Название организации

Дата согласования

Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан

№
п/п

Наименование вида трудовой деятельности

Наименование профессии с учетом тенденций рынка труда

Наименование профессии согласно государственному классификатору занятий Республики Казахстан 01-2005

Квалификационный уровень ОРК

1.

Уход и обучение за служебными собаками в охране общественного порядка и обеспечении общественной безопасности

Вожатый служебных собак

5163 Проводник (вожатый) служебных собак

3

Использование служебных собак в охране общественного порядка и обеспечении общественной безопасности

Инспектор-кинолог

3151 Инспектор-вожатый служебных собак (проводник патрульно-розыскной собаки)

4

Государственный классификатор занятий Республики Казахстан (ГК РК 01-2005)

Базовая группа

5163 Другие работники служб, осуществляющих защиту граждан и собственности, не учтенные в предыдущих группах

Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС)

Выпуск, раздел ЕТКС

выпуск 1

Профессия по ЕТКС

Проводник (вожатый) служебных собак

Квалификационный уровень ОРК

Разряды по ЕТКС

3

4 - 5

Возможные места работы по профессии (предприятия, организации)

Территориальные подразделения органов внутренних дел

Вредные и опасные условия труда

Возможные покусы собаками, физическое и вооруженное сопротивление при пресечении правонарушений, нерегулярная посменная работа

Особые условия допуска к работе

Отсутствие аллергии на собак

Квалификационный уровень ОРК

Уровень профессионального образования и обучения

Требуемый опыт работы

3

Краткосрочные курсы на базе предприятия, общее среднее образование

–

№ трудовой функции

Наименование трудовой функции (единицы профессионального стандарта)

1

Обеспечение условий содержания и ухода за служебными собаками

2

Селекционная работа

3

Участие в обучении собак розыскной, поисковой, караульной и патрульной службе, участию в одорологических исследованиях

№ трудовой функции

Задачи (трудовые действия)

Личностные и профессиональные компетенции

Умения и навыки

Знания

Уровень ОРК

1. Обеспечение условий содержания и ухода за служебными собаками

1-1) Обеспечение санитарно-гигиенических условий содержания собак

Самостоятельная и своевременная уборка закрепленной территории, мытье посуды для собак. Ответственность за обеспечение чистоты и порядка на закрепленной территории и соблюдение санитарно-гигиенических норм.

Соблюдать правила и нормы, меры безопасности при обращении с собаками. Поддерживать в исправном состоянии санитарно-технический инвентарь.

Санитарно-гигиенические требования к посуде, местам содержания и выгула собак.
Назначение и концентрация моющих и дезинфицирующих средств.
Правила эксплуатации санитарно-технического оборудования. Правила внутреннего трудового распорядка.
Нормы и правила охраны труда, противопожарной безопасности, производственной санитарии.

3

1-2) Приготовление пищи, соблюдение режима кормления собак

Ответственность за качество приготовления пищи, соблюдение режима кормления собак

Готовить пищу и своевременно кормить собак.
Соблюдать правила и нормы, меры безопасности при обращении с собаками.

Нормы и правила приготовления пищи и режима кормления служебных собак

3

1-3) Уход и выгул служебных собак

Ответственность за соблюдение режима ухода и выгула собак

Использовать снаряжение и средства ухода.
Проводить выгул собак.

Требования к уходу и выгулу собак

3

1-4) Ветеринарно-санитарное обслуживание собак

Самостоятельный визуальный осмотр поведения и физического состояния собак. Ответственность за своевременное выполнение инструкций и указаний ветеринарного специалиста.

Осматривать и определять признаки заболевания собак. Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов.

Особенности поведения собак. Наиболее распространенные заболевания собак, причины возникновения и симптомы.

3

2. Селекционная работа

2-1) Планирование селекционных работ с целью воспроизводства, сохранения, закрепления и улучшения характеристик, передаваемых по наследству

Ответственность за выполнение поставленных задач, результаты селекционной деятельности. Самостоятельное планирование мероприятий по организации селекционной деятельности в кинологическом подразделении. Сложность в подборе производителей.

Выбирать племенных собак и методы разведения

Виды селекционных работ.
Порядок оформления документации по организации племенной работы.

3

2-2) Организация спаривания собак

Самостоятельность в отборе собак-производителей. Ответственность за организацию условий спаривания.

Определять готовность собак к спариванию. Соблюдать меры безопасности при обращении с собаками.

Способы разведения собак.
Особенности поведения собак при спаривании.

3

2-3) Выращивание, отбор, актирование щенков, выбраковка непригодных к кинологической службе. Передача выращенных собак для дрессировки, селекционной работы.

Самостоятельность в отборе и выбраковке щенков. Ответственность за условия выращивания, оценку щенков.

Выращивать, отбирать, выбраковывать и актировать щенков

Условия содержания, выращивания, дрессировки собак.
Порядок проведения актирования щенков или выбраковки, оформления документации.
Инструкции, наставления, регламентирующие кинологическую службу в племенной деятельности.

3

3. Участие в обучении собак розыскной, поисковой, караульной и патрульной службе, участию в одорологических исследованиях

3-1) Подбор и распределение собак по направлениям служебной деятельности

Самостоятельность и ответственность в определении оптимального использования собак в служебной деятельности.

Тестировать психотипы, поведенческие реакции собак.
Оценивать экстерьерные, служебные качества собак, распределять по профилю служебной деятельности с учетом породы, возраста, здоровья, физического развития, психотипа.

Породы собак и их использование.
Анатомия, физиология, особенности поведения и развития собак.
Распространенные заболевания собак, причины возникновения и симптомы.
Методики обучения собак всем видам служебной деятельности.

3

3-2) Дрессировка собак по профилю служебной деятельности:
а) розыскная;
б) поисковая (наркотические вещества, взрывчатые вещества, оружие и боеприпасы);
в) проведение одорологических исследований;
г) караульная, патрульная.

Проведение занятий по дрессировке собак самостоятельно, в составе группы под руководством или в качестве инструктора. Ответственность за результаты дрессировки.

Обучать собак общему курсу дрессировки и по профилю служебной подготовки. Применять снаряжение (амуницию) для собак.
Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов.

Планы и цели дрессировки (тренировки) собак. Общий и специальные курсы дрессировки собак. Методы и приемы использования собак в реальных условиях.
Ошибки в дрессировке (тренировке) собак. Меры предупреждения и исправления ошибок.
Техника безопасности при обращении со специальными средствами, применяемыми в дрессировке собак.
Распространенные заболевания собак, причины возникновения и симптомы.

3

3-3) Тренировка собак для поддержания рабочих качеств с целью выполнения служебных задач

Планирование и проведение тренировочных занятий с собакой, как самостоятельно, так и под руководством инструктора.
Ответственность за результаты и качество проведения тренировочного процесса.

