнайы сұйыктыктар
|
|
+
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
|
4
|
АП 4.2
|
АА автоматтандырылған өндірістік процесс және механизация
|
|
|
|
|
50
|
30
|
20
|
|
|
4
|
АП 4.3
|
Радиоэлектрондық және авиациялық жабдықтарының конструкциясы
|
+
|
+
|
1
|
|
90
|
80
|
10
|
|
|
4,5
|
АП 4.4
|
ҰА және АҚ техникалық пайдалану
|
+
|
+
|
|
|
120
|
70
|
50
|
|
|
5,6
|
АП 4.5
|
ҰА және АҚ жөндеу технологиясы
|
+
|
+
|
1
|
|
110
|
70
|
40
|
|
|
5,6
|
АП 4.6
|
ҰА аспаптық жабдықтар
|
|
+
|
|
|
56
|
40
|
16
|
|
|
5
|
АП 4.7
|
ҰА электрожабдықтар
|
|
+
|
1
|
|
50
|
40
|
10
|
|
|
5
|
АП 4.8
|
ҰА радиоэлектрондық жабдықтары
|
|
+
|
|
|
50
|
30
|
20
|
|
|
5
|
АП 4.9
|
А виациялық және радиоэлектрондық жабдықтарды жөндеу технологиясы
|
+
|
+
|
|
|
90
|
90
|
|
|
|
5,6
|
АП 4.10
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
|
|
40
|
40
|
|
|
|
4
|
АП 4.11
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
|
+
|
|
|
92
|
|
92
|
|
|
5
|
АП 4.12
|
Авиациялық заңнама
|
|
+
|
2
|
|
40
|
40
|
|
|
|
5,6
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
ӨП 00
|
Өндірістік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
ПП. 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
ПП. 02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
696
|
|
|
|
|
|
ПП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
888
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
4320
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
300
|
|
|
|
|
|
Ф
|
Факультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
340
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
4960
|
|
|
|
|
|
Ескерту: ЖБП – жалпы білім беретін пәндер; ЖГП – жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП – әлеуметтік-экономикалық пәндер; ЖКП – жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ - кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К консультациялар; Ф – факультативтік сабақтар.
*Семестр бойынша бөлу мамандықтың өзгешелігіне, аймақтық ерекшеліктеріне және тағы басқа байланысты өзгертіледі.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 242-қосымша
Үлгілік оқу жоспары
техникалық және кәсіптік білім
Білім коды мен бейіні: 1200000 Өндіру, құрастыру, пайдалану және жөндеу (салалар бойынша) Көлікті пайдалану
Мамандығы: 1205000 «Әуе жол көліктерін басқару және пайдалану»
Біліктілік: 1205010 3 - Авиациялық агрегаттар мен авиациялық жабдықтарды жөндеу бойынша авиациялық техник
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 10 ай
негізгі орта білім базасында
Оқу процесінің жоспары
| Индекс
|
Циклдер мен оқу пәндерінің атаулары
|
Бақылау түрі
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Жартыжылдық (семестр) және курс бойынша бөлу
|
| Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының
|
Курстық жоба (жұмыс)
|
Барлығы
|
Из них:
|
Негізгі және орта білім негізінде
|
Жалпы орта білім
|
| Теориялық сабақ
|
Тәжірибелік (зертханалық-тәжірибелік) сабақ
|
Қурстық жоба (жұмыс)
|
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндері
|
|
|
|
|
1448
|
538
|
910
|
|
|
|
ЖБП 1.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.2
|
Қазақ (орыс) тілі мен әдебиеті
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.3
|
Шетел тілі
|
|
+
|
2
|
|
126
|
|
126
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.4
|
Қазақстан тарихы
|
+
|
+
|
|
|
78
|
78
|
|
|
2,3
|
|
ЖБП 1.5
|
Дүниежүзілік тарих
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.6
|
Қоғамтану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.7
|
Математика
|
+
|
+
|
2
|
|
156
|
80
|
76
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.8
|
Информатика
|
|
+
|
1
|
|
78
|
|
78
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.9
|
Физика және астрономия
|
|
+
|
2
|
|
126
|
90
|
36
|
|
1,2,3
|
|
ЖБП 1.10
|
Химия
|
+
|
+
|
2
|
|
116
|
80
|
36
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.11
|
Биология
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.12
|
География
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
1
|
|
ЖБП 1.13
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
1
|
|
156
|
|
156
|
|
1,2
|
|
ЖБП 1.14
|
Алғашқы әскери дайындық
|
|
+
|
1
|
|
140
|
50
|
90
|
|
1,2
|
|
ЖГП. 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
|
|
432
|
|
432
|
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
92
|
|
92
|
|
4,5
|
|
ЖГП 2.2
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
+
|
+
|
2
|
|
84
|
|
84
|
|
3,4
|
|
ЖГП 2.3
|
Дене тәрбиесі
|
|
+
|
2
|
|
256
|
|
256
|
|
3,4
|
|
ӘЭП.03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
|
180
|
180
|
|
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Мәдениеттану
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.2
|
Философия негіздері
|
|
+
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.3
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері
|
|
+
|
1
|
|
36
|
36
|
|
|
3
|
|
ӘЭП 3.4
|
Экономика негіздері
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
4
|
|
ӘЭП 3.5
|
Құқық негіздері
|
+
|
|
1
|
|
32
|
32
|
|
|
4
|
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
|
|
826
|
522
|
304
|
|
|
|
ЖКП 4.1
|
Жоғарғы математика негіздері
|
+
|
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
4
|
|
ЖКП 4.2
|
Физика
|
|
|
|
|
60
|
40
|
20
|
|
|
|
ЖКП 4.3
|
Техникалық сызу және инженерлік графика
|
+
|
|
2
|
|
56
|
|
56
|
|
3,4
|
|
ЖКП 4.4
|
Модульдеу және ЭЕМ-де техникалық есептерді шешу
|
|
+
|
1
|
|
60
|
|
60
|
|
4
|
|
ЖКП 4.5
|
Авиациялық техниканың құрылым негіздері
|
+
|
+
|
1
|
|
92
|
60
|
32
|
|
5
|
|
ЖКП 4.6
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
|
+
|
|
1
|
|
52
|
40
|
12
|
|
5
|
|
ЖКП 4.7
|
Метрология және сертификаттау,стандарттау негіздері
|
|
+
|
1
|
|
52
|
30
|
22
|
|
5
|
|
ЖКП 4.8
|
Гидравлика
|
|
+
|
1
|
|
60
|
40
|
20
|
|
6
|
|
ЖКП 4.9
|
Теориялық механика
|
+
|
+
|
1
|
|
64
|
44
|
20
|
|
5
|
|
ЖКП 4.10
|
Электроника және электротехника негіздері
|
+
|
|
2
|
|
44
|
30
|
14
|
|
5
|
|
ЖКП 4.11
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
|
|
+
|
1
|
|
70
|
58
|
12
|
|
7
|
|
ЖКП 4.12
|
Әуе көлігіне жалпы курс
|
|
+
|
1
|
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
ЖКП 4.13
|
Әуежайлар және оларды пайдалануы
|
+
|
|
1
|
|
60
|
48
|
12
|
|
4
|
|
ЖКП 4.14
|
Авиациялық психология
|
|
+
|
1
|
|
30
|
30
|
|
|
5
|
|
ЖКП 4.15
|
Авиациялық қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
24
|
24
|
|
|
7
|
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
|
|
810
|
530
|
280
|
|
|
|
АП 5.1
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйықтықтар
|
|
+
|
1
|
|
54
|
30
|
24
|
|
5
|
|
АП 5.2
|
АА автоматтандырылған өндірістік процесс және механизация
|
|
|
1
|
|
50
|
30
|
20
|
|
5
|
|
АП 5.3
|
РЭ және А жабдықтарының конструкциясы
|
+
|
+
|
1
|
|
90
|
60
|
30
|
|
5,6
|
|
АП 5.4
|
ҰА техникалық пайдалануы және жөндеу
|
|
+
|
2
|
|
120
|
90
|
30
|
|
6,7
|
|
АП 5.5
|
АҚ техникалық пайдалануы және жөндеу
|
+
|
+
|
2
|
|
110
|
90
|
20
|
|
6,7
|
|
АП 5.6
|
ҰА аспаптық жабдықтар
|
|
+
|
1
|
|
44
|
30
|
14
|
|
6
|
|
АП 5.7
|
ҰА электрожабдықтар
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
6
|
|
АП 5.8
|
ҰА радиоэлектрондық жабдықтар
|
|
+
|
1
|
|
40
|
30
|
10
|
|
6
|
|
АП 5.9
|
А және РЭЖ жөндеу технологиясы
|
+
|
+
|
1
|
|
90
|
60
|
30
|
|
8
|
|
АП 5.10
|
Ұшу қауіпсіздігі
|
|
+
|
1
|
|
40
|
40
|
|
|
8
|
|
АП 5.11
|
Кәсіби ағылшын тілі
|
|
+
|
2
|
|
92
|
|
92
|
|
7,8
|
|
АП 5.12
|
Авиациялық заңнама
|
|
+
|
2
|
|
40
|
40
|
|
|
8
|
|
БҰАП 00
|
Білім ұйымы анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
48
|
|
|
|
|
|
КП 00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
|
|
1728
|
|
|
|
|
|
КП. 01
|
Оқу практикасы
|
|
|
|
|
144
|
|
|
|
|
|
КП. 02
|
Кәсіби дағдыларды алу үшін оқу практикасы
|
|
|
|
|
696
|
|
|
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практика
|
|
|
|
|
888
|
|
|
|
|
|
Е
|
Емтихандар
|
|
|
|
|
288
|
|
|
|
|
|
АА
|
- аралық аттестаттау
|
|
|
|
|
216
|
|
|
|
|
|
ҚА
|
- қорытынды аттестаттау
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
|
КДДБ
|
- кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы міндетті оқуға:
|
|
|
|
|
5760
|
|
|
|
|
|
К
|
Консультациялар
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
|
|
Ф
|
ФАҚультативтік сабақтар
|
|
|
|
|
428
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
6588
|
|
|
|
|
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 10 шілдедегі
№ 268 бұйрығына 243-қосымша
1.1 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120501 3-– Әуе қозғалысының (ұшақтың) диспетчері
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндер
|
|
|
ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 3
|
ЖГП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
AК 5
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- дүниенің ғылыми, пәлсапалық, діни бейнесін, адам өмірінің мәні мен мағынасын;
- Қазақстан тарихы және әлем тарихы туралы түсінігі;
- психология туралы түсінігі, әдістер мен міндеттерді;
- кәсіби қызметтің психологиялық негіздерін;
- мәдениеттің мәні, түрлері мен оның тарихы, әлеуметтік аспектілері туралы ұғымдарды;
- әлеуметтанудың методологиялық негіздері, қоғамның әлеуметтік-таптық құрылымы, еңбек социологиясын, ұлттық қатынастар социологиясын, демократиялық қатынастар мен үрдістер социологиясын;
- қазіргі заманғы экономикалық теория принциптерін, нарық теориясы негіздерін, нарықтық экономиканың макродеңгейлерін;
- мемлекеттің құқықтық негіздерін, мүліктік қатынастарды құқықтық реттеуді, құқықтық кәсіби бағдарды, халықаралық құқықты;
- эстетикалық құндылықтарды, мәдениеттердің түрі мен типтері, дүние жүзінің және аймақтың негізгі мәдени-тарихи орталықтары жайлы;
- Қазақстан халықтарының мәдениеті мен оны әрі қарай дамуының болашағы туралы;
істеуі керек:
- қоғам мен адамдар арасындағы адамгершілік байланыс нормасын реттеуді:
- саясаттың субъектісін әшкерелеуді, саяси қатынастар және процестерді (Қазақстанда және дүние жүзінде жалпы);
- экономикалық ақпараттарды табу және қолдануды;
- кәсіби міндеттерді шешу үшін психологиялық процестердің заңдылығын айыра білу және білімді пайдалануды.
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 5
БҚ 7
АҚ 5
БҚ 5
|
ӘЭП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 4
АҚ 5
АҚ 3
|
ӘЭП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта мАҚро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
нарықтық жағдайды талдау;
нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық тапсырмаларды шешуді;
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары және қолданбалы математика негіздері:
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика:
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар.Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
| ЖКП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- түрлі ақпаратты өңдеудің, сақтаудың теориялық негізін;
- Word мәтіндік редакторын, Excel электрондық кестелерді, Power Point графикалық бағдарламасын және оның тәжірибелік қосымшаларын;
- қазіргі заманғы қоғамдағы ақпараттың ролі, болашақ кәсіби қызметі мен ғылым мен техниканың дамуындағы ақпараттың ролі туралы қалыптасқан ұғымдарды;
істеуі керек:
Word, Excel және Power Point-та;
жұмыс істеуге қабілеті:
- мәтіндік ақпаратпен (құжат жасау, оның редакциялау және форматтау, мәтінге кестелік мәліметтерді диаграммаларды, суреттерді қосу, құжатты сақтау және оны шығару);
- электрондық кестелермен (кесте жасау, кестелік мәндерді өңдеу, формулалармен жұмыс жасау, кестенің мәліметтері бойынша диаграммалар құру, оларды шығару);
- презентациялар жасау.
|
Қолданбалы информатика:
Ақпараттық үрдіс туралы түсінік және оның құрылымы.
Бағдарламалар тілі: бағдарлама жасау технологиясы, компьютерлік графика.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
| ЖКП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәнін: /ГОСТ 2.303-68/;
- беттің негізгі өлшемінің /ГОСТ 2.301-68/;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- эскиз бен сызбаны;
- конструкторлық құжаттардың түрлерін;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді;
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика:
Проециялау әдістері.
Сызбада нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Нүкте, түзу, жазықтық және беттегі метрлік және позициялы тапсырмалар.
Сызбаны қайта құру тәсілдері.
Көпқырлы бет. Қисық сызықты бет. Айналыс беті.
Түзу және жазықтық беттердің қиып өтуі.
ГОСТ ЕСКД сызбаны дайындаудың негізгі ережелері.
Түрлері, кесу, тілік. Ажырататын және ажыратпайтын қосылыс.
Крнструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
Арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
КҚ 1
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 5
|
| ЖКП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тұрақты және ауыспалы электр ток тізбектеріндегі негізгі қатысымен және физикалық процесстерін;
- электр өрісі сипаттамаларын, олардың физикалық мәнін;
- электр тізбнгіндегі жүйелі, қатарлас, аралас қосылыстар заңдарын;
- электр өлшеу принциптерін;
- электромагнетизм негізін;
- бір фазалы және үш фазалы электр тізбегі,тұрақты және ауыспалы тоқтың трансформаторлары мен электр машиналары туралы ұғымды;
- электр энергиясын беру және тарату принциптері;
- электр жабдықтауды;
істеуі керек:
- электр өрісі сипаттамасын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электр сұлбаларындағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- электр тізбегі режимдерін анықтау;
- электр тізбегін есептеу;
- мемлекеттік стандартқа сәйкес шартты белгілердің көмегімен типтердің әртүрлі электр сұлбаларын орындау;
- аспаптардың орналастыру сұлбаларын оқу;
|
Электротехника негіздері:
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Тұрақты және ауыспалы тоқтың электр тізбектері;электромагнетизм; электр тізбегі, үш фазалы тізбек; трансформаторлар; электр машиналары.
Электроэнергетика, электротехника, электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденцаторлар.Электр тогы және оның әртүрлілігі.Тоқтың бағыты,шамасы, жазықтығы.Электр өткізгіштік және өткізгіштер кедергісі.
Ом заңы.
Электр тізбегінің негізгі элементтері:электр энегия көздері және қабылдағышы,олардың қуаты мен ПӘК-і;
Электр тізбегінің жұмыс режимдері:қалыпты,бос жүріс, тұйықталу.
Электр тізбегін есептеу негізі (қосудың нақтылық сұлбасы, орнын басу сұлбасы):
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер; сұлба бөлімі; тармақ, торап,контур.
Күрделі электр тізбегін есептеу туралы түсінік.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
КҚ 6
|
ЖКП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қазіргі заманғы негізігі ғылыми концепцияларды, ұғымдар мен идеяларды және әуе тасымалының жоғарғы экономикалық көрсеткіштерін қамтамасыз ету үшін азаматтық авиацияның әуе кемелерінің тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- ұшақтың құрылымдық әуеайлақтардың ерекшеліктерін;
- ұшудың негізгі этаптарында ұшақтың ұшу сипаттамаларын;
- центрлеуге ықпал ететін факторларды, ұшақтың тепе-теңдігін, тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ұшудың ерекше жағдайларындағы ұшу ерекшеліктерін;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін ұшақтың практикалық аэродинамикасы бойынша білімнің практикалық жұмысын қолдану;
- практикалық міндеттерді шешуде әуе кемесінің ұшу техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдәстерін қолдану;
- ҰҚЖ-ғы және сытқы ортаның әртүрлі жағдайларындағы ұшақтың қону сипаттамаларын анықтау.
|
Аэродинамика:
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер. Қанаттың аэродинамикасы: геометриялық сипаттамалар, қанаттың геометриялық және аэродромның қисығы; профиль бойынша қысымды реттеу (тарату).
Қанаттың күші.Ұшақтың аэродинамикасы. Жылдымдық аэродинамикасы: негізгі тепе-теңдігі, дыбыс жылдамдығы.
Әуе бұрамасының аэролромдық күші.
Бұраманың ПӘК-і. Әуе бұрамасының практикалық қолдануы.
Ұшақтың көлденең ұшуы: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Биіктік жиынтығы.
Ұшақтың ұшуы,вираж, ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Ұшақты кіндіктеу: ауырлық орталығы, ұшақты кіндіктеуді есептеу.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
ЖКП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиобайланыс принциптерін;
- радиотехникалық белгілер сипаттамасы және олардың спекторын;
- электронды аспаптардың және сандық цифрлық схемотехниканың жұмыс физикасы: импульстік құрылғы,қоректену және ақпаратты бейнелеу құрылғыларын;
- жартылай өткізгіштік аспаптарды;
- фотоэлектрлік аспаптарды,электрондық түзеткіш,электрондық күшейткіш,электрондық генераторлар және өлшеуіш аспаптарды;
істеуі керек:
- аспаптардың типін және сипаттамаларын ажырату;
- практикалық қызметте аспаптардың әртүрлі типтерін қолдану;
- радио және электрондық аспаптарды орналастыру сұлбаларын оқу;
- көрсеткіштерді ақаудың пайда болу жағынан аспаптар жұмысын талдау;
- істен шығу және жөнделмейтін себептерді талдау;
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері:
Радиобайланыс принциптері, радио-техникалық белгілер және олардың спекторлары.
Сызықты емес және параметрлік тізбектер.
Электрондық аспаптар, түзеткіштер, күшейткіштер, генераторлар.
Қабылдау және беру құрылғылары; цифрлық құрылғы элементтері; антенналар және радиотолқынның таралуы.
|
БҚ 3
АҚ 3
|
ЖКП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық байланыстың ерекшеліктері;
- жердегі және жылжымалы байланыстар құрама элементтерін;
- байланыс, радиолокация және радионавигацияның радиотехникалық жүйелерін құру принципі мен жұмыс сипаттамаларын;
- әуе қозғалысына қызмет көрсетудің автоматты жүйесін қолдану принципі мен құрылымын;
- байланыстың элементтік базасын;
- радиоэлектрондық жабдықтардың қоректендіру блогының ерекшеліктерін (ұшақ бортында);
- әуе қозғалысына қызмет көрсету болашақ жүйесінің ерекшелігі;
істеуі керек:
- авиациялық байланыстың әртүрлі жабдықтарын айыру;
- әуе қозғалысына қызмет көрсетудің шығарылмалы жабдықтарды қолдану;
- радиолокаторлық станция блок-схеманы оқу;
- әртүрлі режимде РЛБ қолдану.
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің радиотехникалық жүйелері:
Жалпы мәліметтер; байланыс теориясының элементтері, авиациялық байланысты ұйымдастыру, (әуе байланысының) жылжымалы құралы;
Байланыстың спутниктік жүйелері.
Радионавигацияның физикалық негізі.
Сымды радиостанция, қонудың торуылдау, бұрыш өлшегіш-қашықтық өлшегіш және құрал сайман жүйелері.
Бірінші және екінші радиолАҚациялық станциялар,ақпаратты бейнелеу жүйелері.
Ұшудың радиотехникалық қамсыздандыруын ұйымдастыру.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің автоматтандыру жүйелері.
Тағайындау, құрылым, әуе қозғалысына көрсетудің автоматты, әуе айлақтық және трассалық жүйелерді құру және қолдану принциптері.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің болашақ жүйелері.
|
КҚ 1
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
КҚ 1
|
ЖКП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;игеру керек:
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын.
|
Өндіріс экономикасы:
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; мекемені
ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау. Салық жүйесі, мекеменің қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радио- техникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиоберуші және радиоқабылдаушы қондырғының құрамы мен жұмыс принципін;
- ЖТЖ антенді-фидерлік қондырғының жұмыс принципін;
дағдылар:
істеуі керек:
- байланыс радиоаппараты жұмысын талдау; ұшақ жүргізу, соқтығыстың алдын алу аппараты;
- ӘК РТЖ ақауды анықтау.
|
Әуе кемелерінің радиотехникалық жүйелері:
Әртүрлі типті әуе кемелерінің радиожабды ғының құрылымы, жұмыс істеу және техникалық пайдалану принципі;
ӘК РТЖ құрамы: байланыс радиоаппараты; ұшақ жүргізу, белсенді жауап беру және тану, Соқтығыстың алдын алу аппараты.
|
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- барлық жердегі және ұшу қызметінің құрамын, қызметін және жұмыс тәртібін;
- ұшу жұмысын өткізу тәртібін;
- әуе кемелерінің пайдалану ерекшеліктерін;
- ұшуды дайындау кезеңідері мен орындауды;
- әртүрлі типті әуе кемелерінің ұшу сипаттамалары мен пайдалану тәртібін;
- ұшуды ұйымдастыру және қамтамасыз ету қызметтерінң өзара әрекет ретін;
- қамтамасыз ету қызметтерінің арасында қызметтерді бөлуді;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін, тұрақтылығын және экономикалық өнімділігін қамтамасыз ету жердегі және ұшу қызметінің жұмысын бақылау, талдау жасау;
- ұшуды ұйымдастыру және қамтамасыз ету қызметтері арасындағы міндеттерді бөлу өнімділігіне талдау жасау;
- ұшуды қамтамасыз ету қызметіне басшылық жасау
|
Ұшу және жердегі қызметтердің жұмысын ұйымдастыру:
Әуе кемелері туралы жалпы мәліметтер. Пайдалану шектері. Ұшуды дайындау және орындау. Ұшу сипаттамалары. Ұшақ жүйелерінің пайдалану.
Ұшу және жердегі қызметтердің жұмысын ұйымдастыруға қойылатын негізі талаптар. Ұшу жұмысын жоспарлау, ұшу құрамының кәсіби дайындылығы, экипаждың алдын-ала және ұшу алдындағы дайындығы; ұшу құрамының жұмысын тексеру. Ұшуды орындауды тексеру және ұшу жұмысын талдау; ұшуды аэронавигациялық және метеорологиялық ақпаратпен қамтамасыз ететін қызметің жұмысын ұйымдастыру, ұшуды медициналық қамтамасыз ету, инженерлік- авиациялық және әуеайлақтық қамтамасыз ету, электр жарық техникасы мен радиотехникалық қамтамасыз ету қызметтері, әуе тасымалы ұйымдастыру қызметі.
Ұшуды ұйымдастыру және қамтамасыз ету қызметтерінің өзара байланысы, олардың қызметтерін бөлу.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуеайлақтарды энергиямен жабдықтау жұмысының принциптері мен құрылымын;
- әуе қозғалысына қызмет ететін электр жабдықтары құрылымының сипатын;
- азаматтық авиацияда қолданылатын жарық техникалық жүйесінің ерекшеліктерін;
- электр-жарық техникалық жабдықтар жұмысын қамтамасыз ету үшін әуеайлақтар мен жердегі қызметтің өзара әрекеттесу құрылымдарын;
істеуі керек:
- штаттық жағдайда және ерекше жағдайда әуеалаңдарды электр жарық техникалармен қамтамасыз ету жұмысын ұйымдастыру;
- әуеалаңдардың электр жарық техникамен қамтамасыз ету жұмысын бақылау және талдау.
|
Әуеайлақтың электр-жарық техникалық жабдықтары:
Әуежайлардың энергиямен қамтамасыз ету жүйесі, трансформаторлық подстанция лар, дизель-генераторлық қондырғылар мен автоматты жүйелер.
Жарық белгі беру жүйелері, олардың түрлері, қызметі, әуе қозғалысын басқару кезінде оларды бақылау және басқару.
Ұшу кезінде әуе алаңдарды электр жарықпен қамтамасыз ету жұмысын ұйымдастыру.
Азаматтық авиацияда қолданылатын жарық техникалық жүйелері
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авияциялық аспаптардың өзара әрекеттері мен міндетін, кешенін, орналастыру және жұмыс принципін; әуе кемесінің навигация және басқару жүйесін, олардың жұмыс істеу, пайдалану сипаттамаларының ерекшеліктерін;
- жоғары-жылдамдықты параметрлердің анықтау құралының құрылымы мен жұмыс принципін, әуе кемесінің кеңестік жағдайы мен координатын;
- ұшақ жүйесі мен күштік қондырғыны бақылау аспаптарының жұмыс тәртібін, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралдарын;
істеуі керек:
- әуе кемесінің аспаптық жабдықтардың техникалық пайдалану ережесін қолдану;
- ұшуда аспаптық жабдықтардың істен шығуы мен жөнделмейтін себептерін талдау.
|
Әуе кемелері аспаптық жабдықтары:
Әуе кемесін басқару және навигация жүйесі, авиациялық аспаптардың жұмыс принципі.
Жоғары жылдамдықты параметрлерін анықтау құралы, әуе кемесінің кеңістік жағдайы мен координаты.
Ұшақ жүйесі және күштік қондырғыны бақылау аспаптары, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралы.
Өртке қарсы және оттекті жабдықтар.
Әуе кемесін аспаптық жабдықты техникалық пайдаланудың ережесі.
Ұшу кауіпсіздігі мен ұшудың экономикалық тиімділігі мен тұрақтылығын қамтамасыз етудегі әуе кемесін аспаптық жабдықтың жұмысқа ықпалы.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 2
|
ЖКП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ұшақ жасаудың тарихын,
- қазіргі заманғы және болашақтағы ҰА техникалық сипаттамалары;
- ҰА құрылымын және планердің агрегаттарының жұмыс принциптері;
- пайдалану объектісі сияқты ҰА жүйесі мен агрегаттардың жұмыс істеу қабілетінің күйін бағалау әдісін;
- АТ дамуның негізгі бағыттары туралы ұғымын.
істеуі керек:
- жұмыс принциптерінде алған білімдері негізінде ұшу қауіпсіздігі, тұрақтылығы және экономикалық тиімділігін қамтамасыз ету мақсатында АТ жүйелерінің жұмысқа қабілеттілігін анықтау және тексеру жүргізуді;
- ұшақ типінің сипаттамасын және жалпы мәліметтерін беру
- ұшақтың функциональдық жүйесінің жұмысын және ерекшелігін, құрылымын сипаттауды.
|
Ұшу аппараттарының құрылымы және оны ұшуда пайдалану:
Әуе кемелері мен ұшу аппараттарының құрылымдары мен негізгі түрлері.
Ұшаққа көрсетілген талаптар.
Ұшу аппараттарын тиеу шарттары.
Ұшақтың шасси жүйесі: міндеті, негізгі талаптары, параметрлері, сұлбалары.
Ұшақты басқару жүйесі.
Күштік қондырғы.
Гидравликалық және отын жүйесі: белгілеу және жұмыс принципі, Ауаны салқындату жүйесі (АСЖ), белгілеу және негізгі талаптар.
Ауа қысымын автоматты реттеу жүйесі (АҚАРЖ), агрегат құрамы және жұмыс принципі, белгілеу және негізгі талаптар.
Ауа-жылу жұмысы, мұздануға қарсы және электр жүйесі.
Ұшақтың өртке қарсы жүйесі. Өрт сөндіру жүйесі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 5.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық метеорологиялық теориясын;
- метеорологиялық элементтерді, табиғат құбылысын, ауа массасын, ауа райы картасын;
- код түрінде берілген метеорологиялық ақпаратты қолдануды;
- авиация қауіпті ауа райы құбылысын, кіші биіктіктердегі ұшу ерекшелігін, жергілікті ауа райы белгілерін, орта және жоғарғы тропосферадағы ұшу ерекшелігін;
істеуі керек:
- метеорологиялық элементтерді ауа райы құбылыстарын, әртүрлі ауа массалардағы ұшудың метео жағдайларын бағалау;
- негізгі метеорологиялық элементтердің әсері, ауа массасын, атмосфералық фронтты, бари жүйесін метеорологиялық кодтарды талдау және бағалау;
- аэросиноптикалық материалдарды, халықаралық авиациялық метеорологиялық кодтарды оқу және талдау.
|
Авиациялық метеорология:
Авиациялық метеорология – жалпы метеорологияның бөлігі, оның міндеттері.
Ауа-райының бұзылуына байланысты авиациялық оқиғаларды талдау. Халықаралық авиациялық рестеориялық кодтар: WINTEM, SIGMET, AIRMET, GAMET, SNOWTAM.
Әртүрлі қауіпті атмосферлық құбылыс кезіндегі ұшу жағдайлары. Ауа райы құбылысына байланысты авиациялдық оқиғалар мен қақтығыстарды талдау.
Ауа райы құбылыстарының қауіпті жағдайында әуе кемесі қозғалысын басқару және ұшу бойынша сипаттама.
АА метрологиялық қамсыздандыруды ұйымдастыру құрылымы.
Ауа райы мәліметі, TREND типі қону үшін болжам, аэрологиялық және радиолакациялық бақылау, әуеайлақ бойынша ескерту, әуеайлақ бойынша бағыт, және ұшу ауданы бойынша болжам.
Ұшу алдындағы методайындық, оның мазмұны мен белгіленуі.
Ұшуды жалғастыруға байланысты ұшудың метеорологиялық қамтамасыз ету ережесі.
|
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 3
КҚ 5
|
АП 5.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК қызмет көрсету жүйелері мен әуе қозғалысының негізгі сипаттамаларын;
- әуе қозғалысына қызмет көрсету, басқару және бақылау әдістерін;
- әуе қозғалысына қызмет көрсету аясында халықаралық ИКАО тәжірибесін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесінің сандық сипаттамаларын анықтау;
- әуе қозғалысына қызмет көрсету әдісін дұрыс қолдану;
- әуе қозғалысына қызмет ету кезінде ұшу қауіпсіздігін дұрыс қолдану;
- ұшу қауіпсіздігі деңгейін арттыру және жағымсыз факторларды болдырмау мақсатында диспетчердің қызметін түзетуді;
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсету теориясының негіздері:
Әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесінің міндеттері мен сипаттамалары.
Әуе қозғалысының негізгі сипаттамалары. Әуе қозғалысын басқару мен бақылаудың әдістері. Әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесіндегі диспетчердің қызметі. Диспетчер қызметінің ерекшелігі. «Диспетчер-әуе кемесінің экипажы-диспетчер» контуры. Диспетчер қызметіне әсер етуші факторлар. Диспетчер қызметіне талдау жасау. Сандық сипаттама енгізу қажеттігі. Әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесіндегі әуе кемелері ағынының сипаттамасы. Қарапайым контурдың жіберу қабілеті.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетуде ұшу қауіпсіздігі және оны бағалау.ӘТ құрылымы.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету саласындағы ИКАО-ның халықаралық тәжірибесі, стандарттары мен кеңестері.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 3
КҚ 2
АҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 2
|
АП 5.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- азаматтық авиациялық әуе кемесінің ұшуын ұйымдастыру бойынша нормативтік және басшылық құжаттарының талаптарын;
- азаматтық авиацияда қозғалыс қызметінің регламенттеуші қызметін, құжаттар талаптарын;
- әуе кемесінің ерекше авиациялық оқиғалары мен қақтығыстарының міндеті мен себептерін;
- авиациялық оқиғалар мен қақтығыстардан сақтап қалу жөніндегі шараларды;
істеуі керек:
- практикада алған білімдерін қолдану.
|
Әуе қозғалысын ұйымдастырудың нормативтік-құқықтық базасы:
Ұшуды ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша негізгі нормативтік құжаттардың сипаттамалары мен талаптары.
1995 20.12. № 2697 ҚР Президентінің «Әуе кеңестігін пайдалану және ҚР азаматтық авиация қызметі туралы» Заңдық күші бар жарлығы;
1997 28.02. № 285 «ҚР әуе кеңістігін пайдалану туралы Ереже» «Қазақстан Республикасы АА ҰӨҰ-98» «ПРАПИ - 96»;
«Халықарлық азаматтық авиация туралы конвенциясына № 13 қосымша»;
« АА ӘК экипажының жұмыс уақыты мен демалыс уақыты туралы Ереже» (ҚР -98 ААЖ УЕ)
ӘК ұшуда іздеу және апаттық-құтқаруды қамтамасыз ету жөніндегі басшылық (ҰҚ ІАҚҚБ-85)
Ұшу қауіпсіздігін бұзуда авиация көлігі қызметкерлерінің жауапкершілігі туралы ҚР қылмысты кодексінен көшірме.
|
БҚ 4
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 2
КҚ 5
АҚ 1
АҚ 3
|
АП 5.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу ақпараты, ұшу және қону аумағында әуе қозғалысын ұйымдастыру, жоспарлау, байланыстыру тәртіптері мен принциптерін;
- осы саладағы мамандарға арналған диспетчерлік пунктерден әуе қозғалысын тікелей басқару ережесін;
- әуе қозғалысын басқарудың автоматтандырылған жүйесімен сұхбат жүргізу нұсқауын;
- телеграфты байланыс жүргізуді;
- әуе қозғалысы қауіпсіздігін қамтамасыз ету жүйесін, әдістері мен принциптерін;
істеуі керек:
- әртүрлі ұшу аумағында әуе қозғалысын ұйымдастыру бойынша міндеттерді шешу;
- көрсетілген аумақтарда әуе қозғалысын жоспарлау және бақылау;
- әуе кеңістігін пайдалану тәртібін бақылау;
- осы саладағы мамандарға арналған диспетчерлік пункттерден әуе қозғалысын тікелей басқаруын;
- ӘҚБ АЖ сұхбат жүргізуді.
|
Әуе қозғалысын ұйымдастыру технологиясы:
Ұшу ақпараты, ұшу және қону аумағында әуе қозғалысын ұйымдастыру; жоғарыда көрсетілген аудандарда әуе қозғалысын жоспарлау және реттеу.
Әуе кеңістігін пайдалану тәртібін бақылау.
Осы саладағы мамандарға арналған диспетчерлік пункттерден әуе қозғалысын тікелей басқаруын.
Ерекше жағдайларда және ұшу кезіндегі ерекше жағдайларда әуе қозғалысын басқаратын экипажға алғашқы көмек көрсету.
Әуе қозғалысын басқарудың автоматтандырылған жүйесімен сұхбат жүргізуді жүзеге асыру.
ӘКБ АЖ жұмыс сапасын бағалау.
Әуе қозғалысы қауіпсіздігін қамтамасыз ету жүйесі, әдістері мен принциптері.
|
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
|
АП 5.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе навигациясының қазіргі заманғы техникалық құралдарын;
- бағыт бойынша ұшуды орындауға штурмандық негізгі ережелерін;
- навигациялық жағдайлардағы әртүрлі жағдайларда әуе навигациясының ерекшеліктерін;
- әуе қозғалысына қызмт ету мен әуе навигациясының болашақтағы тәсілін, әдістерін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет ету және ұшуды дайындау, орындаумен байланысты есептерді орындау;
- ауа-райының әртүрлі жағдайларында қонуға бет алу кезіндегі және бағыт бойынша ӘК ұшудың навигациялық элементтерін есептеу;
- ӘК ауада маневр жасауын есептеу және ұшудың негізгі элементтерін есептеу.
|
Әуе навигациясы және ұшуды әуенавигациялық қамтамасыз ету:
Ұшуға экипаж дайындығының штурмандық бақылауы.
Әуе навигациялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
Навигациялық штурмандық есеп.
ӘК экипажымен ұшуды орындау тәртібі.
Өңірлік навигация. Әуе навигациясының техникалық құрылымын кешендік пайдалану маңызы.
Күрделі метеорологиялық жағдайларда, түнгі жағдайларда, аз биіктікте, таулы жерлерде және т.б жағдайларда, Азаматтық авиацияда қолданылатын қонуға бет алу және төмендеу маневрларының сұлбасы.
Ұшу ұтысы.
Әуе қозғалысын басқарудың автоматты жүйемен сұхбат жүргізу нұсқауын.
Штурмандық жоспар құру, ұшу құжаттамасын толтыру.
ӘК шетел экипаждарын қамтамасыз етудің ерекшеліктері.
«Брифинг» диспетчері жұмысының технологиясы.
|
АҚ 2
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 5
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
|
АП 5.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет етуді ұйымдастырудың мақсаттары мен міндеттерін;
- ӘҚҚ жүйесі қызметінің құрылымы мен негізгі кезеңін;
- ӘА-да ӘҚҰ және әуе желілері мен аудан орталықтарын ұйымдастыру
- әртүрлі авиациялық жұмыстарды орындау кезеңінде ӘҚҚ ұйымдастыруын,
- ұшқыштық негіздерін және ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- ӘҚҚ жүйесінің құрылымын өз бетінше түсіну,
- ӘҚҚ жүйесінің сандық және сапалық көрсеткіштерін бағалау;
- оның артықшылықтарымен кемшіліктерін анықтау;
- ӘҚҚ ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөніндегі шараларды жасау;
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсетуді ұйымдастыру:
Халықаралық әуе құқығы, әуе кеңістігінің құрылымы. Әуе қозғалысын жоспарлау. Алдын ала және тәуліктік жоспарлаудың жалпы принциптері мен әдістері.
ӘҚҰ жүйесін ұйымдастыру принципі. Әуе кеңістігін ӘҚҰ аудандарына бөлу. ӘҚҰ ауданының құрылымы, қозғалыс қызметі, құрылымы және оның көлік жүйесіндегі орны.
Диспетчерлер ауысымын ұйымдастыру. Әуеайлақтар (әуетораптар) ауданында ӘҚҰ ұйымдастыру. Әуе трассаларымен ұшу кезінде ӘҚБ ұйымдастыру.
Ұшуда ерекше жағдайларда ӘҚҰ ұйымдастыру.
ӘҚҰ жүйесінде ұйымдастырлған шешімдердің тиімділігін талдау.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 5.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдарын;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғаласына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұщу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
БҚ 2
АҚ 3
КҚ 2
|
АП 5.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе қозғалысын жоспарлауды, автоматтандырудың негізгі принциптерін,
- ӘҚҰ процессін автоматтандырудың негізгі принципін;
ӘҚҰ АЖ қызмет принципін және шешілетін есептерді;
істеуі керек:
- ӘҚҰ процессін автоматтандыру принциптерін ғылыми түсіндіру;
- ӘҚҰ АЖ енгізу қажеттігі мен артықшылығын негіздеу;
- ӘҚҰ қазіргі және болашақтағы АЖ-ң қызмет етуін түсіну.
|
Әуе қозғалысын ұйымдастырудың автоматтандырылған жүйелері:
ӘҚҰ процестерін автоматтандыру қажеттілігі.
ӘҚҰ автоматтандыру процесінің ААХҰ негізгі талаптары.
ӘҚҰ ұйымдастыру процестерін автоматтандыру және Қазақстан Республикасының әуе қозғалысын жоспарлау.
Әуе қозғалысының қарқынды дамуына ӘҚҰ автоматтандыру процестерінің әсері.
Тікелей ӘҚҰ процестерін автоматтандыру. Қазіргі ӘҚҰ АЖ жұмыс істеу кезіндегі диспетчер қызметінің технологиялық ерекшеліктері.
Жер серіктік жүйе негізінде ӘҚҰ автоматтандыру. ӘҚҰ АЖ кем дегенде екі жүйесінде функционалдық мүмкіндікті шолу.
|
БҚ 4
БҚ 6
БҚ 5
КҚ 2
БҚ 4
АҚ 3
|
АП 5.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ағылшын тілінде «диспетчер ӘК экипажы» жүйесінде негізгі сөйлеу құрылымын құрастыру ережелерін білу
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет ету ұшты, негізгі сөйлеу құрылымын қолдана отырып, «диспетчер ӘК экипажы» жүйесінде сұхбат құру.
- ХААҰ ұсынатын халықаралық нормаларға сәйкес ағылшын тілінде радиобайланыс фразеологиясын және ӘҚБ тәжірибелік дағдыларын меңгеру.
|
Кәсіптік шетел (ағылшын) тілі
Әуе қозғалысына қызмет көрсету кезіндегі негізгі пайдалану процедуралары.
Әуе навигациялық ақпарат. Ауа райы.
ӘК сүйреу және қосудан бастап, қону және тұраққа бұруға дейінгі ұшудың барлық кезеңіндегі әуе қозғалысына қызмет көрсету кезіндегі радио ауыстыру фразеологиясы.
Апаттық және жедел хабарламалар.
Кәсіптік тематика бойынша техникалық әдебиеттерді оқу және аудару.
Әуе кемесі экипаждары мен диспетчерлер арасындағы радио ауыстыру фразеологияны өңдеу.
|
БҚ 3
КҚ 3
КҚ 2
КҚ 1
БҚ 4
КҚ 2
|
АП 5.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
1.2 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120501 3- Әуе қозғалысының (ұшақтың)
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
-сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 3
|
ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
X X ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- дүниенің ғылыми, пәлсапалық, діни бейнесін, адам өмірінің мәні мен мағынасын;
- Қазақстан тарихы және әлем тарихы туралы түсінігі;
- психология туралы түсінігі, әдістер мен міндеттерді;
- кәсіби қызметтің психологиялық негіздерін;
- мәдениеттің мәні, түрлері мен оның тарихы, әлеуметтік аспектілері туралы ұғымдарды;
- әлеуметтанудың методологиялық негіздері, қоғамның әлеуметтік-таптық құрылымы, еңбек социологиясын, ұлттық қатынастар социологиясын, демократиялық қатынастар мен үрдістер социологиясын;
- қазіргі заманғы экономикалық теория принциптерін, нарық теориясы негіздерін, нарықтық экономиканың макродеңгейлерін;
- мемлекеттің құқықтық негіздерін, мүліктік қатынастарды құқықтық реттеуді, құқықтық кәсіби бағдарды, халықаралық құқықты;
- эстетикалық құндылықтарды, мәдениеттердің түрі мен типтері, дүние жүзінің және аймақтың негізгі мәдени-тарихи орталықтары жайлы;
- Қазақстан халықтарының мәдениеті мен оны әрі қарай дамуының болашағы туралы;
істеуі керек:
- қоғам мен адамдар арасындағы адамгершілік байланыс нормасын реттеуді:
- саясаттың субъектісін әшкерелеуді, саяси қатынастар және процестерді (Қазақстанда және дүние жүзінде жалпы);
- экономикалық ақпараттарды табу және қолдануды;
- кәсіби міндеттерді шешу үшін психологиялық процестердің заңдылығын айыра білу және білімді пайдалануды.
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі
расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 5
БҚ 7
АҚ 5
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат
алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесіне білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 4
АҚ 5
АҚ 3
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
нарықтық жағдайды талдау;
нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық тапсырмаларды шешуді;
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары және қолданбалы математика негіздері:
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдағы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика:
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Молекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетика ық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
| ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- түрлі ақпаратты өңдеудің, сақтаудың теориялық негізін;
- Word мәтіндік редакторын, Excel электрондық кестелерді, Power Point графикалық бағдарламасын және оның тәжірибелік қосымшаларын;
- қазіргі заманғы қоғамдағы ақпараттың ролі, болашақ кәсіби қызметі мен ғылым мен техниканың дамуындағы ақпараттың ролі туралы қалыптасқан ұғымдарды;
істеуі керек:
Word, Excel және Power Point-та;
жұмыс істеуге қабілеті:
- мәтіндік ақпаратпен (құжат жасау, оның редакциялау және форматтау, мәтінге кестелік мәліметтерді диаграммаларды, суреттерді қосу, құжатты сақтау және оны шығару);
- электрондық кестелермен (кесте жасау, кестелік мәндерді өңдеу, формулалармен жұмыс жасау, кестенің мәліметтері бойынша диаграммалар құру, оларды шығару);
- презентациялар жасау.
|
Қолданбалы информатика:
Ақпараттық үрдіс туралы түсінік және оның құрылымы.
Бағдарламалар тілі: бағдарлама жасау технологиясы, компьютерлік графика.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
| ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәнін: /ГОСТ 2.303-68/;
-беттің негізгі өлшемінің /ГОСТ 2.301-68/;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- эскиз бен сызбаны;
- конструкторлық құжаттардың түрлерін;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді;
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика:
Жобалау әдістері.
Сызбада нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Нүкте, түзу, жазықтық және беттегі метрлік және позициялы тапсырмалар.
Сызбаны қайта құру тәсілдері.
Көпқырлы бет. Қисық сызықты бет. Айналыс беті.
Түзу және жазықтық беттердің қиып өтуі.
ГОСТ ЕСКД сызбаны дайындаудың негізгі ережелері.
Түрлері, кесу, тілік. Ажырататын және ажыратпайтын қосылыс.
Конструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
Арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
КҚ 1
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 5
|
| ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тұрақты және ауыспалы электр ток тізбектеріндегі негізгі қатысымен және физикалық процесстерін;
- электр өрісі сипаттамаларын, олардың физикалық мәнін;
- электр тізбнгіндегі жүйелі, қатарлас, аралас қосылыстар заңдарын;
- электр өлшеу принциптерін;
- электромагнетизм негізін;
- бір фазалы және үш фазалы электр тізбегі,тұрақты және ауыспалы тоқтың трансформаторлары мен электр машиналары туралы ұғымды;
- электр энергиясын беру және тарату принциптері;
- электр жабдықтауды;
істеуі керек:
- электр өрісі сипаттамасын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электр сұлбаларындағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- электр тізбегі режимдерін анықтау;
- электр тізбегін есептеу;
- мемлекеттік стандартқа сәйкес шартты белгілердің көмегімен типтердің әртүрлі электр сұлбаларын орындау;
- аспаптардың орналастыру сұлбаларын оқу;
|
Электротехника негіздері:
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Тұрақты және ауыспалы тоқтың электр тізбектері; электромагнетизм; электр тізбегі, үш фазалы тізбек; трансформаторлар; электр машиналары.
Электр энергетика, электротехника, электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденцаторлар. Электр тогы және оның әртүрлілігі. Тоқтың бағыты, шамасы, жазықтығы. Электр өткізгіштік және өткізгіштер кедергісі.
Ом заңы.
Электр тізбегінің негізгі элементтері: электр энегия көздері және қабылдағышы, олардың қуаты мен ПӘК-і;
Электр тізбегінің жұмыс режимдері: қалыпты, бос жүріс, тұйықталу.
Электр тізбегін есептеу негізі (қосудың нақтылық сұлбасы, орнын басу сұлбасы):
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер; сұлба бөлімі; тармақ, торап, контур.
Күрделі электр тізбегін есептеу туралы түсінік.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
КҚ 6
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қазіргі заманғы негізігі ғылыми концепцияларды, ұғымдар мен идеяларды және әуе тасымалының жоғарғы экономикалық көрсеткіштерін қамтамасыз ету үшін азаматтық авиацияның әуе кемелерінің тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- ұшақтың құрылымдық әуеайлақтардың ерекшеліктерін;
- ұшудың негізгі этаптарында ұшақтың ұшу сипаттамаларын;
- центрлеуге ықпал ететін факторларды, ұшақтың тепе-теңдігін, тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ұшудың ерекше жағдайларындағы ұшу ерекшеліктерін;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін ұшақтың практикалық аэродинамикасы бойынша білімнің практикалық жұмысын қолдану;
- практикалық міндеттерді шешуде әуе кемесінің ұшу техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдістерін қолдану; - ҰҚЖ-ғы және сытқы ортаның әртүрлі жағдайларындағы ұшақтың қону сипаттамаларын анықтау.
|
Аэродинамика:
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.Қанаттың аэродинамикасы: геометриялық сипаттамалар, қанаттың геометриялық және аэродромның қисығы; профиль бойынша қысымды реттеу (тарату).
Қанаттың күші.Ұшақтың аэродинамикасы. Жылдамдық аэродинамикасы: негізгі тепе-теңдігі, дыбыс жылдамдығы.
Әуе бұрамасының аэролромдық күші.
Бұраманың ПӘК-і. Әуе бұрамасының практикалық қолдануы.
Ұшақтың көлденең ұшуы: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Биіктік жиынтығы.
Ұшақтың ұшуы,вираж, ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Ұшақты кіндіктеу: ауырлық орталығы, ұшақты кіндіктеуді есептеу.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиобайланыс принциптерін;
- радиотехникалық белгілер сипаттамасы және олардың спекторын;
- электронды аспаптардың және сандық цифрлық схемотехниканың жұмыс физикасы: импульстік құрылғы,қоректену және ақпаратты бейнелеу құрылғыларын;
- жартылай өткізгіштік аспаптарды;
- фотоэлектрлік аспаптарды,электрондық түзеткіш,электрондық күшейткіш,электрондық генераторлар және өлшеуіш аспаптарды;
істеуі керек:
- аспаптардың типін және сипаттамаларын ажырату;
- практикалық қызметте аспаптардың әртүрлі типтерін қолдану;
- радио және электрондық аспаптарды орналастыру сұлбаларын оқу;
- көрсеткіштерді ақаудың пайда болу жағынан аспаптар жұмысын талдау;
- істен шығу және жөнделмейтін себептерді талдау.
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері:
Радиобайланыс принциптері,радио-техникалық белгілер және олардың спекторлары.
Сызықты емес және параметрлік тізбектер
Электрондық аспаптар, түзеткіштер,күшейткіштер,гене аторлар.
Қабылдау және беру құрылғылары;цифрлық құрылғы элементтері;антенналар және радиотолқынның таралуы.
|
БҚ 3
АҚ 3
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық байланыстың ерекшеліктерін;
- жердегі және жылжымалы байланыстың құрама элементтерін;
- байланыс, радиолокация және радионавигацияның радиотехникалық жүйелерін құру принципі мен жұмыс сипаттамаларын;
- әуе қозғалысына қызмет көрсетудің автоматты жүйесін қолдану принципі мен құрылымын;
- байланыстың элементтік базасын;
- радиоэлектрондық жабдықтардың қоректендіру блогының ерекшеліктерін (ұшақ бортында);
- әуе қозғалысына қызмет көрсету болашақ жүйесінің ерекшелігі;
істеуі керек:
- авиациялық байланыстың әртүрлі жабдықтарын айыру;
- әуе қозғалысына қызмет көрсетудің шығарылмалы жабдықтарды қолдану;
- радиолокаторлық станция блок-схеманы оқу;
- әртүрлі режимде РЛБ қолдану.
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің радиотехникалық жүйелері:
Жалпы мәліметтер; байланыс теориясының элементтері, авиациялық байланысты ұйымдастыру, (әуе байланысының) жылжымалы құралы;
Байланыстың спутниктік жүйелері.
Радионавигацияның физикалық негізі.
Сымды радиостанция, қонудың торуылдау, бұрыш өлшегіш-қашықтық өлшегіш және құрал сайман жүйелері.
Бірінші және екінші радиолакациялық станциялар,ақпаратты бейнелеужүйелері.
Ұшудың радиотехникалық қамсыздандыруын ұйымдастыру.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің автоматтандыру жүйелері.
Тағайындау, құрылым, әуе қозғалысына көрсетудің автоматты, әуе айлақтық және трассалық жүйелерді құру және қолдану принциптері.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің болашақ жүйелері.
|
КҚ 1
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
КҚ 1
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;
игеру керек:
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын.
|
Өндіріс экономикасы:
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; мекемені
ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау. Салық жүйесі, мекеменің қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 3.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радио-техникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиохабарлаушыі және радиоқабылдаушы қондырғының құрамы мен жұмыс принципін;
- ЖТЖ антенді-фидерлік қондырғының жүмыс принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппараты жұмысын талдау; ұшақ жүргізу, соқтығыстың алдын алу аппараты;
- ӘК РТЖ ақауды анықтау.
|
Әуе кемелерінің радиотехникалық жүйелері:
Әртүрлі типті әуе кемелерінің радиожабдығының құрылымы,жұмыс істеу және техникалық пайдалану принципі;
ӘК РТЖ құрамы: байланыс радиоаппараты; ұшақ жүргізу, белсенді жауап беру және тану, Соқтығыстың алдын алу аппараты.
|
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 3.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- барлық жердегі және ұшу қызметінің құрамын, қызметін және жұмыс тәртібін;
- ұшу жұмысын өткізу тәртібін;
- әуе кемелерінің пайдалану ерекшеліктерін;
- ұшуды дайындау кезеңдері мен орындауды;
- әртүрлі типті әуе кемелерінің ұшу сипаттамалары мен пайдалану тәртібін;
- ұшуды ұйымдастыру және қамтамасыз ету қызметтерінің өзара әрекет ретін;
- қамтамасыз ету қызметтерінің арасында қызметтерді бөлуді;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін, тұрақтылығын және экономикалық өнімділігін қамтамасыз ету жердегі және ұшу қызметінің жұмысын бақылау, талдау жасау;
- ұшуды ұйымдастыру және қамтамасыз ету қызметтері арасындағы міндеттерді бөлу өнімділігіне талдау жасау;
- ұшуды қамтамасыз ету қызметіне басшылық жасау
|
Ұшудағы және жердегі қызметтер жұмысын ұйымдастыру:
Әуе кемелері туралы жалпы мәліметтер. Пайдалану шектері. Ұшуды дайындау және орындау. Ұшу сипаттамалары. Ұшақ жүйелерінің пайдалану.
Ұшу және жердегі қызметтердің жұмысын ұйымдастыруға қойылатын негізі талаптар. Ұшу жұмысын жоспарлау, ұшу құрамының кәсіби дайындылығы, экипаждың алдын-ала және ұшу алдындағы дайындығы; ұшу құрамының жұмысын тексеру. Ұшуды орындауды тексеру және ұшу жұмысын талдау; ұшуды аэронавигациялық және метеорологиялық ақпаратпен қамтамасыз ететін қызметін жұмысын ұйымдастыру, ұшуды медициналық қамтамасыз ету, инженерлік- авиациялық және әуеайлақтық қамтамасыз ету, электр жарық техникасы мен радиотехникалық қамтамасыз ету қызметтері, әуе тасымалы ұйымдастыру қызметі.
Ұшуды ұйымдастыру және қамтамасыз ету қызметтерінің өзара байланысы, олардың қызметтерін бөлу.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 3.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы:
білуі керек:
- әуеайлақтарды энергиямен жабдықтау жұмысының принциптері мен құрылымын;
- әуе қозғалысына қызмет ететін электр жабдықтары құрылымының сипатын;
- азаматтық авиацияда қолданылатын жарық техникалық жүйесінің ерекшеліктерін;
- электр-жарық техникалық жабдықтар жұмысын қамтамасыз ету үшін әуеайлақтар мен жердегі қызметтің өзара әрекеттесу құрылымдарын;
істеуі керек:
- штаттық жағдайда және ерекше жағдайда әуеалаңдарды электр жарық техникалармен қамтамасыз ету жұмысын ұйымдастыру;
- әуеалаңдардың электр жарық техникамен қамтамасыз ету жұмысын бақылау және талдау.
|
Әуеайлақтардың электр-жарық техникалық жабдығы:
Әуежайлардың энергиямен қамтамасыз ету жүйесі, трансформаторлық подстанциялар, дизель-генераторлық қондырғылар мен автоматты жүйелер.
Жарық белгі беру жүйелері, олардың түрлері, қызметі, әуе қозғалысын басқару кезінде оларды бақылау және басқару.
Ұшу кезінде әуе алаңдарды электр жарықпен қамтамасыз ету жұмысын ұйымдастыру.
Азаматтық авиацияда қолданылатын жарық техникалық жүйелері
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 3.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық аспаптардың өзара әрекеттері мен міндетін, кешенін, орналастыру және жұмыс принципін; әуе кемесінің навигация және басқару жүйесін, олардың жұмыс істеу, пайдалану сипаттамаларының ерекшеліктерін;
- жоғары-жылдамдықты параметрлердің анықтау құралының құрылымы мен жұмыс принципін, әуе кемесінің кеңестік жағдайы мен координатын;
- ұшақ жүйесі мен күштік қондырғыны бақылау аспаптарының жұмыс тәртібін, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралдарын;
істеуі керек:
- әуе кемесінің аспаптық жабдықтардың техникалық пайдалану ережесін қолдану;
- ұшуда аспаптық жабдықтардың істен шығуы мен жөнделмейтін себептерін талдау.
|
Әуе кемелері аспаптық жабдықтары:
Әуе кемесін басқару және навигация жүйесі, авиациялық аспаптардың жұмыс принципі.
Жоғары жылдамдықты параметрлерін анықтау құралы, әуе кемесінің кеңістік жағдайы мен координаты.
Ұшақ жүйесі және күштік қондырғыны бақылау аспаптары, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралы.
Өртке қарсы және оттекті жабдықтар.
Әуе кемесін аспаптық жабдықты техникалық пайдаланудың ережесі.
Ұшу қауіпсіздігі мен ұшудың экономикалық тиімділігі мен тұрақтылығын қамтамасыз етудегі әуе кемесін аспаптық жабдықтың жұмысқа ықпалы.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 2
|
ЖКП 3.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшақ жасаудың тарихын,
- қазіргі заманғы және болашақтағы ҰА техникалық сипаттамалары;
- ҰА құрылымын және планердің агрегаттарының жұмыс принциптері;
- пайдалану объектісі сияқты ҰА жүйесі мен агрегаттардың жұмыс істеу қабілетінің күйін бағалау әдісін;
- АТ дамуның негізгі бағыттары туралы ұғымын.
істеуі керек:
- жұмыс принциптерінде алған білімдері негізінде ұшу қауіпсіздігі, тұрақтылығы және экономикалық тиімділігін қамтамасыз ету мақсатында АТ жүйелерінің жұмысқа қабілеттілігін анықтау және тексеру жүргізуді;
- ұшақ типінің сипаттамасын және жалпы мәліметтерін беру
- ұшақтың функциональдық жүйесінің жұмысын және ерекшелігін, құрылымын сипаттауды.
|
Ұшу аппараттарының құрылымы және оны ұшуда пайдалану:
Әуе кемелері мен ұшу аппараттарының құрылымдары мен негізгі түрлері.
Ұшаққа көрсетілген талаптар.
Ұшу аппараттарын тиеу шарттары.
Ұшақтың шасси жүйесі: міндеті, негізгі талаптары, параметрлері, сұлбалары.
Ұшақты басқару жүйесі.
Күштік қондырғы.
Гидравликалық және отын жүйесі: белгілеу және жұмыс принципі, Ауаны салқындату жүйесі (АСЖ), белгілеу және негізгі талаптар.
Ауа қысымын автоматты реттеу жүйесі (АҚАРЖ), агрегат құрамы және жұмыс принципі, белгілеу және негізгі талаптар.
Ауа-жылу жұмысы, мұздануға қарсы және электр жүйесі.
Ұшақтың өртке қарсы жүйесі. Өрт сөндіру жүйесі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық метеорологиялық теориясын;
- метеорологиялық элементтерді, табиғат құбылысын, ауа массасын, ауа райы картасын;
- код түрінде берілген метеорологиялық ақпаратты қолдануды;
- авиация қауіпті ауа райы құбылысын, кіші биіктіктердегі ұшу ерекшелігін, жергілікті ауа райы белгілерін, орта және жоғарғы тропосферадағы ұшу ерекшелігін;
істеуі керек:
- метеорологиялық элементтерді ауа райы құбылыстарын, әртүрлі ауа массалардағы ұшудың метео жағдайларын бағалау;
- негізгі метеорологиялық элементтердің әсері, ауа массасын, атмосфералық фронтты, бари жүйесін метеорологиялық кодтарды талдау және бағалау;
-аэросиноптикалық материалдарды, халықаралық авиациялық метеорологиялық кодтарды оқу және талдау.
|
Авиациялық метеорология:
Авиациялық метеорология – жалпы метеорологияның бөлігі, оның міндеттері.
Ауа-райының бұзылуына байланысты авиациялық оқиғаларды талдау. Халықаралық авиациялық рестеориялық кодтар: WINTEM, SIGMET, AIRMET, GAMET, SNOWTAM.
Әртүрлі қауіпті атмосферлық құбылыс кезіндегі ұшу жағдайлары. Ауа райы құбылысына байланысты авиациялдық оқиғалар мен қақтығыстарды талдау.
Ауа райы құбылыстарының қауіпті жағдайында әуе кемесі қозғалысын басқару және ұшу бойынша сипаттама.
АА метрологиялық қамсыздандыруды ұйымдастыру құрылымы.
Ауа райы мәліметі, TREND типі қону үшін болжам, аэрологиялық және радиолАҚациялық бақылау, әуеайлақ бойынша ескерту, әуеайлақ бойынша бағыт, және ұшу ауданы бойынша болжам.
Ұшу алдындағы методайындық, оның мазмұны мен белгіленуі.