Выбирать место и время для занятий с собаками, максимально приближенными к реальным условиям использования собак.
Подбирать упражнения и усложнения для развития чутья и физического состояния собаки.
Поддерживать оптимальное нервно-психическое и физическое состояние собак.
Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов.

3

3-4) Анализ организации и обучения собак служебной деятельности

Самостоятельность в анализе результатов дрессировочных (тренировочных) занятий.
Ответственность за своевременную коррекцию обучения собак.

Анализировать процесс и результаты обучения собак.
Оформлять результаты анализа.

Правила и инструкции по оформлению и ведению документации (журналов, дневников, рапортов).
Методы самоанализа.

3

Государственный классификатор занятий Республики Казахстан (ГК РК 01-2005)

Базовая группа

3151 Строительные и пожарные инспекторы

Возможные места работы по профессии(предприятия, организации)

Территориальные подразделения органов внутренних дел (служащие по трудовому договору, не являющиеся государственными служащими)

Вредные и опасные условия труда

Возможные покусы собаками, физическое и вооруженное сопротивление при пресечении правонарушений, нерегулярная посменная работа

Особые условия допуска к работе

Отсутствие аллергии на собак

Квалификационный уровень ОРК

Уровень профессионального образования и обучения

Требуемый опыт работы

4

Техническое и профессиональное образование

1 год на 3 уровне ОРК

№
трудовой функции

Наименование трудовой функции (единицы профессионального стандарта)

1

Обучение собак розыскной, поисковой, караульной и патрульной службе, участию в одорологических исследованиях

2

Использование служебных собак в караульной, патрульной, оперативно-розыскной деятельности

3

Анализ служебной деятельности по содержанию и уходу за служебными собаками, эффективности их использования в охране общественного порядка

№ трудовой функции

Задачи (трудовые действия)

Личностные и профессиональные компетенции

Умения и навыки

Знания

Уровень ОРК

1. Обучение собак розыскной, поисковой, караульной и патрульной службе, участию в одорологических исследованиях

1-1) Подбор и распределение собак по направлениям служебной деятельности

Самостоятельность и ответственность в определении оптимального использования собак в служебной деятельности.

Тестировать психотипы, поведенческие реакции собак.
Оценивать экстерьерные, служебные качества собак, распределять по профилю служебной деятельности с учетом породы, возраста, здоровья, физического развития, психотипа.

Породы собак и их использование. Анатомия, физиология, особенности поведения и развития собак. Распространенные заболевания собак, причины возникновения и симптомы. Методики обучения собак всем видам служебной деятельности.

4

1-2) Дрессировка собак по профилю служебной деятельности:
а) розыскная;
б) поисковая (наркотические вещества, взрывчатые вещества, оружие и боеприпасы);
в) проведение одорологических исследований;
г) караульная, патрульная.

Проведение занятий по дрессировке собак самостоятельно, в составе группы под руководством или в качестве инструктора. Ответственность за результаты дрессировки.

Обучать собак общему курсу дрессировки и по профилю служебной подготовки. Применять снаряжение (амуницию) для собак. Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов.

Планы и цели дрессировки (тренировки) собак. Общий и специальные курсы дрессировки собак. Методы и приемы использования собак в реальных условиях. Ошибки в дрессировке (тренировке) собак. Меры предупреждения и исправления ошибок. Техника безопасности при обращении со специальными средствами, применяемыми в дрессировке собак. Распространенные заболевания собак, причины возникновения и симптомы.

4

1-3) Тренировка собак для поддержания рабочих качеств с целью выполнения служебных задач

Планирование и проведение тренировочных занятий с собакой, как самостоятельно, так и под руководством инструктора. Ответственность за результаты и качество проведения тренировочного процесса.

Выбирать место и время для занятий с собаками, максимально приближенными к реальным условиям использования собак.
Подбирать упражнения и усложнения для развития чутья и физического состояния собаки.
Поддерживать оптимальное нервно-психическое и физическое состояние собак. Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов.

4

1-4) Анализ организации и обучения собак служебной деятельности

Самостоятельность в анализе результатов дрессировочных (тренировочных) занятий. Ответственность за своевременную коррекцию обучения собак.

Анализировать процесс и результаты обучения собак.
Оформлять результаты анализа.

Правила и инструкции по оформлению и ведению документации (журналов, дневников, рапортов).
Методы самоанализа.

4

2. Использование служебных собак в караульной, патрульной, оперативно-розыскной деятельности

2-1) Охрана общественного порядка с использованием служебных собак

Самостоятельное использование служебных собак по охране общественного порядка. Ответственность за эффективность использования служебных собак в реальных условиях по охране общественного порядка.
Сложность в поддержании активного физического состояния служебных собак во время дежурства.

Управлять служебной собакой при выполнении задач по охране общественного порядка. Применять методические рекомендации и тактические приемы использования служебных собак в реальных условиях. Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов. Документирование использования служебных собак в охране общественного порядка.

Нормативные правовые акты, регламентирующие использование служебных собак.
Особенности поведения, физические и психические возможности, уровень подготовки закрепленной собаки. Техника безопасности при работе с собаками. Распространенные заболевания собак, причины возникновения и симптомы.

4

2-2) Розыск предметов, людей по запаху

Самостоятельность в выборе тактических приемов использования служебной собаки на месте происшествия. Ответственность за оперативное выполнение служебной задачи. Сложность в определении начального следа по прошествии длительного времени и заслеженности места происшествия.

Управлять служебной собакой во время работы по запаху. Использовать розыскных собак на месте происшествия согласно методическим рекомендациям и тактическим приемам.
Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов. Документировать использование служебных собак в розыске по запаху.

Приемы управления и техника безопасности при работе со служебными собаками. Методика и тактика использования служебных собак в розыске предметов, людей по запаху. Учет влияния погодных условий на розыск предметов, людей по запаху. Приемы оказания первой медицинской помощи собакам и людям, пострадавшим от укусов.

4

2-3) Поиск наркотических веществ

Самостоятельность в осмотре места происшествия и выборе тактики использования собак. Ответственность за оперативное выполнение служебной задачи.

Управлять служебной собакой во время работы по поиску наркотических веществ.
Применять во время поиска методические рекомендации и тактические приемы. Документировать использование служебных собак в поиске наркотических веществ.

Приемы управления и техника безопасности при работе со служебными собаками. Отличительные признаки и характеристики наркотических веществ, на поиск которых ориентированы служебные собаки.

4

2-4) Поиск взрывчатых веществ, оружия, боеприпасов

Самостоятельность в осмотре места происшествия.
Ответственность за свою безопасность и безопасность собаки.

Управлять служебной собакой во время поиска взрывчатых веществ, оружия, боеприпасов. Применять методики поиска и тактические приемы использования собак, обученных обнаруживать взрывчатые вещества, оружие и боеприпасы. Документировать применение служебных собак по поиску взрывчатых веществ, оружия, боеприпасов.