Ұшуды жалғастыруға байланысты ұшудың метеорологиялық қамтамасыз ету ережесі.
|
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 3
КҚ 5
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК қызмет көрсету жүйелері мен әуе қозғалысының негізгі сипаттамаларын;
- әуе қозғалысына қызмет көрсету, басқару және бақылау әдістерін;
- әуе қозғалысына қызмет көрсету аясында халықаралық ИКАО тәжірибесін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесінің сандық сипаттамаларын анықтау;
- әуе қозғалысына қызмет көрсету әдісін дұрыс қолдану;
- әуе қозғалысына қызмет ету кезінде ұшу қауіпсіздігін дұрыс қолдану;
- ұшу қауіпсіздігі деңгейін арттыру және жағымсыз факторларды болдырмау мақсатында диспетчердің қызметін түзетуді;
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсету теориясының негіздері:
Әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесінің міндеттері мен сипаттамалары.
Әуе қозғалысының негізгі сипаттамалары. Әуе қозғалысын басқару мен бақылаудың әдістері. Әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесіндегі диспетчердің қызметі. Диспетчер қызметінің ерекшелігі. «Диспетчер-әуе кемесінің экипажы-диспетчер» контуры. Диспетчер қызметіне әсер етуші факторлар. Диспетчер қызметіне талдау жасау. Сандық сипаттама енгізу қажеттігі. Әуе қозғалысына қызмет көрсету жүйесіндегі әуе кемелері ағынының сипаттамасы. Қарапайым контурдың жіберу қабілеті.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетуде ұшу қауіпсіздігі және оны бағалау.ӘТ құрылымы.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету саласындағы ИКАО-ның халықаралық тәжірибесі, стандарттары мен кеңестері.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 3
КҚ 2
АҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 2
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- азаматтық авиация әуе кемесінің ұшуын ұйымдастыру бойынша нормативтік және басшылық құжаттарының талаптарын;
- азаматтық авиацияда қозғалыс қызметінің реттеуші қызметін, құжаттар талаптарын;
- әуе кемесінің ерекше авиациялық оқиғалары мен қақтығыстарының міндеті мен себептерін;
- авиациялық оқиғалар мен қақтығыстардан сақтап қалу жөніндегі шараларды;
істеуі керек:
- практикада алған білімдерін қолдану.
|
Әуе қозғалысын ұйымдастырудың нормативтік-құқықтық базасы:
Ұшуды ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша негізгі нормативтік құжаттардың сипаттамалары мен талаптары.
1995 20.12. № 2697 ҚР Президентінің «Әуе кеңестігін пайдалану және ҚР азаматтық авиация қызметі туралы» Заңдық күші бар жарлығы;
1997 28.02. № 285 «ҚР әуе кеңістігін пайдалану туралы Ереже»
«Қазақстан Республикасы АА ҰӨҰ-98» «ПРАПИ - 96»;
«Халықарлық азаматтық авиация туралы конвенциясына № 13 қосымша»;
« АА ӘК экипажының жұмыс уақыты мен демалыс уақыты туралы Ереже» (ҚР -98 ААЖ УЕ)
ӘК ұшуда іздеу және апаттық-құтқаруды қамтамасыз ету жөніндегі басшылық (ҰҚ ІАҚҚБ-85)
Ұшу қауіпсіздігін бұзуда авиация көлігі қызметкерлерінің жауапкершілігі туралы ҚР қылмысты кодексінен көшірме.
|
БҚ 4
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 2
КҚ 5
АҚ 1
АҚ 3
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу ақпараты, ұшу және қону аумағында әуе қозғалысын ұйымдастыру, жоспарлау, байланыстыру тәртіптері мен принциптерін;
- осы саладағы мамандарға арналған диспетчерлік пунктерден әуе қозғалысын тікелей басқару ережесін;
- әуе қозғалысын басқарудың автоматтандырылған жүйесімен сұхбат жүргізу нұсқауын;
- телеграфты байланыс жүргізуді;
- әуе қозғалысы қауіпсіздігін қамтамасыз ету жүйесін, әдістері мен принциптерін;
істеуі керек:
- әртүрлі ұшу аумағында әуе қозғалысын ұйымдастыру бойынша міндеттерді шешу;
- көрсетілген аумақтарда әуе қозғалысын жоспарлау және бақылау;
- әуе кеңістігін пайдалану тәртібін бақылау;
- осы саладағы мамандарға арналған диспетчерлік пункттерден әуе қозғалысын тікелей басқаруын;
- ӘҚБ АЖ сұхбат жүргізуді.
|
Әуе қозғалысын ұйымдастыру технологиясы:
Ұшу ақпараты, ұшу және қону аумағында әуе қозғалысын ұйымдастыру; жоғарыда көрсетілген аудандарда әуе қозғалысын жоспарлау және реттеу.
Әуе кеңістігін пайдалану тәртібін бақылау.
Осы саладағы мамандарға арналған диспетчерлік пункттерден әуе қозғалысын тікелей басқаруын.
Ерекше жағдайларда және ұшу кезіндегі ерекше жағдайларда әуе қозғалысын басқаратын экипажға алғашқы көмек көрсету.
Әуе қозғалысын басқарудың автоматтандырылған жүйесімен сұхбат жүргізуді жүзеге асыру.
ӘКБ АЖ жұмыс сапасын бағалау.
Әуе қозғалысы қауіпсіздігін қамтамасыз ету жүйесі, әдістері мен принциптері.
|
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе навигациясының қазіргі заманғы техникалық құралдарын;
- бағыт бойынша ұшуды орындауға штурмандық негізгі ережелерін;
- навигациялық жағдайлардағы әртүрлі жағдайларда әуе навигациясының ерекшеліктерін;
- әуе қозғалысына қызмт ету мен әуе навигациясының болашақтағы тәсілін, әдістерін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет ету және ұшуды дайындау, орындаумен байланысты есептерді орындау;
- ауа-райының әртүрлі жағдайларында қонуға бет алу кезіндегі және бағыт бойынша ӘК ұшудың навигациялық элементтерін есептеу;
- ӘК ауада маневр жасауын есептеу және ұшудың негізгі элементтерін есептеу.
|
Әуе навигациясы және ұшуды әуенавигациялық қамтамасыз ету:
Ұшуға экипаж дайындығының штурмандық бақылауы.
Әуе навигациялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
Навигациялық штурмандық есеп.
ӘК экипажымен ұшуды орындау тәртібі.
Өңірлік навигация. Әуе навигациясының техникалық құрылымын кешендік пайдалану маңызы.
Күрделі метеорологиялық жағдайларда, түнгі жағдайларда, аз биіктікте, таулы жерлерде және т.б жағдайларда, Азаматтық авиацияда қолданылатын қонуға бет алу және төмендеу маневрларының сұлбасы.
Ұшу ұтысы.
Әуе қозғалысын басқарудың автоматты жүйемен сұхбат жүргізу нұсқауын.
Штурмандық жоспар құру, ұшу құжаттамасын толтыру.
ӘК шетел экипаждарын қамтамасыз етудің ерекшеліктері.
«Брифинг» диспетчер жұмысының технологиясы.
|
АҚ 2
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 5
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет етуді ұйымдастырудың мақсаттары мен міндеттерін;
- ӘҚҚ жүйесі қызметінің құрылымы мен негізгі кезеңін;
- ӘА-да ӘҚҰ және әуе желілері мен аудан орталықтарын ұйымдастыру
- әртүрлі авиациялық жұмыстарды орындау кезеңінде ӘҚҚ ұйымдастыруын,
- ұшқыштық негіздерін және ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- ӘҚҚ жүйесінің құрылымын өз бетінше түсіну,
- ӘҚҚ жүйесінің сандық және сапалық көрсеткіштерін бағалау;
- оның артықшылықтарымен кемшіліктерін анықтау;
- ӘҚҚ ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөніндегі шараларды жасау;
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсетуді ұйымдастыру:
Халықаралық әуе құқығы, әуе кеңістігінің құрылымы. Әуе қозғалысын жоспарлау. Алдын ала және тәуліктік жоспарлаудың жалпы принциптері мен әдістері.
ӘҚҰ жүйесін ұйымдастыру принципі. Әуе кеңістігін ӘҚҰ аудандарына бөлу. ӘҚҰ ауданының құрылымы, қозғалыс қызметі, құрылымы және оның көлік жүйесіндегі орны.
Диспетчерлер ауысымын ұйымдастыру. Әуеайлақтар (әуетораптар) ауданында ӘҚҰ ұйымдастыру. Әуе трассаларымен ұшу кезінде ӘҚБ ұйымдастыру.
Ұшуда ерекше жағдайларда ӘҚҰ ұйымдастыру.
ӘҚҰ жүйесінде ұйымдастырылған шешімдердің тиімділігін талдау.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдарын;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғаласына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұщу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
БҚ 2
АҚ 3
КҚ 2
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе қозғалысын жоспарлауды, автоматтандырудың негізгі принциптерін,
- ӘҚҰ процессін автоматтандырудың негізгі принципін;
- ӘҚҰ АЖ қызмет принципін және шешілетін есептерді;
істеуі керек:
- ӘҚҰ процессін автоматтандыру принциптерін ғылыми түсіндіру;
- ӘҚҰ АЖ енгізу қажеттігі мен артықшылығын негіздеу;
- ӘҚҰ қазіргі және болашақтағы АЖ-ң қызмет етуін түсіну.
|
Әуе қозғалысын ұйымдастырудың автоматтандырылған жүйелері:
ӘҚҰ процестерін автоматтандыру қажеттілігі.
ӘҚҰ автоматтандыру процесінің ААХҰ негізгі талаптары.
ӘҚҰ ұйымдастыру процестерін автоматтандыру және Қазақстан Республикасының әуе қозғалысын жоспарлау.
Әуе қозғалысының қарқынды дамуына ӘҚҰ автоматтандыру процестерінің әсері.
Тікелей ӘҚҰ процестерін автоматтандыру. Қазіргі ӘҚҰ АЖ жұмыс істеу кезіндегі диспетчер қызметінің технологиялық ерекшеліктері.
Жер серіктік жүйе негізінде ӘҚҰ автоматтандыру. ӘҚҰ АЖ кем дегенде екі жүйесінде функционалдық мүмкіндікті шолу.
|
БҚ 4
БҚ 6
БҚ 5
КҚ 2
БҚ 4
АҚ 3
|
АП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ағылшын тілінде «диспетчер ӘК экипажы» жүйесінде негізгі сөйлеу құрылымын құрастыру ережелерін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет етуде, негізгі сөйлеу құрылымын қолдана отырып, «диспетчер ӘК экипажы» жүйесінде сұхбат жүргізу.
- ХААҰ ұсынатын халықаралық нормаларға сәйкес ағылшын тілінде радиобайланыс фразеологиясын және ӘҚБ тәжірибелік дағдыларын меңгеру.
|
Кәсіптік шетел (ағылшын) тілі:
Әуе қозғалысына қызмет көрсету кезіндегі негізгі пайдалану процедуралары.
Әуе навигациялық ақпарат. Ауа райы.
ӘК сүйреу және қосудан бастап, қону және тұраққа бұруға дейінгі ұшудың барлық кезеңіндегі әуе қозғалысына қызмет көрсету кезіндегі радио ауыстыру фразеологиясы.
Апаттық және жедел хабарламалар.
Кәсіптік тематика бойынша техникалық әдебиеттерді оқу және аудару.
Әуе кемесі экипаждары мен диспетчерлер арасындағы радио ауыстыру фразеологияны өңдеу.
|
БҚ 3
КҚ 3
КҚ 2
КҚ 1
БҚ 4
КҚ 2
|
АП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КТ.00
|
Кәсіптік тәжірибе
|
|
|
ОТ 01
|
Оқу тәжірибесі
|
|
|
КДОТ.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу тәжірибесі
|
|
|
ӨТТ.03
|
Өндірістік технологиялық тәжірибе
|
|
|
1.3 1205000-«Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлер бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120502 3-Штурман
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндер
|
|
|
ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
| ЖГП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат;
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылану керек:
- қазақша және орысша тілдесуге.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
КҚ 6
БҚ 5
|
| ЖГП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
ЖГП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі;
мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы;
мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы;
конфуций-даосизм мәдениеті түрі;
мәдениеттің үнді-будда түрі;
мұсылман мәдениеті әлемі;
мәдениеттің христиандық типі;
батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері;
африка мәдениетінің ерекшелігі
расизм мәселесі;
көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі;
орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері;
адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам, өркениет, мәдениет;
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі;
адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы-қоғам әлеуметтік мәдени жүйе. Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы;
әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні;
саяси билік және өкімшілік қатынас;
саяси жүйе;
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта мАҚро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі мәселелері;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері;
меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару;
жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау;
бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін регламенттеуші актілерді.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні;
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
|
ЖКП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика негіздері:
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі. Матрицалар және олармен әрекет, олардың қасиеттері. Дифференциалды айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функциялар. Ең жоғарғы реттер дифференциалы. Функцияларды зерттеу, функция экстремумдары. Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика:
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Молекулярлық физика және термодинамика негіздері.Молекуярлы-кинетикалы теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- түрлі ақпаратты өңдеудің, сақтаудың теориялық негізін;
- Word мәтіндік редакторын, Excel электрондық кестелерді, Power Point графикалық бағдарламасын және оның тәжірибелік қосымшаларын;
- қазіргі заманғы қоғамдағы ақпараттың ролі, болашақ кәсіби қызметі мен ғылым мен техниканың дамуындағы ақпараттың ролі туралы қалыптасқан ұғымдарды;
істеуі керек:
- Word, Excel және Power Point-та жұмыс істеу;
жұмыс істеу қабілеті:
- мәтіндік ақпаратпен (құжат жасау, оның редАҚциялау және форматтау, мәтінге кестелік мәліметтерді диаграммаларды, суреттерді қосу, құжатты сақтау және оны шығару);
- электрондық кестелермен (кесте жасау, кестелік мәндерді өңдеу, формулалармен жұмыс жасау, кестенің мәліметтері бойынша диаграммалар құру, оларды шығару);
- презентациялар жасау.
|
Қолданбалы информатика:
Интерполяция ұғымы: ақпараттарды жинау, беру, өңдеу және толықтыру процестері.
Бағдарламалар тілі: бағдарлама жасау технологиясы, компьютерлік графика.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
ЖКП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәнін: /ГОСТ 2.303-68/;
- беттің негізгі өлшемінің /ГОСТ 2.301-68/;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- эскиз бен сызбаны;
- конструкторлық құжаттардың түрлерін;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді;
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика:
Жобалау әдістері.
Сызбадағы нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Нүкте, түзу, жазықтық және беттегі метрлік және позициялы тапсырмалар.
Сызбаны қайта құру тәсілдері.
Көпқырлы бет. Қисық сызықты бет. Айналыс беті.
Түзу және жазықтық беттердің қиып өтуі.
ГОСТ ЕСКД сызбаны дайындаудың негізгі ережелері.
Түрлері, кесу, тілік. Ажырататын және ажыратпайтын қосылыс.
Конструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
Арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
АҚ 1
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 5
|
ЖКП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- кинетикалық энергияны;
- беріктілік гепотезасын;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реАҚцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика:
Статика: негізгі ұғымы және статика аксиомалары, күштің жалпақ жүйесі. Кеңістік жүйесі. Ауырлық орталығы. Кинематика. Нүкте қозғалысының параметрлері. Қатты дене қозғалысы. Динамика: негізгі ұғымы және статика АҚсиомалары. Динамиканың негізгі теоремалары. Материалдар кедергісі: созылуы және қысылуы, практикалық есебі, кесу және талқандау дың практикалық есебі. Бұарау, (көлденең) иілу. Беріктік гипотезасы. Қажу есебі. Сығылған өзектің тұрақтылығы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
ЖКП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттамаларын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты және ауыспалы токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электрондық және жартылай өткізгіш аспаптар құрылғысы мен жұмыс принциптері туралы мәліметтерді;
істеуі керек:
- өріс сипаттамалары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу сұлбаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері:
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары: шиеленісушілік, потенциал, электр қуаты.
Электрсыйымдылығы.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Электр тізбегінің жұмыс режимдері, көрсетілген бос жүрісі, тұйықталуы. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы. Олардан жасалатын бұйымдар.Электр тізбектерін есептеудің негіздері (қосылыстың негізгі сұлбалары, орнын басатын сұлбалар).
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиобайланыс принциптерін;
- радиотехникалық белгілер сипаттамасы және олардың спекторын;
- электронды аспаптардың және сандық цифрлық схемотехниканың жұмыс физикасы: импульстік құрылғы,қоректену және ақпаратты бейнелеу құрылғыларын;
- жартылай өткізгіштік аспаптарды;
- фотоэлектрлік аспаптарды,электрондық түзеткіш,электрондық күшейткіш,электрондық генераторлар және өлшеуіш аспаптарды;
істеуі керек:
- аспаптардың типін және сипаттамаларын ажырату;
- практикалық қызметте аспаптардың әртүрлі типтерін қолдану;
- радио және электрондық аспаптарды орналастыру сұлбаларын оқу;
- көрсеткіштерді ақаудың пайда болу жағынан аспаптар жұмысын талдау;
- істен шығу және жөнделмейтін себептерді талдауды.
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері:
Радиобайланыс принциптері, радио-техникалық белгілер және олардың спекторлары;
Сызықты емес және параметрлік тізбектер.
Электрондық аспаптар, түзеткіштер, күшейткіштер, генераторлар.
Қабылдау және беру құрылғылары; цифрлық құрылғы элементтері; антенналар және радиотолқынның таралуы.
|
БҚ 6
КҚ 6
|
ЖКП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндірістің пайда болу кезіндегі психо-физиологиялық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- жұмыс аумағында ауадағы зиянды заттардың шоғырлануын;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- зиянды заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шараларын;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері:
Қоршаған ортаны қорғау мәселелері, экология өнеркәсібі, негізгі заңнамалық АҚтілер, нормалар мен ережелері.
Физика-психологиялық факторлар әсері және еңбек қауіпсіздігіне арналған қызмет шарттары.
Авиациялық техникаға қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
АА-дағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру құрылымдары. Жұмыс орны, қауіпті және өндірістік зиянды факторлар.
Өндірістік жарақаттану және кәсіптік ауру.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялық химикалық жұмыс кезіндегі қауіпсіздік техникасы.
Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.
ҚР экологиялық заңнама негіздері.
АА кәсіпорнындағы қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
|
ЖКП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;
игеруі керек:
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық шаруашылық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын;
- азаматтық авиацияда экономикалық заңдар мен жалпы көліктік заңнамалардың нақты пайда болу түрлерін.
|
Өндіріс экономикасы:
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; кәсіпорынның қызметін
ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау, салық жүйесі, кәсіпорын қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құжаттар мен қызметтік хаттардың негізгі түрлері мен үлгілерін, мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізудің негізгі терминологиясын;
істеуі керек:
- қазақ тілінде қызметтік хат жазысу, әкімшілік-ұйымдық құжаттарды жасау және ресімдеуді.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу:
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу ұғымы, жүйелері және оны кәсіпорындарда ұйымдастыру.
Ұйымдық- өкімдік, ақша- қаржылық- есептік және анықтамалық құжаттар.
Қызметтік хаттардың әдістемелік негіздері. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізуде БАЖ қолдану. Істі мұрағатқа ресімдеу, сақтау және тапсыру.
|
1310013
КҚ 6
1310023
КҚ 1
1310033
АҚ 3
1310043
АҚ 4
1310053
1310063
АҚ 3
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 5.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттары мен қозғалтқыштарға қойылатын негізгі техникалық талаптарды;
- ӘҚҰ жүйесінің құрылымы, оның жұмыс принциптерін;
- әуе қозғалысына қызмет көрсетудің жетіспеушіліктеріне байланысты әуе оқиғалары мен қақтығыстарының себептерін және оларды жою шараларын;
- авиацияны халық шаруашылығында қолдану туралы;
- авиациядағы негізгі мамандықтарды, АА ұшу құрамын;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- әуе кемесіне техникалық қызмет көрсету процессін ұйымдастыруды;
істеуі керек:
- техникалық қызмет көрсетудің түрлері;
- техникалық қызмет көрсету кезіндегі ресімделетін құжаттамалар;
- арнайы және жалпы кәсіби пәндерді оқуда алған білімдерін қолдану;
- оқу және кәсіби тәжірибеден өту кезінде білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы:
Әуе қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі- басқарудың күрделі жүйесі секілді.
Азаматтық авиация және ӘҚҰ жүйесінің жағдайы мен дамуы. Диспетчердің жеке және кәсіби қасиетіне қойылатын талаптар. Ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету және әуе қозғалысын реттеуде ӘҚҰ диспетчерінің ролі. Қазақстан Республикасында диспетчерлік құрамды кәсіби дайындау туралы ереже. Қазақстан Республикасында ӘҚҰ жүйесінің кезеңдері, қызмет ету процестері мен құрылымдары.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің жетіспеушіліктеріне байланысты әуе оқиғалары мен қақтығыстарын алдын алу бойынша іс-шаралар.
Ұшақтың ұшуы, ұшудың негізгі кезеңдері, ұшу ұзақтығы мен қашықтығы.
Шаруашылық қызметте және төтенше жағдайлар кезінде авиацияны қолдану. Авиациядағы негізгі мамандықтар.
АА ұшу құрамы.
АА-дағы техникалық пайдалану жөніндегі мамандар.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 4
|
АП 5.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуды ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша қазіргі нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
істеуі керек:
- алған білімдерін ұшуға дайындалу және ұшуды орындауда қолдану.
|
Нормативтік құжаттар:
Қазақстан Республикасының азаматтық авиацияны мемлекеттік реттеу туралы Заңы.
ҚР Президентінің Заңдық күші бар, 1995 ж. 20.12. № 2697 «Қазақстан Республикасы әуе кеңістігін пайдалану және азаматтық авиация қызметі туралы» Жарлығы.
1997 ж. 28.02. №285 « ҚР әуе кеңістігін пайдалану туралы ережесі»
«Халықаралық Азаматтық авиация туралы Конвенцияға №13 Қосымша».
«АА ӘК экипажының жұмыс уақыты туралы ереже» (ПРВ ГА РК-98).
«ӘК іздеу және апаттық-құтқаруды қамтамасыз ету ұшулары бойынша басшылық» (РПАСОП-85).
«АА-да ұшу өндірісі бойынша нұсқаулық НПП ГА-85».
Терминдер мен анықтамалар, жалпы ережелер, ұшуды орындау ережелері.
Әуе қозғалысын басқару. Ұшудағы ерекше жағдайлардағы ұшулар.
Ұшуды қамтамасыз ету мен орындауды ұйымдастыру бойынша басқарушы органдардың бұйрықтары, нұсқаулары мен жарлықтары.
Желдің өзгеру жағдайында ұшуды орындау бойынша ұсыныстар.
Қонуға бет алғанда ӘК барынша-жеткілікті ауытқуы.
Әуе көлігі қызметкерлерінің ұшу қауіпсіздігін бұзғаны үшін жауапкершілігі туралы ҚР Қылмыстық кодексінен көшірме.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
БҚ 2
|
АП 5.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық метеорологиялық теориясын;
- метеорологиялық элементтерді, табиғат құбылысын, ауа массасын, ауа райы картасын;
- код түрінде берілген метеорологиялық ақпаратты қолдануды;
- авиация қауіпті ауа райының қауіпті құбылысын, кіші биіктіктердегі ұшу ерекшелігін, жергілікті ауа райы белгілерін, орта және жоғарғы тропосферадағы ұшу ерекшелігін;
істеуі керек:
- метеорологиялық элементтерді ауа райы құбылыстарын, әртүрлі ауа массалардағы ұшудың метео жағдайларын бағалау;
- негізгі метеорологиялық элементтердің әсері, ауа массасын, атмосфералық фронтты, бари жүйесін метеорологиялық кодтарды талдау және бағалау;
- аэросиноптикалық материалдарды, халықаралық авиациялық метеорологиялық кодтарды оқу және талдау.
|
Авиациялық метеорология:
Авиациялық метеорология – жалпы метеорологияның бөлігі, оның міндеттері.
Ауа-райының бұзылуына байланысты авиациялық оқиғаларды талдау.
Метеорологиялық көрінім. Метеорологиялық көрінім мен ҰҚЖ (RVR) қашықтық көрінімінің байланыстары.
Ауа райының жердегі картасы, оның құрылу мерзімі, мазмұны және белгіленуі. ы Халықаралық авиациялық рестеориялық кодтар: WINTEM, SIGMET, AIRMET, GAMET, SNOWTAM.
ҰҚЖ жағдайының сегіз мәндітобы. Ауа райы құбылысына байланысты авиациялдық оқиғалар мен қақтығыстарды талдау.
Ауа райының қауіпті құбылыстары жағдайында әуе кемесінің ұшу бойынша нұсқаулар. Аэросиноптикалық материалдар. АА метрологиялық қамтамасыз етуді ұйымдастыру құрылымы.
Ауа райы мәліметі, TREND типі қону үшін болжам, аэрологиялық және радиолакациялық бақылау, әуеайлақ бойынша ескерту, әуеайлақ бойынша бағыт, және ұшу ауданы бойынша болжам.
Ұшу алдындағы методайындық, оның мазмұны мен белгіленуі.
Ұшуды жалғастыруға байланысты ұшудың метеорологиялық қамтамасыз ету ережесі.
|
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 3
КҚ 5
|
АП 5.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе навигациясының қазіргі заманғы техникалық құралдарын;
- бағыт бойынша ұщуды орындауға штурмандық негізгі ережелерін;
- навигациялық жағдайлардағы әртүрлі жағдайларда әуе навигациясының ерекшелітері;
- әуе қозғалысына қызмет ету мен әуе навигациясының болашақтағы тәсілін, әдістерін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет ету және ұшуды дайындау, орындаумен байланысты есептерді орындау;
- ауа-райының әртүрлі жағдайларында қонуға бет алу кезіндегі және бағыт бойынша ӘК ұшудың навигациялық элементтерін есептеу;
- ӘК ауада маневр жасауда тапсырмаларды шешу және ұшудың негізгі элементтерін есептеу.
- әуе қозғалысына қызмет көрсетуде штурмандық көңіл күйде ұшудың қауіпсіздік шараларын сақтау.
|
Әуе навигациясы:
Ұшуға экипаж дайындығының штурмандық бақылауы.
Әуе навигациялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
Навигациялық штурмандық есеп.
ӘК экипажымен ұшуды орындау тәртібі.
Өңірлік навигация. Әуе навигациясының техникалық құрылымын кешендік пайдалану маңызы.
Күрделі метеорологиялық жағдайларда, түнгі жағдайларда, аз биіктікте, таулы жерлерде және т.б жағдайларда, Азаматтық авиацияда қолданылатын қонуға бет алу және төмендеу маневрларының сұлбасы.
Ұшу ұтысы.
Әуе қозғалысын басқарудың автоматты жүйемен сұхбат жүргізу нұсқауын.
Штурмандық жоспар құру, ұшу құжаттамасын толтыру.
ӘК шетел экипаждарын қамтамасыз етудің ерекшеліктері.
|
КҚ 4
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 3
БҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
КҚ 5
АҚ 2
|
АП 5.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- келесі арнайы пәнді оқып білу үшін теориялық негізін;
- жаңа қоғам өміріндегі психологияның рөлі туралы;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктерін;
- қажетті кәсіптік қызметте өзін-өзі тәрбиелеу үшін жеке қасиетін ұтымды қабылдауды;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік
қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- танырлық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек;
- білімді өздігінен қолдану;
- оқу, анықтама, кез-келген қосымша әдебиеттерді қолдану;
- қажетті кәсіби сапаны алуда тәжірибелік психологиялық әдістер мен ұтымды қабылдау ерекшеліктерді.
|
Авиациялық психология:
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер. Авиациялық басқару жүйесіндегі адам-оператор.
Оператор қызметінің сенімділігі және оның белгісі.
Авиациядағы психологиялық таңдау.
Ерекше жағдайлардағы авиациялық қызметкерлерді дайындау және оқытудағы психологиялық талаптар.
Ұшу және авиациялық қызметкерлерді басқаруда әлеуметтік-психологиялық жағдайлар.
Ұжымдағы психологиялық бірлестік.
Операторлық және ұшу құрамының қажуы.
Авиациялық жағдайларда қызметкердің әсер тигізу ерекшеліктері. Авиациялық ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жеке тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 5
АҚ 4
БҚ 2
АҚ 5
|
АП 5.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- байланыс теориясы, радионавигация мен радиолокацияның радиотехникалық жүйелерінің құрылым принципі мен жұмыс сипаттамасын,
- ақпаратты бейнелеу жүйесінің жұмыс принципін және ұшуды радиотехникалық қамтамасыз етуді ұйымдастыруды;
- ӘҚҰ процестерін автоматтандырудың негізгі принциптерін;
- ӘҚҰ қазіргі заманғы АЖ қызмет ету принципін;
істеуі керек:
- алған білімдерін практикалық жұмыс барысында пайдалану;
- ӘҚҰ процестерін автоматтандыру принциптерін түсіндіру;
- ӘҚҰ АЖ ендіру қажеттігі мен артықшылығын негіздеу;
- ӘҚҰ қазіргі заманғы АЖ қызметіне талдау жасау.
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің радиотехникалық жүйелері мен автоматтандырылған жүйелері:
ӘҚҰ РТЖ және АЖ туралы жалпы мәліметтер.
Байланыс теориясының элементтері, авиациялық байланысты ұйымдастыру, жылжымалы (әуе) байланыс құралдары, жердегі байланыс құралдары, спутниктік байланыс жүйелері.
Радионавигацияның физикалық негіздері. Жетекті радиостанциялар, пеленгациялық бұрыш өлшеуіш, қашықтық өлшеуіш және құралдық қону жүйелері. Алғашқы және екінші радиолакациялық станциялар. Ақпаратты бейнелеу жүйелері.
Әуе қозғалысын ұйымдастыруды автоматтандыру негіздері.
ӘҚҰ мақсаты, жүйенің негізгі міндеттері.
ӘҚҰ процестерін автоматтандырудың қажеттігі. ӘҚҰ процестерін автоматтандыруға ХААҰ-ның негізгі талаптары. Қазақстан Республикасындағы ӘҚҰ автоматтандыру.
ӘҚҰ тікелей ұйымдастыру және әуе қозғалысын жоспарлауды ұйымдастыру процестерін автоматтандыру.
ӘҚҰ автоматтандыру процестерінің әуе қозғалысы қарқындылығының өсуіне әсері.
Жер серіктік жүйелердің негізінде ӘҚҰ автоматтандыру.
|
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
|
АП 5.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету бойынша ААХҰ мен Қазақстан Республикасының нормативтік құжаттарының талабын;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шараларын;
- қарумен, жарылғыш құрылғыларымен (ЖҚ) ұстау кезінде қауіпсіздік шараларын;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру және тәртібін;
істеуі керек:
- табылған қару және оқ–дәрілермен, жарылғыш заттармен, жарылғыш құрылғылармен, қауіпті заттармен мамандар келгенше жұмыс істеуді;
- жерде және ауадағы әуе кемесіне қатысты заңсыз араласу АҚтісіне байланысты төтенше жағдайлар кезінде дұрыс әрекет жасау;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік:
Авиациялық қауіпсіздіктің негізгі принциптері мен концепциялары. Авиация үшін қауіп сипатын анықтау, қауіптің жаңа түрлері. Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар және олардың бағасы, қамтамасыз ету әдістері мен техникалық құралдары, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты басқарушы құжаттар. Тасымалдауға тыйым салынған заттар мен құрылғылар табылған кездегі қауіпсіздік шаралары мен іс-әрекеттер тәртібі; жасырылған жарылғыш (күдікті) құрылғылар мен қауіпті заттар.
Әуе кемесін арнайы тексеру және қызмет жайларын тексеру тәртібі мен оны ұйымдастыру және оны жүргізудегі қызметкердің іс-әрекеті.
Жерде әуе кемесіне қатысты заңсыз араласу актісі болған жағдайда әрекет ұйымдастыру. Авиация қызметіне заңсыз араласу актісінің нақты мысалы негізінде шабуылдың жақын арада болған оқиғаларын зерделеу.
|
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
АҚ 3
БҚ 3
БҚ 2
|
АП 5.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ағылшын тілінде «диспетчер мен ӘК экипажы» жүйесінде негізгі сөйлеу құрылымдарын дұрыс құруды;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет көрсету үшін сөйлеу құрылымын қолдана отырып «диспетчер мен ӘК экипажы» жүйесінде сұхбат жүргізуді,
- ХААҰ ұсынған белгіленген халықаралық нормаларға сәйкес ағылшын тілінде ӘҚБ тәжірибелік дағдылары мен радио алмасу фразеологиясын меңгеру.
|
Кәсіби ағылшын тілі:
Әуе қозғалысына қызмет көрсетуде негізгі пайдалану процедуралары. Әуе навигациялық ақпарат. Ауа райы. Әуе кемесін сүйреу мен жіберуден бастап әук кемесінің қонуға және тұраққа бұруға дейінгі; ұшудың барлық кезеңдерінде әуе қозғалысына қызмет көрсету кезіндегі радио алмасу фразеологиясы. Апаттық және жедел хабарламалар.
Кәсіби тақырыптар бойынша техникалық әдебиеттерді оқу және аудару.
Диспетчер мен әуе кемесінің экипажы арасындағы радио алмасу фразеологиясын өңдеу.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
АП 5.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- толық аэродинамикалық күш жасау себебін, оның құрамдас бөліктері мен оған әсер етуші факҚторларды;
- қанаттың геометриялық сипаттамаларын;
- Жылдамдықты аэродинамиканың негізгі теңдеулерін;
- ұшу аппараттарына әсер етуші аэродинамикалық күштері, әуе бұралмасы элементін;
- ұшақты кіндіктеуді есептуді,
- ұшақтың көлденең және тік жолай және бүйірлік теңдігі туралы ұғымды;
- әуе кемесінің тұрақтылығы мен басқарушылығының ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдістерін;
- ұшу қауіпсіздігі мен тиімділігіне сыртқы жағдайлар мен техникалық күтімдеудің әсерін;
істеуі керек:
- әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу әдістері мен талдауды қолдану;
- ұшу қауіпсіздігі мен тиімділігіне сыртқы жағдайлар мен техникалық күтімдеудің әсерін анықтау;
- ұшу кезінде әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларының өзгеруімен байланысты ӘК техникалық пайдалану мәселелерін шешу.
|
Практикалық аэродинамика:
Аэродинамика пәні.
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.
Қанаттың аэродинамикасы.
Қанаттың көтеру күші.
Көлденең қарсылық.
Ұшақтың аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасының негізгі теңдеулері, дыбыс жылдамдығы.
Өзгермелі қадам бұрамасы (ӨҚБ) және белгіленген қадам жұмыс принципі.
Әуе бұрамасының аэродинамикасының күштері.
Көлденең ұшу кезінде ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Көлденең ұшуды орындау шарттары.
Көлденең ұшу сипаттамасына әсер ететін факторлар.
Биіктік оларда ұшаққа әсер ететін күш схемасы.
Биіктік алуды орындау шарттары. Ұшақ төмендегендегі күш схемасы.
Төмендеуді орындау шарттары.
Төмендеу режимі.
Жоспарлау қашықтығы.
Ұшу кезінде ұшаққа әсер етуші күш схемасы. Ұшақтың ұшуына әсер ететін факторлар.
Ұшақты қондыру өлшемдері мен кезеңдері.
Ұшақтың қонуына әсер ететін факторлар.
Вираж кезінде ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Сатымды орындау шарттары.
Ұшақты кіндіктеуді есептеу.
Ұшақтың тұрақтылығы.
Ұшақтың тепе-теңдігі. Ұшақтың басқарушылығы туралы түсінік.
Ұшақтың басқарылуына әсер ететін факторлар.
Тікұшақтың аэродинамикасы негіздері.
Тікұшақтың ұшу режимдері. Авторотация.
|
БҚ 3
КҚ 1
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 4
|
АП 5.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА бөлімшелеріндегі ұшу жұмыстарын ұйымдастыру бойынша негізгі ережені;
- қатарға енгізу кезінде ұшу құрамының оқу үрдісінің әдісін;
- ұшу жұмысының ұйымдастыру жағдайын талдау әдісін;
- АА бөлімшелерінің тәртіпке салатын ұшу және әдістемелік жұмыстарын негізін басқаратын құжаттардың оқу әдісін;
істеуі керек:
- қажетті ұшу құжатын рәсімдеуге.
|
Ұшу жұмыстарын ұйымдастыру:
Ұшу құрамын кәсіби дайындау.
ӘК басқа типіне қайта дайындау.
Біліктілікті көтеру.
Өздік жұмысқа ұшу құрамын дайындау. Куәліктің жарамды мерзімін ұзарту.
ӘК экипажын қалыптастыру.
Ұшқыштар құрамын ұшуға жіберу. Экипаж мүшелерін ауыстырутәртібі және оларды ұшуға жіберу. Экипаждың құрамында тексеруші бар кезіндегі ұшулар.
Демалыстан кейін ұшуға жіберу.
Ұшу және техникалық құжаттамаларды рәсімдеу.
Ұшуды талдау. Экипажда ұшу жұмыстарын ұйымдастыру. Талдауды жүргізудің сапасына есеп және бақылау. Экипажды талдау.
Ұшу ақпараттар жиынтығының осы құралдары бойынша ұшуды сапалы орындауды бақылау және талдау.
Нормативті құжатты дайындаудың тәртібі және оны енгізу.
Әдістемелік ұшуларды ұйымдастыру және орындау. Оқу –әдістемелік база.
АА авиация көлігіндегі ұшу құрамын дайындау бағдарламасы. Ұшу құжаттамаларын жүргізу.
|
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 4
КҚ 5
КҚ 4
КҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
|
АП 5.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшақ жүргізу тарихын;
- жаңа заманға сай және болашағы бар ҰА ұшу-техникалық сипаттамаларын;
- ҰА функционалды жүйесі және планер, агрегат жұмысының принципі мен құрылымын;
- ҰА жүйесі мен агрегаттарының жұмысқа қабілеттілігін бағалау әдісін;
- АТ негізгі даму бағыты туралы түсінігі болуы;
- азаматтық авиацияда ғылыми-техникалық үрдістердің ерекшеліктері туралы;
- жаңа заманға сай әуе кемелерінің құрылымдық ерекшеліктері және пайдалану сипаттамалары туралы;
- ӘК жұмыс принципі мен агрегаттарды араластырудың функционалдық жүйесі және оларды ұшуда пайдалану;
істеуі керек:
- экономикалық тиімділікті және ұшу тұрақтылығын, қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында АТ жүйелерінің жұмысқа қабілеттілігін анықтау және тексеруді;
- таңдалған ұшақ типіне жалпы сипаттама және мәліметтер беруді;
- ұшақтың таңдалған функционалды жүйесінің құрылымын, жұмысы мен ерекшеліктері сипаттауға.
|
Ұшу аппараттарының құрылымы және оны ұшуда пайдалану:
Ұшу аппараттары мен әуе кемелерінің негізгі түрлері және құрылымдары. Ұшаққа қойылатын талаптар.
Ұшу аппараттарына тиеу шарттары.
Ұшақтың шасси жүйесі: міндеті, негізгі талаптары, параметрлері, сұлбалары.
Ұшақты басқару жүйесі.
Күштік қондырғы.
Гидравликалық және жанармай жүйелері: міндеті мен жұмыс принципі.
Ауаны салқындату жүйесі (АСЖ). Міндеті және негізгі талаптары.
Қысымды автоматты реттеу жүйесі (ҚАРЖ), агрегаттар құрамы мен жұмыс принципі, міндеті және негізгі талаптары.
Ауа-жылу және электр жүйесінің жұмысы.
Ұшақтың өртке қарсы жүйесі: өрт сөндіру жүйесі.
|
БҚ 6
КҚ 2
БҚ 3
БҚ 3
КҚ 1
|
АП 5.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттарының шығару типі электр жабдығының міндеті, құрылғысы, жұмыс принципін;
- оның техникалық пайдалану ережесін;
істеуі керек:
- ұшуға электр жабдығын дұрыс дайындауды;
- штаттағы және штаттан тыс жағдайларды дұрыс пайдалануды.
|
Электр жабдықтары және оны ұшуда пайдалану:
Ұшақтың электр жабдығы, тұрақты және ауыспалы ток жүйелері. ӘК басқару органдарының электр жетегі. Күштік қондырғыны бақылаудың аспаптық жабдығы, жоғарғы оттекті жүйелерінің жұмыстары.
Ұшақтың тұрақты ток және ауыспалы ток көздері,
Қозғалтқыштар мен КҚ шығару жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА өртке қарсы, мұздануға қарсы және жанармай жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА басқару жүйелері мен гидравликалық жүйелердің электр жабдығы.
Ішкі және сыртқы жарық түсіру жүйелерінің электр жабдықтары.
Бөліп таратқыш желілер, ток қорғау және ҰА
энергия жүйелерімен басқарудың элементтері.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
|
АП 5.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиотехникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиотаратушы және радиоқабылдағыш құрылғылардың құрамы мен жұмыс принципі;
- ЖЖТ антенналы-фидерлік құрылғылардың қызмет принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппаратурасының, ұшақ жүргізу, белсенді жауап пен тануды талдау;
- ӘК РТЖ жүйесіндегі ақауларды анықтау.
|
Радиожабдықтар және оны ұшуда пайдалану:
Әуе кемесінің әртүрлі типтерінде радиожабдықтарды құру принципі, жұмыс істеуі және техникалық пайдалануы.
ӘК РТЖ құрамы: байланыстары, ұшақ жүргізу, белсенді жауаптың, танудың радиоаппаратурасы.
Қақтығыс туралы ескерту аппаратурасы.
Әуе қозғалысын ұйымдастыруда үшін байланыстың, навигация және бақылаудың радиотехникалық жүйелерінің құру негіздері мен функционалды суреттеуі.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 5.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АО талдау нәтижесі бойынша авиациялық нақты оқиғаларда жолаушылар мен ӘК экипаждарын құтқару мәселелері;
- типтік авиациялық жағдайлардағы типтік апаттық жағдайлар және әрекеттерінің негізгі тәртібін;
- апаттық жағдайлар шыққан кезде жолаушылардың заңдылық мінездерін, дүрбелеңдерін басу принциптерін;
- ішкі және халықаралық әуе жолдары арқылы ұшу кезінде жолаушылар мен ӘК экипаждарын іздеу және құтқару жұмыстарын ұйымдастыруын;
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарының құрылысын (БАҚЖ);
- апатты-құтқару жабдықтарын орналастыруын;
- дағдылануы:
- құтқару кезінде пайдаланылатын апаттық және негізгі шығатын есіктерді ашуға;
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарын қолдануға;
- авиациялық оқиғадан кейін дербес өмір жағдайларына қамтамасыз етуін ұйымдастыруға;
- апаттық жағдайлардың тез дамуы кезінде дұрыс шешім қабылдауға;
игеруі керек:
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарды қолдануға берік дағдысы;
- апаттық жағдайларда экипаж мүшелері арасындағы қарым-қатынас.
|
Апаттық-құтқару дайындығы:
Авиациялық оқиғалардың себептері. Авиациялық оқиғаларда ӘК экипаждар мүшелері мен жолаушыларды құтқаруды талдау. ӘК бортындағы типтік жағдайлар және экипаж мүшелері мен жолаушылар үшін қауіпті факторлар. Турбуленттік атмосфера жағдайында және қолайсыз метеожағдайлардағы
ұшу ерекшеліктері.
Өрт кезінде тірі қалу бойынша нұсқаулықтар.
Іздеу-құтқару жұмыстары мен апаттық-құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу.
Әуе кемесінің борттық апаттық-құтқару жабдықтары (БАҚЖ). Қолдану ережелері.
Істен шығу кезіндегі әрекеттер мен мүмкін болатын ақаулар.
Әртүрлі типтегі әуе кемелерінің БАҚЖ құрылымдық ерекшеліктері, құрылымы, құрамы, орналасуы, негізгі пайдалану сипаттамалары.
Мүмкін болатын ақаулар мен ақаулар кезіндегі әрекеттер.
Апаттық жағдайда экипаждар мен әуесеріктің іс-әрекеттері: құрғақ жерге қону алдындағы, суға қону алдындағы, жерде апат болған кезде. Апат кестесі. ӘК бортында өрт шыққан кездегі экипаждар мен әуесеріктің іс-әрекеттері:
Автономиялы тіршілік жағдайында тірі қалу: шөл далада, су бетінде в артикалық жағдайларда, тайгада автономиялы тіршілік іс-әрекеттер. Тірі қалуға әсер ететін факторлар. Белгі беру құралдары.
|
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 2
БҚ 7
БҚ 6
БҚ 6
КҚ 5
БҚ 2
АҚ 4
|
АП 5.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдарын;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұщу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
БҚ 2
АҚ 3
КҚ 2
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік тәжірибе
|
|
|
ОТ.01
|
Оқу тәжірибесі
|
|
|
КДОТ.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу тәжірибесі
|
|
|
ӨТТ.03
|
Өндірістік технологиялық тәжірибе
|
|
|
1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейінің орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының
Біліктілігі 120502 3-Штурман
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
| ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат;
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылану керек:
- қазақша және орысша тілдесуге.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
КҚ 6
БҚ 5
|
| ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
| ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
X X ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі;
мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы;
мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы;
конфуций-даосизм мәдениеті түрі;
мәдениеттің үнді-будда түрі;
мұсылман мәдениеті әлемі;
мәдениеттің христиандық типі;
батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері;
африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі;
көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі;
орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері;
адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам, өркениет, мәдениет;
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі;
адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы-
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе. Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы;
әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні;
саяси билік және өкімшілік қатынас;
саяси жүйе;
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта мАҚро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі мәселелері;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері;
меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару;
жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау;
бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін регламенттеуші актілерді.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні;
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика негіздері:
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі. Матрицалар және олармен әрекет, олардың қасиеттері. Дифференциалды айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функциялар. Ең жоғарғы реттер дифференциалы. Функцияларды зерттеу, функция экстремумдары. Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика:
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- түрлі ақпаратты өңдеудің, сақтаудың теориялық негізін;
- Word мәтіндік редакторын, Excel электрондық кестелерді, Power Point графикалық бағдарламасын және оның тәжірибелік қосымшаларын;
- қазіргі заманғы қоғамдағы ақпараттың ролі, болашақ кәсіби қызметі мен ғылым мен техниканың дамуындағы ақпараттың ролі туралы қалыптасқан ұғымдарды;
істеуі керек:
- Word, Excel және Power Point-та жұмыс істеу;
жұмыс істеу қабілеті:
- мәтіндік ақпаратпен (құжат жасау, оның редакциялау және форматтау, мәтінге кестелік мәліметтерді диаграммаларды, суреттерді қосу, құжатты сақтау және оны шығару);
- электрондық кестелермен (кесте жасау, кестелік мәндерді өңдеу, формулалармен жұмыс жасау, кестенің мәліметтері бойынша диаграммалар құру, оларды шығару);
- презентациялар жасау.
|
Қолданбалы информатика:
Интерполяция ұғымы: ақпараттарды жинау, беру, өңдеу және толықтыру процестері.
Бағдарламалар тілі: бағдарлама жасау технологиясы, компьютерлік графика.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәнін: /ГОСТ 2.303-68/;
- беттің негізгі өлшемінің /ГОСТ 2.301-68/;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- эскиз бен сызбаны;
- конструкторлық құжаттардың түрлерін;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді;
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика:
Жобалау әдістері.
Сызбадағы нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Нүкте, түзу, жазықтық және беттегі метрлік және позициялы тапсырмалар.
Сызбаны қайта құру тәсілдері.
Көпқырлы бет. Қисық сызықты бет. Айналыс беті.
Түзу және жазықтық беттердің қиып өтуі.
ГОСТ ЕСКД сызбаны дайындаудың негізгі ережелері.
Түрлері, кесу, тілік. Ажырататын және ажыратпайтын қосылыс.
Конструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
Арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
АҚ 1
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 5
|
ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- кинетикалық энергияны;
- беріктілік гепотезасын;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика:
Статика: негізгі ұғымы және статика аксиомалары, күштің жалпақ жүйесі. Кеңістік жүйесі. Ауырлық орталығы. Кинематика. Нүкте қозғалысының параметрлері. Қатты дене қозғалысы. Динамика: негізгі ұғымы және статика аксиомалары. Динамиканың негізгі теоремалары. Материалдар кедергісі: созылуы және қысылуы, практикалық есебі, кесу және талқандау дың практикалық есебі. Бұрау, (көлденең) иілу. Беріктік гипотезасы. Қажу есебі. Сығылған өзектің тұрақтылығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 3
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттамаларын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты және ауыспалы токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электрондық және жартылай өткізгіш аспаптар құрылғысы мен жұмыс принциптері туралы мәліметтерді;
істеуі керек:
- өріс сипаттамалары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу сұлбаларын оқуды.
|
Электротехника және радиотехника негіздері:
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары: шиеленісушілік, потенциал, электр қуаты. Электрсыйымдылығы.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Электр тізбегінің жұмыс режимдері, көрсеілген бос жүрісі, тұйықталуы. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы. Олардан жасалатын бұйымдар.Электр тізбектерін есептеудің негіздері (қосылыстың негізгі сұлбалары, орнын басатын сұлбалар).
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 4
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиобайланыс принциптерін;
- радиотехникалық белгілер сипаттамасы және олардың спекторын;
- электронды аспаптардың және сандық цифрлық схемотехниканың жұмыс физикасы: импульстік құрылғы,қоректену және ақпаратты бейнелеу құрылғыларын;
- жартылай өткізгіштік аспаптарды;
- фотоэлектрлік аспаптарды,электрондық түзеткіш,электрондық күшейткіш,электрондық генераторлар және өлшеуіш аспаптарды;
істеуі керек:
- аспаптардың типін және сипаттамаларын ажырату;
- практикалық қызметте аспаптардың әртүрлі типтерін қолдану;
- радио және электрондық аспаптарды орналастыру сұлбаларын оқу;
- көрсеткіштерді ақаудың пайда болу жағынан аспаптар жұмысын талдау;
- істен шығу және жөнделмейтін себептерді талдауды.
|
Радиотехника және радиоэлектроника негіздері:
Радиобайланыс принциптері, радио-техникалық белгілер және олардың спекторлары;
Сызықты емес және параметрлік тізбектер.
Электрондық аспаптар, түзеткіштер, күшейткіштер, генераторлар.
Қабылдау және беру құрылғылары; цифрлық құрылғы элементтері; антенналар және радиотолқынның таралуы.
|
БҚ 3
СК 3
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндірістің пайда болу кезіндегі психо-физиологиялық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- жұмыс аумағында ауадағы зиянды заттардың шоғырлануын;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- зиянды заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шараларын;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері:
Қоршаған ортаны қорғау мәселелері, экология өнеркәсібі, негізгі заңнамалық актілер, нормалар мен ережелері.
Физика-психологиялық факторлар әсері және еңбек қауіпсіздігіне арналған қызмет шарттары.
Авиациялық техникаға қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
АА-дағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру құрылымдары. Жұмыс орны, қауіпті және өндірістік зиянды факторлар.
Өндірістік жарақаттану және кәсіптік ауру.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялық химикалық жұмыс кезіндегі қауіпсіздік техникасы.
Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.
ҚР экологиялық заңнама негіздері.
АА кәсіпорнындағы қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;
игеруі керек:
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық шаруашылық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын;
- азаматтық авиацияда экономикалық заңдар мен жалпы көліктік заңнамалардың нақты пайда болу түрлерін.
|
Өндіріс экономикасы:
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; кәсіпорынның қызметін
ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау, салық жүйесі, кәсіпорын қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 3.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- құжаттар мен қызметтік хаттардың негізгі түрлері мен үлгілерін, мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізудің негізгі терминологиясын;
істеуі керек:
- қазақ тілінде қызметтік хат жазысу, әкімшілік-ұйымдық құжаттарды жасау және ресімдеуді.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу:
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу ұғымы, жүйелері және оны кәсіпорындарда ұйымдастыру.
Ұйымдық- өкімдік, ақша- қаржылық- есептік және анықтамалық құжаттар.
Қызметтік хаттардың әдістемелік негіздері. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізуде БАЖ қолдану. Істі мұрағатқа ресімдеу, сақтау және тапсыру.
|
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттары мен қозғалтқыштарға қойылатын негізгі техникалық талаптарды;
- әуе қозғалысына қызмет көрсетудің жетіспеушіліктеріне байланысты әуе оқиғалары мен қақтығыстарының себептерін және оларды жою шараларын;
- авиацияны халық шаруашылығында қолдану туралы;
- авиациядағы негізгі мамандықтарды,
АА ұшу құрамын;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- әуе кемесіне техникалық қызмет көрсету
процессін ұйымдастыруды;
істеуі керек:
- техникалық қызмет көрсетудің түрлері;
- техникалық қызмет көрсету кезіндегі ресімделетін құжаттамалар;
- арнайы және жалпы кәсіби пәндерді оқуда алған білімдерін қолдану;
- оқу және кәсіби тәжірибеден өту кезінде білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы:
Әуе қозғалысын ұйымдастырудың жүйесі- басқарудың күрделі жүйесі секілді.
Азаматтық авиация және ӘҚҰ жүйесінің жағдайы мен дамуы. Диспетчердің жеке және кәсіби қасиетіне қойылатын талаптар. Ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету және әуе қозғалысын реттеуде ӘҚҰ диспетчерінің ролі. Қазақстан Республикасында диспетчерлік құрамды кәсіби дайындау туралы ереже. Қазақстан Республикасында ӘҚҰ жүйесінің кезеңдері, қызмет ету процестері мен құрылымдары.
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің жетіспеушіліктеріне байланысты әуе оқиғалары мен қақтығыстарын алдын алу бойынша іс-шаралар.
Ұшақтың ұшуы,
ұшудың негізгі кезеңдері, ұшу ұзақтығы мен қашықтығы.
Шаруашылық қызметте және төтенше жағдайлар кезінде авиацияны қолдану. Авиациядағы негізгі мамандықтар.
АА ұшу құрамы.
АА-дағы техникалық пайдалану жөніндегі мамандар.
|
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 4
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуды ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша қазіргі нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
істеуі керек:
- алған білімдерін ұшуға дайындалу және ұшуды орындауда қолдану.
|
Нормативтік құжаттар:
Қазақстан Республикасының азаматтық авиацияны мемлекеттік реттеу туралы Заңы.
ҚР Президенттінің Заңдық күші бар, 1995 ж. 20.12. №2697 «Қазақстан Республикасы әуе кеңістігін пайдалану және азаматтық авиация қызметі туралы» Жарлығы.
1997 ж. 28.02. №285 « ҚР әуе кеңістігін пайдалану туралы ережесі»
«Халықаралық Азаматтық авиация туралы Конвенцияға №13 Қосымша».
«АА ӘК экипажының жұмыс уақыты туралы ереже» (ПРВ ГА РК-98).
«ӘК іздеу және апаттық-құтқаруды қамтамасыз ету ұшулары бойынша басшылық» (РПАСОП-85).
«АА-да ұшу өндірісі бойынша нұсқаулық НПП ГА-85».
Терминдер мен анықтамалар, жалпы ережелер, ұшуды орындау ережелері.
Әуе қозғалысын басқару. Ұшудағы ерекше жағдайлардағы ұшулар.
Ұшуды қамтамасыз ету мен орындауды ұйымдастыру бойынша басқарушы органдардың бұйрықтары, нұсқаулары мен жарлықтары.
Желдің өзгеру жағдайында ұшуды орындау бойынша ұсыныстар.
Қонуға бет алғанда ӘК барынша-жеткілікті ауытқуы.
Әуе көлігі қызметкерлерінің ұшу қауіпсіздігін бұзғаны үшін жауапкершілігі туралы ҚР Қылмыстық кодексінен көшірме.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
ПК 5
БҚ 2
ПК 1
ПК 2
ПК 5
ПК 4
ПК 5
БҚ 2
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық метеорологиялық теориясын;
- метеорологиялық элементтерді, табиғат құбылысын, ауа массасын, ауа райы картасын;
- код түрінде берілген метеорологиялық ақпаратты қолдануды;
- авиация қауіпті ауа райының қауіпті құбылысын, кіші биіктіктердегі ұшу ерекшелігін, жергілікті ауа райы белгілерін, орта және жоғарғы тропосферадағы ұшу ерекшелігін;
істеуі керек:
- метеорологиялық элементтерді ауа райы құбылыстарын, әртүрлі ауа массалардағы ұшудың метео жағдайларын бағалау;
- негізгі метеорологиялық элементтердің әсері, ауа массасын, атмосфералық фронтты, бари жүйесін метеорологиялық кодтарды талдау және бағалау;
- аэросиноптикалық материалдарды, халықаралық авиациялық метеорологиялық кодтарды оқу және талдау.
|
Авиациялық метеорология:
Авиациялық метеорология – жалпы метеорологияның бөлігі, оның міндеттері.
Ауа-райының бұзылуына байланысты авиациялық оқиғаларды талдау.
Метеорологиялық көрінім. Метеорологиялық көрінім мен ҰҚЖ (RVR) қашықтық көрінімінің байланыстары.
Ауа райының жердегі картасы, оның құрылу мерзімі, мазмұны және белгіленуі.
Халықаралық авиациялық рестеориялық кодтар: WINTEM, SIGMET, AIRMET, GAMET, SNOWTAM.
ҰҚЖ жағдайының сегіз мәндітобы. Ауа райы құбылысына байланысты авиациялдық оқиғалар мен қақтығыстарды талдау.
Ауа райының қауіпті құбылыстары жағдайында әуе кемесінің ұшу бойынша нұсқаулар. Аэросиноптикалық материалдар. АА метрологиялық қамтамасыз етуді ұйымдастыру құрылымы.
Ауа райы мәліметі, TREND типі қону үшін болжам, аэрологиялық және радиолакациялық бақылау, әуеайлақ бойынша ескерту, әуеайлақ бойынша бағыт, және ұшу ауданы бойынша болжам.
Ұшу алдындағы методайындық, оның мазмұны мен белгіленуі.
Ұшуды жалғастыруға байланысты ұшудың метеорологиялық қамтамасыз ету ережесі.
|
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 3
КҚ 5
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе навигациясының қазіргі заманғы техникалық құралдарын;
-бағыт бойынша ұщуды орындауға штурмандық негізгі ережелерін;
- навигациялық жағдайлардағы әртүрлі жағдайларда әуе навигациясының ерекшелітері;
- әуе қозғалысына қызмет ету мен әуе навигациясының болашақтағы тәсілін, әдістерін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет ету және ұшуды дайындау, орындаумен байланысты есептерді орындау;
- ауа-райының әртүрлі жағдайларында қонуға бет алу кезіндегі және бағыт бойынша ӘК ұшудың навигациялық элементтерін есептеу;
- ӘК ауада маневр жасауда тапсырмаларды шешу және ұшудың негізгі элементтерін есептеу.
- әуе қозғалысына қызмет көрсетуде штурмандық көңіл күйде ұшудың қауіпсіздік шараларын сақтау.
|
Әуе навигациясы:
Ұшуға экипаж дайындығының штурмандық бақылауы.
Әуе навигациялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
Навигациялық штурмандық есеп.
ӘК экипажымен ұшуды орындау тәртібі.
Өңірлік навигация. Әуе навигациясының техникалық құрылымын кешендік пайдалану маңызы.
Күрделі метеорологиялық жағдайларда, түнгі жағдайларда, аз биіктікте, таулы жерлерде және т.б жағдайларда, Азаматтық авиацияда қолданылатын қонуға бет алу және төмендеу маневрларының сұлбасы.
Ұшу ұтысы.
Әуе қозғалысын басқарудың автоматты жүйемен сұхбат жүргізу нұсқауын.
Штурмандық жоспар құру, ұшу құжаттамасын толтыру.
ӘК шетел экипаждарын қамтамасыз етудің ерекшеліктері.
|
КҚ 4
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 3
БҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
КҚ 5
АҚ 4
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- келесі арнайы пәнді оқып білу үшін теориялық негізін;
- жаңа қоғам өміріндегі психологияның рөлі туралы;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктерін;
- қажетті кәсіптік қызметте өзін-өзі тәрбиелеу үшін жеке қасиетін ұтымды қабылдауды;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- танырлық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек;
- білімді өздігінен қолдану;
- оқу, анықтама, кез-келген қосымша әдебиеттерді қолдану;
- қажетті кәсіби сапаны алуда тәжірибелік психологиялық әдістер мен ұтымды қабылдау ерекшеліктерді.
|
Авиациялық психология:
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер. Авиациялық басқару жүйесіндегі адам-оператор.
Оператор қызметінің сенімділігі және оның белгісі.
Авиациядағы психологиялық таңдау.
Ерекше жағдайлардағы авиациялық қызметкерлерді дайындау және оқытудағы психологиялық талаптар.
Ұшу және авиациялық қызметкерлерді басқаруда әлеуметтік-психологиялық жағдайлар.
Ұжымдағы психологиялық бірлестік.
Операторлық және ұшу құрамының қажуы.
Авиациялық жағдайларда қызметкердің әсер тигізу ерекшеліктері. Авиациялық ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жеке тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- байланыс теориясы, радионавигация мен радиолокацияның радиотехникалық жүйелерінің құрылым принципі мен жұмыс сипаттамасын,
- ақпаратты бейнелеу жүйесінің жұмыс принципін және ұшуды радиотехникалық қамтамасыз етуді ұйымдастыруды;
- ӘҚҰ процестерін автоматтандырудың негізгі принциптерін;
- ӘҚҰ қазіргі заманғы АЖ қызмет ету принципін;
істеуі керек:
- алған білімдерін практикалық жұмыс барысында пайдалану;
- ӘҚҰ процестерін автоматтандыру принциптерін түсіндіру;
- ӘҚҰ АЖ ендіру қажеттігі мен артықшылығын негіздеу;
- ӘҚҰ қазіргі заманғы АЖ қызметіне талдау жасау.