Принцип действия, отличительные признаки и характеристики взрывчатых веществ, на поиск которых ориентированы служебные собаки. Приемы оказания первой медицинской помощи собакам и людям, пострадавшим от укусов.

4

2-5) Участие в одорологических исследованиях

Самостоятельность в использовании собак при проведении одорологических исследований. Ответственность за результаты использования служебных собак в качестве биодетекторов. Сложность в поддержании собак в рабочей форме.

Использовать и управлять служебными собаками во время проведения одорологических исследований. Документировать работу служебных собак.

Методы и способы обнаружения, фиксации, изъятия запаховых следов. Организация одорологических исследований. Требования к обученности служебных собак для участия в одорологических исследованиях.

4

2-6) Конвоирование

Самостоятельность в управлении служебной собакой. Ответственность за физическое состояние собаки, ее подготовку. Сложность в использовании служебной собаки в ситуациях высокой неопределенности - при задержании правонарушителей, преступников и других.

Управлять служебными собаками во время конвоирования. Использовать служебных собак при задержании лиц, совершивших побег, оказавших активное сопротивление, нападение. Документировать все случаи.
Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов.

Методы управления служебными собаками. Приемы использования собак при несении защитно-караульной службы.
Способы оказания первой медицинской помощи.

4

2-7) Патрулирование

Самостоятельность в использовании служебных собак во время охраны общественного порядка. Ответственность за безопасность граждан при использовании служебных собак во время пресечения правонарушений, преступлений.
Сложность поддержания служебных собак в рабочей форме, психической и физической активности во время патрулирования.

Управлять служебной собакой во время патрулирования.
Использовать служебных собак при задержании нарушителей общественного порядка. Документировать все случаи.
Оказывать первую медицинскую помощь собакам и людям, пострадавшим от укусов.

Приемы управления и техника безопасности при работе со служебными собаками.
Приемы использования собак при несении защитно-караульной службы.
Нормативные правовые акты, регламентирующие применение специальных средств. Способы оказания первой медицинской помощи.

4

3. Анализ служебной деятельности по содержанию и уходу за служебными собаками, эффективности их использования в охране общественного порядка

3-1) Анализ эффективности и результативности использования собак в служебных целях

Самостоятельный анализ результатов служебной деятельности по содержанию и использованию служебных собак в охране общественного порядка.
Ответственность за эффективность использования служебных собак.

Оформлять документацию по ежедневному учету дрессировки, тренировки, использованию собак в реальных условиях охраны общественного порядка.
Оценивать физическое состояние, натренированность собак.
Определять и исправлять ошибки, просчеты в дрессировке (тренировке), использовании собак в охране общественного порядка.

Правила и инструкции по ведению документации служебной деятельности.
Системный анализ служебной деятельности по содержанию и уходу за служебными собаками.
Методика и тактика использования служебных собак в правоохранительной деятельности.

4

3-2) Анализ и коррекция собственной деятельности (инспектора-кинолога)

Самостоятельное проведение анализа собственных действий по содержанию и использованию служебных собак в правоохранительной деятельности.
Ответственность за повышение собственного профессионализма, самообразование.

Анализировать, оценивать собственные действия.
Определять затруднения в собственной деятельности.
Вырабатывать способы преодоления затруднений.

Методы системного анализа.
Методы самоорганизации, самоконтроля, самообразования, самосовершенствования.

4

Название организации

Дата согласования

Министерство труда и социальной защиты населения
Республики Казахстан

№
п/п

Наименование вида трудовой деятельности

Наименование профессии с учетом тенденций рынка труда

Наименование профессии согласно государственному классификатору занятий Республики Казахстан 01-2005

Квалификационный уровень ОРК

1.

Проведение экзамена, оформление и выдача удостоверений на право управления транспортными средствами, регистрация транспортных средств

Инспектор
регистрационно-экзаменационной службы

3152 Инспектор дорожный
3152 Инспектор по
безопасности, качеству
транспортных средств

4

Государственный классификатор занятий Республики Казахстан (ГК РК 01-2005)

Базовая группа

3152 Инспекторы по безопасности, качеству (транспортных средств, производственных процессов и продукции

Возможные места работы по профессии (предприятия, организации)

Территориальные подразделения органов внутренних дел (служащие по трудовому договору, не являющиеся государственными служащими)

Вредные и опасные условия труда

–

Особые условия допуска к работе

–

Квалификационный уровень ОРК

Уровень профессионального образования и обучения

Требуемый опыт работы

4

Техническое и профессиональное образование

–

№
трудовой функции

Наименование трудовой функции (единицы профессионального стандарта)

1

Планирование работ, информационное, нормативное обеспечение и техническая подготовка рабочего места

2

Организация и проведение экзаменов (теоретический, практический компоненты), выдача водительских удостоверений

3

Постановка на учет и снятие с учета транспортных средств

4

Анализ и совершенствование регистрационно-экзаменационной деятельности

№ трудовой функции

Задачи (трудовые действия)

Личностные и профессиональные компетенции

Умения и навыки

Знания

Уровень ОРК

1. Подготовительная:
планирование работ, информационное, нормативное обеспечение и техническая подготовка рабочего места

1-1) Техническое обеспечение регистрационно-экзаменационной службы

Самостоятельность в определении требуемого объема количества, технических характеристик оборудования, материалов, смотровой площадки и помещений для реализации регистрационно-экзаменационных мероприятий.
Ответственность за исправность и надежность функционирования технических средств.

Рассчитывать потребность технических средств и материалов по видам.
Определять работоспособность технических средств и годность используемых материалов. Владеть навыками работы с компьютерной и оргтехникой.

Модель и основные процессы деятельности регистрационно-экзаменационной службы.
Виды и основные характеристики технических средств и материалов.
Правила государственной регистрации и учета отдельных видов ТС (приказ МВД РК № 90 от 26.03.2010). Правила приема экзаменов и выдачи удостоверений на право управления отдельными видами ТС в РК (приказ МВД РК № 90 от 26.03.2010).

4

1-2) Информационное обеспечение регистрационно-экзаменационной службы (информационные системы, базы данных, информация об экспертах по осмотру технических средств)

Самостоятельность в организации доступа к информационным системам и базам данных, составлении текстов и информировании участников регистрационно-экзаменационных мероприятий.
Ответственность за конфиденциальность при использовании служебной информации.

Анализировать и оформлять тексты.
Владеть навыками работы с компьютерными программам, информационными системами, базами данных и оргтехникой.

Стандарт государственной услуги "Регистрация, перерегистрация автотранспортных средств и выдача регистрационных номерных знаков, за исключением ТС, регистрируемых МСХ РК" (постановление Правительства РК № 1672 от 26.10.2009). Виды и документы, используемые в регистрационно-экзаменационной службе. Требования к составлению документов, экзаменационных материалов. Правила информационной безопасности.