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің радиотехникалық жүйелері мен автоматтандыру жүйелері:
ӘҚҰ РТЖ және АЖ туралы жалпы мәліметтер.
Байланыс теориясының элементтері, авиациялық байланысты ұйымдастыру, жылжымалы (әуе) байланыс құралдары, жердегі байланыс құралдары, спутниктік байланыс жүйелері.
Радионавигацияның физикалық негіздері. Жетекті радиостанциялар, пеленгациялық бұрыш өлшеуіш, қашықтық өлшеуіш және құралдық қону жүйелері. Алғашқы және екінші радиолАҚациялық станциялар. Ақпаратты бейнелеу жүйелері.
Әуе қозғалысын ұйымдастыруды автоматтандыру негіздері.
ӘҚҰ мақсаты, жүйенің негізгі міндеттері.
ӘҚҰ процестерін автоматтандырудың қажеттігі. ӘҚҰ процестерін автоматтандыруға ХААҰ-ның негізгі талаптары. Қазақстан Республикасындағы ӘҚҰ автоматтандыру.
ӘҚҰ тікелей ұйымдастыру және әуе қозғалысын жоспарлауды ұйымдастыру процестерін автоматтандыру.
ӘҚҰ автоматтандыру процестерінің әуе қозғалысы қарқындылығының өсуіне әсері.
Жер серіктік жүйелердің негізінде ӘҚҰ автоматтандыру.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі
керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету бойынша ААХҰ мен Қазақстан Республикасының нормативтік құжаттарының талабын;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шараларын;
- қарумен, жарылғыш құрылғыларымен (ЖҚ) ұстау кезінде қауіпсіздік шараларын;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру және тәртібін;
істеуі керек:
- табылған қару және оқ–дәрілермен, жарылғыш заттармен, жарылғыш құрылғылармен, қауіпті заттармен мамандар келгенше жұмыс істеуді;
- жерде және ауадағы әуе кемесіне қатысты заңсыз араласу актісіне байланысты төтенше жағдайлар кезінде дұрыс әрекет жасау;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік:
Авиациялық қауіпсіздіктің негізгі принциптері мен концепциялары. Авиация үшін қауіп сипатын анықтау, қауіптің жаңа түрлері. Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар және олардың бағасы, қамтамасыз ету әдістері мен техникалық құралдары, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты басқарушы құжаттар. Тасымалдауға тыйым салынған заттар мен құрылғылар табылған кездегі қауіпсіздік шаралары мен іс-әрекеттер тәртібі; жасырылған жарылғыш (күдікті) құрылғылар мен қауіпті заттар.
Әуе кемесін арнайы тексеру және қызмет жайларын тексеру тәртібі мен оны ұйымдастыру және оны жүргізудегі қызметкердің іс-әрекеті.
Жерде әуе кемесіне қатысты заңсыз араласу актісі болған жағдайда әрекет ұйымдастыру. Авиация қызметіне заңсыз араласу актісінің нақты мысалы негізінде шабуылдың жақын арада болған оқиғаларын зерделеу.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ағылшын тілінде «диспетчер мен ӘК экипажы» жүйесінде негізгі сөйлеу құрылымдарын дұрыс құруды;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет көрсету үшін сөйлеу құрылымын қолдана отырып «диспетчер мен ӘК экипажы» жүйесінде сұхбат жүргізуді,
- ХААҰ ұсынған белгіленген халықаралық нормаларға сәйкес ағылшын тілінде ӘҚБ тәжірибелік дағдылары мен радио алмасу фразеологиясын меңгеру.
|
Кәсіби ағылшын тілі:
Әуе қозғалысына қызмет көрсетуде негізгі пайдалану процедуралары. Әуе навигациялық ақпарат. Ауа райы. Әуе кемесін сүйреу мен жіберуден бастап әук кемесінің қонуға және тұраққа бұруға дейінгі; ұшудың барлық кезеңдерінде әуе қозғалысына қызмет көрсету кезіндегі радио алмасу фразеологиясы. Апаттық және жедел хабарламалар.
Кәсіби тақырыптар бойынша техникалық әдебиеттерді оқу және аудару.
Диспетчер мен әуе кемесінің экипажы арасындағы радио алмасу фразеологиясын өңдеу.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
|
АП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- толық аэродинамикалық күш жасау себебін, оның құрамдас бөліктері мен оған әсер етуші факторларды;
- қанаттың геометриялық сипаттамаларын;
- Жылдамдықты аэродинамиканың негізгі теңдеулерін;
- ұшу аппараттарына әсер етуші аэродинамикалық күштері, әуе бұралмасы элементін;
- ұшақты кіндіктеуді есептеуді,
- ұшақтың көлденең және тік жолай және бүйірлік теңдігі туралы ұғымды;
- әуе кемесінің тұрақтылығы мен басқарушылығының ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдістерін;
- ұшу қауіпсіздігі мен тиімділігіне сыртқы жағдайлар мен техникалық күтімдеудің әсерін;
істеуі керек:
- әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу әдістері мен талдауды қолдану;
- ұшу қауіпсіздігі мен тиімділігіне сыртқы жағдайлар мен техникалық күтімдеудің әсерін анықтау;
- ұшу кезінде әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларының өзгеруімен байланысты ӘК техникалық пайдалану мәселелерін шешу.
|
Практикалық аэродинамика:
Аэродинамика пәні.
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.
Қанаттың аэродинамикасы.
Қанаттың көтеру күші.
Көлденең қарсылық.
Ұшақтың аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасының негізгі теңдеулері, дыбыс жылдамдығы.
Өзгермелі қадам бұрамасы (ӨҚБ) және белгіленген қадам жұмыс принципі.
Әуе бұрамасының аэродинамикасының күштері.
Көлденең ұшу кезінде ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Көлденең ұшуды орындау шарттары.
Көлденең ұшу сипаттамасына әсер ететін факторлар.
Биіктік оларда ұшаққа әсер ететін күш схемасы.
Биіктік алуды орындау шарттары.
Ұшақ төмендегендегі күш схемасы.
Төмендеуді орындау шарттары.
Төмендеу режимі.
Жоспарлау қашықтығы.
Ұшу кезінде ұшаққа әсер етуші күш схемасы. Ұшақтың ұшуына әсер ететін факторлар.
Ұшақты қондыру өлшемдері мен кезеңдері.
Ұшақтың қонуына әсер ететін факторлар.
Вираж кезінде ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Сатымды орындау шарттары.
Ұшақты кіндіктеуді есептеу.
Ұшақтың тұрақтылығы.
Ұшақтың тепе-теңдігі. Ұшақтың басқарушылығы туралы түсінік.
Ұшақтың басқарылуына әсер ететін факторлар.
Тікұшақтың аэродинамикасы негіздері.
Тікұшақтың ұшу режимдері. Авторотация.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
АП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА бөлімшелеріндегі ұшу жұмыстарын ұйымдастыру бойынша негізгі ережені;
- қатарға енгізу кезінде ұшу құрамының оқу үрдісінің әдісін;
- ұшу жұмысының ұйымдастыру жағдайын талдау әдісін;
- АА бөлімшелерінің тәртіпке салатын ұшу және әдістемелік жұмыстарын негізін басқаратын құжаттардың оқу әдісін;
істеуі керек:
- қажетті ұшу құжатын рәсімдеуге.
|
Ұшу жұмыстарын ұйымдастыру:
Ұшу құрамын кәсіби дайындау.
ӘК басқа типіне қайта дайындау.
Біліктілікті көтеру.
Өздік жұмысқа ұшу құрамын дайындау. Куәліктің жарамды мерзімін ұзарту.
ӘК экипажын қалыптастыру.
Ұшқыштар құрамын ұшуға жіберу. Экипаж мүшелерін ауыстыру тәртібі және оларды ұшуға жіберу. Экипаждың құрамында тексеруші бар кезіндегі ұшулар.
Демалыстан кейін ұшуға жіберу.
Ұшу және техникалық құжаттамаларды рәсімдеу.
Ұшуды талдау. Экипажда ұшу жұмыстарын ұйымдастыру. Талдауды жүргізудің сапасына есеп және бақылау. Экипажды талдау.
Ұшу ақпараттар жиынтығының осы құралдары бойынша ұшуды сапалы орындауды бақылау және талдау.
Нормативті құжатты дайындаудың тәртібі және оны енгізу.
Әдістемелік ұшуларды ұйымдастыру және орындау. Оқу –әдістемелік база.
АА авиация көлігіндегі ұшу құрамын дайындау бағдарламасы. Ұшу құжаттамаларын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
АП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшақ жүргізу тарихын;
- жаңа заманға сай және болашағы бар ҰА ұшу-техникалық сипаттамаларын;
- ҰА функционалды жүйесі және планер, агрегат жұмысының принципі мен құрылымын;
- ҰА жүйесі мен агрегаттарының жұмысқа қабілеттілігін бағалау әдісін;
- АТ негізгі даму бағыты туралы түсінігі болуы;
- азаматтық авиацияда ғылыми-техникалық үрдістердің ерекшеліктері туралы;
- жаңа заманға сай әуе кемелерінің құрылымдық ерекшеліктері және пайдалану сипаттамалары туралы;
- ӘК жұмыс принципі мен агрегаттарды араластырудың функционалдық жүйесі және оларды ұшуда пайдалану;
істеуі керек:
- экономикалық тиімділікті және ұшу тұрақтылығын, қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында АТ жүйелерінің жұмысқа қабілеттілігін анықтау және тексеруді;
- таңдалған ұшақ типіне жалпы сипаттама және мәліметтер беруді;
- ұшақтың таңдалған функционалды жүйесінің құрылымын, жұмысы мен ерекшеліктері сипаттауға.
|
Ұшу аппараттарының құрылымы және оны ұшуда пайдалану:
Ұшу аппараттары мен әуе кемелерінің негізгі түрлері және құрылымдары. Ұшаққа қойылатын талаптар.
Ұшу аппараттарына тиеу шарттары.
Ұшақтың шасси жүйесі: міндеті, негізгі талаптары, параметрлері, сұлбалары.
Ұшақты басқару жүйесі.
Күштік қондырғы.
Гидравликалық және жанармай жүйелері: міндеті мен жұмыс принципі.
Ауаны салқындату жүйесі (АСЖ). Міндеті және негізгі талаптары.
Қысымды автоматты реттеу жүйесі (ҚАРЖ), агрегаттар құрамы мен жұмыс принципі, міндеті және негізгі талаптары.
Ауа-жылу және электр жүйесінің жұмысы.
Ұшақтың өртке қарсы жүйесі: өрт сөндіру жүйесі.
|
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
|
АП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттарының шығару типі электр жабдығының міндеті, құрылғысы, жұмыс принципін;
- оның техникалық пайдалану ережесін;
істеуі керек:
- ұшуға электр жабдығын дұрыс дайындауды;
-штаттағы және штаттан тыс жағдайларды дұрыс пайдалануды.
|
Электр жабдықтары және оны ұшуда пайдалану:
Ұшақтың электр жабдығы, тұрақты және ауыспалы ток жүйелері. ӘК басқару органдарының электр жетегі. Күштік қондырғыны бақылаудың аспаптық жабдығы, жоғарғы оттекті жүйелерінің жұмыстары.
Ұшақтың тұрақты ток және ауыспалы ток көздері,
Қозғалтқыштар мен КҚ шығару жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА өртке қарсы, мұздануға қарсы және жанармай жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА басқару жүйелері мен гидравликалық жүйелердің электр жабдығы.
Ішкі және сыртқы жарық түсіру жүйелерінің электр жабдықтары.
Бөліп таратқыш желілер, ток қорғау және ҰА
энергия жүйелерімен басқарудың элементтері.
|
БҚ 3
БҚ 7
К 5
|
АП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиотехникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиотаратушы және радиоқабылдағыш құрылғылардың құрамы мен жұмыс принципі;
- ЖЖТ антенналы-фидерлік құрылғылардың қызмет принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппаратурасының, ұшақ жүргізу, белсенді жауап пен тануды талдау;
- ӘК РТЖ жүйесіндегі ақауларды анықтау.
|
Радиожабдықтар және оны ұшуда пайдалану:
Әуе кемесінің әртүрлі типтерінде радиожабдықтарды құру принципі, жұмыс істеуі және техникалық пайдалануы.
ӘК РТЖ құрамы: байланыстары, ұшақ жүргізу, белсенді жауаптың, танудың радиоаппаратурсы.
Қақтығыс туралы ескерту аппаратурасы.
Әуе қозғалысын ұйымдастыруда үшін байланыстың, навигация және бақылаудың радиотехникалық жүйелерінің құру негіздері мен функционалды суреттеуі.
|
БҚ 3
БҚ 5БҚ
БҚ 6
|
АП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АО талдау нәтижесі бойынша авиациялық нақты оқиғаларда жолаушылар мен ӘК экипаждарын құтқару мәселелері;
- типтік авиациялық жағдайлардағы типтік апаттық жағдайлар және әрекеттерінің негізгі тәртібін;
- апаттық жағдайлар шыққан кезде жолаушылардың заңдылық мінездерін, дүрбелеңдерін басу принциптерін;
- ішкі және халықаралық әуе жолдары арқылы ұшу кезінде жолаушылар мен ӘК экипаждарын іздеу және құтқару жұмыстарын ұйымдастыруын;
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарының құрылысын (БАҚЖ);
- апатты-құтқару жабдықтарын орналастыруын;
- дағдылануы:
- құтқару кезінде пайдаланылатын апаттық және негізгі шығатын есіктерді ашуға;
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарын қолдануға;
- авиациялық оқиғадан кейін дербес өмір жағдайларына қамтамасыз етуін ұйымдастыруға;
- апаттық жағдайлардың тез дамуы кезінде дұрыс шешім қабылдауға;
игеруі керек:
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарды қолдануға берік дағдысы;
- апаттық жағдайларда экипаж мүшелері арасындағы қарым-қатынас.
|
Апаттық-құтқару дайындығы:
Авиациялық оқиғалардың себептері. Авиациялық оқиғаларда ӘК экипаждар мүшелері мен жолаушыларды құтқаруды талдау. ӘК бортындағы типтік жағдайлар және экипаж мүшелері мен жолаушылар үшін қауіпті факторлар. Турбуленттік атмосфера жағдайында және қолайсыз метео жағдайлардағы
ұшу ерекшеліктері.
Өрт кезінде тірі қалу бойынша нұсқаулықтар.
Іздеу-құтқару жұмыстары мен апаттық-құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу.
Әуе кемесінің борттық апаттық-құтқару жабдықтары (БАҚЖ). Қолдану ережелері.
Істен шығу кезіндегі әрекеттер мен мүмкін болатын ақаулар.
Әртүрлі типтегі әуе кемелерінің БАҚЖ құрылымдық ерекшеліктері, құрылымы, құрамы, орналасуы, негізгі пайдалану сипаттамалары.
Мүмкін болатын ақаулар мен ақаулар кезіндегі әрекеттер.
Апаттық жағдайда экипаждар мен әуесеріктің іс-әрекеттері: құрғақ жерге қону алдындағы, суға қону алдындағы, жерде апат болған кезде. Апат кестесі. ӘК бортында өрт шыққан кездегі экипаждар мен әуесеріктің іс-әрекеттері:
Автономиялы тіршілік жағдайында тірі қалу: шөл далада, су бетінде в артикалық жағдайларда, тайгада автономиялы тіршілік іс-әрекеттер. Тірі қалуға әсер ететін факторлар. Белгі беру құралдары.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 4
|
АП 4.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдарын;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КТ.00
|
Кәсіптік тәжірибе
|
|
|
КП.01
|
Оқу тәжірибесі
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу тәжірибесі
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық тәжірибесі
|
|
|
1.5 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120503 3-Ұшқыш
Оқу мерзімі: 1 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 3
|
ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
XX ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- дүниенің ғылыми, пәлсапалық, діни бейнесін, адам өмірінің мәні мен мағынасын;
- Қазақстан тарихы және әлем тарихы туралы түсінігі;
- психология туралы түсінігі, әдістер мен міндеттерді;
- кәсіби қызметтің психологиялық негіздерін;
- мәдениеттің мәні, түрлері мен оның тарихы, әлеуметтік аспектілері туралы ұғымдарды;
- әлеуметтанудың методологиялық негіздері, қоғамның әлеуметтік-таптық құрылымы, еңбек социологиясын, ұлттық қатынастар социологиясын, демократиялық қатынастар мен үрдістер социологиясын;
- қазіргі заманғы экономикалық теория принциптерін, нарық теориясы негіздерін, нарықтық экономиканың макродеңгейлерін;
- мемлекеттің құқықтық негіздерін, мүліктік қатынастарды құқықтық реттеуді, құқықтық кәсіби бағдарды, халықаралық құқықты;
- эстетикалық құндылықтарды, мәдениеттердің түрі мен типтері, дүние жүзінің және аймақтың негізгі мәдени-тарихи орталықтары жайлы;
- Қазақстан халықтарының мәдениеті мен оны әрі қарай дамуының болашағы туралы;
істеуі керек:
- қоғам мен адамдар арасындағы адамгершілік байланыс нормасын реттеуді:
- саясаттың субъектісін әшкерелеуді, саяси қатынастар және процестерді (Қазақстанда және дүние жүзінде жалпы);
- экономикалық ақпараттарды табу және қолдануды;
- кәсіби міндеттерді шешу үшін психологиялық процестердің заңдылығын айыра білу және білімді пайдалануды.
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 5
БҚ 7
АҚ 5
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды..
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынас.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 4
АҚ 5
АҚ 3
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам және адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары және қолданбалы математика негіздері:
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
| ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- СУБД Access меңгеру үшін негізгі қажетті ұғымды: Access терезесі, негізгі мәзір, саймандар тақтасын;
- үлгіні құру тәсілдерін;
- СУБД Access деректерді өңдеуді;
- Access сауалдарын құру тәсілдерін,
істеуі керек:
- Access деректер базасын құру;
- әртүрлі есептерді, сауалдарды құру;
- кестені құру режимдерін меңгеру;
- Кесте, Конструктор, Кесте Шебері режимдерінде кесте құру;
- үлгіде басқару элементтерін қолдану бойынша жұмыс қабылдауды меңгеру;
- іздеу, түзету, қарау, сорттау, жою, сүзу операцияларын іске асыру тәсілдерін қабылдау;
- кестелер мен үлгілерде деректерді өңдеу.
|
ЭЕМ-де модельдеу және техникалық тапсырмаларды шешу:
ЭЕМ техникалық тапсырмаларды шешу және өңдеу, компьютер техникасының қазіргі құралдары мен бағдарламалық қамтамасыз етудің көмегімен құру және жобалау, екі өлшемді сызбаны, үш өлшемді сызбаны үлгілеуді меңгеру және ол бойынша конструкторлық құжаттаманы алу.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
| ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәнін: /ГОСТ 2.303-68/;
- беттің негізгі өлшемінің /ГОСТ 2.301-68/;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- эскиз бен сызбаны;
- конструкторлық құжаттардың түрлерін;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді;
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика:
Жобалау әдістері.
Сызбада нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Нүкте, түзу, жазықтық және беттегі метрлік және позициялы тапсырмалар.
Сызбаны қайта құру тәсілдері.
Көпқырлы бет. Қисық сызықты бет. Айналыс беті.
Түзу және жазықтық беттердің қиып өтуі.
ГОСТ ЕСКД сызбаны дайындаудың негізгі ережелері.
Түрлері, кесу, тілік. Ажырататын және ажыратпайтын қосылыс.
Конструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
Арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
КҚ 1
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 5
|
| ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- теориялық және қолданбалы механиканың негізгі ұғымы мен пән туралы ұғымын;
- статика АҚсиомаларын,
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш кезеңі туралы түсінігін,
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика ұғымы, нүктелердің, жылдамдықтардың, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- кинетикалық энергияны;
- материалдар механикасын;
- беріктілік гепотезасын;
істеуі керек:
- еркін, байланыс және байланыс реАҚцияларының дәрежесін анықтау;
- күш кезеңін және күш векторларын, барынша салмағын анықтау;
- нүктелер қозғалысының параметрлерін, оның жылдамдығы мен тездетуін есептеу;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін қозғалыс теңдеуді қолдану;
- тәжірибелік мақсаттарда динамика заңын қолдану.
|
Теориялық механика:
Статика: негізгі ұғымы және АҚсиома статикасы, күштің жалпақ жүйесі. Кеңістік жүйесі, ауырлық орталығы.
Кинематика: нүктенің қозғалыс параметрі, қатты дененің күрделі қозғалысы.
Динамика: негізгі ұғымы мен динамика АҚсиомалары.
Динамиканың жалпы теоремалары. Материалдар кедергісі: ұлғайту және қысу, кесудегі практикалық есептер.
Айналу, қисаю (көлденең).
Күйдің күрделі кернеуі.
Беріктілік гепотезасы.
Қысылған өзектің қажырағандығы, тұрақтылығына есептер.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 3
|
| ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тұрақты және ауыспалы электр ток тізбектеріндегі негізгі қатысымен және физикалық процесстерін;
- электр өрісі сипаттамаларын, олардың физикалық мәнін;
- электр тізбнгіндегі жүйелі, қатарлас, аралас қосылыстар заңдарын;
- электр өлшеу принциптерін;
- электромагнетизм негізін;
- бір фазалы және үш фазалы электр тізбегі,тұрақты және ауыспалы тоқтың трансформаторлары мен электр машиналары туралы ұғымды;
- электр энергиясын беру және тарату принциптері;
- электр жабдықтауды;
істеуі керек:
- электр өрісі сипаттамасын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электр сұлбаларындағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- электр тізбегі режимдерін анықтау;
- электр тізбегін есептеу;
- мемлекеттік стандартқа сәйкес шартты белгілердің көмегімен типтердің әртүрлі электр сұлбаларын орындау.
|
Электротехника және радиотехника негіздері:
Электр энергиясы, оның қасиеті мен қолдануы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары. Электр сыйымдылығы.
Конденцаторлар. Конденцаторлардың қосылуы. Электр тогы және оның әртүрлілігі.Токтың бағыты, шамасы, жазықтығы. Электр өткізгіштік және өткізгіштер кедергісі.
Тұрақты және ауыспалы токтың электр тізбектері; электромагнетизм;
электр тізбегі, үш фазалы тізбек; трансформаторлар; электр машиналары.
Электр энергетика, электр техника, электроникалардың қазіргі күйі және даму болашағы. Электр өрісі.
Электр тізбегінің негізгі элементтері: электр энегия көздері және қабылдағышы, олардың қуаты мен ПӘК-і;
Электр тізбегінің жұмыс режимдері: қалыпты, бос жүріс, тұйықталуы.
Электр тізбегін есептеу негізі (қосудың нақтылық сұлбасы, орнын басу сұлбасы):
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер; сұлба бөлімі; тармақ, торап, контур. Кирхгофа заңы.
Күрделі электр тізбегін есептеу туралы түсінік.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
КҚ 6
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттары мен қозғалтқыштарға қойылатын негізгі техникалық талаптарды;
инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың жіктелуін;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың даму болашағы туралы;
- авиацияны халық шаруашылығында қолдану туралы;
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсетудің ұйымдастырылған құрылымы туралы;
- ұшақтың негізгі құрылымдық элементтерінің сипаттамасын;
- авиациялық- инженерлік қызметтердің құрылымдарын;
- әуе кемесіне техникалық қызмет көрсету түрлерін;
- техникалық қызмет көрсету кезінде ресімделетін құжаттамаларды;
- АА ұшақтарының негізгі бөліктерін.
істеуі керек:
- техникалық қызмет көрсетудің түрлері;
- техникалық қызмет көрсету кезіндегі ресімделетін құжаттамалар;
- арнайы және жалпы кәсіби пәндерді оқуда алған білімдерін қолдану;
- оқу және кәсіби тәжірибеден өту кезінде білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы:
Маманның кәсіптік қызметінің мазмұны.
Ұшу аппараттары мен әуе кемелерінің, авиациялық қозғалтқыштардың негізгі түрлері мен құрылымдары.
Авиацияда оқу.
АА ұшақтары мен тікұшақтарына қойылатын негізгі талаптар. Ұшақтың ұшуы.
Ұшудың негізгі кезеңдері.Ұшу ұзақтығы мен қашықтығы. Ұшақтың негізгі құрылымдық элементтерінің сипаттамасы.
Шаруашылық қызметтерде және төтенше жағдайларда авиацияны қолдану. Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА-дағы техникалық пайдалану жөніндегі мамандар.
АА ұшу құрамы.
ӘК техникалық қызмет түрлері.
ӘК техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру процессі.
Техникалық қызмет көрсету кезінде дайындалатын құжаттар.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 4
|
| ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;
игеруі керек:
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық шаруашылық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын;
- азаматтық авиацияда экономикалық заңдар мен жалпы көліктік заңнамалардың нақты пайда болу түрлерін.
|
Өндіріс экономикасы:
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; кәсіпорынның қызметін
ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау, салық жүйесі, кәсіпорын қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
| ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндірістің пайда болу кезіндегі психо-физиологиялық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- жұмыс аумағында ауадағы зиянды заттардың шоғырлануын;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- зиянды заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шараларын;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері:
Қоршаған ортаны қорғау мәселелері, экология өнеркәсібі, негізгі заңнамалық АҚтілер, нормалар мен ережелер,
Физика-психологиялық факторлар әсері және еңбек қауіпсіздігіне арналған қызмет шарттары.
Авиациялық техникаға қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
АА-дағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру құрылымдары. Жұмыс орны, қауіпті және өндірістік зиянды факторлар.
Өндірістік жарақаттану және кәсіптік ауру.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялық химикалық жұмыс кезіндегі қауіпсіздік техникасы.
Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.
ҚР экологиялық заңнама негіздері.
АА кәсіпорнындағы қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- келесі арнайы пәнді оқып білу үшін теориялық негізін;
- жаңа қоғам өміріндегі психологияның рөлі туралы;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктерін;
- қажетті кәсіптік қызметте өзін-өзі тәрбиелеу үшін жеке қасиетін ұтымды қабылдауды;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- танырлық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек;
- білімді өздігінен қолдану;
- оқу, анықтама, кез-келген қосымша әдебиеттерді қолдану;
- қажетті кәсіби сапаны алуда тәжірибелік психологиялық әдістер мен ұтымды қабылдау ерекшеліктерді.
|
Авиациялық психология:
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер. Авиациялық басқару жүйесіндегі адам-оператор.
Оператор қызметінің сенімділігі және оның белгісі.
Авиациядағы психологиялық таңдау.
Ерекше жағдайлардағы авиациялық қызметкерлерді дайындау және оқытудағы психологиялық талаптар.
Ұшу және авиациялық қызметкерлерді басқаруда әлеуметтік-психологиялық жағдайлар.
Ұжымдағы психологиялық бірлестік.
Операторлық және ұшу құрамының қажуы.
Авиациялық жағдайларда қызметкердің әсер тигізу ерекшеліктері. Авиациялық ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жеке тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 5
АҚ 4
БҚ 2
АҚ 5
|
ЖКП 3.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттері;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне жанармай құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
- азаматтық авиацияның өндірістік қызметінің тапсырмаларын шешуде-әуе кемелерінің ұшу тиімділігін және тұрақтылығын, қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі ЖЖМ рөлін;
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- азаматтық авиация маманның қолданбалы қызметінде физика-химиялық құбылыстарының жиынтығын қолдануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйықтықтар:
Жанармайдың жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған жанармай. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар.
ЖЖМ бақылау сапасы.
|
КҚ 2
БҚ 6
КҚ 6
|
ЖКП 3.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
-термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика:
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби ағылшын тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық метеорологиялық теориясын;
- метеорологиялық элементтерді, табиғат құбылысын, ауа массасын, ауа райы картасын;
- код түрінде берілген метеорологиялық ақпаратты қолдануды;
- авиация қауіпті ауа райының қауіпті құбылысын, кіші биіктіктердегі ұшу ерекшелігін, жергілікті ауа райы белгілерін, орта және жоғарғы тропосферадағы ұшу ерекшелігін;
істеуі керек:
- метеорологиялық элементтерді ауа райы құбылыстарын, әртүрлі ауа массалардағы ұшудың метео жағдайларын бағалау;
- негізгі метеорологиялық элементтердің әсері, ауа массасын, атмосфералық фронтты, бари жүйесін метеорологиялық кодтарды талдау және бағалау;
- аэросиноптикалық материалдарды, халықаралық авиациялық метеорологиялық кодтарды оқу және талдау.
|
Авиациялық метеорология:
Авиациялық метеорология – жалпы метеорологияның бөлігі, оның міндеттері.
Ауа-райының бұзылуына байланысты авиациялық оқиғаларды талдау.
Метеорологиялық көрінім. Метеорологиялық көрінім мен ҰҚЖ (RVR) қашықтық көрінімінің байланыстары.
Ауа райының жердегі картасы, оның құрылу мерзімі, мазмұны және белгіленуі. ы Халықаралық авиациялық рестеориялық кодтар: WINTEM, SIGMET, AIRMET, GAMET, SNOWTAM.
ҰҚЖ жағдайының сегіз мәндітобы. Ауа райы құбылысына байланысты авиациялдық оқиғалар мен қақтығыстарды талдау.
Ауа райының қауіпті құбылыстары жағдайында әуе кемесінің ұшу бойынша нұсқаулар. Аэросиноптикалық материалдар. АА метрологиялық қамтамасыз етуді ұйымдастыру құрылымы.
Ауа райы мәліметі, TREND типі қону үшін болжам, аэрологиялық және радиолАҚациялық бақылау, әуеайлақ бойынша ескерту, әуеайлақ бойынша бағыт, және ұшу ауданы бойынша болжам.
Ұшу алдындағы методайындық, оның мазмұны мен белгіленуі.
Ұшуды жалғастыруға байланысты ұшудың метеорологиялық қамтамасыз ету ережесі.
|
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 3
КҚ 5
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттарының шығару типі электр жабдығының міндеті, құрылғысы, жұмыс принципін;
- оның техникалық пайдалану ережесін;
істеуі керек:
- ұшуға электржабдығын дұрыс дайындауға;
- штаттағы және штаттан тыс жағдайларды дұрыс пайдалануға дағдылану керек.
|
Электр жабдығы және оны ұшуда пайдалану:
Ұшақтың электржабдығы, тұрақты және ауыспалы ток жүйелері. ӘК басқару органдарының электр жетегі. Күштік қондырғыны бақылаудың аспаптық жабдығы, жоғарғы оттекті жүйелерінің жұмыстары. Ұшу аппараттарының шығару типінің электр жабдықтары туралы жалпы деректер.
Тұрақты ток көздері және ауыспалы бір фазалы ток көздері, ауыспалы үш фазалы ток көздері.
ӘК ҰА өртке қарсы мұздануға қарсы және жанармай жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА басқару жүйелері мен гидравликалық жүйелердің электр жабдығы.
Ішкі және сыртқы жарық түсіру жүйелерінің электр жабдығы.
Бөліп таратқыш желілер, ток қорғау және ҰА
энергия жүйелерімен басқарудың элементтері.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиотехникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиотаратушы және радиоқабылдағыш құрылғылардың құрамы мен жұмыс принципі;
- ЖЖТ антенналы-фидерлік құрылғылардың қызмет принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппаратурасының, ұшақ жүргізу, белсенді жауап пен тануды талдау;
- ӘК РТЖ жүйесіндегі ақауларды анықтау.
|
Радиожабдықтар және оны ұшуда пайдалану:
Құру принципі.
Әуе кемесінің әртүрлі типтерінде радиожабдықтарды техникалық пайдалану.
ӘК РТЖ құрамы: радиоаппаратура байланыстары, ұшақ жүргізуде нақты жауап.
Қақтығыс туралы ескерту аппаратурасы.
Жұмысы (жұмыс принципі) және ұшуда пайдалану.
Байланыстың радиотехникалық жүйесін құру негіздері және функциональды сипаттамасы.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық аспаптар мен кешендерінің, әуе кемесінің басқару және навигация жүйелері жұмыстарының физикалық принципін, жұмыс принципін, құрылымдық және пайдалану сипаттамаларын;
- аспаптар мен жүйелердің міндетін, кешенін, орналасуын өзара әрекеттесу принциптерін, олардың қызметін, пайдалану сипаттамаларын;
- ӘК аспаптық жабдықтарын дұрыс пайдалануын;
- техникалық пайдалану әдістері, реттелуін;
- авиациялық аспаптар мен кешендердің даму болашағын, негізгі бағытын;
істеуі керек:
- авиациялық аспаптар мен кешендердің жұмысын талдау жасау;
-ұшуда аспаптық жабдықтардың ақаулары мен істен шығуларын талдау
- анықтамалық және ғылыми-техникалық ақпараттарды іздеу мен қолданудың ұтымды әдістерін білу.
|
Аспаптық жабдықтар және оны ұшуда пайдалану:
Авиациялық аспаптар, навигация жүйесі, әуе кемесін басқарудың жоғары жылдамдықты параметрлерін анықтау құралы, әуе кемесінің кеңістік жағдайы мен координаты; олардың ұшу тиімділігін, қауіпсіздігі мен экономикасын жоғарлатуға әсері.
Жіктелуі, пайдалану жағдайы, авиациялық жабдықтарға пайдалану шарттары мен пайдалану талаптары.
ӘК аспаптық жабдықтарын дұрыс пайдалану: негізгі принциптері мен техникалық пайдалану әдістері, реттелуі.
Ұшақ жүйесі және күштік қондырғыны бақылау аспаптары, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралы.
Өртке қарсы және оттекті жабдықтар. Шығын өлшегіштер, шығын және жанармай қорын басқару жүйелері.
Дірілді өлшеуге арналған аспаптар, техникалық пайдаланудың ерекшеліктері. Жерге қауіпті жақындау жүйесі, атқылау бұрышы мен артық тиеу автоматтары,: міндеті, жасалу принципі, жұмысы, функциональды сұлбасы, электр сұлбаларының ерекшеліктері, оларды жөндеу қателігі мен әдістері.
Авиациялық аспаптар мен кешендерді орналастыру.
Әуе кемесін аспаптық жабдықты техникалық пайдаланудың ережесі.
Ұшу қауіпсіздігі мен ұшудың экономикалық тиімділігі мен тұрақтылығын қамтамасыз етудегі әуе кемесін аспаптық жабдықтың жұмысқа ықпалы.
|
БҚ 3
КҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
КҚ 2
БҚ 6
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- азаматтық авиацияда ғылыми-техникалық үрдістердің ерекшеліктері туралы;
- жаңа заманға сай әуе кемелерінің құрылымдық ерекшеліктері және пайдалану сипаттамалары туралы;
- жаңа заманға сай және болашағы бар ҰА ұшу-техникалық сипаттамаларын;
- ҰА функционалды жүйесі және планер агрегат жұмысының принципі мен құрылымын;
- ӘК жұмыс принципі мен агрегаттарды араластырудың функционалдық жүйесі және оларды ұшуда пайдалану;
- АТ негізгі даму бағыты туралы түсінігі болуы;
істеуі керек:
- ұшуды пайдалану жөніндегі басшылыққа сәйкес ӘК пайдалануды;
- құрылымның жұмысқа қабілеттілігінің бұзылуын анықтау, ақауларға іздеу жүргізуді;
- экономикалық тиімділікті және ұшу тұрақтылығын, қауіпсіздікті қамтамасыз ету мақсатында АТ аппараттарының, түйіндері мен жүйелерінің жұмысқа қабілеттілігін анықтау және тексеруді;
- интернеттегі техникалық әдебиеттер және материалдармен жұмыс істеуді;
- таңдалған ұшақ типіне жалпы сипаттама және мәліметтер беруді;
- ұшуда пайдаланылатын таңдалған ұшақ типінің жұмысы мен ерекшеліктері және құрылымын сипаттауға.
|
Ұшу аппараттарының құрылымы және оны ұшуда пайдалану:
ҰА пайдалану процестері. ҰА техникалық күйін бақылау.
Планер құрылымының, ұшып-қону құрылымының, ұшақты басқару жүйесінің құрылымдар мен беріктігі.
Гидравликалық және газды энергетикалық жүйелер.
Ұшақтардың құрылым сұлбалары.
Ұшақ фюзеляжы.
Қанат. Міндеті мен негізгі талаптары. Қанатқа әсер ететін жүктемелер. Қанаттың сыртқы түрлері мен өлшемдері, қанаттың негізгі элементтерінің құрылымы және қанатты механикаландыру.
Тіректің міндеті мен негізгі талаптары. Басқаратын тұрақтандырғыштың құрылымы мен жұмысы.
Ұшақтың шассиі.
Шассиді жинау және шығару жүйесі.
Ұшақты басқару жүйесі.
Міндеті мен негізгі талаптары.
Басқару жүйесінің жұмысы.
Күштік қондырғы.
Гидрожүйелердің принциптік сұлбалары мен агрегаттары. Қозғалтқыштар мен ӘКБ жанармаймен қамтамасыз ету жүйесі: жанармайды жұмсау багына айдау жүйесі, май құю жүйесі.
Ауаны салқындату жүйесі (АСЖ).
Қысымды автоматты реттеу жүйесі (ААРЖ) және ауаны салқындату. Ұшақтың мұздануға қарсы жүйесі.
Әуе-жылу және электр жүйесінің жұмысы.
Ұшақтың өртке қарсы жүйесі: пассивті өртке қарсы жүйесі және өрт сөндіру жүйесі.
Тікұшақтың құрылымы.
Фюзеляж, шасси және соңғы аралығы.
Бұрама, оның жұмысы және құрылымы, трансмиссиясы.
Тікұшақтарды ұшуда пайдалану ерекшеліктері.
|
БҚ 6
КҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қозғалтқыштардың түйіні мен агрегаттары, негізгі құрылғыларының құрылымын;
- авиациялық қозғалтқыштарды пайдалану тәртібін;
- ӘК шығу типіндегі қозғалтқыштың негізгі ұшу-техникалық мәліметтерді;
- әуеқозғалтқыштарды дұрыс пайдалануды;
- авиациялық қозғалтқыштардың даму жетістігін;
істеуі керек:
- белгіленген талаптарға сай қозғалтқышты пайдалануды.
- әуе кемесі шығу типінің авиациялық қозғалтқыштарын пайдалану ережесі және құрылымы, техникалық деректерді;
- ұшуға қозғалтқыштың дайындығын тексеруді дұрыс жүргізуге;
- қозғалтқыш жүйелерін дұрыс пайдалануға дағдылану керек.
|
Авиациялық қозғалтқыштардың құрылымы және оны ұшуда пайдалану:
Авиациялық газтурбиналық қозғалтқыштардың жұмыс істеу процессі мен сипаттамалары.
Қозғалтқыштың сыртқы, бұрамалы және жоғарғы сипаттамалары.
Қозғалтқыштың жұмыс режимі.
Цилиндр- піспекті (поршень) тобы:міндеті, жұмысы.
Газ тарату, айдағыш механизмдері: міндеті, құрылымы, жұмыс принципі.
Май жүйелері: техникалық мәліметтері, жұмысы, міндеті. Жанармай жүйесі: техникалық мәліметтері, бақылау аспабы.
Тұрақты айналымның реттегіші: міндеті, техникалық мәліметтері, басқарылуы, шектеулері.
Қозғалтқышты қосуға дайындық (кабина экипаж). Қозғалтқышты қосу, қыздыру, МГ-да қозғалтқыштар параметрі. Номиналді режим. Ұшу режимі. Қозғалтқышты тоқтау тәртібі.
Күз-қыс мезгілдерінде қозғалтқышты пайдалану. Көктем-жаз мезгілдерінде қозғалтқышты пайдалану
Радиатордың м/ жармасымен басқару. Қақпақ жармасымен басқару.
|
БҚ 3
КҚ 2
КҚ 4
КҚ 1
КҚ 2
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АО талдау нәтижесі бойынша авиациялық нақты оқиғаларда жолаушылар мен ӘК экипаждарын құтқару мәселелері;
- типтік авиациялық жағдайлардағы типтік апаттық жағдайлар және әрекеттерінің негізгі тәртібін;
- апаттық жағдайлар шыққан кезде жолаушылардың заңдылық мінездерін, дүрбелеңдерін басу принциптерін;
- ішкі және халықаралық әуе жолдары арқылы ұшу кезінде жолаушылар мен ӘК экипаждарын іздеу және құтқару жұмыстарын ұйымдастыруын;
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарының құрылысын (БАҚЖ);
- апатты-құтқару жабдықтарын орналастыруын;
дағдылануы:
- құтқару кезінде пайдаланылатын апаттық және негізгі шығатын есіктерді ашуға;
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарын қолдануға;
- авиациялық оқиғадан кейін дербес өмір жағдайларына қамтамасыз етуін ұйымдастыруға;
- апаттық жағдайлардың тез дамуы кезінде дұрыс шешім қабылдауға;
игеруі керек:
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарды қолдануға берік дағдысы;
- апаттық жағдайларда экипаж мүшелері арасындағы қарым-қатынас.
|
Апаттық-құтқару дайындығы:
Авиациялық оқиғалардың себептері. Авиациялық оқиғаларда ӘК экипаждар мүшелері мен жолаушыларды құтқаруды талдау. ӘК бортындағы типтік жағдайлар және экипаж мүшелері мен жолаушылар үшін қауіпті факторлар. Турбуленттік атмосфера жағдайында және қолайсыз метеожағдайлардағы
ұшу ерекшеліктері.
Өрт кезінде тірі қалу бойынша нұсқаулықтар.
Іздеу-құтқару жұмыстары мен апаттық-құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу.
Әуе кемесінің борттық апаттық-құтқару жабдықтары (БАҚЖ). Қолдану ережелері.
Істен шығу кезіндегі әрекеттер мен мүмкін болатын ақаулар.
Әртүрлі типтегі әуе кемелерінің БАҚЖ құрылымдық ерекшеліктері, құрылымы, құрамы, орналасуы, негізгі пайдалану сипаттамалары.
Мүмкін болатын ақаулар мен ақаулар кезіндегі әрекеттер.
Апаттық жағдайда экипаждар мен әуесеріктің іс-әрекеттері: құрғақ жерге қону алдындағы, суға қону алдындағы, жерде апат болған кезде. Апат кестесі. ӘК бортында өрт шыққан кездегі экипаждар мен әуесеріктің іс-әрекеттері:
Автономиялы тіршілік жағдайында тірі қалу: шөл далада, су бетінде в артикалық жағдайларда, тайгада автономиялы тіршілік іс-әрекеттер. Тірі қалуға әсер ететін факторлар. Белгі беру құралдары.
|
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 2
БҚ 7
БҚ 6
БҚ 6
КҚ 5
БҚ 2
АҚ 4
|
АП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- байланыс теориясы, радионавигация мен радиолокацияның радиотехникалық жүйелерінің құрылым принципі мен жұмыс сипаттамасын,
- ақпаратты бейнелеу жүйесінің жұмыс принципін және ұшуды радиотехникалық қамтамасыз етуді ұйымдастыруды;
- ӘҚҰ процестерінавтоматтандырудың негізгі принциптерін;
- ӘҚҰ қазіргі заманғы АЖ қызмет ету принципін;
істеуі керек:
- алған білімдерін практикалық жұмыс барысында пайдалану;
- ӘҚҰ процестерін автоматтандыру принциптерін түсіндіру;
- ӘҚҰ АЖ ендіру қажеттігі мен артықшылығын негіздеу;
- ӘҚҰ қазіргі заманғы АЖ қызметіне талдау жасау.
|
Әуе қозғалысына қызмет көрсетудің радиотехникалық жүйелері мен автоматтандырылған жүйелері:
ӘҚҰ РТЖ және АЖ туралы жалпы мәліметтер.
Байланыс теориясы элементтері, авиациялық байланысты ұйымдастыру, жылжымалы (әуе) байланыс құралдары, жердегі байланыс құралдары, спутниктік байланыс жүйелері.
Радионавигацияның физикалық негіздері. Жетекті радиостанциялар, пеленгациялық бұрыш өлшеуіш, қашықтық өлшеуіш және құралдық қону жүйелері. Алғашқы және екінші радиолакациялық станциялар. Ақпаратты бейнелеу жүйелері.
Әуе қозғалысын ұйымдастыруды автоматтандыру негіздері.
ӘҚҰ мақсаты, жүйенің негізгі міндеттері.
ӘҚҰ процестерін автоматтандырудың қажеттігі. ӘҚҰ процестерін автоматтандыруға ХАА Ұ-ның негізгі талаптары. Қазақстан Республикасындағы ӘҚҰ автоматтандыру.
ӘҚҰ тікелей ұйымдастыру және әуе қозғалысын жоспарлауды ұйымдастыру процестерін автоматтандыру.
ӘҚҰ автоматтандыру процестерінің әуе қозғалысы қарқындылығының өсуіне әсері.
Жер серіктік жүйелердің негізінде ӘҚҰ автоматтандыру.
|
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 4
|
АП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе кемесі шығу типі туралы жалпы деректерді;
- пайдалануды шектеуді;
- дайындалу кезіндегі және ұшуды орындауды;
- ұшақ жүйесінде ұшуда пайдалану ережесін;
- ұшудың ерекше жағдайында ұшуда пайдаланудың тәртібін және жағдайын;
істеуі керек:
- ұшуда пайдалану жөніндегі басшылықтың талаптарына сәйкес әуе кемесі шығу типін пайдалануға
|
Ұшуда пайдалану:
Әуе кемесі туралы жалпы деректер, пайдаланылған сипаттамалар мен шектеулер. Ұшуға дайындық және орындау. Ұшу сипаттамалары. Ұшақ жүйесін пайдалану. Ұшудың негізгі жағдайлары.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 1
|
АП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің негізгі түсініктерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуді;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын, авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс дағдысы болуы;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен дағдылану керек.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшуды орындау және қамтамасыз етуді ұйымдастыру кезіндегі нормативтік құжаттарға қатысты негізгі талаптары. ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесі экипажы және ұшу қауіпсіздігі. Әуе кемесі мен ұшу қауіпсіздігі. Әуе қозғалысын басқару (ӘҚБ) және ұшу қауіпсіздігі. Қамсыздандыру жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық күтімдеу және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдай және ұшу қауіпсіздігі. Соңғы 3 жыл және осы мерзімдегі ҚР азаматтық ӘК ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық Әк-мен ҰҚ сенімділігі мен деңгейінің сандық көрсеткіштері.
Авиациялық оқиғалардың жағдайы мен себептерін зерттеу.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
БҚ 2
КҚ 2
|
АП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе навигациясының қазіргі заманғы техникалық құралдарын;
- бағыт бойынша ұщуды орындауға штурмандық негізгі ережелерін;
- навигациялық жағдайлардағы әртүрлі жағдайларда әуе навигациясының ерекшелітері;
- әуе қозғалысына қызмт ету мен әуе навигациясының болашақтағы тәсілін, әдістерін;
істеуі керек:
- әуе қозғалысына қызмет ету және ұшуды дайындау, орындаумен байланысты есептерді орындау;
- ауа-райының әртүрлі жағдайларында қонуға бет алу кезіндегі және бағыт бойынша ӘК ұшудың навигациялық элементтерін есептеу;
- ӘК ауада маневр жасауда тапсырмаларды шешу және ұшудың негізгі элементтерін есептеу.
- әуе қозғалысына қызмет көрсетуде штурмандық көңіл күйде ұшудың қауіпсіздік шараларын сақтау.
|
Әуе навигациясы:
Ұшуға экипаж дайындығының штурмандық бақылауы.
Әуе навигациялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
Навигациялық штурмандық есеп.
ӘК экипажымен ұшуды орындау тәртібі.
Өңірлік навигация. Әуе навигациясының техникалық құрылымын кешендік пайдалану маңызы.
Күрделі метеорологиялық жағдайларда, түнгі жағдайларда, аз биіктікте, таулы жерлерде және т.б жағдайларда, Азаматтық авиацияда қолданылатын қонуға бет алу және төмендеу маневрларының сұлбасы.
Ұшу ұтысы.
Әуе қозғалысын басқарудың автоматты жүйемен сұхбат жүргізу нұсқауын.
Штурмандық жоспар құру, ұшу құжаттамасын толтыру.
ӘК шетел экипаждарын қамтамасыз етудің ерекшеліктері.
|
КҚ 4
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 3
БҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
КҚ 5
АҚ 2
|
АП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздік бойынша Қазақстан Республикасы мен ИКАО нормативтік құжаттарының талаптарын;
- дүние жүзінде және ҚР авиациялық қауіпсіздік жағдайын;
- авиациялық қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежай алаңы мен авиа кәсіпорындарына кіру дәрежесін;
- кіруге шек қойылған алаңға;
- тексерудің техникалық құралдары, олардың қолдану ережелері мен қауіпсіздік шараларын;
- заңсыз қатысу актісі кезіндегі қолданылған құралдарын;
- арнайы құралдарды қолданудағы қауіпсіздік шараларын;
- әуе кемесін арнайы тексеру ережесі;
- заңсыз қатысу актісіндегі инженер-техникалық қызметкердің әрекетін;
істеуі керек:
- техника жұмысына авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдануға;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздік шараларын қолдану.
|
Авиациялық қауіпсіздік:
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі, қауіпсіздікке әсерін тигізетін қолайсыз факторлар және олардың қамтамасыз ету құралдары мен әдістерінің бағасы, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты басқаратын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
СК 1
АҚ
БҚ 2
|
АП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қауіпті жүктерді тасымалдау бойынша нормативтік құжаттардың талаптарын;
- қауіпті жүктердің жіктелуі;
- қауіптіліктің таңбасы мен белгісін;
- қауіпті жүктерді тасымалдау кезіндегі шектеулер мен босатуын;
- әуе кемесін дайындау және қауіпті жүктерді тасымалдау талаптарын;
- тиеу реті мен қауіпті жүктерді орналастыруын;
- әуе кемесі командирінің ескертпесін, тасымалдау құжаттамасын;
- қауіпті жүктерді тасымалдау кезіндегі қажетті апаттық жиынтығын;
- жүктер, қол жүгі және қауіпті жүктердің қандай болуын;
- жерде және ұшуда қолданылатын жүктермен қақтығыстар кезінде экипаж мүшелері, әуесеріктер, операторлар әрекеттерінің тәртібін;
істеуі керек:
- қауіпті жүктерді қабылдау және бақылау жүргізуге;
- жолаушыларға олардың жүктеріндегі, қол жүктеріндегі қауіпті жүктердің болу мүмкіндігіне байланысты қауіпті жүктер айқындау үшін сұрақтар қоюға;
- жерде және ұшуда қауіпті жүктермен қақтығыс кезінде апаттық жағдайда дұрыс әрекет жасауға.
|
Қауіпті жүктер:
Қауіпті жүктерді жіктеу. Қауіптіліктің қосымша түрлері.
Қауіпті жүктердің қапталуы (оралуы). Қапталу (оралу) топтары. Қапталудың жалпы талаптары. Қапталу бойынша нұсқау.
Қапталған жиынтықтың халықаралық коды және көрсеткіштері.
Жүк орындарын таңбалау және қауіптілік белгілері. Жүк жіберушінің, әуежайдың және таңбалау жөніндегі пайдаланушының міндеттері.
Әуе кемесіне қауіпті жүктерді тасымалдау кезіндегі шектеулер.
Кез-келген жағдайдағы әуеде тасымалдауға тыйым салынған қауіпті жүктер. Жолаушылар мен экипаж мүшелері тасымалдайтын қауіпті жүктерге қатысты Ереже.
Тасымалдау құжаттамасы және қауіпті жүктер туралы ақпарат беру.
Тасымалдау құжаттамасы және оны рәсімдеу тәртібі. Сертификат.Жүк жіберушінің декларациясы (өтініші). Қауіпті жүктер туралы әуе кемесі командиріне ақпарат беру. Оны толтыру және қолдану тәртібі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 3
БҚ 3
БҚ 2
КҚ 2
КҚ 4
КҚ 5
КҚ 2
|
АП 4.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- толық аэродинамикалық күш жасау себебін, оның құрамдас бөліктері мен оған әсер етуші факторларды;
- қанаттың геометриялық сипаттамаларын; -Жылдамдықты аэродинамиканың негізгі теңдеулерін;
- ұшу аппараттарына әсер етуші аэродинамикалық күштері, әуе бұралмасы элементін;
- ұшақты кіндіктеуді есептуді,
- ұшақтың көлденең және тік жолай және бүйірлік теңдігі туралы ұғымды;
- әуе кемесінің тұрақтылығы мен басқарушылығының ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдістерін;
- ұшу қауіпсіздігі мен тиімділігіне сыртқы жағдайлар мен техникалық күтімдеудің әсерін;
істеуі керек:
- әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу әдістері мен талдауды қолдану;
- ұшу қауіпсіздігі мен тиімділігіне сыртқы жағдайлар мен техникалық күтімдеудің әсерін анықтау;
- ұшу кезінде әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларының өзгеруімен байланысты ӘК техникалық пайдалану мәселелерін шешу.
|
Практикалық аэродинамика:
Аэродинамика пәні.
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.
Қанаттың аэродинамикасы.
Қанаттың көтеру күші.
Көлденең қарсылық.
Ұшақтың аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасының негізгі теңдеулері, дыбыс жылдамдығы.
Өзгермелі қадам бұрамасы (ӨҚБ) және белгіленген қадам жұмыс принципі.
Әуе бұрамасының аэродинамикасының күштері.
Көлденең ұшу кезінде ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Көлденең ұшуды орындау шарттары.
Көлденең ұшу сипаттамасына әсер ететін факторлар.
Биіктік оларда ұшаққа әсер ететін күш схемасы.
Биіктік алуды орындау шарттары.
Ұшақ төмендегендегі күш схемасы.
Төмендеуді орындау шарттары.
Төмендеу режимі.
Жоспарлау қашықтығы.
Ұшу кезінде ұшаққа әсер етуші күш схемасы. Ұшақтың ұшуына әсер ететін факторлар.
Ұшақты қондыру өлшемдері мен кезеңдері.
Ұшақтың қонуына әсер ететін факторлар.
Вираж кезінде ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Сатымды орындау шарттары.
Ұшақты кіндіктеуді есептеу.
Ұшақтың тұрақтылығы.
Ұшақтың тепе-теңдігі. Ұшақтың басқарушылығы туралы түсінік.
Ұшақтың басқарылуына әсер ететін факторлар.
Тікұшақтың аэродинамикасы негіздері.
Тікұшақтың ұшу режимдері. Авторотация.
|
БҚ 3
КҚ 1
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
БҚ 4
|
АП 4.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА бөлімшелеріндегі ұшу жұмыстарын ұйымдастыру бойынша негізгі ережені;
- қатарға енгізу кезінде ұшу құрамының оқу үрдісінің әдісін;
- ұшу жұмысының ұйымдастыру жағдайын талдау әдісін;
- АА бөлімшелерінің тәртіпке салатын ұшу және әдістемелік жұмыстарын негізін басқаратын құжаттардың оқу әдісін;
істеуі керек:
- қажетті ұшу құжатын рәсімдеуді.
|
Ұшу жұмыстарын ұйымдастыру:
Ұшу құрамын кәсіби дайындау.
ӘК басқа типіне қайта дайындау.
Біліктілікті көтеру.
Өздік жұмысқа ұшу құрамын дайындау. Куәліктің жарамды мерзімін ұзарту.
ӘК экипажын қалыптастыру.
Ұшқыштар құрамын ұшуға жіберу. Экипаж мүшелерін ауыстырутәртібі және оларды ұшуға жіберу. Экипаждың құрамында тексеруші бар кезіндегі ұшулар.
Демалыстан кейін ұшуға жіберу.
Ұшу және техникалық құжаттамаларды рәсімдеу.
Ұшуды талдау. Экипажда ұшу жұмыстарын ұйымдастыру. Талдауды жүргізудің сапасына есеп және бақылау. Экипажды талдау.
Ұшу ақпараттар жиынтығының осы құралдары бойынша ұшуды сапалы орындауды бақылау және талдау.
Нормативті құжатты дайындаудың тәртібі және оны енгізу.
Әдістемелік ұшуларды ұйымдастыру және орындау. Оқу–әдістемелік база.
АА авиация көлігіндегі ұшу құрамын дайындау бағдарламасы. Ұшу құжаттамаларын жүргізу.
|
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 4
КҚ 5
КҚ 4
КҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
|
АП 4.17
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білу
керек:
- аэродинамика негіздерін;
- ұшақ планер құрылымының принциптерін, қызмет ету жүйелері мен жабдықтарының орналасуын;
- химиялық аппараттар құрылымы мен оның жүйесінің принциптерін;
істеуі керек:
- авиациялық-химиялық жұмыс өндірісі кезінде авиатехника мен еңбек шығынын қолдану тиімділігін дұрыс талдауды.
|
Авиациялық–химиялық жұмыстарды ұйымдастыру және орындау
Авиатехниканың даму кезеңдері. Авиахимиялық жұмыстардың даму тарихы. АХЖ ұшу химаппараттары мен құрал-жабдықтарыдың құрылымы және аэродинамикасы. Ұшу аппараттары мен күштік қондырғының құрылымдық элементтері.
Авиациялық–химиялық жұмыстарды орындаудың жалпы ережесі. Әуеайлақты таңдау және әуеайлақ жабдықтары. Авиациялық–химиялық жұмысты орындау үшін әуеайлақта ұшуға дайындық. АХЖ өндірісіне ұшу және техникалық құрамның дайындығы мен рұқсаты. АХЖ орындауға дайындық, АХЖ орнына ұшып өту.
АХЖ–да ұшуды орындау ережесі. АХЖ жүргізу кезінде авиациялық элекр байланысты ұйымдастыру. АХЖ ұшуды медициналық қамтамасыз ету. Ұшуды ұйымдастыру және қамтамасыз ету. Орындалған жұмыстың есебі және орындалған жұмысты тапсыру. Авиациялық химиялық аппаратура.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 6
КҚ 5
БҚ 5
БҚ 3
КҚ 2
|
АП 4.18
|
Пәнді оқу нәтжесінде білім алушы білуі керек:
- себу кезіндегі қолданылған аппаратура түрлерін, құрылымын;
- РТШ шашырату (оплывании) кезінде қолданылатын түрлері, құрылымдарын;
істеуі керек:
- ұшақтың әуе жүйесіне аппаратураның әуе жүйесіне қосуға;
- себу кезінде химиялық заттардың шығын мөлшерін таңдап алуды.
|
Химаппараттың құрылымы:
РТШ сепкіштің негізгі техникалық деректері мен құрылымы, оның негізгі агрегаттары.
Сепкіш аппаратураның негізгі техникалық деректері және құрылымы.
Ан-2 ұшағының ауылшаруашылық аппаратурасының әуе жүйеслерінің құрылымы.
Химиялық заттардың шығынын реттеу: химиялық заттарды мөлшерлеуде жиклерді қондырудың әртүрлі нұсқалары.
|
КҚ 6
КҚ 4
БҚ 5
|
АП 4.19
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуды ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша қазіргі нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
істеуі керек:
- алған білімдерін ұшуға дайындалу және ұшуды орындауда қолдану.
|
Авиациялық заңнама:
Қазақстан Республикасының азаматтық авиацияны мемлекетік реттеу туралы Заңы.
ҚР Президенттінің Заңдық күші бар, 1995 ж. 20.12. №2697 «Қазақстан Республикасы әуе кеңістігін пайдалану және азаматтық авиация қызметі туралы» Жарлығы.
1997 ж. 28.02. №285 « ҚР әуе кеңістігін пайдалану туралы ережесі»
«Халықаралық Азаматтық авиация туралы Конвенцияға №13 Қосымша».
«АА ӘК экипажының жұмыс уақыты туралы ереже» (ПРВ ГА РК-98).
«ӘК іздеу және апаттық-құтқаруды қамтамасыз ету ұшулары бойынша басшылық» (РПАСОП-85).
«АА-да ұшу өндірісі бойынша нұсқаулық НПП ГА-85».
Терминдер мен анықтамалар, жалпы ережелер, ұшуды орындау ережелері.
Әуе қозғалысын басқару. Ұшудағы ерекше жағдайлардағы ұшулар.
Ұшуды қамтамасыз ету мен орындауды ұйымдастыру бойынша басқарушы органдардың бұйрықтары, нұсқаулары мен жарлықтары.
Желдің өзгеру жағдайында ұшуды орындау бойынша ұсыныстар.
Қонуға бет алғанда ӘК барынша-жеткілікті ауытқуы.