4

1-3) Нормативное обеспечение регистрационно-экзаменационной службы (разработка планов, графиков работ)

Самостоятельность в актуализации нормативных документов, разработке и оформлении планов, графиков.
Ответственность за актуальность используемых нормативных документов.

Актуализировать нормативные документы. Разрабатывать и оформлять планы, графики.

Перечень и содержание нормативных документов. Правили требования составления планов, графиков, информационных сообщений.

4

2. Основная: организация и проведение экзаменов (теоретический, практический компоненты), выдача водительских удостоверений

2-1) Организация экзаменов на предмет обеспечения правил дорожного движения

Самостоятельность в оценивании умений и знаний кандидатов и их регистрации.
Ответственность за объективность оценки умений и знаний кандидатов.

Формировать состав экзаменационной комиссии, оценивать документы кандидата в водители, оформлять документацию по процедуре и результатам экзаменов.

Правила дорожного движения, методика приема экзамена, виды и перечень документации для оформления результатов экзаменов

4

2-2) Обеспечение изготовления и выдачи водительских удостоверений

Самостоятельность в обеспечении изготовления и выдачи водительских удостоверений.
Ответственность за правильное оформление и своевременность выдачи водительских удостоверений

Оформлять документы для изготовления водительских удостоверений. Оценивать правильность информации на изготовленных водительских удостоверениях.

Перечень документов на выдачу водительского удостоверения.

4

2-3) Оформление рекомендаций, консультирование лиц, не сдавших экзамены

Самостоятельность в консультировании лиц, не сдавших экзамены, составлении для них рекомендаций.
Ответственность за беспристрастность оценки умений и знаний экзаменующихся, полноту информирования о дополнительной подготовке и сдаче повторного экзамена.

Оформлять рекомендации, информировать экзаменующихся

Условия дополнительной подготовки, порядок сдачи повторного экзамена

4

3. Основная: постановка на учет и снятие с учета транспортных средств

3-1) Организация осмотра транспортных средств, фиксация, идентификация номеров агрегатов

Самостоятельность в визуальном осмотре транспортного средства и оформлении соответствующих документов.
Ответственность за безопасность конструкции, соответствие номеров агрегатов учетным данным регистрируемого транспортного средства.

Оценивать соответствие номеров агрегатов учетным данным.
Выявлять скрытые, подложные или измененные номера агрегатов и номерных знаков.

Требования безопасности конструкций и нанесения цветографических схем, опознавательных знаков, надписей, специальных световых и звуковых сигналов транспортных средств. Критерии подлинности номеров агрегатов и номерных знаков.

4

3-2) Проверка документов собственников (физических, юридических лиц) транспортного средства по всем имеющимся базам

Самостоятельность в выполнении запросов, внесении сведений в служебные базы данных.
Ответственность за соответствие сведений базам данных, конфиденциальность использования сведений информационных систем, информационную безопасность

Осуществлять поиск, запросы и ввод сведений в автоматизированном рабочем месте информационных систем в рамках предоставленных прав доступа. Проверять угнанный и похищенный автотранспорт в базе данных уполномоченного органа и в базе автоматизированной информационной поисковой системе, свидетельств о регистрации транспортных средств

Правила исполнения запросов межгосударственной и республиканской базам данных об отсутствии данных транспортных средств и владельцев в списках разыскиваемых.
Инструкция о приеме, учете, хранении и расходовании ГРНЗ, водительских удостоверений и СРТС в подразделениях дорожной и специальной полиции органов внутренних дел РК (приказ МВД РК № 78 от 22.03.2010 г.)

4

3-3) Обеспечение изготовления и выдачи свидетельств о регистрации транспортных средств (СРТС) и государственных регистрационных номерных знаков (ГРНЗ)

Самостоятельность в оформлении документов, заказа на изготовление, выдаче СРТС, ГРНЗ.
Ответственность за правильность сведений, качество изготовления и своевременность выдачи СРТС, ГРНЗ.

Оформлять сведения в информационной системе для изготовления СРТС, ГРНЗ. Оценивать правильность и качество изготовления СРТС, ГРНЗ.

Требования к заполнению сведений, к качеству изготовленных СРТС, ГРНЗ. Правила регистрации выдачи СРТС, ГРНЗ.

4

4. Заключительная:
анализ и совершенствование регистрационно-экзаменационной деятельности

4-1) Анализ процедур постановки, снятия с учета транспортных средств и организации экзаменов

Самостоятельность в оценке, фиксации затруднений в процедурах постановки, снятия с учета транспортных средств и организации экзаменов.
Ответственность за своевременное обнаружение и фиксацию затруднений.

Оценивать реальные процессы регистрации, перерегистрации автотранспортных средств и выдачи регистрационных номерных знаков на соответствие стандарту государственной услуги, правилам государственной регистрации и учета транспортных средств, приема экзаменов и выдачи удостоверений. Определять и фиксировать затруднения в деятельности.

Содержание стандартов по оказанию государственных услуг, правил государственной регистрации и учета транспортных средств, приема экзаменов и выдачи удостоверений.
Типовые виды затруднений в организации регистрационно-экзаменационной деятельности.

4

4-2) Разработка предложений по улучшению регистрационно-экзаменационной деятельности

Самостоятельность в разработке предложений и рекомендаций.
Ответственность за эффективность предложений и рекомендаций.

Разрабатывать, оформлять, согласовывать предложения и рекомендации по улучшению регистрационно-экзаменационной деятельности

Модель и основные процессы деятельности регистрационно-экзаменационной службы.
Требования к разработке и оформлению предложений и рекомендаций.

4

Название организации

Дата согласования

Министерство труда и социальной защиты населения
Республики Казахстан

№
п/п

Наименование вида трудовой деятельности

Наименование профессии с учетом тенденций рынка труда

Наименование профессии согласно государственному классификатору занятий Республики Казахстан 01-2005

Квалификационный уровень ОРК

1.

Обеспечение охраны общественного порядка и безопасности на объектах, подлежащих государственной охране

Командир отделения специализированной службы охраны

1229 Командир отряда
1229 Командир взвода

5

2.

Организация обеспечение охраны общественного порядка и безопасности на объектах, подлежащих государственной охране

Начальник отряда специализированной службы охраны

1229 Начальник охраны (объекта, участка)
1229 Начальник команды (ведомственной, военизированной)
1229 Начальник караула (военизированной охраны)

6

Государственный классификатор занятий Республики Казахстан (ГК РК 01-2005)

Базовая группа

1229 Руководители специализированных (производственно-эксплуатационных) подразделений (служб), не вошедшие в другие группы

Возможные места работы по профессии (предприятия, организации)

Территориальные подразделения органов внутренних дел (служащие по трудовому договору, не являющиеся государственными служащими)

Вредные и опасные условия труда

Возможное физическое и вооруженное сопротивление лиц при пресечении их правонарушений

Особые условия допуска к работе

Годность к строевой службе

Квалификационный уровень ОРК

Уровень профессионального образования и обучения

Требуемый опыт работы

5

Техническое и профессиональное образование

3 года

Высшее профессиональное образование

1 год

№
трудовой функции

Наименование трудовой функции (единицы профессионального стандарта)

1

Подготовка к охране государственно значимых объектов

2

Охрана государственно значимых объектов

3

Передача государственно-значимых объектов под охрану

№ трудовой функции

Задачи (трудовые действия)

Личностные и профессиональные компетенции

Умения и навыки

Знания

Уровень ОРК

1. Подготовительная: подготовка к охране государственно значимых объектов

1.1 Изучение особенностей охраняемых объектов (технологических режимов, мест нахождения пульта управления, взрывчатых веществ), понимание их использования

Самостоятельное изучение карт, план-схем объектов.
Ответственность за полное и правильное понимание, использование план-схем охраняемых объектов.

Прочитывать, использовать карты, план-схемы объектов

Типы, классификация охраняемых объектов. Условные обозначения на план-схемах, картах. Типы и виды пожароопасных, отравляющих и взрывчатых веществ.

5

1.2 Дополнительная подготовка, тренирование профессиональных умений и навыков (физическая, информационно-техническая, боевая)

Самостоятельная подготовка в изучении материальной части охраны объектов, оружия, средств связи. Физическая подготовка. Ответственность за освоение нормативов профессиональной подготовки.

Поддерживать физическую форму, психологическую устойчивость. Осваивать использование современных средств связи, сигнализации, видеонаблюдения, мониторинга, навыки стрельбы.

Комплекс упражнений по физической подготовке.
Правила использования современных технических средств.
Тактико-технические характеристики оружия.

5

1.3 Проверка готовности и работоспособности оружия, экипировки, средств видеонаблюдения, сигнализации, пожаротушения

Самостоятельность в проверке средств связи, оружия и экипировки. Ответственность за сохранность и обеспечение безопасности при обращении с оружием

Оценивать работоспособность средств связи, вооружения, средств видеонаблюдения, сигнализации, пожаротушения

Правила обращения с оружием, средствами связи. Правила использования средств пожаротушения.

5

1.4 Прием объекта под охрану

Повышенная самоорганизация при несении службы, ответственность за добросовестное несение службы.

Контролировать и оценивать состояние объекта, принимаемого под охрану

План-схема, карта объекта, элементы и места повышенной опасности и ответственности

5

2. Основная:
охрана государственно значимых объектов

2.1 Контроль состояния и функционирования объектов в соответствии с нормативными требованиями

Самостоятельность в оценке текущего состояния объекта.
Ответственность за своевременное обнаружение отклонений, нарушений в функционировании объекта.

Перемещаться по заданному маршруту.
Контролировать и оценивать состояние охраняемого объекта

Виды отклонений и нарушений в функционировании объекта. Требования приказов, инструкций, руководств по охране объекта, пропускного и внутриобъектного режимов.

5

2.2 Принятие мер по профилактике и оперативному предотвращению нарушений технологических режимов работы объектов

Самостоятельность в определении признаков нарушений и отклонений от технологических режимов.
Ответственность за своевременное принятие мер по предотвращению нарушений технологических режимов работы объектов.

Оперативно информировать о нарушениях. Использовать средства профилактики и оперативного предотвращения нарушений.

Виды нарушений технологических режимов. Способы информирования. Виды и назначение средств профилактики и оперативного предотвращения нарушений.

5

2.3 Принятие мер по профилактике и оперативному предотвращению возникновения пожара

Самостоятельность в принятии оперативных мер тушения пожара. Ответственность за оперативность действий при тушении пожара и предотвращение ущерба объекту.

Информировать руководителя, центральный пункт управления. Применять и использовать средства пожаротушения.

Способы и средства оперативного оповещения, сигнализации.
Места расположения средств пожаротушения, пожарных гидрантов.

5

2.4 Принятие мер по предотвращению последствий стихийных бедствий

Самостоятельность в ликвидации последствий. Ответственность за действия при ликвидации последствий стихии.

Информировать руководителя, центральный пункт управления. Оказывать первую помощь лицам, пострадавшим от стихии.

План эвакуации.
Расположение эвакуационных выходов, убежищ и укрытий.
Способы оказания первой помощи.

5

2.5 Принятие мер по профилактике и оперативному предотвращению несанкционированного проникновения на объект

Повышенный самоконтроль, самодисциплина и самоорганизация при несении службы

Информировать центральный пункт управления.
Применять специальные средства, оружие при задержании и обезвреживании нарушителей.

Методы, способы и приемы задержания, нейтрализации нарушителей, порядок применения специальных средств, оружия

5

3. Заключительная передача государственно-значимых объектов под охрану

3.1 Передача объекта под охрану вновь заступающему наряду

Самостоятельность при передаче объекта под охрану. Ответственность за полноту информирования сведений об охраняемом объекте

Информировать о состоянии объекта

Правила приема и передачи объекта под охрану

5

3.2 Анализ охранных мероприятий, заполнение постового журнала

Самостоятельность в оценке процесса и результатов охраны, дежурств. Ответственность за внесение предложений, рекомендаций, своевременное заполнение постового журнала.

Анализировать типовые ситуации при охране объектов.
Оформлять сведения о результатах дежурства.

Способы анализа.
Правила и требования к оформлению постового журнала.

5

Государственный классификатор занятий Республики Казахстан (ГК РК 01-2005)

Базовая группа

1229 Руководители специализированных (производственно-эксплуатационных) подразделений (служб), не вошедшие в другие группы

Возможные места работы по профессии (предприятия, организации)

Территориальные подразделения органов внутренних дел (служащие по трудовому договору, не являющиеся государственными служащими)

Вредные и опасные условия труда

Возможное физическое и вооруженное сопротивление лиц при пресечении их правонарушений

Особые условия допуска к работе

Годность к строевой службе

Квалификационный уровень ОРК

Уровень профессионального образования и обучения

Требуемый опыт работы

6

Высшее профессиональное образование

1 год на 5 уровне ОРК

№
трудовой функции

Наименование трудовой функции (единицы профессионального стандарта)

1

Анализ и планирование организации безопасности и охраны государственных объектов

2

Организация безопасности и охраны государственных объектов

3

Анализ и разработка рекомендаций по совершенствованию охранной деятельности

№ трудовой функции

Задачи (трудовые действия)

Личностные и профессиональные компетенции

Умения и навыки

Знания

Уровень
ОРК

1. Подготовительная:
анализ и планирование организации безопасности и охраны государственных объектов

1.1 Изучение объекта и разработка план-схемы безопасности и охраны объекта

Самостоятельность в изучении характеристик объекта и разработке план-схем. Ответственность за полный охват охраняемого объекта и территории разработанными планами-схемами.