Әуе көлігі қызметкерлерінің ұшу қауіпсіздігін бұзғаны үшін жауапкершілігі туралы ҚР Қылмыстық кодексінен көшірме.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 4
КҚ5
БҚ 5
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КТ.00
|
Кәсіптік тәжірибе
|
|
|
КП.01
|
Оқу тәжірибесі
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу тәжірибесі
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық тәжірибесі
|
|
|
1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейінің орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120504 3-Техник-механик
120505 3-Техник
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
| ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
| ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат;
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылану керек:
- қазақша және орысша тілдесуге.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
КҚ 6
БҚ 5
|
| ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
| ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы; -Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелімемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
XX ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- дүниенің ғылыми, пәлсапалық, діни бейнесін, адам өмірінің мәні мен мағынасын;
- Қазақстан тарихы және әлем тарихы туралы түсінігі;
- психология туралы түсінігі, әдістер мен міндеттерді;
- кәсіби қызметтің психологиялық негіздерін;
- мәдениеттің мәні, түрлері мен оның тарихы, әлеуметтік аспектілері туралы ұғымдарды;
- әлеуметтанудың методологиялық негіздері, қоғамның әлеуметтік-таптық құрылымы, еңбек социологиясын, ұлттық қатынастар социологиясын, демократиялық қатынастар мен үрдістер социологиясын;
- қазіргі заманғы экономикалық теория принциптерін, нарық теориясы негіздерін, нарықтық экономиканың макродеңгейлерін;
- мемлекеттің құқықтық негіздерін, мүліктік қатынастарды құқықтық реттеуді, құқықтық кәсіби бағдарды, халықаралық құқықты;
- эстетикалық құндылықтарды, мәдениеттердің түрі мен типтері, дүние жүзінің және аймақтың негізгі мәдени-тарихи орталықтары жайлы;
- Қазақстан халықтарының мәдениеті мен оны әрі қарай дамуының болашағы туралы;
істеуі керек:
- қоғам мен адамдар арасындағы адамгершілік байланыс нормасын реттеуді:
- саясаттың субъектісін әшкерелеуді, саяси қатынастар және процестерді (Қазақстанда және дүние жүзінде жалпы);
- экономикалық ақпараттарды табу және қолдануды;
- кәсіби міндеттерді шешу үшін психологиялық процестердің заңдылығын айыра білу және білімді пайдалануды.
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі;
мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы;
мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы;
конфуций-даосизм мәдениеті түрі;
мәдениеттің үнді-будда түрі;
мұсылман мәдениеті әлемі;
мәдениеттің христиандық типі;
батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері;
африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі;
көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі;
орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері;
адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам, өркениет, мәдениет;
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі;
адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы-қоғам әлеуметтік мәдени жүйе. Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы;
әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні;
саяси билік және өкімшілік қатынас;
саяси жүйе;
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта мАҚро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі мәселелері;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері;
меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару;
жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау;
бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру еханизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін регламенттеуші актілерді.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні;
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика негіздері:
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі. Матрицалар және олармен әрекет, олардың қасиеттері. Дифференциалды айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функциялар. Ең жоғарғы реттер дифференциалы. Функцияларды зерттеу, функция экстремумдары. Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика:
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Молекулярлық физика және термодинамика негіздері.Молекуярлы-кинетикалы теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- түрлі ақпаратты өңдеудің, сақтаудың теориялық негізін;
- Word мәтіндік редакторын, Excel электрондық кестелерді, Power Point графикалық бағдарламасын және оның тәжірибелік қосымшаларын;
- қазіргі заманғы қоғамдағы ақпараттың ролі, болашақ кәсіби қызметі мен ғылым мен техниканың дамуындағы ақпараттың ролі туралы қалыптасқан ұғымдарды;
істеуі керек:
- Word, Excel және Power Point-та жұмыс істеу;
жұмыс істеу қабілеті:
- мәтіндік ақпаратпен (құжат жасау, оның редакциялау және форматтау, мәтінге кестелік мәліметтерді диаграммаларды, суреттерді қосу, құжатты сақтау және оны шығару);
- электрондық кестелермен (кесте жасау, кестелік мәндерді өңдеу, формулалармен жұмыс жасау, кестенің мәліметтері бойынша диаграммалар құру, оларды шығару);
- презентациялар жасау.
|
Қолданбалы информатика:
Интерполяция ұғымы: ақпараттарды жинау, беру, өңдеу және толықтыру процестері.
Бағдарламалар тілі: бағдарлама жасау технологиясы, компьютерлік графика.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәнін: /ГОСТ 2.303-68/;
- беттің негізгі өлшемінің /ГОСТ 2.301-68/;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- эскиз бен сызбаны;
- конструкторлық құжаттардың түрлерін;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді;
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика:
Жобалау әдістері.
Сызбадағы нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Нүкте, түзу, жазықтық және беттегі метрлік және позициялы тапсырмалар.
Сызбаны қайта құру тәсілдері.
Көпқырлы бет. Қисық сызықты бет. Айналыс беті.
Түзу және жазықтық беттердің қиып өтуі.
ГОСТ ЕСКД сызбаны дайындаудың негізгі ережелері.
Түрлері, кесу, тілік. Ажырататын және ажыратпайтын қосылыс.
Конструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
Арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
АҚ 1
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 5
|
ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қозғалыс теориясына қатысты қазіргі заманғы негізгі ғылыми концепцияларды, ұғымдар мен идеяларды, ұшу қауіпсіздігі мен тұрақтылығын және әуе тасымалының жоғары экономикалық көрсеткіштерін қамтамасыз ету үшін азаматтық авиацияның әуе кемелерінің тұрақтылығы мен басқаруын;
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- ұшақтың құрылымдық-аэродинамикалық ерекшеліктерін;
- ұшудың негізгі кезеңдерінде ұшақтың ұшу сипаттамаларын;
- ұшақты кіндіктеуге, тепе-теңдігіне, тұрақтылығы мен басқаруына әсер ететін факторларды;
- ұшудың ерекше жағдайында ұшу ерекшеліктерін;
- толық аэродинамикалық күштің жасалу себебі, оның құрамы, оған әсер ететін факторлар;
- қанаттың геометриялық сипаттамасы, қанаттың геометриялық және аэродинамикалық қисығы;
- профиль бойынша қысымды реттеу;
- ұшақты кіндіктеу, ұшақты кіндіктеуді есептеу;
істеуі керек:
- практикалық тапсырмаларды шешуде әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдістерін қолдану;
- сыртқы жағдайлар мен ҰҚЖ кезінде ұшақтың қону сипаттамасын анықтау;
- ӘК техникалық күтімдеу мәселелерін шешуді, әуе кемесінің ұшу кезінде ұшу-техникалық сипаттамалық өзгеруімен байланысты.
|
Аэродинамика негіздері:
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.
Қанат аэродинамикасы.
Қанаттың геометриялық сипаттамасы, қанаттың геометриялық және аэродинамикалық қисығы.
Профиль бойынша қысымды бөлу.
Қанаттың көтеру күші.
Ұшақ аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасы:
негізгі теңдеулері, дыбыс жылдамдығы.
Әуе бұрамасының аэродинамикалық күштері. КПД бұрамасы.
Әуе бұрамасын практикалық қолданылуы.
Ұшақтың көлденең ұшуы: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Биіктікке көтерілу, ұшақтың ұшуы, вираж: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Ұшақты центрлеу: ауырлық орталығы, ұшақты центрлеу есебі.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лакпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу:
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Қорытпалардың химиялық-термиялық өңделуі. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Құрылымдық материалдың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және қортпалары. Мыс және оның қорытпалары. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металлды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металлдарды электрлік-химиялық өңдеу. Қайрақ аспаппен және құранды материаловдар өңдеу.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшемдердің мақсатын, міндеттерін, принциптерін,объектілерін, субъектілерін, тәсілін, әдісін, құқықтық негіздерін;
- өлшемдердің теориясы негіздерін;
- халықаралық және аймақтық стандарттың құрылымын;
- ҚР ГОСТ сертификаттау жүйесін;
- сапа, сапаны қамтамасыз ету ұғымын;
- сапаны басқару, оперативтік сипаттағы әдістері мен қызметін;
- сапа көрсеткіштерін, оларды анықтау мен салыстыру әдістерін;
істеуі керек:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолданады;
- ұлттық, аймақтық, халықаралық стандарттарды анықтауды.
|
Стандарттау, метрология және сертификаттау негіздері:
Өлшемдер мен өлшеу жүйелерінің кепілді дәлдігін қамтамасыз ету теориясы мен практика негіздері.
Өлшеу түрлері, аясы және әдістері.Өлшенген көлемдер, сапалы және сандық сипатамалары, өлшем бірліктері.
Өлшеудің әртүрлілігі және өлшеу құралдары, қалыпты метрологиялық сипаттамалары, дәлдік нүктесі мен метрологиялық сенімділігі.
СИ (SJ)- физикалық бірлігінің когеренттік жүйесі. Ең көп тараған шкаланы анықтау (уақыт, температура, есеп, қаттылық, шу деңгейі, жиілік, жарық сезімталдығы, жер сілкіну, жел күші, сутегі көрсеткіштері). Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі. (ӨМЖ). Квалиметрия. Заңнамалық метрология және стандарттау, нормативтік-құқықтық регламентация. Мемлекеттік стандарттау принциптері, әдістері. Стандартқа және өлшеу құралдарына мемлекеттік бақылау және ведомоствалық бақылау. Өнім сапасын бақылау және оның аттестациясы, қабылдау принциптерін бақылау жүйесі.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтың тепе-теңдігі мен қозғалысы заңын, гидростатиканың негізгі теңдігін;
- Архимед заңын;
- Бернулли теңдігін;
- Вейсбах теңдігін;
- Дарси формуласын;
- әртүрлі сорғылардың құрылымы мен сипаттамаларын;
- гидроберу, гидромуфтаның сипаттамасы мен тәртібін;
- механикалық және электрлік жетекті гидроприводты артықшылығы мен түрлерін;
- гидротаратқыштың құрылымы мен қызмет принципін білу керек;
істеуі керек:
- сұйық пен газдың қысымын өлшеу;
- сұйық ағуының түрлі режимдегі сандық көрсеткіштерін анықтау;
- сұйықтың қабырғаға қысым күшін есептеу (жалпақ және қисық сызықты);
- тәжірибеде теңдеу және гидравлика заңын қолдану;
- кәсіби қызметінде сорғыштың түрлерін қолдану;
- гидрожетектің есебін жүргізу.
|
Гидравлика:
Сұйықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Гидродинамика. Бернулли теңдеуі және тығыздық теңдеуі. Қарапайым және күрделі құбырлар есебі. Қақпақтан және жарықтан өтуі.
Гидравликалық соққы. Гидрожетек және гидротаратқыш, есеп және құрастыру негіздері. Сорғылар мен гидроқозғалтқыштар. Қосалқы жабдықтар мен реттеу-бақылау аппаратурасы.
Гидрожетектің өздігінен реттейтін және қадағалайтын жүйелері туралы түсінік.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- кинетикалық энергияны;
- беріктілік гепотезасын;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика негіздері:
Статика: негізгі ұғымы және статика АҚсиомалары, күштің жалпақ жүйесі. Кеңістік жүйесі. Ауырлық орталығы. Кинематика. Нүкте қозғалысының параметрлері. Қатты дене қозғалысы. Динамика: негізгі ұғымы және статика аксиомалары. Динамиканың негізгі теоремалары. Материалдар кедергісі: созылуы және қысылуы, практикалық есебі, кесу және талқандаудың практикалық есебі. Бұрау, (көлденең) иілу. Беріктік гипотезасы. Қажу есебі. Сығылған өзектің тұрақтылығы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
ЖКП 3.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттамаларын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты және ауыспалы токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электрондық және жартылай өткізгіш аспаптар құрылғысы мен жұмыс принциптері туралы мәліметтерді;
істеуі керек:
- өріс сипаттамалары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу сұлбаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері:
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары: шиеленісушілік, потенциал, электр қуаты. Электрсыйымдылығы.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Электр тізбегінің жұмыс режимдері, көрсетілген бос жүрісі, тұйықталуы. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы. Олардан жасалатын бұйымдар.Электр тізбектерін есептеудің негіздері (қосылыстың негізгі сұлбалары, орнын басатын сұлбалар).
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 3.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндірістің пайда болу кезіндегі психо-физиологиялық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- жұмыс аумағында ауадағы зиянды заттардың шоғырлануын;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- зиянды заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шараларын;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері:
Қоршаған ортаны қорғау мәселелері, экология өнеркәсібі, негізгі заңнамалық актілер, нормалар мен ережелер,
Физика-психологиялық факторлар әсері және еңбек қауіпсіздігіне арналған қызмет шарттары.
Авиациялық техникаға қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
АА-дағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру құрылымдары. Жұмыс орны, қауіпті және өндірістік зиянды факторлар.
Өндірістік жарақаттану және кәсіптік ауру.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялық химикалық жұмыс кезіндегі қауіпсіздік техникасы.
Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.
ҚР экологиялық заңнама негіздері.
АА кәсіпорнындағы қоршаған ортана қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
|
ЖКП 3.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;
игеруі керек:
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық шаруашылық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын;
- азаматтық авиацияда экономикалық заңдар мен жалпы көліктік заңнамалардың нақты пайда болу түрлерін.
|
Өндіріс экономикасы:
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; кәсіпорынның қызметін
ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау, салық жүйесі, кәсіпорын қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 3.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттары мен қозғалтқыштарға қойылатын негізгі техникалық талаптарды;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың жіктелуін;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың даму болашағы туралы;
- авиацияны халық шаруашылығында қолдану туралы;
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсетудің ұйымдастырылған құрылымы туралы;
- ұшақтың негізгі құрылымдық элементтерінің сипаттамасын;
- авиациялық- инженерлік қызметтердің құрылымдарын;
- әуе кемесіне техникалық қызмет көрсету түрлерін;
- техникалық қызмет көрсету кезінде ресімделетін құжаттамаларды;
- АА ұшақтарының негізгі бөліктерін.
істеуі керек:
- техникалық қызмет көрсетудің түрлері;
- техникалық қызмет көрсету кезіндегі ресімделетін құжаттамалар;
- арнайы және жалпы кәсіби пәндерді оқуда алған білімдерін қолдану;
- оқу және кәсіби тәжірибеден өту кезінде білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы:
Маманның кәсіптік қызметінің мазмұны.
Ұшу аппараттары мен әуе кемелерінің, авиациялық қозғалтқыштардың негізгі түрлері мен құрылымдары.
Авиацияда оқу.
АА ұшақтары мен тікұшақтарына қойылатын негізгі талаптар. Ұшақтың ұшуы.
Ұшудың негізгі кезеңдері.Ұшу ұзақтығы мен қашықтығы. Ұшақтың негізгі құрылымдық элементтерінің сипаттамасы.
Шаруашылық қызметтерде және төтенше жағдайларда авиацияны қолдану. Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА-дағы техникалық пайдалану жөніндегі мамандар.
АА ұшу құрамы.
ӘК техникалық қызмет түрлері.
ӘК техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру процессі.
Техникалық қызмет көрсету кезінде дайындалатын құжаттар.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
КҚ 4
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 3
БҚ 3
КҚ 3
|
ЖКП 3.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежайдың технология процедуралар мен ережелерін, нормаларын;
- қауіпсіздік техникасы, өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігі туралы нұсқаулар мен ережелерді, норма талаптарын;
- әуежай мен әуеайлақтың бас жоспарын;
- әуеайлақтың әртүрлі класстарына қызмет көрсетудің технологиясын;
- әуежай мен әуеайлақтың элементтерін;
- әуеайлақ жамылғысының таңбалануын;
істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел бағытының көп жылдық диаграммасын құру;
- әуежайда тасымалдау процестерін ұйымдастыру бойынша технологиялық сұлбаларын;
- ҰҚЖ, БЖ және ТО геометриялық сипаттамаларын анықтау.
|
Әуежайлар мен оларды пайдалану:
- Әуежай туралы жалпы түсінік.
- Әуежайдың негізгі бөліктері және олардың міндеті.
- Әуеайлақ элементтері және олардың міндеті.
- Әуежайлар мен әуе трассаларының жіктелуі.
- Жолаушылар кешені.
- Әуеайлақ жіктелуі.
- Әуежайдың бас жоспары туралы түсінік.
- Жел бағытының көп жылдық диаграммасы туралы түсінік және ҰҚЖ бағытын анықтау.
- Әуежайдың бұрылу жолдары, олардың түрлері, міндеті және өлшемі.
- Перрон, тұрақтағы ТО санын анықтау.
- ҰҚЖ, БЖ таңбалау, перрон ТО.
- Әуеайлақ жамылғысының жіктелуі мен қолдану аясы.
- Әуе көлігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысымен басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
Әуе қозғалысының тұрақтылығы.
- Әуеайлақтардың ұшу жолақтарындағы таңбалау белгілері.
- Әуеайлақтарды маусымдық пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 3.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздік бойынша Қазақстан Республикасы мен ИКАО нормативтік құжаттарының талаптарын;
- дүние жүзінде және ҚР авиациялық қауіпсіздік жағдайын;
- авиациялық қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежай алаңы мен авиа кәсіпорындарына кіру дәрежесін;
- кіруге шек қойылған алаңға;
- тексерудің техникалық құралдары, олардың қолдану ережелері мен қауіпсіздік шараларын;
- заңсыз қатысу актісі кезіндегі қолданылған құралдарын;
- арнайы құралдарды қолданудағы қауіпсіздік шараларын;
- әуе кемесін арнайы тексеру ережесі;
- заңсыз қатысу актісіндегі инженер-техникалық қызметкердің әрекетін;
істеуі керек:
- техника жұмысына авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдануға;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздік шараларын қолдану.
|
Авиациялық қауіпсіздік:
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі, қауіпсіздікке әсерін тигізетін қолайсыз факторлар және олардың қамтамасыз ету құралдары мен әдістерінің бағасы, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты басқаратын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 1
АҚ 4
|
ЖКП 3.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- келесі арнайы пәнді оқып білу үшін теориялық негізін;
- жаңа қоғам өміріндегі психологияның рөлі туралы;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктерін;
- қажетті кәсіптік қызметте өзін-өзі тәрбиелеу үшін жеке қасиетін ұтымды қабылдауды;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- танырлық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек;
- білімді өздігінен қолдану;
- оқу, анықтама, кез-келген қосымша әдебиеттерді қолдану;
- қажетті кәсіби сапаны алуда тәжірибелік психологиялық әдістер мен ұтымды қабылдау ерекшеліктерді.
|
Авиациялық психология
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер. Авиациялық басқару жүйесіндегі адам-оператор.
Оператор қызметінің сенімділігі және оның белгісі.
Авиациядағы психологиялық таңдау.
Ерекше жағдайлардағы авиациялық қызметкерлерді дайындау және оқытудағы психологиялық талаптар.
Ұшу және авиациялық қызметкерлерді басқаруда әлеуметтік-психологиялық жағдайлар.
Ұжымдағы психологиялық бірлестік.
Операторлық және ұшу құрамының қажуы.
Авиациялық жағдайларда қызметкердің әсер тигізу ерекшеліктері. Авиациялық ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жеке тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 5
АҚ 4
БҚ 2
АҚ 5
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне жанармай құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
-азаматтық авиацияның өндірістік қызметінің тапсырмаларын шешуде-әуе кемелерінің ұшу тиімділігін және тұрақтылығын, қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі ЖЖМ рөлін;
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- азаматтық авиация маманның қолданбалы қызметінде физика-химиялық құбылыстарының жиынтығын қолдануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйықтықтар:
Жанармайдың жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған жанармай. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар.
ЖЖМ бақылау сапасы.
|
КҚ 2
БҚ 6
КҚ 6
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- СУБД Access меңгеру үшін негізгі қажетті ұғымды: Access терезесі, негізгі мәзір, саймандар тақтасын;
- үлгіні құру тәсілдерін;
- СУБД Access деректерді өңдеуді;
- Access сауалдарын құру тәсілдерін,
істеуі керек:
- Access деректер базасын құру;
- әртүрлі есептерді, сауалдарды құру;
- кестені құру режимдерін меңгеру;
- Кесте, Конструктор, Кесте Шебері режимдерінде кесте құру;
- үлгіде басқару элементтерін қолдану бойынша жұмыс қабылдауды меңгеру;
- іздеу, түзету, қарау, сорттау, жою, сүзу операцияларын іске асыру тәсілдерін қабылдау;
- кестелер мен үлгілерде деректерді өңдеу.
|
ЭЕМ-де модельдеу және техникалық тапсырмаларды шешу:
ЭЕМ техникалық тапсырмаларды шешу және өңдеу, компьютер техникасының қазіргі құралдары мен бағдарламалық қамтамасыз етудің көмегімен құру және жобалау, екі өлшемді сызбаны, үш өлшемді сызбаны үлгілеуді меңгеру және ол бойынша конструкторлық құжаттаманы алу.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиацияда ұшуды қамтамасыз ету кезінде қолданылатын, арнайы машиналардың құрылымы және түрлерін;
- агрегаттардың негізгі техникалық мәліметтерін;
- арнайы машиналарды пайдаланудың ерекшеліктері және оларға қызмет көрсетуді;
- арнайы машиналарды пайдалану кезіндегі техникалық қауіпсіздік бойынша шараларын;
істеуі керек:
- арнайы машиналарды дұрыс пайдалану;
- әуеаймақты қыста пайдалану үшін арнайы машиналардың техникалық қызмет көрсетуін жүргізуді;
- әуеаймақты пайдалануға арналған арнайы машиналардың қызмет көрсетуін жүргізуді;
|
АА өндірістік процестерді механикаландыру және автоматтандыру:
Әуеде тасымалдау үрдісінің механикаландыру және автоматтандыру негізідер;
Жердегі механикаландыру құралдарын қолданудың негізі; перронды механизация құралдары.
Ауыр салмақты жүктер мен жүктерді тасымалдау процестерін механикаландыру және автоматтандыру; жүк тасымалдарын механикаландыру және автоматтандыру; ауыр салмақты жүктер мен жүктерді тиеу және түсіруге арналған құралдар; жолаушыларға, салмақты жүктер мен жүктерге қызмет көрсету техникасы мен жабдықтары; жүк әуебекеттерінің түрлері, оларды механикаландыру дәрежесі. Арнайы автокөлік:
әуеаймақта қыста пайдалануға арналған машиналар; әуеаймақты жазда пайдалануға арналған арнайы машиналар; АА қолданылатын жанар-жағар материалдары бойынша негізгі мәліметтер.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 2
АҚ 3
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жаңа заманға сай және болашағы бар ҰА ұшу-техникалық сипаттамаларын;
- ҰА функционалды жүйесі және планер агрегаттарының жұмыс принципі мен құрылымын;
- пайдалану объектісі сияқты ҰА агрегаттары мен жүйелерінің жұмыс істеу қабілеттілігін бағалау әдістерін;
- АТ негізгі даму бағыты туралы түсінігі болу;
- азаматтық авиацияда ғылыми-техникалық үрдістердің ерекшеліктері туралы;
- жаңа заманға сай әуе кемелерінің құрылымдық ерекшеліктері және пайдалану сипаттамалары туралы;
- ӘК жұмыс принципі мен агрегаттарды араластырудың функционалдық жүйесі және оларды ұшуда пайдалану;
істеуі керек:
- құрылымның жұмыс істеу қабілеттілігінің бұзылуын анықтау, ақауларға іздеу жүргізу және оларды жөндеу;
- интернеттегі техникалық әдебиеттер және материалдармен жұмыс істеуді;
- таңдалған ұшақ типіне жалпы сипаттама және мәліметтер беруді;
- таңдалған функционалды ұшақ жүйесінің құрылымын, жұмысы мен ерекшеліктерін сипаттауға.
|
ҰА құрылым негіздері:
Ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер. Ұшу аппараттарының тиелу шарттары: құрылымы мен элементтерінің беріктігі, планер құрылымы, ұшып-қону құрылғылары, ұшақты басқару жүйесі, гидравликалық және газдың энергетикалық жүйелері. Гермокабинадағы салқындату және реттеу қысымдарының жүйелері. Ұшақтардың құрылымдық сұлбалары. Интерцепторлардың, спойлердің, алғы қанатшалардың, жалғас қанатшалардың құрылымдары мен жұмыстары.
Соңғы қауырсын (тірек).
Басқаратын тұрақтандырғыштың құрылымы мен жұмысы.
Ұшақ шассиі. Шассиді жинау және шығару жүйесі.
Күштік қондырғы. Агрегаттар құрамы және жұмыс принципі. Тікұшақ құрылымы. Фюзеляж, шасси және соңғы арқалық. Алып жүруші бұрама, оның жұмысы мен құрылымы. Соңғы бұрама және трансмиссия.
|
БҚ 5
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 1
АҚ 1
КҚ 1
АҚ 3
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- газтурбиналық қозғалтқыштар теориясын;
- газтурбиналық қозғалтқыштарды техникалық пайдалануы мен құрылымын;
- қозғалтқыштың негізгі түйіндерінің құрылымын;
- қозғалтқыштардың негізгі жүйесінң жұмысын;
- күз-қыс мезгілдеріндегі және көктем-жаз навигациясында қозғалтқыштарды пайдалануды;
- піспекті қозғалтқыш теориясының негіздерін;
істеуі керек:
- қозғатқыштардың сипаттамасын есептеуге;
- қозғалтқыштардың жұмыс режимін анықтауға;
- ақауларды жоюдың әртүрлі тәсілдерін анықтауға және пайдалануды.
|
АҚ құрылым негіздері:
Авиациялық газтурбиналық қозғалтқыштардың жұмыс процессі мен сипаттамалары.
ГТҚ тиімді қолдану салалары, тенденция және даму болашағы. Қозғалтқыштың сыртқы, бұрамалы және жоғарғы сипаттамалары. Қозғалтқыштың жұмыс режимі.
Қозғалтқышты қосуға дайындық (экипаж кабинасы). Қозғалтқышты қосу, жылыту. МГ қозғалтқыш параметрлері: Қалыпты режим. ұшу режимі. Қозғалтқышты тоқтату тәртібі. Күз-қыс мезгілдерінде қозғалтқышты пайдалану. Көктем-жаз навигацияларында қозғалтқышты пайдалану.
|
БҚ 5
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 1
АҚ 1
КҚ 1
АҚ 3
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қазіргі әуе кемелерінің құрылымдық ерекшеліктері мен пайдалану сипаттамаларын;
- техник–механиктердің техникалық қызметінің мазмұны мен маңызын;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың түрлерін және жөндеу құралдарын, режімдерін жетілдіру жолдары мен әдістерін;
- авиациялық техниканы жөндеуді ұйымдастырудың әдістері мен түрлерін;
- авиатехниканы жөндеуде құжаттамаларды жүргізу номенклатурасы мен тәртібін;
істеуі керек:
- регламенттеуші құжаттарға сәйкес авиациялық техникаға техникалық қызмет көрсету орындауды;
- жердегі механизация құралдарын дұрыс қолдануды;
- жөндеу жұмыстарының өндірісін дайындауды қамтамасыз етуді.
|
ҰА мен АҚ техникалық пайдалану:
ҰА пайдаланудың тиімділігі. ҰА пайдалану технологиялылығы.
ҰА пайдалану процестері. Авиациялық техниканың жағдайына байланысты техникалық қызмет көрсету процестерін ұйымдастыру. ҰА техникалық жағдайын бақылау. Техникалық пайдалану- құжаттамасы. Әртүрлі климат жағдайларында ҰА техникалық қызмет көрсету ерекшеліктер. Тікұшақтарды техникалық пайдалану ерекшеліктері.
|
АҚ 1
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 3
БҚ 4
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аспаптар мен жүйелердің міндетін, кешенін, орналасуын өзара әрекеттесу принциптерін, олардың қызметін, пайдалану сипаттамаларын;
- әуе кемесінің жоғары жылдамдықты параметрлерін анықтау құралы, кеңістік жағдайы мен координатының жұмыс принциптері мен құрылымдарын;
- ұшақ жүйесі және күштік қондырғыны бақылау аспаптарының, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралдарының жұмыс тәртібін;
істеуі керек:
- ӘК аспаптық жабдықтарын техникалық дұрыс қолдануды;
- ұшуда аспаптық жабдықтардың ақаулары мен істен шығуларын себептерін талдау.
|
ҰА аспаптық жабдықтары:
Әуе кемесінің авиациялық аспаптарының, навигация жүйесінің және басқарудың жұмыс принциптері.
Әуе кемесінің жоғары жылдамдықты параметрлерін анықтау құралы, кеңістік жағдайы мен координаты;
Ұшақ жүйесі және күштік қондырғыны бақылау аспаптарының, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралдары.
Өртке қарсы және оттекті жабдықтар. Әуе кемесінің аспаптық жабдықтарын техникалық пайдаланудың ережесі. Ұшу қауіпсіздігі және ұшудың экономикалық тиімділігі мен тұрақтылығын қамтамасыз етудегі әуе кемесінің аспаптық жабдықтарының жұмыс ықпалы.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 2
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттарының шығару типі электр жабдығының міндеті, құрылғысы, жұмыс принципін;
- оның техникалық пайдалану ережесін;
істеуі керек:
- ұшуға электр жабдығын дұрыс дайындауды;
- штаттағы және штаттан тыс жағдайларды дұрыс пайдалануды.
|
ҰА электржабдықтары
Ұшақтың электр жабдығы, тұрақты және ауыспалы ток жүйелері. ӘК басқару органдарының электр жетегі. Күштік қондырғыны бақылаудың аспаптық жабдығы, жоғарғы оттекті жүйелерінің жұмыстары.
Ұшақтың тұрақты ток және ауыспалы ток көздері,
Қозғалтқыштар мен КҚ шығару жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА өртке қарсы, мұздануға қарсы және жанармай жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА басқару жүйелері мен гидравликалық жүйелердің электр жабдығы.
Ішкі және сыртқы жарық түсіру жүйелерінің электр жабдықтары.
Бөліп таратқыш желілер, ток қорғау және ҰА энергия жүйелерімен басқарудың элементтері.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
|
АП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиотехникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиотаратушы және радиоқабылдағыш құрылғылардың құрамы мен жұмыс принципі;
- ЖЖТ антенналы-фидерлік құрылғылардың қызмет принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппаратурасының, ұшақ жүргізу, белсенді жауап пен тануды талдау;
- ӘК РТЖ жүйесіндегі ақауларды анықтау.
|
ҰА радиожабдықтары:
Әуе кемесінің әртүрлі типтерінде радиожабдықтарды құру принципі, жұмыс істеуі және техникалық пайдалануы.
ӘК РТЖ құрамы: байланыстары, ұшақ жүргізу, белсенді жауаптың, танудың радиоаппаратурсы.
Қақтығыс туралы ескерту аппаратурасы.
Әуе қозғалысын ұйымдастыруда үшін байланыстың, навигация және бақылаудың радиотехникалық жүйелерінің құру негіздері мен функционалды сипаттамалары.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе кемесін техникалық пайдалану ережесін;
- әуе кемесінің міндетін, құрылғысын, жұмыс приниципін;
- пайдалану және жөндеу құжаттамасының талаптарын;
істеуі керек:
- әуе кемесін дұрыс пайдалануды;
- ТҚ кезінде және ұшуда табылған ақаулар мен істен шығуларды жою.
|
ҚР әуе кемелелерін техникалық пайдалану және жөндеу бойынша ережесі:
Қызмет көрсетудің жедел түрлері бойынша базалық және транзиттік ӘК сапалы, өз уақытында қызмет көрсетуді ұйымдастыру және орындау, ӘК уақытында ұшуға дайындау.
Мерзімдік, маусымдық және арнайы ТҚ ұйымдастыру және орындау, АТ жөндеу, пайдалану және жөндеу құжаттамасының талаптарын сәйкес қозғалтыштарды, агрегаттарды, бөлшектер мен түйіндерді ауыстыру, жөндеу, тексеру, және байқау.
ТҚ кезінде және ұшуда табылған ақаулар мен істен шығуларды жою.
Рейстердің кідірісіне есеп жүргізу және оны талдау, оларды ескерту туралы шараларды өңдеу. ТҚ, жөндеу және тұрақ бойынша сақтауды қамтамасыз ету.Өзара есеп айырысу үшін қызмет ететін негізбен есеп құжаттамасын дұрыс және өз уақытында ресімдеу.
Цех қызметкерін және АТ мамандардың сынақтан өтудің техникалық дайындығын жүргізу және ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық және жанамай-энергетикалық ресурстарын үнемді шығындауды қамтамасыз ету.
|
БҚ 2
БҚ 4
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 5
|
АП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жөндеу өндірісінің кезеңдерін;
- жөндеудің тиімді техникалық-экономикалық көрсеткіштерін;
- авиациялық техника бөлшектерін орнына келтірудің негізгі технологиялық процестерін;
- жөндеуден кейін түйіндер, агрегаттар, авиақозғалтқыштар мен ҰА жинау және сынау тәсілдерін;
- авиатехниканы жөндеу түрлерін;
- авиатехниканы жөндеу өндірісінде және дайындауда ресімделген құжаттарын;
- авиа өңдеу өндірісінің даму болашағын;
істеуі керек:
- әуеқозғалтқыштар мен ұшу аппараттары бөлшектерінің техникалық жағдайын анықтауға;
- қажетті құжаттаманы толтыруға;
- авиатехниканың бөлшектерін жөндеуді жүргізуді.
|
ҰА және АҚ жөндеу технологиясы:
Авиациялық техниканың жөндеуге түсу себептері. Авиатехниканы жөндеу жүйелері. Авиажөндеу кәсіпорындарының топтастырылуы, авиажөндеу өндірісінің ерекшеліктері. Авиатехниканы жөндеудің өндірістік және технологиялық процестері. ҰА және әуе қозғалтқыштарды жөндеудің типтік технологиялары.
|
КҚ 6
КҚ 2
АҚ 3
|
АП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық техниканы техникалық пайдалану бойынша негізгі құжаттамасын;
- авиациялық техникаға техникалық қызмет көрсетудің дұрыс жүргізілуін;
- авиациялық техника сенімділігінің сенімділік сипаттамалары мен сенімділігін жоғарлату әдістерін;
істеуі керек:
- авиациялық техниканың радиоэлектрондық жабдықтарын диагностикалау және жөндеуді.
|
Авиациялық техниканың сенімділігі мен диагностикасы:
Радиоэлектрондық аппаратуралардың сенімділігі; сенімділіктің сандық сипаттамалары мен сенімділікті жоғарлату әдістері;аппаратураның жөндеуге жарамдылығы; бақылау және диагностикалау құралдары; ИАҚ ұйымдастыру және оның құрылымы; техникалық қызмет көрсету сапасының көрсеткіштері, радиотехникалық жабдықтарды техникалық пайдаланудың негізгі құжаттамасы және оның ұйымдастыру.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 6
АҚ 4
АҚ
|
АП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің негізгі түсініктерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуді;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын, авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмау бойынша негізгі шараларды;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдарын;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмау бойынша шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеру;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша құжаттар мен материалдарды қолдануды.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшуды орындау және қамтамасыз етуді ұйымдастыру кезіндегі нормативтік құжаттарға қатысты негізгі талаптары. ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта, қамтамасыз ету жүйесі, әлеуметтік жағдай және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жыл және осы мерзімдегі ҚР азаматтық ӘК ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық Әк-мен ҰҚ сенімділігі мен деңгейінің сандық көрсеткіштері.
Авиациялық оқиғалардың жағдайы мен себептерін зерттеу.
|
БҚ 3
БҚ 2
КҚ 3
АҚ 5
БҚ 2
БҚ 2
|
АП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілінде берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
Технического подъязыка
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
АП 4.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуды ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша қазіргі нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
істеуі керек:
- алған білімдерін ұшуға дайындалу және ұшуды орындауда қолдану.
|
Авиациялық заңнама:
Қазақстан Республикасының азаматтық авиацияны мемлекеттік реттеу туралы Заңы.
ҚР Президенттінің Заңдық күші бар, 1995 ж. 20.12. №2697 «Қазақстан Республикасы әуе кеңістігін пайдалану және азаматтық авиация қызметі туралы» Жарлығы.
1997 ж. 28.02. №285 « ҚР әуе кеңістігін пайдалану туралы ережесі»
«Халықаралық Азаматтық авиация туралы Конвенцияға №13 Қосымша».
«АА ӘК экипажының жұмыс уақыты туралы ереже» (ПРВ ГА РК-98).
«ӘК іздеу және апаттық-құтқаруды қамтамасыз ету ұшулары бойынша басшылық» (РПАСОП-85).
«АА-да ұшу өндірісі бойынша нұсқаулық НПП ГА-85».
Терминдер мен анықтамалар, жалпы ережелер, ұшуды орындау ережелері.
Әуе қозғалысын басқару. Ұшудағы ерекше жағдайлардағы ұшулар.
Ұшуды қамтамасыз ету мен орындауды ұйымдастыру бойынша басқарушы органдардың бұйрықтары, нұсқаулары мен жарлықтары.
Желдің өзгеру жағдайында ұшуды орындау бойынша ұсыныстар.
Қонуға бет алғанда ӘК барынша-жеткілікті ауытқуы.
Әуе көлігі қызметкерлерінің ұшу қауіпсіздігін бұзғаны үшін жауапкершілігі туралы ҚР Қылмыстық кодексінен көшірме.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 4
ПК 5
БҚ 2
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
1.7 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлер бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120504 3-Техник-механик
120505 3-Техник
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды) қысқартылған
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖБП 01
|
Жалпы білім беру пәндер
|
|
|
ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат;
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылану керек:
- қазақша және орысша тілдесуге.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
КҚ 6
БҚ 5
|
ЖГП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
ЖГП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өз бетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі;
мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы ;
мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы;
конфуций-даосизм мәдениеті түрі;
мәдениеттің үнді-будда түрі;
мұсылман мәдениеті әлемі;
мәдениеттің христиандық типі;
батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері;
африка мәдениетінің ерекшелігі,
расизм мәселесі;
көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі;
орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері;
адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам, өркениет, мәдениет;
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі;
адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы-қоғам әлеуметтік мәдени жүйе. Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы;
әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні;
саяси билік және өкімшілік қатынас;
саяси жүйе ;
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта мАҚро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі мәселелері;мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері;
меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару;жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау; жоспарды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарын дайындау; бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау; халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау; нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін регламенттеуші актілерді.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні;
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
|
ЖКП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика негіздері:
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі. Матрицалар және олармен әрекет, олардың қасиеттері. Дифференциалды айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функциялар. Ең жоғарғы реттер дифференциалы. Функцияларды зерттеу, функция экстремумдары. Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдағы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика:
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері. Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Молекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- түрлі ақпаратты өңдеудің, сақтаудың теориялық негізін;
- Word мәтіндік редакторын, Excel электрондық кестелерді, Power Point графикалық бағдарламасын және оның тәжірибелік қосымшаларын;
- қазіргі заманғы қоғамдағы ақпараттың ролі, болашақ кәсіби қызметі мен ғылым мен техниканың дамуындағы ақпараттың ролі туралы қалыптасқан ұғымдарды;
істеуі керек:
- Word, Excel және Power Point-та жұмыс істеу;
жұмыс істеу қабілеті:
- мәтіндік ақпаратпен (құжат жасау, оның редакциялау және форматтау, мәтінге кестелік мәліметтерді диаграммаларды, суреттерді қосу, құжатты сақтау және оны шығару);
- электрондық кестелермен (кесте жасау, кестелік мәндерді өңдеу, формулалармен жұмыс жасау, кестенің мәліметтері бойынша диаграммалар құру, оларды шығару);
- презентациялар жасау.
|
Қолданбалы информатика:
Интерполяция ұғымы: ақпараттарды жинау, беру, өңдеу және толықтыру процестері.
Бағдарламалар тілі: бағдарлама жасау технологиясы, компьютерлік графика.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
ЖКП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәнін: /ГОСТ 2.303-68/;
- беттің негізгі өлшемінің /ГОСТ 2.301-68/;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- эскиз бен сызбаны;
- конструкторлық құжаттардың түрлерін;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді;
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика:
Жобалау әдістері.
Сызбадағы нүкте, түзу, жазықтық және бет тапсырмалары.
Нүкте, түзу, жазықтық және беттегі метрлік және позициялы тапсырмалар.
Сызбаны қайта құру тәсілдері.
Көпқырлы бет. Қисық сызықты бет. Айналыс беті.
Түзу және жазықтық беттердің қиып өтуі.
ГОСТ ЕСКД сызбаны дайындаудың негізгі ережелері.
Түрлері, кесу, тілік. Ажырататын және ажыратпайтын қосылыс.
Конструкторлық құжаттама түрлері мен оны өңдеу сатысы.
Арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
АҚ 1
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 5
|
ЖКП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қозғалыс теориясына қатысты қазіргі заманғы негізгі ғылыми концепцияларды, ұғымдар мен идеяларды, ұшу қауіпсіздігі мен тұрақтылығын және әуе тасымалының жоғары экономикалық көрсеткіштерін қамтамасыз ету үшін азаматтық авиацияның әуе кемелерінің тұрақтылығы мен басқаруын;
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- ұшақтың құрылымдық-аэродинамикалық ерекшеліктерін;
- шудың негізгі кезеңдерінде ұшақтың ұшу сипаттамаларын;
- ұшақты кіндіктеуге, тепе-теңдігіне, тұрақтылығы мен басқаруына әсер ететін факторларды;
- ұшудың ерекше жағдайында ұшу ерекшеліктерін;
- толық аэродинамикалық күштің жасалу себебі, оның құрамы, оған әсер ететін факторлар;
- қанаттың геометриялық сипаттамасы, қанаттың геометриялық және аэродинамикалық қисығы;
- профиль бойынша қысымды реттеу;
- ұшақты кіндіктеу, ұшақты кіндіктеуді есептеу;
істеуі керек:
- практикалық тапсырмаларды шешуде әуе кемесінің ұшу-техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдістерін қолдану;
- сыртқы жағдайлар мен ҰҚЖ кезінде ұшақтың қону сипаттамасын анықтау;
- ӘК техникалық күтімдеу мәселелерін шешуді, әуе кемесінің ұшу кезінде ұшу-техникалық сипаттамалық өзгеруімен байланысты.
|
Аэродинамика негіздері:
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.
Қанат аэродинамикасы.
Қанаттың геометриялық сипаттамасы, қанаттың геометриялық және аэродинамикалық қисығы.
Профиль бойынша қысымды бөлу.
Қанаттың көтеру күші.
Ұшақ аэродинамикасы.
Жылдамдық аэродинамикасы:
негізгі теңдеулері, дыбыс жылдамдығы.
Әуе бұрамасының аэродинамикалық күштері. КПД бұрамасы.
Әуе бұрамасын практикалық қолданылуы.
Ұшақтың көлденең ұшуы: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Биіктікке көтерілу, ұшақтың ұшуы, вираж: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы. Ұшақты центрлеу: ауырлық орталығы, ұшақты центрлеу есебі.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
ЖКП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары; - пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лакпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу:
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Қорытпалардың химиялық-термиялық өңделуі. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Құрылымдық материалдың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және қортпалары. Мыс және оның қорытпалары. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металлды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металлдарды электрлік-химиялық өңдеу. Қайрақ аспаппен және құранды материаловдар өңдеу.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
ЖКП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшемдердің мақсатын, міндеттерін, принциптерін,объектілерін, субъектілерін, тәсілін, әдісін, құқықтық негіздерін;
- өлшемдердің теориясы негіздерін;
- халықаралық және аймақтық стандарттың құрылымын;
- ҚР ГОСТ сертификаттау жүйесін;
- сапа, сапаны қамтамасыз ету ұғымын;
- сапаны басқару, оперативтік сипаттағы әдістері мен қызметін;
- сапа көрсеткіштерін, оларды анықтау мен салыстыру әдістерін;
істеуі керек:
- мемлекеттік және мемлекетаралық жүйелерді қолданады;
- ұлттық, аймақтық, халықаралық стандарттарды анықтауды.
|
Стандарттау, метрология және сертификаттау негіздері:
Өлшемдер мен өлшеу жүйелерінің кепілді дәлдігін қамтамасыз ету теориясы мен практика негіздері.
Өлшеу түрлері, аясы және әдістері.Өлшенген көлемдер, сапалы және сандық сипатамалары, өлшем бірліктері.
Өлшеудің әртүрлілігі және өлшеу құралдары, қалыпты метрологиялық сипаттамалары, дәлдік нүктесі мен метрологиялық сенімділігі.
СИ (SJ)- физикалық бірлігінің когеренттік жүйесі. Ең көп тараған шкаланы анықтау (уақыт, температура, есеп, қаттылық, шу деңгейі, жиілік, жарық сезімталдығы, жер сілкіну, жел күші, сутегі көрсеткіштері). Өлшем бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі. (ӨМЖ). Квалиметрия. Заңнамалық метрология және стандарттау, нормативтік-құқықтық регламентация. Мемлекеттік стандарттау принциптері, әдістері. Стандартқа және өлшеу құралдарына мемлекеттік бақылау және ведомоствалық бақылау. Өнім сапасын бақылау және оның аттестациясы, қабылдау принциптерін бақылау жүйесі.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтың тепе-теңдігі мен қозғалысы заңын, гидростатиканың негізгі теңдігін;
- Архимед заңын;
- Бернулли теңдігін;
- Вейсбах теңдігін;
- Дарси формуласын;
- әртүрлі сорғылардың құрылымы мен сипаттамаларын;
- гидроберу, гидромуфтаның сипаттамасы мен тәртібін;
- механикалық және электрлік жетекті гидроприводты артықшылығы мен түрлерін;
- гидротаратқыштың құрылымы мен қызмет принципін білу керек;
істеуі керек:
- сұйық пен газдың қысымын өлшеу;
- сұйық ағуының түрлі режимдегі сандық көрсеткіштерін анықтау;
- сұйықтың қабырғаға қысым күшін есептеу (жалпақ және қисық сызықты);
- тәжірибеде теңдеу және гидравлика заңын қолдану;
- кәсіби қызметінде сорғыштың түрлерін қолдану;
- гидрожетектің есебін жүргізу.
|
Гидравлика:
Сұйықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Гидродинамика. Бернулли теңдеуі және тығыздық теңдеуі. Қарапайым және күрделі құбырлар есебі. Қақпақтан және жарықтан өтуі.
Гидравликалық соққы. Гидрожетек және гидротаратқыш, есеп және құрастыру негіздері. Сорғылар мен гидроқозғалтқыштар. Қосалқы жабдықтар мен реттеу-бақылау аппаратурасы.
Гидрожетектің өздігінен реттейтін және қадағалайтын жүйелері туралы түсінік.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
|
ЖКП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- кинетикалық энергияны;
- беріктілік гепотезасын;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика негіздері:
Статика: негізгі ұғымы және статика АҚсиомалары, күштің жалпақ жүйесі. Кеңістік жүйесі. Ауырлық орталығы. Кинематика. Нүкте қозғалысының параметрлері. Қатты дене қозғалысы. Динамика: негізгі ұғымы және статика аксиомалары. Динамиканың негізгі теоремалары. Материалдар кедергісі: созылуы және қысылуы, практикалық есебі, кесу және талқандау дың практикалық есебі. Бұарау, (көлденең) иілу. Беріктік гипотезасы. Қажу есебі. Сығылған өзектің тұрақтылығы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
ЖКП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттамаларын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты және ауыспалы токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электрондық және жартылай өткізгіш аспаптар құрылғысы мен жұмыс принциптері туралы мәліметтерді;
істеуі керек:
- өріс сипаттамалары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу сұлбаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары: шиеленісушілік, потенциал, электр қуаты. Электрсыйымдылығы.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Электр тізбегінің жұмыс режимдері, көрсетілген бос жүрісі, тұйықталуы. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы. Олардан жасалатын бұйымдар.Электр тізбектерін есептеудің негіздері (қосылыстың негізгі сұлбалары, орнын басатын сұлбалар).
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндірістің пайда болу кезіндегі психо-физиологиялық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- жұмыс аумағында ауадағы зиянды заттардың шоғырлануын; -зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- зиянды заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шараларын;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері
Қоршаған ортаны қорғау мәселелері, экология өнеркәсібі, негізгі заңнамалық актілер, нормалар мен ережелер.
Физика-психологиялық факторлардың әсері және еңбек қауіпсіздігіне арналған қызмет шарттары.
Авиациялық техникаға қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
АА-дағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру құрылымдары. Жұмыс орны, қауіпті және өндірістік зиянды факторлар.
Өндірістік жарақаттану және кәсіптік ауру.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялық химикалық жұмыс кезіндегі қауіпсіздік техникасы.
Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.
ҚР экологиялық заңнама негіздері.
АА кәсіпорнындағы қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
|
ЖКП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;
игеруі керек:
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық шаруашылық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын;
- азаматтық авиацияда экономикалық заңдар мен жалпы көліктік заңнамалардың нақты пайда болу түрлерін.
|
Өндіріс экономикасы:
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; кәсіпорынның қызметін
ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау, салық жүйесі, кәсіпорын қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері. Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттары мен қозғалтқыштарға қойылатын негізгі техникалық талаптарды;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың жіктелуін;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың даму болашағы туралы;
- авиацияны халық шаруашылығында қолдану туралы;
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсетудің ұйымдастырылған құрылымы туралы;
- ұшақтың негізгі құрылымдық элементтерінің сипаттамасын;
- авиациялық- инженерлік қызметтердің құрылымдарын;
- әуе кемесіне техникалық қызмет көрсету түрлерін;
- техникалық қызмет көрсету кезінде ресімделетін құжаттамаларды;
- АА ұшақтарының негізгі бөліктерін.
істеуі керек:
- техникалық қызмет көрсетудің түрлері;
- техникалық қызмет көрсету кезіндегі ресімделетін құжаттамалар;
- арнайы және жалпы кәсіби пәндерді оқуда алған білімдерін қолдану;
- оқу және кәсіби тәжірибеден өту кезінде білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы:
Маманның кәсіптік қызметінің мазмұны.
Ұшу аппараттары мен әуе кемелерінің, авиациялық қозғалтқыштардың негізгі түрлерімен құрылымдары.
Авиацияда оқу.
АА ұшақтары мен тікұшақтарына қойылатын негізгі талаптар. Ұшақтың ұшуы.
Ұшудың негізгі кезеңдері.Ұшу ұзақтығы мен қашықтығы. Ұшақтың негізгі құрылымдық элементтерінің сипаттамасы.
Шаруашылық қызметтерде және төтенше жағдайларда авиацияны қолдану. Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА-дағы техникалық пайдалану жөніндегі мамандар.
АА ұшу құрамы.
ӘК техникалық қызмет түрлері.
ӘК техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру процессі.
Техникалық қызмет көрсету кезінде дайындалатын құжаттар.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежайдың технология процедуралар мен ережелері, нормаларын;
- қауіпсіздік техникасы, өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігі туралы нұсқаулар, мен ережелер, норма талаптарын;
- әуежай мен әуеайлақтың бас жоспарын;
- әуеайлақтың әртүрлі класстарына қызмет көрсетудің технологиясын;
- әуежай мен әуеайлақтың элементтерін;
- әуеайлақ жамылғысының таңбалануын;
істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел бағытының көп жылдық диаграммасын құру;
- әуежайда тасымалдау процестерін ұйымдастыру бойынша технологиялық сұлбаларын;
- ҰҚЖ, БЖ және ТО геометриялық сипаттамаларын анықтау.
|
Әуежайлар мен оларды пайдалану:
- Әуежай туралы жалпы түсінік.
- Әуежайдың негізгі бөліктері және олардың міндеті.
- Әуеайлақ элементтері және олардың міндеті.
- Әуежайлар мен әуе трассаларының жіктелуі.
- Жолаушылар кешені.
- Әуеайлақ жіктелуі.
- Әуежайдың бас жоспары туралы түсінік.
- Жел бағытының көп жылдық диаграммасы туралы түсінік және ҰҚЖ бағытын анықтау.
- Әуежайдың бұрылу жолдары, олардың түрлері, міндеті және өлшемі.
- Перрон, тұрақтағы ТО санын анықтау.
- ҰҚЖ, БЖ таңбалау, перрон ТО.
- Әуеайлақ жамылғысының жіктелуі мен қолдану аясы.
- Әуе көлігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысымен басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
- Әуе қозғалысының тұрақтылығы.
- Әуеайлақтардың ұшу жолақтарындағы таңбалау белгілері.
- Әуеайлақтарды маусымдық пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 4.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздік бойынша Қазақстан Республикасы мен ИКАО нормативтік құжаттарының талаптарын;
- дүние жүзінде және ҚР авиациялық қауіпсіздік жағдайын;
- авиациялық қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежай алаңы мен авиа кәсіпорындарына кіру дәрежесін;
- кіруге шек қойылған алаңға;
- тексерудің техникалық құралдары, олардың қолдану ережелері мен қауіпсіздік шараларын;
- заңсыз қатысу актісі кезіндегі қолданылған құралдарын;
- арнайы құралдарды қолданудағы қауіпсіздік шараларын;
- әуе кемесін арнайы тексеру ережесі;
- заңсыз қатысу актісіндегі инженер-техникалық қызметкердің әрекетін;
істеуі керек:
- техника жұмысына авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдануға;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздік шараларын қолдану.
|
Авиациялық қауіпсіздік:
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі, қауіпсіздікке әсерін тигізетін қолайсыз факторлар және олардың қамтамасыз ету құралдары мен әдістерінің бағасы, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты басқаратын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 1
АҚ 4
|
ЖКП 4.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- келесі арнайы пәнді оқып білу үшін теориялық негізін;
- жаңа қоғам өміріндегі психологияның рөлі туралы;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктерін;
- қажетті кәсіптік қызметте өзін-өзі тәрбиелеу үшін жеке қасиетін ұтымды қабылдауды;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- танырлық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек;
- білімді өздігінен қолдану;
- оқу, анықтама, кез-келген қосымша әдебиеттерді қолдану;
- қажетті кәсіби сапаны алуда тәжірибелік психологиялық әдістер мен ұтымды қабылдау ерекшеліктерді.
|
Авиациялық психология:
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер. Авиациялық басқару жүйесіндегі адам-оператор.
Оператор қызметінің сенімділігі және оның белгісі.
Авиациядағы психологиялық таңдау.
Ерекше жағдайлардағы авиациялық қызметкерлерді дайындау және оқытудағы психологиялық талаптар.
Ұшу және авиациялық қызметкерлерді басқаруда әлеуметтік-психологиялық жағдайлар.
Ұжымдағы психологиялық бірлестік.
Операторлық және ұшу құрамының қажуы.
Авиациялық жағдайларда қызметкердің әсер тигізу ерекшеліктері. Авиациялық ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жеке тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 5
АҚ 4
БҚ 2
АҚ 5
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 5.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне жанармай құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
- азаматтық авиацияның өндірістік қызметінің тапсырмаларын шешуде-әуе кемелерінің ұшу тиімділігін және тұрақтылығын, қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі ЖЖМ рөлін;
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- азаматтық авиация маманның қолданбалы қызметінде физика-химиялық құбылыстарының жиынтығын қолдануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа ЖЖМ және арнайы сұйықтықтар:
Жанармайдың жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған жанармай. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар.
ЖЖМ бақылау сапасы.
|
КҚ 2
БҚ 6
КҚ 6
|
АП 5.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- СУБД Access меңгеру үшін негізгі қажетті ұғымды: Access терезесі, негізгі мәзір, саймандар тақтасын;
- үлгіні құру тәсілдерін;
- СУБД Access деректерді өңдеуді;
- Access сауалдарын құру тәсілдерін,
істеуі керек:
- Access деректер базасын құру;
- әртүрлі есептерді, сауалдарды құру;
- кестені құру режимдерін меңгеру;
- Кесте, Конструктор, Кесте Шебері режимдерінде кесте құру;
- үлгіде басқару элементтерін қолдану бойынша жұмыс қабылдауды меңгеру;
- іздеу, түзету, қарау, сорттау, жою, сүзу операцияларын іске асыру тәсілдерін қабылдау;
- кестелер мен үлгілерде деректерді өңдеу.
|
ЭЕМ-де модельдеу және техникалық тапсырмаларды шешу:
ЭЕМ техникалық тапсырмаларды шешу және өңдеу, компьютер техникасының қазіргі құралдары мен бағдарламалық қамтамасыз етудің көмегімен құру және жобалау, екі өлшемді сызбаны, үш өлшемді сызбаны үлгілеуді меңгеру және ол бойынша конструкторлық құжаттаманы алу.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
АП 5.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиацияда ұшуды қамтамасыз ету кезінде қолданылатын, арнайы машиналардың құрылымы және түрлерін;
- агрегаттардың негізгі техникалық мәліметтерін;
- арнайы машиналарды пайдаланудың ерекшеліктері және оларға қызмет көрсетуді;
- арнайы машиналарды пайдалану кезіндегі техникалық қауіпсіздік бойынша шараларын;
істеуі керек:
- арнайы машиналарды дұрыс пайдалану;
- әуеаймақты қыста пайдалану үшін арнайы машиналардың техникалық қызмет көрсетуін жүргізуді;
- әуеаймақты пайдалануға арналған арнайы машиналардың қызмет көрсетуін жүргізуді;
|
АА өндірістік процестерді механикаландыру және автоматтандыру:
Әуеде тасымалдау үрдісінің механикаландыру және автоматтандыру негіздер;
Жердегі механикаландыру құралдарын қолданудың негізі; перронды механизация құралдары.
Ауыр салмақты жүктер мен жүктерді тасымалдау процестерін механикаландыру және автоматтандыру; жүк тасымалдарын механикаландыру және автоматтандыру; ауыр салмақты жүктер мен жүктерді тиеу және түсіруге арналған құралдар; жолаушыларға, салмақты жүктер мен жүктерге қызмет көрсету техникасы мен жабдықтары; жүк әуебекеттерінің түрлері, оларды механикаландыру дәрежесі. Арнайы автокөлік:
әуеаймақта қыста пайдалануға арналған машиналар; әуеаймақты жазда пайдалануға арналған арнайы машиналар; АА қолданылатын жанар-жағар материалдары бойынша негізгі мәліметтер.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 2
АҚ 3
|
АП 5.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жаңа заманға сай және болашағы бар ҰА ұшу-техникалық сипаттамаларын;
- ҰА функционалды жүйесі және планер агрегаттарының жұмыс принципі мен құрылымын;
- пайдалану объектісі сияқты ҰА агрегаттары мен жүйелерінің жұмыс істеу қабілеттілігін бағалау әдістерін;
- АТ негізгі даму бағыты туралы түсінігі болу;
- азаматтық авиацияда ғылыми-техникалық үрдістердің ерекшеліктері туралы;
- жаңа заманға сай әуе кемелерінің құрылымдық ерекшеліктері және пайдалану сипаттамалары туралы;
- ӘК жұмыс принципі мен агрегаттарды араластырудың функционалдық жүйесі және оларды ұшуда пайдалану;
істеуі керек:
- құрылымның жұмыс істеу қабілеттілігінің бұзылуын анықтау, ақауларға іздеу жүргізу және оларды жөндеу;
- интернеттегі техникалық әдебиеттер және материалдармен жұмыс істеуді;
- таңдалған ұшақ типіне жалпы сипаттама және мәліметтер беруді;
- таңдалған функционалды ұшақ жүйесінің құрылымын, жұмысы мен ерекшеліктерін сипаттауға.
|
ҰА конструкциясы негіздері:
Ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер. Ұшу аппараттарына тиеу шарттары: құрылымы мен элементтерінің беріктігі, планер құрылымы, ұшып-қону құрылғылары, ұшақты басқару жүйесі, гидравликалық және газдың энергетикалық жүйелері. Гермокабинадағы салқындату және реттеу қысымдарының жүйелері. Ұшақтардың құрылымдық сұлбалары. Интерцепторлардың, спойлердің, алғы қанатшалардың, жалғас қанатшалардың құрылымдары мен жұмыстары.
Соңғы қауырсын (тірек).
Басқаратын тұрақтандырғыштың құрылымы мен жұмысы.
Ұшақ шассиі. Шассиді жинау және шығару жүйесі.
Күштік қондырғы. Агрегаттар құрамы және жұмыс принципі. Тікұшақ құрылымы. Фюзеляж, шасси және соңғы арқалық. Алып жүруші бұрама, оның жұмысы мен құрылымы. Соңғы бұрама және трансмиссия.
|
БҚ 5
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 1
АҚ 1
ПК 1
АҚ 3
|
АП 5.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- газтурбиналық қозғалтқыштар теориясын;
- газтурбиналық қозғалтқыштарды техникалық пайдалануы мен құрылымын;
- қозғалтқыштың негізгі түйіндерінің құрылымын;
- қозғалтқыштардың негізгі жүйесінң жұмысын;
- күз-қыс мезгілдеріндегі және көктем-жаз навигациясында қозғалтқыштарды пайдалануды;
- піспекті қозғалтқыш теориясының негіздерін;
істеуі керек:
- қозғатқыштардың сипаттамасын есептеуге;
- қозғалтқыштардың жұмыс режимін анықтауға;
- ақауларды жоюдың әртүрлі тәсілдерін анықтауға және пайдалануды.
|
АҚ конструкциясы негіздері:
Авиациялық газтурбиналық қозғалтқыштардың жұмыс процессі мен сипаттамалары.
ГТҚ тиімді қолдану салалары, тенденция және даму болашағы. Қозғалтқыштың сыртқы, бұрамалы және жоғарғы сипаттамалары. Қозғалтқыштың жұмыс режимі.
Қозғалтқышты қосуға дайындық (экипаж кабинасы). Қозғалтқышты қосу, жылыту. МГ қозғалтқыш параметрлері: Қалыпты режим. ұшу режимі. Қозғалтқышты тоқтату тәртібі. Күз-қыс мезгілдерінде қозғалтқышты пайдалану. Көктем-жаз навигацияларында қозғалтқышты пайдалану.
|
БҚ 5
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 1
АҚ 1
ПК 1
АҚ 3
|
АП 5.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қазіргі әуе кемелерінің құрылымдық ерекшеліктері мен пайдалану сипаттамаларын;
- техник–механиктердің техникалық қызметінің мазмұны мен маңызын;
- ұшу аппараттары мен авиациялық қозғалтқыштардың түрлерін және жөндеу құралдарын, режімдерін жетілдіру жолдары мен әдістерін;
- авиациялық техниканы жөндеуді ұйымдастырудың әдістері мен түрлерін;
- авиатехниканы жөндеуде құжаттамаларды жүргізу номенклатурасы мен тәртібін;
істеуі керек:
- регламенттеуші құжаттарға сәйкес авиациялық техникаға техникалық қызмет көрсету орындауды;
- жердегі механизация құралдарын дұрыс қолдануды;
- жөндеу жұмыстарының өндірісін дайындауды қамтамасыз етуді.
|
ҰА және АҚ техникалық пайдалану:
ҰА және АҚ пайдаланудың тиімділігі. ҰА және АҚ пайдалану технологиялылығы.