Исследовать характеристики и масштабы охраняемого объекта и территории.
Прогнозировать возможные угрозы.
Разрабатывать и оформлять планы-схемы, карты, графики несения дежурств.

Виды и категории объектов, подлежащих государственной охране.
Требования и правила оформления план-схем, карт, графиков. Уровни, степень, зоны обеспечения безопасности и охраны объектов.

6

1.2 Организация материально-технического обеспечения безопасности и охраны государственного объекта

Самостоятельность в определении потребности материально-технических средств. Ответственность за своевременное, полное и качественное материально-техническое обеспечение.

Определять плановый (текущий, перспективный) расход средств (материальных, технических) и потребность в трудовых ресурсах.

Нормы снабжения материально-техническими средствами, распределения трудовых ресурсов по дежурным постам, объектам.

6

1.3 Отбор персонала для формирования личного состава

Самостоятельность в определении потребности в личном составе, профессиональных компетенциях кандидатов и сотрудников. Ответственность за комплектацию личного состава и повышение уровня профессиональных компетенций.

Оценивать уровень профессиональных компетенций, психологические портреты кандидатов, сотрудников на соответствие требуемым функциям занимаемой должности. Оценивать психологические портреты кандидатов.

Уровни и требования к профессиональным компетенциям личного состава. Критерии оценки профессиональных компетенций, психологических портретов. Виды трудовых функций и профессиональных задач.

5

1.4 Организация обучения и повышения квалификации личного состава, взаимодействия с экстренными службами

Самостоятельность в организации обучения личного состава и взаимодействии с экстренными службами. Ответственность за эффективность обучения личного состава и слаженное взаимодействие с экстренными службами.

Разрабатывать планы и графики обучения, повышения квалификации сотрудников.
Контролировать процессы и результаты обучения, повышения квалификации. Определять перечень и способы связи с экстренными службами.

Технологии обучения, методы оценки профессиональных компетенций сотрудников.
Виды и способы физической, информационно-технической и боевой подготовки.
Функции экстренных служб.

6

2. Основная:
организация безопасности и охраны государственных объектов

2.1 Проверка готовности личного состава, постановка задач, инструктаж

Самостоятельность в оценке готовности и проведении инструктажа. Ответственность за укомплектованность личного состава, понимание задач и инструкций

Оценивать степень готовности личного состава к охране объектов. Формулировать основные задачи.
Учитывать погодные и другие местные условия при инструктаже.

Требования к готовности и оснащенности личного состава.
Требования и правила несения службы.

5

2.2 Контроль и координация взаимодействия инспекторов, приступивших к охране объектов

Самостоятельность в контроле служебной деятельности личного состава.
Ответственность за эффективность и оперативность взаимодействия личного состава.

Контролировать, корректировать действия и взаимодействие инспекторов.
Разрабатывать модели взаимодействия личного состава.

Модели взаимодействия инспекторов в штатных и нештатных ситуациях. Способы контроля и координации действий и взаимодействия личного состава.

6

2.3 Организация мер по профилактике и предотвращению нарушений технологических режимов, возникновений пожара, несанкционированного проникновения на объекты

Самостоятельность в разработке мер профилактики и предотвращения нарушений в работе объектов. Ответственность за организацию мер по профилактике и предотвращению нарушений в работе охраняемых объектов.

Разрабатывать профилактические меры по предотвращению правонарушений на объектах. Проводить учебные тренировочные мероприятия.

Правила пожарной безопасности, виды нарушений технологических режимов, способы несанкционированного проникновения на объекты.
Виды и назначение профилактических мероприятий.

6

2.4 Принятие мер оперативного реагирования на факты нарушений технологических режимов, возникновения пожара, стихийных бедствий, несанкционированного проникновения на объекты

Ответственность за принятые оперативные меры по устранению фактов нарушения работы объектов. Самостоятельность в принимаемых мерах по устранению фактов нарушения нормального функционирования объектов.

Взаимодействовать с силовыми, экстренными службами для устранения последствий нарушений на объектах. Организовывать и координировать действия личного состава.

Порядок действий личного состава, собственных действий в экстренных ситуациях согласно инструкциям. Виды нарушений и контакты, каналы связи с соответствующими силовыми и экстренными службами.

6

3. Заключительная:
анализ и разработка рекомендаций по совершенствованию охранной деятельности

3.1 Анализ деятельности подразделений по безопасности и охране государственных объектов, стимулирование труда личного состава (поощрения, принятие мер дисциплинарного воздействия)

Самостоятельный анализ деятельности подразделений. Ответственность за выявление ключевых причин затруднений в деятельности подразделений и мотивацию персонала.

Анализировать и оценивать типовые и непредвиденные ситуации при охране объектов. Использовать различные виды стимулирования сотрудников.

Методы и средства анализа. Типы, виды затруднений.
Отчеты о деятельности подразделений.
Методы стимулирования персонала.

6

3.2 Разработка предложений, рекомендаций и планов по улучшению организации охраны объектов, повышению уровня их безопасности, совершенствованию технических средств охраны и поддержанию их в рабочем состоянии

Самостоятельность, инициативность и требовательность при разработке и согласовании предложений. Ответственность за повышение уровня безопасности объектов и эффективность охранной деятельности при реализации предложений, рекомендаций и планов.

Разрабатывать рекомендации и предложения по повышению уровня безопасности охраняемых объектов, совершенствованию деятельности подразделений. Согласовывать предложения с управленческим персоналом охраняемых объектов.

Характеристики и функциональное назначение охраняемых объектов.
Современные технологии охранной деятельности.
Технические требования к средствам охраны. Состояние криминогенной обстановки в районе местонахождения объектов охраны.

6

Название организации

Дата согласования

Министерство труда и социальной защиты населения
Республики Казахстан

№
п/п

Наименование вида трудовой деятельности

Наименование профессии с учетом тенденций рынка труда

Наименование профессии согласно государственному классификатору занятий Республики Казахстан 01-2005

Квалификационный уровень ОРК

1.

Учет и регистрация миграционных процессов населения РК, предотвращение и пресечение нарушений законодательства в сфере миграции

Инспектор миграционной полиции

3449 Инспектор

4

Государственный классификатор занятий Республики Казахстан (ГК РК 01-2005)

Базовая группа

3449 Прочий средний персонал государственной службы, не вошедший в другие группы

Возможные места работы по профессии (предприятия, организации)

Территориальные подразделения органов внутренних дел (служащие по трудовому договору, не являющиеся государственными служащими)

Вредные и опасные условия труда

–

Особые условия допуска к работе

Профессиональная аттестация. Неразглашение служебных секретов.

Квалификационный уровень ОРК

Уровень профессионального образования и обучения

Требуемый опыт работы

4

Техническое и профессиональное образование

–

№ трудовой функции

Наименование трудовой функции (единицы профессионального стандарта)

1

Регистрация (снятие с регистрации) населения РК

2

Документирование населения РК

3

Оформление выезда граждан РК на постоянное место жительство за пределы РК

4

Оформление приема и выхода из гражданства РК

5

Организация деятельности по профилактике и пресечению незаконной миграции

№ трудовой функции

Задачи (трудовые действия)

Личностные и профессиональные компетенции

Умения и навыки

Знания

Уровень ОРК

1. Регистрация (снятие с регистрации) населения РК

1-1) Регистрация, снятие с регистрационного учета граждан РК

Самостоятельность в выполнении регистрационных процедур, самоконтроль, самодисциплина.
Ответственность за правильное оформление документов.

Регистрировать граждан и оформлять документы, деликатно, тактично вести беседу с мигрантами, пользоваться современными электронными средствами связи и обработка информации

Правила регистрации внутренних мигрантов, культура диалога, консультирование, современные средства информационного и технического обслуживания граждан

4

1-2) Регистрация, снятие с регистрационного учета иностранцев

Самостоятельность в оформлении документов, самоконтроль, самообразование.
Ответственность за соблюдение установленного порядка регистрации и снятия с регистрационного учета.

Регистрировать иностранцев и оформлять документы, деликатно, тактично вести беседу с мигрантами

Правила регистрации иностранцев, культура диалога, консультирование

4

1-3) Регистрация, снятие с регистрационного учета лиц без гражданства (далее - ЛБГ)

Самостоятельность в оформлении документов, самоконтроль.
Ответственность за правильное оформление документов.

Регистрировать лиц без гражданства и оформлять документы, деликатно, тактично вести беседу с мигрантами

Правила регистрации ЛБГ, культура диалога, консультирование

4

2. Документирование населения РК

2-1) Оформление документов, удостоверяющих личность граждан РК

Самостоятельность в оформлении документов, самоконтроль, самосовершенствование, самоорганизация.
Ответственность за обоснованность и законность оформления документов.

Заполнять бумажные и электронные формуляры, деликатно, тактично вести беседу с гражданами, пользоваться современными электронными средствами связи и обработки информации

Правила документирования граждан РК, психология личности, общественных отношений, культура диалога, электронный документооборот

4

2-2) Оформление видов на жительство иностранца в РК

Самостоятельность в оформлении документов, самодисциплина, самообразование, самоконтроль.
Ответственность за обоснованность и законность оформления документов.

Заполнять бумажные и электронные формуляры, деликатно и тактично вести беседу, разъяснять Правила пребывания в РК.

Порядок документирования иностранцев, культура диалога, консультирование

4

2-3) Оформление удостоверения лица без гражданства

Самостоятельность в оформлении документов, самоконтроль, самодисциплина.
Ответственность за обоснованность и законность оформления документов.

Заполнять бумажные и электронные формуляры, деликатно и тактично вести беседу, разъяснять Правила пребывания в РК

Порядок документирования, культура диалога, консультирование

4

2-4) Оформление удостоверения беженца, проездного документа беженца

Самостоятельность в оформлении документов, самообразование, самоконтроль.
Ответственность за обоснованность и законность оформления документов

Заполнять удостоверения беженцев, проездные документы беженца, деликатно и тактично разъяснять права и обязанности беженца

Закон о беженцах, порядок документирования, культура диалога, консультирование.

4

2-5) Выдача изготовленных документов, удостоверяющих личность

Самостоятельность в выдаче изготовленного документа, самоконтроль, самосовершенствование.
Ответственность за выдачу документов лично владельцу или уполномоченному представителю.

Правил выдачи изготовленного документа.
Адекватно идентифицировать личности, которым выдаются документы.

Современные средства информационного и технического обслуживания граждан

4

3. Оформление выезда граждан РК на постоянное место жительство (далее – ПМЖ) за пределы РК

3-1) Прием необходимых документов на оформление выезда за пределы РК

Самостоятельность в принятии решения и ответственность за полноту, правильность документов, самодисциплина, самосовершенствование

Определять достоверность документов, деликатно, тактично вести беседу с гражданами

Перечень и порядок оформления документов, психология личности, общественных отношений

4

3-2) Принятие решения по выезду гражданина РК за пределы РК на ПМЖ

Самостоятельность в подготовке заключения, самоконтроль.
Ответственность за своевременность и обоснованность заключения.

Производить проверку отсутствия у граждан оснований для отказа в выезде за пределы Республики Казахстан

Правила и порядок выезда граждан РК на ПМЖ, обосновывать причины отказа в выезде за пределы РК

4

3-3) Оформление документов для выезда гражданина на ПМЖ

Самостоятельность в оформлении разрешительной записи на выезд, самоконтроль.
Ответственность за качество оформленных документов.

Оформлять выездные документы. Выявлять и систематизировать эмиграционный материал, затруднения мигрантов.

Порядок и процедуру оформления выездных документов, условия приема и регистрации других стран

4

4. Оформление приема и выхода из гражданства РК

4-1) Рассмотрение и анализ документов на предмет полноты и правильности

Самостоятельность в анализе документов, самообразование, самодисциплина.
Ответственность за полноту и правильность приема документов.

Оценивать полноту и правильность приема документов.
Деликатно, тактично вести беседу с мигрантами.

Правила и порядок рассмотрения и анализа документов.
Психология личности, культура диалога.

4

4-2) Подготовка материалов для рассмотрения Комиссией при Президенте Республики Казахстан по вопросам гражданства

Самостоятельность в оформлении документов, самоконтроль, самосовершенствование, самоорганизация.
Ответственность за качество оформленных материалов.

Проверять документы, подготавливать материалы для направления в Комиссию при Президенте Республики Казахстан

Правила и порядок приема и выхода из гражданства РК, электронный документооборот

4

4-3) Оформление документов по упрощенному приему в гражданство РК

Самостоятельность в оформлении документов, самоконтроль, самодисциплина.
Ответственность за качество оформленных материалов.

Оформлять документы согласно установленным требованиям.
Деликатно, тактично вести беседу с мигрантами.

Соглашения об упрощенном порядке приобретения гражданства РК.
Психология личности, общественных отношений, культура диалога, консультирование.

4

5. Организация деятельности по профилактике и пресечению незаконной миграции

5-1) Контроль за соблюдением иностранцами и ЛБГ порядка въезда-выезда из РК и правил пребывания в РК

Самостоятельность при проведении рейдов и проверок нарушений Правил пребывания в РК иностранцев и ЛБГ.
Ответственность за своевременное выявление нарушителей.

Выявлять лица, нарушающие миграционное законодательство. Разъяснять Правила пребывания в РК, пользоваться современными электронными средствами связи и обработки информации.

Правила пребывания иностранцев в РК. Современные средства информационного и технического обслуживания граждан.