ҰА және АҚ пайдалану процестері. Авиациялық техниканың жағдайына байланысты техникалық қызмет көрсету процестерін ұйымдастыру. ҰА және АҚ техникалық жағдайын бақылау. Техникалық пайдалану- құжаты. Әртүрлі климат жағдайларында ҰА және АҚ техникалық қызмет көрсету ерекшеліктер. Тікұшақтарды техникалық пайдалану ерекшеліктері.
|
АҚ1
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 3
БҚ 4
|
АП 5.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аспаптар мен жүйелердің міндетін, кешенін, орналасуын өзара әрекеттесу принциптерін, олардың қызметін, пайдалану сипаттамаларын;
- әуе кемесінің жоғары жылдамдықты параметрлерін анықтау құралы, кеңістік жағдайы мен координатының жұмыс принциптері мен құрылымдарын;
- ұшақ жүйесі және күштік қондырғыны бақылау аспаптарының, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралдарының жұмыс тәртібін;
істеуі керек:
- ӘК аспаптық жабдықтарын техникалық дұрыс қолдануды;
- ұшуда аспаптық жабдықтардың ақаулары мен істен шығуларын себептерін талдау.
|
ҰА аспаптық жабдықтары:
Әуе кемесінің авиациялық аспаптарының, навигация жүйесінің және басқарудың жұмыс принциптері.
Әуе кемесінің жоғары жылдамдықты параметрлерін анықтау құралы, кеңістік жағдайы мен координаты;
Ұшақ жүйесі және күштік қондырғыны бақылау аспаптарының, ұшу және сөйлеу ақпараттарын тіркеу құралдары.
Өртке қарсы және оттекті жабдықтар. Әуе кемесінің аспаптық жабдықтарын техникалық пайдаланудың ережесі. Ұшу кауіпсіздігі және ұшудың экономикалық тиімділігі мен тұрақтылығын қамтамасыз етудегі әуе кемесінің аспаптық жабдықтарының жұмыс ықпалы.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 2
|
АП 5.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттарының шығару типі электр жабдығының міндеті, құрылғысы, жұмыс принципін;
- оның техникалық пайдалану ережесін;
істеуі керек:
- ұшуға электр жабдығын дұрыс дайындауды;
- штаттағы және штаттан тыс жағдайларды дұрыс пайдалануды.
|
ҰА электр жабдығы:
Ұшақтың электр жабдығы, тұрақты және ауыспалы ток жүйелері. ӘК басқару органдарының электр жетегі. Күштік қондырғыны бақылаудың аспаптық жабдығы, жоғарғы оттекті жүйелерінің жұмыстары.
Ұшақтың тұрақты ток және ауыспалы ток көздері,
Қозғалтқыштар мен КҚ шығару жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА өртке қарсы, мұздануға қарсы және жанармай жүйелерінің электр жабдықтары.
ӘК ҰА басқару жүйелері мен гидравликалық жүйелердің электр жабдығы.
Ішкі және сыртқы жарық түсіру жүйелерінің электр жабдықтары.
Бөліп таратқыш желілер, ток қорғау және ҰА энергия жүйелерімен басқарудың элементтері.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
|
АП 5.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиотехникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиотаратушы және радиоқабылдағыш құрылғылардың құрамы мен жұмыс принципі;
-ЖЖТ антенналы-фидерлік құрылғылардың қызмет принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппаратурасының, ұшақ жүргізу, белсенді жауап пен тануды талдау;
- ӘК РТЖ жүйесіндегі ақауларды анықтау.
|
ҰА радиожабдықтары:
Әуе кемесінің әртүрлі типтерінде радиожабдықтарды құру принципі, жұмыс істеуі және техникалық пайдалануы.
ӘК РТЖ құрамы: байланыстары, ұшақ жүргізу, белсенді жауаптың, танудың радиоаппаратурсы.
Қақтығыс туралы ескерту аппаратурасы.
Әуе қозғалысын ұйымдастыруда үшін байланыстың, навигация және бақылаудың радиотехникалық жүйелерінің құру негіздері мен функционалды суреттеуі.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 5.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуе кемесін техникалық пайдалану ережесін;
- әуе кемесінің міндетін, құрылғысын, жұмыс принципін;
- пайдалану және жөндеу құжаттамасының талаптарын;
істеуі керек:
- әуе кемесін дұрыс пайдаланыды;
- ТҚ кезінде және ұшуда табылған ақаулар мен істен шығуларды жою.
|
ҚР әуе кемесін жөндеу және техникалық пайдалану бойынша ереже:
Қызмет көрсетудің жедел түрлері бойынша базалық және транзиттік ӘК сапалы, өз уақытында қызмет көрсетуді ұйымдастыру және орындау, ӘК уақытында ұшуға дайындау.
Мерзімдік, маусымдық және арнайы ТҚ ұйымдастыру және орындау, АТ жөндеу, пайдалану және жөндеу құжаттамасының талаптарын сәйкес қозғалтыштарды, агрегаттарды, бөлшектер мен түйіндерді ауыстыру, жөндеу, тексеру, және байқау.
ТҚ кезінде және ұшуда табылған ақаулар мен істен шығуларды жою.
Рейстердің кідірісіне есеп жүргізу және оны талдау, оларды ескерту туралы шараларды өңдеу. ТҚ, жөндеу және тұрақ бойынша сақтауды қамтамасыз ету.Өзара есеп айырысу үшін қызмет ететін негізбен есеп құжаттамасын дұрыс және өз уақытында ресімдеу.
Цех қызметкерін және АТ мамандардың сынақтан өтудің техникалық дайындығын жүргізу және ұйымдастыру.
Материалдық-техникалық және жанамай-энергетикалық ресурстарын үнемді шығындауды қамтамасыз ету.
|
БҚ 2
БҚ 4
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 5
|
АП 5.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жөндеу өндірісінің кезеңдерін;
- жөндеудің тиімді техникалық-экономикалық көрсеткіштерін;
- авиациялық техника бөлшектерін орнына келтірудің негізгі технологиялық процестерін;
- жөндеуден кейін түйіндер, агрегаттар, авиақозғалтқыштар мен ҰА жинау және сынау тәсілдерін;
- авиатехниканы жөндеу түрлерін;
- авиатехниканы жөндеу өндірісінде және дайындауда ресімделген құжаттарын;
- авиа өңдеу өндірісінің даму болашағын;
істеуі керек:
- әуеқозғалтқыштар мен ұшу аппараттары бөлшектерінің техникалық жағдайын анықтауға;
- қажетті құжаттаманы толтыруға;
- авиатехниканың бөлшектерін жөндеуді жүргізуді.
|
ҰА және АҚ жөндеу технологиясы
Авиациялық техниканың жөндеуге түсу себептері. Авиатехниканы жөндеу жүйелері. Авиажөндеу кәсіпорындарының топтастырылуы, авиажөндеу өндірісінің ерекшеліктері. Авиатехниканы жөндеудің өндірістік және технологиялық процестері. ҰА және әуе қозғалтқыштарды жөндеудің типтік технологиялары.
|
БҚ 2
БҚ 5
КҚ 6
КҚ 2
АҚ 2
АҚ 3
|
АП 5.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық техниканы техникалық пайдалану бойынша негізгі құжаттамасын;
- авиациялық техникаға техникалық қызмет көрсетудің дұрыс жүргізілуін;
- авиациялық техника сенімділігінің сенімділік сипаттамалары мен сенімділігін жоғарлату әдістерін;
істеуі керек:
- авиациялық техниканың радиоэлектрондық жабдықтарын диагностикалау және жөндеуді.
|
Авиациялық техниканың сенімділігі мен диагностикасы
Радиоэлектрондық аппаратуралардың сенімділігі; сенімділіктің сандық сипаттамалары мен сенімділікті жоғарлату әдістері;аппаратураның жөндеуге жарамдылығы; бақылау және диагностикалау құралдары; ИАҚ ұйымдастыру және оның құрылымы; техникалық қызмет көрсету сапасының көрсеткіштері, радиотехникалық жабдықтарды техникалық пайдаланудың негізгі құжаттамасы және оның ұйымдастыру.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 6
АҚ 4
АҚ 5
|
АП 5.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің негізгі түсініктерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуді;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын, авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс дағдысы болуы;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен дағдылану керек.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшуды орындау және қамтамасыз етуді ұйымдастыру кезіндегі нормативтік құжаттарға қатысты негізгі талаптары. ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесі экипажы және ұшу қауіпсіздігі. Әуе кемесі мен ұшу қауіпсіздігі. Әуе қозғалысын басқару (ӘҚБ) және ұшу қауіпсіздігі. Қамсыздандыру жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық күтімдеу және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдай және ұшу қауіпсіздігі. Соңғы 3 жыл және осы мерзімдегі ҚР азаматтық ӘК ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық Әк-мен ҰҚ сенімділігі мен деңгейінің сандық көрсеикіштері.
Авиациялық оқиғалардың жағдайы мен себептерін зерттеу.
|
БҚ 3
БҚ 2
КҚ 3
АҚ 5
БҚ 2
БҚ 2
|
АП 5.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілінде берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби ағылшын тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
Технического подъязыка
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
АП 5.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуды ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша қазіргі нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
істеуі керек:
- алған білімдерін ұшуға дайындалу және ұшуды орындауда қолдану.
|
Авиациялық заңнама:
Қазақстан Республикасының азаматтық авиацияны мемлекеттік реттеу туралы Заңы.
ҚР Президенттінің Заңдық күші бар, 1995 ж. 20.12. №2697 «Қазақстан Республикасы әуе кеңістігін пайдалану және азаматтық авиация қызметі туралы» Жарлығы.
1997 ж. 28.02. №285 « ҚР әуе кеңістігін пайдалану туралы ережесі»
«Халықаралық Азаматтық авиация туралы Конвенцияға №13 Қосымша».
«АА ӘК экипажының жұмыс уақыты туралы ереже» (ПРВ ГА РК-98).
«ӘК іздеу және апаттық-құтқаруды қамтамасыз ету ұшулары бойынша басшылық» (РПАСОП-85).
«АА-да ұшу өндірісі бойынша нұсқаулық НПП ГА-85».
Терминдер мен анықтамалар, жалпы ережелер, ұшуды орындау ережелері.
Әуе қозғалысын басқару. Ұшудағы ерекше жағдайлардағы ұшулар.
Ұшуды қамтамасыз ету мен орындауды ұйымдастыру бойынша басқарушы органдардың бұйрықтары, нұсқаулары мен жарлықтары.
Желдің өзгеру жағдайында ұшуды орындау бойынша ұсыныстар.
Қонуға бет алғанда ӘК барынша-жеткілікті ауытқуы.
Әуе көлігі қызметкерлерінің ұшу қауіпсіздігін бұзғаны үшін жауапкершілігі туралы ҚР Қылмыстық кодексінен көшірме.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
БҚ 2
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
ҚП.00
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
1.7 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлер бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120506 3- Әуе жол серігі
Оқу мерзімі: 1 жыл 10 ай
Пәндер циклының атауы (коды)қысқартылған
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат;
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылану керек:
- қазақша және орысша тілдесуге.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
КҚ 6
БҚ 5
|
| ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
| ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
-Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
X X ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГП 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі:
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру; істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі;
мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы;
мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы;
конфуций-даосизм мәдениеті түрі;
мәдениеттің үнді-будда түрі;
мұсылман мәдениеті әлемі;
мәдениеттің христиандық типі;
батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері;
африка мәдениетінің ерекшелігі
расизм мәселесі;
көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі;
орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы ілуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері;
адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам, өркениет, мәдениет;
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі;
адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы-қоғам әлеуметтік мәдени жүйе. Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы;
әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар;
жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні;
саяси билік және өкімшілік қатынас;
саяси жүйе;
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі мәселелері;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері;
меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару;
жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау;
бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін регламенттеуші актілерді.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні;
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіби пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндірістің пайда болу кезіндегі психо-физиологиялық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- жұмыс аумағында ауадағы зиянды заттардың шоғырлануын;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- зиянды заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шараларын;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері:
Қоршаған ортаны қорғау мәселелері, экология өнеркәсібі, негізгі заңнамалық актілер, нормалар мен ережелері.
Физика-психологиялық факторлар әсері және еңбек қауіпсіздігіне арналған қызмет шарттары.
Авиациялық техникаға қызмет көрсету кезіндегі қауіпсіздік шаралары.
АА-дағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру құрылымдары. Жұмыс орны, қауіпті және өндірістік зиянды факторлар.
Өндірістік жарақаттану және кәсіптік ауру.
Электр қауіпсіздігі.
Авиациялық химикалық жұмыс кезіндегі қауіпсіздік техникасы.
Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.
ҚР экологиялық заңнама негіздері.
АА кәсіпорнындағы қоршаған ортана қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 1
БҚ 2
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қатал белгілі бір математикалық түсінік тілінде баяндалған тапсырмаларды орнатуды;
- Ақпараттардың әртүрлі тілдерін өңдеу, сақтаудың теориялық базасын;
- Word мәтіндік редакторы, Exel электрондық кестелер, Power Point графикалық бағдарламалар мен олардың практикалық қосымшаларын;
- қазіргі қоғамдағы болашақ кәсіби қызметтің информатика ролі туралы;
істеуі керек:
- нақты объектіні зерттеуге байланысты тапсырмаларды шешу, осы объектіні математикалық терминде бейнелеп түсіндіру яғни оның математикалық моделін құру.
|
ЭЕМ-де модельдеу және техникалық тапсырмаларды шешу:
Тапсырмаларды орнату және алгоритм құру. Объектінің математикалық үлгісі. Нақты құбылыстарды математикалық модельдеу әдістері. Алгоритм теориясының элементтері. Алгоритм ұғымы. Алгоритм қасиеттері: дискренттік (үзілмелілік, жекелік): Анық, нәтижелілік (түпкілік); Алгоритмдерді жазуға қолданылатын құралдар.
Алгоритмнің ауызша жазылуы. Алгоритм командасы. Интерполяция ұғымы; ақпараттарды жинау, беру, өңдеу және толықтыру процестері.
Бағдарламалау тілдері; бағдарламалау технологиясы, компьтерлік графика.
|
БҚ 3
БҚ 4
|
ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- тілдің грамматикалық ережесін;
- мәтін мазмұны бойынша жоспар құруды;
- арнайы ресми құжаттарды ресімдеуді;
- мәтін негізгі мағыналық мазмұны түсіну;
істеуі керек:
- құжат бойынша түсініктеме беру;
- анықтамалық құжаттарды толтыру;
- мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізуді орындау.
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу:
Қазақ тілі – мемлекеттік тіл. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізудің тарихы.
Іс қағаздарының түрлері.
Бұйрықтар және оның түрлері.
Еңбек шарты және оны ресімдеу тәртібі. Келісімшарттар және олардың түрлері. Ақпараттық- анықтамалық құжаттар. Қаулы, шешім хаттамалар. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу бойынша құжаттарды ресімдеу ережесі.
|
1310013
КҚ 6
1310023
КҚ 1
1310033
АҚ 3
1310043
АҚ 4
1310053
1310063
АҚ 3
|
ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежайдың технология процедуралары мен ережелері, нормаларын;
- қауіпсіздік техникасы, өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігі туралы нұсқаулар, мен ережелер, норма талаптарын;
- әуежай мен әуеайлақтың бас жоспарын;
- әуеайлақтың әртүрлі класстарына қызмет көрсетудің технологиясын;
- әуежай мен әуеайлақтың элементтерін;
- әуеайлақ жамылғысының таңбалануын;
істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел бағытының көп жылдық диаграммасын құру;
- әуежайда тасымалдау процестерін ұйымдастыру бойынша технологиялық сұлбаларын;
- ҰҚЖ, БЖ және ТО геометриялық сипаттамаларын анықтау.
|
Әуежайлар және әуе жүйелері
- Әуежай туралы жалпы түсінік.
- Әуежайдың негізгі бөліктері және олардың міндеті.
- Әуеайлақ элементтері және олардың міндеті.
- Әуежайлар мен әуе трассаларының жіктелуі.
- Жолаушылар кешені.
- Әуеайлақ жіктелуі.
- Әуежайдың бас жоспары туралы түсінік.
- Жел бағытының көп жылдық диаграммасы туралы түсінік және ҰҚЖ бағытын анықтау.
- Әуежайдың бұрылу жолдары, олардың түрлері, міндеті және өлшемі.
- Перрон, тұрақтағы ТО санын анықтау.
- ҰҚЖ, БЖ таңбалау, перрон ТО.
- Әуеайлақ жамылғысының жіктелуі мен қолдану аясы.
- Әуе көлігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысымен басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
- Әуе қозғалысының тұрақтылығы.
- Әуеайлақтардың ұшу жолақтарындағы таңбалау белгілері.
- Әуеайлақтарды маусымдық пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттары мен қозғалтқыштарға қойылатын негізгі техникалық талаптарды;
- ӘҚҰ жүйесінің құрылымы, оның жұмыс принциптерін;
- әуе қозғалысына қызмет көрсетудің жетіспеушіліктеріне байланысты әуе оқиғалары мен қақтығыстарының себептерін және оларды жою шараларын;
-авиацияны халық шаруашылығында қолдану туралы;
- авиациядағы негізгі мамандықтарды, АА ұшу құрамын;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- әуе кемесіне техникалық қызмет көрсету процессін ұйымдастыруды;
істеуі керек:
- техникалық қызмет көрсетудің түрлері;
- техникалық қызмет көрсету кезіндегі ресімделетін құжаттамалар;
-арнайы және жалпы кәсіби пәндерді оқуда алған білімдерін қолдану;
- оқу және кәсіби тәжірибеден өту кезінде білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы:
Азаматтық авиация-экономика саласы.
АА-ның негізгі кезеңдері мен болашағы.
Азаматтық авиацияның ұйымдастырылған құрылымдары.
Халықаралық ұйымдар және авиациялық кәсіпорындардың қызметін реттейтін құжаттары.
Азаматтық авиация жөніндегі ҚР нормативтік-өкімдік құжаттары.
Қазіргі заманға сай ұшу аппараттары.
Әуе кемелерінің топтастырылуы: міндеті, ең жоғарғы ұшу массасы бойынша ұшу ұзақтығы.
Әуекомпаниясы, әуежай, әуе- айлақ: әуекомпания құрылымдары олардың өзара қарым-қатынастары.
Жолаушылар және жүк тасымалдау түсінігі. Жолаушыларға жерде қызмет көрсету құралдары мен әдістері және жүктерді өңдеу.
Басқарудың күрделі жүйесі секілді әуе қозғалысын ұйымдастыру жүйесі.
Азаматтық авиацияның жағдай мен дамуы.Ұшақтың ұшуы, негізгі кезеңдері, ұшу ұзақтығы мен қашықтығы.
Шаруашылық қызметте және төтенше жағдайлар кезінде авиацияны қолдану. Авиациядағы негізгі мамандықтар.
|
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көлік кәсіпорнындағы экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін, олардың өзара байланыстарын;
істеуі керек:
- экономикалық факторлардың әсерін жүйелеуді, модельдеуді, анықтауды, жеткен нәтижелерді бағалауды, өндіріс тиімділігін арттыру көздерін табу;
- ұйымның құрылу әдістерін, шешімдерді қабылдауды; әлеуметтік-нарықтық шаруашылық жағдайларда экономика дамуының жалпы заңдылығын;
- азаматтық авиацияда экономикалық заңдар мен жалпы көліктік заңнамалардың нақты пайда болу түрлерін.
|
Өндіріс экономикасы (ӘК):
Әуе көлігі экономикасының ерекшеліктері және оның өнімдері; еңбекті ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру; еңбек өнімділігі, оны өлшеу және арттыру жолдары; кәсіпорынның қызметін ұйымдастыру, жоспарлау және қалыптастыру;
қаржы қызметін жоспарлау, салық жүйесі, кәсіпорын қоры жаңа техника мен технологиялар енгізу, өнімнің жаңа түрлерін және қызметін меңгеру, кәсіпорынның есеп және техникалық құжаттамалары, патенттеу негіздері. Өндірістік қаржылық қызметтің есебі және талдау; маркетинг және оның қызметтері;
тарифтік саясат, кәсіпорынды басқару; менеджмент негіздері; басқарудың әдістері мақсаттары, принциптері, қызметтері.
Басқарудың психологиялық-педагогикалық негіздері; өндірістік қызметтің мотивациясы және ынталандырылуы, бақылауды ұйымдастыру; типтері, басқару стилі.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- азаматтық авиация әуе кемелерінің ұшуын ұйымдастыру, қамтамасыз ету және орындау бойынша нормативтік, басқаратын құжаттар талаптарын;
- азаматтық авиацияда қозғалыс қызметін реттейтін қызмет құжаттарының талаптарын;
- авиациялық оқиғалар мен қақтығыс жағдайы мен себептерін;
- авиациялық оқиғалар мен қақтығыстадан қорғап қалу бойынша шараларды;
істеуі керек:
- тәжірибелік қызметте алған білімдерін қолдануды.
|
Авиациялық заңнама:
Халықаралық азаматтық авиация ұйымының ролі.
Авиациялық қауіпсіздік бойынша Еуропалық агенттіктің ролі.
Коммерциялық әуе тасымалы.
Әуе кемесін сертификаттау.
Сертификаттау ережесі.
Техникалық қызмет көрсету және жөндеу бағдарламасына, бақылау және тексеруге, қажетті борт жабдықтарының тізіміне, ұшу жарамдылығы жөніндегі директорға қойылатын халықаралық талаптар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- фирмаішілік басқару принципі, өндіріспен басқару, қызметкермен басқаруды;
- менеджменттің негізгі принциптерін;
- азаматтық авиация жүйесінің ерекшеліктерін және қызметін реттеуді;
- әуекомпанияның жарнамалық қызметінің негізін;
істеуі керек:
- әуе көлігінде маркетинг және менеджмент концепцияларын қабылдауды және әуекомпания қызметі практикасында оны қолданудың нақты әдістерін.
|
Маркетинг және менеджмент негіздері:
Азаматтық авиация қызметін реттеу. Маркетингілік орта; әуе компанияның коммерциялық қызметі; маркетингілік зерттеу, әуе компанияның маркетингілік зерттеудің негізгі бағыттары. Әуе тасымалынарығын сегменттеу; Әуекомпанияның маркетингілік стратегиясы. Әуекомпания өнімдері; әуекомпания және оның өнімдері. Нарықтағы өнім қозғалысы. Әуекомпанияның сату жүйелері.
|
БҚ 4
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 1
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктерін;
- қажетті кәсіптік қызметте өзін-өзі тәрбиелеу үшін жеке қасиетін ұтымды қабылдауды;
- басқа да адамдардың психологиялық ерекшеліктерін және табысты бірлесіп атқаратын жұмыс үшін оларды ескеруді;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- қажетті кәсіби сапаны алуда тәжірибелік психологиялық әдістер мен ұтымды қабылдау ерекшеліктерді;
- танымдық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек
|
Авиациялық психология:
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер.
Авиациядағы психологиялық таңдау.
Ұшуда психологиялық процестердің ерекшелігі. Ұшу қауіпсіздігінің психологиялық мәселелері.
Жеке тұлғалар мен ұжымдағы психология.
Қатынас әлеуметтік-психологиялық мәселе. Ауызша және жазбаша қатынастың ерекшеліктері.
Қақтығыстар және оларды орналастыру жолдары.
Іскери әдеп (этикет). Әдеп және қарым-қатынас. Сөйлеу әдебінің ерекшеліктері. Іскери адамның беделі. Ерекше жағдайдағы авиациялық қызметкерді оқыту және дайындауда психологиялық талаптар.
Ұшу және авиациялық қызметкерлерді басқаруда әлеуметтік-психологиялық жағдайлар.
Операторлық және ұшу құрамының қажуы.
Авиациялық жағдайларда қызметкердің әсер тигізу ерекшеліктері.
Авиациялық ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жеке және жеке тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 5
АҚ 4
БҚ 2
АҚ 5
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жолаушыларды, жүкті, қол жүгін тіркеу технологиясының процедуралар мен ереже нормаларын;
- қауіпсіздік техникасы бойынша норма, ереже мен нұсқаулықтар талаптарын;
- норма талаптарын;
істеуі керек:
- билетті тіркеу және жолаушылардың жүктерін ресімдеу;
- тасымалдау құжаттарын толтыру;
- әуе кемесіне жолаушыларды отырғызу.
|
Әуе тасымалын ұйымдастыру:
Әлемде, ТМД, Қазақстанда жолаушылар әуе тасымалының даму ерекшеліктері. Жолаушылардың халықаралық және ішкі әуе тасымалының даму ерекшеліктері; халықаралық әуе тасымалының ерекшеліктері; Халықаралық әуежайларда жолаушылар тасымалына қызмет көрсетудің технологиялық сұлбасы. Арнайы қызмет көрсетуді талап ететін жолаушыларды тасымалдауды ұйымдастыру. Тасымалдау құжаты, тасымалдау корреспонденциясы. Жүк тасымалын ұйымдастыру. Тарифтер. Арыз шағымдар. Тасымалдаушының жауапкершілігі.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 4
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдарын;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
-ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану.
|
Ұшу қауіпсіздігі:
Ұшу қауіпсіздік аясындағы АА қолданыстағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғаласына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
БҚ 2
АҚ 3
КҚ 2
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету бойынша ААХҰ мен Қазақстан Республикасының нормативтік құжаттарының талабын;
- әлемде және Қазақстан Республикасында авиациялық қауіпсіздіктің жағдайын;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайлар мен әуекәсіпорындар аумағына кіру құжаттарының дәрежесін;
- шектеулі кіру аумағына мінез-құлық ережесін;
- тексерудің техникалық құралдарын, оларды қолдану ережесі мен қауіпсіздік шараларын;
- заңсыз араласу актісі кезінде қолданылатын құралдарды;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік шараларын;
- әуе кемесін арнайы тексеру ережесін;
- заңсыз араласу актісі кезінде инженерлік- техникалық қызметкердің іс- әрекетін;
істеуі керек:
- техникамен жұмыс істеуде авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдануды;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік:
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі, Қауіпсіздікке әсер ететін жағымсыз факторлар және олардың бағасы, техникалық құралдары, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге байланысты басқарушы құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 3
КҚ 4
КҚ 2
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- алдын ала брондауды;
- тасымалдаушы орны ресурстарына брондау кезінде БАЖ кіру деңгейін;
- бір теліммен әуе тасымалын брондау және сату (бір сегменті маршрут);
- күрделі маршрут бойынша әуе тасымалын брондау және сатуды;
- «Күту парағында» әуе тасымалын брондау.
- тасымалды алдын ала төлеу туралы хабарлама бойынша брондау және сатуды;
- жолаушылардың тобына әуе тасымалын брондауды;
- «жолаушылар тобы» түсінігі.
- топтық брондауды құрудың негізгі ережесін;
- топтық PNR түрлендіру (модификация);
- ерекше категориядағы жолаушылар үшін әуе тасымалын брондау және сатуды;
- қосымша орындықты талап ететін жолаушыларға әуе тасымалын брондау және сатуды;
- ӘК салонына бағалы жүктерге әуе тасымалын брондау және сатуды;
- БАЖ–да арнайы қызметті брондауды;
- бағдарламаларға қатысатын жиі ұшатын жолаушыларға әуе тасымалын брондау және сатуды;
- ересектердің қарауынсыз жүретін балалар үшін әуе тасымалын брондау және сатуды;
- ұшудан өз бетімен және лажсыздан бас тарту түсінігі.
- БАЖ орынды қайтару (жою).
- Билетті қайтару бойынша БАЖ операцияны орындау тәртібін;
- билетті жою тәртібін;
- әуе көлігіндегі өзара есеп айырысу жүйесінде электрондық билет ресімдеу процессінің жалпы зерттелуін;
- пластикалық картамен төлеуді қолданумен әуе көлігіндегі өзара есеп айырысу жүйесінде электрондық билетті ресімдеуді;
|
ӘК брондаудың автоматтандырылған жүйелері:
Брондаудың автоматтандырылған жүйесі (БАЖ). Инвенторлы және таратылған БАЖ түсінігі. Телекоммуникация және мәліметтерді беру желілері. БАЖ мәліметтерін беру желілерінің құрылымы.
«Сирена» БАЖ пультті қосу тәртібі. Пошта хабарларымен алмасу. Автоматтандырылған билет ресімдеу. Әуе тасымалын брондау және сату кезінде БАЖ-ға агенттікпен кіруді қамтамасыз ету үшін мәліметтер берудің тәртібі.
БАЖ-да тасымалды брондау және сатуды іске асыру үшін мәліметтер берудің тәртібі.
Әуе көлігіндегі тарифтер.
Әуе көлігіндегі жеңілдіктер. Әуе тасымалын брондау және сату. БАЖ-да ақпаратты алу принциптері. «Сирена» БАЖ-да жұмыс сеанстары. БАЖ-да ә уе тасымалын брондау және сату процестерімен басқару. Тасымалдаушы орны ресурстарына әуе тасымалын сату бойынша агенттікке кірумен басқару.
БАЖ-дағы кодификаторлар.
БАЖ-да объектіні кодтау (қалалар, тасымалдаушылар, әуежайлар). Қызмет көрсету және брондау кластары.
Ұшу сегменті статустарының кодтары.
Арнайы қызмет көрсету қодтары. Төлем формалары мен төлем жүйелерінің кодтары. Жолаушы туралы жазу (PNR).
PNR элементтері. PNR жұмыс кезінде БАЖ процедурасында рұқсат еткен тізім. Әуе тасымалын брондау және сатудың негізгі ережелері. БАЖ-да әуе тасымалын брондау және сатудың жалпы алгоритмі.
Ұшудан бас тарту және құжатқа сәйкес ресімделу бойынша БАЖ-да операцияны орындау тәртібі.
Әуе тасымалын брондау және сату кезіндегі бұзушылықтар.
СПД-да әуе тасымалын брондау және сату ережелерінің сақталуын бақылау.
Электрондық билет ресімдеу.
Әуе көлігіндегі өзара есеп айырысу жүйесінде электрондық билет ресімдеу процессінің жалпы зерттелуі.
БАЖ НСАВ –ТКП электрондық билеттерде аккредитивтік агенттіктің әуе тасымалын сату құқығын реттеу.
|
БҚ 2
СК 2
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- мемлекеттік басқарудың негізгі мәселелерін, ҚР кедендік ісін ұйымдастыруды;
- кедендік саясатты жүргізу принциптерін;
- ҚР кедендік шекара арқылы өтетін жек тұлға тауарлары мен көліктік құралдарын өткізу тәртібін ауыстыру принциптерін;
- ҚР кедендік органдарының құрылымыын, міндетін;
- мемлекеттік шекара туралы ҚР заңнамасын;
- Мемлекеттік және кедендік шекараны;
істеуі керек:
- ҚР кедендік шекара арқылы өтетін жек тұлғады, тауарлар мен көліктік құралдарын өткізу үшін құқықтық актілерді ресімдеу;
- шекаралық әскер, кедендік қызмет құрылымдары мен міндеттерін анықтау.
|
Әкімшілік-кедендік шарттылық:
ҚР кедендік ісі, кедендік саясаты және экономикалық қауіпсіздігі.
ҚР кедендік шекара арқылы өтетін жеке тұлға тауарлары мен көліктік құралдарын өткізу тәртібін ауыстыру принциптері. ҚР кедендік органдары. ҚР кедендік ресімдеуі, кедендік бақылау, кедендік төлемдері, кедендік құжаттамасы; кедендік режимдері. Кедендік органдардың құқық қорғау қызметтері. Халықаралық кедендік құқық көздері жүйесі туралы түсінік.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 3
АҚ 2
АҚ 4
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жолаушылар және жүк әуе кемелерінің коммерциялық тиеудің автоматтандырылған есеп жүйесін;
- әуе кемелерін теңгеру, тұрақтылығы мен басқарушылығына коммерциялық тиеу әсерін;
істеуі керек:
- жолаушылар, жүк және поштаның коммерциялық тиеудің бөлу есебін жүргізуді;
- әуе кемесіне тиеу және центрлеу кестесі, орталық кестесін құруды;
-әуе кемесіне тиеу жинақтығы мен коммерциялық тиеудің соңғы мәнін есептеу.
|
ҰА тиеу және центрлеу:
Пәннің терминологиясы, белгіленуі және анықтамасы.
Әуе кемелерінің массалық сипаттамалары. Ұшақтың центрленген сипаттамалары; ұшақтың ұшуға жіберілген центірлегіші, центрленген кестесі.
Жолаушылар және жүк ұшақтарының коммерциялық тиеу есебі. Тиеу және центрлеу бойынша диспетчердің лауазымдық нұсқаулары.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 3
КҚ 4
АҚ 2
АҚ 4
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуекомпанияларда қолданыстағы басқарылатын құжаттар мен әуесеріктің реттеу жұмыстарын;
- әуесерік құқығын, міндетін, жауапкершілігін;
- әуесерік қызметінің құрылымын;
- тасымалдау құжаттамасын, технологиялық картасын,
- қауіпсіздік техникасы, өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігі бойынша норма, ереже мен нұсқаулық талаптарын;
істеуі керек:
- апаттық жағдайлар туындаған жағдайда экипаж мүшелерімен дұрыс және нақты өзара әрекеттесу;
- әуе кемесі бортына жолаушыларға қызмет көрсету технологиясын нақты орындау;
- өз жұмысын жоспарлауды.
|
Әуесерік қызметінің ұшу жұмыстарын ұйымдастыру:
Авиациялық терминология. Әуекомпанияларда қолданыстағы басқарылатын құжаттар мен әуесеріктің реттеу жұмыстары.
Әуесерік құқығы, міндеті, жауапкершілігі.
әуесерік қызметінің құрылымы.
Ұшу алдындағы дайындық. Ұшатын күні міндетін орындауда ұшу қарсаңында рейске жеке дайындығы. Тасымалдау құжаттамасы. Технологиялық карта. Ұшу құжаттамасын дайындау және беру.
Нұсқаулық жүргізу. Медициналық бақылау. Ұшу құрамы мен әуежайдың басқа да қызметтерімен өзара әрекет жасау. Аралық, соңғы және базалық әуежайлардағы әуесеріктің жұмысы.Ұшып қонғаннан кейін ұшуға талдау жүргізу.
Қызметтік әдеп (этика). Жолаушыларға қызмет көрсету мәдениеті. Сыртқы түрі.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 4
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 4
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуда қызмет көрсетуді реттейтін негізгі басқаратын құжаттарды;
- әртүрлі категориядағы жолаушыларға қызмет көрсету технологиясын: жолаушыларды қарсы алу, орналастыру;
- ұшуда жолаушыларға көрсететін қызмет түрлерін;
- жолаушыларға тағаммен қызмет көрсету технологиясын (бірінші, бизнес, эконом кластар);
- қауіпсіздік техникасы, өрт қауіпсіздігі мен еңбек қауіпсіздігі туралы норма, ереже және нұсқаулық талаптарын;
істеуі керек:
- ұшуда жолаушыларға қызмет көрсетуді реттейтін, негізгі құжаттармен басқаруды;
- қызмет көрсету технологиясында жүйелілікті сақтау.
|
ӘК бортында жолаушыларға қызмет көрсету технологиясы:
Ұшуда қызмет көрсетуді реттейтін негізгі басқаратын құжаттар. ӘС бортында алдын ала дайындық. Әуесерік бригадасында міндеттерді бөлу.
Әрбір экипаж мүшелерінің есебі.
Жолаушыларға қызмет көрсету технологиясы: жолаушыларды қарсы алу, орналастыру. Ұшуға дейін жерде қызмет көрсету.
Ұшуда қызмет көрсету, қызмет түрлері, СГу бойынша ақпараттар, әуенді және бейне бағдарламалар.
Жолаушыларға тағаммен қызмет көрсету технологиясы (бірінші, бизнес, эконом кластар).
Қызмет көрсету технологиясындағы жүйелілік. Салонда тамақ беру техникасы. Арақ-шарап өнімдерін ұсыну.
Дағдыны қалыптастыру бойынша тәжірибелік сабақтар.
Борттағы ақпараттық-анықтама жұмыстары, міндетті ақпараттық мәтіндер.
Әуежайда қону алдындағы және қонғаннан кейінгі жұмыстарды ұйымдастыру.
Арнайы рейстерде жолаушыларға қызмет көрсету ерекшеліктері.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 5
АҚ 1
АҚ 2
АҚ 3
|
АП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жолаушылардың тағамдарын ұйымдастыру бойынша құжаттарды (нұсқаулар, санитарлық ереже);
- есеп құжаттамасын және оны толтыру тәртібін;
- буфет – ас үй жабдықтарын пайдалану принциптерін;
істеуі керек:
- нұсқаулар мен санитарлық ережені басшылыққа ала отырып, экипаж мүшелері мен жолаушылардың тағамдарын ұйымдастыру;
- есеп құжаттамасын жасау және талапқа сәйкес оны толтыру.
|
Борт тағамдарын ұйымдастыру: Жолаушылардың тағамдарын ұйымдастыру бойынша құжаттарды (нұсқаулар, санитарлық ереже) оқу. Тамақ мөлшерінің құрамы, тамақ ішетін орынды даярлау, стандартты мәзір, ыдыс – аяқ, Тағам түрлері.
ӘК бортындағы тағам тапсырысы.
Буфет – ас үй жабдықтарын пайдалану.
Есеп құжаттамасы және оны толтыру тәртібі.
Борт тағамдарын, азық – түліктерді, сусындарды, ыдыс – аяқтарды қабылдау және беру.
Экипаж мүшелері мен жолаушылардың тағамдарын ұйымдастыру.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 2
АҚ 1
АҚ 2
|
АП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарының құрылымын (АҚЖ);
- іздеу-құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізуді;
- АО талдау нәтижесі бойынша авиациялық нақты оқиғаларда жолаушылар мен ӘК экипаждарын құтқару мәселелері;
істеуі керек:
- апатты-құтқару жабдықтарын орналастыруын;
- ішкі және халықаралық әуе жолдары арқылы ұшу кезінде жолаушылар мен ӘК экипаждарын іздеу және құтқару жұмыстарын ұйымдастыруын;
- борттық апаттық-құтқару жабдықтарын қолдануға;
- апаттық жағдайлардың тез дамуы кезінде дұрыс шешім қабылдауға;
|
Апаттық-құтқару дайындығы:
Апатқа ұшырауда ӘК экипаж мүшелері мен жолаушыларды іздеу және құтқару жүйелері.
Іздеу-құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу.
Апаттық жағдайларда құтқару қызметтері мен экипаж мүшелері арасындағы қарым-қатынас.
ӘК бортындағы апаттық жағдайлар және экипаж мүшелері мен жолаушылар үшін қауіпті факторлар.
Типтік апаттық жағдайлар.
Борттық апаттық-құтқару жабдықтары (АҚЖ).
Құрылымдық АҚЖ және негізгі мәліметтері.
Әртүрлі типтегі әуе кемелеріне АҚЖ орналасуы және оның құрылымы.
АҚЖ қолдану ережелері.
АҚЖ қолдану бойынша дағдыны жұмыспен өтеу (өрт сөндірушілер, оттекті және түтіннен қорғау жабдықтары, құтқару траптар, арқандар, ашық апаттық люктер, құтқару кеудешесі, байланыстың апаттық құралдары, жүзу құралдары, апаттық балта және т.б.).
Апаттық жағдайда экипаждың іс-әрекеттері.
Адамның тірі қалуға әсер ететін факторлар және әртүрлі климатогеографиялық жағдайларда тірі қалу ерекшелігі.
Дәрігерге дейінгі көмек көрсету.
Адам анатомиясы мен физиологиясы негіздері.
Апаттық жағдайларда адамның зақымдануы.
|
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
КҚ 2
БҚ 7
БҚ 6
БҚ 6
КҚ 5
АҚ 4
|
АП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуда медициналық көмек көрсету ережесін;
- организмге ұшудың физикалық факторлардың әсерін;
- тамақтан улану себептері мен негізгі белгілері;
- сапасыз азық – түлік белгілерін; істеуі керек:
- ұшуда жолаушылар дәрігерге дейінгі көмек көрсету;
- тамақтан улану себептері мен негізгі белгілерін анықтау.
|
Ұшу жағдайында медициналық қызмет көрсету:
Организмге ұшудың физикалық факторлардың әсері, ұшуда медициналық көмек көрсету, авиациалық ұйымдастыру, гигиена, санитария мәселелері. Тамақтан улану себептері мен негізгі белгілері, уланудың алдын- алу, көмек көрсету, сапасыз азық – түлік белгілері. Жұқпалы аурулар туралы түсінік, оларды алдын – алу, ерекше қауіпті жұқпалы аурулар, клиника, алдын–алу, ӘК бортында мінез-құлық тактикасы.
Дәрігерге дейінгі көмек көрсету, ауру жолаушылар күтімі, ӘК бортында дәрігер немесе кәсіби медқызметкердің, дәрі – дәрмектер мен борт қорабының (аптечка) табылуы.
ӘК мен жолаушылардың карантиндік бақылау жағдайлары.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 4
КҚ 2
АҚ 1
АҚ 2
|
АП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат);
- берілген тақырып бойынша ағылшын тіліндеауызша әңгіме жүргізу ақпараттарын түсіну;
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- кәсіби бағдарлық мәтіндерді аудару техникасын;
қабілетті:-өзге тілді ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін ағылшын тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша, монологтық, сұхбат) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 3
|
| ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
1.8 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі 120507 3-Әуежайдың жанармай кешенінің ұшақтарға жанармай құюдың орталықтандырылған жүйесінің әуетехнигі
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖБП.01
|
Жалпы білім беретін пәндер
|
|
|
ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынасқа қажетті мамандықтар бойынша лексико-грамматикалық материалдар; кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); ақпаратты есту арқылы қабылдау, берілген тематика бойынша шет тілінде әңгіме жүргізу;
игеру керек:
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум;
техникалық және базалық түсіну үшін, сөйлеу әрекетінің түрлерін және негізгі формаларын білу; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
ЖГП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
әдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғарғы математика
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар. Айқындалған интегралдардың қасиеті
және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 3
АҚ 3
|
ЖКП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Молекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы. Гармоникалық
тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- химиялық реакциялардың механизмдері;
- органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділік; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
істеуі керек:
- ҰА құрылымы түйіндеріне және бөлшектердің жағдайына диагностика жүргізу, коррозиялы-активті ортада жұмыс істейтін, басқа да химиялық үрдістердің, ақаулардың туындау мүмкіндіктерін тұжырымдау,
|
Органикалық химия
Органикалық химия –углерод қосылыстарын, олардың құрылымын, құрамын, синдездеу әдісін оқытатын химияның бөлімі.
Өсімдік, жануарлар және шикі қазбалардан жеке заттарды бөлу; қосылыстарды синтездеу және тазалау; химиялық реакциялардың механизмдерін оқыту;
органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділікті анықтау; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
|
БҚ 4
АҚ 4
|
ЖКП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәні /ГОСТ 2.303-68/;
- қоғамдық негізгі өлшемдерін /ГОСТ 2.303-68/;
- толтыру өлшемдеріне, өлшем сызықтық шартты белгілердің, шарттылықтар мен қысқартулардың талаптарын;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- түрлерді, қисықтарды, қиындыларды, қиындылардың жіктемесін
- эскиз бен сызбаны;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді.
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- Ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика
Жобалау әдісі. Сызықтық жазықтық, түзу, нүкте тапсырмалары. Үстінгі және жазықтық, түзу, нүктелерге метрикалық және позициялық тапсырмалар. Сызбаны өзгерту тәсілдері. Үстіңгі қисық сызықтар.Үстіңгі айналым. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтық өзара түйісуі. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтықтың паралельдігі мен перпендикулярлығы. Қисық сызық пен беті. Аксиометриялық проекциялар. Жобалау құжаттарының бірыңғай жүйесі. Сызбалардың орындалу тәжірибесі.
ГОСТы ЕСКД – сызбаны рәсімдеудің негізгі ержелері. Қиылысу, үзіктер түрлері. Ажырату мен ажыратпауды біріктіру. Құрылымдық құжаттардың түрлері және оларды дайындау деңгейі. Жеке компьютерлерде техникалық сызбаларды орындау үшін арнайы қолданбалы бағдарламалар.
|
АҚ 1
АҚ 4
БҚ 5
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- қозғалыстың айналым және кинетикалық энергия туралы;
- беріктілік гепотезасын;
- механика материалдары туралы;
- материалдардың шаршауы туралы;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика
Статика: жалпақ жүйе күші және статика аксиомаларының негізгі түсініктері. Ауыр орталықтардың кеңістік жүйесі. Кинематика. Қатты дененің күрделі қозғалысы, қозғалыс нүктелерінің параметрлері. Динамика: динамика аксиомалары және негізгі түсініктері. Динамиканың жалпы теоремасы. Материалдардың қарсыласуы: созылу және қысылу, кесу. Айналу немесе иілу және бүгілуі (көлденең). Күрделі қысым жағдайы. Беріктілік гепотезасын;
элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу. Қысылған стержендер тұрақтылығы, шаршауы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
ЖКП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттарын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- үш фазалы электрлік тізбегін;
- трансформатордың құрылымын;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электрлік жетек негіздерін;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электронды және жартылай сымды аспаптардың жұмыс принциптері және құрылғысы туралы мәлімет;
істеуі керек:
- өріс сипаттары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу схемаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы. Электр
өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы.
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лакпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Құймаларды теориялық өңдеу. Құймаларды химиялық-термиялық өңдеу. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Металл конструкциялардың шаршау беріктігі. Конструкциялы металдардың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және құймалар. Жоғарғы температурадағы құймалар. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі өте жоғары дәлдіктегі құю. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металдарды электрлік-химиялық өңдеу.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
ЖКП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- мемлекеттік тілдегі іс-қағаздарының негізгі терминологиясы, қызметтік хаттар мен құжаттардың негізгі түрлері.
істеуі керек:
қазақ тілінде қызметтік хат жазысу, әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттарды рәсімдеу және құру.
|
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу.
Мекемелерде іс қағаздарын ұйымдастыру жүйелері және түсінігі. Ұйымдастыру-бөлу, нормативті-құқықтық, ақшалай-қаржылы есептеу және анықтамалық құжаттар. Қызметтік хаттардың негізгі әдістері. Іс қағаздарын жүргізуде АБЖ қолдану. Істерді архивке өткізу, сақта және рәсімдеу.
|
1310013
КҚ 6
1310023
КҚ 1
1310033
АҚ 3
1310043
АҚ 4
1310053
1310063
АҚ 3
|
ЖКП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшеудің құқықтық базаларын, әдістерін, құралдарын, субъектілерін, объектілерін, принциптерін, тапсырмаларын, мақсаттарын;
- өлшеудің негізгі теориялары;
аумақтық және халықаралық стандарттық құрылымдары;
- ҚР МБСТ сертификация жүйесі; түсінік: сапа, сапаны қамтамасыз
- ету;
- сапаны басқару;
- сапаны көрсеткіштер, оларды анықтау және салыстыру әдістері;
істеуі керек:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
- аумақтық, халықаралық, ұлттық стандарттарды қолдану.
|
Метрология, стандартизация және сертификация негіздері
Өлшеу жүйелерінің кепілденген нақты қамтамасыз ету тәжірибелері және теория негіздері. Өлшеу әдістері мен салалары, түрлері. Өлшеу бірліктері, сандық және сапалық сипаттамалары, өлшем көлемдері. Метрологиялық сенімділік және нақты кластар, метрологиялық сипаттамалар, өлшеу құралдары және әртүрлі өлшеуіштер. Физикалық көлем бірліктерінің Когерентті жүйесі – СИ (SJ). Біршама кең таралған шкалдарды анықтау (уақытты, температураны, есепке алуды, қаттылықты, жиілікті, жарықсезгіштікті, жер сілкінісін, жел күшін, су көрсеткішін). Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (МӨЖ), техникалық негізі, физикалық бірліктердің негізі, этолондар. Квалиметрия. Нормативтік–құқықтық реттеуші, заңдық метрология және стандартизация. Мемлекеттік стандартизация, принциптері мен әдістері. Өлшеу құралдарын және стандартты ведомстволық тексеру және мемлекеттік бақылау. Қабылдау принциптерін басқару жүйесі, өнімдердің сапасын бақылау.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежай технологиясының процедуралары мен ережелері, нормалары;
- еңбек қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі, қауіпсіздік техникалары бойынша құрылымдар мен ережелер, норма талаптары;
- әуежайдың және аэролаңның генжоспары туралы түсінік;
- әртүрлі аэроалаң кластарына қызмет көрсету технологиясы;
- әуежай және аэролаң элементтері;
- аэролаңдық жамылғыларды белгілеу.
істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел диаграммасын құру;
- әуежайларда тасымалдауды ұйымдастыру үрдісі бойынша технологиялық сызбалар құру.
- ТО, БЖ және ҰҚЖ геометриялық сипаттарын анықтау.
|
Әуежайлар және оларды пайдалану
- әуежайлар туралы жалпы мәлімет.
- Әуежайлар және оларды тағайындаудың негізгі бөліктері.
- Аэроалаң элементтері және оларды тағайындау.
- Әуе жолдарының және әуежайлардың жіктемесі.
- Жолаушылар кешені.
- Аэроалаңдар жіктемесі.
- әуежайдың генжоспары туралы түсінік.
- Жел диаграммасы туралы түсінік.
- Жергілікті жел режімі.
- ҰҚЖ бағытын анықтау және жел диаграммасын құру.
- Әуежайдың бұру жолдары, олардың түрлері.
- Перрон, тұрақта ТО санын анықтау.
- ТО перрон, БЖ, ҰҚЖ белгілеу.
- Аэроалаңдық жамылғыларды қолдану саласы және жіктемесі.
- Әуе кеңістігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысын басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
- Әуе қозғалысын реттеу.
- Аэроалаңдардың ұшу жолағының белгілері.
- Аэролаңдарды мезгілдік пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көліктік мекемелерде болатын, экономикалық үрдістердің мазмұны, олардың өзара байланысы мен өзаратәуелділігі.
істеуі керек:
- өндірістің нәтижелілігін көтеруді, нәтижеге жеткендерін бағалау, экономикалық факторлардың әсерін анықтау, моделдеу және жүйелеу;
дағдылануы керек:
- шешімдерді қабылдау, ұйымдастыруды құру әдістері; азаматтық авиацияда жалпы көліктік заңдарды және экономикалық заңдарды нақты көрсету формалары. Әлеуметтік–нарықтық шаруашылықта экономика жағдайларын дамытудың жалпы заңдары.
|
Өндірістегі экономика
Әуе көлігіндегі экономиканың ерекшеліктері, олардың өнімдері, еңбекті нормалау және жоспарлау, ұйымдастыру;
- еңбекті өндіру, оларды өлшеу және ұөтеру жолдары;
- еңбек ақыны есептеу;
- мекеменің қызметін жоспарлау және ұйымдастыру;
- салықтық жүйе;
- мекеменің қоры, негізгі патенттер, мекеменің техникалық және есептік құжаттары;
- қаржы-өндірістік қызметін талдау және есептеу;
- маркетинг және олардың құрылымы;
- бағалау, тарифті саясат;
- мекемені басқару;
- менеджмент негіздері, мақсаты, принциптері, функциялары және басқару әдістері;
- психологиялық-педогогикалық басқару негіздері;
- тексеруді ұйымдастыру түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 1
АҚ 4
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер;
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерінің құрылымы;
- ҰА негізгі жүйелерінің жұмысы;
- планердің және оның негізгі бөліктерінің құрылымы;
- АА қозғалтқыштарының және ҰА түрлерін анықтау.
істеуі керек:
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерін;
- ӘК планерінің ақауларын жою.
|
Авиациялық техника құрылымының негіздері
Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, геометриялық сипаттары, сызбалары. Қанат туралы жалпы мәлімет. Бұру рулі, биіктік рулі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі. Пневматикалық жүйелер. Ұшу аппартттарына тиеу шарты; планер құрылымы элементтерінің мықтылығын, ұшып-қону құрылғысын, ұшақты басқару жүйесі, газды энергетикалық және гидравликалық жүйелер.
Гермокабинадағы қысымды реттеу және желдету жүйесі.
заманауи конструктивті күштік сызбалар; қозғалтқыш құрылым элементінің мықтылығын есептеу; ҰА арналған редукторлар сызбасы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
ЖКП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтың тепе-теңдігі мен қозғалысы заңын, гидростатиканың негізгі теңдігін;
- Архимед заңын;
- Бернулли теңдігін;
- Вейсбах теңдігін;
- Дарси формуласын;
- әртүрлі сорғылардың құрылымы мен сипаттамаларын;
- гидроберу, гидромуфтаның сипаттамасы мен тәртібін;
- механикалық және электрлік жетекті гидроприводты артықшылығы мен түрлерін;
- гидротаратқыштың құрылымы мен қызмет принципін білу керек;
істеуі керек:
- сұйық пен газдың қысымын өлшеу;
- сұйық ағуының түрлі режимдегі сандық көрсеткіштерін анықтау;
- сұйықтың қабырғаға қысым күшін есептеу (жалпақ және қисық сызықты);
- тәжірибеде теңдеу және гидравлика заңын қолдану;
- кәсіби қызметінде сорғыштың түрлерін қолдану;
- гидрожетектің есебін жүргізу.
|
Гидравлика
Сұйықтықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Өнеркәсіптік қондырғылардың гидравликалық және газ жүйелері. ГЖ-де қолданатын сұйықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Гидродинамика. ГидравликҮздіксіз және Бернулли теңдеуі.
адағы энергетика заңдары. Пневматикалық қондырғылар. Сұйықтардың стационарлық емес ағуы. Роторлы және поршеньді насостардың құрылысы мен жұмыс істеу принципі. Гидравликалық және пневматикалық сымдар. Гидро және пневмоприводтардың бұғылау-қосымша апаратурасы.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
|
ЖКП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- автоматтық басқару жүйесінің жұмыс принципі, құрылғылары мен тағайындауы;
- автоматтық басқару жүйесінің жіктемесі;
- автоматтық басқару жүйесінің негізгі құрылымдары және АБЖ үрдісі;
істеуі керек:
- қажетті оқулықтар мен анықтамалық әдебиеттерді қолдану;
- осы курс бойынша аралас пәндерді оқыту кезінде және тәжірибеде алған білімдерін қолдану;
- АБЖ басқару сапасын бағалау.
|
Автоматика және басқару негіздері
Автоматтық басқару жүйесі туралы жалпы мәлімет. Автоматтық басқарудың сызықтық жүйесі. Автоматтық басқарудың сызықтық емес жүйесі. Автоматтық басқарудың импульсті және сандық жүйесі. Автоматтық басқарудың оптимальды және адаптивті жүйесі.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ3
АҚ 2
|
ЖКП 4.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының және ХААҰ нормативтік құжаттың талаптарын;
- дүние жүзіндегі және Қазақстан Республикасындағы авиациялық қауіпсіздіктің жағдайы;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайдың және авиа мекемелердің территориясына кіретін рұқсат қағаздардың деңгейі;
- шектеу қойылған территорияларда жүру ережелері;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі қолданатын құралдар;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шаралары;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі инженерлік-техника персоналдардың әрекеттері.
істеуі керек:
- техник жұмысында авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдану;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі,
Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар, және олардың бағалары, техникалық құралдары және қамтамасыз ету тәсілдері, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен байланысты басқарылатын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 1
АҚ 4
БҚ 2
|
ЖКП 4.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшудың қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдары.
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану;
|
Ұшу қауіпсіздігі.
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұщу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 3
БҚ 2
КҚ 3
АҚ 5
БҚ 2
БҚ 2
|
ЖКП 4.17
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АҚ және ҰА жіктемесі;
- АҚ және ҰА дамыту перспективасы туралы;
- Халық шаруашылығында авиацияны қолдану туралы:
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсету құрылымын ұйымдастыру;
- ұшақтардың құрылымдық элементтердің негізгі сипаттамалары;
- авиа қозғалтқыштардың жіктемесі мен қызметін;
- АА ұшқыштар құрамы, авиациядағы негізгі мамандықтарын;
- Азаматтық авиацияда техникалық пайдалану бойынша мамандықтар;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ӘК пайдаланушы мекемелерде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру.
істеуі керек:
- жалпы пәндер мен арнайы пәндерді оқыған кезде алған білімдерін қолдану;
- өндірістік және оқу практикадан алған білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы.
Мамандардың кәсіби іс-әрекеттерінің мазмұны.
Авиациялық қозғалтқыштардың, әуе кемелерінің және ұшу аппараттарының құрылымы және негізгі түрлері. АА тікұшақ пен ұшақтар туралы мәлімет. АА тікұшақ пен ұшақтарға қойылатын негізгі талаптар.Ұшақтың аэродинамикасына негізгі талаптар.Ұшақтардың ұшуы.Ұшудың негізгі сатылары. Ұшақтардың негізгі конструктивті элементтеріне сипаттама. Шаруашылықта авиацияның қолданылуы. Төтенше жағдайларда авиацияны қолдану.Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА ұшқыштар құрамы. АА техникалық пайдалану бойынша мамандықтар. ИАҚ құрылымы. ӘК өндірістегі қызмет көрсетуінің техникалық органикалық қызмет көрсетуі. ӘК техникалық қызмет көрсетуінің түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 2
АҚ 4
АҚ
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 5.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанар-жағар материалдарының қасиеттерін;
- ЖЖМ экологиялық құрамын жақсарту әдісі;
- ЖЖМ көздерінің ластануы және негәзгә себептері;
- ЖЖМ сапасын сақтауға арналған талаптар;
істеуі керек:
- пайдалану жағдайларындағы ЖЖМ қолдану;
- ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.
|
Химмотология және ЖЖМ сапасын тексеру
Химмотология – құрылғылар туралы білім саласы, жанар-жағар материалдарды(ЖЖМ) техникада (қозғалтқыштарында, механизмдерде және машиналарда, әсіресе ішк іжануларда) рационалды сапалы қолдану;
Химмотология мәселелері: 1) альтернативті шикізаттан жанармай алу және мұнай алуды тұрақтандыру;
2)ЖЖМ экологиялық қасиеттерін жақсарту және оқыту.
Химмотолгия тапсырмалары: 1) ЖЖМ сапасын жақсарту, қозғалтқыштардың талабы бойынша ЖЖМ пайдалану құрылғыларына сәйкес барынша толық қамтамасыз ету,
2) пайдалану жағдайларында ЖЖМ қолдануды көтеру,
3) ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.ЖЖМ экологиялық физико-химиялық пайдалану.ЖЖМ көздерінің ластануы және негізгі себептері. ЖЖМ сапасын сақтау үшін қойылатын талаптар.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 1
|
АП 5.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК жанар маймен қамтамасыз ету жүйесін пайдалану және құрылғылары;
- техника қауіпсіздігі бойынша негізгі талаптар;
- жанар маймен қамтамасыз ету жүйесі қызметінің уақыты;
істеуі керек:
- ӘК жанар маймен қамтамасыз ету жүйесін кең диапазонды климатикалық метеорологиялық жағдайларда қолдану;
|
ӘК жанармаймен қамтамасыз ету жүйесі.
Жанармай құю кезіндегі құралдар: жанармай құюшылар, кіші габаритті жанармай құю агрегаттары, құбыр өткізгіштер базасында жанармай құю жүйесі.қажетті жанармайлармен қамтамасыз ету; пайдаланудың және құрылғының жайлылығы; қызметтің үлкен мерзімі мен биіктік сенімділігі, жоғарғы үнемділік, метеорологиялық жағдайларда кең климаттық диапазондарды қолдану мүмкіндігі; қызмет көрсетуші персонал; қауіпсіздікті пайдалану және адам өміріне арналған қауіпсіздік тудырмау. Универсалды.
|
АҚ 3
БҚ 6
|
СД 5.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құю кешені қызметінің негізгі бағыттары;
- құю құралдарына қойылатын талаптар;
- жанармай қасиеті мен құрамы, жіктемесі;
- майды пайдалану сапасын экспресс-тексеру және бағалау әдісі;
істеуі керек:
- әуежайларда жанар-жағар материалдарын тиімді қолдануды көтеру;
- әуе кемесіне ЖЖМ әртүрлі техникалық құралдармен құюды іске асырады;
- орнатылған жұмыс технологиясы бойынша құралдарды жанармаймен құю,
- объектілер мен технологиялық жабдықтарға қызмет көрсетуді іске асыру, сонымен қатар, оларға әрбір ЖЖМ қабылдау алдында қызмет көрсету.
|
Әуежайдың жанармай кешендерінің техникалық құралдары және жабдықтары
Жанармай құюшылардың негізгі жабдықтары: цистерналар, құю мойындығы, тыныстау қақпағы, қалыпты көрсеткіш деңгейі, су бөлгіш тұтындырғышы, толтыруды шектеу, жұқа тазалау фильтрі, дөрекі тазалау фильтрі, бақылау-өлшеу аспаптары, арматура, сына, муфты шұра, торцты шұра, қабылдап-тапсыру қолы, тарату краны, өртке қауіпті жабдықтар.
Май құюшылардың негізгі жабдықтары: котел, оларға қатысты сорғылар және жетектер, бүрікіш, майлы фильтрлер, өлшеу-тексеру аспаптары, арматура.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 2
АҚ 3
|
СД 5.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- олардың сапасын бақылау әдістерін;
- әуе кемелері мен күштік қондырғының отын жүйелеріндегі бөлшек ақауларының шығуына отын сапасының ықпалын;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне отын (май) құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
- азаматтық авиацияда өндірістік қызметте тапсырмаларды шешуде ЖЖМ рөлі - әуе кемелерінің ұшуын реттеу және қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа жанар жағармай және арнайы сұйықтықтар
Отынның жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған отын. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар. ЖЖМ бақылау сапасы.
|
БҚ 5
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 1
АҚ 1
КҚ 1
АҚ 3
|
АП 5.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежайды жанармаймен қамтамасыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық үрдісі;
- қауіпті және зиянды өндірістік факторлар;
- жанармаймен қамтамасыз етудің технологиялық үрдісі;
- ұшаққа құйылатын ЖЖМ және арнайы сұйықтықтардың токсикологиялық сипаттамасы;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтармен жұмыс істеу кезінде жеке гигиена ережесін білу және орындау керек;
істеу керек:
- ЖЖМ немесе арнайы сұйықтықтармен улану кезінде алғашқы көмек көрсету.
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің технологиялық үрдісі
Ұшақтарды тұрақ орнына орналастыру. Әуежайдың авиа жанармаймен қамтамасыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық нормасы. Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаң орнына қойылатын талаптар. Статикалық электрден қорғауға арналған ұшақ тұрақ орнының стационарлық жерге қосу құрылғыларының жабдықтары.Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаңдар мен ұшақ тұрақ орнының үстіңгі жамылғыларында ақаудың жоқтығы.
|
БҚ 5
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 1
АҚ 1
КҚ 1
АҚ 3
|
АП 5.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- техникалық құжаттарды рәсімдеу және дайындау кезінде нормативті базаны;
- беретін өнім сапасын басқару әдісін;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдісін;
- жердегі технологиялық жабдықтардың техникалық және метрологиялық сипаттамалары;
істеу керек:
- автоматизация құралдарын қолдануда авиа жанармаймен қамтамасыз ету бойынша техникалық құжаттарды рәсімдеу;
- орнатылған нормативті арнайы сұйықтық және ЖЖМ сапасына сәйкес техникалық бақылауды іске асыру;
- жаңа технологиялар мен объектілер деңгейінің техникалық көрсеткішін анықтау.
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі
Азаматтық авиация әуежай объектілерінде авиа жанармаймен қамтамасыз етуді ЖЖМ есепке ала отырып автоматтандырылған кешенді тағайындалады:
ЖЖМ қозғалысы туралы ақпараттарды өңдеу және оперативті жинауға арналған;
коммерциялық шығындардың объективтілігін және нақты көтеру;
жинақты құжаттар жүргізу және олардың қортындысын ұзақ уақытқа сақтау;
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі (қабылдау, сақтау, ЖЖМ беру) сапаны көрсететін автоматтық басқару жүйесі сандық аппаратты-бағдарлама (САБЖ) жүргізуді ұсынады;
САБЖ-ның негізгі қасиеттері: жоғары нақтылық және тез әрекет ету; қандай болмасын қиындықты басқару алгоритімін іске асыру; нақты уақыт масштабын басқару мүмкінділігі; көптілік есебінен кедергілерден қорғау, ақпараттық код жүйесі, болатын қателіктерді түзету және табуға мүмкіндік береді; қарапайым және жан-жақты ЭВМ бір жүйеге біріктіру; қандайда бір қашықтықта ақпаратты беру тәсілі.
|
АҚ 1
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 3
БҚ 4
|
АП 5.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құрамын, жіктемесін;
- жанармайды үнемдеу бойынша шаралар және шығыс нормаларын;
-жағар материалдарының құрамы өзгеруі және жұмыс сұйықтықтары және оларды қолдану;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдістері;
- ӘК жанармаймен қамтамасыз етуде техникалық құралдарды пайдалану ережелері;
- жанар-жағар материалдарды қолдануда инженерлік қамтамасыз ету құралдары;
істеу керек:
- арнайы сұйықтықтарды және ЖЖМ ұшу аппаратында қызмет көрсету үрдісінде технологиялық түсіндіру;
- апатты зерттеу кезінде жанармайды қолдану жүйесін бағалау әдісін қолдану;
- пайдалану жағдайларын ЖЖМ қолдануды көтеру.
|
ӘК жанармаймен қамтамасыз ету құралдары және техникалық пайдалану.
Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ұшақтарға (тік ұшақ) құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау талаптарына сәйкес ӘК ЖЖМ құю бойынша жұмыс сапаларын іске асырады және тексереді.
Әуе мекемелерінің арнайы автокөліктері және жанар-жағар материалдар қызметі
ЖЖМ сапасына және оны құю құралдарының жағдайын жауапты.
Қызмет басшылары және оларды орындаушылар ӘК тек кондиционды және дайын ЖЖМ қамтамасыз етуге міндетті. Әуе кемелеріне ЖЖМ құюға лауазымды тұлғалар рұқсат береді.
Ұшуға қажетті жанармай құюды көлемін әуежайдың кезекші штурманы анықтайды және ӘК командирі тексереді.
Авиациялық жанармайды алдын-ала тазалайды және сақтайды, тасымалдайды.
Жанармайды судан тазалау және фильтрлеу. Арнайы сұйықтықтарды және майларды, жанармай сапасын аэроалаңдық тексеру. Әуе кемелеріне, арнайы машиналарға (ТЗ,МЗ) және басқа да құю құралдарына орталықтандырылған жүйелердің көмегімен ЖЖМ құю. Автоматтандырылған ЦЗС. Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ӘК құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 2
|
АП 5.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
- улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері.
Қоршаған ортаның және өндірістік экологияның мәселелері, негізгі заңдық актілер, нормалар мен ережелер. Еңбек қауіпсіздік қызметінің шарттары мен физиолог-психологиялық факторлардың әрекеті.Авиациялық техникаға қызмет көрсету шараларын кезіндегі қауіпсіздік шаралары. АА кәсіпорнындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Өндірістік жарақат пен кәсіби аурулар. АА мекемелерінде санитарлы-гигиеналық жағдайларды анықтайтын факторлар. Электр қауіпсіздігі. Жердегі ерекше жағдайларда инженерлі-техникалық құрамның әрекеті. Авиациялық-химиялық жұмыстарды орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.ҚР экологиялық заңнама негіздері. АА мекемелерінде қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
1.9. 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі 120507 3- Әуежайдың отын кешенді ұшақтарына орталықтан құю жүйесінің авиатехнигі
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техник
|
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 3
|
ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
X X ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГМ 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайыедауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП.02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер модулі
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы. Мәдениетті әртүрлі типтері. Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 5
БҚ 7
АҚ 5
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет
жеке адамның еркіндігі мен
жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау. Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- химиялық реакциялардың механизмдері;
- органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділік; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
істеуі керек:
- ҰА құрылымы түйіндеріне және бөлшектердің жағдайына диагностика жүргізу, коррозиялы-активті ортада жұмыс істейтін, басқа да химиялық үрдістердің, ақаулардың туындау мүмкіндіктерін тұжырымдау
|
Органикалық химия
Органикалық химия–углерод қосылыстарын, олардың құрылымын, құрамын, синдездеу әдісін оқытатын химияның бөлімі.
Өсімдік, жануарлар және шикі қазбалардан жеке заттарды бөлу; қосылыстарды синтездеу және тазалау; химиялық реакциялардың механизмдерін оқыту;
органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділікті анықтау; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 2
КҚ3
АҚ 2
|
ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәні /ГОСТ 2.303-68/;
- қоғамдық негізгі өлшемдерін /ГОСТ 2.303-68/;
- толтыру өлшемдеріне, өлшем сызықтық шартты белгілердің, шарттылықтар мен қысқартулардың талаптарын;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- түрлерді, қисықтарды, қиындыларды, қиындылардың жіктемесін
- эскиз бен сызбаны;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді.
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- Ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика
Жобалау әдісі. Сызықтық жазықтық, түзу, нүкте тапсырмалары. Үстінгі және жазықтық, түзу, нүктелерге метрикалық және позициялық тапсырмалар. Сызбаны өзгерту тәсілдері. Үстіңгі қисық сызықтар.Үстіңгі айналым. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтық өзара түйісуі. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтықтың паралельдігі мен перпендикулярлығы. Қисық сызық пен беті. АҚсиометриялық проекциялар. Жобалау құжаттарының бірыңғай жүйесі. Сызбалардың орындалу тәжірибесі.
Стандарт ЕСКД – сызбаны рәсімдеудің негізгі ержелері. Қиылысу, үзіктер түрлері. Ажырату мен ажыратпауды біріктіру.Құрылымдық құжаттаржың түрлері және оларды дайындау деңгейі. Жеке компьютерлерде техникалық сызбаларды орындау үшін арнайы қолданбалы бағдарламалар.
|
КҚ 1
БҚ 4
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- қозғалыстың айналым және кинетикалық энергия туралы;
- беріктілік гепотезасын;
- механика материалдары туралы;
- материалдардың шаршауы туралы;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика
Статика: жалпақ жүйе күші және статика аксиомаларының негізгі түсініктері. Ауыр орталықтардың кеңістік жүйесі. Кинематика. Қатты дененің күрделі қозғалысы, қозғалыс нүктелерінің параметрлері. Динамика: динамика аксиомалары және негізгі түсініктері. Динамиканың жалпы теоремасы. Материалдардың қарсыласуы: созылу және қысылу, кесу. Айналу немесе иілу және бүгілуі (көлденең). Күрделі қысым жағдайы. Беріктілік гепотезасын; элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу. Қысылған стержендер тұрақтылығы, шаршауы.
|
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 4
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттарын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- үш фазалы электрлік тізбегін;
- трансформатордың құрылымын;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электрлік жетек негіздерін;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электронды және жартылай сымды аспаптардың жұмыс принциптері және құрылғысы туралы мәлімет;
істеуі керек:
- өріс сипаттары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу схемаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы.
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лакпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Құймаларды теориялық өңдеу. Құймаларды химиялық-термиялық өңдеу. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Металл конструкциялардың шаршау беріктігі. Конструкциялы металдардың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және құймалар. Жоғарғы температурадағы құймалар. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі өте жоғары дәлдіктегі құю. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металдарды электрлік-химиялық өңдеу.
|
БҚ 3
СК 3
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- мемлекеттік тілдегі іс-қағаздарының негізгі терминологиясы, қызметтік хаттар мен құжаттардың негізгі түрлері.
істеуі керек:
- қазақ тілінде қызметтік хат жазысу, әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттарды рәсімдеу және құру.
|
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу.
Мекемелерде іс қағаздарын ұйымдастыру жүйелері және түсінігі. Ұйымдастыру-бөлу, нормативті-құқықтық, ақшалай-қаржылы есептеу және анықтамалық құжаттар. Қызметтік хаттардың негізгі әдістері. Іс қағаздарын жүргізуде АБЖ қолдану. Істерді архивке өткізу, сақта және рәсімдеу.
|
ПК 1
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
ПК 1
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшеудің құқықтық базаларын, әдістерін, құралдарын, субъектілерін, объектілерін, принциптерін, тапсырмаларын, мақсаттарын;
- өлшеудің негізгі теориялары;
- аумақтық және халықаралық стандарттық құрылымдары;
- ҚР МБСТ сертификация жүйесі;
- түсінік: сапа, сапаны қамтамасыз ету;
- сапаны басқару;
- сапаны көрсеткіштер, оларды анықтау және салыстыру әдістері;
істеуі керек:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
- аумақтық, халықаралық, ұлттық стандарттарды қолдану.
|
Метрология, стандартизация және сертификация нгіздері
Өлшеу жүйелерінің кепілденген нақты қамтамасыз ету тәжірибелері және теория негіздері. Өлшеу әдістері мен салалары, түрлері. Өлшеу бірліктері, сандық және сапалық сипаттамалары, өлшем көлемдері. Метрологиялық сенімділік және нақты кластар, метрологиялық сипаттамалар, өлшеу құралдары және әртүрлі өлшеуіштер. Физикалық көлем бірліктерінің Когерентті жүйесі – СИ (SJ). Біршама кең таралған шкалдарды анықтау (уақытты, температураны, есепке алуды, қаттылықты, жиілікті, жарықсезгіштікті, жер сілкінісін, жел күшін, су көрсеткішін). Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (МӨЖ), техникалық негізі, физикалық бірліктердің негізі, этолондар. Квалиметрия. Нормативтік–құқықтық реттеуші, заңдық метрология және стандартизация. Мемлекеттік стандартизация, принциптері мен әдістері. Өлшеу құралдарын және стандартты ведомстволық тексеру және мемлекеттік бақылау. Қабылдау принциптерін басқару жүйесі, өнімдердің сапасын бақылау.
|
|
ЖКП 3.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежай технологиясының процедуралары мен ережелері, нормалары;
- еңбек қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі, қауіпсіздік техникалары бойынша құрылымдар мен ережелер, норма талаптары;
- әуежайдың және аэролаңның генжоспары туралы түсінік;
- әртүрлі аэроалаң кластарына қызмет көрсету технологиясы;
- әуежай және аэролаң элементтері;
- аэролаңдық жамылғыларды белгілеу.
істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел диаграммасын құру;
- әуежайларда тасымалдауды ұйымдастыру үрдісі бойынша технологиялық сызбалар құру.
- ТО, БЖ және ҰҚЖ геометриялық сипаттарын анықтау.
|
Әуежайлар және әуе жүйелері
- әуежайлар туралы жалпы мәлімет.
- Әуежайлар және оларды тағайындаудың негізгі бөліктері.
- Аэроалаң элементтері және оларды тағайындау.
- Әуе жолдарының және әуежайлардың жіктемесі.
- Жолаушылар кешені.
- Аэроалаңдар жіктемесі.
- әуежайдың генжоспары туралы түсінік.
- Жел диаграммасы туралы түсінік.
- Жергілікті жел режімі.
- ҰҚЖ бағытын анықтау және жел диаграммасын құру.
- Әуежайдың бұру жолдары, олардың түрлері.
- Перрон, тұрақта ТО санын анықтау.
- ТО перрон, БЖ, ҰҚЖ белгілеу.
- Аэроалаңдық жамылғыларды қолдану саласы және жіктемесі.
- Әуе кеңістігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысын басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
- Әуе қозғалысын реттеу.
- Аэроалаңдардың ұшу жолағының белгілері.
- Аэролаңдарды мезгілдік пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 3.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көліктік мекемелерде болатын, экономикалық үрдістердің мазмұны, олардың өзара байланысы мен өзаратәуелділігі.
істеуі керек:
- өндірістің нәтижелілігін көтеруді, нәтижеге жеткендерін бағалау, экономикалық факторлардың әсерін анықтау, моделдеу және жүйелеу;
дағдылануы керек:
- шешімдерді қабылдау, ұйымдастыруды құру әдістері; азаматтық авиацияда жалпы көліктік заңдарды және экономикалық заңдарды нақты көрсету формалары. Әлеуметтік – нарықтық шаруашылықта экономика жағдайларын дамытудың жалпы заңдары.
|
Өндірістегі экономика
Әуе көлігіндегі экономиканың ерекшеліктері, олардың өнімдері, еңбекті нормалау және жоспарлау, ұйымдастыру;-еңбекті өндіру, оларды өлшеу және ұөтеру жолдары;-еңбек ақыны есептеу;-мекеменің қызметін жоспарлау және ұйымдастыру;
- салықтық жүйе;
- мекеменің қоры, негізгі патенттер, мекеменің техникалық және есептік құжаттары;
- қаржы-өндірістік қызметін талдау және есептеу;
- маркетинг және олардың құрылымы;
- бағалау, тарифті саясат;
- мекемені басқару;
- менеджмент негіздері, мақсаты, принциптері, функциялары және басқару әдістері;
-психологиялық-педагогикалық басқару негіздері;
- тексеруді ұйымдастыру түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 1
АҚ 4
|
ЖКП 3.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер;
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерінің құрылымы;
- ҰА негізгі жүйелерінің жұмысы;
- планердің және оның негізгі бөліктерінің құрылымы;
- АА қозғалтқыштарының және ҰА түрлерін анықтау.
істеуі керек:
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерін;
- ӘК планерінің ақауларын жою.
|
Авиациялық техника құрылымының негіздері
Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, геометриялық сипаттары, сызбалары. Қанат туралы жалпы мәлімет. Бұру рулі, биіктік рулі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі. Пневматикалық жүйелер. Ұшу аппартттарына тиеу шарты; планер құрылымы элементтерінің мықтылығын, ұшып-қону құрылғысын, ұшақты басқару жүйесі, газды энергетикалық және гидравликалық жүйелер.
Гермокабинадағы қысымды реттеу және желдету жүйесі.
заманауи конструктивті күштік сызбалар; қозғалтқыш құрылым элементінің мықтылығын есептеу; ҰА арналған редукторлар сызбасы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
ЖКП 3.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтың тепе-теңдігі мен қозғалысы заңын, гидростатиканың негізгі теңдігін;
- Архимед заңын;
- Бернулли теңдігін;
- Вейсбах теңдігін;
- Дарси формуласын;
- әртүрлі сорғылардың құрылымы мен сипаттамаларын;
- гидроберу, гидромуфтаның сипаттамасы мен тәртібін;
- механикалық және электрлік жетекті гидроприводты артықшылығы мен түрлерін;
- гидротаратқыштың құрылымы мен қызмет принципін білу керек;
істеуі керек:
- сұйық пен газдың қысымын өлшеу;
- сұйық ағуының түрлі режимдегі сандық көрсеткіштерін анықтау;
- сұйықтың қабырғаға қысым күшін есептеу (жалпақ және қисық сызықты);
- тәжірибеде теңдеу және гидравлика заңын қолдану;
- кәсіби қызметінде сорғыштың түрлерін қолдану;
- гидрожетектің есебін жүргізу.
|
Гидравлика
Сұйықтықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Өнеркәсіптік қондырғылардың гидравликалық және газ жүйелері. ГЖ-де қолданатын сұйықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Гидродинамика. ГидравликҮздіксіз және Бернулли теңдеуі.адағы энергетика заңдары. Пневматикалық қондырғылар. Сұйықтардың стационарлық емес ағуы. Роторлы және поршеньді насостардың құрылысы мен жұмыс істеу принципі. Гидравликалық және пневматикалық сымдар. Гидро және пневмоприводтардың бұғылау-қосымша апаратурасы.
|
|
ЖКП 3.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- автоматтық басқару жүйесінің жұмыс принципі, құрылғылары мен тағайындауы;
- автоматтық басқару жүйесінің жіктемесі;
- автоматтық басқару жүйесінің негізгі құрылымдары және АБЖ үрдісі;
істеуі керек:
- қажетті оқулықтар мен анықтамалық әдебиеттерді қолдану;
- осы курс бойынша аралас пәндерді оқыту кезінде және тәжірибеде алған білімдерін қолдану;
- АБЖ басқару сапасын бағалау.
|
Автоматика және басқару негіздері
Автоматтық басқару жүйесі туралы жалпы мәлімет. Автоматтық басқарудың сызықтық жүйесі. Автоматтық басқарудың сызықтық емес жүйесі. Автоматтық басқарудың импульсті және сандық жүйесі. Автоматтық басқарудың оптимальды және адаптивті жүйесі.
|
|
ЖКП 3.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының және ХААҰ нормативтік құжаттың талаптарын;
- дүние жүзіндегі және Қазақстан Республикасындағы авиациялық қауіпсіздіктің жағдайы;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайдың және авиа мекемелердің территориясына кіретін рұқсат қағаздардың деңгейі;
- шектеу қойылған территорияларда жүру ережелері;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі қолданатын құралдар;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шаралары;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі инженерлік-техника персоналдардың әрекеттері.
істеуі керек:
- техник жұмысында авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдану;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі, Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар, және олардың бағалары, техникалық құралдары және қамтамасыз ету тәсілдері, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен байланысты басқарылатын құжаттар.
|
|
ЖКП 3.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшудың қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдары.
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану;
|
Ұшу қауіпсіздігі.
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғаласына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 3
БҚ 2
КҚ 3
АҚ 5
БҚ 2
БҚ 2
|
ЖКП 3.17
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АҚ және ҰА жіктемесі;
- АҚ және ҰА дамыту перспективасы туралы; Халық шаруашылығында авиацияны қолдану туралы:
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсету құрылымын ұйымдастыру;
- ұшақтардың құрылымдық элементтердің негізгі сипаттамалары;
- авиа қозғалтқыштардың жіктемесі мен қызметін;
- АА ұшқыштар құрамы, авиациядағы негізгі мамандықтарын;
- Азаматтық авиацияда техникалық пайдалану бойынша мамандықтар;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ӘК пайдаланушы мекемелерде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру.
істеуі керек:
- жалпы пәндер мен арнайы пәндерді оқыған кезде алған білімдерін қолдану;
- өндірістік және оқу практикадан алған білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы.
Мамандардың кәсіби іс-әрекеттерінің мазмұны.
Авиациялық қозғалтқыштардың, әуе кемелерінің және ұшу аппараттарының құрылымы және негізгі түрлері. АА тікұшақ пен ұшақтар туралы мәлімет. АА тікұшақ пен ұшақтарға қойылатын негізгі талаптар.Ұшақтың аэродинамикасына негізгі талаптар.Ұшақтардың ұшуы.Ұшудың негізгі сатылары. Ұшақтардың негізгі конструктивті элементтеріне сипаттама. Шаруашылықта авиацияның қолданылуы. Төтенше жағдайларда авиацияны қолдану.Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА ұшқыштар құрамы. АА техникалық пайдалану бойынша мамандықтар. ИАҚ құрылымы. ӘК өндірістегі қызмет көрсетуінің техникалық органикалық қызмет көрсетуі. ӘК техникалық қызмет көрсетуінің түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 2
АҚ 4
АҚ
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанар-жағар материалдарының қасиеттерін;
- ЖЖМ экологиялық құрамын жақсарту әдісі;
- ЖЖМ көздерінің ластануы және негізгі себептері;
- ЖЖМ сапасын сақтауға арналған талаптар;
істеуі керек:
- пайдалану жағдайларындағы ЖЖМ қолдану;
- ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.
|
Химмотология және ЖЖМ сапасын тексеру
Химмотолгия – құрылғылар туралы білім саласы, жанар-жағар материалдарды(ЖЖМ) техникада (қозғалтқыштарында, механизмдерде және машиналарда, әсіресе ішкі жануларда) рационалды сапалы қолдану;
Химмотология мәселелері: 1) альтернативті шикізаттан жанармай алу және мұнай алуды тұрақтандыру;
2)ЖЖМ экологиялық қасиеттерін жақсарту және оқыту.
Химмотолгия тапсырмалары: 1) ЖЖМ сапасын жақсарту, қозғалтқыштардың талабы бойынша ЖЖМ пайдалану құрылғыларына сәйкес барынша толық қамтамасыз ету,
2) пайдалану жағдайларында ЖЖМ қолдануды көтеру,
3) ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.ЖЖМ экологиялық физико-химиялық пайдалану.ЖЖМ көздерінің ластануы және негізгі себептері. ЖЖМ сапасын сақтау үшін қойылатын талаптар.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК жанар маймен қамтамасыз ету жүйесін пайдалану және құрылғылары;
- техника қауіпсіздігі бойынша негізгі талаптар;
- жанар маймен қамтамасыз ету жүйесі қызметінің уақыты;
істеуі керек:
- ӘК жанар маймен қамтамасыз ету жүйесін кең диапазонды климатикалық метеорологиялық жағдайларда қолдану;
|
ҰА және АҚ жанармаймен қамтамасыз ету жүйесі.
Жанармай құю кезіндегі құралдар: жанармай құюшылар, кіші габаритті жанармай құю агрегаттары, құбыр өткізгіштер базасында жанармай құю жүйесі.қажетті жанармайлармен қамтамасыз ету; пайдаланудың және құрылғының жайлылығы; қызметтің үлкен мерзімі мен биіктік сенімділігі, жоғарғы үнемділік, метеорологиялық жағдайларда кең климаттық диапазондарды қолдану мүмкіндігі; қызмет көрсетуші персонал; қауіпсіздікті пайдалану және адам өміріне арналған қауіпсіздік тудырмау. Универсалды.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 3
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құю кешені қызметінің негізгі бағыттары;
- құю құралдарына қойылатын талаптар;
- жанармай қасиеті мен құрамы, жіктемесі;
- майды пайдалану сапасын экспресс-тексеру және бағалау әдісі;
істеуі керек:
- әуежайларда жанар-жағар материалдарын тиімді қолдануды көтеру;
- әуе кемесіне ЖЖМ әртүрлі техникалық құралдармен құюды іске асырады;
- орнатылған жұмыс технологиясы бойынша құралдарды жанармаймен құю, объектілер мен технологиялық жабдықтарға қызмет көрсетуді іске асыру, сонымен қатар, оларға әрбір ЖЖМ қабылдау алдында қызмет көрсету.
|
Әуежайдың жанармай кешендерінің техникалық құралдары және жабдықтары
Жанармай құюшылардың негізгі жабдықтары: цистерналар, құю мойындығы, тыныстау қақпағы, қалытқы көрсеткіш деңгейі, су бөлгіш тұтындырғышы, толтыруды шектеу, жұқа тазалау фильтрі, дөрекі тазалау фильтрі, бақылау-өлшеу аспаптары, арматура, сына, муфты шұра, торцты шұра, қабылдап-тапсыру қолы, тарату краны, өртке қауіпті жабдықтар.
Май құюшылардың негізгі жабдықтары: котел, оларға қатысты сорғылар және жетектер, бүріккіш, майлы фильтрлер, өлшеу-тексеру аспаптары, арматура.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 2
КҚ3
АҚ 2
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- олардың сапасын бақылау әдістерін;
- әуе кемелері мен күштік қондырғының отын жүйелеріндегі бөлшек ақауларының шығуына отын сапасының ықпалын;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне отын (май) құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
- азаматтық авиацияда өндірістік қызметте тапсырмаларды шешуде ЖЖМ рөлі - әуе кемелерінің ұшуын реттеу және қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа жанар жағармай және арнайы сұйықтықтар
Отынның жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған отын. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар. ЖЖМ бақылау сапасы.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежайды жанармаймен қамтамасыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық үрдісі;
- қауіпті және зиянды өндірістік факторлар;
- жанармаймен қамтамасыз етудің технологиялық үрдісі;
- ұшаққа құйылатын ЖЖМ және арнайы сұйықтықтардың токсикологиялық сипаттамасы;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтармен жұмыс істеу кезінде жеке гигиена ережесін білу және орындау керек;
істеу керек:
- ЖЖМ немесе арнайы сұйықтықтармен улану кезінде алғашқы көмек көрсету.
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің технологиялық үрдісі
Ұшақтарды тұрақ орнына орналастыру. Әуежайдың авиа жанармаймен қамтамасыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық нормасы. Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаң орнына қойылатын талаптар. Статикалық электрден қорғауға арналған ұшақ тұрақ орнының стационарлық жерге қосу құрылғыларының жабдықтары.Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаңдар мен ұшақ тұрақ орнының үстіңгі жамылғыларында ақаудың жоқтығы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- техникалық құжаттарды рәсімдеу және дайындау кезінде нормативті базаны;
- беретін өнім сапасын басқару әдісін;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдісін;
- жердегі технологиялық жабдықтардың техникалық және метрологиялық сипаттамалары;
істеу керек:
автоматизация құралдарын қолдануда авиа жанармаймен қамтамасыз ету бойынша техникалық құжаттарды рәсімдеу;
- орнатылған нормативті арнайы сұйықтық және ЖЖМ сапасына сәйкес техникалық бақылауды іске асыру;
- жаңа технологиялар мен объектілер деңгейінің техникалық көрсеткішін анықтау.
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі
Азаматтық авиация әуежай объектілерінде авиа жанармаймен қамтамасыз етуді ЖЖМ есепке ала отырып автоматтандырылған кешенді тағайындалады:
- ЖЖМ қозғалысы туралы ақпараттарды өңдеу және оперативті жинауға арналған;
- коммерциялық шығындардың объективтілігін және нақтылығын көтеру;
- жинақты құжаттар жүргізу және олардың қортындысын ұзақ уақытқа сақтау;
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі (қабылдау, сақтау, ЖЖМ беру) сапаны көрсететін автоматтық басқару жүйесі сандық аппаратты-бағдарлама (САБЖ) жүргізуді ұсынады;
САБЖ-ның негізгі қасиеттері: жоғары нақтылық және тез әрекет ету; қандай болмасын қиындықты басқару алгоритімін іске асыру; нақты уақыт масштабын басқару мүмкінділігі; көптілік есебінен кедергілерден қорғау, ақпараттық код жүйесі, болатын қателіктерді түзету және табуға мүмкіндік береді; қарапайым және жан-жақты ЭВМ бір жүйеге біріктіру; қандайда бір қашықтықта ақпаратты беру тәсілі.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 3
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құрамын, жіктемесін;
- жанармайды үнемдеу бойынша шаралар және шығыс нормаларын;
- жағар материалдарының құрамы өзгеруі және жұмыс сұйықтықтары және оларды қолдану;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдістері;
- ӘК жанармаймен қамтамасыз етуде техникалық құралдарды пайдалану ережелері;
- жанар-жағар материалдарды қолдануда инженерлік қамтамасыз ету құралдары;
істеу керек:
- арнайы сұйықтықтарды және ЖЖМ ұшу аппаратында қызмет көрсету үрдісінде технологиялық түсіндіру;
- апатты зерттеу кезінде жанармайды қолдану жүйесін бағалау әдісін қолдану;
- пайдалану жағдайларын ЖЖМ қолдануды көтеру.
|
ӘК жанармаймен қамтамасыз ету құралдары және техникалық пайдалану.
Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ұшақтарға (тік ұшақ) құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау талаптарына сәйкес ӘК ЖЖМ құю бойынша жұмыс сапаларын іске асырады және тексереді.
Әуе мекемелерінің арнайы автокөліктері және жанар-жағар материалдар қызметі
ЖЖМ сапасына және оны құю құралдарының жағдайын жауапты.
Қызмет басшылары және оларды орындаушылар ӘК тек кондиционды және дайын ЖЖМ қамтамасыз етуге міндетті. Әуе кемелеріне ЖЖМ құюға лауазымды тұлғалар рұқсат береді.
Ұшуға қажетті жанармай құюды көлемін әуежайдың кезекші штурманы анықтайды және ӘК командирі тексереді.
Авиациялық жанармайды алдын-ала тазалайды және сақтайды, тасымалдайды.
Жанармайды судан тазалау және фильтрлеу. Арнайы сұйықтықтарды және майларды, жанармай сапасын аэроалаңдық тексеру. Әуе кемелеріне, арнайы машиналарға (ТЗ,МЗ) және басқа да құю құралдарына орталықтандырылған жүйелердің көмегімен ЖЖМ құю. Автоматтандырылған ЦЗС. Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ӘК құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
АҚ 1
АҚ 2
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
- улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері.
Қоршаған ортаның және өндірістік экологияның мәселелері, негізгі заңдық актілер, нормалар мен ережелер. Еңбек қауіпсіздік қызметінің шарттары мен физиолог-психологиялық факторлардың әрекеті.Авиациялық техникаға қызмет көрсету шараларын кезіндегі қауіпсіздік шаралары. АА кәсіпорнындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Өндірістік жарақат пен кәсіби аурулар. АА мекемелерінде санитарлы-гигиеналық жағдайларды анықтайтын факторлар. Электр қауіпсіздігі. Жердегі ерекше жағдайларда инженерлі-техникалық құрамның әрекеті. Авиациялық-химиялық жұмыстарды орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.ҚР экологиялық заңнама негіздері. АА мекемелерінде қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 2
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КТ 00
|
Кәсіби тәжірибе
|
|
|
ОТ. 01
|
Оқу тәжірибесі
|
|
|
КДОТ. 02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу тәжірибесі
|
|
|
ӨТТ.03
|
Өндірістік технологиялық тәжірибесі
|
|
|
1.10 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі 120508 3- Техник-зертханашы
Оқу мерзімі: 1 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынасқа қажетті мамандықтар бойынша лексико-грамматикалық материалдар; кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат); қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
- дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); ақпаратты есту арқылы қабылдау, берілген тематика бойынша шет тілінде әңгіме жүргізу;
игеру керек:
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум;
техникалық және базалық түсіну үшін, сөйлеу әрекетінің түрлерін және негізгі формаларын білу; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 3
|
ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
X X ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГМ 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП.02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер модулі
|
|
|
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- дүниенің ғылыми, пәлсапалық, діни бейнесін, адам өмірінің мәні мен мағынасын;
- Қазақстан тарихы және әлем тарихы туралы түсінігі;
- психология туралы түсінігі, әдістер мен міндеттерді;
- кәсіби қызметтің психологиялық негіздерін;
- мәдениеттің мәні, түрлері мен оның тарихы, әлеуметтік аспектілері туралы ұғымдарды;
- әлеуметтанудың методологиялық негіздері, қоғамның әлеуметтік-таптық құрылымы, еңбек социологиясын, ұлттық қатынастар социологиясын, демократиялық қатынастар мен үрдістер социологиясын;
- қазіргі заманғы экономикалық теория принциптерін, нарық теориясы негіздерін, нарықтық экономиканың макродеңгейлерін;
- мемлекеттің құқықтық негіздерін, мүліктік қатынастарды құқықтық реттеуді, құқықтық кәсіби бағдарды, халықаралық құқықты;
- эстетикалық құндылықтарды, мәдениеттердің түрі мен типтері, дүние жүзінің және аймақтың негізгі мәдени-тарихи орталықтары жайлы;
- Қазақстан халықтарының мәдениеті мен оны әрі қарай дамуының болашағы туралы;
істеуі керек:
- қоғам мен адамдар арасындағы адамгершілік байланыс нормасын реттеуді:
- саясаттың субъектісін әшкерелеуді, саяси қатынастар және процестерді (Қазақстанда және дүние жүзінде жалпы);
- экономикалық ақпараттарды табу және қолдануды;
- кәсіби міндеттерді шешу үшін психологиялық процестердің заңдылығын айыра білу және білімді пайдалануды.
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 5
БҚ 7
АҚ 5
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе. Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 4
АҚ 5
АҚ 3
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта мАҚро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АҚ және ҰА жіктемесі;
- АҚ және ҰА дамыту перспективасы туралы;
- Халық шаруашылығында авиацияны қолдану туралы:
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсету құрылымын ұйымдастыру;
- ұшақтардың құрылымдық элементтердің негізгі сипаттамалары;
- авиа қозғалтқыштардың жіктемесі мен қызметін;
- АА ұшқыштар құрамы, авиациядағы негізгі мамандықтарын;
- Азаматтық авиацияда техникалық пайдалану бойынша мамандықтар;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ӘК пайдаланушы мекемелерде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру.
істеуі керек:
- жалпы пәндер мен арнайы пәндерді оқыған кезде алған білімдерін қолдану;
- өндірістік және оқу практикадан алған білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы.
Мамандардың кәсіби іс-әрекеттерінің мазмұны.
Авиациялық қозғалтқыштардың, әуе кемелерінің және ұшу аппараттарының құрылымы және негізгі түрлері. АА тікұшақ пен ұшақтар туралы мәлімет. АА тікұшақ пен ұшақтарға қойылатын негізгі талаптар.Ұшақтың аэродинамикасына негізгі талаптар.Ұшақтардың ұшуы.Ұшудың негізгі сатылары. Ұшақтардың негізгі конструктивті элементтеріне сипаттама. Шаруашылықта авиацияның қолданылуы. Төтенше жағдайларда авиацияны қолдану.Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА ұшқыштар құрамы. АА техникалық пайдалану бойынша мамандықтар. ИАҚ құрылымы. ӘК өндірістегі қызмет көрсетуінің техникалық органикалық қызмет көрсетуі. ӘК техникалық қызмет көрсетуінің түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 2
АҚ 4
АҚ 5
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика негіздері
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қозғалтқыш параметрін есептеудің термодинамикалық негізгі авиациялық және газ турбиналық қозғалтқыштарының пайдалану жағдайынан олардың параметрлеріне байланысты жұмыс істеу принциптерін;
- қозғалтқыштардың энергетикалық және экономикалық сипаттамаларын жұмыс циклінің параметрлеріне ықпалы туралы қозғалтқыштағы термодинамикалық процестердің әсері туралы түсінуді;
- сығымдағыштардың пайдалану сипаттамаларын;
- турбина сатысының негізгі параметрлерін, оның ПӘК, газ турбина сатысының әсер ету принциптері мен сұлбаларын;
істеуі керек:
- жылу машинасы есептеудің термодинамиканың заңын қолдануға;
- теңдік күйіне есеп жүргізуге;
- жылу машинасының ПӘК анықтауға;
- турбиналардың ПӘК анықтауға.
|
Термодинамика және жылу техника негіздері
Термодинамиканың негізгі ұғымдары мен заңдары. Термодинамика қасиеттері және газдар мен газ қоспаларының үрдістері. Газ ағынының термодинамикасы. Жылу машиналарының циклдары. Газдың жылу сыйымдылығы. Қажыр (энтальпия). Газ қоспасы. Жұмыс денесінің өзгеріс күйінің процестері. Энтропия туралы түсінік. Карно циклы. Циклдың термикалық ПӘК. Нақты газдар, олардың идеалды газдардан айырмашылығы. Нақты газдардың өзгеру күйінің негізгі процестері. Карно циклы және піспекті қозғалтқыштың нақты циклы.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
|
ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- атомның заманауи теориясын, химиялық байланыс түрлерін және табиғатын, табиғи заттар арасындағы арабайланыс, оларды құру, биологиялық маңыздылығы мен реакциялық тәсілдерін;
- заттарды бөлудің физико-химиялық негізі; электромагниттік үрдістердің, катализдің және кинетиканың химиялық негізі;
- өмірге қатысты химиялық заттар туралы;
- халықаралық химия номенклатура ережесі;
істеуі керек:
- қортындыларды рәсімдеу және талдау кезінде қарапайым химиялық зерттеулер жүргізу: қарапайым және күрделі заттарды сапалы талдау; биологиялық сұйықтықтар мен еріткіш реакциясын анықтау; әртүрлі реакция түрлерін термодинамиканың болуын болжамдық есепке алып орындау;
- физико-химиялық лабораторияларда және клиникада қолдану, аппартурамен жұмыс.
|
Жалпы химия негіздері
Химиялық термодинамиканың элементтері. Химиялық кинетиканың элементтері. Электролиттер және электролит емес еріткіштер. Рауль заңы. Тексеру қысымы. Вант Гофф заңы. Ионды тепе-теңдік. Қышқылдар теориясы. Буферлі жүйелер, рН есебі.Электролит еріткіштерін электрлік өткізу. Электродты потенциалдар. Нернст теңдеуі. Гальваникалық элементтер. Атомның электронды қабықшаларын құру.
Д.И.Менделеевтің периодтық жүйесі және периодтық заңы.
Молекулярлы орбитальды және валентті байланыс әдісінің негізгі ережелері. Молеклалар құру. Хмимялық байланыс түрлері. Кешенді бірлестіктер. Химия s-, p-, d-элементтері. Периодтық жүйелер және олардың бірігуі, биологиялық рөлі, медицинада қолдануы. Қоршаған ортаны қорғау мәселелері. Сыртқы көріністердің физико-химиялық негізі. Дисперсті жүйенің физико-химиялық негізі.
|
БҚ 2
БҚ3
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 1
АҚ 4
|
ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ДББЖ Access туралы негізгі мәліметтерді;
- Access ДДБЖ меңгеруге қажетті негізгі түсініктерді;
- Access ДДБЖ меңгеруде қажетті негізгі түсініктерді: Access терезесі негізгі мәзір, саймандар тақталарын;
- пішіндерді құру тәсілдерін;
істеуі керек:
- Access деректер базасын құруға;
- әртүрлі пішіндерді, есептерді, сұраныстарды құруға;
- кесте, конструктор, мастер таблиц режимдерінде кестелер құруға;
- пішінді басқару элементтерін пайдаланудың тәсілдерін игеруге;
- пішіннің әр түрін құрастыруға;
- деректермен орындалатын әрекеттерді анықтауға: іздеу, түзету, қарап шығу, сұрыптау, жою, сүзгіден өткізуге;
- кестелерде және пішіндерде, деректерде өңдеудің мүмкіндіктерін пайдалануға;
- конструктор режимінде сұраныстар, тоғысқан сұраныстар құруға арналған тәсілдерді игеруге дағдылануы керек.
|
ЭЕМ-де модельдеу және техникалық тапсырмаларды шешу
Инженерлік тапсырмаларды үлгілеу және шешу, компьютерлік техниканың жаңа құралдарының көмегімен құрылымдау және жоспарлау және бағдарламамен қамтамасыз ету, екі өлшемді сызуды меңгеру, үшөлшемді үлгілеу және оларға нұсқаулық құжаттаманы алу. Курстық жобаларды шешу.
|
АҚ 3
БҚ 6
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшеудің құқықтық базаларын, әдістерін, құралдарын, субъектілерін, объектілерін, принциптерін, тапсырмаларын, мақсаттарын;
- өлшеудің негізгі теориялары;
- аумақтық және халықаралық стандарттық құрылымдары;
- ҚР МБСТ сертификация жүйесі;
- түсінік: сапа, сапаны қамтамасыз ету;
- сапаны басқару;
- сапаны көрсеткіштер, оларды анықтау және салыстыру әдістері;
істеуі керек:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
- аумақтық, халықаралық, ұлттық стандарттарды қолдану.
|
Метрология, стандартизация және сертификация негіздері
Өлшеу жүйелерінің кепілденген нақты қамтамасыз ету тәжірибелері және теория негіздері. Өлшеу әдістері мен салалары, түрлері. Өлшеу бірліктері, сандық және сапалық сипаттамалары, өлшем көлемдері. Метрологиялық сенімділік және нақты кластар, метрологиялық сипаттамалар, өлшеу құралдары және әртүрлі өлшеуіштер. Физикалық көлем бірліктерінің Когерентті жүйесі – СИ (SJ) . Біршама кең таралған шкалдарды анықтау (уақытты, температураны, есепке алуды, қаттылықты, жиілікті, жарықсезгіштікті, жер сілкінісін, жел күшін, су көрсеткішін). Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (МӨЖ), техникалық негізі, физикалық бірліктердің негізі, этолондар. Квалиметрия. Нормативтік–құқықтық реттеуші, заңдық метрология және стандартизация. Мемлекеттік стандартизация, принциптері мен әдістері. Өлшеу құралдарын және стандартты ведомстволық тексеру және мемлекеттік бақылау. Қабылдау принциптерін басқару жүйесі, өнімдердің сапасын бақылау.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежай технологиясының процедуралары мен ережелері, нормалары;
- еңбек қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі, қауіпсіздік техникалары бойынша құрылымдар мен ережелер, норма талаптары;
- әуежайдың және аэролаңның генжоспары туралы түсінік;
- әртүрлі аэроалаң кластарына қызмет көрсету технологиясы;
- әуежай және аэролаң элементтері;
- аэролаңдық жамылғыларды белгілеу.
істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел диаграммасын құру;
- әуежайларда тасымалдауды ұйымдастыру үрдісі бойынша технологиялық сызбалар құру.
- ТО, БЖ және ҰҚЖ геометриялық сипаттарын анықтау.
|
Әуежайлар және оларды пайдалану
- әуежайлар туралы жалпы мәлімет.
- Әуежайлар және оларды тағайындаудың негізгі бөліктері.
- Аэроалаң элементтері және оларды тағайындау.
- Әуе жолдарының және әуежайлардың жіктемесі.
- Жолаушылар кешені.
- Аэроалаңдар жіктемесі.
- әуежайдың генжоспары туралы түсінік.
- Жел диаграммасы туралы түсінік.
- Жергілікті жел режімі.
- ҰҚЖ бағытын анықтау және жел диаграммасын құру.
- Әуежайдың бұру жолдары, олардың түрлері.
- Перрон, тұрақта ТО санын анықтау.
- ТО перрон, БЖ, ҰҚЖ белгілеу.
- Аэроалаңдық жамылғыларды қолдану саласы және жіктемесі.
- Әуе кеңістігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысын басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
- Әуе қозғалысын реттеу.
- Аэроалаңдардың ұшу жолағының белгілері.
- Аэроландарды мезгілдік пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
көліктік мекемелерде болатын, экономикалық үрдістердің мазмұны, олардың өзара байланысы мен өзара тәуелділігі.
істеуі керек:
- өндірістің нәтижелілігін көтеруді, нәтижеге жеткендерін бағалау, экономикалық факторлардың әсерін анықтау, моделдеу және жүйелеу;
- дағдылануы керек:
- шешімдерді қабылдау, ұйымдастыруды құру әдістері; азаматтық авиацияда жалпы көліктіКҚ заңдарды және экономикалық заңдарды нақты көрсету формалары. Әлеуметтік–нарықтық шаруашылықта экономика жағдайларын дамытудың жалпы заңдары.
|
Өндірістегі экономика
Әуе көлігіндегі экономиканың ерекшеліктері, олардың өнімдері, еңбекті нормалау және жоспарлау, ұйымдастыру;
- еңбекті өндіру, оларды өлшеу және ұөтеру жолдары;
- еңбек ақыны есептеу;
- мекеменің қызметін жоспарлау және ұйымдастыру;
- салықтық жүйе;
- мекеменің қоры, негізгі патенттер, мекеменің техникалық және есептік құжаттары;
- қаржы-өндірістік қызметін талдау және есептеу;
- маркетинг және олардың құрылымы;
- бағалау, тарифті саясат;
- мекемені басқару;
- менеджмент негіздері, мақсаты, принциптері, функциялары және басқару әдістері;
- психологиялық-педогогикалық басқару негіздері;
- тексеруді ұйымдастыру түрлері.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының және ХААҰ нормативтік құжаттың талаптарын;
- дүние жүзіндегі және Қазақстан Республикасындағы авиациялық қауіпсіздіктің жағдайы;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайдың және авиа мекемелердің территориясына кіретін рұқсат қағаздардың деңгейі;
- шектеу қойылған территорияларда жүру ережелері;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі қолданатын құралдар;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шаралары;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі инженерлік-техника персоналдардың әрекеттері.
істеуі керек:
- техник жұмысында авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдану;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі,
Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар, және олардың бағалары, техникалық құралдары және қамтамасыз ету тәсілдері, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен байланысты басқарылатын құжаттар.
|
БҚ 2
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- олардың сапасын бақылау әдістерін;
- әуе кемелері мен күштік қондырғының отын жүйелеріндегі бөлшек ақауларының шығуына отын сапасының ықпалын;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;- әуе кемелеріне отын (май) құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негзгі талаптарын;
- азаматтық авиацияда өндірістік қызметте тапсырмаларды шешуде ЖЖМ рөлі - әуе кемелерінің ұшуын реттеу және қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа жанар жағармай және арнайы сұйықтықтар
Отынның жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған отын. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар. ЖЖМ бақылау сапасы.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- химиялық реакциялардың механизмдері;
- органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділік; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
істеуі керек:
- ҰА құрылымы түйіндеріне және бөлшектердің жағдайына диагностика жүргізу, коррозиялы-активті ортада жұмыс істейтін, басқа да химиялық үрдістердің, ақаулардың туындау мүмкіндіктерін тұжырымдау,
|
Органикалық химия
Органикалық химия–углерод қосылыстарын, олардың құрылымын, құрамын, синдездеу әдісін оқытатын химияның бөлімі.
Өсімдік, жануарлар және шикі қазбалардан жеке заттарды бөлу; қосылыстарды синтездеу және тазалау; химиялық реакциялардың механизмдерін оқыту;
органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділікті анықтау; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
|
БҚ 4
АҚ 4
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланатын жанар-жағар материалдарын әуе кемесіне құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау;
- құрылғылар,ӘК орталықтандырылған жартылай автоматты жүйелерді авиацилық жанармаймен қамтамасыз ету объекті құрылғыларының принципті және монтажды сызбалары.
- жанармайды тазалау және фильтрлеу жүйелерін сынау кезінде, құю құралдары мен технологиялық жүйелерді енгізу ойынша техникалық құжаттарды рәсімдеу.
істеуі керек:
- ӘК авиа жанармаймен қамтамасыз ету бойынша техникалық құжаттарды рәсімдеу;
- жанармаймен қамтамасыз ету жүйелерінде қолданатын түзетулерді бағалау әдісін қолдану;
- құю құралдарын(құю агрегаттары, жанармай және май құю, арнайы сұйықтықтар құю) жанармай құю пунктінің техникалық жағдайын бағалау;
- жанармайды тазалау және фильтрлеу жүйелерін сынау кезінде, құю құралдары мен технологиялық жүйелерді енгізу ойынша техникалық құжаттарды рәсімдеу.
|
ӘК арнайы сұйықтар және ЖЖМ құю жүйелері
ӘК құю бойынша жұмыстарды орындау және жоспарлау.
Ұшуды тәуліктік жоспарлау негізінде әуе кемелеріне ЖЖМ құю іске асырылады. ӘК жанармай құю стационарлы құралдардың немесе арнайы машиналардың көмегімен жүзеге асады: жанармай құюшылар (ЖҚ), майқұюшылар (МҚ), агрегат құюшылар (АҚ).
Базалы әуежайларға ұшып келген ӘК, авиа ЖЖМ құйылады. ҚР орнатылған заңнамасына сәйкес, ЖЖМ уақытылы және сапалы құюға жауапты.
Осы типті ӘК ұшуда пайдалану бойынша басшылық және РО сәйкес арнайы сұйықтарды құю жүргізіледі.
ӘК құюға беретін арнайы сұйықтықтарға, авиа мекемелері ұсынып отырған төлқұжат (тексеру талоны, төлқұжаттан қосымша) тексеру жүргізген жазбалары туралы және олардың мемлекеттік стандартқа сәйкестігі. Төлқұжатсыз (тексеру талонынсыз) жеткізілген арнайы сұйықтықтарды қолдануға тиым салынады.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 4
АҚ 3
АҚ 4
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зертханалық анализ бен сынау өткізу бойынша басқа да басқаратын материалдарды және нұсқауды, ережені, стандартты, құжаттарды;
- зертханадағы жабдықтар және оларды пайдалану ережесі;
- өнім режімі мен негізгі технологиялық үрдістер.
істеуі керек:
- басқа да зертханалық жабдықтар және құрал-саймандар, аспаптардың, қондырғылардың жағдайын бақылау;
- зертханалық жабдықтарға қарапайым реттеу жүргізу;
- анализ бен сынаудың қортындысын алғаннан кейін, құжаттарға қажетті техникалық түзетулер енгізу.
|
Зертханалық тексерудің жабдықтары мен аспаптары
ЖЖМ зертханаларында талдауларды анализдерді орындау кезінде химиялық ыдыс және шыныдан жасалған ыдыстар қолданылады. Шыны ыдысты немесе шыныдан жасалған аспапты, қысыммен немесе вакууммен жұмыс істеу үшін алдын-ала тексереді. Химиялық ыдыстарды жуу, кептіру және сақтау. зертхананың орналасуы. Зертхана мекемелеріне жарықтандырғыш электр желілерін жүргізу. зертханаларды канализациямен және су құбырларымен қамтамасыз ету. Зертхананы бумен немесе сумен жылыту. Перспективті жабдықтар зертханалық комбайндар зертханалық үстел органикалық әйнекті есіктерімен, шкаф, шыны ыдыстарды сақтайтын сөрелер және жуу-раковиналардан тұрады. Осындай комбайндар су өткізгіш, газды, вАҚумды крандар, электрлі розеткалар және шкаф сыртындағы қосқыштар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 5
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зертханалық анализ бен сынау өткізу бойынша басқа да басқаратын материалдарды және нұсқауды, ережені, стандартты, құжаттарды;
- анализ бен сынаудың қортындысын алғаннан кейін, құжаттарға қажетті техникалық түзетулер енгізу.
- өнім режімі мен негізгі технологиялық үрдістер.
- өртке қарсы қорғау және өндірістік санитария, қауіпсіздік техникасы, еңбекті қорғау нормасы мен ережесі.
істеуі керек:
- техникалық жағдайлар мен стандарт талаптарына сәйкес негізгі материалдар және химиялық құрамды анықтау бойынша сынау мен анализ жүргізу;
- зертханалық жұмыс орындау бойынша техникалық құжаттарды құру, оларды есепке алу, сынау және анализдер қортындысын рәсімдеу.
|
Зертханалық жұмыстарды жүргізу технологиясы
Авиа ЖЖМ сапасының физико-химиялық көрсеткіштерін талдау жанар-жағар материалдарын тұтынушылар арнайы зертханаларда орындалады. Авиациялық жанармай және авиациялық майларды өндіру орындарында (ЖЖМ қоймалары, арнайы автокөлік тұрақтарында, ұшу алаңында) тазалық деңгейін тексеру. Зертханаларға талдауға түскен, проб авиа ЖЖМ проб журналында (ережеге 44 қосымша) тіркеледі. Метрологиялық сынау және өлшеу құралдарында ЖЖМ тазалығы мен сапасына талдау жүргізу. Авиа ЖЖМ физика-химиялық көрсеткіштер талдауының қортындысы қанағаттанарлық болады, егер олардың мөлшері қалыпты нормадан аспаса. Зертханаларда орындалған, проб талдаудың қортындысы, талдауды тіркеу журналына (Ережеге 46, 47, 48 қосымша) енгізіледі.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық-гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
- улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігі
Қоршаған ортаның және өндірістік экологияның мәселелері, негізгі заңдық актілер, нормалар мен ережелер. Еңбек қауіпсіздік қызметінің шарттары мен физиолог-психологиялық факторлардың әрекеті.Авиациялық техникаға қызмет көрсету шараларын кезіндегі қауіпсіздік шаралары. АА кәсіпорнындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Өндірістік жарақат пен кәсіби аурулар. АА мекемелерінде санитарлы-гигиеналық жағдайларды анықтайтын факторлар. Электр қауіпсіздігі. Жердегі ерекше жағдайларда инженерлі-техникалық құрамның әрекеті. Авиациялық-химиялық жұмыстарды орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.ҚР экологиялық заңнама негіздері. АА мекемелерінде қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 2
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
1.12 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі 120509 3- Жанар-жағар май авиатехнигі
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖББ.01
|
Жалпы білім беретін пәндер
|
|
|
ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынасқа қажетті мамандықтар бойынша лексико-грамматикалық материалдар; кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
- қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); ақпаратты есту арқылы қабылдау, берілген тематика бойынша шет тілінде әңгіме жүргізу;
игеру керек:
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум;
техникалық және базалық түсіну үшін, сөйлеу әрекетінің түрлерін және негізгі формаларын білу; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
ЖГП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни
көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды..
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 04
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғарғы математика
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Молекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- химиялық үрдістердің заңдылығы және оларды анықтау факторлары;
істеуі керек:
- ҰА құрылымы түйіндеріне және бөлшектердің жағдайына диагностика жүргізу, коррозиялы-активті ортада жұмыс істейтін, басқа да химиялық үрдістердің, ақаулардың туындау мүмкіндіктерін тұжырымдау,
|
Химия
Химияның негізгі заңдары. Химиялық термодтнамиканың негізі. Атомды құру теориясы.
Д.И.Менделеевтің периодтық заңы. Молекуланы құру және химиялық байланыс. Заттардың фазалық және агрегаттық жағдайы. Химиялық кинетика және тепе-теңдік. Еріткіштер және олардың қасиеттері. Электролит еріткіштеріндегі реакция. АТ жөндеу және пайдалану кезінде реакцияларды қолдану.
|
БҚ 4
АҚ 4
|
ЖКП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- химиялық реакциялардың механизмдері;
- органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділік; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
істеуі керек:
- ҰА құрылымы түйіндеріне және бөлшектердің жағдайына диагностика жүргізу, коррозиялы-активті ортада жұмыс істейтін, басқа да химиялық үрдістердің, ақаулардың туындау мүмкіндіктерін тұжырымдау,
|
Органикалық химия
Органикалық химия–углерод қосылыстарын, олардың құрылымын, құрамын, синдездеу әдісін оқытатын химияның бөлімі.
Өсімдік, жануарлар және шикі қазбалардан жеке заттарды бөлу; қосылыстарды синтездеу және тазалау; химиялық реакциялардың механизмдерін оқыту;
органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділікті анықтау; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
|
БҚ 4
АҚ 4
|
ЖКП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызу геометриясының негізі, стандарттары және графикалық бейнелерді құру ережесі;
істеуі керек:
- сызбаларды орындау және оқу, инженерлік графика тапсырмасын шешу,сызба геометрия әдісін қолдану;
|
Инженерлі және компьютерлік графика
Конструкторлық құжат. Сызбаларды рәсімдеу. Геометрия бөлшектерінің элементтері. Мағынасы, жазбалары, бейнесі. Бөлшек элемнттерінің мағынасы мен бейнесі. Бөлшектердің жұмыс сызбалары. Машина бөлшектерінің эскизін жасау. Жалпы түрдегі сызбаларды оқыту. Жинақталған бірлік сызбаларын орындау. ЭЕМ САПР сызбаларының ережесі. САПР сызбаларын орындау. Бөлшек моделдерінің кеңістігін құру. Жинақталған бірлік моделдерінің кеңістігін құру. Стандартты бөлшекер, стандартты элементтер мәліметі базасын қолдану.
|
|
ЖКП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- қозғалыстың айналым және кинетикалық энергия туралы;
- беріктілік гепотезасын;
- механика материалдары туралы; материалдардың шаршауы туралы;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика
Статика: жалпақ жүйе күші және статика аксиомаларының негізгі түсініктері. Ауыр орталықтардың кеңістік жүйесі. Кинематика. Қатты дененің күрделі қозғалысы, қозғалыс нүктелерінің параметрлері. Динамика: динамика АҚсиомалары және негізгі түсініктері. Динамиканың жалпы теоремасы. Материалдардың қарсыласуы: созылу және қысылу, кесу. Айналу немесе иілу және бүгілуі (көлденең). Күрделі қысым жағдайы. Беріктілік гепотезасын;
элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу. Қысылған стержендер тұрақтылығы, шаршауы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
ЖКП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттарын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- үш фазалы электрлік тізбегін;
- трансформатордың құрылымын;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электрлік жетек негіздерін;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электронды және жартылай сымды аспаптардың жұмыс принциптері және құрылғысы туралы мәлімет;
істеуі керек:
- өріс сипаттары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу схемаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы.
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лакпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Құймаларды теориялық өңдеу. Құймаларды химиялық-термиялық өңдеу. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Металл конструкциялардың шаршау беріктігі. Конструкциялы металдардың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және құймалар. Жоғарғы температурадағы құймалар. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі өте жоғары дәлдіктегі құю. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металдарды электрлік-химиялық өңдеу.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
ЖКП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- мемлекеттік тілдегі іс-қағаздарының негізгі терминологиясы, қызметтік хаттар мен құжаттардың негізгі түрлері.
істеуі керек:
- қазақ тілінде қызметтік хат жазысу, әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттарды рәсімдеу және құру.
|
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу.
Мекемелерде іс қағаздарын ұйымдастыру жүйелері және түсінігі. Ұйымдастыру-бөлу, нормативті-құқықтық, ақшалай-қаржылы есептеу және анықтамалық құжаттар. Қызметтік хаттардың негізгі әдістері. Іс қағаздарын жүргізуде АБЖ қолдану. Істерді архивке өткізу, сақта және рәсімдеу.
|
|
ЖКП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшеудің құқықтық базаларын, әдістерін, құралдарын, субъектілерін, объектілерін, принциптерін, тапсырмаларын, мақсаттарын;
- өлшеудің негізгі теориялары;
аумақтық және халықаралық стандарттық құрылымдары;
- ҚР МБСТ сертификация жүйесі;
- түсінік: сапа, сапаны қамтамасыз ету;
- сапаны басқару;
- сапаны көрсеткіштер, оларды анықтау және салыстыру әдістері;
істеуі керек:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
- аумақтық, халықаралық, ұлттық стандарттарды қолдану.
|
Метрология, стандартизация және сертификация негіздері
Өлшеу жүйелерінің кепілденген нақты қамтамасыз ету тәжірибелері және теория негіздері. Өлшеу әдістері мен салалары, түрлері. Өлшеу бірліктері, сандық және сапалық сипаттамалары, өлшем көлемдері. Метрологиялық сенімділік және нақты кластар, метрологиялық сипаттамалар, өлшеу құралдары және әртүрлі өлшеуіштер. Физикалық көлем бірліктерінің Когерентті жүйесі – СИ (SJ). Біршама кең таралған шкалдарды анықтау (уақытты, температураны, есепке алуды, қаттылықты, жиілікті, жарықсезгіштікті, жер сілкінісін, жел күшін, су көрсеткішін). Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (МӨЖ), техникалық негізі, физикалық бірліктердің негізі, этолондар. Квалиметрия. Нормативтік –құқықтық реттеуші, заңдық метрология және стандартизация. Мемлекеттік стандартизация, принциптері мен әдістері. Өлшеу құралдарын және стандартты ведомстволық тексеру және мемлекеттік бақылау. Қабылдау принциптерін басқару жүйесі, өнімдердің сапасын бақылау.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
- улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері.