4

5-2) Организация мер по выдворению иностранцев и ЛБГ согласно решениям судов

Самостоятельность в подготовке материалов по выдворению нарушителей для рассмотрения в судебных органах, самодисциплина, самоконтроль.
Ответственность за несвоевременную организацию мер по выдворению нарушителей за пределы РК.

Оформлять материалы по привлечению к ответственности на нарушителей Правил пребывания в РК.
Деликатно, тактично вести беседу с иностранцами.

НПА о порядке выдворения иностранцев и ЛБГ, культура диалога, консультирование.

4

5-3) Оформление документов, дающих право на временное и постоянное проживание в РК иностранцев и лиц без гражданства, определение статуса беженцев, выдача виз иностранцам и ЛБГ на въезд-выезд.

Самостоятельность в приеме документов, самоконтроль, самоорганизация.
Ответственность за обоснованное и согласованное решение.

Оформлять документы на временное и постоянное проживание.
Деликатно, тактично вести беседу с иностранцами.

Правила пребывания в РК, психология личности, культура диалога, консультирование

4

Название организации

Дата согласования

Министерство труда и социальной защиты населения
Республики Казахстан

№
п/п

Наименование вида трудовой деятельности

Наименование профессии с учетом тенденций рынка труда

Наименование профессии согласно государственному классификатору занятий Республики Казахстан 01-2005

Квалификационный уровень ОРК

1.

Ведение персонального и количественного учета, осуществление контроля за перемещением, ведение учета и хранение личных дел заключенных и осужденных, контроль за своевременным их освобождением

Инспектор специальных учетов

4190 Инспектор по учету

4

Государственный классификатор занятий Республики Казахстан (ГК РК 01-2005)

Базовая группа

4190 Другие служащие, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом

Возможные места работы по профессии (предприятия, организации)

Территориальные подразделения уголовно-исполнительной системы органов внутренних дел (служащие по трудовому договору, не являющиеся государственными служащими)

Вредные и опасные условия труда

Взаимодействие со сложными категориями заключенных и осужденных с психологическими и моральными отклонениями. Непредвиденные стрессовые ситуации. Отдаленность большинства исправительных учреждений от населенных пунктов. Ненормированный рабочий день, посменная работа

Особые условия допуска к работе

Прохождение аттестации по производственной безопасности, профессиональной пригодности и охране служебных секретов

Квалификационный уровень ОРК

Уровень профессионального образования и обучения

Требуемый опыт работы

4

Техническое и профессиональное образование

–

№
трудовой функции

Наименование трудовой функции (единицы профессионального стандарта)

1

Повышение квалификации и самообразование в отношении работы с различными категориями заключенных и осужденных

2

Учет и анализ и планирование воспитательно-исправительной деятельности заключенных и осужденных

3

Исполнение превентивных мероприятий по профилактике правонарушений среди заключенных и осужденных

№ трудовой функции

Задачи (трудовые действия)

Личностные и профессиональные компетенции

Умения и навыки

Знания

Уровень ОРК

1. Повышение квалификации и самообразование в отношении работы с различными категориями заключенных и осужденных

1-1) Изучение нормативных правовых актов, регламентирующих воспитательно-исправительную деятельность

Самостоятельность в выборе методов изучения правовых актов; ответственность за их понимание

Анализировать содержание правовых актов, изучить международные нормативные акты, регламентирующие воспитательно-исправительную деятельность

НПА, международные документы

4

1-2) Подготовка форм учета и контроля заключенных и осужденных

Самостоятельность в подготовке форм учета и контроля; ответственность за их достоверность и полноту

Разрабатывать содержание, формы современные способы учета и контроля, вносить изменения и дополнения в формы учета и контроля

Типы, виды, формы учета и контроля

4

2. Учет и анализ и планирование воспитательно-исправительной деятельности заключенных и осужденных

2-1) Учет и анализ дел заключенных и осужденных

Самостоятельность в проведении учета и анализа дел; ответственность за достоверный учет и всесторонний анализ дел

Анализировать содержание дел; выявлять проблемные вопросы в личности заключенных и осужденных

Виды и формы учета. Методы анализа. Основы психологии.

4

2-2) Разработка планов, программ, методического обеспечения воспитательно-исправительной деятельности

Самостоятельность в выборе методов планирования, составлении программ и обеспечении воспитательно-исправительной деятельности учебно-методическими рекомендациями; ответственность за их качество и достоверность.

Планировать воспитательно-исправительную деятельность

Формы и методы воспительно-исправительной деятельности. Основы педагогики и психологии.

4

2-3) Диагностика, составление истории, портрета заключенных и осужденных

Самостоятельность в выборе методов диагностики, составления истории, портрета заключенных и осужденных; ответственность за их достоверность и полноту

Исследовать содержание дел, составлять истории, портреты; разрабатывать модель правопослушного поведения и корректировать портреты заключенных и осужденных

Основы психологии. Методы диагностики.

4

2-4) Анализ и коррекция норм и мер воспитательно-исправительного воздействия

Самостоятельность в сборе эмпирических материалов, выборе методов анализа, в постановке проблемных задач, ответственность за качество проведенного анализа

Анализировать результаты воспитательно-исправительной деятельности, корректировать планы, программы и собственные действия

Методы анализа, виды коррекции

4

3. Исполнение превентивных мероприятий по профилактике правонарушений среди заключенных и осужденных

3-1) Разработка и коррекция планов и программ по предупреждению правонарушений среди заключенных и осужденных

Самостоятельность в выборе методов планирования мероприятий по профилактике правонарушений; ответственность за их эффективность, объективность

Разрабатывать план, программу по профилактике правонарушений

Основы профилактики правонарушений.
Виды, причины и условия правонарушений

4

3-2) Содействие в трудоустройстве лицам, освобожденным от отбывания наказания, заключенным и осужденным

Самостоятельность в выборе мер оказания помощи в трудоустройстве

Исследовать возможности, вносить предложения по трудоустройству

Конъюнктура рынка труда региона.
Методы определения уровня квалификации профессиональной подготовки адаптируемого

4

3-3) Решение пробационных, ситуативных задач с заключенными и осужденными

Самостоятельность в подготовке и решении пробационных и ситуационных задач; ответственность за их решение

Разрабатывать задачи и организовывать их выполнение

Основы педагогики и психологии. НПА.

4

3-4) Анализ и коррекция норм, регламентирующих социальную адаптацию и реабилитацию заключенных и осужденных, и мер воспитательно-исправительного воздействия

Самостоятельность в сборе эмпирических материалов, выборе методов анализа, в постановке проблемных задач, ответственность за качество проведенного анализа

Исследовать формы, процессы, результаты социальной адаптации и реабилитации. Определять причины затруднений и проблем.

НПА, регламентирующие социальную адаптацию и реабилитацию. Способы обнаружения затруднений и проблем.

4