Қоршаған ортаның және өндірістік экологияның мәселелері, негізгі заңдық актілер, нормалар мен ережелер. Еңбек қауіпсіздік қызметінің шарттары мен физиолог-психологиялық факторлардың әрекеті.Авиациялық техникаға қызмет көрсету шараларын кезіндегі қауіпсіздік шаралары. АА кәсіпорнындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Өндірістік жарақат пен кәсіби аурулар. АА мекемелерінде санитарлы-гигиеналық жағдайларды анықтайтын факторлар. Электр қауіпсіздігі. Жердегі ерекше жағдайларда инженерлі-техникалық құрамның әрекеті. Авиациялық-химиялық жұмыстарды орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.ҚР экологиялық заңнама негіздері. АА мекемелерінде қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 2
|
ЖКП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- көліктік мекемелерде болатын, экономикалық үрдістердің мазмұны, олардың өзара байланысы мен өзара тәуелділігі.
істеуі керек:
- өндірістің нәтижелілігін көтеруді, нәтижеге жеткендерін бағалау, экономикалық факторлардың әсерін анықтау, моделдеу және жүйелеу;
дағдылануы керек:
- шешімдерді қабылдау, ұйымдастыруды құру әдістері; азаматтық авиацияда жалпы көліктік заңдарды және экономикалық заңдарды нақты көрсету формалары. Әлеуметтік –нарықтық шаруашылықта экономика жағдайларын дамытудың жалпы заңдары.
|
Өндірістегі экономика
Әуе көлігіндегі экономиканың ерекшеліктері, олардың өнімдері, еңбекті нормалау және жоспарлау, ұйымдастыру;
- еңбекті өндіру, оларды өлшеу және ұөтеру жолдары;
- еңбек ақыны есептеу;
- мекеменің қызметін жоспарлау және ұйымдастыру;
- салықтық жүйе;
- мекеменің қоры, негізгі патенттер, мекеменің техникалық және есептік құжаттары;
- қаржы-өндірістік қызметін талдау және есептеу;
- маркетинг және олардың құрылымы;
- бағалау, тарифті саясат;
- мекемені басқару;
- менеджмент негіздері, мақсаты, принциптері, функциялары және басқару әдістері;
- психологиялық-педогогикалық басқару негіздері;
- тексеруді ұйымдастыру түрлері.
|
БҚ 3
БҚ 7
АҚ 5
|
ЖКП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер;
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерінің құрылымы;
- ҰА негізгі жүйелерінің жұмысы;
- планердің және оның негізгі бөліктерінің құрылымы;
- АА қозғалтқыштарының және ҰА түрлерін анықтау.
істеуі керек:
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерін;
- ӘК планерінің ақауларын жою.
|
Авиациялық техника құрылымының негіздері
Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, геометриялық сипаттары, сызбалары. Қанат туралы жалпы мәлімет. Бұру рулі, биіктік рулі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі. Пневматикалық жүйелер. Ұшу аппартттарына тиеу шарты; планер құрылымы элементтерінің мықтылығын, ұшып-қону құрылғысын, ұшақты басқару жүйесі, газды энергетикалық және гидравликалық жүйелер.
Гермокабинадағы қысымды реттеу және желдету жүйесі.
заманауи конструктивті күштік сызбалар; қозғалтқыш құрылым элементінің мықтылығын есептеу; ҰА арналған редукторлар сызбасы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
ЖКП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АҚ және ҰА жіктемесі;
- АҚ және ҰА дамыту перспективасы туралы;
- Халық шаруашылығында авиацияны қолдану туралы:
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсету құрылымын ұйымдастыру;
- ұшақтардың құрылымдық элементтердің негізгі сипаттамалары;
- авиа қозғалтқыштардың жіктемесі мен қызметін;
- АА ұшқыштар құрамы, авиациядағы негізгі мамандықтарын;
- Азаматтық авиацияда техникалық пайдалану бойынша мамандықтар;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ӘК пайдаланушы мекемелерде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру.
істеуі керек:
- жалпы пәндер мен арнайы пәндерді оқыған кезде алған білімдерін қолдану;
- өндірістік және оқу практикадан алған білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы.
Мамандардың кәсіби іс-әрекеттерінің мазмұны.
Авиациялық қозғалтқыштардың, әуе кемелерінің және ұшу аппараттарының құрылымы және негізгі түрлері. АА тікұшақ пен ұшақтар туралы мәлімет. АА тікұшақ пен ұшақтарға қойылатын негізгі талаптар.Ұшақтың аэродинамикасына негізгі талаптар.Ұшақтардың ұшуы.Ұшудың негізгі сатылары. Ұшақтардың негізгі конструктивті элементтеріне сипаттама. Шаруашылықта авиацияның қолданылуы. Төтенше жағдайларда авиацияны қолдану.Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА ұшқыштар құрамы. АА техникалық пайдалану бойынша мамандықтар. ИАҚ құрылымы. ӘК өндірістегі қызмет көрсетуінің техникалық органикалық қызмет көрсетуі. ӘК техникалық қызмет көрсетуінің түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 4
ПК 2
ПК 4
СК 2
СК 4
СК
|
ЖКП 4.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қазіргі заманғы негізігі ғылыми концепцияларды, ұғымдар мен идеяларды және әуе тасымалының жоғарғы экономикалық көрсеткіштерін қамтамасыз ету үшін азаматтық авиацияның әуе кемелерінің тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- ұшақтың құрылымдық әуеайлақтардың ерекшеліктерін;
- ұшудың негізгі этаптарында ұшақтың ұшу сипаттамаларын;
- центрлеуге ықпал ететін факторларды, ұшақтың тепе-теңдігін, тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ұшудың ерекше жағдайларындағы ұшу ерекшеліктерін;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін ұшақтың практикалық аэродинамикасы бойынша білімнің практикалық жұмысын қолдану;
- практикалық міндеттерді шешуде әуе кемесінің ұшу техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдістерін қолдану;
- ҰҚЖ-ғы және сытқы ортаның әртүрлі жағдайларындағы ұшақтың қону сипаттамаларын анықтау.
|
Аэродинамика негіздері
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.Қанаттың аэродинамикасы: геометриялық сипаттамалар, қанаттың геометриялық және аэродромның қисығы; профиль бойынша қысымды реттеу (тарату).
Қанаттың күші.Ұшақтың аэродинамикасы. Жылдымдық аэродинамикасы: негізгі тепе-теңдігі, дыбыс жылдамдығы.
Әуе бұрамасының аэролромдық күші.
Бұраманың ПӘК-і. Әуе бұрамасының практикалық қолдануы.
Ұшақтың көлденең ұшуы: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Биіктік жиынтығы.
Ұшақтың ұшуы,вираж, ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Ұшақты кіндіктеу: ауырлық
орталығы, ұшақты кіндіктеуді есептеу.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
ЖКП 4.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының және ХААҰ нормативтік құжаттың талаптарын;
- дүние жүзіндегі және Қазақстан Республикасындағы авиациялық қауіпсіздіктің жағдайы;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайдың және авиа мекемелердің территориясына кіретін рұқсат қағаздардың деңгейі;
- шектеу қойылған территорияларда жүру ережелері;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі қолданатын құралдар;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шаралары;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі инженерлік-техника персоналдардың әрекеттері.
істеуі керек:
- техник жұмысында авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдану;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі,
Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар, және олардың бағалары, техникалық құралдары және қамтамасыз ету тәсілдері, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен байланысты басқарылатын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 6
СК 1
СК 3
БҚ 3
БҚ 2
|
ЖКП 4.17
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
- ұшудың қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдары.
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану;
|
Ұшу қауіпсіздігі.
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 3
БҚ 2
КҚ 3
АҚ 5
БҚ 2
БҚ 2
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 5.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтар қозғалысын және тепе-теңдік заңын;
- гидростатиканы басқару негізі;
- әртүрлі сорғылардың сипаттамасы және құрылғысы;
- гидромуфт, гидрохабарламалар режімі және сипаттамалары;
- гидробөлгіштер әрекетінің принципі және құрылысы.
- сұйықтықтардың техникалық нормасы.
істеуі керек:
- газдың және сұйықтықтың қысымын өлшеу;
- әртүрлі сұйықтықтардың ағуы режімі кезінде сандық көрсеткіштерді анықтау;
- практикада гидравлика заңын және теңдеуді қолдану;
- ГСЖ қолдану кезінде нұсқауға сәйкес басқару.
|
Гидравлика және гидравликалық сұйықтықтар жүйесі (ГСЖ)
Сұйықтықтардың негізгі қасиеттері. Гидравликалық соққы. Гидрожетектер және гидрохабарламалар, және оларды есепке алу негізі. Сорғылар және гидроқозғалтқыштар. Қосымша жабдықтар және тексеру-реттеуші аппаратура.
Гидрожетектер жүйесін реттеу және бақылау туралы түсінік. Заманауи ұшу аппараттарына гидравликалық құрылғылар бар. Сұйықтықтарға қойылатын талаптар мен жұмыс шарты. Гидравликалық жүйелерді реттейтін сұйықтықтар сорты және олардың сипаттамасы.
Ұшу аппараттарының мұздануына қарсы күреске арналған сұйықтықтар. Сұйықтықтардың техникалық нормасы. Жуатын сұйықтықтар және оларды қолдануға ұсыну.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
АП 5.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанар-жағар материалдарының қасиеттерін;
- ЖЖМ экологиялық құрамын жақсарту әдісі;
- ЖЖМ көздерінің ластануы және негәзгә себептері;
- ЖЖМ сапасын сақтауға арналған талаптар;
істеуі керек:
- пайдалану жағдайларындағы ЖЖМ қолдану;
- ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.
|
Химмотология және ЖЖМ сапасын тексеру
Химмотолгия – құрылғылар туралы білім саласы, жанар-жағар материалдарды(ЖЖМ) техникада (қозғалтқыштарында, механизмдерде және машиналарда, әсіресе ішк іжануларда) рационалды сапалы қолдану;
Химмотология мәселелері: 1) альтернативті шикізаттан жанармай алу және мұнай алуды тұрақтандыру;
2) ЖЖМ экологиялық қасиеттерін жақсарту және оқыту.
Химмотология тапсырмалары: 1) ЖЖМ сапасын жақсарту, қозғалтқыштардың талабы бойынша ЖЖМ пайдалану құрылғыларына сәйкес барынша толық қамтамасыз ету,
2) пайдалану жағдайларында ЖЖМ қолдануды көтеру,
3) ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.ЖЖМ экологиялық физико-химиялық пайдалану.ЖЖМ көздерінің ластануы және негізгі себептері. ЖЖМ сапасын сақтау үшін қойылатын талаптар.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
|
АП 5.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құрамын, жіктемесін;
- жанармайды үнемдеу бойынша шаралар және шығыс нормаларын;
- жағар материалдарының құрамы өзгеруі және жұмыс сұйықтықтары және оларды қолдану;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдістері;
істеу керек:
- арнайы сұйықтықтарды және ЖЖМ ұшу аппаратында қызмет көрсету үрдісінде технологиялық түсіндіру;
- апатты зерттеу кезінде жанармайды қолдану жүйесін бағалау әдісін қолдану.
|
АҚ және ҰА жанармаймен қамтамасыз етудің негізгі жүйесі.
Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ұшақтарға (тік ұшақ) құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау талаптарына сәйкес ӘК ЖЖМ құю бойынша жұмыс сапаларын іске асырады және тексереді.
Әуе мекемелерінің арнайы автокөліктері және жанар-жағар материалдар қызметі
ЖЖМ сапасына және оны құю құралдарының жағдайын жауапты.
Қызмет басшылары және оларды орындаушылар ӘК тек кондиционды және дайын ЖЖМ қамтамасыз етуге міндетті. Әуе кемелеріне ЖЖМ құюға лауазымды тұлғалар рұқсат береді.
Ұшуға қажетті жанармай құюды көлемін әуежайдың кезекші штурманы анықтайды және ӘК командирі тексереді.
|
|
АП 5.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК жанармаймен қамтамасыз етуде техникалық құралдарды пайдалану ережелері;
- жанар-жағар материалдарды қолдануда инженерлік қамтамасыз ету құралдары;
- майлардың жұмысқа қабілеттілігін арттыру әдісі және оларды рационалды қолдану;
- құю станцияларында пайдалану спецификасын нақты бір жағдайларда қолдану;
істеу керек:
- пайдалану жағдайларын ЖЖМ қолдануды көтеру.
- арнайы сұйықтықтарды және ЖЖМ ұшу аппаратында қызмет көрсету үрдісінде технологиялық түсіндіру;
|
ӘК және НТ жанармаймен қамтамасыз ету құралдарын техникалық пайдалану.
Авиациялық жанармайды алдын-ала тазалайды және сақтайды, тасымалдайды.
Жанармайды судан тазалау және фильтрлеу. Арнайы сұйықтықтарды және майларды, жанармай сапасын аэроалаңдық тексеру. Әуе кемелеріне, арнайы машиналарға (ТЗ,МЗ) және басқа да құю құралдарына орталықтандырылған жүйелердің көмегімен ЖЖМ құю. Автоматтандырылған ЦЗС. Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ӘК құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
АП 5.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- олардың сапасын бақылау әдістерін;
- әуе кемелері мен күштік қондырғының отын жүйелеріндегі бөлшек ақауларының шығуына отын сапасының ықпалын;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне отын (май) құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
- азаматтық авиацияда өндірістік қызметте тапсырмаларды шешуде ЖЖМ рөлі - әуе кемелерінің ұшуын реттеу және қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа жанар жағармай және арнайы сұйықтықтар
Отынның жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған отын. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар. ЖЖМ бақылау сапасы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 1
|
АП 5.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежайды жанармаймен қамтамасыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық үрдісі;
- қауіпті және зиянды өндірістік факторлар;
- жанармаймен қамтамасыз етудің технологиялық үрдісі;
- ұшаққа құйылатын ЖЖМ және арнайы сұйықтықтардың токсикологиялық сипаттамасы;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтармен жұмыс істеу кезінде жеке гигиена ережесін білу және орындау керек;
істеу керек:
- ЖЖМ немесе арнайы сұйықтықтармен улану кезінде алғашқы көмек көрсету.
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің технологиялық үрдісі
Ұшақтарды тұрақ орнына орналастыру. Әуежайдың авиа жанармаймен қамтамасыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық нормасы. Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаң орнына қойылатын талаптар. Статикалық электрден қорғауға арналған ұшақ тұрақ орнының стационарлық жерге қосу құрылғыларының жабдықтары.Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаңдар мен ұшақ тұрақ орнының үстіңгі жамылғыларында ақаудың жоқтығы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
|
АП 5.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- техникалық құжаттарды рәсімдеу және дайындау кезінде нормативті базаны;
- беретін өнім сапасын басқару әдісін;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдісін;
- жердегі технологиялық жабдықтардың техникалық және метрологиялық сипаттамалары;
істеу керек:
- автоматизация құралдарын қолдануда авиа жанармаймен қамтамасыз ету бойынша техникалық құжаттарды рәсімдеу;
- орнатылған нормативті арнайы сұйықтық және ЖЖМ сапасына сәйкес техникалық бақылауды іске асыру;
- жаңа технологиялар мен объектілер деңгейінің техникалық көрсеткішін анықтау.
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі/
Азаматтық авиация әуежай объектілерінде авиа жанармаймен қамтамасыз етуді ЖЖМ есепке ала отырып автоматтандырылған кешенді тағайындалады:
- ЖЖМ қозғалысы туралы ақпараттарды өңдеу және оперативті жинауға арналған;
- коммерциялық шығындардың объективтілігін және нақтылығын көтеру;
- жинақты құжаттар жүргізу және олардың қортындысын ұзақ уақытқа сақтау;
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі (қабылдау, сақтау, ЖЖМ беру) сапаны көрсететін автоматтық басқару жүйесі сандық аппаратты-бағдарлама (САБЖ) жүргізуді ұсынады;
САБЖ-ның негізгі қасиеттері: жоғары нақтылық және тез әрекет ету; қандай болмасын қиындықты басқару алгоритімін іске асыру; нақты уақыт масштабын басқару мүмкінділігі; көптілік есебінен кедергілерден қорғау, ақпараттық код жүйесі, болатын қателіктерді түзету және табуға мүмкіндік береді; қарапайым және жан-жақты ЭВМ бір жүйеге біріктіру; қандайда бір қашықтықта ақпаратты беру тәсілі.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ3
|
АП 5.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құю кешені қызметінің негізгі бағыттары;
- құю құралдарына қойылатын талаптар;
- жанармайдың қасиеті, құрамы және жіктемесі;
- пайдалануда майдың сапасын экспресс-тексеру және бағалау әдісі;
- майлардың жұмысқа қабілеттілігін арттыру әдісі және оларды рационалды қолдану;
істеуі керек:
- әуежайларда жанар-жағар материалдарын тиімді қолдануды көтеру.
|
Жанармаймен қамтамсыз етудің техникалық құралдары
Жанармай құю кешендерінің ӘК қауіпсіз және қателіксіз авиациялық ЖЖМ құюдың негізгі тапсырмалары.
Қозғалмалы, стационарлы, жылжымалы, ауыспалы құю құралдары.
Мобилді және стационарлы авиациялық құю станцияларының фильтрлі құю агрегаттары ФҚА-3, аналогты құю комплектісі ФҚА-3, авиациялық жанармайды фильтрлеуге және айдап қотаруға арналған. Химиялық құю станциялары (АХР арналған жерде құю кешені). Жанармай құю станциялары ішін және сыртын жарықтандыру, ФҚА-3 жарық және дыбыс сигнализацияларының жұмысын, аэродром территориялары бойынша қашықтықты жылжытуға арналған шешілетін дөңгелектерімен.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 4
КҚ 1
КҚ 3
Қ 2
АҚ 3
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
КП 00
|
Кәсіби тәжірибе
|
|
|
ОП. 01
|
Оқу тәжірибесі
|
|
|
КП. 02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу тәжірибесі
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық тәжірибесі
|
|
|
1.11. 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 120509 3 - Жанар-жағар май авиатехнигі
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынасқа қажетті мамандықтар бойынша лексико-грамматикалық материалдар; кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); ақпаратты есту арқылы қабылдау, берілген тематика бойынша шет тілінде әңгіме жүргізу;
игеру керек:
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум;
техникалық және базалық түсіну үшін, сөйлеу әрекетінің түрлерін және негізгі формаларын білу; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 3
|
ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
X X ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГМ 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайыедауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП.02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер модулі
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 5
БҚ 7
АҚ 5
БҚ 5
|
ӘЭП 20.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет
жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖПМ 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ЖПМ 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды; істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика негіздері
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
СК 3
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- химиялық үрдістердің заңдылығы және оларды анықтау факторлары;
істеуі керек:
- ҰА құрылымы түйіндеріне және бөлшектердің жағдайына диагностика жүргізу, коррозиялы-активті ортада жұмыс істейтін, басқа да химиялық үрдістердің, ақаулардың туындау мүмкіндіктерін тұжырымдау,
|
Химия
Химияның негізгі заңдары. Химиялық термодтнамиканың негізі. Атомды құру теориясы.
Д.И.Менделеевтің периодтық заңы. Молекуланы құру және химиялық байланыс. Заттардың фазалық және агрегаттық жағдайы. Химиялық кинетика және тепе-теңдік. Еріткіштер және олардың қасиеттері. Электролит еріткіштеріндегі реакция. АТ жөндеу және пайдалану кезінде реАҚцияларды қолдану.
|
|
ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- химиялық реакциялардың механизмдері;
- органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділік; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
істеуі керек:
- ҰА құрылымы түйіндеріне және бөлшектердің жағдайына диагностика жүргізу, коррозиялы-активті ортада жұмыс істейтін, басқа да химиялық үрдістердің, ақаулардың туындау мүмкіндіктерін тұжырымдау,
|
Органикалық химия
Органикалық химия–углерод қосылыстарын, олардың құрылымын, құрамын, синдездеу әдісін оқытатын химияның бөлімі.
Өсімдік, жануарлар және шикі қазбалардан жеке заттарды бөлу; қосылыстарды синтездеу және тазалау; химиялық реАҚциялардың механизмдерін оқыту;
органикалық заттардың құрылымы және олардың қосылыстары арасындағы тәуелділікті анықтау; органикалық қосылыстардың жіктемесі.
|
БҚ 4
АҚ 4
|
ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызу геометриясының негізі, стандарттары және графикалық бейнелерді құру ережесі;
істеуі керек:
- сызбаларды орындау және оқу, инженерлік графика тапсырмасын шешу,сызба геометрия әдісін қолдану;
|
Инженерлі және компьютерлік графика
Конструкторлық құжат. Сызбаларды рәсімдеу. Геометрия бөлшектерінің элементтері. Мағынасы, жазбалары, бейнесі. Бөлшек элемнттерінің мағынасы мен бейнесі. Бөлшектердің жұмыс сызбалары. Машина бөлшектерінің эскизін жасау. Жалпы түрдегі сызбаларды оқыту. Жинақталған бірлік сызбаларын орындау. ЭЕМ САПР сызбаларыныі ережесі. САПР сызбаларын орындау. Бөлшек моделдерінің кеңістігін құру. Жинақталған бірлік моделдерінің кеңістігін құру. Стандартты бөлшекер, стандартты элементтер мәліметі базасын қолдану.
|
БҚ 4
АҚ4
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика АҚсиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- қозғалыстың айналым және кинетикалық энергия туралы;
- беріктілік гепотезасын;
- механика материалдары туралы;
- материалдардың шаршауы туралы;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика
Статика: жалпақ жүйе күші және статика аксиомаларының негізгі түсініктері. Ауыр орталықтардың кеңістік жүйесі. Кинематика. Қатты дененің күрделі қозғалысы, қозғалыс нүктелерінің параметрлері. Динамика: динамика аксиомалары және негізгі түсініктері. Динамиканың жалпы теоремасы. Материалдардың қарсыласуы: созылу және қысылу, кесу. Айналу немесе иілу және бүгілуі (көлденең). Күрделі қысым жағдайы. Беріктілік гепотезасын;
элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу. Қысылған стержендер тұрақтылығы, шаршауы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттарын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- үш фазалы электрлік тізбегін;
- трансформатордың құрылымын;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электрлік жетек негіздерін;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электронды және жартылай сымды аспаптардың жұмыс принциптері және құрылғысы туралы мәлімет;
істеуі керек:
- өріс сипаттары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу схемаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Токтың бағыты және ток тығыздығы./
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы.
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лАҚпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Құймаларды теориялық өңдеу. Құймаларды химиялық-термиялық өңдеу. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Металл конструкциялардың шаршау беріктігі. Конструкциялы металдардың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және құймалар. Жоғарғы температурадағы құймалар. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі өте жоғары дәлдіктегі құю. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металдарды лектрлік-химиялық өңдеу.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- мемлекеттік тілдегі іс-қағаздарының негізгі терминологиясы, қызметтік хаттар мен құжаттардың негізгі түрлері.
істеуі керек:
- қазақ тілінде қызметтік хат жазысу, әкімшілік-ұйымдастырушылық құжаттарды рәсімдеу және құру.
|
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу.
Мекемелерде іс қағаздарын ұйымдастыру жүйелері және түсінігі. Ұйымдастыру-бөлу, нормативті-құқықтық, ақшалай-қаржылы есептеу және анықтамалық құжаттар. Қызметтік хаттардың негізгі әдістері. Іс қағаздарын жүргізуде АБЖ қолдану. Істерді архивке өткізу, сақта және рәсімдеу.
|
1310013
КҚ 6
1310023
КҚ 1
1310033
АҚ 3
1310043
АҚ 4
1310053
1310063
АҚ 3
|
ЖКП 3.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшеудің құқықтық базаларын, әдістерін, құралдарын, субъектілерін, объектілерін, принциптерін, тапсырмаларын, мақсаттарын;
- өлшеудің негізгі теориялары;
- аумақтық және халықаралық стандарттық құрылымдары;
- ҚР МБСТ сертификация жүйесі;
- түсінік: сапа, сапаны қамтамасыз ету;
- сапаны басқару;
- сапаны көрсеткіштер, оларды анықтау және салыстыру әдістері;
істеуі керек:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
- аумақтық, халықаралық, ұлттық стандарттарды қолдану.
|
Метрология, стандартизация және сертификация негіздері
Өлшеу жүйелерінің кепілденген нақты қамтамасыз ету тәжірибелері және теория негіздері. Өлшеу әдістері мен салалары, түрлері. Өлшеу бірліктері, сандық және сапалық сипаттамалары, өлшем көлемдері. Метрологиялық сенімділік және нақты кластар, метрологиялық сипаттамалар, өлшеу құралдары және әртүрлі өлшеуіштер. Физикалық көлем бірліктерінің Когерентті жүйесі – СИ (SJ). Біршама кең таралған шкалдарды анықтау (уақытты, температураны, есепке алуды, қаттылықты, жиілікті, жарықсезгіштікті, жер сілкінісін, жел күшін, су көрсеткішін). Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (МӨЖ), техникалық негізі, физикалық бірліктердің негізі, этолондар. Квалиметрия. Нормативтік–құқықтық реттеуші, заңдық метрология және стандартизация. Мемлекеттік стандартизация, принциптері мен әдістері. Өлшеу құралдарын және стандартты ведомстволық тексеру және мемлекеттік бақылау. Қабылдау принциптерін басқару жүйесі, өнімдердің сапасын бақылау.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 3.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
- улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері.
Қоршаған ортаның және өндірістік экологияның мәселелері, негізгі заңдық актілер, нормалар мен ережелер. Еңбек қауіпсіздік қызметінің шарттары мен физиолог-психологиялық факторлардың әрекеті.Авиациялық техникаға қызмет көрсету шараларын кезіндегі қауіпсіздік шаралары. АА кәсіпорнындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Өндірістік жарақат пен кәсіби аурулар. АА мекемелерінде санитарлы-гигиеналық жағдайларды анықтайтын факторлар. Электр қауіпсіздігі. Жердегі ерекше жағдайларда инженерлі-техникалық құрамның әрекеті. Авиациялық-химиялық жұмыстарды орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.ҚР экологиялық заңнама негіздері. АА мекемелерінде қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 2
|
ЖКП 3.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер;
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерінің құрылымы;
- ҰА негізгі жүйелерінің жұмысы;
- планердің және оның негізгі бөліктерінің құрылымы;
- АА қозғалтқыштарының және ҰА түрлерін анықтау.
істеуі керек:
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерін;
- ӘК планерінің ақауларын жою.
|
Авиациялық техника құрылымының негіздері
Авиациялық техника құрылымының негіздері
Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, геометриялық сипаттары, сызбалары. Қанат туралы жалпы мәлімет. Бұру рулі, биіктік рулі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі. Пневматикалық жүйелер. Ұшу аппартттарына тиеу шарты; планер құрылымы элементтерінің мықтылығын, ұшып-қону құрылғысын, ұшақты басқару жүйесі, газды энергетикалық және гидравликалық жүйелер.
Гермокабинадағы қысымды реттеу және желдету жүйесі.
заманауи конструктивті күштік сызбалар; қозғалтқыш құрылым элементінің мықтылығын есептеу; ҰА арналған редукторлар сызбасы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
ЖКП 3.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АҚ және ҰА жіктемесі;
- АҚ және ҰА дамыту перспективасы туралы;
- Халық шаруашылығында авиацияны қолдану туралы:
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсету құрылымын ұйымдастыру; - ұшақтардың құрылымдық элементтердің негізгі сипаттамалары;
- авиа қозғалтқыштардың жіктемесі мен қызметін;
- АА ұшқыштар құрамы, авиациядағы негізгі мамандықтарын;
- Азаматтық авиацияда техникалық пайдалану бойынша мамандықтар;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ӘК пайдаланушы мекемелерде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру.
істеуі керек:
- жалпы пәндер мен арнайы пәндерді оқыған кезде алған білімдерін қолдану;
-өндірістік және оқу практикадан алған білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы.
Мамандардың кәсіби іс-әрекеттерінің мазмұны.
Авиациялық қозғалтқыштардың, әуе кемелерінің және ұшу аппараттарының құрылымы және негізгі түрлері. АА тікұшақ пен ұшақтар туралы мәлімет. АА тікұшақ пен ұшақтарға қойылатын негізгі талаптар.Ұшақтың аэродинамикасына негізгі талаптар.Ұшақтардың ұшуы.Ұшудың негізгі сатылары. Ұшақтардың негізгі конструктивті элементтеріне сипаттама. Шаруашылықта авиацияның қолданылуы. Төтенше жағдайларда авиацияны қолдану.Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА ұшқыштар құрамы. АА техникалық пайдалану бойынша мамандықтар. ИАҚ құрылымы. ӘК өндірістегі қызмет көрсетуінің техникалық органикалық қызмет көрсетуі. ӘК техникалық қызмет көрсетуінің түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 2
АҚ 4
АҚ
|
ЖКП 3.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қазіргі заманғы негізігі ғылыми концепцияларды, ұғымдар мен идеяларды және әуе тасымалының жоғарғы экономикалық көрсеткіштерін қамтамасыз ету үшін азаматтық авиацияның әуе кемелерінің тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ауаның негізгі өлшемдері мен физикалық қасиеттерін;
- ұшақтың құрылымдық әуеайлақтардың ерекшеліктерін;
- ұшудың негізгі этаптарында ұшақтың ұшу сипаттамаларын;
- центрлеуге ықпал ететін факторларды, ұшақтың тепе-теңдігін, тұрақтылығы мен басқарылуын;
- ұшудың ерекше жағдайларындағы ұшу ерекшеліктерін;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін ұшақтың практикалық аэродинамикасы бойынша білімнің практикалық жұмысын қолдану;
- практикалық міндеттерді шешуде әуе кемесінің ұшу техникалық сипаттамаларын зерттеу және талдау әдәстерін қолдану;
- ҰҚЖ-ғы және сыртқы ортаның әртүрлі жағдайларындағы ұшақтың қону сипаттамаларын анықтау.
|
Аэродинамика негіздері
Аэродинамиканың негізгі заңдары.
Аэродинамикалық күштер.Қанаттың аэродинамикасы: геометриялық сипаттамалар, қанаттың геометриялық және аэродромның қисығы; профиль бойынша қысымды реттеу (тарату).
Қанаттың күші.Ұшақтың аэродинамикасы. Жылдымдық аэродинамикасы: негізгі тепе-теңдігі, дыбыс жылдамдығы.
Әуе бұрамасының аэролромдық күші.
Бұраманың ПӘК-і. Әуе бұрамасының практикалық қолдануы.
Ұшақтың көлденең ұшуы: ұшаққа әсер ететін күш сұлбасы.
Биіктік жиынтығы.
Ұшақтың ұшуы,вираж, ұшаққа әсерететін күш сұлбасы.
Ұшақты кіндіктеу: ауырлық орталығы, ұшақты кіндіктеуді есептеу.
|
БҚ 5
БҚ 4
БҚ 6
|
ЖКП 3.16
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының және ХААҰ нормативтік құжаттың талаптарын;
- дүние жүзіндегі және Қазақстан Республикасындағы авиациялық қауіпсіздіктің жағдайы;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайдың және авиа мекемелердің территориясына кіретін рұқсат қағаздардың деңгейі;
- шектеу қойылған территорияларда жүру ережелері;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі қолданатын құралдар;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары
мен шаралары;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі инженерлік-техника персоналдардың әрекеттері.
істеуі керек:
- техник жұмысында авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдану;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі, Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар, және олардың бағалары, техникалық құралдары және қамтамасыз ету тәсілдері, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен байланысты басқарылатын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
АҚ 3
БҚ 3
БҚ 2
|
ЖКП 3.17
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
-ұшудың қауіпсіздігін қамтамасыз етудің техникалық құралдары.
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану;
|
Ұшу қауіпсіздігі.
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғаласына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі
Қамтамасыз ету жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 3
БҚ 2
КҚ 3
АҚ 5
БҚ 2
БҚ 2
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтар қозғалысын және тепе-теңдік заңын;
- гидростатиканы басқару негізі;
- әртүрлі сорғылардың сипаттамасы және құрылғысы;
- гидромуфт, гидрохабарламалар режімі және сипаттамалары;
- гидробөлгіштер әрекетінің принципі және құрылңысы.
- сұйықтықтардың техникалық нормасы.
істеуі керек:
- газдың және сұйықтықтың қысымын өлшеу;
- әртүрлі сұйықтықтардың ағуы режімі кезінде сандық көрсеткіштерді анықтау;
- практикада гидравлика заңын және теңдеуді қолдану;
- ГСЖ қолдану кезінде нұсқауға сәйкес басқару.
|
Гидравлика және гидравликалық сұйықтықтар жүйесі (ГСЖ)
Сұйықтықтардың негізгі қасиеттері. Гидравликалық соққы. Гидрожетектер және гидрохабарламалар, және оларды есепке алу негізі. Сорғылар және гидроқозғалтқыштар. Қосымша жабдықтар және тексеру-реттеуші аппаратура.
Гидрожетектер жүйесін реттеу және бақылау туралы түсінік. Заманауи ұшу аппараттарына гидравликалық құрылғылар бар. Сұйықтықтарға қойылатын талаптар мен жұмыс шарты. Гидравликалық жүйелерді реттейтін сұйықтықтар сорты және олардың сипаттамасы.
Ұшу аппараттарының мұздануына қарсы күреске арналған сұйықтықтар. Сұйықтықтардың техникалық нормасы. Жуатын сұйықтықтар және оларды қолдануға ұсыну.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанар-жағар материалдарының қасиеттерін;
- ЖЖМ экологиялық құрамын жақсарту әдісі;
- ЖЖМ көздерінің ластануы және негәзгә себептері;
- ЖЖМ сапасын сақтауға арналған талаптар;
істеуі керек:
- пайдалану жағдайларындағы ЖЖМ қолдану;
- ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.
|
Химмотология және ЖЖМ сапасын тексеру
Химмотология – құрылғылар туралы білім саласы, жанар-жағар материалдарды(ЖЖМ) техникада (қозғалтқыштарында, механизмдерде және машиналарда, әсіресе ішк іжануларда) рационалды сапалы қолдану;
Химмотология мәселелері:
1) альтернативті шикізаттан жанармай алу және мұнай алуды тұрақтандыру;
2)ЖЖМ экологиялық қасиеттерін жақсарту және оқыту.
Химмотолгия тапсырмалары:
1) ЖЖМ сапасын жақсарту, қозғалтқыштардың талабы бойынша ЖЖМ пайдалану құрылғыларына сәйкес барынша толық қамтамасыз ету,
2) пайдалану жағдайларында ЖЖМ қолдануды көтеру,
3) ЖЖМ сапасын бағалау әдісі.ЖЖМ экологиялық физико-химиялық пайдалану.ЖЖМ көздерінің ластануы және негізгі себептері. ЖЖМ сапасын сақтау үшін қойылатын талаптар.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құрамын, жіктемесін;
- жанармайды үнемдеу бойынша шаралар және шығыс нормалар ын;
- жағар материалдарының құрамы өзгеруі және жұмыс сұйықтықтары және оларды қолдану;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдістері;
істеу керек:
- арнайы сұйықтықтарды және ЖЖМ ұшу аппаратында қызмет көрсету үрдісінде технологиялық түсіндіру;
- апатты зерттеу кезінде жанармайды қолдану жүйесін бағалау әдісін қолдану.
|
АҚ және ҰА жанармаймен қамтамасыз етудің негізгі жүйесі.
Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ұшақтарға (тік ұшақ) құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау талаптарына сәйкес ӘК ЖЖМ құю бойынша жұмыс сапаларын іске асырады және тексереді.
Әуе мекемелерінің арнайы автокөліктері және жанар-жағар материалдар қызметі
ЖЖМ сапасына және оны құю құралдарының жағдайын жауапты.
Қызмет басшылары және оларды орындаушылар ӘК тек кондиционды және дайын ЖЖМ қамтамасыз етуге міндетті. Әуе кемелеріне ЖЖМ құюға лауазымды тұлғалар рұқсат береді.
Ұшуға қажетті жанармай құюды көлемін әуежайдың кезекші штурманы анықтайды және ӘК командирі тексереді.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
АП 4.4
|
Пәнді оқу нәижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК жанармаймен қамтамасыз етуде техникалық құралдарды пайдалану ережелері;
- жанар-жағар материалдарды қолдануда инженерлік қамтамасыз ету құралдары;
- майлардың жұмысқа қабілеттілігін арттыру әдісі және оларды рационалды қолдану;
- құю станцияларында пайдалану спецификасын нақты бір жағдайларда қолдану;
істеу керек:
- пайдалану жағдайларын ЖЖМ қолдануды көтеру.
- арнайы сұйықтықтарды және ЖЖМ ұшу аппаратында қызмет көрсету үрдісінде технологиялық түсіндіру;
|
ӘК және НТ жанармаймен қамтамасыз ету құралдарын техникалық пайдалану.
Авиациялық жанармайды алдын-ала тазалайды және сақтайды, тасымалдайды.
Жанармайды судан тазалау және фильтрлеу. Арнайы сұйықтықтарды және майларды, жанармай сапасын аэроалаңдық тексеру. Әуе кемелеріне, арнайы машиналарға (ТЗ,МЗ) және басқа да құю құралдарына орталықтандырылған жүйелердің көмегімен ЖЖМ құю. Автоматтандырылған ЦЗС. Азаматтық авиация мекемелерінде пайдаланылатын жанар-жағар материалдарын ӘК құюды қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша нұсқау.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- олардың сапасын бақылау әдістерін;
- әуе кемелері мен күштік қондырғының отын жүйелеріндегі бөлшек ақауларының шығуына отын сапасының ықпалын;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне отын (май) құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
- азаматтық авиацияда өндірістік қызметте тапсырмаларды шешуде ЖЖМ рөлі - әуе кемелерінің ұшуын реттеу және қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа жанар жағармай және арнайы сұйықтықтар
Отынның жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған отын. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар. ЖЖМ бақылау сапасы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 1
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежайды жанармаймен қамтамасыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық үрдісі;
- қауіпті және зиянды өндірістік
факторлар;
- жанармаймен қамтамасыз етудің технологиялық үрдісі;
- ұшаққа құйылатын ЖЖМ және арнайы сұйықтықтардың токсикологиялық сипаттамасы;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтармен жұмыс істеу кезінде жеке гигиена ережесін білу және орындау керек;
істеу керек:
- ЖЖМ немесе арнайы сұйықтықтармен улану кезінде алғашқы көмек көрсету.
|
Жанармаймен қамтамсыз етудің технологиялық үрдісі
Ұшақтарды тұрақ орнына орналастыру. Әуежайдың авиа жанармаймен қамтамсыз ету объектілерін жобалаудың технологиялық нормасы. Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаң орнына қойылатын талаптар. Статикалық электрден қорғауға арналған ұшақ тұрақ орнының стационарлық жерге қосу құрылғыларының жабдықтары.Ұшақтарға жанармай құюға арналған алаңдар мен ұшақ тұрақ орнының үстіңгі жамылғыларында ақаудың жоқтығы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 1
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- техникалық құжаттарды рәсімдеу және дайындау кезінде нормативті базаны;
- беретін өнім сапасын басқару әдісін;
- авиа ЖЖМ сенімділігі мен сапасын бағалаудың негізгі әдісін;
- жердегі технологиялық жабдықтардың техникалық және метрологиялық сипаттамалары;
істеу керек:
- автоматизация құралдарын қолдануда авиа жанармаймен қамтамасыз ету бойынша техникалық құжаттарды рәсімдеу;
- орнатылған нормативті арнайы сұйықтық және ЖЖМ сапасына сәйкес техникалық бақылауды іске асыру;
- жаңа технологиялар мен объектілер деңгейінің техникалық көрсеткішін анықтау
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі
Азаматтық авиация әуежай объектілерінде авиа жанармаймен қамтамасыз етуді ЖЖМ есепке ала отырып автоматтандырылған кешенді тағайындалады:
- ЖЖМ қозғалысы туралы ақпараттарды өңдеу және оперативті жинауға арналған;
- коммерциялық шығындардың объективтілігін және нақтылығын көтеру;
- жинақты құжаттар жүргізу және олардың қортындысын ұзақ уақытқа сақтау;
Жанармаймен қамтамасыз етудің автоматтандырылған үрдісі (қабылдау, сақтау, ЖЖМ беру) сапаны көрсететін автоматтық басқару жүйесі сандық аппаратты-бағдарлама (САБЖ) жүргізуді ұсынады;
САБЖ-ның негізгі қасиеттері: жоғары нақтылық және тез әрекет ету; қандай болмасын қиындықты басқару алгоритімін іске асыру; нақты уақыт масштабын басқару мүмкінділігі; көптілік есебінен кедергілерден қорғау, ақпараттық код жүйесі, болатын қателіктерді түзету және табуға мүмкіндік береді; қарапайым және жан-жақты ЭВМ бір жүйеге біріктіру; қандайда бір қашықтықта ақпаратты беру тәсілі.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 3
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жанармай құю кешені қызметінің негізгі бағыттары;
- құю құралдарына қойылатын талаптар;
- жанармайдың қасиеті, құрамы және жіктемесі; -пайдалануда майдың сапасын экспресс-тексеру және бағалау әдісі;
- майлардың жұмысқа қабілеттілігін арттыру әдісі және оларды рационалды қолдану;
істеуі керек:
- әуежайларда жанар-жағар материалдарын тиімді қолдануды көтеру.
|
Жанармаймен қамтамасыз етудің техникалық құралдары
Жанармай құю кешендерінің ӘК қауіпсіз және қателіксіз авиациялық ЖЖМ құюдың негізгі тапсырмалары.
Қозғалмалы, стационарлы, жылжымалы, ауыспалы құю құралдары.
Мобилді және стационарлы авиациялық құю станцияларының фильтрлі құю агрегаттары ФҚА-3, аналогты құю комплектісі ФҚА-3, авиациялық жанармайды фильтрлеуге және айдап қотаруға арналған. Химиялық құю станциялары (АХР арналған жерде құю кешені). Жанармай құю станциялары ішін және сыртын жарықтандыру, ФҚА-3 жарық және дыбыс сигнализацияларының жұмысын, аэродром территориялары бойынша қашықтықты жылжытуға арналған шешілетін дөңгелектерімен.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 4
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 2
АҚ 3
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
2.1 1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі 1205010 3- Авиациялық агрегаттар мен авиациялық құрал-жабдықтарды жөндеу жөніндегі әуетехнигі
Оқу мерзімі: 3 жыл 10 ай
Пәндер циклының (коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖБП.01
|
Жалпы білім беретін пәндер
|
|
|
ЖГП 02
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынасқа қажетті мамандықтар бойынша лексико-грамматикалық материалдар; кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;дағдылары:
қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық); ақпаратты есту арқылы қабылдау, берілген тематика бойынша шет тілінде әңгіме жүргізу;
игеру керек:
- кәсіби бағыттағы, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум;
техникалық және базалық түсіну үшін, сөйлеу әрекетінің түрлерін және негізгі формаларын білу; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 4
|
ЖГП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП.03
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер модулі
|
|
|
ӘЭП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері. Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 6
БҚ 7
АҚ 4
БҚ 5
|
ӘЭП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖПМ 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау.
Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ЖПМ 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары және қолданбалы математика негіздері
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
СК 3
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңдеулер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Молекуярлы-кинетикалы теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәні /ГОСТ 2.303-68/;
- қоғамдық негізгі өлшемдерін /ГОСТ 2.303-68/;
- толтыру өлшемдеріне, өлшем сызықтық шартты белгілердің, шарттылықтар мен қысқартулардың талаптарын;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- түрлерді, қисықтарды, қиындыларды, қиындылардың жіктемесін
- эскиз бен сызбаны;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді.
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- Ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
-жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика
Жобалау әдісі. Сызықтық жазықтық, түзу, нүкте тапсырмалары. Үстінгі және жазықтық, түзу, нүктелерге метрикалық және позициялық тапсырмалар. Сызбаны өзгерту тәсілдері. Үстіңгі қисық сызықтар.Үстіңгі айналым. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтық өзара түйісуі. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтықтың паралельдігі мен перпендикулярлығы. Қисық сызық пен беті. Аксиометриялық проекциялар. Жобалау құжаттарының бірыңғай жүйесі. Сызбалардың орындалу тәжірибесі.
ГОСТы ЕСКД – сызбаны рәсімдеудің негізгі ережелері. Қиылысу, үзіктер түрлері. Ажырату мен ажыратпауды біріктіру.Құрылымдық құжаттардың түрлері және оларды дайындау деңгейі. Жеке компьютерлерде техникалық сызбаларды орындау үшін арнайы қолданбалы бағдарламалар.
|
АҚ 1
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ДББЖ Access туралы негізгі мәліметтерді;
- Access ДДБЖ меңгеруге қажетті негізгі түсініктерді;
- Access ДДБЖ меңгеруде қажетті негізгі түсініктерді: Access терезесі негізгі мәзір, саймандар тақталарын;
- пішіндерді құру тәсілдерін;
істеуі керек:
- Access деректер базасын құруға;
- әртүрлі пішіндерді, есептерді, сұраныстарды құруға;
- кесте, конструктор, мастер таблиц режимдерінде кестелер құруға;
- пішінді басқару элементтерін пайдаланудың тәсілдерін игеруге;
- пішіннің әр түрін құрастыруға;
- деректермен орындалатын әрекеттерді анықтауға: іздеу, түзету, қарап шығу, сұрыптау, жою, сүзгіден өткізуге;
- кестелерде және пішіндерде, деректерде өңдеудің мүмкіндіктерін пайдалануға;
- конструктор режимінде сұраныстар, тоғысқан сұраныстар құруға арналған тәсілдерді игеруге дағдылануы керек.
|
ЭЕМ-де модельдеу және техникалық тапсырмаларды шешу
Инженерлік тапсырмаларды үлгілеу және шешу, компьютерлік техниканың жаңа құралдарының көмегімен құрылымдау және жоспарлау және бағдарламамен қамтамасыз ету, екіөлшемді сызуды меңгеру, үшөлшемді үлгілеу және оларға нұсқаулық құжаттаманы алу. Курстық жобаларды шешу.
|
АҚ 3
БҚ 6
|
ЖКП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер;
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерінің құрылымы;
- ҰА негізгі жүйелерінің жұмысы;
- планердің және оның негізгі бөліктерінің құрылымы;
- АА қозғалтқыштарының және ҰА түрлерін анықтау.
істеуі керек:
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерін;
- ӘК планерінің ақауларын жою.
|
Авиациялық техника құрылымының негіздері
Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, геометриялық сипаттары, сызбалары. Қанат туралы жалпы мәлімет. Бұру рулі, биіктік рулі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі. Пневматикалық жүйелер. Ұшу аппартттарына тиеу шарты; планер құрылымы элементтерінің мықтылығын, ұшып-қону құрылғысын, ұшақты басқару жүйесі, газды энергетикалық және гидравликалық жүйелер.
Гермокабинадағы қысымды реттеу және желдету жүйесі.
заманауи конструктивті күштік сызбалар; қозғалтқыш құрылым элементінің мықтылығын есептеу; ҰА арналған редукторлар сызбасы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
ЖКП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лАҚпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Құймаларды теориялық өңдеу. Құймаларды химиялық-термиялық өңдеу. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Металл конструкциялардың шаршау беріктігі. Конструкциялы металдардың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және құймалар. Жоғарғы температурадағы құймалар. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі өте жоғары дәлдіктегі құю. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металдарды электрлік-химиялық өңдеу.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
ЖКП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшеудің құқықтық базаларын, әдістерін, құралдарын, субъектілерін, объектілерін, принциптерін, тапсырмаларын, мақсаттарын;
- өлшеудің негізгі теориялары;
- аумақтық және халықаралық стандарттық құрылымдары;
- ҚР МБСТ сертификация жүйесі;
- түсінік: сапа, сапаны қамтамасыз ету;
- сапаны басқару;
- сапаны көрсеткіштер, оларды анықтау және салыстыру әдістері;
істеуі керек:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
-аумақтық, халықаралық, ұлттық стандарттарды қолдану.
|
Метрология, стандартизация және сертификация негіздері
Өлшеу жүйелерінің кепілденген нақты қамтамасыз ету тәжірибелері және теория негіздері. Өлшеу әдістері мен салалары, түрлері. Өлшеу бірліктері, сандық және сапалық сипаттамалары, өлшем көлемдері. Метрологиялық сенімділік және нақты кластар, метрологиялық сипаттамалар, өлшеу құралдары және әртүрлі өлшеуіштер. Физикалық көлем бірліктерінің Когерентті жүйесі – СИ (SJ). Біршама кең таралған шкалдарды анықтау (уақытты, температураны, есепке алуды, қаттылықты, жиілікті, жарықсезгіштікті, жер сілкінісін, жел күшін, су көрсеткішін). Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (МӨЖ), техникалық негізі, физикалық бірліктердің негізі, этолондар. Квалиметрия. Нормативтік–құқықтық реттеуші, заңдық метрология және стандартизация. Мемлекеттік стандартизация, принциптері мен әдістері. Өлшеу құралдарын және стандартты ведомстволық тексеру және мемлекеттік бақылау. Қабылдау принциптерін басқару жүйесі, өнімдердің сапасын бақылау.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтың тепе-теңдігі мен қозғалысы заңын, гидростатиканың негізгі теңдігін;
- Архимед заңын;
- Бернулли теңдігін;
- Вейсбах теңдігін;
- Дарси формуласын;
- әртүрлі сорғылардың құрылымы мен сипаттамаларын;
- гидроберу, гидромуфтаның сипаттамасы мен тәртібін;
- механикалық және электрлік жетекті гидроприводты артықшылығы мен түрлерін;
- гидротаратқыштың құрылымы мен қызмет принципін білу керек;
істеуі керек:
- сұйық пен газдың қысымын өлшеу;
- сұйық ағуының түрлі режимдегі сандық көрсеткіштерін анықтау;
- сұйықтың қабырғаға қысым күшін есептеу (жалпақ және қисық сызықты);
- тәжірибеде теңдеу және гидравлика заңын қолдану;
- кәсіби қызметінде сорғыштың түрлерін қолдану;
- гидрожетектің есебін жүргізу.
|
Гидравлика
Сұйықтықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Өнеркәсіптік қондырғылардың гидравликалық және газ жүйелері. ГЖ-де қолданатын сұйықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Гидродинамика. Гидравлик Үздіксіз және Бернулли теңдеуі.
адағы энергетика заңдары. Пневматикалық қондырғылар. Сұйықтардың стационарлық емес ағуы. Роторлы және поршеньді насостардың құрылысы мен жұмыс істеу принципі. Гидравликалық және пневматикалық сымдар. Гидро және пневмоприводтардың бұғылау-қосымша апаратурасы.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
|
ЖКП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика АҚсиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- қозғалыстың айналым және кинетикалық энергия туралы;
- беріктілік гепотезасын;
- механика материалдары туралы;
- материалдардың шаршауы туралы;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
-векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика
Статика: жалпақ жүйе күші және статика аксиомаларының негізгі түсініктері. Ауыр орталықтардың кеңістік жүйесі. Кинематика. Қатты дененің күрделі қозғалысы, қозғалыс нүктелерінің параметрлері. Динамика: динамика АҚсиомалары және негізгі түсініктері. Динамиканың жалпы теоремасы. Материалдардың қарсыласуы: созылу және қысылу, кесу. Айналу немесе иілу және бүгілуі (көлденең). Күрделі қысым жағдайы. Беріктілік гепотезасын;
элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу. Қысылған стержендер тұрақтылығы, шаршауы.
|
БҚ 3
КҚ 4
ПК 5
|
ЖКП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттарын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- үш фазалы электрлік тізбегін;
- трансформатордың құрылымын;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электрлік жетек негіздерін;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электронды және жартылай сымды аспаптардың жұмыс принциптері және құрылғысы туралы мәлімет;
істеуі керек:
- өріс сипаттары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу схемаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы.
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
- улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері.
Қоршаған ортаның және өндірістік экологияның мәселелері, негізгі заңдық актілер, нормалар мен ережелер. Еңбек қауіпсіздік қызметінің шарттары мен физиолог-психологиялық факторлардың әрекеті.Авиациялық техникаға қызмет көрсету шараларын кезіндегі қауіпсіздік шаралары. АА кәсіпорнындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Өндірістік жарақат пен кәсіби аурулар. АА мекемелерінде санитарлы-гигиеналық жағдайларды анықтайтын факторлар. Электр қауіпсіздігі. Жердегі ерекше жағдайларда инженерлі-техникалық құрамның әрекеті. Авиациялық-химиялық жұмыстарды орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.ҚР экологиялық заңнама негіздері. АА мекемелерінде қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 12
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АҚ және ҰА жіктемесі;
- АҚ және ҰА дамыту перспективасы туралы;
- Халық шаруашылығында авиацияны қолдану туралы:
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсету құрылымын ұйымдастыру;
- ұшақтардың құрылымдық элементтердің негізгі сипаттамалары;
- авиа қозғалтқыштардың жіктемесі мен қызметін;
- АА ұшқыштар құрамы, авиациядағы негізгі мамандықтарын;
- Азаматтық авиацияда техникалық пайдалану бойынша мамандықтар;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ӘК пайдаланушы мекемелерде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру.
істеуі керек:
- жалпы пәндер мен арнайы пәндерді оқыған кезде алған білімдерін қолдану;
-өндірістік және оқу практикадан алған білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы.
Мамандардың кәсіби іс-әрекеттерінің мазмұны.
Авиациялық қозғалтқыштардың, әуе кемелерінің және ұшу аппараттарының құрылымы және негізгі түрлері. АА тікұшақ пен ұшақтар туралы мәлімет. АА тікұшақ пен ұшақтарға қойылатын негізгі талаптар.Ұшақтың аэродинамикасына негізгі талаптар.Ұшақтардың ұшуы.Ұшудың негізгі сатылары. Ұшақтардың негізгі конструктивті элементтеріне сипаттама. Шаруашылықта авиацияның қолданылуы. Төтенше жағдайларда авиацияны қолдану.Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА ұшқыштар құрамы. АА техникалық пайдалану бойынша мамандықтар. ИАҚ құрылымы. ӘК өндірістегі қызмет көрсетуінің техникалық органикалық қызмет көрсетуі. ӘК техникалық қызмет көрсетуінің түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 2
АҚ 4
АҚ
|
ЖКП 4.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежай технологиясының процедуралары мен ережелері, нормалары;
- еңбек қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі, қауіпсіздік техникалары бойынша құрылымдар мен ережелер, норма талаптары;
- әуежайдың және аэролаңның генжоспары туралы түсінік;
- әртүрлі аэроалаң кластарына қызмет көрсету технологиясы;
- әуежай және аэролаң элементтері;
- аэролаңдық жамылғыларды белгілеу. істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел диаграммасын құру;
- әуежайларда тасымалдауды ұйымдастыру үрдісі бойынша технологиялық сызбалар құру.
- ТО, БЖ және ҰҚЖ геометриялық сипаттарын анықтау.
|
Әуежайлар және оларды пайдалану
- әуежайлар туралы жалпы мәлімет.
- Әуежайлар және оларды тағайындаудың негізгі бөліктері.
- Аэроалаң элементтері және оларды тағайындау.
- Әуе жолдарының және әуежайлардың жіктемесі.
- Жолаушылар кешені.
- Аэроалаңдар жіктемесі. -әуежайдың генжоспары туралы түсінік.
- Жел диаграммасы туралы түсінік.
- Жергілікті жел режімі.
- ҰҚЖ бағытын анықтау және жел диаграммасын құру.
- Әуежайдың бұру жолдары, олардың түрлері.
- Перрон, тұрақта ТО санын анықтау.
- ТО перрон, БЖ, ҰҚЖ белгілеу.
- Аэроалаңдық жамылғыларды қолдану саласы және жіктемесі.
- Әуе кеңістігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысын басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
- Әуе қозғалысын реттеу.
- Аэроалаңдардың ұшу жолағының белгілері.
- Аэролаңдарды мезгілдік пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 4.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктері;
- кәсіби қызметте жеке қасиеттер өзін-өзі тәрбиелеу үшін рационалды қабылдаулар;
- басқа адамдардың психологиялық ерекшеліктері және бірігіп жұмыс істеуін ескеру;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- танырлық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек;
- қажетті кәсіби қасиеттерге иелену үшін тәжірибелік психологиялық әдістерді және рационалды қабылдауларды қолдану.
|
Авиациялық психология
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер. Оператордың сенімділігі, және олардың критериі. Авиациядағы психологиялық таңдау. Ерекше жағдайдағы әрекеттерде авиациялық қызметшілерді дайындау және оқу кезіндегі психологиялық талаптар. Авиациялық қызметшінің және ұшуды басқарудың әлеуметтік-психологиялық мәселелері. Ұжымдағы психологиялық сәйкестік. Апаттық жағдайларда қызметші әрекеті. Ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету және авиациялық қауіпсіздіктің тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 5
АҚ 3
АҚ 3
|
ЖКП 4.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының және ХААҰ нормативтік құжаттың талаптарын;
- дүние жүзіндегі және Қазақстан Республикасындағы авиациялық қауіпсіздіктің жағдайы;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайдың және авиа мекемелердің территориясына кіретін рұқсат қағаздардың деңгейі;
- шектеу қойылған территорияларда жүру ережелері;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі қолданатын құралдар;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шаралары;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі инженерлік-техника персоналдардың әрекеттері.
істеуі керек:
- техник жұмысында авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдану;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі,
Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар, және олардың бағалары, техникалық құралдары және қамтамасыз ету тәсілдері, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен байланысты басқарылатын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 1
АҚ 4
|
АП 05
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 5.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- олардың сапасын бақылау әдістерін;
- әуе кемелері мен күштік қондырғының отын жүйелеріндегі бөлшек ақауларының шығуына отын сапасының ықпалын;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне отын (май) құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
- азаматтық авиацияда өндірістік қызметте тапсырмаларды шешуде ЖЖМ рөлі - әуе кемелерінің ұшуын реттеу және қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа жанар жағармай және арнайы сұйықтықтар
Отынның жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған отын. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар. ЖЖМ бақылау сапасы:
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
|
АП 5.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиацияда ұшуды қамтамасыз ету кезінде қолданылатын, арнайы көліктер құрылымы мен түрлері;
- негізгі техникалық мәліметтер және олардың агрегаттары; арнайы машиналарды пайдалану ерекшеліктері және оларға қызмет көрсету; арнайы машиналарды пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы бойынша шаралар.
істеуі керек:
- арнайы машиналарды дұрыс пайдалану;
- аэроалаңдарда қыста ұстауға арналған арнайы машиналарға техникалық қызмет көрсету;
- аэроалаңдарда жазда ұстауға арналған арнайы машиналарға техникалық қызмет көрсету;
|
АА үрдісінде өндірістік автоматизация және механизация
Әуе тасымалы үрдісінде автоматизация және механизация негіздері; жердегі механизация құралдарын қолдану негіздері; перронды механизация құралдары. Жүкті тасымалдау үрдісінде автоматизация және механизация; жүкті тиеу және түсіруге арналған құралдар; жолаушыларға қызмет көрсетуге арналған жабдықтар мен техника; жүк аэроалаңдарының түрлері, олардың механизациясының деңгейі. Арнайы автокөлік: аэроалаңдарда қыста ұстауға арналған арнайы машиналар;
аэроалаңдарда жазда ұстауға арналған арнайы машиналар; АА қолданылатын, жанар-жағар материалдар бойынша негізгі мәліметтер.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 2
АҚ 3
|
АП 5.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК радиоэлектронды жабдықтардың негізгі жүйесі;
- күшейткіштерді қолдану ережесі;
- РЭЖ сипаттамасы және сызбаларды конструктивті үйлестіру;
- РЭЖ негізгі агрегаттар құрылымы және қызметі;
- РЭЖ әсер ететін жүктемелер;
- РЭЖ бөлшектері және агрегаттарды жобалау әдісі және принципі;
істеуі керек:
- ӘК РЭЖ дұрыс пайдалану;
- ӘК РЭЖ бұзылу түрлерін анықтау;
- жобалауда сапалы интерпретация жүргізу;
- РЭЖ жүйелеріне және агрегаттардың мықтылығын есептеп тексеру және жобалауды орындау;
- РЭЖ сызбаларын анықтау және олардың негізгі параметрлерін анықтау.
|
Радиоэлектронды және аспаптық жабдықтардың конструкциясы
ӘК радиоэлектронды жабдықтар күшейткіштері және генераторлар, селекторлар, сандық аналогті және аналогті-сандық түрлендірушілер, функционалды түрлендірушілер, аналогті кілттер, электрқорек көздері; құрылымдық сызбалар; радиоэлектронды жабдықтардың негізгі агрегаттарының конструктивті ерекшеліктері және қызметі; ұшып-қону құрылғылары, ұшуды басқару жүйесі, энергетикалық жүйені тағайындау; радиоэлектронды жабдықтар сызбасын таңдау және олардың негізгі параметрлерін анықтау; радиоэлектронды жабдықтарды орталықтандыру және үйлестіру.
|
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
|
| АП 5.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық техниканы жөндеуді ұйымдастыру әдістері мен түрлерін;
- авиатехниканы жөндеуде құжаттарды жүргізу номенклатурасын және тәртібін;
- реттелген құжаттарға сәйкес авиациялық техникаға техникалық қызмет көрсету және жөндеуді орындауға;
- жердегі механизация құралы мен жөндеу құралдарын дұрыс пайдалануға;
- өндірістік жөндеу жұмыстарын дайындауды қамтамасыз етуге дағдылану керек.
|
ҰА мен АҚ техникалық пайдалану
ҰА пайдаланудың тиімділігі. ҰА пайдалану процестері. Инженерлік-техникалық қызмет көрсетудің міндеттері мен ұйымдастырылған құрылымдары. Авиациялық техниканың жағдайына байланысты техникалық қызмет көрсету процестерін ұйымдастыру. ҰА техникалық жағдайын бақылау. Пайдалану-техникалық құжат. Әртүрлі климат жағдайларында ҰА техникалық қызмет көрсету ерекшеліктер. Тікұшақтарды техникалық пайдалану ерекшеліктері.
|
АҚ 1
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 3
БҚ 4
|
АП 5.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жөндеудің тиімді техникалық-экономикалық көрсеткіштерін;
- жөндеу өндірісінің кезеңдерін;
- авиациялық техника бөлшектерін орнына келтірудің негізгі технологиялық процестерін;
- жөндеуден кейін түйіндер, агрегаттар, авиа қозғалтқыштар мен ҰА жинау және сынау тәсілдерін;
- авиатехниканы жөндеу түрлерін;
- авиатехниканы жөндеу өндірісінде және дайындауда рәсімделген құжаттарын;
- авиа өңдеу өндірісінің болашақ дамуын;
- әуеқозғалтқыштар мен ҰА бөлшектерінің техникалық жағдайын анықтауға;
- қажетті құжаттаманы толтыруға;
- авиатехниканың бөлшектерін жөндеуді жүргізуге дағдылану керек.
|
ҰА және АҚ жөндеу технологиясы
Авиациялық техниканың жөндеуге түсу себептері. Авиатехниканы жөндеу жүйелері. Авиажөндеу кәсіпорындарының топтастырылуы, авиажөндеу өндірісінің ерекшеліктері. Авиатехниканы жөндеудің өндірістік және технологиялық процестері. ҰА және әуе қозғалтқыштарды жөндеудің типтік технологиялары.
|
КҚ 6
КҚ 2
АҚ 3
|
АП 5.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық аспаптардың өзара әрекеті және жұмыс принципі, орналастыру, кешендеу, тағайындау, әуе кемесін басқарудың ерекшеліктері және навигацияны жүйелеу және оларды реттеу, пайдалану сипаттамасы.
- әуе кемесінің координаты және кеңістік жағдайын, биік жылдамдық параметрлерін анықтау құралы және жұмыс принципі;
- сөйлеу ақпаратын және ұшуды тіркеу құралдары, ұшақтық жүйе және күштік қондырғыларды тексеру аспаптары;
істеуі керек:
- ӘК аспаптық жабдықтарын техникалық пайдалану ережені қолдану;
- ұшуда аспап жабдықтарының ақаулығын және істен шығу себептерін талдау.
|
ҰА аспаптық жабдықтары
Әуе кемесін басқару және навигация жүйесі, авиациялық аспаптар жұмысының принципі.Әуе кемесінің координаты және кеңістік жағдайын, биік жылдамдық параметрлерін анықтау құралы. Сөйлеу ақпаратын және ұшуды тіркеу құралдары, ұшақтық жүйе және күштік қондырғыларды тексеру аспаптары. Өртке қарсы және кислородтық жабдықтар. ӘК аспаптық жабдықтарын техникалық пайдалану ережесі.Ұшудың экономикалық тиімділігі реттеу және ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету ӘК аспаптық жабдықтар жұмысына әсері.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 2
|
АП 5.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу аппараттарының шығару типі электр жабдығының міндеті, құрылғысы, жұмыс принципін;
- оның техникалық пайдалану ережесін;
істеуі керек:
- ұшуға электржабдығын дұрыс дайындауға;
- штаттағы және штаттан тыс жағдайларды дұрыс пайдалануға дағдылану керек.
|
ҰА электр жабдықтары
Ұшақтың электржабдығы, тұрақты және ауыспалы ток жүйелері. ӘК басқару органдарының электр жетегі. Күштік қондырғыны бақылаудың аспаптық жабдығы, жоғарғы оттекті жүйелерінің жұмыстары. Ұшу аппараттарының шығару типінің электр жабдықтары туралы жалпы деректер.
Тұрақты ток көздері және ауыспалы бір фазалы ток көздері, ауыспалы үш фазалы ток көздері.
ӘК ҰА өртке қарсы мұздануға қарсы және отын жүйелерінің электр жабдықтары.
Ішкі және сыртқы жарық түсіру жүйелерінің электр жабдығы.
Бөліп таратқыш желілер, ток қорғау және ҰА
энергия жүйелерімен басқарудың элементтері
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
|
АП 5.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиотехникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиотаратушы және радиоқабылдағыш құрылғылардың құрамы мен жұмыс принципі;
- ЖЖТ антенналы-фидерлік құрылғылардың қызмет принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппаратурасының, ұшақ жүргізу, белсенді жауап пен тануды талдау;
- ӘК РТЖ жүйесіндегі ақауларды анықтау.
|
ҰА радио жабдықтары
Құру принципі.
Әуе кемесінің әртүрлі типтерінде радиожабдықтарды техникалық пайдалану.
ӘК РТЖ құрамы: радиоаппаратура байланыстары, ұшақ жүргізуде нақты жауап.
Қақтығыс туралы ескерту аппаратурасы.
Жұмысы (жұмыс принципі) және ұшуда пайдалану.
Байланыстың радиотехникалық жүйесін құру негіздері және функционалды сипаттамасы.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 5.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиоэлектрондық жабдықтарға қалай дұрыс қызмет көрсету;
- ӘК техникалық қызмет көрсету ережесі;
- РЭЖ жұмыс принципі және олардың қызметі.
істеуі керек:
- РЭЖ дұрыс жөндеу және диагностикалау.
|
РЭЖ және А технологиялық жөндеу
РЭЖ жөндеудің технологиялық циклі. РЭЖ жөндеу үрдісінің технологиялық сатысы: РЭЖ жөндеуге қабылдау және жөндеу қорында сақтау; РЭЖ жиынтығының жалпы ақаулары; РЭЖ түйіндерін, жиынтық бірліктерді, блоктарды жөндеу;
Жалпы РЭЖ түйіндерін, блок жиынтықтарын, жинақтық бірлік плат, түйін, үлгілік бөлшектерді жөндеу; РЭЖ техникалық жөндеуден кейінгі жағдайын реттеу және кешендік тексеру; жөндеу құжаттарын рәсімдеу; РЭЖ жөндеу; РЭЖ жөндеу ерекшеліктері; тексеру-өлшеу аспаптарын қолдану.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 4
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
АҚ 2
АҚ 3
|
АП 5.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану.
|
Ұшу қауіпсіздігі.
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғалысына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұшу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
БҚ 2
АҚ 3
КҚ 2
|
АП 5.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби ағылшын тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 3
|
АП 5.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуды орындау және қамтамасыз ету, ұйымдастыру бойынша нормативті құжаттардың негізгі талаптары;
істеуі керек:
- ұшуды орындау немесе дайындау кезінде алған білімдерін қолдану.
|
Авиациялық заңнама
Азаматтық авиацияны мемлекеттік реттеу туралы Қазақстан Республикасының Заңы.«20.12.1995 г. №2697 заңдық күші бар, Қазақстан Республикасының азаматтық авиация қызметін және әуе кеңістігінде қолдану туралы ҚР Президентінің жарлығы».«28.02.1997 ж. №285 ҚР әуе кеңістігін қолдану туралы ережесі».«Халықаралық азаматтық авиация туралы Конвенцияға №3 Қосымша». «(ҚР ПРВГ-98) АА ӘК экипажының демалыс уақыты мен жұмыс уақыты туралы ереже».«(РПАСОП-85) ӘК ұшуды апаттық-құтқару және іздеу бойынша қамтамасыз ету бойынша басшылық».«НПП АА-85 АА ұшуды жүзеге асыру бойынша тәлімгерлік».Ұшуды орындау ережесі, ұшуды ұйымдастыру жұмысы, жалпы ережелер, анықтау және терминдер».Әуе қозғалысын басқару. Ерекше жағдайларда ұшу және ұшу кезіндегі ерекшеліктер. Ұшуды орындау және ұйымдастыру бойынша қамтамасыз ету бойынша басқарушы органдардың нұсқауы.ПМ желі кезінде ұшуды орындауды ұсыну. Ұшу қауіпсіздігін бұзу кезіндегі авиациялық көлік жұмысшыларының жауапкершілігі ҚР кодексінен.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
БҚ 2
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
1205000 «Қозғалысты басқару және әуе көлігін пайдалану» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім деңгейлері бойынша орта буындағы маманның білім берудегі оқыту бағдарламасының құрылымы
Біліктілігі: 1205010 3-Авиациялық агрегаттар мен авиациялық құрал-жабдықтарды жөндеу жөніндегі әуетехнигі
Оқу мерзімі: 2 жыл 10 ай
Пәндер циклының(коды) қысқартылған атауы
|
Пәндердің оқыту циклы мен кәсіптік модульдері
|
Кәсіптік модульдердің бөлімдері мен пәндер атауы
|
Қалыптасу компетенциясының коды
|
ЖГП 01
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
|
|
ЖГП 1.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздікпен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды (ауызша, жазбаша, монологтық сұхбат);
қабілетті:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын меңгеру керек;
дағдылары:
- қазақша және орысша тілдесу.
|
Кәсіби қазақ тілі (қазақ тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби орыс тілі (орыс тілінде оқымайтын топтарға);
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік).
Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері. Мемлекеттік (орыс) тілде іс-қағаздарын жүргізу.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
|
ЖГП 1.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға
|
Кәсіби шетел тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техник
|
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 3
|
ЖГП 1.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- Қазақстан тарихын;
- қалыптасу жолында қазақ халқының тарихын;
- көшпенділер мәдениетінің пайда болуы;
- XVII-XVIII ғ.ғ. жоңғар шапқыншыларына қарсы тәуелсіздік үшін ұлт-азаттық күресі;
- XX ғ. 20-30 жылдардағы Қазақстанның мәдениеті;
- қазақтардың дүниежүзілік құрылтайы;
- Алматыдағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы;
- ҚР Мемлекеттік тәуелсіздігі;
істеуі керек:
- қысқа тарихи археологиялық әңгіме құруға;
- көшпелі мал шаруашылығының пайда болу себебін ашуға;
- алғашқы мемлекеттік құрылымдарды сипаттауға;
- Көшіп-қону саясатының негізгі мақсаттарын анықтауға;
- көтерілістердің жеңілу себептерін талдауға;
- ЖЭС мәнін коллективтендіру мәнін ашуға;
- картамен жұмыс істеуге;
- қазақ диаспорасының пайда болу себебін ашуға;
- Қазақстанның Ұлы Отан Соғысынан кейінгі кезеңдегі ролін ашуға дағдыландыру керек.
|
Қазақстан тарихы:
Көшпенділер мәдениеті, көшпелі мемлекеттің пайда болу жолы, көшпенділердің рухани мәдениеті.
Қазақстанның Ресейге қосылу алдындағы, сондай-ақ, Ресей империясы құрамындағы ішкі саяси жағдайы; ұлттық-азаттық көтерілістері мен қозғалыстар.
X X ғ. Басындағы саяси партиялар мен ағымдардың маңызы.
Кеңес Үкіметінің алғашқы жылдарындағы этнодемографиялық жағдай.
Коммунистік партия және комсомол;
қазақ диаспорасының құрылуы;
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғыстан кейінгі мерзімдегі Қазақстанның ролі;
Қазақстанның 50-80 жылдарындағы әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық саяси жағдайы;
Қазақстан КСРО-ның күйреуі мен тарауы кезеңінде;
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Қазақстан Республикасындағы саяси және қоғамдық өзгерістер.
|
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
БҚ 7
БҚ 4
|
ЖГМ 1.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- салауатты өмір салтының негіздерін;
- адам организмінің қызметі заңдылықтары туралы;
- денсаулықты сақтау және нығайту тәсілдері туралы;
істеуі керек:
- дене шынықтыру жаттығулары кешендерін орындау;
дағдылануы керек:
- денені өзбетінше жетілдіру дағдылары мен шұғылдану.
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындауда дене тәрбиесінің ролі.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру: дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері; денені өзбетінше жетілдіру негіздері.
Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП.02
|
Әлеуметтік-экономикалық пәндер модулі
|
|
|
ӘЭП 2.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- негізгі ұғымдарды;
- ұғымдар, конфуциялық, даосизм;
- үнді мәдениеті мен оның негізгі табыстары, ерекшеліктерін;
- ұғымдар: ислам; курайш; Мұхаммед; Құран; Алла; МеКҚе;
- христиан ілімі мен оның негізгі принциптері;
- Франция мәдениеті;
- көшпенділердің өмір салты мен жүйесі туралы;
- қазақтың орта ғасырлық мәдениетіне түрік және араб мәдениеттерінің ықпалы туралы;
- көшпенділердің өмір сүру салты мен құндылық жүйелері жөнінде;
- ортағасырлар кезеңінде қазақ этносының мәдени негізі туралы білімін қалыптастыру;
істеуі керек:
- ұлт мәдениетінің ерекшеліктерін ашуын;
- мәдениеттанудың негізгі түсініктерін еркін қолдануын;
- көшпенділердің материалдық және рухани мәдениеттерінің ерекшелігін, оның әлем мәдениетіндегі орнын көрсетуін игеруі керек.
|
Мәдениеттану:
Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі ролі.
Мәдениетті зерттеудегі сипаттың көпқырлылығы.
Мәдениет және цивилизация;
мәдениеттің қалыптасуы.
Мәдениеттің әртүрлі типтері.
Батыс еуропа мәдениеті және оның қазіргі заманғы дүниенің дамуына әсері.
Африка мәдениетінің ерекшелігі расизм мәселесі.
Көшпенділер мәдениетінің пайда болуы және ерекшелігі.
Орта ғасыр кезеңіндегі Қазақстан мәдениеті;
XVII-XIX ғасырдағы қазақтардың мәдени дәстүрі;
Қазақстанның қазіргі мәдениеті.
|
БҚ 4
АҚ 5
БҚ 7
АҚ 5
БҚ 5
|
ӘЭП 2.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам өмірі мүддесі, дүние жүзінің философиялық, ғылыми және діни көріністерін;
- ғылымның ролі мен ғылымды тану, оның құрылымы, формалары мен әдістері, әлеуметтік және этникалық проблемалары туралы түсінікті;
істеуі керек:
- биологиялық және әлеуметтік, дене және рухани принциптеріне негізделген адам мінезін, оның санасының маңызын, саналы және санасыз мінезді анықтауын;
- қоғамда адамдар арасындағы қарым-қатынастың өнегелі қалыптарын.
|
Философия негіздері:
Философия пәні әлемдегі философиялық ойлардың негізгі кезеңдері.
Адам табиғаты мен оның тіршілік мәні;
адам және Құдай;
адам және ғарыш;
адам, қоғам.
Цивилизация, мәдениет жеке адамның еркіндігі мен жауапкершілігі.
Адам тану мен қызметі;
ғылым және оның ролі;
адамзат алдындағы басты проблемалар.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 4
|
ӘЭП 2.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- қоғам даму заңдылықтарын түсінуде әлеуметтік тәсілі туралы;
- әлеуметтік құрылым, әлеуметтік тарату, әлеуметтік қарым-қатынастар туралы;
- жекелендіруді қоғам мүлкіне айналдыру процесі ерекшеліктерін, оның реттеу нысандарын;
- халықаралық саяси жағдай, Қазақстандағы саяси процестер, қазіргі дүние жүзіндегі оның жағдайлары туралы түсінігін;
істеуі керек:
- әлеуметтік қозғалысты және басқа әлеуметтік өзгерістер мен даму факторларын ажыратуды;
- саяси жүйелер мен саяси режимдер туралы түсінік құруға;
- билік маңызын, саясат субъектісін, саяси қатынастар мен процестерді (Қазақстанда және жалпы дүние жүзінде) айқындауды.
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері:
Әлеуметтану ғылымы:
қоғам әлеуметтік мәдени жүйе.
Әлеуметтік бірлік;
әлеуметтік және этноұлттық қатынасы.
Әлеуметтік процестер:
әлеуметтік институттар мен ұйымдар.
Жеке адам: оның әлеуметтік ролі мен әлеуметтік мінезі;
саясаттану пәні.
саяси билік және өкімшілік қатынас.
Саяси жүйе.
Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық процестер.
|
БҚ 7
АҚ 3
АҚ 5
АҚ 4
|
ӘЭП 2.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- экономикалық теорияның жалпы ережелерін;
- елдегі және шет елдегі экономикалық жағдайларды;
- салық, ақша-несие туралы әлеуметтік және инвестициялық саясатта макро және микроэкономикалар негізін;
істеуі керек:
- өзінің кәсіби қызметіне бейімделу үшін қажетті экономикалық ақпараттарды табуға және қолдана білуді.
|
Экономика негіздері:
Экономика және оның негізгі проблемалары;
мақсаттары, негізгі түсініктері, қызметтері, маңызды принциптері.
Меншіктілік түрлері мен формалары, меншіктілікті басқару.
Жоспарлар түрлері, олардың негізгі кезеңдері, мазмұны, стратегиялық жоспарлау;
жоспарларды экономикалық негіздеу әдістері мен болжамдарды дайындау. Бизнес-жоспарлау;
экономикалық талдау;
халық тұтынатын тауарлар мен пайда келтіретін нарықтық жағдайды талдау;
нарық қатынастары мен нарық инфрақұрылымдары.
|
БҚ 4
БҚ 5
АҚ 5
|
ӘЭП 2.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- адам мен адамзат құқығы мен еркіндігі, оларды жүзеге асыру механизмдерін;
- кәсіби қызмет саласында құқықтық және құлықты этикалық қалыптарды;
істеуі керек:
- нормативті-құқықтық құжаттарды пайдалануды;
- маман кәсіби қызметін реттеуге дағдылануды.
|
Құқық негіздері:
Құқық, түсінік, жүйе, материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы-заңға сүйенген жүйелер түйіні.
Жалпы декларация адам құқығы, жеке адам, құқық, құқықты мемлекет, заңдық жауапкершілік және оның түрлері.
Құқықтың негізгі салалары, Қазақстан Республикасының сот жүйесі, құқық қорғау органдары.
|
БҚ 4
АҚ 5
АҚ 4
|
ЖКП 03
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
|
ЖКП 3.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- аралық техникалық пәндерді, сондай-ақ арнайы курстарды оқуға қажетті математикадан білім көлемін;
- болашақ мамандығына байланысты қолданбалы сипаттағы есептерді шешуде үйренген математикалық әдістер мен математикалық түйсікті қолданады;
- анықтамалықтармен өз бетінше жұмыс істеуді;
істеуі керек:
- математикалық есептерді қолданбалы нәтижеге жеткізіп, шешуді (формулалар, сандар, сапалы шығатын графика және т.б.)
- қолданбалы мәселелерді математикалық жағынан зерттеу;
- мамандыққа байланысты әдебиеттердегі математикалық терминдерді өз бетінше шешуді;
- тәжірибелік нұсқауды алу мақсатында қажетті есептеу әдістері мен тәсілдерді таңдау және қолдануды (компьютерлер, анықтамалықтар, кестелер).
|
Жоғары математика негіздері
Сызықтық алгебра элементтері.
Екінші және үшінші қатар айқындауыштары, олардың қасиеттері.
Айқындауыштарды жол бойынша қойып есептеу.
n-ретті айқындауыш туралы ұғым.
Сызықтық теңдеу жүйелері.
n-сызықтық теңдеуді Крамер ережесі бойынша n белгісіз арқылы шешу.
Матрицалар. Кері матрица ұғымы. Сызықтық теңдеу жүйесімен матрицалық шешу тәсілі.
Айқын функциялар, айқын емес функциялар, берілген параметрлік функцияларды дифференциалдау.
Жоғары ретті дифференциалдар.
Функцияны зерттеу, функция экстремумдары.
Тригонометриялық функциялар.
Айқындалған интегралдардың қасиеті және анықтау.
Векторлы алгебра элементтері.
Векторлар, сызықтық векторлар арасындағы операция.
|
БҚ 3
БҚ 5
АҚ 3
|
ЖКП 3.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- механика мен гидроаэромеханиканың негізгі заңдарын;
- термодинамика, динамика заңдарын;
- электр тогының жұмысын сипаттайтын теңделер мен формулаларды;
- заттың әртүрлі жағдайдайғы қасиеттерінің өзгеруін;
- тербеліс түрлерінің;
- молекулалық-кинетикалық теорияның ережелерін;
- жылу қозғалтқыштардың қимыл принциптері мен түрін;
- ПӘК-ін;
- электромагнитті тербеліс заңын;
істеуі керек:
- айналмалы қозғалыс кинематикасына есеп шығаруды;
- динамика заңдарын, импульсты сақтау заңын қолдануды;
- гармониялық тербеліс сипаттамасын есептеуді;
- термодинамикалық параметрлерді есептеуді, газ заңдарын қолдануды;
- электрлік сипаттамаларды есептеуді;
- кедергілерді анықтауды;
- өлшеу құралдарымен жұмыс істеуді;
- ток күшін, қысымды, кедергіні есептеуді.
|
Физика
Әлемдегі қоршаған ортаға физикалық көзқарас.
Гидроаэромеханика элементтері.
Малекулярлық физика және термодинамика негіздері.Малекуярлы-кинетикалық теория. Заттың өзгеріс процесі және олардың сипаттамасы. ПӘК. Жылулық қозғалтқыштар.
Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс, және оның теңдеуі мен графигі. Қозғалыс қосындысы.
Күш, масса, үдеу. Күш қосындысы. Динамика заңдары.
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Серпімділік күші. Үйкеліс күші. Дене салмағы. Салмақсыздық.
Статика. Жұмыс. Қуат. Энергияның сақталу заңы.
Гармоникалық тербелістер және оның түрлері.
Толқындардың қасиеті және оның түрлері.
Денелердің электризациясы. Зарядтардың өзара әсерлесуі. Магнит күшінің жұмысы. Өздік индукция. Магнит өрісінің энергиясы.
Электромагниттік толқындар. Радиоқабылдағыштар. Сәулелендіру. Спекторлар. Спекторлық анализ.
|
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 4
БҚ 2
БҚ 6
|
ЖКП 3.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сызба геометрия негіздерін;
- сызықтық мәні /ГОСТ 2.303-68/; - қоғамдық негізгі өлшемдерін /ГОСТ 2.303-68/;
- толтыру өлшемдеріне, өлшем сызықтық шартты белгілердің, шарттылықтар мен қысқартулардың талаптарын;
- машинажасау сызбаларын орындаудағы қолданылатын масштабы /ГОСТ 2.303-68/;
- түрлерді, қисықтарды, қиындыларды, қиындылардың жіктемесін
- эскиз бен сызбаны;
- жиналмалы сызбаның мәнін, ерекшелігін;
- жиналмалы сызбаны оқу реті;
- жиналмалы сызбаны бөліктеуді.
істеуі керек:
- сызбаны орындау тәжірибесін;
- сызбаны толтыруды, барлық шартты белгілерді, өлшемдерді, өлшем сызықтарын салып, сақтай отырып;
- Ерекшеліктерді толтыру;
- жылжымалы сызбаларды бөліктеуді жүргізу;
- жылжымалы сызбаларды дұрыс оқу;
- қосындыларды дұрыс белгілеу, екінші қатардағы қисықты белгілеу;
- арнайы қолданбалы бағдарламаларда компьютерде техникалық сызбаларды орындау.
|
Техникалық сызба және инженерлік графика
Жобалау әдісі. Сызықтық жазықтық, түзу, нүкте тапсырмалары. Үстінгі және жазықтық, түзу, нүктелерге метрикалық және позициялық тапсырмалар. Сызбаны өзгерту тәсілдері. Үстіңгі қисық сызықтар.Үстіңгі айналым. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтық өзара түйісуі. Түзу сызықтық жазықтық пен және екі жазықтықтың паралельдігі мен перпендикулярлығы. Қисық сызық пен беті. АҚсиометриялық проекциялар. Жобалау құжаттарының бірыңғай жүйесі. Сызбалардың орындалу тәжірибесі.
ГОСТы ЕСКД – сызбаны рәсімдеудің негізгі ержелері. Қиылысу, үзіктер түрлері. Ажырату мен ажыратпауды біріктіру.Құрылымдық құжаттаржың түрлері және оларды дайындау деңгейі. Жеке компьютерлерде техникалық сызбаларды орындау үшін арнайы қолданбалы бағдарламалар.
|
АҚ 1
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 5
БҚ 4
|
ЖКП 3.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- СУБД Access-ті түсіну үшін негізгі түсініктер: Access терезесі, негізгі мәзір, құралдар панелі;
- форм құру тәсілдері;
- СУБД Access мәліметтерін қайта өңдеу;
- Access сұраныстарын құру тәсілі;
істеуі керек:
- Access мәліметтер базасын құру;
- әртүрлі, формалар, сұраныстар құру;
- кесте құру режімін түсіну;
- кесте, конструктор, шебер кесте құру;
- басқару элементтерін қолдану бойынша қабылдау жұмыстарын түсіну;
- іздеу операцияларын іске асыру тәсілдерін қолдану, түзету, тексеру, тазалау, жою, фильтрлеу;
- мәліметтерді кестеде және формада жасау;
- сұраныс құруда конструктор режім жұмысын қабылдауды білу.
|
ЭЕМ техникалық тапсырмаларды шешу және моделдеу
Инженерлік тапсырмаларды шешу және моделдеу, заманауи компьютерлік техника көмегімен жобалау және бағдарламаны қамтамасыз ету, екіөлшемді сызбаны түсіну, үшөлшемді моделдеу және олар бойынша конструкторлық құжаттарды алу. Курстық жобаларды шешу.
|
АҚ 3
БҚ 6
|
ЖКП 3.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АА ұшу аппараттары туралы жалпы мәліметтер;
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерінің құрылымы;
- ҰА негізгі жүйелерінің жұмысы;
- планердің және оның негізгі бөліктерінің құрылымы;
- АА қозғалтқыштарының және ҰА түрлерін анықтау.
істеуі керек:
- қозғалтқыштардың негізгі түйіндерін;
- ӘК планерінің ақауларын жою.
|
Авиациялық техника құрылымының негіздері
Фюзеляждың негізгі құрылымдары. Планердің негізгі бөліктері, геометриялық сипаттары, сызбалары. Қанат туралы жалпы мәлімет. Бұру рулі, биіктік рулі, киль, тұрақтандырғыш. Басқару жүйесі. Пневматикалық жүйелер. Ұшу аппартттарына тиеу шарты; планер құрылымы элементтерінің мықтылығын, ұшып-қону құрылғысын, ұшақты басқару жүйесі, газды энергетикалық және гидравликалық жүйелер.
Гермокабинадағы қысымды реттеу және желдету жүйесі.
заманауи конструктивті күштік сызбалар; қозғалтқыш құрылым элементінің мықтылығын есептеу; ҰА арналған редукторлар сызбасы.
|
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
АҚ 2
|
ЖКП 3.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- құюдың негізгі технологиялық процестерін, металды қысыммен ыстық және салқын түрде өңдеуді, пісіруді, сондай-ақ, металл кесетін станоктарда механикалық өңдеуді;
- әуе кемесін жасауда кең қолданылатын металл емес материалдың сипаттамалары;
- пластмассалардың, резина, герметика, желімнің, лакпен бояу, тоқыма материалдың кейбір физика-механикалық қасиеттері, құрамы, құрылысы, алу технологиясы туралы негізгі мәліметтерді;
істеуі керек:
- теміркөмірсутекті құймалар мен шойынның белгілерін білу, жіктеу;
- түрдегі құманың орнын таңдау;
- түрлерді жобалау;
- электрдоғалы құйманы есептеу тәртібі;
- пісіру жібін бақылауды жүргізу;
- электрдоғалы пісірудің техника-экономикалық көрсеткіштерін анықтау;
- зенкердің, бұраманың құрылымы мен геометриясын айыруды.
|
Материалтану және материалдарды өңдеу
Қатты дененің құрылымы. Металл қоспаларының құрылысы. Құймаларды теориялық өңдеу. Құймаларды химиялық-термиялық өңдеу. Пластикалық деформация, металдарды бекіту және бұзу. Металл конструкциялардың шаршау беріктігі. Конструкциялы металдардың пайдалану қасиеті және оларды бағалау әдістері. Болат және құймалар. Жоғарғы температурадағы құймалар. Металл емес материалдар. Құранды материалдар. Металды кесу арқылы өңдеу. Құю өндірісі өте жоғары дәлдіктегі құю. Металды қысым арқылы өңдеу. Металды балқыту және дәнекерлеу. Металдарды электрлік-химиялық өңдеу.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
КҚ 2
|
ЖКП 3.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- өлшеудің құқықтық базаларын, әдістерін, құралдарын, субъектілерін, объектілерін, принциптерін, тапсырмаларын, мақсаттарын;
- өлшеудің негізгі теориялары;
- аумақтық және халықаралық стандарттық құрылымдары;
- ҚР МБСТ сертификация жүйесі;
- түсінік: сапа, сапаны қамтамасыз ету;
- сапаны басқару;
- сапаны көрсеткіштер, оларды анықтау және салыстыру әдістері;
істеуі керек:
- мемлекеттік және халықаралық жүйелерді қолдану;
- аумақтық, халықаралық, ұлттық стандарттарды қолдану.
|
Метрология, стандартизация және сертификация негіздері
Өлшеу жүйелерінің кепілденген нақты қамтамасыз ету тәжірибелері және теория негіздері. Өлшеу әдістері мен салалары, түрлері. Өлшеу бірліктері, сандық және сапалық сипаттамалары, өлшем көлемдері. Метрологиялық сенімділік және нақты кластар, метрологиялық сипаттамалар, өлшеу құралдары және әртүрлі өлшеуіштер. Физикалық көлем бірліктерінің Когерентті жүйесі – СИ (SJ). Біршама кең таралған шкалдарды анықтау (уақытты, температураны, есепке алуды, қаттылықты, жиілікті, жарықсезгіштікті, жер сілкінісін, жел күшін, су көрсеткішін). Өлшеу бірлігін қамтамасыз етудің мемлекеттік жүйесі (МӨЖ), техникалық негізі, физикалық бірліктердің негізі, этолондар. Квалиметрия. Нормативтік–құқықтық реттеуші, заңдық метрология және стандартизация. Мемлекеттік стандартизация, принциптері мен әдістері. Өлшеу құралдарын және стандартты ведомстволық тексеру және мемлекеттік бақылау. Қабылдау принциптерін басқару жүйесі, өнімдердің сапасын бақылау.
|
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 2
|
ЖКП 3.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- сұйықтың тепе-теңдігі мен қозғалысы заңын, гидростатиканың негізгі теңдігін;
- Архимед заңын;
- Бернулли теңдігін;
- Вейсбах теңдігін;
- Дарси формуласын;
- әртүрлі сорғылардың құрылымы мен сипаттамаларын;
- гидроберу, гидромуфтаның сипаттамасы мен тәртібін;
- механикалық және электрлік жетекті гидроприводты артықшылығы мен түрлерін;
- гидротаратқыштың құрылымы мен қызмет принципін білу керек;
істеуі керек:
- сұйық пен газдың қысымын өлшеу;
- сұйық ағуының түрлі режимдегі сандық көрсеткіштерін анықтау;
- сұйықтың қабырғаға қысым күшін есептеу (жалпақ және қисық сызықты);
- тәжірибеде теңдеу және гидравлика заңын қолдану;
- кәсіби қызметінде сорғыштың түрлерін қолдану;
- гидрожетектің есебін жүргізу.
|
Гидравлика
Сұйықтықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Өнеркәсіптік қондырғылардың гидравликалық және газ жүйелері. ГЖ-де қолданатын сұйықтардың негізгі қасиеттері. Гидростатика. Гидродинамика. Гидравлик Үздіксіз және Бернулли теңдеуі.
адағы энергетика заңдары. Пневматикалық қондырғылар. Сұйықтардың стационарлық емес ағуы. Роторлы және поршеньді насостардың құрылысы мен жұмыс істеу принципі. Гидравликалық және пневматикалық сымдар. Гидро және пневмоприводтардың бұғылау-қосымша апаратурасы.
|
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 6
КҚ 1
|
ЖКП 3.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- статика аксиомаларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
- кинематика, нүктелерінің, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- қозғалыс теңдігін;
- динамиканың негізгі заңдарын;
- қозғалыстың айналым және кинетикалық энергия туралы;
- беріктілік гепотезасын;
- механика материалдары туралы;
- материалдардың шаршауы туралы;
істеуі керек:
- бостандығы дәрежесін, байланыстары мен реакцияларын;
- векторлық және аналитикалық түрдегі күштер туралы;
- күш сәті, ең басты күш сәті, басты вектор туралы ұғымды;
- күштің жалпақ жүйесі, қосарлы және қосалқы күш жүйелерін;
-күш динамикасы және айырлық орталығы;
- нүктелер, жылдамдықтарын, жеделдетудің табиғи және векторлық өлшемдерін;
- тәжірибелік есептерді шешу үшін теңдеуді қолдану;
- элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу.
|
Теориялық механика негіздері
Статика: жалпақ жүйе күші және статика аксиомаларының негізгі түсініктері. Ауыр орталықтардың кеңістік жүйесі. Кинематика. Қатты дененің күрделі қозғалысы, қозғалыс нүктелерінің параметрлері. Динамика: динамика АҚсиомалары және негізгі түсініктері. Динамиканың жалпы теоремасы. Материалдардың қарсыласуы: созылу және қысылу, кесу. Айналу немесе иілу және бүгілуі (көлденең). Күрделі қысым жағдайы. Беріктілік гепотезасын;
элементтердің беріктілігін, тұрақтылығы мен төзімділігін есептеу. Қысылған стержендер тұрақтылығы, шаршауы.
|
БҚ 3
КҚ 4
КҚ 5
|
ЖКП 3.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- электрлік өрісі сипаттарын, физикалық мәнін, конденсатордың қосалқы, қосарлы, аралас қосындыларының қосылысы заңын;
- тұрақты токтың электр тізбегін;
- электрлік өлшемнің принциптерін;
- ауыспалы токтың бір фазалы электрлік тізбегін;
- үш фазалы электрлік тізбегін;
- трансформатордың құрылымын;
- ауыспалы және тұрақты токты электрлік машиналарды;
- электрлік жетек негіздерін;
- электр энергиясын беру және тарату принциптерін;
- электрмен қамтамасыз ету негіздерін;
- электронды және жартылай сымды аспаптардың жұмыс принциптері және құрылғысы туралы мәлімет;
істеуі керек:
- өріс сипаттары мен конденсатордың батареясы сипаттарын есептеу;
- аралас қосылған бір көзді электр тізбегін есептеуді жүргізу;
- электрлік сызбадағы электр тізбегінің негізгі элементтерін анықтау;
- шартты белгілердің көмегімен, мемлекеттік стандарттарға сәйкес түрлі типтегі электрлік сұлбаларды орындау;
- аспаптың электрондық орналасу схемаларын оқуды.
|
Электротехника және электроника негіздері
Электр энергиясы, оның қасиеті және қолдануы.
Өндірістік процестерді автоматтандыру ісінде электрификацияның ролі.
Электроэнергетика, электротехника,электроника қазіргі күйі және даму болашағы.
Электр өрісінің негізгі сипаттамалары.
Конденсаторлар.
Конденсаторларды қосу.
Электр тізбегі туралы жалпы мәліметтер. Токтың бағыты және ток тығыздығы.
Электр энергиясының тізбегінің негізгі элементтері: көздері және қабылдағышы және оның қуаты және ПӘК.
Өткізгіш материалдар және олардың сипаттамасы.
Мемлекеттік стандартқа сәйкес электр сұлбаларындағы шартты белгілер.
Электроника негіздері: электрлік аспаптар, күшейткіштер, түзеткіш, генераторлар. Қабылдау және беру құрылғылары. Сандық құрылғылардың элементтері; антенналар мен радиотолқындарды тарату.
|
БҚ 3
БҚ 4
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
БҚ 2
БҚ 2
БҚ 6
АҚ 1
|
ЖКП 3.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- зиянды және қауіпті өндірістік факторларды;
- жауапкершілік түрлерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының себептері;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының техникалық себептерін;
- өндірістік жарақаттың пайда болуының санитарлық- гигиеналық себептерін;
- өндіріс ғимаратының оптимальді және рұқсат етілетін микроклиматтық жағдайлары;
- зиянды заттар, олардың түрлері және олардың адам ағзасына ену жолдары;
- ҰА тұрақ орнында ауа ластануының көздері;
- улы заттардың адам ағзасына әсер ету ерекшелігі, созылмалы және кенет улану;
-улы заттармен қатынас кезінде еңбек қауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары;
- рульдеу және ҰА буксерлеу кезіндегі қауіпсіздік талаптары;
- ҰА отынмен және арнайы сұйықтықтармен толтырудағы қауіпсіздік ережелері;
- жүк көтергіш машиналарды тіркеу және техникалық куәлік беру ережелері;
- еңбекті қорғау саласындағы негізгі құжаттар;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және өндірісте техника қауіпсіздігі талаптары мен нормативтік құжаттарды пайдалану;
- өндірісте және тәжірибеден өту кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін бұлжытпай орындау.
|
АА еңбекті қорғау және экология негіздері.
Қоршаған ортаның және өндірістік экологияның мәселелері, негізгі заңдық АҚтілер, нормалар мен ережелер. Еңбек қауіпсіздік қызметінің шарттары мен физиолог-психологиялық факторлардың әрекеті.Авиациялық техникаға қызмет көрсету шараларын кезіндегі қауіпсіздік шаралары. АА кәсіпорнындағы еңбекті қорғауды ұйымдастыру. Өндірістік жарақат пен кәсіби аурулар. АА мекемелерінде санитарлы-гигиеналық жағдайларды анықтайтын факторлар. Электр қауіпсіздігі. Жердегі ерекше жағдайларда инженерлі-техникалық құрамның әрекеті. Авиациялық-химиялық жұмыстарды орындау кезінде қауіпсіздік техникасы. Электржабдықтарын құру және пайдалану кезінде өртке қарсы талаптар, үрлеу және жылыту.
Экология.ҚР экологиялық заңнама негіздері. АА мекемелерінде қоршаған ортаны қорғау бойынша шаралар.
|
БҚ 1
БҚ 3
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
БҚ 2
|
ЖКП 3.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- АҚ және ҰА жіктемесі;
- АҚ және ҰА дамыту перспективасы туралы;
- Халық шаруашылығында авиацияны қолдану туралы:
- АТ жөндеу және техникалық қызмет көрсету құрылымын ұйымдастыру;
- ұшақтардың құрылымдық элементтердің негізгі сипаттамалары;
- авиа қозғалтқыштардың жіктемесі мен қызметін;
- АА ұшқыштар құрамы, авиациядағы негізгі мамандықтарын;
- Азаматтық авиацияда техникалық пайдалану бойынша мамандықтар;
- инженерлік-авиациялық қызмет құрылымын;
- ӘК пайдаланушы мекемелерде техникалық қызмет көрсетуді ұйымдастыру.
істеуі керек:
- жалпы пәндер мен арнайы пәндерді оқыған кезде алған білімдерін қолдану;
- өндірістік және оқу практикадан алған білімдерін қолдану.
|
Әуе көлігінің жалпы курсы.
Мамандардың кәсіби іс-әрекеттерінің мазмұны.
Авиациялық қозғалтқыштардың, әуе кемелерінің және ұшу аппараттарының құрылымы және негізгі түрлері. АА тікұшақ пен ұшақтар туралы мәлімет. АА тікұшақ пен ұшақтарға қойылатын негізгі талаптар.Ұшақтың аэродинамикасына негізгі талаптар.Ұшақтардың ұшуы.Ұшудың негізгі сатылары. Ұшақтардың негізгі конструктивті элементтеріне сипаттама. Шаруашылықта авиацияның қолданылуы. Төтенше жағдайларда авиацияны қолдану.Авиациядағы негізгі мамандықтар. АА ұшқыштар құрамы. АА техникалық пайдалану бойынша мамандықтар. ИАҚ құрылымы. ӘК өндірістегі қызмет көрсетуінің техникалық органикалық қызмет көрсетуі. ӘК техникалық қызмет көрсетуінің түрлері.
|
БҚ 2
БҚ 4
КҚ 2
КҚ 4
АҚ 2
АҚ 4
АҚ
|
ЖКП 3.13
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- әуежай технологиясының процедуралары мен ережелері, нормалары;
- еңбек қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі, қауіпсіздік техникалары бойынша құрылымдар мен ережелер, норма талаптары;
- әуежайдың және аэролаңның генжоспары туралы түсінік;
- әртүрлі аэроалаң кластарына қызмет көрсету технологиясы;
- әуежай және аэролаң элементтері;
- аэролаңдық жамылғыларды белгілеу.
істеуі керек:
- класс бойынша әуежай жоспарын құру;
- жел диаграммасын құру;
- әуежайларда тасымалдауды ұйымдастыру үрдісі бойынша технологиялық сызбалар құру.
- ТО, БЖ және ҰҚЖ геометриялық сипаттарын анықтау.
|
Әуежайлар және оларды пайдалану
- әуежайлар туралы жалпы мәлімет.
- Әуежайлар және оларды тағайындаудың негізгі бөліктері.
- Аэроалаң элементтері және оларды тағайындау.
- Әуе жолдарының және әуежайлардың жіктемесі.
- Жолаушылар кешені.
- Аэроалаңдар жіктемесі.
- әуежайдың генжоспары туралы түсінік.
- Жел диаграммасы туралы түсінік.
- Жергілікті жел режімі.
- ҰҚЖ бағытын анықтау және жел диаграммасын құру.
- Әуежайдың бұру жолдары, олардың түрлері.
-Перрон, тұрақта ТО санын анықтау.
- ТО перрон, БЖ, ҰҚЖ белгілеу.
- Аэроалаңдық жамылғыларды қолдану саласы және жіктемесі.
- Әуе кеңістігін ұйымдастыру.
- Әуе қозғалысын басқару негіздері.
- Ұшудың жалпы ережелері.
- Әуе қозғалысын реттеу.
- Аэроалаңдардың ұшу жолағының белгілері.
- Аэролаңдарды мезгілдік пайдалану.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
АҚ 4
|
ЖКП 3.14
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының және ХААҰ нормативтік құжаттың талаптарын;
- дүние жүзіндегі және Қазақстан Республикасындағы авиациялық қауіпсіздіктің жағдайы;
- авиация қауіпсіздік қызметінің құрылымын;
- әуежайдың және авиа мекемелердің территориясына кіретін рұқсат қағаздардың деңгейі;
- шектеу қойылған территорияларда жүру ережелері;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі қолданатын құралдар;
- арнайы құралдарды қолдану кезіндегі қауіпсіздік құралдары мен шаралары;
- әуе кемесіне арнайы тексеру жүргізуді ұйымдастыру;
- заңсыз араласу актілері кезіндегі инженерлік-техника персоналдардың әрекеттері.
істеуі керек:
- техник жұмысында авиациялық қауіпсіздік нормаларын қолдану;
- жұмыс орнында авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларын қолдануды.
|
Авиациялық қауіпсіздік
Авиациялық қауіпсіздік көрсеткіштері, қауіпсіздік деңгейі,
Қауіпсіздікке әсер ететін қолайсыз факторлар, және олардың бағалары, техникалық құралдары және қамтамасыз ету тәсілдері, авиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен байланысты басқарылатын құжаттар.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 6
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 1
АҚ 4
|
ЖКП 3.15
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- психология негіздерін: оның негізгі ұғымдары мен теорияларын;
- психология саласындағы міндетті минимумды;
- өзінің жеке психологиялық ерекшеліктері;
- кәсіби қызметте жеке қасиеттер өзін-өзі тәрбиелеу үшін рационалды қабылдаулар;
- басқа адамдардың психологиялық ерекшеліктері және бірігіп жұмыс істеуін ескеру;
істеуі керек:
- күнделікті өмірде және тәжірибелік қызметте психологияның теориялары мен түсініктері туралы білімін қолдануды;
- танырлық қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттілігін дамытуға дағдылану керек;
- қажетті кәсіби қасиеттерге иелену үшін тәжірибелік психологиялық әдістерді және рационалды қабылдауларды қолдану.
|
Авиациялық психология
Кәсіптік қызметті іске асырудағы психологиялық негіздер. Оператордың сенімділігі, және олардың критериі. Авиациядағы психологиялық таңдау. Ерекше жағдайдағы әрекеттерде авиациялық қызметшілерді дайындау және оқу кезіндегі психологиялық талаптар. Авиациялық қызметшінің және ұшуды басқарудың әлеуметтік-психологиялық мәселелері. Ұжымдағы психологиялық сәйкестік. Апаттық жағдайларда қызметші әрекеті. Ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету және авиациялық қауіпсіздіктің тұлғалар арасындағы қатынастың ролі.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 5
АҚ 3
АҚ 3
|
АП 04
|
Арнайы пәндер
|
|
|
АП 4.1
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық ЖЖМ жаңа физика-химиялық, пайдалану қасиеттерін;
- олардың сапасын бақылау әдістерін;
- әуе кемелері мен күштік қондырғының отын жүйелеріндегі бөлшек ақауларының шығуына отын сапасының ықпалын;
- ЖЖМ қолдану технологиясын және оларды әуежайлар мен қоршаған ортадағы жұмыстарға ықпалын;
- әуе кемелеріне отын (май) құю кезінде ЖЖМ нысанындағы техника қауіпсіздігі өндірістік санитария өрт және жарылғыш қауіпсіздіктері бойынша негізгі талаптарды;
- ЖЖМ және арнайы сұйықтықтарды қолдану және сақтауда, тасымалдауға қатысты нормативтік құжаттардың негізгі талаптарын;
істеуі керек:
- авиация техникасында талап етілген деңгейінде техникалық пайдаланудың тиімділігін, сенімділігін қамтамасыз ету үшін алған білімдерін пайдалануға;
- ӘК пайдалану және таңдау кезінде алған білімдерін қолдануға дағдылану керек.
|
Авиа жанар жағармай және арнайы сұйықтықтар
ЖЖМ авиациясының арнайы сұйықтықтары. Отынның жалпы сипаттамасы. Авиақозғалтқышқа арналған отын. Газды тасымалдау агрегатына арналған отын. Арнайы сұйықтықтар мен майлар. Майдың өндірісі. Синтетикалық майлау материалдары. Трансмиссиялық және аспаптық майлар. Консистенттік және қатты майлаулар. Гидрожүйелерге арналған сұйықтықтар. Жуатын сұйықтықтар. ЖЖМ бақылау сапасы.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 3
|
АП 4.2
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиацияда ұшуды қамтамасыз ету кезінде қолданылатын, арнайы көліктер құрылымы мен түрлері;
- негізгі техникалық мәліметтер және олардың агрегаттары; арнайы машиналарды пайдалану ерекшеліктері және оларға қызмет көрсету; арнайы машиналарды пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасы бойынша шаралар.
істеуі керек:
- арнайы машиналарды дұрыс пайдалану;
- аэроалаңдарда қыста ұстауға арналған арнайы машиналарға техникалық қызмет көрсету;
- аэроааңдарда жазда ұстауға арналған арнайы машиналарға техникалық қызмет көрсету;
|
АА үрдісінде өндірістік автоматизация және механизация
Әуе тасымалы үрдісінде автоматизация және механизация негіздері; жердегі механизация құралдарын қолдану негіздері; перронды механизация құралдары. Жүкті тасымалдау үрдісінде автоматизация және механизация; жүкті тиеу және түсіруге арналған құралдар; жолаушыларға қызмет көрсетуге арналған жабдықтар мен техника; жүк аэроалаңдарының түрлері, олардың механизациясының деңгейі. Арнайы автокөлік: аэроалаңдарда қыста ұстауға арналған арнайы машиналар;
аэроалаңдарда жазда ұстауға арналған арнайы машиналар; АА қолданылатын, жанар-жағар материалдар бойынша негізгі мәліметтер.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
|
АП 4.3
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ӘК радиоэлектронды жабдықтардың негізгі жүйесі;
- күшейткіштерді қолдану ережесі;
- РЭЖ сипаттамасы және сызбаларды конструктивті үйлестіру;
- РЭЖ негізгі агрегаттар құрылымы және қызметі;
- РЭЖ әсер ететін жүктемелер;
- РЭЖ бөлшектері және агрегаттарды жобалау әдісі және принципі;
істеуі керек:
- ӘК РЭЖ дұрыс пайдалану;
- ӘК РЭЖ бұзылу түрлерін анықтау;
- жобалауда сапалы интерпретация жүргізу;
- РЭЖ жүйелеріне және агрегаттардың мықтылығын есептеп тексеру және жобалауды орындау;
- РЭЖ сызбаларын анықтау және олардың негізгі параметрлерін анықтау.
|
Радиоэлектронды және аспаптық жабдықтардың конструкциясы
ӘК радиоэлектронды жабдықтар күшейткіштері және генераторлар, селекторлар, сандық аналогті және аналогті-сандық түрлендірушілер, функционалды түрлендірушілер, аналогті кілттер, электрқорек көздері; құрылымдық сызбалар; радиоэлектронды жабдықтардың негізгі агрегаттарының конструктивті ерекшеліктері және қызметі; ұшып-қону құрылғылары, ұшуды басқару жүйесі, энергетикалық жүйені тағайындау; радиоэлектронды жабдықтар сызбасын таңдау және олардың негізгі параметрлерін анықтау; радиоэлектронды жабдықтарды орталықтандыру және үйлестіру.
|
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 3
АҚ 1
АҚ 3
|
| АП 4.4
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық техниканы жөндеуді ұйымдастыру әдістері мен түрлерін;
- авиатехниканы жөндеуде құжаттарды жүргізу номенклатурасын және тәртібін;
- реттелген құжаттарға сәйкес авиациялық техникаға техникалық қызмет көрсету және жөндеуді орындауға;
- жердегі механизация құралы мен жөндеу құралдарын дұрыс пайдалануға;
- өндірістік жөндеу жұмыстарын дайындауды қамтамасыз етуге дағдылану керек.
|
ҰА мен АҚ техникалық пайдалану
ҰА пайдаланудың тиімділігі. ҰА пайдалану процестері. Инженерлік-техникалық қызмет көрсетудің міндеттері мен ұйымдастырылған құрылымдары. Авиациялық техниканың жағдайына байланысты техникалық қызмет көрсету процестерін ұйымдастыру. ҰА техникалық жағдайын бақылау. Пайдалану-техникалық құжат. Әртүрлі климат жағдайларында ҰА техникалық қызмет көрсету ерекшеліктер. Тікұшақтарды техникалық пайдалану ерекшеліктері.
|
АҚ 1
КҚ 4
КҚ 1
АҚ 3
БҚ 4
|
АП 4.5
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- жөндеудің тиімді техникалық-экономикалық көрсеткіштерін;
- жөндеу өндірісінің кезеңдерін;
- авиациялық техника бөлшектерін орнына келтірудің негізгі технологиялық процестерін;
- жөндеуден кейін түйіндер, агрегаттар, авиа қозғалтқыштар мен ҰА жинау және сынау тәсілдерін;
- авиатехниканы жөндеу түрлерін;
- авиатехниканы жөндеу өндірісінде және дайындауда рәсімделген құжаттарын;
- авиа өңдеу өндірісінің болашақ дамуын;
- әуеқозғалтқыштар мен ҰА бөлшектерінің техникалық жағдайын анықтауға;
- қажетті құжаттаманы толтыруға;
- авиатехниканың бөлшектерін жөндеуді жүргізуге дағдылану керек.
|
ҰА және АҚ жөндеу технологиясы
Авиациялық техниканың жөндеуге түсу себептері. Авиатехниканы жөндеу жүйелері. Авиажөндеу кәсіпорындарының топтастырылуы, авиажөндеу өндірісінің ерекшеліктері. Авиатехниканы жөндеудің өндірістік және технологиялық процестері. ҰА және әуе қозғалтқыштарды жөндеудің типтік технологиялары.
|
КҚ 6
КҚ 2
АҚ 3
|
АП 4.6
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- авиациялық аспаптардың өзара әрекеті және жұмыс принципі, орналастыру, кешендеу, тағайындау, әуе кемесін басқарудың ерекшеліктері және навигацияны жүйелеу және оларды реттеу, пайдалану сипаттамасы.
- әуе кемесінің координаты және кеңістік жағдайын, биік жылдамдық параметрлерін анықтау құралы және жұмыс принципі;
- сөйлеу ақпаратын және ұшуды тіркеу құралдары, ұшақтық жүйе және күштік қондырғыларды тексеру аспаптары;
істеуі керек:
- ӘК аспаптық жабдықтарын техникалық пайдалану ережені қолдану;
- ұшуда аспап жабдықтарының ақаулығын және істен шығу себептерін талдау.
|
ҰА аспаптық жабдықтары
Әуе кемесін басқару және навигация жүйесі, авиациялық аспаптар жұмысының принципі. Әуе кемесінің координаты және кеңістік жағдайын, биік жылдамдық параметрлерін анықтау құралы. Сөйлеу ақпаратын және ұшуды тіркеу құралдары, ұшақтық жүйе және күштік қондырғыларды тексеру аспаптары. Өртке қарсы және кислородтық жабдықтар. ӘК аспаптық жабдықтарын техникалық пайдалану ережесі.
Ұшудың экономикалық тиімділігі реттеу және ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету ӘК аспаптық жабдықтар жұмысына әсері.
|
БҚ 3
БҚ 6
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 2
|
АП 4.7
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы
білуі керек:
- ұшу аппараттарының шығару типі электр жабдығының міндеті, құрылғысы, жұмыс принципін;
- оның техникалық пайдалану ережесін;
істеуі керек:
- ұшуға электржабдығын дұрыс дайындауға;
- штаттағы және штаттан тыс жағдайларды дұрыс пайдалануға дағдылану керек.
|
ҰА электр жабдықтары
Ұшақтың электржабдығы, тұрақты және ауыспалы ток жүйелері. ӘК басқару органдарының электр жетегі. Күштік қондырғыны бақылаудың аспаптық жабдығы, жоғарғы оттекті жүйелерінің жұмыстары. Ұшу аппараттарының шығару типінің электр жабдықтары туралы жалпы деректер.
Тұрақты ток көздері және ауыспалы бір фазалы ток көздері, ауыспалы үш фазалы ток көздері.
ӘК ҰА өртке қарсы мұздануға қарсы және отын жүйелерінің электр жабдықтары.
Ішкі және сыртқы жарық түсіру жүйелерінің электр жабдығы.
Бөліп таратқыш желілер, ток қорғау және ҰА
энергия жүйелерімен басқарудың элементтері
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 2
|
АП 4.8
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиотехникалық тізбектер мен белгілердің түрлерін;
- радиотаратушы және радиоқабылдағыш құрылғылардың құрамы мен жұмыс принципі;
- ЖЖТ антенналы-фидерлік құрылғылардың қызмет принципін;
істеуі керек:
- байланыс радиоаппаратурасының, ұшақ жүргізу, белсенді жауап пен тануды талдау;
- ӘК РТЖ жүйесіндегі ақауларды анықтау.
|
ҰА радио жабдықтары
Құру принципі.
Әуе кемесінің әртүрлі типтерінде радиожабдықтарды техникалық пайдалану.
ӘК РТЖ құрамы: радиоаппаратура байланыстары, ұшақ жүргізуде нақты жауап.
Қақтығыс туралы ескерту аппаратурасы.
Жұмысы (жұмыс принципі) және ұшуда пайдалану.
Байланыстың радиотехникалық жүйесін құру негіздері және функционалды сипаттамасы.
|
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 2
БҚ 6
|
АП 4.9
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- радиоэлектрондық жабдықтарға қалай дұрыс қызмет көрсету;
- ӘК техникалық қызмет көрсету ережесі;
- РЭЖ жұмыс принципі және олардың қызметі.
істеуі керек:
- РЭЖ дұрыс жөндеу және диагностикалау.
|
РЭЖ және А технологиялық жөндеу
РЭЖ жөндеудің технологиялық циклі. РЭЖ жөндеу үрдісінің технологиялық сатысы: РЭЖ жөндеуге қабылдау және жөндеу қорында сақтау; РЭЖ жиынтығының жалпы ақаулары; РЭЖ түйіндерін, жиынтық бірліктерді, блоктарды жөндеу;
Жалпы РЭЖ түйіндерін, блок жиынтықтарын, жинақтық бірлік плат, түйін, үлгілік бөлшектерді жөндеу; РЭЖ техникалық жөндеуден кейінгі жағдайын реттеу және кешендік тексеру; жөндеу құжаттарын рәсімдеу; РЭЖ жөндеу; РЭЖ жөндеу ерекшеліктері; тексеру-өлшеу аспаптарын қолдану.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 4
БҚ 5
КҚ 1
КҚ 2
АҚ 2
АҚ 3
|
АП 4.10
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құжаттардың талаптарын;
- әуе кемелерін пайдаланудағы шектеулерін;
- ұшу қауіпсіздігі бойынша нормативтік құжаттарды;
- авиациялық оқиғаның негізгі себептерін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етудің ұйымдастырылған негіздерін;
- авиациялық оқиғаны болдырмаудың негізгі шаралары;
істеуі керек:
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттармен жұмыс істеу;
- авиациялық оқиғаны болдырмауға, шараларды өңдеудің жалпы принциптерін меңгеруін;
- ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз етуге құжаттар мен материалдарды пайдалану.
|
Ұшу қауіпсіздігі.
Ұшу қауіпсіздік саласындағы нормативтік құжаттардың негізгі талаптары.
ҰҚ қамтамасыз ететін негізгі факторлар.
Әуе кемесінің экипажы және ұшу қауіпсіздігі.
Әуе қозғаласына қызмет көрсету (ӘҚҚ) және ұшу қауіпсіздігі.
Техникалық қызмет көрсету және ұшу қауіпсіздігі.
Сыртқы орта және ұшу қауіпсіздігі.
Қамтамасыз ету жүйесі және ұщу қауіпсіздігі.
Әлеуметтік жағдайлар және ұшу қауіпсіздігі.
Соңғы 3 жылдың және қазіргі кезеңдегі ҚР азаматтық ӘК-нен ҰҚ жағдайын талдауды үйрену.
Азаматтық ӘК-мен ҰҚ деңгейі мен сенімділігінің сандық көрсеткіші.
Авиациялық оқиғалардың міндеттері мен себептерін үйрену.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
БҚ 6
АҚ 2
АҚ 3
АҚ 4
АҚ 5
БҚ 2
АҚ 3
КҚ 2
|
АП 4.11
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті, мамандық бойынша лексика-грамматикалық материалдарды;
- кәсіби бағыттағы қазақ тіліндегі, шетел тіліндегі мәтіндерді оқу мен аударуға (сөздіктен) қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
істеуі керек:
- сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің сипатын айыруды білу керек (ауызша, жазбаша, монологтық, диалогтық);
игеру керек:
- мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасын;
- қазақша және орысша тілдесуге дағдылануы;
- шет тілдегі берілген тақырыпты естіп және оны жеткізуді;
қабілетті:
- басқа ортада кәсіби қызметін жүзеге асыру үшін шетел тілін үйренуді жалғастыруға.
|
Кәсіби ағылшын тілі:
Кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті мамандық бойынша лексика-грамматикалық минимум; оқыған мамандығына сәйкес сөз жасам түрлерін, терминдері мен лексикалық құрылымдары (500 лексикалық бірлік). Кәсіби қарым-қатынас; мамандықтарға арналған іскери тіл негіздері, шетел тілінде сөйлеу әрекеті мен сөйлеу түрінің (ауызша, жазбаша) сипатын айыру; мамандыққа бағытталған мәтіндерді аудару техникасы.
|
КҚ 2
КҚ 6
АҚ 3
|
АП 4.12
|
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы білуі керек:
- ұшуды орындау және қамтамасыз ету, ұйымдастыру бойынша нормативті құжаттардың негізгі талаптары;
істеуі керек:
- ұшуды орындау немесе дайындау кезінде алған білімдерін қолдану.
|
Авиациялық заңнама
Азаматтық авиацияны мемлекеттік реттеу туралы Қазақстан Республикасының Заңы.«20.12.1995 г. №2697 заңдық күші бар, Қазақстан Республикасының азаматтық авиация қызметін және әуе кеңістігінде қолдану туралы ҚР Президентінің жарлығы».«28.02.1997 ж. №285 ҚР әуе кеңістігін қолдану туралы ережесі».«Халықаралық азаматтық авиация туралы Конвенцияға №3 Қосымша». «(ҚР ПРВГ-98) АА ӘК экипажының демалыс уақыты мен жұмыс уақыты туралы ереже».«(РПАСОП-85) ӘК ұшуды апаттық-құтқару және іздеу бойынша қамтамасыз ету бойынша басшылық».«НПП АА-85 АА ұшуды жүзеге асыру бойынша тәлімгерлік».Ұшуды орындау ережесі, ұшуды ұйымдастыру жұмысы, жалпы ережелер, анықтау және терминдер».Әуе қозғалысын басқару. Ерекше жағдайларда ұшу және ұшу кезіндегі ерекшеліктер. Ұшуды орындау және ұйымдастыру бойынша қамтамасыз ету бойынша басқарушы органдардың нұсқауы.ПМ желі кезінде ұшуды орындауды ұсыну. Ұшу қауіпсіздігін бұзу кезіндегі авиациялық көлік жұмысшыларының жауапкершілігі ҚР кодексінен.
|
БҚ 2
БҚ 3
БҚ 5
КҚ 5
БҚ 2
КҚ 1
КҚ 2
КҚ 5
КҚ 4
КҚ 5
БҚ 2
|
ҚП.00
|
Қосымша пәндер
|
|
|
| КП.00
|
Кәсіптік практика
|
|
|
КП.01
|
Оқу практикасы
|
|
|
КП.02
|
Кәсіби дағдыларды алуға оқу практикасы
|
|
|
КП.03
|
Өндірістік технологиялық практикасы
|
|
|
РҚАО-ның ескертпесі: V13008602_4 жалғасын қараңыз
